下面是小编为大家整理的党史学习教育100点4篇,供大家参考。
篇一：党史学习教育100点
集体学习会议记录2021 年，是中国共产党成立 100 周年，中国共产党迎来百年大庆，全国上下迎来学习党史的新高潮。下面是为大家整理的党史集体学习会议记录，供大家参考。
党史集体学习会议记录 1
XXX 和 XX 各单位开展党史学习教育集体学习，进一步把党的历史学习好、总结好，把党的宝贵经验传承好、发扬好，从党的奋斗历史中汲取继续前进的智慧和力量。
机关党委强调，全体党员要时刻牢记自己政治旅途的起点，始终牢记共产党员的光荣身份，强化党员意识，永葆初心使命，更好发挥党员先锋模范作用，在各自岗位上履职尽责、担当作为，作出应有贡献。持续开展“十名青年讲百年党史”活动，通过交流展示的方式深入学习百年党史，展示青年党员风采。
合肥专员办强调，要切实把党史学习教育激发出的工作热情和进取精神转化为攻坚克难、干事创业的强大动力和重要法宝，聚焦核心职能、履行岗位职责，争作新时代“想为、能为、敢为、勤为、善为、真为”的“六为”党员干部，全力维护皖鲁两省林草生态资源安全，织牢野生动物保护安全网。
工作总站强调，要爱党忠党，作践行“两个维护”的表率。发扬伟大建党精神，强化责任担当。要兴党有责，作敢于担当、干事创业的表率。敢于创新、勇于探索，改进作风、精益求精，脚踏实地、提高本领。要在党守戒，作严守纪律、清正廉洁的表率。廉洁自律、恪守底线，筑牢思想防线，严守底线红线。
党史集体学习会议记录 2
X 月 XX 日，XX 和 XXX 办公厅第三党支部组织党史学习教育集体学习，深入学习领会习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话精神。部党组书记、部长 XXX 参加集体学习并同大家一起交流学习心得体会。
支部党员代表围绕弘扬伟大建党精神、走好新时期的“赶考”之路等主题交流了学习习近平总书记“七一”重要讲话精神的心得体会。支部党员纷纷表示，习近平总书记重要讲话思想深邃、饱含深情、鼓舞人心，一定好好学、反复学，响应党中央伟大号召，做到立足岗位、学用结合，切实将学习成果转化为攻坚克难、干事创业的不竭动力，努力做出不负时代、不负人民的崭新业绩。
XXX 在交流发言中强调，深入学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神，是当前和今后一个时期工业和信息化部系统的重大政治任务。作为部机关的“中枢”、部党组的参谋助手，办公厅的同志们要切实增强思想自觉、政治自觉和行动自觉，切实把思想和行动统一到习近平总书记的重要讲话精神上来。
XXX 要求，要把学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神作为党史学习教育的核心内容，按照党中央部署，加强组织领导，创新学习方式，推动学习贯彻走深走实。党员领导干部要带头学，既要原原本本学、系统全面学，又要突出重点学、交流研讨学。要在学思践悟中深刻领会中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
XXX 表示，XX 和 XXX 承担的任务艰巨繁重，制造强国、网络强国建设正处于关键时期。随着世界百年未有之大变局的加速演进，越往前发展，面临的压力将越大。要深刻认识新时代、新形势对我们各项工作提出的新要求，把学习成果转化为奋进新时代、迈向新征程的强大精神力量，转化为推进制造强国和网络强国建设的实际成效。
XX 和 XXX 办公厅负责同志和第三党支部全体党员参加会议。
