下面是小编为大家整理的2022年度党委书记在学院副科级以上干部会议上讲话（高校）,供大家参考。
党委书记在学院2021年副科级以上干部会议上的讲话（高校）
同志们：
今天，我们在这里召开2021年副科级以上干部会议，总结一年来的工作，安排部署下一步的工作，激励和动员全院上下进一步解放思想，开拓创新，努力工作，推动学院发展再上新台阶。
刚刚过去的2021年是极不平凡的一年，两个一百年光辉交汇，国家进入全面建设社会主义现代化国家的新发展阶段；
全国上下齐心协力抗疫情，凝心聚力谋发展，实现了“十四五”的良好开局；
全国、全省职业教育大会胜利召开，习近平总书记对职业教育工作作出重要指示，职业教育迎来了新的发展春天。一年来，学院在州委、州政府的正确领导下，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神，贯彻落实全国、全省职业教育大会精神，全面落实立德树人根本任务，牢牢把握高质量发展总要求，深入推进提质培优行动计划，抓实“三教”改革突破年、项目建设推进年、基层党建提质年“三年活动”，各项工作取得了显著成绩。学院基础能力不断夯实、内涵建设不断加强、教学质量不断提升、社会影响不断扩大，呈现出更加喜人的发展势头。下面，我讲两点意见：
一、全院上下奋发进取，改革创新，学院大踏步走进现代化建设新征程
（一）党建引领切实加强，政治生态持续向好。全面加强党对教育工作的统一领导，扎实推进党的建设，不断强化理论武装，筑牢理想信念，夯实基层基础，党建引领作用在各项工作中得到更加有力的发挥。一是深入开展党史学习教育。结合实际创新开展百名党员学党史上党课、千名教师守初心践使命、万名学生颂时代感党恩的“百千万”行动，举办了“百舸争流千帆竞发”百年党史知识抢答赛、“讲党史颂党恩”微宣讲比赛、“党史故事我来讲”“一起赶场学党史”“百年百部红色电影”观影等一系列活动，将党史学习教育融入思政课堂、课程思政、校园文化和社会实践活动，引导全院师生特别是党员干部学史明理，学史增信，学史崇德，学史力行，师生在省、州组织的各种党史学习教育比赛中获奖*项，在全州“诵读红色经典▪传承时代精神”职工诵读比赛中荣获第一名。二是着力提升基层党建质量。深入开展基层党建提质年活动，大力实施“对标争先”计划，扎实推进党支部“五化”建设，抓实党建“*”工程和“三联”工作。全年发展新党员*名，转正党员*名，完成了*个党支部换届。严肃党内政治生活，认真落实“三会一课”、主题党日、组织生活会和民主评议党员，组织党员开展疫情防控志愿值班巡查*余人次，维护了学院教学秩序。学院被评为州直基层党建示范点，推选表彰全州先进基层党组织*个、州直先进基层党组织*个、省委教育工委优秀共产党员*名、州直优秀共产党员*名、州直优秀党务工作者*名。三是不断深化全面从严治党。认真落实管党治党主体责任和监督责任，健全“查剖改”“惩治防”相结合的廉政风险防控体系，一体推进不敢腐不能腐不想腐。强化监督执纪问责，坚持问题导向、关口前移，随时拧紧纪律“法条”，常态化开展师风师德、廉政警示教育，抓好选人用人进人、工程项目建设、财务和国有资产管理等各项监督，及时办理师生反映强烈的信访件，全年开展项目预算、结算审计*个，审核项目合同*个，办理违纪违法案件*起，给予*人留党察看处分，约谈疫情防控信息报送不及时的教职工*人，处理未经批准经商兼职取酬的教师*人，推进了正风肃纪，净化了政治生态。
