幼儿园平安校园建设检查记录内容10篇幼儿园平安校园建设检查记录内容 方达县中小学(幼儿园)“平安校园”创建考核验收细则(一)分值校长未为学校安全工作第一责任人的扣2分；学校安全管下面是小编为大家整理的幼儿园平安校园建设检查记录内容10篇,供大家参考。
篇一：幼儿园平安校园建设检查记录内容
县中小学(幼儿园)“平安校园” 创建考核验收细则(一) 分值校长未为学校安全工作第一责任人的扣 2 分； 学校安全管理工作无明确的组织机构和网络的扣 1 分； 校长、 副校长、 中层干部、 具体岗位层层职责不分明的扣 1分。学校安全管理工作纳入年度规划； 实施过程中有计划、 有方案、 有部署、 有阶段性检查、 有考核、 有专项经费； 坚持将安全管理工作纳入学校目标考核、 领导政绩考评。
学校安全管理制度健全， 有门卫、 值班巡查、 资产物品、 实验器材(药品)、 食堂卫生、 疾病防疫、 学生接送车、 宿舍、 消防、 危化品等安全管理制度； 校园常规管理规范， 校园整洁美观、 文明有序， 体现校园安全特色， 展示校园安全文化。项目 序号 考
核
内
容 评
分
标
准 考核方法 校自评分 县验收分 基础建设 1 校长为学校安全工作第一责任人； 学校安全管理工作有完善的组织机构和网络，职责明确； 形成一级抓一级、 层层抓落实的责任网络， 形成“一岗双责” 的责任体系， 形成与绩效工资相挂钩的考核体系。
4
听取汇报 查阅台账 实地察看问卷调查 综合评定
2 4学校安全管理工作未纳入年度规划的扣 1 分； 实施过程中无计划、 无方案、 无部署， 无阶段性检查、 无考核、 无专项经费的扣 2 分； 安全管理工作未纳入学校目标考核、 领导政绩考评的扣 1 分。
3 410 项安全管理制度， 缺一项扣 0.2 分； 校园常规管理不规范， 未达到校园整洁美观、 文明有序， 未体现校园安全特色、 展示校园安全文化的各扣 1 分。
4 每月不少于 1 次， 每学期放假和开学前以及重大节假日前， 定期进行校内安全检查， 并有详细的安全检查记录； 门卫管理、 宿舍值班、 节假日值班、 校领导值(带)班均有完整的记录。
6未定期进行校内安全检查， 无参加检查人员、 检查部位、 发现的隐患、 隐患的整改以及隐患整改后复查情况等详细记录的扣 4 分； 无门卫管理、 宿舍值班、 节假日值班、 校领导值(带)班等完整记录的扣 2 分。
安全防范 5 学校建有“校园 110”或警务室， 配备有专职的保卫人员； 至少配备 2 名、 寄宿制学校至少配备 3 名年龄较轻、 身体素质好、 经过专门培训的专职保安； 在校师生员工人数超过 1500 人的按照不低于总人数的 2‰、 寄宿制的按照不低于总人数的 3‰配备专职保安， 并配备必要的防护、 通讯器材； 落实 24 小时巡逻和巡查制度， 巡查台账规范齐全。
8学校未建有“校园 110”或警务室， 未配备有专职保卫人员的各扣 1 分； 专职保安配备少于 2 名、 寄宿制学校少于 3 名， 在校师生员工人数超过 1500 人专职保安配备低于总人数 2‰、 寄宿制学校低于总人数 3‰， 并未配备必要的防护、 通讯器材的扣 4 分； 未落实 24 小时巡逻和巡查制度， 巡查台账不规范不齐全的扣 2 分。
6 校内重点要害部位安装有视频监控系统、 红外报警设备及周界报警装置等经公安部门检验合格的技术防范设备； 设备完好并使用正常， 图像资料贮存不少于 15天； 幼儿园装有门禁识别系统， 紧急报警装置接入公安机关监控平台； 在出入口等场所和重要部位采取必要的实体防护措施。
10校门口、 楼梯口、 操场、 围墙周界、 食堂操作间、 备餐间、 校内主要通道、 网络教室、 实验室、 宿舍内廊等部位未安装监控、 报警等技术防范设备的扣 4 分； 设备不能正常使用， 图像资料贮存少于 15 天的扣 2 分； 幼儿园未装有门禁识别系统，紧急报警装置未接入公安机关监控平台的扣 2 分； 在出入口等场所和重要部位未采取必要的实体防护措施的扣 2 分。
7 教室楼道、 宿舍通道等人员密集场所装有不间断电源， 保持“安全出口” 标志常亮、 畅通； 校内车辆停放整齐有序； 学生上下学时段校门口有 2 名以上专职保安维护治安秩序和巡查， 接送车辆经公安部门检验并有接送车标志。
6教室楼道和宿舍通道未装有不间断电源的扣 1 分； 校内车辆停放未达有序整齐的扣 1 分； 上放学时段校门口秩序混乱， 少于 2 名专职保安维护秩序、 巡查的各扣 2分。
8 学校建筑无危房； 建筑物、 升旗杆等装有避雷装置； 对校内运动场地、 活动设施定期检查， 校园内无安全隐患； 学生宿舍安全措施到位， 供电线路排列规范无私拉乱接， 照明、 空调、 电扇与插座等电源实行总控， 无使用大功率电器现象； 校园网络设有防火墙、 审计系统等装置， 防黑客入侵； 职业学校校外实习学生管理机制健全。
8学校建筑有危房， 建筑物、 升旗杆等未装有避雷装置的扣 1 分； 校内运动场地和道路有破损， 体育设施、 幼儿园活动器材安装不牢固有松动的各扣 1 分； 学生宿舍安全措施不到位， 供电线路排列不规范有私拉乱接， 宿舍照明电路与插座电路未分设、 未定时供电的扣 1 分； 近期发生失窃案件， 校园内有管制刀具、 危险玩具的扣 1 分； 校园网络未设有防火墙、 审计系统等装置， 无法预防黑客入侵的扣 1分； 职业学校校外实习学生管理机制不健全的扣 1 分。
方达县中小学(幼儿园)“平安校园” 创建考核验收细则(二) 项目 序号 考
核
内
容 分值评
分
标
准 考核方法 校自评分
县验收分 安全防范 9 做好信访、 矛盾调解、 稳定工作， 及时排查、 掌握和化解不稳定、 不安定、 不安全因素， 师生无群访、 集访、 越级上访等事件。
10 定期排摸校园周边治安安全情况， 及时向有关部门报告作息， 积极配合专项整治行动，校园周边治安安全环境良好。
11 学校有完善的各类应急预案， 每学期开展应急演练； 各种重大集体活动制定有专项应急预案。
落实《中小学生公共安全教育指导纲要》， 坚持开展学校安全教育， 教育内容包括自救自护常识教育、 行为规范教育、 个人卫生教育、 交通安全教育、 防水防火教育、 防灾减灾教育、 防邪反邪教育、 突发事件应对教育、 禁毒教育、 心理健康教育等。
2不能及时化解各种矛盾， 存在不稳定、 不安定、 不安全因素， 发生师生群访、 集访、 越级上访等事件的扣 2 分。
校园周边治安环境差， 不能及时向有关部门举报， 积极协调配合集中整治行动的扣 2 分。
学校没有完备的各类应急预案的扣 2 分； 每学期未开展应急演练的扣 1 分；各种重大集体活动未备有专项应急预案的扣 1 分。
听取汇报 查阅台账 实地察看问卷调查 综合评定
2
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安全法制教育 12 8学校安全教育未纳入课程体系的扣 1 分； 安全教育不规范， 每学期课时少于 2 个课时的扣 1 分； 教育内容不全面， 10 项教育内容每少一项扣 0.6 分；
13 加强法制教育， 每学期不少于 2 次对学生进行法制教育； 校园内设有法制宣传标语、宣传专栏和网页。
法制副校长(辅导员)配置到位， 切实履行工作职责； 加强宣传， 认真实施学生人身伤害事故责任险工作。
6每学期少于 2 次对学生进行法制教育的扣 2 分； 校园内未设有法制宣传标语、 专栏和网页的扣 1 分； 法制副校长(辅导员)配备未到位以及未能切实履行工作职责的扣 1 分； 宣传不到位， 学生人身伤害事故责任险工作程序不熟悉的 2 分。
学校消防器材未足额配备， 有过期产品的各扣 1 分； 摆放不规范、 标志不清晰、 无专人管理的扣 1 分； 教职员工不会使用灭火器的扣 2 分； 学校未设有义务消防队伍， 专职人员不会使用灭火栓的扣 1 分； 消防通道、 供水管路不畅通的扣 2 分； 教学区域有游烟， 灭火报警装置有缺损， 未处正常工作状态的扣 2 分。
校内水、 电、 气及各项基础设施(设备)标识不清楚的扣 1 分； 配电间未加装绝缘垫、 防鼠网的扣 1 分； 配电箱无专人管理未呈锁闭状态的扣 1 分；特殊工种人员未持证上岗的扣 1 分。
食堂量化分级未达 C 级以上的扣 2 分； 工作人员未全部持证上岗的扣 1分； 食堂购买、 运输、 储存、 加工及检验不符合卫生标准的扣 2 分； 年内有食物中毒事件发生的扣 1 分； 液化气瓶与明火同处一室的扣 1 分； 油烟机表面及通风口有油垢的扣 1 分； 地面防滑有油腻的扣 1 分； 校内商店不卫生安全、 证照不齐全的扣 1 分。
学校供应的纯净水是向无资质的厂家订购的扣 1 分； 未定期清洗饮水机的扣 1 分； 学生有饮用生水现象的扣 1 分； 校内商店有“三无产品”、“过期产品” 的扣 1 分。
水电消防安全 14 学校消防器材足额配备， 摆放规范， 标志清晰， 专人管理， 无过期产品； 所有教职员工会使用灭火器， 学校设有义务消防队伍， 专职人员会使用灭火栓； 保持消防通道、供水管路畅通， 教学区域无游烟， 灭火报警装置无缺损， 处正常工作状态。
10
15 校内水、 电、 气及各项基础设施(设备)标识清楚， 配电间加装绝缘垫、 防鼠网，
配电箱专人管理呈锁闭状态，
特殊工种人员持证上岗。
4
食品卫生安全 16 食堂量化分级达 C 级以上， 工作人员全部持证上岗， 坚持外购食品索证索票， 坚持食物留样制度， 年内无食物中毒事件发生， 液化气瓶不与明火同处一室， 油烟机表面及通风口无油垢， 地面防滑无油腻， 校内商店卫生安全、 证照齐全。
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17 学校供应的纯净水是向有资质的厂家订购， 定期清洗饮水机， 学生无饮用生水现象，校内商店无“三无产品”、“过期产品”。
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合计
100
备注 创建考核验收满分为 100 分， 90 分(含)以上视为达到省平安校园标准； 80 分(含)以上视为达到市优秀平安校园标准； 60 分（含）
以上视为达到县平安校园标准。
篇二：幼儿园平安校园建设检查记录内容
中心幼儿园“平安校园”创建工作计划(201 1 年度)网址：http://www.kidsv.com/fanwen/50643.html 中心幼儿园“平安校园”创建工作计划（201 1 年度）
为了深入贯彻《扬中市教育系统 2011 年度社会治安综合治理暨平安创建工作意见》，充分认识开展创建活动的重要性和必要性， 切实增强“综合治理、 平安创建”的责任感和使命感， 扎实推进创建活动。
切实维护广大师幼的人身安全和幼儿园的财产安全， 为幼儿创造一个稳定、 安全、 温馨、 和谐的教育环境， 结合我园的实际， 特制订幼儿园创建“平安校园”活动计划。
一、 指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导， 深入贯彻科学发展观， 坚持“以人为本，安全第一， 预防为主”的方针， 紧紧围绕创建“平安校园”的目标， 以创建“平安校园”为载体，认真落实维护稳定的各项措施， 确保政治更加稳定、 校园秩序更加优化、 法制环境更加规范、安全工作进一步加强， 依法保障教育方针贯彻落实和素质教育的全面推进， 促进幼儿园教育改革与发展。
二、 工作目标
通过开展“平安校园”创建活动， 建立建设“平安校园”的有效工作机制， 改善幼儿园及周边治安状况， 进一步健全校园安全防范机制， 形成维护广大师幼的人身安全和幼儿园财产安全的长效管理机制； 使我园成为教育秩序稳定， 治安状况良好， 安全保障严密， 校园环境优美， 人民群众满意度高的“平安校园”。
三、 组织领导
为推动创建活动的深入开展， 决定建立幼儿园创建“平安校园”活动领导小组， 倪志洁任组长， 崔小兰、 陈瑶任副组长， 成员由黄会琴、 何跃芳、 陈爱琴、 缪群、 方凌组成。
形成园长负总责， 班级、 部门（岗位）
各司其职、 紧密配合， 全体教师共同参与的工作机制。
定期召开领导小组会议， 及时交流信息， 沟通情况， 研究解决问题， 形成齐抓共管的合力。
四、 主要工作
（一）
大力宣传、 提高认识， 强化管理
1． 《幼儿园教育指导纲要》 中指出：
“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康发展放在工作的首位。
”全方位地保护幼儿的安全， 防范各种事故的发生是我园工作的重中之重。
要求全体教职员工牢固树立“安全第一”的思想， 切实加强幼儿园安全工作， 做到“三落实”。
即：
安全工作组织落实， 安全责任落实， 安全保障措施落实。
2． 幼儿园法定代表人是幼儿园安全工作的第一责任人， 园内实行“一岗双责目标”责任状， 层层落实责任制。
