少先队建队日主题班会记录（6篇）少先队建队日主题班会记录 少先队建队日主题队会一、活动目的:在少先队建队69周年之际，通过开展以“光荣的少先队”为主题的班会活动，让学生了解建队日的来历和更多下面是小编为大家整理的少先队建队日主题班会记录（6篇）,供大家参考。
篇一：少先队建队日主题班会记录
少先队建队日主题队会一、活动目的:在少先队建队69周年之际，通过开展以“光荣的少先队”为主题的班会活动，让学生了解建队日的来历和更多的少先队相关知识，培养学生对少先队组织归属感，让学生更加热爱自己的组织，自觉维护少先队组织的圣神与光荣。二、活动时间：2022年9月9日三、活动地点：三（1）班教室四、参加人员三（1）中队全体队员五、活动过程1、播放少先队队歌。主持人：今天是建队日。同学们，你们知道建队日的来历吗？谁来给大家讲讲中国少年先锋队组织的来历？2、介绍少先队中国少年先锋队，简称“少先队”，是中国共产党创立和领导的，并委托共青团直接带领的少年儿童的群众组织，是学习共产主义的学校。早在新民主主义革命时期，中国共产党就先后领导建立了劳动童子军、共产儿童团、抗日儿童团、少先队等少年儿童革命组织。1949年10月，正式建立全国统一的少年儿童革命组织中国少年儿童队。
10月13日定为少先队建队节。1953年6月，共青团第二次全国代表大会，”中国少年儿童队“更名为”中国少年先锋队“，并于1954年6月1日正式公布了《中国少年先锋队队章》。”文化大革命“期间，少先队组织遭到摧残，”少先队“的名称被”红小兵“所取代。1978年10月，共青团十届一中全会恢复中国少年先锋队，红小兵全部转入少先队。
中国少年先锋队是这样得来的：中华人民共和国成立以后，党中央十分重视少年儿童的学习和生活，于1949年10月13日专门召开会议，决定在全国建立中国少年儿童队。1953年6月改名为中国少年先锋队。这个组织名称一直沿用至今，已整整69年了。少年先锋队组织在我国社会主义革命和建设中发挥着团结、教育广大少年儿童的重要作用，使他们在德、智、体、美、育等方面，都得到了进步。
3、学习少先队知识1.我们的队名：中国少年先锋队。2.我们队的创立者和领导者：中国共产党。党委托中国共产主义青年团直接领导我们队。3.我们的队旗、队徽：五角星加火炬的红旗是我们的队旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。五角星加火炬和写有"中国少先队"的红色绶带组成我们的队徽。4.我们的队歌：《我们是共产主义接班人》。5.我们的标志：红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。
6.我们的队礼：右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。
7.我们的呼号："准备着：为共产主义事业而奋斗！"回答："时刻准备着！"
8.我们的作风：诚实、勇敢、活泼、团结。9.我们的入队誓词：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！4、学生讲述优秀少先队员故事在少先队组织的各个历史时期，都涌现出了不少优秀的少年英雄，值得我们大家学习。谁来讲一讲优秀少先队员的故事？（1、小兵张嘎的故事；2、小英雄雨来的故事；3、王二小的故事；4、鸡毛信的故事……）5、议一议：少先队组织是无上光荣的，我们应该怎样维护少先队组织的圣神与光荣？（1）我们身边有哪些少先队员的行为值得大家敬佩？（2）身边的哪些行为给少先队组织蒙羞？（3）大家讨论，我们作为少先队员，自己应该怎么做？发表自己的看法。6、教育少先队员爱护红领巾。片段《谁对谁不对》主持人：同学们，请观看下面的小故事，看完后，要求大家讨论：