（二）立德树人真抓落实，德育工作成效显著。坚持为党育人为国育才办学宗旨，落实立德树人根本任务，不断完善思想政治工作体系，努力培养社会主义事业建设者和接班人。一是加强思政课建设。落实“六个要”“八个相统一”要求，新设了思政“概论课”教研室，配备了中职教研室主任，思政教研室建设达到教育部要求。修订完善了*门高、中职课程标准，积极开展集体备课，创新线上教学方法，用活用好*红色资源开展实践教学活动，提升了教学效果。全面推进课程思政，将思政教育融入人才培养方案和专业课程，培养学生劳动精神、劳模精神、工匠精神。全年立项院级课程思政示范项目*项，并获得省级思政课教学竞赛二等奖*项。二是构建大思政格局。不断完善“三全育人”工作体系，着力构建“一体两翼多维”大思政格局，加强体育、美育和劳动教育，强化心理健康教育，促进学生德智体美劳全面发展。落实领导上思政课制度，党委书记谭吉慧同志全年给师生讲党课和思政课*多堂。认真梳理各部门育人工作职能，建立思政工作台账，构建齐抓共管机制。加强思政教育研究工作，成功申报*省2021年度思政工作调研课题*项，候岷炎团队获重大课题立项，陈娜团队获重点课题立项，三个育人案例入选*省高校“十大”育人示范案例。三是打造人文化校园。以双创为抓手，持续推进意识形态、校园文化建设，完成了校歌、学院新宣传片制作和教育部校园文化“一校一品”申报工作，做强做优“道德讲堂”“非遗大课堂”“传统文化经典晨读”“民传体育运动”、校园歌手大赛等校园文化品牌，通过了省文明标兵校园复核并完成了国家级文明学校申报工作。加强学生社团建设和管理，形成了一批有活力、有品质的社团。广泛开展文化体育、文明礼仪、工匠精神培育等德育实践活动，打造健康向上的精神文化园地。开展书香校园建设，图书馆被评为全州书香阅读示范基地。
（三）内涵建设继续迈进，发展基础不断夯实。坚持强基固本、创先争优，瞄准“双高计划”建设目标，着力提升办学内涵，不断夯实高质量发展基础。一是专业建设提质加速。完善专业动态调整机制，新增高职“*+*”证书试点专业*个，汽车运用与维修专业顺利通过教育部第三批现代学徒制试点验收，畜牧兽医、旅游管理、电子商务三个省级现代学徒制试点专业通过省检，旅游管理专业校企合作生产性实训基地、民族工艺与文化旅游特色专业群*个省级重点建设项目通过省检，生态农业、水利工程两个新设专业通过合格性评审，*个高职专业人才培养方案全部通过省合格性检查，三年制学前教育专业申报有望成功。承接省级提质培优任务*项（高职*项，中职*项），总体进展情况良好。立项院级精品课程*门，为创省级精品课程打下了基础。二是师资队伍提档升级。持续推进人才建设工程，加大外引内培工作，不断优化师资队伍结构，提升教书育人水平。全年公开引进急需紧缺人才*人，选调辅导员*名，张明星、刘生友*名同志成功晋升教授，张俊丽等*名同志成功晋升副教授，*人成功申报省青年骨干教师，*人被评为州师德标兵、职教名师，学院认定“双师型”教师*名，组织*名教师进企业参加了培训学习，共有*人报考了博士，*人报考了硕士。全年教师立项地市级及以上课题*项、院级课题*项，在国际期刊（SCI）发表论文*篇，开展横向课题研究*项，到账金额*万元，取得历史性突破。三是内部管理提效增能。高质量完成了学院“十四五”规划制定工作，成为州人民政府主持制定的*个专项规划之一，受到州人民政府充分肯定。高质量完成了章程修订工作，受到省教育厅充分肯定，制定修订“*+*”证书试点管理办法、“双师型”教师评聘与管理办法、科级干部选拔任用实施细则等管理制度*余项，落实教代会、学代会等民主制度，推进了依法治校。完善五个文明建设绩效考核、教学质量考核、师德师风考核等各项考核评价机制，加大奖优罚劣、激励干事创业、引导创先争优，提高了管理水平和工作效能。
