幼儿园新冠病毒防控工作方案（19篇）

幼儿园新冠病毒防控工作方案（19篇）幼儿园新冠病毒防控工作方案　　幼儿园新冠疫情防控实施方案　　一疫情防控园所工作领导小组第一责任人园长（组长）1组成员及职责组长：XX责任：全面指挥领导，统筹疫情防下面是小编为大家整理的幼儿园新冠病毒防控工作方案（19篇）,供大家参考。

篇一：幼儿园新冠病毒防控工作方案

　　幼儿园新冠疫情防控实施方案

　　一疫情防控园所工作领导小组第一责任人园长（组长）1组成员及职责组长：XX责任：全面指挥领导，统筹疫情防控过程中幼儿园各项工作安排，传达上级要求及时采取应急措施。副组长：XX职责：1负责疫情防控各类预案整理，如有疫情发生做好跟踪了解疫情情况及时报告。2日常管理督促相关人员严格执行各项要求，做好出入登记及消毒工作。3建立防控期间的教职工信息台帐，进行教职工追访登记工作。4建立防控期间幼儿信息台帐情况追访登记，全园幼儿身体状况统计追访登记。5负责消毒工具，物品配给工作。组员：XX负责:（1）体温检测工作登记

　　-1-

　　（2）各项信息报送及接送传达带领执行。二疫情防控工作流程（1）开园前对园区进行清洁和预防性消毒。（2）所有外出的教职工及幼儿返回居住地应居家隔离14天，健康者方可入园。（3）做好防控工作的相关物资储备，准备充足的洗手液,手消毒剂,口罩,手套,酒精消毒液,体温计,呕吐包,紫外线消毒灯等。（4）设立（临时）隔离室，位置独立，以备人员出现发热时立即能进行隔离使用。三信息上报及家长沟通机制（1）每日实行“日报告”“零报告”制度，每天根据防控要求向主管部门报告具体情况。（2）利用微信群,班级群向幼儿的家长及时开展健康教育,信息宣传，加强防护和锻炼，通过三六五平台学习幼教知识方法参与多彩的线上活动。四应急处置预案（1）教职工出现发热,干咳,乏力等症状立即佩戴口罩去辖区内发热门诊就诊。（2）幼儿出现发热,干咳,乏力等症状应当立即使用（临时）隔离室对该儿童采取有效的隔离措施，同时通知家长领返，带儿童去辖区内设有儿科发热门诊的医疗机构就诊并做

　　-2-

　　好保护。（3）对共同生活，学习的一般接触者进行健康风险告

　　知，如出现发热，干咳等呼吸道症状以及腹泻,结膜充备等症状时要及时就医。

　　（4）安排专人负责接受隔离的教职员工或儿童的家长进行联系，了解教职员工或儿童每日健康状况。

　　幼儿园开学疫情防控应急演练预案方案

　　为贯彻落实《关于组织开展学校疫情防控工作应急演练的通知》教电，为新学期开学做好充分准备，依据《中小学（幼儿园）新冠疫情防控工作指南（试行）》有关要求，结合我园实际，特制定我园疫情防控应急演练实施方案。

　　一、成立幼儿园疫情防控领导小组组长：**园长**书记**副园长职责：全面负责疫情防控工作，对防控工作进行决策、指挥，全面实施协调疫情防控工作。

　　成员：中层干部保教班长厨房负责人二、演练的时间地点时间：2020年3月**日地点：幼儿园三、参加演练成员幼儿园中层以上领导部分教师、保育员保安四、准备工作1、各部门事先做好演练计划，参加演练人员熟悉相关环节2、各班级、各部门进行幼儿入园前消毒环节、开窗通风。

　　3、厨房消毒擦拭，确保安全卫生。五、演练程序（一）入园环节大门前测体温：保健医**

　　-3-

　　测体温，**记录、**喷消毒液，保安**开维护秩序，各班级教师负责接体温正常的幼儿回到班级。

　　（二）班级环节一名教师带领幼儿进入班级，另一名教师再次晨检测体温并记录，小朋友之间保持米的距离坐好，教师组织教学活动，对幼儿教学时。教师随时关注幼儿健康状况，对发热幼儿及时进行应急处理。课堂上保持教室门打开，教室走廊侧内窗户敞开。错时开展活动。以分组教学或区域活动为主。保证上下午适当的户外活动时间，增强幼儿体质，要提醒幼儿，活动时不要聚集，活动结束后各班要错峰有序返回教室。

　　（三）就餐环节1、实行幼儿“分时、分区、分组”就餐制度。每名幼儿保持米距离。

　　2、教职员工使用各自餐盒独自进餐，保持米距离，回避近距离面对面就餐。

　　（四）离园环节各班级错时分组离园，与家长在门前交接幼儿。

　　（五）隔离环节如发现有幼儿体温超过度，马上隔离并上报上级防疫部门和所属的崔东办事处，并立即将疑似病人送到指定的医院。

　　幼儿园疫情防控工作方案

　　(一)开学前

　　-4-

　　1.全员摸底调查。各中小学、幼儿园应要求全体教职员工(含食堂、保安等物业人员)、学生和家长在开学前完成健康码申领(无手机的未成年人由监护人完成健康码副卡申领)，并按学校要求就本人及其家庭成员的健康状况与假期旅游、外出(含出入境)情况以及健康码申领情况向学校提交《师生健康申报表》，学校要做好信息比对工作，做到一人一表，不漏一人。

　　2.严格实施有条件返校制度。各地各学校要严格按照师生员工返校上岗上学的细则和要求，逐一审核师生员工的健康状况，建立每日监测机制，及时掌握教职员工及学生健康情况，实行“日报告”“零报告”制度，坚决杜绝不符合返校条件的师生员工返校上岗上学。

　　3.科学合理做好开学后教师和工作人员配备。要按照允许返校人员的规定和教育教学、疫情防控工作要求，适度调整干部和教师工作任务，明确工作职责。配齐专业技术人员，原则上每个校区应配备一名熟悉疫情防控工作的校医或保健教师在学校定点值守。

　　4.做好校园清洁消毒。正式开学前,学校应根据省教育厅防控办《校园防控新冠疫情卫生清洁与消毒指南》要求，对各类教学、生活场所和食堂选用含氯类、过氧化物类等高效消毒剂或复合双链季铵盐类消毒剂，按照作用浓度和作用时间进行全面消毒。

　　-5-

　　5.校园防控物资准备。各地各学校要重视开学前后防疫物资保障工作，建立健全本单位防疫物资保障工作机制，根据《学校防疫物资基本配备标准》要求，加强校园疫情防控物资筹措，精准测算统计开学后学校防疫物资用量情况，并通过多渠道筹集防疫物资，确保各校配齐备足开学后15个工作日的防疫物资，为学校有序开学提供基础保障。要切实加强疫情防控期间物资管理，完善工作制度和流程，确保防疫物资采购、验收、入库、出库、保管等过程规范有序。要切实加强对消毒液、酒精等有毒、易燃物品的管理，落实专人保管，加强业务培训，明确操作过程，避免出现学生误食情况，杜绝中毒、火灾事故发生。

　　6.改善学校卫生专门场所设施条件。严格按照健康促进学校要求配备足量的流水洗手设施，重视学校卫生间建设和管理，配备足够的杀菌消毒洗手液、擦手纸等，并落实专人管理，定时打扫和冲洗，确保学校师生个人卫生需要，不断提升学校卫生间文明程度。

篇二：幼儿园新冠病毒防控工作方案

　　幼儿园疫情防控工作方案

　　【写作技巧】为扎实做好我园新型工作，确保全体教职工和小朋友们身体健康和生命安全，根据省教育厅、市教体局指示要求，特制定以下方案。一、目标任务普及新型防控知识，提高全园师生的自我防护意识和能力;完善疫情息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗;建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制新型在我园的发生和蔓延，最终实现“零病例”、“零感染”目标。二、组织领导(一)人员组成组长：园长****副组长：副园长****教务主任***后勤负责人***成员：各班班主任、生活老师(二)主要职责1.建立幼儿园、班级、老师、家长四级防控工作联系网络，及时收集和报送相关息，随时关注幼儿健康状况。

　　2.细化领导小组下设机构的责任分工，明确工作机制，制定各班级详细预案，做好长期应对准备;

　　3.贯彻落实市教育局有关期间开园工作要求，做好2020年春季开园准备工作，保障开园后正常的教育教学秩序;

　　4.制定和完善工作方案制度：幼儿园应急预案、开园工作方案;疫情报告制度，幼儿晨午检制度，因病缺勤登记、病因追踪等台账登记制度，复学证明查验制度，幼儿健康管理制度，免疫接种证查验制度，环境卫生检查通报制度，防疫消毒制度，疫情防护健康教育制度。

　　5.认真做好开园前全园师生疫情情况统计和开园后师生的疫情监控和日常检查，务必统计出来自有确认病例小区(街道、乡镇)的师生;

　　6.提前储备好所需消毒物品、红外体温测量仪或手持式测温仪、医用防护服装、洗涤用品、口罩等物资，做好开园前校园清洁卫生、全面消毒等工作;

　　7.开展校园隐患排查，实现供水、供电、消防安全的全覆盖、无遗漏、无盲区;

　　.把握好期间的息发布、新闻宣传，做好相关舆情宣传引导工作，掌握师生中的舆情动态。

　　三、具体工作安排

　　(一)开园前的准备工作1.加强师生教育引导工作。通过学校官方微、手机短、班级家长微群等多种渠道普及防疫知识，引导幼儿和家长提高自觉防控意识和能力，做好个人防护，减少疫情期间外出，规范佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，不参加聚会，不到人员密集的公共场所活动。开学前要根据上级主管部门要求和方案对全体教职员工进行知识技能培训和应急处置演练。2.提前告知具体开园时间。正式开园前，利用官方微公众号、班级微群、等方式就延迟开园具体时间(待上级教育主管部门确定后另行通知)，通知到每一位幼儿，并告知幼儿家长提前三天做好自查症状、自测体温，出现相关症状、体温高于37.3℃的，要暂缓返校。3.认真落实“日报告”制度。建立教职员工和幼儿假期行踪和健康监测机制。对本园教职员工和幼儿进行全覆盖排查，实行“日报告、零报告”制度，教务处组织班主任每日了解幼儿健康状况、生活轨迹、家庭成员等相关情况;要求幼儿家长必须坚持日报告制度，没有异常的可以不报，如有异常必须及时报告;各班级要严格按要求，不得漏报、迟报、瞒报、错报。4.做好师生行踪和健康监测。准确了解和掌握师生假期动向，在确定开园日期前三日内，通知教职工和幼儿家长填报师

　　生本人及家庭成员在最近14天内，是否赴重点疫区参加活动、探访亲友，是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员，是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况，进行排查摸底，建立管理台账。对有疫情高发地区居住史或旅行史的教职员工、幼儿及家长，自离开疫情高发地区后，居家或在指定场所医学观察14天。

　　5.准备好应急物资与场所。教务处根据需要，提前储备好所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用，在卫生保健室附近设置相对独立的观察室，用以暂时留观身体不适的师生，并优化工作流程、做好环境消毒、避免交叉感染。

　　6.做好校园卫生防疫工作。在卫生防疫部门指导下，按照消毒操作规范，对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒，确保卫生达标、不留死角。开学前应按规范配齐配足食堂、公共卫生间等区域的水龙头数量，保证满足需求;在园内各公共卫生间配备充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置张贴“正确洗手图示”，宣传指引幼儿学会正确洗手方法。

　　7.做好开园后后勤保障准备。做好食堂、饮用水的安全监管，提前对食堂从业人员进行健康体检，开展安全操作培训，体检和培训合格后方可上岗。加强校车安全卫生检查，重点对

　　车内座椅、扶手、安全带、吊环等物体表面进行消毒，使用化学药剂消毒后，应晾干并及时通风换气。

　　.严密组织安全隐患排查。后勤部门联系有资质机构对饮用水、电气设备、消防设施进行检测，确保安全，为师生返校做好准备。

　　9.认真做好教学准备工作。教务处做好教师教学任务下达，制定好班级课表和教师课表，检查教材及教师用书准备情况，检查与准备好教室桌椅与多媒体设备等，确保正常开园。

　　(二)入园当日工作计划1.入园当日家长及幼儿应佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，并注意与他人保持一定距离。引导家长及幼儿有序入园，避免人员聚集。2.严控入园管理，建立入园体温检测制度，填写健康卡。进入园区内的所有人员，均需接受体温检测，体温正常方可入园;严禁家长随意进入教室。3.对去过疫情严重地区的幼儿，入园时要严格进行健康监测。出现发热、乏力、干咳及胸闷等症状的幼儿，应由家长陪同主动到就近的医疗机构就诊，并做好个人防护，不允许未解除医学观察幼儿入园。

　　4.通过多种方式，对家长和幼儿开展公共卫生健康知识和宣传教育。

　　5.统一对教具、器械、玩具、寝具、餐(饮)具及环境进行消毒，保证教室空气流通及室内外环境卫生整洁。

　　6.幼儿园应做好缺勤、早退、请假记录，如发现可疑症状者，应及时上报，同时配合当地医疗卫生机构做好密切接触者管理和消毒等工作。

　　(三)开园后的工作安排1.严格落实校园封闭管理。学校校园实行“封闭式”管理，禁止任何无关人员进入学校，在校门口逢车必查，逢人必检。2.实施师生体温监测制度。每天早上、中午开课前，幼儿以班级为单位进行测量体温，结果经班主任汇总后报防控领导小组;当日有课教师自测体温报教务处。体温异常者及与其接触者立即隔离，并上报系领导和防控领导小组。3.持续做好卫生防疫工作。全面做好园区环境清洁，垃圾日产日清，保持干净、卫生，设立废弃口罩专门回收点;制定日常消毒工作标准和细则，对教室、午睡室、专用活动室、图书室、食堂、办公室、卫生间等幼儿、教职工聚集场所和幼儿接触的各类物品每天定期清洁、消毒，定时通风换气(每日通

　　风3次，每次20-30分钟，通风时注意保暖)，保持室内空气流通，并认真做好记录。

　　5.做好幼儿健康宣传教育。各班主任针对形势，做好健康宣传教育、心理健康教育，及时了解幼儿动态，建立工作台账并及时上报。

　　6.组织幼儿参加体育锻炼。认真上好体育课，开展好大课间活动，指导幼儿课余时间体育锻炼，努力增强幼儿体质，增强对“新冠”病毒的抵抗能力。

　　7.做好师生缺课缺勤登记。实施因病缺课缺勤登记、追踪制度。因病或隔离缺课幼儿每日由家长向班主任报告病情和行踪;因病或隔离缺勤教师每日向本年级组长报告病情和行踪，并安排好调课。

　　.暂取消学校集体性活动。疫情未解除，学校不组织师生参加各类大型集体活动，如集会、演讲、比赛等;不安排教师外出参加教学、科研等活动，不安排幼儿外出参加各类比赛活动。

　　四、几点工作要求1.正确认识当前形势和任务，强化“疫情就是命令，防控就是责任”的使命担当，同舟共济、科学防治。

　　2.落实责任、迅速行动，切实进入工作状态，加强各项工作落实;全园教职工要迅速行动起来，积极配合，确保完成好各项工作;党员同志要切实发挥先锋模范作用。

　　3.疫情息需要向外发布时，必须按规定逐级上报，不得擅自对外发布。如有新闻媒体要求采访，必须经过园领导同意，未经同意任何人不得接受采访，以避免报道失实。

　　4.全体教职工坚定心，弘扬正气，坚决做到不造谣、不谣、不传谣，对违法违纪违规行为坚决予以抵制。

　　疫情就是命令，防控就是责任!让我们强化使命担当、众志成城、全力以赴，扎实做好工作和教学工作，坚决打赢阻击战!

　　根据省、临汾市、霍州市关于进一步做好新型感染的工作的通知，以及省、临汾市、霍州市突发公共卫生事件一级响应工作启动等相关指示和要求，为最大限度遏制疫情扩散，切实保障全园师幼的健康和生命安全，特制定工作工作方案。

　　一、成立领导小组：自疫情爆发，园所领导高度重视，召开了预防新型预防视频会议，第一时间成立了预防新型领导小组，同时安排具体工作，责任落实到人。组?长：?梁蓉(园长)(负责全面工作)

　　副组长：?杨某某(副园长)(负责相关文件的落实、息上传下达、应急预案的拟定等工作)

　　杨某某(负责园所疫情情况汇总、上报工作)成员：曹某某张某某成某某秦睿刘某某杜某某赵某某范某某杨瑶李悦毋晨阳李子婷(负责每日班级幼儿及家庭的息追踪、汇总、上报，同时不定期向家长群发送相关宣传资料，做好对班级过程性资的留存等工作)二、具体工作1、积极响应：全面做好上传下达管理工作。提高政治站位，高度重视防疫防控工作。坚决落实市委市政府启动重公共卫生事件一级响应的要求及*_**关于进一步做好新型感染的工作的会议和通知要求，从思想上充分认识到目前新型感染的疫情的严峻性和长期性，及时关注上级文件通知，做好上情下达工作，让每位教职工切实增强紧迫感和责任感。2、摸清寒假期间幼儿情况，通过微等网络渠道及时发放假期生活提示。开展健康教育，向学生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求。3、引导家长和幼儿不离家、不到人员聚集的地方，提高防范意识，科学做好防护。延期开学，具体时间等通知。

　　4、根据实际调整工作计划，计划召开，利用微群为幼儿开设网络教学，指导家长安排好幼儿在家的研究和生活，并做好答疑和指导，做到“教师离园不离教，幼儿停课不停学”。

　　5、注重加强环境卫生。以防控新型感染的等传染病为重点，全方位改善幼儿园卫生条件，开学前要坚持对各活动室、盥洗室、厨房等重点区域进行消毒，为广大师幼创造卫生、整洁、健康、文明的幼儿园环境。

　　6、及时报送息，建立疫情排查日报制度，如实上报数据。面对新型感染的疫情，我园把广大师幼生命安全和身体健康放在第一位，及时落实防控措施，全力做好防控工作。让我们携起手来，众志成城，联防联控，群策群力，共同打赢防控新型疫情战役!为认真贯彻中央及山东省、济南市、莱芜区、口镇教育办公室关于新型感染的工作的指示精神，落实省教育厅、市教育局及区教体局工作方案，结合我园教育实际情况，现就做好我园工作，制定如下方案。一、工作目标充分认识当前形势的严峻性、复杂性，把全园师生生命安全和身体健康放在第一位，精心组织、周密部署，强化防控责任，完善工作机制，实行联防联控、群防群控、内控外堵，确

　　保工作人员到位、责任到位、措施到位、各项工作全面到位，以保师生安全。

　　二、组织机构1、领导小组组长：韩淑美副组长：康庚海杨桂萍吴会成员：各班班主任及教师三、工作措施1、依托“各班家长微群”，严格落实各级政府、领导对疫情发出的通知、指示精神，做好疫情工作总调度。一是切实把广大师生生命安全和身体健康放在第一位，增强防控疫情的紧迫感;二是全力做好防控工作，上传下达，坚决防止疫情扩散蔓延，既要确保广大师生欢度新春佳节，又能确保开学准备工作的顺利稳定。2、明确幼儿园防控疫情第一责任人就是园长，班级责任人是班主任，根据幼儿园工作分工，实行岗位责任制，把责任落实到具体人，上下贯通，内控外堵，坚决做好防控工作，真正做到“有问题出现时，尽职免责，失职追责”。

　　3、抓实假期值班值守。严把幼儿园大门关，严格控制外来人员入园，幼儿园不得对外开放，禁止各种形式的聚集性活动。

　　4、搞好宣传。要通过教师群、家长群、幼儿园网站等网络渠道开展健康教育，宣传普及防控传染病的有关知识，帮助师生提高防范意识，引导师生科学做好防护，保持充足睡眠，积极参加体育锻炼，增强体质和免疫力，养成良好卫生习惯和健康生活方式。同时要告诫家长和老师不谣、不传谣、不造谣，一经发现，将严肃追责。

　　5、摸清师生两类情况。一是要清楚教职员工寒假期间的外出、访亲等基本情况，二是要摸清寒假期间幼儿及家长的外出情况。要严格实行师生假期连续15天外出访亲等情况报告制度，所有情况及时汇总到幼儿园。

　　6、抓好爱国卫生运动。在春季学期开学前，要以防控传染病为重点，组织开展好爱国卫生运动，加大幼儿园环境卫生整治力度，全方位改善幼儿园环境卫生条件，推进教室、幼儿活动室、食堂、运动场、图书阅览室、科学发现室厕所等重点区域和场所环境卫生改善整体行动，为广大师生创造卫生、整洁、健康、文明的环境。

　　7、根据情况，做好推迟开学的准备，制定出两套严密的工作预案：《工作预案》、《推迟开学工作预案》。

　　、积极参与联防联控。密切关注形势发展变化，及时掌握息，获取专业指导，加强联防联控，严格落实疫情防扩散措施，做好幼儿园，及时发现、及时报告，并配合卫生健康部门有效处置疫情。

篇三：幼儿园新冠病毒防控工作方案

　　碘酊过氧化物类消毒胍类消毒剂酚类消毒剂季铵盐类消毒剂卫生消毒七不宜丌宜对室外环境开展大规模的消毒丌宜对外环境进行空气消毒丌宜直接使用消毒剂粉对人员进行消毒丌宜对水塘水库人工湖等环境中投加消毒丌得在有人条件下对空气使用化学消毒剂丌宜用戊二醛对环境进行擦拭和喷雾消毒浓度大于1000mgl预防性消毒空气空气以通风换气为主天气条件好时每日至少进行23次开窗通风每次30分钟

　　幼儿园新冠状肺炎疫情防控

　　开学前准备

　　技术方案（疾控中心）

　　01教职工健康排查

　　①开园前，做好院内教职工健康排查：

　　有无与确诊或疑似新冠病毒病例的密切接触史；有无到过或经停疫情高发地区（湖北）旅居史；有无其他传染病接触史，如甲肝、戊肝、结核等；近期健康状况。

　　v1.0可编辑可修改

　　②每日检测体温，并进行监控登记。

　　患病教职工隔离期满后，凭医疗卫生机构出具的痊愈证明方可上岗。教职工或其家属有到过或经停疫情高发地区（湖北）旅行史或居住史的、或有密切接触者，居家隔离满14天确认无症状后方可上岗。凡患有下列症状或疾病者不能上岗，治愈后须持医疗卫生机构出具的诊断证明，方可回园工作。发热、腹泻等症状；流感、活动性肺结核等呼吸道传染病；痢疾、伤寒、甲肝、戊肝等消化道传染病；淋病、梅毒、滴虫性阴道炎；化脓性或者渗出性皮肤病等。

　　02儿童健康监测

　　开园前，提前做好儿童及看护人健康监测工作，并登记。Ø是否确诊或疑似新冠病毒感染病例；Ø有无新冠病毒密切接触史；

　　1

　　Ø有无其他感染性疾病；Ø近期健康状况。

　　居家儿童可否入园的判断方法

　　v1.0可编辑可修改

　　03疫情防控应急预案

　　.

　　成立疫情防控工作组

　　.

　　制定应急工作制度：分工明确，落实到人

　　.

　　细化处置流程：公示、培训、演练

　　.

　　完善信息上报流程

　　.

　　加强家长沟通机制

　　.

　　做好教职工缺口预案

　　04园舍物资管理

　　疫情期间，院内所有设施设备均不对外开发；

　　2

　　v1.0可编辑可修改

　　外来人员不得随意进入幼儿园；准备足够防控用品：洗手液、消毒剂、医用外科口罩、手套、红外额温度计等

　　05全园卫生清洁和预防性消毒

　　园舍卫生：提高环境与设备清洁标准，包括地面、桌椅、玩具和图书、毛巾、床褥、楼梯把手、门把手、尤其卫生间等。

　　供水卫生：饮水桶、饮水机、水杯、水杯架等。食堂卫生：炊具、餐具等。检查是否有过期食品，严格索证索票制度，不得采购来源不明的家禽家畜。

　　06做好教职工培训

　　疫情期间园内应急工作制度和流程卫生保健工作要求和措施家园沟通方法幼儿心理干预支持

　　入园时工作

　　01儿童入园前健康排查

　　入园前，根据儿童新冠病毒接触史和儿童健康状况的排查结果，告知家长是否可以送儿童入园。

　　·在园儿童或看护人有到过或经停疫情高发地区（湖北）旅行史或居住史的，

　　或有密切接触者，需要居家隔离14天无症状后入园。

　　·患病的儿童隔离期满后，凭医疗卫生机构出具的痊愈证明方可入园。

　　3

　　儿童入园健康排查（晨检）

　　健康检查地点应设在幼儿园大门处；卫生保健人员负责晨检，班级老师可协助；晨检人员要佩戴口罩和1次性手套；配备体温枪、压舌板、手电筒等晨检设备；做好晨检记录。

　　v1.0可编辑可修改

　　儿童入园健康排查（晨检）

　　一问：幼儿饮食、睡眠、大小便情况二看：精神状况、面色、口腔、皮肤等三测：体温，判别有无发热四查：有无携带不安全的物品

　　儿童入园健康排查（晨检）

　　发现发热、咳嗽、皮疹、精神状态差的儿童，严禁入园。如疫情期间曾患新冠病毒感染或其他传染病，需持医院痊愈证明方可入园。

　　02入园后要求

　　家长送儿童入园时，只能至幼儿园大门，由各班老师带领儿童回班。儿童入园后首先要用肥皂/洗手液和流动水洗手。有条件的园可要求教职工和儿童换在园内穿的鞋。

　　开学后措施

　　4

　　01做好每日晨检和巡视

　　v1.0可编辑可修改

　　卫生保健人员要做好晨间入园检查。发现发热、咳嗽、精神状态差的儿童严禁入园，并做好离园期间的追踪和随访。

　　每日还要深入班级巡视2次。发现患病儿童应当尽快隔离，并与家长联系，及时到医院诊治，并追访诊治结果。

　　02加强因病缺勤管理

　　每日入园后，各班级老师做好本班儿童的缺勤登记；发现因病缺勤儿童，及时了解儿童的患病情况和可能的原因；对疑似患传染病的，及时上报园所指定负责人员。

　　03做好全日医学观察

　　班级老师密切关注儿童的精神、睡眠、进餐、活动等情况；发现儿童有发热等情况，应立即报告卫生保健人员，进行隔离和医学检查，并与家长联系，及时到医院诊治，并追访诊治结果。如果确诊为传染病，立即向主管部门和属地疾病中心报告。

　　发现传染病儿童

　　有传染病患儿时，应配合当地疾控中心，及时实施随时性消毒与终末消毒。配合辖区疾控中心做好确诊病例的流行病学调查、密切接触者排查。发生传染病的班级按要求进行医学观察。医学观察期间该班与其他班相对隔离，不办理入园和转园手续。

　　04做好卫生清洁和预防性消毒

　　5

　　v1.0可编辑可修改

　　根据《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》和国卫办监督函2020-147《消毒剂使用指南》的要求；

　　做好室内外环境、物体表面、餐饮具、毛巾、玩教具等物品的清洁和预防性消毒。

　　以卫生清洁为主，预防性消毒为辅，避免过度消毒。

　　消毒剂种类

　　.

　　醇类消毒剂：70-80%酒精

　　.

　　含氯消毒剂：次氯酸钠、漂白粉、84消毒液

　　.

　　含碘消毒剂：碘酊

　　.

　　过氧化物类消毒剂

　　.

　　胍类消毒剂

　　.

　　酚类消毒剂

　　.

　　季铵盐类消毒剂

　　卫生消毒“七不宜”

　　.......

　　6

　　不宜对室外环境开展大规模的消毒不宜对外环境进行空气消毒不宜直接使用消毒剂（粉）对人员进行消毒不宜对水塘、水库、人工湖等环境中投加消毒剂不得在有人条件下对空气使用化学消毒剂不宜用戊二醛对环境进行擦拭和喷雾消毒不宜使用高度浓度的含氯消毒剂做预防性消毒（有效氯浓度大于1000mg/L）

　　预防性消毒——空气

　　v1.0可编辑可修改

　　空气以通风换气为主，天气条件好时，每日至少进行2-3次开窗通风，每次30分钟。

　　在外界温度适宜、空气质量较好的条件下，应采取持续开窗通风的方式。不具备开窗通风条件时，可使用紫外线杀菌灯、空气消毒机等进行消毒。

　　预防性消毒——物体表面

　　使用含氯消毒剂擦拭桌面、台面、储物柜、床围、门把手、扶手、水龙头等物体表面。

　　消毒剂浓度为500mg/L（平时100-250mg/L）。消毒30分钟后用清水擦净。

　　预防性消毒——餐具、水杯

　　餐具、水杯建议首选热力消毒。

　　煮沸消毒时，被沸物品应全部浸没在水中煮沸15分钟；蒸汽消毒时，被蒸物品应疏松放置，水沸后开始计算时间。蒸汽100℃保持1分钟。餐具消毒后，放入保洁柜中，贴上标签。

　　餐具每餐消毒，水杯每日消毒

　　预防性消毒——毛巾

　　.

　　用洗涤剂清洗干净后，置阳光直接照射下曝晒干燥。曝晒时不得互相叠夹。

　　.

　　煮沸消毒15分钟或蒸汽消毒30分钟。煮沸消毒时应全部浸没在水中；蒸汽消

　　毒时应疏松放置。

　　7

　　v1.0可编辑可修改

　　.

