学校巩固脱贫攻坚成果问题排查报告6篇学校巩固脱贫攻坚成果问题排查报告 XX镇巩固拓展脱贫攻坚成果大排查工作方案为促进巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，决定利用一个月左右的时间，在全镇开展巩固拓展脱贫下面是小编为大家整理的学校巩固脱贫攻坚成果问题排查报告6篇,供大家参考。
篇一：学校巩固脱贫攻坚成果问题排查报告
镇巩固拓展脱贫攻坚成果大排查工作方案 为促进巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，决定利用一个月左右的时间，在全镇开展巩固拓展脱贫攻坚成果大排查工作，现制定如 工作方案。一、总体要求 以健全防止返贫动态监测和帮扶机制为重点，强化问题导向、结果导向，狠抓各类问题排查整改，以坚强的保障、有力的举措、务实的作风强力推进巩固拓展脱贫攻坚成果各项工作落实落细，确保高质量完成年度目标任务。
二、范围和对象 在全镇 XX 个村对所有农村人口全面进行排查。
三、主要内容 （一）责任落实方面。主要排查驻村干部和帮扶联系人帮扶责任落实情况。第 X 批驻村工作队人员是否吃住在村、工作在村，熟悉本村基本情况。帮扶联系人是否熟悉帮扶对象情况，是否制定并落实“一户一方案、一人一措施”。
（二）政策落实方面。主要排查防返贫动态监测和帮扶机制健全完善情况；脱贫人口“三保障”及饮水安全、兜底保障等衔接政策落实情况。
（三）工作落实方面。主要排查防返贫动态监测是否应纳尽纳；农村低收人人口常态化帮扶是否应帮尽帮；脱贫人口务工就业是否变化；特色产业是否持续发展；衔接资金和扶贫资产管护是否到位；各类整改落实是否到位；2021 年目标任务是否全面完成。
（四）成效巩固方面。主要排查脱贫人口及出列村的收入增速情况；脱贫户和监测对象“两不愁三保障”和饮水安全是否存在短板；防范化解因灾致贫返贫情况；群众的认可度情况。
（五）“三保障”和饮水安全方面。主要排查今年以来发现“三保障”及饮水安全问题是否动态清零，包括及时享受医保相关政策、无义务教育阶段退学辍学学生、无老人住危房子女条件好、无供水不足或水质不达标情况。
（六）防止返贫监测和帮扶方面。主要排查是否落实省、市、县《关于健全防止返贫致贫动态监测和帮扶机制的实施意见》要求，是否建立网格台账，明确每个网格的户数、农户名单以及网格员姓名、联系电话等内容，落实网格责任。网格员是否熟悉网格内农户情况、了解自身职责，是否对所有农户开展日常跟踪走访，及时发现返贫致贫风险，及时开展入户核实。镇村对反馈的监测预警信息，是否组织人员开展核实，并根据核实情况及时予以处置，对符合监测范围的农户履行监测程序，纳入监测对象。
（七）产业发展方面。重点排查脱贫人口和监测对象产业发展是否增产增收，带贫主体是否持续带动，利益联结机制是否紧密稳定；吸纳入股的企业是否按协议兑现分红；光伏扶贫电站管理是否到位，收益是否稳定高效，收益分配是否精准合规；对有小额信贷需求的脱贫户、监测对象是否应贷尽贷，贷款对象是否精准，贷款用途是否合规，是否有逾期。
（八）资金项目管理方面。主要排查今年衔接资金拨付是否达到序时进度，项目实施是否规范，公告公示是否真实规范；扶贫项目资产是否闲置，管护是否到位。
（九）脱贫人口就业稳岗方面。主要排查有就业意愿且在法定劳动年龄内的脱贫户劳动力是否实现稳岗就业，就业数据信息是否真实、准确；公益岗开发和管理是否规范有序，工资发放是否及时，人岗是否匹配，协议是否规范，是否及时发放工资；就业帮扶车间是否优先吸纳脱贫人口和监测对象，安全生产和管理是否到位。参加就业技能培训的脱贫人口是否具有劳动能力，是否有从事培训内容的意愿。
（十）落实“四个不摘”方面。主要排查是否建立乡村振兴工作体系；是否建立健全巩固拓展脱贫攻坚长效机制；衔接政策是否落实到位；帮扶联系人责任落实是否到位；监管是否到位。
（十一）农村低收入人口常态化帮扶方面。主要排查是
否加强动态监测，充分利用相关部门现有数据平台，加强数据互通共享和信息筛查比对，开展农村低收入人口摸排；是否实现农村低收入人口风险点早发现、早干预、早帮扶，是否全面核查脱贫人口和监测对象有符合条件的低保对象应纳尽纳；是否存在对低收入人口动态管理不及时。
（十二）脱贫人口收入支出变化方面。主要排查脱贫人口及监测对象收入是否稳定增长，是否出现收入骤减或支出骤增现象；核查脱贫户及监测对象家庭人均纯收入，脱贫户2021 年度家庭人均纯收入是否比 2020 年度实现增长；脱贫户人均纯收入是否超过当地农民可支配收入增长水平；经营性收入和工资性收入是否实现增长。
（十三）巩固脱贫成果认可度方面。主要排查脱贫户及监测对象对帮扶工作的满意度、对脱贫后生活的满意度、对驻村工作队的满意度、对村里“双基”建设的满意度；一般农户对对驻村工作队的满意度、对村里“双基”建设的满意度。核查是否因“三落实”不到位导致农户对巩固脱贫成果不满意现象；是否存对公共设施建设不满意现象；是否存在因帮扶联系人走访帮扶少、缺乏帮扶措施导致对帮扶工作不满意现象。
四、组织实施 （一）动员培训阶段。12 月上旬，我镇制定工作方案并开展业务培训，进行动员部署。
（二）实地排查及整改阶段。12 月 10 日--30 日，各村组织动员村干部、驻村工作队、帮扶联系人及网格员等力量，开展入户排查。排查期间，各村与“三保障”及饮水安全部门加强对接沟通，排查行业政策落实中存在的问题。梳理汇总排查情况，建立问题、任务、责任、时限“四项清单”，围绕发现的问题落实整改任务，做到边查边改、立行立改、长期坚持。对短期内能够整改的问题，立行立改，确保在 12月 30 日前整改到位。对确需一段时间解决的问题，列出具体措施，明确整改时限，确保 12 月底前取得实质性进展，并长期坚持，直至整改完成。
