学乐云智慧教育经验9篇
学乐云智慧教育经验篇1
党史学习教育开展以来，x省x市深挖一批“红色资源”、策划一批“红色活动”、转换一批“红色动能”，推动两新组织学党史、悟思想、办实事、开新局。
一、深挖一批“红色资源”，丰富载体内容
一是建设红色教学点。打造串联“从大渡河到夹金山”红色教学点26个，规划“从大渡河到夹金山、追寻红军长征足迹”等“1干5线”精品教学线路，引导x名两新组织党员实景感受、学思践悟。二是开发红色课程。研发“陈云出川”等特色课程x门，编写《红军长征在x》等精品丛书x本，构建“忠诚如山”“干净如雪”“担当如石”三大特色课程体系，丰富教育内容，让两新组织易于参与、乐于参与。三是培育红色讲师。广发“招募令”，动员招募“两优一先”代表、退休党员、优秀青年骨干等73名党员职工，充实两新组织“红色讲师”队伍，不定期开展党史领学、志愿讲解等280余场次，用身边人讲好身边事、用身边事激励身边人。
二、策划一批“红色活动”，优化学习形式
一是红色宣讲领学。组织专家学者、党员干部、老模范等，精准对接两新组织需求，定期开展送课进园区、进企业、进市场、进项目、进车间“五进”宣讲活动，集中学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神等x余场次，让党史学习教育接地气、有生机。二是红色结对帮学。引导x个机关、两新组织党组织开展结对共建，推行“三会”联开、党课联讲、活动联办“三联”学习模式，开展共过一次主题党日、共读一次党史国史、共话一次心得体会“三个一”学习活动x次。三是红色载体促学。以全市x个省级以上工业园区为重点，举办党史故事会、“颂歌献给党”、征文演讲、书画摄影展等x场，开办“歌声里的党史”“跟着电影学党史”特色党课x期。
三、转换一批“红色动能”，提升教育实效
一是开展“党建领航·助企兴企”行动。聚焦“我为群众办实事”实践活动，组织市县职能部门选派x名业务骨干担当政务服务联络员，联系服务企业x家，解决企业融资、销售等问题x个。二是深化“党旗领航·聚力发展”行动。设置两新组织党员示范岗、示范班组、示范项目x余个，设立“金点子”和“技术创新”奖，带动实施科研、技改等项目x项，创造效益x万元，增强健康发展“红色动能”。三是抓实“先锋领航·志愿服务”行动。组织x余个两新组织党组织、x余名党员到所在社区“双报到”，开展就业培训、健康体检、法律咨询、家政服务、水电维修等便民服务，累计服务群众x万余人次。
学乐云智慧教育经验篇2
xx县xx镇街道xx社区党总支注重将党史学习教育与社区重点工作有机融合，通过扎实推进党史学习教育，提升“疫情常态防控”“文明城区复检”“创卫复检迎检”等重点工作的实效，从完善工作机制，拓展服务阵地，强化服务能力等方面着手，推动各项工作有力有序开展，以提升城市基层治理能力的具体实践，答好“为民服务解难题”的时代之卷。
党建引路，弹好“修身学习前奏曲”。形式多样，打造修身阵地。社区党总支坚持党建引领，发挥党群服务站的阵地作用，积极推进党史学习教育。通过专家讲师、街道指导员、结对老干部、支部书记等“红色”师资力量为党员上党课，丰富党史学习内容，学懂弄通悟透。坚持“走出去”学习，通过参观学习、远程教育、专题党课、领学培训等，丰富党史学习形式，激发学习热情。转变你讲我听的授课模式，感悟分享、挑战答题，参与演讲、日记接力、微考堂、“百人说‘党史’”等方式，交流党史学习收获。深化内涵，提升学习效率。党总支班子坚持每周一次集体学习与个人自学相结合，将提升政治素养与推动社区工作相融合，充分发挥领学促学作用。活动推进之初，由于疫情影响，活动室无法全面开放，对党员活动人数也有限制，为确保党史学习全覆盖，各党支部和党小组充分发挥桥梁和纽带作用，上传下达，针对个别情况特殊的党员开展“送学上门”，送上党史学习材料，并做相应辅导，提升学习效率，得到了党员们的点赞与认可。
