迎中秋庆国庆主题班会教案（17篇）

迎中秋庆国庆主题班会教案（17篇）迎中秋庆国庆主题班会教案　　迎国庆中秋主题班会教案三篇　　庆国庆，迎中秋主题班会一、活动目的：1、通过收集了解中秋节的有关风俗传说对学生进行民族传统教育。2、了下面是小编为大家整理的迎中秋庆国庆主题班会教案（17篇）,供大家参考。

篇一：迎中秋庆国庆主题班会教案

　　迎国庆中秋主题班会教案三篇

　　庆国庆，迎中秋主题班会一、活动目的：1、通过收集了解中秋节的有关风俗传说对学生进行民族传统教育。2、了解祖国过去的历史和现在的成就，树立正确的人生观和世界观。3、为祖国的强盛而努力学习。二、活动准备：1.黑板布置。4.歌曲：《今天是你的生日》、《歌唱祖国》;音乐《中国人》、《水调歌头》三、活动过程：(一)导入1、播放歌曲《水调歌头》，师明确主题，师生交流对主题的理解。明确中秋节团圆的意义和爱国热情。2、师：同学们，一年一度的中秋节伴随着国庆一起来到了我们的身边，在这样喜庆的日子里我们一起祝福家人朋友团圆，祝祖国妈妈生日快乐!(二)中秋节1、简介中秋含义：每年农历八月十五日，是我国传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期，八月十五的月亮比其它几个月的满月更圆，更明亮，所以又叫做月夕、秋节、仲秋节、八月节、八月会、追月节、玩月节、

　　拜月节、女儿节或团圆节，是流行于全国众多民族中的传统文化节日。此夜，人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月，自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以，中秋又称“团圆节”。

　　2、中秋知识竞猜：(1)、中秋节是中国三大传统节日之一，我们能正确说出是哪三个节日吗(春节、端午节、中秋节)(2)、中秋节是中国非常重要的传统节日，它有许多习俗，我们知道些什么习俗都可以说出来哦，看谁说的多

　　(拜月娘、赏月、吃毛豆芋艿、吃月饼等等)(3)、故事引趣：有谁知道有哪些关于中秋节的传说呢指名，教师补充：嫦娥奔月、月中玉兔吴刚伐桂(4)、学生(张羽)朗诵《水调歌头》

　　(三)过渡

　　师：在这团圆的日子，你们都和爸爸妈妈爷爷奶奶一家人开心的赏月吃着月饼，这样的幸福生活是解放前的小朋友想都不敢想的!这都要感谢我们伟大的祖国妈妈!

　　(四)庆国庆

　　11.背景音乐：《中国人》

　　张羽：金秋十月，我们迎来了丰收的季节，我们盼到了祖国的生日。

　　孙长任：又是一年秋风送爽时，又是一轮花好月圆日。

　　张：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋;迎接国庆，我们有一样的感慨发自肺腑。

　　孙：此时此刻，全中国都在欢呼，全世界都在雀跃;亿万中华儿女心潮澎湃，所有的炎黄子孙无数次从心地发出呐喊：“我骄傲，我是中国人!”

　　合：庆国庆活动现在开始。2.歌曲准备：《今天是你的生日》张：今年是我们伟大祖国的68岁生日。作为中国人，我们为祖国的伟大成就而骄傲。下面请听《今天是你的生日》孙：动人的歌声让我们充满了对祖国的热爱。作为中国人，我们对自己的祖国了解多少呢张：中国有五千年的历史文化，但也经历了奴隶社会、封建社会、半殖民半封建社会，受尽了剥削和压迫。孙：终于，乌云散去，我们迎来了阳光。经过了68年的不懈努力，中国重新屹立于世界之颠，我们新一代也生活在幸福的新社会。下面我们就听听大家的看法。5.赞美家乡(学生畅谈发生在自己家乡、身边的变化)6、为祖国母亲献上祝福语张：刚才我们欣赏了精彩的演讲，让我们每个人心中都想起了祖国母亲对我们的一切，一股浓浓的爱国情怀产生了。现在，为何不为祖国送上我们的祝福呢(各小组准备，并推选代表)7.齐唱歌曲《歌唱祖国》孙：张羽，你觉得同学们的祝福怎么样

　　张：我们同学的祝福都是发自内心的，也说出了我们年轻一代的心声。在这里，我也想祝愿我们伟大祖国日新月异，更加繁荣昌盛。

　　孙：祖国，我们伟大的祖国，正如一轮鲜红的太阳，在新世纪的曙光中喷薄而出。

　　张：我们，恰同学少年，风华正茂，意气风发，我们要用手中的笔去描绘祖国明天的蓝图。8、结束：

　　张：为了解放，我们的先辈走过沧桑岁月。孙：为了发展，我们的父辈经历风雨历程。张：为了辉煌，我们将用行动谱写祖国的赞歌。孙:我们大家一起来齐唱《歌唱祖国》。四、班主任总结：伴随着《歌唱祖国》的歌声，我们这次班会进入了尾声。通过这次班会，加深了同学们对祖国的认识，我们的祖国地大物博、物产丰富、民族团结、热爱和平，提高了我们的爱国情操和爱国热情。同学们，让我们把满腔的爱国情怀，对祖国浓浓的深情和炽热的爱，化为拳拳报国之心，献给亲爱的祖国，共同携手，用每一天的努力去开创无限美好的新纪元。一、活动目的：为了对学生进行中华民族的传统教育，传承民族的文化，弘扬民族的精神。我班紧紧围绕“我们的节日迎中秋庆国庆”为主题开展了班会活动。内容丰富多彩，形式多种多样。向学生们介绍了有关中秋节和国庆节的知

　　识，让他们了解中秋节和国庆节的由来;搜集与中秋国庆有关的故事、诗歌、书籍，和同学进行交流。通过了解国庆节的由来、含“月”的成语接龙、中秋诗词佳句赏析等活动让学生们感受中华民族文化的深厚底蕴，激发了学生的爱国热情。同时为了弘扬爱国主义精神，让学生树立民族自尊心和自豪感。

　　在国庆节来临之际，让学生对祖国63年的风雨历程有进一步的了解，从而引发“新”“旧”家乡、祖国63华诞的变化思考，结合自己的身边实际，珍惜感恩现在身边来之不易的美好生活。增强民族自豪感，尽情地抒发自己心中的爱国情结。引导学生珍惜感谢生活，感谢祖国的美好情感。

　　二、活动准备：

　　三、活动过程

　　(一)中秋体会：1农历八月十五，是我国传统的中秋节，中秋节的主角则是高挂天空的一轮明月。皎洁的明月，自古就是人们吟咏歌颂的对像，中秋节的月亮，更令人有温馨的感受。中秋一词，最早于周礼记载：所谓中秋，是因为八月居孟仲季三秋之中，而十五夕恰为月中，所以八月十五被称为中秋，或称八月半。中秋节的习俗(1)中秋祭月(2)秋节赏灯浙江一带中秋夜放羊皮小水灯「一点紅」，江面上佈滿了数十万盏灯，有如天上繁星，十分引人注目。据说水灯是为讨江神喜欢，并非纯粹为观赏。(3)钱塘观潮宋朝在杭州另有一特殊的中秋景观，即钱塘观潮。由于钱塘江口地形类似一漏斗，每当海潮湧至，受到渐进渐窄的地形影响，波浪便重重叠叠堆积成一道水墙，声势极为壮观。(4)拜土地公：中秋节也是福德正神土地公的例祭日。除了祭祀土地公之外，农民还得在田间插设「土地公拐杖」。土地公拐杖是以竹子夾上土地公金，插在田間，插好土地公拐杖

　　后，再以月餅祭祀。由於中秋有「秋报」的含义在，所以也有农村在此夜聚资演戏，俗称「谢平安」。

　　(二)初步感知，激发爱国心播放歌曲《五星红旗迎风飘扬》，同学们可以跟唱。主持人甲：五星红旗迎风飘扬，主持人乙：胜利歌声多么响亮;主持人甲：歌唱我们亲爱的祖国，主持人乙：从今走向繁荣富强。合：歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。《祖国，您好》主题队会现在开始。(三)创设情境，回顾历史甲：同学们，最近日本政府无视中国领土的主权，肆意践踏中国的领土，给我们带来的极大的伤害。大家都知道，钓鱼岛一直是中国领土的一部分。我们今天的幸福生活，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，我们不能忘记他们，让我们先来回顾历史。(观看中国地图，呈现钓鱼岛的地理位置图片，结合一些图片和电影短片，并让同学来叙述，了解我们国家的过去!)1、出示图片，讲抗日小英雄的故事。2、抗日战争图片，并伴有解说和背景音乐(符合图片情境)。(倾听“南京大屠杀”的暴行，激发爱国情怀。)3、小合唱《红星照我去战斗》。(四)中华腾飞，人民自豪。乙：新中国来之不易，无数革命先烈为了今天，离妻别子，奔赴战场，抛头颅、洒热血，终于换来了新中国到来。

　　(多媒体展示先烈们奋斗的背景画面)

　　甲：1949年10月1日，主席在首都北京的天安门城楼上，亲自升起了第一面五星红旗，并向全世界庄严宣告：“中华人民共和国成立了!中国人民站起来了!”

　　(大屏幕展示：毛泽东在天安门城楼宣布“中国人民站起来!”的画面)乙：中国人民站起来了!

　　(全班起立呼喊“中国人民站起来了!”)甲：在主席宣布中国人民站立的同时，五星红旗也高高飘扬在了中华大地的每一个地方。同学们，你们知道星星代表什么吗

　　(生：中间一颗大星星，代表中国;四颗小星星围绕着大星星，表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。大屏幕展示。)国旗上的红色和黄色又象征着什么呢(生：红色象征革命，代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的;黄色象征光明，也代表我们黄皮肤的中华民族。大屏幕展示。)

　　乙：自从第一面五星红旗在天安门城楼升起，它就飘扬在祖国各地。如今，五星红旗在世界上许多重要的地方已经升起和飘扬着。我们的记者团已经作了了解，下面请同学们看屏幕上前方记者收集到的图片(大屏幕展示国旗在各地飘扬的图片：钓鱼岛、南极、月球等，小记者解说)。甲：感谢我班小记者团辛勤的劳动

　　乙：五星红旗虽小，她却代表着祖国的崇高和尊严，五星红旗，我们为你骄傲。

　　(大屏幕播放歌曲《五星红旗，我为你骄傲》)

　　甲：新中国成立的60多年，中国人民发扬艰苦朴素、顽强拼搏的光荣传统，取得了辉煌成就。请同学们谈谈自己知道的中国的巨变。

　　1、学生畅谈自己知道的中华巨变(五)憧憬未来，珍爱大中华。甲：中华沧桑巨变，中华各族而女作出了巨大贡献，中华56个民族是一家!请听歌曲《五十六个民族，五十六朵花》甲：同学们，请辅导员讲话。班主任讲话：同学们，风风雨雨，我们伟大的祖国妈妈已经走过了60多载，从弱小变得今天般如此强大，作为我们中华儿女应该感到自豪和骄傲，同学们今后我们无论身在何处，都不要忘记自己是中国人;无论何时，都不忘自己是炎黄子孙。在祖国妈妈生日来临之际，让我们共唱一首歌《今天是你的生日，中国》播放歌曲，全体同学起立跟唱乙：高三一班《五星红旗迎风飘扬》主题班会到此结束。合：祝同学们国庆节快乐，谢谢大家!再见!“庆国庆，迎中秋”——三(5)主题班会迎中秋主题班会教学要求：1知道每年农历八月十五是中国人的传统佳节。2为什么叫中秋节，我国民间的传说。3民间庆祝方式。

　　4懂得尊敬长辈，给远方的小朋友写一封信。

　　教学过程：

　　一中秋节的美丽传说。

　　1、上周老师教大家一首唐朝诗人李商隐的一首《嫦娥》，我们一起来背一背。

　　嫦娥李商隐

　　云母屏风烛影深，长河渐落晓星沈。

　　嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。

　　2、这个首诗还有一段美丽的传说呢。相传嫦娥是帝嚳的女儿，也称姮娥。美貌非凡。后羿的妻子，后羿是尧帝手下的神射手。远古时，有十个太阳一起升空，烤焦了所有庄稼草木，使民不聊生。后羿为救助百姓，用弓箭射下九個太阳，还除掉大地上的毒蛇猛兽，人們才得以安居乐业。不料，被射落九個的太阳皆是天帝之子，天帝便十分恼怒的将后羿和妻子嫦娥贬入人间。西王母很同情后羿的遭遇，就把长生不老药送給他，但嫦娥起了私心，一个人偷偷吞服，身体竟轻飘上天。然而，嫦娥怕到天庭会受到众仙取笑，只好奔往月亮，成了广寒宮主---月神娘娘。嫦娥奔月的当据說就是八月十五日，于是后人便在每年的八月十五日祭月。嫦娥奔月的传说已经流传了很久很久，它是人们对盼望亲人团圆寄托的一份美好情感。

　　二品位古今中外诗人对中秋倾诉。1农历八月十五，是我国传统的中秋节，中秋节的主角则是高挂天空的一轮明月。皎洁的明月，自古就是人们吟咏歌颂的对像，中秋节的月亮，更令人有温馨的感受。中秋一词，最早于周礼记载：所谓中秋，是因为八月居孟仲季三秋之中，而十五夕恰为

　　月中，所以八月十五被称为中秋，或称八月半。2我们最熟悉的唐朝诗人李白的《静夜诗》床前明月光，疑是地上霜。

　　举头望明月，低头思故乡。过渡：写出了中秋节对亲人的思念之情。宋朝诗人苏轼的丙辰中秋欢达旦大醉作此篇兼怀子由历來是写中秋的诗词里最好的一首，诗人是在对亲人抒发怀念之情，也可说是在中秋之夜，对天下一切人所表示的美好祝愿。苏轼《水调歌头》

　　明月几时有把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。3其中“但愿人长久，千里共婵娟。”成了千古吟诵的绝句。和老师一起来品一品。(学生读)三各地中秋的民间活动。1中秋节的习俗(1)中秋祭月(2)秋节赏灯浙江一带中秋夜放羊皮小水灯「一点紅」，江面上佈滿了数十万盏灯，有如天上繁星，十分引人注目。据说水灯是为讨江神喜欢，并非纯粹为观赏。

　　(3)钱塘观潮宋朝在杭州另有一特殊的中秋景观，即钱塘观潮。由于钱塘江口地形类似一漏斗，每当海潮湧至，受到渐进渐窄的地形影响，波浪便重重叠叠堆积成一道水墙，声势极为壮观。

　　(4)拜土地公：中秋节也是福德正神土地公的例祭日。除了祭祀土地公之外，农民还得在田间插设「土地公拐杖」。土地公拐杖是以竹子夾上土地公金，插在田間，插好土地公拐杖后，再以月餅祭祀。由於中秋有「秋报」的含义在，所以也有农村在此夜聚资演戏，俗称「谢平安」。四情景表演

　　1中秋节和月亮的关系很密切，人们看见圆月，就会联想到一家人的团圆，所以有人把中秋节叫作团圆节，就会联想到一家人的团聚，过节时吃的月饼也作成圆形的，叫作月饼。你们家的中秋节准备怎样欢度呢2学生表演和家人吃月饼的小品。(即兴表演：学会谦让，把月饼先分给长辈)。

　　3今天老师也带来了月饼和同学们一起分享。

　　庆国庆主题班会

　　一、活动主题：庆祝中华人民共和国成立63周年

　　二、活动目的：

　　1、使学生树立民族自尊心、自信心和自豪感，树立与祖国休戚与共，血肉相依，为国献身的意志。

　　2、了解社会主义伟大建设的伟大成就，使学生更加热爱祖国;要建设好祖国，就一定要努力学好

　　三、活动准备：准备绘画的纸歌曲磁带

　　四、活动过程

　　导入：同学们，今年是祖国63岁的生日，全国各地人民正在以各种丰富多彩的形式来庆祝祖国的生日。天安门也会进行盛大的阅兵仪式。同学们一定对此2

　　非常期待吧。下面我们就进行一次抢答比赛，说的好的有奖励，不会的老师告诉你们。

　　1、世界上最长的城墙(万里长城)2、世界最高峰(珠穆朗玛峰)3、世界最高的高原(青藏高原)4、世界上的超级纺织大国是哪个国家(中国)5、世界上最大的广场是哪儿(北京天安门广场)6、世界上最大的产粮国是哪个国家(中国)7、大熊猫是我国的国宝吗(是的)8、我国国旗的名称是什么(五星红旗)9、我国国歌的名称是什么(《义勇军进行曲》)10、“天下第一关”是指哪里(山海关)11、我国第一大河是哪条(长江)12、我国现任国家主席是谁(胡锦涛)13、.截至目前为止，新中国共举行了多少次的阅兵仪式(三)认识国旗并进行绘画涂色，使学生产生爱国的情感。

　　(四)让学生畅想以后的理想激励从现在开始努力学习，争取长大后为祖国做贡献。

　　(六)欣赏歌曲《国歌》

　　(七)班主任讲话

　　在我们每个队员和心中，都有一个崇高的理想，都想为建设祖国贡献力量，就让我们向着未来勇敢地飞翔吧!同学们，让我们珍惜现在美好幸福的生活，让我们继承"立志勤学"的传统美德让理想早日实现。

篇二：迎中秋庆国庆主题班会教案

　　《迎国庆中秋》主题班会教案内容

　　双节即将来临之际，根据低中年级小学生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。这里给大家分享一些关于《迎国庆中秋》主题班会。《迎国庆中秋》主题班会11

　　活动目的在2022年双节即将来临之际，根据低中年级小学生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。活动准备1.指导学生从课内外书籍中收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识2.中国地图、国徽、国歌3黑板上面写着“祖国妈妈我爱您”几个大字，四周点缀富有儿童情趣的图案。活动过程一、国庆节知识辅导员：大家知道10月1日是什么节日吗生：国庆节！辅导员：大家想不想知道为什么把这一天定为国庆节呢学生自由回答

　　辅导员：其实，世界各国都有自己的国庆节二、地图、国旗、国徽知识

　　辅导员：（出示中国地图）同学们，这是什么中国版图的形状像什么生：这是中国的版图，她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。辅导员：同学们，你们爱我们的祖国吗生：（齐答）辅导员：今天，我们主题队会的题目就是“祖国妈妈我爱您”，辅导员：我们的祖国多么美啊！请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。我第一眼看到了彩色的中国，轻轻打开地图，碧绿的是草原，金色的是沙漠，蓝蓝的是大海，弯弯的是江河。在我们祖国的版图上，一片五颜六色，就像盛开的鲜艳花朵，面对这美丽的图画，

　　我们放声歌唱：我爱您——中国！辅导员：我们的祖国真美丽，我们都热爱她。你知

　　道我国的国旗是什么吗生：五星红旗。辅导员：它代表的意义是什么生：中间一颗大星星，代表中国_；四颗小星星围绕着大星星，表示

　　全国各族人民紧紧围绕在的周围。辅导员：国旗上的红色和黄色有什么象征意义生：红色象征革命，代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生

　　命换来的；黄色象征光明，也代表我们黄皮肤的中华民族。辅导员：我也有个问题要问大家，我国的国徽是什么样子生：正中的_，代表首都北京，_上的五星红旗，象征民族大团结；四

　　周是麦穗和齿轮，表示工农联盟。辅导员：我还有个问题要考考大家，我国的国歌是什么生：《义勇军进行曲》。辅导员：升国旗时，我们应该怎么做请全体同学起立

　　三、带领学生学做一颗五角星，贴到地图周围，比一比谁做的精致。四、小结：

　　辅导员：有了伟大的祖国，才有我们今天幸福的生活，大家今天我们是祖国的幼苗，明天我们一定会长成参天大树，成为祖国的栋梁！

　　《迎国庆中秋》主题班会22教学要求：

　　1.了解中秋节的有关知识。2.介绍有关中秋节的传奇故事。3.根据低年级小学生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。使低年级学生对文明礼貌用语有一个认识和了解，同时体会文明的重要性。教学过程：一、齐读班会的主题，交流对主题的理解：(中秋节是月亮最圆的时候，是团圆的日子，我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的)二、中秋知识竞猜：1.中秋节是中国三大传统节日之一，我们能正确说出是哪三个节日吗(春节、端午节、中秋节)2.中秋节是中国非常重要的传统节日，它有许多习俗，我们知道些什么习俗都可以说出来哦，看谁说的多(拜月娘、赏月、吃月饼等等)

　　三、故事引趣：师：中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了教师介绍故事《嫦娥奔月》。1.过几天就是中秋节了，我们有什么想法吗大家想过没有，中秋节怎么过2.同学之间交流

　　五、小结同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为我们班级如何过明天的中秋节出了那么多好主意。老师感到好开心!看来，我们二(2)班是一个完整的大家庭，就像中秋

　　节的月亮一样圆圆整整，大家永远齐心协力，共同出谋划策做好每一件事!《迎国庆中秋》主题班会33主持人开场白：

　　主持吴：老师同学们，大家早上好。常言道：“人逢喜事精神爽，月到中秋分外明。今年双节齐至，国庆节中秋节双双来到，让我们兴奋不已。主持张：是啊，国庆节是我们祖国的生日，中秋节是我们传统的节日。

　　为了更好的了解中秋节，我们这次班队课主题就确定为“迎中秋，庆国庆”。

　　主持吴张：“迎中秋，庆国庆”主题班会，现在开始。活动一

　　中秋节来历介绍(苏宇豪)主持吴涛：同学们，你们知道中秋节最早什么时候开始的(同学答)下面，让我们来听听同学的介绍。请苏宇豪同学介绍。主持张：吴涛，你知道中秋在我们温州有哪些习俗和活动主持吴：这个我不太清楚，那我们来问问同学们吧。谁能说一说温州中秋节有哪些习俗(展示幻灯片)主持张：接下来，我们要考一考同学们。(开心辞典一)有请毛婉茹，有请陈志航(同学讲时展示幻灯片)主持张：下面我们再来一次开心辞典游戏。(开心辞典二)活动二主持吴：“八月十五月儿圆”，月亮是中秋节绕不开的话题。下面我们来一个有关月亮的游戏——“月字组词接龙”。

　　主持张：“但愿人长久，千里共婵娟”，每当中秋节来临，人们就会吟唱大诗人苏东坡的《水调歌头》，接下来，我们全班一起来唱《水调歌头》，好不好

　　(全班合唱)活动三

　　主持张：灯谜是我国中秋节传统的游戏项目，很能锻炼我们的思维。接下来先听我讲游戏规则。主持吴：读灯谜谜面活动四主持张：古人云：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”中秋是亲人团员的日子，团团圆圆，和和美美过生活是我们每个人的理想。可是，最近发生的事让我们同学不无忧虑，那就是钓鱼山事件。谁能说说钓鱼山事件的具体过程。同学讲后再(出示幻灯片)主持吴：面对钓鱼山事件，我们小学生该怎么做(同学讨论)主持张：是的，不论日本用任何欺骗手段，我们都会捍卫主权，寸土不让。同学们，你们说，对不对活动五

　　主持吴：张彬静，我们平时学过很多有关月亮的诗歌，下面我们就来做一个游戏——诗词对联，好不好

　　主持张：好呀，怎么对呢还是让我们看看规则吧!

　　活动六主持吴：“明月千里寄相思”，“有些同学的亲人朋友可能在外地，

　　中秋节不能和你们一起过。那么让我们拿起笔，给他们写一条祝福语，好不好(《初雪》音乐，

　　同学们写祝福语)结束：齐唱歌曲《水调歌头》

　　主持吴、张：在我们美好节日来临之际，让给我们的老师送上祝福，全班同学一起大声对我们的老师说声：老师，节日快乐!您辛苦了!

