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现代散文选读《森林与河流》教案

时间:2022-09-19 10:45:03 来源:文池范文网

下面是小编为大家整理的现代散文选读《森林与河流》教案,供大家参考。

现代散文选读《森林与河流》教案

 

 《森林与河流》 一课时

 教学目标

  1. 进一步了解人与自然的关系, 审视自然在人类社会中的地位和作用, 增强生态环境意识。

 2. 会欣赏丰富变换的自然美, 体会散文在写景上的表现力, 感受情景意境, 掌握散文写景方法(形象设喻、 情景交融、 联想想象等)

 3. 主动亲近大自然, 关注身边日常风景, 把握其独特的审美意义, 进行形象表达。

  教学设想:

 共分四个步骤设计课堂。

 通过学生对课文的阅读, 找出作者对森林和河流的描绘语句。

 对于作者非常独特的写景状物的赏析。

 题目为“森林与河流” 还有其他的表达深意?

 最后通过影片资料学习文段训练。

 一、 导入:

 山水之景, 总有悦人之处。(图片引入)

 同学讲讲你印象深刻的山水之景色。(口头语言表达能力的训练)

 “无限风光在险峰”, 真正的好的自然风景总是在人迹罕至的地方。

  二、 朗读课文, 整体感知 1 标示段意 2 在作者笔下森林和河流各自有什么特点? (用书上的关键字句回答)

  三、 赏析第一步

 在作者笔下森林和河流各自有什么特点? (练习学生筛选信息的能力)

  森林的特点

 第 1 段

 幽深广漠

 如新嫁娘

 光的枝柯

  班驳秋色

 斑斓图案

  如波斯地毯 第 7 段

 茂密湿润 第 8 段

 干净松软

  连绵不断 第 9 段

 精美音乐

  交响乐队 总结:

 森林因为茂密和阳光的照射, 在视觉上有着斑斓的美;

 又因为每一棵树和它的相邻的树有着奇特的渊源和默契, 在听觉上有如完整的皇家大乐队,奏出音乐精美。

 河流的特点

  第 2 段

 潺潺水声

  忽上忽下

  第 3 段 如醉酒摇晃 第 4 段 ——第 8 段

 海兰色的侧影

  颜色如冰

  发黑

  雪白 晶莹剔透的音程和音色

  如艾的国莱斯绸

  汩汩水声

 辽阔平静

 蓝池碧水

 总结 :

 河流由远而近的写出了 其声音的变化, 从海兰色到幽蓝发黑到雪白, 混浊, 从色彩上写出了它变化莫测之美, 更从“绸” 的比喻, 写出了水的质感。

 四、 赏析第二步 “森林与河流” 题目可以看出作者在文中, 除了森林和河流各自之美, 还有什么感受?

 [解析] 第 7、 8 段中, 对两者的描写。

 “这秋天是金黄色的、、、、”

 “如果不是在一条著名的河流边上、、、、、、、”

 “每一棵树都像殷勤陪伴母亲的孝子、、、、、、、”

 总结:

 河流因树而丰满, 森林因河流而茂密。

 这自然的万物都是息息相关的。

 那“人与自然”之间应该是怎样的关系?

 (学生自由作答, 引申同学从日常出发来说说和自然的关系, 也可以从反面讲)

  五、 赏析第三步

  作者在描写森林和河流的时候, 有哪些字、 词、 句, 让你印象深刻?

 (开放的问题, 学生自由发言, 有自己心得即可)

  六、 训练第四步 《大峡谷》 的资料片, 是飞机上俯拍角度, 音乐配合。

  400 字左右练习景物描写。

 课堂交流。

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