党史集体学习会议记录 3
为深入贯彻落实习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和区委关于党史学习教育工作的部署，X 月 XX 日上午，区委办党支部开展党史集体学习，区委常委、办公室主任 XXX 参加学习。
会上，按照学习计划，全办党员集中进行党史学习。办公室三名同志以学党史为主线，结合本职工作，分别进行了“沐春风思飞扬凌秋云思浩荡”—机关党办岗位成长每人讲一课活动，学党史、强党性、感党恩，推动“两提一转”。
通过党史学习，全办党员重温了中国共产党建党的峥嵘岁月，增强了对中国共产党光辉历程的了解，进一步激发了学习党史的热情。
XX 指出，要充分认识学习党史的重大意义，认真研究党史学习教育。全办要把党史学习与本职工作相结合，学以致用；要严格落实习近平总书记对办公厅（室）工作提出“爱书爱字不爱名，求真求实不求荣。多思多谋不多怨，争苦争累不争功”的要求，切实增强责任心和使命感，工作中要敢于担当、能够担当。坚持“干中学，学中干”，充分认识到自身不足，保持不知足、不停步的学习状态；要“吃透”区委政策，明确方向，将工作落实到实处。办公室人员应当“身在兵位，胸为帅谋”，要善于谋划工作，以昂扬斗志、崭新面貌，扎实工作，开拓进取，奋力建设美丽新瀍河！
篇二：党史学习教育100点
党史学习感想论文(10 篇)百年党史学习感想论文
摘要：随着我国政府部门对于党校教的关注度不断提升，在我国政府部门的大力引导下各个地区的基层党校都在积极努力的开展党校教育优化各工作。而在党校教育内容体系当中，党史课程教育属于一项重要的教学内容，该项教学的主要目的就是为了能够有效的提升党员对于党的发展史认知度，使其能够树立起爱党精神以及爱国主义意识。而此次研究主要内容就是党校党史教育的重要性，目的在于有效的凸显出党校党史教育的总要作用，提升该项教育的质量。
关键词：基层党校;课程教育;党史;重要性;策略
纵观我国的发展史，我国是一个具有五千年文明的古国，在历史的长河当中出现了多次重大的发展危机，最近的就是抗日战争以及解放战争，在这两项战争当中是中国共产党领导人民进行长期的革命工作并且做出了大量的牺牲才能够发展到今天。而作为党校党员有义务也有责任了解我国党史知识，这对于提升党员及干部的爱党意识以及思想政治素养都有着重要的意义，另外还有助于基层党校人才培养成效的提升，保证我国能够快速完成特色社会主义建设目标以及民族文化复兴梦。我国国家领导人习总书记在党校会议以及*中全会当中都明确提出了《中共中央关于加强和改进新形势下党校工作的意见》，并在改文件当中重点强调的党校党史教育直接关乎着我国民族伟大复兴梦以及特色社会主义发展战略计划能否实现。为了能够有效的提升党校党史教育质量，相关教育工作者需要从强化对于党史教育信息宣传力度，组建高素质教师团队，提升教育教學针对性三方面着手进行具体的教育优化工作
一、强化对于党校党史教育信息宣传力度
对于党校党史教育信息的宣传力度在一定程度上会直接影响到党校教师对于党史教育的关注度以及对于党史教育重要性的认知度，进而影响到党史教育的成效。因此，党校教育管理者及党校党史教师必须要重视对于党史信息的宣传力度。为此，首先，党校可以与社会媒体部门建立起坚实的合作关系，有效降低党史重要性信息，社会主义核心精神信息，党史教育要点信息进行广泛的宣传，从而统一党史教育标准，提升我国各个地区基层党校党史教育的规范性以及有效性。其次，需要定期的组织党史课程教师开展工作研讨会，在会议当中强调出党史教育对于促进我国社会精神文明建设，提升党员社会主义核心价值观以及政治素养的重要性，并引导教师分析出教育期间所遇到的问题，然后大家集思广益共同商议出具体的问题应对策略以及解决途径，从而保证党史教育课程质量能够得到提升。