篇三：迎中秋庆国庆主题班会教案

　　2022庆国庆迎中秋主题班会教案教学设计优秀4篇

　　2022庆国庆迎中秋班会教案1

　　活动宗旨：在全校营造欢度中秋、国庆的喜庆气氛，激发学生的爱国热情，感受中华传统与诗文魅力，力求全员参与又不影响学生的学习。以年级为单位进行承办，分期举行，即减轻承办人员的压力，又能让节日气氛延续。一年级：主题活动：“唱经典，颂祖国”歌咏比赛一、初步方案：1、以班为单位进行集体歌咏比赛;2、歌曲以歌颂祖国的爱国歌曲为主，每班一首参赛歌曲;3、自己编排造型、指挥，自己统一服装，学校不作统一要求，力求突出创新与特色;4、抽签决定出场顺序，有现场的评委进行当场打分，最后评出一、二、三等奖并给予一定的奖励。二、时间及场地：

　　1、地点设在学校文化小广场;2、时间定于国庆节前夕某天下午的三四节课。二年级、三年级：活动主题：“我的青春我做主”风采展示一、活动方案：1、以“唱红歌、迎国庆”为主题开展学生的个性风采展示活动;2、各班积极动员，认真推荐，选出班里有文艺天赋的苗子，参加学校的节目选拔;3、从众多参与的选手中选拔出参加最后决赛汇演的学生，强化训练后参加最后的汇演;二、活动时、地及要求：1、节目以红歌为主，但可以有少量的语言类节目，歌曲必须要有伴奏，节目相关需要由节目所在班级负责准备;2、在最后的汇演中要对学生的汇演进行打分评比，最后对优秀的节目时行奖励，也为元旦的汇演准备素材;3、地点在学校操场，时间定于一年级主题活动之后。四年级：主题活动：中秋赛诗会一、活动方案：1、以学生为主体进行诗词创作，也可以有少量教师作品;

　　2、格式不限，但内容要积极向上适合于学校这个大环境;

　　3、对上报的诗作进行初评，初评通过的才可以参与我们的中秋赛诗会的比赛;

　　4、初评通过的诗作，在诗作的基础上找演员进行诵读，加入后期的包括背景音乐、参与人员、服装等包装与创新;

　　5、优胜作品将做成版面进行公示和保存。二、活动要求及时、地安排：1、作品必须要原创，要有作诗的背景与说明;2、赛诗会上要有诗作者及背景的介绍，最后打分时也应该有对诗词的打分和对表演的打分，最后根据整体打分结果评选出各类奖项。3、时间定在中秋节前夕，地点定在学校报告厅。_市第四中学团委2022庆国庆迎中秋班会教案2

　　一、活动主题：“迎新生贺中秋庆国庆”二、活动时间：9月28日17：30-21：00活动地点：北校区足球场三、组织机构：主办单位：学工部、国学院、团委策划承办单位：__

　　合作媒体：172校园活动网、我爱竞赛网四、活动负责人：王慧栋五、活动形式形式一:游戏(有奖品)在活动现场摆设游戏摊位，同学们可以通过参与游戏(闯关)得到礼品。具体开展形式：同学们可以自由参加各摊位的游戏，在游戏中取得胜利(成功闯关)的同学将得到由摊位负责人分发的记号纸。凭记号纸可到活动现场的服务总台登记并换取礼品。由同学们可以对当天活动摊位进行投票，选出本次游园会荣获“摊位”等奖项的获得者。形式二:跳蚤市场在活动现场设置买卖摊位让同学们自由销售物品或举行拍卖会。各摊主需要经过提交申请表、通过审核、签订活动协议等程序方能参与本活动，名额有限，先报先得。同时，每个摊位需缴纳20元的摊位费。注：一个组织、团队或个人只能参与游戏摊位或买卖摊位中的一项。另外，跳蚤市场的摊位不参与任何评奖活动。六、报名方式请有意者按规定填写申请表，并于9月10日下午5点前发送申请表的电子版至院团委邮箱：过时不候。联系人：

　　王慧栋。七、活动内容及其安排：(一)9月20日下午6点前收集并整理好申请表。(负责

　　人：周剑燕)(二)9月22中午召开工作会议。会议的主要内容是布置

　　游园晚会的具体事宜。包括：介绍活动流程、各摊位的具体位置、工作人员安排、突发状况的应对方案等内容。(负责人：王_)

　　(备注：工作内容以及工作人员的具体安排详见附件1：2013年游园晚会工作人员安排表)

　　(三)9月23日(提前5天)下午5点前清点全部物资(本活动所需的物品、礼品)。(负责人：黄裕)

　　(四)9月28日下午1点全体工作人员对活动现场进行布置，准备好所需物品(桌椅、电源等)。协助各摊主布置摊位。(负责人：王慧栋)

　　八、活动流程(一)活动热身。(播放激情的音乐，活跃现场气氛，吸引更多的同学参与活动。)(二)主持人宣布游园会正式开始。(暂停音乐，让主持人进行开场白，同时在入口迎放礼花。)(三)游园会进行当中。(1.工作人员紧守工作岗位，协助各个游戏和买卖摊位的顺利进行。2.现场播放音乐，营造

　　气氛。3,。主持人公布首先获奖的的幸运儿。4.工作人员分发奖品。)

　　(四)游园会尾声。(20：15，准时以公平，公正，公开的形式当场清算各摊位的票数，评出“摊位”和“优秀摊主”各5名，并进行颁发奖状。合影留念。)

　　(五)游园会结束后。(1.全体同学合影留念。2.工作人员和各摊位人员清理现场。)

　　九、游戏奖项设置：奖项人数获奖要求奖品价值参与奖一等奖320张记号纸50元二等奖1515张记号纸20元三等奖5012记号纸8元优胜奖5002记号纸2元摊位5票数者100元优秀摊主5票数者100元优秀工作人员20参与活动的同学奖状(一)兑换优胜奖的同学，需两张记号纸;(二)兑换一、二、三等奖的同学，所持的记号纸的数量必须符合兑换要求，并且同一摊位的记号纸不得超过2张，方为有效;(三)每个摊位共有34张记号纸，游戏的过程中，各摊

　　位负责人必须给参与游戏的同学提问问题(如：日常知识题)，方能派发记号纸。题目答对者获两张记号纸，题目答错者获一张记号纸，同时摊位负责人必须公布正确答案;

　　(四)若摊位出现作弊行为，一律取消其评选为“摊位”和“优秀摊主”的资格。

　　注：奖品先到先得，送完即止。十、活动准则：(一)在活动期间应保持现场卫生干净,不得随地吐痰,乱扔垃圾;(二)现场工作人员注意维护现场秩序，在开场与散场时注意疏散人流，避免出现过度拥挤现象。提醒同学们注意人身安全和财产安全，以防发生盗窃事件;(三)各摊位应听从指挥，服从安排，有异议者请向院团委提出，不得擅自作主张;(四)游园摊位应安全使用电源，若有摊位人为造成电路故障，则取消该摊位的摆摊资格;(五)活动过程中若有同学情绪激动，有发生冲突的意向，扰乱会场秩序，工作人员应立刻阻止其行为，并及时报告上级(老师和学院领导);(六)游园结束后工作人员及各摊位人员必须清理现场，若有工作人员擅自离开工作岗位，则彻消其“优秀工作人员”的称号;若摊位人员没有完成现场的清理工作,则彻消其对

　　摊位的所有优秀评比，以及取消其下一年参与游园会摆摊的资格;

　　(七)本次游园活动的最终解释权归院团委所拥有。___8月23日2022庆国庆迎中秋班会教案3

　　为庆祝建国71周年，迎接中秋佳节，活跃节日气氛，丰富学生的校园文化生活。经研究，我校校委会决定开展“2020迎中秋，庆国庆”系列活动。

　　一、举办“迎中秋，庆国庆”绘画、手抄报比赛活动。1、作品内容：应围绕庆国庆迎中秋的主题，绘画、手抄报作品应反映民族时代精神。2、比赛方式：各班级安排学生利用假期独立完成，2年级每班上交绘画及手抄报作品均不少于5件，3~~~~6年级两项作品均不少于10件。3、奖励办法：学校将组织有关老师对作品进行评审，低年级组、中年级组和高年级组每项各评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。二、开展以“爱国爱校爱家、弘扬传统文化”为主题的诗文朗诵比赛活动。1、比赛时间：2020年10月9日下午14点--15点30。

　　2、比赛方法：1、以班级为单位，每班选出一名选手参与。2、比赛按抽签进行。3、评委依据评分标准打分，计算平均得分。三、比赛要求：1、各班要认真组织，班主任、语文老师做好比赛前的排练工作。2、歌颂祖国、歌颂家乡、热爱生活、中秋抒怀的诗歌、散文诗及古今诗词均可;形式以朗诵为主，也可以配乐表演，尽量多样化，争取脱稿朗诵。各班诗歌朗诵时间控制在5分钟以内。3、各班诗歌朗诵的题目及内容(电子稿)及自备音乐请于8日交于陈华;四、奖项设置：设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名;五、评分标准及细则：(仅作参考，敬请评委按年级统一标准打分)1、主题内容：弘扬民族文化，歌颂祖国，表达爱国主义情感。(30分)2、精神风貌：感情真挚，体现真情实感，体现特区小学生精神风貌。(15分)3、语言表达：语言规范，口齿清晰，普通话标准，表

　　达流畅，有表现力，有感染力，整齐有力。(25分)4、形象风度：要求衣着整洁，仪表大方，举止自然得

　　体。(10分)5、综合表现：由评委根据各班临场表现作出综合素质

　　的评价。(10分)6、时间要求：朗诵时间约3-5分钟，太短或者太长都

　　要适当扣分。(10分)7、配乐朗诵的视情况可适当加2-5分。六、评委成员：请各班级、各位老师认真按方案执行，各尽其职。其

　　他未尽事宜，以实际通知为准。2022庆国庆迎中秋班会教案4

　　活动目的在2020年双节即将来临之际，根据低中年级小学生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。活动准备1.指导学生从课内外书籍中收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识2.中国地图、国徽、国歌

　　3黑板上面写着“祖国妈妈我爱您”几个大字，四周点缀富有儿童情趣的图案。

　　活动过程一、国庆节知识辅导员：大家知道10月1日是什么节日吗？生：国庆节！辅导员：大家想不想知道为什么把这一天定为国庆节呢？学生自由回答讲述国庆节的来历（资料）辅导员：其实，世界各国都有自己的国庆节讲述世界各国国庆节的来历（资料）二、地图、国旗、国徽知识辅导员：（出示中国地图）同学们，这是什么中国版图的形状像什么？生：这是中国的版图，她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。辅导员：同学们，你们爱我们的祖国吗？生：（齐答）辅导员：今天，我们主题队会的题目就是“祖国妈妈我爱您”，辅导员：我们的祖国多么美啊！请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。我第一眼看到了彩色的中国，

　　轻轻打开地图，碧绿的是草原，金色的是沙漠，蓝蓝的是大海，弯弯的是江河。在我们祖国的版图上，一片五颜六色，就像盛开的鲜艳花朵，面对这美丽的图画，我们放声歌唱：我爱您--中国！辅导员：我们的祖国真美丽，我们都热爱她。你知道我国的国旗是什么吗？生：五星红旗。辅导员：它代表的意义是什么？生：中间一颗大星星，代表中国_；四颗小星星围绕着大星星，表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。辅导员：国旗上的红色和黄色有什么象征意义生：红色象征革命，代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的；黄色象征光明，也代表我们黄皮肤的中华民族。辅导员：我也有个问题要问大家，我国的国徽是什么样子

　　生：正中的_，代表首都北京，_上的五星红旗，象征民族大团结；四周是麦穗和齿轮，表示工农联盟。

　　辅导员：我还有个问题要考考大家，我国的国歌是什么生：《义勇军进行曲》。辅导员：升国旗时，我们应该怎么做请全体同学起立三、带领学生学做一颗五角星，贴到地图周围，比一比谁做的精致。四、小结：辅导员：有了伟大的祖国，才有我们今天幸福的生活，大家今天我们是祖国的幼苗，明天我们一定会长成参天大树，成为祖国的栋梁！

篇四：迎中秋庆国庆主题班会教案

　　迎中秋庆国庆主题班会模板3篇

　　TemplateforthethemeclassmeetingofthenationaldayoftheMidAutumnFestival

　　汇报人：JinTaiCollege

　　迎中秋庆国庆主题班会模板3篇

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　　1、篇章1：迎中秋庆国庆主题班会样本2、篇章2：迎中秋庆国庆主题班会范本3、篇章3：迎中秋庆国庆主题班会模板通用版

　　篇章1:迎中秋庆国庆主题班会样本主持人开场白：主持吴：老师同学们，大家早上好。常言道：“人逢喜事精神爽，月到中秋分外明。今年双节齐至，国庆节中秋节双双来到，让我们兴奋不

　　已。主持张：是啊，国庆节是我们祖国的生日，中秋节是我

　　们传统的节日。

　　为了更好的了解中秋节，我们这次班队课主题就确定为“迎中秋，庆国庆”。

　　主持吴张：“迎中秋，庆国庆”主题班会，现在开始。活动一中秋节来历介绍（苏宇豪）主持吴涛：同学们，你们知道中秋节最早什么时候开始的?（同学答）下面，让我们来听听同学的介绍。请苏宇豪同学介绍。主持张：吴涛，你知道中秋在我们温州有哪些习俗和活动?主持吴：这个我不太清楚，那我们来问问同学们吧。谁能说一说温州中秋节有哪些习俗?（展示幻灯片）主持张：接下来，我们要考一考同学们。（开心辞典一）主持吴：下面我们请两位同学给我们讲有关中秋节来源的故事。有请毛婉茹，有请陈志航。

　　（同学讲时展示幻灯片）

　　主持张：下面我们再来一次开心辞典游戏。

　　（开心辞典二）

　　活动二

　　主持吴：“八月十五月儿圆”，月亮是中秋节绕不开的话题。

　　下面我们来一个有关月亮的游戏——“月字组词接龙”。

　　主持张：“但愿人长久，千里共婵娟”，每当中秋节来临，人们就会吟唱大诗人苏东坡的《水调歌头》，接下来，我们全班一起来唱《水调歌头》，好不好?

　　（全班合唱）

　　活动三

　　主持张：灯谜是我国中秋节传统的游戏项目，很能锻炼我们的思维。

　　接下来先听我讲游戏规则。

　　主持吴：读灯谜谜面

　　活动四

　　主持张：古人云：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”中秋是亲人团员的日子，团团圆圆，和和美美过生活

　　是我们每个人的理想。可是，最近发生的事让我们同学不无忧虑，那就是钓鱼

　　山事件。谁能说说钓鱼山事件的具体过程。同学讲后再（出示幻灯片）主持吴：面对钓鱼山事件，我们小学生该怎么做?（同学

　　讨论）主持张：是的，不论日本用任何欺骗手段，我们都会捍

　　卫主权，寸土不让。同学们，你们说，对不对?活动五主持吴：张彬静，我们平时学过很多有关月亮的诗歌，

　　下面我们就来做一个游戏——诗词对联，好不好?主持张：好呀，怎么对呢?还是让我们看看规则吧!活动六

　　主持吴：“明月千里寄相思”，“有些同学的亲人朋友可能在外地，中秋节不能和你们一起过。

　　那么让我们拿起笔，给他们写一条祝福语，好不好?（《初雪》音乐，同学们写祝福语）

　　结束：齐唱歌曲《水调歌头》主持吴、张：在我们美好节日来临之际，让给我们的老师送上祝福，全班同学一起大声对我们的老师说声：老师，节日快乐!您辛苦了!篇章2:迎中秋庆国庆主题班会范本【按住Ctrl键点此返回目录】二（2）班迎中秋庆国庆主题班会教案教学要求：1.了解中秋节的有关知识。2.介绍有关中秋节的传奇故事。3.根据低年级小学生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。

　　使低年级学生对文明礼貌用语有一个认识和了解，同时体会文明的重要性。教学过程：一、齐读班会的主题，交流对主题的理解：（中秋节是月亮最圆的时候，是团圆的日子，我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的）二、中秋知识竞猜：1.中秋节是中国三大传统节日之一，我们能正确说出是哪三个节日吗?（春节、端午节、中秋节）2.中秋节是中国非常重要的传统节日，它有许多习俗，我们知道些什么习俗都可以说出来哦，看谁说的多?（拜月娘、赏月、吃月饼等等）三、故事引趣：师：中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。

　　中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了教师介绍故事《嫦娥奔月》。

　　四、联系班级实际，讨论中秋节的活动方案1.过几天就是中秋节了，我们有什么想法吗?大家想过没有，中秋节怎么过?2.同学之间交流五、小结同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为我们班级如何过明天的中秋节出了那么多好主意。老师感到好开心!看来，我们二（2）班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整，大家永远齐心协力，共同出谋划策做好每一件事!篇章3:迎中秋庆国庆主题班会模板通用版【按住Ctrl键点此返

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　　活动目的在20xx年双节即将来临之际，根据低中年级小学生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我

　　们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。

　　活动准备1.指导学生从课内外书籍中收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识2.中国地图、国徽、国歌3黑板上面写着“祖国妈妈我爱您”几个大字，四周点缀富有儿童情趣的图案。活动过程一、国庆节知识辅导员：大家知道10月1日是什么节日吗?生：国庆节!辅导员：大家想不想知道为什么把这一天定为国庆节呢?学生自由回答讲述国庆节的来历（资料）辅导员：其实，世界各国都有自己的国庆节讲述世界各国国庆节的`来历（资料）二、地图、国旗、国徽知识

　　辅导员：（出示中国地图）同学们，这是什么中国版图的形状像什么?

　　生：这是中国的版图，她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。

　　辅导员：同学们，你们爱我们的祖国吗?生：（齐答）辅导员：今天，我们主题队会的题目就是“祖国妈妈我爱您”，辅导员：我们的祖国多么美啊!请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。我

　　在我们祖国的版图上，一片五颜六色，就像盛开的鲜艳花朵，面对这美丽的图画，我们放声歌唱：我爱您——中国!辅导员：我们的祖国真美丽，我们都热爱她。你知道我国的国旗是什么吗?生：五星红旗。辅导员：它代表的意义是什么?生：中间一颗大星星，代表中国******************;四颗小星星围绕着大星星，表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。辅导员：国旗上的红色和黄色有什么象征意义生：红色象征革命，代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的;黄色象征光明，也代表我们黄皮肤的中华民族。

　　辅导员：我也有个问题要问大家，我国的国徽是什么样子

　　生：正中的******************，代表首都北京，******************上的五星红旗，象征民族大团结;四周是麦穗和齿轮，表示工农联盟。

　　辅导员：我还有个问题要考考大家，我国的国歌是什么生：《义勇军进行曲》。辅导员：升国旗时，我们应该怎么做请全体同学起立三、带领学生学做一颗五角星，贴到地图周围，比一比谁做的精致。四、小结：辅导员：有了伟大的祖国，才有我们今天幸福的生活，大家今天我们是祖国的幼苗，明天我们一定会长成参天大树，成为祖国的栋梁!

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篇五：迎中秋庆国庆主题班会教案

　　国庆节主题班会教案彩旗飘扬迎国庆——庆祖国61华诞活动主题：彩旗飘扬迎国庆活动形式：主题班会活动对象：三年级（2）班全体队员及中队辅导员活动目的：通过本次主题班会，对全班同学进行爱国主义教育，弘扬中华美德，激发全体同学的爱国热情，使他们深刻体会祖国的伟大，为祖国骄傲。懂得要做一个堂堂正正的中国人，就得从小做起，从现在做起，从身边的事做起。通过一些小故事，让大家懂得尊重祖国，热爱祖国。活动准备：1.编排小品、歌曲、相声、诗歌等。2.制作PPT。3.准备歌曲：《歌唱祖国》。活动说明：全体队员及中队辅导员召开主题班会。活动部分：第一项：活动开始甲：这里是一片沃土，有着九百六十万平方公里的土地。乙：这里人才辈出，他们勤劳聪明，敢为天下先。合：这就是我们的祖国——中华人民共和国。甲：虽然，我们的祖国曾经被侵略者的铁蹄践踏。乙：虽然，我们的祖国曾经被侮辱，被人称为“东亚病夫”.合：但如今，她正迈着巨人的脚步去迎接新的挑战。合：今天，我们欢聚一堂，让我们来进行“彩旗飘扬迎国庆”的主题班会。甲：虽然我们对国庆节已经熟悉的不能再熟悉了，但在这个特殊的日子里，我们应重温一下国庆节的历史，因为她让我们倍感骄傲和自豪。瞧瞧，我们的祖国有多么的雄壮美丽，山岳是你的脊梁，河川是你的长发。乙：听听，我们的祖国有多么的气势澎湃，黄河在咆哮，长江在翻滚。乙：你想看看他们的气势吗？接下来请欣赏诵诗歌：《黄河颂》。大家掌声欢迎！（诗朗诵：《黄河颂》）甲：是的，我们热爱我们的祖国。我们在祖国母亲的怀抱里茁壮成长。长大后，我们应该用实际行动报答我们的祖国。下面请欣赏相声：《祖国在我心中》。（相声：《祖国在我心中》）乙：在这举国同庆的日子里，我们大家一起欢笑，一起回忆。下面就让我们来玩一个游戏：击鼓传花。游戏规则是：由一个人蒙眼放音乐，其他人将一样东西往后或往前传，音乐停时，手里拿着东西的人要表演节目。（游戏：击鼓传花）甲：也许，大家还想听点笑话，对吗？下面请欣赏小品—：《同学之间》。（小品：《同学之间》）乙：最后，让我们怀着对祖国的深深热爱，演唱：《歌唱祖国》。请大家更着一起唱。（歌曲：《歌唱祖国》）合：最后，祝愿我们的祖国更加美好，更加繁荣富强。本次主题班会到此结束

　　国庆节主题班会教案四年级（二）班祖国是一种深厚的感情。每个人都有自己的祖国。对养育了本民族一代又一代人的祖国，对给了自己特有的历史传统、文化素养的祖国，对自己命运息息相关的祖国，谁能不抱有最深的热爱眷恋之情呢！特别在共产党领导下的新中国，是我们中华儿女最亲爱的祖国。千百年来，多少支美好的歌，多少首赞美的诗，多少个动人的故事，都和"中国"这两个字紧紧地连在一起。一、活动目的为了纪念祖国成立61周年，缅怀祖国走过的光辉历程，讴歌祖国的光明磊落，加深对祖国的热爱之情，教育学生牢记祖国的历史，努力培养学生朴素而深沉的爱国情感，感悟爱国的深刻内涵，使学生树立正确的世界观、人生观、价值观，从而明确自己作为炎黄子孙的光荣与作为中国人的责任，激发学生树立自强、自立、勤奋学习、为祖国建设增砖添瓦的远大理想。二、活动准备：1、组织全班同学阅读相关的祖国的光辉历程的材料，了解祖国的沧桑岁月。2、学生讨论形成本次主题班会的具体实施方案。3、根据讨论出来的具体方案，动员全班同学搜集歌颂祖国的诗歌、散文、歌曲、舞蹈，认真准备进行表演。4、班会前组织全班同学布置黑板教室。5、活动时间：2009年9月29号（星期二）下午第三节主持人开场白宣布活动开始（1）老师们、同学们：下午好！在这清风爽人，丹桂飘香的金秋里，在品味祖国繁荣的累累硕果，孕育未来腾飞生机的日子里，我们欢聚一堂，用我们的歌声、乐声、心声去歌唱我们伟大祖国过去的灿烂，去描绘亲爱母亲的辉煌，去迎接新世纪新一轮的挑战。现在让我们先来回顾一下祖国沧桑岁月：（2）忆过去，赞祖国1、请学生介绍祖国的沧桑岁月。（伴有音乐和幻灯片展示图画）2、节目：演讲：忆过去，赞祖国男：(唱)古老的东方有一条龙，他的名字叫长江，古老的东方有一条河，他的名字叫黄河。女：听着这优美动听的歌曲，不禁让人浮想联翩。男：光辉灿烂的中华文化如浮光掠影在眼前呈现。女：黄钟大吕，暮鼓晨钟，又一齐在耳际交响。男：历史的长河奔流不息，改革开放的春天带领我们走向更新更美的明天。女：凝眸历史，心往神驰，畅想未来，心潮澎湃，伟大的祖国，我们爱---您！男：今天，我们共聚一堂，围绕"迎国庆、展未来"这个主题开展班队活动，就是要通过体验感受祖国的伟大，在畅想中抒发我们共同的心声。女：整齐的队形，刚劲有力的动作，让我们感受到了传统文化的无穷的魅力。我们的祖国不仅有着灿烂悠久的历史文化，而且地大物博，幅员辽阔，下面我们班知识小博士"将向大家介绍我国的世界之最。A生：我国的面积很大，有1045万平方公里，其中陆地944万平方公里，岛屿7.54万平方公里，滩涂1.27万平方公里，内海69.3万平方公里，领净22.8万平方公里，在世界上排第二位。B生：我国的长城长七米，宽六米，东起河北的山海关，西到甘肃的嘉峪关，全长有一万二千七百多公里，是世界上最长的城墙。C生：我国是最早发明火箭的国家。早在十三世纪，我国有一位士兵出身的谋士康福，制造了世界上第一枚火箭。公元1500年，我国一名学者王富，别出心裁地制造了一个风筝式飞行

　　器，它以火箭为动力，称为世界上第一架火箭飞机。D生：我国随朝时建造的赵州桥，已经有了一千三百七十多年的历史了，是世界上最早建成的石拱桥。E生：世界上第一架地动仪，是我国东汉时代的科学家张衡为于公元132年制成的。当时我国很多地方发生地震，张衡为了能了解地震情况，经过六年多努力，终于制成了侯风地动仪。（3）看今朝，颂祖国听完他们介绍和演讲后，我们加强了对祖国的了解。今天的中国，在洗刷了百年的耻辱之后，正朝着复兴中华民族的宏伟大业阔步前进，要实现巨龙的腾飞，需要我们从现在起就学好本领，掌握先进的科技文化知识，投身到建设祖国的行列中去。下面请听另外两个同学通过查阅资料，搜集、整理了祖国在经过二十多年的改革开放中所创造的辉煌成就。他们的介绍，让我们体验到祖国所发生的深刻变化，我想每个人都对祖国有着自己的未来宣言。（4）展未来，报祖国。1、歌曲《激情飞扬》华夏儿女走向世界，激情飞跃，我们共创伟业。激昂的旋律道出了我们建设祖国的决心。现在就让我们倾听一下同学们的未来畅想。2、同学畅谈理想：祖国，我们深情地对你说（屏幕出现大字，以国徽、华表为主要背景），同学们自由发言。根据自己收集到的材料、自己的亲身体验来谈谈祖国所发生的深刻变和自己的理想化朗诵：1949年10月1日，毛主席在天安门升起第一面五星红旗，神州大地迎来胜利奏凯歌，万众欢呼新中国。示国旗，说国旗象征的意义。朗诵：祖国解放四十五年来，我国取得了巨大的建设成就，为了了解这些成就，请一位同学分别作了社会调查，下面请他们汇报调查到的情况。一人汇报我市城市建设发展情况。一人汇报解放前后自己家庭成员受教育的情况。幻灯图片：第一颗原子弹爆炸、人造卫星发射图片。朗诵：社会调查中，我们看到了祖国建设的巨大成就，感到无比自豪，可是我们还了解到，我们祖国还是一个发展中国家，人口多，底子薄，资源虽富但人均少，我们向大家报告几个数据，你听了一定会有想法。我国现有耕地15亿亩，人均耕地只有1.3亩，远远低于世界人均耕地5．5亩的水平。我国已探明矿产储量的价值居世界第3位，但人均的拥有量还不到世界平均水平的一半。我国总水量名列世界第六位，人均占有水量居世界第88位。我国人均占有林地面积1.9亩，世界平均数是15.5亩。3、诵：为了独立，我们的祖辈与祖国并肩走过沧桑岁月。为了发展，我们的父辈与祖国携手经历风雨历程。为了辉煌，我们的身心与祖国一同步入经典纪元。不忘祖辈的故事，让鲜血撒向祖国的山山水水。铭记父辈的故事，让汗水流向家园的一草一木。创造我们的故事，让创新重写中国的辉煌明天。祖国母亲，让我们永远与你同行，祖国母亲，让我们并肩携手开创未来。4、我们考察了祖国的幅员、物产等方面的情况，把它归纳起来就是：朗诵：我国版图像雄鸡，海陆疆界七万里。大地辽阔似锦绣，山河壮丽景色奇。地势西高东部低，南北气温差两季。平原山地样样有，农林牧渔都适宜。表演：扮熊猫上场：说得真好，朋友们，你们一定都认识我，我就是全世界人民都喜爱的大熊猫。可是你们知道我的家乡在哪儿吗？在中国的四川等地。现在，我们熊猫家族已成为友