用活资源，奏响“身边故事奏鸣曲”。充分挖掘，讲述“好故事”。社区试点开展党员“政治生日”活动，通过建立“党员政治生日登记册”、发送“党员政治生日问候语”、开展“身边的初心故事”“重温入党誓词”“寻找身边党龄最长的党员”等活动，了解“身边事”、认识“身边人”，用“小故事”讲述“大道理”，让党的创新理论和身边鲜活典型“飞入寻常百姓家”，拉近理论宣讲与群众的距离，身边的“现实故事”更能给广大党员和居民带来思想冲击，也更能起到教育引导和示范的作用，向先进学习，向榜样靠拢，为属于自己的红色故事书写更绚烂的篇章。盘活资源，汇聚“行动力”。开展线下活动的同时，顺应潮流，用活线上智慧学习阵地，立足学习强国APP、青年大学习等平台，发动社区党员、群众和青年积极参与线上学习活动，织密党史学习教育矩阵。尤其是紧密结合常态化疫情防控和社区发展工作等，结合实际，联动协同，牵手辖区共建资源下沉社区，组织动员社会力量广泛参与社区各类活动，使辖区资源和力量深度融合，拧成服务居民群众的“一股绳”，真正用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作、服务居民。
搭建平台，齐颂“治理实践协奏曲”。聚人气，对接新实践。社区党总支将党史学习教育与社区重点工作有机融合，结合“文明城区复检”“创卫复检迎检”等与老百姓生活息息相关的大事，完善工作机制，细化任务分解，加强联勤联动，实现齐抓共管。“三驾马车”通力协作，同时加强与城管大队、xx警署等职能部门的联系与沟通，积极开展联合整治，发现问题共同沟通、协商解决，提升志愿服务力度和整治效率，不留文明创建“盲点”和“真空带”。接地气，共绘同心圆。社区党总支开展党员“亮身份、作表率”“睦邻先锋·为美好定力”等行动，共绘红色同心圆，增强党员身份意识、责任意识，引导广大党员群众知史爱党、知史爱国，以理论学习指导思想与行动，砥砺初心使命，激发干事创业内生动力，浓厚比学争优氛围，提升学习成果转化率，着力推进解决居民群众关注的“急难愁盼”等问题，切实把党史学习教育成果转化为治理实践，为社区xx与发展提供坚强的政治和组织保证。
学乐云智慧教育经验篇3
党史是中国共产党自诞生以来领导中国人民为实现中华民族伟大复兴而进行的探索史、奋斗史、创业史，是全体中国人民智慧的结晶。认真学习党史，能让我们从党发展壮大的历史中汲取养分和智慧。通过学习党史，我对中国共产党的发展历程有了更深刻的理解。中国共产党的历史是一段党领导中国各族人民建立新中国、开展社会主义建设、实行改革开放、开创中国特色社会主义道路的光辉历程和作出巨大献的历史。以下是学习党史的几点心得体会。
一是锤炼绝对忠诚的政治品格。要从党史中汲取强大的真理力量、思想力量、实践力量，不断实绝对忠诚的思想根基，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚做到“两个维护”，做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实践行者，始终以习近平同志为核心的党中央步调一致、行动统一。
二是矢志为人民群众谋利造福。要强化坚守初心的自觉，努力把群众期盼的事变成我们要干的事，把我们在干的事变成群众支持的事，把我们干成的事变成惠及群众的事，千方百计解好群众的急难事、揪心事、烦心事，不断满足人民群众对美好生活的向往。