（三）工作总结阶段。各村要认真总结大排查情况并形成自查报告（内容包括大排查开展情况、问题及整改落实情况、下一步工作安排等），12月28日前报镇乡村振兴工作站。
五、工作要求 （一）加强组织领导。各村、镇直各部门要高度重视，主要负责同志要切实扛起第一责任人责任，明确专人负责，建立一级抓一级、层层抓落实、部门协作、上下联动的工作机制，确保工作有序有力开展。镇乡村振兴工作站要加强指导协调，及时了解和掌握专项行动进展情况，督促加快排查整改进度。
（二）坚持真查实改。各村要坚持问题导向，紧紧围绕省考核、暗访调研、督查等反馈问题，举一反三，进村入户
排查，认真核对信息，找准核实工作中存在的各类问题。深挖产生问题的根源，找准解决问题的办法，坚持边查边改、立行立改，杜绝敷衍塞责、形式主义现象。
篇二：学校巩固脱贫攻坚成果问题排查报告
教育信息化工作自查报告 我校根据《xx 县 2016 年教育信息化专项督查细则》有关标准严格认真、全面细致的进行了自查，现将自查报告向领导汇报如下：一、信息化管理方面 1. 在办学过程中，学校始终将信息化的建设放在至关重要的位置上。为此学校成立了由校长担任组长的教育信息化工作机构，主管教育教学副校长担任副组长，成员由各部门负责人、各学科教研组长组成。配备了 1 名熟悉信息化精通电脑的教师负责网络管理和维护工作。制定了切实可行的教育信息化发展规划，制定了年度工作计划，并有阶段和实施情况记录。
2.信息化工作分工到人，职责明确。定期组织召开了信息化工作会议，研究部署工作及相关会议精神。经过一年来的努力学校信息化建设取得了重要的进展。
二、信息化建设方面 1.校园网建设。
我校有 IP 地址规划及 IP 地址与计算机 MAC 地址对应表且与实际情况相符，有标注规范的校园网络拓扑结构并上墙,设备管理帐目清晰，有运行维护记录，实现了无线网络的全校覆盖，配置了 1 个学生机房,共 50 台电脑，一个课件制作室、一个梦想教室并配备 24 台平板电脑，各教室配有投影
机、电脑交互式电子白板。实现 100M 光纤入室，实现“校校通”,”班班通”。
中心机房符合标准，卫生整洁，设备摆放井然有序；校园网核心设备性能达到标准，充分满足教育教学需求；综合布线施工规范，各种线缆布局整齐、美观，网络信息点数量及分布符合要求：普通教室配备 1 个信息点，分布合理；专用教室配备 1 个信息点；每位教师的办公桌配备 1 个信息点并实现无线覆盖；微机室按照每台电脑配备 1 个信息点，并留若干余量。
2.安全保障。系统安全措施得当，重要资料及时备份；有相应的信息安全应急机制；主要设备的密码设置合理，管理规范，定期修改并存档保管。
三、应用与创新方面 1.资源建设和云平台应用。
我校校本资源库建设能立足本校教学实际，以改善教育、教学为根本，支持教师的教育、教学和学生的自主学习，按照知识点和学科特点进行分类和建设，覆盖面广、检索方便。
我校能充分利用 xx 智慧教育云平台开展教育教学活动。达到教师、家长、学生互联互通，共享共用优质数字教学资源，所有教师、学生每人拥有一个实名网络学习空间，充实完善并定期更新班级空间和教师个人空间。我校教师每周每
人上传不少于 10 篇文章，自由下载云平台教育教学资源，并应用云平台教育资源备课、上课、评课、议课。实现信息技术与课堂教学深度融合。
2.教育信息化在教学中的应用。
（1）我校重视教师信息技术应用能力的提升，定期开展了 flash 软件的基本操作、ps 图片处理技术、电子白板在教学中的应用等内容信息技术校本培训、并将信息技术应用能力和应用效果作为教师评价的重要内容。（2）教师能积极主动应用信息技术，做到课堂用、经常用、普遍用，能充分发挥信息技术在教学中的作用，课堂教学效果良好。（3）我校按要求开设信息技术课程，开足课时，教学资料齐全、教学效果良好。（4）我校积极开展信息化环境下的教学课堂改革，教师教学方式和学生学习方式有显著改变，突出以“自主学习、合作探究”为主的新课堂理念。（5）对于全国教育信息化工作进展信息系统、全县教育信息化建设应用进展情况统计及其他需要上报的材料做到上报及时、内容符合要求。
四、师生获奖情况 我校师生积极参加信息化各项竞赛，具体获奖 ：xx 市微课、课例二等奖 ，xx 市一师一优课，xx 市青少年科技创新大赛二等奖，山东省青少年科技创新大赛二等奖。
五、存在问题与措施
1.由于资金问题，我校硬件建设还不够完善。
2.教师信息技术的培训时间不够，活动开展的广度不够，教师信息技术术水平参差不齐 3.信息技术服务人员缺少，目前我校缺少信息技术方面的专业人才，在辅导教师、进行维护上不能提供及时到位的技术帮助。
4.培养骨干力量的力度欠缺。
教育信息化工作的成败，离不开人的作用，鼓励、培养、锻炼一支精明强干的教育信息化骨干教师队伍，加强团队合作交流学习实践精神，形成学校教育信息化的核心力量是问题的关键，在这方面我们做的还欠缺一些。
六、下一步工作打算
（1）加大投资力度，加快硬件建设工作。2017 年底前，建成智能录播教室；分步引入智能学习终端，基本建成人人可享有优质教育资源的信息化学习环境。
(2)抓培训，确立人才第一资源为特征的培训机制。教师是实施信息化工程的主力军，因此，建立一支具有良好信息素养的信息技术队伍是当务之急，学校通过抓校本培训，有计划的实施步骤，达到了良好的效果。我们的发展目标是建设一支具有与时代精神相通的教育理念，能够熟练应用信息技术进行课堂教学的教师队伍;一支熟悉信息技术进行教学研究的信息技术骨干队伍;一支能运用电脑网络进行简单