　　好使团，派出好多兄弟姐妹到世界各地，把中国人民对各国人民的友谊送去，我们可受欢迎啦！扮扬子鳄上场：同学们，你们认识我吗，我叫扬子鳄，别看我长得丑，可我也是驰名世界的珍稀动物。一听我的名字，你们就一定会说出我的家乡，那就是——中国的长江。扮煤、铜、钨等矿产上场。煤：我们叫矿产，兄弟一百五，分布全世界，我们有许多不在场的兄弟，在中国的储量都位居世界前列。铜：哦，我们还有一位姐妹，她被称为工业的血液，你们知道她叫什么吗？（石油）以前中国没有石油，现在有好几个大油田啦！你们知道它们在哪里吗？5、抢答：放幻灯：介绍长城、故宫、大运河、古代指南针、地动仪、秦代铜车马。填空：中国古代有一位著名的数学家，他最早把圆周率精确到3.1415926,他就是________朝的_________。每年五月初五的端午节是为了纪念谁？________“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”是_______代诗人______的____中的后两句，写出了_______的________气势？班会总结：真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的，真正爱国更应该体现在平时的一点一滴中，没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱，是不能谈及爱祖国的。无论道何处，我们都不能忘记自己是中国人；无论到何时，我们都不能忘记自己是炎黄子孙。国庆主题班会教案班会目的：1.了解祖国过去的历史和现在的成就，树立正确的人生观和世界观2.为祖国的强盛而努力学习二、活动人物：六（1）班全体学生三、班会准备：1.学生收集关于祖国的知识；查找资料了解祖国和家乡的变化2.准备好祝福祖国母亲生日的贺语3.歌曲：《今天是你的生日》、《我的中国心》；音乐《中国人》四、班会程序：1、全体起立唱国歌2、背景音乐：《中国人》甲：金秋十月，我们迎来了丰收的季节，我们盼到了祖国的生日。乙：又是一年秋风送爽时，又是一轮花好月圆日。甲：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋；迎接国庆，我们有一样的感慨发自肺腑。乙：此时此刻，全中国都在欢呼，全世界都在雀跃；亿万中华儿女心潮澎湃，所有的炎黄子孙无数次从心地发出呐喊―――我骄傲，我是中国人！合：《我爱你我的祖国》主题班会现在开始。3、播放50周年阅兵乙：同学们，今年是祖国61岁的生日，全国各地人民正在以各种丰富多彩的形式来庆祝祖国的生日，天安门也会进行盛大的阅兵仪式，同学们一定对此非常期待，下面让我们看一看50周年时阅兵仪式的盛况。4.歌曲准备：《我的中国心》甲：同学们从视频中感到祖国的强大，并且由衷的感到自豪，今年是我们伟大祖国的61岁生日。作为中国人，我们为祖国的伟大成就而骄傲。下面请听男生二重唱《我的中国心》。5.媒体展示国旗、地图和四大发明等

　　甲：动人的歌声让我们充满了对祖国的热爱。作为中国人，我们对自己的祖国了解多少呢？乙：下面我们通过《竞当小博士》的形式，看谁了解祖国更多。生1、我们的国名全称是中华人民共和国。1949年10月1日成立。[北京天安门图]生2、我国的版图像一只报晓的雄鸡。[展示中国地图]生3、我国的首都是北京。北京是一座古老的城市。也是一座现化的大都市。[北京图片]生4、我国的国歌是《义勇军进行曲》[答得非常正确][播放国歌]生5、我国的国旗是红色的，上面有五颗黄色的五角星。[展示国旗]甲：通过知识抢答，我们不仅要重新认识了国旗，而且以后要更加尊敬国旗，爱护国旗。生6、我国的面积很大，有1045万平方公里，其中陆地944万平方公里，岛屿7.54万平方公里，滩涂1.27万平方公里，内海69.3万平方公里，领净22.8万平方公里，在世界上排第二位。生7、长城东起山海关，西至嘉峪关。长城的总长度为8851.8千米，是世界上最长的城墙。生8、我国是最早发明火箭的国家。早在十三世纪，我国有一位士兵出身的谋士康福，制造了世界上第一枚火箭。公元1500年，我国一名学者王富，别出心裁地制造了一个风筝式飞行器，它以火箭为动力，称为世界上第一架火箭飞机。生9、我国随朝时建造的赵州桥，已经有了一千三百七十多年的历史了，是世界上最早建成的石拱桥。生10、世界上第一架地动仪，是我国东汉时代的科学家张衡为于公元132年制成的。当时我国很多地方发生地震，张衡为了能了解地震情况，经过六年多努力，终于制成了侯风地动仪。生11„乙：下面我们采用抢答的方式来考考同学们究竟对祖国知识了解多少？甲：看今朝，颂祖国听完他们介绍，我们加强了对祖国的了解。今天的中国，在洗刷了百年的耻辱之后，正朝着复兴中华民族的宏伟大业阔步前进，要实现巨龙的腾飞，需要我们从现在起就学好本领，掌握先进的科技文化知识，投身到建设祖国的行列中去。6.为祖国母亲献上祝福语甲：刚才我们欣赏了精彩的演讲，让我们每个人心中都想起了祖国母亲对我们的一切，一股浓浓的爱国情怀产生了。现在，为何不为祖国送上我们的祝福呢？下面请欣赏诗朗诵《我和我的祖国》乙：甲，你觉得祖国的感情怎么样？甲：情感是发自内心的，也说出了我们年轻一代的心声。在这里，我也想祝愿我们伟大祖国日新月异，更加繁荣昌盛。7.媒体播放（抗日／解放战争时期、建国初期、改革开放和现在中国）片段甲：中国有五千年的历史文化，但也经历了奴隶社会、封建社会、半殖民半封建社会，受尽了剥削和压迫。看过了以上的影视片段，相信大家一定深有感触。乙：终于，乌云散去，我们迎来了阳光。经过了61年的不懈努力，中国重新屹立于世界之颠，我们新一代也生活在幸福的新社会。我们班的同学也来自祖国各地，下面我们就听听大家的看法。8.赞美家乡（学生畅谈发生在自己家乡、身边的变化）9.国庆征文演讲：《我爱我的祖国》甲：他们的家乡美不美？（生：美！）乙：对！所以我们更应该为这样的祖国感到骄傲和自豪。下面请听演讲《我爱我的祖国》。10.齐唱歌曲《今天是你的生日》乙：祖国，我们伟大的祖国，正如一轮鲜红的太阳，在新世纪的曙光中喷薄而出。

　　甲：我们，恰同学少年，风华正茂，意气风发，我们要用手中的笔去描绘祖国明天的蓝图。甲：为了解放，我们的先辈走过沧桑岁月。乙：为了发展，我们的父辈经历风雨历程。甲：为了辉煌，我们将用行动谱写祖国的赞歌。乙：我们大家一起来齐唱《今天是你的生日》。班主任总结：伴随着《今天是你的生日》的歌声，我们这次班会进入了尾声。通过这次班会，加深了同学们对祖国的认识，我们的祖国地大物博、物产丰富、民族团结、热爱和平，提高了我们的爱国情操和爱国热情。同学们，让我们把满腔的爱国情怀，对祖国浓浓的深情和炽热的爱，化为拳拳报国之心，献给亲爱的祖国，共同携手，用每一天的努力去开创无限美好的新纪元。甲、乙（合）：建国６1周年主题班会到此结束！

　　红色十月主题班会教案五年级（2）班男：同学们，你知道10月1日是什么日子吗?女：知道，是国庆节。男：那你知道1949年10月1日是什么日子吗？女：知道，是中华人民共和国成立的日子，在北京天安门举行开国大典，毛主席宣布新中国成立了，全国人民举国欢庆。男：我们都有一个家，名字叫中国。女：我们的祖国有巍峨的群山、冷峻的高原、巨大的盆地、晶莹的湖泊。男：改革开放使人民奔上了小康，西部开发让经济飞腾发展。女：经济的腾飞、科技的发展，让我们的祖国成为世界璀璨的明星。男：悠久的历史，灿烂的文化，令我们自豪。女：弘扬民族精神，为国争光是我们神圣的使命。合：五（2）班“红色十月”主题班会现在开始。女：十月的天分外蓝，十月的国旗格外艳。男：在祖国61岁华诞来临之际,我们为祖国庆祝生日。女：请欣赏诗歌连诵《国庆风景线》男:太美了，我也想为祖国的生日送去祝福。女：好啊，请欣赏歌曲《唱唱我们的共和国》男：我们的祖国幅员辽阔，景色秀美。让我们一起来欣赏祖国的大好河山吧。男：桂林山水山峰奇巧，云雾飘渺，湖若明镜，江如玉带，怪石峥嵘，古木参天，步步是景，处处含情。无论阴晴云雾，季节交替，均各具情态。置身于山水画廊中，融入大自然的怀抱！女：万里长城是中华民族的象征。东起山海关，西到嘉峪关，绵延5000公里，是世界最长的人工建筑，也是世界七大奇迹之一。站在长城的峰顶上，极目远眺，群峦耸立，连绵不断，

　　长城从远方云岗深处奔腾而来，又朝天际蜿蜒而去，不见首尾。真可谓山河壮丽，气象万千。男：九寨沟位于中国四川，因为九个藏族村寨坐落在这片高山湖泊群中，因而被称为“九寨沟”。全区面积约720平方公里，大部分为森林所覆盖。山、水、林诸多景物中，以水景最为奇丽。在狭长的山沟谷地中，有色彩斑斓、清澈若镜的100多个湖泊散布其间，泉、瀑、河、滩将无数碧蓝澄澈的湖泊连缀一体，千姿百态，如诗如画。加之雪峰、蓝天映衬和四时季节变换，使九寨风光有“黄山归来不看山，九寨归来不看水”和“中华水景之王”之称。女：无锡的太湖风景区属国家级风景名胜区。沿湖附近有著名的无锡山水、苏州园林等，形成了闻名中外的太湖风景区。太湖是中国第三大淡水湖，面积2250平方公里，跨江浙两省，烟波浩淼，气势磅礴。太湖山清水秀，极富江南水乡风味。男：张家界位于湘西北山区，距长沙398公里。张家界主峰天子山海拔1262米，在方圆300多平方公里的土地上，拥有3000多座石峰。张家界有“扩大的盆景，缩小的仙境，巨大的园林”之美誉。女:日月潭像一颗青碧的宝石，镶嵌在祖国的宝岛台湾。潭面辽阔，薄雾如纱，潭水澄澈，波光粼粼。日月潭的清影，含月吐日，山色天光，好一个人间仙境；日月潭的碧波，永远荡漾在中华儿女的心中！男：我们祖国的河山美不美？―――美！女：欣赏完美景，请听诗朗诵《祖国版图》。录音:熊猫：说得真好，同学们，你们一定都认识我，我就是大家都喜爱的大熊猫。可是你们知道我的家乡在哪儿吗？在中国的四川。现在，我们熊猫已成为友好大使，派出好多兄弟姐妹到世界各地，把中国人民对各国人民的友谊送去，我们可受欢迎啦。扬子鳄：同学们，你们认识我吗？我叫扬子鳄，别看我长得丑，我可是驰名世界的珍稀动物。一听我的名字，你们一定会说出我的家乡，中国的长江。红腹锦鸡：大家好!我叫红腹锦鸡,又名金鸡、红鸡。我喜欢吃野果、草籽、农作物。我是中国的特产鸟,是国家二级重点保护动物。金丝猴：瞧我多漂亮!我就是世界上鼎鼎有名的金丝猴。生活在中国四川，不论野生或饲养的，都只有中国才有。我脸庞呈蓝色，面型纯朴和蔼,还生了一对朝天翘的鼻孔，所以又得了个"仰鼻猴"的名字。我以树叶、野果、嫩枝芽为食，甚至连苔藓植物也吃。白唇鹿：我是白唇鹿,顾名思义，我的特征就是唇部是白色。的确，就凭这一点便能区别于其他鹿类。我生活在青藏高原三千五百米以上的高山林带偏僻地区，所以很难发现我。老虎:我就是大家都害怕的大老虎,我体大头圆，四肢粗大，体魄强健。全身橘黄色的毛,横列的黑色条纹；腹部是白色，黑纹明显；尾部黑纹横列，尾尖黑色。我生活在山地森林，喜欢夜间单独活动。我行动敏捷，善于游泳。以草食性动物为食。我可是国家一级保护动物。女：等等等等，我们祖国的珍稀动物还有很多很多。男：我们的祖国物产可真丰富啊。祖国的富强，有着党的英明决策，55年的风雨征程，55年的披荆斩棘。请欣赏诗朗诵《征程》女：古代四大发明让我们祖国拥有“文明古国”美誉，神舟五号宇宙飞船载人升入太空，又谱写了中国科技发展的新篇章。男：看了大家的表演，听了大家的介绍，我们更加自豪，我们的祖国多么强大，多么繁荣，作为炎黄子孙，我们为拥有这样的祖国而骄傲。请欣赏舞蹈《我们的祖国是花园》女：我们的祖国这么美，我们如何做才能报效祖国呢？请同学给大家讲一个海外归国学子的真实故事，希望大家有所感悟。故事《怎样爱祖国》男：听完故事谁来说说自己的感想生1:祖国耗费心血培育我们成材,我们学业有成了,应该报效祖国,不能贪图舒适的生活,而把建设祖国置之度外,我们是中国人,都有一颗赤子之心、报国之心。

　　生2：今天的社会主义大厦是千百万建设者用勤劳和智慧建成的。在浩浩荡荡的劳动大军中，有我们的爸爸妈妈和爷爷奶奶，他们艰苦创业、奋发进取，以自己朴实无华的行动建设我们的祖国。作为21世纪的建设者，我们要继承和发扬前辈热爱祖国的光荣传统，热爱社会主义、热爱中国共产党。生3：我们要更加努力学习，争取早日成才，早日为祖国的社会主义现代化建设事业贡献自己的力量。生4：我们想用三句半来表达我们的感想。男：好啊，请欣赏三句半《祖国好》男：为了解放，我们的先辈走过沧桑岁月。女：为了发展，我们的父辈经历风雨历程。男：为了辉煌，我们将用行动谱写祖国的赞歌。女:我们大家一起来齐唱<<大中国>>。录音全班齐唱《大中国》班主任总结：伴随着《大中国》的歌声，我们这次班会进入了尾声。通过这次班会，加深了同学们对祖国的认识，我们的祖国地大物博、物产丰富、民族团结、热爱和平，提高了我们的爱国情操和爱国热情。同学们，让我们把满腔的爱国情怀，对祖国浓浓的深情和炽热的爱，化为拳拳报国之心，献给亲爱的祖国，共同携手，用每一天的努力去开创无限美好的新纪元。

　　十一国庆主题班会教案5“祖国，祖国，我爱您！”主题队会一、预备：1、中队长：“各小队整队，报告人数。”2、小队长：“第X小队，立正！”“向右看——齐！”“向前——看”“报数!”（报数完毕以后）“稍息”！3、小队长报告：“报告中队长，第X小队原有少先队员X名，出席X名，报告完毕。中队长回答：“接受你的报告。”4、中队长发出口令：“全中队，立正。”5、中队长报告：“报告中队辅导员，本中队原有少先队员X人，出席X人，报告完毕。”6、中队辅导员回答：“接受你的报告，祝活动成功。”二、宣布活动开始（一）仪式：1、中队长：“四(3)中队《祖国，祖国，我爱您》主题队会现在开始。”2、出旗，敬礼中队长：“出旗（旗手准备好），敬礼。”3唱队歌中队长：“礼毕。唱队歌。”（注：有指挥，唱完整两段）4中队长：“全体请坐。”（中队长讲话）（二）内容：

　　主持人甲：先请大家欣赏一首歌。播放《今天是你的生日》歌曲。主持人乙：同学们这首歌好听吗？谁知道歌名？是谁的生日？对是我们伟大祖国妈妈的生日。每当十月一日我们就会听到这首歌。今年是中华人民共和国成立60周年，今天我们就在这里赞美我们的祖国。主持人甲：（手指着中国地图）同学们，这是什么？形状像什么？生：这是中国的版图，她的形状像一只雄纠纠、气昂昂、五彩撒金的雄鸡。主持人甲：今天，我们就用不同的形式来赞美祖国。你们都准备好了吗？生A：我昨天写了一幅毛笔字来献给我们的祖国！生B、C、D：我们每人画一幅画献给伟大的祖国！到前面展示生A：我写的是“祖国妈妈我爱您”，祖国妈妈永远在我们心中。生B：我画的是天安门，我爱北京天定门。生C：我画的是草原美景，这是我的家，我爱家乡，爱伟大的祖国。生D：我画的是牡丹，愿我们的祖国像牡丹花一样美丽，愿我们的祖国更加繁荣昌盛。主持人乙：我们的祖国多么美啊！碧绿的草原，蓝蓝的大海，弯弯的江河，绘成了一幅彩色的中国地图。请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。轻轻打开地图，我第一眼看到了彩色的中国，碧绿的是草原，金色的是沙漠，蓝蓝的是大海，弯弯的是江河。在我们祖国的版图上，一片五颜六色，就像盛开的鲜艳花朵，面对这美丽的图画，我们放声歌唱：我爱您——中国！主持人甲：我们的祖国像花园，花园的花朵真鲜艳。我们就是花园的花朵，盛开在祖国这个美丽的大花园里，请欣赏舞蹈《我们的祖国是花园》。主持人乙：在我们祖国宽广的土地上，有两条河哺育了勤劳的中国人民，那就是长江和黄河，请全班同学齐朗诵《长江长，黄河黄》。长江长，黄河黄，长江长，黄河黄，两条巨龙飞东方，西有牛羊东有粮，一南一北奔腾急，中华民族摇篮地，看谁先到太平洋，文明古国四海扬。主持人甲：我国还有很多大山、江河、名胜古迹。最雄伟的是长城。是世界长城是什么样子呢请听快板《长城长》。万里长城万里长，穿崇山，过荒原，全长一万二千里，壮丽山河名远扬。山海关至嘉峪关，五洲嘉宾夸奇迹，雄伟建筑古代创，长城内外建乐园。主持人甲：经过二十多年的改革开放，祖国发生了日新月异的变化，现在我国又完成了加入WTO的所有工作程序，在新的更大的历史机遇中，明天的中国将更加开放，更加富强。我们的家乡也将更新更美。我们的女队员还要通过舞蹈赞一赞我们的家乡，赞一赞我们的祖国。请看舞蹈《我爱我们的家乡》。主持人甲：今年，我国申奥成功，举国欢庆，通过奥运这个窗口，中国人民向全世界展现了祖国的风采。看，他们来了。请看小品《中国，北京好》。主持人乙：我们祖国取得一系列令世人瞩目成就，国际地位日益提高，难怪外国人惊呼：二十一世纪是中国人的世纪，但是我们的祖国还没实现最终的统一，我们多么盼望宝岛台湾能早日回归。请听诗朗颂《归来吧，台湾的爷爷》。主持人甲：听着这真情的呼唤，我相信祖国的统一大业终将实现。同时队员们热爱祖国的情怀也将激励我们努力学习。下面让我们再次用歌声表达我们对祖国的热爱。高歌《我爱你，中国》全班大合唱，活动达到高潮，在高潮中主持人宣布主题活动圆满结束。中队长：请中队辅导员讲话。今天的主题活动，开得很成功。你们的表演也很精彩，老师为你们感到骄傲。在这次活动之中，我们知道了有很多的中国人他们为了祖国的荣誉奉献了毕生的精力，甚至付出宝贵的生命。正是他们的付出，才使我们的国家更加强大，在世界上拥有一席之地。才使我们中国人不在遭受外国人的歧视。我们的国家才能不被别的国家侵略。如今，我们的新国家迎来了第60个生日。让我们一起高声说：“祖国，祖国，我爱您！”

　　中队长：全体起立，呼号。中队长：退旗敬礼。中队长：六（3）中队《我爱您祖国》队会到此结束。

　　国庆节主题班会教案2012-09-1413:20:00作者：未知来源：主题班会资源网评论：0点击：341活动目的：通过主题班会，对学生进行爱国主义教育，培养学生对国旗、国徽的崇敬之情，会唱国歌。懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。活动形式：朗诵、演讲、演唱。活动过程：一、导入：1、国旗是象征着国家的旗帜，它代表国家的主权和尊严，是国家的标志。国徽是国家民族精神的象征，工农阶级的象征，我国人民大团结的象征。国歌是代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史长河中，不断反抗压迫，艰苦奋斗，自强不息的精神。2、国旗、国徽、国歌，它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字，作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢？二、了解国旗的由来和象征意义1、六十多年前的10月1日，在雄壮的《义勇军进行曲》中，中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起，那么这面旗面红色，上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢？2、理解国旗的象征意义中华人民共和国国旗是五星红旗。五星红旗的旗形为长方形，长与高的比为三比二。旗面红色，似红霞满天；红色表达庄严热烈，象征革命；红色易引起希望、活跃、喜悦之感。五颗五角星居旗的左上方恉为黄色，显示光明；黄色还表达中国人是黄种人的特征；黄色往往让人和金色联系起来，能表达优美、温和与珍贵。五星中，一星较大，代表中国共产党；环拱于大星之右的四星较小，并各有一个尖角正对大星的中心点，这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。五颗五角星的相互关系象征中国共产党领导下的人民大团结。三、了解国徽的由来和象征意义1、国徽的由来及象征意义：国徽呈圆形，圆形的中间上方是璀璨夺目的五颗金星，下方是雄伟端庄的天安门城楼，天安门城楼的正一方部是一个金色的齿轮，齿轮两边的稻穗对称地向上环抱，至居中的顶部相合，齿轮的中心又系着两幅红绸，呈弧形伸向两边，而后向下垂挂，使圆形的国徽有了坚定、稳定之感。国徽的基本色彩是红、黄两色，热烈、美丽、崇高、庄严。天安门图案是我们中华民族的象征。具有民族特色的雄伟端庄的天安门城楼的正面图景，横贯国徽的中下方，象征着中华民族的优秀文化和威武不屈的英姿。齿轮、稻穗象征着工人阶级的农民阶级。金色的齿轮，仿佛带动整个国家飞转向前，硕大的稻麦穗，也同样象征着人民的幸福，祖国的繁荣。2、国徽上的五颗星，代表中国共产党领导下的中国人民大团结，正上方的一颗大星，代表着中国共产党。党是灯塔，是太阳，没有共产党就没有新中国。四颗小星在一面呈半圆形环抱，象征亿万人民，心心向着共产党，坚强团结，众志成城。四、知道会唱国歌也是爱国的表现

　　1、“一滴水可以折射太阳的七彩光芒。”同样，从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。热爱祖国不是一句空话，我们在唱国歌时的神情和态度，我们内心的感受，都能说明我们究竟爱不爱国，究竟有没有民族自豪感。2、抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗，同学们让我们想一想作为黑眼睛黄皮肤的一员，作为国旗主人的一员，我们应该做些什么呢？为中华的振兴，为中华的繁荣富强，积累知识，增长才干，让我们的国旗更红，让五颗金星更亮更辉煌。五：总结：我们是祖国的未来，浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远；历史恩怨，国危的呼号也融进了历史。但是，国旗，这新中国的象征；国歌，这一中国人心中最激越的旋律，穿越时空，延续着我们中华民族的伟大传统，凝聚着新中国的豪情壮志，昭日月，耀千秋。国旗的光辉伴随着我的成长，照亮了我们前进的道路；国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业，不懈奋斗。中秋节主题班会教案设计活动目的：1、通过活动，让学生了解中秋节的来历和风俗习惯，同时锻炼学生通过各种渠道（书籍、报刊、网络、他人经验等）获取信息的能力，培养学生的好奇心和求知欲。2、学习中秋节文化，激发学生的爱国热情和民族自豪感。活动过程【活动导入】1、我国有很多传统节日，你知道我国有哪些传统节日吗？2、那么中秋节的由来、习俗你们知道吗？今天就让我们走进端午节去了解一下。3、引出主题：“走进中秋”主题班会现在开始！【活动一】端午说由来（一）中秋节简介在唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行。在北宋京师。八月十五夜，满城人家，不论贫富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月说出心愿，祈求月亮神的保佑。南宋，民间以月饼相赠，取团圆之义。有些地方还有舞草龙，砌宝塔等活动。明清以来，中秋节的风俗更加盛行；许多地方形成了烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯、走月亮、舞火龙等特殊风俗。【活动二】中秋话习俗1、中秋佳节，人们最主要的活动是赏月和吃月饼了。赏月在中秋节，我国自古就有赏月的习俗，《礼记》中就记载有“秋暮夕月”，即祭拜月神。

　　到了周代，每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。设大香案，摆上月饼、西瓜、苹果、李子、葡萄等时令水果，其中月饼和西瓜是绝对不能少的。西瓜还要切成莲花状。在唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行。在宋代，中秋赏月之风更盛，据《东京梦华录》记载：“中秋夜，贵家结饰台榭，民间争占酒楼玩月”。每逢这一日，京城的所有店家、酒楼都要重新装饰门面，牌楼上扎绸挂彩，出售新鲜佳果和精制食品，夜市热闹非凡，百姓们多登上楼台，一些富户人家在自己的楼台亭阁上赏月，并摆上食品或安排家宴，团圆子女，共同赏月叙谈。2、月饼欣赏（多媒体课件：月饼）3、主持人小结。【活动三】中秋讨论会讨论：对于现在的高价月饼现象怎么看？3、主持人小结：【活动四】谈感受，激发情感1、今年中秋节与往年有什么不同？你是怎么过的？（学生交流自己的感受。）2、品尝月饼。

　　一（1）班迎中秋庆国庆主题班会教案教学要求：1、了解中秋节的有关知识。2、介绍有关中秋节的传奇故事。3、根据低年级小学生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。使低年级学生对文明礼貌用语有一个认识和了解，同时体会文明的重要性。教学过程：一、齐读班会的主题，交流对主题的理解：（中秋节是月亮最圆的时候，是团圆的日子，我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的）二、中秋知识竞猜：1、中秋节是中国三大传统节日之一，我们能正确说出是哪三个节日吗？（春节、端午节、中秋节）2、中秋节是中国非常重要的传统节日，它有许多习俗，我们知道些什么习俗都可以说出来哦，看谁说的多？（拜月娘、赏月、吃月饼等等）