　　使用含氯消毒剂（有效氯250mg/L）浸泡消毒20分钟。消毒时将织物全部浸没

　　在消毒水中，消毒后用清水将存留消毒剂冲净。

　　预防性消毒——玩教具、图书通风晾晒：适用于不能湿式擦拭、清洗的物品。曝晒时不得相互叠夹。使用含氯消毒剂：适用于塑料、橡胶、毛绒类玩具消毒，浓度100-250mg/L。

　　表面擦拭·浸泡消毒15-30分钟

　　曝晒消毒：图书或纸质玩具可在烈日下暴晒。酒精擦拭：适用于电子玩具，可定期用酒精擦拭孩子经常抚摸的部分。

　　预防性消毒——便盆、坐便器

　　使用含氯消毒剂浸泡或擦拭。便盒：将便盒浸泡在消毒液里消毒，或在便盒内装满消毒液进行消毒。消毒后用清水将残留消毒剂冲净后控干或晾干存放。小马桶：用消毒水擦拭马桶坐板和按钮。

　　预防性消毒——地面

　　先采用湿式清扫，再对地面进行消毒。用消毒剂浸泡过的拖把擦拭，或用84消毒液喷洒地面。消毒液配比浓度为100-250mg/L。卫生间地面加大消毒液配比浓度。集中消毒应在幼儿离园后进行。

　　05加强在园儿童个人的卫生管理

　　8

　　严格在入园后、饭前、便后、户外活动后用肥皂、流动水洗手每人一杯一巾专用，每日清洗消毒每人有独立的床位和被褥勤剪指甲、勤洗澡、勤换衣服

　　v1.0可编辑可修改

　　06健康管理

　　做好儿童的体格锻炼工作每日保证有2个小时的户外活动时间，并根据一日生活安排，保证1小时的中

　　等强度体力活动，提高儿童的身体素质。

　　保证充足饮用水，多喝白开水，为儿童提供平衡膳食，食物多样化每日保证充足的营养供应，有多样的谷类、新鲜果蔬、鱼蛋奶肉类食物。

　　07做好家长的健康教育工作

　　指导家长做好家庭的主动防护工作，不带儿童到人流密集场所，尤其是室内封闭环境场所。

　　配合幼儿园为儿童提供平衡膳食。做好家庭的清洁卫生。

　　9

篇四：幼儿园新冠病毒防控工作方案

　　幼儿园疫情防控工作方案及应急预案

　　根据《后勤保障处新冠疫情防控工作方案及应急预案》总体部署以及《关于切实做好新冠疫情防控工作通知》《防范新冠疫情应急工作方案》的要求，为科学、规范、有序地开展疫情防控工作，维护广大师生员工的身体健康和生命安全，特制定附属幼儿园疫情期间教育教学工作安排方案。

　　一、成立附属幼儿园疫情防控工作领导小组组长：**副组长：**成员：**二、防控措施：（一）开学前

　　1.多渠道开展新型冠状病毒感染性肺炎防控宣传教育，帮助全体员工增加防治知识、提高防范意识，引导员工做好科学防护，养成良好卫生习惯和健康生活方式，教育引导他们不要外出走亲访友，出门戴口罩、勤洗手，尽量不要到人群密集的地方，出现症状早就诊，及时报告。

　　2、落实后勤保障处要求，对幼儿园教职工居住地、旅行史、接触史和身体状况进行精准摸排，建立员工健康档案。及时掌握员工信息，确保上传下达、信息畅通，做到“日报告、零报告”，加强联动联防。

　　-1-

　　3、做好一次性口罩、一次性手套、体温表、紫外线消毒灯、84消毒液、75%医用酒精、喷壶等防护物资储备工作。

　　4、做好教师用书、幼儿制作材料等保教用品，米、面、油等小食堂食材原辅料以及卫生保洁用品等货源联系和确认工作，为幼儿园开学工作做好供应保障。

　　5、要求各班小组，认真落实后勤保障处和幼儿园的防控要求，积极做好开学前后疫情防控工作。按照强宣传、重预防、查隐患、保安全的宗旨，采用依法依规，统一领导，分级负责、协同落实的原则组织实施。

　　6、根据学校要求和疫情发展形势变化，做好幼儿园教职工延期返岗工作安排，及时通知到位，禁止提前返校。凡具有发热、咳嗽等症状人员，症状消失前禁止返校。湖北等重点疫情地区人员及与重点疫区人员或疑似患者有接触史人员，疫情结束前不得使用。

　　7、所有教师充分利用疫情防御期间认真学习幼教专业知识，认真学习《指南》、《规程》等，利用网络开展好集体教研工作，并及时传达好新冠疫情防控工作。

　　8、各班教师结合本学期的班级工作计划，教育内容，分年级部进行网络研讨、备课，制定线上教学计划。通过微信语音、图片、视频等方式开展教育教学，以小任务的形式促使幼儿达成学习目标。

　　9、每位教师根据本班幼儿的年龄特点，制定具体的教

　　-2-

　　学内容，活动形式包括：绘本阅读、绘画、做手工、音乐律动、亲子游戏、室内运动、欣赏优秀动画等。

　　10、加强疫情防治知识宣传教育，运用班级群、致家长一封信等多种形式宣传普及疫情防治知识和防控要求，引导家长做好防控工作。帮助家长和幼儿提高防范意识、科学防控，保持充足睡眠，积极参加体育锻炼，提高体质和免疫力，引导幼儿养成良好卫生习惯和健康生活方式。

　　（二）开学后1．建立有效的工作机制，保证人员和物资的配备，我

　　园实施封闭管理及一级防控，严禁外来人员进入校园。2.对全园师幼严格执行体温监测工作，落实专人负

　　责，建立体温检测台账，建立“一人一案”健康档案，体温超37.3℃人员，不得上岗并立即到正规医疗机构诊断处置。发现疑似病例按照后勤保障处应急预案流程处置，保障师幼的健康、安全。

　　3.全面加强幼儿园卫生消毒工作，对幼儿园班级、教玩具、功能室、大型玩具、走廊、楼梯等进行细致的卫生消毒工作，做到幼儿园内外无卫生死角，消毒全面到位。做好日常通风换气和消毒工作，保持室内空气流通，为广大师幼创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。

　　4.加强小食堂卫生、饮食、饮水卫生的管理，严格落实索证索票、餐具消毒、从业人员健康体检制度。

　　-3-

　　5.准备足量的个人防护用品（如口罩、手套、洗手液）和消毒用品、体温计，洗手间必须配备肥皂或洗手液。

　　6.开学后加强幼儿的晨午检、每日缺勤幼儿的登记与报告等，师生进校园一律戴口罩、检测体温，体温正常方可进园，同时继续做好教职工和幼儿健康状况登记。做到传染病病例的早发现、早报告、早隔离、早处置。

　　7.班级老师做好每日幼儿身体健康情况登记，有异常第一时间报办公室及保健室，并及时做好隔离。并要求家长接送幼儿时必须佩戴口罩，放学后不在幼儿园逗留。

　　三、应急预案1.幼儿园教职工出现体温异常或居住地发现疑似病

　　例，禁止到岗工作，并第一时间向后勤保障处报告；幼儿出现体温异常或居住地发现疑似病例，禁止到校上学，并第一时间通知家长和向后勤保障处报告。

　　2.如发现疑似病例，应立即将疑似患者信息及活动情况及时报告后勤保障处和校医院，校医院安排专业人员到达现场进一步确认。若确认为疑似病症患者，立即联系120送医，同时做好详细记录、管控稳定密切接触者。

　　3.立即按照后勤保障处应急处置流程处理，上报相关信息，接受疾控部门进一步指导。

　　4.快速、严密、彻底地对患者经留区域进行全面消毒，并对该区域实行封闭管理。

　　-4-

　　5.及时配合学校和上级有关部门做好调查和后续工作。

　　-5-

篇五：幼儿园新冠病毒防控工作方案

　　幼儿园新冠肺炎疫情防控工作应急预案3篇

　　一、成立疫情防控领导小组组长：副组长：成员：二、工作目标1.保障全园师生的生命安全和身体健康，提高广大师生对新型冠状病毒肺炎的防控意识和防控应对能力。2.健全新型冠状病毒肺炎疫情信息检测报告网络，努力做到晚辨认出、晚报告、早隔离、晚化疗。3.建立快速反应机制，及时采取有效防控措施预防和控制新型冠状病毒肺炎疫情在学校的发生和蔓延。三、职责分工(一)组长职责做为幼儿园疫情防控第一责任人，全面统一指挥幼儿园新型冠状病毒肺炎疫情防控工作。1.定时召开防控专项会议，传达落实上级教育、卫生主管部门会议精神。2.健全幼儿园有关疫情防控有关制度和预案，存有计划、有步骤地促进幼儿各部门员工熟识、掌控疫情防控流程和技能。3.根据具体情况宣布启动幼儿突发疫情防控应急预案。(二)副组长职责1.负责落实传染病预防与应急工作，完善幼儿园临时隔离场所设置，最好达到远离、通风、有独立洗手池、独立卫生间等硬件条件。2.为临时隔绝场所搭载儿童口罩、体温计、消毒液、洗手液以及专用洁净用具。3.接幼儿园疫情防控领导小组组长通知后，迅速将发热教职工或者幼儿班级、姓名、发热程度等基本情况传达到疫情防控专班全体成员。4.负责管理与咳嗽医疗机构的洽谈工作。

　　5.做好所有工作记录，做好舆情防控。

　　(三)保健医生职责

　　1.做好个人防护(戴口罩、一次性手套，穿防护服)。

　　2.将咳嗽教职工或者幼儿带回临时隔绝场所，并为其穿上口罩，安抚情绪，等候家属或家长。

　　3.待家属或者家长到园后，配合副组长将患者送上私家车或者救护车，至定点医院发热门诊就诊。

　　4.等待用药结果出，第一时间向疫情防控专班组长、副组长汇报。

　　5.指导防疫班保育员使用含有效氯浓度为500mg/l的消毒液对班级内所有物品、桌椅、玩具、卫生间、床铺、门把手、地面进行消毒，对发热幼儿使用的水杯、毛巾等个人物品单独高温消毒。

　　6.存有诊断病例向上级主管单位、教委、疾病防治掌控部门报告。

　　四、应急措施

　　幼儿园例如存有教职工、幼儿发生咳嗽、鼻塞、不振、呕吐等疑为新冠肺炎症状，我园立即启动新冠应急预案应急积极响应。

　　(一)班级老师发现幼儿有发热、干咳、乏力、呕吐等疑似新冠肺炎症状，及时给患儿佩戴口罩报告保健医生，保健医将患儿带到新冠肺炎临时隔离室留观，及时通知家长或者联系属地卫生院初步排查后，联系120车辆送定点医院发热门诊就诊。保健医做好晨午检及全日健康观察登记，做好留观登记本的填写。

　　(二)例如教职工发生咳嗽、鼻塞、不振、呕吐等疑为新冠肺炎症状，及时报告保健医，保健医及时联系家属，并使患者配戴不好口罩尽量不搞交通工具，至选定医院的咳嗽门诊求诊。保健医搞好全园教职工检查表的备案。

　　(三)积极配合疾控机构流行病学调查，对所有接触过病例或无症状感染者的人员进行调查，确定密切接触者。根据属地管理原则，按照《新型冠状病毒肺炎防控方案(第六版)》或有关最新文件要求落实密切接触者集中(居家)医学观察工作。

　　除密切接触者外，与病例曾碰触过但不合乎密切接触者认定原则的人员，认定为通常碰触者。对通常碰触者必须搞好备案，并展开身心健康风险知会，嘱其一旦发生咳嗽、呕吐等呼吸道病毒感染症状以及呕吐、结膜充血等症状时必须及时看病，并主动知会近期活动史，搞好体温检测，配戴口罩。

　　保健医应做好个人防护，佩戴医用外科口罩、着一次性医用手套。

　　(四)各应急小组(疫情防控领导组、信息联络组、安全后勤保障组、医疗保障组、消毒组、宣传和心理劝导组)各司其职，实行有关防控措施。启动封闭式校园管理，严格控制外来人员步入校园。

　　1.信息联络组

　　副组长：马义红，负责管理信息的搜集、呈报、处置和传达等工作。

　　组员：付旭梅，掌握病例的活动史、人员接触史，掌握医学观察人员每日健康情况等信息。

　　2.安全后勤保障组

　　组长：裴纪红，负责提供所需要应急处置的设施、设备和物资，确保应急工作顺利开展。负责保障园内餐饮、生活饮用水。

　　组员：安保人员，负责管理现场警戒、秩序保护、人员撤离等严格控制外来人员、车辆步入校园。

　　3.医疗保障组

　　副组长：马义红，负责管理非政府应急急救，协调专业急救人员急救工作;帮助当地疾往下压机构积极开展的流行病学调查、取样、密切接触者筛查等工作。

　　组员：付旭梅，做好师生的健康监测工作，做好每天的晨午检和因病缺勤追踪登记，配合卫健部门做好集中医学观察人员的健康监测工作。

　　4.消毒组

　　组长：马义红，负责做好疫情发生后卫生消毒的专业指导，如班级物品、公共场所的清洁消毒、随时消毒和终末消毒。指导和督促师生做好手卫生。

　　组员：各班复育老师、清扫，强化班级、校园人群涌入场所的通风换气和公共设施及公共用具的消毒，每日对教室、宿舍、功能室、会议室、厕所等公共场所及垃圾桶消毒一次。

　　5.宣传和心理疏导组

　　副组长：张薇，紧密家校沟通交流合作，存有针对性的积极开展心理积极支持和危机干涉工作;平衡家长和师生的情绪，防止过度恐慌。

　　组员：何玉婷，负责疫情期间通过各种渠道宣传新冠防控知识，告知师生一定要正确佩戴口罩，勤用流动水洗手，咳嗽、打喷嚏时使用纸巾并妥当处理废弃纸巾;促进全体家长、师生养成良好的个人卫生习惯。

　　五、预案中止

　　当病例已得到隔离治疗，密切接触者观察14天期满，后续无新发病例，环境得到有效消毒，经卫生部门评估，由疫情防控领导小组决定终止响应。

　　为进一步搞好传染性的防治与掌控工作，二要确保师生员工的身体健康和生命安全，根据《教育系统防治与掌控传染性工作方案》的规定和建议，融合我园实际，制订本预案。

　　一、指导思想

　　我园深入细致贯彻落实预防传染病，本着“科学防治、依法管理、分级负责管理、快速反应”的工作原则，全面落实“晚辨认出、晚报告、早隔离、晚化疗”的工作建议，周密计划，精心安排，同时实现对传染病的掌控。

　　二、日常工作措施

　　(一)强化宣传教育

　　以板报、校刊、会议学习、幼儿活动等为载体积极开展预防宣传和法制教育;通过举办科普讲座、发放预防传染病的书籍(刊物)、普及预防知识，提高教师和幼儿预防能力。引导师生员工树立良好的卫生意识，勤洗手，注意室内通风，养成良好的卫生习惯。

　　(二)强化校园管理

　　对教室等场所保持通风换气，严格执行幼儿园卫生消毒制度。

　　(三)培训保健教师

　　对保健教师进行培训，使她们保持警惕，掌握紧急处置方法，保证遇有异常情况，能够按工作规程及时、妥当处置。

　　(四)注射免疫系统疫苗

　　按照有关计划免疫接种的规定，做好计划免疫疫苗接种工作。

　　三、疫情应急积极响应

　　如果幼儿园出现传染病疫情，根据预警情况，全园保持正常的工作、学习、生活秩序。在坚持日常防控措施的基础上，适时采取以下措施：

　　1.保健室严格执行传染病报告制度;强化室内空气流通和消毒防水工作;严苛搞好对保健教师的病毒感染掌控工作。

　　2.图书室、食堂、教室等公共场所加强通风换气，并采取必要的消毒措施。各处室对管辖的学习、工作和生活场地进行定期消毒。

　　3.幼儿园对集体活动展开掌控，举办大型集体活动必须经过预防传染病领导小组审核。

　　4.严格执行出入幼儿园管理制度。

　　5.幼儿园根据情况，及时向师生员工通报防控工作。

　　四、保障措施

　　幼儿园根据疫情防控须要，为预防工作提供更多防控资金，确保药品、器械和医用防护用品的物资妥当。

　　为科学有效地做好幼儿园新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，提高防控和应对能力，有效预防和控制疫情在幼儿园的传播、蔓延，保障广大教职工、幼儿的身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法规，根据国家、省市等各级行政部门对新冠肺炎疫情防控工作的要求，结合幼儿园实际情况，制定本预案。

　　一、工作目标

　　1.普及新型冠状病毒肺炎的防控知识，提高师幼、家长的防控意识和防控能力。

　　2.健全新型冠状病毒肺炎疫情信息监测报告网络，严苛全面落实“日报告、零报告”制度，努力做到晚辨认出、晚报告、早隔离、晚化疗。

　　3.建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制新型冠状病毒肺炎疫情在幼儿园的发生和蔓延。

　　二、工作原则

　　1.预防为本，及时控制。认真开展排查工作，强化信息的广泛收集和深层次研判，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

　　2.部门协同，群防群往下压。主动强化与区(县)疾控中心、区(县)教育局、所属社区的沟通交流联系，创建全园信息排查呈报网络，构成部门协同、群防群控的处理工作格局。

　　3.统一指挥，快速反应。成立幼儿园疫情防控领导小组，一旦出现疫情，确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接，做到快速反应，正确应对，处置果断，力争把问题解决在萌芽状态。

　　三、非政府机构及责任分工

　　1.新冠病毒肺炎疫情防控工作领导小组

　　组短：全面负责管理幼儿园各项防控工作部署和督查

　　副组长：主要组员：保教主任、后勤主任、园长助理、卫生保健主管、保健医生、各班主任2.疫情报告小组组短：负责管理每日疫情信息审查及呈报区教育局副组长：副园长、保教主任、卫生保健主管，协助组长负责疫情信息上报和资料整理工作成员：各班班主任3.疫情处置组组短：负责管理疫情突发事件应急处理领导工作。副组长：副园长、保教主任、后勤主任、园长助理、卫生保健主管，协助执行园长负责疫情突发事件应急处置相关工作成员：保健医生、班主任，负责管理疫情突发事件应急处理具体内容工作4.宣传组组短：副园长，负责管理疫情防控工作进程的宣传副组长：保教主任，负责对幼儿和家长的宣教;卫生保健主管，负责从卫生保健的角度开展全园防控工作宣传(含微信公众号、电子屏、发放宣传资料)成员：保健医生、各年级副组长、教研组短，帮助积极开展全园疫情防治宣传工作;各班班主任，负责管理本班疫情防治宣传工作5.后勤保障组组短：(后勤主任)，负责管理疫情防控所须要人力、财力、物力的后勤保障副组长：后勤主任，协助组长负责防控物资准备、园舍和食品安全管理、公共区域消毒等后勤和安全保障工作成员：后勤工作人员，负责管理疫情防控后勤保障具体内容工作6.卫生消杀组副组长：后勤主任(保健医生)，负责管理指导和检查全园卫生消毒工作副组长：保健医生，帮助副组长负责管理全园卫生消毒工作的指导和检查

　　成员：保洁员、门卫、食堂管理员、各班保育员，负责执行或督促执行全园的卫生消毒工作

　　四、日常工作建议

　　1.加强疫情监测

　　(1)创建幼儿园身心健康监测站。制订并严格执行《幼儿园新冠病毒肺炎疫情防控期门卫管理建议》，在门卫处创建幼儿园身心健康监测站，调集设立对备，培训门卫。从即日起，所有人员入园一律须在幼儿园身心健康监测站测体温、检身份和备案，体温正常方可入园。

　　(2)做好教职工的健康监测。开学前，每日开展教职工身体健康状况和出行状况摸排，进行“日报告”“零报告”。开学后继续开展每日教职工健康状况摸排，所有教职工入园前须在门卫处测量体温。幼儿园制作《教职工入园晨检体温监测台账》，记录全园教职工每日体温等健康数据。

　　(3)搞好幼儿的身心健康监测。一就是把不好晨检第一关。修改并继续执行《防控新冠肺炎晨检制度》，保健医生和班主任共同把不好幼儿入园晨检第一关，搞好来园幼儿的身心健康检测。二就是搞好幼儿一日身心健康观测和记录。开学后，保健室医生、班主任强化每天晨午检及全日身心健康观测。一旦存有异常，班级在班务日志搞好备案，同时呈报保健室。三就是依照晚辨认出、晚报告、早隔离、晚化疗的工作原则，对因病缺勤的幼儿展开备案并及时与家长联系，介绍情况并及时报告保健室。四就是制订《幼儿入园晨检体温监测台账》，每日记录全园幼儿体温等身心健康数据。

　　2.做好信息上报

　　(1)创建信息排查呈报网络，每日及时搜集幼儿、教职工的身体健康数据向有关单位上报。

　　(2)开学前，各班主任每天上午10点前对班级师生及家长情况摸底，并统计报告给幼儿和家长疫情信息收集人(保教主任);工会小组长每天对教职工情况摸底并于中午12点之前统计报告给教职工疫情信息收集人(副书记)。两位疫情信息收集人分别将师生情况报执行园长，由执行园长负责每天中午11点前审核信息后上报区(县)教育局。值班园领导每日负责全园师生新冠肺炎疫情防控监督，每天下午5点前由值班园领导在附幼干部群通报。

　　(3)开学后，每日10：00之前，顺利完成全园幼儿及教职工的身心健康数据整理并逐级呈报。幼儿及家长的身心健康数据的呈报流程为：班主任→幼儿和家长疫情信息搜集人(保教主任)→继续执行园长→总园并区教育局。教职工身心健康数据的呈报流程为：医务室及行政值班人员→教职工疫情信息搜集人(副书记)→继续执行园长→总园并区(县)教育局。

　　(4)明确区(县)教育局和所在社区新冠肺炎疫情报告联系人和联系电话，做好联防联控。

　　3.积极开展疫情防控传教

　　(1)密切关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势的发展变化，及时掌握信息，向教职工和家长及时传达。

　　(2)制作《xx新冠病毒肺炎疫情防控手册》(电子版)《xx疫情防控实操图册》(纸质)等资料，开学派发至每位教职工和家长手中。

　　(3)制定《xx疫情防控宣传工作方案》，从党支部、行政管理、卫生保健、亲子游戏指导等四个层面推出专题微信公众号。

　　(4)非政府教职工专题培训，自学疫情防控科学知识和幼儿园疫情防控制度建议，并展开有关考核。

　　(5)各班组织幼儿开展预防新冠肺炎专题教育和生命健康教育，将内容落实到周计划中，注意培养幼儿良好的个人卫生习惯和公共卫生意识，注重增加幼儿体育锻炼和户外活动时间，提高幼儿抵抗力。

　　(6)严格执行非政府教职工强化体育锻炼，培养较好的个人卫生习惯，倡导合理营养，不断增强体质，不与传染病人碰触。

　　(7)通过微信公众号、电话联络等方式做好延迟入园幼儿的家教指导和心理抚慰，同时宣传幼儿园的防疫工作成效。

　　4.打牢后勤保障

　　(1)制定《xx新冠肺炎疫情防控物资预算清单》，依据清单，保健室与后勤部门提前采购防控所需要的消毒物品、洗涤用品、口罩、红外体温测量仪(每班配备1台)、医用护目镜等物资，建立好领用台账。

　　(2)按照标准在园内加设弃置口罩专用垃圾桶，将一次性口罩垃圾展开单独处置，严苛搞好垃圾分类。

　　5.做好卫生消毒工作

　　(1)推行一周一次大扫除，班级与公共区每天按《xx新冠肺炎防控期间卫生消毒标准》展开洁净消毒。

　　(2)要求教职工做好个人卫生和防护，按照新冠肺炎防控要求注意开窗通风，带口罩、勤洗手、不串班，严格落实各项工作流程中的防控要求。

　　(3)卫生保健室指导后勤部门搞好大型玩具和公共区卫生消毒工作;指导、严格执行、检查班级各项预防措施的全面落实情况。

　　6.切断传染源，疏散人群，防止交叉感染

　　(1)制订《xx新冠肺炎疫情防控期间门卫管理办法》，严格执行校园24小时门禁系统管理，阻断外来传染病源。

　　(2)制定《教职工返岗管理办法》《教职工返岗承诺书》，摸底并确定教职工分批返岗安排。开学前向教职工发放《健康卡》、《承诺书》，返园前14天《健康卡》情况正常，签署承诺书的方可返岗。有以下几类情况必须延迟返岗：①居住疫情发生小区的必须延迟返岗。②乘坐公共交通工具返长的必须延迟返岗。③具有发热咳嗽症状的必须延迟返岗。④具有疫情区或疫情接触史必须延迟返岗。

　　(3)搞好幼儿分批入园精心安排，向每个家长派发《身心健康卡》《承诺书》，返园前14天《身心健康卡》情况正常，家长签订承诺书的幼儿方可放假返园。存有以下几类情况必须延后放假：①具备咳嗽呕吐症状的幼儿必须延后放假。②具备疫情碰触史且隔绝未过14天的幼儿必须延后放假。③市内定居在存有疫情出现小区的幼儿必须延后放假。④疫情区或途径疫情区返长的幼儿必须延后放假。

　　(4)制定《xx疫情期幼儿来离园管理办法》《幼儿来离园期间安全护卫工作安排》，严格按照相关要求进行来、离园管理。开学后直至疫情结束前，家长一律不进入园区，更不能进班，孩子入园自理，由安全护卫队负责安全护卫。离园时则分时分流，由班级教师分别将孩子送到前门和后门，与家长进行“秒应”小程序无接触交接。同时，新学期报到当天，家长提前与班级教师联系，家长分时间段来园，在园门口将床上用品进行交接并办理报到手续。

　　(5)疫情期完结之前，严禁积极开展聚集性的活动，防止分散开会讨论和自学，充分利用广播和网络展开办公。

　　(6)选择远离教室且通风情况良好的地方建立隔离室。为隔离室配置防护服、消毒用品、记录本等必备设施。安排保健医生为隔离室负责人。

　　五、应急措施

　　幼儿园一旦发生突发新型冠状病毒肺炎疫情，应采取以下应急措施：

　　1.疫情报告

　　(1)幼儿或教职工一旦出现新型冠状病毒肺炎病情，应及时就诊并向幼儿园请假，不得带病入园、上班。康复后，经保健医生核实医院开具的康复证明方可入园、上班。

　　(2)辨认出幼儿或教职工在园发生疑为新型冠状病毒肺炎病情，应当区分与否存有疫区或疫情碰触史，如有则马上启动幼儿园公共卫生突发性预案，逐级呈报。

　　2.疫情处置

　　(1)辨认出咳嗽或存有疑为症状者，应当区分与否存有疫区或疫情碰触史，例如无则立刻看病(幼儿由家长护送)，如有则使用防水设备马上隔绝，同时报告所在社区和区(县)教育局，由社区联系疾往下压人员将患者收到至定点医院看病。

　　(2)发生疫情后，做好密切接触人员统计与隔离，配合防疫部门做好疫情消毒处置。

　　(3)出现疫情后，立刻复课，所有师生隔绝展开医学观察，幼儿园负责管理每日跟踪和情况呈报。

　　六、责任追究

　　辨认出有关人员存有以下犯罪行为的，由适当纪检监察部门依法处理：

　　1.不执行本预案有关信息报送制度，瞒报、缓报、谎报、漏报本单位或区域新型冠状病毒感染肺炎突发公共卫生事件的;

　　2.对新型冠状病毒病毒感染肺炎突发事件的非政府处理不当的，特别就是存有延期、正视等不负责任犯罪行为的;

　　3.事件发生后，上级对事件组织调查时，不予配合、弄虚作假、设置障碍或授意他人作假的;

　　4.其他渎职、渎职犯罪行为引致本单位发生或不断扩大新型冠状病毒病毒感染肺炎的。

篇六：幼儿园新冠病毒防控工作方案

　　方案是计划中内容最为复杂的一种。由于一些具有某种职能的具体工作比较复杂，不作全面部署不足以说明问题，因而公文内容构成势必要繁琐一些。以下是给大家带来的幼儿园新冠疫情防控工作方案5篇，希望可以帮助到大家！

　　幼儿园新冠疫情防控工作方案篇1

　　为切实保障师幼身体健康和生命安全，细化落实幼儿园开学后各种疫情突发事件应急处置措施，并结合本园实际，制定本演练方案，指导幼儿园开展疫情防控实战演练活动。

　　一、演练分组及人员职责

　　当日值班园领导__副园长担任演练现场总指挥，统一调度，指挥应急处置，对重大问题进行决策。相关演练人员分成六个工作组：

　　（一）综合协调组

　　1、人员组成

　　组长：__

　　成员：__

　　2、主要职责

　　①负责现场调度、秩序维护、后勤保障、效果评估等工作；

　　②根据上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议，确定是否停课以及停课的时间，班级或年级范围等；

　　③综合评估各环节工作，提出改进意见，不断优化应急处置流程。

　　（二）疫情监测组

　　1、人员组成

　　组长：__

　　成员：__

　　2、主要职责

　　①负责全校师生晨午检、教学过程中体温监测；

　　②疫情发生后，负责设置警戒区域，排查患病幼儿的活动轨迹和接触对象情况，确定确切接触者；

　　③对患病幼儿情况持续关注，每天加强疫情防控与巡视，对其班级及幼儿园其他幼儿加强后续观察和情况排查。

　　（三）救治处置组

　　1、人员组成

　　组长：__

　　成员：__

　　2、主要职责

　　①疫情发生后，立即组织患病幼儿隔离和初步诊断救治；

　　②利用校园广播通知各班幼儿立即停止室外活动，回到班级；

　　③确保发热幼儿隔离通道和其他师生疏散通道相互独立，避免交叉感染。

　　（四）对外联络组

　　1、人员组成

　　组长：__

　　成员：__

　　2、主要职责

　　①出现疫情后，及时联系定点医院，并通知幼儿家长；

　　②按规定向上级教育部门、疫情防控部门报告情况；

　　③协助上级有关部门做好疫情防控、调查和环境污染消除工作。

　　（五）消毒防疫组

　　1、人员组成

　　组长：__

　　成员：__

　　2、主要职责

　　①负责对出现疫情症状幼儿经过的通道及该可能接触过的物品进行应急消毒；

　　②根据有关规定做好相关班级、卫生间、公共场所等消毒工作，并在幼儿离开隔离观察室后对留观室进行终末消毒，同时做好记录。

　　（六）宣传教育组

　　1、人员组成

　　组长：__

　　成员：__

　　2、主要职责

　　①负责疫情发生后引导控制舆论，稳定师生及家长情绪；

　　②对隔离进行医学观察幼儿进行心理疏导，引导幼儿不恐慌、不猜测、不传谣，保持积极健康的心态。

　　二、典型场景及处置流程

　　演练项目包括幼儿园疫情防控工作部署、幼儿健康监测、应急隔离、疫情上报、疏散转移、密切接触者的调查、应急消杀等环节。主要场景设置如下：

　　（一）每日例会演练，详细部署全园当日疫情防控工作

　　1、综合协调组牵头组织，各组派员参加，幼儿园疫情防控领导小组成员参会。

　　2、各组汇报前一日疫情防控情况和当日工作安排；对幼儿园应急预案提出优化建议。

　　3、领导小组讲评前一日防控工作落实情况，提出需改进地方；并针对当日教学工作和幼儿生活实际，部署防控工作安排，交待注意事项。

　　（二）开学入园演练，明确师生入园流程以及注意事项

　　1、模拟开学当日，值班老师、保健老师、保安要提前换好防护服，戴好口罩、手套和护目镜，各组按职责分工开展工作。

　　2、幼儿入园时间安排：大班，8：00入园；中班，8：30入园；小班，9：00入园。

　　入园时要督促幼儿和家长戴好口罩，家长和幼儿手拉手排成两队，大家前后保持一米左右间距，按指定通道排队进入园园。综合协调组要维护好现场秩序，禁止无关人员进入园园。

　　3、各班入园时依次走过测温区，疫情监测组教职工验证幼儿健康卡和开学前15天健康记录表，并在两边用测温仪对幼儿和家长逐个进行体温检测记录，对幼儿的书包、衣物等物品进行消毒。体温正常、无其他症状者，有序进入自己班级。家长送到校门口迅速离开，不逗留。

　　4、体温异常的幼儿由救治处置组带至隔离区，送至复测区，由保健老师再次用水银温度计对幼儿体温进行检测。同时将此生经过的通道消毒并封闭。家长来到等候区，疫情监测组给家长消毒，并让家长签字，并向幼儿家长了解孩子近14天内有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史。隔离幼儿经再次体温检测正常的进入班级，体温不正常的由对外联络组联系上级部门专车负责接走，并及时向疫情防控领导小组报告幼儿情况。

　　5、如果体温异常幼儿在开园当日被确诊或被诊断为疑似病例，幼儿园应启动应急处置流程。

　　（三）每日晨检演练，发现一幼儿出现发热等疑似症状

　　1、参与晨检的疫情监测组老师提前到达幼儿园，进行消毒、体温检测等环节处理，做好幼儿晨检准备。

　　2、幼儿到达校门处，按照《疫情防控工作预案》中规定的各班级入园次序，在规定通道按一米以上间隔距离有序进入园园。

　　3、综合协调组老师要引导幼儿按指定专属通道排队，前后保持一米距离，有序进入测温区；及时疏散来护送的家长，不聚集。

　　4、疫情监测组老师对到校幼儿依次进行手部消毒、健康情况询问等，待幼儿进入指定通道口，晨检老师检测幼儿体温，检测体温正常的幼儿迅速按照指定通道进入教室。

　　5、在演练中，发现一名幼儿在体温检测过程中出现异常，疫情监测组老师立即向当日值班园领导（现场总指挥）报告。

　　6、总指挥立即指令救治处置组老师身穿隔离服、佩戴口罩，携带测量设备快速到达晨检区，对幼儿症状进行再次核实，核实后：体温37.3℃，立即将该幼儿带至幼儿园隔离室进行应急隔离。总指挥立即向幼儿园疫情防控领导小组组长__园长报告情况。

　　7、幼儿园疫情防控领导小组组长__园长启动应急处置流程。

　　幼儿园新冠疫情防控工作方案篇2

　　为全力做好学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，根据《__市教育系统各级各类学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控开学工作指南》的通知精神，结合学校的实际，制定本方案。

　　一、开学前准备工作

　　(一)完善工作预案

　　1、根据疫情防控的统一部署，我校将师生生命安全和身体健康放在第一位,在第一时间制定完善了疫情防控应急预案，明确疫情防控的组织管理、具体举措、预警与应急等内容，落实防控经费，做好物资贮备，加强人员培训，增强应急处理能力，切实做好疫情防控工作。

　　2、成立__学校疫情防控工作专项领导组，校长任组长，副校长为副组长，德育、教务、后勤、卫生室、少先队部、团委等部门负责人和相关人员为成员，领导组下设办公室具体负责协调、组织和落实工作。具体人员安排如下：

篇七：幼儿园新冠病毒防控工作方案

　　池儿园防控新冠肺炎晨检流程图幼儿及教职工在家完成晨检无症状者方可返校体温正常入园进班学习体温异常或有其他呼吸道疾病症状者班主任加强晨午检体温异常或有其他呼吸道疾病症状体温异常或有其他呼吸道疾病症状者无家长接送有家长接送劝返叮嘱其及时就医并按医疗机构指引处理班主任登记报晨检叮嘱学生立即佩戴口罩并转移至隔离观察区等候并电话通知其家长询问其14天内有无疫情重点地区接触史途经史确诊病例疑似病例接触史无家长接回家并及时就医校医登记并报晨午检报属地疾控中心有报属地教育行政部门报属地社区卫生服务中心

　　幼儿园“新冠肺炎”疫情防控实施方案

　　结合目前国家冠状病毒疫情的实际情况，为切实做好新型冠状病毒的有效预防工作，我园干部教师遵守纪律、坚守岗位、忠实履职；特制订《xx幼儿园新型冠状病毒防控工作方案》。

　　（一）疫情防控园所工作领导小组领导小组成员及职责【组长】：校长职责：校长为防控工作第一责任人，负责幼儿园防控应急领导小组的全面指挥工作。【组长】：执行校长职责：领导、统筹疫情防控过程中幼儿园各项工作的安排，传达上级要求，负责确保防控物资充足，以及防控或疫情突发时的工作保障、交通、通讯等，及时采取应急措施。【副组长】:园长职责：落实督察全园传染病工作的报告、登记、统计、分析和传染病管理工作；负责指导全园教职工做好班级、园内环境的消毒工作，指导教职工掌握传染病消毒隔离要求。若发现传染病病例，立即向相关防疫主管部门报告。【副组长】:职责：负责督促各班保教人员落实各项卫生保健制度，做好家长联系工作。【组员】：班级教师、后勤人员

　　各班教师职责：全力配合保健医做好班级卫生消毒工作及传染病流行期间的检查制度，及防控各具体措施的执行；严格配合执行全日健康观察及记录；对疑似症状早发现、早汇报、早联系，不瞒报；负责与家长之间的联络、协调、信息发布等工作确保家园配合。后勤人员职责：全力配合幼儿园卫生消毒制度的落实工作；每日记录个人健康状况，发现疑似症状及时报告，不带病工作。

　　（二）预防措施；1.幼儿入园前与家长签订传染病防控安全责任书，告知家长配合事项。2.启动日报告制度，每日向相关传染病防控部门报告园内情况。3.园内各部门做好逬入防控应急状态准备，严格落实各项预防措施。4.严格落实卫生消毒制度及传染病防控制度各项工作要求。加强教室、食堂等场所的通风换气，并采取必要的消毒措施。5.严格执行幼儿园出入的管理制度。6.开展针对性的健康教育，提高师幼自我保护意识和防护能力。7.全园师生每日早午晚定时检查体温，发现异常情况及时上报。8.发现传染病病例或密切接触者，配合相关卫生防控部门做好隔离、医学观察和消毒工作。9.班级老师对缺勤幼儿逐一登记，并及时查明缺勤原因，及时上报。（三）幼儿园开园前的准备工作

　　1.加强师生教育引导工作。通过手机短信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识，引导幼儿和家长提高自觉防控意识和能力，做好个人防护，减少疫情期间外出，规范佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，不参加聚会，不到人员密集的公共场所活动。开学前要根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进行疫情防控知识技能培训和应急处置演练。

　　2.提前告知具体开园时间。正式开园前，利用班级微信群、电话等方式就延迟开园具体时间（待上级教育主管部门确定后另行通知），通知到每一位幼儿，并告知幼儿家长提前三天做好自查症状、自测体温，出现相关症状、体温高于37.3℃的，要暂缓返校。