管理的学生队伍。
(3) 优质数字教育资源建设。采取购置、共享、自建方式，建立与教材配套、覆盖面广、体系完善的优质数字教育资源并动态更新。
篇三：学校巩固脱贫攻坚成果问题排查报告
巩固脱贫攻坚成果有效衔接乡村振兴督查工作情况的报告目录 一、组织实施情况 .................................... 2 二、督查工作情况 .................................... 2 （一）农村低收入人口动态监测和帮扶开展情况 ....... 2 （二）巩固拓展脱贫攻坚成果衔接乡村振兴情况 ....... 5 （三）落实机构调整优化推进任务举措衔接情况 ....... 8 三、存在问题情况 ................................... 10 四、工作意见建议 ................................... 10
市政府督查室：
根据中共 XX 市委办公室、XX 市人民政府办公室《关于做好 2021 年督查检查考核工作的通知》（呼党办通〔2021〕11号）部署要求，对标《XX 市全面推进乡村振兴加快农牧业农村现代化实施方案》（呼党发〔2021〕5 号，以下简称《方案》）目标任务，为进一步推动落实“巩固拓展脱贫攻坚成果、做好同乡村振兴有效衔接”各项工作，市乡村振兴局认真
研究制定了《XX 市巩固脱贫攻坚成果有效衔接乡村振兴督查工作方案》，对各县区（开发区）开展了督查工作，现将有关情况报告如下。
一、组织实施情况
此次督查由市乡村振兴局牵头组织开展，联合市教育局、医保局、住建局、水务局等共 10 人组建了督导调研组，从 7月 26 日开始，采取座谈交流、查阅资料、入户调查、走访企业的形式，先后督导调研了 XX、XX、XX、....共 10 个县区 14个乡镇，其中：入户走访共计 73 户。
二、督查工作情况
通过督查发现，各县区（开发区）均能认真贯彻落实党中央、自治区党委和市委巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接部署要求，对照《方案》要求，积极探索创新思路举措，健全完善长效工作机制，强化防止返贫动态监测，构建完善帮扶救助机制，发展壮大脱贫地区产业，促进脱贫人口就业增收，推进易地搬迁后续扶持，全面落实“四个不摘”要求，脱贫成果得到有效巩固，有序推进衔接乡村振兴。
（一）农村低收入人口动态监测和帮扶开展情况 1. 监测情况。各县区（开发区）认真落实“四个不摘”总体要求，聚焦脱贫对象和农村低收入人口，制定了《关于建立防返贫致贫监测和帮扶机制的实施意见》、《持续巩固提升脱
贫攻坚成果防止返贫致贫工作方案》和《防返贫致贫监测预警和帮扶工作实施细则》，坚持“把情况摸排准确、把问题整改到位、把措施落实到户、把制度机制建立起来、切实防止返贫致贫”具体要求，深入开展了全面摸底排查和动态调整，加强数据监控、建立监测台账，着力巩固“两不愁”“三保障”，不断强化防贫保障，坚持守住守牢返贫致贫底线。
2. 帮扶情况。在产业帮扶方面，各地区（开发区）大力推动产业扶持、提升就业服务。如：开发区按照“公司＋贫困户＋政府”的产业帮扶模式，大力发展村集体经济，带动脱贫户和低收入群众增产增收。再如：XXX 县按照《和 XXX 县龙头企业带动贫困户稳定增收利益联结方案》，通过“XX＋牧场＋青贮玉米种植”“正大＋生猪代养＋收益分红”“盛健＋美羊基地＋贫困户奶山羊育肥”等六种模式，多措并举稳定带动贫困户增收。在就业帮扶方面，各县区（开发区）建立就业帮扶长效机制，有效落实就业帮扶政策，以开展职业技能培训、强化创业服务、提供就业指导、设置公益性岗位为主要就业帮扶举措，大力鼓励脱贫群众通过自己的劳动增加收入。
3. 金融保险和社会保障情况。各县区（开发区）积极落实防贫保，为脱贫户、监测对象和有意愿的一般农户缴纳了防贫保险，并对符合纳入低保条件的办理低保并按时发放保障金。对因大病或长期慢病及其他原因造成生活困难的，及时列入临
时救助范围，通过定期与不定期开展摸底排查，将符合保障条件的困难家庭全部纳入保障范围，推进低收入人群综合保障工作。同时，规范开展贷款展期和无还本续贷工作，为脱贫群众发展产业提供资金保障，进一步拓宽增收渠道，实现稳定增收。
4. 推进京蒙协作和社会定点帮扶情况。京蒙协作方面，2018—2020 年，XX 县共接收京蒙帮扶资金 XXXX 万元，实施XX 项协作项目（列入 XX 市协作项目 XX 项、门头沟区协作项目 XX 项）；2021 年，安排实施 34 项项目，资金达 XXX 万元。（24 项市级项目资金 XXX 万元，10 个区级项目资金 XX 万元）；通用集团定点帮扶方面：2012 年以来，XX 通用技术集团持续定点帮扶 XX 县，资金共达 XXX 万元；2021 年，该集团实施产业扶贫、民生保障和教育扶贫等措施，出台“中国通用技术集团 2021 年推进巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的工作方案”，明确重点帮扶项目 9 项、资金项目 7 项，共 XXX 万元。
5. 落实脱贫地区过渡期政策情况。各县区（开发区）均能够保持帮扶政策总体稳定。持续落实教育扶帮扶政策，如：XXX 县着力做好农村义务教育学校、学前教育幼儿园建设，进一步改善办学条件，新建董家营幼儿园等 4 所幼儿园及新营子小学食堂及宿舍楼，主体工程基本完工，秋季学期可投入使