　　三、故事引趣：1、师引:中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了，现在就让老师来给你们介绍一下：嫦娥奔月相传，远古时候有一年，天上出现了十个太阳，直烤得大地冒烟，海水枯干，老百姓眼看无法再生活下去。这件事惊动了一个名叫后羿的英雄，他登上昆仑山顶，运足神力，拉开神弓，一气射下九个多余的太阳。后羿立下盖世神功，受到百姓的尊敬和爱戴，不少志士慕名前来投师学艺。奸诈刁钻、心术不正的蓬蒙也混了进来。不久，后羿娶了个美丽善良的妻子，名叫嫦娥。后羿除传艺狩猎外，终日和妻子在一起，人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。一天，后羿到昆仑山访友求道，巧遇由此经过的王母娘娘，便向王母求得一包不死药。据说，服下此药，能即刻升天成仙。然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里，不料被蓬蒙看到了。三天后，后羿率众徒外出狩猎，心怀鬼胎的蓬蒙假装生病，留了下来。待后羿率众人走后不久，蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院，威逼嫦娥交出不死药。嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手，危急之时她当机立断，转身打开百宝匣，拿出不死药一口吞了下去。嫦娥吞下药，身子立时飘离地面、冲出窗口，向天上飞去。由于嫦娥牵挂着丈夫，便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。傍晚，后羿回到家，侍女们哭诉了白天发生的事。后羿既惊又怒，抽剑去杀恶徒，蓬蒙早逃走了。气得后羿捶胸顿足哇哇大叫。悲痛欲绝的后羿，仰望着夜空呼唤爱妻的名字。这时他惊奇地发现，今天的月亮格外皎洁明亮，而且有个晃动的身影酷似嫦娥。后羿急忙派人到嫦娥喜爱的后花园里，摆上香案，放上她平时最爱吃的蜜食鲜果，遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后，纷纷在月下摆设香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。从此，中秋节拜月的风俗在民间传开了。四、联系班级实际，讨论中秋节的活动方案1、过几天就是中秋节了，我们有什么想法吗？大家想过没有，中秋节怎么过？2、同学之间交流五、小结同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为我们班级如何过明天的中秋节出了那么多好主意。老师感到好开心！看来，我们一（1）班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整，大家永远齐心协力，共同出谋划策做好每一件事！六、通过知识竞赛，了解国旗。1、我们伟大祖国的全称是（），简称是（）。2、我国的国旗是（）。五星红旗，我们的（）。3、你了解我们的国旗吗？（1）国旗的设计者是（）。（2）国旗的颜色和图案是什么？（3）国旗图案的含义国旗的旗面为红色，红色象征革命。国旗的左上方有五颗黄色的五角星。大星代表中国共产党，四颗小星代表当时中国人民所包括的四个阶级：工人阶级、农民阶级、小资产阶级、民族资产阶级。旗上的五颗五角星共同象征中国共产党领导下的革命人民大团结；星用黄色是为在红底上显出光明；四颗小五角星各有一尖正对着大星的中心点，表示围绕着中国共产党而团结在一起。4、你知道第一面五星红旗是谁在什么时候，在什么地方升起的？5、你还在什么时候，什么地方见过我们的五星红旗高高升起？

　　（1）学校每周一的升旗仪式。（2）国际比赛领奖台上升起五星红旗。小结：作为中国人，我们会感到无比的激动、光荣和自豪。（3）边防哨所有国旗。小结：五星红旗高高飘扬在边防哨所，表明这里是我们中国的领土，是神圣不可侵犯的。解放军叔叔日夜守卫在祖国的边疆，护卫着国旗，保卫祖国。（4）国庆大典（国旗和太阳一同升起）（5）神舟七号升上太空，宇航员翟志刚在太空挥舞国旗。小结：在学校的操场上、天安门广场、国家机关、轮船、飞机、火箭、边防哨所、我国驻外大使馆等，都能看到我国的国旗。每逢重大节日，家家户户都挂起国旗。自从第一面五星红旗升起以后，国内外很多地方都可以看到我国的五星红旗高高飘扬。八、明确重任，树立理想。1、每当看到五星红旗冉冉升起时，作为一个中国人，你的心情怎样？2、唱歌《国旗，国旗真美丽》。3、国庆63周年大典，当你看到祖国越来越强大，你自豪吗？4、我们是祖国未来的接班人，那我们现在应该怎么做呢？九、学习儿歌，热爱祖国。1、今天，我们更进一步了解了国旗，下面，让我们带着对祖国的深深的热爱，一起读读下面一首儿歌。2、《国旗，国旗真美丽》国旗国旗真美丽，五颗星星在一起，一颗大来四颗小，金光闪闪照大地。国旗国旗真美丽，小朋友们热爱你，升国旗时要立正，我们向你敬个礼

篇六：迎中秋庆国庆主题班会教案

　　主题班会迎中秋庆国庆

　　主题班会迎中秋庆国庆1一、活动目的：为实施素质教育，贯彻教育方针，弘扬爱国主义旋律，铭记革命历史，继承光荣传统，弘扬名族精神，报效祖国。特举行“庆国庆文艺汇演”比赛。通过此次活动让同学们得校园生活更丰富，从而激励同学们具有积极向上，乐观进取的精神，培养学生的爱国主义情操，培育民族精神，激发学生学习和开展文艺活动的兴趣，激活学生的创新思维，丰富学生的课余文化生活，在国庆节来临之际，特举办“__之声----迎国庆”文艺汇演活动。二、活动主题：庆国庆、颂祖国四、活动类容与安排1.各班围绕庆祝国庆的主题表演一个节目，形式不限，舞蹈、朗诵、器乐、合唱、独唱、相声、小品等皆可，人数不限。内容要求健康活泼、积极向上。2.演出所用光盘、磁带、道具、服装等一律自备，着装力求统一、整洁、美观、大方。3.各班于9月15日前务必将节目名单、参赛节目的类别、名称、碟子等交团支部。9月25日在学校礼堂进行节目采排以保证节目质量。4、演出时间：9月30日(视天气情况)晚七点三十分。5、演出地点：露天舞台6、赛前由各班文娱委员抽签决定参赛次序。五、评分标准1、每节目按照100分制来评比3、节目有创新，层次鲜明，感情丰富。(20分)5、整体效果良好，富有感情感染力。(10分)策划：__主持：学生甲学生乙音响及现场准备：调度：记录：六、活动程序：1.校长献词2.节目表演3.校长总结4.颁奖仪式5.活动结束

　　七、评比办法：1.评委：(统计)。临时通知2.评分采取去掉一个最高分和一个最低分后，合计成总分。3.节目评奖按总分进行确定等次。八、有关方面负责人安全：各班主任、门卫、值周教师;纪律：各班主任;后勤(总务处);节目单制作、节目搜集、彩排、音响、汇演标志及背景：艺术组;场地服务：__统领，由当周值周教师、物理组、总务处、教务处、团支部组成。九、奖励：设：一等奖三个，奖金各100元;二等奖三个，奖金各50元;优秀奖四个。主题班会迎中秋庆国庆2教学要求:1.了解中秋节的有关知识.2.介绍有关中秋节的传奇故事.3.根据低年级小学生的接受能力和认知特点,选择有代表性的事物,使他们初步了解我们的祖国,从而激发学生对祖国的热爱之情.使低年级学生对文明礼貌用语有一个认识和了解,同时体会文明的重要性.教学过程:一、齐读班会的主题,交流对主题的理解:(中秋节是月亮最圆的时候,是团圆的日子,我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的)二、中秋知识竞猜:1.中秋节是中国三大传统节日之一,我们能正确说出是哪三个节日吗?学优网/(春节、端午节、中秋节)2.中秋节是中国非常重要的传统节日,它有许多习俗,我们知#from本文来

　　自end#道些什么习俗都可以说出来哦,看谁说的多?(拜月娘、赏月、吃月饼等等)三、故事引趣:师:中秋节在我们中国人眼里,可是非常重要的佳节.“月圆人团圆”,那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日.中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了教师介绍故事《嫦娥奔月》.四、联系班级实际,讨论中秋节的活动方案1.过几天就是中秋节了,我们有什么想法吗?大家想过没有,中秋节怎么过?2.同学之间交流五、小结同学们了解了那么多关于中秋节的知识,又为我们班级如何过明天的中秋节出了那么多好主意.老师感到好开心!看

　　来,我们二(2)班是一个完整的大家庭,就像中秋节的月亮一样圆圆整整,大家永远齐心协力,共同出谋划策做好每一件事!

　　主题班会迎中秋庆国庆3一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践贯彻科学发展观，全面贯彻落实全国教育会议及《中长期教育发展纲要》精神，大力弘扬爱国主义主旋律。通过回顾新中国成立以来的发展变化，讴歌伟大建设成就，展望美好发展前景，激励全校师生在新的历史时期，进一步解放思想，增加信心，凝聚力量，奋力走在我镇教育工作科学发展的前列。为开创我校教育教学工作和德育工作和谐、健康发展的新局面作出积极的贡献。二、组织领导为确保活动取得圆满成功，我校成立活动领导小组。活动指导：组织实施：成员：级部主任、班主任

　　三、时间安排20__年9月29日---10月12日四、活动内容1、一至五年级召开“钓鱼岛属于中国”爱国主义教育主题班会。2、五年级同学制作一张以“讴歌祖国伟大建设成就，展现家乡巨大变化”的手抄报。3、五年级全体学生认真开展“颂歌献祖国”征文活动(1)征文主题：(自选一)祖国颂：歌唱祖国、民族，可以也抒发个人情怀。国庆或中秋故事：讲述发生在你身边的与国庆、中秋有关的故事。家庭或家乡的变化：可以从衣食住行各个角度记录家庭生活的变迁，也可讲述家乡教育、经济、科技、文化等各方面的发展。4、二至四年级学生(每班交10件作品)举行“金秋颂”画展5、十月份以班级为单位开展“会昌一首爱国歌曲”、“观看一部爱国主义影片”活动班班生生都参与，形式生动，寓教于乐。6、二至五年级摘抄描写“中秋·月亮”的诗句。五、活动安排1、一至五年级召开“钓鱼岛属于中国”爱国主义教育主题班会要求：主题鲜明，黑板上有召开标语。10月8日下午完成并上交。2、五年级同学每人制作一张以“讴歌祖国伟大建设成就，展现家乡巨大变化”的手抄报。手抄报的版面设计要求：手抄报的主要组成部分：①主标题：即手抄报的名称，如“小主人报”“国庆专刊”等。②报头：紧跟主标题的一幅画，与主标题有机地组合在一起。③文章：是手抄报的主要部分④标题：是指每篇文章的题目⑤尾花(或插花)，一般用文章的结尾处或中间。⑥花边装饰：用在文章与文章之间的分割空白处。⑦底纹装饰：给文章或题目进行底纹装饰。3、以班级为单位开展“爱国歌曲大家唱”、“观看爱国主义影片”活动班班

　　生生都参与，形式生动，寓教于乐通过广泛开展师生的歌咏比赛活动，唱响共产党好、社会主义好、改革开放

　　好、伟大祖国好的时代主旋律，为庆国庆营造良好的文化氛围。充分发挥各班级师生的文体资源优势，大胆创新，彰显特色。

　　各班级要结合爱国歌曲大家唱比赛活动，采取多种形式宣传党和国家的各项方针政策，歌颂新农村建设取得的巨大成就，展现我校师生的精神风貌。

　　4、五年级全体学生认真开展“颂歌献祖国”征文活动1)征文主题：祖国颂：歌唱祖国、民族，可以也抒发个人情怀。国庆或中秋故事：讲述发生在你身边的与国庆、中秋有关的故事。家庭或家乡的变化：可以从衣食住行各个角度记录家庭生活的变迁，也可讲述家乡教育、经济、科技、文化等各方面的发展。2)征文要求：文体、字数不限，要求原创。3)征文方式：五年级每班评选出5篇优秀习作10月9日上报一中点，评选出一等奖5名，二等奖10名，三等10名，学校予以表彰奖励。宣传栏上发布。5、二至四年级学生(每班交10件作品)举行“金秋颂”画展。6、二至四年级学生(每班交5件作品)摘抄描写“中秋·月亮”的诗句。五、活动要求：1、活动开展期间，学校活动领导小组成员将对活动开展情况进行检查及评比量化。2、上交材料：一至五年级主题班会：10月8日下午交级部和学校。五年级手抄报、征文：10月10日交级部和学校。二至四年级“金秋颂”画展作品10月10日交级部和学校。二至四年级摘抄“中秋·月亮”的诗句10月10日交级部和学校。

　　主题班会迎中秋庆国庆

　　【以下为精品推荐，可删改！】【推荐一：《主题班会预防冬季季节病》】主题班会预防冬季季节病1冬季是传染病的高发季节，我们要做好预防工作，对传染病说NO!下面是百分网精心为大家整理的冬季传染病预防主题班会的教案，希望对大家有帮助，更多内容请关注应届毕业生网!活动目的:1、通过班会课中的看录像、看照片、知识竞赛等，让学生对传染病的发生、传播等有全面的了解;让学生知道讲究卫生的重要意义。2、通过小组讨论、演讲各类发言等形式激发学生讲究卫生，培养学生养成良好的个人卫生习惯，促进学生的身心健康发展，全面提高学生身体素质的决心。活动准备:1、关于预防传染病的挂图、录像。2、准备知识竞赛题十个。3、前黑板上作相应布置，渲染气氛。活动过程：一、谈话导入秋季入学以后，昼夜温差很大，我们的身体很难适应，因此非常容易得病。在这样的季节里，我们应注意以下几类疾病的发生。二、讲解传染病知识1、流行性感冒简称流感，是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，主要传染源为患者和病毒携带者，在发病前的最初三天，传染性最强。病毒随打喷嚏、咳嗽或说话喷出的飞沫传播，主要表现：起病急骤、高热、畏寒、头痛、肌肉关节酸痛，全身乏力、鼻塞、咽痛和干咳，少数患者可有恶心、呕吐、腹泻等消化道症状。2、普通性感冒成人感冒以鼻病毒为主,儿童以副流感病毒及呼吸道融合病毒为主。临床表现:潜伏期短,约一天左右,起病较急,一般仅有轻度发热,体温多不超过39摄氏度。常咽痛、头痛、全身乏力,

　　并有鼻塞、喷嚏、流涕、胃不适等。3、麻疹由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病，易感人群是小儿、未患过麻疹者，主要临床表现是发烧、咳嗽、流涕、睑结膜充血及口腔黏膜有麻疹黏膜斑。发热3-4天后出现全身红色斑丘疹，经一周左右可自然恢复，注意防止合并肺炎、心肌炎。4、水痘由水痘带状疱疹病毒引起的一种急性传染病，临床表现：开始常有低热，上呼吸道及胃肠道症状，此期约为一天。发热一天左右即出现皮疹。先由躯干及头部出现，后见于面部及四肢，皮疹躯干多四肢少呈向心性分布。起初为小丘疹，一天内即变成泡疹、透明如水珠，椭圆形、大小不一。周围有红晕，皮疹有搔痒感，水泡一天后混浊，2-3天干缩结痂，一两周内痂皮先后脱落不留瘢痕，起病三、四天内皮疹陆续分批出现。三、预防秋季常见传染病应该注意什么?1、养成良好的卫生习惯，饭前便后要洗手;2、教室必须要每天通风、保持空气流动。3、养成良好的卫生习惯，是预防秋季传染病的关键。4、加强锻炼，增强免疫力。5、生活有规律。睡眠休息要好。6、衣、食细节要注意。7、切莫讳疾忌医。四、总结通过这节课让学生了解各种秋季多发传染病的知识，在日后生活当中养成讲卫生爱干净的习惯，从而从源头上减少传染病发生的几率。主题班会预防冬季季节病2班会目标：1、通过本次学习，为学生控制秋季疾病流行和健康的生活提供了知识保障。2、使学生知道养成良好的卫生习惯在预防疾病中的重要性，并养成良好的卫生习惯。

　　活动准备：多媒体课件活动过程：一、谈话导入秋冬季节，是呼吸道传染病的高发季节，由于天气多变，时暖时寒，气候仍然寒冷、干燥，特别容易引起流感、流脑、流腮等呼吸道传染病，同时随着气温转暖，手足口病等传染病也逐渐抬头。若平时不注意锻炼，再加上室内空气不流通，很容易发生呼吸道传染性疾病的流行。二、提问学生秋冬季常会生一些什么病?(学生自由回答)三、介绍常见的传染病以及特点1、流行性感冒2、急性出血性结膜炎3、流行性脑脊髓膜炎4、流行性腮腺炎5、麻疹6、猩红热7、手足口病四、传播途径1.空气、飞沫、尘埃——以呼吸道为进入门户的传染病，如麻疹、流感、水痘等2.水、食物、苍蝇——以肠道为进入门户的传染病，如菌痢、伤寒等3.手、用具、玩具——又称日常生活接触传播，如手足口病4.虫媒传播——蚊子、跳蚤等，如乙脑等5.血液/体液/血制品——见于乙肝、艾滋病等6.土壤——被虫卵、芽孢等污染时，成为传播途径五、讨论：我们应该怎样更有效的预防疾病的产生?采取哪些措施?1、把好“病从口入关”，做好“三管一灭”，加强自身防护：管好饮食不吃腐败变质的食物;不吃苍蝇叮爬过的食物;不暴饮暴食;饭前便后洗手;隔夜的饭菜和买回来的熟食要重新煮沸;餐具、食物要防蝇;餐具要煮沸消毒;生熟刀板要分开;生食瓜果蔬菜要洗涤消毒;杜绝生吃水产品。从事餐饮业、保姆等工作的人

　　员应定期体检。2、在采购食品时，应选择新鲜食物，病死的家禽、家畜、不新鲜的水产品

　　不要购买。管好水源自来水要按规定消毒;不喝生水;消灭苍蝇保持室内外环境卫生，消

　　除和控制苍蝇孳生地;采取各种措施消灭苍蝇、蟑螂、老鼠。加强个人防护了解肠道传染病的相关知识。充足的睡眠和丰富的营养可增强

　　体力;保持良好的心情有助于预防夏季肠道传染病。适当进食蒜、醋可预防胃肠道传染病。

　　感染肠道传染病应立即上医院就诊，不要胡乱用药，特别是不能自行使用抗菌素进行不规范治疗。防止耐药性的产生，某些肠道传染病抗生素的不当使用，甚至可导致生命危险。

　　3、教儿歌：预防疾病15字诀：“洗净手、喝开水、吃熟食、常通风、晒衣被”自主预防传染病儿歌4、掌握七步洗手法。5、按时、及时接种疫苗。六、怎样保持教室的清洁卫生?(学生自由发言)(1)每天扫地(2)常擦桌椅和门窗(3)不乱扔纸屑果皮(4)不随地吐痰(5)桌椅摆放整齐(6)注意通风换气(7)加强锻炼身体七、教师小结。主题班会预防冬季季节病3活动目的：1、通过班会课中的看录像、看照片、知识竞赛等，让学生对传染病的发生、传播等有全面的了解;让学生知道讲究卫生的重要意义。2、通过小组讨论、演讲各类发言等形式激发学生讲究卫生，培养学生养成良好的个人卫生习惯，促进学生的身心健康发展，全面提高学生身体素质的决心。活动准备:1、关于预防传染病的挂图、录像。2、准备知识竞赛题十个。

　　3、前黑板上作相应布置，渲染气氛，桌椅围四周，中间空出。活动过程：一、导入：主持人:秋季气温变化比较大，初秋时，气温较高，一些肠道传染病和虫媒传染病高发。从晚秋至冬季，气温逐渐下降，天气寒冷、风大干燥，是呼吸道传染病的高发时节。同时由于学生是以集体生活为主，接触密切，一旦学生中有患者出现，极易通过空气飞沫和密切接触传播。因此，秋冬季加强传染病的防治，对保证身体健康具有重要意义。二.秋冬季传染病预防小常识(一)、秋冬季易发传染病一般秋冬季常见的传染病可分为三大类：肠道传染病、呼吸道传染病和虫媒传染病。1、肠道传染病常见的肠道传染病有霍乱、伤寒、副伤寒、痢疾、轮状病毒引起的感染性腹泻和甲型肝炎等。这类传染病是“吃进去”的传染病，通常是由于细菌或病毒污染了手、饮水、餐具或食物等，未经过恰当的处理，吃进去后发病。2、呼吸道传染病常见的呼吸道传染病有流感、麻疹、风疹、流行性腮腺炎、水痘、肺结核等。这类传染病经呼吸道传播，细菌或病毒可直接通过空气传播，或通过灰尘中细菌或病毒的飞沫经呼吸道进入人体后发病。3、虫媒传染病常见的虫媒传染病有乙脑、疟疾、登革热、流行性出血热等。这类传染病是通过一些昆虫传播，如蚊子,先叮咬病人，然后再叮咬健康人，同时将细菌或病毒传入健康人的体内导致发病。(二)、几种主要传染病症状1、甲型肝炎(简称甲肝)甲肝是由甲型肝炎病毒引起的一种以肝脏损害为主的肠道传染病。该病以粪便和饮食为主要传播渠道，病人的粪便、尿、呕吐物污染周围环境，食物、食具、水源或人的手染上病毒后未经消毒，很容易传染给他人。

　　2、流行性感冒(简称流感)流感是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，起病很急，传染性强，容易造成暴发性流行。表现为全身症状较重而呼吸症状较轻。开始表现为怕寒、发热，同时患者感觉头痛、全身酸痛、软弱无力，且常感眼干、咽干、轻度咽痛。部分病人可有咳嗽、喷嚏、流涕、鼻塞。有的可见胃肠道症状，加恶心、呕吐、腹痛、腹泻等。有的以肺炎症状为主，发病1-2天后会出现咳嗽、气喘等症状。3、流行性腮腺炎流行性腮腺炎发病急，同时有发烧、怕冷、头痛、食欲不振等症状。除上述一般症状外，最大的特点是口腔周围的唾液腺肿大，以耳垂为中心，向周围扩散，边缘不清楚。张口或者咀嚼时感到腮腺部位疼痛，尤其吃硬的或酸的食物时，疼痛会加剧，肿胀会在4-5天消退。4、麻疹麻疹发病初期，症状和患感冒差不多，有发烧、咳嗽、流鼻涕、眼怕光、流泪等现象。发病2-3天后，口腔黏膜会有改变，口腔内两侧臼齿旁的颊黏膜上，可以看到灰白色针尖大小的小点，周围有红晕，这种麻疹黏膜斑是麻疹所特有的症状，是早期诊断的重要依据。发病3-4天后，开始出皮疹。皮疹会按照耳后、颈部至面部、躯干、四肢，最后到手心、脚心的顺序出现。出疹一般持续3-5天，这期间持续高烧，常伴有呕吐、腹泻等症状。疹子出齐后，体温开始下降，并逐渐恢复正常，症状也随之减轻。5、水痘潜伏期7～17日前驱期:成人可有发热头痛、全身不适及上呼吸道症状，1～2日后才出疹。偶可出现前驱疹。出疹期:发热同时或1～2天后出疹，皮疹有以下特点：先见于躯干、头部，后延及全身。皮疹发展迅速，开始为红斑疹，数小时内变为丘疹，再形成疱疹，疱疹时感皮肤搔痒，然后干结成痂，此过程有时只需6～8小时，如无感染，1～2周后痂皮脱落，一般不留瘢痕。6、肺结核①

　　全身症状：全身不适、倦怠、乏力、不能坚持日常工作，容易烦躁，心悸、食欲减退、体重减轻、妇女月经不正常等轻度毒性和植物神经紊乱的症状，发热，在入睡或睡醒时全身出汗，严重者衣服尽湿，伴随衰竭感。

　　②局部症状：咳嗽、咳痰，早期咳嗽轻微，无痰或有少量黏液痰，病变扩大，有空洞形成时，则痰液呈脓性，量较多;咯血，约1/3-1/2的病人有咯血症状，咯血量不等;胸痛，部位不定的隐痛常是神经发射作用引起的，不受呼吸影响。

　　7、流行性乙型脑炎(简称乙脑)乙脑是由嗜神经的乙脑病毒所致的中枢神经系统性传染病。经蚊等吸血昆虫传播，流行于夏秋季，临床上以高热、意识障碍、惊厥、呼吸衰竭及脑膜刺激征为特征。部分患者留有严重后遗症，重症患者病死率较高。三、如何预防秋冬季传染病1、搞好饮食卫生：不暴饮暴食;不吃腐败变质食物，不吃生冷不洁食物，不吃苍蝇、蟑螂叮爬过食物;不吃生的或未煮熟的河鲜或海鲜;隔夜的饭菜和买回来的熟食要重新煮沸蒸透;生食瓜果蔬菜要洗涤消毒;生吃瓜果要削皮，喝开水不喝生水，碗、筷等餐具要严格消毒。2、养成个人良好的卫生习惯：讲究个人卫生，要养成饭前便后洗手，外出归家和拿钱钞后要洗手的良好习惯。不随地吐痰，不随地大小便，不到被污染的河、塘水中取水、洗澡。日用品常进行日照消毒和适当处理，加强个人卫生和个人防护，勤洗手、勤洗澡、常刷牙，纠正不良卫生习惯。3、及时发现和控制传染源：发现病人或可疑病人，要早报告、早隔离、早治疗，防止病毒传播。4、加强个人防护：了解肠道传染病的相关知识，感染肠道传染病应立即上医院就诊，不要胡乱用药，特别是不能自行使用抗菌素进行不规范治疗，防止耐药性的产生，某些肠道传染病抗生素的不当使用，甚至可导致生命危险。①疾病流行季节，尽量减少到人多的公共场所去，尽可能避免与确诊的呼吸道患者接触。②随时关注天气预报，注意气候变化，随时增减衣服，避免淋雨、受凉。人体受凉时，呼吸道血管收缩，血液供应减少，局部抵抗力下降，病原体容易侵入。

　　③加强体育锻炼，特别是户外锻炼，如早操、晨跑、气功、散步、游泳、太极拳等。体育锻炼可增强血液循环，提高免疫力。平时增加户外活动，多晒太阳，以增强体质，提供机体抗病能力。

　　④注意生活规律，保证充足睡眠，补充营养。充足睡眠能消除疲劳，调解人体各种机能，增强免疫力。要注意饮食均衡，保证每天适量的蛋白质、淀粉、脂肪、水分和维生素的摄入。多喝温开水或茶水，保持鼻黏膜和咽喉部的湿润。保持良好的心情有助于预防秋冬季肠道传染病。

　　5、免疫预防：流行季节前可进行相应的疫苗预防接种，如流感、肺炎、流脑等疫苗

　　四.活动总结秋冬季已经来临,让我们将今天学到的知识在生活中加以应用,让传染病远离我们.祝大家健健康康过冬天!

