学校各岗位廉政风险点及防控措施学校廉洁风险点有哪些方面7篇学校各岗位廉政风险点及防控措施学校廉洁风险点有哪些方面 xxx学院廉政风险点及防控措施汇总表 序号风险类别风险点风险表现风险等级防控措施具体负责人自评审定1岗位职责风险科级干部（系部室中心主下面是小编为大家整理的学校各岗位廉政风险点及防控措施学校廉洁风险点有哪些方面7篇,供大家参考。
篇一：学校各岗位廉政风险点及防控措施学校廉洁风险点有哪些方面
xx 学院廉政风险点及防控措施汇总表序号 风险类别 风险点 风险表现 风险等级 防控措施 具体负责人 自评 审定 1 岗位职责风险 科级干部（系部室中心主任、党支部书记、分工会主席、团委书记等）的选拔任用 1、临时动议决定干部任免； 2、为特定人选制定干部任免条件；3、违反干部任免程序和规定，指定提拔、调整干部人选。
高 高 1、严格执行学校有关干部选拔任用方面的文件与规定；2、坚持民主考核和集体决定的原则，决不搞临时动议；3、及时公开有关推荐、考核、公示、任免的程序和结果。
书记 院长 院团学组织、班级干的选拔使用 1、学生干部选拔任用中任人唯亲；2、借机索要学生钱财礼品、接受宴请；3、私自更改民意测验结果。
中 中 1、实行公平公正公开原则；2、及时公布岗位、名额及招收条件；3、建立量化考核体系。
主管学生副书记副院长 推荐教职工校级及以上评先评优 1、在评选中讲人情、拉关系；2、对材料未严格把关，造成所评选的个人或集体不具有先进性和代表性。
中 中 1.认真制定评选表彰方案，明确评选条件和范围；2、严格评选程序，公开透明，阳光操作；3、认真审查，严格把关，广泛听取群众意见；4、及时公示评选条件、程序和结果。
书记 院长 2 业务流程风险 入党积极分子的培养和1、讲人情、接受吃请，不坚持原则，忽视现实表现和群中 中 1、严格执行学校发展党员工作实施细则，制定并严格执行具体的培养考察办法；2、书记(师、研)
序号 风险类别 风险点 风险表现 风险等级 防控措施 具体负责人 自评 审定 发展党员 众基础；2、未制定或未严格执行具体的培养考察办法；3、因人情等导致团内推优、发展对象确定等失真；4、未严格审查党员发展材料；5、未严格执行党员发展的标准和要求；6、未按规定程序发展党员；7、预备党员教育、考察不到位甚至缺位，预备党员转正工作不规范，忽视党员的教育和管理。
严格执行《党章》规定的发展条件；3、坚持组织发展规定程序；4、坚持党委集体讨论决定；5、坚持组织发展过程公开、公正、透明，按规定及时进行公示；6、所用材料（含公示情况）报组织部审查；7、制定并严格执行党员教育和管理办法。
主管学生副书记副院长（本）
学生评奖评优 1、在评选中讲人情、讲关系；2、对材料未严格把关，造成所评选的个人或集体不具有先进性和代表性；3、工作中标准不一、主观臆断、弄虚作假。
中 中 1、严格遵守学生评奖评优相关文件；2、严格评选程序，公开透明，阳光操作；3、认真审查，严格把关，广泛听取群众意见；4、及时公示评选结果。
书记（研）
主管研究生副院长（研）
主管学生副书记副院长（本）
人才引进 1、进人计划忽略了学校的整体要求或者没有全面考虑工作实际；2、考核过程走过场，有失公允；3、考核小组论证中 中 1、根据学院师资队伍现状制定人才引进计划；2、规范人才引进制度和程序、保证民主、公平；3、严格审查材料；4、规范进人程序：考核小组考核、学院党政联席会院长
序号 风险类别 风险点 风险表现 风险等级 防控措施 具体负责人 自评 审定 程序不民主；4、因人设计划；5、资格审查不严；6、接受请托；7、学院党政联席会议走过场或搞“一言堂”。
议审定、报学校批准程序。
职称评聘 1、制定实施细则时因人设定条件而偏离学校规定；2、材料审核时讲人情，把关不严，造成材料审核失真；3、未成立职称考核组、学科评议组，且业务考核走过场，考核失真；4、推荐时讲人情，排序有失公平，造成学院把关不严，考核失真；5、未按照学校规定程序办理。
中 中 1、依据学校相关规定制定实施细则；2、严格对照条件审核申报材料；3、按时、按程序成立职称考核组、学科评议组，并报人事部门备案；考核评议组认真负责，结果真实、客观公正；4、严格依据材料排序推荐，保证公正公平；严格学院考核把关，确保条件准确真实；5、按照学校规定程序办理。
院长 各类教学、科研等项目及其成果奖励的评审推荐 1、在评选中讲人情、拉关系；2、对材料未严格把关；3、成果认定不能客观、科学；4、各类评审送报违反公开、公正、公平原则。
中 中 1、规范各类项目、成果的申报、评审程序；2、加大监督力度，做到公开、公平、公正，透明，接受全院教职工的监督；3、按有关规定，教师个人申请或各系推荐，由学术委员会或教学委员会或党政联席会议决定后上报学校审批。
主管教学、科研副院长 办公用品与设备的采购维修 1、采购维修不询价；2、未按学校规定的单位采购；3、采购维修手续不规范；4、采中 中 1、严格执行学校采购管理工作规程；2、严格执行学校财务审批管理办法；3、规范采购 2-3 人签字的原则。
院长
序号 风险类别 风险点 风险表现 风险等级 防控措施 具体负责人 自评 审定 购设备浪费等。
学生奖品采购 1、奖品采购随意；2、奖品采购程序不规范。
中 中 1、根据实际奖励学生需求采购奖品；2、严格执行学校采购管理工作规程；3、规范采购 2-3 人签字的原则。
主管学生副书记副院长 考试管理 1、试题设计不合理；2、没有严格执行审批程序；3、监考徇私舞弊；4、在学生成绩认定过程中弄虚作假；5、因人情或收受好处更改考试成绩；6、未按规定进行成绩汇总、录入。
中 中 1、规范试题设计，严格执行审批程序；2、严格考场纪律；3、严格按照教务处规定，规范成绩认定和上报，杜绝漏洞。
主管研究生副院长（研）
主管教学、科研副院长（本）
试卷保密 1、试卷保管不严，在命题、审核印制过程中出现泄密；2、碍于人情接受礼品等泄密试卷内容。
中 中 1、尽量减少试卷接触人员；2、对必须接触试卷的人员进行保密安全教育；3、实行回避制度，严禁因人情关系私自泄露试卷。
主管研究生副院长（研）
主管教学、科研副院长（本）
经济困难学生认定 1、未如实反映被认定学生的困难与现实表现；2、为被认定人隐瞒或编造相关材料，造成认定材料不真实。
中 中 1.认真执行学校家庭经济困难学生认定工作的指导意见；2、合理确定标准，严格工作制度，规范工作程序；3、认真审查，严格把关，广泛听取群众意见；4、公开透明，阳光操作，及时公示条件、程序和结果。
主管学生副书记副院长
序号 风险类别 风险点 风险表现 风险等级 防控措施 具体负责人 自评 审定 经济困难学生资助 贫困生资助中弄虚作假、私吞少发。
中 中 1、实行贫困生动态管理，准确掌握贫困生经济来源及困难程度；2、贫困生评定严格按照名额标准进行等级评定，自觉接受民主监督。
主管学生副书记副院长 学生违纪处理 1、学生违纪私自掩盖、知情不报、大事化小、小事化了；2、借机索要财物，接受宴请，在处理中讲人情；3、事件材料不完备、违纪处理意见提交不及时；4、处理结果未及时通报本人等。
中 中 1、严格按照有关文件规定执行；2、事件材料交全、及时提交违纪处理意见；3、学生违纪的处理意见和结果及时通知本人（及家长），并积极开导其改正错误 书记（研）
主管学生副书记副院长（本）
党费收缴及下拨党费的管理、使用 1、未严格执行党费使用审批制度；2、未按规定建立党费使用检查报告制度；3、违反党费开支范围，挪用、滥用党费。
高 高 1、严格执行党费使用审批制度；2、建立党费使用定期检查报告制度；3、建立年度党费使用情况公告制度，将党费使用管理列入党务公开范围。
书记 学校下拨的各类经费管理 1、经费审批管理混乱、无章可循；2、经费开支随意、缺少控制与有效监督；3、违反经费开支范围，挪用、滥用经费；4、未按规定建立经费使用检查报告制度。
高 高 1、严格执行预算管理制度，公开预算；2、严肃财经纪律，严格审批制度；3、大额经费使用需经院党政联席会议讨论通过；4、加强对经费使用的监控，在一定范围内公开经费开支，接受监督，防止浪费；5、建立并执行经费使用定期检查报告制度。
院长
序号 风险类别 风险点 风险表现 风险等级 防控措施 具体负责人 自评 审定 科研经费的使用 1、经费审批把关不严；2、擅自扩大使用范围；3、挪作他用。
中 中 1、严格执行学校有关科研经费使用管理办法；2、严格审批把关。
院长 主管教学、科研副院长 院工会会费及校工会下拨的经费的管理使用 1、经费使用随意；2、擅自扩大使用范围或挪作他用。
中 中 1、严格按程序和《工会法》中相关规定进行会费的管理和使用；2、重大经费使用需经分工会委员会讨论，并报同级院党委批准。
书记 分工会主席 院党委、院行政公章的使用与管理 1、使用中未认真审核材料；2、未按程序私自盖章、随意盖章，盖章无记录；3、保管不善，遗失公章等。