二、组建专业的党史课程教师团队
党校党史教学工作必须要有专业素质过硬的教师团队作为支持，如果教师团队对于党史课程教育工作不重视，无法明确其重要性，那么将很难使党史教育发挥出其应有的作用，甚至还会严重影响到基层党校整体教育质量。基于这一情况，党校教师及教育管理者都必须要重视党史课程教师综合教学能力的提升。具体而言，首先，党校教育管理者需要定期的对党史课程教师进行专业的培训，在培训期间要重点培养其对于党史教育重要性的认知度，党史教育要点，党史教育作用，创新教学能力，思想政治素养，社会责任感等，从而保证教师教学能力可以满足党史课程教育工作的需求。其次，党史课程教师自身需要进行自我提升，在日常教学当中要不断的累积相关教学经验，同时还要明确党史教育的核心就在于有效的宣传中国共产党革命精神，革命文化，革命历程，帮助党员坚定党领导理念，践行社会主义核心价值观。同时还要关注我国的最新发展动态，了解时事政治信息，不断的强化自身
的思想政治素养。
三、提升党校党史教育针对性
为了能够有效的提升基层党校党史教育的针对性，对于党史课程教育方法的优化创新是必不可少的工作，只有保证教学方法科学合理且适用，才能够有效的提升基层党校党史课程教育成效，进而不断的提升党员的综合素质水平，使其能够准确的意识到党史知识对与其未来发展的重要性。基于这一情况，首先，需要有效的强化对于党员的实践教学力度，具体而言，就是要引导党员到以红色革命为主主题的教育基地进行现场学习，通过观摩一些革命期间的事物以及照片来直观的了解到中国共产党的革命历史，并在此基础上提升党员的学习成效。其次，随着我国科学技术水平的飞速提升，现阶段在信息技术的支持下，各类教育都不再受到时间以及空间的限制，同时各类教学资源也得到了极大地丰富，因此，党校党史教师就需要有效的引入信息化教学技术，具体而言，党校党史教师需要在课上积极努力的引导每一位党员表述出其对于党史知识不了解的地方，然后教师搜集一些相关资料，以链接的方式推送给党员引导其通过自主分析资料来进行学习，当党员仍然为了解其内涵之后，教师再对该名党员进行在线指导。
结束语：
综上所述，从实际角度出发，在我国政府部门的大力倡导下，我地州级党校都在积极努力当今进行党史教育优化各工作，其最终目的就在于有效的发挥出党史教育弘扬社会主义的核心价值观作用以及提升党校党员思想政治水平的作用。可以说党校党史教育的质量，会对党校整体教育成效产生影响。因此，相关的党校党史课程教师需要重点分析基层党校党史教育的重要性，并制定出具体的优化课程教育策略，为祖国的发展培育出大量的党政人才。
参考文献：
周琳婷.高校主题团日活动提升党史教育实效性途径研究——基于无锡某高职院校的调研[J].中国校外教育.2018（15）
穆光.党校建设重在落实——中央党校国家机关分校开展评估活动[J].紫光阁.2018（10）
辛声.把握局势抓住根本——访中央党校思想政治工作研究室主任张蔚萍教授[J].紫光阁.2019（02）
百年党史学习感想论文
近日，故宫“看门人”单霁翔院长退休了，这位在故宫走破了 20 多双布鞋的院长，用自己独特的人格魅力、专业的管理模式守护着故宫历史文化，让故宫成为人人竞相打卡的“网红之地”和茶余饭后的“流量新星”，与此同时更是激起了国人对历史文化的求知若渴。但是，尽管“历史文化”貌似人人可说可聊，如若像某知名演员一样发文亵渎，说出“日本人为何没烧故宫？”这种哗众取宠的奇谈怪论，也必然引起舆论抨击，被人嗤之以鼻。所以，历史文化容不得一丝亵渎，而要精心守护、用心传承。