　　主题班会预防冬季季节病【推荐二：《2022年下元节是在几月几日哪一天》】

　　20__(请自填)下元节是哪一天20__(请自填)年下元节的日期：20__(请自填)年11月29日星期日庚子年(鼠年)十月十五下元节时间在每年的农历十月十五。正月十五中国称上元佳节，乃庆元宵，古已有之;七月十五中国称中元节，祭祀先人;十月十五中国称下元节，祭祀祖先。下元节是什么意思下元节为中国民间传统节日，农历十月十五，亦称“下元日”、“下元”。正月十五日中国称上元佳节，乃庆元宵，古已有之;七月十五日中国称中元节，祭祀先人;十月十五日中国称下元节，祭祀祖先。下元节的来历与道教有关。道家有三官，天官、地官、水官、谓天官赐福，地官赦罪，水官解厄。三官的诞生日分别为农历的正月十五、七月十五、十月十五，这三天被称为“上元节”“中元节”“下元节”。下元节，就是水官解厄旸谷

　　帝君解厄之辰，俗谓是日。这一天，道观做道场，民间则祭祀亡灵，并祈求下元水官排忧解难。古代又

　　有朝廷是日禁屠及延缓死刑执行日期的规定。此外，在民间，下元节这一日，还有民间工匠祭炉神的习俗，炉神就是太上老君，大概源于道教用炉炼丹。

　　下元节习俗1、焚“金银包”等祭拜祖先亡灵的活动民间折红绿纸为仙衣，折锡箔为银锭，装入白纸糊的袋中，正面写“谨言冥宝一封、彩衣一身上献某某受纳”，下书“子孙某某百拜”，背面写“某年、某月、某日谨封”，俗称“金银包”，叩拜后焚化。除此以外，还有其它常见的祭拜祖先活动。2、道专门场所的有关活动这一天，道观做道场，为民众解厄除困，民众前往道观观祭，并在道观中拜祭下元水官和祖先。3、祭禹水官大帝禹的诞辰日，各地禹庙等大禹纪念场所常有祭祀活动。4、做糍粑等食俗这一天，人们在家中做糍粑并赠送亲友，蒸麻腐包子等。5、家中拜祭下元水官每逢下元节来临，水官下降凡间巡查人间善恶，为人们解除灾难。家家户户张灯三夜，在正厅上挂著一对提灯，并在灯下供奉鱼肉水果等。6、“水色”等户外活动水，和“水官”有关，色，色彩丰富。一般是扎彩船，在河中巡游。水色由此得名。20__(请自填)年下元节是在几月几日哪一天【推荐三：《寒衣节烧寒衣的方法和步骤介绍》】寒衣节烧寒衣首先要提前准备好供品。一般在会在当天上午去准备。供品张罗好后，家人打发小孩到街上买一些五色纸及冥币、香箔备用。五色纸乃红、黄、蓝、白、黑五种颜色，薄薄的，有的中间还夹有棉花。晌午吃过饭，主妇把锅台收拾干净，

　　叫齐一家人，这就可以上坟烧寒衣了。接下来就是进行拜祭。人们到了坟前，焚香点蜡，把饺子等供品摆放齐整，

　　一家人轮番下跪磕头;然后在坟头划一个圆圈，将五色纸、冥币、寒衣等置于圈内，点火焚烧。

　　有的人家不但烧冥币、寒衣，还烧用五色纸糊成的豪宅、汽车等“奢侈品”，一边烧，一边念叨：“呀，你活着时辛苦操劳，死了就好好享福吧，住豪宅，开宝马，风风光光，气死阎王!”生怕亲人在阴曹地府过不上好日子。

　　还有的人家，在坟头划圆圈时，不忘在旁边另加个圆圈。其用意乃在救济那些无人祭奠的孤魂野鬼，以免他们穷极生恶，抢走自家祖先的衣物。

　　寒衣节烧寒衣注意事项1、有些地方，在烧纸钱的时候要铺开，将100元真钱压在上面，从右至左，从上至下，把整张纸铺满。2、叠好烧纸，一刀烧纸分成七八份，分别以对角线折两次，叠起来烧会很方便。3、烧纸钱要在地上先画个圈，不要把自己圈进来，西北角留个口，方便逝去的亲人来拿钱。4、烧纸钱的时候念一下X来给你送钱了，这样逝去的亲人才会知道你是谁，才能保佑你。5、在烧纸钱的时候，最好能准备棍子，这样可以拔起压在下面烧不到的纸钱，注意棍子用完之后不要带回家。6、最后一定要等到纸钱烧完才能走，既能防止火灾，又能防止纸钱在被风吹走之前被其他人捡走，惹怒逝去的亲人。寒衣节来历寒衣节，每年农历十月初一，又称“十月朝”、“祭祖节”、“冥阴节”，民众称为鬼头日，是我国传统的祭祀节日，相传起源于周代。这一天，特别注重祭奠先亡之人，谓之送寒衣。寒衣节与春季的清明节、上巳节，秋季的中元节，并称为一年之中的四大“鬼节”。同时，这一天也标志着严冬的到来，所以也是父母爱人等为所关心的人送御寒衣物的日子。农历十月初一，俗称：“十月朝”，是继“清明”、“中元”以后的又一“鬼节”。

　　亦称“十月朔”。在农历十月初一日。秦代统一中国后，改以建亥之月为首，夏历的十月一日相当于秦之元旦。宋代于立冬日外，更重视此节。本《诗经。豳风。七月》：“九月授衣”之义，朝廷在此日有赐衣之制，士民祭扫祖先坟茔，多烧纸剪冥衣，故明清时又称“烧衣节”。北方天寒，以此日始用炉火，称“开炉”。

　　农历十月初一是寒衣节，又叫送寒衣。与春季的清明节，秋季的中元节(农历七月十五)，并称为一年之中的三大“鬼节”。

　　但和清明节、中元节不同的是，除以烧的形式为死去的亡灵送纸钱外，因为正逢进入寒冬季节的第一天，由生者的御寒加衣，想到死者的防冷需要，所以传统的寒衣节还要送去五色纸做的寒衣，以表达后人对亡者的纪念。

　　寒衣节烧寒衣的方法和步骤介绍

篇七：迎中秋庆国庆主题班会教案

　　】学校为了大家过个愉快的中秋节，开展“庆中秋，迎国庆”活动。这里给大家分享一些关于2020迎中秋庆国庆班会教案，希望对大家有所帮助。

　　2020迎中秋庆国庆班会教案1

　　为庆祝建国71周年，迎接中秋佳节，活跃节日气氛，丰富学生的校园文化生活。经研究，我校校委会决定开展“2020迎中秋，庆国庆”系列活动。

　　一、举办“迎中秋，庆国庆”绘画、手抄报比赛活动。

　　1、作品内容：应围绕庆国庆迎中秋的主题，绘画、手抄报作品应反映民族时代精神。

　　2、比赛方式：各班级安排学生利用假期独立完成，2年级每班上交绘画及手抄报作品均不少于5件，3~~~~6年级两项作品均不少于10件。

　　3、奖励办法：学校将组织有关老师对作品进行评审，低年级组、中年级组和高年级组每项各评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。

　　二、开展以“爱国爱校爱家、弘扬传统文化”为主题的诗文朗诵比赛活动。

　　1、比赛时间：2020年10月9日下午14点——15点30。

　　2、比赛方法：

　　1、以班级为单位，每班选出一名选手参与。

　　2、比赛按抽签进行。

　　3、评委依据评分标准打分，计算平均得分。

　　三、比赛要求：

　　1、各班要认真组织，班主任、语文老师做好比赛前的排练工作。

　　2、歌颂祖国、歌颂家乡、热爱生活、中秋抒怀的诗歌、散文诗及古今诗词均可;形式以朗诵为主，也可以配乐表演，尽量多样化，争取脱稿朗诵。各班诗歌朗诵时间控制在5分钟以内。

　　3、各班诗歌朗诵的题目及内容(电子稿)及自备音乐请于8日交于陈华;

　　四、奖项设置：

　　设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名;

　　五、评分标准及细则：(仅作参考，敬请评委按年级统一标准打分)1、主题内容：弘扬民族文化，歌颂祖国，表达爱国主义情感。(30分)2、精神风貌：感情真挚，体现真情实感，体现特区小学生精神风貌。(15分)3、语言表达：语言规范，口齿清晰，普通话标准，表达流畅，有表现力，有感染力，整齐有力。(25分)4、形象风度：要求衣着整洁，仪表大方，举止自然得体。(10分)5、综合表现：由评委根据各班临场表现作出综合素质的评价。(10分)6、时间要求：朗诵时间约3-5分钟，太短或者太长都要适当扣分。(10分)7、配乐朗诵的视情况可适当加2-5分。六、评委成员：请各班级、各位老师认真按方案执行，各尽其职。其他未尽事宜，以实际通知为准。2020迎中秋庆国庆班会教案2活动宗旨：在全校营造欢度中秋、国庆的喜庆气氛，激发学生的爱国热情，感受中华传统与诗文魅力，力求全员参与又不影响学生的学习。以年级为单位进行承办，分期举行，即减轻承办人员的压力，又能让节日气氛延续。一年级：主题活动：“唱经典，颂祖国”歌咏比赛一、初步方案：1、以班为单位进行集体歌咏比赛;2、歌曲以歌颂祖国的爱国歌曲为主，每班一首参赛歌曲;3、自己编排造型、指挥，自己统一服装，学校不作统一要求，力求突出创新与特色;4、抽签决定出场顺序，有现场的评委进行当场打分，最后评出一、

　　二、三等奖并给予一定的奖励。二、时间及场地：1、地点设在学校文化小广场;2、时间定于国庆节前夕某天下午的三四节课。二年级、三年级：活动主题：“我的青春我做主”风采展示一、活动方案：1、以“唱红歌、迎国庆”为主题开展学生的个性风采展示活动;2、各班积极动员，认真推荐，选出班里有文艺天赋的苗子，参加学校的节目选拔;3、从众多参与的选手中选拔出参加最后决赛汇演的学生，强化训练后参加最后的汇演;二、活动时、地及要求：1、节目以红歌为主，但可以有少量的语言类节目，歌曲必须要有伴奏，节目相关需要由节目所在班级负责准备;2、在最后的汇演中要对学生的汇演进行打分评比，最后对优秀的节目时行奖励，也为元旦的汇演准备素材;3、地点在学校操场，时间定于一年级主题活动之后。四年级：主题活动：中秋赛诗会一、活动方案：1、以学生为主体进行诗词创作，也可以有少量教师作品;2、格式不限，但内容要积极向上适合于学校这个大环境;3、对上报的诗作进行初评，初评通过的才可以参与我们的中秋赛诗会的比赛;

　　4、初评通过的诗作，在诗作的基础上找演员进行诵读，加入后期的包括背景音乐、参与人员、服装等包装与创新;

　　5、优胜作品将做成版面进行公示和保存。二、活动要求及时、地安排：1、作品必须要原创，要有作诗的背景与说明;2、赛诗会上要有诗作者及背景的介绍，最后打分时也应该有对诗词的打分和对表演的打分，最后根据整体打分结果评选出各类奖项。3、时间定在中秋节前夕，地点定在学校报告厅。_市第四中学团委2020迎中秋庆国庆班会教案3活动目的:让_x班另一个中秋节主题客体特征:它是一个聚会,一个家,聚集,享受天伦,品尝美味佳肴原因:中秋节提出主题来了,三个任务:活动。1。活动的道具。项目2。准备一个诗歌朗诵,素描,独奏表演,表演3。调动每个学生的参与4。做好每个节目之间的联系,就在祥和的气氛中5。主人把所有的东西都准备好了,准备工作线和脱稿6。中秋佳节感恩节,记忆,最后客人老师的评论背景:四个。学校中秋节活动方案黑板上标记主位,这幅画的设计,教室分成三组在而成。五。过程:1)。开幕词

　　男:俗话说:“人逢喜事精神爽,特别是中秋节。”在节日上,所有的教师和学生可以学生花这一年一度的中秋佳节,这是一件好事。多么幸福的

　　女:“迎中秋佳节马上就要到了,中秋节”井川庆主题派对,现在就开始。

　　女:当我们都变成或黄金通道,当我们欣赏窗外当月亮共聚法,从心荡漾的波纹,因为我们心中都有语言,我让。

　　男:下一个,请大家以热烈的掌声欢迎_x老师,老师,老师在_x的_x百忙之中抽空到我们班来庆祝中秋节,主题班会…(掌声)带头…

　　(二)文章的活动

　　游戏

　　第二场比赛学校中秋节活动方案

　　“这两场比赛是由分组三战,他们每人都有一个成员参与,然后进球,得分高,连接到成为小礼品,客人老师也可以参与。>

　　第三场比赛

　　3)。认为文章:

　　男:古人云:“在一个异物异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”在这样的一个日子,我们做好了象征着圆满,团圆的月饼。

　　女:让我们吃月饼,认为,读到在家里,以19来品尝这幸福的日子。月饼口味不同,人的心情也可以不同。

　　男:让我们听一些就远离家乡,到家里参加学校里的朋友们,就在此时此刻内心的感受。

　　(男主人问女主人,什么是中秋节,杭州来自不同的体验学习,使其收获了什么,失去了什么,经历和感受什么…)

　　下台,寻问这两县的学生在家里如何度过年节,风俗习惯是家里最难忘的,因为月饼,有什么独特的思想、爱、或品尝青年在月饼生产爱…等等…

　　帕特-西蒙兹:学生后,可以简单,邀请评论的客人们谈论生活在接下来的几十年里,他们的经验和理解,中秋节后的感觉这个美丽的、长寿命的视觉和向往。

　　请客人老师(_)我的班主任参与中秋节在微微的点评,主题派对,班主任到最后总结道。

　　男:同学们演讲和性能,我们感触,相信在未来的日子里,我们将会彼此融洽相处,一起工作。

　　女:“海的月亮,生在这个时间。”请让我们珍惜难得的中秋月夜,不要错过了慷慨的捐赠的性质。

　　男:让我们相聚在全圆的,在倒酒银辉琥珀,享受幸福;相互,不要叹宝贵的一个圆。年复一年的愿望,常见的满月。

　　女:“迎中秋”,一个主题晚会结局!谢谢参与的学生,老师给客人!!!!!谢谢

　　2020迎中秋庆国庆班会教案4

　　一、活动目的：

　　为实施素质教育，贯彻教育方针，弘扬爱国主义旋律，铭记革命历史，继承光荣传统，弘扬名族精神，报效祖国。特举行“庆国庆文艺汇演”比赛。

　　通过此次活动让同学们得校园生活更丰富，从而激励同学们具有积极向上，乐观进取的精神，培养学生的爱国主义情操，培育民族精神，激发学生学习和开展文艺活动的兴趣，激活学生的创新思维，丰富学生的课余文化生活，在国庆节来临之际，特举办“__之声----迎国庆”文艺汇演活动。

　　二、活动主题：庆国庆、颂祖国

　　三、活动人员：全体师生

　　四、活动类容与安排1.各班围绕庆祝国庆的主题表演一个节目，形式不限，舞蹈、朗诵、器乐、合唱、独唱、相声、小品等皆可，人数不限。内容要求健康活泼、积极向上。

　　2.演出所用光盘、磁带、道具、服装等一律自备，着装力求统一、整洁、美观、大方。

　　3.各班于9月15日前务必将节目名单、参赛节目的类别、名称、碟子等交团支部。9月25日在学校礼堂进行节目采排以保证节目质量。

　　4、演出时间：9月30日(视天气情况)晚七点三十分。

　　5、演出地点：露天舞台6、赛前由各班文娱委员抽签决定参赛次序。

　　五、评分标准1、每节目按照100分制来评比

　　2、节目内容健康向上，表达得体，体现南中学生良好的精神面貌(30分)

　　3、节目有创新，层次鲜明，感情丰富。(20分)4、精神饱满，仪态大方，服装整齐，上下场安静有序、速度快。(20分)5、整体效果良好，富有感情感染力。(10分)6、节奏准确，演出与伴奏配合默契。(20分)策划：__撰稿：教师主持主持：学生甲学生乙音响及现场准备：调度：记录：六、活动程序：1.校长献词2.节目表演3.校长总结4.颁奖仪式5.活动结束七、评比办法：1.评委：(统计)。临时通知2.评分采取去掉一个最高分和一个最低分后，合计成总分。3.节目评奖按总分进行确定等次。八、有关方面负责人安全：各班主任、门卫、值周教师;纪律：各班主任;后勤(总务处);节目单制作、节目搜集、彩排、音响、汇演标志及背景：艺术组;场地服务：__统领，由当周值周教师、物理组、总务处、教务处、团支部组成。九、奖励：设：一等奖三个，奖金各100元;二等奖三个，奖金各50元;优秀奖四个。

　　2020迎中秋庆国庆班会教案5

　　一、活动目的：

　　中国的传统节日，传承着中国的传统文化，记载着中国的历史发展，起着激励后一代健康成长、争做新时代的四好少年的巨大作用。为迎接中华民族的传统佳节中秋节，庆祝国庆节，学校特意组织全校学生开展“迎中秋?庆国庆”的实践活动。

　　二、活动时间：

　　2017年9月30日——2017年10月7日，为期八天。

　　三、活动对象：全校学生

　　四、活动形式：亲子共享

　　五、活动要求：

　　1、活动前以班为单位开展丰富多彩的“迎中秋?庆国庆”主题系列活动班会，可请家长朋友走进校园、走入课堂，在家校共育下让学生初步了解中秋节传统习俗，知道了此活动的目的。

　　2、孩子在家活动期间，请家长注意学生的安全。根据学生的年龄特点，选择性地开展学校提供的活动建议，或者自主设计丰富多彩的假期活动。

　　六、活动内容：

　　以下活动要求和家长共同完成：

　　1、开展一次“我们的节日?小小月饼寄深情”亲子互动活动。活动中家长亲自带孩子可开展“探月”(即探寻中秋来历及相关文化)、“咏月”(即诵读和赏析中秋相关名篇佳作)、“寄月”(为父母制作中秋贺卡，与家人一起品月饼、做灯笼等感悟举家团圆的幸福，充当志愿者为留守儿童、空巢老人、门卫叔叔、值班工作人员等送中秋祝福)等活动。

　　活动呈现：小卡片、活动照片、活动日记均可。返校后，各班上交5份优秀作品。

　　2、开展“我们的节日?祖国发展我成长”国庆节实践活动。

　　(1)结合我校品牌活动“____”及雏鹰争章活动，各中队成立假日小队，开展“祖国发展我成长”实践探寻活动，争“爱国章”、“____”、“国防章”。

　　一年级：我是祖国好孩子：

　　1、知道爱国“五知道”：国名、国旗、国歌、首都、国庆节。

　　2、做到：升国旗时，头正、肩平、挺胸、手贴紧裤边、脚跟并拢，两眼注视冉冉升起的国旗。

　　3、知道自己是__人，__有美丽的__，有___。

　　二年级：我是祖国好孩子：

　　1、知道我国的国徽，能正确地唱国歌。

　　2、参加升国旗仪式，做到头正、肩平、挺起胸，手贴裤边脚并拢，队礼规范看国旗。

　　3、知道香港、澳门回归的时间，知道台湾、黄岩岛、钓鱼岛是祖国不可分割的一部分。

　　三年级、四年级：热爱家乡赞美景

　　1、懂得热爱祖国，要从热爱家乡做起。

　　2、能说出长沙著名名胜古迹景点与名优特产五种。

　　3、在家长带领下，浏览__名胜古迹、景点中自己没有游玩过景点。

　　五年级：国防知识我知道

　　1、了解我国近几年来所取得的国防科技成果。

　　2、认识我国各军种的军旗。

　　3、了解神州火箭发射、潜艇潜海及我国宇航员太空活动和潜海员的有关情况。

　　六年级：了解时事爱祖国

　　1、知道邓小平是中国改革开放的总设计师。

　　2、对改革开放以来祖国、家乡、家庭的变化进行一次调查(可从地理、经济、环保、教育等各方面入手调查)，并能和小队队员合作完成，写一份调查小报告。

　　3、为家乡今后的发展出一个金点子。

　　活动呈现：小日记、照片、调查报告均可。返校后，各班上交5份优秀作品，并召开实践活动总结会。十月底举办成果展。(此项活动还将延续到十月底)

　　(2)、根据自愿的原则，观看电影《淘气包马小跳》，弘扬民族精神。时间：10月4、5日;地点：湖南大剧院。

　　活动呈现：返校后，各班上交“益智趣味卡”。

　　(3)、开展“向国旗敬礼——做一个有道德的人”网上寄语签名活动。

　　活动呈现：各班打印网站签名寄语页面上交

　　(4)如条件允许，可进行家庭红色之旅活动，进行爱国主义和革命传统教育。(选做)

　　活动呈现：游记、随感、照片均可。返校后，各班上交5份优秀作品。

　　温馨提示：同学们，生命诚可贵，安全铭于心。生命属于我们只有一次，假期请时刻注重安全，远离祸患，珍爱生命。要遵守交通法规，要安全用电，严防交通、溺水、用电事故的发生。

篇八：迎中秋庆国庆主题班会教案

　　迎中秋庆国庆主题班会方案(1.4)(总2页)

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　　迎中秋、庆国庆

　　----主题班会方案

　　【活动主题】迎中秋、庆国庆。【活动对象】一年级4班全体学生【活动目的】1.了解中秋节的相关知识，介绍有关中秋节的传奇故事。2、共品月饼，增进同学情、师生情。3、根据低年级小学生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事物（国旗、国徽），使他们初步了解我们的祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。活动准备：1、学生自带月饼1个。2、音乐《十月是你的生日》《义勇军进行曲》。3、地图、国旗、国徽、祖国大好河山、运动健儿领奖、古今科学成就、中秋节图片PPT。4、学生准备具备爱国主义教育意义的故事（上台分享）。5、学生准备国旗、国徽。【活动准备】1、Ppt2、学生准备一个爱国的故事和中秋的故事。3、每个学生带一个月饼。【活动流程】一、全体同学欣赏音乐《十月是你的生日》引出活动主题。引导同学们说出国庆节的具体时间。并讨论我们可以怎么庆祝国庆节。二、展示（地图、国旗、国徽祖国大好河山、运动健儿领奖、古今科学成就）PPT。认识地图、国旗、国徽，了解它们所代表的意义，知道祖国的全称。老师：1、（出示中国地图PPT）提问：同学们，这是什么中国版图的形状像什么

　　生：这是中国的版图，她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。老师：同学们，你们爱我们的祖国吗生：（齐答）2、（出示国旗、国徽、祖国大好河山、运动健儿领奖、古今科学成就PPT）教师据图讲解：国旗：中间一颗大星星，代表中国共产党；四颗小星星围绕着大星星，表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。国旗上的红色象征革命，代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的；黄色象征光明，也代表我们黄皮肤的中华民族。国徽：正中的天安门，代表首都北京，天安门上的五星红旗，象征民族大团结；四周是麦穗和齿轮，表示工农联盟。我们的国歌是：《义勇军进行曲》。（此时放国歌）教师提问：升国旗时，我们应该怎么做请全体同学起立。三、请准备好的同学上台讲与国庆相关的，具有爱国主义教育意义的故事。四、教师总结：同学的分享让我们深切地体会到了今天的生活是革命先烈用鲜血换来的，只有拥有强大的祖国，我们才会有幸福的生活，今天我们是祖国的幼苗，明天我们定会长成参天大树，成为祖国的栋梁，成为祖国的骄傲！今天我们还有一个传统节日，教师出示（中秋节PPT）。提问：1、你们知道中秋节的时间吗

　　2

　　2、中秋节是中国非常重要的传统节日，它有许多习俗，我们知道些什么习俗都可以说出来哦，看谁说的多（观赏月亮、吃月饼、祭月拜月）（请学生讨论回答）五、为孩子讲解中秋的相关知识：农历八月十五日，是我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节的第二大传统节日。八月十五恰在秋季的中间，故谓之中秋节。我国古历法把处在秋季中间的八月，称谓“仲秋”，所以中秋节又叫“仲秋节”。中秋之夜，月色皎洁，古人把圆月视为团圆的象征，因此，又称八月十五为“团圆节”。说到中秋，人们总要“举头望明月”，因为中秋的月亮在一年中是最大最美的。中秋节时，云稀雾少，月光皎洁明亮，民间除了要举行赏月、祭月、吃月饼祝福团圆等一系列活动，有些地方还有舞草龙，砌宝塔等活动。除月饼外，各种时令鲜果干果也是中秋夜的美食。中秋节起源的另一个说法是：农历八月十五这一天恰好是稻子成熟的时刻，各家都拜土地神。中秋可能就是秋报的遗俗。六、学生介绍有关中秋节的神话故事（请准备好的同学上台讲）（视时间而定此环节）。七、分食月饼我们都知道好东西要和朋友分享，让我们和好朋友一起来吃那象征团圆的月饼，每个人都给对方说一句祝福的话语。（互相品尝月饼，分享月饼的不同口味。照相留念。）同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又共同品尝了这么多好吃的月饼，真开心呀！看来，我们一（4）班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整，愿我们在今后的学习和生活中，互相帮助，团结友爱，齐心协力，共同创造我们一（4）班美好的明天！

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篇九：迎中秋庆国庆主题班会教案

　　迎中秋庆国庆主题班会

　　迎中秋庆国庆主题班会二（2）班迎中秋庆国庆主题班会教案教学要求:1.了解中秋节的有关知识.2.介绍有关中秋节的传奇故事.3.根据低年级小学生的接受能力和认知特点,选择有代表性的事物,使他们初步了解我们的祖国,从而激发学生对祖国的热爱之情.使低年级学生对文明礼貌用语有一个认识和了解,同时体会文明的重要性.教学过程:一、齐读班会的主题,交流对主题的理解:（中秋节是月亮最圆的时候,是团圆的日子,我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的）二、中秋知识竞猜:1.中秋节是中国三大传统节日之一,我们能正确说出是哪三个节日吗？学优网/（春节、端午节、中秋节）2.中秋节是中国非常重要的传统节日,它有许多习俗,我们知#from本文来自end#道些什么习俗都

　　可以说出来哦,看谁说的多？（拜月娘、赏月、吃月饼等等）三、故事引趣:师:中秋节在我们中国人眼里,可是非常重要的佳节.“月圆人团圆”,那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日.中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了教师介绍故事《嫦娥奔月》.四、联系班级实际,讨论中秋节的活动方案1.过几天就是中秋节了,我们有什么想法吗？大家想过没有,中秋节怎么过？2.同学之间交流五、小结同学们了解了那么多关于中秋节的知识,又为我们班级如何过明天的中秋节出了那么多好主意.老师感到好开心！看来,我们二（2）班是一个完整的大家庭,就像中秋节的月亮一样圆圆整整,大家永远齐心协力,共同出谋划策做好每一件事！主题班会:

