下面是小编为大家整理的防性侵安全教育教案+低年级小学女生防性侵教案【完整版】,供大家参考。
防性侵安全教育教案+ + 低年级小学女生防性侵教案
防性侵安全教育教案
近年来,学生遭遇猥亵和性侵犯的案件时有发生,很多时候学生对于自己遭受的伤害却茫然不知,或由于羞于启齿而隐瞒,凸显目前青少年的性教育还存在很多不足,加强青少年的性教育已经刻不容缓。全国妇联权益部部长蒋月娥曾表示,“保护孩子远离伤害是全社会共同的责任。”她表示应该完善立法,健全机制,加大对未成年人特别是女童的保护力度。教学目标:
1、引导学生认识什么是性侵害;了解性侵害的主要形式;知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。
2、引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所,培养学生的观察分析能力和应变处置能力。
3、使学生能正确地对待生活中的性侵害事件,培养学生珍惜生命、关爱健康的生活态度。
教学准备:
教师准备:准备一些性侵害事件案例和相应的法律法规;准备防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。
《学会自我防卫,构筑和谐天空》课件一份。
学生准备:收集相关青春期生理变化的资料;调查生活中的哪些环境容易发生侵害事件。
教学过程:
一、导入课题:
1、谈话(叙述校庆幸免性侵害而成功自救的故事):请你结合生活经验谈谈故事中的小青有哪些不当的行为、冯叔叔有什么不良的企图、加入小青没有成功逃脱会是怎样的结局、故事给了我们哪些警示。
2、学生交流。
3、教师小结:小青在没有通知家人的情况下就独自在外逗留,给犯罪分子以可乘之机;在遭受了性骚扰之后保持沉默,在一定程度上又纵容了犯罪分子;但其最后识别犯罪分子的企图,使自己避免了伤害。这一事件给我们敲响了警钟,今天,我们就一起来探讨防止性侵害的问题。
(板书:学会自我防卫,构筑和谐天空)
二、探究学习:
活动一:让学生了解身体的隐私部位。
1、哪些地方属于身体的隐私部位。告诉学生隐私部位不允许别人触摸的。
2、不能在公共场合暴漏自己的隐私部位。
活动二:了解性侵害的定义和性侵害的形式。
1、谈话:以你现在的经验来看,什么样的行为才能称之为性侵害?哪些人容易受到性侵害呢?
2、学生交流汇报。
3、教师小结:性侵害是指非意愿性的并带有威胁性的各种攻击性行为,如强奸、猥亵。性骚扰是一种有害的和强迫的性关注,例如:戏弄、触摸、或辱骂等。性侵害的对象不仅仅是女孩,也包括男孩。
4、谈话:课前老师布置大家收集性侵害的相关案例,下面请同学们在小组内交流你收集到得案例,小组同学讨论分析性侵害都有哪些形式。
5、学生小组交流研讨。
6、学生汇报。
7、教师小结:常见的性侵害主要有以下几种形式:(1)暴力型性侵害(2)胁迫型性侵害(3)社交型性侵害(4)诱惑型性侵害(5)滋扰型性侵害
活动三:了解如何预防性侵害。
1、谈话:其实在日常生活中,女性往往是性侵害的主要受害者,你认为还有哪些具体的细节需要引起我们注意呢?
学生交流
2、教师小结:
(1)我们要对性侵犯的行为勇敢的说“不”。
(2)不要轻易接受陌生人或他人的饮料和食品。
(3)不要独自到偏僻的地方,如无人管理的公厕等
(4)避免黑夜单独外出,如有特殊情况要父母来接。
(5)对于不当或不舒服的身体接触,要勇敢地说“不”。
(6)衣着打扮要得体,不能太暴漏,不要随意显露自己身体的隐私部分。
(7)上学、放学或者外出时随时与家长保持联系,尽量要结伴而行。
(8)不单独和异性呆在一个封闭的空间里。即使是在异性老师
的办公室,也要开着门。不要随便到歌厅等娱乐场所,不单独和异性约会,尽量不在同学家留宿。
(9)不在网络上和陌生人聊天和视频。尽管在网络上聊天和视频可以娱乐,但应小心谨慎。
某些人可能利用互联网欺骗年青人进入性侵害的情境;
3、谈话:你还收集到了哪些关于性侵害的法律常识?