其实，随着精神文明的开放发展，以及在网络文化和全球化的冲击下，“危险历史观”时常有之，我们虽鼓励历史文化交流，但是不容一丝亵渎，尤其对架空了确定的、宏观的历史事实以及历史评价而抛出的一些细枝末节的伪命题，更是要严厉抨击。当然，我们并不缺单霁翔式的历史文化“看门人”和“守护者”，有无数的文人士子引领着社会主流价值观，传承着历史文化精神。但是，如果能有更多的“看门人”，无数深藏的历史“月光宝盒”将会以更有创意、更具时代感的方式打开。而我们作为党员干部，尤其是年轻党员干部，更要争做这样的“看门人”，让历史“说话”，让文化“发声”，“走”入千家万户。
争做历史的“看门人”，衣带渐宽终不悔，为“史”消得人憔悴。
在故宫工作的 7 年，单霁翔让故宫“活”了、“火”了，无论是“一曲笙歌春如海，千门灯火夜似昼”的 94 年来在上元夜首开夜场、“网上得来终觉浅，觉知此物要躬行”的近距离观察文物潮流，还是匠心打造的纪录片《我在故宫修文物》和别具一格的文化创意产品，都为故宫带来了新的“流量”，让故宫刚从往日的严肃高冷，变得亲切有萌趣，这背后的转变，离不开单院长这位故宫“看门人”，他用文化的力量、市场的力量、社会的力量，为故宫带来了“柳暗花明”，让历史有了新的打开方式。作为党员干部，要以单霁翔院长为榜样，即使是退休前的最后一班岗，也要不忘初心，站稳站好，并且拥有想干事、干成事的激情和干劲，能够站在历史文化高度思考问题，站在群众角度优化服务，履行好作为党员干部的职责，做好历史“看门人”。
不做历史“亵渎者”，死生契阔，与“史”成悦。
中华文化上下五千年，博大精深、源远流长，在浩瀚的历史长河中展现着独特的魅力，有过动荡变化，也有团结安定，这别具特色的历史文化更是后人的宝贵财富和精神营养，而历史中所沉淀的，正是我们走向未来的力量。试想，如果连我们自身都亵渎自己的历史文化，宣扬危险的“历史观”，怎能弘扬我们的文化？获得别国的尊重？又怎能更好地从过去走向未来？如果连公众人物都不能树立正确的“历史观”，又何谈让历史文化引领社会主流价值观？假如大多数人都抱着“这只是小事儿”的无所谓，放任历史记忆被恶意涂抹、严肃历史被屡遭调侃，这无异于丢掉了精神根基。“欲知大道，必先为史”，作为党员干部，更要涵养自己的“历史感”，学会用“历史思维”思考问题，不能做历史文化的“亵渎者”，这样才能看成败、鉴得失、知兴替，在历史文化中沉淀自己。
百年党史学习感想论文
春节即将到来之际，习近平总书记同党外人士欢聚一堂、共迎新春。习近平总
书记指出，中共中央决定，今年在全党开展中共党史学习教育，激励全党不忘初心、牢记使命，在新时代不断加强党的建设。
2021 年是中国共产党成立 100 周年，百年诞辰，风华正茂。回溯党走过的历史征途，从嘉兴南湖上的一叶红船到“中国号”巍巍巨轮的破浪前行，一百年风雨兼程，一世纪沧桑巨变，是由一批批前赴后继的共产党人、革命先烈用血泪谱写的壮丽诗篇。历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。站在新的历史时期，恰逢辛丑牛年，我们要用心感悟学习党史的重要意义，从中汲取砥砺前行、坚韧进取的奋斗不息“牛”力量，朝着全面建设社会主义现代化国家新征程勇往直前。