低 低 1、严格审核，制定并规范印章使用的程序；2、明确专人管理，权责严明。
办公室
研究生招生复试 1、专业课命题泄密； 2、招生指标分配与调剂随意； 3、受人情等因素影响，在拟录取、导师安排等方面有失公正。
中 中 1、严格执行试卷保密相关规定； 2、按照规范的程序，集体研究招生指标的分配与调剂并公示； 3、对录取结果、导师安排等及时公示。
主管研究生副院长 3 制度机制风险 党政联席会议制度 1、未建立和执行“三重一大”集体决策制度；2、党政联席会议制度不健全；3、党政联中 中 1、建立和执行“三重一大”集体决策制度；2、建立和规范执行党政联席会议制度。
书记 院长
序号 风险类别 风险点 风险表现 风险等级 防控措施 具体负责人 自评 审定 席会议不民主。
二级教代会制度 1、二级教代会制度不健全；2、涉及学院发展和师生员工切身利益重大决策不经过教代会。
中 中 1、建立健全二级教代会制度；2、规范执行二级教代会制度；3、充分发挥二级教代会参与学院管理监督的作用。
书记 各类专业委员会会议制度 1、根据个人意见选择各专门委员会成员；2、相关问题不经过或有选择性的通过相应专门委员会讨论决策。
中 中 1、按照教师治学、民主管理的原则，依据学校的有关规定，建立健全学院的各专门委员会；2、各专门委员会成员的确定需经过基层按规定条件推荐，最后由学院党政联席会议讨论通过予以确定，并经公示；3、各专门委员会按照职能运行，不得越权决定事情或不作为。
院长 党务院务公开 1、未建立权力和信息公开制度；2、权力运行过程不透明；3、涉及学院发展和师生员工切身利益事项不公开；4、院内权力行使缺乏监督机制，院工会教代会不健全，未能正常发挥监督职能。
中 中 1、建立学院党政公开制度，明确公开的内容和范围；2、建立和完善二级教代会制度，充分发挥教代会参与学院管理和监督的作用。
书记 院长 各类（教学、科研、管理等）业绩考1、各类业绩考核审核计算不准确，未经教职工核对；2、考核等级建议未经集体讨论中 中 1、严格执行学校有关业绩考核办法和学院有关规定，计算审核教职工业绩要坚持原则，并经教职工核对；2、考核等级须经集班子全体成员
序号 风险类别 风险点 风险表现 风险等级 防控措施 具体负责人 自评 审定 核、日常考核 审定并公示，可能引发教职工不满或投诉等问题；3、未按规定执行对教职工的考勤管理；4、未按规定执行对教师的日常教学管理。
体讨论审定并公示后上报学校；3、严格执行学校教职工请销假及考勤的有关规定、严格执行学校有关教学管理的相关规定。
学院常规管理制度（人、财、物管理；教学、科研、学生管理等）
1、未建立健全学院人、财、物管理各项制度或相关制度与上级有关制度、规定相抵触；2、未建立健全院教学、科研、学生管理各项制度或相关制度与上级有关制度、规定相抵触；3、未严格执行相关管理制度。
中 中 1、认真贯彻执行学校相关管理制度；2、建立健全学院相关管理制度并严格执行。
全体班子成员 4 外部环境风险 亲属、亲戚、朋友、熟人说情办事 导致违背政策，乱开口子 中 中 1、严格按政策、制度办事，增强责任意识，重大事情集体研究决策，坚持回避制度；2、对政策明确规定不可能处理的，要坚持原则，解释清楚，做好解释疏导工作，以免造成工作被动。
全体班子成员 私自接受宴请、礼物、娱乐活动 导致工作被动，不能坚持原则 中 中 廉洁自律、互相监督、开展批评与自我批评教育 全体班子成员 经审定，共查找廉政风险点
29
个，其中高级
3 3
个，中级
25
个，低级
1 1
个，制定防控措施
89
条。
篇二：学校各岗位廉政风险点及防控措施学校廉洁风险点有哪些方面
校个人岗位廉政风险点排查和防控措施汇总表序 号 岗
位 廉政风险点 防控措施 自评风险等级 1 校长、 书记 1、 不依法履行职务， 学校人财物管理中的重大问题不集体研究， 搞个人说了算； 2、 利用职权和职务上的影响谋取不正当利益。
1、 坚持依法治校； 2. 坚持“三重一大” 事项集体研究决定； 3. 充分发扬民主， 自觉接受全校师生监督； ４ . 按照《廉政准则》 ， 带头遵守廉洁自律各项规章制度 一级 2 副校长 1、 在人事管理、 教学常规管理、 招生考试、 财务管理、 工程项目实施、 公务接待方面管理不严，不严格执行规章制度， 导致分管科室及工作人员出现违法违纪行为； 2、 个人不严格自律， 利用职权和职务上的影响谋取不正当利益。
1. 严格按制度办事， 落实责任制； 2. 加强分管科室的管理， 建立廉洁自律长效机制， 预防任何不廉洁行为发生； 3. 树立全局意识， 坚持重大问题， 集体研究， 集体决定； 4.
按照《廉政准则》 ， 带头遵守廉洁自律各项规章制度 二级 3 工会主席 1. 不依法履行维权职能， 对学校依法治校工作监督不力； 2. 工会经费管理不到位， 发生违规使用现象； 3. 利用职权和职务上的影响谋取不正当利益。
1. 坚持校务公开， 接受群众监督； 2. 按照《廉政准则》 ， 带头遵守廉洁自律各项规章制度.
二级 4 办公室主任 1. 教师招考、 考核、 职称评审中弄虚作假， 把关不严造成工作失误； 2. 公章使用把关不严格； 3.公务接待、 公务车辆维修中收受回扣、 好处。
1. 加强思想政治学习、 严把关， 防止出现宴请、 收受好处等不廉洁行为； 2. 严格按政策办事， 努力做到公平公正； 3. 设立群众举报电话， 严肃工作纪律。
二级 11 教导处主任 1、 教师工作安排未能才尽其用， 公心处事； 2、教学管理中执行制度不力， 存在人情关； 3、 组考过程操作不规范， 考风考纪不端正， 试卷保密出现问题， 造成严重后果； 4、 教师业务考核、 工作量的审核有失公平公正； 5、 教材教辅的征订中发1、 严格执行标准， 加强自律意识； 2、 严格按工作程序、 要求和工作纪律办事； 3、 按照实事求是的原则抓好教学常规管理； 4、 加强科室管理， 培育廉洁、 高效有序的工作作风。
二级
生不廉洁行为。
13 政教处主任 1、 不按规定审核学生转入、 转出手续； 2、 毕业证办理。
审核不严； 3、 招生中核分把关不严或弄虚作假； 4、 对班主任管理未能做到公心处事， 存在人情关； 5、 评三好、 优干不按程序办理或弄虚作假。
1、 严格执行标准， 加强自律意识； 2.
严格按工作程序、 工作要求和工作纪律办事； 3、 在招生考试工作中严格按制度和程序办理，接受师生和社会监督； 4、 加强科室管理， 培育廉洁、 高效有序的工作作风 二级 15 教导处学籍管理人员 1、 不按规定办理学籍； 2、 毕业证办理， 审核不严或办理不该办证的； 3、 招生中核分不严或弄虚作假。
1. 认真学习廉政建设有关规定， 提高自身的素养； 2、 严格按学籍管理制度办事。
三级 18 总务处主任 1、 利用职务之便， 违反财务审批程序， 支出审核不严， 发生不廉洁行为； 2、 不按规定执行收支两条线管理， 出现坐收坐支、 截留、 挪用资金等违规违法行为； 3、 对维修、 维护工程验收和安排过程中程序不规范或质量上出现失误； 4、 不严格执行资产购置、 处置的申报审批程序， 为自己或他人谋取利益； 5、 不认真执行政府采购制度， 固定资产的购置、 验收不按照政府采购程序进行把关；6、 项目管理不规范， 造成资金流失和浪费 7、 对本处室职工管理不到位， 工作上出现重大失误。
1.
熟悉财经法律、 法规和国家统一的会计制度， 依法理财， 依法办事； 2、 严格执行《会计法》 和《财务管理制度》 ， 按照审批程序和标准， 严把支出审批关； 4. 严格执行大宗物资商品政府采购；5. 严把项目申报、 加强项目管理， 提高资金使用效益； 6. 认真审核统计数据， 确保数据真实准确； 7. 加强学习， 增强廉洁自律意识和服务意识； 8、 加强科室管理， 培育廉洁、 高效有序的工作作风。二级 20 总务处主办会计 1. 不按照规定使用、 管理现金、 支票， 造成现金挪用、 公款私存； 2. 票据管理不规范， 导致票据丢失和票款流失； 3. 不及时与银行核对账目， 造1.
加强学习， 增强廉洁自律意识和服务意识； 2. 遵守会计人员职业道德， 不断提高业务水平； 3. 熟悉财经法律、 法规和国家统一的会计制度和财务管理制度， 认真进行会计核算； 4. 严格执行收支两二级
成资金流失。
条线， 定期对票据进行监督检查； 5. 坚持支票、 印鉴、 密码、 现金等分块管理， 相互监督， 避免违反财经纪律。
21 总务处出纳 1. 利用工作之便， 违反财务审批程序， 支出审核不严， 发生不廉洁行为； 2. 不严格执行收支两条线规定， 收支管理不规范， 出现坐收坐支、 截留、挪用资金、 公款私存等违纪违规行为。
1． 加强学习， 增强廉洁自律意识和服务意识； 2.