文中的两人对待红领巾的态度，谁对谁不对。小红和小明都是新队员，他们每天早上起来是这样做—小红把红
领巾系好后对着镜子进行检查；小明则匆忙地把红领巾塞进书包就出门。
晚上睡觉前，他们是这样做—小红把红领巾摘下挂在椅背上才去睡觉；小明则把红领巾一扔了事。
学生讨论：主持人：大家都说的非常好。中国少年先锋队原来还有这样光荣而曲折的历史，我们应为自己成为一名少先队员而感到无比的骄傲和自豪。六、活动总结老师：通过刚才的活动，使我们对红领巾有了深刻的认识和理解，希望同学们做到热爱红领巾，努力争当优秀少先队员，争取为红领巾增添光彩。七、合唱《中国少年先锋队队歌》，结束本次中队活动。
篇二：少先队建队日主题班会记录
少先队建队日主题班会活动总结
少先队建队日主题班会活动总结【一】为庆祝中国少年先锋队建队某某周年，全面贯彻落实党的教育方针，
落实总书记对少年儿童提出“争当四好少年〞的殷切希望和少先队第六次全国代表大会精神及县教育局文件精神。引导少先队员们继承和发扬少先队的荣耀传统，激发他们的学习兴趣，丰富他们的课余生活，展示他们的精神风采，增强他们的荣耀感和自豪感。我校积极组织少先队开展“中国少年先锋队建队某某周年〞主题队日活动。现将活动总结如下：
一、举行统一队日活动、开展入队仪式、进行礼仪教育。
某某月13日上午，通过少先队进行入队仪式活动，展示了少先队良好的队容、队貌、队风、队纪。不但激发了新生对参加少先队的愿望，而且让新生对少先队组织有了初步的认识。上午，我校少先大队认真组织新队员入队仪式，采用教师示范，学生一帮一的形式教新队员正确佩戴红领巾、敬队礼、唱队歌。
二、开展主题队会。
某某月12日下午各校还召开了展示少先队成长和努力方向的主题队会。
我校充分认识活动意义，高度重视文件精神，精心安排活动内容，积极组织学生参与。本次活动在我校领导的大力支持下，在大队辅导员的积极配合和认真组织下，收到了良好的效果，取得了圆满的成功。真正意义上掀起了纪念少先队建队某某周年的热潮。
少先队建队日主题班会活动总结【二】
金秋十月，少先队员们迎来了自己的节日——中国少年先锋队建队六十三周年的日子。我校按照团县委《关于开展“红领巾心向党——感受你的爱〞主题活动的通知》有关工作部署，结合本校实际，认真开展好建队日纪念活动，为了深入推进“红领巾心向党——感受你的爱〞少先队活动，落实好新的历史条件下少先队组织的根本任务,引导少年儿童勤奋学习、快乐生活、全面开展，开展了“红领巾心向党——感受你的爱〞主题队会活动。
隆重庆祝中国少年先锋队建队六十三周年，开展了丰富的教育活动，引导队员继承和弘扬少先队的荣耀传统，增强少先队员的荣耀感和自豪感。
1、举办“祖国开展我成长.红领巾飘扬我自豪〞为主题手抄报。
利用国庆长假，3-6年级的少先队员每人办一份手抄报，某某月8日每班各上交20份优秀作品，学校进行了评奖，评选出了个人单项奖和优胜班级奖。
2、大队委活动：新队员入队仪式。
作为新时期的少先队员，必须对自己的组织有深入的了解。在此次建队日活动中，由大队辅导员吴老师对即将入队的少年儿童加强队前教育，让他们知道少年先锋队的队名、队的和入队目的、入队要求，知道红领巾、队旗、队徽、队礼、呼号及其意义。
十月十三日，东石中心小学举行了庆祝中国少年先锋队建队六十三周年暨新队员入队仪式。一年级和五年级的师生和学校领导聚集在电教室，仪式简单而庄重。当鲜艳的红领巾挂在了自己的胸前，新队员们全都举起了小拳头，许下了庄严的誓言：“我决心遵照中国共产党的教导，好好学