　　3.认真落实“日报告”制度。建立教职员工和幼儿假期行踪和健康监测机制。对本园教职员工和幼儿进行全覆盖排查，实行“日报告、零报告”制度，教务处组织班主任每日了解幼儿健康状况、生活轨迹、家庭成员等相关情况；要求幼儿家长必须坚持日报告制度，没有异常的可以不报，如有异常必须及时报告；各班级要严格按要求，不得漏报、迟报、瞒报、错报。

　　4.做好师生行踪和健康监测。准确了解和掌握师生假期动向，在确定开园日期前三日内，通知教职工和幼儿家长填报师生本人及家庭成员在最近14天内，是否赴重点疫区参加活动、探访亲友，是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员，是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况，进行排查摸底，建立管理台账。对

　　有疫情高发地区居住史或旅行史的教职员工、幼儿及家长，自离开疫情高发地区后，居家或在指定场所医学观察14天。

　　5.准备好应急物资与场所。教务处根据需要，提前储备好疫情防控所需测体温设备、酒精、喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用，把一楼第一间房设置为相对独立的观察室，用以暂时留观身体不适的师生，并优化工作流程、做好环境消毒、避免交叉感染。

　　6.做好校园卫生防疫工作。在卫生防疫部门指导下，按照消毒操作规范，对教室、寝室、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒，确保卫生达标、不留死角。开学前应按规范在园内各公共卫生间配备充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置张贴“正确洗手图示”，宣传指引幼儿学会正确洗手方法。

　　7.做好开园后后勤保障准备。做好饮用水的安全监管。8.严密组织安全隐患排查。后勤部门联系有资质机构对饮用水、电气设备、消防设施进行检测，确保安全，为师生返校做好准备。9.认真做好教学准备工作。做好教师教学任务下达，制定好班级课表和教师课表，检查教材及教师用书准备情况，检查与准备好教室桌椅与多媒体设备等，确保正常开园。10.根据上级主管部门要求和最新版新冠肺炎防控方案对全体教职员工进行制度、知识和技能培训（四）入园当日工作计划

　　1.入园当日家长及幼儿应佩戴口罩，并注意与他人保持一定距离。引导家长及幼儿有序入园，避免人员聚集。

　　2.严控入园管理，建立入园体温检测制度，填写健康卡。进入园区内的所有人员，均需接受体温检测，体温正常方可入园；严禁家长随意进入教室。

　　3.对去过疫情严重地区的幼儿，入园时要严格进行健康监测。出现发热、乏力、干咳及胸闷等症状的幼儿，应由家长陪同主动到就近的医疗机构就诊，并做好个人防护，不允许未解除医学观察幼儿入园。

　　4.通过多种方式，对家长和幼儿开展公共卫生健康知识和疫情防控宣传教育。

　　5.统一对教具、器械、玩具、寝具、餐（饮）具及环境进行消毒，保证教室空气流通及室内外环境卫生整洁。

　　6.幼儿园应做好缺勤、早退、请假记录，如发现可疑症状者，应及时上报，同时配合当地医疗卫生机构做好密切接触者管理和消毒等工作。

　　（五）开园后的工作安排1.每日了解教职员工及儿童健康情况，实行“日报告”、“零报告”制度，每天根据防控要求向主管部门报告具体情况。2.严格落实校园封闭管理。学校校园实行“封闭式”管理，禁止任何无关人员进入学校，逢人必检。

　　3.实施师生体温监测制度。教职员工和儿童每天入园时测体温，严格落实儿童晨午晚检和全日观察制度。晨检时工作人员要佩戴口罩和一次性手套。教师授课时佩戴医用口罩。每天早上、中午开课前，幼儿以班级为单位进行测量体温，结果经班主任汇总后报防控领导小组；当日有课教师自测体温报学校。体温异常者及与其接触者立即隔离，并上报学校领导和防控领导小组。

　　4.持续做好卫生防疫工作。全面做好园区环境清洁，加强垃圾分类管理，设立废弃口罩专门回收点，及时收集清运，并做好垃圾盛装容器的清洁，可用有效氯500mg/L的含氯消毒剂定期对其进行消毒处理。

　　5.加强物体表面清洁消毒，每天定期消毒并记录。对门把手、水龙头、楼梯扶手、床围栏等高频接触表面，可用有效氯250~500mg/L的含氯消毒剂进行擦拭。

　　6.制定日常消毒工作标准和细则，对教室、午睡室、办公室、卫生间等幼儿、教职工聚集场所和幼儿接触的各类物品每天定期清洁、消毒，定时通风换气（每日通风3次，每次20-30分钟，通风时注意保暖），保持室内空气流通，并认真做好记录。

　　7.抓好午餐饮食卫生管理。加强餐（饮）具的清洁消毒，餐（饮）具应当一人一具一消毒。餐（饮）具去残渣、清洗后，采用有效氯250mg/L的含氯消毒剂浸泡30分钟，消毒后应当将残留消毒剂冲净。每日午餐前对儿童就餐桌面常规消毒，实行“分时、分区、分组”就餐制度，避免幼儿就餐聚集。

　　8.做好幼儿健康宣传教育。各班主任针对疫情防控形势，做好健康宣传教育、心理健康教育，及时了解幼儿动态，建立工作台账并及时上报。

　　9.组织幼儿参加体育锻炼。认真上好体育课，开展好大课间活动，指导幼儿课余时间体育锻炼，努力增强幼儿体质，增强对“新冠”病毒肺炎的抵抗能力。

　　10.做好师生缺课缺勤登记。实施因病缺课缺勤登记、追踪制度。因病或隔离缺课幼儿每日由家长向班主任报告病情和行踪；因病或隔离缺勤教师每日向园长报告病情和行踪，并安排好调课。

　　11建议教师授课时佩戴医用口罩。教职员工和儿童每天入园时测体温，严格落实儿童晨午晚检和全日观察制度。晨检时工作人员要佩戴口罩和一次性手套。

　　12.严格落实教职员工及儿童手卫生措施。儿童出现以下情况必须洗手：入园后、进食前、如厕前后、从户外进入室内、接触污渍后、擤鼻涕后、打喷嚏用手遮掩口鼻后、手弄脏后等。

　　13.通过各种形式面向教职员工、儿童和家长开展新冠肺炎预防的宣传教育。教会儿童正确的洗手方法，培养儿童养成良好卫生习惯，咳嗽、打喷嚏时用纸巾、衣袖遮挡口鼻。指导家长在疫情防控期间不带儿童去人员密集和空间密闭场所。

　　14.暂取消学校大型集体性活动。疫情未解除，学校不组织师生参加各类大型集体活动；不安排教师外出参加教学、科研等活动。

　　（六）出现疑似感染症状应急处置

　　凡患传染病的幼儿、病原携带者或疑似病人在治愈或排除前一律不得来园。若在园期间发生疑似病例，幼儿园应及时启动传染病应急预案：

　　1.及时上报（责任人：当班保教人员）当发现本班有幼儿出现疑似冠状病毒传染病症状（如发热、精神异常、咳嗽、呼吸困难、呕吐、腹泻等），当班保教人员立即通知保健医及应急小组组长。2.奔赴现场，报告相关部门（责任人：保健医、应急小组组长）接到报告后，第一时间赶赴现场了解情况；班级教师及时通知家长来园；保健医对疑似传染病患者进行诊断、隔离或护送患者立即就医；应急小组组长向上级主管部门报告疫情，通知相关卫生防疫部门请求协助采取措施，控制疫情。3.全面排查（责任人：应急小组副组长、班级保教人员）各部门负责人转达应急领导小组的决议及工作方法和要求；各班主任对没有来园的幼儿电访，全面了解本班幼儿的实际情况，并如实向应急小组副组长报告；各班保教人员对本班幼儿全面排查，统计疑似人数，上报副组长。4.现场处理（责任人：应急小组组长、副组长）在患者家长未接患者离园就诊期间，保健医做好患者隔离工作；保健医指导保育老师开展全面消毒工作；保育老师负责实施具体消毒方案和消毒工作，尽最大的努力切断传染源，控制和消除传染病的扩散；班级班长做好家长安抚工作。

　　5.协助调查（责任人：应急小组组长、全体工作人员）保健医、班级教师及其他相关人员需如实向疾控中心、卫生监督部门等来园调查的部门人员反映情况。6.传染病的处理（责任人：应急小组成员、事件关联人员）全园教职工严格按照疾病控制中心、卫生监督部门的要求进行消毒工作；如需要可利用网络工具召开班级家长会，告知幼儿家长，以便配合做好孩子在家时的医学观察等。班长负责通知家长，并做好参会人员签到、记录等工作。7.病情追踪（责任人：应急小组副组长、保健医、班级保教人员）保健医与上级卫生部门保持密切联系，及时了解各项检查结果并向组长报告，同时告知班级教师，指导保教人员做好相关预防工作；幼儿园按教育或卫生部门要求，执行对疫情的日报告制度和零报告制度。幼儿入园后，班主任对没来园的幼儿进行电访了解情况，班级保教人员继续按要求做好卫生保健工作：保健医生把好幼儿晨午晚检关，对治愈后的幼儿必须严格检查，痊愈或隔离期满，且带有相关部门的复课证明才能入园。8.善后处理（责任人：应急小组成员及事件相关人员）将事件处理经过书面上报上级主管部门；园长对教职工和幼儿进行正确的引导，消除不必要的恐惧心理和紧张情绪，维护幼儿园的稳定；疫情控制后，及时对传染病流行的原因及处理过程等进行总结，对职工进行相关的预防教育，对存在的问题进行整改，防止事件再发生。

篇八：幼儿园新冠病毒防控工作方案

　　二疫情防控工作措施开园前1制定本园疫情防控工作方案包括疫情防控工作领导小组各岗位工作贵任制度笫一资任人各部门各班级各老师疫情防控工作流程信息上报流程家长沟通机制沌急处s预案等制度明确贵任到人幵进行培训呾演练

　　幼儿园新冠肺炎疫情防控实施方案幼儿园新冠肺炎疫情防控实施方案为切实做好我园“新型冠状病毒感染的肺炎”防控工作,提高防控水平和应对能力,及时有序地开展疫情发生时的应急处理工作,确保师生身体健康与生命安全,维护社会稳定,结合我园实际,特制定新冠性肺炎疫情实施方案。

　　一、疫情防控园所工作领导小组组长:职责:全面指挥、领导、统筹疫情防控过程中幼儿园各项工作的安排,传达上级要求,及时采取应急措施。副组长:职责:1、负责疫情工作数据的调查、统计、核实、准确上报、物资的配给等工作。2、负责疫情的防控工作等各类预案的撰写及梳理。（如有疫情发生:做好跟踪式了解疫情情况、补充性报告。）3、日常管理:督促相关人员严格执行各项要求,做好出入登记及消毒工作。组员:办公室主任:职责:1、建立防控期间的教职工信息台账,进行教职工情况追访、登记工作。2、各类文件的上传下达,及时落实上级部门对幼儿园防控工作的具体要求,并做好相关记录。年级组长:职责:幼儿延迟开园的教育教学推进工作和班级预防宣传工作,向幼儿和家长普及防控知识,提高幼儿的应急处理能力;及时了解班级家长及幼儿的身体状况,并做好统计与记录。总务主任:职责:防控点排查及园区内卫生清洁和预防性消毒工作和开学前食品安全监管,储备充足的个人防护用品及消毒用品。二、疫情防控工作措施（一）开园前1、制定本园疫情防控工作方案,包括疫情防控工作领导小组、各岗位工作责任制度（第一责任人、各部门、各班级、各老师）、疫情防控工作流程、信息上报流程、家长沟通机制、应急处置预案等,制度明确,责任到人,并进行培训和演练。2、每日了解教职员工及幼儿家庭健康情况,实行“日报告”、“零报告”制度,每天根据防控要求向主管部门报告具体情况。3、根据上级主管部门要求和最新版新冠肺炎防控方案对全体教职员工进行制度、知识和技能培训。4、开园前对园区进行卫生清洁和预防性消毒。5、所有外出的教职员工和幼儿,返回居住地后应当居家隔离14天,健康者方可入园。6、做好防控工作的相关物资储备,准备充足的洗手液、消毒剂、口罩、手套、酒精、消毒液、体温计、呕吐包、紫外线消毒灯等。7、设立（临时）隔离室,位置相对独立远离幼儿生活区,以备人员出现发热等情况时立即进行隔离使用。（二）开园后8、每日了解教职员工及幼儿健康情况,实行“日报告”、“零报告”制度,每天根据防控要求向主管部门报告具体情况。

　　9、对各类生活、学习、工作场所（如活动室、睡眠室、盥洗室、教师办公室、洗手间等）加强通风换气,每日通风不少于3次,每次不少于30分钟。

　　10、对园区进行日常消毒。地面和公共区域设施可使用含氯消毒剂（有效氯250mg/L-500mg/L）擦拭,作用30分钟后用清水擦净。公共上课场所（如亲子阅览室、多媒体室、功能室等）每批幼儿进入之前都要进行一次消毒。

　　11、加强物体表面清洁消毒,每天定期消毒并记录。对门把手、水龙头、楼梯扶手、床围栏等高频接触表面,可用有效氯250~500mg/L的含氯消毒剂进行擦拭。每日“两餐一点”前对幼儿就餐桌面常规消毒。

　　12、加强餐（饮）具的清洁消毒,餐（饮）具应当一人一具一消毒。餐（饮）具去残渣、清洗后,煮沸或流通蒸汽消毒15分钟;或采用热力消毒柜等消毒方式;或采用有效氯250mg/L的含氯消毒剂浸泡30分钟,消毒后应当将残留消毒剂冲净。

　　13、卫生洁具可用500mg/L的含氯消毒剂浸泡或擦拭消毒,作用30分钟后,清水冲洗干净,晾干待用。

　　14、垃圾分类管理,及时收集清运,并做好垃圾盛装容器的清洁,可用有效氯500mg/L的含氯消毒剂定期对其进行消毒处理。

　　15、建议教师授课时佩戴医用口罩。16、教职员工和幼儿每天入园时测体温,严格落实幼儿晨午晚检和全日观察制度。晨检时工作人员要佩戴口罩和一次性手套。17、严格落实教职员工及幼儿卫生措施。幼儿出现以下情况必须洗手:入园后、进食前、如厕前后、从户外进入室内、接触污渍后、擤鼻涕后、打喷嚏用手遮掩口鼻后、手弄脏后等。18、严格执行家长接送幼儿不入园制度。19、加强因病缺勤管理。做好缺勤、早退、病事假记录,发现因病缺勤的教职员工和幼儿及时进行追访、登记和上报。20、不组织大型集体活动。21、通过各种形式面向教职员工、幼儿和家长开展新冠肺炎预防的宣传教育。教会幼儿正确的洗手方法,培养幼儿养成良好卫生习惯,咳嗽、打喷嚏时用纸巾、衣袖遮挡口鼻。指导家长在疫情防控期间不带幼儿去人员密集和空间密闭场所。三、各岗位工作责任制度1、园长:园长是新冠肺炎疫情等突发公共卫生事件报告的第一责任人。高度重视幼儿园卫生工作,把传染病防治工作健康教育纳入年度工作计划。建立健全园所传染病预防控制工作领导小组,定期召开工作会议。建立健全幼儿园各种传染病防控工作制度和预案,明确岗位职责,实行责任追究制度。2、幼儿园中层领导:幼儿园主要领导分日值勤,负责一日全园传染病防控工作,对幼儿园的整体传染病防控工作负责。3、班组长:开学前,必须每天掌握幼儿及家长的健康情况,做好幼儿及家长维稳工作。开学后,必须做好对本班全部幼儿进行晨、午检并作好记录,对因病缺勤的幼儿及时上报。体检内容包括检查:体温、观察幼儿面色和精神状态、检查幼儿的个人卫生等情况。对于因病缺课的幼儿,应当了解幼儿患病缺课可能的病因,如有怀疑,要及时报告给幼儿园的疫情报告责任人。对边治疗边要求上幼儿园的家长要做好说服劝止工作,在家中治疗休息,在园期间如有不适要及时与家长联系。在家就医的要将就医结论报告幼儿园,并实行传染病复学医学诊断报告制。4、配班老师:开学前,酌情给家长推荐如:亲子活动、室内游戏、育儿知识等适宜的资源。开学后,通过各种途径对幼儿开展卫生健康教育,普及传染病预防知识。各班教师负

　　责每天对因病缺课人数的统计与登记,并做好与因病缺课幼儿的联系工作,和班组长要密切配合,并做进一步的家庭联系。

　　5、保育员:密切观察幼儿的精神状态,发现异常,及时作出相应处理。严格执行活动室、寝室等场所的通风制度,保持室内空气新鲜,要求教师每天给幼儿班级、午睡室、活动场所开窗通风。下午,全部孩子离园后,使用“84消毒液”对室内进行消毒,使用紫外线灯对寝室进行消毒。班级内各角落每日都进行清洗消毒,图书、桌面、玩具、等幼儿物品定期暴晒,塑料玩具、毛绒玩具等定期用“84消毒液”浸泡、清洗外加日光暴晒。幼儿餐具、水杯等每日放入消毒柜消毒,幼儿毛巾每天清洗暴晒。对于已确诊传染病的学生,保健教师要立即按程序上报,及时采取消毒、隔离措施,认真做好传染病登记。

　　6、保健医生:为幼儿园疫情报告人,在园长的领导下,具体负责本单位新冠肺炎疫情和疑似新冠肺炎疫情等突发公共卫生事件报告工作,负责对幼儿进行严格晨检、和幼儿身体异常状况上报,发现有疑似症状的幼儿,请家长立即带离就诊或回家观察。

　　7、食堂人员:每日严格做好平衡膳食,保证充足的营养供应,和餐饮工具的消毒工作。8、后勤人员:为消毒操作人在保健医生的指导下负责全园的消毒工作,在幼儿和教师离园后对户外、办公室、亲子阅览室、功能室、等学习生活场所进行消毒。四、疫情防控工作流程（一）每日开展晨检和巡检并做好相关登记晨检由保健医生在保健室对入园幼儿进行体温检测,班组长或保育员对早晨到校的每位幼儿进行观察、询问,了解学生出勤、健康状况,并将晨检记录在晨午检表上。如发现幼儿新冠肺炎症状（如发热、咳嗽、乏力等）以及疑似病人时,应当及时告知幼儿园疫情报告人,幼儿园疫情报告人要进行进一步排查,以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。（二）随时掌握全园师幼健康情况及时发现在园师幼出现新冠肺炎常见症状者（如发热、咳嗽、乏力等）立即带入隔离室进行隔离,同时送去该区域指定发热部门就诊或通知家长来园接幼儿去就诊。班级教师带领本班幼儿到单独指定区域活动(走廊),保育员对班级进行全面消毒。班组长随时与家长联系,了解幼儿病情。（三）调查掌握未入园师幼缺勤原因当日9时前完成统计因病缺勤师幼工作,及时了解因病缺勤师幼患病情况和病因,如有怀疑,要及时报告给办公室或分管领导。对原因不明的应及时追查幼儿的患病情況和可能的病因,并将排查结果报告给分管领导。五、疫情信息上报流程（一）疫情报告程序班组长→疫情报告人（保健医生）→分管园长→园长→教育局办公室→区疾控中心（注:乡镇幼儿园园长报中心学校,由中心学校报教育局办）(二)保健医生为幼儿园疫情报告人1、在园长的领导下,具体负责本单位新冠肺炎疫情和疑似新冠肺炎疫情等突发公共卫生事件报告工作;2、协助本单位建立、健全新冠肺炎疫情等突发公共卫生事件监测、发现及报告相关工作制度及工作流程;3、定期对全园幼儿的出勤、健康情况进行巡查;4、负责指导全园幼儿的晨检工作,并将排查情况记录在因病缺勤、疑似病人患病及病因排查结果登记日志上。5、负责全园消毒药液的配制,指导消毒人员做好消毒工作。6、监督检查各班级通风、消毒工作。

　　(三)疫情报告内容及时报1、班级幼儿出现发现、咳嗽等症状或疑似症状时,幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。2、当幼儿园发现确诊病人或疑似病人时,幼儿园疫情报告人应当立即报出相关信息。3、幼儿园发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时,疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。（四）疫情报告方式当出现符合上述规定的报告情况时,幼儿园疫情报告人应当以最方便的通讯方式向上级分管领导报告。六、疫情家长沟通机制1、复园前家长每天上午9点前在掌通家园进行健康打卡,班级教师负责统计。2、利用家长会、告家长书等形式,向幼儿家长讲解预防传染病相应知识和要求,并要求家长关注学生身体健康状况,出现症状应及时带患儿前往医疗机构就诊。发生疫情时班组长要切实加强家园沟通,告知家长幼儿园已采取的各项防控措施,避免家长因信息不对而引发投诉和舆情事件。3、要与家长建立联系,对患病幼儿的病情变化进行动态追踪,并及时报告办公室。4、通过微信公众号、掌通家园、等向全体家长宣传普及疫情防治知识和防控要求,督促家长和幼儿按要求佩戴口罩,保持清洁卫生、保证充足营养和睡眠,适当进行体育锻炼,做好自身防护。及时了解因疫情防控需要被隔离幼儿和其他原因未到园幼儿在家情况,给予关心关爱。5、幼儿因事、因病不能入园者,应由家长向班组长提出请假,因病请假要出具医院证明。如因突然发病,无法由医院开具证明者,应及时向班组长口头请假,事后补交医院证明。6、严格执行患传染病幼儿复园前的查验工作,尽量避免续发病例的发生。患病幼儿病愈且隔离期满后,班组长应督促其先到医院和社区开具病愈证明,入园前持医院病愈证明到办公室复核确认登记,方可回班级。七、疫情应急处置预案（注:应急预案是为了指导幼儿园每个人员遇到突发事件时每个环节都能有章可循、避免打乱仗）1、班级教师发现在园幼儿出现疑似症状立即上报园长,保健医生第一时间带至（临时）隔离室观察,同时通知家长来园接幼儿去就诊。并带领本班幼儿到单独指定区域,保育员对班级进行全面消毒。班组长随时与家长联系,了解幼儿病情。2、班组长要对缺勤的幼儿进行跟踪调查,如果经医院诊断为冠状病毒病例或疑似病例的,要按照有关规定将本班级教师、幼儿进行隔离,同时立即向疾病预防控制中心和区教育局报告（注:乡镇幼儿园先报中心学校）。康复出院的幼儿要留在家中休息1至3周,病情确定无反复方可回园。3、疑似患儿经医院诊断排除冠状病毒肺炎后,家长需持就医病历交由保健医生鉴定无误后方可入园,病例须复印存档。4、对家庭成员中有冠状病毒肺炎病人的幼儿,如果有密切接触,必须隔离观察2周,待未出现发热、咳嗽等呼吸道症状后方可入园。5、经医院诊断为冠状病毒肺炎病例或疑似病例的患者所在班的幼儿,要全部离园回家观察,观察1至2周后无异常情况才能入园。注:班组长接到有确诊病例后,须第一时间上报园长,并在园长指导下通知班级其他家长将幼儿接回家,并做好解释以及安抚工作。6、一旦出现冠状病毒肺炎患者,该患者活动过的室内场所要在疾病预防控制机构的指导下,由有关专业消毒人员及时进行消毒。

　　7、为防止传染,各班教师、幼儿不得串班,交叉使用玩具、餐具等物品。8、教职员工出现发热、干咳、乏力等症状,嘱其立即佩戴口罩去辖区内发热门诊就诊。9、对共同生活、学习的一般接触者进行健康风险告知,如出现发热、干咳等呼吸道症状以及腹泻、结膜充血等症状时要及时就医。10、安排专人负责与接受隔离的教职员工或幼儿的家长进行联系,了解教职员工或幼儿每日健康状况。

篇九：幼儿园新冠病毒防控工作方案

　　幼儿园新型冠状病毒肺炎疫情防控实施方案为保障全园幼儿以及全体教职工的身体健康与生命安全做好幼儿园新型冠状病毒肺炎传染病的防控工作依照上级的指示与精神结合本园实际情况特制定以下防控实施方案

　　幼儿园“新冠肺炎”疫情防控实施方案

　　结合目前国家冠状病毒疫情的实际情况，为切实做好新型冠状病毒的有效预防工作，我园干部教师遵守纪律、坚守岗位、忠实履职；特制订《xx幼儿园新型冠状病毒防控工作方案》。

　　（一）疫情防控园所工作领导小组领导小组成员及职责【组长】：校长职责：校长为防控工作第一责任人，负责幼儿园防控应急领导小组的全面指挥工作。【组长】：执行校长职责：领导、统筹疫情防控过程中幼儿园各项工作的安排，传达上级要求，负责确保防控物资充足，以及防控或疫情突发时的工作保障、交通、通讯等，及时采取应急措施。【副组长】:园长职责：落实督察全园传染病工作的报告、登记、统计、分析和传染病管理工作；负责指导全园教职工做好班级、园内环境的消毒工作，指导教职工掌握传染病消毒隔离要求。若发现传染病病例，立即向相关防疫主管部门报告。【副组长】:职责：负责督促各班保教人员落实各项卫生保健制度，做好家长联系工作。【组员】：班级教师、后勤人员

　　各班教师职责：全力配合保健医做好班级卫生消毒工作及传染病流行期间的检查制度，及防控各具体措施的执行；严格配合执行全日健康观察及记录；对疑似症状早发现、早汇报、早联系，不瞒报；负责与家长之间的联络、协调、信息发布等工作确保家园配合。后勤人员职责：全力配合幼儿园卫生消毒制度的落实工作；每日记录个人健康状况，发现疑似症状及时报告，不带病工作。

　　（二）预防措施；1.幼儿入园前与家长签订传染病防控安全责任书，告知家长配合事项。2.启动日报告制度，每日向相关传染病防控部门报告园内情况。3.园内各部门做好逬入防控应急状态准备，严格落实各项预防措施。4.严格落实卫生消毒制度及传染病防控制度各项工作要求。加强教室、食堂等场所的通风换气，并采取必要的消毒措施。5.严格执行幼儿园出入的管理制度。6.开展针对性的健康教育，提高师幼自我保护意识和防护能力。7.全园师生每日早午晚定时检查体温，发现异常情况及时上报。8.发现传染病病例或密切接触者，配合相关卫生防控部门做好隔离、医学观察和消毒工作。9.班级老师对缺勤幼儿逐一登记，并及时查明缺勤原因，及时上报。（三）幼儿园开园前的准备工作

　　1.加强师生教育引导工作。通过手机短信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识，引导幼儿和家长提高自觉防控意识和能力，做好个人防护，减少疫情期间外出，规范佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，不参加聚会，不到人员密集的公共场所活动。开学前要根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进行疫情防控知识技能培训和应急处置演练。

　　2.提前告知具体开园时间。正式开园前，利用班级微信群、电话等方式就延迟开园具体时间（待上级教育主管部门确定后另行通知），通知到每一位幼儿，并告知幼儿家长提前三天做好自查症状、自测体温，出现相关症状、体温高于37.3℃的，要暂缓返校。

　　3.认真落实“日报告”制度。建立教职员工和幼儿假期行踪和健康监测机制。对本园教职员工和幼儿进行全覆盖排查，实行“日报告、零报告”制度，教务处组织班主任每日了解幼儿健康状况、生活轨迹、家庭成员等相关情况；要求幼儿家长必须坚持日报告制度，没有异常的可以不报，如有异常必须及时报告；各班级要严格按要求，不得漏报、迟报、瞒报、错报。

　　4.做好师生行踪和健康监测。准确了解和掌握师生假期动向，在确定开园日期前三日内，通知教职工和幼儿家长填报师生本人及家庭成员在最近14天内，是否赴重点疫区参加活动、探访亲友，是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员，是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况，进行排查摸底，建立管理台账。对

　　有疫情高发地区居住史或旅行史的教职员工、幼儿及家长，自离开疫情高发地区后，居家或在指定场所医学观察14天。

　　5.准备好应急物资与场所。教务处根据需要，提前储备好疫情防控所需测体温设备、酒精、喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用，把一楼第一间房设置为相对独立的观察室，用以暂时留观身体不适的师生，并优化工作流程、做好环境消毒、避免交叉感染。

　　6.做好校园卫生防疫工作。在卫生防疫部门指导下，按照消毒操作规范，对教室、寝室、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒，确保卫生达标、不留死角。开学前应按规范在园内各公共卫生间配备充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置张贴“正确洗手图示”，宣传指引幼儿学会正确洗手方法。

　　7.做好开园后后勤保障准备。做好饮用水的安全监管。8.严密组织安全隐患排查。后勤部门联系有资质机构对饮用水、电气设备、消防设施进行检测，确保安全，为师生返校做好准备。9.认真做好教学准备工作。做好教师教学任务下达，制定好班级课表和教师课表，检查教材及教师用书准备情况，检查与准备好教室桌椅与多媒体设备等，确保正常开园。10.根据上级主管部门要求和最新版新冠肺炎防控方案对全体教职员工进行制度、知识和技能培训（四）入园当日工作计划

　　1.入园当日家长及幼儿应佩戴口罩，并注意与他人保持一定距离。引导家长及幼儿有序入园，避免人员聚集。

　　2.严控入园管理，建立入园体温检测制度，填写健康卡。进入园区内的所有人员，均需接受体温检测，体温正常方可入园；严禁家长随意进入教室。

　　3.对去过疫情严重地区的幼儿，入园时要严格进行健康监测。出现发热、乏力、干咳及胸闷等症状的幼儿，应由家长陪同主动到就近的医疗机构就诊，并做好个人防护，不允许未解除医学观察幼儿入园。

　　4.通过多种方式，对家长和幼儿开展公共卫生健康知识和疫情防控宣传教育。

　　5.统一对教具、器械、玩具、寝具、餐（饮）具及环境进行消毒，保证教室空气流通及室内外环境卫生整洁。

　　6.幼儿园应做好缺勤、早退、请假记录，如发现可疑症状者，应及时上报，同时配合当地医疗卫生机构做好密切接触者管理和消毒等工作。

　　（五）开园后的工作安排1.每日了解教职员工及儿童健康情况，实行“日报告”、“零报告”制度，每天根据防控要求向主管部门报告具体情况。2.严格落实校园封闭管理。学校校园实行“封闭式”管理，禁止任何无关人员进入学校，逢人必检。

　　3.实施师生体温监测制度。教职员工和儿童每天入园时测体温，严格落实儿童晨午晚检和全日观察制度。晨检时工作人员要佩戴口罩和一次性手套。教师授课时佩戴医用口罩。每天早上、中午开课前，幼儿以班级为单位进行测量体温，结果经班主任汇总后报防控领导小组；当日有课教师自测体温报学校。体温异常者及与其接触者立即隔离，并上报学校领导和防控领导小组。

　　4.持续做好卫生防疫工作。全面做好园区环境清洁，加强垃圾分类管理，设立废弃口罩专门回收点，及时收集清运，并做好垃圾盛装容器的清洁，可用有效氯500mg/L的含氯消毒剂定期对其进行消毒处理。

　　5.加强物体表面清洁消毒，每天定期消毒并记录。对门把手、水龙头、楼梯扶手、床围栏等高频接触表面，可用有效氯250~500mg/L的含氯消毒剂进行擦拭。

　　6.制定日常消毒工作标准和细则，对教室、午睡室、办公室、卫生间等幼儿、教职工聚集场所和幼儿接触的各类物品每天定期清洁、消毒，定时通风换气（每日通风3次，每次20-30分钟，通风时注意保暖），保持室内空气流通，并认真做好记录。

　　7.抓好午餐饮食卫生管理。加强餐（饮）具的清洁消毒，餐（饮）具应当一人一具一消毒。餐（饮）具去残渣、清洗后，采用有效氯250mg/L的含氯消毒剂浸泡30分钟，消毒后应当将残留消毒剂冲净。每日午餐前对儿童就餐桌面常规消毒，实行“分时、分区、分组”就餐制度，避免幼儿就餐聚集。

　　8.做好幼儿健康宣传教育。各班主任针对疫情防控形势，做好健康宣传教育、心理健康教育，及时了解幼儿动态，建立工作台账并及时上报。

　　9.组织幼儿参加体育锻炼。认真上好体育课，开展好大课间活动，指导幼儿课余时间体育锻炼，努力增强幼儿体质，增强对“新冠”病毒肺炎的抵抗能力。

　　10.做好师生缺课缺勤登记。实施因病缺课缺勤登记、追踪制度。因病或隔离缺课幼儿每日由家长向班主任报告病情和行踪；因病或隔离缺勤教师每日向园长报告病情和行踪，并安排好调课。

　　11建议教师授课时佩戴医用口罩。教职员工和儿童每天入园时测体温，严格落实儿童晨午晚检和全日观察制度。晨检时工作人员要佩戴口罩和一次性手套。

　　12.严格落实教职员工及儿童手卫生措施。儿童出现以下情况必须洗手：入园后、进食前、如厕前后、从户外进入室内、接触污渍后、擤鼻涕后、打喷嚏用手遮掩口鼻后、手弄脏后等。

　　13.通过各种形式面向教职员工、儿童和家长开展新冠肺炎预防的宣传教育。教会儿童正确的洗手方法，培养儿童养成良好卫生习惯，咳嗽、打喷嚏时用纸巾、衣袖遮挡口鼻。指导家长在疫情防控期间不带儿童去人员密集和空间密闭场所。

　　14.暂取消学校大型集体性活动。疫情未解除，学校不组织师生参加各类大型集体活动；不安排教师外出参加教学、科研等活动。

　　（六）出现疑似感染症状应急处置

　　凡患传染病的幼儿、病原携带者或疑似病人在治愈或排除前一律不得来园。若在园期间发生疑似病例，幼儿园应及时启动传染病应急预案：

　　1.及时上报（责任人：当班保教人员）当发现本班有幼儿出现疑似冠状病毒传染病症状（如发热、精神异常、咳嗽、呼吸困难、呕吐、腹泻等），当班保教人员立即通知保健医及应急小组组长。2.奔赴现场，报告相关部门（责任人：保健医、应急小组组长）接到报告后，第一时间赶赴现场了解情况；班级教师及时通知家长来园；保健医对疑似传染病患者进行诊断、隔离或护送患者立即就医；应急小组组长向上级主管部门报告疫情，通知相关卫生防疫部门请求协助采取措施，控制疫情。3.全面排查（责任人：应急小组副组长、班级保教人员）各部门负责人转达应急领导小组的决议及工作方法和要求；各班主任对没有来园的幼儿电访，全面了解本班幼儿的实际情况，并如实向应急小组副组长报告；各班保教人员对本班幼儿全面排查，统计疑似人数，上报副组长。4.现场处理（责任人：应急小组组长、副组长）在患者家长未接患者离园就诊期间，保健医做好患者隔离工作；保健医指导保育老师开展全面消毒工作；保育老师负责实施具体消毒方案和消毒工作，尽最大的努力切断传染源，控制和消除传染病的扩散；班级班长做好家长安抚工作。