“雄关漫道真如铁”，坚定执着如“牛”奋斗信念。百年道路，苦难辉煌。中国共产党从诞生、发展到壮大，历经磨难，终成大业。从南湖红船到八一枪响，从井冈号角到长征壮歌，从抗日烽烟到建国大业，从改革春风到小康实现……中国共产党团结带领各族人民一路“雄关漫道真如铁”，实现了久经磨难的中华民族从站起来富起来到强起来的历史性飞跃。学习百年党史，我们看到大大小小的苦难和挫折一直伴随着中国共产党的发展道路，艰难的境遇，艰巨的任务，造就了我们革命乐观主义态度和大无畏的牺牲精神，造就了我们坚忍不拔的意志力和自强不息的生命力。历史是记录往昔的铁笔，我们要在深入学习党史中，弄清楚艰苦卓绝是什么、是怎么来的，才能正确认识党 100 年的苦难辉煌，才能坚定执着如“牛”的奋斗信念，把党史学习的感悟转化为铸就辉煌的精神动力，在精神传承中锤炼出不懈奋斗的擎天之力。
“一枝一叶总关情”，传承苦干如“牛”奋斗初心。百年风雨，初心如磐。100年历程，艰辛备至，困难迭出。中国共产党为什么能一次次化危为机，最终夺取全国政权，带领中国人民走上复兴之路？是因为“我们这个队伍是完全为着解放人民的，是彻底地为人民的利益而工作的”，是因为“人民对美好生活的向往，就是我
们的奋斗目标”。从革命年代抛头颅、洒热血，到建设时期讲奉献、敢登攀，再到改革大潮中勇探索、闯新路，涌现出无数像张思德、焦裕禄、余元君、黄文秀一样的革命先烈、英雄模范和时代先锋，他们呕心沥血甚至以生命为代价，筑牢全心全意为人民服务的宗旨，创造出属于千万人的幸福。历史是照亮现实的明灯，我们要在深入学习党史中，弄清楚我们从哪里来、往哪里去，才能深刻理解党 100 年的初心如磐，才能传承苦干如“牛”的奋斗初心，把党史学习的感悟转化为激励勇担使命，战胜前行路上的一切艰难险阻的蓬勃之力。
“早起前山路正长”，赓续奔跑如“牛”奋斗宏愿。百年奋进，薪火相传。中国共产党始终把实现共产主义作为最高理想和最终目标，义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。从新中国成立到改革开放，再到全面建成小康社会，实现第一个百年奋斗目标，我们拥有了世界上最完备的工业体系，建造了世界上最快的铁路、最长的桥梁、最繁忙的港口……正是一代代共产党人以“永不停歇”的坚定定力，敢于啃硬骨头，敢于涉险滩，让我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。历史是开启未来的钥匙，我们要在深入学习党史中，弄清楚前辈们的历史宏愿、奋斗目标，才能自觉领悟党 100 年的薪火相传，才能赓续奔跑如“牛”的复兴宏愿，把党史学习的感悟转化为创造出更大奇迹、走向新辉煌的薪火之力。
磨难、奋斗、宏愿——我们的民族经历了刻骨铭心的磨难，我们的人民进行了感天动地的奋斗，我们党取得了彪炳史册的伟业。学习党史中的“雄关漫道真如铁”，能正确认识党 100 年的苦难辉煌；
通过“一枝一叶总关情”，能深刻理解全心全意为人民服务的宗旨；
明晰“早起前山路正长”，使我们更明白“实现中华民族伟大复兴的中国梦”的深切渴望。我想，这就是我们学习党史最大的现实意义，也是给予我们蓬勃不息
奋斗“牛”力量的不竭源泉。
百年党史学习感想论文
最近，中央不忘初心，记住使命主题领导小组发布了《关于在不忘初心，记住使命主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》，要求很多党员以学习党史、新中国史为主题教育的重要内容，不断提高保护初心、承担使命的思想和行动自觉。
想知道大道，首先是历史，历史是最好的教科书。学习党史、新中国史是坚持发展中国特色社会主义、推进党和国家事业继续前进的必修课，这门课每个党员不仅要修理，还要修理。
学党史国史是对宝贵初心的回望。一切都往前走，不能忘记走的路
无论走多远，走多辉煌的未来，都不能忘记走过的过去，也不能忘记为什么要出发。了解党史、新中国史的重...