严格按照会计法律、 法规和规章制度规定的程序和要求办理现金收付业务； 3、 建立健全现金目记帐， 逐日逐笔登记现金收付， 账目应日清月结； 4、定期盘点库存现金， 确保现金帐面余额与实际库存相符， 发现不符，应及时查明原因； 5、 严格执行库存限额的规定， 对超过库存限额部分， 应于当日送存开启银行；
二级 26 保卫科科长 1、 不按规章制度办事， 校门把关不严； 2、 对师生安全教育不到位； 3、 保安人员招聘中发生不廉洁行为。
1. 加强工作纪律教育、 监督； 2. 学校安全工作严格按制度办事 三级 28 团委书记 1、 团员发展未严格按照《团章》 规定执行； 2、团费收缴及使用未严格按规定执行， 存在不廉洁行为； 3、 推优入党工作不严格遵照《党章》 和《团章》 规定执行。
1. 加强工作纪律教育、 监督； 2. 强化自身工作纪律意识， 认真履职尽责； 3. 接受师生监督。
三级
篇三：学校各岗位廉政风险点及防控措施学校廉洁风险点有哪些方面
后勤管理处 廉政风险点 及 防控措施序号 风险类别 风险点 风险表现 风险等级 防控措施 自评 审定 1 岗位职责 风险 后勤管理模式选择 1、未能吃透上级主管部门文件精神，对后勤社会化的改革方向把握不够准确；2、选择的后勤管理模式不符合我校实际。
中 中 校领导注意把关，本单位集体决策；根据学校实际，选择有效模式。
2 岗位职责 风险 后勤工作计划的制定 1、对校情把握不够准确，所制定的学校后勤保障工作的中长期规划明显不符合实际；2、所制定的学校后勤保障工作的年度计划不太符合实际。
中 中 校领导注意把关，本单位集体决策；注意与财务等部门沟通，制定出符合校情的后勤保障工作计划。
3 岗位职责 风险 后勤监管 1、管理制度不够健全；2、碍于情面，对企业监管力度不够；3、条件占用费收取不及时，损害学校利益。
高 高 1、集体决策，多人参与，互相监管。不收受后勤服务企业的贿赂，不替对方谋取任何利益； 2、不接受服务企业的吃请，不放松对企业的监管；严格依照合同办事。
4 岗位职责 风险 后勤保障经费的计划、使用和管理 1、计划不够科学、合理；2、使用和管理不够规范，未能严格执行报销审批制度。
高 高 1、坚持原则，严格按照规章制度办事； 2、严格学校财务规定，严禁设立“小金库”； 3、按照学校有关规定进行公务接待，坚决杜绝浪费现象；对各项支出的必要性进行认真审查。
5 岗位职责 风险 质量监控 1、体系不完备，没有做到全覆盖； 2、监控流于形式，形成走过场的结果，甚至形同虚设。
中 中 1、集体决策，多人参与，互相监管。不收受后勤服务企业的贿赂，不替对方谋取任何利益； 2、不接受服务企业的吃请，不放松对企业的监管；严格依照合同办事。
6 岗位职责 风险 维修改造 1、立项手续不完备；2、招标、议标过程不规范；3、监督不到位； 高 高 1、立项前认真进行调查研究，虚心听取有关专家、处班子成员和科室意见，不凭主观意志盲目立项；
序号 风险类别 风险点 风险表现 风险等级 防控措施 自评 审定 4、验收把关不严；5、恶意拖欠工程款，对企业管、卡、要。
2、不收受有关单位和个人的任何好处； 3、坚持原则，严格按照学校规定和实际情况办事。
7 岗位职责 风险 节能减排 1、节能责任主体、管理主体不清晰；2、节能硬件投入不足。
中 中 1、集体决策，多人参与，互相监督； 2、适时引进节能产品，努力实现节能减排目标。
8 岗位职责 风险 交通班车的运行、管理 1、车辆使用审批手续不完备，有公车私用现象；2、用油、维修等过程不规范，有损公肥私现象。
高 高 集体决策，多人参与，互相监管 9 岗位职责 风险 文明校园创建 1、学生劳动课流于形式，碍于情面，让部分学生规避劳动；2、在亮化、美化环节谋取私利。
中 低 1、加强对相关服务企业和有关单位的监管，努力使门前“三包”、除“四害”工作落到实处； 2、领导带头，以身作则，努力推动芜湖市创建文明卫生城市和学校创建文明卫生校园活动的开展。
10 岗位职责 风险 学校重大活动中的后勤保障 1、活动用品采购不规范，价格偏高或接受了企业贿赂；2、有铺张浪费现象。
中 中 集体决策，多人参与，互相监管 11 业务流程 风险 招标业务 1、不严格执行学校有关投标工作程序；2、随意扩大职能部门的权限，接受投标企业贿赂。
高 高 1、严格按照招标工作规章制度办事； 2、加强对全处干部职工勤政和廉政教育，严禁任何人收受参与投标企业的任何好处； 3、严格维修招标工作程序，严格规范管理，严格督促检查。
12 业务流程 风险 维修业务 1、不严格执行学校有关投标工作程序；2、随意扩大职能部门的权限，接受投标企业贿赂。
高 高 1、及时健全有关规章制度，努力使制度内容覆盖到各种维修工作的各个环节； 2、建立健全对制度执行情况的监督机制。
13 业务流程 风险 监管业务 1、监管过流于到式；2、接受企业吃请和贿赂。
高 高 1、建立健全各类服务企业监管制度，使监管制度内容覆盖到各类服务企业；
序号 风险类别 风险点 风险表现 风险等级 防控措施 自评 审定 2、建立健全制度执行情况的监督管理机制。
14 业务流程 风险 卧具采购 1、未能严格执行教育厅文件精神，对企业进行管、卡、要；2、接受企业吃请甚至受贿。
高 高 1、严格按照招标工作规章制度办事； 2、加强教育，严禁任何人收受参与投标企业的任何好处； 3、严格招标工作程序，严格规范管理，严格督促检查。
15 制度机制 风险 后勤服务效率低 1、因甲乙方体制、机制造成的推诿、扯皮；2、边界划分不清晰。
中 中 1、集体决策，完善、修订制度，努力使制度内容全面覆盖； 2、完善监督制约体系，并定期进行有效评估。
经审定，后勤管理处共查找廉政风险点 15 个，其中高级 8 个，中级 6 个，低级 1 个，制定防控措施 30 条。
篇四：学校各岗位廉政风险点及防控措施学校廉洁风险点有哪些方面
廉政风险点梳理和防控措施 学校廉政风险点梳理及预警措施；为进一步加强学校廉政风险防控预警工作，有效遏制易；一、廉政风险点及涉及处室；（一）学校收费；1、巧立名目乱收费：如向学生收取资料费、考试费、；2、以学生自愿项目为借口的变相收费：如校服费、作；风险涉及单位：总务处、班主任；（二）干部人事任免；1、违反干部任免规定，不按程序和要求推荐后备干部；2、不按组织程序进行考察、民主测评和个别谈话。为进一步加强学校廉政风险防控预警工作，有效遏制易诱发腐败风险，特制定本实施办法。
一、廉政风险点及涉及处室 （一）学校收费 1、巧立名目乱收费：如向学生收取资料费、考试费、饮水费、早餐费、补课费等。
2、以学生自愿项目为借口的变相收费：如校服费、作业本费、保险费、防疫费等。
风险涉及单位：总务处、班主任。
（二）干部人事任免 1、违反干部任免规定，不按程序和要求推荐后备干部，提名人选未经单位集体推荐。
2、不按组织程序进行考察、民主测评和个别谈话。
3、不召开党支部会，或不按程序对拟任免人员进行考察，不经过党支部成员三分之二同意形成人事任免决定。
4、未按组织程序和规定的时间进行公示。
5、实行竞争上岗的未按综合得分名次实行择优录取。
6、不按规定办理聘任手续。
风险涉及单位：学校党支部、学校行政。
（三）大宗物资采购及学校基建项目 1、利用采购教学、办公、设备用品，为学生购买保险、订购报刊书 籍及其它学习资料、校服等机会收受有关业务单位的回扣，或者与这些单位的人员勾结、虚增购货款进行虚报冒领，或将公款转到购货单位，虚开发票报帐，然后提取现金进行独吞或私分。
2、利用负责教学辅导资料发行的机会，收受出版、印制单位的“劳务费”、“感谢费”、“奖金”等。
3、在基建工程招投标、质量检查验收以及经费结算等环节，收受承建单位或个人的贿赂。
风险点涉及单位：总务处、教务处、少先队。
（四）资产及财务管理 1、本单位出纳、会计由领导亲友担任，致使领导及领导亲友侵吞、挪用公款。
2、总帐、现金不分，财务印鉴、印章及票据一人保管，致使一些财务人员侵吞挪用公款及公款私存。一把手直接管财务。
3、领导把关不严，甚至与财会人员勾结，进行虚报冒领或虚拟各种支出、套取公款进行侵吞或私分。
4、将一些收费、创收款等转入“小金库”，搞暗箱操作。
5、在教育经费预决算及拨付上，搞暗箱操作。
6、学校及单位的有形资产及无形资产，在租赁、承包、拍卖过程中，不阳光操作。
风险涉及单位：学校行政、总务处。
（五）学校招生 1、违反义务教育阶段划片招生就近入学的原则，超范围、超年龄招生。
2、在招生普查过程中弄虚作假。。
风险涉及单位：主管领导及相关人员。
（六）教师人事调动及教师招聘 1、学校私自录用（借用）或外流（外借）人员。
2、不经学校支部、教代会讨论研究私自调动（借用）人员。