　　5.协助调查（责任人：应急小组组长、全体工作人员）保健医、班级教师及其他相关人员需如实向疾控中心、卫生监督部门等来园调查的部门人员反映情况。6.传染病的处理（责任人：应急小组成员、事件关联人员）全园教职工严格按照疾病控制中心、卫生监督部门的要求进行消毒工作；如需要可利用网络工具召开班级家长会，告知幼儿家长，以便配合做好孩子在家时的医学观察等。班长负责通知家长，并做好参会人员签到、记录等工作。7.病情追踪（责任人：应急小组副组长、保健医、班级保教人员）保健医与上级卫生部门保持密切联系，及时了解各项检查结果并向组长报告，同时告知班级教师，指导保教人员做好相关预防工作；幼儿园按教育或卫生部门要求，执行对疫情的日报告制度和零报告制度。幼儿入园后，班主任对没来园的幼儿进行电访了解情况，班级保教人员继续按要求做好卫生保健工作：保健医生把好幼儿晨午晚检关，对治愈后的幼儿必须严格检查，痊愈或隔离期满，且带有相关部门的复课证明才能入园。8.善后处理（责任人：应急小组成员及事件相关人员）将事件处理经过书面上报上级主管部门；园长对教职工和幼儿进行正确的引导，消除不必要的恐惧心理和紧张情绪，维护幼儿园的稳定；疫情控制后，及时对传染病流行的原因及处理过程等进行总结，对职工进行相关的预防教育，对存在的问题进行整改，防止事件再发生。

篇十：幼儿园新冠病毒防控工作方案

　　四全体教职工要提高政治站位严格执行中央省市和学校有关疫情防控工作的统一安排部署确保通讯畅通加强日常防范做好科学自我防护如多锻炼少熬夜不参加聚会聚餐等积极配合做好疫情防控工作全力打好疫幼儿园新冠肺炎疫情联防联控工作方案为有效应对当前突发公共卫生事件高度重视防控工作切实增强紧迫感和责任感把学校师生生命安全和身体健康放在

　　三、制定和完善疫情防控工作的相关制度、方案、预案，如：学校新冠肺炎疫情联防联控应急预案、幼儿园消杀防疫制度、幼儿园开展爱国卫生制度、幼儿园传染病管理制度、开园前准备工作方案等。

　　四、明确属地管理原则，加强与地方卫生健康部门、疾控机构、就近医疗机构的沟通协调，取得专业技术支持，解决防控疫情所需设备设施、医务人员配备问题，配合有关部门积极开展联防联控。

　　五、建立疫情信息定期报告制度，明确信息报告人，及时按要求向有关单位报送信息。

　　六、做好疫情防控期间对幼儿和家长的线上保育服务及家庭共育指导工作。

　　幼儿园新冠肺炎疫情联防联控工作方案为坚决贯彻落实国家、省、市关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作要求，有效应对疫情，做好2020年春季教职工开学返校工作，切实保障教职工平安返校，维护校园稳定和教学秩序，按照《xx市教育系统新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》要求，特制定本预案。一、总体目标全面做好开学前后校园的疫情防控工作，及时有效地采取各项预防措施，保障教职工平安返校，教育

　　教学平稳运行，防止不必要的恐慌情绪，维护学校正常秩序和校园稳定。

　　二、组织机构(一)在学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组领导下，成立教职工返校工作小组，全面指导2020年春季学期学校教职工返校工作有序开展。组长：XXX副组长：XXX成员：各部门负责人领导小组下设办公室，组织人事处处长兼任办公室主任，XXX、XXX、XXX为成员，负责统筹协调教职工开学返校工作，保障教职工平安返校。具体事宜由XXX负责。三、主要工作和措施(一)假期中全面排查1.寒假期间，按照省、市疫情防控有关要求，各部门应与本部门教职工保持密切联系，摸清掌握教职工行程情况和身体健康情况，进行人员排查，收集教职工有无从疫区返回、与疫区人员接触和有无发烧、干咳、乏力等症状的相关信息，

　　返XX后妥善保存旅行票据信息，以配合可能的相关密切接触者调查。各部门要开展以防控新型冠状病毒感染的肺炎的预防与应急知识为重点的健康宣传教育，引导教职工减少外出，不参加聚会活动，增强公共卫生意识和自我保护能力。从外地返XX者需按照疫情防控要求进行自我隔离、登记并上报。从疫区返回、与疫区人员接触、有发烧、干咳、乏力等症状的教职工，需在家自主隔离14日无症状后方可到校上班。

　　3.各教学部门应及时掌握教师的健康状况，若因身体状或在疫区、隔离等不能按时到岗，部门按应急预案妥善安排好教学工作。

　　(二)开学时全面检测1.教职工开学返校时间为2020年2月XX日(如有变动另行通知)。在正式开学前，部门做好留校和返校教职工的健康筛查和监测工作，全面了解返校教职工假期与相关人员接触情况(尤其是对到过湖北和接触过湖北来XX人员的教职工到属地卫生服务中心登记报备的落实情况)。2.教职工不要私自提前返校上班，确因特殊情况需提前返校的，须通过所在部门报学校同意，并服从学校统一安排，方可返校。

　　3.返校当天，组织人事处负责组织做好教职工开学到岗情统计。对体温超过37.3摄氏度或有干咳、乏力等症状的教职工，部门需安排其到校医务室进一步观察，或安排送医进一步检查，同时将患者情况及时报教职工返校工作小组办公室。

　　(三)上班时全程防控1.做好每日日常体温监测工作，若发现疑似症状人员要及时报告学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组办公室。2.各部门应加强考勤，关注本部门教职工健康情况，了解身体异常教职工密切接触人员、行踪等信息。教职工一旦出现新型冠状病毒感染的肺炎疑似症状，应及时就医并请假，不得带病上班;经医院诊断排除后方可回校上班。3.教职工上下班需佩戴口罩(教师上课期间除外)。4.教职工在校内突发感染症状，应立即向当日学校总值班汇报，并逐级上报，总值班立即通知其家属护送去医院。学校启动应急处置，对密切接触人员进行隔离观察。为避免病毒传播，可临时性关闭校门，在校门关闭期间，教职工不得擅自离开学校。

　　5.对被隔离治疗或在疫区等不能按时到岗的教职工，组织人事处和教务处应根据工作需要做好人力资源配置工作，对教职工进行合理调配。

　　四、工作要求(一)各部门要对本部门教职工做好宣传和引导工作，及时将中央、省、市和学校的疫情宣传信息传递给教职工，确保教职工疫情防控知识应知应会，引导教职工树立信心，克服恐惧心理。(二)疫情防控期间，各部门不得组织教师参加各类大型集体活动，不安排教职工外出参加教研、培训和学术活动。(三)依照《中华人民共和国传染病防治法实施办法》，每位教职工为法定疫情报告人，任何人发现传染病人或者疑似传染病病人时，均有报告的责任和义务，可迅速用口头、电话等方式向学校报告。(四)全体教职工要提高政治站位，严格执行中央、省、市和学校有关疫情防控工作的统一安排部署，确保通讯畅通，加强日常防范，做好科学自我防护，如多锻炼、少熬夜、不参加聚会聚餐等，积极配合做好疫情防控工作，全力打好疫情攻战。幼儿园新冠肺炎疫情联防联控工作方案

　　为有效应对当前突发公共卫生事件，高度重视防控工作，切实增强紧迫感和责任感，把学校师生生命安全和身体健康放在

　　3.送生家长的进校限制。除师生员工外，校外人员严控入校，由学生处提前告知送生家长送到校门外后即返回。

　　4.住校学生封闭式管理。解除之前，上课期间无出门手续者严禁学生外出。

　　(二)严格进校管理1.师生严格按照学校要求进行每日晨检，凭证进出校门。

　　2.外来人员由相关部门确认、体温检测正常、证件登记程序后入校。体温异常者严禁入校。

　　(三)加强车辆管理1.严控进校车辆。师生员工车辆、后勤保障车辆凭证进出校园。严禁出租车、网约车等社会车辆进入校园。

　　2.加强临时车辆管控。临时进校车辆及人员按照体温测量、进出登记、消杀灭菌后，按指定路线行驶到指定区域停放。

　　3.禁止送生车辆进校。联系属地交管部门，预备校外临时停车位，指挥停放学生家长车辆。

　　四、加强校园管理(一)严格场所管理向社会开放的体育场馆、实训基地等场地场所，停止对外开放使用。

　　(二)加强校园巡查加强校园内巡查，及时制止扰乱学校正常教育教学秩序行为，必要时报告属地公安机关依法处理。

　　五、参与联防联控积极配合相关部门的联防工作，密切关注学校师生及其周围人员发生突发公共卫生事件情况，及时准确掌握信息，配合治安稳维等部门集中处置，做到早发现、早报告、早治疗，全力救治患者，有效处置，严格落实防扩散措施。

篇十一：幼儿园新冠病毒防控工作方案

P>　　幼儿园新冠疫情防控工作方案5篇

　　方案是计划中内容最为复杂的一种。由于一些具有某种职能的具体工作比较复杂，不作全面部署不足以说明问题，因而公文内容构成势必要繁琐一些。以下是给大家带来的幼儿园新冠疫情防控工作方案5篇，希望可以帮助到大家！

　　幼儿园新冠疫情防控工作方案篇1为切实保障师幼身体健康和生命安全，细化落实幼儿园开学后各种疫情突发事件应急处置措施，并结合本园实际，制定本演练方案，指导幼儿园开展疫情防控实战演练活动。一、演练分组及人员职责当日值班园领导__副园长担任演练现场总指挥，统一调度，指挥应急处置，对重大问题进行决策。相关演练人员分成六个工作组：（一）综合协调组1、人员组成组长：__成员：__

　　2、主要职责①负责现场调度、秩序维护、后勤保障、效果评估等工作；②根据上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议，确定是否停课以及停课的时间，班级或年级范围等；③综合评估各环节工作，提出改进意见，不断优化应急处置流程。（二）疫情监测组1、人员组成组长：__成员：__2、主要职责①负责全校师生晨午检、教学过程中体温监测；②疫情发生后，负责设置警戒区域，排查患病幼儿的活动轨迹和接触对象情况，确定确切接触者；③对患病幼儿情况持续关注，每天加强疫情防控与巡视，对其班级及幼儿园其他幼儿加强后续观察和情况排查。（三）救治处置组1、人员组成组长：__成员：__

　　2、主要职责①疫情发生后，立即组织患病幼儿隔离和初步诊断救治；②利用校园广播通知各班幼儿立即停止室外活动，回到班级；③确保发热幼儿隔离通道和其他师生疏散通道相互独立，避免交叉感染。（四）对外联络组1、人员组成组长：__成员：__2、主要职责①出现疫情后，及时联系定点医院，并通知幼儿家长；②按规定向上级教育部门、疫情防控部门报告情况；③协助上级有关部门做好疫情防控、调查和环境污染消除工作。（五）消毒防疫组1、人员组成组长：__成员：__2、主要职责

　　①负责对出现疫情症状幼儿经过的通道及该可能接触过的物品进行应急消毒；

　　②根据有关规定做好相关班级、卫生间、公共场所等消毒工作，并在幼儿离开隔离观察室后对留观室进行终末消毒，同时做好记录。

　　（六）宣传教育组1、人员组成组长：__成员：__2、主要职责①负责疫情发生后引导控制舆论，稳定师生及家长情绪；②对隔离进行医学观察幼儿进行心理疏导，引导幼儿不恐慌、不猜测、不传谣，保持积极健康的心态。二、典型场景及处置流程演练项目包括幼儿园疫情防控工作部署、幼儿健康监测、应急隔离、疫情上报、疏散转移、密切接触者的调查、应急消杀等环节。主要场景设置如下：（一）每日例会演练，详细部署全园当日疫情防控工作1、综合协调组牵头组织，各组派员参加，幼儿园疫情防控领导小组成员参会。

　　2、各组汇报前一日疫情防控情况和当日工作安排；对幼儿园应急预案提出优化建议。

　　3、领导小组讲评前一日防控工作落实情况，提出需改进地方；并针对当日教学工作和幼儿生活实际，部署防控工作安排，交待注意事项。

　　（二）开学入园演练，明确师生入园流程以及注意事项1、模拟开学当日，值班老师、保健老师、保安要提前换好防护服，戴好口罩、手套和护目镜，各组按职责分工开展工作。2、幼儿入园时间安排：大班，8：00入园；中班，8：30入园；小班，9：00入园。入园时要督促幼儿和家长戴好口罩，家长和幼儿手拉手排成两队，大家前后保持一米左右间距，按指定通道排队进入园园。综合协调组要维护好现场秩序，禁止无关人员进入园园。3、各班入园时依次走过测温区，疫情监测组教职工验证幼儿健康卡和开学前15天健康记录表，并在两边用测温仪对幼儿和家长逐个进行体温检测记录，对幼儿的书包、衣物等物品进行消毒。体温正常、无其他症状者，有序进入自己班级。家长送到校门口迅速离开，不逗留。4、体温异常的幼儿由救治处置组带至隔离区，送至复测区，由保健老师再次用水银温度计对幼儿体温进行检测。同时将

　　此生经过的通道消毒并封闭。家长来到等候区，疫情监测组给家长消毒，并让家长签字，并向幼儿家长了解孩子近14天内有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史。隔离幼儿经再次体温检测正常的进入班级，体温不正常的由对外联络组联系上级部门专车负责接走，并及时向疫情防控领导小组报告幼儿情况。

　　5、如果体温异常幼儿在开园当日被确诊或被诊断为疑似病例，幼儿园应启动应急处置流程。

　　（三）每日晨检演练，发现一幼儿出现发热等疑似症状1、参与晨检的疫情监测组老师提前到达幼儿园，进行消毒、体温检测等环节处理，做好幼儿晨检准备。2、幼儿到达校门处，按照《疫情防控工作预案》中规定的各班级入园次序，在规定通道按一米以上间隔距离有序进入园园。3、综合协调组老师要引导幼儿按指定专属通道排队，前后保持一米距离，有序进入测温区；及时疏散来护送的家长，不聚集。4、疫情监测组老师对到校幼儿依次进行手部消毒、健康情况询问等，待幼儿进入指定通道口，晨检老师检测幼儿体温，检测体温正常的幼儿迅速按照指定通道进入教室。

　　5、在演练中，发现一名幼儿在体温检测过程中出现异常，疫情监测组老师立即向当日值班园领导（现场总指挥）报告。

　　6、总指挥立即指令救治处置组老师身穿隔离服、佩戴口罩，携带测量设备快速到达晨检区，对幼儿症状进行再次核实，核实后：体温37.3℃，立即将该幼儿带至幼儿园隔离室进行应急隔离。总指挥立即向幼儿园疫情防控领导小组组长__园长报告情况。

　　7、幼儿园疫情防控领导小组组长__园长启动应急处置流程。

　　幼儿园新冠疫情防控工作方案篇2为全力做好学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，根据《__市教育系统各级各类学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控开学工作指南》的通知精神，结合学校的实际，制定本方案。一、开学前准备工作(一)完善工作预案1、根据疫情防控的统一部署，我校将师生生命安全和身体健康放在

　　2、成立__学校疫情防控工作专项领导组，校长任组长，副校长为副组长，德育、教务、后勤、卫生室、少先队部、团委等部门负责人和相关人员为成员，领导组下设办公室具体负责协调、组织和落实工作。具体人员安排如下：

　　领导组组长：副组长：组员：具体负责防控工作协调、组织、物资供给、疫情防控知识宣传、疫情防控具体事务安排及落实、疫情防控情况日报等工作。3、建立校疫情防控工作领导组、年级组、班级、家长四级防控工作联系网络，同时与__医院联系，取得专业技术支持，积极开展联防联控。4、制定疫情防控时期教职工和学生晨、午检制度。利用考勤签到和晨、午间学生进班前进行体温测量、身体状况问询和登记、上报工作，每天办公室人员对教职工工作场所和教室进行通风换气。5、制定疫情防控时期严格的门卫管理制度。严禁非本校教职员工、学生及校内家属区住户进入校园，对确需进出校园人员进行严格登记、测量体温，禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园，上课期间封闭管理，学生离校后要及时封闭校园，并对校

　　门周边、大门、门卫室、保卫科及时进行消毒、通风。6、持续做好疫情防控信息收集、宣传和舆情监督工作，依

　　托微信群、公众号、班级QQ群等信息平台，用好公示栏、LED电子屏、黑板报、标语等阵地，广泛宣传疫情防控知识，确保疫情防控宣传信息及时传达到每位教职员工和学生。引导教职员工和学生及时关注权威发布，关注当地疫情防控动态、联防联控的政策措施，不信谣、不传谣，消除教职员工和学生的忧虑和恐惧心理。

　　7、积极做好消毒物品(消毒液、医用酒精等)、洗涤用品(洗手液、香皂)、口罩(若干)、红外体温测量仪等防控物资采购和储备。在各楼下设置用于收集废弃口罩及废弃消毒物品的垃圾桶。在门卫室的里间设置留观室，配备必要的防护用品。要科学合理有效使用物资、经费，安排专人进行管理，避免滥用和浪费。

　　(二)建立信息台账1、全面排查登记教职工、门卫、保安和学生假期去向，全覆盖、无遗漏、精准掌握每位教职员工、学生返校前14天的身体健康状况，建立寒假期间外出或返回师生、有重点疫区接触史师生、身体不适师生的信息台账。对隔离期未满或身体不适师生须延迟到校时间。对存在疫情传播风险的个人要密切关注并给予

　　人文关怀。2、加强信息报送管理，严格落实疫情防控“日报告、零报

　　告”制度，不得迟报、漏报、瞒报。对未出隔离期及身体不适教职员工和学生须延迟到校时间。

　　(三)做好教学安排1、结合实际制定延迟开学的教学工作方案，调整20_年春季学期教育教学工作计划，督促教师备课，提前调整好教学进度。通过微信、电话、QQ、空中课堂等多种形式提供线上服务，对学生作业进行批改和开展答疑辅导，指导学生安排好居家学习和生活。2、根据教师身体健康情况，及时调配好师资，确保开学后教学需要。针对当前疫情形势下师生可能出现的焦虑、恐慌、烦躁等情绪，组织学校心理健康教师，有针对性地开展师生心理健康教育。(四)开展爱国卫生运动1、要以防控新型冠状病毒感染的肺炎等传染病为重点，全面开展爱国卫生运动，全方位改善高校环境卫生条件，推进教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、厕所等重点区域和场所环境卫生改善整体行动，做到日常通风换气，保持室内空气流通，为广大师生创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。洗手间必

　　须配备肥皂或洗手液。要对电梯间等封闭常用空间和部位，不间断开展消毒工作。

　　2、做好健康卫生教育。通过微博或微信公众号、家长群、教职工群、电话和致师生家长一封信等方式，教育引导全校教职员工和学生家长全面学习掌握疫情防控知识。科学指导学生在家开展适度的体育锻炼，增强体质。

　　3、做好食堂、饮用水的安全监管。严格落实食堂从业人员持有效健康证明上岗，做好食堂从业人员的健康体检和晨检工作；食堂进货严格落实索证索票，不使用来源不明的家禽家畜，严禁使用野生动物。身体不适者及有发热症状人员严禁进入食堂。提倡自带餐具，分段错峰采取打包方式自行带走，不在食堂集中就餐。进入食堂人员要带好口罩，进入食堂后先洗手后取餐。对公共场所特别是办公室和卫生间的洗手水龙头进行全面检修，开学前必须监测合格后才能使用。并在所有的水龙头边配备洗手液或肥皂供师生使用。

　　二、开学后具体工作(一)严格执行各项预案1、加强疫情防控领导组及人员配备等组织管理工作，相关人员要在岗在位，确保疫情防控应急预案落实到位。2、落实校园疫情动态监测制度，严格落实教职员工和学生

　　晨、午检制度，做好缺课师生及缺课原因的登记、统计和追踪工作。对发现的发热、咳嗽等不适症状的教职员工和学生，

　　的辅导，实施分类教学，落实调整后的教学方案。2、尽量不组织开展校级间聚集性教学和教研活动，如因特

　　殊情况必须开展的，要上报教育主管部门，在卫生防疫部门指导下严格遵守相关卫生要求，尽量安排在室外进行，尽量缩短活动时间，并控制参与人数。

　　3、严格控制聚集性活动，暂停升旗仪式、年级会议等大型聚集性活动，安全

　　(五)持续保持校园环境卫生1、加强人员密集场所卫生管理，各班级每天要对教室进行清扫和消毒，经常开窗通风，保持室内空气流通。运动场馆、图书馆、教师办公室、实验室、厕所等校舍和公共活动场所由相关负责人积极进行清扫与消毒。2、有水龙头的办公室和公共卫生间均配置杀菌香皂等，卫生保洁人员要定时对地面、墙壁、桌面、门把手、水龙头等物体表面进行消毒。3、加强校园安全工作严禁外来人员进入校园，确因工作需要来访人员须进行严格登记、测量体温，禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园。疫情防控期间，校园场地一律暂停对外开放，与教育教学无关的聚集性活动一律暂停。幼儿园新冠疫情防控工作方案篇3幼儿园是孩子生活与游戏的集体场所，为保证每一名幼儿的生理卫生，幼儿园必须做好相应的消毒工作，具体消毒工作指导如下：一、消毒的方法机械消毒法(开窗通风、刷洗、利用水的机械作用、肥皂擦手冲洗等)、物理消毒法(利用空气和日光中的此外线，起到消毒作用。如开窗空气流通、曝晒)、高温消毒法(消毒柜、蒸气、煮

　　沸)、化学消毒法(常用84消毒液，次氯酸纳、来苏尔、漂白粉溶液等)、消毒灯消毒法(紫外线灯和臭氧灯)。

　　消毒的种类1、房屋空间的消毒：一般每周一次，传染病流行期间每天一次，可选择在每天上午或下午幼儿园起床以后，，关好门窗，用紫外线或臭氧灯消毒30分钟。每周用臭氧灯消毒一次，每次30分钟。2、毛巾消毒：先用肥皂浸泡搓洗，如果蒸煮消毒要浸没水后蒸煮20-30分钟。另外可放在阳光下曝晒，两巾之间的矩离要间隔10公分。上、下、左、右不能碰到一起。3、茶杯的消毒：幼儿的茶杯专人专用，每日在幼儿园入园后必须放好已消毒的茶杯。如果喝牛奶后，必须在吃完后立即清洗消毒。清洗时先冲洗，再放入消毒柜消毒。茶杯箱每天早晨用消毒液抹一遍。4、餐巾消毒：同毛巾。冬天餐巾冰凉，可在餐巾中冲一些热水。5、保温桶消毒：保育员将保温桶四周及盖子、壶嘴用消毒液擦一遍，每周清洗桶的内胆，先用肥皂水清洗一遍，然后冲洗干净，再用消毒液浸泡10分钟。传染病流行季节保温桶要每天消毒。

　　6、玩具的消毒：玩具消毒一般每周一次，先清洗再放在阳光下晒2小时，根据玩具的质地采用适当的消毒的方法。

　　7、被褥的清洁消毒：幼儿园用的垫被和盖被可每两周晒一次，每次晒2小时，如遇雨季，可将被褥打开用消毒灯照射半小时，幼儿园床要摆放整齐，注意间隔距离40到50厘米，如果床靠得较紧，可让幼儿园头对脚睡，被面每月清洗一次，枕头可每两周清洗一次。

　　二、户外活动时，小虫进入幼儿的耳朵后的处理方法。在幼儿园户外活动时，常会发生小虫子进入幼儿耳朵的事情，严重者会损伤耳膜，导致耳聋。小虫子进入耳朵后，应该怎样安全取出呢?下面给老师们提供几种有效的方法：1、用手使劲按住没有虫子的那只耳朵，以促使虫子倒退出来。2、用手电光照射耳内，就可把虫子引诱出来。3、用香烟烟雾把虫子熏出。4、向耳内滴少许麻油或色拉油，就可使小虫淹毙或逃出。三、在幼儿园日常活动中，异物进入幼儿鼻子的处理方法。由于幼儿的好奇心特别强，经常会有个别幼儿将身旁的东西如豆类、扣子、纸屑、弹球、橡皮擦等放入自己或他人的鼻孔里，异物进入鼻子，若时间太久容易导致鼻子发炎，所以应尽快

　　将异物取出。碰到这样的情况，老师可以采取以下几种方法：1、若异物在鼻内深处，从外面无法看见时，不要勉强想办

　　法取出，应请耳鼻喉科医师帮忙。2、若异物有一部分露出孔外，先让小孩安静坐好，再用圆

　　头小钳子轻轻地取出。不过要注意的是若小孩乱动很容易伤到鼻粘膜，或是把异物推入更深处，所以对于好动的小孩，最好不要使用上述方法。否则可能会有反效果。

　　3、堵住没有异物进入的鼻孔，用力鼻子，或用纸捻刺激鼻粘膜，使小孩借着打喷嚏将异物喷出鼻外。

　　幼儿园新冠疫情防控工作方案篇4为了提高幼儿园预防和控制突发疫情事件的能力和水平，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的教学秩序和校园稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国国境卫生检疫法》、《中华人民共和国动物防疫法》、《中华人民共和国食品安全法》、《中华人民共和国治安管理处罚法》、《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国传染病防治法实施办法》《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规和规范性文件，结合本校实际，特制定本应急预案。《国家突发公共卫生事件应急预案》规定，突发公共卫生事

　　件分为特别重大(Ⅰ级)、重大(Ⅱ级)、较大(Ⅲ级)和一般(Ⅳ级)4级。

　　一、工作原则1、生命至上、主动抢险突发疫情灾害事件出现后，要把救助人员生命作为首要任务，最大限度实施救助，及时疏散处于危险之中的人员，尽最大可能展开救援工作。2、迅速报告、及时处理突发疫情灾害事件出现后，当事人、目击者及领导要在

　　事件应急处置领导小组办公室会同相关职能处室，成立现场指挥部。

　　2、突发疫情灾害事件处理工作领导小组履行以下职责：根据突发疫情灾害发生情况，决定是否启动本预案;核实灾情，制定救灾方案，负责重大问题的决策并落实救灾措施。

　　3、幼儿园成立突发疫情灾害事件应急处置领导小组4、职责范围抢险行动组负责发生灾害时迅速组织人员开展现场营救，尽力减少或避免人员伤亡和财产损失;疏散引导组负责指挥师生转移到安全场所;通讯联络组负责对内对外的信息沟通和上报工作;人员救护组负责为现场伤员实施及时有效的救护，并在

　　育，学会自救的措施和技能，按照应急预案的要求组织师生演练。

　　2、建立预警，信息收集关注上级疫情预报，落实迅情预警预报措施，做到提前预防，及时发现，及时报告，正确应对。3、落实值班，及时报告强化值班制度，公布值班电话，白天、夜间专人负责看守，确保24小时有人值班，领导小组成员保证通讯畅通，做到提前预防。及时、如实、详细地向上级做出汇报，确保报告数据详实、可靠。4、建立队伍，保障供给建立应急抢险救援队，随时待命，听候调遣，准备处理突发事件。购置保障物资，确保用得上、足够用。5、安全自查，规范管理学期始末，对幼儿园进行拉网式安全自查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。还要经常对建筑物、树木，排水，供电、厕所等组织检查，针对出现的问题，落实整改措施。开展爱国卫生运动，搞好食堂、教室、宿舍和环境卫生，为幼儿提供安全卫生的学习和生活环境。6、常抓不懈，养好习惯

　　(1)保持工作、学习、生活环境通风换气。(2)少去或不去人群聚集的地方活动。(3)饭前便后要洗手、正确洗手。(4)加强锻炼，保证休息，增强体质。四、监测报告(一)突发事件监测建立突发疫情灾害事件的监测系统。健全幼儿晨检、因病缺勤追查与登记制度。班主任对早晨到校的每个幼儿进行观察、询问，了解幼儿出勤、健康状况。发现幼儿有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时，应当及时告知幼儿园(年级-校医)，幼儿园要进一步排查，将幼儿因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病患病病人，进行登记，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。(二)突发事件报告1、建立自下而上的突发疫情灾害事件逐级报告制度，并确保监测和预警系统的正常运行，及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。突发事件期间，幼儿园实行24小时值班制，保障信息畅通。2、严格执行幼儿园突发疫情灾害事件报告程序。在传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度。各校应

　　严格按程序逐级报告，确保信息畅通。3、发现疫情要立即报告，任何部门和个人都不得瞒报、缓

　　报、漏报突发事件。对违反规定的部门和个人，要严格疫情报告责任追究制度，依法查处，追究责任。

　　五、处置流程班级处置流程：1、日检：每早关注幼儿的健康状况，统计出勤人数。2、报告：一旦发现疑似病人，立即告知年级、校医。3、劝说：发现身体不适或发热幼儿，必须劝其看病，在家休养。4、记录：及时统计患病具体情况(班级、人数、症状、就医情况、上课情况、目前康复情况)并上报幼儿园。5、跟踪：每天知道患病幼儿的身体状况，做好跟踪观察。6、家访：积极做好患病幼儿的家访工作，经常保持联系。7、消毒：做好班级室内外消毒工作，停止集体性活动。8、观察：对痊愈后返校幼儿及其他同学，加强观察了解。幼儿园处置流程：幼儿园一旦发现突发疫情灾害事件应立即启动本校应急预案，并及时上报上级教育主管部门。1、事故发生。幼儿园保持镇静，沉着应对，立即向上级教

　　育主管部门汇报，并组织教职工施救及幼儿自救，努力将人员伤亡减少到最低程度。

　　2、紧急救援。根据事故性质向公安、交警、应急、卫生、防疫、交通管理等部门紧急救援，使灾情较快得以控制，受伤人员及时得到救治。

　　3、事故现场。幼儿园领导及有关人员立即赶赴事故现场，听取汇报，召集领导小组应急处理会议，采取应急措施，迅速抽调抢险队伍、物资，协同有关部门抢险救灾，全力组织抢救，维持秩序，疏散师生，对受伤人员展开救援救护，就近送医院治疗，并保护现场，监控险情，关注事态发展。

　　六、善后处理1、应急状态解除由幼儿园突发疫情灾害事件处理工作领导小组宣布。2、突发疫情灾害事件处理工作小组负责灾后的善后处置工作，及时调查灾情损失情况，伤亡人员情况，并形成书面材料上报，做好受伤人员的救治和灾后现场处理、恢复正常教学秩序及重建等工作。3、配合有关部门进行事故的调查处理，做好事故的善后抚恤及处理工作，并与保险公司等单位取得联系，依法处理，协调赔偿，努力维护幼儿园和社会的稳定。

　　4、对在突发疫情灾害事件中，隐瞒不报、行动迟缓、贻误战机，抗令不遵等事件与责任人，将严肃处理!