习、好好工作、好好劳动，准备着：为共产主义事业，奉献出一切力量!〞这纯真而又慷慨激昂的声音，正是全体新队员的郑重承诺。
随后，全体队员戴着鲜艳的红领巾，排着整齐的队列以饱满的精神状态唱响队歌;嘹亮的中国少年先锋队队歌在电教室响起。每位队员以饱满的精神、嘹亮的歌声，表达自己坚决的信念。
3、参观少先队室。
少先队室是我们对队员进行教育的阵地，尤其是在今天这个特殊的日子里，其教育意义更加深远。因此，在入队仪式结束后由大队辅导员老师带着各班同学参观队室，看着宣传园地重温我们的队组织走过的辉煌历程。还介绍了近年我校突出的优秀队员的事迹，特别介绍了20某某年我校荣获省优秀少先队员刘源同学的事迹。辅导员讲解得认真，队员们听得仔细，参观结束后队员们由衷的为我们的队组织感到骄傲，同时更坚决决心：要用自己的努力与行动为红领巾增添新的荣耀。
4、中队委活动：开展“荣耀的少先队〞中队会。
5、利用学校宣传栏、红领巾播送站、班级黑板报等，介绍少先队知识。
校园播送、各班的黑板报，这些孩子们的日常所闻、所见，我们都进行了最有效的利用。在播送内容及板报的布置中，我们注意了将队知识进行普及和宣传，让每一个队员都了解自己的队组织，并以自己是一名少先队员为荣。
更鼓励教育了少年儿童听党的话，热爱自己的祖国，热爱自己的家乡、热爱自己的学校，努力学习,锻炼身体,培养能力,立志为建设有中国特色
社会主义现代化国家奉献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。
少先队建队日主题班会活动总结【三】为庆祝中国少年先锋队建队某某周年，全面贯彻落实党的教育方针，
落实总书记对少年儿童提出“争当四好少年〞的殷切希望，按照全国少工委《关于在建队某某周年纪念日开展“红领巾心向党——感受你的爱〞全国统一主题队日活动的通知》大队部制定了方案，各班级开展了丰富多彩的活动。
这些活动有主题班会、红领巾播送站、黑板报、绘画展、国旗下讲话等。学校创新活动内容，充分宣传党对少年儿童的真切关爱。在活动中，引领少先队员学习优秀共产党员先进事迹，切身感受身边党员的付出和奉献，帮助少先队员全面了解“学先锋，找典范，争四好〞。
引导少先队员们继承和发扬少先队的荣耀传统，激发他们的学习兴趣，丰富他们的课余生活，展示他们的精神风采，增强他们的荣耀感和自豪感。我校积极组织少先队开展“中国少年先锋队建队某某周年〞主题队日活动。现将活动总结如下：
一、举行统一队日活动、开展入队仪式、进行礼仪教育。
某某月12日上午，通过少先队进行入队仪式活动，展示了少先队良好的队容、队貌、队风、队纪。不但激发了新生对参加少先队的愿望，而且让新生对少先队组织有了初步的认识。上午，我校少先大队认真组织新队员入队仪式，采用教师示范，学生一帮一的形式教新队员正确佩戴红领巾、敬队礼、唱队歌。最后，主持人带着大家一起朗诵：“我们时刻准备
着，为了共产主义事业时刻准备着，哪里需要我们，我们就随时出现在哪里……〞
二、开展主题队会。
某某月12日下午各校还召开了展示少先队成长和努力方向的主题队会。
我校充分认识活动意义，高度重视文件精神，精心安排活动内容，积极组织学生参与。本次活动在我校领导的大力支持下，在大队辅导员的积极配合和认真组织下，收到了良好的效果，取得了圆满的成功。真正意义上掀起了纪念少先队建队某某周年的热潮。
篇三：少先队建队日主题班会记录
中国少年先锋队建队日主题班会设计