做到分工到人， 检查到人， 责任到人， 宣传好， 教育好， 努力争创“平安幼儿园”。
3． 幼儿园始终把安全教育宣传工作贯穿于全年的工作之中， 通过各种培训、 讲座加强教师、 幼儿的安全知识教育， 要求保教人员关注孩子、 保护孩子的同时， 要教给孩子们必要的安全知识， 提高自我保护能力。
通过一系列有意义的主题教育活动， 有意识、 有目的、 有计划地对幼儿进行安全教育， 让孩子建立安全的概念。
4． 幼儿园对教师和幼儿进行安全教育的同时， 利用各种形式宣传安全知识，
强化家长和监护人的安全意识， 使家园共同为幼儿营造安全舒适的生活环境。
5． 加强培训。
组织对我园保教人员、 保健老师、 炊事员等进行安全工作培训， 掌握相关的安全知识及应急处理措施。
6． 安全管理工作应坚持教育先行、 预防为主、 多方配合、 责任到人的原则， 建立健全各项安全管理制度与措施。
（二）
明确安全工作目标， 切实加强师幼安全教育。
1 ． 本着“以人为本”对幼儿高度负责的精神， 牢固树立“安全第一、 责任重于泰山”的理念， 切实提高教职员工的思想认识， 坚决克服松懈麻痹思想， 在安全方面决不能有任何侥幸心理， 做到安全工作警钟长鸣。
2． 认真抓好三月份的“安全教育周”活动， 以周促年。
加强师幼的安全警示教育和防范活动， 要经常开展“防火、 防盗、 防中毒、 防爆炸、 防诱发不稳定因素”的“五防”教育活动，丰富幼儿的安全知识， 增强他们的安全意识， 提高师幼自护自救的能力。
3． 建立健全幼儿园安全制度和各类应急处置预案， 每学期进行一次安全应急演练活动。
4． 健全幼儿园安全管理制度， 做到安全管理不留死角， 发现隐患及时整改， 不出校园安全责任事故， 确保幼儿园正常的教学、 生活秩序， 确保师幼的人身安全和幼儿园的财产安全。
严格实现外出活动批报制度， 组织班级家委会活动和春、 秋游等活动均要有严密的组织安排和应急预案， 确保万无一失， 安全无事故。
5． 加强督导， 严格奖惩。
园创建领导小组要加强督促检查力度， 发现问题， 及时解决。并实行通报制度， 宣传在开展创建“平安校园”活动中的先进典型和经验， 对工作扎实、 成效明显的班级要进行表扬、 奖励； 对工作不扎实、 责任不落实， 或因工作失职而导致事故发生的班级及工作人员， 要严肃批评并扣发工作考核奖和安全奖， 必要时追究其责任。
（三）
以“预防、 检查、 维护、 整改”为原则， 把安全工作落到实处
1． 加强园舍的安全。
我园行政人员成立了安全巡查小组， 严格每天巡查， 并认真做好记录， 及时排除隐患， 确保幼儿、 教师的生命安全。
做好园舍的维护和检查工作， 发现隐患立即停用。
对房屋结构和固定设备， 不随意拆改， 以保证原有房屋结构的安全性。
2． 加强消防安全。
幼儿园按照消防部门的要求设置了消防器材， 定期和不定期地对消
防安全进行全面检查， 对消防设施定期维护更换， 确保消防器材的完好。
园内装修要选择符合防火标准的装饰材料。
组织全体师生进行消防疏散演习。
3． 加强交通安全。
因我园大门临近马路， 要求教职员工、 家长及幼儿自觉遵守交通规则， 有义务维持交通秩序、 不堵塞交通。
4． 加强食品卫生管理， 规范食堂管理制度。
幼儿园定期对食堂工作人员进行卫生防疫及食品的安全教育， 整洁食堂卫生， 加强安全保卫， 禁止非食堂工作人员进入食品加工操作及原料存放间， 严防投毒事件的发生。
不准采购霉变或有霉变可能的食物， 规范加工程序，健全索取发票证件制度。
5． 加强食品卫生管理。
必须认真执行《食品卫生法》， 食品卫生许可证和食堂工作人员体检健康证。
不买“三无”食品， 把好购进食品的质量关。
伙房要保证食品卫生的程序， “生进熟出”， 坚持幼儿餐具消毒制度， 防止出现食物中毒事件。
6． 加强卫生防病管理。
幼儿园定期向教师、 家长宣传卫生防病知识， 增强卫生防病意识和能力。
根据卫生部门的要求， 坚持卫生的各项制度， 定期进行体检， 喷药等预防措施，做好预防其它传染病的工作。
7． 加强幼儿园安全设施的检查和维护工作。
对大型玩具和室内教学设施要设有专人检查、 维护和管理。
定期不定期检查园舍及周边环境， 发现隐患及时整改； 对园所内的电路和供电设备、 煤气设施、 消毒药品等， 要摆放规范， 经常检查， 不留死角。
8． 加强大型活动安全。
幼儿园组织幼儿的社会实践、 春游、 外出参观等各种大型活动，事先向上级主管部门请示。
做好事先排查不安全因素， 提出预防的措施和应急预案， 制定周密计划， 严密组织， 进行安全教育。
9． 加强门卫管理。
严格规范进出园门制度， 外访人员进园及时登记， 加强安全检查，及时添置消防设备。
我园始终把创建“平安校园”工作紧抓不放， 并以此为契机， 促进我园的保教质量的提升，提高幼儿园品位， 凸现与众不同的特色； 为争创“平安幼儿园”、 夯实基础。
三、 每月工作安排
二、 三月份
1． 开学前， 幼儿园安全领导小组对幼儿园安全、 卫生工作自查， 发现隐患， 及时排除。
2． 制定创建“综合治理暨平安校园”工作计划
3． 三月份开展安全教育主题活动——“安全在我心中”。
4． 各班组织幼儿开展“安全教育周活动”活动， 让幼儿在参与活动的过程中， 树立了安
全意识， 掌握安全知识， 不断提高了自我保护意识和能力。
5． 组织大班幼儿进行横过马路模拟演练。
四月份
1． 认真做好幼儿园各方面的卫生保健、 安全工作； 做好每一个环节的细节管理。
2． 做好春游的安全保卫工作。
3． 针对幼儿在一日活动中发生意外情况（如突发惊厥、 跌伤等）， 保健老师对全体教职员工进行响应的救护知识培训。
五月份
1． 结合季节特点对幼儿进行消防溺水、 食品卫生的安全教育。
2． 组织全园师生进行突发事件疏散演习。
3． 做好招生宣传的安全保卫工作。
六月份
1． 组织庆祝“六 一“儿童节， 并做好安全保卫工作。
2． 学期结束前对幼儿园进行全面的安全自查。
3． 做好期末及暑期的安全保卫工作。
九月份
1． 开学前， 幼儿园安全领导小组对幼儿园安全、 卫生工作自查， 发现隐患， 及时排除。
2． 做好幼儿及新生报名的安全保卫工作。
3． 开展幼儿心理健康教育讲座。
4． 对幼儿进行日常生活安全教育。
5． 开展“我会使用灭火器”安全教育活动。
6． 园舍安全检查， 及时消除隐患。
十月份 1． 抓好国庆节的安全管理和安全教育工作。
2． 园舍安全检查， 及时消除隐患。
十一月份
1． 幼儿保健知识宣传教育。
2． 做好冬季消防安全教育。
3． 进行消防安全演练。
十二月份
1． 对幼儿园重点部位进行全面细致的检查。
2． 做好寒假期间的安全教育工作和安全管理工作。
3． 认真做好综合治理暨平安创建台帐资料的整理工作， 迎接市局年终考核检查。
元月份
1． 做好元旦节日的安全保卫工作。
2． 学期结束前对幼儿园进行全面的安全自查。
3． 做好期末及寒假的安全保卫工作。。
中心幼儿园
篇三：幼儿园平安校园建设检查记录内容
dquo;平安校园”建设检查评估标准一组织领导40 分 项目 分值 检查内容 评分标准 检查方法 责任 部门 得分 领导重视 10 把“平安校园”建设列入学校重要议事日程有切实可行的总体规划和实施方案人、财、物等保障条件到位 未把“平安校园”建设列入学校重要议事日程扣 2 分无切实可行的总体规划和实施方案扣2 分人、财、物等保障条件不到位扣 2 分 查 阅 校 党 委行政会议记录、规划方案 和 有 关 文件检查保障措 施 落 实 情况 办公室
组织建设 10 学校设有“平安校园”建设领导小组下设办公室学校主要领导任组长系部处室等中层单位有相应的组织机构并有专人负责任务明确责任落实 学校“平安校园”建设领导小组不健全扣 2分主要领导没有任组长扣 2 分中层单位无相应组织机构和无专人负责的扣 2 分任务不明确责任不落实的扣2 分 查 阅 有 关 文件走访调查 办公室
制度建设 10 与建设“平安校园”相关的安全、保卫、稳定和责任追究等各项工作制度健全并得到切实执行 制度不健全缺一项扣 2分没有认真执行和落实每一项扣 1 分 检 查 制 度 建设 的 有 关 文件和档案现场查看了解师 生 反 映 和意见 办公室保卫处
师生评价 10 师生了解“平安校园”建设规划和要求师生在校园有安全感对学校的工作、学习、生活环境满意 师生对“平安校园”建设的满意率对校园治安满意率对学校的工作、学习、生活环境满意率分别达到 90%以上达不到 90%以上的每下降 1 个百分点分别扣 1 分 在 师 生 中 走访 和 书 面 问卷调查教工30 人学生70 人 各系部 学生处 工
会 团
委
二政治稳定45 分 项目 分值 检查内容 评分标准 检查方法 责任 部门 得分 隐蔽战线 10 学校防范和打击境内外敌对势力、 敌对分子渗透破坏活动和暴力恐怖活动的工作机制健全 严防非法宗教势力渗透的工作措施落实 有对外学术交流活动审查审批制度并认真执行 积极妥善做好外籍教师和留学生的管理工作 有应对和处置突发事件的工作预案 防范和打击境内外敌对势力、 敌对分子渗透破坏活动和暴力恐怖活动的工作机制不健全扣 1 分 防范非法宗教势力渗透的工作措施不落实扣 1 分 无对外学术交流活动审查审批制度扣 1 分 对外籍教师和留学生的管理不到位扣 1 分 无应对和处置突发事件工作预案扣 2 分 不能及时妥善处置扣 1 分 听取汇报 查阅有关文件和会议记录 外事办
邪教组织斗争 同“法轮功” 10 重视与“法轮功”邪教组织的斗争 教育转化工作扎实有效未发生“法轮功” 人员非法聚集和进京滋事事件 重视巩固教育转化成果 积极做好已转化人员工作 两年来无失控漏管人员 对斗争重视不够扣 2分发生“法轮功”人员非法聚集和进京滋事活动扣 1 分 不重视巩固教育转化成果扣 1分 有失控漏管人员扣1 分 听取汇报 查阅有关文件和工作记录 保卫处
宣传舆论和网络信息管理 10 讲坛、论坛、刊物及宣传阵地的管理有序 无违背四项基本原则、 散布资产阶级自由化思想的观点和言论互联网、校园网管理严格组织机构、制度措施健全 不发生有害和反动政治信息传播、 扩散 讲坛、论坛、刊物及宣传阵地管理无序扣 1分 有违背四项基本原则和散布资产阶级自由化思想的观点和言论扣 1 分互联网、校园网管理不严格、 组织机构和制度措施不健全分别扣 1 分 发生有害和反动政治信息传播、扩散扣 1 分 听取汇报 检查有关文件和制度 现场检查网络管理中心 宣传部 网 络 中 心
项目 分值 检查内容 评分标准 检查方法 责任 部门 得分 纷排查调处 内部矛盾纠 10 建立定期排查调处机制及时调处、 化解学校内部矛盾 不出现集体来省进京上访滋事6 人以上和群体性事件50 人以上 无定期排查调处机制扣 2 分调处、化解内部矛盾不及时扣 1 分出现集体来省进京上访和群体性事件分别扣 2 分 听取汇报 检查有关工作预案和工作记录 保卫处
队伍建设 情报信息 5 建有公密结合的情报信息队伍 定期组织学习培训及时搜集情报信息对搜集的情报信息及时分析处置 没有公密结合情报信息队伍扣 2 分 不能定期组织学习培训扣 1分 情报信息搜集不及时扣 1 分 对搜集的情报信息不能及时分析处置扣 1 分 听取汇报 查看有关资料 保卫处
三校园治安60 分 项目 分值 检查内容 评分标准 检查方法 责任 部门 得分 校门管理 12 有校门管理制度 门卫人员着装整齐站岗执勤有校门查证、 会客登记制度 有携物出校门查验登记制度和值班记录 无校门管理制度扣 2分 门卫人员着装不整齐、 未站岗执勤或态度不好扣 1 分 进入校门未查证扣 1 分 会客未登记扣 1 分 携大宗物品出校门未查验扣 1分 无值班记录扣 1 分 抽查1到2个校门 实地查看 15 分种检查值班记录 保卫处
外来人员管理 10 有外来人员管理制度并认真落实 掌握外来人员的数量和从业情况 外来人口“三证” 身份证、务工证、出入证齐全 无外来人员管理制度扣 2 分 有制度但不落实扣 1 分情况不清、底子不明扣 1 分 发现有外来人员“三证”不全的扣 1 分 检查有关制度和工作记录 抽查校内民工和食堂工作人员 总务处保卫处
项目 分值 检查内容 评分标准 检查方法 责任 部门 得分 校园110建设 14 建立校园110并实行部门联动制度完善管理规范 出警迅速 处置果断服务热情发挥作用好师生员工比较满意 未建立校园 110 不得分管理不规范扣 2分出警不迅速处置不果断 服务不热情分别扣 1 分 运行效果不好扣 1 分 群众不满意扣 1 分 查看有关文件、制度、设备设施和工作记录 现场报警测验1-2次 民意调查随机访问师生员工 10人以上 保卫处
技防建设 14 按照鲁高工委[2003]33号文件要求 完成技防建设运行正常发挥作用好 只制定技防建设方案要扣 2 分 准备组织实施的扣 1 分 技防建设不配套的扣 1 分运行、维护不好扣 1 分未有技防设施和尚未列入计划的不得分 查阅有关会议记录 审查学校技防建设规划方案现场查看技防设备安装运行情况 在师生中进行调查走访 办公室保卫处