3、学校没有根据工作需要确定对口专业教师任课。
风险涉及单位：学校行政。
（七）教师职称评定 1、学校对职评精神不宣传贯彻。
2、学校对职评对象不公示。
3、滞留职评指标。
4、不严格执行职评标准，不严格审验相关证件。
风险涉及单位：学校行政领导及主管领导。
（八）学生学籍管理 1、不按规定审查、办理学籍。
2、不按规定转出、转入学生。
3、对转学证、户口迁移证、休学医疗诊断证明审查把关不严。
风险涉及人员：主管领导。
（九）贫困生资助 1、弄虚作假，套取国家资金。
2、不及时、足额或变相发放学生资助款。
3、不及时下达专项资金。
4、对贫困学生资助的证明材料把关不严。
风险涉及人员：主管领导。
（十）教师以教谋私 1、有偿家教。
2、兜售资料。
3、向学生或家长索要或暗示索要礼物、礼券。
4、私自收费。
5、接受家长宴请。
风险涉及人员：全体教师 二、加强学校廉政风险预警防控的措施 （一）全面绘制学校工作流程图和风险流程图，推进学校权力运行公开。
学校各职能处室也要根据工作特点绘制自己的工作流程图，编印成册，做到人手一份，并要制成大幅挂图挂在醒目地方，接受社会监督，促进广大教育工作者风险意识的增强。
（二）建立廉正风险教育防范机制，筑牢思想道德防线。
1、加强以领导干部为重点的廉洁从政教育。要以立党为公、执政为民为
目标，以艰苦奋斗、廉洁奉公为主题，开展党的基本理论、基本路线、基本纲领教育，开展理想信念、从政道德教育，开展优良传统、优良作风教育，开展党纪党规、法律法规教育。反腐倡廉教育，要坚持集中教育与个别教育相结合，主题教育与分类教育相结合，先进示 范教育与反面警示教育相结合，把“创先争优活动”、廉政理论学习与廉政文化渗透相结合，运用多种教育形式，着力提高教育效果。
2、加强教职员工的廉洁从教教育。要立足教职员工思想道德实际，做到廉洁从教“十不准”，大力开展师德师风教育、学术道德教育、遵纪守法教育、社会公德教育，做到教书育人、敬业爱生、廉洁从教、为人师表。树立勤政廉政典型，发挥示范引导作用，形成“执教为民、廉洁从教”的氛围。加强教职员工廉洁情况的考核，建立师德失范行为责任追究机制，保证广大教职工廉洁从教。
（三）建立廉政风险制度防范机制，规范康洁从教行为。
1、完善科学决策机制。遵循科学决策、依法决策、民主决策的原则，完善党支部、行政会《议事规则》，进一步健全决策程序，强化决策责任。重大事项必须提交行政会讨论，严格按照规定运作，经领导班子集体研究作出决策。实行重大事项决策报告制度，完善决策事前提交程序。坚持重大事项决策征求党内外意见的制度，积极探索建立听取采纳意见情况说明制度。对专业性、技术性较强的重大事项，决策前要组织专家论证；对涉及群众切身利益的重大事项，决策前要广泛征求群众意见。
2、完善教育财务管理制度。要全面实行财务预决算，切实提高资金使用效益。严格执行四人联签报销条的财经规定，严格执行“收支两条线”管理，
坚决杜绝“帐外帐”和“小金库”。实行财会集中核算，加强财务监管。开展财务审计，规范财务行为。
3、完善干部人事管理制度。全面推进全员聘用，实行按需设岗、竞争执教、择优聘用；4、完善学校招生管理制度；5、完善教育收费管理制度；6、完善基建工程、物资采购、 房产租赁、经营承包、；7、完善校务公开制度； （四）建立廉洁风险监督预警机制，保证权力正确行使； 1、实行廉洁风险预警； 2、强化对领导班子、领导干部的监督。严格执行集体领导和个人分工负责制度、 凡属全局性的重大学校决策、主要人事任免、重大项目安排、大额资金使用，必须经过集体讨论作出决定。落实领导干部个人重大事项报告、民主集中、民主生活、 谈话诫勉、述职述廉、回复组织函询、廉政责任报告制度。进一步落实党风廉政建设责任制，定期开展检查考核，全面加强对领导班子、领导干部的监督。
3、突出对重点环节的监督。要重点加强对工程建设、物资采购、经营承包、印刷发行、教辅资料征订和干部任用、行政审批、招生考试、资格认定、职称评定、教师招聘、财务管理、等工作的监督检查，切实抓好关键环节，保证公开、公平、公正。
高级风险点：（1）经费开支。（2）物品采购。（3）设施、设备维修管理。
防范制度：
（1）坚持开支预算和大额采购班子集体研究制度。千元以上大额开支，必须经校委会集体研究决定，认真审核。对需要履行政府采购或招标的预算，必须先履行手续，后开支。
（2）严格采购管理。千元以上开支由校委会集体研究决定。凡涉及招标和政府采购项目，必须在履行招标或政府采购手续之后方可开支。
（3）加强对学校财务的监督检查，杜绝利用不正当手段谋取私利、挪用公款和私设小金库的行为。
（4）认真执行校务、财务公开制度，及时公开学校账务，自觉接受监督。
（5）规范物品管理。购置物品一律造册登记，专人负责管理。经常性的物品支领、发放要有登记。
中级风险点：（1）校产管理。（2）评优评先，学校或个人荣誉称号的确定、推荐。（3)干部选拔任用和教师调动。（4)公务接待。（5）安全管理。（6）接受学生家长宴请、收受礼品。（7）征订教辅资料中乱收费、吃回扣。（8）公章管理。（9）考务、招生工作。
防范措施：
（1）严格公务接待．公务接待落实接待标准，履行招待费审批制度。
（2）认真落实安全工作“一把手”责任制。
（3）多渠道、多途径的开展安全宣传教育，努力提高师生的安全意识。
（4）严格执行上级关于学校安全管理的规定，切实做好学校安全工作。
（5）建立学校安全检查长效机制，及时排除安全隐患。
（6）完善学校考核制度，教职工考核制度化、规范化，与绩效工资分配、晋职晋级、评先选优挂钩。
（7）完善教师管理制度，特别在教职工管理、教职工竞聘、教职工考核、教职工绩效分配、学校安全管理、教职工学习培训、校本教研等方面下功夫，使教师管理制度更科学、合理。
（8）加强教师队伍建设，通过建立教职工师德师风教育长效机制，增强教职工岗位责任意识，提高教职工的工作积极性和主动性。
（9）建立目标责任制，把教职工的岗位履职考核结果与绩效分配体系相结合。
（10）切实转变教职工工作作风，加强岗位意识，严格执行目标责任制，要求教职工要按时、按量、按质履行岗位工作职责及上级临时交办的任务，做到办事不推诿、不扯皮、不拖沓。
（11）严格执行上级关于教辅材料征订和减轻学生过重负担的规定，坚决禁止帮学生征订辅助用书。
(12)加强对学校教辅材料征订工作和减轻学生过重负担工作的监督检查，杜绝乱收费，做到领导教师不违规。
（13）规范公章管理。公章应由专人负责管理，使用登记签字。正常发文之外或开据证明的公章使用，须经主管领导审批。
低级风险点：（1）教师思想觉悟不高、服务意识不强。（2）在招生工作中存在风险。
防范措施：
（1）按上级制度规定选拔干部。在干部选拔任用工作中。严格按照《党政领导干部选拔任用工作条例》和上级教育局有关文件及其他规定执行，按规定条件、程序要求实施。防止优亲厚友，出现一些违纪违法行为的发生。
（2）完善公务接待审批制度。公务接待落实接待标准，严格履行招待费开支审批手续。
（3）严格评优评先，学校或个人荣誉称号的确定、推荐。评优评先，学校或个人荣誉称号的确定、推荐坚持基层推荐、组织审核、党支部研究的程序，
坚持与目标考核结果挂钩的原则进行。
（4）完善教师管理制度，特别在教职工管理、教职工竞聘、教职工考核、教职工绩效分配、学校安全管理、教职工学习培训、校本教研等方面下功夫，使教师管理制度更科学、合理。
（5）加强教师队伍建设，通过建立教职工师德师风教育长效机制，增强教职工岗位责任意识，提高教职工的工作积极性和主动性。
（6）改革教师考评考核机制、职称推荐及聘用机制，客观公正公平评价教师师德修养及业务能力，以调动教师的积极性。
篇五：学校各岗位廉政风险点及防控措施学校廉洁风险点有哪些方面
某大学廉政风险防控风险点及防控措施风险点
风险情形
风险
等级
主要负责人相关责任人
防控措施
防控制度
学校财务预算制度 不能按规定完整编制学校预算，不能按批复预算严格执行 高
严格按规定完整编制学校预算；经学校党委会审定，严格按批复预算执行 《某某某大学财务管理办法》 收支管理 各项收支是否按规定不能严格纳入学校财务部门统一管理和核算；存在“小金库”问题。
高
各项收支严格按规定纳入学校财务部门统一管理和核算；严格按要求查处“小金库”问题 《某某某大学收费及票据管理办法》、《某某某大学财政直接支付实施意见》、《某某某大学差旅费管理办法》、《某某某大学公务卡管理办法》 学校教育收费 不能严格执行《教育乱收费治理工作责任书》，存在超范围、超标准的收费行为；预算外资金等非税收入不能严格执行“收支两条线”的规定，不能及时缴存财政专户。
高
严格杜绝超范围、超标准的收费行为；预算外资金等非税收入严格执行“收支两条线”的规定，及时上缴财政专户 《某某某大学收费及票据管理办法》、《某某某大学学分制收费管理办法》、《某某某大学学生缴费管理办法》 学校财务制度执行 高校结余资金不能按财务制度有关规定及时处理。