篇十：迎中秋庆国庆主题班会教案

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　　一年级国庆节班会教案

　　篇一：一班迎中秋庆国庆主题班队会教案

　　一（1）班迎中秋庆国庆主题班会教案

　　教学要求：1、了解中秋节的有关知识。2、介绍有关中秋节的传奇故事。3、根据低年级小学生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。使低年级学生对文明礼貌用语有一个认识和了解，同时体会文明的重要性。教学过程：一、齐读班会的主题，交流对主题的理解：（中秋节是月亮最圆的时候，是团圆的日子，我们心里也会喜洋洋、甜滋----------------精选公文范文----------------1

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　　滋的）二、中秋知识竞猜：1、中秋节是中国三大传统节日之

　　一，我们能正确说出是哪三个节日吗？（春节、端午节、中秋节）

　　2、中秋节是中国非常重要的传统节日，它有许多习俗，我们知道些什么习俗都可以说出来哦，看谁说的多？

　　（拜月娘、赏月、吃月饼等等）三、故事引趣：1、师引:中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了，现在就让老师来给你们介绍一下：嫦娥奔月相传，远古时候有一年，天上出现了十个太阳，直烤得大地冒烟，海水枯干，老百姓眼看无法再生活下去。这件事惊动了一个名叫后羿的英雄，他登上昆仑山顶，运足神力，拉开神弓，一气----------------精选公文范文----------------2

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　　射下九个多余的太阳。后羿立下盖世神功，受到百姓的尊敬和爱戴，不少志士慕名前来投师学艺。奸诈刁钻、心术不正的蓬蒙也混了

　　进来。不久，后羿娶了个美丽善良的妻子，名叫嫦娥。后羿除传艺狩猎外，终日和妻子在一起，人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。

　　一天，后羿到昆仑山访友求道，巧遇由此经过的王母娘娘，便向王母求得一包不死药。据说，服下此药，能即刻升天成仙。然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里，不料被蓬蒙看到了。三天后，后羿率众徒外出狩猎，心怀鬼胎的蓬蒙假装生病，留了下来。待后羿率众人走后不久，蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院，威逼嫦娥交出不死药。嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手，危急之时她当机立断，转身打开百宝匣，拿出不死药一口吞了下去。嫦娥吞下药，身子立时飘离地面、冲出窗口，向天上----------------精选公文范文----------------3

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　　飞去。由于嫦娥牵挂着丈夫，便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。傍晚，后羿回到家，侍女们哭诉了白天发生的事。后羿既惊又怒，抽剑去杀恶徒，蓬蒙早逃走了。气得后羿捶胸顿足哇哇大叫。悲痛欲绝的后羿，仰望着夜空呼唤爱妻的名字。这时他惊奇地发现，今天的月亮格外皎洁明亮，而且有个晃动的身影酷似嫦娥。后羿急忙派人到嫦娥喜爱的后花园里，摆上香案，放上她平时最爱吃的蜜食鲜果，遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后，纷纷在月下摆设香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。从此，中秋节拜月的风俗在民间传开了。

　　四、联系班级实际，讨论中秋节的活动方案

　　1、过几天就是中秋节了，我们有什么想法吗？

　　大家想过没有，中秋节怎么过？2、同学之间交流五、小结----------------精选公文范文----------------4

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　　同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为我们班级如何过明天的中秋节出了那么多好主意。老师感到好开心！看来，我们一（1）班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整，大家永远齐心协力，共同出谋划策做好每一件事！

　　六、通过知识竞赛，了解国旗。1、我们伟大祖国的全称是（），简称是（）。2、我国的国旗是（）。五星红旗，我们的（）。3、你了解我们的国旗吗？（1）国旗的设计者是（）。（2）国旗的颜色和图案是什么？（3）国旗图案的含义国旗的旗面为红色，红色象征革命。国旗的左上方有五颗黄色的五角星。大星代表中国共产党，四颗小星代表当时中国人民所包括的四个阶级：工人阶级、农民阶级、小资产阶级、民族资产阶级。旗上的五颗五角星共同象征中国共产党----------------精选公文范文----------------5

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　　领导下的革命人民大团结；星用黄色是为在红底上显出光明；四颗小五角星各有一尖正对着大星的中心点，表示围绕着中国共产党而团结在一起。

　　4、你知道第一面五星红旗是谁在什么时候，在什么地方升起的？

　　5、你还在什么时候，什么地方见过我们的五星红旗高高升起？

　　（1）学校每周一的升旗仪式。（2）国际比赛领奖台上升起五星红旗。小结：作为中国人，我们会感到无比的激动、光荣和自豪。（3）边防哨所有国旗。小结：五星红旗高高飘扬在边防哨所，表明这里是我们中国的领土，是神圣不可侵犯的。解放军叔叔日夜守卫在祖国的边疆，护卫着国旗，保卫祖国。（4）国庆大典（国旗和太阳一同升起）（5）神舟七号升上太空，宇航员翟志刚在太空挥舞国旗。----------------精选公文范文----------------6

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　　小结：在学校的操场上、天安门广场、国家机关、轮船、飞机、火箭、边防哨所、我国驻外大使馆等，都能看到我国的国旗。每逢重大节日，家家户户都挂起国旗。自从第一面五星红旗升起以后，国内外很多地方都可以看到我国的五星红旗高高飘扬。

　　八、明确重任，树立理想。1、每当看到五星红旗冉冉升起时，作为一个中国人，你的心情怎样？2、唱歌《国旗，国旗真美丽》。3、国庆63周年大典，当你看到祖国越来越强大，你自豪吗？4、我们是祖国未来的接班人，那我们现在应该怎么做呢？九、学习儿歌，热爱祖国。1、今天，我们更进一步了解了国旗，下面，让我们带着对祖国的深深的热爱，一起读读下面一首儿歌。2、《国旗，国旗真美丽》国旗国旗真美丽，五颗星星在一起，一颗大来四颗小，金光闪闪照大地。国----------------精选公文范文----------------7

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　　旗国旗真美丽，小朋友们热爱你，升国旗时要立正，我们向你敬个礼

　　篇二：国庆节主题班会教案国庆节主题班会：“我爱我的祖国”班会主题：我爱我的祖国活动目的：围绕活动主题，向全体同学宣传和弘扬民族精神的重要意义，培养学生热爱祖国、热爱家乡的深厚感情，激发学生的民族自豪感和历史责任感，营造良好的学习和活动氛围；同时，更好地帮助他们了解祖国的发展变化，了解家乡的变化，增强对祖国、对家乡的热爱，自觉地把自己的成长同祖国的命运结合起来，更加清楚地认识到自己肩负的历史使命。活动时间：班会课活动地点：本班教室活动准备：1、学生在课外通过书籍和计算机搜索与主题相关的知识，老师精心制作班会课多媒体课件。2、利用班级的多媒体展示中国版----------------精选公文范文----------------8

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　　图，黑板上写着“我爱我的祖国”。3、以班级为单位设计会场主题标

　　语，例如：“长江，祖国的母亲河”“家乡与我共成长”等。（要求：贴切主题，设计新颖，制作美观）

　　活动形式：1、以《昨天与今天》的问答形式，了解家乡，了解祖国的变化。2、以歌、舞、诗歌、快板等表演形式表达对祖国妈妈生日的祝福。活动人员：七（1）班全体同学及班主任活动过程：全体起立，唱国歌。（多媒体播放《义勇军进行曲》）班主任宣布岸头实验学校七（1）班“祖国在我心中”主题班会现在开始。主持人×××（甲）、××（乙）：甲：世界上最美丽的画卷描绘的是祖国大好河山；乙：世界上最动人的诗篇歌颂的是祖国永恒的春天；合：世界上最神圣的情感报发的是

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　　对祖国的真挚爱意。今天，岸头实验学校在这里举行“祖

　　国在我心中”的主题班会活动。甲：自从我国改革开放以来，我国

　　的发展日新月异，从原来的石拱桥发展到现在的立交桥；从原来的平房建造成现在的高楼大厦。

　　乙：是啊！在我国古代，交通工具就只有马、马车、小舟，而今不同了，不管是天上飞的，地上跑的，样样齐全。就连古人幻想的嫦娥奔月，如今也一一实现。小品《穿越时空的对垒》将让你了解从古到今中国的发展。下面请××、×××两名同学为我们表演。××、×××两名同学表演的小品《穿越时空的对垒》。

　　乙：作为一名中国人，我们最爱的是自己的祖国。我们的祖国母亲，是世界上最美丽、最伟大的母亲。方志敏烈士在敌人的牢房中写《可爱的祖国》描绘过她；亿万人民高唱《我爱你—中国》赞美过她。

　　甲：她有着山一般的意志，海一样----------------精选公文范文----------------10

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　　的胸怀；长城是她坚强的臂膀，长江是她飘逸的裙带；白云浮动着她绵绵的情思，山花摇曳着她温馨的气息??这就是我们亲爱的祖国！这就是我们神圣的母亲！接下来请欣赏由××、×××两位同学带来的诗朗诵《祖国在我心中》。××、×××两位队员表演的诗朗诵《祖国在我心中》。

　　女：当我们抬起头，我们总能看到一幢幢耸立的高楼大厦。

　　男：每当我们踏出一步，我们总能踩着那平坦的大道。

　　女：每当我们回到家，我们总能躺在柔软、舒适的床上。

　　男：从矮楼到大厦，女：从坑坑洼洼的小路到平坦的大道。男：从一张硬板床到一张席梦思。女：我们伟大的祖国有了翻天覆地的变化，有了令人欣喜的成果。男：回首古代的中国，在五千年的历史长河中，中国人民以自己的聪明才----------------精选公文范文----------------11

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　　智和卓越的创造力，为中华民族乃至全人类作出了不可磨灭的贡献。

　　女：回看几十年前的中国，集中力量全面建设小康社会，使我们的祖国形成了发达的生产力。社会的进步，使得小康社会从希望渺茫到有大好的前景，一代代的新中国人把国家从发展缓慢的泥潭中拉了出来。

　　男：如今的中国已是一个经济发展，政治稳定，社会进步，民族团结的国家。这一切都展现了中国发展的新气象，昭示了中国发展的大好前景。但祖国的未来，仍需要我们这些小公民来创造。正所谓“少年智则过智，少年富则过富，少年强则国强。”

　　合：为了祖国的未来发展，我们将更加努力学习，为祖国作出自己力所能及的贡献，将我们的祖国发展成为一个美好的社会主义国家！

　　×××主持的《昨天与今天》甲：无疑，现在我们生活的城市在这十几年中也发生了巨大的变化。金坛，----------------精选公文范文----------------12

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　　原来是一个落后的乡村，可是如今，也已发展成了一个较为富裕的县级市了。

　　乙：同学们，就我们现在生活的金坛，请大家观看屏幕上的照片，《金坛的过去和现在》所发生的变化，来发表一下自己的感想。

　　队员发表自己的感想。甲：在过去，学生除了读书，还是读书，而如今不同了，我们现在的生活也有了新的变化，在学校中，我们受到了知识与音乐的熏陶。我们有音乐作伴，不再感觉到课余生活的枯燥。音乐陶冶了我们的情操，音乐让我们感受快乐，音乐为我们的课余生活涂上了鲜艳的颜色。下面请欣赏由××、××、×××三位同学的竖笛合奏《欢乐颂》。××、××、×××三位同学表演竖笛合奏《欢乐颂》。乙：每个人都有故乡，每个人也会思念故乡，而这种感情却是美好的。甲：捧起一把泥土，我说，这是我的祖国！----------------精选公文范文----------------13

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　　乙：掬起一朵浪花，我说，这是我的祖国！

　　甲：翻开发黄的《四库全书》，我说，这是我的祖国！

　　乙：弹一曲悠扬的《高山流水》，我说，这是我的祖国！

　　甲：历史不会终结，社会在不断向高层次发展。而今，我们应该怎么做？

　　乙：作为一名新时代的中学生，我们应该关心家庭、关心集体、关心学校、关心社会、关心祖国的一切发展。

　　甲：对，今天我们是祖国的花朵，明天我们是祖国的栋梁！

　　下面请班主任李老师总结这次的队会。

　　班主任：看了大家的精彩表现，我也想考考大家：21世纪最缺乏的是什么？学生：人才！

　　班主任：对。而你们，就是祖国的未来和民族的希望，就是祖国明天的栋梁！通过今天的主题班会，我在你们身上看到了：你们是充满朝气的，你们是----------------精选公文范文----------------14

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　　乐观向上的，你们是积极进取的！希望你们担负着建设祖国的重任。祖国在发展，在一天天强大起来，而你们，一定要用自己的实际行动，勤奋学习，报效祖国！

　　合：岸头实验学校七（1）班“我爱我的祖国”主题班会到此结束。

　　活动小结:通过本次主题班会，使学们了解了祖国和家乡的发展，培养了同学们的民族

　　自豪感，也更加让同学们体会到祖国的发展与强大与同学们是息息相关的，使同学们体会到了肩上所承担的重任，从而树立要刻苦学习、报效祖国的信念和决心。

　　篇三：一年五班国庆节主题班会活动方案

　　班会方案附活动照片

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篇十一：迎中秋庆国庆主题班会教案

P>　　迎中秋庆国庆(guóqìng)主题班会

　　一、活动(huódòng)目的：为了对学生进行中华民族(ZhōnghuáMínzú)的传统教育，传承民族的文化，弘

　　扬民族的精神。我班紧紧围绕“我们(wǒmen)的节日•迎中秋(Zhōngqiū)庆国庆”为主题开展了班会活动。内容丰富多彩，形式多种多样。向学生们介绍了有关中秋节和国庆节的知识，让他们了解中秋节和国庆节的由来；搜集与中秋国庆有关的故事、诗歌(shīgē)、书籍，和同学进行交流。通过了解国庆节的由来、含“月”的成语接龙、中秋诗词佳句赏析等活动让学生们感受中华民族文化的深厚底蕴，激发了学生的爱国热情。同时为了弘扬爱国主义精神，让学生树立民族自尊心和自豪感。

　　在国庆节来临之际，让学生对祖国63年的风雨历程有进一步的了解，从而引发“新”“旧”家乡、祖国63华诞的变化思考，结合自己的身边实际，珍惜感恩现在身边来之不易的美好生活。增强民族自豪感，尽情地抒发自己心中的爱国情结。引导学生珍惜感谢生活，感谢祖国的美好情感。二、活动准备：

　　收集资料、学生排练诗歌，歌曲等节目、媒体等三、活动过程（一）中秋体会：1农历八月十五，是我国传统的中秋节，中秋节的主角则是

　　高挂天空的一轮明月。皎洁的明月，自古就是人们吟咏歌颂的对像，中

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　　秋节的月亮，更令人有温馨的感受。中秋一词，最早于周礼记载：所谓中秋，是因为八月居孟仲季三秋之中，而十五夕恰为月中，所以八月十五被称为中秋，或称八月半。中秋节的习俗（1）中秋祭月（2）秋节赏灯浙江一带中秋夜放羊皮小水灯「一点紅」，江面上佈滿了数十万盏灯，有如天上繁星，十分引人注目。据说水灯是为讨江神喜欢，并非纯粹为观赏。（3）钱塘观潮宋朝在杭州另有一特殊的中秋景观，即钱塘观潮。由于钱塘江口地形类似一漏斗，每当海潮湧至，受到渐进渐窄的地形影响，波浪便重重叠叠堆积成一道水墙，声势极为壮观。（4）拜土地公：中秋节也是福德正神土地公的例祭日。除了祭祀土地公之外，农民还得在田间插设「土地公拐杖」。土地公拐杖是以竹子夾上土地公金，插在田間，插好土地公拐杖后，再以月餅祭祀。由於中秋有「秋报」的含义在，所以也有农村在此夜聚资演戏，俗称「谢平安」。（二）初步感知，激发爱国心播放歌曲《五星红旗迎风飘扬》，同学们可以跟唱。主持人甲：五星红旗迎风飘扬，主持人乙：胜利歌声多么响亮；主持人甲：歌唱(gēchàng)我们亲爱的祖国，主持人乙：从今走向(zǒuxiàng)繁荣富强。合：歌唱(gēchàng)我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。《祖国(zǔguó)，您好》主题队会现在开始。

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　　（三）创设(chuàngshè)情境，回顾历史甲：同学们，最近日本政府无视中国领土的主权，肆意践踏中国的领土，给我

　　们带来的极大的伤害。大家都知道，钓鱼岛一直是中国领土的一部分。我们今天的幸福生活，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，我们不能忘记他们，让我们先来回顾历史。（观看中国地图，呈现钓鱼岛的地理位置图片，结合一些图片和电影短片，并让同学来叙述，了解我们国家的过去！）1、出示图片，讲抗日小英雄的故事。2、抗日战争图片，并伴有解说和背景音乐（符合图片情境）。（倾听“南京大屠杀”的暴行，激发爱国情怀。）3、小合唱《红星照我去战斗》。（四）中华腾飞，人民自豪。乙：新中国来之不易，无数革命先烈为了今天，离妻别子，奔赴战场，抛头颅、洒热血，终于换来了新中国到来。（多媒体展示先烈们奋斗的背景画面）甲：1949年10月1日，毛泽东主席在首都北京的天安门城楼上，亲自升起了第一面五星红旗，并向全世界庄严宣告：“中华人民共和国成立了！中国人民站起来了！”（大屏幕展示：毛泽东在天安门城楼宣布“中国人民站起来！”的画面）乙：中国人民站起来了！

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　　（全班起立呼喊“中国人民站起来了！”）甲：在毛泽东主席宣布中国人民站立的同时，五星红旗也高高飘扬在了中华大

　　地的每一个地方。同学们，你们知道星星代表什么吗？（生：中间一颗大星星，代表中国***；四颗小星星围绕着大星星，表示全国

　　各族人民紧紧围绕在党的周围。大屏幕展示。）国旗上的红色和黄色又象征着什么呢？（生：红色象征革命，代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来

　　的；黄色象征光明，也代表我们黄皮肤的中华民族。大屏幕展示。）乙：自从第一面五星红旗在天安门城楼升起，它就飘扬在祖国各地。如今，五

　　星红旗在世界上许多重要的地方已经升起和飘扬着。我们的记者团已经作了了解，下面请同学们看屏幕上前方记者收集到的图片（大屏幕展示国旗在各地飘扬的图片：钓鱼岛、南极、月球等，小记者解说）。甲：感谢我班小记者团辛勤的劳动乙：五星红旗虽小，她却代表着祖国的崇高和尊严，五星红旗，我们为你骄傲。（大屏幕播放歌曲《五星红旗(wǔxīnɡhónɡqí)，我为你骄傲》）甲：新中国(zhōnɡɡuó)成立的60多年，中国人民发扬艰苦朴素、顽强拼搏的光荣传统，取得了辉煌成就。请同学(tóngxué)们谈谈自己知道的中国的巨变。1、学生畅谈自己知道的中华(Zhōnghuá)巨变

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　　（五）憧憬未来，珍爱(zhēnài)大中华。甲：中华沧桑巨变，中华各族而女作出了巨大贡献，中华56个民族是一家！请听歌曲《五十六个民族，五十六朵花》甲：同学们，请辅导员讲话。

　　班主任讲话：同学们，风风雨雨，我们伟大的祖国妈妈已经走过了60多载，从弱小变得今天般如此强大，作为我们中华儿女应该感到自豪和骄傲，同学们今后我们无论身在何处，都不要忘记自己是中国人；无论何时，都不忘自己是炎黄子孙。在祖国妈妈生日来临之际，让我们共唱一首歌《今天是你的生日，中国》

　　播放歌曲，全体同学起立跟唱乙：高三一班《五星红旗迎风飘扬》主题班会到此结束。合：祝同学们国庆节快乐，谢谢大家！再见！

篇十二：迎中秋庆国庆主题班会教案

P>　　《迎国庆中秋》主题班会教案内容

　　双节即将来临之际，根据低中年级小学生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。这里给大家分享一些关于《迎国庆中秋》主题班会，希望对大家有所帮助。

　　《迎国庆中秋》主题班会1活动目的在2022年双节即将来临之际，根据低中年级小学生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。活动准备1.指导学生从课内外书籍中收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识2.中国地图、国徽、国歌3黑板上面写着“祖国妈妈我爱您”几个大字，四周点缀富有儿童情趣的图案。活动过程一、国庆节知识辅导员：大家知道10月1日是什么节日吗？生：国庆节！

　　辅导员：大家想不想知道为什么把这一天定为国庆节呢？学生自由回答

　　讲述国庆节的来历（资料）辅导员：其实，世界各国都有自己的国庆节讲述世界各国国庆节的来历（资料）二、地图、国旗、国徽知识辅导员：（出示中国地图）同学们，这是什么中国版图的形状像什么？生：这是中国的版图，她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。辅导员：同学们，你们爱我们的祖国吗？生：（齐答）辅导员：今天，我们主题队会的题目就是“祖国妈妈我爱您”，辅导员：我们的祖国多么美啊！请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。我

　　就像盛开的鲜艳花朵，面对这美丽的图画，我们放声歌唱：我爱您——中国！辅导员：我们的祖国真美丽，我们都热爱她。你知道我国的国旗是什么吗？生：五星红旗。辅导员：它代表的意义是什么？生：中间一颗大星星，代表中国_；四颗小星星围绕着大星星，表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。辅导员：国旗上的红色和黄色有什么象征意义生：红色象征革命，代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的；黄色象征光明，也代表我们黄皮肤的中华民族。辅导员：我也有个问题要问大家，我国的国徽是什么样子生：正中的_，代表首都北京，_上的五星红旗，象征民族大团结；四周是麦穗和齿轮，表示工农联盟。辅导员：我还有个问题要考考大家，我国的国歌是什么生：《义勇军进行曲》。辅导员：升国旗时，我们应该怎么做请全体同学起立三、带领学生学做一颗五角星，贴到地图周围，比一比谁做的精致。四、小结：辅导员：有了伟大的祖国，才有我们今天幸福的生活，大家今

　　天我们是祖国的幼苗，明天我们一定会长成参天大树，成为祖国的栋梁！

　　《迎国庆中秋》主题班会2教学要求：1.了解中秋节的有关知识。2.介绍有关中秋节的传奇故事。3.根据低年级小学生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。使低年级学生对文明礼貌用语有一个认识和了解，同时体会文明的重要性。教学过程：一、齐读班会的主题，交流对主题的理解：(中秋节是月亮最圆的时候，是团圆的日子，我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的)二、中秋知识竞猜：1.中秋节是中国三大传统节日之一，我们能正确说出是哪三个节日吗?(春节、端午节、中秋节)2.中秋节是中国非常重要的传统节日，它有许多习俗，我们知道些什么习俗都可以说出来哦，看谁说的多?

　　(拜月娘、赏月、吃月饼等等)

　　三、故事引趣：

　　师：中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。

　　“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。

　　中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了教师介绍故事《嫦娥

　　奔月》。

　　四、联系班级实际，讨论中秋节的活动方案

　　1.过几天就是中秋节了，我们有什么想法吗?

　　大家想过没有，中秋节怎么过?

　　2.同学之间交流

　　五、小结

　　同学们了解了那么多关于中秋节的知识，

　　又为我们班级如何过明天的中秋节出了那么多好主意。

　　老师感到好开心!看来，我们二(2)班是一个完整的大家庭，就像

　　中秋节的月亮一样圆圆整整，大家永远齐心协力，共同出谋划策做好

　　每一件事!

　　《迎国庆中秋》主题班会3

　　主持人开场白：

　　主持吴：老师同学们，大家早上好。

　　常言道：“人逢

　　喜事精神爽，月到中秋分外明。

　　今年双节齐至，国庆节中秋节双双来到，让我们兴奋不已。

　　主持张：是啊，国庆节是我们祖国的生日，中秋节是我们

　　传统的节日。为了更好的了解中秋节，我们这次班队课主题就确定为

　　“迎中秋，庆国庆”。主持吴张：“迎中秋，庆国庆”主题班会，现在开始。活动一中秋节来历介绍(苏宇豪)主持吴涛：同学们，你们知道中秋节最早什么时候开始

　　的?(同学答)下面，让我们来听听同学的介绍。请苏宇豪同学介绍。主持张：吴涛，你知道中秋在我们温州有哪些习俗和活动?主持吴：这个我不太清楚，那我们来问问同学们吧。谁能说一说温州中秋节有哪些习俗?(展示幻灯片)主持张：接下来，我们要考一考同学们。(开心辞典一)主持吴：下面我们请两位同学给我们讲有关中秋节来源的

　　故事。有请毛婉茹，有请陈志航。(同学讲时展示幻灯片)主持张：下面我们再来一次开心辞典游戏。(开心辞典二)活动二主持吴：“八月十五月儿圆”，月亮是中秋节绕不开的话

　　题。下面我们来一个有关月亮的游戏——“月字组词接龙”。主持张：“但愿人长久，千里共婵娟”，每当中秋节来临，

　　人们就会吟唱大诗人苏东坡的《水调歌头》，接下来，我们全班一起来唱《水调歌头》，好不好?