　　幼儿园新冠疫情防控工作方案篇5部暑和省、市工作要求，全力做好学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，保护全园师生健康和生命安全，维护幼儿园稳定，促进幼儿园的发展。将新型冠状病毒预防与控制工作依法纳入科学、规范、有序的管理轨道，形成工作常规，根据《玉溪市教育系统各级各类学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控开学工作指南》的通知精神，结合学校的实际，制定本疫情防控工作方案。一、疫情防控工作领导小组组长：__，具体负责防控工作协调、物资供给、疫情防控知识宣传。副组长：__，负责疫情防控具体事务安排及落实、疫情防控情况日报等工作。组员：全体教职工，负责各班疫情防控工作的落实。(一)综合协调组(由段某某总负责，罗敏、杨瑞、严某某、段某某、邵某某班主任协助)主要负责：1.指导和协调全园新型冠状病毒控制和治疗等疫情防治工作，了解掌握全校疫情动态和防治工作进展。

　　2.督促检查班级各项防治冠状病毒措施的落实，检查指导各班疫情预防控制工作，督办落实领导小组下达的防治工作任务。

　　3.协调、指导实施强制隔离、观察等现场控制措施。(二)疫情预防组(__、各班班主任及配班教师)：落实督查本次冠状病毒传染病工作的报告、登记、统计、分析和传染病管理工作;指导全园教职工做好值班期间活动室、园内环境、教室内的消毒工作，指导教职工了解新型冠状病毒感染的肺炎传染病消毒隔离要求。(三)宣传组(__)：联络各班班主任经常对幼儿、家长进行防治新型冠状病毒病毒传染病知识的普及宣传。全校师生一定做到不信谣、不传谣，对每天的摸排情况不隐瞒、不缓报，切实做好新型冠状病毒肺炎防治工作。(四)后勤组(__):落实督查全园防治冠状病毒传染病工作的物质储备:设立应急隔离室，准备好应急相关设备：防护口罩、肥皂、消毒液、手电、医用手套、红外线体温监测仪等。二、完善工作预案和制度1.根据疫情防控的统一部署，我园将师生生命安全和身体健康放在

　　做好疫情防控工作。2.制定疫情防控时期教职工和学生体温检测制度和晨、午检

　　制度。值周教师每天上午7点30、下午2点30在大门口对进入校

　　园的全体教职工进行体温检测，体温合格者才可进入校园。各班班主任和科任教师利用晨检入园时，对本班幼儿进行体

　　温检测并做好相应记录。体温检测，住校生一天一张表，走读生一人一张表及时做好相应记录。

　　3.制定疫情防控时期幼儿园卫生消毒制度。每天上午，保育员对校园公共区域和本班睡室进行清洁消毒、通风换气;教室、睡室、走廊、楼梯及公共区域，每天中午，各班教师及保育员对本班教室、公共区域、走廊、楼梯进行清洁消毒;每天下午放学后，各班教师及保育员对本班教室、睡室、公共区域、走廊、楼梯进行清洁消毒。负责人：各班教师及保育员。食堂及餐具，每天中午及下午用餐结束后由后勤人员对食堂及餐饮用具进行高温消毒，负责人：校园公共区域、入园路段及厕所随脏随扫随消毒，根据上学期的安排执行，负责人：

　　办公室区域，由值周教师和本班保育员负责，每天至少两次清洁消毒。

　　以上所有消毒工作必须在无人的环境下进行，消毒完后需开窗通风60分钟。

　　4.制定疫情防控时期严格的门卫管理制度。严禁非本园教职员工、学生进入校园，对确需进出校园人员进行严格登记、测量体温，禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园，上课期间封闭管理，学生离园后要及时封闭校园，并对校门周边、门卫室及时进行消毒、通风。

　　5.做好食堂、饮用水的安全监管。严格做好食堂后勤人员的体温检测工作;食堂进货严格落实索证索票，不使用来源不明的家禽家畜，严禁食用野生动物。身体不适者及有发热症状人员严禁进入食堂。不在食堂集中就餐。进入食堂人员要^/好口罩，进入食堂后先洗手后取餐。

　　6.积极做好消毒物品(消毒液、医用酒精等)、洗涤用品(洗手液、香皂)、口罩(若干)、红外体温测量仪等防控物资采购和储备。在大门口设置用于收集废弃口罩及废弃消毒物品的红色垃圾桶。在保健室，配备必要的.防护用品。要科学合理有效使用物资、经费，由王艳老师对防控物资进行管理，每天领出去的物资教师签名确认，避免滥用和浪费。

　　三、错峰安排学生入园、离园活动入离园时间表班级入园时间体温检测、晨检负责人离园时间负责人大班7:30至7:40罗敏、杨瑞17:10至17:20罗敏、杨瑞中班7:40至7:50段某某、严某某17:00至17:10段某某、严某某小班7:50至8:00邵某某、王艳

　　16:50至17:00邵某某、王艳各班班主任及科任教师在门口接送孩子，入园时各班班主任负责测量本班幼儿体温。由各班班主任负责将入离园时间通知到每一位家长，根据时间安排表接送学生，家长须在校门外接送幼儿，保持1.5米的安全距离。不得占用公共通道，接送孩子的家长佩戴口罩，接到孩子后及时离开。四、建立信息台账1.全面排查登记教职工、门卫、学生假期去向，全覆盖、无遗漏、精准掌握每位教职员工、学生返校前14天的身体健康状况，建立寒假期间外出或返回师生、有重点疫区接触史师生、身体不适师生的信息台账。对隔离期未满或身体不适师生须延迟到校时间。对存在疫情传播风险的个人要密切关注并给予人文关怀。2.加强信息报送管理，严格落实疫情防控日报告、零报告”制度，不得退报漏报、误报。对未出隔离期及身体不适教职员工和学生须延迟到校时间。五、做好教学安排1.调整20__年春季学期教育教学工作计划，督促教师备课，提前安排好教学进度。通过微信、电话QQ等多种形式提供

　　线上服务，鼓励幼儿劳逸结合，养成良好的生活习惯和学习习惯。

　　2.根据教师情况，及时调配好师资，确保开学后教学正常开展。

　　3.教师要做好教育教学及准备工作，加强自身业务研修。4.各班教师引导幼儿及家长在家开展亲子阅读、手指游戏及韵律等有意义的活动，并在班级群里进行分享。5.各班教师做好居家活动方案设计及安全知识的教授，杜绝小学化。六、开展讲卫生行动1.要以防控新型冠状病毒感染的肺炎等传染病为重点，全面开展讲卫生行动，全方位改善校园环境卫生条件，推进教室、宿舍、食堂、操场、环境卫生改善整体行动，做到日常通风换气，保持室内空气流通，为广大师生创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。2.做好健康卫生教育。通过微信家长群、教职工群、电话和致师生家长一封信等方式，教育引导教职员工和学生家长全面学习掌握疫情防控知识。科学指导学生在家开展适度的体育锻炼，增强体质。七、加强教育教学秩序管理

　　1.严格控制聚集性活动，暂停升旗仪式、家长会等大型聚集性活动，暂停师生聚集活动，坚持以一个班级及以下为单位开展教育教学活动。

　　2.如有特殊事情开展活动需保持1.5米安全距离。3.开学利用一天时间进行疫情防控宣传教育。4.禁止出现串班、串舍情况。5.持续深入开展健康教育，鼓励师生加强体育锻炼，保证正常作息，勤洗手、多通风，增强身体素。6.所有教职员工有特殊事宜需要离开易门(禁止到高风险区域，原则上不得到中风险地区)，必须经园长签字确认，并报中心批准、备案，返回后幼儿园要对离开人员轨迹进行确认，对返回人员体温进行早中晚三次测量和跟踪，若到过中风险地区，返回必须严格居家隔离14天。

篇十二：幼儿园新冠病毒防控工作方案

P>　　幼儿园新冠肺炎疫情防控工作应急预案6篇

　　为科学有效地做好幼儿园新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，提高防控和应对能力，有效预防和控制疫情在幼儿园的传播、蔓延，保障广大教职工、幼儿的身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法规，根据国家、省市等各级行政部门对新冠肺炎疫情防控工作的要求，结合幼儿园实际情况，制定本预案。

　　一、工作目标

　　1.普及新型冠状病毒肺炎的防控知识，提高师幼、家长的防控意识和防控能力。

　　2.健全新型冠状病毒肺炎疫情信息监测报告网络，严苛全面落实“日报告、零报告”制度，努力做到晚辨认出、晚报告、早隔离、晚化疗。

　　3.建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制新型冠状病毒肺炎疫情在幼儿园的发生和蔓延。

　　二、工作原则

　　1.预防为本，及时控制。认真开展排查工作，强化信息的广泛收集和深层次研判，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

　　2.部门协同，群防群往下压。主动强化与区(县)疾控中心、区(县)教育局、所属社区的沟通交流联系，创建全园信息排查呈报网络，构成部门协同、群防群控的处理工作格局。

　　3.统一指挥，快速反应。成立幼儿园疫情防控领导小组，一旦出现疫情，确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接，做到快速反应，正确应对，处置果断，力争把问题解决在萌芽状态。

　　三、非政府机构及责任分工

　　1.新冠病毒肺炎疫情防控工作领导小组

　　组短：全面负责管理幼儿园各项防控工作部署和督查

　　副组长：

　　主要组员：保教主任、后勤主任、园长助理、卫生保健主管、保健医生、各班主任

　　2.疫情报告小组

　　组短：负责管理每日疫情信息审查及呈报区教育局副组长：副园长、保教主任、卫生保健主管，协助组长负责疫情信息上报和资料整理工作成员：各班班主任3.疫情处置组组短：负责管理疫情突发事件应急处理领导工作。副组长：副园长、保教主任、后勤主任、园长助理、卫生保健主管，协助执行园长负责疫情突发事件应急处置相关工作成员：保健医生、班主任，负责管理疫情突发事件应急处理具体内容工作4.宣传组组短：副园长，负责管理疫情防控工作进程的宣传副组长：保教主任，负责对幼儿和家长的宣教;卫生保健主管，负责从卫生保健的角度开展全园防控工作宣传(含微信公众号、电子屏、发放宣传资料)成员：保健医生、各年级副组长、教研组短，帮助积极开展全园疫情防治宣传工作;各班班主任，负责管理本班疫情防治宣传工作5.后勤保障组组短：(后勤主任)，负责管理疫情防控所须要人力、财力、物力的后勤保障副组长：后勤主任，协助组长负责防控物资准备、园舍和食品安全管理、公共区域消毒等后勤和安全保障工作成员：后勤工作人员，负责管理疫情防控后勤保障具体内容工作6.卫生消杀组副组长：后勤主任(保健医生)，负责管理指导和检查全园卫生消毒工作副组长：保健医生，帮助副组长负责管理全园卫生消毒工作的指导和检查成员：保洁员、门卫、食堂管理员、各班保育员，负责执行或督促执行全园的卫生消毒工作四、日常工作建议1.加强疫情监测

　　(1)创建幼儿园身心健康监测站。制订并严格执行《幼儿园新冠病毒肺炎疫情防控期门卫管理建议》，在门卫处创建幼儿园身心健康监测站，调集设立对备，培训门卫。从即日起，所有人员入园一律须在幼儿园身心健康监测站测体温、检身份和备案，体温正常方可入园。

　　(2)做好教职工的健康监测。开学前，每日开展教职工身体健康状况和出行状况摸排，进行“日报告”“零报告”。开学后继续开展每日教职工健康状况摸排，所有教职工入园前须在门卫处测量体温。幼儿园制作《教职工入园晨检体温监测台账》，记录全园教职工每日体温等健康数据。

　　(3)搞好幼儿的身心健康监测。一就是把不好晨检第一关。修改并继续执行《防控新冠肺炎晨检制度》，保健医生和班主任共同把不好幼儿入园晨检第一关，搞好来园幼儿的身心健康检测。二就是搞好幼儿一日身心健康观测和记录。开学后，保健室医生、班主任强化每天晨午检及全日身心健康观测。一旦存有异常，班级在班务日志搞好备案，同时呈报保健室。三就是依照晚辨认出、晚报告、早隔离、晚化疗的工作原则，对因病缺勤的幼儿展开备案并及时与家长联系，介绍情况并及时报告保健室。四就是制订《幼儿入园晨检体温监测台账》，每日记录全园幼儿体温等身心健康数据。

　　2.做好信息上报

　　(1)创建信息排查呈报网络，每日及时搜集幼儿、教职工的身体健康数据向有关单位上报。

　　(2)开学前，各班主任每天上午10点前对班级师生及家长情况摸底，并统计报告给幼儿和家长疫情信息收集人(保教主任);工会小组长每天对教职工情况摸底并于中午12点之前统计报告给教职工疫情信息收集人(副书记)。两位疫情信息收集人分别将师生情况报执行园长，由执行园长负责每天中午11点前审核信息后上报区(县)教育局。值班园领导每日负责全园师生新冠肺炎疫情防控监督，每天下午5点前由值班园领导在附幼干部群通报。

　　(3)开学后，每日10：00之前，顺利完成全园幼儿及教职工的身心健康数据整理并逐级呈报。幼儿及家长的身心健康数据的呈报流程为：班主任→幼儿和家长疫情信息搜集人(保教主任)→继续执行园长→总园并区教育局。教职工身心健康数据的呈报流程为：医务室及行政值班人员→教职工疫情信息搜集人(副书记)→继续执行园长→总园并区(县)教育局。

　　(4)明确区(县)教育局和所在社区新冠肺炎疫情报告联系人和联系电话，做好联防联控。

　　3.积极开展疫情防控传教

　　(1)密切关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势的发展变化，及时掌握信息，向教职工和家长及时传达。

　　(2)制作《xx新冠病毒肺炎疫情防控手册》(电子版)《xx疫情防控实操图册》(纸质)等资料，开学派发至每位教职工和家长手中。

　　(3)制定《xx疫情防控宣传工作方案》，从党支部、行政管理、卫生保健、亲子游戏指导等四个层面推出专题微信公众号。

　　(4)非政府教职工专题培训，自学疫情防控科学知识和幼儿园疫情防控制度建议，并展开有关考核。

　　(5)各班组织幼儿开展预防新冠肺炎专题教育和生命健康教育，将内容落实到周计划中，注意培养幼儿良好的个人卫生习惯和公共卫生意识，注重增加幼儿体育锻炼和户外活动时间，提高幼儿抵抗力。

　　(6)严格执行非政府教职工强化体育锻炼，培养较好的个人卫生习惯，倡导合理营养，不断增强体质，不与传染病人碰触。

　　(7)通过微信公众号、电话联络等方式做好延迟入园幼儿的家教指导和心理抚慰，同时宣传幼儿园的防疫工作成效。

　　4.打牢后勤保障

　　(1)制定《xx新冠肺炎疫情防控物资预算清单》，依据清单，保健室与后勤部门提前采购防控所需要的消毒物品、洗涤用品、口罩、红外体温测量仪(每班配备1台)、医用护目镜等物资，建立好领用台账。

　　(2)按照标准在园内加设弃置口罩专用垃圾桶，将一次性口罩垃圾展开单独处置，严苛搞好垃圾分类。

　　5.做好卫生消毒工作

　　(1)推行一周一次大扫除，班级与公共区每天按《xx新冠肺炎防控期间卫生消毒标准》展开洁净消毒。

　　(2)要求教职工做好个人卫生和防护，按照新冠肺炎防控要求注意开窗通风，带口罩、勤洗手、不串班，严格落实各项工作流程中的防控要求。

　　(3)卫生保健室指导后勤部门搞好大型玩具和公共区卫生消毒工作;指导、严格执行、检查班级各项预防措施的全面落实情况。

　　6.切断传染源，疏散人群，防止交叉感染

　　(1)制订《xx新冠肺炎疫情防控期间门卫管理办法》，严格执行校园24小时门禁系统管理，阻断外来传染病源。

　　(2)制定《教职工返岗管理办法》《教职工返岗承诺书》，摸底并确定教职工分批返岗安排。开学前向教职工发放《健康卡》、《承诺书》，返园前14天《健康卡》情况正常，签署承诺书的方可返岗。有以下几类情况必须延迟返岗：①居住疫情发生小区的必须延迟返岗。②乘坐公共交通工具返长的必须延迟返岗。③具有发热咳嗽症状的必须延迟返岗。④具有疫情区或疫情接触史必须延迟返岗。

　　(3)搞好幼儿分批入园精心安排，向每个家长派发《身心健康卡》《承诺书》，返园前14天《身心健康卡》情况正常，家长签订承诺书的幼儿方可放假返园。存有以下几类情况必须延后放假：①具备咳嗽呕吐症状的幼儿必须延后放假。②具备疫情碰触史且隔绝未过14天的幼儿必须延后放假。③市内定居在存有疫情出现小区的幼儿必须延后放假。④疫情区或途径疫情区返长的幼儿必须延后放假。

　　(4)制定《xx疫情期幼儿来离园管理办法》《幼儿来离园期间安全护卫工作安排》，严格按照相关要求进行来、离园管理。开学后直至疫情结束前，家长一律不进入园区，更不能进班，孩子入园自理，由安全护卫队负责安全护卫。离园时则分时分流，由班级教师分别将孩子送到前门和后门，与家长进行“秒应”小程序无接触交接。同时，新学期报到当天，家长提前与班级教师联系，家长分时间段来园，在园门口将床上用品进行交接并办理报到手续。

　　(5)疫情期完结之前，严禁积极开展聚集性的活动，防止分散开会讨论和自学，充分利用广播和网络展开办公。

　　(6)选择远离教室且通风情况良好的地方建立隔离室。为隔离室配置防护服、消毒用品、记录本等必备设施。安排保健医生为隔离室负责人。

　　五、应急措施

　　幼儿园一旦发生突发新型冠状病毒肺炎疫情，应采取以下应急措施：

　　1.疫情报告

　　(1)幼儿或教职工一旦出现新型冠状病毒肺炎病情，应及时就诊并向幼儿园请假，不得带病入园、上班。康复后，经保健医生核实医院开具的康复证明方可入园、上班。

　　(2)辨认出幼儿或教职工在园发生疑为新型冠状病毒肺炎病情，应当区分与否存有疫区或疫情碰触史，如有则马上启动幼儿园公共卫生突发性预案，逐级呈报。

　　2.疫情处置

　　(1)辨认出咳嗽或存有疑为症状者，应当区分与否存有疫区或疫情碰触史，例如无则立刻看病(幼儿由家长护送)，如有则使用防水设备马上隔绝，同时报告所在社区和区(县)教育局，由社区联系疾往下压人员将患者收到至定点医院看病。

　　(2)发生疫情后，做好密切接触人员统计与隔离，配合防疫部门做好疫情消毒处置。

　　(3)出现疫情后，立刻复课，所有师生隔绝展开医学观察，幼儿园负责管理每日跟踪和情况呈报。

　　六、责任追究辨认出有关人员存有以下犯罪行为的，由适当纪检监察部门依法处理：1.不执行本预案有关信息报送制度，瞒报、缓报、谎报、漏报本单位或区域新型冠状病毒感染肺炎突发公共卫生事件的;2.对新型冠状病毒病毒感染肺炎突发事件的非政府处理不当的，特别就是存有延期、正视等不负责任犯罪行为的;3.事件发生后，上级对事件组织调查时，不予配合、弄虚作假、设置障碍或授意他人作假的;4.其他渎职、渎职犯罪行为引致本单位发生或不断扩大新型冠状病毒病毒感染肺炎的。

　　为切实保障师幼身体健康和生命安全，细化落实幼儿园开学后各种疫情突发事件应急处置措施，并结合本园实际，制定本演练方案，指导幼儿园开展疫情防控实战演练活动。

　　一、演练分组及人员职责当日值班园领导☆☆☆副园长担任演练现场总指挥，统一调度，指挥应急处置，对重大问题进行决策。相关演练人员分成六个工作组：(一)综合协调组1.人员组成副组长：☆☆☆成员：☆☆☆☆☆☆☆☆☆2.主要职责①负责现场调度、秩序维护、后勤保障、效果评估等工作;②根据上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议，确认与否复课以及复课的时间，班级或年级范围等;③综合评估各环节工作，提出改进意见，不断优化应急处置流程。

　　(二)疫情监测组1.人员组成副组长：☆☆☆成员：☆☆☆☆☆☆☆☆☆2.主要职责①负责全校师生晨午检、教学过程中体温监测;②疫情出现后，负责管理设置警戒区域，排查患病幼儿的活动轨迹和碰触对象情况，确认清楚碰触者;③对患病幼儿情况持续关注，每天加强疫情防控与巡视，对其班级及幼儿园其他幼儿加强后续观察和情况排查。。(三)抢救处理组1.人员组成副组长：☆☆☆成员：☆☆☆☆☆☆☆☆☆2.主要职责①疫情发生后，立即组织患病幼儿隔离和初步诊断救治;②利用校园广播通告各班幼儿立即暂停室外活动，返回班级;③确保发热幼儿隔离通道和其他师生疏散通道相互独立，避免交叉感染。(四)对外联络组1.人员组成副组长：☆☆☆成员：☆☆☆☆☆☆☆☆☆2.主要职责①出现疫情后，及时联系定点医院，并通知幼儿家长;②按规定向上级教育部门、疫情防控部门报告情况;

　　③协助上级有关部门做好疫情防控、调查和环境污染消除工作。(五)消毒防疫组1.人员组成副组长：☆☆☆成员：☆☆☆☆☆☆☆☆☆2.主要职责①负责对出现疫情症状幼儿经过的通道及该可能接触过的物品进行应急消毒;②根据有关规定搞好有关班级、卫生间、公共场所等消毒工作，并在幼儿返回隔绝观察室后对留观室展开终末消毒，同时搞好记录。(六)宣传教育组1.人员共同组成组长：☆☆☆成员：☆☆☆☆☆☆☆☆☆2.主要职责①负责管理疫情出现后鼓励掌控舆论，平衡师生及家长情绪;②对隔离进行医学观察幼儿进行心理疏导，引导幼儿不恐慌、不猜测、不传谣，保持积极健康的心态。二、典型场景及处理流程演练项目包括幼儿园疫情防控工作部署、幼儿健康监测、应急隔离、疫情上报、疏散转移、密切接触者的调查、应急消杀等环节。主要场景设置如下：(一)每日讨论会演练，详尽部署全园当日疫情防控工作1.综合协调组牵头组织，各组派员参加，幼儿园疫情防控领导小组成员参会。2.各组汇报前一日疫情防控情况和当日工作精心安排;对幼儿园应急预案明确提出优化建议。3.领导小组讲评前一日防控工作落实情况，提出需改进地方;并针对当日教学工作和幼儿生活实际，部署防控工作安排，交待注意事项。

　　(二)开学入园演练，明晰师生入园流程以及注意事项

　　1.模拟开学当日，值班老师、保健老师、保安要提前换好防护服，戴好口罩、手套和护目镜，各组按职责分工开展工作。

　　2.幼儿入园时间精心安排：

　　大班，8:00入园;中班，8:30入园;小班，9:00入园。

　　入园时必须严格执行幼儿和家长穿不好口罩，家长和幼儿手拉手排列成两队，大家前后维持一米左右间距，按选定地下通道排队步入园园。综合协调组必须保护不好现场秩序，严禁毫无关系人员步入园园。

　　3.各班入园时依次走过测温区，疫情监测组教职工验证幼儿健康卡和开学前15天健康记录表，并在两边用测温仪对幼儿和家长逐个进行体温检测记录，对幼儿的书包、衣物等物品进行消毒。体温正常、无其他症状者，有序进入自己班级。家长送到校门口迅速离开，不逗留。

　　4.体温异常的幼儿由抢救处理组带至隔离区,送来至朱炎皇区，由保健老师再次用水银温度计对幼儿体温展开检测。同时将此生经过的地下通道消毒并半封闭。家长走进等候区，疫情监测组给家长消毒，并使家长盖章，并向幼儿家长介绍孩子近14天内有没有疫情重点地区旅居史、途经史或存有诊断、疑似病例碰触史。隔绝幼儿经再次体温检测正常的步入班级，体温不正常的由对外联络组联系上级部门专车负责管理直奔跑，并及时向疫情防控领导小组报告幼儿情况。

　　5.如果体温异常幼儿在开园当日被确诊或被诊断为疑似病例，幼儿园应启动应急处置流程。

　　(三)每日晨检演练，辨认出一幼儿发生咳嗽等疑为症状

　　1.参与晨检的疫情监测组老师提前到达幼儿园，进行消毒、体温检测等环节处理，做好幼儿晨检准备。

　　2.幼儿抵达校门处，按照《疫情防控工作预案》中规定的各班级入园次序，在规定地下通道按一米以上间隔距离有序步入园园。

　　3.综合协调组老师要引导幼儿按指定专属通道排队，前后保持一米距离，有序进入测温区;及时疏散来护送的家长，不聚集。

　　4.疫情监测组老师对回校幼儿依次展开手部消毒、身心健康情况查问等，等待幼儿步入选定地下通道口，晨检老师检测幼儿体温，检测体温正常的幼儿快速按照选定地下通道步入教室。

　　5.在演练中，发现一名幼儿在体温检测过程中出现异常，疫情监测组老师立即向当日值班园领导(现场总指挥)报告。

　　6.总指挥立即指令抢救处理组老师身着隔绝衣、配戴口罩，随身携带测量设备快速抵达晨检区，对幼儿症状展开再次核实，核实后：体温37.3℃，立即将该幼儿拎至幼儿园隔离室展开应急隔绝。总指挥立即向幼儿园疫情防控领导小组副组长☆☆园长报告情况。

　　7.幼儿园疫情防控领导小组组长☆☆园长启动应急处置流程。

　　(四)课间活动演练，辨认出一幼儿发生呕吐等疑为症状

　　1.上课前，消毒防疫组负责对所有教室门把手、走廊地面、卫生间等重点部位进行搽拭或喷洒消毒，补充卫生间洗手液。

　　2.课间休息，上卫生间时需经当值保健老师核准，分批分离(维持1米间距)按规定路线至卫生间，便利后会用洗手液冲洗手部，再按规定路线回到教室。

　　3.大课间活动时，保健老师打开教室所有门窗进行通风，让幼儿保持间距分批到指定区域开展适度体育锻炼，小班在活动场滑滑梯区域，中班在活动场荡秋千区域，大班在活动场升旗台区域。

　　4.课间活动过程中，辨认出一幼儿精神萎靡，并诱发呕吐等疑为症状，随后老师将该幼儿快速带往至空地区域，并将情况报告至当日值守园领导(现场总指挥)。

　　5.总指挥立即指令救治处置组老师身穿隔离服、佩戴口罩，携带测量设备快速到达该生所处位置，对幼儿症状进行再次核实，核实后：体温37.6℃，立即将该幼儿带至幼儿园隔离室进行应急隔离。总指挥立即向幼儿园疫情防控领导小组组长☆☆园长报告情况。

　　6.幼儿园疫情防控领导小组副组长☆☆园长启动应急处理流程。

　　(五)中午就餐演练，发现一幼儿出现腹泻等疑似症状

　　1.幼儿、教职工错时用餐、集中用餐，时间精心安排：

　　小班，11:10——11:30;

　　中班，11:30——11:50;

　　大班，11:50——12:10;

　　教职工，12:10——12：30。

　　2.开饭前，幼儿间隔1米排队进行间隔水龙头洗手，保健老师进行七步洗手法指导，洗手后用手部烘干机烘干，分两队排列取餐，队伍间隔在1米以上。

　　3.幼儿防止面对面用餐和扎堆用餐，用餐间隔在1米以上，用餐中不交流、太少骂人，防止交叉感染。

　　4.用餐结束后，佩戴好口罩，检查桌面保持干净，按一米距离排队，将剩饭菜倒进泔水桶，餐盘、餐具分类送到相应回收桶。

　　5.用餐过程中，辨认出一幼儿发生呕吐等症状，随即对该后生展开体温测量，表明37.8℃，值守老师立即报告当日值守园领导(现场总指挥)。

　　6.总指挥立即指令救治处置组老师身穿隔离服、佩戴口罩，携带测量设备快速到达该生所处位置，对幼儿症状进行再次核实，核实后：体温37.4℃，立即将该幼儿带至幼儿园隔离室进行应急隔离。总指挥立即向幼儿园疫情防控领导小组组长☆☆园长报告情况。

　　7.幼儿园疫情防控领导小组副组长☆☆园长启动应急处理流程。

　　(六)下午放学演练，发现一幼儿出现呕吐等疑似症状

　　1.放学时，为防止幼儿和家长大面积群体碰触，幼儿园分后时段、分后年级、分后班级推行错峰放学：

　　小班，16:15放学;中班，16:30放学;大班，16:45放学。

　　2.各班级按照规定时间按时放学，班级间间距为10米左右。班主任严格控制时间点，将幼儿有序送来至选定接载点，保证幼儿安全。

　　3.放学前，班主任对幼儿进行一分钟防疫和安全教育提醒。每一方队都安排值班领导、老师护送，综合协调组在大门口指挥疏导过往车辆。家长全部按照指定区域在园外等候，杜绝人员聚集。

　　4.在放学过程中，某班辨认出一幼儿发生咳嗽，体温测量为37.9℃。值守老师立即报告当日值守园领导(现场总指挥)。

　　5.总指挥立即指令救治处置组老师身穿隔离服、佩戴口罩，携带测量设备快速到达该生所处位置，对幼儿症状进行再次核实，核实后：体温37.5℃，立即将该幼儿带至幼儿园隔离室进行应急隔离。总指挥立即向幼儿园疫情防控领导小组组长☆☆园长报告情况。

　　6.幼儿园疫情防控领导小组副组长☆☆园长启动应急处理流程。

　　三、幼儿园应急处置流程

　　1.辨认出报告。一旦辨认出疑为症状幼儿，值守老师或班主任立即向当日值守园领导报告情况，值守领导等待核实情况后，向幼儿园疫情防控领导小组汇报，由领导小组副组长启动应急处理流程，综合协同、疫情监测、抢救处理、对外联络、消毒防疫、宣传教育各组当值教职工按照职责分工积极开展工作。(各组快速步入岗位)

　　2.应急隔离。迅速将患病幼儿带到隔离室观察，稳定幼儿情绪后，对疫情幼儿进行初步救治。患病幼儿所在班级其他幼儿停止校内常态活动，转移到备用教室，消毒防疫组对该班教室进行消毒。(救治处置组、消毒防疫组)

　　3.送医急救抢救。立即通告幼儿家长，由家长自驾游直奔幼儿回去医院看病;如果家长无法及时赶往就拨通120;如120突遇突发性情况无法及时赶往，快速调用幼儿园专用车辆将其送至定点医院咳嗽门诊。(综合协调组、对外联络组)

　　4.全面排查。排查发热幼儿的活动轨迹、上学所乘交通工具、入园晨检或就餐过程周围人员，确定密切接触者;同时对患病幼儿所在班级老师及其他幼儿进行体温测量、记录。(综合协调组、疫情监测组)

　　5.疫情呈报。例如幼儿被诊断为疑似病例或诊断病例，及时将病毒感染情况和排查情况呈报校疫情防控领导小组，由领导小组第一时间呈报区教体局和疾控中心;并将密切接触者排查情况通报有关师生家长及所在街道(社区)。(综合协调组、对外联络组)

　　6.应急消毒。立即对隔离观察区、疫情幼儿活动区域进行应急消毒处理。(消毒防疫组)

　　7.综合评估。综合上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议，确认与否复课以及复课的时间、班级或年级范围，并将意见报告幼儿园疫情防控领导小组，由领导小组最终决策。(疫情监测组、综合协调组)

　　8.舆情控制。加强校园舆情管理，引导全校师生不单独接受采访或对外谈论，不拍摄和发布相关视频，不主观臆测、夸大其词，不以个人名义向外提供信息，以上级部门正式发布的信息为准。

　　9.善后工作。对须要观测隔绝的师生设置专门的隔离区，负责管理精心安排不好被隔绝人员的生活必需品的供给，搞好追踪观测搞好心理劝导，搞好患者师生亲友的招待、安抚工作;对其所在班级其他幼儿也必须搞好追踪，提升日常体温监测频次。

　　10.恢复教学。在未全面停课情况下，做好教学工作安排，确保教学活动的正常进行;同时对外发布告警信息，尽量避免或减少外来人员进入园区。

　　四、总结思考及改良提升

　　演练结束后，综合协调要梳理演练现场体温检测、发热幼儿留观等待区观察、幼儿园应急响应、疫情处置规范化工作和各部门间的协调能力等方面存在的薄弱环节，收集教职工提出的意见建议。

　　针对问题，进一步优化流程、健全预案、进一步增强协调、累积经验，全面提高幼儿园应急指挥和组织协调能力，保证开学后疫情防控工作万无一失!