篇一活动目的：通过这次主题班会，让学生了解建队日的来历，让学生更加热爱自己的组织，自觉维护少先队组织的圣神与光荣。激发学生热爱祖国、热爱共产党的情感，树立好好学习、为国效力的远大志向。活动时间：20XX年10月13日活动地点：各班教室活动班级及人员：全体队员活动过程一、播放少先队队歌。同学们，你们知道建队日的来历吗？谁来给大家讲讲中国少年先锋队组织的来历？二、少先队知识问答通过少先队知识问答，怎强学生对少先队组织的了解。1、我们队的创立者和领导者是谁？2、你知道成立少先队的目的是什么？3、少先队的队歌是什么？4、少先队的队旗是由什么组成的？5、少先队的队徽是由什么组成的？
6、你会敬队礼吗？请你简述敬队礼的要领？7、少先队设有哪几个基层组织？8、少先队的入队誓词是什么？9、我们少先队的呼号是什么？10、你知道红领巾意味着什么吗？三、学生讲述优秀少先队员故事在少先队组织的各个历史时期，都涌现出了不少优秀的少年英雄，值得我们大家学习。谁来讲一讲优秀少先队员的故事？（1、小兵张嘎的故事；2、小英雄雨来的故事；3、王二小的故事；4、鸡毛信的故事……）五、议一议：少先队组织是无上光荣的，我们应该怎样维护少先队组织的圣神与光荣？1、我们身边有哪些少先队员的行为值得大家敬佩？列举一
■一
-—O
2、身边的哪些行为给少先队组织蒙羞？列举一二。3、大家议一议，发表自己的看法。六、活动总结老师：通过刚才的活动，使我们对红领巾有了深刻的认识和理解，希望同学们做到热爱红领巾，努力争当优秀少先队员，争取为红领巾增添光彩。希望通过这堂课，大家能够铭记少先队员的职责与使命，好好学习，爱党爱国更爱我们的班级。七、合唱《中国少年先锋队队歌》，结束本次中队活动。
篇二
活动目的：
通过这次主题班会，让学生了解建队日的来历，让学生更加热爱
自己的组织，自觉维护少先队组织的圣神与光荣。激发学生热爱祖
国、热爱共产党的情感，树立好好学习、为国效力的远大志向。
活动时间：20XX年10月13日
活动地点：各班教室
活动班级及人员：全体队员
活动过程
一、播放少先队队歌。
同学们，你们知道建队日的来历吗？谁来给大家讲讲中国少年先
锋队组织的来历？
二、少先队知识问答
通过少先队知识问答，怎强学生对少先队组织的了解。
1、我们队的创立者和领导者是谁？
2、你知道成立少先队的目的是什么？
3、少先队的队歌是什么？
4、少先队的队旗是由什么组成的？
5、少先队的队徽是由什么组成的？
6、你会敬队礼吗？请你简述敬队礼的要领？
7、少先队设有哪几个基层组织？
8、少先队的入队誓词是什么？9、我们少先队的呼号是什么？10、你知道红领巾意味着什么吗？三、学生讲述优秀少先队员故事在少先队组织的各个历史时期，都涌现出了不少优秀的少年英雄，值得我们大家学习。谁来讲一讲优秀少先队员的故事？（1、小兵张嘎的故事；2、小英雄雨来的故事；3、王二小的故事；4、鸡毛信的故事……）五、议一议：少先队组织是无上光荣的，我们应该怎样维护少先队组织的圣神与光荣？1、我们身边有哪些少先队员的行为值得大家敬佩？列举一
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2、身边的哪些行为给少先队组织蒙羞？列举一二。3、大家议一议，发表自己的看法。六、活动总结老师：通过刚才的活动，使我们对红领巾有了深刻的认识和理解，希望同学们做到热爱红领巾，努力争当优秀少先队员，争取为红领巾增添光彩。希望通过这堂课，大家能够铭记少先队员的职责与使命，好好学习，爱党爱国更爱我们的班级。七、合唱《中国少年先锋队队歌》，结束本次中队活动。篇
一、活动目的:
在建队66周年之际，通过举行诗歌朗诵会向少先队员进行爱党、爱国、爱队的教育，从而激发队员的光荣感、自豪感和使命感。