（四）教学改革深入推进，人才培养成果丰硕。紧密对接产业结构和市场需求，积极探索现代职业教育人才培养新模式，坚持德技并修、工学结合，着力培养高素质技术技能人才。一是深化产教融合。推动产教融合、校企合作不断走深走实，与永顺县国家现代农业产业园建立战略合作关系，与中船黄埔文冲船舶有限公司的合作由焊接技术专业拓展到汽车装备、信息技术等专业，抓好与*汽车、*快手、*综能、*中医院、*公司等单位合作项目落地落实。大力推行订单培养、冠名班、现代学徒制等校企合作人才培养模式，实行校企专业共建、课程共担、教材共编、师资共享、基地共用，全院现有订单培养、学徒制班*个，学生*人，全年完成校企合编教材*本。二是推进“三教”改革。深入开展“三教”改革突破年活动，大胆探索“岗课赛证”综合育人模式，积极推广模块化、现场式、情景式教学，将现代学徒制、*+*证书制度与专业建设紧密结合，在交通工程系继续推行“*+*”双育人模式和学分制首次试点。加强“三查三赛三评”工作，精心组织各类竞赛，以赛促教、以赛促学、以赛促建、以赛促改，成功举办*州第一届职业技能大赛，师生荣获省州各类竞赛奖励*多项。三是创新教学管理。加强教风学风建设，修订完善了学院《教师教学测评实施细则》《专业人才培养方案指导意见》《1+*证书试点管理办法》《精品课程建设管理办法》等一系列制度，强化教学过程监控，严格执行人才培养方案，规范教师教学行为，推行教考分离，常态化、规范化开展教研活动，落实听评课制度，充分发挥教学信息员监督作用，严把教学质量关。学生毕业设计抽查省检合格率达*%，中职公共基础课普测合格率*.*%，成绩名列全省高职院校前茅。
（五）办学条件更加完善，校园和谐处处彰显。持续推进保障体系建设，提升*职院生态之美、人文之美，切实优化育人环境。一是抓好项目建设。深入开展项目建设推进年活动，加大基础设施和实训基地建设力度，不断完善现代化教学条件。投入资金*余万元，新建中医康复理疗、动物（宠物）综合、新能源汽车等实训室*个，依托*州第一届职业技能大赛投入*万元新建综合布线等实训室*间、茶叶加工基地*个，投入*万元对烹饪、焊接、电工电子等专业实训室进行了升级改造。完成了*号学生公寓、理工实训大楼主体工程验收，相关设施设备采购和实训室建设已进入招投标阶段。二是加强平安建设。抓好疫情防控工作，完善联防联控机制，组建了*个工作组，细化落实各项防控措施，完成疫情防控信息上报*余次，开展大规模信息摸排*余次，配合当地防疫部门集中隔离处置涉疫重点人员*余人，全院**名师生疫苗接种率达*.*%，有力地保障了学院疫情防控安全。常态化开展法制和安全教育，抓好防“三贷”、防校园诈骗、防校园欺凌和远离黄赌毒等宣传工作，教育引导学生遵纪守法、端正做人，远离违法犯罪行为。三是搞好保障服务。做好校园日常清洁、绿化养护、供水供电、维修维护、医疗卫生、餐饮管理、场馆管理等各项工作，为师生创造良好的学习工作环境。注重加强和改善民生，结合党史学习教育为群众办实事*余项，积极解决历史遗留问题，完成印务公司体制改革、新校区主水管改造、商校区和水电校区教职工住房不动产权办理工作，技工校区、新校区一期教师宿舍不动产证正在办理之中。
（六）助民富民发挥优势，服务发展担当作为。坚持职业教育促进就业、服务发展的办学方向，在州委乡村振兴“六大行动”特别是产业就业富民行动、乡村育才聚才行动中切实展现职业教育和*职院的行动。一是抓好就业创业工作。抓实就业创业“一把手”工程，畅通拓展就业渠道，全年通过线上线下途径为学生提供就业岗位*万个。2021届毕业生就业率9*%，高于*省大学生平均就业率*.*个百分点，生均初入职工资*元，实现了逐年增长，其中*名困难毕业生全部就业，月薪*元以上的占比*%，真正实现了“职教一生、就业一人、巩固一户”。大学生创新创业孵化基地入驻企业达到*家，其中*家企业已产生营业收入，学生参加2021*省*创业规划大赛和互联网+创业大赛获二等奖*项、三等奖*项。二是抓好乡村振兴人才培养。