中国疾病预防控制疫情网疫情处置流程4篇中国疾病预防控制疫情网疫情处置流程 学校聚集性疫情处置流程 一、按照“四早”、“四集中”原则，规范做好确诊病例和疑似病例的下面是小编为大家整理的中国疾病预防控制疫情网疫情处置流程4篇,供大家参考。
篇一：中国疾病预防控制疫情网疫情处置流程
聚集性疫情处置流程一、按照“四早”、“四集中”原则，规范做好确诊病例和疑似病例的转运和治疗‘发现疑似病例后要按规定及时送往定点医院隔离治疗，加强对重症、危重症病例的救治，努力降低病死率，提高治愈率。规范做好疑似病例、确诊病例和无症状感染者隔离治疗、标本采集和实验室检测以及解除隔离出院后健康管理工作。
二、市疾控中心应立即按照《中国疾病预防控制中心关于印发新型冠状病毒肺炎防控方案相关技术文件的通知》（中疾控传防发〔2020〕20 号）附件 l 中的《新型冠状病毒肺炎聚集性疫情调查与分析方法》开展调查，迅速查明感染来源、传播方式、传播范田、密切接触者等关键信息，分析传播链、聚集性病例代际关系，确定疫情严重程度。
三、出现聚集性疫情的学校应暂时停课，复学时间由属地教育部门会同卫生健康部门确定。
四、学校应积极配合卫生健康部门排查可疑人员、筛查疑似病例、追踪密切接触者，配合有关部门对教职工、学
生和家长开展健康知识宣传教育、心理疏导和于预掌握教职工、学生和家长每日健康状况。
五、市疾控中心要及时对可能污染的环境、公共设施和区域、物品等进行随时消毒和终未消毒。
六、市卫生健康委立即组织力量，对密切接触者实施集中隔离，对一般接触人员、密接接触者的密切接触者实施居家隔离健康观察。与病例有密切接触的家庭成员集中隔离，病例同班同学的家属进行居家隔离，学校其他学生家属进行健康告知。对密切接触者、一般接触人员、密切接触者的密切接触者及可能暴露人员进行新冠病毒核酸检测，主动筛查潜伏期病例、无症状感染。对教职工、学生和家长开展健康知识宣传教育、心理疏导和干预，提高其主动配合、自我保护意识和能力。
七、市公安局维护正常生活、工作秩序，对拒不配合人员依法实施强制性措施。
八、以区（市）为单位按分级分类管理要求，出现聚集性疫惰的学校所在的区（市）列为中或高风险地区，并向社会公布。
篇二：中国疾病预防控制疫情网疫情处置流程
县疾病预防控制暨新冠肺炎疫情防控 工作情况的调研报告 根据县委批转的县人大常委会 2020 年工作要点安排，调研组围绕我县疾病预防控制和新冠肺炎疫情防控工作情况，分别到 XX 镇、XX 镇、XX 镇等卫生院、部分村（居委会）、县人民医院和县疾控中心实地走访并召开座谈会。现将调研情况报告如下：一、关于疾病预防控制工作情况 调研组认为，2016 年换届以来，县政府坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻“预防为主”方针，在体系建设、传染病防治、慢性病及地方病防治、公共卫生监测、精神卫生、健康教育、能力建设、卫生应急等方面做了大量艰苦的工作，成效明显，确保了全县人民身体健康安全。特别是有效处置 2017 年人感染 H7N9 禽流感疫情，成功应对 2018 年“7.15”狂犬病疫苗事件等免疫规划风波，无疫苗针对性传染病暴发流行。积极稳妥地做好今年以来的疫
情防控工作。成功创建省级免疫规划示范区，传染病发病率持续低于全省、全市平均水平，连续三年被评为省级艾滋病综合防治示范区，2019 年度慢性病工作获国家疾控中心和慢性病中心先进集体奖。
调研组发现，我县疾病预防控制工作还存在一些不足：一是业务素质参差不齐，总体水平不高，人才队伍建设相对滞后。全县卫生技术人员中高职称、高学历占比较低，高级职称 X 人，占比 X%，大学本科学历 X 人，占比 X%，研究生学历仅 X 人，无市级以上学科带头人；基层医疗机构普遍存在“招人难”“留人难”现象，人员空编率高达 X%，不利于全县疾控工作的顺利开展；在技术能力方面，大部分基层医疗机构防保人员仅有 2-3 人，且多数不是预防医学专业人员，并身兼数职，不能全身心投入防保工作，处置传染病及突发事件能力不强，致使防保工作基础不牢。二是经费保障不足，硬件设施建设落后。传染病防治、慢性病防控工作、卫生应急、健康教育均无专项经费，大部分医院硬件设施不能满足疾控工作需要，医院医疗科室建设不规范，如我县第二人民医院，由于经费不足，医院楼顶和中医馆竟是违规搭建，预防接种室还是危房；疾控系统检验设备达标率低，部分设备缺乏，设施陈旧；镇卫生院差额补助水平不高，人员经费紧张，医院运行困难，严重影响了疾病预防控制工作的进一步发展。三是职能职责不明，防控体系建设弱化。基层卫生院