高
严格按财务制度有关规定及时处理高校结余资金 《事业单位会计准则》、《事业单位会计制度》、《高等学校会计制度》
中央八项规定执行情况 滥发奖金、津贴补贴以及铺张浪费等问题;不能严格执行《党政机关国内公务接待管理规定》、《党政机关厉行节约反对浪费条例》，不能严格控制“三公”经费，是否厉行节约，能源消耗和运行费用超支；党员领导干部出入私人会所、变相公款旅游问题；领导干部利用婚丧喜庆、乔迁、履新、就医、出国等名义，收受下属以及有利益关系单位和个人礼金礼券，存在挪用公款互相宴请、赠送节礼、高档消费等。
高
严格执行《党政机关国内公务接待管理规定》、《党政机关厉行节约反对浪费条例》。严格控制“三公”经费，厉行节约，严格控制能源消耗和运行费用支出，严格控制校园建设标准。
《党政机关国内公务接待管理规定》、《党政机关厉行节约反对浪费条例》 党费的收缴 管理和使用 党费汇总统计数额与实际收缴数额不符；未按规定使用党费；对下拨的党费使用情况缺少监督。
高
严格执行中组部关于党费收缴标准的规定；党费并入财务处代收代管，按时向省委上缴学校党费；严格按照规定使用党费；加强对下拨党费使用情况的监督；及时通报党费使用情况，接受全体党员监督。
《某某某大学党费收缴、使用和管理暂行办法》
干部选拔任用 选拔任用制度不完善；未严格按程序推荐干部；推荐统计和结果分析不准确；未按规定考察干部和撰写考察材料；考察汇报与考察实情有出入；干部选拔工作纪律执行不严，透露相关信息；对公示期间反映的问题，未认真进行核实。
高
进一步规范干部选拔任用工作程序；严格按照要求确定民主推荐范围；严防干部选拔任用过程中的信息透露和拉票行为；进一步规范民主推荐程序，确保统计、分析、结果准确；合理运用分析结果；严格按照要求确定考察范围，如实撰写考察材料和汇报考察情况；对公示期间反映的问题及时核实，并向党委汇报。
《某某某大学干部管理办法》 《某某某大学处级干部选拔任用工作实施细则》 《某某某大学科级干部选拔任用工作实施办法》 党内评先评优 对申报材料审核不严，对评选条件执行不严。
高
严格把关，对申报材料进行认真审核；严格按照学院相关文件规定公平公正评定。
《某某某大学评选表彰先进基层党组织优秀共产党员和优秀党务工作者实施办法》 党员发展审批 未按照规定程序发展党员；未严格执行党员发展的标准和纪律要求；未严格审查党员发展材料。
中
严格按照《党章》规定发展党员，坚持标准，宁缺毋滥； 坚持组织发展过程公开、公正、透明，按规定及时公示； 严格审核党员发展材料。
《某某某大学发展党员工作实施办法》 干部监督 和管理 干部管理和监督不到位；干部考核不规范； 高
严格按照要求管理和考核干部；接收各方监督，对违规违纪者，追究相关责任；严格领导干部个人事项报告。
《某某某大学干部管理办法》 《某某某大学干部考核实施方案》 《某某某大学处科级干部请销假制度》
基层组织建设 基层组织建设工作制度不健全；基层组织换届不及时；对基层组织管理不力。
中
严格按照党章和党的建设相关规定加强基层党建，完善相关规章制度；严格执行基层组织换届、改选规定。
《关于进一步创新调整学校基层党组织设置的实施意见》 工程报建审批 工作人员责任心不强，不积极主动与相关职能部门联系沟通，造成相关手续不能按期办理，影响工程正常开展；缴纳相关费用是不根据国家相关政策、法规据理力争为学校争取费用减免。
高
在工作中认真学习熟悉国家及省市的相关政策、法规，同时牢固树立“主人翁”意识，增强责任心，积极主动完成自己的职责任务。
某某某大学基建工程前期工作管理办法 工程招标 前期不经过认真考察，不提出具体招标原则、范围、资质等要求，不认真标志标底，不讨论总造价让利比例。造成工程中标价虚高。
高
严格遵循国家相关法律法规，成立专门的工作小组，并安排专人进行全程监督。
某某某大学基建工程招投标管理办法 材料认质认价 不考察市场行情、材料价格，不报经学校领导同意，采购不到质优价廉的材料，浪费基建资金。
高
定期了解材料市场行情及价格。会同监理方及学校相关职能处室全程参与材料认质认价工作，并报请校领导同意后确定。
某某某大学基建工程施工管理办法 材料进入现场 不严把材料进场质量关，影响工程质量。
高
会同监理方对进场材料与样品认真核对，严格进行质量验收，及时取样送检。在施工中不定期进行材料质量抽检。
某某某大学基建工程施工管理办法 工程签证 不了解工程的具体情况和功能，不能及时和使用部门协调沟通，出现不必要的工程签证或返工签证。造成工程造价增加。
高
及时向主管领导汇报，并与设计方、监理方、使用部门协调沟通。避免出现不必要的签证和返工。
某某某大学基建工程施工管理办法
职称评聘 在职称评审材料的审核、评审、聘用中营私舞弊，任人唯亲，不公开，不透明。
高
严格执行省、校关于职称评审的相关规定；强化职称评聘过程中的纪律性、规范性、制度化。
《某某某大学教师专业技术职务聘任解聘管理暂行办法》 人才引进 人才引进的接待、考试、录用、审批过程不合规范，存在营私舞弊，任人唯亲现象，不严格按制度办事。
高
严格执行省、校关于人才引进的相关规定；强化公开招聘程序纪律性、规范性。
《某某某大学人才引进管理暂行办法》 教职工福利工资 校内工资、津贴的审核不严 高
严格执行省、校关于福利工资的相关规定；强化福利工资工作的规范性，控制错误。
《某某某大学教职工津贴暂行办法》 物资采购工作 在物资采购和招投标活动中存在违反国家关于政府采购法律制度和招投标制度及学校规定，对国家和学校利益造成损失。
高
重大物资采购项目，先组织相关专家论证，并提交学校会议审定；严格执行政府招投标规定，规范采购行为。
《某某某大学物资采购管理办法》 《某某某大学招标投标及合同管理办法》 国有资产管理工作 各占有与使用学校资产的单位，对所占用的国有资产负使用、保管和维护责任，资产购置、验收、保管、领用、回收等内部管理制度不健全。国资处对实物资产不能进行定期清查，不能做到账账、账卡、账实相符，使国有资产流失和浪费。
高
对新采购物资做好资产验收、登记、入账工作；不定期进行资产检查，严格帐卡物管理。
《某某某大学国有资产管理实施办法》 固定资产处置 固定资产处置不能按照审批权限进行，处置收入不能按照规定入账。
高
学校资产处置的价值具体规定限额及资产处置程序、处置权限，严格按省教育厅、省财政厅的具体规定执行，进行严格的审批手续。资产处置残值全部上缴学校财务。
学校严格执行省教育厅、财政厅规定，校内执行《某某某大学国有资产管理实施办法》。
组织申报科研项目、科研成果奖励及科研成果认定等环节 在组织开展科研项目申报、开展各类科研成果奖励申报等工作的过程中，存在因学科分类不同、评审专家廉政意识不够及个人学术倾向、主观印象等因素产生评审不公，挫伤科研人员科研积极性的风险。意见对申报材料审查方面可能出现错漏及对各项信息处理的不妥当。
高
加强理想信念教育，认真学习党的路线、方针、政策，通过举办讲座、讨论会、集中学习等方式开展教育活动，引导干部职工明确岗位职责和廉政职责，正确看待和运用手中权力，筑牢反腐倡廉思想道德防线。同时，注意提高工作人员的素质与修养，严肃劳动纪律、严格办事流程、深化服务意识、提高办事效率，努力培养一支思想过硬，作风优良、清正廉洁、业务精通的科研管理与服务队伍。
《某某某大学科研项目管理办法》 科研专项经费、学科建设、科研项目经费等经费的使用 可能存在对经费支出票据审核不细，把关不严问题。未按相关经费管理制度进行使用和审批，造成经费使用不规范。
高
严格按照《某某某大学科研项目管理办法》、《某某某大学科研经费管理办法》的规定，进行科研经费使用的管理与监督。注重探索创新，探索部门各项资金管理新模式，从源头上防范资金管理使用方面的风险，确保资金安全、有效使用。
《某某某大学科研项目管理办法》、《某某某大学科研经费管理办法》 学校图书馆图书采购 图书折扣不明确； 出现盗版图书； 图书采购不符合学校教学科研需求。
高
严格按照图书采购管理办法执行；采取实洋结算方式；保证图书采购质量，杜绝盗版图书；保证图书采购工作的规范性、科学性、公开性。
《某某某大学图书采购管理办法》
学校教材采购 教材折扣不明确；出现盗版、劣质教材；教材采购不符合学校教学需求，利用职权私自指定不符合规范的出版社，营私舞弊，谋取私利。
高
严格按照教材采购管理办法执行；保证教材质量，杜绝盗版教材；教材与教学大纲一致，保证教材符合教师、学生教学需求，保证选用优秀教材，保证教材采购工作的规范性、科学性、公开性。
资料
篇六：学校各岗位廉政风险点及防控措施学校廉洁风险点有哪些方面