做好农技特岗生招录培养工作，落实定向招生、定点培育、定岗使用，有效助推乡村产业振兴。*县目前已有*名农技特岗生走上各乡镇农业技术服务指导岗位，*人到村担任乡村振兴联络员。聚焦农村特色农业、文化旅游业、劳务输出、基层管理等方面的人才需求，加大技能培训工作，创新送培下乡形式，全年开展乡村振兴重点人群、残疾人乡村振兴人才、高素质农民、“农民大学生”等培训培养*多人次，用人才振兴促进产业振兴。三是做好乡村振兴各项工作。按照州委整体部署，选优派强乡村振兴驻村工作队和第一书记，做实党建“*+*”促乡村振兴，全年组织近*余名领导干部集体入社区走访*次，对*户脱贫户和监测户定期走访慰问。加强科技服务工作，*名科技特派员、“三区人才”全年深入行业企业开展科技服务*余次，培训人员*余人次。生物工程系*教授帮助服务的合作社立项*省科技厅项目*项，获资助经费*万元，并引种推广猕猴桃新优品种*个；
实训部*教授为服务的*公司解决了多年的专业技术难题，深受公司的肯定与好评，并受到*融媒体宣传。
在肯定成绩的同时，我们的工作还有很多不容忽视的差距。在专业建设方面，专业结构与区域产业发展结合不够紧密，与先进制造业相关的专业不强，缺乏具有区域辐射带动能力的品牌专业，实训条件不够完善，实训设备存在档次差、代次差问题；
在教师队伍方面，教授、博士、专业带头人、高水平“双师型”教师以及高层次人才缺乏，具有科技创新能力、团队引领能力、专业带动能力、行业影响能力的大师名师匮乏；
在产教融合方面，与500强企业、知名品牌企业、高新技术产业企业、区域龙头企业等合作度不够，企业在专业建设、教育教学、基地建设以及人才评价体系建设上参与度不够；
在培养质量方面，教学质量保证体系和考核机制还不健全，专业教学标准化程度不高，与生产实践对接不紧，学生“三查三赛”成绩有待进一步提升等，需要我们在补短板强弱项上作出更大的努力。
2021年我们付出了很多，也收获了很多。全年国家、省、州主流媒体刊发关于学院的宣传推介文章达到*多篇。在去年*月召开的全省职业教育大会上，省委副书记*专门表扬了*职院，省委宣传部、省有关媒体专门来学院采访调研，学院典型工作经验上报到了中央教育工作领导小组、教育部和省四大家，推介到各地市教育工作领导小组。这些成绩的取得，是州委、州政府高度重视和大力支持的结果，也是全体干部职工共同努力和无私奉献的结果。在此，我代表学院党委向全体干部职工一年来的辛勤付出表示衷心的感谢！向长期默默奉献在教学管理服务各个岗位，为学院改革发展和人才培养作出贡献的同志们表示崇高的敬意！
二、紧盯目标不懈奋斗，再创辉煌，以更加优异的成绩向党的二十大献礼
2022年是党的二十大召开之年，也是我们迈步“十四五”新征程、实现高质量发展极为关键的一年。随着职业教育改革的不断深入和各级党委、政府发展职业教育的力度不断加大，我们所处的发展环境更加有利，同时面对的办学竞争也更加激烈。州第十二次党代会就“推进职业教育集团化办学，深化职普融通、产教融合、校企合作，支持*职院开展国家‘双高计划’创建”提出目标要求，这对我们既是莫大鼓舞，又是极大压力。我们必须在关键时刻抓住机遇，迎难而上，把每项工作做得更好，才能赢得发展的先机，掌握命运的主动权。
2022年学院工作的总体要求是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神，贯彻落实习近平总书记关于职业教育的重要讲话指示批示精神和全国、全省职业教育大会精神，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，立足新发展阶段，贯彻新发展理念，融入新发展格局，紧扣*省“三高四新”战略定位和使命任务、*州“三区两地”“五个*”建设，围绕立德树人根本任务，以推动