　　一、防控工作目标

　　1、普及新型冠状病毒肺炎的防控科学知识，提升社会各界师生的防控意识。2、完善疫情信息报告制度，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。3、创建快速反应机制，及时防控疫情的出现和扩散。二、组织机构与分工1、设立疫情防控工作小组，明晰职责，全面落实任务。成员名单及职责如下：副组长：xxx，全面负责管理防控与应急工作。副组长：xxx协助组长，主管幼教中心防控与应急工作。成员：xxx防控与应急工作。三、各幼儿园日常防控工作1、搞好每日疫情(教工、幼儿人员)统计数据工作，严格执行疫情日报制度，严禁漏报、迟报、虚报、错报，数据及时呈报联盟组组长，协调区教委搞好共管联控工作。2、各班主任每天上午十一点前在班长群里上报班级幼儿有无发热情况。3、顺利完成每日两次体温检测：入园时、下午午休后各一次。4、完成每日消杀工作。四、防治办法和措施1、利用多种媒介，幼儿监护人每天上报幼儿及家人情况。2、强化对个人身心健康生活习惯、防水措施等宣传，例如：出外穿口罩、强化消毒、喷嚏蒙住口鼻、尽量不出外、经常刷牙等。3、注意增减衣物和均衡营养，加强锻炼，保证足够休息，增强体质。五、如果突发性新冠肺炎疫情，立即启动分级积极响应机制1、蓝色预警：幼儿园单个班出现2名(含)发烧儿童时，立即请幼儿家长接回并上报。2、蓝色预警：幼儿园单个班发生3名以上(不含)、5名(不含)以内咳嗽儿童时，立即恳请幼儿家长送回并呈报，建议停用该班。3、橙色预警：幼儿园单个班出现5名(含)发烧儿童时，立即请幼儿家长接回并上报。关闭该班。

　　4、红色预警：幼儿或教职工一旦发生新冠肺炎疾病疑为或者诊断病例，建议停用幼儿园。

　　六、防控工作信息报告机制

　　1、幼儿、工作人员发生咳嗽等症状时，应当及时看病并向班主任汇报;幼儿园及时向疫情防控工作小组汇报，经医院确诊确定传染病后就可以回校听课、下班。

　　2、启动日报告制度，对发病幼儿及早隔离，学校各班级、各部门应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。

　　3、幼儿园推行24小时值守制度，强化校内幼儿的疫情通报工作。

　　4、加强对发热病人的追踪管理。疫情流行期间，教室、专用教室等公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施。

　　5、防控信息报告程序：首先向幼儿园负责人报告，然后向分管副处长及教育局、疾往下压部门报告，明晰疫情报告的范围和内容，努力做到晚辨认出、晚报告、早隔离、晚化疗。

　　为保护全校师生健康和生命安全，维护幼儿园稳定，促进幼儿园的发展，将常见传染病预防与控制工作依法纳入科学、规范、有序的管理轨道，形成工作常规，特制定此预防控制措施和应急预案。

　　一、传染病应急工作领导工作小组

　　组长：

　　副组长：

　　组员：各班教师

　　二、传染病应急工作机构及职责

　　(一)联络组：负责防治工作的组织协调、沟通联络;监督全园教师防传染病情况。

　　(二)防治组：全面落实督查全国传染病工作的报告、备案、统计数据、分析和传染病管理工作;指导全园教职工搞好班级、园内环境、教室内的消毒工作，指导教职工介绍传染病消毒隔绝建议。

　　(三)宣传组：教职工对幼儿、家长进行防治传染病知识的普及宣传。

　　(四)后勤组;全面落实督查全园预防传染病工作的物质储备;负责管理预防疫情工作确保、交通、通讯等。

　　三、日常工作要求

　　(一)搞好常用传染病预防宣传工作，进一步增强师生卫生防疫意识和自我维护能力。

　　(二)通过各种形式对幼儿及家长进行预防传染病知识的宣传教育，根据实际情况出好宣传专刊;利用家长会、宣传栏、告家长书等形式向家长宣传常见传染病如：流感、流脑、脑炎、禽流感、水痘等为重点的预防知识。

　　(三)深入细致积极开展不好环境卫生及幼儿用具、玩具的消毒的消毒工作。

　　(四)加强饮食、饮水卫生管理，严防食物中毒和传染病发生。加强食堂的管理，严格购物登记、餐具消毒、从业人员健康体检制度。严禁从业人员带病上岗。保健员每日进行消毒卫生工作检查;行政及后勤组长对每日原料进行复核验收。

　　(五)按规定存有计划地帮助医疗部门搞好师生身心健康健康检查和常用传染病的预防接种工作。

　　(六)教育幼儿养成良好的个人卫生习惯，不与传染病人接触，坚持开展每日的体育锻炼活动，保证户外活动时间。

　　(七)强化门卫管理，阻断外来传染病源。

　　(八)做好预防常见传染病的必要药品等物资储备。

　　(九)确保传染病防治的资金。

　　四、应急处理

　　(一)出现传染病后，第一辨认出人立即向领导小组成员汇报，并在规定时间内向妇幼所、疾控中心报告。

　　(二)保健老师第一时间到达现场，将患儿隔离病送往医院。

　　(三)深入细致积极开展环境卫生及幼儿用具、玩具的消毒工作。

　　(四)加强饮食饮水卫生管理，严防食物中毒和传染疾病发生。加强食堂的管理，严格购物登记、餐具消毒、从业人员健康体检制度。严禁从业人员带病上岗。保健员每日进行消毒卫生工作坚查;行政及后勤组长对每日原料进行复核验收。

　　(五)按规定存有计划地帮助医疗部门搞好师生身心健康健康检查和常用传染病的预防接种工作。

　　(六)教育幼儿养成良好的个人卫生习惯，不与传染病人接触，坚持开展每日的体育锻炼活动，保证户外活动时间。

　　(七)强化门卫管理，阻断外来染病源。

　　(八)做好预防常见传染病的必要药品等物资储备。

　　(九)确保传染病防治的资金。五、应急处理(一)出现传染病后，第一辨认出人立即向领导小组成员汇报，并在规定时间内向妇幼所、疾控中心报告。(二)保健老师第一时间到达现场，将患儿隔离病送往医院。(三)观测患儿所在班级有没有咳嗽、皮疹等症状发生，时间为21天(从诊断的最后一例病例算是起至)。(四)加强每天入园儿童的晨检及午检工作，一旦发现有传染病疑似病例，及时隔离，并做好疫情报告。(五)强化与缺勤儿童的联系，每天介绍缺勤原因，以便及时实行预防措施。(六)患儿返园时，应具有医疗机构出具的病愈证明。(七)幼儿园必须时刻确保消毒药品充裕、消毒器具正常运转。

　　为有效率搞好幼儿园新型冠状病毒肺炎疫情防控工作,全面落实中共教育部党组公布《关于统筹规划搞好教育系统新冠肺炎疫情防控和教育改革发展工作的通告)，有效率防治、及时防控和消解新型冠状病毒肺炎疫情危害，确保师生的身体健康与生命安全,特制订本应急预案。

　　一、成立疫情防控领导小组副组长：副组长：成员：二、工作目标1.确保全园师生的生命安全和身体健康，提升社会各界师生对新型冠状病毒肺炎的防控意识和防控应付能力。2.完善新型冠状病毒肺炎疫情信息检测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。3.创建快速反应机制，及时采取有效防控措施防治和掌控新型冠状病毒肺炎疫情在学校的出现和扩散。

　　三、职责分工(一)副组长职责作为幼儿园疫情防控第一责任人，全面指挥幼儿园新型冠状病毒肺炎疫情防控工作。1.定时举行防控专项会议，表达全面落实上级教育、卫生主管部门会议精神。2.完善幼儿园相关疫情防控相关制度和预案，有计划、有步骤地推动幼儿各部门员工熟悉、掌握疫情防控流程和技能。3.根据具体情况正式宣布启动幼儿突发性疫情防控应急预案。(二)副组长职责1.负责管理全面落实传染病防治与应急工作，健全幼儿园临时隔绝场所设置，最出色达至靠近、通风、存有单一制洗手池、单一制卫生间等硬件条件。2.为临时隔离场所配备儿童口罩、体温计、消毒液、洗手液以及专用清洁用具。3.接幼儿园疫情防控领导小组副组长通告后，快速将咳嗽教职工或者幼儿班级、姓名、咳嗽程度等基本情况传达至疫情防控专班全体成员。4.负责与发热医疗机构的接洽工作。5.搞好所有工作记录，搞好舆情防控。(三)保健医生职责1.搞好个人防水(穿口罩、一次性手套，穿防护服)。2.将发热教职工或者幼儿带到临时隔离场所，并为其戴上口罩，安抚情绪，等待家属或家长。3.等待家属或者家长至园后，协调副组长将患者送来上私家车或者救护车，至定点医院咳嗽门诊求诊。4.待诊疗结果出来，第一时间向疫情防控专班组长、副组长汇报。5.指导防疫班保育员采用不含有效氯浓度为500mg/l的消毒液对班级内所有物品、桌椅、玩具、卫生间、床铺、门把手、地面展开消毒，对咳嗽幼儿采用的水杯、毛巾等个人物品单独高温消毒。6.有确诊病例向上级主管单位、教委、疾病预防控制部门报告。四、应急措施

　　幼儿园如有教职工、幼儿出现发热、干咳、乏力、腹泻等疑似新冠肺炎症状，我园立即启动新冠应急预案应急响应。

　　(一)班级老师辨认出幼儿存有咳嗽、鼻塞、不振、咳嗽等疑为新冠肺炎症状，及时给患儿配戴口罩报告保健医生，保健医将患儿带回新冠肺炎临时隔离室留观，及时通告家长或者联系属地卫生院初步排查后，联系120车辆送来定点医院咳嗽门诊求诊。保健医搞好晨午检及全日身心健康观测备案，搞好留观登记本的核对。

　　(二)如教职工出现发热、干咳、乏力、腹泻等疑似新冠肺炎症状，及时报告保健医，保健医及时联系家属，并让患者佩戴好口罩尽量不做交通工具，到指定医院的发热门诊就诊。保健医做好全园教职工检查表的登记。

　　(三)积极主动协调疾往下压机构流行病学调查，对所有碰触过病例或无症状感染者的人员展开调查，确认密切接触者。根据属地管理原则，按照《新型冠状病毒肺炎防控方案(第六版)》或有关最新文件建议全面落实密切接触者分散(居家)医学观察工作。

　　除密切接触者外，与病例曾接触过但不符合密切接触者判定原则的人员，判定为一般接触者。对一般接触者要做好登记，并进行健康风险告知，嘱其一旦出现发热、咳嗽等呼吸道感染症状以及腹泻、结膜充血等症状时要及时就医，并主动告知近期活动史，做好体温检测，佩戴口罩。

　　保健医应当搞好个人防水，配戴医用外科口罩、着一次性医用手套。

　　(四)各应急小组(疫情防控领导组、信息联络组、安全后勤保障组、医疗保障组、消毒组、宣传和心理疏导组)各司其职，采取相关防控措施。启动封闭式校园管理，严格控制外来人员进入校园。

　　1.信息联络组

　　组长：马义红，负责信息的收集、上报、处理和传递等工作。

　　组员：付旭梅，掌控病例的活动史、人员碰触史，掌控医学观察人员每日身心健康情况等信息。

　　2.安全后勤保障组

　　副组长：裴纪红，负责管理提供更多所须要应急处理的设施、设备和物资，保证应急工作顺利开展。负责管理确保园内餐饮、生活饮用水。

　　组员：安保人员，负责现场警戒、秩序维护、人员疏散等严格控制外来人员、车辆进入校园。

　　3.医疗保障组

　　组长：马义红，负责组织紧急救护，配合专业救护人员救护工作;协助当地疾控机构开展的流行病学调查、采样、密切接触者筛查等工作。

　　组员：付旭梅，搞好师生的身心健康监测工作，搞好每天的晨午检和因病缺勤跟踪备案，协调卫健部门搞好分散医学观察人员的身心健康监测工作。

　　4.消毒组

　　副组长：马义红，负责管理搞好疫情出现后卫生消毒的专业指导，例如班级物品、公共场所的洁净消毒、随时消毒和终末消毒。指导和严格执行师生搞好手卫生。

　　组员：各班保育老师、保洁，加强班级、校园人群聚集场所的通风换气和公共设施及公共用具的消毒，每日对教室、宿舍、功能室、会议室、厕所等公共场所及垃圾桶消毒一次。

　　5.宣传和心理劝导组

　　组长：张薇，密切家校沟通合作，有针对性的开展心理支持和危机干预工作;稳定家长和师生的情绪，避免过度恐慌。

　　组员：何玉婷，负责管理疫情期间通过各种渠道宣传新冠防控科学知识，知会师生一定必须恰当配戴口罩，勤用流动水刷牙，呕吐、喷嚏时采用纸巾并恰当处置弃置纸巾;推动全体家长、师生培养较好的个人卫生习惯。

　　五、预案终止

　　当病例已获得隔绝化疗，密切接触者观测14天届满，时程无新播发病例，环境获得有效率消毒，经卫生部门评估，由疫情防控领导小组同意中止积极响应。

　　为了有效预防、及时控制和消除突发性传染病疫情事件的危害，保障全园师生员工的身体健康与生命安全，维护正常的教育教学秩序，根据传染病防治的有关实施办法以及教委要求，结合我园实际情况，特制定本预案。

　　一、设立传染病预防工作小组，小组成员明晰职责，全面落实任务，杜绝传染病的出现和扩散。

　　1、传染病防治工作小组成员名单

　　组短：园长

　　副组长：保健医

　　保教副组长

　　后勤

　　组员：各班班长

　　2、传染病防治工作小组主要职责

　　工作小组成员必须统一认识，把握住“预防为主，常抓不懈，完善体系，强化合作，立即报告，快速处理”的原则，提升全园师生员工严防突发性传染病事件的意识，全面落实各项防范措施，搞好人员、技术、物资和设备的应急储备工作，强化应急处理的培训与演练，一旦出现传染的疫情，应当及时将患上传染病的人员和碰触人员展开隔绝，并特别注意维护不好现场，同时根据情况立即向地段保健科、朝阳教委报告。

　　二、预防办法和措施

　　1、强化宣传与培训。利用宣传栏、专题展板、宣告家长书等各种形式在家长中搞好防治传染性疾病的宣传，定期对教师展开有关培训，同时把不好幼儿晨检第一关，进一步增强全园师生抵挡传染病的能力。

　　2、有效措施杜绝传染病发生。幼儿活动室、睡眠室和教师办公室等保持空气流通，注意个人卫生，经常用肥皂和流动水洗手，不共用茶具、餐具，注意增减衣物和均衡营养，加强户外锻炼，增强体质。

　　三、应急处理

　　1、在园内发现急性传染病的幼儿或教职工，应急小组领导应组织在第一时间内利用幼儿园隔离室进行隔离观察，通知家属，马上送医院诊治，同时立即上报地段保健科和教委学前办。

　　2、幼儿园对传染病病人所在班级活动室或所牵涉的公共场所展开消毒，对与传染病人密切接触的幼儿、教职工展开隔绝观测，并快速阻断感染源避免疫情蔓延。

　　3、幼儿园一旦发现传染病，停止组织集体活动。

　　4、传染病人在医院拒绝接受化疗时，严禁任何人员前往探视，幼儿园应付病人并作追踪介绍，病人痊愈离校时须出具医院有效率证明。

　　5、传染病发病期停止办理新生入园手续。

　　四、信息报告

　　发生突发性传染病疫情，应立即启动本预案，首先向园长报告，如园长不在则向其他行政人员报告，然后向教委应急办报告(先口头报后1小时内书面报)，同时向地段保健科报告。报告时应明确疫情发生的范围以及程度等，以采取切实有效的应急措施，最大限度地减少传染病带来的危害和负面影响。

　　呈报电话如下：

　　园长：xxxxxxxx园保健医：xxxxxxxxx地段保健科：xxxxxxxxx

篇十三：幼儿园新冠病毒防控工作方案

P>　　WORD格式

　　幼儿园新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作方案

　　为确保我园新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的有效有序运转，根据上级新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作要求，结合我园实际情况，现制定《XX幼儿园新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》。一、工作目标与原则

　　在园领导班子统一领导下，严格贯彻落实上级新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作要求，以“控制传染源、切断传播途径、保障师生安全”为目标，坚持“全覆盖、无遗漏，精准掌握、强力防控”为工作原则，全面动员、全面部署、全面落实，确保幼儿园师生生命财产安全和身体健康。二、组织机构及职责分工

　　严格贯彻落实上级教育部门新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作部署和要求，结合我园实际情况下，下设7个工作组，分别是防控管理组、疫情防控组、宣传信息组、物资保障组、园内监管组、园内督查组、教学管理组。

　　1.防控管理组组长：园长

　　副组长：副园长

　　成员：（副园长）、（保健医生）、。工作职责：负责幼儿园防控工作的制定、统筹和上下协调工作；指导各班级落实新型冠状病毒感染的肺炎疫情预防控制措施；督查幼儿园疫情防控工作落实情况；及时开展防控排查、幼儿每健康数据统计汇总及上报工作；收集、整理、上报新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作信息。2.疫情防控组组

　　长：园长

　　专业资料整理

　　WORD格式

　　副组长：保健医生成员：各年级保健组长

　　工作职责：负责组织制定新型冠状病毒感染的肺炎疫情相关预案，落实上级预防控制技术方案；对幼儿园疫情防控措施制定落实情况进行监管；对幼儿园疫情情况监测、报告（网络直报）、疫情处置等工作提供指导；根据疫情防控工作需要，配合上级教育部门开展疫情处理工作；

　　3.宣传信息组组长：副园长副组长：各年级组长成

　　员：各班班主任工作职责：负责幼儿园疫情防控信息的宣传，及时发相关预防知识给班级保教人员和班级家长微信群，提高保教人员和家长的预防意识；统筹协调做好上级教育部门的相关文件办理工作；完成园内公众号疫情防控宣传报道工作，密切留意公众号舆情动态，做好舆论引导。

　　4.物资保障组组长：副园长副组长：后勤组长成员：各年级保健组长。工作职责：负责统筹幼儿园防控应急物资（含食堂物资）保障工作，全面掌握保障工作情况；督促各岗位人员落实各项保障措施，密切监督幼儿园防控所需物资保障工作落实情况；及时反馈保障工作信息，并及时汇总整理、予以解决。5.园内监管组组

　　长：园长副组长：副园长

　　专业资料整理

　　WORD格式

　　成员：、、。工作职责：负责进一步加强幼儿园疫情防控工作管理，监管幼儿园在消毒卫生、食品、药品等安全隐患排查与整治；综合协调防控工作中涉及师生安全的问题，正确引导对疫情的认识，严防疫情炒作，严防校园出现不稳定现象；全面掌握舆情动态；及时反馈维稳工作信息，及时汇总整理、上报。园内督查组

　　组长：园长副组长：保健医生成员：各年级组长、保健组组长。工作职责：负责督查春季学期开学前、后学校疫情防控工作相关安排、措施和保障等工作；督促检查幼儿园贯彻落实上级教育部门有关文件精神和疫情防控工作部署，重点做好开学前准备工作、幼儿园防控机制、校园环境卫生、设备设施保障等事项；组织开展对学校防控工作情况进行督导检查。6.教学管理组组长：副园长副组长：各年级组长成

　　员：全体教师工作职责：负责指导、检查春季学期开学前后幼儿园教育教学工作的相关安排、实施和保障等工作；督促指导各班级贯彻落实上级教育部门有关文件精神和做好延期开学的工作预案及部署；做好线上教学准备，制定线上教学方案；维持幼儿园正常的教育教学秩序。三、工作具体要求：（一）加强防控，密切开展园内监测。防控领导小组严格遵守各项工作要求，高度重视、科学部署防控工作。开学

　　专业资料整理

　　WORD格式

　　前，假期值班人员严格履行岗位职责，对园内进行定时巡查，实行闭园制值班，严格控制外来人员随意进入校园，取消各人员进入幼儿园来访，切断外来传染源。加强全园师生的疫情监测情况，密切关注假期从外省回高明的教职工（含教职工同住人）及幼儿（含幼儿同住人）健康状况，若有不适及时到正规医院就诊。

　　（二）科学部署，做好开学前后预案。一是密切关注疫情发展情况，根据上级教育部门工作安排，认真严

　　格的做好开学前的疫情防控工作，制定《XX幼儿园防控新型冠状病毒感染的肺肺炎工作应急预案》并认真贯彻落实。幼儿园开学时间根据上级部门指示及相关工作随时做出调整；

　　二是做好开学前疫情防控工作，及时采取校园消毒措施，配备充足的防控物资，规划隔离观察室；

　　三是认真开展环境卫生及幼儿用具、玩具的消毒工作。加强厨房卫生、饮食、饮水卫生的管理，严格食品登记、餐具消毒、从业人员健康体检制度，严禁从业人员带病上岗；

　　四是制定《XX幼儿园新型冠状病毒防控工作一日流程》，全园师生严格按一日流程规范认真做好防控工作。

　　（三）措施到位，提前谋划后续工作。在春季学期开学前，幼儿园将以新型冠状病毒感染的肺炎等传染病的防控为工作重点，全方位改善幼儿园环境卫生条件，推进活动室、户外场地、功能室、卫生间等重点区域的卫生改善，做好室内日常通风换气和消毒工作，保持室内空气流通，为广大师幼创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。

　　（四）严明纪律，坚守防控工作要求。幼儿园防控工作领导小组要坚守工作岗位，做到守土有责、守土负责、守土尽责；各领导人员要坚定站在疫情防控第一线，组织带领全园

　　专业资料整理

　　WORD格式

　　师生全面做好疫情防控工作，特别是切实做好开学后校园环境、设施设备的整治工作。

　　专业资料整理

篇十四：幼儿园新冠病毒防控工作方案

P>　　幼儿园新冠疫情防控工作应急预案

　　为科学有效地做好幼儿园新冠疫情防控工作，提高防控和应对能力，有效预防和控制疫情在幼儿园的传播、蔓延，保障广大教职工、幼儿的身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序，根据《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法规，根据国家、省市等各级行政部门对新冠疫情防控工作的要求，结合幼儿园实际情况，制定本预案。

　　一、工作目标1.普及新冠的防控知识，提高师幼、家长的防控意识和防控能力。2.完善新冠疫情信息监测报告网络，严格落实“日报告、零报告”制度，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。3.建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制新冠疫情在幼儿园的发生和蔓延。二、工作原则1.预防为本，及时控制。认真开展排查工作，强化信息的广泛收集和深层次研判，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。2.部门联动，群防群控。主动加强与区(县)疾控中心、区(县)教育局、所属社区的沟通联系，建立全园信息排查上报网络，形成部门联动、群防群控的处置工作格局。

　　-1-

　　3.统一指挥，快速反应。成立幼儿园疫情防控领导小组，一旦出现疫情，确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接，做到快速反应，正确应对，处置果断，力争把问题解决在萌芽状态。

　　三、组织机构及责任分工1.新冠疫情防控工作领导小组组长：全面负责幼儿园各项防控工作部署和督查副组长：主要组员：保教主任、后勤主任、园长助理、卫生保健主管、保健医生、各班主任2.疫情报告小组组长：负责每日疫情信息审核及上报区教育局副组长：副园长、保教主任、卫生保健主管，协助组长负责疫情信息上报和资料整理工作成员：各班班主任3.疫情处置组组长：负责疫情突发事件应急处置领导工作。副组长：副园长、保教主任、后勤主任、园长助理、卫生保健主管，协助执行园长负责疫情突发事件应急处置相关工作成员：保健医生、班主任，负责疫情突发事件应急处置具体工作

　　-2-

　　4.宣传组组长：副园长，负责疫情防控工作进程的宣传副组长：保教主任，负责对幼儿和家长的宣教;卫生保健主管，负责从卫生保健的角度开展全园防控工作宣传(含微信公众号、电子屏、发放宣传资料)成员：保健医生、各年级组长、教研组长，协助开展全园疫情预防宣传工作;各班班主任，负责本班疫情预防宣传工作5.后勤保障组组长：(后勤主任)，负责疫情防控所需人力、财力、物力的后勤保障副组长：后勤主任，协助组长负责防控物资准备、园舍和食品安全管理、公共区域消毒等后勤和安全保障工作成员：后勤工作人员，负责疫情防控后勤保障具体工作6.卫生消杀组组长：后勤主任(保健医生)，负责指导和检查全园卫生消毒工作副组长：保健医生，协助组长负责全园卫生消毒工作的指导和检查成员：保洁员、门卫、食堂管理员、各班保育员，负责执行或督促执行全园的卫生消毒工作四、日常工作要求

　　-3-

　　1.加强疫情监测(1)建立幼儿园健康监测站。制定并严格执行《幼儿园新冠疫情防控期门卫管理要求》，在门卫处建立幼儿园健康监测站，配齐设备，培训门卫。从即日起，所有人员入园一律须在幼儿园健康监测站测体温、验身份和登记，体温正常方可入园。(2)做好教职工的健康监测。开学前，每日开展教职工身体健康状况和出行状况摸排，进行“日报告”“零报告”。开学后继续开展每日教职工健康状况摸排，所有教职工入园前须在门卫处测量体温。幼儿园制作《教职工入园晨检体温监测台账》，记录全园教职工每日体温等健康数据。(3)做好幼儿的健康监测。一是把好晨检关。修订并执行《防控新冠晨检制度》，保健医生和班主任共同把好幼儿入园晨检关，做好来园幼儿的健康检测。二是做好幼儿一日健康观测和记录。开学后，保健室医生、班主任加强每天晨午检及全日健康观察。一旦有异常，班级在班务日志做好登记，同时上报保健室。三是依照早发现、早报告、早隔离、早治疗的工作原则，对因病缺勤的幼儿进行登记并及时与家长联系，了解情况并及时报告保健室。四是制定《幼儿入园晨检体温监测台账》，每日记录全园幼儿体温等健康数据。2.做好信息上报(1)建立信息排查上报网络，每日及时收集幼儿、教职

　　-4-

　　工的身体健康数据向有关单位报送。(2)开学前，各班主任每天上午10点前对班级师生及

　　家长情况摸底，并统计报告给幼儿和家长疫情信息收集人(保教主任);工会小组长每天对教职工情况摸底并于中午12点之前统计报告给教职工疫情信息收集人(副书记)。两位疫情信息收集人分别将师生情况报执行园长，由执行园长负责每天中午11点前审核信息后上报区(县)教育局。值班园领导每日负责全园师生新冠疫情防控监督，每天下午5点前由值班园领导在附幼干部群通报。

　　(3)开学后，每日10：00之前，完成全园幼儿及教职工的健康数据整理并逐级上报。幼儿及家长的健康数据的上报流程为：班主任→幼儿和家长疫情信息收集人(保教主任)→执行园长→总园并区教育局。教职工健康数据的上报流程为：医务室及行政值班人员→教职工疫情信息收集人(副书记)→执行园长→总园并区(县)教育局。

　　(4)明确区(县)教育局和所在社区新冠疫情报告联系人和联系电话，做好联防联控。

　　3.开展疫情防控宣教(1)密切关注新冠疫情防控形势的发展变化，及时掌握信息，向教职工和家长及时传达。(2)制作《xx新冠疫情防控手册》(电子版)《xx疫情防控实操图册》(纸质)等资料，开学发放至每位教职工和家

　　-5-

　　长手中。(3)制定《xx疫情防控宣传工作方案》，从党支部、行

　　政管理、卫生保健、亲子游戏指导等四个层面推出专题微信公众号。

　　(4)组织教职工专题培训，学习疫情防控知识和幼儿园疫情防控制度要求，并进行相关考核。

　　(5)各班组织幼儿开展预防新冠专题教育和生命健康教育，将内容落实到周计划中，注意培养幼儿良好的个人卫生习惯和公共卫生意识，注重增加幼儿体育锻炼和户外活动时间，提高幼儿抵抗力。

篇十五：幼儿园新冠病毒防控工作方案

P>　　对自疫情发生以来来疆返疆师生员工疆外的实际居住地一直无新冠肺炎确诊病例的在出发之日前14天实际居住地县市区无新增新冠肺炎确诊病例健康码呈绿色标识的持有内地县级含县级以上医疗机构或社区卫生服中心出具的健康证明的来疆返疆师生员工抵达石河子后进行体温检测无发热等异常症状的可直接进园复课

　　幼儿园疫情防控工作方案(1)

　　一、总体要求（一）高度重视全园教职工、学生及家长应高度重视幼儿园疫情防控工作，树立底线思维，做到守土有责，守土负责，靠前指挥，亲自落实，要充分认识此次疫情的严峻性和复杂性，形成有力的工作机制，绝不能存在侥幸心理，要确保各项制度落实执行。加强领导，未雨绸缪。（二）加强部门联动幼儿园加强与师市教育局社学办、社区等部门的密切联系，及时掌握信息，获取医疗卫生部门的专业指导，加强联防联控，严格落实疫情防扩散措施，做好幼儿园园疫情防控。（三）规范学生入学前检测、消毒工作，确保幼儿园稳定。二、组织领导(一)成立蓓蕾艺术幼儿园新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组和专项工作组，确保各项工作落实到位、责任到人。组长：xxx(园长）

　　副组长：xxxxxxxxxxxxx成员：全园教职工领导小组负责组织协调各大中小班做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，建立有效工作机制、责任制、责任追究制，定期对各项工作落实情况进行督促反馈。（二）领导小组下设工作组。1.综合协调组组长：xxx（园长）成员：xxxxxxxxx职责：组织协调各大中小班开展工作，上请下达。筹办领导小组会议，负责疫情防控各类方案、预案起草，印发，归档管理。2.信息排查上报，晨、午检查落实、应急处置组组长：xxx副组长：xxxxxxx成员：各班班主任老师

　　职责：根据xxx市教育局要求，排查全园师生健康情况,特别是对4类人员的信息报备，并做好日报工作；督促3月10日后返疆师生先去社区报备，填写健康状况调查表，经研判后方可返幼儿园上学。发现特殊情况及时上报幼儿园领导小组和师市教育局。各成员负责年级组信息的汇总，吕紫娟负责全园教职工、学生信息汇总，每天上午10:00前报送xxxx市教育局社学办。信息报送流程：各大中小班组长→吕紫娟汇总→园长核准→师市教育局社学办。负责开园后幼儿晨、午检工作的组织和指导，发现特殊情况及时隔离，联系医疗部门进行处置，同时上报师市教育局。3.应急处置组组长：xxxx成员：xxxxxxxxx职责：出现发热、咳嗽症状幼儿园立刻送至临时留观室，联系医院进行诊治，上报教育局，通知家长。4.后勤管理、物资保障组组长：xxx

　　副组长：xxxxxxxxx成员：全园教职工职责：负责幼儿园封闭管理、维稳安保；园舍定期杀毒灭菌；外来人员测温登记工作。及时统计幼儿园疫情防控所需物资情况，负责紧急物资的采办工作；做好防控物资发放工作。5.宣传教育组组长：xxxx组员：园办成员职责：负责发布疫情防控期间的上级政策、公告、卫生健康教育资料、生活提示和防控要求；做好防控的相关工作宣传。6.网络学习组组长：xxxx成员：园办成员负责开学前教师网络学习内容的安排、督促、落实。

　　负责延迟开园期间网络平台开展教学的组织管理工作；为居家隔离幼儿提供教育教学资源服务支持。7、清洁、消杀演练组组长：xxxx成员：xxxxxxxxxx职责：开园前彻底清洁校园，做好大消杀工作，督导各楼层消毒人员做好消毒工作。8.心理咨询组组长：xxxx成员：园办成员负责师生心理疏导，按照国家卫健委印发的《新型冠状病毒感染的肺炎疫情紧急心理危机干预指导原则》，面向全员师生开展心理危机干预和疫情应对心理援助。三、具体措施第一部分：开园前的具体防控措施1.重点摸排、及时上报（责任人：xxx）

　　对“四类人员”在开园前开展重点摸排工作。确诊病例、无症状感染者、疑似病例及其密切接触者；开园前近14天内有湖北(武汉)旅居史的人员；近14天内有境外旅居史的人员；发热人员及其密切接触者(航班前后各三排、列车同车用、汽车同车人员)，“四类人员”抵达石河子后,立即上报教育局，须集中医学观察14天,观察期满,体检正常,经社区、医疗部门出具证明，研判后方可进园复课。

　　2.重点研判、分类管理（责任人：xxx、xxx）

　　对疆外返石教职员工和幼儿园回到石河子后先去社区报备，登记《

　　3月10日后返疆师生身体状况调

　　查表》，社区工作人员签字后报幼儿园。对自疫情发生以来,来疆返疆师生员工疆外的实际居住地(县、

　　市、区)一直无新冠肺炎确诊病例的,在出发之日前14天实际居住地(县、市、区)无新增新冠肺炎确诊病

　　例的,持有自治区入民政府互认的内地省(区、市)“健康码”呈绿色标识的,持有内地县级(含县级)以

　　上医疗机构或社区卫生服中心出具的健康证明的来疆返疆师生员工抵达石河子后

　　,进行体温检测无发

　　热等异常症状的可直接进园复课。

　　3.加大疫情防控宣传教育。（责任人：xxx）

　　开园前园办要做好疫情防控相关的宣传工作。通过线上钉钉平台直播、视频会议等多种形式开展新冠肺炎防控宣传教育，帮助全园师生提高防范意识、了解防治知识，科学做好防护，熟知师生入校流程、疫情应急处置流程、课堂应急处置流程、幼儿入园应急处置流程等。

　　4.加强环境卫生整治、开展大消杀工作。（责任人：xxx）

　　幼儿园开园前一周教师彻底清洁教室、办公室、活动室、幼儿园卫生，做到每日通风工作，为广大师生创造卫生、整洁、健康、文明、卫生的幼儿园环境。

　　1次大消杀，每天3

　　5.按14天储备足量防疫物资用品。（责任人：xxx）

　　开园前给每个班、每个办公室配备免洗手消毒液1瓶，75%酒精1瓶，酒精喷壶1个，消毒液喷壶1个，泡腾消毒片1瓶，指导教师做好教室、办公室消毒工作。

　　6.储备足量的个人防护用品。（责任人：xxx）

　　每个学生按5个/人/15天储备医用口罩

　　位教师按一周用量配备一次性手套

　　5双。

　　2000个，每

　　7.设立（临时）留观室1间。（责任人：xxxx）

　　制定留观室管理制度、医用垃圾处理制度。按卫键委标准配备清洁区一间、污染区一间，紫外线消毒车2台，观察床一张，操作台一个，物资储备柜一个（按标准配备相应物资、贴好标签）。

　　8.根据学校实际情况制定疫情防控“两案、九制”。（责任人：xxx）

　　制度明确，责任到人，并邀请社区医生对全体教职工进行疫情防控培训、演练工作，保证每位教职工熟悉流程。

　　9.提前谋划开园教学安排，制定错峰错时上下园方案。（责任人：

　　xxx）

　　10.落实后勤和卫生设施保障。（责任人：xxx）

　　学校在开园前做好饮用水的安全监管。

　　11.联合24社区进行消防、用水、用电大排查，确保幼儿园安全无隐患。（责任人：

　　xxx）

　　12.落实园领导、教师24小时值班制度。（责任人：xxx）

　　13.致家长的一封信。（责任人：xxx）

　　告知家长监督幼儿不参加社会机构等部门举办的比赛、展示、评比等大型聚集性活动，开园不参加课外机构的辅导。

　　第二部分：开学后的具体防控措施

　　1.规定幼儿入园和离园行走路径，大班5个班幼儿走南门，按隔离桩位置排一队入园，小班中班5个

　　班幼儿走西正门，两侧按隔离桩位置排两队入园，行列间距

　　1米，幼儿进教学楼大厅指定入口测温。

　　（责任人：丛艳华、xxx）

　　2.加强对幼儿及教职员工的晨、午检工作。幼儿进园门流程，消毒毯

　　-免洗手消毒-测温-教室门口-测

　　温、登记-进教室。有异常情况第一时间带留观室观察，并及时通知家长及时就医，启动应急处置预

　　案。（责任人：xxx）

　　3.严格落实幼儿园封闭管理，任何与幼儿教育教学无关人员一律不得进入校园。（责任人：

　　xxx）

　　4.严格执行幼儿园错峰、错时入园和离园方案。（责任人：xxx）

　　5.全面开展幼儿园内部环境清洁工作，每日早、中、晚进行教室、寝室、卫生间、活动室、办公室大消杀、通风工作，做到每日3次消毒，3次通风，每次通风时间不少于30分钟。（责任人：xxxx）

　　6.师生进入教学、办公区域全天佩戴口罩，并保持前后左右

　　1米间隔，避免近距离接触。（责任人：

　　各年级蹲点领导、班主任）

　　7.上好幼儿园开学第一课。以“防控新冠肺炎疫情、预防春季流行性传染疾病以及心理健康教育”为主题上好开学第一课，提高幼儿自我防控意识和能力，积极开展心理疏导和危机干预，最大限度缓减学生因疫情造成的过度紧张等不良情绪。（责任人：xxx）

　　8.停止幼儿园一切大型活动，户外活动、大课间等人员密集的活动暂时取消。（责任人：

　　xxx）

　　9.妥善保管消毒剂，标识明确，避免误食或灼伤。实施消毒处理时，专兼职消毒人员应当采取有效防护措施。（责任人：xxx）

　　10.确保学校洗手设施运行正常，并备有洗手液。（责任人：xxx）

　　11.加强垃圾分类管理，及时联系医疗垃圾回收车收集清运，并做好垃圾盛装容器的清洁，可用有效氯500mg/L的含氯消毒剂定期对其进行消毒处理。（责任人：xxx）

　　12.严格落实教职员工及幼儿卫生措施。便前便后、接触垃圾后、外出归来、使用体育器材、学校电脑等公用物品后、接触动物后、触摸眼睛等“易感”部位之前，接触污染物品之后，均要洗手。洗手