部位管理 重点要害 10 重点要害部位明确 有严格的安全防范和管理制度落实责任人和责任制 重点要害部位技防覆盖率达到 100% 重点要害部位不明确的扣 1 分 无严格的管理制度扣 1 分 未落实责任人和责任制扣 1分技防覆盖率低于90%扣 1 分 查问情况 检查有关文件和制度 现场查看重点要害部位 保卫处 各部门各单位
四消防安全60 分 项目 分值 检查内容 评分标准 检查方法 责任 部门 得分 制度建设与落实 12 消防制度健全并认真执行 按要求确定重点消防单位和部门易燃易爆、危险品储存、使用、管理规范定期进行消防检查 检查记录齐全、 规范检查出的隐患立即整改每年签定消防安全责任书 消防制度不健全扣 2分 有制度但不认真执行扣 1 分 未按要求确定重点消防单位和部门扣 1 分易燃易爆、危险品储存、使用、管理不规范扣 1 分 未定期进行消防检查或检查记录不够齐全规范扣 1 分 检查出的隐患未立即整改发现一处扣 1 分 未每年签定消防安全责任书扣 1 分 检查文件、 制度、 责任书和工作记录 查看消防设施及其运行、 维护情况 现场检查重点消防单位和部位 保卫处
消防队伍与责任制 12 设置专门的消防机构或有专人专职负责 专兼结合的消防队伍健全 较为熟练地掌握灭火技能 明确所属单位、 部门消防安全责任人 落实防火安全责任制 有消防工作培训计划定期对消防人员、单位、 部门责任人进行培训 未设置专门的消防机构或无专人专职负责扣 2 分 专兼结合的消防队伍不健全 不能熟练掌握灭火技能扣 2分未明确所属单位、部门消防安全责任人或未落实防火安全责任制扣 1 分 无消防工作培训计划扣 1 分 未定期对消防人员、单位、 部门责任人进行培训扣 1 分 听取汇报 查阅有关文件和培训、考核、 消防演练记录 保卫处
用电及火源管理 13 室外高架线路要全部入地 无老化线路 配电盘、插座、 闸刀开关及线路安装安全规范线头无裸露食堂灶间安装防潮灯 礼堂幕布要经过阻燃处理 学生宿舍有限电保护设备和措施 学生宿舍 室外高架线没入地扣 2分 发现线路老化一处扣 1 分 配电盘、 插座、闸刀开关及线路安装不规范扣 1 分 线头裸露一处扣 1 分 食堂灶间未安装防潮灯扣 1分 礼堂幕布未经过阻燃处理扣 1 分 学生宿舍无限电保护设备和 现场检查 总务处
项目 分值 检查内容 评分标准 检查方法 责任 部门 得分
内无违章使用大功率电器、无乱拉电线现象、无乱点蜡烛和使用酒精炉、床围子现象 配电室有专人值班并有值班记录 措施扣 1 分 学生违章使用大功率电器、 乱拉电线、乱点蜡烛、使用酒精炉、 床围子现象发现一处扣 1 分 配电室无专人值班和值班记录扣 1 分 建筑物内外无消防栓扣 2 分水压不正常水带、枪头不齐全扣 1分 未正确划定火险等级扣 1 分 灭火器配备数量不足 摆放不合理扣 1 分图书馆、礼堂等场所未配备手推式灭火器扣 1 分 未定期对消防器材进行检查维修、 不能保证消防器材完好扣 1 分 学生宿舍、食堂、教学楼、实验楼、图书馆等安全通道不通畅 一处扣 1 分未安装外开门一处扣 1 分未安装应急照明灯、 安全疏散标志扣 1 分 重点防火单位和场所未设立警示标志扣 1 分
总务处学生处
消防设施配备 13 建筑物内外有消防栓 水压正常 水带、 枪头齐全正确划定火险等级 科学配置灭火器 灭火器数量充足 放置合理 图书馆、礼堂等场所要配备一定数量的手推式灭火器 定期对消防器材进行检查维修 保持消防器材完好无损 现场查看 保卫处 各部门各单位
通道及警示 消 防 疏 散 10 学生宿舍、 食堂、 教学楼、实验楼、 图书馆等安全通道通畅通道门外开安装应急照明灯、 安全疏散标志 重点防火单位和场所设立警示标志 现场检查 总务处保卫处
五饮食安全60 分 项目 分值 检查内容 评分标准 检查方法 责任 部门 得分 与 落 实 制度建设 10 食堂管理、食品采购、岗位责任、安全预防、卫生清扫制度健全并认真落实 无食堂管理制度、 食品采购制度、岗位责任制、安全预防制度、卫生清扫制度分别扣 2分 有制度不落实分别扣 1 分 查制度 看现场 总务处
项目 分值 检查内容 评分标准 检查方法 责任 部门 得分 食堂必备条件 20 有相对独立的更衣室 有相对独立的原料存放间和加工操作间 有足够的照明、通风、排烟装置有防蝇、防尘、防鼠、污水排放及废物存放设施有专用洗刷、清洗蔬菜、肉类水池 设有独立的冷拼间 有保存生熟食品的冷藏设备 有完善的清洗消毒设施和保洁设施 无相对独立的更衣室扣 1分无相对独立的原料存放间和加工操作间扣 1分无足够的照明、通风、排烟装置扣 1 分 无防蝇、防尘、防鼠、污水排放及废物存放设施分别扣 1分无专用洗刷、清洗蔬菜、 肉类水池分别扣 1 分无相对独立的冷拼间扣 1分无保存生熟食品的冷藏设备扣 1 分无完善的清洗消毒设施和保洁设施扣 1 分 现场检查 总务处
食堂管理 20 食品分类、分架、离墙、离地不出售“三无” 、变质、 变霉、 不洁等食品生、熟食品分放炊具专用 食品存放场所严禁存放有毒有害物品 餐具使用前必须洗净消毒 食品烹饪后 必须留样存放 24小时炊具清洁卫生摆放整齐食堂无鼠蝇地面清洁餐桌、餐具摆放整齐食堂周围沟渠通畅无垃圾和堆积物严禁非食品加工人员进入食堂加工间和原料存放间 食品未分类、分架、离墙、离地分别扣 1 分发现出售“三无” 、变质、变霉、不洁等食品分别扣 1 分生、熟食品不分放炊具不专用分别扣 1 分食品存放场所存放有毒有害物品扣 1 分餐具使用前未洗净消毒扣 1 分食品烹饪后 未留样存放 24 小时扣 1 分炊具不够清洁卫生或摆放不整齐扣 1 分食堂发现鼠蝇扣 1 分食堂地面不清洁餐桌、餐具摆放不整齐扣 1 分食堂周围沟渠不通畅有垃圾和堆积物扣 1 分发现非食品加工人员进入食堂加工间和原料存放间扣 1分 现场检查 总务处
项目 分值 检查内容 评分标准 检查方法 责任 部门 得分 员管理 炊事人 10 定期对炊事人员进行安全教育 炊事人员必须持有健康证、上岗证必须定期查体 工作时必须穿工作服、戴工作帽不留长指甲、涂指甲油、戴戒指 不得在食品加工和销售场所抽烟 不能定期对炊事人员进行安全教育扣 1 分炊事人员没有健康证、上岗证扣 1 分 未定期查体扣 1 分 工作中未穿工作服、 戴工作帽扣1 分留长指甲、涂指甲油、戴戒指扣 1 分在食品加工场所或销售场所抽烟扣 1 分 现场检查 总务处
六校舍安全20 分 七公众聚集场所和大型活动管理30 分 项目 ...
篇四：幼儿园平安校园建设检查记录内容
小学（幼儿园）“江苏省平安校园” 创建考核验收细则 项目 序号 考
核
内
容 分值 评
分
标
准 考核方法 扣分 得分 基础建设 1 校长为学校安全工作第一责任人； 学校安全管理工作有完善的组织机构和网络， 职责明确； 形成一级抓一级、 层层抓落实的责任网络， 形成“一岗双责” 的责任体系，形成与绩效工资相挂钩的考核体系。
４ 校长未为学校安全工作第一责任人的扣 2 分； 学校安全管理工作无明确的组织机构和网络的扣 1 分； 校长、 副校长、 中层干部、 具体岗位职责不分明的扣 1 分。
听取汇报 查阅台账 实地察看问卷调查 综合评定
2 学校安全管理工作纳入年度计划； 实施过程中有计划、 有方案、 有部署、 有阶段性检查、 有考核、 有专项经费； 坚持将安全管理工作纳入学校目标考核、 领导政绩考评。
４ 学校安全管理工作未纳入年度计划的扣 1 分； 实施过程中无计划、 无方案、 无部署， 无阶段性检查、 无考核、 无专项经费的扣 2 分； 安全管理工作未纳入学校目标考核、 领导政绩考评的扣 1 分。
3 学校安全管理制度健全， 有门卫、 值班巡查、 资产物品、 实验器材（药品）
、 食堂卫生、 疾病防疫、 学生接送车、 宿舍、 消防、 危化品等安全管理制度； 校园常规管理规范， 校园整洁美观、 文明有序， 体现校园安全特色， 展示校园安全文化。
４ 10 项安全管理制度， 缺一项扣 0. 2 分； 校园常规管理不规范， 未达到校园整洁美观、 文明有序， 未体现校园安全特色、 展示校园安全文化的各扣 1 分。
4 每月不少于 1 次， 每学期放假和开学前以及重大节假日前， 定期进行校内安全检查，并有详细的安全检查记录； 门卫管理、 宿舍值班、 节假日值班、 校领导值（带）
班均有完整的记录。
６ 未定期进行校内安全检查， 无参加检查人员、 检查部位、 发现的隐患、隐患的整改以及隐患整改后复查情况等详细记录的扣 4 分； 无门卫管理、 宿舍值班、 节假日值班、 校领导值（带）
班等完整记录的扣 2分。
安全防范
5 学校建有“校园 110” 或警务室， 配备有专职的保卫人员； 至少配备 2 名、 寄宿制学校至少配备 3 名年龄较轻、 身体素质好、 经过专门培训的专职保安； 在校师生员工人数超过 1500 人的按照不低于总人数的 2‰、 寄宿制的按照不低于总人数的 3‰配备专职保安， 并配备必要的防护、 通讯器材； 落实 24 小时巡逻和巡查制度， 巡查台账规范齐全。
8 学校未建有“校园 110” 或警务室， 未配备有专职保卫人员的各扣 1分； 专职保安配备少于 2 名、 寄宿制学校少于 3 名， 在校师生员工人数超过 1500 人专职保安配备低于总人数 2‰、 寄宿制学校低于总人数 3‰， 并未配备必要的防护、 通讯器材的扣 4 分； 未落实 24 小时巡逻和巡查制度， 巡查台账不规范不齐全的扣 2 分。
6 校内重点要害部位安装有视频监控系统、 红外报警设备及周界报警装置等经公安部门检验合格的技术防范设备； 设备完好并使用正常， 图像资料贮存不少于 30 天；幼儿园有严格的出入登记制度和进出人员身份识别措施， 有紧急报警装置并接入公安机关监控平台； 在出入口等场所和重要部位采取必要的实体防护措施。
10 校门口、 楼梯口、 操场、 围墙周界、 食堂操作间、 备餐间、 校内主要通道、 网络教室、 实验室、 宿舍内廊等部位未安装监控、 报警等技术防范设备的扣 4 分； 设备不能正常使用， 图像资料贮存少于 30 天的扣 2 分； 幼儿园出入登记制度和进出人员身份识别措施不严格、 无紧急报警装置或未接入公安机关监控平台的扣 2 分； 在出入口等场所和重要部位未采取必要的实体防护措施的扣 2 分。
7 教室楼道、 宿舍通道等人员密集场所装有不间断电源， 应急疏散指示标志明显， 保持“安全出口” 标志常亮、 畅通； 校内车辆停放整齐有序； 学生上下学时段校门口有 2 名以上专职保安维护治安秩序和巡查， 接送车辆经公安部门检验并有接送车标志。
6 教室楼道和宿舍通道未装有不间断电源、 无应急疏散指示标志的扣 1分； 校内车辆停放未达有序整齐的扣 1 分； 上放学时段校门口秩序混乱， 少于 2 名专职保安维护秩序、 巡查的各扣 2 分。
8 学校建筑无危房； 建筑物、 升旗杆等装有避雷装置； 对校内运动场地、 活动设施定期检查， 校园内无安全隐患； 学生宿舍安全措施到位， 供电线路排列规范无私拉乱接， 照明、 空调、 电扇与插座等电源实行总控， 无使用大功率电器现象； 校园网络设有防火墙、 审计系统等装置， 防黑客入侵； 职业学校校外实习学生管理机制健全。8 学校建筑有危房， 建筑物、 升旗杆等未装有避雷装置的扣 1 分； 校内运动场地和道路有破损， 体育设施、 幼儿园活动器材安装不牢固有松动的各扣 1 分； 学生宿舍安全措施不到位， 供电线路排列不规范有私拉乱接， 宿舍照明电路与插座电路未分设、 未定时供电的扣 1 分； 近期发生失窃案件， 校园内有管制刀具、 危险玩具的扣 1 分； 校园网络未设有防火墙、 审计系统等装置， 无法预防黑客入侵的扣 1 分； 职业学校校外实习学生管理机制不健全的扣 1 分。
项目 序号 考
核
内
容 分值评
分
标
准 考核方法 扣分 得分 安全防范
9 做好信访、 矛盾调解、 稳定工作， 及时排查、 掌握和化解不稳定、 不安定、 不安全因素， 师生无群访、 集访、 越级上访等事件。
2 不能及时化解各种矛盾， 存在不稳定、 不安定、 不安全因素， 发生师生群访、 集访、 越级上访等事件的扣 2 分。
听取汇报 查阅台账 实地察看问卷调查 综合评定
10 定期排摸校园周边治安安全情况， 及时向有关部门报告信息， 积极配合专项整治行动， 校园周边治安安全环境良好。
2 校园周边治安环境差， 不能及时向有关部门举报， 积极协调配合集中整治行动的扣 2 分。
11 学校有完善的各类应急预案， 每学期开展应急演练； 各种重大集体活动制定有专项应急预案。
4 学校没有完备的各类应急预案的扣 2 分； 每学期未开展应急演练的扣 1 分； 各种重大集体活动未备有专项应急预案的扣 1 分。
安全法制教育
