小班谷雨主题活动教案1 一、活动主题: 二十四节气::谷雨 二、活动目的: 1.知道二十四节气::谷雨,这是一年24个节气的第六个,春季最后一个节气,意味着春末夏初,是唯一将物候、时令与稼穑下面是小编为大家整理的小班谷雨主题活动教案,菁选2篇(精选文档),供大家参考。
小班谷雨主题活动教案1
一、活动主题:
二十四节气::谷雨
二、活动目的:
1.知道二十四节气::谷雨,这是一年24个节气的第六个,春季最后一个节气,意味着春末夏初,是唯一将物候、时令与稼穑农事紧密对应的一个节气。寒潮天气基本结束,气温回升加快。
2.了解谷雨的简单知识及习俗,亲自然,爱惜生态环境的意识。
3.积极参与谷雨相关的活动。
三、活动时间:20xx年4月19日前后
四、活动地点:家庭
五、活动参与人员:小朋友、家长。
六、亲子活动:
1.搜集谷雨知识图片,拍和谷雨有关的活动照片。
2.有关谷雨古诗诵读
春日即事五首·谷雨催秧蚕再眠
[宋]舒邦佐
谷雨催秧蚕再眠(),采桑女伴罢秋千。
前村亦少游人到,牛歇浓阴人饷田。
3.以绘画、图文等形式记录天气情况,感受季节的交替。
4.绘本故事:《养蚕忙》等
5.手工活动:绘画、剪纸、拓印牡丹。
6.科学探索活动:观察谷雨期间常见的鸟类、养蚕。
7.制作、品尝活动:谷雨茶、食香椿、枸杞蛋羹等。
8.户外活动:赏牡丹、观察种植物、找昆虫。
七、班级微信群分享活动:
请家长把家中进行的谷雨活动及时拍照记录下来,把幼儿活动内容图片及文字说明记录下来,4月20日晚上7点与孩子一起在班级微信群里交流分享。
小班谷雨主题活动教案2
设计意图
“趣玩二十四节气”课程的内容选择,遵循适宜性、整体性、游戏性三原则。摒弃大而空地堆砌节气知识,精心选取每个节气最重要的物候特点、节气习俗等,采用幼儿喜闻乐见的活动形式,如节气故事视频、民俗体验、游戏探究,带领幼儿真正走进节气文化。
节气“谷雨”的集中活动以“雨生百谷”这一节气含义作为核心,展开介绍了谷雨时节多雨的气候特点、“谷雨前后,种瓜点豆”的农事活动,并结合《谷雨到了》的节气故事视频、“种豆子”的科学活动,带领幼儿充分地感知、体验谷雨的节气文化,真正做到活动有价值,孩子有收获。
活动目标
了解谷雨的气候特点与农事活动,知道谷雨前后适合农作物的生长。
能够与同伴合作种植豆子,体验谷雨时节种植的乐趣。
活动准备
经验准备:幼儿对常见农作物有一定认识。
课件准备:“农作物”组图;《谷雨到了》故事视频;《种豆子》手工视频;
纸面教具:《种植牌》;《种植记录表》。
材料准备:各类豆子、铲子、土培容器、浇水工具。
活动过程
出示组图“农作物”,激发幼儿的活动兴趣。
(教师也可在本环节出示农作物,进行实物展示)
——这些农作物你都认识吗?
——你知道它们是怎么来的吗?(种出来的)
——哪个季节比较适合种植这些农作物呢?(春季)
播放故事视频《谷雨到了》,引导幼儿了解谷雨的气候特点与农事活动。
活动建议:教师可重复播放故事视频,引导幼儿从视频里寻找答案。
——现在正是春天,是播种农作物的好时候,熊猫奇奇和熊猫妙妙打算去田野间走走,我们也去看看吧。
——农民伯伯向奇奇和妙妙介绍了哪个节气呢?(谷雨)
——谷雨是春天的第几个节气?(最后一个)
——为什么谷雨到了,适合播种农作物?(天气变暖、雨水多了)
——“谷雨前后,种瓜点豆”这句俗语中,“瓜”和“豆”指的是什么呢?(农作物)
小结:谷雨不仅是二十四节气之一,还是春季的最后一个节气。谷雨到了,天气变暖和了,雨水也变多了,特别适合播种农作物,所以“种瓜点豆”是谷雨前后最重要的农事活动。
播放手工视频《种豆子》,出示种植工具与材料,引导幼儿了解土培种植豆类农作物的方法。
1.师幼互动,了解幼儿有关种植豆类的已有经验。
——谷雨到了,我们也来种一种豆子吧。你种过豆子吗?
——你知道种豆子需要哪些工具?做哪些准备吗?
2.播放手工视频《种豆子》,引导幼儿初步了解土培种植豆类农作物的"方法。
——种豆子前要准备什么呢?
——具体的步骤你都记住了吗?
3.出示种植工具与材料,教师演示种植,引导幼儿巩固种植方法。
活动建议:教师可用提问的方式引导幼儿回忆种植的步骤,幼儿回答一个步骤后,教师演示一个步骤。
——老师也准备了这些材料,请你们帮老师回忆一下种植豆子的步骤吧。
在小组内发放种植工具、纸面教具《种植牌》,组织幼儿到种植区种植各类豆子,体验谷雨时节种植的乐趣。
1.将幼儿分组,每组提供种植工具及不同种类的豆子,如黄豆、绿豆、花生、蚕豆等。
2.带领幼儿到种植区,按小组进行种植。
3.分发纸面教具《种植牌》,请幼儿做好标记插放至盆栽中。
活动延伸
区域活动
在种植区,投放种植工具和纸面教具《种植记录表》,请幼儿照顾、记录豆子们的生长。
家园共育
1.请家长与幼儿在家探索更多有关种植豆子的方法,通过拍照进行记录、分享。
2.谷雨有“摘春茶”“赏牡丹”的习俗,家长可在谷雨前后带幼儿摘茶、赏牡丹。
3.家长与幼儿共同聆听宝宝巴士故事《谷雨节气:一起去看牡丹吧》,引导幼儿进一步感知节气传统文化。
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