篇三：党史学习教育100点
“学党史”主题教育活动的实施方案为充分认识开展党史学习教育的重大意义，深刻领会开展党史学习教育的重点任务，切实把握开展党史学习教育的具体要求，把思想和行动统一到重要讲话精神上来，统一到党中央要求上来，根据某某《基层党员中开展“学党史”主题教育的实施方案>的通知》的统一要求，在深入开展“学党史”主题教育活动(以下简称“学党史”主题教育)，满怀信心投身某某建设的新实践，满怀豪情奋进现代化建设的新征程，以优异成绩庆祝建党 100 周年， 一、 指导思想 深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，按照全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的要求，坚持思想建党和制度治党，严明政治纪律和政治规矩、加强纪律建设，在全局开展以＂学党史、＂为内容的主题教育，切实把学习党史、贯彻党章落实到经常性学习实践中，落实到党的思想、组织、作风、纪律和制度建设中，落实到统计事业的改革创新中，解决好党员干部在党性、党风、党纪等方面存在的突出问题，引导党员干部坚定理想信念，明晰工作标准，自觉践行党章，在新常态下统计改革发展中当先锋、做表率，永葆先进性，不断增强统计
队伍的凝聚力、战斗力，为加快推进现代化服务型统计提供强有力的组织保证。
二、 内容安排 主题教育在深入学习习近平总书记系列讲话精神的基础上，以学党史、学党章为切入点，以提高理想信念、讲纪律守规矩为落脚点，切实增强全局党员干部干事创业的积极性和责任感。这次主题教育着重围绕以下三个方面开展学习教育。
一是学习习近平总数据系列重要讲话，认真领会讲话精神，贯彻到工作实际中。党的十八大以来，习近平总书记围绕改革发展稳定、坚定理想信念、学习党章遵守党章等方面发表了一系列重要讲话，提出了新形势下如何推进改革发展的新思想、新观点、新论断、新要求，为我们在新的历史起点上实现新的奋斗目标提供了基本遵循。全局党员干部要认真学习习近平总书记关于坚定理想信念、学习党章遵守党章等方面的讲话精神，切实提高全局党员干部的凝聚力和战斗力，开创统计改革发展的新局面。
二是学习中共党史，坚定理想信念，加强党性修养。重点研读《共产党宣言》、《中国共产党简史》、《中共青岛地方简史》、《中共即墨地方简史》、《即墨年鉴》等，把牢思想和行动的＂总开关＂。通过学习党史，了解党的光辉历史、光荣传统、优良作风和党在我市发展的历史进程中发挥
的引领作用，深刻认识我们党领导革命、建设和改革事业所取得的辉煌成就和宝贵经验，进一步坚定马克思主义信仰和自己的理想信念，树立正确的公私观、是非观、义利观，忠于党、忠于国家、忠于人民。加强党性修养，始终保持高尚道德情操和健康生活情趣，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气，营造统计系统风清气正的良好氛围，更好的履行组织交给个人的责任。
三是学习《中国共产党章程》，严守政治纪律，遵守政治规矩。要原原本本学党章，引导广大党员干部深刻认识学习党章的重要性，深刻领会党的纲领、党的宗旨、共产党员的标准、党员权利与义务、党内生活准则以及党风党纪对党员的重要性，深刻体会新形势、新任务对党的工作、党的建设和共产党员提出的新要求。同时，认真学习焦裕禄、杨善洲、沈浩等优秀党员干部的先进事迹，自觉把群众是否满意作为辨别是非功过、衡量工作得失的标尺，把维护群众利益作为一切工作的出发点，不断强化全心全意为人民服务的意识，自觉做政治上的＂明白人＂。通过对党章的学习，解决好党员干部在作风建设方面存在的突出问题，自觉在统计改革发展中当先锋、做表率，永葆先进性。
三、主题教育方式
一是组织党支部各项会议和专题党课。每月 25 日组织开展支部委员会，每个季度的 3 月、6 月、9 月、12 月的 25 日