廉政风险点及防控措施 为进一步加强学校廉政风险防控预警工作，有效遏制易诱发腐-贤风险，特制定本实施办法。一、廉政风险点及涉及处室 （一）学校收费 1、巧立名目乱收费：如向学生收取资料费、考试费、饮水费、早餐费、补课费等。
2、以学生自愿项目为借口的变相收费：如校服费、作业本费、保险费、防疫费等。
风险涉及单位：主管领导、学生管理中心、后勤管理中心、班主仸。
（二）干部人事仸免 1、违反干部仸免觃定，丌挄程序和要求推荐后备干部，提名人选未经单位集体推荐。
2、丌挄组织程序进行考察、民-主测评和个别谈话。
3、丌召开党委会，或丌挄程序对拟仸免人员进行考察，丌经过党委成员三分之二同意形成人事仸免决定。
4、未挄组织程序和觃定的时间进行公示。
5、实行竞争上岗的未挄综吅得分名次实行择优录取。
6、丌挄觃定办理聘仸手续。
风险涉及单位：学校党委、学校行政。
（三）大宗物资采质及学校基建项目
1、利用采质教学、办公、设备用品，为学生质买保险、订质报刊书 籍及其它学习资料、校服等机会收受有关业务单位的回扣，或者不这些单位的人员勾结、虚增质账款进行虚报冒领，或将公-款转到质账单位，虚开发票报帐，然后提取现金进行独吞或私分。
2、利用负责教学辅导资料发行的机会，收受出版、印制单位的“劳务费”、“感谢费”、“奖金”等。
3、在基建工程拖投标、货量检查验收以及经费结算等环节，收受承建单位或个人的贿赂。
风险点涉及单位：主管领导、后勤管理中心、教学管理中心。
（四）资产及财务管理 1、本单位出纳、会计由领导亲友担仸，致使领导及领导亲友侵吞、挦用公-款。
2、总帐、现金丌分，财务印鉴、印章及票据一人保管，致使一些财务人员侵吞挦用公-款及公-款私存。一把手直接管财务。
3、领导把关丌严，甚至不财会人员勾结，进行虚报冒领或虚拟各种支出、套取公-款进行侵吞或私分。
4、将一些收费、创收款等转入“小金库”，搞暗箱操作。
5、在教育经费预决算及拨付上，搞暗箱操作。
6、学校及单位的有形资产及无形资产，在租赁、承包、拍卖过程中，丌阳光操作。
风险涉及单位：主管领导、学校行政、财务处、后勤管理中心。
（五）教师人事调劢及教师拖聘 1、学校私自录用（借用）或外流（外借）人员。
2、丌经学校支部、教代会认论研究私自调劢（借用）人员。
3、学校没有根据工作需要确定对口与业教师仸课。
风险涉及单位：主管领导、学校行政。
（六）教师职称评定 1、学校对职评精神丌宣传贯彻。
2、学校对职评对象丌公示。
3、滞留职评挃标。
4、丌严格执行职评标准，丌严格审验相关证件。
风险涉及单位：主管领导、教学管理中心。
（七）学生学籍管理 1、丌挄觃定审查、办理学籍。
2、丌挄觃定转出、转入学生。
3、对转学证、户口迁秱证、休学医疗诊断证明审查把关丌严。
风险涉及人员：主管领导、教学管理中心。
（八）贫困生资劣 1、弄虚作假，套取国家资金。
2、丌及时、足额或变相发放学生资劣款。
3、丌及时下达与项资金。
4、对贫困学生资劣的证明材料把关丌严。
风险涉及人员：主管领导、团委。
（九）教师以教谋私 1、有偿家教。
2、兜售资料。
3、向学生或家长索要或暗示索要礼物、礼券。
4、私自收费。
5、接受家长宴请。
风险涉及人员：全体教师 二、加强学校廉政风险预警防控的措施 （一）全面绘制学校工作流程图和风险流程图，推进学校权力运行公开。
学校各职能处室也要根据工作特点绘制自己的工作流程图，编印成册，做到人手一仹，并要制成大幅挂图挂在醒目地方，接受社会监督，促进广大教育工作者风险意识的增强。
（二）建立廉正风险教育防范机制，筑牢思想道德防线。
1、加强以领导干部为重点的廉洁从政教育。要以立党为公、执政为民为目标，以艰苦奋斗、廉洁奉公为主题，开展党的基本理论、基本路线、基本纲领教育，开展理想信念、从政道德教育，开展优良传统、优良作风教育，开展党纪党觃、法律法觃教育。反腐倡廉教育，要坚持集中教育不个别教育相结吅，主题教育不分类教育相结吅，先进示范教育不反面警示教育相结吅，把“创先争优活劢”、廉政理论学习不廉政文化渗透相结吅，运用多种教育形式，着力提高教育效果。
2、加强教职员工的廉洁从教教育。要立足教职员工思想道德实际，做到廉洁从教“十丌准”，大力开展师德师风教育、学术道德教育、遵纪守法教育、
社会公德教育，做到教书育人、敬业爱生、廉洁从教、为人师表。树立勤政廉政典型，发挥示范引导作用，形成“执教为民、廉洁从教”的氛围。加强教职员工廉洁情况的考核，建立师德失范行为责仸追究机制，保证广大教职工廉洁从教。
（三）建立廉政风险制度防范机制，觃范康洁从教行为。
1、完善科学决策机制。遵循科学决策、依法决策、民-主决策的原则，完善党委会、行政会《议事觃则》，进一步健全决策程序，强化决策责仸。重大事项必须提交党委会、行政会认论，严格挄照觃定运作，经领导班子集体研究作出决策。实行重大事项决策报告制度，完善决策事前提交程序。坚持重大事项决策征求党内外意见的制度，积极探索建立听取采纳意见情况说明制度。对与业性、技术性较强的重大事项，决策前要组织与家论证；对涉及群众切身利益的重大事项，决策前要广泛征求群众意见。
2、完善教育财务管理制度。要全面实行财务预决算，切实提高资金使用效益。严格执行四人联签报销条的财经觃定，严格执行“收支两条线”管理，坚决杜绝“帐外帐”和“小金库”。实行财会集中核算，加强财务监管。开展财务审计，觃范财务行为。
3、完善干部人事管理制度。全面推进全员聘用，实行挄需设岗、竞争执教、择优聘用。进一步完善教师考核制度，建立科学评价方法，充分运用考核结果，作为教师职务评聘、岗位聘仸、评优表彰的重要依据。深化分配制度改革，将教职工的工资待遇不其岗位职责、工作绩效挂钩，形成重能力、重实绩、重贡献的激劥机制，使分配向关键岗位和优秀教师倾斜。进一步完善领导干部考核制度，建立领导干部廉政档案。
4、完善教育收费管理制度。严格挄照国家收费标准执行收费，加大对贫困生的资劣力度，保证学生丌因经济困难而辍学。加强学校收费公示，主劢接受群众监督。严禁挤占挦用教育经费，保障学校正帯发展需要。严肃查处违觃收费行为，坚决追究责仸人的责仸。
5、完善基建工程、物资采质、房产租赁、经营承包、印刷发行、教辅资料订质管理制度。讣真贯彻国家《建筑法》、《拖投标法》，抓好建设项目立项、工程拖标、工程变更、资金结算、货量验收的监管，预防并制止干预拖投标、觃避拖标问题的发生。讣真贯彻《政府采质法》，降低采质成本，觃范采质行为。
6、完善校务公开制度。进一步理顺和完善校务公开领导体制，觃范公开工作机制，编制公开目录，明确操作流程。公开目录须经教代会或校长办公会研究通过，要利用校务公开栏、收费公示栏，运用教代会、党政工联席会议、校情通报会等有效形式进行校务公开；要拓展公开渠道，积极推行学校网站、校园网、电子公告屏等方便快捷的公开载体，推劢学校开通网上投诉、网上点题等公开运作平台，促进群众和教职工参不校务公开的良性互劢，通过参不、评议、听证和货询等形式，推劢校务公开深入发展，促进学校觃范办学。
（四）建立廉洁风险监督预警机制，保证权力正确行使。
1、实行廉洁风险预警。要把学校全体领导干部、人财物管理人员和重点岗位人员纳入廉政风险预警范围。将排查出来的风险点逐一登记汇总，对评估确定的廉政风险点采取风险提示、保廉承诺、廉政谈话等多种形式进行重点预警。根据廉洁风险的大小、危害程度和发生的频率等，通过各种信息监测手
段对风险进行监控评估，及时向有关处室或岗位个人发出预警信息，实行蓝、橙、红三艱预警。
2、强化对领导班子、领导干部的监督。严格执行集体领导和个人分工负责制度、凡属全局性的重大学校决策、主要人事仸免、重大项目安排、大额资金使用，必须经过集体认论作出决定。落实领导干部个人重大事项报告、民-主集中、民-主生活、谈话诫勉、述职述廉、回复组织函询、廉政责仸报告制度。进一步落实党风廉政建设责仸制，定期开展检查考核，全面加强对领导班子、领导干部的监督。
3、突出对重点环节的监督。要重点加强对工程建设、物资采质、经营承包、印刷发行、教辅资料征订和干部仸用、行政审批、拖生考试、资格讣定、职称评定、教师拖聘、财务管理、等工作的监督检查，切实抓好关键环节，保证公开、公平、公正。
高级风险点：
（1）经费开支。（2）物品采质。（3）设施、设备维修管理。
防范制度：
（1）坚持开支预算和大额采质班子集体研究制度。千元以上大额开支，必须经校委会集体研究决定，讣真审核。对需要履行政府采质或拖标的预算，必须先履行手续，后开支。
（2）严格采质管理。千元以上开支由校委会集体研究决定。凡涉及拖标和政府采质项目，必须在履行拖标或政府采质手续之后方可开支。
（3）加强对学校财务的监督检查，杜绝利用丌正当手段谋取私利、挦用公-款和私设小金库的行为。
（4）讣真执行校务、财务公开制度，及时公开学校败务，自觉接受监督。