二、活动要求1.活动时间：10月12日2.参加人员：5.4学生3.活动准备：1）大队旗手进行出旗仪式排练；2）全体少先队员身着校服，准备好红领巾；3）各中队练习唱《中国少年先锋队队歌》，诗歌。三、活动过程：大队长：尊敬的辅导员，亲爱的少先队员、红领巾小伙伴们大家好！请全体少先队员佩戴好红领巾，整理仪表。（整队）出旗，奏乐，敬礼。礼毕，唱队歌，稍息。大队长：1.秋风送爽，丹桂飘香，喜迎少先队建队日的兴奋又已跃上我们的心
头，今天我们又迎来了和国一起成长起来的，她伴随着共和国的每一次洗礼。我们不能忘掉的是那脑海中永远的记忆，在这特别的日子里，我们在这
里举行特别的队会，现在我宣布“为祖国献支歌，过好建队日”大队主题活动现在开始。2.由陈祥祎等十位队员献上小组朗诵：
《在世界的东方》3.星星火炬，代代相传，指引着我们新少年的前程；红旗一
角，鲜艳荣光，飘荡在我们接班人的心上。10月13日是什么日子大家一起说好吗？
我们少先队的节日，队旗映着国旗迎风飘扬、红领巾显得格外鲜艳荣光，我们少先队员更是喜气洋洋！请队员马致远朗诵
《五星红旗》4.遥远的东方有一条龙，他的名字叫中国，中国我们美丽的祖
国他永远屹立在东方，翘首于世界。百人齐朗诵《祖国在我们心中》5.中国这两个字眼在我们心中永远激荡。我们的祖国，我们伟
大的母亲，您是我们心中永恒的歌。接下来，校小合唱组为我们带来小合唱《祖国，心中一支永恒的歌》
6.我们和我们的祖国一刻也不能分割，无论走到哪里，都铭记神圣的“中国”。大型朗诵《我们与祖国共奋进》。
7.在这个特殊的日子里，我们不由得心潮澎湃。在这个欢庆的日子里，我们不由得激荡豪迈。红领巾是少先队员的标志，它代表红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的，戴上红领巾代表的
篇四：少先队建队日主题班会记录
中小学生建队日主题班会教案内容
通过这次主题班会，让学生了解建队日的来历，让学生更加热爱自己的组织，自觉维护少先队组织的圣神与光荣。激发学生热爱祖国、热爱共产党的情感，树立好好学习、为国效力的远大志向。下面是我为大家整理的关于建队日主题班会，希望对大家能有所帮助，谢谢大家的阅读与支持建队日主题班会1一、活动目的：在建队66周年之际，通过举行诗歌朗诵会向少先队员进行爱党、爱国、爱队的教育，从而激发队员的光荣感、自豪感和使命感。二、活动要求1.活动时间：10月12日2.参加人员：5.4学生3.活动准备：1)大队旗手进行出旗仪式排练；2)全体少先队员身着校服，准备好红领巾；3)各中队练习唱《中国少年先锋队队歌》，诗歌。三、活动过程：大队长：尊敬的辅导员，亲爱的少先队员、红领巾小伙伴们大家好！请全体少先队员佩戴好红领巾，整理仪表。（整队）出旗，奏乐，敬礼。礼毕，唱队歌，稍息。大队长：1．秋风送爽，丹桂飘香，喜迎少先队建队日的兴奋又已跃上我们的心头，今天我们又迎来了
们在这里举行特别的队会，现在我宣布“为祖国献支歌，过好建队日”大队主题活动现在开始。2．由陈祥祎等十位队员献上小组朗诵：《在世界的东方》3．星星火炬，代代相传，指引着我们新少年的前程；红旗一角，鲜艳荣光，飘荡在我们接班人的心上。10月13日是什么日子大家一起说好吗？我们少先队的节日，队旗映着国旗迎风飘扬、红领巾显得格外鲜艳荣光，我们少先队员更是喜气洋洋！请队员马致远朗诵《五星红旗》4．遥远的东方有一条龙，他的名字叫中国，中国我们美丽的祖国他永远屹立在东方，翘首于世界。百人齐朗诵《祖国在我们心中》5．中国这两个字眼在我们心中永远激荡。我们的祖国，我们伟大的母亲，您是我们心中永恒的歌。接下来，校小合唱组为我们带来小合唱《祖国，心中一支永恒的歌》6．我们和我们的祖国一刻也不能分割，无论走到哪里，都铭记神圣的“中国”。大型朗诵《我们与祖国共奋进》。7．在这个特殊的日子里，我们不由得心潮澎湃。在这个欢庆的日子里，我们不由得激荡豪迈。红领巾是少先队员的标志，它代表红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的，戴上红领巾代表的是一种光荣，一种使命，一种责任。让我们在这特别的日子里重温入队誓言，让我们一起在队旗下宣誓。8．总辅导员讲话：看！那耀眼的星星火炬，闪烁着智慧的光芒，给前进的少年以力量。瞧！那光荣、鲜艳的红领巾，正在成为一代少年追求的