　　(全班合唱)活动三主持张：灯谜是我国中秋节传统的游戏项目，很能锻炼我们的思维。接下来先听我讲游戏规则。主持吴：读灯谜谜面活动四主持张：古人云：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”中秋是亲人团员的日子，团团圆圆，和和美美过生活是我们每个人的理想。可是，最近发生的事让我们同学不无忧虑，那就是钓鱼山事件。谁能说说钓鱼山事件的具体过程。同学讲后再(出示幻灯片)主持吴：面对钓鱼山事件，我们小学生该怎么做?(同学讨论)主持张：是的，不论日本用任何欺骗手段，我们都会捍卫

篇十三：迎中秋庆国庆主题班会教案

P>　　迎中秋庆国庆主题班会

　　篇一主持人开场白：主持吴：老师同学们，大家早上好。常言道：“人逢喜事精神爽，月到中秋分外明。今年双节齐至，国庆节中秋节双双来到，让我们兴奋不已。主持张：是啊，国庆节是我们祖国的生日，中秋节是我们传统的节日。为了更好的了解中秋节，我们这次班队课主题就确定为“迎中秋，庆国庆”。主持吴张：“迎中秋，庆国庆”主题班会，现在开始。活动一中秋节来历介绍(xxx)主持吴涛：同学们，你们知道中秋节最早什么时候开始的?(同学答)下面，让我们来听听同学的介绍。请xxx同学介绍。主持张：xx，你知道中秋在我们温州有哪些习俗和活动?主持吴：这个我不太清楚，那我们来问问同学们吧。谁能说一说温州中秋节有哪些习俗?(展示幻灯片)主持张：接下来，我们要考一考同学们。(开心辞典一)

　　主持吴：下面我们请两位同学给我们讲有关中秋节来源的故事。

　　有请xxx，有请xx。(同学讲时展示幻灯片)主持张：下面我们再来一次开心辞典游戏。(开心辞典二)活动二主持吴：“八月十五月儿圆”，月亮是中秋节绕不开的话题。下面我们来一个有关月亮的游戏——“月字组词接龙”。主持张：“但愿人长久，千里共婵娟”，每当中秋节来临，人们就会吟唱大诗人苏东坡的《水调歌头》，接下来，我们全班一起来唱《水调歌头》，好不好?(全班合唱)活动三主持张：灯谜是我国中秋节传统的游戏项目，很能锻炼我们的思维。接下来先听我讲游戏规则。主持吴：读灯谜谜面活动四主持张：古人云：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

　　”中秋是亲人团员的日子，团团圆圆，和和美美过生活是我们每个人的理想。

　　可是，最近发生的事让我们同学不无忧虑，那就是钓鱼山事件。

　　谁能说说钓鱼山事件的具体过程。同学讲后再(出示幻灯片)主持吴：面对钓鱼山事件，我们小学生该怎么做?(同学讨论)主持张：是的，不论日本用任何欺骗手段，我们都会捍卫主权，寸土不让。同学们，你们说，对不对?活动五主持吴：xxx，我们平时学过很多有关月亮的诗歌，下面我们就来做一个游戏——诗词对联，好不好?主持张：好呀，怎么对呢?还是让我们看看规则吧!活动六主持吴：“明月千里寄相思”，“有些同学的亲人朋友可能在外地，中秋节不能和你们一起过。那么让我们拿起笔，给他们写一条祝福语，好不好?(《初雪》音乐，同学们写祝福语)结束：齐唱歌曲《水调歌头》

　　主持吴、张：在我们美好节日来临之际，让给我们的老师送上祝福，全班同学一起大声对我们的老师说声：老师，节日快乐!您辛苦了!

　　篇二二(2)班迎中秋庆国庆主题班会教案教学要求：1.了解中秋节的有关知识。2.介绍有关中秋节的传奇故事。3.根据低年级小学生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。使低年级学生对文明礼貌用语有一个认识和了解，同时体会文明的重要性。教学过程：一、齐读班会的主题，交流对主题的理解：(中秋节是月亮最圆的时候，是团圆的日子，我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的)二、中秋知识竞猜：1.中秋节是中国三大传统节日之一，我们能正确说出是哪三个节日吗?(春节、端午节、中秋节)

　　2.中秋节是中国非常重要的传统节日，它有许多习俗，我们知道些什么习俗都可以说出来哦，看谁说的多?

　　(拜月娘、赏月、吃月饼等等)三、故事引趣：师：中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了教师介绍故事《嫦娥奔月》。四、联系班级实际，讨论中秋节的活动方案1.过几天就是中秋节了，我们有什么想法吗?大家想过没有，中秋节怎么过?2.同学之间交流五、小结同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为我们班级如何过明天的中秋节出了那么多好主意。老师感到好开心!看来，我们二(2)班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整，大家永远齐心协力，共同出谋划策做好每一件事!迎中秋庆国庆主题班会【3】活动目的

　　在2021年双节即将来临之际，根据低中年级小学生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。

　　活动准备1.指导学生从课内外书籍中收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识2.中国地图、国徽、国歌3黑板上面写着“祖国妈妈我爱您”几个大字，四周点缀富有儿童情趣的图案。活动过程一、国庆节知识辅导员：大家知道10月1日是什么节日吗?生：国庆节!辅导员：大家想不想知道为什么把这一天定为国庆节呢?学生自由回答讲述国庆节的来历(资料)辅导员：其实，世界各国都有自己的国庆节讲述世界各国国庆节的来历(资料)二、地图、国旗、国徽知识辅导员：(出示中国地图)同学们，这是什么中国版图的形状像什么?

　　生：这是中国的版图，她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。

　　辅导员：同学们，你们爱我们的祖国吗?生：(齐答)辅导员：今天，我们主题队会的题目就是“祖国妈妈我爱您”，辅导员：我们的祖国多么美啊!请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。我

　　生：五星红旗。辅导员：它代表的意义是什么?生：中间一颗大星星，代表中国******************;四颗小星星围绕着大星星，表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。辅导员：国旗上的红色和黄色有什么象征意义生：红色象征革命，代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的;黄色象征光明，也代表我们黄皮肤的中华民族。辅导员：我也有个问题要问大家，我国的国徽是什么样子生：正中的******************，代表首都北京，******************上的五星红旗，象征民族大团结;四周是麦穗和齿轮，表示工农联盟。辅导员：我还有个问题要考考大家，我国的国歌是什么生：《义勇军进行曲》。辅导员：升国旗时，我们应该怎么做请全体同学起立三、带领学生学做一颗五角星，贴到地图周围，比一比谁做的精致。四、小结：辅导员：有了伟大的祖国，才有我们今天幸福的生活，大家今天我们是祖国的幼苗，明天我们一定会长成参天大树，成为祖国的栋梁!

篇十四：迎中秋庆国庆主题班会教案

P>　　2020庆国庆迎中秋主题班会教案优秀范文4篇

　　双节即将来临之际，根据低中年级小学生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。这里给大家分享一些关于2020庆国庆迎中秋班会教案，希望对大家有所帮助。

　　2020庆国庆迎中秋班会教案1活动宗旨：在全校营造欢度中秋、国庆的喜庆气氛，激发学生的爱国热情，感受中华传统与诗文魅力，力求全员参与又不影响学生的学习。以年级为单位进行承办，分期举行，即减轻承办人员的压力，又能让节日气氛延续。一年级：主题活动：“唱经典，颂祖国”歌咏比赛一、初步方案：1、以班为单位进行集体歌咏比赛;2、歌曲以歌颂祖国的爱国歌曲为主，每班一首参赛歌曲;

　　3、自己编排造型、指挥，自己统一服装，学校不作统一要求，力求突出创新与特色;4、抽签决定出场顺序，有现场的评委进行当场打分，最后评出一、二、三等奖并给予一定的奖励。二、时间及场地：1、地点设在学校文化小广场;2、时间定于国庆节前夕某天下午的三四节课。二年级、三年级：活动主题：“我的青春我做主”风采展示一、活动方案：1、以“唱红歌、迎国庆”为主题开展学生的个性风采展示活动;2、各班积极动员，认真推荐，选出班里有文艺天赋的苗子，参加学校的节目选拔;3、从众多参与的选手中选拔出参加最后决赛汇演的学生，强化训练后参加最后的汇演;二、活动时、地及要求：1、节目以红歌为主，但可以有少量的语言类节目，歌曲必须要有伴奏，节目相关需

　　要由节目所在班级负责准备;2、在最后的汇演中要对学生的汇演进行打分评比，最后对优秀的节目时行奖励，也

　　为元旦的汇演准备素材;3、地点在学校操场，时间定于一年级主题活动之后。四年级：主题活动：中秋赛诗会一、活动方案：1、以学生为主体进行诗词创作，也可以有少量教师作品;2、格式不限，但内容要积极向上适合于学校这个大环境;3、对上报的诗作进行初评，初评通过的才可以参与我们的中秋赛诗会的比赛;4、初评通过的诗作，在诗作的基础上找演员进行诵读，加入后期的包括背景音乐、

　　参与人员、服装等包装与创新;5、优胜作品将做成版面进行公示和保存。二、活动要求及时、地安排：1、作品必须要原创，要有作诗的背景与说明;

　　2、赛诗会上要有诗作者及背景的介绍，最后打分时也应该有对诗词的打分和对表演的打分，最后根据整体打分结果评选出各类奖项。

　　3、时间定在中秋节前夕，地点定在学校报告厅。_市第四中学团委2020庆国庆迎中秋班会教案2一、活动主题：“迎新生贺中秋庆国庆”二、活动时间：9月28日17：30—21：00活动地点：北校区足球场三、组织机构：主办单位：学工部、国学院、团委策划承办单位：__合作媒体：172校园活动网、我爱竞赛网四、活动负责人：王慧栋五、活动形式

　　形式一:游戏(有奖品)

　　在活动现场摆设游戏摊位，同学们可以通过参与游戏(闯关)得到礼品。具体开展形式：同学们可以自由参加各摊位的游戏，在游戏中取得胜利(成功闯关)的同学将得到由摊位负责人分发的记号纸。凭记号纸可到活动现场的服务总台登记并换取礼品。

　　由同学们可以对当天活动摊位进行投票，选出本次游园会荣获“摊位”等奖项的获得者。

　　形式二:跳蚤市场

　　在活动现场设置买卖摊位让同学们自由销售物品或举行拍卖会。各摊主需要经过提交申请表、通过审核、签订活动协议等程序方能参与本活动，名额有限，先报先得。同时，每个摊位需缴纳20元的摊位费。

　　注：一个组织、团队或个人只能参与游戏摊位或买卖摊位中的一项。另外，跳蚤市场的摊位不参与任何评奖活动。

　　六、报名方式

　　请有意者按规定填写申请表，并于9月10日下午5点前发送申请表的电子版至院团委邮箱：过时不候。联系人：王慧栋。

　　七、活动内容及其安排：

　　(一)9月20日下午6点前收集并整理好申请表。(负责人：周剑燕)

　　(二)9月22中午召开工作会议。会议的主要内容是布置游园晚会的具体事宜。包括：

　　介绍活动流程、各摊位的具体位置、工作人员安排、突发状况的应对方案等内容。(负责人：王_)

　　(备注：工作内容以及工作人员的具体安排详见附件1：2013年游园晚会工作人员安排表)

　　(三)9月23日(提前5天)下午5点前清点全部物资(本活动所需的物品、礼品)。(负责人：黄裕)

　　(四)9月28日下午1点全体工作人员对活动现场进行布置，准备好所需物品(桌椅、电源等)。协助各摊主布置摊位。(负责人：王慧栋)

　　八、活动流程

　　(一)活动热身。(播放激情的音乐，活跃现场气氛，吸引更多的同学参与活动。)

　　(二)主持人宣布游园会正式开始。(暂停音乐，让主持人进行开场白，同时在入口迎放礼花。)

　　(三)游园会进行当中。(1.工作人员紧守工作岗位，协助各个游戏和买卖摊位的顺利进行。2.现场播放音乐，营造气氛。3,。主持人公布首先获奖的的幸运儿。4.工作人员分发奖品。)

　　(四)游园会尾声。(20：15，准时以公平，公正，公开的形式当场清算各摊位的票数，评出“摊位”和“优秀摊主”各5名，并进行颁发奖状。合影留念。)

　　(五)游园会结束后。(1.全体同学合影留念。2.工作人员和各摊位人员清理现场。)

　　九、游戏奖项设置：奖项人数获奖要求奖品价值参与奖一等奖320张记号纸50元二等奖1515张记号纸20元三等奖5012记号纸8元优胜奖5002记号纸2元摊位5票数者100元优秀摊主5票数者100元优秀工作人员20参与活动的同学奖状(一)兑换优胜奖的同学，需两张记号纸;(二)兑换一、二、三等奖的同学，所持的记号纸的数量必须符合兑换要求，并且同一摊位的记号纸不得超过2张，方为有效;(三)每个摊位共有34张记号纸，游戏的过程中，各摊位负责人必须给参与游戏的同学提问问题(如：日常知识题)，方能派发记号纸。题目答对者获两张记号纸，题目答错者获一张记号纸，同时摊位负责人必须公布正确答案;

篇十五：迎中秋庆国庆主题班会教案

P>　　欢度国庆主题班会教案

　　欢度国庆主题班会教案第一篇活动主题：彩旗飘扬迎国庆活动形式：主题班会(励志主题班会)活动对象：三年级(2)班全体队员及中队辅导员活动目的：通过本次主题班会，对全班同学进行爱国主义教育，弘扬中华美德，激发全体同学的爱国热情，使他们深刻体会祖国的伟大，为祖国骄傲。懂得要做一个堂堂正正的中国人，就得从小做起，从现在做起，从身边的事做起。通过一些小故事，让大家懂得尊重祖国，热爱祖国。活动准备：1.编排小品、歌曲、相声、诗歌等。2.制作PPT。3.准备歌曲：《歌唱祖国》。活动说明：全体队员及中队辅导员召开主题班会。活动部分：甲：这里是一片沃土，有着九百六十万平方公里的土地。乙：这里人才辈出，他们勤劳聪明，敢为天下先。合：这就是我们的.祖国——中华人民共和国。甲：虽然，我们的祖国曾经被侵略者的铁蹄践踏。

　　乙：虽然，我们的祖国曾经被侮辱，被人称为“东亚病夫”。合：但如今，她正迈着巨人的脚步去迎接新的挑战。合：今天，我们欢聚一堂，让我们来进行“彩旗飘扬迎国庆”的主题班会。甲：虽然我们对国庆节已经熟悉的不能再熟悉了，但在这个特殊的日子里，我们应重温一下国庆节的历史，因为她让我们倍感骄傲和自豪。瞧瞧，我们的祖国有多么的雄壮美丽，山岳是你的脊梁，河川是你的长发。乙：听听，我们的祖国有多么的气势澎湃，黄河在咆哮，长江在翻滚。乙：你想看看他们的气势吗?接下来请欣赏诵诗歌：《黄河颂》。大家掌声欢迎!(诗朗诵：《黄河颂》)甲：是的，我们热爱我们的祖国。我们在祖国母亲的怀抱里茁壮成长。长大后，我们应该用实际行动报答我们的祖国。下面请欣赏相声：《祖国在我心中》。(相声：《祖国在我心中》)乙：在这举国同庆的日子里，我们大家一起欢笑，一起回忆。下面就让我们来玩一个游戏：击鼓传花。游戏规则是：由一个人蒙眼放音乐，其他人将一样东西往后或往前传，音乐停时，手里拿着东西的人要表演节目。(游戏：击鼓传花)

　　甲：也许，大家还想听点笑话，对吗?下面请欣赏小品—：《同学之间》。

　　(小品：《同学之间》)乙：最后，让我们怀着对祖国的深深热爱，演唱：《歌唱祖国》。请大家更着一起唱。(歌曲：《歌唱祖国》)合：最后，祝愿我们的祖国更加美好，更加繁荣富强。欢度国庆主题班会教案第二篇一、活动资料1、聚焦一个点：开展“寻找祖国的成长足迹”图片展，评选“我最喜爱的图片”。2、辐射两个面：在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛;在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。3、发动全方位：用海报、群众广播的形式在全校进行宣传发动，构成热烈迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题广播，国旗下的讲话，要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会等系列活动，并评选优秀方案。二、活动目标1、透过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国翻天覆地的发展，增强民族自豪感。2、选取自我喜欢的方式(唱歌、跳舞、朗诵、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。

　　3、明白我国的国名及国庆节的由来，为自我是中国人而自豪。

　　4、学习收集有关资料。三、活动重点和难点活动重点：感受国庆活动的热烈，明白国庆的重要好处，为自我是中国人而自豪。活动难点：理解祖国的含义，学习收集资料。四、活动准备1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。2、指导学生准备各项活动的参赛资料。3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。五、活动方案(一)发动准备阶段(时光：9月25日之前)1、张贴宣传海报：将我校如何“迎国庆”的具体实施方案向全校师生推出。2、利用群众广播，发动师生共同参与到活动中来，并提出具体的要求。3、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题准备会议，并请有关人员作好统筹工作。

　　(二)具体实施阶段(时光：9月25日~9月30日)1、开展一次“庆国庆”专题红领巾广播2、举办一次“爱我中华”演讲赛(三~六年级)3、举办一次“说说祖国的变化”故事赛(一、二年级)4、举办一次“寻找祖国的成长足迹”全校图片展5、在各中队开展专题中队会、黑板报等(三)活动总结阶段(时光：10月8日升旗仪式)1、宣布“庆国庆”系列活动获奖名单群众奖项：优秀组织奖、优秀活动方案、优秀黑板报等个人奖项：朗诵(讲故事)优秀个人、“我最喜欢的图片”优秀个人等2、国旗下的讲话“国庆专题”欢度国庆主题班会教案第三篇教学设计思路本课主要通过多媒体的形式，联系学生生活实际，老师引导介绍的学习形式，让学生了解一些国庆知识，以及国庆节的来历和祖国各地庆祝国庆的信息。教学目标(一)知识目标知道10月1日是中华人民共和国国庆节，知道1949年10月1日毛泽东主席在北京天安门上升起了第一面五星红旗。

　　(二)能力目标了解国庆节的来历和祖国各地庆祝国庆的信息，以自己喜欢的方式庆祝国庆节。(三)情感、态度与价值观目标激发学生作为一名中国人的自豪感，表达对祖国生日的最美好的祝福。教学重点了解国庆节的来历和祖国各地庆祝国庆的信息。教学难点激发学生作为一名中国人的自豪感，表达对祖国生日的最美好的祝福。教学方法讨论法、探究式教学法、联系学生的实际生活经验和感受、录像教学媒体多媒体、投影仪等课时安排2～3个课时教学结构与过程【课前准备】1.让学生搜集一些本地庆祝国庆节的资料。2.通过网络或其他途径，搜集一些与国庆节相关的素材。

　　【导入新课】(让同学们欣赏视频“--周年国庆纪实”。)老师：同学们，大家知道为什么在这一天举行这么大的盛典吗?学生：(略)老师：这一天是20--年10月1日国庆节，是祖国成立--周年的日子。可大家知道为什么这一天是国庆节吗?学生：(略)老师：下面就让我们学一学国庆节是怎么来的?(过渡)【讲授新课】一、国庆节的来历(板书)老师：同学们，大家先打开课本第十七页，我们看图上画得是谁?他在干什么?学生：(略)老师：他就是毛泽东主席，1949年10月1日，他在北京天安门城楼上，亲手升起了第一面五星红旗，并向全世界宣告：中华人民共和国成立了。(让同学们欣赏视频“开国大典”或“开国大典纪录片”、“中华人民共和国成立”等。)老师：以后，10月1日就成了人民共和国的国庆节。在这一天人民都会举行各种活动来庆祝这一伟大的节日。(过渡)

　　二、国庆节庆祝活动(板书)老师：我们打开课本第十六页，认真看一看这一页的图片?人们的表情是怎样的?他们在干什么?说一说。学生：(略)老师：国庆是全国各族人民的盛大节日，你看他们身穿鲜艳的民族服装，手持鲜花，欢呼跳跃，个个洋溢着节日的快乐，是不是啊?学生：(略)(可让同学们欣赏视频“放焰火庆国庆”、“国庆观点”、“国庆庆祝活动”、“庆国庆升国旗”、“摔跤比赛庆国庆”等。)老师：我们再看课本第十八页，港澳同胞庆祝国庆的图片。学生：(略)老师：大家看到祖国人民庆祝国庆这样的场景，有什么感受呢?学生：(略)老师：大家是否有作为一名中国人自豪感啊?学生：(略)老师：每个地方都有自己庆祝国庆的方式，我们这里又是怎么庆祝的呢?让我们来说一说吧!(过渡)三、说一说(板书)老师：大家打开课本第十九页，我们看所展示的图片中是怎

　　样庆祝国庆节的?然后说一说。学生：(略)老师：下面大家把自己搜集的这方面的活动信息说给同学们

　　听吧!学生：(略)(还可让同学们欣赏图片“国庆”、“国庆节街头”、“国庆节”、

　　“国庆焰火”、“庆祝国庆”等。)老师：大家打算以什么样的方式庆祝我们伟大的生日呢?说

　　一说吧!学生：(略)老师：下面就让我们行动起来吧!以自己的方式，表达对伟大

　　祖国生日的祝福吧!学生：(略)(最后，让同学们课后进行“通过图书、报纸、网络等途径搜

　　集反映可爱祖国的资料”的调查活动。)【课堂小结】通过这节课的学习，大家知道了10月1日是中华人民共和

　　国国庆节，知道了1949年10月1日毛泽东主席在北京天安门上升起了第一面五星红旗。了解了国庆节的来历和祖国各地庆祝国庆的信息，激发了学生作为一名中国人的自豪感。

　　欢度国庆主题班会教案第四篇

　　活动背景：在建国以来，加强大学生爱国思想教育，理解爱国文化熏陶。我们比较今昔，深入体会大学生在社会中的位置，明确我们的使命，将五四中体现出的大学生热烈爱国情怀继承下去。新时代应对挑战应对机遇，我们大学生应利用科学发展观，肩负起身上的社会职责，用自我的实际行动，发展自我完善自我，为祖国的明天做贡献。

　　活动的目的及好处：为了使班级同学更加了解我国建国--周年以来在政治，经济，文化，人民生活水平发生的巨大变化，深入理解“一国两制”，科学发展观等方针，明确大学生的目标以及青春使命，从此刻开始努力奋斗，为建立祖国完美的明天做好充分的准备。活动名称：祖国六十周年成就班级演讲比赛

　　活动主题：弘扬爱国主义精神展现大学生风采，我与祖国共奋进

　　举办单位：教科系09小教3班活动时光：国庆期间(初步定在10月5日上午)活动地点：湖南第一师范学院活动资料：一、观看影视《建国大业》，重温历史爱国精神《建国大业》是一部众多影星加盟的爱国纪录片，它逼真的再现了中国共产党领导中国人民浴血奋战取得新民主主义革命的光辉历史。其中，包含了众多敌强我弱的历史画面和写照，以及敌人对中国共产党的用心迫害。告诫我们当代大学生要珍惜来

　　之不易的学习机会，努力学习科学文化知识和思想道德知识，为把我国建成富强、民主、礼貌、和谐的社会主义国家献出自我的力量。

　　同时，透过对毛泽东等领袖的全面了解，感受领袖的人格魅力，从而提高大学生的政治素养，激励大学生用心系统的学习以科学发展观为核心的党的先进理论知识。

　　二、举行祖国六十周年成就班级演讲比赛活动宗旨：1、让大家体会群众的凝聚力，加强班级的团结2、让每一位班级成员都贡献力量3、锻炼部分同学组织策划协调潜力4、向大家宣传爱国主义精神风貌。活动要求1、将全班同学一一编号，采用随机抽样的方式;分五组2、每组采用ppt展示的方式参与祖国六十周年成就班级演讲比赛。采用4+2时光分配模式，四分钟展示，两分钟评委问答。评判标准从八支队伍中各选一名成员担任裁判，采用去最高分和最低分然后取平均值的方式评比。评比标准分为：材料充实度(25)、ppt制作质量(25)、现场发挥状况(25)、问题回答状况(25)。奖项设置

　　1、按最后各组得分状况，评出冠亚季军，给予不一样等级实物奖品奖励比如：一等奖空气清新剂两瓶加洗洁精两瓶、二等奖佳洁士牙膏四盒、三等奖汰渍洗衣粉四袋。

　　2、用数码摄像机将活动全程拍下来，发送到班级博客上去。记录下同学们大学期间完美的经历

　　欢度国庆主题班会教案第五篇活动主题：彩旗飘扬迎国庆活动形式：主题班会(励志主题班会)活动对象：三年级(2)班全体队员及中队辅导员活动目的：通过本次主题班会，对全班同学进行爱国主义教育，弘扬中华美德，激发全体同学的爱国热情，使他们深刻体会祖国的伟大，为祖国骄傲。懂得要做一个堂堂正正的中国人，就得从小做起，从现在做起，从身边的事做起。通过一些小故事，让大家懂得尊重祖国，热爱祖国。活动准备：1.编排小品、歌曲、相声、诗歌等。2.制作PPT。3.准备歌曲：《歌唱祖国》。活动说明：全体队员及中队辅导员召开主题班会。活动部分：第一项：活动开始甲：这里是一片沃土，有着九百六十万平方公里的土地。

　　乙：这里人才辈出，他们勤劳聪明，敢为天下先。合：这就是我们的祖国——中华人民共和国。甲：虽然，我们的祖国曾经被侵略者的铁蹄践踏。乙：虽然，我们的祖国曾经被侮辱，被人称为“东亚病夫”.合：但如今，她正迈着巨人的脚步去迎接新的挑战。合：今天，我们欢聚一堂，让我们来进行“彩旗飘扬迎国庆”的主题班会。甲：虽然我们对国庆节已经熟悉的不能再熟悉了，但在这个特殊的日子里，我们应重温一下国庆节的历史，因为她让我们倍感骄傲和自豪。瞧瞧，我们的祖国有多么的雄壮美丽，山岳是你的脊梁，河川是你的长发。乙：听听，我们的祖国有多么的气势澎湃，黄河在咆哮，长江在翻滚。乙：你想看看他们的气势吗?接下来请欣赏诵诗歌：《黄河颂》。大家掌声欢迎!(诗朗诵：《黄河颂》)甲：是的，我们热爱我们的祖国。我们在祖国母亲的怀抱里茁壮成长。长大后，我们应该用实际行动报答我们的祖国。下面请欣赏相声：《祖国在我心中》。(相声：《祖国在我心中》)乙：在这举国同庆的日子里，我们大家一起欢笑，一起回忆。

　　下面就让我们来玩一个游戏：击鼓传花。游戏规则是：由一个人蒙眼放音乐，其他人将一样东西往后或往前传，音乐停时，手里拿着东西的人要表演节目。

　　(游戏：击鼓传花)甲：也许，大家还想听点笑话，对吗?下面请欣赏小品—：《同学之间》。(小品：《同学之间》)乙：最后，让我们怀着对祖国的深深热爱，演唱：《歌唱祖国》。请大家更着一起唱。(歌曲：《歌唱祖国》)合：最后，祝愿我们的祖国更加美好，更加繁荣富强。本次主题班会到此结束