用；投入 XXX 万元实施义务教育薄弱环节与能力提升工程，使XX 所乡村学校办学条件进一步改善优化；同时，新招聘 XX 名教师；落实 XX 市乡村教师生活补贴政策，目前对 XXX 名乡村教师共计发放助 XXX 万元；累计发放建档立卡义务教育阶段、高中（职高）阶段各类住校补贴共 XXX 人次 XX 万元；建立了辍学生月报告制度，完善了“控辍保学各类数据库”，目前没有辍学学生，对 X 名建档立卡残疾生开展送教上门工作，落实雨露计划补贴 XX 人 XX 万元。持续推进健康扶贫工作，如：新城区认真落实“三个一批”行动计划，对慢病签约患者，家庭医生团队每季度进行随访，累计入户随访 XX 户 XXX 人次，重点做好为高血压、糖尿病、结核病、严重精神障碍等贫困慢病患者健康管理服务，开展一个月 4 次面对面随访。持续推进农村房屋安全排查工作，如：XXX 县共排查农村住房 XXX 套，对排查鉴定存在安全隐患的 XX 户进行危房改造，可在 X 月底前投入使用。
（二）巩固拓展脱贫攻坚成果衔接乡村振兴情况 1. 发展壮大乡村特色、优势产业情况。各县区（开发区）以发展壮大乡村特色、优势产业为思路，大力发展现代畜牧业、旅游产业，积极推动一二三产业融合发展，推进农牧业生态绿色发展，加强农作物秸秆综合利用，确保粮食产量，稳定播种面积，在发展种植业的同时开展农业托管服务，扶持农
业企业、农民专业合作社发展。如：XXX 县在积极推动一二三产业融合发展方面，推进 XX 中国乳业产业园（工业板块）智能制造区大低温板块项目、XX 中国乳业产业园（创新板块）全球研发中心、XX 中国乳业产业园（创新板块）全球质量中心三个项目的建设，推动乳业产业链带动效应，提升乳产业集聚度和产业水平。XXX 有限公司食品加工项目已开工建设，建成后可屠宰加工生猪 XXX 万头，目前，美羊牧业四个基地养殖奶山羊 XX 万只，日产奶 X 吨。正邦农牧业有限公司总投资约X 亿元于 2021 年 X 月份已开工建设五场、六场、七场、八场，五场和六场基础全部完工，建成后养殖规模达到 X 万只，预计年底全部完工。积极推进乡村旅游发展，建成 4A 景区 4家，3A 景区 3 家，星级农家乐 7 家，其余景区景点也在积极筹备 A 级景区申报等相关事宜。完成 X 沟、X 沟等村的旅游规划。在发展农业种植养业方面。如：X 县大力推进高标准农田建设 X 万亩，耕地生产能力普遍提升。落实我市“八个百万”工程，持续做优做强玉米全产业链，打造优质玉米高产稳产种植区。2021 年全县农作物总播面积超过 100 万亩，农业供给侧结构性改革进一步深化，全县土地流转面积达到农村土地确权面积的 32％，稳定发展种植葡萄 7000 亩、经济作物和饲草作物 X 万亩，建成规模化设施蔬菜基地 5 处、规模化奶牛养殖场 X 处、规模化肉羊养殖场 X 处、集中连片鱼塘 XX 亩。
2. 强化易地搬迁群众的后续帮扶情况。清水河县在做好搬迁人口产业、就业帮扶的同时加快安置区基础设施建设进度，完成益民小区供热管网工程，益民小区道路、排水管网及绿化工程等 2 项工程正在积极推进中。扶贫车间土建工程已全部建设完成，正在进行设备安装调试，竣工后可进一步提升搬迁人口就业率。和 X 县制定了《和 XXX 县 2021 年易地扶贫搬迁后续扶持工作实施方案》，采取“公司＋农户”合作经营的发展模式，拟在盛乐移民新村集中安置点发展肉牛养殖业，项目总投资 XX 万元，其中财政资金 XX 万元，企业投资 XX 万元，每年至少可获利 XX 万元用于全县易地搬迁人口。在 XX 个集中搬迁安置点均建有党组织（村党支部）和党员活动室，X名中共党员易地搬迁贫困户，均纳入搬迁地参加党组织活动，搬迁户与当地村民等同管理，确保搬迁群众参与安置点管理、治理工作。在 X 个集中搬迁安置点设置配备了 X 名网格员，及时掌握搬迁户诉求和生产生活需求，做好管理服务工作，确保易地搬迁贫困户同其他村民一样享受到社会公共服务，遇事有人管，实现了社区管理和社会融入均等化，解决搬迁户的后顾之忧，大大提高了搬迁群众的幸福感、获得感、安全感。
3. 完善扶贫资产监督和管理机制情况。为充分盘活、用好扶贫资产，巩固脱贫成果和推进乡村振兴，各县区（开发区）对 20122020 年扶贫资金形成资产进行了清产核资，并建
立了“公益类、经营类、到户类”三本账，积极推进扶贫资产确权，对扶贫资产分类确权登记，理清了权属关系。
4. 争取政策情况。XX 县被列为自治区级乡村振兴重点帮扶县，应享受重点帮扶县各类政策。目前，除收回资金政策之外，其他方面还需积极争取国家和自治区政策帮扶的支持力度。
（三）落实机构调整优化推进任务举措衔接情况 1.在推进机构改革和人员队伍衔接方面，按照自治区和我市调整扶贫机构职能有关部署要求，X 月 30 日前我市各县区完成了乡村振兴机构挂牌。来自 微信号：zq44 597 253，海量优质文字材料和 PPT 课件 2. 在开展系统干部学习教育和培训方面。各县区（开发区）结合党史学习教育，持续加大培训力度，开展了致贫返贫摸底大排查工作培训，开展了健全防止动态监测和帮扶机制政策解读，确保扶贫系统工作人员熟悉工作流程、工作重点。如：新城区组织开展了 X 期主体班、5 期专项培训、5 期专题班次、6 期专题讲座和 X 次基层宣讲，共培训 XX 人次。
3. 在积极谋划和推进乡村规划衔接方面。各县区逐步开展规划编制，组织各乡镇及有关部门谋划“十四五”项目，初步形成“十四五”规划项目清单，为规划编制提供有力项目支撑。如：XXX 县完成了 XX 个行政村规划编制，其余城关镇的
XX 村、X 村、X 村、XX 镇的 X 村、XX 经济园区的第一农场、第二农场、第三农场 8 个行政村随城区统一规划。
