海洋主题教育学习体会8篇
海洋主题教育学习体会篇1
这一期的青年大学习以“海洋建设”为主题，“海洋强国”是认识上的一次飞跃。中国是一个拥有300多万平方公里海域和1.8万公里海岸线的大国，然而，几千年来，受陆地中心文化的影响，海洋的重要性一直没有得到足够的认识。
由海洋大国向海洋强国迈进，不仅要开发好、发展好辽阔宽广的“蓝色国土”，把海洋优势转化为发展优势，更要涵养认识海洋、珍视海洋、经略海洋的时代风尚，以海洋强国梦为伟大复兴中国梦赋能加力。向海而兴、背海而衰，从历史昭示中传承海洋强国梦。
从青年大学习中我认识到：建设海洋强国，是历史重任，也是时代课题。站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，“中国号”巨轮正扬帆远航。作为青年团员，我们更应努力学习科学文化知识，常怀一颗“海洋之心”，携手并肩、同心同行，向着大洋更深处进发，向着中华民族伟大复兴的中国梦前进。
海洋主题教育学习体会篇2
海洋主题教育学习体会篇3
1. 萌发保护海洋生物的意识。
2. 掌握保护海洋的方法，能主动参与保护海洋的活动。
3. 了解海洋污染对人类生活的危害。
活动准备
1. 经验准备：知道海洋里的几种生物。
2. 材料准备：
教师用材料：课件“保护海洋”；自备垃圾（空塑料瓶、废纸、易拉罐等）若干、“小鱼图片”若干。
幼儿用材料：亿童《多元发展课程· 幼儿用书 （健康·社会·科学）》第4册 第2页。
活动过程
一、活动导入
播放课件歌曲《海洋之心》，带领幼儿做小鱼或海龟的律动，激发幼儿活动兴趣，引出活动内容。
二、感知理解
1. 播放“欣赏吧”中的电子挂图，引导幼儿了解海洋对人类生活的重要性。
教师：你见过海洋吗?海洋是什么颜色的?海洋对我们的生活有什么帮助?
小结：海洋里有丰富的鱼类、藻类资源，为人类提供了食物、油脂、药物等；海洋运输是目前最有效的运输方式之一；海洋波浪、潮汐变化蕴含发电能源。
2. 播放课件中的图片、视频，引导幼儿了解海洋污染对人类生活造成的危害。
教师：哪些行为会对海洋造成污染?这对人类生活造成了哪些影响?
3. 组织幼儿分享讨论保护海洋不被污染的方法。
教师：生活中我们应该怎样保护海洋呢?如果你是海底的鱼类，你想对人类说什么?
小结：去海边游玩的时候要做文明游客，不随意在海边丢垃圾；积极参与一些关于保护海洋的宣传活动；对那些正在从事保护海洋的工作人员表示感谢等。
三、操作体验
1. 游戏“海洋清理员”。
游戏玩法：教师用凳子围成一个圆，当作海洋，将各种“垃圾”放在“海洋”里，再将幼儿分成若干个小组，教师发出指令后，幼儿翻过障碍物（椅子），将垃圾拾出来，一次只能拾一个，完成的小组再将另一个框子里的“小鱼”放回“海洋”里。
2. 打开课件中的“玩游戏”，在游戏中掌握保护海洋的方法。
3. 请幼儿完成《健康·社会·科学》第4册的练习，巩固理解海洋对人类生活的重要性。
四、总结分享
教师和幼儿讨论如何感染身边的人一起参与保护海洋的活动。
教师：你想通过什么方法让身边的朋友一起参与保护海洋?如果看到一些破坏海洋的行为，你会怎么做?