职能不明确，功能不完善，服务能力不强，公共卫生管理职能弱化，重医疗轻预防，疾病防控形势严峻。
调研组建议，一是优化结构，加强防控队伍建设。建立人才引进长效机制，加大人才引进力度，逐步改善和优化专业队伍人员结构，配齐基层公共卫生人员，以适应新形势下疾病防控工作的要求。通过继续教育、在职培训等形式，提高现有医疗队伍的综合素质和专业技能。二是加大投入，提升公共卫生服务能力。增加各项疾控专项经费，制定和完善切合我县实际的激励机制，激发防保人员的工作热情。积极争取项目、资金，完善医疗服务体系建设，谋划建设一批重大疾控建设项目，逐步改善医疗环境，更新硬件设施，提升服务水平。采取“小步快跑”的方式，逐年增加镇卫生院人头经费，逐步实现镇卫生院在编人员经费均纳入财政预算。三是健全机制，确保疾控体系有效运行。建立综合应急处置协调机制，切实提升我县公共卫生应急处置能力，建立以县卫生健康局为核心，县市场监管局、县公安局、医院等相关部门共同参与的公共生应急协调机制，加强横向联系，促进信息资源共享，确保区域内发生的公共卫生应急事件第一时间实现信息互通，并在县疾控中心的统一协调下，按照各自的工作职责分工，快速有效的进行应急处置。四是强化宣传，提高全民文明卫生素质。加强对健康知识和环境卫生知识的
宣传教育，积极开展健康教育活动，使人们摒弃陋习极参与疾病预防，促使全县公共卫生建设更好发展。
二、关于新冠肺炎疫情防控工作情况 调研组认为，自疫情发生以来，县政府坚持把疫情防控作为当前最重要的工作来抓，加强领导，压实责任，落实联防联控机制，形成防控“闭环”。降低聚集风险，狠抓重点场所防控，规范诊疗流程，落实“四早”防控机制。强化宣传引导，营造健康环境，加强资源统筹，确保应急有保障，成功阻击了新冠肺炎疫情。目前，我县累计报告确诊病例 2 例（均出院），无疑似病例，全县疫情总体平稳，实现了区域内风险相对偏低目标，为全县顺利复工复产打下了坚实的基础。
调研组建议，一是加强依法治县，为疫情防控提供法治保障。坚持依法防控，从执法、司法、守法各环节发力，全面提高依法防控、依法治理能力，为疫情防控工作提供有力法治支撑；加强《传染病防治法》等相关法律法规的宣传教育，让人们能依法、守法、执法。二是突出重点，加强新冠肺炎输入性防控。县政府要做好境外和高风险疫区返威人员隔离，切实做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”，认真做好发热病人的预检分诊的监测报告工作。三是加大投入，强化物资供应保障。新型冠状病毒肺炎疫情发生后，公共卫生问题受到国家和全社会的高度重视和关注，县政府要利用
这契机，积极争取财政和上级部门的支持和投入，建立物资保障供应体系，县疾控中心和各医疗卫生单位要切实做好医用口罩、防护服、消毒液、医疗器械等卫生应急物资的储备，确保突发公共卫生事件发生后的应急处理物资供应。四是保障民生，确保经济社会发展。县政府要发挥调控作用，保障群众生活必需品稳定供应，并加强市场和质量监管，严控物价，并加大对企业特别是中小企业的帮扶力度，有序推进企业复工复产，解决人民就业问题，确保人民基本生活不受影响，维护社会大局稳定；要全面加强校园新冠肺炎疫情防控，坚持“预防为主、精准防控”原则，确保各项防控措施贯彻落实到位，为广大师生营造一个健康安全的校园环境，确保全体师生员工的生命和身体健康；高度重视贫困户、低保户、五保户等弱势群体的防疫工作，使他们深切感受到非常时期政府的温暖，进一步坚定全县人民共同战胜疫情的信心和决心。