时尚！听！那庄严的誓言，正伴着少先队员们茁壮成长。从你们朗朗读书声中听出了你们美好的理想，从你们坚定的眼神中看出了你们前进的方向，在我代表所有的辅导员祝愿所有的少先队员在庄严的国旗下，在红领巾的伴随下健康快乐的成长，用我们的实际行动报答祖国妈妈。9．(呼号)辅导员呼:“时刻准备着，为共产主义而奋斗１队员答：“时刻准备着１10．宣布活动结束。退旗。建队日主题班会2时值
赤子情怀。建队日主题班会3活动地点：各班教室活动班级及人员：全体队员活动过程一、播放少先队队歌。同学们，你们知道建队日的来历吗？谁来给大家讲讲中国少年先锋队组织的来历？二、少先队知识问答通过少先队知识问答，怎强学生对少先队组织的了解。1、我们队的创立者和领导者是谁？2、你知道成立少先队的目的是什么？3、少先队的队歌是什么？4、少先队的队旗是由什么组成的？5、少先队的队徽是由什么组成的？6、你会敬队礼吗？请你简述敬队礼的要领？7、少先队设有哪几个基层组织？8、少先队的入队誓词是什么？9、我们少先队的呼号是什么？10、你知道红领巾意味着什么吗？三、学生讲述优秀少先队员故事在少先队组织的各个历史时期，都涌现出了不少优秀的少年英雄，值得我们大家学习。谁来讲一讲优秀少先队员的故事？（1、小兵张嘎的故事；2、小英雄雨来的故事；3、王二小的故事；4、鸡毛信的故事……）五、议一议：少先队组织是无上光荣的，我们应该怎样维护少先队组织的圣神与光荣？1、我们身边有哪些少先队员的行为值得大家敬佩？列举一二。2、身边的哪些行为给少先队组织蒙羞？列举一二。3、大家议一议，发表自己的看法。六、活动总结老师：通过刚才的活动，使我们对红领巾有了深刻的认识和理解，希望同学们做到热爱红领巾，努力争当优秀少先队员，争取为红领巾增添光彩。希望通过这堂课，大家能够铭记少先队
员的职责与使命，好好学习，爱党爱国更爱我们的班级。七、合唱《中国少年先锋队队歌》，结束本次中队活动。中小学生建队日主题班会教案内容
篇五：少先队建队日主题班会记录
少先队建队日主题班会
活动目标:让学生了解建队日的来历，让学生更加热爱自己的组织，自觉维护少先队组
织的圣神与光荣。活动过程一、播放少先队队歌。主持人：今天是建队日。同学们，你们知道建队日的来历吗？前几天，中队辅导员甘老师布置大家回家查找了建队日的资料。谁来给大家讲讲中国少年先锋队组织的来历？学生甲：中国少年先锋队，简称“少先队”，是中国共产党创立和领导的，并委托共青团直接带领的少年儿童的群众组织，是学习共产主义的学校。早在新民主主义革命时期，中国共产党就先后领导建立了劳动童子军、共产儿童团、抗日儿童团、少先队等少年儿童革命组织。1949年10月，正式建立全国统一的少年儿童革命组织中国少年儿童队。10月13日定为少先队建队节。1953年6月，共青团第二次全国代表大会，”中国少年儿童队“更名为”中国少年先锋队“，并于1954年6月1日正式公布了《中国少年先锋队队章》。”文化大革命“期间，少先队组织遭到摧残，”少先队“的名称被”红小兵“所取代。1978年10月，共青团十届一中全会恢复中国少年先锋队，红小兵全部转入少先队。学生乙：通过查找资料我知道了“劳动童子团”是第一次国内革命战争时期，即1924年到1927年，随着革命形势的发展，在上海、武汉、广州、天津、唐山等大中城市相继建立了革命儿童组织，称为劳动童子团。