小结：我们可以多参与一些保护海洋的社会活动，宣传保护海洋的方法；自己不做破坏海洋的行为，想办法制止他人的破坏行为等。
活动建议
1. 幼儿生活经验有限，大多感受不到海洋污染与自己的生活关系，教师可多借助图片和视频资源，让幼儿感受海洋与我们生活的联系，知道海洋污染了会对我们生活造成巨大的影响，从而能从自己做起，主动去保护海洋。
2. 活动前，教师可以了解一下本班有多少幼儿去过海边，鼓励幼儿查找一些关于海洋的科普知识，为本次活动做好前期的经验准备。
海洋主题教育学习体会篇4
作为领航中国未来发展方向的纲领性文件，十九大报告已明确表示，中国“决不会以牺牲别国利益为代价来发展自己为代价来发展自己”；“中国发展不对任何国家构成威胁。中国无论发展到什么程度，永远不称霸，永远不搞扩张”。由此观之，中国建设海洋强国将始终立足于和平、合作、共赢。
中共十九大对生态环境保护可谓空前重视。报告首次提出建设“富强民主文明和谐美丽”的社会主义现代化强国目标，并正式写入“绿水青山就是金山银山”理念。
作为青年团员，我们应当多认识海洋、了解海洋、保护海洋，为开发海洋，建设海洋强国贡献微薄力量。
海洋主题教育学习体会篇5
在今天完成了新一期主题为“一起向海洋进军，加快建设海洋强国”的青年大学习之后，我深切地感受到了我国海洋事业蕴藏的巨大潜力，以及建设社会主义海洋强国的重大意义。
海洋是生命的摇篮、资源的宝库、交通的命脉、战略的要地，一个国家的兴衰与海洋事业密不可分。党的十八大以来，习近平总书记围绕建设海洋强国发表了一系列重要讲话、作出一系列重大部署，科学回答了建设海洋强国面临的一系列重大理论和实践问题，推动我国海洋事业发展取得了举世瞩目的成就。
社会主义现代化强国，必然是海洋强国。建设海洋强国是实现中华民族伟大复兴中国梦的必然要求。习近平总书记深刻指出，“建设海洋强国是中国特色社会主义事业的重要组成部分”，强调，“要进一步关心海洋、认识海洋、经略海洋，推动我国海洋强国建设不断取得新成就”。
作为新时代的中国青年，我们要深刻认识海洋强国建设的重大意义，肩负海洋强国的光荣使命，融入新时代海洋强国建设新征程，为认识海洋、保护海洋、开发海洋不断作出新的更大贡献。
海洋主题教育学习体会篇6
大家好！
海洋，占了全球百分之七十一的面积，我们对它再熟悉不过了。可是，目前海洋在被不停地吞噬着。我们要下决心保护海洋，希望在这不久的将来能实现。海洋对于人类是十分重要的。它有着十六余万种的海洋生物。极为丰富的天然气和石油。几千种陆地上微乎其乎的微量元素、矿物，几百种陆地上稀有的金属。海洋每年为人类提供三十亿吨的鱼。在四万一千立方米的水中，有着两百亿吨的盐。
然而，可悲的是这样对人类有益的海洋，人类在享受的同时却肆意的去破坏它！人类将生活垃圾、废水成批成批的倒入海洋中，放肆地采摘海洋中的植物，使大海以每秒一平方米的下降趋势慢慢减少。鱼、虾、蟹、贝等慢慢减少，海水开始变得浑浊、肮脏，甚至发臭。总有一天，大海会变成一个大垃圾场，臭味逼人。大海的脾气随着人类的破坏程度，也发生了改变。原本心平气和的大海开始变得狂躁不安。
随着人类的破坏，海洋多次发生海啸，漩涡和风暴潮。就拿20**年印尼的海啸来说吧。愤怒的大海就像脱了缰的野马，狂暴的野兽，刹那间形成了数十米高的水墙，珍贵的生命、高大的楼房，坚硬的汽车等等，都被海水吞噬掉了。想想它的破坏程度，造成的损失，多少的家离子散。
大家是否记忆犹新呢?但是，竟然有些厚颜无耻的人还说是天意。让我们所有的人都行动起来吧！保护我们可爱的海洋！
谢谢大家！
海洋主题教育学习体会篇7
亲爱的老师、同学们：
大家好！
水是生命之源。如果地球上没有水，那么地球母亲就不会养育我们人类的后代。因为最早的原始生命最初是在海洋中形成的，并逐渐扩展到陆地上。
海洋是人类生存环境的重要组成部分。在清澈的蓝色海水下，地球上80%的生物都得到了滋养。海洋促进水流，提供氧气和能量，平衡气候。一旦我们没有水，就没有海洋。然后地球上的生命就结束了。
随着社会经济的不断发展和土地资源的短缺，人类开始了对海洋的研究和开发。因此，海洋走进了我们的生活中，给我们带来了巨大的经济财富，给我们提供了很多生活中的必需品。
因此，当前的海洋对我们的生活和世界的发展起着举足轻重的作用。我们人类与海洋是不可分割的，但是随着人类对海洋的开发利用，我们逐渐忽视了海洋本身的环境和系统。