篇三：中国疾病预防控制疫情网疫情处置流程
传染病暴发疫情的应急处理1 .疫情报告。
首诊医生发现传染病时,应以最快的方式向院防保科报告， 由院防保科逐级报告院领导和市疾病预防控制机构报告。
院防保科接到疫情报告后,经初步核实诊断后,以最快的方式向上级疾病预防控制机构和同级卫生行政部门报告。
2. 院防保科和市疾病预防控制机构立即派员赶赴现场进行流行病学调查,了解疫情发生的时间、 地点、 发病情况,核实诊断,查找传染源和传播途径,作出初步分析和判断,并采取控制措施,防治疫情的扩散。
3.对病人进行隔离治疗、 原则上对病人或疑似病人实现就地隔离治疗,各地指定具备传染病急救和隔离条件的医院,就地相对集中收治病人。
及时采样检测,必要时送上级疾病预防控制机构检测。
4.按照《各种传染病传密切接触者判定标准和处理原则》 ,对病人或疑似病人发病后的密切接触者要进行医学观察,一般采取居家医学观察,必要时集中观察。
5.疫点消毒处理: 疾病预防控制机构要及时对疫点(包括患者住所、 工作场所等)按 照《各种传染病防治消毒技术》 的要求进行消毒处理。
6.在流行病学调查的基础上,分析疫情发展趋势,提出相应的控制和预防措施。
处理流程：
首诊医生发现传染病时→疫情报告院防保科→院防保科逐级上报疫情→院防保科和市疾病预防控制机构立即派员赶赴现场进行流行病学调查→作出初步分析和判断,并采取控制措施→对病人进行隔离治疗→疫点消毒处理→卫生检疫
1、 四、 常见传染病的应急处理流程 （一）
传染性的应急处理流程 1 .疫情报告。
首诊医生发现传染病时,应以最快的方式向院防保科报告， 由院防保科逐级报告院领导和市疾病预防控制机构报告。
院防保科接到疫情报告后,经初步核实诊断后,以最快的方式向上级疾病预防控制机构和同级卫生行政部门报告。
2. 院防保科和市疾病预防控制机构立即派员赶赴现场进行流行病学调查,了解疫情发生的时间、 地点、 发病情况,核实诊断,查找传染源和传播途径,作出初步分析和判断,并采取控制措施,防治疫情的扩散。
3.对病人进行隔离治疗、 原则上对病人或疑似病人实现就地隔离治疗,各地指定具备传染病急救和隔离条件的医院,就地相对集中收治病人。
及时采样检测,必要时送上级疾病预防控制机构检测。
4.按照《各种传染病传密切接触者判定标准和处理原则》 ,对病人或疑似病人发病后的密切接触者要进行医学观察,一般采取居家医学观察,必要时集中观察。
5.疫点消毒处理: 要及时对疫点(包括患者住所、 工作场所等)按照《各种传染病防治消毒技术》 的要求进行消毒处理。
6.在流行病学调查的基础上,分析疫情发展趋势,提出相应的控制和预防措施。
处理流程：
首诊医生发现传染病时→疫情报告院防保科→院防保科逐级上报疫情→院防保科和市疾病预防控制机构立即派员赶赴现场进行流行病学调查→作出初步分析和判断,并采取控制措施→对病人进行隔离治疗→疫点消毒处理→卫生检疫
1、 暴发疫情调查方案；
2、 人员与物资情况（人员列表和物资、 防护用品、 标本采集运输物品、 检验用品、消杀用品清单及表格资料）；
3、 现场调查的表格记录
（1）
报告病例、 搜索病例、 个案调查表。
（2）
三间分布”描述资料。
（3）
传染源（疫点或疫区基本情况、 个案调查表）
和密切接触者（一览表）， 传播途径、 易感人群、 疫点或疫区判定结果。
（4）
标本采集、 送检规范， 检验结果一览表；
（5）
现场调查分析结果；
（6）
阶段性调查报告。
4、 传染源（病人、 带菌者、 病畜）
管理措施， 病人的隔离和救治一览表， 带菌者的搜索及其处置一览表、 密切接触者医学观察一览表。
5、 控制措施有关资料：
（1）
疫点疫区的健康教育资料；
（2）
使用的消杀灭药品清单；
（3）
应急接种对象、 疫苗（品名和生产厂家）、 接种时间一览表；
（4）
预防性服药人员、 药品、 服药剂量和时间一览表；
（5）
调整控制措施的建议。
7、 评估报告。
8、 成本效益分析
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