交流学习通讯稿范文 交流学习通讯稿范文【篇一：通讯稿写作培训】通讯稿写作培训材料一、通讯的概念通讯，是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、下面是小编为大家整理的交流学习通讯稿范文 ,供大家参考。
交流学习通讯稿范文【篇一：通讯稿写作培训】
通讯稿写作培训材料
一、通讯的概念
通讯，是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。
二、通讯的种类
（1）按内容分，通讯一般分为人物通讯、事件通讯、概貌通讯、工作通讯。
（2）按形式分，通讯分为一般记事通讯、访问记（专访、人物专访）、小故事、集纳、巡礼、纪实、见闻、特写、速写、侧记、散记、采访札记。
【事件通讯：所谓事件通讯，就是报道典型的、有普遍教育作用的新闻事件。写事当然离不开事件有关的人，但它不像人物通讯那样着力刻划人，而是以事件为中心，在事件的总画面中，为了写好事来写人。它既可以反映现实生活中发生的重大的、振奋人心的典型事件和突出事件；也可以从某一新闻事件截取一个或若干个片断，进行细致详尽的描述，揭示事件的深刻含义；还可以是若干事件的综述。】
三、通讯的特点
一般来说，通讯有四大特点：
（1）严格的真实性。
（2）报道的客观性。
（3）较强的时间性。
（4）描写的形象性。
四、通讯的写作：
1，主题要明确，有了明确的主题，取舍材料才有标准，起笔，过渡，高潮，结尾才有依据
3.写人离不开事，写事为了写人，写人物通讯固然要写人，就是写事件通讯，概貌通讯，工作通讯，也不能忘记写人，当然，写人离不开写事，离开实例、细节、情节去写人，势必写的空空洞洞。
4.角度要新颖，写作方法要灵活多样，出叙述外，可以描写、议论，也可以穿插人物对话，自叙和作者的体会、感受，既可以感受用第三人称的报道形式，也可以携程第一人称的访问记、印象记或书信体、日记体等，通讯所报道的新闻事实，可以从各个不同的角度去观察，去反映，诸如正面、反面、侧面、鸟瞰、平视、仰望、远眺、近看、俯首、细察??角度不同，印象各异。若能精心选取最佳角度去写，往往能使稿件陡然增添新意，写的别具一格，引人入胜。
五、针对校园里面写通讯稿的写作要点：
1.首段定要交代清楚时间地点重要人物事件
注：如果有能力，可以小小发挥下文采，或者活用形式；
如果有领导出席，千万注意职称排列由大到小；
时间不需要太过详细，如某月某日上午（下午）既可；
秦艺、袁佩琪、张以罡和钱江烨四位同学担任了本届校园科技文化艺术节的主持。
大赛开始前，在校团委书记孙厚纯老师的主持下，全场歌唱了国歌，雄浑有力的歌声充斥了整个体育馆大厅。之后的音诗话《以青春的名义宣誓》更是把青年对于祖国的一份责任和挚爱声情并茂地表现出来。接下来，在陈琪校长的一番讲话之后,校大艺团的舞蹈《鼓舞东方》正式宣告了整场演出的开始。
首先是由公共卫生学院的同学们演出的现代舞《迷彩梦想》，在激昂的舞蹈中展现了一帮新时代青年们追逐梦想的热情和豪迈。随后，医政学院表演的《我的梦》更是将了全场的氛围推向了高潮，他们用自己的舞蹈将悦动的青春展现的淋漓尽致。基础医学院的舞蹈《中国魂.中国梦》激情澎湃，每一个激昂的节拍都犹如敲响了实现中国梦的号角，展现了中华民族不屈的脊梁。“追寻心中的梦想，再远的路也无谓”，药学院带来的舞蹈《茉莉花飞》表现出了男孩女孩们在青春年少时期追寻梦想的旅途中那种一往无前的精神；“心系病患，肩承责任”，康达学院表演的《永远前行》把医护工作者对于医疗事业的热忱和无私奉献的精神表现的惟妙惟肖；“青春是一首颂不完的诗，青春是一曲唱不完的歌，”第四临床医学院用舞蹈《舞动青
春》给大家展示了青春的魅力和风采。“畅游古今，典雅和时尚的碰撞和交流”，口腔医学院的《游古至今》将现代和古代交织在一起，带来了不同时代独有的韵味和美感。
有青春的梦想活力，也有民族的舞姿曼妙。从展现江南女子温婉娇俏的《茉莉芬芳，香满香园》到体现土家女儿们情歌声脆的《土家女儿会》，亦或是重现刀郎人狩猎时那热烈而欢快气氛的《我是刀郎》，护理学院、外国语学院和继续教育学院的团队通过舞蹈的方式展现出了不同民族的人们对于“美”的诠释和体验。随后由国际教育学院带来的《rockstardoctors》和第一临床医学院带来的《春暖中国梦》，使大家感受到中西文化的那种绚烂和美丽。
最后，校离退休党委选送的舞蹈《欢聚一堂》和校大艺团的《青春河》将整场比赛的气氛再一次推向高潮，离退休老教师精彩的表演更是征服了全场观众的心。