　　时应当采用抑菌洗手液，在流动水下按照七部洗手法彻底洗净双手，也可使用免洗手消毒液揉搓双手。（责任人：各年级蹲点领导、班主任）

　　13.对幼儿适当进行心理应激疏导及援助。开学后对于不能返岗、复学的师生，学校需要关注其心理

　　状况及变化，需要时请求权威心理应激及援助部门给予适当心理援助。（责任人：

　　xxx）

　　第三部分：工作要求

　　1.正确认识当前形势和任务，强化“疫情就是命令，防控就是责任”的使命担当，同舟共济、科学防治。

　　2.落实责任、迅速行动，切实进入工作状态，加强各项工作落实；全园教职工要迅速行动起来，积极配合，确保完成好各项工作；党员同志要切实发挥先锋模范作用。

　　3.服从组织安排，绝不推诿退缩，扎实工作，各项任务不打折扣，上课期间的情况摸排、数据上报要及时、准确。

　　4.幼儿园领导班子和防控领导小组成员全天24小时手机开机，确保通讯畅通，随时关注幼儿园官方微信动态及钉钉平台通知，及时响应幼儿园在群内发布的各类事项，特殊情况及时向园办汇报。

　　5.全体教职工坚定信心，弘扬正气，坚决做到不造谣、不信谣、不传谣，对违法违纪违规行为坚决予以抵制。

　　注：未尽事宜，各处室主任完善补充，并落实到人。

　　幼儿园疫情防控工作方案(2)

　　为扎实做好我园新型冠状病毒疫情防控工作，确保全体教职工和小朋友们身体健康和生命安全，根据省教育厅、市教体局指示要求，特制定以下方案。

　　一、目标任务

　　普及新型冠状病毒肺炎防控知识，提高全园师生的自我防护意识和能力；完善疫情信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗；建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制新型冠状病毒肺炎在我园的发生和蔓延，最终实现“零病例”、“零感染”目标。

　　二、组织领导

　　（一）人员组成

　　组长：园长****

　　副组长：副园长

　　****教务主任***

　　成员：各班班主任、生活老师

　　后勤负责人***

　　（二）主要职责

　　1.建立幼儿园、班级、老师、家长四级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息，随时关注幼儿健康状况。

　　2.细化领导小组下设机构的责任分工，明确工作机制，制定各班级详细

　　预案，做好长期应对准备；

　　3.贯彻落实市教育局有关疫情防控期间开园工作要求，做好2021年春季开园准备工作，保障开园后正常的教育教学秩序；

　　4.制定和完善疫情防控工作方案制度：幼儿园疫情防控应急预案、开园

　　工作方案；疫情报告制度，幼儿晨午检制度，因病缺勤登记、病因追踪等台账登记制度，复学证明查验制度，幼儿健康管理制度，免疫接种证查验制度，环境卫生检查通报制度，防疫消毒制度，疫情防护健康教育制度。

　　5.认真做好开园前全园师生疫情情况统计和开园后师生的疫情监控和日常检查，务必统计出来自有确认病例小区（街道、乡镇）的师生；

　　6.提前储备好疫情防控所需消毒物品、红外体温测量仪或手持式测温仪、医用防护服装、洗涤用品、口罩等物资，做好开园前校园清洁卫生、全面消毒等工作；

　　7.开展校园隐患排查，实现供水、供电、消防安全的全覆盖、无遗漏、无盲区；

　　8.把握好疫情防控期间的信息发布、新闻宣传，做好相关舆情宣传引导工作，掌握师生中的舆情动态。

　　三、具体工作安排

　　（一）开园前的准备工作

　　1.加强师生教育引导工作。通过学校官方微信平台、手机短信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识，引导幼儿和家长提高自觉防控意识和能力，做好个人防护，减少疫情期间外出，规范佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，不参加聚会，不到人员密集的公共场所活动。开学前要根据上级

　　主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进行疫情防控知识技能培训和应急处置演练。

　　2.提前告知具体开园时间。正式开园前，利用官方微信公众号、班级微

　　信群、电话等方式就延迟开园具体时间（待上级教育主管部门确定后另行通知），通知到每一位幼儿，并告知幼儿家长提前三天做好自查症状、自测体温，出现相关症状、体温高于37.3℃的，要暂缓返校。

　　3.认真落实“日报告”制度。建立教职员工和幼儿假期行踪和健康监测机

　　制。对本园教职员工和幼儿进行全覆盖排查，实行“日报告、零报告”制度，

　　教务处组织班主任每日了解幼儿健康状况、生活轨迹、家庭成员等相关情况；要

　　求幼儿家长必须坚持日报告制度，没有异常的可以不报，如有异常必须及时报

　　告；各班级要严格按要求，不得漏报、迟报、瞒报、错报。

　　4.做好师生行踪和健康监测。准确了解和掌握师生假期动向，在确定开园

　　日期前三日内，通知教职工和幼儿家长填报师生本人及家庭成员在最近

　　14天内，是否赴重点疫区参加活动、探访亲友，是否接待和接触过从重点

　　疫区回来的相关人员，是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况，进行排查摸底，建立管理

　　台账。对有疫情高发地区居住史或旅行史的教职员工、幼儿及家长，自离开疫情高发地区后，居家或在

　　指定场所医学观察

　　14天。

　　5.准备好应急物资与场所。教务处根据需要，提前储备好疫情防控所需

　　喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用，在卫生保健室附近设置相对独

　　立的观察室，用以暂时留观身体不适的师生，并优化工作流程、做好环境消毒、

　　避免交叉感染。

　　6.做好校园卫生防疫工作。在卫生防疫部门指导下，按照消毒操作规范，

　　对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒，确保卫生达标、不留死角。开学前应按规范配齐配足食堂、公共卫生间等区域的水龙头数量，保证满足需求；在园内各公共卫生间配备充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置张贴“正确洗手图示”，宣传指引幼儿学会正确洗手方法。

　　7.做好开园后后勤保障准备。做好食堂、饮用水的安全监管，提前对食

　　堂从业人员进行健康体检，开展安全操作培训，体检和培训合格后方可上岗。加强校车安全卫生检查，重点对车内座椅、扶手、安全带、吊环等物体表面进行消毒，使用化学药剂消毒后，应晾干并及时通风换气。

　　8.严密组织安全隐患排查。后勤部门联系有资质机构对饮用水、电气设备、消防设施进行检测，确保安全，为师生返校做好准备。

　　9.认真做好教学准备工作。教务处做好教师教学任务下达，制定好班级课表和教师课表，检查教材及教师用书准备情况，检查与准备好教室桌椅与多媒体设备等，确保正常开园。

　　（二）入园当日工作计划

　　1.入园当日家长及幼儿应佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，并注意与他人保持一定距离。引导家长及幼儿有序入园，避免人员聚集。

　　2.严控入园管理，建立入园体温检测制度，填写健康卡。进入园区内的所有人员，均需接受体温检测，体温正常方可入园；严禁家长随意进入教室。

　　3.对去过疫情严重地区的幼儿，入园时要严格进行健康监测。出现发热、乏力、干咳及胸闷等症状的幼儿，应由家长陪同主动到就近的医疗机构就诊，并做好个人防护，不允许未解除医学观察幼儿入园。

　　4.通过多种方式，对家长和幼儿开展公共卫生健康知识和疫情防控宣传教育。5.统一对教具、器械、玩具、寝具、餐（饮）具及环境进行消毒，保证

　　教室空气流通及室内外环境卫生整洁。

　　6.幼儿园应做好缺勤、早退、请假记录，如发现可疑症状者，应及时上报，同时配合当地医疗卫生机构做好密切接触者管理和消毒等工作。

　　（三）开园后的工作安排

　　1.严格落实校园封闭管理。学校校园实行“封闭式”管理，禁止任何无关人员进入学校，在校门口逢车必查，逢人必检。

　　2.实施师生体温监测制度。每天早上、中午开课前，幼儿以班级为单位进行测量体温，结果经班主任汇总后报防控领导小组；当日有课教师自测体温报教务处。体温异常者及与其接触者立即隔离，并上报系领导和防控领导小组。

　　3.持续做好卫生防疫工作。全面做好园区环境清洁，垃圾日产日清，保持干净、卫生，设立废弃口罩专门回收点；制定日常消毒工作标准和细则，对教室、午睡室、专用活动室、图书室、食堂、办公室、卫生间等幼儿、教职工聚集场所和幼儿接触的各类物品每天定期清洁、消毒，定时通风换气（每日通风3次，每次20-30分钟，通风时注意保暖），保持室内空气流通，并认真做好记录。

　　4.抓好午餐饮食卫生管理。实行“分时、分区、分组”就餐制度，避免幼儿就餐聚集。食堂从业人员（食品采购、加工制作、供餐等有关人员）均

　　应佩戴一次性帽子、口罩、手套；食堂采购人员或供货人员应避免直接手触肉禽类生鲜材料，摘除手套后及时洗手。不得使用来源不明的家禽家畜。严禁采购食用野生动物。餐具用品须按照《食（饮）具消毒卫生标准》进行高温消毒。

　　5.做好幼儿健康宣传教育。各班主任针对疫情防控形势，做好健康宣传

　　教育、心理健康教育，及时了解幼儿动态，建立工作台账并及时上报。

　　6.组织幼儿参加体育锻炼。认真上好体育课，开展好大课间活动，指导

　　幼儿课余时间体育锻炼，努力增强幼儿体质，增强对“新冠”病毒肺炎的抵

　　抗能力。

　　7.做好师生缺课缺勤登记。实施因病缺课缺勤登记、追踪制度。因病或

　　隔离缺课幼儿每日由家长向班主任报告病情和行踪；

　　因病或隔离缺勤教师每日向

　　本年级组长报告病情和行踪，并安排好调课。

　　8.暂取消学校集体性活动。疫情未解除，学校不组织师生参加各类大型

　　集体活动，如集会、演讲、比赛等；不安排教师外出参加教学、科研等活动，不安排幼儿外出参加各类比赛活动。

　　四、几点工作要求

　　1.正确认识当前形势和任务，强化“疫情就是命令，防控就是责任”的使命担当，同舟共济、科学防治。

　　2.落实责任、迅速行动，切实进入工作状态，加强各项工作落实；全园教职工要迅速行动起来，积极配合，确保完成好各项工作；党员同志要切实发挥先锋模范作用。

　　3.疫情信息需要向外发布时，必须按规定逐级上报，不得擅自对外发布。如有新闻媒体要求采访，必须经过园领导同意，未经同意任何人不得接受采访，以避免报道失实。

　　4.全体教职工坚定信心，弘扬正气，坚决做到不造谣、不信谣、不传谣，对违法违纪违规行为坚决予以抵制。

　　疫情就是命令，防控就是责任！让我们强化使命担当、众志成城、全力以赴，扎实做好疫情防控工作和教学工作，坚决打赢疫情防控阻击战！

篇十六：幼儿园新冠病毒防控工作方案

P>　　学校（幼儿园）新冠疫情防控应急处置预案

　　为加强学校（幼儿园）新冠疫情防控工作，及时、科学、规范、有序地开展学校新冠疫情应急处置工作，做到“早发现、早报告、早采样、早隔离、早治疗”，有效防范新冠疫情在学校的传播和扩散，根据省、市新冠防控相关工作要求，制定本防控应急处置预案。

　　一、适用对象本应急处置流程适用对象：学生、教职员工。二、应急处置流程（一）晨检发现健康异常当在晨检过程中发现学生或教职员工出现发热等健康异常的情况，应采取以下流程：1.测体温老师应立即将情况告知班主任、校医、值班领导，并确认学生或教职员工戴好口罩，做好体温复测，若体温正常则继续进校上课或工作，若体温异常，校医做好自身防护，把学生或教职员工带到临时隔离室，用水银温度计测量体温，并立即报告学校主要领导，通知属地镇（街道）防办、教办、卫生院和学生家长。2.学校所在地镇（街道）防办派专车（或家长自行私家车、教职员工自驾车）送到发热门诊就诊，学校做好学生就诊情况的跟踪，家长需陪同学生就诊。

　　-1-

　　3.就诊后排除新冠的相关人员实行居家健康观察，根据相关规定居家健康观察7天无异常后，由属地卫生院开具复课证明予以复课。

　　4.就诊后若诊断为新冠疑似或确诊病例时，按规定流程处置。

　　（二）在校期间发现健康异常在午检、晚检、健康巡问、学生报告等情况下发现学生或教职员工在学校期间出现发热等健康异常的情况，应采取以下流程：1.发现人员应立即报告班主任、校医、值班领导，并确认学生或教职员工戴好口罩。2.校医报告分管校领导，做好自身防护，把学生或教职员工带到临时隔离室，用水银温度计再次测量体温，若确认体温异常，立即报吿学校主要领导，通知属地镇（街道）防办、教办、卫生院和学生家长。3.班主任做好教室通风、维护秩序等工作，组织好其他学生开展手卫生，班级所有师生就地隔离，做好班级学生或教职员工的体温测量，如有体温异常的学生或教职员工交由校医处理。4.学校所在地镇（街道）防办派专车（或家长自行私家车、教职员工自驾车）送到发热门诊就诊，学校做好学生或教职员工就诊情况的跟踪，家长需陪同学生就诊。

　　-2-

　　5.就诊后排除新冠的相关人员实行居家健康观察，根据相关规定居家健康观察7天无异常后，由属地卫生院开具复课证明予以复课。

　　6.就诊后若诊断为新冠疑似或确诊病例时，按规定流程处置。

　　（三）在家发现健康异常学生或教职员工在家出现发热等健康异常现象，应采取以下流程：1.学生家长或教职员工立即向班主任、校医、值班领导报告情况，同时学校告知健康异常人员立即向居住地村（社区）报告，并按社区发热病人管理要求前往发热门诊就诊。2.班主任或校医做好记录，同时向学校分管领导、主要领导及镇街道教办汇报，并了解学校师生与该健康异常人员接触情况。3.学校应追踪掌握诊断结果。4.就诊后排除新冠的相关人员实行居家健康观察，根据相关规定居家健康观察7天无异常后，由属地卫生院开具复课证明予以复课。5.就诊后若诊断为新冠疑似或确诊病例时，按规定流程处置。三、工作要求（一）加强组织领导。各有关单位要加强学校疫情防控

　　-3-

　　工作的组织领导，明确责任人员，严格落实责任分解、任务落实和督促检查，增强防控措施的针对性、操作性、时效性。

　　（二）加强应急演练。各有关单位要组织开展疫情应急处置“桌面推演”，进一步熟悉应急处置的职责与流程，切实提高校园疫情应急处置能力。

　　（三）加强信息报送。各有关单位要按照应急处置流程规范要求，及时做好相关信息报送工作，对瞒报、漏报疫情的，要严肃追责问责。

　　幼儿园预防新冠应急预案

　　为科学有效地应对学校突发新冠疫情，最大限度地降低危害，确保师生身体健康、生命安全，保证学校正常的教育教学秩序，促进教育发展和社会稳定，根据《传染病防治法》《突发公共卫生事件应急预案》《学校卫生工作条例》文件精神，结合学校实际，制定本预案。校卫生工作条例》文件精神，结合学校实际，制定本预案。

　　一、工作目标(一)普及新冠的防控知识，提高广大师生的防控意识。(二)完善新冠疫情信息检测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。(三)建立快速反应机制，及时采取有效防控措施预防和控制新冠疫情在学校的发生和蔓延。

　　-4-

　　二、工作原则总原则：坚持预防为主、常抓不懈的原则开展工作。(一)加强日常监测,各班主任负责晨检，每天上午及时上报学校。发现疑似病例及时采取有效的预防与控制措施,迅速切断传播途径,控制疫情的传播和蔓延。(二)教室、专用教室等公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施。(三)通过黑板报、条幅、公众号等宣传途径，大力宣传、普及预防新冠的相关知识，提高师生员工的公共卫生意识和防治突发事件的能力。(四)督促和组织师生加强体育锻炼，养成良好的生活习惯，提倡合理营养，不断增强体质。三、组织机构与分工(一)领导小组成立某某学校新冠疫情防控工作领导小组:组长:xxxxxx学校党支部书记、校长负责统筹部署疫情防控相关工作。副组长:xxx副校长负责校园卫生、消毒措施的落实。xxx

　　-5-

　　副校长负责防控方案的制定、排查措施的落实以及每天2点前的零报告工作。xxx副校长负责对教职工、家长、学生进行宣传教育;应急物资的采买;值班、带班工作的检查。成员:各办公室负责人、班主任负责进行防控措施宣传到班级、学生工作，以及班级学生及其亲属是否到过疫区，是否仍然在培训学校或家庭式的培训场所学习的核查工作。(二)指挥小组组长：XXX负责突发事件指挥全面工作副组长：XXXX协助校长负责突发事件指挥工作成员：XXX具体负责突发事件指挥工作(三)疫情报告小组组长：XXX负责疫情报告全面工作副组长：XXX(兼疫情联系人)协助校长负责疫情报告全面工作成员：XXX(疫情报告员)各班班主任:具体负责各班疫情报告

　　-6-

　　上报电话：

　　(四)疫情处置组

　　组长：XXX负责疫情突发事件应急处置领导组织工

　　作

　　副组长：XXXX协助校长负责疫情突发事件应急处置

　　相关工作

　　成员：XXXX负责疫情突发事件应急处置具体工作

　　(五)宣传组

　　组长：XXX负责疫情预防宣传全面工作

　　副组长：XXX

　　梁晓婧协助校长负责疫情预防宣传

　　工作

　　成员：XXX

　　负责本班疫情预防宣传工作

　　(六)后勤保障组

　　组长：XXX负责防控所需人力、物力、财力的后勤

　　保障工作副组长：XXXX协助校长负责后勤保障工作

　　成员：XXXX突发疫情各项工作

　　四、突发事件的应急反应

　　(一)我校学生或教职工一旦出现新冠疾病，应及时就医

　　并向学校请假，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染

　　病后才能回校上课、上班。

　　(二)学生或教职工在校内出现新冠，及时向校疫情防控

　　领导小组汇报，并逐级上报;学生出现新冠症状的班主任立

　　-7-

　　即通知其家长，由家长陪同去医院，家长不能到校的，由疫情处置小组成员护送去医院。教职工出现传染病，值班领导立即通知其家属护送去医院。

　　(三)启动日报告和零报告制度,落实晨午检制度，对发病学生及早隔离，学校各班级、各部门应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。学校实行24小时值班制度，加强校内的疫情通报。

　　(四)新冠流行时加强对发热病人的追踪管理传染病流行期间，教室、专用教室等公共场所必须加强通风换气,并采取必要的消毒措施。

　　(五)严格执行出入校门管理制度。控制校外人员进入校园。学校根据情况,及时向师生员工通报疫情防控工作的情况。

　　五、保障措施(一)组织机构保障学校成立以校长为第一责任人的新冠突发事件领导小组、指挥小组、疫情报告组、疫情处置组、宣传组、后勤保障组，具体负责突发事件的日常预防与控制工作。(二)人力资源保障学校按《学校卫生工作条例》的要求安排相关人员，学习新冠疫情应急处理知识、技能的培训和演练，熟悉突发事件的

　　-8-

　　预防与控制知识，具有处理突发事件的快速反应能力。(三)财力和物资保障学校安排必要的经费预算，为新冠疫情的防控工作提供合理而充足的资金保障和物资储备。六、责任追究根据《学校卫生工作条例》及上级下发文件要求，学校切实承担起教育、管理和保护学生的职责。学校校长是本校校园安全工作的第一责任人，对师生卫生安全、校园稳定工作负总责，相关处室负责人是安全卫生工作的直接责任人。实行责任追究制，对于玩忽职守，疏于管理，造成学校卫生安全事故者，学校将视情节轻重，给有关责任人以相应处分，触犯刑律的要依法追究刑事责任。

　　幼儿园疫情防控工作方案

　　为扎实做好我园新型冠状病毒疫情防控工作，确保全体教职工和小朋友们身体健康和生命安全，根据教育局指示要求，特制定以下方案。

　　一、目标任务普及新冠防控知识，提高全园师生的自我防护意识和能力;完善疫情信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗;建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制新冠在我园的发生和蔓延，最终实现“零病

　　-9-

　　例”、“零感染”目标。二、组织领导(一)人员组成组长:园长XXX副组长:副园长XXX教务主任XXX后勤负责人XXX成员:各班班主任(二)主要职责1.建立幼儿园、班级、老师、家长四级防控工作联系网

　　络，及时收集和报送相关信息，随时关注幼儿健康状况。2.细化领导小组下设机构的责任分工，明确工作机制，

　　做好长期应对准备;3.贯彻落实县教育局有关疫情防控期间开园工作要求，

　　做好20XX年春季开园准备工作，保障开园后正常的教育教学秩序;

　　4.制定和完善疫情防控“两案十制”(两案:春季开学疫情防控工作方案、新冠疫情应急处置预案，十制:传染病报告制度、晨午检制度、因病缺课缺勤追踪登记制度、复课复工证明查验制度、健康管理制度、免疫接种证查验制度、传染病防控健康教育制度、通风消毒制度、环境卫生检查通报制度、废弃口罩集中处理制度)

　　-10-

　　5.认真做好开园前全园师生疫情情况统计和开园后师生的疫情监控和日常检查，务必统计出来自有确认病例小区(街道、乡镇)的师生;

　　6.提前储备好疫情防控所需消毒物品、红外体温测量仪或手持式测温仪、洗涤用品、口罩等物资，做好开园前校园清洁卫生、全面消毒等工作;

　　7.开展校园隐患排查，实现供水、供电、消防安全的全覆盖、无遗漏、无盲区;

　　8.把握好疫情防控期间的信息发布、新闻宣传，做好相关舆情宣传引导工作，掌握师生中的舆情动态。

　　三、具体工作安排(一)开园前的准备工作1.加强师生教育引导工作。通过班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识，引导幼儿和家长提高自觉防控意识和能力，做好个人防护，减少疫情期间外出，规范佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，不参加聚会，不到人员密集的公共场所活动。开学前要根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进行疫情防控知识技能培训和应急处置演练。2.提前告知具体开园时间。正式开园前，利用班级微信群、电话等方式就延迟开园具体时间(待上级教育主管部门确定后另行通知)，通知到每

　　-11-

　　一位幼儿，并告知幼儿家长提前三天做好自查症状、自测体温，出现相关症状、体温高于*的，要暂缓返校。

　　3.认真落实“日报告”制度。建立教职员工和幼儿假期行踪和健康监测机制。对本园教职员工和幼儿进行全覆盖排查，实行“日报告、零报告”制度，教务处组织班主任每日了解幼儿健康状况、生活轨迹、家庭成员等相关情况;要求幼儿家长必须坚持日报告制度，没有异常的可以不报，如有异常必须及时报告;各班级要严格按要求，不得漏报、迟报、瞒报、错报。4.做好师生行踪和健康监测。准确了解和掌握师生假期动向，进行排查摸底，建立管理台账。对有疫情高发地区居住史或旅行史的教职员工、幼儿及家长，自离开疫情高发地区后，居家或在指定场所医学观察14天。5.准备好应急物资与场所。教务处根据需要，提前储备好疫情防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用，在卫生保健室附近设置相对独立的观察室，用以暂时留观身体不适的师生，并优化工作流程、做好环境消毒、避免交叉感染。6.做好校园卫生防疫工作。在卫生防疫部门指导下，按照消毒操作规范，对教室、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒，确保卫生达标、不留死角。开学前应

　　-12-

　　按规范配齐配足食堂、公共卫生间等区域的水龙头数量，保证满足需求;在园内各公共卫生间配备充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置张贴“正确洗手图示”，宣传指引幼儿学会正确洗手方法。

　　7.做好开园后后勤保障准备。做好食堂、饮用水的安全监管，提前对食堂从业人员进行健康体检，开展安全操作培训，体检和培训合格后方可上岗。

　　(二)入园当日工作计划1.入园当日家长及幼儿应佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，并注意与他人保持一定距离。引导家长及幼儿有序入园，避免人员聚集。2.严控入园管理，建立入园体温检测制度，填写健康卡。进入园区内的所有人员，均需接受体温检测，体温正常方可入园;严禁家长随意进入教室。3.对去过疫情严重地区的幼儿，入园时要严格进行健康监测。出现发热、乏力、干咳及胸闷等症状的幼儿，应由家长陪同主动到就近的医疗机构就诊，并做好个人防护，不允许未解除医学观察幼儿入园。4.通过多种方式，对家长和幼儿开展公共卫生健康知识和疫情防控宣传教育。5.统一对教具、器械、玩具、寝具、餐(饮)具及环境进行消毒，保证教室空气流通及室内外环境卫生整洁。

　　-13-

　　6.幼儿园应做好缺勤、早退、请假记录，如发现可疑症状者，应及时上报，同时配合当地医疗卫生机构做好密切接触者管理和消毒等工作。

　　(三)开园后的工作安排1.严格落实校园封闭管理。学校校园实行“封闭式”管理，禁止任何无关人员进入学校，在校门口逢车必查，逢人必检。2.实施师生体温监测制度。每天早上、中午开课前，幼儿以班级为单位进行测量体温，结果经班主任汇总后报防控领导小组;当日有课教师自测体温报教务处。体温异常者及与其接触者立即隔离，并上报系领导和防控领导小组。3.持续做好卫生防疫工作。全面做好园区环境清洁，垃圾日产日清，保持干净、卫生，设立废弃口罩专门回收点;制定日常消毒工作标准和细则，对教室、午睡室、专用活动室、食堂、办公室、卫生间等幼儿、教职工聚集场所和幼儿接触的各类物品每天定期清洁、消毒，定时通风换气(每日通风3次，每次20-30分钟，通风时注意保暖)，保持室内空气流通，并认真做好记录。4.抓好午餐饮食卫生管理。实行“分时、分区、分组”就餐制度，避免幼儿就餐聚集。食堂从业人员(食品采购、加工制作、供餐等有关人员)均应佩戴一次性帽子、口罩、手套;食堂采购人员或供货人员应避免直接手触肉禽类生鲜

　　-14-

　　材料，摘除手套后及时洗手。不得使用来源不明的家禽家畜。严禁采购食用野生动物。餐具用品须按照《食(饮)具消毒卫生标准》进行高温消毒。

　　5.做好幼儿健康宣传教育。各班主任针对疫情防控形势，做好健康宣传教育、心理健康教育，及时了解幼儿动态，建立工作台账并及时上报。

　　6.组织幼儿参加体育锻炼。认真上好体育课，开展好大课间活动，指导幼儿课余时间体育锻炼，努力增强幼儿体质，增强对“新冠”病毒肺炎的抵抗能力。

　　7.做好师生缺课缺勤登记。实施因病缺课缺勤登记、追踪制度。因病或隔离缺课幼儿每日由家长向班主任报告病情和行踪;因病或隔离缺勤教师每日向园长报告病情和行踪，并安排好调课。

　　8.暂取消学校集体性活动。疫情未解除，学校不组织师生参加各类大型集体活动。

　　四、几点工作要求1.正确认识当前形势和任务，强化“疫情就是命令，防控就是责任”的使命担当，同舟共济、科学防治。2.落实责任、迅速行动，切实进入工作状态，加强各项工作落实;全园教职工要迅速行动起来，积极配合，确保完成好各项工作。3.疫情信息需要向外发布时，必须按规定逐级上报，不

　　-15-

　　得擅自对外发布。如有新闻媒体要求采访，必须经过教管中心领导同意，未经同意任何人不得接受采访，以避免报道失实。

　　4.全体教职工坚定信心，弘扬正气，坚决做到不造谣、不信谣、不传谣，对违法违纪违规行为坚决予以抵制。

　　疫情就是命令，防控就是责任～让我们强化使命担当、众志成城、全力以赴，扎实做好疫情防控工作和教学工作，坚决打赢疫情防控阻击战。

　　幼儿园疫情防控应急处置预案

　　为了提高幼儿园预防和控制突发疫情事件的能力和水平，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的教学秩序和校园稳定，根据《传染病防治法》、《突发事件应对法》、《国境卫生检疫法》、《动物防疫法》、《食品安全法》、《治安管理处罚法》、《刑法》、《传染病防治法实施办法》《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规和规范性文件，结合本校实际，特制定本应急预案。

　　《国家突发公共卫生事件应急预案》规定，突发公共卫生事件分为特别重大(Ⅰ级)、重大(Ⅱ级)、较大(Ⅲ级)和一般(Ⅳ级)4级。

　　一、工作原则

　　-16-

　　1、生命至上、主动抢险突发疫情灾害事件出现后，要把救助人员生命作为首要任务，最大限度实施救助，及时疏散处于危险之中的人员，尽最大可能展开救援工作。2、迅速报告、及时处理突发疫情灾害事件出现后，当事人、目击者及领导要在第一时间内向上级部门和领导报告，及时开展应对灾害事件工作。3、依法管理、强化领导严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理;对于违法行为，依法追究责任。4、预防为主、保护财产宣传普及防治知识;提高防护意识;提高校园公共卫生水平;加强日常监测，发现病例，及时采取有效的预防与控制措施;迅速切断传播途径。积极抢救财产，把事故损失减少到最低程度。二、组织领导1、有效开展突发疫情灾害事件处理工作，幼儿园突发疫情事件应急处置小组办公室会同相关职能处室，成立现场指挥部。2、突发疫情灾害事件处理工作领导小组履行以下职责：

　　-17-

　　根据突发疫情灾害发生情况，决定是否启动本预案;核实灾情，制定救灾方案，负责重大问题的决策并落实救灾措施。

　　3、幼儿园成立突发疫情灾害事件应急处置领导小组园长：XX负责全部工作副园长：XX全园保教工作信息网络上报保育员：XX学生生活工作保健医：XX负责园中保健工作成员：各班教师负责各班幼儿的信息收集上报4、职责范围抢险行动组负责发生灾害时迅速组织人员开展现场营救，尽力减少或避免人员伤亡和财产损失;疏散引导组负责指挥师生转移到安全场所;通讯联络组负责对内对外的信息沟通和上报工作;人员救护组负责为现场伤员实施及时有效的救护，并在第一时间就近送至镇级以上医院;后勤保障组负责妥善保管从现场抢救出来的物品，对贵重和危险物品要派专人看管并逐件登记造册，以免重复损坏、丢失;为现场救护工作提供车辆、水、食物等物资服务工作。三、预警预防1、加强领导，广泛宣传幼儿园成立幼儿园疫情灾害事件处理工作领导小组及工作小组，并明确人员具体职责;平时加强师生员工的安全卫生常识教育，学会自救的措施和技能，按照应急预案的要求组织师生演练。

　　-18-

　　2、建立预警，信息收集关注上级疫情预报，落实迅情预警预报措施，做到提前预防，及时发现，及时报告，正确应对。3、落实值班，及时报告强化值班制度，公布值班电话，白天、夜间专人负责看守，确保24小时有人值班，领导小组成员保证通讯畅通，做到提前预防。及时、如实、详细地向上级做出汇报，确保报告数据详实、可靠。4、建立队伍，保障供给建立应急抢险救援队，随时待命，听候调遣，准备处理突发事件。购置保障物资，确保用得上、足够用。5、安全自查，规范管理学期始末，对幼儿园进行拉网式安全自查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。还要经常对建筑物、树木，排水，供电、厕所等组织检查，针对出现的问题，落实整改措施。开展爱国卫生运动，搞好食堂、教室、宿舍和环境卫生，为学生提供安全卫生的学习和生活环境。6、常抓不懈，养好习惯(1)保持工作、学习、生活环境通风换气。(2)少去或不去人群聚集的地方活动。(3)饭前便后要洗手、正确洗手。(4)加强锻炼，保证休息，增强体质。

　　-19-

　　四、监测报告(一)突发事件监测建立突发疫情灾害事件的监测系统。健全学生晨检、因病缺勤追查与登记制度。班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时，应当及时告知校医，幼儿园要进一步排查，将学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病患病病人，进行登记，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。(二)突发事件报告1、建立自下而上的突发疫情灾害事件逐级报告制度，并确保监测和预警系统的正常运行，及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。突发事件期间，幼儿园实行24小时值班制，保障信息畅通。2、严格执行幼儿园突发疫情灾害事件报告程序。在传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度。各校应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。3、发现疫情要立即报告，任何部门和个人都不得瞒报、缓报、漏报突发事件。对违反规定的部门和个人，要严格疫情报告责任追究制度，依法查处，追究责任。五、处置流程班级处置流程：

　　-20-

　　1、日检：每早关注学生的健康状况，统计出勤人数。2、报告：一旦发现疑似病人，立即告知年级、校医。3、劝说：发现身体不适或发热学生，必须劝其看病，在家休养。4、记录：及时统计患病具体情况(班级、人数、症状、就医情况、上课情况、目前康复情况)并上报幼儿园。5、跟踪：每天知道患病学生的身体状况，做好跟踪观察。6、家访：积极做好患病学生的家访工作，经常保持联系。7、消毒：做好班级室内外消毒工作，停止集体性活动。8、观察：对痊愈后返校学生及其他同学，加强观察了解。幼儿园处置流程：幼儿园一旦发现突发疫情灾害事件应立即启动本校应急预案，并及时上报上级教育主管部门。1、事故发生。幼儿园保持镇静，沉着应对，立即向上级教育主管部门汇报，并组织教职工施救及学生自救，努力将人员伤亡减少到最低程度。2、紧急救援。根据事故性质向公安、交警、应急、卫生、防疫、交通管理等部门紧急救援，使灾情较快得以控制，受伤人员及时得到救治。

　　-21-

　　3、事故现场。幼儿园领导及有关人员立即赶赴事故现场，听取汇报，召集领导小组应急处理会议，采取应急措施，迅速抽调抢险队伍、物资，协同有关部门抢险救灾，全力组织抢救，维持秩序，疏散师生，对受伤人员展开救援救护，就近送医院治疗，并保护现场，监控险情，关注事态发展。

　　六、善后处理1、应急状态解除由幼儿园突发疫情灾害事件处理工作领导小组宣布。2、突发疫情灾害事件处理工作小组负责灾后的善后处置工作，及时调查灾情损失情况，伤亡人员情况，并形成书面材料上报，做好受伤人员的救治和灾后现场处理、恢复正常教学秩序及重建等工作。3、配合有关部门进行事故的调查处理，做好事故的善后抚恤及处理工作，并与保险公司等单位取得联系，依法处理，协调赔偿，努力维护幼儿园和社会的稳定。4、对在突发疫情灾害事件中，隐瞒不报、行动迟缓、贻误战机，抗令不遵等事件与责任人，将严肃处理!