12 落实《中小学生公共安全教育指导纲要》 ， 坚持开展学校安全教育， 教育内容包括自救自护常识教育、 行为规范教育、 个人卫生教育、 交通安全教育、 防水防火教育、防灾减灾教育、 防邪反邪教育、 突发事件应对教育、 禁毒教育、 心理健康教育等。8 学校安全教育未纳入课程体系的扣 1 分； 安全教育不规范， 每学期课时少于 2 个课时的扣 1 分； 教育内容不全面， 10 项教育内容每少一项扣 0. 6 分；
13 加强法制教育， 每学期不少于 2 次对学生进行法制教育； 校园内设有法制宣传标语、宣传专栏和网页。
法制副校长（辅导员）
配置到位， 切实履行工作职责； 加强宣传，认真实施学生人身伤害事故责任险工作。
6 每学期少于 2 次对学生进行法制教育的扣 2 分； 校园内未设有法制宣传标语、 专栏和网页的扣 1 分； 法制副校长（辅导员）
配备未到位以及未能切实履行工作职责的扣 1 分； 宣传不到位， 学生人身伤害事故责任险工作程序不熟悉的 2 分。
水电消防安全
14 学校消防器材足额配备， 摆放规范， 标志清晰， 专人管理， 无过期产品； 所有教职员工会使用灭火器， 学校设有义务消防队伍， 专职人员会使用灭火栓； 保持消防通道、 供水管路畅通， 教学区域无游烟， 灭火报警装置无缺损， 处正常工作状态。
10学校消防器材未足额配备， 有过期产品的各扣 1 分； 摆放不规范、标志不清晰、 无专人管理的扣 1 分； 教职员工不会使用灭火器的扣 2 分； 学校未设有义务消防队伍， 专职人员不会使用灭火栓的扣 1 分； 消防通道、 供水管路不畅通的扣 2 分； 教学区域有游烟，灭火报警装置有缺损， 未处正常工作状态的扣 2 分。
15 校内水、 电、 气及各项基础设施（设备）
标识清楚， 配电间加装绝缘垫、 防鼠网，
配电箱专人管理呈锁闭状态，
特殊工种人员持证上岗。
4 校内水、 电、 气及各项基础设施（设备）
标识不清楚的扣 1 分；配电间未加装绝缘垫、 防鼠网的扣 1 分； 配电箱无专人管理未呈锁闭状态的扣 1 分； 特殊工种人员未持证上岗的扣 1 分。
食品卫生安全 16 食堂量化分级达 C 级以上， 工作人员全部持证上岗， 坚持外购食品索证索票， 坚持食物留样制度， 年内无食物中毒事件发生， 液化气瓶不与明火同处一室， 油烟机表面及通风口无油垢， 地面防滑无油腻， 校内商店卫生安全、 证照齐全。
10食堂量化分级未达 C 级以上的扣 2 分； 工作人员未全部持证上岗的扣 1 分； 食堂购买、 运输、 储存、 加工及检验不符合卫生标准的扣 2 分； 年内有食物中毒事件发生的扣 2 分； 液化气瓶与明火同处一室的扣 1 分； 油烟机表面及通风口有油垢的扣 0. 5 分； 地面湿防滑有油腻的扣 0. 5 分； 校内商店不卫生安全、 证照不齐全的扣 1 分。
17 学校供应的纯净水是向有资质的厂家订购， 定期清洗饮水机， 学生无饮用生水现象，校内商店无“三无产品” 、 “过期产品” 。
4 学校供应的纯净水是向无资质的厂家订购的扣 1 分； 未定期清洗饮水机的扣 1 分； 学生有饮用生水现象的扣 1 分； 校内商店有 “三无产品” 、 “过期产品” 的扣 1 分。
合计
100
备
注 “江苏省平安校园” 创建考核验收满分为 100 分， 90 分（含）
以上视为达标。
东海县中小学（幼儿园）“平安校园” 创建考核验收操作细则（台账）
学校：
检查日期：
年
月
日
得分：
项目 序号分值1 查学校综治、 平安和安全工作领导机构名单、 工作计划 3 分
验收评分细则 扣分 得分基础建设 15 分 1 4 2 查校长、 副校长、 中层干部、 具体岗位职责材料
1 分
2 4 1 查看年度学校综治、 平安和安全工作计划
1 分
2 查每月安全检查记录及总结（月报表）
1 分3 查《学校安全保卫工作专项经费开支明细表》
1 分4 查目标责任书（学校与局、 校与处室、 学校与教师）
1 分
3 2 查 10 项制度是否齐全， 每个 0.2 分（警务室、 值班巡查、 资产物品、 实验器材（药品）、 食堂卫生、 疾病防疫、 接送学生车辆、 宿舍安全、 消防安全、 危化品等安全管理制度）
2 分
4 5 1 查每月安全隐患排查情况（隐患排查记录、 整改措施）
3 分2 查开学、 放假前及重大节假日安全保卫工作检查记录
1 分3 查宿舍、 节假日校领导带班记录
1 分
安全防范 15 分 5 4 1 查专职保安（保安聘用合同）
和门卫、 保卫人员名单
2 分2 查看 24 小时巡逻巡查制度和巡查检查记录
2 分
6 1 查《监控设施登记表》 和重点部位设置监控《平面图》
1 分
7 2 学校对学生乘坐车辆管理制度， 全校学生交通方式统计汇总表， 学校与车主、 与家长签订的《学生乘车安全责任书》
2 分
8 1 查管制刀具（危险玩具）
管理制度和《登记表》
1 分
9 1 查学校信访工作制度和《师生信访记录表》
1 分
10 2 1 有“校园周边治安环境整治领导机构” 人员名单、 工作方案、检查记录、 有配合上级专项整治活动的文字、 图片
1 分2 查是否有定期摸排校园周边治安环境《检查记录表》
1 分
11 4 1 查应急预案齐备 2 分（突发事件、 地震、 踩踏事件、 交通事故、 食物中毒、 传染病、 火灾事故等 10 个以上）
2 分
2 查应急演练实施方案和图片资料
1 分3 查重大活动专项应急预案（升旗仪式、 运动会、 文艺演出、全校性讲座、 外出参观学习等）
1 分安全法制教育 13 分 12 8 1 查《总课表》（安全教育每学期 2 课时在课表内）
有教案 2 分
2 查 10 项教育内容少一项扣 0.6 分 （自救自护常识、 行为规范、个人卫生、 交通安全、 防水防火、 防灾减灾、 防邪反邪、 突发事件应对、 禁毒教育、 心理健康）
6 分
13 5 1 查法制副校长聘书、 法制教育计划
2 分2 查每学期有无 2 次法制教育活动通知、 讲稿、 照片
2 分3 查学校学生人身伤害事故责任险实施办法和《登记表》
1 分
水电消防安全 3 分 14 2 1 查学校消防队伍名单
1 分2 查《消防器材登记表》 和 《消防器材布局记录表》
1 分
15 1 查特殊工种人员证书复印件（水电工、 锅炉工等）
1 分
食品卫生安全 4 分 16 3 1 查看食堂达到量化分级 C 级以上（证书复印件）
2 分2 查食堂工人《花名册》 和健康证复印件（所有人员）
1 分
17 1 查纯净水合格证、 商店营业执照、 卫生许可证复印件
1 分
检查组长（签字）：
检查人员（签字）：
中小学（幼儿园）“江苏省平安校园” 创建考核验收操作细则（硬件现场）
学校：
检查日期：
2011 年 10 月
日
得分：
项目 序号分值 验收评分细则 1 0 扣分得分 基础 建设 3 分
2 0
3 2 1 查看校园干净整洁
1 分 2 查看校园安全文化特色
1 分
4 1 查看门卫《来客登记表》 等材料齐全
1 分
安全防范 25 分 5 4 1 查警务室（制度、 人员名单等信息上墙）
2 分 2 查保安防护器材六件以上
2 分
...
篇五：幼儿园平安校园建设检查记录内容
中学创建“平安校园” 专题会议记录会议时间：
2013 年 3 月 3 日
会议地点：
会议室
参加人员：
全体教师
会议内容：
1、 强调要高度重视学校安全工作。
牢固树立“安全第一” 的思想，通过多种形式加强宣传教育， 进一步增强师生的安全意识， 着力提高其安全防范意识和防范能力。
2、 健全安全事故报告制度和责任追究制度， 建立学生集体活动报批制度， 促进学校安全工作规范化、 制度化。
3、
协同有关部门对校园周边环境进行整治， 及时消除安全隐患， 创造良好的育人环境。
香坝中学创建“平安校园” 专题会议记录
会议时间：
2013 年 4 月 8 日
会议地点：
会议室
参加人员：
全体教师
会议内容：
创建“平安校园” 是创建文明学校的重要组成部分， 是促进学校和社会稳定的一项重大举措。
全校上下都必须充分认识维护高校稳定对于确保全社会稳定的重要意义。
一、 各位教师要把学校校舍的安全稳定工作摆入工作的首位， 认真开展创建“平安校园” 工作， 杜绝安全隐患， 努力营造和谐、 安全、 文明的校园环境， 确保师生学习、 工作、 生活安全。
二、 要建立健全安全管理制度及责任追究制度， 确保安全工作责任到人， 不留死角， 形成齐抓共管的良好局面。
三、 各位教师要认真检查安全工作， 及时发现存在的安全隐患， 防患于未然。
四、 要努力将自 查中发现的问题进行全面整改， 做到“四不放过” （ 死角、 脏地、 门后面、 窗户）。
五、 值周教师一定加强检查监督， 层层分解任务， 强化责任落实到位。
香坝中学创建“平安校园” 专题会议记录
会议时间：
2013 年 5 月 8 日
会议地点：
会议室
参加人员：
全体教师
会议内容：
强调近期安全教育重点：
1、 交通安全 （1）
交通安全按最保守的统计， 因道路事故造成死亡的人数超过了百万,在这些惨死车轮的亡魂中,中小学生占到了 20%以上,而且呈逐年增长的趋势。
学生活泼好动， 行为无常。
通行公路时， 或互相追逐嬉戏， 或蹦蹦跳跳， 行走路线变化无常， 不顾前后左右， 不理车辆行人，任意穿行， 极具突然性， 因此发生交通事故的概率高。
（2）
法制观念和交通安全意识淡薄。
他们充满幼稚的自信， 想跑就跑，想走就走， 想过马路就立即棋穿， 令正常行驶的车辆防不胜防。
2、
2、 食品安全
秋季比夏季更容易引发肠道传染病。
前年此时， 正是霍乱流行。原因是在夏季高温状态， 病菌不容易繁殖， 而秋季气候凉爽， 食品也容易发霉， 农村虫害多发， 喷洒农药勤快， 因此， 蔬菜也有可能残留药害。
3、 防火安全：
秋高气爽， 教育学生不要玩火， 谨防火灾。
香坝中学创建“平安校园” 专题会议记录
会议时间：
2013 年 6 月 9 日
会议地点：
会议室
参加人员：
全体教师
会议内容：
1、
强调要高度重视学校安全工作。
牢固树立“安全第一” 的思想， 通过多种形式加强宣传教育， 进一步增强师生的安全意识， 着力提高其安全防范意识和防范能力。
2、
健全安全事故报告制度和责任追究制度， 建立学生集体活动报批制度， 促进学校安全工作规范化、 制度化。
3、
协同有关部门对校园周边环境进行整治， 及时消除安全隐患， 创造良好的育人环境。
香坝中学创建“平安校园” 专题会议记录
会议时间：
2013 年 9 月 3 日
会议地点：
会议室
参加人员：
全体教师
会议内容：
创建“平安校园” 是创建文明学校的重要组成部分， 是促进学校和社会稳定的一项重大举措。
全校上下都必须充分认识维护高校稳定对于确保全社会稳定的重要意义。
一、 各位教师要把学校校舍的安全稳定工作摆入工作的首位，认真开展创建“平安校园” 工作， 杜绝安全隐患， 努力营造和谐、 安全、 文明的校园环境， 确保师生学习、 工作、 生活安全。
二、 要建立健全安全管理制度及责任追究制度， 确保安全工作责任到人， 不留死角， 形成齐抓共管的良好局面。
三、 各位教师要认真检查安全工作， 及时发现存在的安全隐患，防患于未然。
四、 要努力将自查中发现的问题进行全面整改， 做到“四不放过”（死角、 脏地、 门后面、 窗户）。
五、 值周教师一定加强检查监督， 层层分解任务， 强化责任落实到位。
香坝中学创建“平安校园” 专题会议记录
会议时间：
2013 年 10 月 8 日
会议地点：
会议室
参加人员：
全体教师
会议内容：
1、 分析近期安全情况， 结合我校的创建情况准备创建 “平安校园” 的评审资料。
2、 确定近期创建“平安校园” 的安全工作重点。
3、 排查学校安全隐患， 调试学校技防设施。
4、 对在校学生进行安全防火“应急逃生” 教育。
教育学生遇到情况应如何应对和注意事项。
香坝中学创建“平安校园” 专题会议记录
会议时间：
2013 年 11 月 4 日
会议地点：
会议室
参加人员：
全体教师
会议内容：
1、 传达铜仁市教育局安全工作会议精神和要求， 确定学校安全工作重心维稳工作。
2、 近期学校安全工作分析和总结， 确定学校安全生产月的活动内容。
对工作取得的成绩给予肯定和表扬， 同时也指出不足之处． 再次要求加强学校安全管理， 尤其是大门口 的进出人员以及夜间的巡逻。
3、 严格排查校园和周边有无社会人员活动的迹象， 坚决抵制和严防社会闲杂人员进入校园。
4、 做好半期考试期间的安全工作和制定好安全预案。
5、 安排半期考试期间行政值班和职员值班 6、 全校范围内的安全检查及设施安全检查。
7、 布置保安开会的工作任务和内容， 安全工作重点是防范火灾和盗窃， 确保学校安全。
篇六：幼儿园平安校园建设检查记录内容
园平安校园创建工作计划与幼儿园平安校园培训计划汇编幼儿园平安校园创建工作计划