这是我国最早的革命儿童组织，在该时期发挥了巨大的作用。儿童们参加革命斗争，主要从事张贴革命标语，散发传单，在街头卖革命报纸等活动。学生丙：我知道“共产主义儿童团”是从1927年到1937年这十年期间，在江西瑞金和一些革命根据地相继建立了革命儿童组织——共产主义儿童团。这个儿童组织很有影响，在党的领导下，少年儿童们开展了斗土豪，宣传革命道理的活动，成为影响力很强的儿童团组织。抗日儿童团抗日战争爆发后，在根据地党组
织的指导下，为配合游击战争，根据地组织起了抗日儿童团。儿童们给八路军站岗放哨，送情报，掩护交通员，为抗日作出了杰出的贡献。学生丁：我还知道“儿童团组织”是解放战争时期，前方战士浴血奋战，与敌人展开了殊死的斗争。解放区建立了儿童团组织，儿童们积极参加了土地改革和支援前线的活动。地下少先队1947－1949年，上海、武汉、重庆等大城市，由于国民党反动派的迫害，在中国共产党的指引下，先后建立了地下少先队，为迎接新中国的解放，做出了自己的贡献。有的少年儿童为了祖国的解放，献出了宝贵的生命。学生戊：中国少年先锋队是这样得来的：中华人民共和国成立以后，党中央十分重视少年儿童的学习和生活，于1949年10月13日专门召开会议，决定在全国建立中国少年儿童队。1953年6月改名为中国少年先锋队。这个组织名称一直沿用至今，已整整59年了。少年先锋队组织在我国社会主义革命和建设中发挥着团结、教育广大少年儿童的重要作用，使他们在德、智、体、美、育等方面，都得到了进步。主持人：大家都说的非常好。中国少年先锋队原来还有这样光荣而曲折的历史，我们应为自己成为一名少先队员而感到无比的骄傲和自豪。【小学建队日班会教案】小学建队日班会教案。二、学生讲述优秀少先队员故事在少先队组织的各个历史时期，都涌现出了不少优秀的少年英雄，值得我们大家学习。谁来讲一讲优秀少先队员的故事？（1、小兵张嘎的故事；2、小英雄雨来的故事；3、王二小的故事；4、鸡毛信的故事……）三、议一议：少先队组织是无上光荣的，我们应该怎样维护少先队组织的圣神与光荣？1、我们身边有哪些少先队员的行为值得大家敬佩？列举一二。2、身边的哪些行为给少先队组织蒙羞？列举一二。3、大家议一议，发表自己的看法。四、教育少先队员爱护红领巾。小品《谁对谁不对》主持人：同学们，请观看小品，看完小品后，要求大家讨论：小品中的两人对待
红领巾的态度，谁对谁不对。小红和小明都是新队员，他们每天早上起来是这样做—（两人表演）小红把红领巾系好后对着镜子进行检查；小明则匆忙地把红领巾塞进书包就出门。晚上睡觉前，他们是这样做—（两人表演）小红把红领巾摘下挂在椅背上才去睡觉；小明则把红领巾一扔了事。五、活动总结老师：通过刚才的活动，使我们对红领巾有了深刻的认识和理解，希望同学们做到热爱红领巾，努力争当优秀少先队员，争取为红领巾增添光彩。六、合唱《中国少年先锋队队歌》，结束本次中队活动。
篇六：少先队建队日主题班会记录
少先队建队日主题班会
活动目标:让学生了解建队日的来历，让学生更加热爱自己的组织,自觉维护少先队组