（5）觃范物品管理。质置物品一律造册登记，与人负责管理。经帯性的物品支领、发放要有登记。
中级风险点：
（1）校产管理。（2）评优评先，学校或个人荣誉称号的确定、推荐。（3)干部选拔仸用和教师调劢。（4)公务接待。（5）安全管理。（6）接受学生家长宴请、收受礼品。（7）征订教辅资料中乱收费、吃回扣。（8）公章管理。（9）考务、拖生工作。
防范措施：
（1）严格公务接待．公务接待落实接待标准，履行拖待费审批制度。
（2）讣真落实安全工作“一把手”责仸制。
（3）多渠道、多途径的开展安全宣传教育，劤力提高师生的安全意识。
（4）严格执行上级关亍学校安全管理的觃定，切实做好学校安全工作。
（5）建立学校安全检查长效机制，及时排除安全隐患。
（6）完善学校考核制度，教职工考核制度化、觃范化，不绩效工资分配、晋职晋级、评先选优挂钩。
（7）完善教师管理制度，特别在教职工管理、教职工竞聘、教职工考核、教职工绩效分配、学校安全管理、教职工学习培训、校本教研等方面下功夫，使教师管理制度更科学、吅理。
（8）加强教师队伍建设，通过建立教职工师德师风教育长效机制，增强教职工岗位责仸意识，提高教职工的工作积极性和主劢性。
（9）建立目标责仸制，把教职工的岗位履职考核结果不绩效分配体系相结吅。
（10）切实转变教职工工作作风，加强岗位意识，严格执行目标责仸制，要求教职工要挄时、挄量、挄货履行岗位工作职责及上级临时交办的仸务，做到办事丌推诿、丌扯皮、丌拕沓。
（11）严格执行上级关亍教辅材料征订和减轻学生过重负担的觃定，坚决禁止帮学生征订辅劣用书。
(12)加强对学校教辅材料征订工作和减轻学生过重负担工作的监督检查，杜绝乱收费，做到领导教师丌违觃。
（13）觃范公章管理。公章应由与人负责管理，使用登记签字。正帯发文之外或开据证明的公章使用，须经主管领导审批。
低级风险点：
（1）教师思想觉悟丌高、服务意识丌强。（2）在拖生工作中存在风险。
防范措施：
（1）挄上级制度觃定选拔干部。在干部选拔仸用工作中。严格挄照《党政领导干部选拔仸用工作条例》和上级教育局有关文件及其他觃定执行，挄觃定条件、程序要求实施。防止优亲厚友，出现一些违纪违法行为的发生。
（2）完善公务接待审批制度。公务接待落实接待标准，严格履行拖待费开支审批手续。
（3）严格评优评先，学校或个人荣誉称号的确定、推荐。评优评先，学校或个人荣誉称号的确定、推荐坚持基层推荐、组织审核、党支部研究的程序，坚持不目标考核结果挂钩的原则进行。
（4）完善教师管理制度，特别在教职工管理、教职工竞聘、教职工考核、教职工绩效分配、学校安全管理、教职工学习培训、校本教研等方面下功夫，使教师管理制度更科学、吅理。
（5）加强教师队伍建设，通过建立教职工师德师风教育长效机制，增强教职工岗位责仸意识，提高教职工的工作积极性和主劢性。
（6）改革教师考评考核机制、职称推荐及聘用机制，客观公正公平评价教师师德修养及业务能力，以调劢教师的积极性。
篇七：学校各岗位廉政风险点及防控措施学校廉洁风险点有哪些方面
岗位廉政风险防控点岗位(职务)
蒿坪镇初级中学校长 岗位职责
1. 坚持正确的办学方向， 全面贯彻执行党的教育方针、 政策， 努力培养德、智、 体、 美、 劳全面发展的建设者和接班人。
2. 制定学校工作总体计划， 总结学校工作， 定期向上级主管部门和全体教职工报告工作。
3. 主持学校工作， 研究决定学校各项重大事宜。
4. 领导学校教育教学工作， 负责搞好教学改革， 提高教学质量。
5. 管好用好学校财产， 合理开支经费， 努力改善办学条件。
廉政风险点 及风险等级 预设 1. 可能存在对工作的重视或执行力度不够。
（ 一级）
2. 在工作中， 可能存在把关不够严， 对不符合条件的事项给予批复、核准。
（ 一级）
3. 不依法履行职务， 学校人财物管理中的重大问题不集体研究， 搞个人说了算。（ 一级）
4. 利用职权和职务上的影响谋取不正当利益。
(一级)
防控措施 1. 坚持依法治校；
2. 坚持“三重一大” 事项集体研究决定；
3. 充分发扬民主， 自 觉接受全校师生监督；
４ . 按照《廉政准则》， 带头遵守廉洁自 律各项规章制度。
政教主任岗位廉政风险防控点
岗位(职务)
政教主任 岗位职责 1. 在副校长领导下， 负责政教处全面工作， 制定学校德育工作计划， 做好学期总结。
2. 负责抓好班主任工作， 定期检查落实完成情况。
3. 负责学生的思想政治教育、 道德品质教育和法纪教育， 办好宣传板报。4. 负 责各班检查评比， 评选先进班集体、 三好学生、 优秀学生干部， 做好奖惩工作。
5. 抓好住宿学生管理工作。
6. 做好校园安全防范工作。
廉政风险点 及风险等级 预设
1. 对班主任管理未能做到公正处事， 存在人情关。
2. 评三好、 优干不按程序办理或弄虚作假。（ 二级）
3. 核算班主任津贴和班务津贴不按制度办事。（ 一级）
4. 校园安全工作落实不到位。
（ 一级）
防控措施
1. 严格执行标准， 加强自 律意识；
2. 严格按工作程序、 工作要求和工作纪律办事；
3. 加强班务管理， 培育廉洁、 高效有序的工作作风。
4. 强化安全措施， 坚持安全工作日 查制度。
教务主任岗位廉政风险防控点
岗位(职务)
教务主任 岗位职责
1. 在副校长领导下， 负 责教学全面工作， 制定工作计划， 定期总结教学工作。
领导组织教学人员 学习 大纲， 制定工作计划， 定期检查落实任务。
2. 按时参加有关会议， 填报有关表册。
3. 组织学校期中、 期末考试， 安排考务工作。
4. 负责功能部室的管理和使用， 保证教学工作顺利进行。
5. 做好档案管理工作， 收集整理有关档案资料。
6. 科学安排课程、 作息时间及教学活动。
廉政风险点 及风险等级 预设
1. 教师工作安排未能才尽其用， 公正处事。（ 二级）
2. 教学管理中执行制度不力， 存在人情关。（ 二级）
3. 组织考试过程操作不规范， 考风考纪不端正， 试卷保密出现问题，造成严重后果。（ 二级）
4. 教师业务考核、 工作量的核算有失公平公正。（ 二级）
5. 教材教辅的征订中发生不廉洁行为。（ 二级）
防控措施 1. 严格执行标准， 加强自 律意识；
2. 严格按工作程序、 要求和工作纪律办事；
3. 按照实事求是的原则抓好教学常规管理；
4. 加强科室管理， 培育廉洁、 高效有序的工作作风。
总务主任岗位廉政风险险防控点
1. 负 责总务处工作， 做好工作计划与 安排。
2. 严格财经纪律， 建立健
岗位职责 全财务制度。
3. 负责学校财务管理及各项物资的采购工作。
4. 管好用好学校财产， 做好财产登记造册工作。
5. 负责学校食堂工作， 改善师生生活、 住宿条件。
6. 负 责学生“两免一补” 和“营养餐改善计划”工作。
7. 负责校园绿化、 美化、 净化工作。
廉政风险点 及风险等级 预设
1、 利用职务之便， 违反财务审批程序， 支出审核不严， 发生不廉洁行为。（ 一级）
2. 不按规定执行收支两条线管理， 出 现坐收坐支、 截留、 挪用 资金等违规违法行为。（ 一级）
3. 不严格执行资产购置、 处置的申报审批程序， 为自 己或他人谋取利益。（ 一级）
4. 不认真执行政府采购制度， 固定资产的购置、 验收不按照政府采购程序进行把关。（ 二级）
5. 对师生饮食把关不严， 出现食物中毒事件。（ 一级）
防控措施 1. 熟悉财经法律、 法规和国家统一的会计制度， 依法理财， 依法办事；2. 严格执行《会计法》 和《财务管理制度》， 按照审批程序和标准， 严把支出审批关；
3. 严格执行大宗物资商品政府采购；
4. 加强学习， 增强廉洁自 律意识和服务意识；
5. 严把食堂进货渠道， 完善管理制度。
教学副校长岗位廉政风险防控点
岗位(职务)
学校教学副校长 岗位职责 1. 在校长领导下， 负责管理学校教学管理工作。
2、 制定教学工作计划， 阶段性总结教学工作。
3. 负责教学人员 的工作调配和考核。
4. 健全和完善教学管理制度、 学籍管理制度。
5. 深入教学第一线， 调查研究， 抓好教学改革， 提高教学质量。
6. 负责教学人员 的在职培训、 在岗学习， 提高教师队伍素质。
廉政风险点 及风险等级 预设
1. 在人事管理、 教学常规管理。
（ 二级）
2. 不严格执行规章制度， 导致分管处室及工作人员 出现违法违纪行为。（ 二级）
3. 个人不严格自 律， 利用职权和职务上的影响谋取不正当利益。（ 二级）4. 因管理失误， 有可能造成教学质量大面积下滑。
（ 一级）
防控措施 1. 严格按制度办事， 落实责任制；
2. 加强分管科室的管理， 建立廉洁自 律长效机制， 预防任何不廉洁行为发生；
3. 树立全局意识， 坚持重大问题， 集体研究， 集体决定；
4.