一、指导思想以“十八大”会议精神为指导，深入贯彻科学发展观，坚持“以人为本，安全第一，预防为主”的方针，紧紧围绕创建“平安幼儿园”的目标，以创建“平安幼儿园”为载体，认真落实维护稳定的各项措施，确保政治更加稳定、幼儿园秩序更加优化、法制环境更加规范、安全工作进一步加强，依法保障教育方针贯彻落实和素质教育的全面推进，促进幼儿园教育改革与发展。
二、工作目标通过开展“平安幼儿园”创建活动，建立建设“平安幼儿园”的有效工作机制，改善幼儿园及周边治安状况，进一步健全校园安全防范机制，形成维护广大师幼的人身安全和幼儿园财产安全的长效管理机制；使我园成为教育秩序稳定，治安状况良好，安全保障严密，幼儿园环境优美，人民群众满意度高的“平安幼儿园”。
三、组织领导为推动创建活动的深入开展，决定建立幼儿园创建“平安幼儿园”活动领导小组，贾帮芳任组长，贾培任副组长，成员由桂载秀、李玉琴、张小娅、邹兰、周小燕、贾盛燕。形成园长负总责，班级、部门（岗位）各司其职、紧密配合，全体教师共同参与的工作机制。定期召开领导小组会议，及时交流信息，沟通情况，研究解决问题，形成齐抓共管的合力。
四、主要工作 （一）大力宣传、提高认识，强化管理 1．《幼儿园教育指导纲要》中指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康发展放在工作的首位。”全方位地保护幼儿的安全，防范各种事故的发生是我园工作的重中之重。要求全体教职员工牢固树立“安全第一”的思想，切实加强幼儿园安全工作，做到“三落实”。即：安全工作组织落实，安全责任落实，安全保障措施落实。
2．幼儿园法定代表人是幼儿园安全工作的第一责任人，园内实行“一岗双责目标”责任状，层层落实责任制。做到分工到人，检查到人，责任到人，宣传好，教育好，努力争创“平安幼儿园”。
3．幼儿园始终把安全教育宣传工作贯穿于全年的工作之中，通过各种培训、讲座加强教师、幼儿的安全知识教育，要求保教人员关注孩子、保护孩子的同时，要教给孩子们必要的安全知识，提高自我保护能力。通过一系列有意义的主题教育活动，有意识、有目的、有计划地对幼儿进行安全教育，让孩子建立安全的概念。
4．幼儿园对教师和幼儿进行安全教育的同时，利用各种形式宣传安全知识，强化家长和监护人的安全意识，使家园共同为幼儿营造安全舒适的生活环境。
5．加强培训。组织对我园保教人员、保健老师、炊事员等进行安全工作培训，掌握相关的安全知识及应急处理措施。
6．安全管理工作应坚持教育先行、预防为主、多方配合、责任到人的原则，建立健全各项安全管理制度与措施。（二）明确安全工作目标，切实加强师幼安全教育。
1．本着“以人为本”对幼儿高度负责的精神，牢固树立“安全第一、责任重于泰山”的理念，切实提高教职员工的思想认识，坚决克服松懈麻痹思想，在安全方面决不能有任何侥幸心理，做到安全工作警钟长鸣。
2．认真抓好三月份的“安全教育周”活动，以周促年。加强师幼的安全警示教育和防范活动，要经常开展“防火、防盗、防中毒、防爆炸、防诱发不稳定因素”的“五防”教育活动，丰富幼儿的安全知识，增强他们的安全意识，提高师幼自护自救的能力。
3．建立健全幼儿园安全制度和各类应急处置预案，每学期进行一次安全应急演练活动。
4．健全幼儿园安全管理制度，做到安全管理不留死角，发现隐患及时整改，不出校园安全责任事故，确保幼儿园正常的教学、生活秩序，确保师幼的人身安全和幼儿园的财产安全。严格实现外出活动批报制度，组织班级家委会活动和春、秋游等活动均要有严密的组织安排和应急预案，确保万无一失，安全无事故。
5．加强督导，严格奖惩。园创建领导小组要加强督促检查力度，发现问题，及时解决。并实行通报制度，宣传在开展创建“平安校园”活动中的先进典型和经验，对工作扎实、成效明显的班级要进行表扬、奖励；对工作不扎实、责任不落实，或因工作失职而导致事故发生的班级及工作人员，要严肃批评并扣发工作考核奖和安全奖，必要时追究其责任。
（三）以“预防、检查、维护、整改”为原则，把安全工作落到实处 1．加强园舍的安全。我园行政人员成立了安全巡查小组，严格每天巡查，并认真做好记录，及时排除隐患，确保幼儿、教师的生命安全。做好园舍的维护和检查工作，发现隐患立即停用。对房屋结构和固定设备，不随意拆改，以保证原有房屋结构的安全性。
2．加强消防安全。幼儿园按照消防部门的要求设置了消防器材，定期和不定期地对消防安全进行全面检查，对消防设施定期维护更换，确保消防器材的完好。园内装修要选择符合防火标准的装饰材料。组织全体师生进行消防疏散演习。
3．加强交通安全。因我园大门临近马路，要求教职员工、家长及幼儿自觉遵守交通规则，有义务维持交通秩序、不堵塞交通。
4．加强食品卫生管理，规范食堂管理制度。幼儿园定期对食堂工作人员进行卫生防疫及食品的安全教育，整洁食堂卫生，加强安全保卫，禁止非食堂工作人员进入食品加工操作及原料存放间，严防投毒事件的发生。不准采购霉变或有霉变可能的食物，规范加工程序，健全索取发票证件制度。
5．加强食品卫生管理。必须认真执行《食品卫生法》，食品卫生许可证和食堂工作人员体检健康证。不买“三无”食品，把好购进食品的质量关。伙房要保证食品卫生的程序，“生进熟出”，坚持幼儿餐具消毒制度，防止出现食物中毒事件。
6．加强卫生防病管理。幼儿园定期向教师、家长宣传卫生防病知识，增强卫生防病意识和能力。根据卫生部门的要求，坚持卫生的各项制度，定期进行体检，喷药等预防措施，做好预防其它传染病的工作。
7．加强幼儿园安全设施的检查和维护工作。对大型玩具和室内教学设施要设有专人检查、维护和管理。定期不定期检查园舍及周边环境，发现隐患及时整改；对园所内的电路和供电设备、煤气设施、消毒药品等，要摆放规范，经常 篇三：新城幼儿园“平安校园”创建工作计划 20**年秋季。
新城幼儿园“平安校园”创建工作方案（20**年度）为了深入贯彻《鄂州市教育系统 20**年度社会治安综合治理暨平安创建工作意见》，充分认识开展创建活动的重要性和必要性，切实增强“综合治理、平安创建”的责任感和使命感，扎实推进创建活动。切实维护广大师幼的人身安全和幼儿园的财产安全，为幼儿创造一个稳定、安全、温馨、和谐的教育环境，结合我园的实际，特制订幼儿园创建“平安校园”活动计划。
一、指导思想以“十八届三中、四中、五中全会精神”为指导，深入贯彻科学发展观，坚持“以人为本，安全第一，预防为主”的方针，紧紧围绕创建“平安校园”的目标，以创建“平安校园”为载体，认真落实维护稳定的各项措施，确保政治更加稳定、校园秩序更加优化、法制环境更加规范、安全工作进一步加强，依法保障教育方针贯彻落实和素质教育的全面推进，促进幼儿园教育改革与发展。
二、工作目标通过开展“平安校园”创建活动，建立建设“平安校园”的有效工作机制，改善幼儿园及周边治安状况，进一步健全校园安全防范机制，形成维护广大
师幼的人身安全和幼儿园财产安全的长效管理机制；使我园成为教育秩序稳定，治安状况良好，安全保障严密，校园环境优美，人民群众满意度高的“平安校园”。
三、组织领导为推动创建活动的深入开展，决定建立幼儿园创建“平安校园”活动领导小组。组长：高志勤（园长）副组长：张秋莲成员：全体教职工形成园长负总责，班级、部门（岗位）各司其职、紧密配合，全体教师共同参与的工作机制。定期召开领导小组会议，及时交流信息，沟通情况，研究解决问题，形成齐抓共管的合力。
四、主要工作（一）大力宣传、提高认识，强化管理 1．《幼儿园教育指导纲要》中指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康发展放在工作的首位。”全方位地保护幼儿的安全，防范各种事故的发生是我园工作的重中之重。要求全体教职员工牢固树立“安全第一”的思想，切实加强幼儿园安全工作，做到“三落实”。即：安全工作组织落实，安全责任落实，安全保障措施落实。
2．幼儿园法定代表人是幼儿园安全工作的第一责任人，园内实行“一岗双责目标”责任状，层层落实责任制。做到分工到人，检查到人，责任到人，宣传好，教育好，努力争创“平安幼儿园”。
3．幼儿园始终把安全教育宣传工作贯穿于全年的工作之中，通过各种培训、讲座加强教师、幼儿的安全知识教育，要求保教人员关注孩子、保护孩子的同时，要教给孩子们必要的安全知识，提高自我保护能力。通过一系列有意义的主题教育活动，有意识、有目的、有计划地对幼儿进行安全教育，让孩子建立安全的概念。
4．幼儿园对教师和幼儿进行安全教育的同时，利用各种形式宣传安全知识，强化家长和监护人的安全意识，使家园共同为幼儿营造安全舒适的生活环境。
5．加强培训。组织对我园保教人员、保健老师、炊事员等进行安全工作培训，掌握相关的安全知识及应急处理措施。
6．安全管理工作应坚持教育先行、预防为主、多方配合、责任到人的原则，建立健全各项安全管理制度与措施。
（二）明确安全工作目标，切实加强师幼安全教育。
1．本着“以人为本”对幼儿高度负责的精神，牢固树立“安全第一、责任重于泰山”的理念，切实提高教职员工的思想认识，坚决克服松懈麻痹思想，在安全方面决不能有任何侥幸心理，做到安全工作警钟长鸣。
2．认真抓好三月份的“安全教育周”活动，以周促年。加强师幼的安全警示教育和防范活动，要经常开展“防火、防盗、防中毒、防爆炸、防诱发不稳定因素”的“五防”教育活动，丰富幼儿的安全知识，增强他们的安全意识，提高师幼自护自救的能力。
3．建立健全幼儿园安全制度和各类应急处置预案，每学期进行一次安全应急演练活动。
4．健全幼儿园安全管理制度，做到安全管理不留死角，发现隐患及时整改，不出校园安全责任事故，确保幼儿园正常的教学、生活秩序，确保师幼的人身安全和幼儿园的财产安全。严格实现外出活动批报制度，组织班级家委会活动和春、秋游等活动均要有严密的组织安排和应急预案，确保万无一失，安全无事故。
5．加强督导，严格奖惩。园创建领导小组要加强督促检查力度，发现问题，及时解决。并实行通报制度，宣传在开展创建“平安校园”活动中的先进典型和经验，对工作扎实、成效明显的班级要进行表扬、奖励；对工作不扎实、责任不落实，或因工作失职而导致事故发生的班级及工作人员，要严肃批评并扣发工作考核奖和安全奖，必要时追究其责任。
（三）以“预防、检查、维护、整改”为原则，把安全工作落到实处 1．加强园舍的安全。我园行政人员成立了安全巡查小组，严格每天巡查，并认真做好记录，及
时排除隐患，确保幼儿、教师的生命安全。做好园舍的维护和检查工作，发现隐患立即停用。对房屋结构和固定设备，不随意拆改，以保证原有房屋结构的安全性。
2．加强消防安全。幼儿园按照消防部门的要求设置了消防器材，定期和不定期地对消防安全进行全面检查，对消防设施定期维护更换，确保消防器材的完好。园内装修要选择符合防火标准的装饰材料。组织全体师生进行消防疏散演习。
3．加强交通安全。因我园大门临近马路，要求教职员工、家长及幼儿自觉遵守交通规则，有义务维持交通秩序、不堵塞交通。
4．加强食品卫生管理，规范食堂管理制度。幼儿园定期对食堂工作人员进行卫生防疫及食品的安全教育，整洁食堂卫生，加强安全保卫，禁止非食堂工作人员进入食品加工操作及原料存放间，严防投毒事件的发生。不准采购霉变或有霉变可能的食物，规范加工程序，健全索取发票证件制度。
5．加强食品卫生管理。必须认真执行《食品卫生法》，食品卫生许可证和食堂工作人员体检健康证。不买“三无”食品，把好购进食品的质量关。伙房要保证食品卫生的程序，“生进熟出”，坚持幼儿餐具消毒制度，防止出现食物中毒事件。
6．加强卫生防病管理。幼儿园定期向教师、家长宣传卫生防病知识，增强卫生防病意识和能力。根据卫生部门的要求，坚持卫生的各项制度，定期进行体检，喷药等预防措施，做好预防其它传染病的工作。
7．加强幼儿园安全设施的检查和维护工作。对大型玩具和室内教学设施要设有专人检查、维护和管理。定期不定期检查园舍及周边环境，发现隐患及时整改；对园所内的电路和供电设备、煤气设施、消毒药品等，要摆放规范，经常检查，不留死角。
8．加强大型活动安全。幼儿园组织幼儿的社会实践、春游、外出参观等各种大型活动，事先向上级主管部门请示。做好事先排查不安全因素，提出预防的措施和应急预案，制定周密计划，严密组织，进行安全教育。
9．加强门卫管理。严格规范进出园门制度，外访人员进园及时登记，加强安全检查，及时添置消防设备。我园始终把创建“平安校园”工作紧抓不放，并以此为契机，促进我园的保教质量的提升，提高幼儿园品位，凸现与众不同的特色；为争创“平安幼儿园”、夯实基础。
幼儿园平安校园培训计划
一、指导思想以“十八大”会议精神为指导，深入贯彻科学发展观，坚持“以人为本，安全第一，预防为主”的方针，紧紧围绕创建“平安幼儿园”的目标，以创建“平安幼儿园”为载体，认真落实维护稳定的各项措施，确保政治更加稳定、幼儿园秩序更加优化、法制环境更加规范、安全工作进一步加强，依法保障教育方针贯彻落实和素质教育的全面推进，促进幼儿园教育改革与发展。
二、工作目标通过开展“平安幼儿园”创建活动，建立建设“平安幼儿园”的有效工作机制，改善幼儿园及周边治安状况，进一步健全校园安全防范机制，形成...