4、学生交流。
5、教师小结:作为社会生活的弱者--女性往往是性侵害的主要受害者,特别是不满 14 周岁的幼女,国家以法律的形式给予了明确的保护。同性性侵害的危害也很巨大……
活动四:了解遭遇性侵后该怎么做。
1、学生讨论交流。
2、教师小结:
(1)遇到有人跟踪时,要赶紧向人多的地方跑。
(2)受到性侵犯后要及时告诉可信任的人:如父母、老师
(3)要尽量记住歹徒的特征,保护好证据,在家人的陪同下到公安机关报案,之后到医院接受检查和治疗。
请记住:成长路上,我们与法同行。
三、拓展延伸:
课后继续收集相关资料,了解防范性侵害的好办法,我们将开展一次以“我会这样保护我自己”的主题班会,将你的好办法与大家共享,进一步提高我们每个人的防范意识和自我保护能力。
低年级小学女生防性侵教案
一、 教学目标:1.让女童认识身体的隐私部位,提高自我保护能力。
2.让女童学会预防性侵害,增强防范意识与能力。
3. 懂得遇到性侵时、性侵后该怎样做。
二、教学重点:预防性侵害;懂得遇到性侵时、性侵后该怎样做。
三、教具准备:有关资料以及课件 四、教学对象:一二年级的女生。
五、教学时间:****年**月 六、教学地点:多媒体教室 七、教学课时:一课时 八、教学过程:
(一)导语:同学们,无论在什么时候,什么地方,我们首先要注意的是安全,要树立“安全第一”的思想,保护好我们的身体,避免身体受到伤害,确保我们身心健康发展。
(二)认识我们的身体。
1.做游戏:“我说你指” ,认识自己身体的隐私部位。
2.总结:穿背心裤衩的地方,是隐私部位。不许别人看,不许别人触摸。(除了小时候爸爸妈妈帮助洗澡,医生检查身体外。)
(三)识别性侵害及其危害。
1.认识什么是性侵害。
2.性侵害的后果。
过渡语:性侵害不但伤害人的身体,还会带来严重的后果,我们一定要提高警惕,避免受到伤害。那么坏人一般会耍什么花招呢? (四)坏人达到性侵害目的,一般会耍的花招:
1. 跟踪、强拉入室或上车;送玩具、娃娃、糖果、饮料等引诱。
2.假借玩耍、游戏形式;借口问路、带路、找东西等,请儿童帮忙。
3.冒充维修工、送快递或是父母的同事、朋友进入家中。
4.一些熟人或亲戚借照料之名。
师:出示以上要点,老师演示,创设情境。抽学生说说如果遇到这样的情况你会怎么做? (五)预防性侵害。
1.小组讨论:我们应该怎样预防性侵害呢? 2.汇报、交流。总结防性侵要点:
(1)穿背心裤衩的地方不许别人触摸。
(2)不吃、不要陌生人的食物和财物,不坐陌生人的车,不给陌生人带路,不和陌生人玩。
(3)独自一人在家,注意关好门,不许陌生人进屋。
(4)
外出时尽量在安全路线行走,避开荒僻陌生地方。
(5)晚上女孩外出时,应结伴而行,尤其是年幼的女孩,家长一定要接送。
(6)女孩外出,随时与家长联系,未得家长许可,不可在别人家夜宿。
(7)女孩不要单独和男子在家中或宁静、封闭的环境中会面,尤其是男子家中。
总结:如果我们做到以上几点,提高警惕,就能很好预防性侵害。
(六)遇到性侵 害怎么办?
1.小组讨论:如果遇到性侵害怎么办? 2.汇报、交流。
3.总结:遇到这种情况,一定要勇敢、冷静,开动脑筋,想办法逃跑 。
如果受到性侵犯,要马上告诉大人,要保存证据,及时报警。
( 七)安全小博士考考你:
1.你认为下面的做法对吗?并说出理由。
(1)有人敲门,对方说是父母的同事或朋友,可以开门让对方进屋。
(2)如果陌生人向我们问路,要求我们带路,我们可以给他们带路。
(3)女孩子应该避免单独去村里熟人如伯伯、叔叔家,不要单独与男子呆在房间里。
2.安全小博士信箱:
丽丽是个留守儿童,她最近很苦恼,因为同村的一个单身老头对她动手动脚,到处乱摸。丽丽本来想家里告诉大人。但想到那个老头曾威胁自己不许告诉别人,否则就杀了她。丽丽害怕极了,一直不敢说。
安全小博士请同学们来帮帮丽丽,你认为丽丽应该怎样做呀?
(八)总结:读安全歌。
预防遭受性侵害,女童更要高警惕:
穿背心裤衩地方,不许人乱碰乱摸;
不要别人钱和物,减少上当和受骗。
独自一人在家中,拒绝陌生人进屋;
女孩晚上少外出,不在别人家夜宿;
遇到性侵或 危险,逃跑呼救是上策。
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