4. 在统筹协调、积极推进消费帮扶方面。各县区扎实开展扶贫产品认定工作，积极开展以扶贫企业、合作社为单位的产品认定工作，联合市、县消费帮扶集采展销服务中心，切实发挥“集采展销服务中心”桥梁纽带作用，组织各带贫企业（合作社）开展形式多样的大中型农产品展销会和产销对接活动，集中推介、展示、体验、销售特色农产品。如：XX 县帮扶产品共认定成功 XX 家供应商的 X 款产品。目前，消费帮扶专馆已建设运营；线下专区已建设，线上专区正在申请域名阶段，预计 X 月底开始运营。托县有 9 家企业 XX 款产品被国务院扶贫办认定为扶贫产品。今年 X 月，设立了扶贫产品消费体验馆，线上注册了“托县侬优鲜食品店”、“侬优鲜商城”，销售本县扶贫产品。目前，扶贫产品在线上正常销售，效果较好，全县扶贫产品累计销售 XXX 余万元。土左共有 XX 家企业XX 个产品进行了申请认定，X 家 X 个产品已经通过认定，其他企业产品正在逐级审核，并在人流密集地建设 5 个消费帮扶集采点、8 台消费帮扶智能柜。同时以“菜单式”、“订单式”消费帮扶模式，实现供需有效对接。目前，总销售额达到1491 万元。
5. 在防灾减灾等应急处理工作方面。各县区（开发区）根据按照市政府相关文件要求，成立了以政府主要领导为组长的区防灾减灾领导小组，切实健全防致贫返贫监测帮扶机制，细化了工作举措，明确了责任单位，排查范围、排查内容，积极调动村“两委”成员、驻村干部和帮扶责任人定期深入脱贫群众家中，及时监测其生产生活和收入情况，及时发现风险，及时落实帮扶，实行动态调整。
三、存在问题情况
1. 专业人才短缺。真正熟悉“三农”工作的农业科技人才、实用人才缺口较大，后备力量储备不足，在发展农村产业、优化农村布局、盘活农村资产、壮大集体经济方面还缺乏人才力量的支撑。
2. 资金支出迟缓。资金从市级下达后，县乡村项目评选评定、绩效目标申报、工程质量管理、产业发展运营等方面工作滞后，极大的影响了项目申报、入库、实施等工作，影响资金拨付进度。
3. 内生动力不强。一些地区个别低收入的边缘户、监测户，还不同程度的存在“等靠要”的思想，“听党话、感党恩、跟党走”依靠自己双手勤劳致富的内生动力还没有完全地彻底地激发出来。
四、工作意见建议
1. 进一步拓展“三农”人才培育。常态化组织先进地区以及农业院所的专家学者，围绕乡村产业振业深入开展合作，加快构建现代农业产业科技人才培育平台和支撑体系，建立合作新模式，做大做强区域产业，助力各地区依托各自资源禀赋，聚焦各自优势特色产业，提高农畜产品加工转化水平，逐步形成区域品牌与企业品牌互动支撑的融合发展模式，促进种植业、林业、畜牧业、农产品加工流通业、农业服务业转型升级和融合发展。
2. 进一步丰富“三农”项目格局。大力支持龙头企业和专业合作社，围绕产业发展、基础完善、就业帮扶、消费支撑方面，不断强化“四类基础支撑”，有效延伸产业链条、密切利益联结机制、规避发展收益风险，打通产供销各个环节，推动项目尽快实施、...
篇四：学校巩固脱贫攻坚成果问题排查报告
于开展巩固拓展脱贫攻坚成果大排查问题摸排整改工作的情况报告
为深入贯彻落实中央、省、市、县决策部署，切实巩固拓展好来之不易的脱贫攻坚成果，确保脱贫基础更加稳固、成效更可持续，坚决守住不发生规模性返贫的底线，根据《关于开展巩固拓展脱贫攻坚成果大排查问题摸排整改的工作方案》文件要求，我镇坚持以人民为中心的发展思想，开展巩固拓展脱贫攻坚成果大排查整改工作，现将排查情况汇报如下：
一、强化担当、夯实责任。我镇多次召开巩固拓展脱贫攻坚成果大排查整改工作调度会议专题研究部署，将巩固拓展脱贫攻坚成果大排查整改工作作为当前的核心任务来狠抓落实，明确各级责任分工，要求包村领导干部将责任传达到位，压实各村党支部书记、驻村干部、村组干部和帮扶干部责任，将压力传导到每一位干部。
二、加大督导力度。镇纪委不定期对该项工作进行督导，抓牢抓实巩固拓展脱贫攻坚成果大排查整改工作；严肃挂点帮扶纪律，狠抓作风，对未按规定履行请销假手续，擅自离岗的驻村成员予以严肃查处问责，确保排查整改工作成效。
三、巩固拓展脱贫攻坚成果大排查工作开展情况。我镇共有 14个行政村，农户 10282 户，其中，脱贫户 321 户 847 人，边缘易致贫户 4 户 8 人。此次排查围绕“两不愁三保障"及饮水安全实现情况和产业、就业、教育、医疗、住房安全等政策落实情况，要求各村组干部、驻村干部、结对帮扶干部，按照“不落一户、不漏一人、不存盲区、不留死角”的要求，逐村逐户逐人逐项对所有农户进行
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全面排查，认真查找漏洞缺项，建立台账。具体情况：
（一）防止返贫监测及帮扶情况：
（1）机制建立落实方面，我镇严格落实防止返贫监测和帮扶机制，充分宣传和利用防返贫动态监测平台及“两类人群"申报二维码，开展摸排监测，做到应纳尽纳。
（2）程序标准规范方面，通过“初步筛选、村级申报、部门比对、乡镇审核、县级审批、公告录入、落实帮扶、动态管理，，等程序，严格执行两类人群纳入程序。
（3）农户申报途径方面，通过在镇村办公场所及各村小组人流量比较大的显眼位置张贴“两类人群"申报二维码宣传单、逐户上门宣传、张贴等方式，确保所有农户了解“两类人群"申报二维码的作用及操作方法。
（4）干部走访摸排方面，组织镇村干部、驻村工作队召开防返贫动态监测系统培训会，确保掌握"二维码”的操作使用方法；建立干部定期与不定期相结合的上户走访摸排制度，及时上户核实农户提出的申报诉求,召开村两委会议集中对走访摸排和上户核实情况进行评估研判，并将研判处理结果及时向农户反馈。