篇七：幼儿园平安校园建设检查记录内容
件 北京市中小学幼儿园平安校园建设标准（试行）一级指标 二级指标 分值 评价标准 评价内容 评分参考 得分 1.安全领导组织体系建设（30分）
1-1 安全 领导 机构 10 1-1-1 高度重视校园安全工作，建立校（园）长负责的校园安全工作领导机构。建立健全统一领导、分工明确、齐抓共管、群防群治的校园安全管理工作体系。
1-1-2 建立专门研究安全工作的会议制度，领导班子每季度召开会议研究安全工作。
1-1-3 将安全工作纳入总体规划。
1.建立以校（园）长为组长的安全工作领导小组的文件。
2.校（园）长召开办公会、专题会、安全工作领导小组会，学习贯彻落实有关精神、研究部署安全工作的档案材料。
3.总体工作规划、年度工作计划，部署、总结、考核的档案材料。
方法：查看相关文件、档案材料等。
1.工作领导机构不健全的酌情扣 1-2 分。
２.领导班子没有或未定期研究安全工作的扣 1-2 分。重点时期、重要节点校（园）长未部署安全工作的扣 2 分。
3.未将安全工作纳入总体规划和年度计划的酌情扣 1-2 分，安全工作计划、部署、总结、考核等档案材料不齐全的酌情扣1-2分。
1-2 安全 管理 责任 10 1-2-1 落实校园安全主体责任，建立并落实“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”、“管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产经营必须管安全”的安全管理责任体系。
1-2-2 按照《中小学校岗位安全工作指南》，安全责任层层分解，层层签订责任书。
1.安全工作“党政同责、一岗双责”的文件及工作落实等档案材料。
2.建立岗位安全责任制的文件和与各岗位人员、部门签订岗位安全责任书等档案材料。
方法：查看相关文件、档案材料等。
1.未落实“党政同责、一岗双责”要求的扣4 分。
2.未建立岗位安全责任制的扣 3 分，未签订岗位安全责任书的扣 3 分。
1-3 安全 管理 队伍 10 1-3-1 设立安全管理部门，配备至少 1 名由正式在编人员担任的专职安全管理人员，具备资质，并享受学校中层待遇。
1-3-2 建立以教职员工为主的护校、消防、抢险救援、疏散、后勤保障、舆情应对等专兼职队伍。
1-3-3 配齐专职保安员：师生员工总人数 1000 人以下的至少配备 3 名专职保安员，有寄宿学生的至少配备 4 名专职保安员；1000 人以上的每增加 500 人至少增配 1 名专职保安员；有寄宿学生的每增加 300 名寄宿生至少增配 1 名专职保安员。
1-3-4 中小学应按照 600：1 配备专职卫生技术人员。幼儿园应当聘用符合国家规定的卫生保健人员（配备标准：150 名儿童至少设 1 名专职卫生保健人员，收托 150 名儿童以下的应配备专职或兼职卫生保健人员)。
1.设立了安全管理部门，配备了具备资质的专职安全管理人员，并享受中层待遇。
2.安全队伍齐全，人员具备相应能力。
3.配备了足够数量的保安人员，持证上岗。
4.配备了专职卫生技术人员或专兼职卫生保健人员并具备资质。
方法：查看相关文件、档案材料，实地检查、询问等。
1.未设立安全管理部门的扣 1 分，未配备专职安全管理人员的扣 1 分；专职安全管理人员未享受中层待遇的扣 2 分。
2.未建立安全队伍或不齐全的酌情扣 1-2分。
3.未按标准配齐专职保安员的扣 2 分。
4.未配备专职卫生技术人员或专兼职卫生保健人员的酌情扣 1-2 分。
- 2 -
一级指标 二级指标 分值 评价标准 评价内容 评价参考 得分 2.安全管理制度和日常管理体系建设（30分）
2-1 安全 管理 制度 15 2-1-1 建立健全以下安全管理制度：安全组织管理制度；安全例会制度；校园安全风险评估制度；隐患排查整治制度；内部人员排查制度；矛盾纠纷排查化解制度；预防拥挤踩踏制度；预防欺凌制度；门卫管理制度；安全检查制度；危房报告制度；消防安全标准化管理制度；食堂安全管理制度；图书馆安全管理制度；财务室、计算机室安全管理制度；集会场所安全管理制度；用水、用电、用气等设施设备及电梯、中央空调等的安全管理制度；饮食卫生管理制度；卫生防疫管理制度；交通安全及车辆管理制度；校园周边治理会商制度；安全事故信息报告制度；安全工作档案制度；安全考核和责任追究制度；小学低年级和幼儿交接接送制度；住宿学生安全管理制度（寄宿制）；网络信息安全管理制度；校车安全管理制度（有校车学校）。
2-1-2 建立以下教育教学管理制度：师生安全教育、宣传、培训制度；实验室安全管理制度；学生安全信息通报制度；课堂教学安全管理制度；课间及课外活动安全管理制度。
2-1-3 其他安全管理制度。
各项安全管理制度完备、科学、规范、针对性强、可操作，得到有效落实。
方法：查看有关文件、档案材料。实地检查、询问等。
缺一项安全管理制度扣 1 分，最多扣 15 分。
2-2 日常 安全 管理 15 2-2-1 日常教育教学活动：遵循教学规范，落实安全管理要求，合理预见、积极防范可能发生的风险；组织学生集体劳动、教学实习或者社会实践活动，应符合学生的心理、生理特点和身体健康状况；学校以及接受学生参加教育教学活动的单位必须采取有效措施，为学生活动提供安全保障。
2-2-2 参加大型集体活动：成立临时的安全管理组织机构；有针对性地对学生进行安全教育；安排必要的管理人员，明确所承担的安全职责；制定安全应急预案和管控疏导方案，配备相应设施设备。
2-2-3 小学、幼儿园落实低年级学生、幼儿上下学时接送的交接制度，不得将晚离校（园）的低年级学生、幼儿交与无关人员照管。
2-2-4 在教学楼进行教学活动和晚自习时，应合理安排学生疏散时间和楼道上下顺序，安排人员巡查，防止发生拥挤踩踏伤害事故；晚自习学生没有离校之前，应当有负责人和教师值班、巡查。
2-2-5 不得组织学生参加抢险等应当由专业人员或者成人从事的活动，不得组织学生参与制作易燃易爆、有毒化学品等具有危险性的活动，不得组织学生参加商业性活动。
1.日常安全管理工作到位，全覆盖，无死角。
1.日常安全管理有漏洞，安全管理制度不落实，管理不到位，发现一起扣 1 分，最多扣12 分。
一级指标 二级指标 分值 评价标准 评价内容 评价参考 得分 2.安全管理制度和日常管理体系建设（30分 2-2 日常 安全 管理 15 2-2-6 不得将场地出租给他人从事易燃、易爆、有毒、有害等危险品的生产、经营活动；不得出租校园内场地停放校外机动车辆；不得利用学校用地建设对社会开放的停车场。
2-2-7 加强实验室危险化学品安全使用和管理，采购、运输、储存、使用、废弃物处理要安全规范。学生做实验前要进行规范操作和安全教育，定期对危险化学品管理人员进行业务培训和应急处置培训。实验室安全管理制度要上墙，配齐配全消防设备设施。
2-2-8 教职员工应当符合相应任职资格和条件要求；不得聘用因故意犯罪而受到刑事治安处罚的、有严重违反师德记录的或者有精神病史的人担任教职员工；不得侮辱、殴打、体罚或者变相体罚学生；发现学生行为具有危险性的，应当及时告诫、制止，并与学生监护人沟通。
2-2-9 学生应当遵守学校纪律和规章制度，服从安全教育和管理，不得从事危及自身或者他人安全的活动。
2-2-10 对已知的有特异体质、特定疾病或者异常心理状况的学生，应当给予适当关注和照顾；生理、心理状况异常不宜在校学习的学生，应当休学，由监护人安排治疗、休养。
2-2-11 加强对重点人员的管控和学生欺凌和暴力的治理保护学生安全和身心健康。
2-2-12 加强校园网络安全管理，认真落实学校网络安全管理制度，确保校内网络和信息安全。
2-2-13 加强安全档案管理，做到内容齐全，管理规范，记录完整。
2.安全管理档案齐全，记录完整。
方法：查看有关档案材料，实地检查、询问等。
2.安全管理不规范，记录不完整的酌情扣1-3 分。
3.安全宣传教育体系建设（30分）
3-1 安全 宣传 教育 10 3-1-1 积极落实《中小学公共安全教育指导纲要》、《北京市教育委员会关于进一步落实义务教育新课程计划的若干意见》（京教基〔2006〕12 号）、北京市安全生产监督管理局等 10部门关于印发《加强全社会安全生产宣传教育工作实施意见》（京安监发〔2017〕15 号）的要求，将安全教育纳入教育教学内容，确保计划、课时、教材、教师四落实。
3-1-2 利用校园电视、广播、网站、报刊、电子屏、墙报、微信等有针对性的开展安全宣传教育活动，增强师生的安全意识，提高自我防护能力。
3-1-3 有针对性的开展疏散演练，中小学每月开展一次疏散演练，幼儿园每季度开展一次疏散演练。
3-1-4 开展对全体教职员工和学生的安全教育培训，受教育率达到 100%。
1.安全教育计划、课时、教材和教师设置材料等。
2.开展应急疏散演练活动档案材料。
3.开展安全教育活动工作方案、信息、照片等相关档案材料。
方法：查看相关档案材料，现场进行演练，询问、抽查受教育培训覆盖面等。
1.安全教育计划、总结，课时、教材、教师四落实不符合要求的酌情扣 0.5-2 分。
2.中小学生安全教育日、5.12 防灾减灾日、11.9 消防宣传日、12.2 交通安全日、安全生产月等节点未开展安全宣传教育活动的酌情扣 1-4 分。
3.未开展疏散演练或演练次数未达标的酌情扣 0.5-2 分。
4.随机抽取 10 名教职员工和学生，查看安全宣传教育覆盖率是否达到 100%，如未达到100％，酌情扣 1-2 分。
- 4 -
一级指标 二级指标 分值 评价标准 评价内容 评价参考 得分 3.安全宣传教育体系建设（30分）
3-2 法治 宣传 教育 10
3-2-1 落实《青少年法治教育大纲》，强化课堂教学主渠道作用，严格落实各学段法治教育的目标、任务、内容和要求，确保法治教育课的落实。
3-2-2 落实《北京市教育系统第七个五年法治宣传教育工作规划》要求，围绕中心，突出重点，创新形式，学用结合，积极开展针对性、实效性的法治教育。
3-2-3 充分发挥法治副校长、法律顾问等教育作用，法治副校长每月开展 1 次以上法治安全教育或实践活动，参与协助妥善处理在校师生相关案件。
3-2-4 开展对全体教职员工和学生的法治教育培训，受教育率达到 100％。
1.法治宣传教育年初计划、年末总结相关档案材料。
2.法治教育活动经费、教材、课时、教师“四落实”相关档案材料。
3.开展法治教育活动工作方案、信息、照片等相关档案材料。
方法：查看相关档案材料，询问、抽查受教育培训覆盖面等。
1.无法治宣传教育计划、总结，经费、教材、课时、教师未落实的酌情扣 0.5-3 分。
2.未开展法治教育相关活动的扣 2 分。
3.未配备法治副校长或法律顾问，法治宣传教育作用发挥不够的酌情扣 1-3 分。
4.随机抽取 10 名教职员工和学生，查看法治宣传教育覆盖率是否达到 100%，如未达到100％，酌情扣 1-2 分。
3-3 预防 欺凌 宣传 教育 10 3-3-1 落实《中小学生心理健康教育指导纲要（2012 年修订）》，根据学生身心发展特点，开展心理健康教育。对有欺凌倾向的学生开展有针对性的心理教育，对被欺凌和欺凌者及其家长进行心理干预。加强德育教育和管理，围绕《中小学生守则(2015年修订)》、《北京市中小学生日常行为规范(2016 年修订)》和《中小学德育工作指南》，对学生加强正面教育和引导，提高学生规则意识和团结友爱意识，预防学生欺凌和暴力事件发生。
3-3-2 落实市委教工委、市教委等 11 部门《关于防治中小学生欺凌和暴力的实施意见》有关要求，开展防治欺凌和暴力宣传教育工作，预防欺凌和暴力事件发生，确保中小学生安全和身心健康。
3-3-3 开展教师防治学生欺凌和暴力的教育培训。
3-3-4 开展对全体教职员工和学生的预防欺凌教育培训，受教育率达到 100％ 1.落实《中小学生心理健康教育指导纲要（2012 年修订）》要求，开展心理教育咨询和干预工作情况。落实《中小学生守则》、《北京市中小学生日常行为规范》和《中小学德育工作指南》要求，开展宣传及学生教育管理情况。
2.落实《关于防治中小学生欺凌和暴力的实施意见》要求，防治中小学生欺凌和暴力宣传教育工作开展情况。
3.对教师开展防治学生欺凌和暴力的教育培训情况。
4.开展预防欺凌教育活动工作方案、信息、照片等相关档案材料。
方法：查看相关档案材料，询问、抽查受教育培训覆盖面。
1.无预防欺凌教育计划、总结的酌情扣0.5-1 分。未按要求开展心理健康教育咨询和干预的扣 1.5 分。未按要求开展德育宣传教育活动的扣 2 分。
2.未落实《关于防治中小学生欺凌和暴力的实施意见》或落实不到位的酌情扣 0.5-1.5分，
3.未对教师开展防治学生欺凌和暴力教育培训的扣 2 分。
4.随机抽取 10 名教职员工和学生，查看防治欺凌教育覆盖率是否达到 100%，如未达到100％，酌情扣 1-2 分。
5. 存在欺凌 和 暴力行为的此项不得分。
一级指标 二级指标 分值 评价标准 评价内容 评分参考 得分 4.安全综合防控体系建设（40分）
4-1 人防 建设 8 4-1-1 安全管理人员、保安员、门卫熟悉安全管理、治安保卫相关法律法规、安全标准和规章制度，熟悉掌握校园及周边治安特点及校园安全防范工作重点，执勤时保安员按有关规定着装，携带防护器械和应急处置装备，并熟悉使用方法。
4-1-2 加强门卫管理，确保校门口 24 小时有人值守，做好车辆、人员进出登记，防止未经许可人员进入校园；对重点部位及周边巡查每日不少于 5 次。
4-1-3 在上、下学时段，凡是有人员、车辆进出的出入口应当组织门卫或保安员在岗值守，维护人员、车辆出入秩序，做好巡查工作。
4-1-4 寄宿制学校宿舍楼（区）设有管理员（女生宿舍管理员须为女性）加强住宿学生管理，开展夜间巡查每天应不少于 2次。寄宿制学校放学后及夜间时段，至少有 1 名保安员在岗执勤。
1.安全管理人员、保安员、门卫熟悉岗位职责、安...