三是强化义不容辞的使命担当。要进一步深刻认识一代人有一代人担当的本质内涵，把组织的重托、人民的信任看得比泰山还重，以事业为重、以担当为荣，自觉顶起自己该顶的那片天，担起自己该担的那份责。
四是汲取继往开来的精神力量。要从党史中汲取敢闯敢试、拼进取的智慧力量，继承我们党守正创新的优良传统，用革命先烈先辈的感人事迹和不屈不饶的奋斗精神鼓舞士气、激励自己，不断升华思想境界、陶冶道德情操、涵养浩然正气，把工作干得更好。
学习党史，是每个党员的必修课。作为一名合格的党员，对党的历史不能仅仅略知一二，必须要了解的多，了解的广，了解我们党领导人民进行艰苦斗争的历程，通过党史的学习，我们可以看到，中国人民在中国共产的领导下不断探索救国之路，经历了许多坎坷，但是他们并没有放弃，迎难而上直至取得最终的胜利。这正印证了一句话:没有共产党，就没有新中国。共产党时时刻刻把人民的利益放在首位，“想人民所想，急人民所急"。只有永远跟着共产党，才能最终实现中华民族伟大复兴的中国梦。
学乐云智慧教育经验篇4
上海认真贯彻习近平总书记党史学习教育动员大会重要讲话精神，落实党中央部署要求，注重在“实”“准”“活”上下功夫，有针对性地开展党史学习教育。
坚持“实”字当头，夯实主体责任。深化组织领导，市委多次召开领导小组全体会议，明确党史学习教育工作重点和任务要求，高频高效推进各项工作。扎实推进工作部署，根据实施方案，细化形成包含八大板块、108个重点项目的总体安排表和任务分解表，科学统筹、合理分工，着力实现任务项目化、项目责任化、责任可量化。领导小组办公室主要成员各自深入1—2个区或市委工作党委开展调研，深入街道和基层单位一线，了解基层党史学习教育进展成效、经验做法和问题困难，有针对性地加强指导督导，主动发掘基层工作特色亮点，及时纠正问题偏差。
坚持“准”字发力，提升实际成效。精准把握重点群体，针对高校、中小学等不同青少年群体特点，创新运用“校园大师剧”“党课+文创”“党课+直播”“党课+VR”等形式。精准运用好重点时段、重要商圈等时空场域，发挥互联网企业功能作用，抓住青年人兴趣点，打造一系列“爆款”学习产品。精准开展重要实践，组织各级党员干部主动下沉一线，问需于民、问计于民，推出“献一计”等建言献策活动，深入推进“民心工程”，形成“我为群众办实事”“推动发展开新局”项目清单。
坚持“活”字为功，推动入脑入心。讲活党史故事，用好各级各类宣讲队伍，成立“百名劳模讲党史”宣讲团，组建上海市大学生理论宣讲联盟，开展分众化基层宣讲。用活红色资源，加强革命文物保护利用，推动相关立法，建设红色文化资源信息应用平台“红途”，打造红色寻访线路，不断丰富红色文化场景。搞活教育形式，围绕清明节、“五一”劳动节等重要节日开展党史教育，深挖节日里的教育资源，组织创作党史文艺精品，开展知识竞答，巩固学习教育成果。
学乐云智慧教育经验篇5
上周五去北京参观学习，是关于学前教育的。参观学习的人来自山西、内蒙、湖北，还有保定、涿州、高碑店，共46人，仅我和山西一书商为男性。