（5）部门筛查预警方面，加强部门数据共享，及时核实上级部门下发的数据情况，对符合“两类人群”（脱贫不稳定户和边缘易致贫户）的及时按程序识别纳入。
（6）分类帮扶效果方面，根据主要风险原因，因户施策、制定针对性帮扶措施，落实帮扶责任人，定期分析监测数据，评估帮扶效果，对返贫致贫风险已经稳定消除，收入持续稳定、“两不愁三保障”扶持巩固的监测对象，及时在国扶系统标注风险消除。
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（二）防止返贫政策落实情况：
（1）义务教育保障政策方面，我镇均落实义务教育阶段控辍保学、劝学返校、法定监护人责任落实等各项教育扶贫、资助政策，做到脱贫不脱政策，保持政策连续性；不存在义务教育阶段适龄儿童少年失学辍学情况。
（2）基本医疗保障政策方面，我镇脱贫人口都享受了城乡居民基本医疗保险、大病保险、医疗救助等保障，在县域内定点医疗机构住院个人报销比例控制在 90%适度范围，落实了在县域内定点医疗机构住院“先诊疗后付费"及“一站式”医疗费用结算政策；村级卫生室都正常运行并配备了合格医生。
（3）住房安全保障政策方面，不存在居住 C 级或 D 级危房的脱贫户、边缘易致贫户和一般农户；落实了危房改造主体责任，落实了危房改造对象认定、排查鉴定制度；规范了农村危房改造管理，建立了危房改造台账，强化质量安全管理，落实农村危房改造补助政策，及时足额将补助资金拨付到户。
（4）饮水安全保障政策方面，我镇的脱贫户、边缘易致贫户及其他农户不存在饮水安全问题；水质、水量、取水方便程度、供水保证率均符合要求，供水设施正常运行，并得到有效维护。(5)兜底保障政策方面，健全社会救助家庭经济状况核对机制，精准认定救助对象，综合运用农村低保、农村特困人员供养、临时救助等方式，加大对兜底保障对象和贫困老年人、残疾人、重病患者等特殊贫困群体帮扶力度。
（5）产业就业帮扶政策方面，建立健全南丰县亮辉煌龟鳖养殖专业合作社、艾源村昆仑果品专业合作社、大堡村食品加工产业
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扶贫基地与贫困户紧密利益联结机制，充分发挥产业项目带贫益贫作用。定期维护脱贫人口、边缘人口的就业信息，提高就业信息数据真实性、准确性，结合开发公益性岗位安置贫困劳动力就近就地就业，规范和完善公益性岗位管理制度。
(6)我镇无易地扶贫搬迁后续扶持项目。通过此次排查，我镇在农户主动申请、部门筛查预警、基层干部走访摸排等方式反馈了54 户，经村干部实地排查核实发现水南村一户农户因大病存在致贫风险，并及时按程序识别纳入,制定帮扶措施，落实帮扶责任人，尽早消除致贫风险。
四、下一步工作安排
我镇将进一步补齐短板，严格落实“四个不摘”要求，加大防贫动态监测和帮扶力度，持续深化感恩教育行动、不断激发脱贫群众自我发展内生动力，为全面巩固拓展脱贫攻坚成果、推进乡村振兴开好局打下坚实基础。
脱贫攻坚成果大排査摸排整改工作方案
为深入贯彻中央、省、市决策部署，切实巩固拓展好来之不易的脱贫攻坚成果，确保脱贫基础更加稳固、成效更可持续，坚决守住不发生规模性返贫的底线，根据省扶贫开发领导小组办公室印发的《关于开展巩固拓展脱贫攻坚成果全面排查整改的通知》和市脱贫攻坚工作领导小组办公室印发的《关于认真开展巩固拓展脱贫攻坚成果全面排查整改的通知》文件精神，结合实际,制定本方案。
一、总体要求
开展巩固拓展脱贫攻坚成果大排查整改，是巩固拓展脱贫攻坚成果的重要措施、补齐全面建成小康社会短板的现实需要，高质量
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做好第一民生工程的应有之义。全面系统开展脱贫攻坚突出问题排查整改工作，要坚持问题导向，全面摸排“两不愁三保障”和农村饮水安全保障问题，边查边改、立行立改,着力固根基、补短板、强弱项，夯实脱贫基础，切实巩固拓展好来之不易的脱贫攻坚成果。
二、排査范围
本次排查的对象为全县所有行政村的所有农户。
三、排査内容和方式
按照“不落一户、不漏一人、不存盲区、不留死角”的要求，逐村逐户逐人逐项进行拉网式排查，全面排查所有农户“两不愁三保障”及饮水安全实现情况和产业、就业、教育、医疗、住房安全等政策落实情况，确保排查整改工作全面彻底。
四、排查重点
（一）排查防止返贫监测和帮扶情况 1.机制建立落实。《省扶贫开发领导小组关于建立防止返贫监测和帮扶机制的实施意见》（开发（2020）6 号）落实情况，是否严格按要求及时将符合条件的困难群体纳入监测范围；是否充分宣传和利用防返贫动态监测平台及“两类人群”申报二维码，开展摸排监测，做到应纳尽纳。
2.程序标准规范。“两类人群”进入程序是否规范，是否按程序规定进行家庭情况核查、比对、公示、公开，标准掌握是否严格。
3.农户申报途径。农户自主申报“二维码”，是否宣传推广到位，脱贫户和其他困难农户是否知晓“二维码”用途，乡村干部、驻村工作队是否掌握“二维码”的操作使用方法，是否能够帮助有需要但不会操作手机的农户使用“二维码”填报。
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4.干部走访摸排。村级是否建立干部定期与不定期相结合的上户走访摸排制度，村干部对农户提岀的申报诉求是否及时上户核实，对走访摸排和上户核实情况是否组织村两委会议集中评估研判，研判处理结果是否及时向农户反 5.部门筛查预警。扶贫部门和教育、住建、医保、水利、民政、残联等部门是否定期开展相关数据比对，及时更新信息；部门之间数据是否及时共享，排查出疑似问题和存在风险隐患的农户信息是否及时推送到乡村核实。