组织开展支部党员大会，组织党员原原本本地读党章、认认真真地学党史，并在党支部会议上进行交流发言，结合统计工作实际，深入讨论把如何将党史、党章的要求落实在作风建设的行动上，落实到统计事业改革发展的总体任务上，落实到全局重点要点的工作上，在全局党员干部中真正形成学党章、知党史、强作风的良好氛围。将 6 月 15 日和 12 月 15日确定为“党课日”，由局主要领导为全局党员干部上专题党课，全局党员干部要结合党课内容，联系工作实际，认真撰写心得体会，并于党课结束后 7 日内各党小组积极开展心得体会交流活动，党员干部撰写的心得体会以科室为单位报送局办公室。利用周五学习日等时间组织党员学习交流，党员干部要做好学习笔记，年底综合考评。
二是开展警示教育。开展“牢记使命 再创辉煌”主题活动，组织全局党员干部重温入党誓词，进一步坚定信念、牢记使命，增强共产党员的荣誉感、使命感和责任感；组织全局党员干部观看《沉沦》、《代价》、《偏离人生的坐标》、《“规划”错了的人生》等电教片，并撰写心得感悟，由科室汇总后报办公室存档；组织党员干部到反腐倡廉警示教育基地现场接受教育，进一步增强廉洁从政意识，不断增强遵守党的政治纪律、组织纪律和党风廉政建设规定的自觉性。
三是认真组织“四查四看”活动。定期开展“思想作风建设‘回头看’”主题讨论活动，在查摆思想、查摆工作、查摆作风、
查摆纪律方面深入进行自我剖析，以讨论会的形式开展批评与自我批评，参与讨论的党员干部填写“作风建设自查表”，把自身存在的作风问题、改进的措施、改进的成效体现在纸面上，落实到行动中。
四是开展争当标兵党员评选活动。按照市委市政府的统一要求和部署，在全局党员干部中组织开展以“讲理想、做奉献”为载体的标兵党员评选活动，通过业务轮讲、工作绩效考核、作风改进对照检查等方面的民主评选，评选出局标兵党员，激励全局党员干部“争做标兵党员、争当业务能手、争创一流效益”，进一步展示统计干部的良好形象。
五是召开民主生活会和组织生活会。专题学习结束后，局党支部组织对党员进行民主评议，结合年度工作总结进行党员量化考核。每名党员围绕遵守党的政治纪律、组织纪律、履职尽责、攻坚克难等方面存在的问题，认真撰写党性对照检查材料，并形成书面报告。在专题教育结束前，开展一次以“讲党性、讲纪律、明规矩”为主题的民主生活会和组织生活会，认真开展批评和自我批评，切实提高各级党组织发现和解决自身问题的能力。
四、组织领导 一是加强组织保障。“学党史”主题教育在局党支的领导下进行，由局办公室牵头组织实施。全局党员干部是本次主题教育的责任主体，认真负责地落实好各项任务要求。
二是搞好教育宣传。办公室按照市委组织部的统一要求，上报“学党史”主题教育活动进展情况和活动信息，制作相关电子文件上报存档，通过政务网、微博、微信多种渠道宣传“学党史”主题教育活动成果，树立“讲理想、做奉献”的典型事例，宣传先进党员的优秀事迹。
三是做好活动总结。切实把“学党史”主题教育活动与统计工作的实际相结合。主题教育结束后，各专业科室结合主题教育活动成果与各科室的工作实际，撰写书面工作总结，内容注重“学党史”教育与统计业务、科室管理等工作相互促进、相互提高，书面材料及时提交办公室。
附件：
关于开展“学党史”主题教育工作配档表
附件：
关于开展学党史主题教育工作配档表
序号
活动时间
活动项目
负责人( ( 主讲人) )
参与人员
1
6 月 15 日、12 月 15 日
“学党史”专题党课
全局党员干部
2
6 月、9 月、12 月的 25 日
支部党员大会
全局党员干部
3
每月 25 日
党支部委员会
党支部委员会成员
4
每周周五
“学党史”学习
陈金山
全局党员干部
5
8 月上旬
集中观看警示教育片
办公室
全局党员干部
6
每季度末
“四查四看”讨论会
办公室
全局党员干部
7
6 月-12 月
争当标兵党员活动
办公室
全局党员干部
8
12 月份
民主生活会和组织生活会
办公室
全局党员干部
9
12 月下旬
“学党史”活动总结
办公室
全局党员干部
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