篇十六：迎中秋庆国庆主题班会教案

P>　　最开心的是我们还品尝了味道不同的月饼月饼有很多不同的口味老师没有全部带来不过过几天就是中秋节了小朋友们在家里过节的时候可以边赏月边吃好吃的月饼哦

　　关于庆祝中秋节主题班会教案（通用12篇）

　　关于庆祝中秋节主题班会教案（通用12篇）作为一位优秀的人民教师，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以有效提升自己的教学能力。来参考自己需要的教案吧！下面是小编帮大家整理的关于庆祝中秋节主题班会教案，仅供参考，欢迎大家阅读。庆祝中秋节主题班会教案篇1活动目标：1、能回忆我吃过的月饼，在月饼上画出图案。2、激发幼儿创作的欲望，引起对中秋节活动的兴趣。3、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。活动准备：材料：水彩笔、范例、纸环境：幼儿在家尝过各种各样的月饼活动过程：1、回忆讲述：我吃过的月饼是什么样的？月饼上有什么？（鼓励幼儿大胆讲述）2、幼儿、老师一起在三角形、正方形、长方形的图形上画出图形，可以是自由的，也可以是按规律排列的3、幼儿练习，鼓励幼儿能大胆作画4、展示讲评：我画的月饼教学反思：活动的开展，不仅让幼儿了解了中国传统节日的许多习俗，更让幼儿学会了分享，提高了对我国民族传统文化的兴趣，加深了对祖国的热爱之情。庆祝中秋节主题班会教案篇2一、班会主题。“我们的节日——中秋”经典诵读活动。

　　二、活动目标。1、通过学生的自主活动让学生了解农历八月十五是中秋节，以及中秋节的由来，中秋节的民间传说。2、让学生知道中秋节是我国民间庆贺丰收和团圆的节日。3、激发学生热爱祖国传统文化，热爱大自然的情感。4、使学生懂得各种形状的月亮的名称。培养学生团结合作，尊重事实的科学态度。三、活动建议。1、根据学生的年龄特点，本课在内容的设置上由浅入深。主要从中秋节的风俗习惯入手，让学生初步了解中秋节，通过尝一尝月饼，画一画学生心中的中秋节等动手操作活动，来激发学生对民俗节庆课的兴趣。2、建议让学生可以回家做适当的准备，通过询问父母等查询方式，了解中秋节的来历和风俗、3、在课后拓展这一环节，主要是让学生将自己对中秋节感兴趣的内容和习俗的了解用图画的形式表现出来。让学生画一画心中的中秋节，教师把学生的作品挑选后布置在教室的展示板进行展示。第一阶段：活动准备1、歌曲：《但愿人长久》。2、学生事先收集有关中秋节的信息。3、学生进行才艺准备。4、学生带好月饼。第二阶段：以班会形式进入活动主持人“我们的节日——中秋”主题班会现在开始。1、首先以歌曲《爷爷为我打月亮》引出班会主题；2、师生谈话引入八月十五中秋节；3、学生交流今年中秋节的活动安排。第一主题：话说中秋（一）听故事《中秋节的来历》甲：你知道“中秋节”是怎么来的吗？请听故事《中秋节的来历》（同学说中秋节的来历）

　　乙：噢，原来中秋节是这样来的，真是一个美丽的传说。（二）听故事《嫦娥奔月》甲：中秋之所以成为佳节，也和“嫦娥奔月”这个美丽的神话有关。乙：中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了，现在就让同学来介绍一下，请听故事《嫦娥奔月》（同学说嫦娥奔月的故事）甲：嫦娥真是个善良的仙女，为了百姓，情愿自己受难。乙：中秋吃月饼也是为了纪念朱元璋月饼起义，希望嫦娥一家团圆的民间传说。（三）竞猜中秋灯谜主持人2：同学们，中秋夜，明月高悬，桂香浮动，民间有赏月猜谜的习俗。下面和中秋有关的谜语你会猜么？中秋菊盛开（打一成语）举杯邀明月（打一礼貌用语）十五的月亮（猜成语）月亮里的桂树（打一成语）（四）品诵中秋诗文主持人1：古往今来，多少文人墨客在中秋之夜，借月抒怀，留下许多不朽的诗句！（生诵诗歌）全班：古诗吟唱：水调歌头（歌曲：但愿人长久）甲：古往今来，人们把月饼当作吉祥、团圆的象征。乙：每逢中秋，皓月当空，合家团聚，品饼赏月，尽享天伦之乐。甲乙：《我们的节日——中秋》主题班会到此结束。四、第二主题。中秋实践活动1、设计别致精美的月饼图案2、画出自己见过的月亮形状五、小结。庆祝中秋节主题班会教案篇3活动目标：

　　1、知道中秋节是中国传统的节日，月饼是该节日的特色食品。2、感受与同伴共同品尝月饼的快乐。活动准备：1、几种形状、包装、口味不同的月饼。2、幼儿用书。活动过程：一、开始部分教师：小朋友们，过几天就要过节了，你们知道要过什么节吗？（幼儿回答，引出中秋节）二、主体部分1、出示月饼，引出中秋节的特色食物。教师：这是什么？我们什么时候吃月饼啊？教师：我们来看看书上的'画面，你会想到什么呢？中秋节都有哪些习俗呢？（让幼儿知道中秋节是中国人自己的节日，过节时全家要团圆，吃团员饭，一起赏月、吃月饼等）2、幼儿了解中秋节的传说及特色食品。教师：你们知道中秋节有什么传说吗？（教师讲述故事）教师：那你们都吃过哪些味道的月饼呢？月饼都有哪些形状的？（教师介绍一下自己带来的月饼盒的形状、颜色及画面内容）教师：你们知道这些月饼盒上画的是什么意思吗？（让幼儿了解月饼盒上的中秋情节）3、月儿品尝月饼，知道月饼的口味。教师：今天老师带来了一些月饼，等会分给每位小朋友尝一尝，吃了月饼之后要告诉老师和其他小朋友你吃的月饼是什么味道的？（教师分发月饼）教师：好了，月饼好吃吗？现在我要请小朋友来说一说了，你吃的月饼是什么味道的？你还喜欢吃什么味道的？（幼儿回答）三、结束部分教师：今天我们了解了中秋节的传说，还知道了中秋节的特色食品。最开心的是，我们还品尝了味道不同的月饼，月饼有很多不同的

　　口味，老师没有全部带来，不过过几天就是中秋节了，小朋友们在家里过节的时候，可以边赏月边吃好吃的月饼哦！庆祝中秋节主题班会教案篇4

　　活动目标：1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。2、体验与同伴、老师一起过节的快乐。活动准备：发动幼儿自带水果和月饼活动形式：班级集体活动活动流程：介绍节日——欣赏故事——亲子游戏——谈话品尝活动内容：一、向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节二、欣赏故事听故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不断变化的讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下？三、亲子游戏游戏一：手指游戏：《变变变》玩法：用小手指做游戏。游戏二：韵律游戏《拍手点头》玩法：根据音乐的节奏与歌词来进行拍手和点头动作。游戏三：粘泡泡糖玩法：家长和幼儿一起问教师：“泡泡糖，泡泡糖，粘什么？”教师回答：“两个两个粘”后面的主持人可随机说。游戏四：击鼓传花玩法：一人在敲鼓，一人用传花的方式进行，当音乐停止时，物品在谁的手上，就由谁来进行表演。

　　四、谈话品尝：1、中秋节吃什么？2、分享：共同品尝自带的月饼和水果，说说自己所带的食品。庆祝中秋节主题班会教案篇5【活动目标】1、了解月饼是中秋节最主要的食品，知道月饼的特征2、会对月饼进行分类数数，提高幼儿的观察能力【活动准备】各种月饼实物、图片【活动过程】1、看月饼请幼儿看一看，说一说我拿来的月饼是怎么样的，要求幼儿能依照形状、大小和里面包的馅来说。2、数月饼分组看一看、数一数大的月饼有几个？小的有几个？分形状的有几个？不同类型的各有几个？3、放月饼（1）分组放月饼，我是按什么规律来放月饼的？（2）我可以和哪个组一起放月饼，是怎么放的？（3）自由组合放月饼。庆祝中秋节主题班会教案篇6活动目标：1、学着用搓、压的方法，把泥搓园压扁，并能用工具在泥面上刻印各种花纹。2、喜欢民间节日，体验节日的快乐。活动准备：人手一份泥工工具以及刻、印的工具活动过程：1、谈话：八月十五中秋节2、出示月饼，让孩子们讲讲月饼的形状和花纹——引出孩子们活

　　动兴趣3、老师讲解并示范用橡皮泥做月饼的方法。A、先搓圆再压扁，然后在泥面上用工具画花纹。B、用印模的方法做月饼。4、孩子们操作老师指导。鼓励孩子们大胆绘制花纹。5、月饼展览会。——孩子们互相参观自己做的月饼，并说说谁做

　　的好？为什么？庆祝中秋节主题班会教案篇7

　　活动目标：1、知道月亮是会变化的，中秋节的月亮是圆的。2、在教师的引导下，尝试学习围绕主题“月亮”进行谈话。3、喜欢与同伴交谈，并安静地倾听同伴说话。活动准备：1、不同造型月亮的图片（弯月、圆月）。2、有关中秋赏月的1幅图画。3、幼儿用书、教学挂图、磁带、CD、练习册。活动过程：一、谈话导入1、孩子们昨天在家里有没有吃月饼呀！月饼是什么样子的呢？昨天为什么要吃月饼呀？（请几个孩子来回答）2、因为昨天是8月15中秋佳节，每个人的家里都有圆圆的月饼吃，圆圆的月饼又香又甜真好吃。二、幼儿欣赏中秋节的图画。1、教师：你们见过月亮吗？图画里的月亮是什么样子的？你见到过的月亮是什么样子的？（请几个小朋友回答）2、幼儿分组讨论，教师参与指导，提醒幼儿安静地倾听同伴说话。教师：一个小朋友在说话的时候，其他小朋友要安静地听他说，等他说完以后再补充。3、教师边出示月亮的图片边请幼儿回答：月亮有时候是圆圆的，有的时候是弯弯的。

　　4、教师完整地朗诵一遍儿歌。教师：今天老师还带来了一首关于月亮的儿歌。我们一起来听一听（提醒小朋友仔细倾听）三、幼儿学习儿歌。1、教师：儿歌里说月亮是什么样子的？什么时候变成圆圆的呢？（请几个小朋友来回答，老师给幼儿提示及补充）2、儿歌里面说中秋到，月儿圆圆庆国庆，那是因为我们国家的国庆节马上就要到了。3、教师：我们一起来念一念这首儿歌。根据幼儿对儿歌的熟悉度，可重复几次。4、幼儿集体念一遍儿歌。小朋友们真棒！我们知道了中秋节的时候，月亮是圆圆的，圆圆的月亮就像我们的小圆脸。四、幼儿画一画月亮。教师：请小朋友们在练习册上画一个你喜欢的月亮。幼儿传书（老师继续教孩子学习传书）。活动结束。庆祝中秋节主题班会教案篇8一、指导思想全面贯彻党的十九大精神，以中秋节为契机，坚持贴近生活、贴近中小学生，创新载体、创新形式，宣传普及传统节日习俗，丰富节日文化内涵，注重家国情怀和人文情怀，着力引导中小学生深化对中华优秀传统文化的认知认同，增强文化自觉和文化自信，通过节日活动增进中小学生爱党爱国爱社会主义情感，汇聚起同心共筑中国梦的磅礴力量。二、活动时间9月12日至9月24日三、活动内容1.学习中秋节民俗民风活动。各中小学校组织学生通过阅读书籍、上网浏览等形式了解中秋节的民俗民风。有条件的学校可以围绕主题

　　开展专题讲座、文化展览、知识竞赛等活动，引导学生深层次理解中秋节文化内涵，提高对民族文化的认同感和自豪感。

　　2.开展以“中秋诵经典”为主题的传统经典诵读活动。在中秋节期间，各校要倡导师生诵读、感悟经典，弘扬中华传统美德，增强民族自信心和自豪感。

　　3.开展以“互助友爱、共度佳节”为主题的志愿服务活动。围绕敬老爱幼、扶贫帮困、文明倡导等内容，集中开展走访道德模范、“身边好人”、慰问孤寡老人及留守儿童等活动。大力营造“团圆、祥和、文明、和谐”的氛围。

　　3.开展“喜迎中秋，梦圆中华”为主题的征文活动。突出“团圆、和谐”主题，鼓励师生积极参与，并择优在新闻网、校报、广播台等校园媒体上展示。

　　4.开展以“感恩、团圆”为主题的中秋网上寄语活动。中秋节期间，各校要组织引导广大学生运用网络媒体，上网寄语、留言，发送手机短信、微信，抒发感恩党、感恩祖国、感恩亲人、感恩老师、感恩朋友的肺腑之言。向异地生活的亲人、同学、朋友传达节日的问候，表达企盼团圆的思念之情，在人人思亲情、家家思团圆的氛围中，让同学们更有归属感，进而增进凝聚力。

　　四、活动要求各单位要依据本单位实际，制定中秋节系列活动方案，积极创新活动形式和载体，充分利用校园媒体营造良好的活动氛围，积极引导学生参与活动。并将中秋节期间开展活动的图片、文字、宣传报道材料于9月26日前通过市教育局团委QQ群、邮箱上传。庆祝中秋节主题班会教案篇9活动目的：1、通过活动，让幼儿感受中秋节的浓烈气氛，体验与同伴老师和家人一起过节的快乐。2、在家庭才艺展示中锻炼幼儿，在家庭联谊茶话活动中增进友谊，在娱乐游戏中感受节日的快乐活动准备：

　　1、场地准备：食堂大厅、桌椅摆放、横幅张贴、饮水器、一次性杯子

　　2、音响设备3、食物准备：由幼儿自带4、发放通知及家庭参赛报名表具体负责安排：一、主持：金春燕、钱小红二、音响播放：姜芳芳三、游戏材料准备：陆欣主要流程：一、主持人讲“中秋节的故事”引入，揭示主题：“迎中秋、共团圆”家庭才艺大展示及家庭联谊茶话会二、介绍评委席评委三、家庭才艺大展示(串联词根据上报的节目另行考虑)四、穿插游戏活动：击鼓传花。轮到的家庭可以由家长也可以由孩子来表演五、继续家庭才艺大展示六、穿插“猜灯谜”，猜对的有小礼物七、家庭才艺大展示八、公布评选结果，放烟花庆贺注意事项：1、放小烟花时，幼儿必须由教师带领在指定地方观看2、在座位安排上，以方正形式，以班级为一方正，一班级中再放桌子，摆放食品。3、如果参赛申报的家庭比较多的话，要适当控制节目的时间以及质量的把关，争取精简。4、如果下雨，时间另行通知。庆祝中秋节主题班会教案篇10一、活动时间：中秋节前两天

　　二、活动目的：(1)初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。(2)通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活幸福。(3)通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。(4)培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。三、活动准备：将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。四、学校中秋节活动方案(1)活动准备。一方面搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等;另一方面调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。(2)以班会形式进入活动。只要分三个方面：一方面情境导入，另一方面进入活动主题，交流感悟。第一主题：话说中秋1、中秋节的由来;2、中秋节的传说与民间故事;3、中秋诗词佳句知多少。第二主题：中秋实践活动：1、设计别致月饼图案;2、举办月饼宴。再一方面、讨论中秋节活动方案1、中秋节就要到了，你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节;2、同学们之间交流。庆祝中秋节主题班会教案篇11活动目的：为了进一步贯彻“两纲”教育，以中秋节为契机，开展节庆文化

　　系列活动，引导学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，增强爱国主义情感，形成团结友爱、融洽和谐的人际关系，增强中华民族的凝聚力和认同感，努力营造家庭幸福、社会和谐的节日氛围。

　　活动主题：快乐中秋你我共享活动内容：一、主题班会要求：9月26日各班召开《快乐中秋你我共享》主题班会，引导学生了解中秋节的由来、中秋节的习俗、有关中秋节的诗词和中秋月饼的故事等等。完成一份教案。二、《我与家人过中秋》要求：通过摄影的形式，体验与家人过中秋的快乐。六年级每班完成4张照片，于9月29日将照片FTP上传正教处“中秋节”文件夹。三、《今年中秋节我们准备怎么过》要求：通过活动方案征集，让学生们体验与亲人欢聚一堂的欢乐和生活快乐的幸福感。七年级每班完成4份活动方案，于9月16日将照片FTP上传正教处“中秋节”文件夹。四、《中秋节知多少》要求：以电子文稿图文并茂为形式，进一步了解中秋的由来、习俗以及有关中秋节的诗词等方面中秋文化。八年级每班完成2份电子文稿，于9月16日将照片FTP上传正教处“中秋节”文件夹。庆祝中秋节主题班会教案篇12一、活动主题赏月，吃饼，娱乐中秋二、活动时间xx年x月x日三、活动地点xxxx地点

　　四、活动立意1、丰富同学间交流，营造团圆气氛，体会中秋主题，共同分享中秋节的喜悦。2、进一步加强同学们的集体观念，培养团队意识，同时展现学生们的个性才能。五、活动准备负责购置月饼、水果、零食：xxx负责借数码相机：xxx对奖品(毛巾、棋、画等)进行编：xxx(供在活动中受过惩罚和在灯谜、拉歌比赛中表现突出者任意选择。)六、活动流程（一）赏月，分发月饼，感受中秋节的美好含义(可以给家人打电话，表达我们的美好祝福)（二）简单介绍关于中秋节的来历、意义等相关信息(李静负责)，可同时请大家说出以前过中秋时的情形，与同学们共同分享幸福与乐趣。（三）互动小游戏1、拍七令：从1—99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则受惩罚(说真心话即受罚者任意选择男女各一名同学，请他们提问，并做真心回答;或者接受其他同学的任意提问，从中选三个问题并做真心回答，两种任选其一。主持者可适当要求发问者提比较尖的问题)2、成语接龙：整个活动一开始大家就已经围成一个圈，这个游戏开始的时候，由主持人选择一个开头的人说出第一个成语，然后一个接一个的顺时针顺序接下去，说出来的成语要是上一个人的成语最后一个字当第一个字，(比如我说四喜发财，你就要说出一个以财开头的成语，比如财大气粗，然后就是以粗开头如此类推)谁在10秒或者20秒钟内没说出来，就受惩罚(惩罚：就是饶着大家跑一至三圈，再跑的

　　过程中，主持人会说出几个指令受惩罚的人就要按照指令去做，比如主持人会说停，你就要停下来，说学猫狗叫你就要学猫狗叫，学僵尸走路你就要学僵尸走路等等。)

　　（四）猜灯谜(附：题目，答案另附)1、同心改革为祖国。猜一字：2、一弯月照枝头亮，两颗星悬天下明。猜一字：3、心已决断不宜迟。猜一字：4、休把旁人抬太高。猜一字：（五）拉歌游戏(或个性表演)届时男女同学随意分成两组，对面而做，一组出一节目后，另一组出一节目，当然主要是拉歌咯，不过也可以表演其他节目(请主持人注意带动活动气氛哦)。

篇十七：迎中秋庆国庆主题班会教案

P>　　篇一

　　为庆祝建国71周年，迎接中秋佳节，活泼节日气氛，丰富学生的校园文化生活。经研究，我校校委会决定开展“2020迎中秋，庆国庆〞系列活动。

　　一、举办“迎中秋，庆国庆〞绘画、手抄报比赛活动。1、作品内容：应围绕庆国庆迎中秋的主题，绘画、手抄报作品应反映民族时代精神。2、比赛方式：各班级安排学生利用假期独立完成，2年级每班上交绘画及手抄报作品均不少于5件，3~~~~6年级两项作品均不少于10件。3、奖励方法：学校将组织有关老师对作品进行评审，低年级组、中年级组和高年级组每项各评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖假设干名。二、开展以“爱国爱校爱家、弘扬传统文化〞为主题的诗文朗诵比赛活动。1、比赛时间：2020年xx月x日下午14点——15点30。2、比赛方法：1、以班级为单位，每班选出一名选手参与。2、比赛按抽签进行。3、评委依据评分标准打分，计算平均得分。三、比赛要求：

　　1、各班要认真组织，班主任、语文老师做好比赛前的排练工作。2、歌颂祖国、歌颂家乡、热爱生活、中秋抒怀的诗歌、散文诗及古今诗词均可;形式以朗诵为主，也可以配乐表演，尽量多样化，争取脱稿朗诵。各班诗歌朗诵时间控制在5分钟以内。3、各班诗歌朗诵的题目及内容(电子稿)及自备音乐请于8日交于陈华;四、奖项设置：设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名;五、评分标准及细那么：(仅作参考，敬请评委按年级统一标准打分)1、主题内容：弘扬民族文化，歌颂祖国，表达爱国主义情感。(30分)2、精神风貌：感情真挚，表达真情实感，表达特区小学生精神风貌。(15分)3、语言表达：语言标准，口齿清晰，普通话标准，表达流畅，有表现力，有感染力，整齐有力。(25分)4、形象风度：要求衣着整洁，仪表大方，举止自然得体。(10分)5、综合表现：由评委根据各班临场表现作出综合素质的评价。(10分)6、时间要求：朗诵时间约3-5分钟，太短或者太长都要适当扣分。(10分)7、配乐朗诵的视情况可适当加2-5分。

　　六、评委成员：请各班级、各位老师认真按方案执行，各尽其职。其他未尽事宜，以实际通知为准。篇二活动宗旨：在全校营造欢度中秋、国庆的喜庆气氛，激发学生的爱国热情，感受中华传统与诗文魅力，力求全员参与又不影响学生的学习。以年级为单位进行承办，分期举行，即减轻承办人员的压力，又能让节日气氛延续。一年级：主题活动：“唱经典，颂祖国〞歌咏比赛一、初步方案：1、以班为单位进行集体歌咏比赛;2、歌曲以歌颂祖国的爱国歌曲为主，每班一首参赛歌曲;3、自己编排造型、指挥，自己统一服装，学校不作统一要求，力求突出创新与特色;4、抽签决定出场顺序，有现场的评委进行当场打分，最后评出一、二、三等奖并给予一定的奖励。二、时间及场地：1、地点设在学校文化小广场;2、时间定于国庆节前夕某天下午的三四节课。二年级、三年级：

　　活动主题：“我的青春我做主〞风采展示一、活动方案：1、以“唱红歌、迎国庆〞为主题开展学生的个性风采展示活动;2、各班积极发动，认真推荐，选出班里有文艺天赋的苗子，参加学校的节目选拔;3、从众多参与的选手中选拔出参加最后决赛汇演的学生，强化训练后参加最后的汇演;二、活动时、地及要求：1、节目以红歌为主，但可以有少量的语言类节目，歌曲必须要有伴奏，节目相关需要由节目所在班级负责准备;2、在最后的汇演中要对学生的汇演进行打分评比，最后对优秀的节目时行奖励，也为元旦的汇演准备素材;3、地点在学校操场，时间定于一年级主题活动之后。四年级：主题活动：中秋赛诗会一、活动方案：1、以学生为主体进行诗词创作，也可以有少量教师作品;2、格式不限，但内容要积极向上适合于学校这个大环境;3、对上报的诗作进行初评，初评通过的才可以参与我们的中秋赛诗会的比赛;4、初评通过的诗作，在诗作的根底上找演员进行诵读，参加后期的包括背景音乐、参与人员、服装等包装与创新;

　　5、优胜作品将做成版面进行公示和保存。二、活动要求及时、地安排：1、作品必须要原创，要有作诗的背景与说明;2、赛诗会上要有诗作者及背景的介绍，最后打分时也应该有对诗词的打分和对表演的打分，最后根据整体打分结果评选出各类奖项。3、时间定在中秋节前夕，地点定在学校报告厅。xx市第四中学团委篇三活动目的:让xx班另一个中秋节主题客体特征:它是一个聚会,一个家,聚集,享受天伦,品尝美味佳肴原因:中秋节提出主题来了,三个任务:活动。1。活动的道具。工程2。准备一个诗歌朗诵,素描,独奏表演,表演3。调动每个学生的参与4。做好每个节目之间的联系,就在祥和的气氛中5。主人把所有的东西都准备好了,准备工作线和脱稿6。中秋佳节感恩节,记忆,最后客人老师的评论背景:四个。学校中秋节活动方案黑板上标记主位,这幅画的设计,教室分成三组在而成。五。过程:

　　1)。开幕词男:俗话说:“人逢喜事精神爽,特别是中秋节。〞在节日上,所有的教师和学生可以学生花这一年一度的中秋佳节,这是一件好事。多么幸福的女:“迎中秋佳节马上就要到了,中秋节〞井川庆主题派对,现在就开始。女:当我们都变成或黄金通道,当我们欣赏窗外当月亮共聚法,从心荡漾的波纹,因为我们心中都有语言,我让。男:下一个,请大家以热烈的掌声欢送xx老师,老师,老师在xx的xx百忙之中抽空到我们班来庆祝中秋节,主题班会…(掌声)带头…(二)文章的活动游戏第二场比赛学校中秋节活动方案“这两场比赛是由分组三战,他们每人都有一个成员参与,然后进球,得分高,连接到成为小礼品,客人老师也可以参与。>第三场比赛3)。认为文章:男:古人云:“在一个异物异乡为异客,每逢佳节倍思亲。〞在这样的一个日子,我们做好了象征着圆满,团圆的月饼。女:让我们吃月饼,认为,读到在家里,以19来品尝这幸福的日子。月饼口味不同,人的心情也可以不同。男:让我们听一些就远离家乡,到家里参加学校里的朋友们,就在

　　此时此刻内心的感受。(男主人问女主人,什么是中秋节,杭州来自不同的体验学习,使其

　　收获了什么,失去了什么,经历和感受什么…)下台,寻问这两县的学生在家里如何度过年节,风俗习惯是家里最

　　难忘的,因为月饼,有什么独特的思想、爱、或品尝青年在月饼生产爱…等等…

　　帕特-西蒙兹:学生后,可以简单,邀请评论的客人们谈论生活在接下来的几十年里,他们的经验和理解,中秋节后的感觉这个美丽的、长寿命的视觉和向往。

　　请客人老师(_)我的班主任参与中秋节在微微的点评,主题派对,班主任到最后总结道。

　　男:同学们演讲和性能,我们感触,相信在未来的日子里,我们将会彼此融洽相处,一起工作。

　　女:“海的月亮,生在这个时间。〞请让我们珍惜难得的中秋月夜,不要错过了慷慨的捐赠的性质。

　　男:让我们相聚在全圆的,在倒酒银辉琥珀,享受幸福;相互,不要叹珍贵的一个圆。年复一年的愿望,常见的满月。

　　女:“迎中秋〞,一个主题晚会结局!谢谢参与的学生,老师给客人!!!!!谢谢

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