篇八：幼儿园平安校园建设检查记录内容
园平安校园创建总结平安校园创建总结 幼儿园平安校园创建总结平安校园创建总结幼儿园平安校园创建总结(一)我园坚决贯彻“安全第一预防为主综合治理”的方针，以“加强安全管理打造平安校园”为主题，认真贯彻区教育局创建“平安校园”文件精神的有关要求，始终把师生安全放在我园工作的首要位置，紧紧围绕创建“平安校园”为目标，动员和组织全园师生扎实开展平安创建活动。一年来，我校未发生过安全事故，维护了校园稳定，促进了校园教育教学工作的平稳和协调发展。现将平 杀 安创建活动的情况总结 崖 如下：
一、思想重视组 哦 织健全
我园高度重 正 视创建平安校问题，成 膏 立了以园长童海萍为组 御 长、副园长童君芬为副 催 组长、各班班主任为成 瑚 员的“平安校园”建设 抑 领导小组，与各班级负 乌 责人签订责任状，安全 撬 责任落实到位。明确园 英 长为平安校园建设第一 瞻 责任人，班主任为各自 救 班级安全责任人。真正 宣 做到人员到位，责任到 润 位。
二、制度健全措施 薛 到位
我园于 20X 吁 X 年被评为省三级幼儿 袖 园，各类规章制度较为 告 健全。为最大限度减少 鼎 安全事故隐患，我园从 阳 实际出发，使安全工作 胁 常抓不懈，杜绝了安全 粒 事故的发生。
1、 盂 加强学生集体活动的管 侣 理。每一次大型活动前 炒 学校
都制定安全预案， 饱 并对师生进行预防安全 送 事故教育或应急演练， 项 活动时都有主管领导在 奈 场。无论在校园或是在 肢 户外集体活动都有相应 剖 的安全防范措施，做到 染 精心组织，确保师生安 娄 全不发生伤害事故。
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2、加强学校设施的 院 安全管理。经常检查学 彦 校用房、用电、防火、 域 教育教学设施等安全， 欲 及时消除各类事故隐患 掠 。
4、注重学校食 宿 品卫生安全的管理。严 泊 格执行食品卫生管理条 凭 例，后勤部门重视做好 夺 卫生监督工作和操作培 昼 训工作。加强食堂的卫 蘸 生监督工作，严格把好 附 食品采购、清洗、烹饪 痒 、消毒卫生关，坚持做 憋 好食物留样制度。食堂 欣 工作人员持证上岗规范 履 操作，防止食物中毒事 挟 故的发生。
三、技防到 义 位精力到位
我园现 颜 有聘用专职保安 2 名， 悦 都是武警部队退伍军人 脐 ，军事素质过硬，两人 笛 均为共-产-党员，政 均 治素质过硬，目前均已 乏 取得上岗资格证。我园 抹 现有监控探头 6 个，分 输 别安装在校园前后门、 息 操场、厨房灯重要部位 楔 ，实行全天候监控;今 可 年我园耗资 3 万多元与 享 中国电信签订了天网视 邪 频监控系统，再增加 3 劲 个探头，实行与公安联 羊 网，目前该项工作已开 喳 始启动，预计在明年开 蚀 学初可交付使用，切实 角 加强了安全防范措施。
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四、加强教育注重实效 应
我园经常组织老师 婿 学习相关法律法规，切 指 实提高教师
队伍的法制 号 意识，经常开展消防知 羽 识安全课程，向师生传 铃授消防基础知识。今年 雍 XX 月下旬，我园组织 札 全体师生举行了消防演 漂 练，演练内容为紧急疏 咋 散逃生，通过演练，提 鼎 高了全体师生消防安全 坊 意识。我园常年坚持开 腮 展安全检查活动，坚持 偏 做到每周小检查，每月 彬 大排查。对园舍、电线 粘 、电器、消防器材教学 唾 设施设备等进行安全检 柄 查，对查出的隐患及时 情 整
改。放假前后， 劫 学校对校舍进行全面的 握 安全排查整改。现在教 媒 学楼安装了应急灯、每 增 个楼层放置灭火器。通 艳 过安全检查，我园教学 级 楼、办公室、及公共活 语 动场所的电线安装使用 壶 基本上规范，供电设施 怔 较完备。灭火器、应急 务 灯等设备良好。
五、门 稀 卫制度不折不扣
我 血 园严格落实门卫值班制 吝 度，学生入园、离园均 皆 有值日教师和保安在场 傀 ;来访客人必须到门卫 敬 值班室进行登记，由门 曼 卫核实后方可入园，学 属 生因故离园、或有特殊 部 情况，接送人临时改变 淑 的，均与家长电话核实 束 后方可放行。
通过 窗 全体教职工的共同努力 喜 ，我园已形成了“多方 常 配合、全面参与、齐抓 酒 共管”的安全工作格局 虚 和良好局面。，为我园 弥 争创“平安校园”提供 爬 了良好的条件。我们的 集 平安校园建设工作才刚 搐 刚开始，还存在一些问 闺 题和不足，有待于在今 被 后的工作中不断改进和 至 加强。今后，我们将在 喂 上级
主管部门的领导下 硷 ，继续努力工作，使平 针 安校园建设工作更上一 利 个新台阶。
幼儿园 雁 平安校园创建总结(二 忠 )要求，幼儿园认真细 谚 致地重新修善和签订了 函 各类人员的《安全工作 明 责任状》，还增加了新 础 的规章制度，如：《幼 埋 儿交接-班制度》、《 缨 安全工作应急预案》、 沃 《幼儿接送制度》等。
酗 各类制度的制订，使全 羊园工作有章可循，有制 苞 可依，使每个教职工清 岂 楚自己的岗位职责，懂 韭 得安全工作人人有责、 乙 人人知责、人人尽责， 脓增强工作的规范性，增 掩 加保教工作的安全系数 引 。
一、责任落实，宣传 辙 到位。
1、为了把 予 安全工作落到实处，我 序 园成立了由园长挂帅的 扬 创建“安全文明校园” 卵 领导小组，负责全园各 紧 项安全工作，定期每月 渠 对幼儿园设施进行检查 猪 ，查找园内不安全隐患 涝 ，包括显在的、隐蔽的 减 ，如，开关、电器、食 锄 品卫生、消毒，消防栓 腰 、灭火器，户外大型运 关 动器械，等等，发现问 央 题及时采取措施加以消 傈 除，确保幼儿了的安全 敲 。并建立了安全检查档 宇 案，及时总结和改进安 幕 全工作。
2、为深 服 入发动群众，保证全员 萌 参与综治“平安创建” 理工作，我园重视安全工 奎 作，充分利用各班的“ 阶 家园之桥”向广大师生 卸 进行宣传、教育，增强 恢 孩子的自我保护意识， 刀提高自我防范能力。我 羔 园还利用“致家长一封 扎 信”等形式加强与家长 蜜 的沟通，提高家长对安 叶 全教育的认识，配合我 章
园做好孩子的安全自我 钎 防范意识和能力的培养 铭 。我园还积极发动教师 垂 主动家访，多与家长联 刚 系，提高家长的监护意 拭识，让家长切实负起孩 呀 子的安全教育与监护工 杨 作的职责。
3、利 颐 用信息报道，做好宣传 饶 教育工作。工作的开展 嘎 时为了得到有关领导的 阀 支持与认可，我们还会 甘 把每次开展的活动写成 峙 信息报道交到 有关部门 独 ，也加强了我园的宣传 涪 教育工作。
二、加强对 舱 食品卫生的管理。
粹 明确食堂建设方面的思 江 路：“高起点，大投入 盔 ，高标准，严要求，创 佛 水平，争一流”。食堂 筑 作为幼儿园后勤工作的 驳 一个“窗口”，我们做 范 到了“设施、安全、卫 奎 生”三者并重，上抓设 与 施打基础，下抓安全卫 挫 生保安全，收到了良好 拼 的效果。同时，努力按 即 照创建食品卫生 A 级单 万 位的具体要求，成立了 雏 由园长、后勤副园长、 洲 保健教师组成的创建小 问 组，与食堂和班级保教 钥 人员鉴定了“安全责任 怖 状”。充分让教师们知 赵 道安全工作重于泰山， 浑 我们自身的责任是非常 棺 重的，要时刻警醒，避 诺 免安全事故的发生，消 咬 除一切不安全因素的存 遏 在。
三、开展安全教育 驭 活动，增强幼儿防范意 巴 识。
安全知识最终 寄 要转化为安全行为才是 棺 教育的根本，才是最有 遗 现实意义的。为此我们 韵 开展了丰富多样的游习 墅 、训练、实践活动。
( 涎 一)、消防安全主题活 眩 动。
我园每学期都 江 要求各班开展形式多样 擅 的安全教育主题活动， 烷 加强对孩子的安全教育 践 。我园每学期还定期开 晨 展安全主题教育活动周 贩 活动，通过各班级的安 终 全教育主题活动墙面加 飘 强对幼儿的宣传教育。
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(二)开展消防演练活 篙 动
定期开展“安全 闻 消防演练活动”。在警 糙 报声中，幼儿在本班教 术 师的带领下，用湿毛巾 文 捂住鼻子、嘴，半蹲着 苔 一个跟着一个安全逃离 十 火场。幼儿通过亲身体 牢 验，从感官上感知、认 敦 识火灾，掌握了基本的 崎 逃生自救技能。接着， 铸 全园幼儿观看消防灭火 性 表演(油盆灭火)。最 昏 后幼儿听消防员的讲解 胰 消防知识。通过讲解， 菲 使幼儿认识到火灾给人 跺 们生命财产带来的危害 物 ，知道了容易引起火灾 刃 的因素，火灾的类型， 氓 各类火灾的扑救方法、 稀 常见安全警示标示的认 役 识、“119”火警报 筋 警电话以及自救逃生的 菲 办法等消防知识。活动 镀 开展过后并通过照片“ 啼 精彩瞬间”的展示形式 辩 向家长展示，让家长了 捻 解和支持我们所开展的 铣 各项工作。
(三)、“ 烤 安全园地”
我园充 罕 分发挥家长的智慧和力 奢 量，共同做好幼儿安全 膊工作，各班定期在家园 卵 联系栏上张贴有关幼儿 量 自我保护能力的小常识 饮 ，向家长宣传一些培养 胀 幼儿自我保护能力的方 酝法，发动家长收集并教 役 给孩子有关安全的常见 斟 标志、知识
等。
(四) 忆 预防各种传染病，做好 鲜 晨间检查工作
(1 绘 )对幼儿进行卫生教育 邀 ，要求幼儿勤洗手、勤 潮 洗脸、勤饮水、勤换衣 忻 服，保持好个人卫生。
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(2)每天定时用 偿 紫外线和醋薰方法对教 缴 室、寝室消毒;用消毒 壬 液擦洗幼儿桌椅、玩具 类 等;地面喷洒来苏;餐 糊 具餐餐消毒;坚持一人 劳 一杯，并定时消毒。
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(3)严格执行晨检 关 制度，医务人员做到一 淀 摸、二看、三问、四查 掷 ，及时掌握幼儿健康状 镜 态，发现问题及时处理 沾 。
总之，安全直接 寓 关系到幼儿的生命安危 汀 ，必须做到警钟长鸣! 乾 要以邓-小-平理论和 院 “三个代表”重要思想 髓 为指导，树立“以人为 炽 本”的科学发展观，按 冠 国家、省、市有关幼儿 宙 园安全工作的精神，时 昏 刻绷紧安全工作这根弦 消 ，深入持久地开展创建 盘 “平安校园”工作，为 恃 优化幼儿园育人环境而 午 努力奋斗。
篇九：幼儿园平安校园建设检查记录内容
4：宝安区幼儿园平安校园建设考核评价标准 考核指标(一)
考核指标(二)
考核指标(三)
评分内容 评分标准 考评 办法 自评分 考评分 资料目录（参考）
组 织 领 导(15 分)
1、 组织机构（ 6 分）组织领导（ 2分）
领导重视， 制定有平安校园创建规划、实施方案并纳入学校整体发展规划； 成立平安校园建设工作领导小组， 组长由学校党政主要领导担任； 设立办公室，有专人负责平安校园建设工作； 配备 1名 注册安全主任， 协助校长专门负责学校安全工作。
人、 财、 物等保障条件到位， 有专项经费投入。
无规划扣 0. 5 分； 无工作领导小组扣 0. 5分； 无办公室扣 0. 5分； 未配备注册安全主任的扣 0. 5 分。
查看文件、 资料查看文件、 资料查看文件、 资料
1． 学校发展规划（ 含有 平 安 校园 建设 内容）；
2． 平安校园创 建规划（ 含实施方案）；
3． 学校中 层以上行政管 理 队伍 人员 名册；
4． 2010 年以来安全经 费 投 入统 计 表 及相关佐证；
5． 现有安全设施、器材登记表；
6． 2011 年层层签订的责任书。
1． 专兼职安全管 理人员 名 册；
2． 义务消 防队、 义务护校队、 安全隐患义务排查队名 册；
3． 学校各项安全管理制度；
4． 安全管理人员培训记录。
经费保障（ 2分）
无专项经费投入扣 2分。
责任落实（ 2分）
层层分解落实责任， 形成党委行政总揽全局， 统一协调， 相关部门各司其职，齐抓共管的工作格局。
责任未分解落实扣 2分。
2、 队伍管理（ 3 分）队伍建设（ 2分）
按照 相关规定建立业务精通、 作风优良、 战斗力强的专兼职工作队伍， 并建立学校义务消防队、 抢险救援队； 落实校舍场馆安全管理专门人员 。