周四晚上，组织方设宴款待与会人员，吃云南菜。我不喜欢吃云南菜，于是就专心听大家聊天。内蒙乌海的张某，1994年开始办幼儿园，从租民房，16个孩子起步，发展到现在幼儿园占地15亩，建筑面积11000平米，近1000个在园幼儿，她一脸的骄傲给我看照片，是她们幼儿园的主厅，一个完整的、浓缩了的世博会中国馆的造型。席间，张某拿出随身携带的小本，记下同行们的谈话。还有一个山西来的50多岁的老园长，不善言辞，经营着一个700多人的幼儿园，经别人透露得知，她在北京二环边上东直门一带有一套150平米的房子。除我之外唯一的男士是山西小草堂的总经理刘某，他在太原办英语培训班起步，最多时单季招生1800人，后来由于教育局的干涉，效益不好，转向幼儿教材的出版发行，熟悉他的人都说他是个才子，是否属实不清楚，他在聊天时说晋商是以经济建设为中心的时代炒作起来的，只能代表山西文化的一小部分，山西真正的文化在于厚重的历史，山西是中华文明的发源地，比如二十四节气只有在山西才丝毫不差，听上去“似乎”很有文化。他们谈起自己创业的过程都有无限感慨，说起自己的企业都充满着像对孩子一样的感情。而几个公办园的园长、领导们，包括我这个所谓的“教育干部”却显得有些木讷，无从插嘴。我不得不感叹，要狠斗“公”字一闪念。
闲聊间，人们还谈起自己的业余生活和爱好。他们当中有几个人刚结伴去了云南，在边远的小镇旅游，去淘琥珀、玉石，旅程充满艰辛和刺激。好几个人到欧美国家考察学习，为了自己幼儿园、企业的发展。他们谈了很多先进的理念，他们互相留下微信号码。而我只能傻傻地呆在一旁，我不会用微信，甚至还以为微信是个不好的东西。
周五参观了两个幼儿园，蒲黄榆二幼和中华女子学院幼儿园。当然，幼儿园的硬件水平、管理水平、办园理念都使人耳目一新，印象更深的是中华女子学院幼儿园。进入幼儿园，门口的电子屏上显示着当天过生日的小朋友的班级和姓名，祝小朋友生日快乐。幼儿园的占地面积和建筑面积都不大，整体环境布置非常朴素，以白色为主，但是处处用心。每个班的外面是带班老师的照片，都是生活照，还有全班幼儿的“全家福”，幼儿的外套整齐的码放在一个个透明的整理箱中，活动室对面的墙上是幼儿一日排便记录，还有科学育儿宣传资料，全部都是白纸黑字打印。走廊的墙上有《我们的四季》、《我们的一天》等照片集，都是幼儿在园的记录。尽管看得不是很仔细，但分明感受到了幼儿园的温馨、温暖，管理者的用心、爱心。
幼儿园的园长叫胡华。网上这样介绍她“学术背景使她在幼教领域出类拔萃。她是幼教界的学者和思想家，是新一代园长中高素质的大师级的领军人物。现任中华女子学院学前教育系副教授兼中华女子学院附属实验幼儿园园长。”胡华给我们做了约1小时的报告，四点印象深刻：
1、谈到幼儿园环境创设，她说理念来自《庄子·人世间》的“虚室生白”。(即心无任何杂念，就会悟出“道”来，生出智慧)幼儿的世界本就丰富多彩，绚丽奇幻，无需过多装饰，给他们空间，他们自己会创造。
2、谈到自信，她说“自信是知道自己有缺点，但是我爱我自己”。所以她们幼儿园就是要培养孩子正确地爱自己，然后爱亲人、爱朋友、爱生活。
3、谈到工作，她说幼儿园创办很艰难，但是她喜欢自己的工作。她坚持要一边在中华女子学院任教，一边办好这个幼儿园。学前教育的学科背景和理论研究是她的优势，不能放弃，幼儿园是她的理想的实验基地，更不能放弃。尽管工作繁重，但因为热爱，不觉得累。
4、谈到与一个父亲有心理问题的孩子交流时，胡华几度哽咽。她始终关心这个孩子，并逐步转化了他的父亲。
学习不仅让我认识到工作、业务上的不足，还让我认识到自己生活上的欠缺，后者甚至更重要。我们往往把物质生活的匮乏归结为工作报酬的微薄，却不会把精神生活的空虚归结到工作价值的缺失。
是不是可以这样理解：当我们不再为自己工作了，可能也就不会为自己生活了。
学乐云智慧教育经验篇6
这次教育整顿，全市公安机关工作中重点突出“四个坚持”：