织的圣神与光荣。活动过程一、播放少先队队歌。主持人:今天是建队日.同学们，你们知道建队日的来历吗？前几天，中队辅导员甘老师布置大家回家查找了建队日的资料。谁来给大家讲讲中国少年先锋队组织的来历?学生甲：中国少年先锋队,简称“少先队"，是中国共产党创立和领导的，并委托共青团直接带领的少年儿童的群众组织，是学习共产主义的学校。早在新民主主义革命时期，中国共产党就先后领导建立了劳动童子军、共产儿童团、抗日儿童团、少先队等少年儿童革命组织.1949年10月，正式建立全国统一的少年儿童革命组织中国少年儿童队。10月13日定为少先队建队节.1953年6月,共青团第二次全国代表大会，”中国少年儿童队“更名为”中国少年先锋队“，并于1954年6月1日正式公布了《中国少年先锋队队章》。”文化大革命“期间，少先队组织遭到摧残，”少先队“的名称被”红小兵“所取代.1978年10月，共青团十届一中全会恢复中国少年先锋队,红小兵全部转入少先队。学生乙：通过查找资料我知道了“劳动童子团”是第一次国内革命战争时期，即1924年到1927年，随着革命形势的发展,在上海、武汉、广州、天津、唐山等大中城市相继建立了革命儿童组织，称为劳动童子团。这是我国最早的革命儿童组织，在该时期发挥了巨大的作用.儿童们参加革命斗争，主要从事张贴革命标语，散发传单,在街头卖革命报纸等活动。学生丙：我知道“共产主义儿童团”是从1927年到1937年这十年期间,在江西瑞金和一些革命根据地相继建立了革命儿童组织——共产主义儿童团.这个儿童组织很有影响,在党的领导下，少年儿童们开展了斗土豪，宣传革命道理的活动,成为影响力很强的儿童团组织。抗日儿童团抗日战争爆发后,在根据地党组织的
指导下，为配合游击战争，根据地组织起了抗日儿童团.儿童们给八路军站岗放哨，送情报,掩护交通员，为抗日作出了杰出的贡献。学生丁：我还知道“儿童团组织”是解放战争时期，前方战士浴血奋战，与敌人展开了殊死的斗争。解放区建立了儿童团组织,儿童们积极参加了土地改革和支援前线的活动。地下少先队1947－1949年，上海、武汉、重庆等大城市,由于国民党反动派的迫害，在中国共产党的指引下，先后建立了地下少先队,为迎接新中国的解放，做出了自己的贡献。有的少年儿童为了祖国的解放,献出了宝贵的生命。学生戊：中国少年先锋队是这样得来的:中华人民共和国成立以后，党中央十分重视少年儿童的学习和生活,于1949年10月13日专门召开会议，决定在全国建立中国少年儿童队。1953年6月改名为中国少年先锋队.这个组织名称一直沿用至今，已整整59年了.少年先锋队组织在我国社会主义革命和建设中发挥着团结、教育广大少年儿童的重要作用，使他们在德、智、体、美、育等方面，都得到了进步。主持人:大家都说的非常好。中国少年先锋队原来还有这样光荣而曲折的历史，我们应为自己成为一名少先队员而感到无比的骄傲和自豪。【小学建队日班会教案】小学建队日班会教案。二、学生讲述优秀少先队员故事在少先队组织的各个历史时期，都涌现出了不少优秀的少年英雄,值得我们大家学习.谁来讲一讲优秀少先队员的故事？(1、小兵张嘎的故事;2、小英雄雨来的故事；3、王二小的故事;4、鸡毛信的故事……）三、议一议：少先队组织是无上光荣的，我们应该怎样维护少先队组织的圣神与光荣？1、我们身边有哪些少先队员的行为值得大家敬佩？列举一二。2、身边的哪些行为给少先队组织蒙羞?列举一二.3、大家议一议，发表自己的看法。四、教育少先队员爱护红领巾。小品《谁对谁不对》主持人:同学们，请观看小品,看完小品后，要求大家讨论：小品中的两人对待红
领巾的态度，谁对谁不对.小红和小明都是新队员，他们每天早上起来是这样做—(两人表演)小红把红领巾系好后对着镜子进行检查；小明则匆忙地把红领巾塞进书包就出门.晚上睡觉前,他们是这样做—(两人表演）小红把红领巾摘下挂在椅背上才去睡觉；小明则把红领巾一扔了事。五、活动总结老师：通过刚才的活动，使我们对红领巾有了深刻的认识和理解，希望同学们做到热爱红领巾，努力争当优秀少先队员，争取为红领巾增添光彩.六、合唱《中国少年先锋队队歌》,结束本次中队活动。反思
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