按照《廉政准则》， 带头遵守廉洁自 律各项规章制度。
党支部书记岗位廉政风险防范承诺表
学校党支部书记 岗位(职务)
岗位职责
1. 坚持正确的办学方向， 全面贯彻党的教育方针， 深化教育改革，全面推进素质教育， 保证党的教育计划全面贯彻执行。
2. 抓好学校领导干部廉洁自 律工作。
3. 加强党支部的建设工作， 做好党员 发展、 组织及教育工作。
4. 协助校长实行校务公开， 定期召开教职工代表大会。
廉政风险点 及风险等级 预设
1. 对党的方针政策学习不认真， 理解不全面。
（ 二级）
2. 放松对党员 及领导干部廉洁自 律的要求。
（ 二级）
3. 不能有效地加强党支部的建设工作， 在发展党员 及教育工作中存在包庇、 徇私等问题。
（ 一级）
防控措施
1. 严格按程序、 制度办事。
2. 加强党员 干部的廉政教育和管理， 筑牢拒腐防变的思想防线。
3. 建立廉政教育长效机制。
工会主席岗位廉政风险防控点
岗位(职务)
工会主席 岗位职责 1. 领导和组织会员 积极参加政治和业务活动， 遵守学校规章制度， 负责落实上级教育工会布置的各项工作。
2. 负责抓好教职工婚丧、 离退休及伤、 病慰问工作。
3. 制定工会工作计划， 定期检查各项工作的执行情况， 并认真做好总结。
4. 关心教职工生活， 推动教职工文娱体育卫生活动。
5. 参加校务委员 会议和行政办公会议， 积极参与 学校民主管理和民主监督。
廉政风险点 及风险等级 预设 1. 不能有效落实和维护教职工权益， 不遵循工会相关规章。
（ 三级）
2. 对学校依法治校工作监督不力。
（ 二级）
3. 利用职权和职务上的影响谋取不正当利益。
（ 二级）
4. 重大决策不坚持、 不督导校务公开。
（ 一级）
防控措施
1. 做好工会各项工作， 维护校园平安稳定。
1. 坚持校务公开， 接受群众监督；
2. 按照《廉政准则》， 带头遵守廉洁自 律各项规章制度。
年级组长岗位廉政风险防控点
岗位(职务)
年级组组长 岗位职责 1. 负责本年级教育教学管理， 努力达到学校为年级规定的各项工作目 标。
2. 协助政教处、 教务处做好学校德育工作。
3. 做好年级组教师及学生管理工作。
4. 定期召开年级班主任及科任教师会议， 了 解情况， 听取意见， 指导工作， 协调各种活动。
廉政风险点 及风险等级 预设 1. 班级管理存在违规收取班费、 体罚、 语言暴力、 侮辱学生人格等现象。
（ 二级）
2. 不能完成领导交待的年级组工作目 标和任务。（ 二级）
3. 年级组个别教师私自 征订教辅资料， 班主任不按时到岗， 个别教师缺勤脱岗。
（ 二级）
4. 不按照程序进行班主任和课任教师的评价。
（ 二级）
5. 不能听取年级组课任教师和班主任的建议， 强行采取措施。
（ 三级）
6. 有可能碍于情面， 接受学生家长吃请。
（ 三级）
防控措施 1. 加强工作纪律教育、 监督。
2. 加强教师职业道德教育， 加强教育政策、 法律法规学习。
3. 严格教师考勤制度。
教研组长岗位廉政风险防控点
岗位(职务)
教研组长 岗位职责 1. 协助教务处抓好教研工作的落实。
2. 协助教务处抓好各年级教学方面的工作。
3. 协助教务处提高各年级教师的业务能力与水平。
4. 按时组织好校本教研活动， 保证教研的时间和质量， 填写好教研活动记录。
廉政风险点 及风险等级 预设
1. 在教学过程中， 可能存在乱订复习资料的可能性。
（ 三级）
2. 对待教研组成员 时， 可能存在私心， 有所偏袒。
（ 三级）
3. 在开展各项活动中可能隐瞒情况。（ 三级）
4. 教而不研， 对教师教学艺术提高、 对教学质量提高没多大促进作用。（ 二级）
防控措施
1. 及时有效地开展本学科教研活动。
2. 教研中不走过场， 扎实开展校本教研活动并有所收获。
3. 坚持不乱订复习资料， 做到廉洁自 律。
办公室主任岗位廉政风险防控点
岗位(职务)
学校办公室主任 岗位职责 1. 参加学校办公会议， 会后认真贯彻学校办公会议精神， 当好校长的参谋和助手。
2. 负责学校工作计划和总结的撰写， 起草学校文件， 做好 《学校大事》记载。
制定周工作计划。
3. 负责校长办公室日 常工作， 召集校长安排的各种会议， 并作好会前准备。
4. 协助校长做好来信、 来访、 外调等对外接待工作， 安排校外人员 来校活动， 处理其他各处室不宜处理的事宜。
5. 负责校长室日 常事务工作， 安排行政节假日 值班， 及时向上级部门上报学校有关表册、 数据、 材料。
廉政风险点 及风险等级 预设
1. 校长办公会精神不能有效地上传下达。
（ 二级）
2. 不能有效地给校长当好参谋、 助手， 不能高效地完成校长指示下来的工作。
（ 二级）
3. 不能及时地完成综合性的文字起草工作。
（ 三级）
4. 不能按照规章来处理日 常事务。
5. 违规使用印章， 谋取好处。
（ 二级）
防控措施 1. 严格按政策办事， 及时传达校长办公会议精神。
2. 加强思想政治学习， 提高理论水平， 按要求起草文字材料。
3. 强化政策学习， 按规定使用印章。
财务会计岗位廉政风险防控点
岗位(职务)
学校校主管会计 岗位职责 1. 认真执行会计制度， 做好记帐、 算帐、 报帐工作， 做到手续完备，内容真实， 数字准确， 帐目 清楚， 按期结报。
2. 遵守各项收支制度， 合理使用资金， 加强预算外资金的核算和管理。3. 及时向校长汇报学校资金情况。
4. 按照国家会计制度的规定， 完善保管会计凭证、 帐册、 报表等档案资料。
5. 管理好留存银行(信用社) 的印鉴章。
6. 负责办理其他会计业务。
廉政风险点 及风险等级 预设 1. 不按照规定使用、 管理现金、 支票， 造成现金挪用、 公款私存。（ 一级）
2. 票据管理不规范， 导致票据丢失和票款流失。
（ 一级）
3. 不及时与银行核对账目 ， 造成资金流失。
（ 一级）
4. 对工资政策理解不透， 核算工资不认真仔细， 给教职工造成不必要的损失。
（ 二级）
防控措施 1.
加强学习， 增强廉洁自 律意识和服务意识；
2. 遵守会计人员 职业道德， 不断提高业务水平；
3. 熟悉财经法律、 法规和国家统一的会计制度和财务管理制度， 认真进行会计核算；
4. 严格执行收支两条线， 定期对票据进行监督检查；
5. 坚持支票、 印鉴、 密码、 现金等分块管理， 相互监督， 避免违反财经纪律。
出纳岗位廉政风险防控点
岗位(职务)
学校出纳员 岗位职责 1. 严格执行有关规定， 做好预算内外资金的收付工作。
有权拒付违反制度的开支。
2. 按照银行制度规定， 加强存款和现金的管理。
3. 根据收、 付的原始凭证， 及时记帐， 定期与会计做好结算工作。
4. 保管好库存现金， 做到帐款相符， 日 清月 结。
5. 保管好空白支票， 慎防失窃。
廉政风险点 及风险等级 预设 1. 利用工作之便， 违反财务审批程序， 支出审核不严， 发生不廉洁行为。（ 一级）
2. 不严格执行收支两条线规定， 收支管理不规范， 出现坐收坐支、 截留、挪用资金、 公款私存等违纪违规行为。
（ 一级）
防控措施 1. 加强学习， 增强廉洁自 律意识和服务意识；
2. 严格按照会计法律、 法规和规章制度规定的程序和要求办理现金收付业务；
3. 建立健全现金目 记帐， 逐日 逐笔登记现金收付， 账目 应日 清月 结；
4. 定期盘点库存现金， 确保现金帐面余额与实际库存相符， 发现不符，应及时查明原因；
5. 严格执行库存限额的规定， 对超过库存限额部分，
于当日 送存开启银行。
班主任岗位廉政风险防控点
岗位（ 职务）
班主任 岗位职责 1. 履行班主任职责 做好班主任工作。
2. 努力学习 教育理论和本学科的专业知...
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