　　-22-

篇十七：幼儿园新冠病毒防控工作方案

P>　　幼儿园疫情防控工作方案(1)

　　一、总体要求（一）高度重视全园教职工、学生及家长应高度重视幼儿园疫情防控工作，树立底线思维，做到守土有责，守土负责，靠前指挥，亲自落实，要充分认识此次疫情的严峻性和复杂性，形成有力的工作机制，绝不能存在侥幸心理，要确保各项制度落实执行。加强领导，未雨绸缪。（二）加强部门联动幼儿园加强与师市教育局社学办、社区等部门的密切联系，及时掌握信息，获取医疗卫生部门的专业指导，加强联防联控，严格落实疫情防扩散措施，做好幼儿园园疫情防控。（三）规范学生入学前检测、消毒工作，确保幼儿园稳定。二、组织领导(一)成立蓓蕾艺术幼儿园新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组和专项工作组，确保各项工作落实到位、责任到人。组长：xxx(园长）

　　副组长：xxxxxxxxxxxxx成员：全园教职工领导小组负责组织协调各大中小班做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，建立有效工作机制、责任制、责任追究制，定期对各项工作落实情况进行督促反馈。（二）领导小组下设工作组。1.综合协调组组长：xxx（园长）成员：xxxxxxxxx职责：组织协调各大中小班开展工作，上请下达。筹办领导小组会议，负责疫情防控各类方案、预案起草，印发，归档管理。2.信息排查上报，晨、午检查落实、应急处置组组长：xxx副组长：xxxxxxx成员：各班班主任老师

　　职责：根据xxx市教育局要求，排查全园师生健康情况,特别是对4类人员的信息报备，并做好日报工作；督促3月10日后返疆师生先去社区报备，填写健康状况调查表，经研判后方可返幼儿园上学。发现特殊情况及时上报幼儿园领导小组和师市教育局。各成员负责年级组信息的汇总，吕紫娟负责全园教职工、学生信息汇总，每天上午10:00前报送xxxx市教育局社学办。信息报送流程：各大中小班组长→吕紫娟汇总→园长核准→师市教育局社学办。负责开园后幼儿晨、午检工作的组织和指导，发现特殊情况及时隔离，联系医疗部门进行处置，同时上报师市教育局。3.应急处置组组长：xxxx成员：xxxxxxxxx职责：出现发热、咳嗽症状幼儿园立刻送至临时留观室，联系医院进行诊治，上报教育局，通知家长。4.后勤管理、物资保障组组长：xxx

　　副组长：xxxxxxxxx成员：全园教职工职责：负责幼儿园封闭管理、维稳安保；园舍定期杀毒灭菌；外来人员测温登记工作。及时统计幼儿园疫情防控所需物资情况，负责紧急物资的采办工作；做好防控物资发放工作。5.宣传教育组组长：xxxx组员：园办成员职责：负责发布疫情防控期间的上级政策、公告、卫生健康教育资料、生活提示和防控要求；做好防控的相关工作宣传。6.网络学习组组长：xxxx成员：园办成员负责开学前教师网络学习内容的安排、督促、落实。

　　负责延迟开园期间网络平台开展教学的组织管理工作；为居家隔离幼儿提供教育教学资源服务支持。7、清洁、消杀演练组组长：xxxx成员：xxxxxxxxxx职责：开园前彻底清洁校园，做好大消杀工作，督导各楼层消毒人员做好消毒工作。8.心理咨询组组长：xxxx成员：园办成员负责师生心理疏导，按照国家卫健委印发的《新型冠状病毒感染的肺炎疫情紧急心理危机干预指导原则》，面向全员师生开展心理危机干预和疫情应对心理援助。三、具体措施第一部分：开园前的具体防控措施1.重点摸排、及时上报（责任人：xxx）

　　对“四类人员”在开园前开展重点摸排工作。确诊病例、无症状感染者、疑似病例及其密切接触者；开园前近14天内有湖北(武汉)旅居史的人员；近14天内有境外旅居史的人员；发热人员及其密切接触者(航班前后各三排、列车同车用、汽车同车人员)，“四类人员”抵达石河子后,立即上报教育局，须集中医学观察14天,观察期满,体检正常,经社区、医疗部门出具证明，研判后方可进园复课。

　　2.重点研判、分类管理（责任人：xxx、xxx）

　　对疆外返石教职员工和幼儿园回到石河子后先去社区报备，登记《

　　3月10日后返疆师生身体状况调

　　查表》，社区工作人员签字后报幼儿园。对自疫情发生以来,来疆返疆师生员工疆外的实际居住地(县、

　　市、区)一直无新冠肺炎确诊病例的,在出发之日前14天实际居住地(县、市、区)无新增新冠肺炎确诊病

　　例的,持有自治区入民政府互认的内地省(区、市)“健康码”呈绿色标识的,持有内地县级(含县级)以

　　上医疗机构或社区卫生服中心出具的健康证明的来疆返疆师生员工抵达石河子后

　　,进行体温检测无发

　　热等异常症状的可直接进园复课。

　　3.加大疫情防控宣传教育。（责任人：xxx）

　　开园前园办要做好疫情防控相关的宣传工作。通过线上钉钉平台直播、视频会议等多种形式开展新冠肺炎防控宣传教育，帮助全园师生提高防范意识、了解防治知识，科学做好防护，熟知师生入校流程、疫情应急处置流程、课堂应急处置流程、幼儿入园应急处置流程等。

　　4.加强环境卫生整治、开展大消杀工作。（责任人：xxx）

　　幼儿园开园前一周教师彻底清洁教室、办公室、活动室、幼儿园卫生，做到每日通风工作，为广大师生创造卫生、整洁、健康、文明、卫生的幼儿园环境。

　　1次大消杀，每天3

　　5.按14天储备足量防疫物资用品。（责任人：xxx）

　　开园前给每个班、每个办公室配备免洗手消毒液1瓶，75%酒精1瓶，酒精喷壶1个，消毒液喷壶1个，泡腾消毒片1瓶，指导教师做好教室、办公室消毒工作。

　　6.储备足量的个人防护用品。（责任人：xxx）

　　每个学生按5个/人/15天储备医用口罩

　　位教师按一周用量配备一次性手套

　　5双。

　　2000个，每

　　7.设立（临时）留观室1间。（责任人：xxxx）

　　制定留观室管理制度、医用垃圾处理制度。按卫键委标准配备清洁区一间、污染区一间，紫外线消毒车2台，观察床一张，操作台一个，物资储备柜一个（按标准配备相应物资、贴好标签）。

　　8.根据学校实际情况制定疫情防控“两案、九制”。（责任人：xxx）

　　制度明确，责任到人，并邀请社区医生对全体教职工进行疫情防控培训、演练工作，保证每位教职工熟悉流程。

　　9.提前谋划开园教学安排，制定错峰错时上下园方案。（责任人：

　　xxx）

　　10.落实后勤和卫生设施保障。（责任人：xxx）

　　学校在开园前做好饮用水的安全监管。

　　11.联合24社区进行消防、用水、用电大排查，确保幼儿园安全无隐患。（责任人：

　　xxx）

　　12.落实园领导、教师24小时值班制度。（责任人：xxx）

　　13.致家长的一封信。（责任人：xxx）

　　告知家长监督幼儿不参加社会机构等部门举办的比赛、展示、评比等大型聚集性活动，开园不参加课外机构的辅导。

　　第二部分：开学后的具体防控措施

　　1.规定幼儿入园和离园行走路径，大班5个班幼儿走南门，按隔离桩位置排一队入园，小班中班5个

　　班幼儿走西正门，两侧按隔离桩位置排两队入园，行列间距

　　1米，幼儿进教学楼大厅指定入口测温。

　　（责任人：丛艳华、xxx）

　　2.加强对幼儿及教职员工的晨、午检工作。幼儿进园门流程，消毒毯

　　-免洗手消毒-测温-教室门口-测

　　温、登记-进教室。有异常情况第一时间带留观室观察，并及时通知家长及时就医，启动应急处置预

　　案。（责任人：xxx）

　　3.严格落实幼儿园封闭管理，任何与幼儿教育教学无关人员一律不得进入校园。（责任人：

　　xxx）

　　4.严格执行幼儿园错峰、错时入园和离园方案。（责任人：xxx）

　　5.全面开展幼儿园内部环境清洁工作，每日早、中、晚进行教室、寝室、卫生间、活动室、办公室大消杀、通风工作，做到每日3次消毒，3次通风，每次通风时间不少于30分钟。（责任人：xxxx）

　　6.师生进入教学、办公区域全天佩戴口罩，并保持前后左右

　　1米间隔，避免近距离接触。（责任人：

　　各年级蹲点领导、班主任）

　　7.上好幼儿园开学第一课。以“防控新冠肺炎疫情、预防春季流行性传染疾病以及心理健康教育”为主题上好开学第一课，提高幼儿自我防控意识和能力，积极开展心理疏导和危机干预，最大限度缓减学生因疫情造成的过度紧张等不良情绪。（责任人：xxx）

　　8.停止幼儿园一切大型活动，户外活动、大课间等人员密集的活动暂时取消。（责任人：

　　xxx）

　　9.妥善保管消毒剂，标识明确，避免误食或灼伤。实施消毒处理时，专兼职消毒人员应当采取有效防护措施。（责任人：xxx）

　　10.确保学校洗手设施运行正常，并备有洗手液。（责任人：xxx）

　　11.加强垃圾分类管理，及时联系医疗垃圾回收车收集清运，并做好垃圾盛装容器的清洁，可用有效氯500mg/L的含氯消毒剂定期对其进行消毒处理。（责任人：xxx）

　　12.严格落实教职员工及幼儿卫生措施。便前便后、接触垃圾后、外出归来、使用体育器材、学校电脑等公用物品后、接触动物后、触摸眼睛等“易感”部位之前，接触污染物品之后，均要洗手。洗手

　　时应当采用抑菌洗手液，在流动水下按照七部洗手法彻底洗净双手，也可使用免洗手消毒液揉搓双手。（责任人：各年级蹲点领导、班主任）

　　13.对幼儿适当进行心理应激疏导及援助。开学后对于不能返岗、复学的师生，学校需要关注其心理

　　状况及变化，需要时请求权威心理应激及援助部门给予适当心理援助。（责任人：

　　xxx）

　　第三部分：工作要求

　　1.正确认识当前形势和任务，强化“疫情就是命令，防控就是责任”的使命担当，同舟共济、科学防治。

　　2.落实责任、迅速行动，切实进入工作状态，加强各项工作落实；全园教职工要迅速行动起来，积极配合，确保完成好各项工作；党员同志要切实发挥先锋模范作用。

　　3.服从组织安排，绝不推诿退缩，扎实工作，各项任务不打折扣，上课期间的情况摸排、数据上报要及时、准确。

　　4.幼儿园领导班子和防控领导小组成员全天24小时手机开机，确保通讯畅通，随时关注幼儿园官方微信动态及钉钉平台通知，及时响应幼儿园在群内发布的各类事项，特殊情况及时向园办汇报。

　　5.全体教职工坚定信心，弘扬正气，坚决做到不造谣、不信谣、不传谣，对违法违纪违规行为坚决予以抵制。

　　注：未尽事宜，各处室主任完善补充，并落实到人。

　　幼儿园疫情防控工作方案(2)

　　为扎实做好我园新型冠状病毒疫情防控工作，确保全体教职工和小朋友们身体健康和生命安全，根据省教育厅、市教体局指示要求，特制定以下方案。

　　一、目标任务

　　普及新型冠状病毒肺炎防控知识，提高全园师生的自我防护意识和能力；完善疫情信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗；建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制新型冠状病毒肺炎在我园的发生和蔓延，最终实现“零病例”、“零感染”目标。

　　二、组织领导

　　（一）人员组成

　　组长：园长****

　　副组长：副园长

　　****教务主任***

　　成员：各班班主任、生活老师

　　后勤负责人***

　　（二）主要职责

　　1.建立幼儿园、班级、老师、家长四级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息，随时关注幼儿健康状况。

　　2.细化领导小组下设机构的责任分工，明确工作机制，制定各班级详细

　　预案，做好长期应对准备；

　　3.贯彻落实市教育局有关疫情防控期间开园工作要求，做好2021年春季开园准备工作，保障开园后正常的教育教学秩序；

　　4.制定和完善疫情防控工作方案制度：幼儿园疫情防控应急预案、开园

　　工作方案；疫情报告制度，幼儿晨午检制度，因病缺勤登记、病因追踪等台账登记制度，复学证明查验制度，幼儿健康管理制度，免疫接种证查验制度，环境卫生检查通报制度，防疫消毒制度，疫情防护健康教育制度。

　　5.认真做好开园前全园师生疫情情况统计和开园后师生的疫情监控和日常检查，务必统计出来自有确认病例小区（街道、乡镇）的师生；

　　6.提前储备好疫情防控所需消毒物品、红外体温测量仪或手持式测温仪、医用防护服装、洗涤用品、口罩等物资，做好开园前校园清洁卫生、全面消毒等工作；

　　7.开展校园隐患排查，实现供水、供电、消防安全的全覆盖、无遗漏、无盲区；

　　8.把握好疫情防控期间的信息发布、新闻宣传，做好相关舆情宣传引导工作，掌握师生中的舆情动态。

　　三、具体工作安排

　　（一）开园前的准备工作

　　1.加强师生教育引导工作。通过学校官方微信平台、手机短信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识，引导幼儿和家长提高自觉防控意识和能力，做好个人防护，减少疫情期间外出，规范佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，不参加聚会，不到人员密集的公共场所活动。开学前要根据上级

　　主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进行疫情防控知识技能培训和应急处置演练。

　　2.提前告知具体开园时间。正式开园前，利用官方微信公众号、班级微

　　信群、电话等方式就延迟开园具体时间（待上级教育主管部门确定后另行通知），通知到每一位幼儿，并告知幼儿家长提前三天做好自查症状、自测体温，出现相关症状、体温高于37.3℃的，要暂缓返校。

　　3.认真落实“日报告”制度。建立教职员工和幼儿假期行踪和健康监测机

　　制。对本园教职员工和幼儿进行全覆盖排查，实行“日报告、零报告”制度，

　　教务处组织班主任每日了解幼儿健康状况、生活轨迹、家庭成员等相关情况；要

　　求幼儿家长必须坚持日报告制度，没有异常的可以不报，如有异常必须及时报

　　告；各班级要严格按要求，不得漏报、迟报、瞒报、错报。

　　4.做好师生行踪和健康监测。准确了解和掌握师生假期动向，在确定开园

　　日期前三日内，通知教职工和幼儿家长填报师生本人及家庭成员在最近

　　14天内，是否赴重点疫区参加活动、探访亲友，是否接待和接触过从重点

　　疫区回来的相关人员，是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况，进行排查摸底，建立管理

　　台账。对有疫情高发地区居住史或旅行史的教职员工、幼儿及家长，自离开疫情高发地区后，居家或在

　　指定场所医学观察

　　14天。

　　5.准备好应急物资与场所。教务处根据需要，提前储备好疫情防控所需

　　喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用，在卫生保健室附近设置相对独

　　立的观察室，用以暂时留观身体不适的师生，并优化工作流程、做好环境消毒、

　　避免交叉感染。

　　6.做好校园卫生防疫工作。在卫生防疫部门指导下，按照消毒操作规范，

　　对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒，确保卫生达标、不留死角。开学前应按规范配齐配足食堂、公共卫生间等区域的水龙头数量，保证满足需求；在园内各公共卫生间配备充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置张贴“正确洗手图示”，宣传指引幼儿学会正确洗手方法。

　　7.做好开园后后勤保障准备。做好食堂、饮用水的安全监管，提前对食

　　堂从业人员进行健康体检，开展安全操作培训，体检和培训合格后方可上岗。加强校车安全卫生检查，重点对车内座椅、扶手、安全带、吊环等物体表面进行消毒，使用化学药剂消毒后，应晾干并及时通风换气。

　　8.严密组织安全隐患排查。后勤部门联系有资质机构对饮用水、电气设备、消防设施进行检测，确保安全，为师生返校做好准备。

　　9.认真做好教学准备工作。教务处做好教师教学任务下达，制定好班级课表和教师课表，检查教材及教师用书准备情况，检查与准备好教室桌椅与多媒体设备等，确保正常开园。

　　（二）入园当日工作计划

　　1.入园当日家长及幼儿应佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，并注意与他人保持一定距离。引导家长及幼儿有序入园，避免人员聚集。

　　2.严控入园管理，建立入园体温检测制度，填写健康卡。进入园区内的所有人员，均需接受体温检测，体温正常方可入园；严禁家长随意进入教室。

　　3.对去过疫情严重地区的幼儿，入园时要严格进行健康监测。出现发热、乏力、干咳及胸闷等症状的幼儿，应由家长陪同主动到就近的医疗机构就诊，并做好个人防护，不允许未解除医学观察幼儿入园。

　　4.通过多种方式，对家长和幼儿开展公共卫生健康知识和疫情防控宣传教育。5.统一对教具、器械、玩具、寝具、餐（饮）具及环境进行消毒，保证

　　教室空气流通及室内外环境卫生整洁。

　　6.幼儿园应做好缺勤、早退、请假记录，如发现可疑症状者，应及时上报，同时配合当地医疗卫生机构做好密切接触者管理和消毒等工作。

　　（三）开园后的工作安排

　　1.严格落实校园封闭管理。学校校园实行“封闭式”管理，禁止任何无关人员进入学校，在校门口逢车必查，逢人必检。

　　2.实施师生体温监测制度。每天早上、中午开课前，幼儿以班级为单位进行测量体温，结果经班主任汇总后报防控领导小组；当日有课教师自测体温报教务处。体温异常者及与其接触者立即隔离，并上报系领导和防控领导小组。

　　3.持续做好卫生防疫工作。全面做好园区环境清洁，垃圾日产日清，保持干净、卫生，设立废弃口罩专门回收点；制定日常消毒工作标准和细则，对教室、午睡室、专用活动室、图书室、食堂、办公室、卫生间等幼儿、教职工聚集场所和幼儿接触的各类物品每天定期清洁、消毒，定时通风换气（每日通风3次，每次20-30分钟，通风时注意保暖），保持室内空气流通，并认真做好记录。

　　4.抓好午餐饮食卫生管理。实行“分时、分区、分组”就餐制度，避免幼儿就餐聚集。食堂从业人员（食品采购、加工制作、供餐等有关人员）均

　　应佩戴一次性帽子、口罩、手套；食堂采购人员或供货人员应避免直接手触肉禽类生鲜材料，摘除手套后及时洗手。不得使用来源不明的家禽家畜。严禁采购食用野生动物。餐具用品须按照《食（饮）具消毒卫生标准》进行高温消毒。

　　5.做好幼儿健康宣传教育。各班主任针对疫情防控形势，做好健康宣传

　　教育、心理健康教育，及时了解幼儿动态，建立工作台账并及时上报。

　　6.组织幼儿参加体育锻炼。认真上好体育课，开展好大课间活动，指导

　　幼儿课余时间体育锻炼，努力增强幼儿体质，增强对“新冠”病毒肺炎的抵

　　抗能力。

　　7.做好师生缺课缺勤登记。实施因病缺课缺勤登记、追踪制度。因病或

　　隔离缺课幼儿每日由家长向班主任报告病情和行踪；

　　因病或隔离缺勤教师每日向

　　本年级组长报告病情和行踪，并安排好调课。

　　8.暂取消学校集体性活动。疫情未解除，学校不组织师生参加各类大型

　　集体活动，如集会、演讲、比赛等；不安排教师外出参加教学、科研等活动，不安排幼儿外出参加各类比赛活动。

　　四、几点工作要求

　　1.正确认识当前形势和任务，强化“疫情就是命令，防控就是责任”的使命担当，同舟共济、科学防治。

　　2.落实责任、迅速行动，切实进入工作状态，加强各项工作落实；全园教职工要迅速行动起来，积极配合，确保完成好各项工作；党员同志要切实发挥先锋模范作用。

　　3.疫情信息需要向外发布时，必须按规定逐级上报，不得擅自对外发布。如有新闻媒体要求采访，必须经过园领导同意，未经同意任何人不得接受采访，以避免报道失实。

　　4.全体教职工坚定信心，弘扬正气，坚决做到不造谣、不信谣、不传谣，对违法违纪违规行为坚决予以抵制。

　　疫情就是命令，防控就是责任！让我们强化使命担当、众志成城、全力以赴，扎实做好疫情防控工作和教学工作，坚决打赢疫情防控阻击战！

篇十八：幼儿园新冠病毒防控工作方案

P>　　幼儿园新冠疫情应急防控预案和工作方案(通用6篇)

　　【方案】工作方案是对未来要做的重要工作做了最佳安排，并具有较强的方向性、导性粗线条的筹划，是应用写作的计划性文体之一。以下是小编收集整理的幼儿园新冠疫情应急防控预案和工作方案(通用6篇)，仅供参考，希望能够帮助到大家。幼儿园新冠疫情应急防控预案和工作方案篇1为了我园科学、有效的应对新冠(以下简称新冠)，提高疫情的防控能力，减轻或者消除新冠疫情事件的危害，保障全体师生的身体健康与生命安全，根据《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急预案》以及荣昌区教委要求等文件精神及上级的指示和部署，结合我园实际，特制订本应急预案。一、工作目标：(一)全力做好新冠疫情防控知识的宣传工作，提高全园师生的自我保护意识，实施群防群治。(二)确立园所新冠疫情应急领导小组的成员及其职责，确保应急工作科学有序。(三)明确新冠疫情的信息报告程序，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，及时准确处置，增强应急处理能力

　　-1-

　　(四)建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保将新冠疫情所造成的危害降到最低。

　　二、工作原则：坚持依法防控、科学应对，预防为主，防治结合，联防联控、分级负责，加强宣教，全员参与的原则，全体工作人员保持通讯24小时均畅通。三、组织架构及职责：(一)成立幼儿园“新冠”疫情防控工作领导小组(以下简称领导小组)组长：副组长：组员：各班班主任领导小组主要职责：做好宣传及时掌握疫情动态，完善应对预案和重大措施，统筹协调幼儿园落实各项防控措施，共同依法开展各项预防控制工作;组织开展对疫情防范和应对工作落实情况的督导检查等。各成员按照职责分工，强化与家长信息沟通和协调配合，共同做好疫情防范和应对工作。(二)成立幼儿园“新冠”疫情防控工作人员排查组(以下简称人员排查组)

　　-2-

　　组长：副组长：组员：各班班主任人员排查组主要职责：各班班主任负责对全园幼儿是否接触武汉返溪人员和新型冠状病毒者进行排查、登记;副组长负责对全园教职工是否接触武汉返溪人员和新型冠状病毒者进行排查、登记;组长统计上报每日教职工和幼儿健康监测状况相关数据。(三)成立幼儿园“新冠”疫情防控工作信息报道组(以下简称信息报道组)组长：副组长：组员：各班班主任信息报道组主要职责：负责全园新型冠状病毒的肺炎疫情防控和应对工作的信息宣传、总结报送、舆情监控等工作。【开学准备工作】(一)完善传染病防控制度和应急预案1、完善幼儿园突发公共卫生事件应急预案;2、开学后加强师生的晨检、因病缺勤师生的登记与报告等;

　　-3-

　　3、发现疑似病人，及时报告、妥善处置，做到传染病病例的早发现、早报告、早隔离、早处置。

　　(二)落实后勤和卫生设施保障1、在开学前应做好全园饮用水的安全监管，严格落实营养员的每日晨检工作;2、食堂进货严格落实索证索票，不使用来源不明的家禽家畜或野生动物;3、储备足量的个人防护用品(如外科口罩、手套、洗手液)和含氯消毒片、体温计，洗手间必须配备肥皂或洗手液;4、幼儿返园前，整治幼儿园环境卫生并做到日常通风换气;5、全面做好除四害工作;幼儿园新冠疫情应急防控预案和工作方案篇2根据关于切实做好新冠疫情防控工作应急预案的通知关于做好新冠疫情防控工作的紧急通知等精神，按照传染病防治法教育系统突发公共事件应急预案等文件要求，为有效预防控制新冠疫情在校园传播和蔓延，切实保障广大师生的身体健康和校园安全稳定，维护校园稳定的教学秩序，结合本校实际情况，特制定本应急预案，请大家务必遵照执行。一、指导思想各单位要高度重视学校疫情防控工作，要切实把思想和行动统一到重要指示精神和党、部署要求上来，牢固树立以

　　-4-

　　民为本的思想，把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，采取坚决有力举措，周密安排部署，毫不松懈抓好疫情防控工作。坚持预防为主、常抓不懈的工作方针，以普及新冠防治知识，提高广大师生员工的自我防护意识为中心，实行新冠“早发现、早报告、早隔离、早治疗”，确保不发生校内新冠疫情传播。

　　二、工作原则(一)预防为主。加强疫情防控，及时发现，及时报告，及时采取措施，切断传播途径，迅速控制疫情，严防疫情在学校的传播和蔓延。(二)联防联控。疫情防控实行属地管理、条块结合、联防联控、分工负责，共同落实防控措施。(三)及时处置。确保早发现、早诊断、早隔离、早治疗。对防控对象及密切接触者按规定进行医学观察。对疑似病例及时送指定医院进行诊断和治疗。三、目标任务认真贯彻落实关于新冠疫情防控决策部署，把新冠疫情防控工作作为当前学校的一项重要政治任务，把师生身体健康和生命安全放在第一位，进一步提高政治站位，切实增强紧迫感和责任感，加强组织领导，建立联动工作机制，认真落实防控措施，全力做好防控工作，有效预防、及时控制新冠疫情的暴发和蔓延，切实保障师生身体健康和生命安全，

　　-5-

　　维护学校安全稳定。四、组织机构与分工(一)领导小组成立某市某某学校新冠疫情防控工作领导小组组长xxxxxx学校党支部书记、校长负责统筹部署疫情防控相关工作。副组长副校长负责校园卫生、消毒措施的落实。副校长负责防控方案的制定、排查措施的落实以及每天2点前

　　的零报告工作。副校长负责对教职工、家长、学生进行宣传教育;应急物资的

　　采买;值班、带班工作的检查。成员各办公室负责人、班主任负责进行防控措施宣传到班级、学生工作，以及班级学

　　生及其亲属是否到过疫区，是否仍然在培训学校或家庭式的培训场所学习的核查工作。

　　(二)指挥小组组长xxx负责突发事件指挥全面工作

　　-6-

　　副组长xx协助校长负责突发事件指挥工作成员xxx具体负责突发事件指挥工作(三)疫情报告小组组长xxx负责疫情报告全面工作副组长xxx(兼疫情联系人)协助校长负责疫情报告全面工作成员xxx(疫情报告员)各班班主任具体负责各班疫情报告上报电话(四)疫情处置组组长xxx负责疫情突发事件应急处置领导组织工作副组长xx协助校长负责疫情突发事件应急处置相关工作成员xx负责疫情突发事件应急处置具体工作(五)宣传组组长xxx负责疫情预防宣传全面工作副组长xxx协助校长负责疫情预防宣传工作成员xxx负责本班疫情预防宣传工作(六)后勤保障组组长xxx负责防控所需人力、物力、财力的后勤保障工作

篇十九：幼儿园新冠病毒防控工作方案

P>　　幼儿园新冠疫情防控应急预案

　　为有效应对新冠疫情，预防和控制新冠疫情的发生和蔓延，保障幼儿园教职员工、幼儿的身心健康和生命安全，维护社会稳定，依据《传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《国家突发公共卫生事件应急预案》《突发公共卫生事件应急预案》《关于做好发热师生员工应急处置规范诊疗流程的通知》等要求，结合幼儿园的实际，特制定本预案。

　　一、工作原则依法防控，科学应对；预防为主，防治结合；分工负责，群防群控。二、适用范围本预案适用于我园教职员工、幼儿涉及感染新冠的预防与控制相关工作。凡在园发生师幼及员工有发热、呕吐、腹泻等症状；有感染新冠疑似病例、临床诊断或确诊病例，根据上级部门的指示要求，立即启动本预案。三、组织机构成立幼儿园新冠疫情防控应急领导小组，XX任应急领导小组组长，负责幼儿园新冠感染的肺炎防治工作的统一领导，统一指挥，统一行动，统一要求。组织协调各部门工作。疫情防控领导小组：组长：XX

　　-1-

　　副组长：XX成员：XX及各班主任小组下设综合协调组、人事调配组、后勤保障组、安全维护组、教育宣传组等5个工作组，分别承担相应职责，对疫情防控、人员物资调配、安全保障、教育宣传等工作实行统一指挥，疫情防控办公室设在区教体局体卫艺科。在疫情发生后，本单位相关人员要在最短时间内各就各位，在有关部门的指导下，科学、规范，有条不紊地迅速开展工作，各项工作小组，名单与工作职责如下：（一）综合协调组组长：XX成员：XX职责：负责制定幼儿园疫情防控“三案九制”操作手册及联控机制的建立；协调、处理与相关部门的对接，疫情应急处置；对发生的疫情信息进行收集、分析、报告，通报工作。（二）人员管控组组长：XX副组长：XX、级部组长成员：及各班班主任职责：负责调配、组织人员参与疫情防控工作，通过园级家委会群做好家校沟通，指导家长做好山东省健康码注

　　-2-

　　册和收集，第一时间向家长传达相关规定、要求，解答家长疑惑。建立“一人一档”健康管理台账，精准掌握并持续跟踪全园教职工、学生及家长开园前14天的旅居史、健康状况和接触重点疫区人群等情况；全园卫生清洁工作；特殊时期师幼心理健康疏导及家校沟通工作。

　　（三）安全、物资保障组组长：XX副组长：XX成员：XX、各班主任及家委会家长职责：负责防控经费的使用，相关物资的储备、保管和发放工作；师生餐饮安全工作、督查园内各区域日常消毒通风；负责防控期间校园安保、校舍安全排查、入园人员管控，保证疫情期间网络、通讯设备畅通等工作；保障发热幼儿（教职工）去医院就诊的私家车辆。（四）教育宣传组组长：XX副组长：XX家委会宣传组成员：级部组长、班主任职责：根据新冠疫情特点，制定健康教育应急卫生宣传计划，对不同人群有重点的开展健康教育，及时与新闻媒体沟通，开展宣传报道工作；做好疫情期间的线上宣传和家庭指导工作以及开园前幼儿园开园工作的相关告

　　-3-

　　知工作。四、应急响应在疫情发生后，本单位相关人员要在最短时间内各就各

　　位，在有关部门的指导下，科学、规范、有条不紊地迅速开展工作。

　　（一）体温检测异常或自感不适的处置师幼员工一旦早入园时自感不适或检测发现体温≥37.3℃，由体温检测负责人立即将异常人员带至疫情报告处用水银体温计复测体温并进行登记，同时确认口罩佩戴规范，手部消毒，带好一次性手套，如果复测体温仍然超过37.3立即由家长带离乘坐私家车到定点医院进行检查。如是在园期间出现发热则立即启动应急预案，由专门陪护教师在旁陪护安抚，同时报告学校疫情联络员（XX）。异常人员带离后，教室相关教师提醒在场幼儿做好个人防护，注意规范佩戴口罩，洗手，减少人员接触，班级进行擦拭消毒，注意观察幼儿身体状况。相关幼儿、教师、工作人员应在原场所保持隔离状态，没有接到排除信息前，不得离开。需由定点医疗机构经诊断排除新冠后，方可恢复在校学习生活。在相关人员保持隔离状态期间，幼儿园做好相关善后工作。（二）临时观察室的处置在临时观察室，由保健医对有异常情况的幼儿使用水银

　　-4-

　　体温计检测腋温至少3次和家长电话询问。重点询问有无境外、国内中高风险地区旅居史或接触史等流行病学史。

　　1.如果体温<37.3℃，由保健医根据实际，决定继续观察、返回恢复正常一日生活、回家观察或启动应急处置。

　　2.如果确认体温≥37.3℃或有咳嗽、腹泻等症状，应启动应急处置。在规范执行疫情防控有关规定的基础上，鉴别诊断普通感冒、上呼吸道感染、腹泻等引起的发热为主，由保健医进行处理，严格把握需送医疗机构就医指征。无境外、国内中高风险地区旅居史或接触史等流行病学史，经保健医判断无需到医疗机构就诊的，实行就地处置，密切观察。

　　（三）转运与诊治1.无境外、国内中高风险地区旅居史或接触史等流行病学史、体温高于37.3℃、确有需要转运至医疗机构发热门诊的师生员工，由学校安排专车或班主任联系家长（属），由家长（属）自驾运送，不得乘坐公共交通工具。2.有上述流行病学史、体温高于37.3℃的，应参照疑似病例处置，校医报告学校疫情联络员（XX），由疫情报告员通过诊治绿色通道由120救护车转运至定点医疗机构发热门诊就诊。3.经筛查到医院就诊的，要全部进行核酸检测，采集检测样本后，发热师生员工由专车接回家中隔离休息，等待检测结果。

　　-5-

　　4.校内异常情况的排除，由驻保健医生及疾控人员提出建议，报幼儿园疫情处置工作领导小组共同确定，并组织对相关场所进行必要的消毒、通风措施。

　　5.幼儿园安排负责人员在做好个人防护后（戴好医用口罩、手套和工作服），随行赴医疗机构予以协助，并做好记录。

　　6.定点医疗机构经诊断排除新冠的，须由医院提供诊断证明，居家休养，每天两次监测体温变化，症状消失(发热患者症状消48小时后，呕吐腹泻患者需症状消失72小时后)，身体痊愈再返校，严禁带病返园。

【幼儿园新冠病毒防控工作方案（19篇）】相关文章：

1.2023年最新学校开学疫情防控工作方案(实用11篇)（范文推荐）

2.2024经验做法：局以“434”模式扎实开展廉政风险防控工作

3.2024推动社会治安防控体系建设高质量发展调研报告【优秀范文】

4.2024年廉政风险管理防控工作实施方案（完整）

5.在危化品安全风险防控紧急视频会上讲话