最终经投票统计，团体特等奖最终归属国际教育学院，一等奖由医政学院和药学院获得，护理学院、继续教育学院、康达学院和基础医学院荣获二等奖，公共卫生学院、第一临床医学院、外国语学院、口腔医学院和第四临床医学院获得了三等奖。最佳舞台表演奖和特别演出奖分别颁给了医政学院和退休党委，第一临床医学院、医政学院、护理学院和基础医学院获得了优秀组织奖。
本届科技文化艺术节为南医学子提供和艺术文化交流的平台，展现了广大大学生独有的青春活力。同时，给在忙碌的学习生活中的医学生们带来了一次文化的熏陶，使学生们在接受知识教育的同时也不失文化方面的培养，提升了大学生的综合素质水平。在南京医科大学80周年校庆来临之际，更是在南医历史上增添了浓墨重彩的一笔，相信南医在以后的发展中能够不断“和时俱进，开拓创新”，培育出越来越多优秀的医学人才！
反面范文
20xx年9月25日下午4时，西北师范大学青年志愿者协会旅游学院分会成功的组织了赴桃林路社区志愿家教服务活动，我分会志愿者干部和家教志愿者参加了此次活动。这标志着在新的一学年里我分会关于志愿家教这项计划已成功的迈出第一步。
我分会就此次活动做了周密的安排，家教志愿者都经过了严格的面试、筛选以及培训，最后志愿服务活动在淅沥的秋雨中拉开了序幕。我们的志愿者到达社区以后，受到了社区相关负责人的热情接待。活动开始，志愿者干部和社区负责人将双方的情况作了简单的介绍，志愿者确定了辅导对象，在家长的带领下，他们到辅导对象家里了解了一些详细情况并互留
了联系方式，明确了辅导时间和内容，最后活动完满结束。各志愿者热情高涨，都表示能够认真、耐心的辅导孩子，并能坚持到底，同时对以后的工作充满信心。各家长也表示对我们工作的赞赏和支持。
我们的义务家教活动会依旧继续，力求做好、做大、做响，突出“一对一”的特色服务，做出自己的服务品牌，并在各社区进一步推广，让更多的家庭享受到优质的志愿服务。
【不当之处：】
1、字数偏少，一般大型活动在一千字左右，小型活动八百左右。
2、记流水账，内容过于笼统，需要细致化的讲解。
3、没有标题。
4、总结时没有上升到一定的精神层面，太过草草了事。
【篇二：培训交流会通讯稿】
我院和文学院记者培训交流会顺利进行
本网讯（通讯员
周嵘）2015年11月11日中午，我院和文学院在我院院会议室召开记者培训交流会，会议由记者站孙美佳主持，参加会议的成员有受邀而来的文学院的同学，我院主席团成员，全体记者站，宣传部成员，及各班宣传负责人。
会议伊始，各参会成员依次进行了自我介绍，大家幽默风趣的介绍让会上气氛轻松了不少。
之后，文学院的学长学姐开始轮流讲述记者培训的内容，分别从新闻稿的写作，拍照的技巧，采访的重要性，记者的心态和思想来阐明怎样成为一名合格的记者。
随后，会议进行自由问答环节，我院受培人员从稿子的写作，会议的拍照方面积极提问，而文学院学长学姐也热情的回答我们，尤其学长以自身经历来告诉我们如何规划大学生活，让参会人员受益匪浅。
会议结束后，受培训人员还和文学院的学长学姐交换了联系方式，方便我们日后稿子，照片的修改，让参会人员能力进一步的提高。
此次会议在各参会人员的共同努力下，会议始终在一片轻松愉快的气氛下进行。这次会议不仅增强了我院记者的综合能力，更增进了我院和文学院的手足之情。
【篇三：测试经验交流会通讯稿】
测试经验交流会通讯稿
时至期末，我班请到了09级的优秀学姐们于今日和同学们分享有益的经验。2011年6月23号19时，测试经验交流会在教育大楼1308教室举行，会议由黄佳主持，首先是xx学姐发言，她向我们介绍了“测试四部曲”，使我们更加了解怎样复习备考。然后xxx学姐向我们介绍了《普通逻辑》的测试方法，她指出我们应全面复习，将书本和笔相结合，采用纲要图表法和比较法进行复习。随后分别由我班xxx和xxx发言，她们向我们介绍了她们的测试经验，主要
讲的是态度问题，态度决定高度。同时可以和室友一起复习，相互考查知识点。最后，同学针对具体科目对学姐进行提问，主要是c语言和思修及教育心理学。学姐对大家的提问一一做了较为详细的说明。最后有黄老师发言，讲述了此次活动的必要性。
经验交流会顺利进行直到尾声，同学们听讲认真，颇有收获。
本次活动响应了院学习部关于“学风建设”的号召，通过这次活动，本班的学习气氛得到更大的提高，同学们的学习积极性得到鼓舞。我班同学们更懂得了如何学习，如何在大学学到更多东西。此外，本次活动让我班在学风建设上迈出了重要一步！
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