这就破坏了海洋生态的平衡，所以我们人类也开始注意维护海洋环境和生态平衡，而不是一味地向海洋索取。我们必须保护海洋资源，保护地球上的生命。
每个人都知道地球有水球之称，因为它的表面70%被水覆盖，但海洋占了97%。然而可被人类利用的淡水总量只占地球上总水量的十万分之三。
目前，世界陆地面积占世界一半以上，100多个国家和地区缺水，20亿人饮水困难。在这种情况下，当人们看到自来水在水龙头里流去时，他们总是睁一只眼闭一只眼，不愿上前一步关掉水龙头。
老师、同学们，节约用水，造福后代，保护海洋资源，保护环境是一项长期而艰巨的任务，让我们珍惜生命，善待自己，保护我们的环境家园！让我们生活的每一天，每一天都是世界水日，世界海洋日，每一天都是环保日！
我的演讲结束了，谢谢大家！
海洋主题教育学习体会篇8
。实施世界海洋日暨全国海洋宣传日——“治理海洋垃圾、守护蔚蓝星球”现场签名、普及海洋知识与市民咨询活动等，提高海洋保护意识，抒发爱乡爱国热情。
1.时间：6月8日上午9∶00~11∶30
2.地点：厦门公务码头广场（厦门鹭江道轮渡BRT总站旁边）
3.内容：
（1）9∶00宣布仪式开始，邀请国家海洋局东海分局、厦门市委、市人大、市政府、市政协、市纪委、思明区、市水上公安分局、海洋三所、厦门海洋预报台、中国海监六支队等单位领导上主席台；
（2）9∶05厦门市领导致辞；
（3）9∶15志愿者代表宣读倡议书；
（4）9∶45“治理海洋垃圾、守护蔚蓝星球”现场宣传签名活动开始，并通过宣传展板、宣传材料现场普及海洋知识，开展市民咨询宣传活动。
（二）实施厦门西海域增殖放流活动。
1.时间：6月8日10∶00~12∶:30
2.地点：厦门西海域
（三）参观火烧屿海岛生态保护与中华白海豚救护基地。
1.时间：6月8日10∶00~12∶00
2.地点：火烧屿岛
（四）“爱护海洋”清洁海岸海滩活动。
1.时间：6月8日9∶45~11∶30
2.地点：厦门会展中心人造沙滩和白城沙滩
（五）组织市民、学生参观厦门科技馆·海洋馆。
1.时间：6月8日9∶00~17∶00
2.地点：厦门科技馆（厦门市体育路95号文化艺术中心科技馆）
（六）组织市民参观“中国海监66”船。
1.时间：6月8日11∶00~12∶00
2.地点：厦门海洋综合码头（厦门鹭江道轮渡BRT总站旁边）
（七）组织市民、学生参观鲸豚馆。
1.时间：6月8日9∶00~17∶00
2.地点：国家海洋局第三海洋研究所
（八）组织市民、学生参观厦门海堤纪念馆。
1.时间：6月8日~12月底
2.地点：厦门海堤纪念馆（湖里区高集海堤与滨海路交界处）
（九） 组织6·8海洋科普知识图片展进校区、进渔区宣传活动。
1.时间：5月1日~6月30日
2.地点：厦门科技中学（5月1日~6月30）、厦门小嶝休闲渔村（6月1日~6月30日）
（十）组织海洋摄影展。
1.时间：6月8日~6月13日
2.地点：沙坡尾
（十一）组织开通《厦门移动电视频道》，宣传“21世纪海上丝绸之路”重大战略和“关注海洋健康、守护蔚蓝星球”主题活动。
1.时间：5月25日~6月25日
2.内容：利用厦门各码头、港口、公交车、火车站、机场等开通的《厦门移动电视频道》，宣传“21世纪海上丝绸之路”重大战略和“关注海洋健康、守护蔚蓝星球”主题活动。
（十二）组织《厦门日报》《中国海洋报》专版宣传活动。
6月8日在《厦门日报》《中国海洋报》上刊登厦门海洋与渔业工作综述，宣传“关注海洋健康、守护蔚蓝星球”主题活动。
（十三）组织《福建日报》《厦门日报》等新闻媒体采访和厦门电视台《海洋视点》拍摄宣传工作。
1.集中报道宣传厦门贯彻建设“21世纪海上丝绸之路”等重大战略和“关注海洋健康、守护蔚蓝星球”的成就。
2.组织《海洋视点》栏目组拍摄厦门贯彻建设“21世纪海上丝绸之路”等重大战略，刊发“关注海洋健康、守护蔚蓝星球”和生态环境示范区与中华白海豚等相关文章、图片等。
（十四）制作“6·8海洋日”专题片，组织拍摄系列专题。
1.时间：6月8日
2.内容：“6·8海洋日”活动全过程
3.邀请《福建电视台》《厦门电视台》现场广场主题活动情况，组织媒体记者全程参加广场现场宣传、海域增殖放流活动，并乘船参观中华白海豚救护基地、白城沙滩清洁、观音山沙滩清洁。《视点》记者跟随领导进行拍摄。
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