坚持政治引领，切实筑牢政治忠诚。牢牢把握“公安姓党”根本属性，把学习教育贯穿始终，深入开展政治教育、党史教育、警示教育、英模教育，通过组织政治轮训、书记讲党课、专题研讨、党纪党规培训等系列活动，在思想上、政治上、纪律上、作风上进一步纯洁公安队伍，引导全警增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
坚持“严”字当头，刮骨疗毒治顽疾。通过全员自查、研判核查、线索倒查、交叉评查、案件清查等方式，全面排查违纪违法问题，健全完善公安队伍正风肃纪、监督管理等制度机制，力求标本兼治、长效常治。
坚持民意导向，回应群众新期待。把群众满意作为根本标尺，从群众最期盼的事情做起，从群众最不满意的地方改起，深入开展“我为群众办实事”实践活动，组织联系群众大走访、民生难题大排解、服务群众大提升，以“放管服”改革为抓手，推出更高质量的平安产品和公共服务，增强群众获得感、幸福感、安全感。
坚持主动作为，服务大局护平安。把开展教育整顿与履行公安机关主责主业结合起来，常态化推进扫黑除恶斗争，严厉打击各类违法犯罪，抓好防风险、保安全、护稳定各项措施落实，坚决守住政治安全、社会安全、公共安全、队伍安全“四条底线”，为全市经济社会发展保驾护航，以公安队伍新担当、新业绩、新形象庆祝党的百年华诞。
学乐云智慧教育经验篇7
近年来，xx自治县着力聚焦“基层党建提升年”各项目标任务，着眼县属国有企业党员管理问题，在县XX投资（集团）有限责任公司和XX城市建设投资有限责任公司打造党员积分制管理示范点，以点带面促进全县国有企业规范党员管理，增强支部活力，推动企业党支部标准化规范化建设。
注重组织引领。县委企业工委聚焦示范点建设目标任务，综合分析研判全县县属国有企业各方面有利因素，立足企业实际，在县X投公司和X投公司打造党员积分制管理示范点，将示范点建设情况纳入年度党建工作考核内容和书记抓党建述职评议重要内容。明确企业主要负责人为示范建设第一责任人，加强对示范点建设的联系指导，督促企业结合示范点建设要求制定《党员积分管理示范点实施方案》和《党员积分管理办法》，明确建设标准和方法步骤。成立以企业党委书记为组长，分管党的建同志为副组长，党委委员、各支部书记和党务干部为成员的积分制党员管理工作领导小组，形成联动机制。
注重实干导向。按照“围绕中心、服务大局、量化考评、动态调整”工作原则，在制定党员积分管理评分细则中，将量化考核的分值比重向党员岗位履职、组织生活参与及重点工作完成情况倾斜，着重突出党员在党的纪律、党员义务、岗位建功、组织生活、政治学习、合理化建议、获得荣誉、新闻宣传等8个方面积分管理，提高党员参与党内政治生活、学习教育的积极性，形成用积分记录党员变化、衡量党员作用、评定党员优劣的考核评价机制。通过积分管理把工作积极、表现优秀、成绩突出的优秀党员突显出来，作为年终民主评议党员评定等次、评先选优、优先安排外出培训等的重要依据。
注重日常管理。加强对企业在册党员、流动党员和入党积极分子的动态管理，建立党员个人积分档案，明确党支部积分记录员，动态管理党员积分变化及履职计分事项、扣分原因等。党员积分以年度为周期，以支部为单位，采取基础分+履职分+加分项得分-扣分=月度积分的计算方法，以80分或100分为基础分值，结合实际浮动扣减百分比。实行“一岗双责”领导加减分审批程序，采取按月召开支委会初评、按季度召开党员大会评定、每季度末公示通报的阳光评议管理模式，对季度、年度公示积分取平均值进行排名，积分变化情况及时计入《党员积分登记表》。党员积分公示接受党员和群众监督，畅通投诉渠道，确保党员积分制管理抓在日常。目前，两个示范点共建立党员积分档案x个。
学乐云智慧教育经验篇8