未成立专兼职工作队伍扣 1 分； 未落实安全管 理人员 扣 1分。
相 关人员 不 熟 悉安全管理制度， 每发现一例扣 0. 5 分， 每学期 未进行安全培训扣 0. 5 分， 扣完为查看资料、 名 册查看资料、 查看培训记录、 随机抽查
队伍培训（ 1分）
积极参加各级安全管理部门 组织的相关培训 ， 相关人员 应熟知安全管理制度； 每学期对平安校园安全保障人员 进行不少于一次的安全培训。
止。
3、 制度建设（ 6 分）安全规章、 制度（ 3 分）
学校建立教学楼、 学生宿舍、 学生食堂、办公楼、 实验室、 图书馆、 体育馆及大型公共聚集场所等楼宇校舍的安全管理制度、 人员 进出登记制度、 值班备勤等方面管理制度； 建立健全集会及大型活动、 社会实践、 校内实有人员 管理、消防管理、 疾病防控、 食品安全、 饮水卫生、 校内交通及校用车辆、 水电气使用、 安全排查、 危房报告、 危险化学品管理、 工程建筑、 特种设备、 社团活动、信息报送等方面的安全管理制度。
落实专人负责应急管理工作， 有相应的应急管理制度、 应急措施。
制定了 消防安全事故、 交通安全事故、 传染病防控、危险物品安全事故、 工程建设安全事故、 特种设备安全事故、 大型活动安全事故、 恐怖暴力侵害事件、 突发安全事故、 自 然灾害事故等方面的安全预案，并报主管部门备案。
根据考评内容， 制定安全管理制度， 缺一项扣 0. 5 分， 扣完为止。
查看文件 查看资料、 查看文件
1． 学校各项安全管理制度；
2． 应急管理制度；
3． 各类安全预案。
应急制度、 应急预案（ 3 分）
未按要求制 定应 急管理制度扣 1 分； 根据考评内容， 制定应急预案和应急措施，缺一项扣 0. 5 分， 扣完为止。
安全基础 （ 25 分）
4、 园舍场馆 （ 10 分）幼儿园舍场馆（ 10 分）
幼儿园舍场馆建筑应符合国家相关规范、 标准要求； 适时对园舍场馆进行定期和不定期地检查、 维护、 维修、 改造；并认真落实园内无危房； 对老化园舍场馆、 陈旧设施及时进行改造更新； 食堂选址及内部布局应符合国家相关规定；不存在违反国家强制性建筑安全规范的隐患。
未认真对校舍场馆进行检查、 维护、 维修、 改造扣 2 分； 校内存在危房扣 2 分；老化校舍改造维修不及时扣 1 分； 食堂选址及布局 不 符合国 家相 关规定扣 1分； 存在违反国家强制 性建筑安全规范查看资料、 文件现场走访查看
1． 园舍各建筑物面积 及 生 均 建筑 面 积统计表；
2． 校舍场馆、 设施检查、 维护、 维修、改造记录表；
3． 各建筑物建筑质量检测报告；
4． 食堂选址及内部布局图。
的隐患， 每发现一项扣 1 分， 扣完为止。5、 设备设施（ 8 分）消防设施 按照国家相关规范、 标准， 教学楼、 办公楼、 实验楼、 学生宿舍、 学生食堂、图书馆、 体育馆、 运动场以及大型公共聚集场所等校舍场馆都应配备灭火装置、 应急照明设施； 人员 疏散标志设置规范； 各类用电设备与线路、 开关匹配，符合安全标准； 校园及各建筑内照明设施完好。
未按规范配置灭火及应急照明装置， 发现一项扣 1 分； 人员疏散标志 设置不 规范， 用电不规范， 照明设施不完好， 发现一项扣 1 分， 扣完为止。
未达到 国 家相 关 标准扣 2 分； 存在安全隐患， 发现一项扣 1分， 扣完为止。
未达到 国 家相 关 标准扣 2 分； 存在安全隐患 ， 发现项扣 1分， 扣完为止。
未纳入教学计划扣 2分； 未落实教师讲授计划扣 2 分； 每学期安全教育课程少于 8课时扣 2 分； 不重视特殊儿童心 理健康扣 2 分； 没有儿童情感教育记录扣 1 分。未定期 开展应 急 演练扣 2 分；
现场走访查看
1、 校园 各建筑各楼层配备消防、 应急照明 和 普 通照 明 设 施统计表。
2、 人员 紧急疏散示意图。
3、 学校用电安全的相关说明。
校 舍建筑及 其 他 安全检测相关证明。
照明设施 应急设施 其他设备设施 6、 大型公共聚集场所及附属建 设 （ 7分）
大型公共聚集场所(4 分)
大型公共聚集场所应符合国家相关标准、 要求， 无安全隐患。
现场走访查看
围墙、 护栏及体育设施等附属建筑（ 3 分）
围墙、 护栏等附属建筑设施以及体育设施应达到国家相关的建筑标准以及行业要求， 无安全隐患。
安全教育（ 15 分）
7、 安全教学（ 9 分）幼儿安全教育(9 分)
幼儿园有安全教育的年度计划、 教材（ 教学内容）； 有教师实施计划； 保证每学期应进行不少于 8 课时儿童安全教育； 有对个别儿童情感教育的记录，应重视对特殊儿童心理健康教育。
查看资料、 记录、 计划现场走访查看
1． 学校教育教学计划（ 含课表、 教师）。
2． 安全教育教材、教案；
3． 对学生情感教育的相关资料；
8、 应急演练（ 2 分）实战演练（ 2分）
通过游戏等活动开展孩子自 我保护的能力， 每学期开展消防及自 然灾害逃生查看资料、 现场
逃生演练的资料（ 计划、 方案、 记录、 照
演练各一次。
走访查看 片等）
9、 教育效果（ 4 分）师生评价（ 1分）
安全工作成绩显著， 师生安全知识得到广泛普及， 安全意识得到明显增强， 对安全教育效果满意度高。
安全知识问卷调查，平均成绩 75 分（ 百分制）
以上得 1 分。未坚持持证上岗扣 1分； 经抽查， 师生员工不 会熟 练使用 灭火器扣 1 分； 发生重大安全责任事故扣 1分。
未落实学生留校、 入校管理规定的扣 1. 5分。
未落实推广接送卡制度的扣 1. 5 分。宣传管理不到位扣 2分； 未安装符合要求的监控设施扣 3 分；经考核组评估， 未形成人防、 物防与技防为 一体的 校园 治 安防控体系扣 2 分。
未按制度检查扣 1. 5分； 未按计划进行安全巡查扣 1. 5 分； 重点部门未实行 24 小时值班制度扣 1 分。进行安全知识抽样问卷调查 查看记录、 资料现场走访查看
1、
重点安全部门操作人员 持上岗证。
2、 培训师生员 工使用灭火设备的方案、照片。
教育成果（ 3分）
卫生所、 食堂、 配电房、 锅炉房等重点安全部门操作人员 均应持证上岗； 老师员 工应会熟练使用灭火设备； 一年内未发生重大安全责任事故。
安全管 理（ 30 分）
10、 治 安管 理（ 15分）
学生接送管理（ 3 分）
严格遵照学生留校、 入校的管理规定，全面实行早 7 点至晚 6 点学时随到随进制度。
全面推广接送卡制度。
查看资料、 现场走访查看 查看资料、 现场走访查看 查看资料、 值班记录、 现场走访查看
1、 实行学生接送制度。
2、 校门 、 围墙等重点部位安装 24 小时视频 监 控和 报警系统， 有专人值守， 并与公安机关联网。
3、 有人员 、 车辆、物品 进出 登记记录。（ 出示实物记录本）
4、 应急疏散通道及消防通道畅通。
校园治安防控体系（ 8 分）
对师生员 工进行相关的防盗、 防骗、 防抢等知识宣传， 安全防范管理到位； 校门、 围墙等重点部位要严格按照市电子防空工程一类点技术要求， 安装 24 小时视频监控和报警系 统， 落实专人值守， 并与公安机关联网； 形成人防、 物防与技防于一体的校园治安防控体系。安全管理人员履职情况（ 4分）
学校安全管理人员 严格按照 管理制度对进出人员 、 车辆、 物品进行检查； 有安全巡查计划， 并按照计划进行安全巡查； 重点部门实行 24 小时值班制度。
11 、 消 防管 理 （ 3分）
消防通道、 消防设施管理（ 3分）
应急疏散通道及消防通道畅通， 校舍场馆通道及楼梯在学生集中 出 入时有专人管理； 灭火器使用正常， 放置合理；无违章用火用电现象； 烟感器等消防设施功能正常。
应 急疏散及消 防通道不畅通扣 1 分； 灭火器放置不 合理扣0. 5 分； 有违规用电现象， 发现一项扣0. 5 分； 消防设施使用不正常， 发现一项扣 0. 5 分， 扣完为止。
无专门 机构及人员负 责传染病 管 理工作扣 0. 5 分； 无管理资料扣 0. 5 分； 没有因 病 缺课较多 学 生健康跟踪档案扣 0. 5分； 有瞒报、 缓报、谎报疫情情况扣 0. 5分。
操作未按规范， 发现一项扣 0. 5 分， 发生学生在校内 群体性食物中毒的扣 1 分，扣完为止。
饮用 水不 符合国 家卫生要求扣 0. 5 分；二次供水单位未取得供水“许可证” 扣0. 5 分。
查看相关资料现场走访查看
1、 灭火器、 烟感器放置合理， 有定期检查记录。
2、 校舍场馆通道灭火 器 、 烟 感 器 统 计表。
3、 应急疏散通道及消防通道畅通。
12、 卫生安 全 （ 5分）
疾病防治 (2 分)
应有专门 机构及专人负 责传染病管理工作； 有传染病防控等疫情管理资料；对因病缺课较多学生应有健康跟踪档案； 无瞒报、 缓报、 谎报疫情情况。
查看证照、 资料、 记录现场走访查看
1、 有专门 卫生安全机构， 有制度和应急方案。
2、 有健全的传染病防 控等 疫情 管 理资料。
3、 有因病缺课较多学 生 的 健 康 跟 踪 档案。
4、 食品采购、 运输、储存、 加工等符合要求， 有相关证明。
5、 学校饮用水有供水“许可证”。
食品安全 （ 2 分）
食品采购、 运输、 储存、 加工等操作符合国家相关的规范要求； 全年未发生群体性的食物中毒安全事故。
饮水卫生 （ 1 分）
饮用水符合国家相关卫生标准， 二次供水单位应取得供水“许可证”； 全年未发生群体性的饮水卫生安全事故。
13、 大型活动 安全（ 1 分）
大型活动规范（ 1 分）
集体外出活动或校内大型活动有计划、有组织方案、 有活动应急预案。
无计划、 无组织、 无预案扣 1 分。
查看资料、 查看相关部门审批材料
1、 学校集体外出活动、 校内大型活动有计划、 有方案、 有应急预案， 有上级备案资料。
1、 有学校校车检测证明。
2、 校车证件及驾 驶员 的 资 质 等 手 续 齐备。
3、 校门、 校内按规定设置交通标识、 标牌和标线， 车辆停放规范。
1、 有校园安全隐患排查计划。
2、 校园安全隐患排查、 整改记录。
14、 交通安 全 （ 2分）
校车、 校内 交通（ 2 分)
学校校车符合国家相关规定， 车况良好， 证件及驾驶员 的资质等手续齐备，全年未发生重大违规违章事件及交通安全责任事故； 校内按规定设置交通标识、 标牌和标线， 车辆停放规范。
车况不好， 手续不齐扣 1 分； 发生重大违规违章事件及交通安全责任事故扣 0. 5分； 未设置交通标识、 标牌和标线， 车辆停放不规范扣 0. 5分。
扣完为止。
查看交通管理部门记录现场走访查看
15、 安全隐 患 （ 2分）
隐患排查、
整改（ 2 分）
制定建筑、 消防、 卫生、 治安等安全隐患排查计划， 按照计划定期或不定期组织专业人员 排查各类隐患并及时整改。计划 不 健全扣 0. 5分； 未按计划组织检查扣 0. 5 分； 整改不落实扣 1 分。
记录不 完备扣 0. 5分； 问题处理不及时扣 0. 5 分。
未建立档案资料扣0. 5 分； 未有专人管理扣 0. 5 分。
未建立防范的 工作机制 以 及预案扣 1分； 有邪教失控漏管人员 ， 每发现一人，扣 0. 5 分， 扣完为止。
查看资料、 现场走访查看 查 看 资料、 查看安 全 日志 查 看 安全档案 听取汇报、 查看资料 听取汇报、 查看资料、 现
16、 安全记 录 （ 2分）
值班记录、
安全日 志 （ 1 分）
根据值班安排， 应有完备的值班备勤记录； 学校安全日 志记录完整， 并及时处理日 志中发现的安全问题。
学校应建立健全校内实有人员 的档案资料， 安全工作各类档案完整且专人管理。
针对幼儿教师， 幼儿园制定有防范非法宗教势力渗透的工作措施、 预防和防范的工作预案。
以及防范和打击境内外敌对势力、 敌对分子渗透破坏活动、 暴力袭击的工作机制。
重视与邪教组织的斗争， 积极做好已转化人员工作， 无失控
1、 有学校值班记录。
2、 有校内实有人员的档案资料。
3、 有负责专人管理安全工作档案。
安全档案 （ 1 分）
政治 稳定（ 5 分）
17、 幼 儿教师 政治稳 定 (3分)
政治稳定思想防范（ 2 分）
1、 有防范非法宗教势力渗透、 防范和打击境内外敌对势力、 敌对分子渗透破坏活动、 防范和打击暴力...
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