6.分类帮扶效果。是否做到根据主要风险原因因户施策、制定针对性帮扶措施，帮扶责任是否落实，消除风险效果是否稳定，做到“应消尽消”。
（二）排查防止返贫政策落实情况 1.义务教育保障政策。一是义务教育阶段控辍保学、劝学返校、法定监护人责任落实等教育扶贫政策是否有效落实；除身体原因不具备学习条件外，脱贫人口、边缘易致贫户家庭是否存在义务教育阶段适龄儿童少年失学辍学问题，其他农户家庭是否存在因贫辍学。二是各项教育资助政策是否落实，是否做到脱贫不脱政策，保持政策连续性。
2.基本医疗保障政策。一是农村脱贫人口是否享受城乡居民基本医疗保险、大病保险、医疗救助等保障。二是脱贫人口在县域内定点医疗机构住院个人报销比例控制在 90%适度范围。三是脱贫人口县域内定点医疗机构住院“先诊疗后付费”及“一站式”医疗费用结算政策是否全面落实。四是村级卫生室是否配备合格医生、是否正常运行。
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3.住房安全保障政策。一是是否存在居住 C 级或 D 级危房的脱贫户、边缘易致贫户及其他农户。二是危房改造主体责任是否落实，危房改造对象认定、排查鉴定制度是否得到有效落实。三是农村危房改造管理是否规范，是否建立危房改造台账、强化质量安全管理、严格落实农村危房改造补助政策，及时足额将补助资金拨付到户。
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4.饮水安全保障政策。一是脱贫户、边缘易致贫户及其他农户是否存在饮水安全问题。二是水质、水量、取水方便程度、供水保证率是否符合要求。三是供水设施是否正常运行，并得到有效维护。
5.兜底保障政策。一是低保对象、低保残疾人、特困人员等有关社会救助政策是否得到落实。二是农村低保制度与扶贫开发政策衔接是否加强，健全社会救助家庭经济状况核对机制是否到位，救助对象认定是否精准。三是脱贫重症精神病患者、重症残疾户、农村分散供养特困户等特殊困难群体基本生活是否得到保障。
6.产业就业帮扶政策。一是产业就业扶贫项目是否正常运行，与脱贫群众的利益联结是否紧密。二是收益分配是否合理。三是《关于建立健全就业扶贫长效机制促进贫困户稳定脱贫的指导意见》要求是否落实，回访排查机制是否建立，是否开展定期回访脱贫人口、边缘易致贫人口等就业务工情况。四是扶贫车间、公益性岗位管理是否规范。
7.易地扶贫搬迁后续扶持政策。一是搬迁群众产业带动和务工就业政策是否落实，搬迁群众是否稳定增收。二是搬迁群众帮扶措施落实情况是否更新，基础设施是否完善。
各乡（镇）于 5 月 21 日前将本地全面排查报告和全面排查汇总表，经党政主要领导签字、党委政府盖章后报送县扶贫开发领导小组办公室，电子文档一并报邮箱。县直相关行业扶贫单位（县教体局、县卫健委、县水利局、县住建局、县民政局、县残联、县农业农村局、县人社局等）根据职责分工，将工作开展情况报告经单位主要领导签字盖章后，于 5 月 21 日前报县扶贫开发领导小组办公室，电子文档一并报邮箱。
五、保障措施
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（一）加强组织领导。各地各部门要切实提高政治站位，强化政治担当，狠抓工作落实。要加强对集中开展巩固拓展脱贫攻坚成果大排查整改工作的组织领导，强化统筹协调，精心组织推进，加强督促指导，确保问题排查到位、措施制定到位、整改落实到位。各有关部门要密切配合，在党委和政府统一领导下，明确责任、分工协作、履职尽责，排查工作要做到“谁排查、谁签字、谁负责”，确保排查整改工作落实落地落细。
（二）强化业务培训。各地各部门要组织做好业务培训和指导，为摸排整改工作提供技术支持。畅通群众投诉渠道，努力把问题解决在基层、解决在萌芽。
（三）强化纪律作风。各地各部门要坚持从严要求、实事求是较真碰硬开展排查整改，切实把问题找出来、解决好，做到排查问题不遮掩、不遗漏，解决问题不躲避、不走虚。要把严的纪律、实的作风贯穿排查整改全过程，力戒防止形式主义、官僚主义和“怕慢假庸散”等作风顽疾，切实减轻基层负担，以作风严实确保排查整改工作落实。县扶贫开发领导小组将适时组织进行暗访督查，督查情况向县委县政府报告。
篇五：学校巩固脱贫攻坚成果问题排查报告
查摆问题自查报告及整改措施经典范文三篇 学校查摆问题自查报告及整改措施 篇 1自党委、政府开会强调关于开展"庸懒散"活动以来，本人结合自身实际，认真学习，深刻反思，查摆存在的问题，并针对查摆出的问题制定查摆措施，具体自查报告如下：
一、查摆存在的问题如下：
1、对分工的工作标准、要求不高。对职现范围内的事项，拖着不办，顶着不办，办事拖拉，效率低下，不能在规定工作时限内完成或作出明确答复，群众满意度低。
2、实干精神差，安于现状，得过且过，马虎就应付，分工的工作没有进展，群众意见大。
3、因循守旧，不懂创新，工作畏首畏尾，影响工作正常开展。
二、针对查摆的问题，制定以下查改措施：
1、提高工作效率。今天事今天办，今天活今天结，不能当天办的事找出问题所在，自己不能立即解决的事找领导帮着解决，实在不能解决的，在规定工作时限内完成或作出明确答复，努力提高群众满意度。
2、摆正心态，积极进取。不攀比，不能因为工资低，生活条件差等问题影响工作，以致对自己所分工的工作不负责，马马虎虎，得过且过。要积极向上，向周围的人传递正能量。
3、加强业务学习，创新思路。学无止境，工作之余，利用网络、书籍等工具学习，加强自身修养，增长知识，充实丰富自己生活，更好地为育龄服务。