嘉兴坚决贯彻习近平总书记重要讲话精神和中央决策部署，贯彻浙江省委党史学习教育目标要求，把开展党史学习教育与推动经济社会发展紧密结合，在互促共进中抓好落实。
提高政治站位、彰显嘉兴特色。在做好规定动作基础上，坚持把自己摆进去，组织开展“我”系列专题活动。开展“我在红船起航地学党史”专题学习、“我是红船护旗手”专题宣讲、“我要守好红色根脉”专题宣传教育等六大专题活动。着眼开启新征程，谋划开展“我在红船精神引领下奋进新时代”专题行动。着眼培养担当民族复兴大任的时代新人，开展“我在红船旁成长”专题研学活动。
筑牢思想之基、传承红色基因。以正确的党史观深化理论学习，市委理论学习中心组专题学习6次。组织编写“红船精神进校园”读本、编撰《红船精神研究丛书》等工具书、开展“六个一”党性教育活动等。依托南湖初心讲堂、农村文化礼堂等阵地，开展“千场党课下基层”活动。组建“五个一百”宣讲团，开展宣讲9100余场，受众53万人次。创作推出电视剧《大浪淘沙》等文艺作品。举办党史知识大赛，网络答题点击量达1137万人次。
践行为民初心、做到知行合一。深入开展“我为群众办实事”专题实践，依托4608个网格和9.2万个微网格，走访群众33.47万户、企业1.15万家，收集问题4.4万个、解决问题3.8万个，排查风险1.18万起，化解纠纷2800余起。积极回应群众困难和诉求，深入推进“危旧房革命”“公厕革命”“菜场革命”等。集中打造43座“禾城驿 温暖嘉”城市驿站，把公共厕所改造成集阅读、交流、休憩等为一体的公共服务综合体。大力实施“暖巢行动”，对生活困难的老人家庭进行适老化改造，为低收入群体改善现有住房条件，惠及2016户家庭。
学乐云智慧教育经验篇9
党史学习教育开展以来，安徽按照中央统一部署安排，突出工作重点，把握关键环节，不断推动党史学习教育走深走实。
突出“带”，切实发挥领导干部示范作用。从领导干部、领导机关抓起，及时跟进学习习近平总书记关于党史学习教育重要论述。省委中心组赴金寨现场专题学习研讨，省委、省政府主要负责同志带头深入革命老区，带头调研宣讲，带头为群众办实事。
突出“学”，切实推进创新理论入脑入心。组织开展潜心自学、集体研学、领导领学、党员互学、典型带学、机关评学“六学”，着力构建述学、考学、巡学“三项机制”，把“学”这个基础打牢打扎实。要求领导干部、支部书记讲一次党史专题党课，基层党组织开展一次评学，举办一次党史知识竞赛，评选表彰一批“学习达人”，集中推介一批个人自学典型、集体学习先进。
突出“悟”，切实感悟真理光芒实践伟力。深入开展“举旗帜·送理论”宣讲，建好用好学习强国“乡村大喇叭”，制作音频200多期，通过近10万个“大喇叭”，每天为广大农村送去习近平总书记同期声和鲜活党史故事。推动党史学习教育与思政课教学、“第二课堂”深度融合，引领青少年坚定不移听党话跟党走。
突出“行”，切实解决群众“急难愁盼”问题。实施“进万户、访千企、走百县、解十难”行动，组织全省1万多名县处级以上领导干部进村入户，察民情、听民声、解民忧；组织1000余名厅级干部深入工商企业，开展“送理念、送政策、送项目、送要素、服务实体经济”活动；在职省级领导干部深入全省105个县区走访调研，征求意见、解决问题；集中解决办事难、就业难等10个方面突出问题，真正让党员受教育、群众得实惠。
突出“严”，切实做到督促指导精准到位。坚持早谋划、早部署、早启动，组建16个省委巡回指导组，对省辖市、省直单位、省属高校、省属企业等156个地区单位进行督导，做到省管领导机构和领导干部全覆盖。
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