学校查摆问题自查报告及整改措施 篇 2
自工作以来，自己以“乐观、认真、敬业、坦诚、合作”为工作准则，在政治思想、业务水平上有所提高。工作中也取得些微不足道的成绩，这与大家的支持与帮助是分不开的。最近又按照学校查“摆”促作风转变的要求，对自己工作中存在的问题进行剖析，现汇报如下。
一、存在的问题
1、专业理论学习欠缺。在工作之余学习了一些业务知识，但对教育教学理论书籍阅读很少，对当今教育前沿理论和相关教育教学问题了解不多，导致教学思想解放不够，对学校教学引领不够理解提高。
2、推进课程改革力度弱。在推进课程改革的今天，填鸭式教学模式，优化重组课堂结构，构建高效课堂、快乐轻松的学习新框架势在必行。由于自身理论的欠缺和思想禁锢，执行课程改革推进力度不大，传统教学仍占据课堂的主导地位。本人对教育教学理论缺少真正的认知，经验型的教学缺少系统的梳理和专业引领，因而出现教学中重知识、轻能力，重解题、轻规律的现象，导致题海战术、等不规范的教学行为出现。
3、深入课堂不够。每学期期虽能坚持听课 15 节以上，但与自己的目标和学校要求还有差距。对每个学生的学习情况，未能全部深入掌握。
4、师生交流不多。面对学生个人的工作定位不准。好像什么事都应负责，又好像什么事都与我无关。每天都要处理日常琐碎事务，导致除上课，听课外，在办公室坐的时间较多，进入教室学生交流时间少，对学生的想法了解不够，工作重点不突出。
二、改进办法
1、进一步加强理论学习。把工作之余的时间进行合理的规划，有计划的安排理论学习时间，做到一学期至少读一本与自身业务有关的教育教学书籍，写一篇>教学论文或>教学管理心得。逐步养成天天写教育教学博客的习惯，不断充实大脑，提高自身的业务水平和管理能力。
2、推进高效课堂改革。把学生主动推向自主学习的主体地位，坚持高效课堂模式教学，不但公开课用这个模式，平常课也要用这个模式，不但新课用这个模式，习题课、复习课、评析课也要用这个模式，发挥教师个性，尊重教师独特的风格。教学处进一步加强常规检查督促，加强高效课堂教学模式。
3、进一步深入课堂、深入学生。在完成日常工作事务的基础上，积极参加科组教研活动，与教师和学生加强交流，深入了解教育教学情况，为改进工作掌握真实材料。
各位领导，在我的工作中可能还有我未能发现的缺点，诚挚的希望对我提出批评，让我更加明确改进的目标，找准前进的方向。谢谢！
学校查摆问题自查报告及整改措施 篇 3
本人通过第一阶段师德师风教育学习，我对师德师风集中教育活动的认识有了很大的提高，政治信念更加坚定，工作的热情更高了，
干劲更足了。按照教育局关于师德师风集中教育活动第二阶段的要求，我认真“回头看”，认真进行讨论查摆，深刻剖析自己，现将自查情况汇报如下：
一、在个人修养方面：
1、有时候控制不了自己的情绪，容易发脾气，显得很不冷静，这样对工作造成了一定的影响。
2、对终身学习还认识不够，只停留在学习的表面，认为自己学懂啦，不再深入。这样，在工作教学中，存在有时感到所学的知识还不够用，没有较好的写作能力，在教育这片领域里要创造一片属于自己的蓝天需要付出更多的艰辛。
3、满足于过得去的工作作风，对政治理论学习、政策、教育法规政策了解和掌握的程度、重视的程度还不够高。
二、在教育教学方面：
1、教学方法创新不够，课堂效率有待于进一步提高。
2、坚持做到不体罚或变相体罚学生。在与家长的交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教。
3、没有真正深入学生中间去了解学生（特别是差生），
三、整改措施
找准问题，剖析原因，努力做到自查自纠，在今后的工作中要克服这些缺点，以“三个代表”重要思想为指导，努力加强自身师德师风建设，在思想上树立为教学奉献的精神，在行动上树立倾心教学的典范。
1、切实加强政治理论学习，扎实提高实践“三个代表”重要思想的本领，结合先进性教育活动，增强党性锻炼的自觉性，进一步明确前进的方向。争取坚持每天看党报、党刊、或电视新闻，适当记录要点，以提高自己的政治素质。
2、加强业务知识学习，增强终身学习的意识，努力提高综合素质。首先从实践中学，同时勤于从书上学，学习自己主管工作的专业知识，提高写作能力，提高管理水平。学习教育教学理论，业精于勤，才使人信服。其次向挫折和教训学，不断加以改进和提高，以致完善自我，丰富人生。尽可能多地挤出时间深入课堂检查督促指导教学工作。
3、坚持理想信念，坚定建设中国特色社会主义的信心；坚持党的根本宗旨，始终不渝地做到立党为公、执政为民；坚持勤奋工作，兢兢业业地创造一流的工作业绩；坚持遵守党的纪律，身体力行地维护党的团结统一；坚持“两个务必”，永葆_人的政治本色。
4、树立正确的世界观、人生观、价值观，不计名利，勤于工作，恪尽职守，把毕生精力无私地奉献给党和人民的教育事业。
5、在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。努力做好后进生的转变工作。
6、不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范，增强事业心、责任感，爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为标准来衡量学生，与每一个学生建
立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质。
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