高质量发展为主题，以深化教育改革为主线，以改革创新为根本动力，以办人民满意教育为根本目的，认真落实“十四五”规划部署，瞄准“双高计划”“楚怡”品牌、专业升本等建设目标，推进质量立校、人才强校、特色兴校、开放活校，大力实施提质培优行动，全力推进人才培养“六大平台”“四大基地”“十大项目”建设，深入实施专业建设改革年、师资能力强化年、实训基地创新年“三年活动”，着力扎实稳步打造职业教育改革发展高地，完成十四五规划目标，开好局、迈好步，努力培养德智体美劳全面发展的高素质技能技术人才，全面推进建设社会主义现代化新职院新征程。重点抓好以下六个方面的工作：
（一）突出党的建设，加强从严治党。一是加强党的领导。认真落实党委管党治党、办学治校的主体责任，坚持和完善党委领导下的院长负责制。加强理论学习，深学笃行习近平新时代中国特色社会主义思想，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，捍卫“两个确立”，持续开展党史学习教育，进一步筑牢理想信念，提高“政治三力”，在学以致用上下功夫。加强党对工、青、妇等群团工作的领导，调动和发挥群团组织在学院发展中的作用。二是加强廉政建设。严格落实党风廉政建设主体责任、监督责任和“一岗双责”，完善廉政风险防控体制机制，加强“三重一大”监督，加大提醒函询诫勉和廉政警示教育力度，深入细致开展廉政风险排查，探索日常监督、重点巡察、专项审计等“三项监督”合力机制，提高监督工作的广度深度准度。加强作风建设，坚决纠治形式主义、官僚主义，完善师德师风评价考核机制，克服重科研轻教学、重教书轻育人等现象，突出教育教学实绩，坚决整治不作为、慢作为、乱作为等不良风气。三是加强基层党组织建设。持续推进“对标争先”计划，抓好党支部“五化”建设和党建“*”工程，加大州级、省级创标夺牌力度，争创省级党建示范高校、标杆系部、先进支部。开展树先进典型、讲模范故事活动，抓好党史学习教育整改，加强党员发展和党员教育管理工作，有效发挥各级党组织的政治功能、组织功能和服务功能。抓好年度干部培训、培养，举办党务干部培训班和入党积极分子培训班。深入开展党建“*+*”促乡村振兴、“五进小区”州市共建，充分发挥基层党组织和党员在疫情防控、疫苗接种等工作中的带动促进作用。
（二）突出立德树人，强化思政建设。一是加强思想政治教育。完善习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人体系，推进马克思主义理论研究和建设工程，加强“四史”教育，涵养和培育社会主义核心价值观，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，引导学生坚定“四个自信”，增强爱党爱国意识。完善意识形态工作机制，严格规范讲座、论坛、学术报告、“两微一端”等各类意识形态阵地管理，健全信息公开审查制度，加强网络舆情监管，落实国家民族宗教政策，旗帜鲜明抵制各种错误思想言论，切实维护学院意识形态安全。二是突出综合素质培养。树立科学成才观念，推动学生评价改革，建立健全将德育评价作为第一标准、注重综合素质评价和增值评价的学生评价体系，严格学业标准，严把毕业出口关，将劳动教育、文化艺术教育纳入人才培养方案，设立劳动教育必修课程，统筹勤工俭学、实习实训、社会实践、志愿服务等环节系统开展劳动教育，培养学生劳动精神、劳模精神、工匠精神，加强文化艺术类公共基础必修课程建设，积极开展校园文化艺术活动和“文明风采”活动，促进学生德智体美劳全面发展。三是完善思政工作体系。落实“三全育人”“五育”并举举措，深化拓展“一体两翼多维”大思政格局。加强课程思政建设，将思政教育全面融入人才培养方案和专业课程，开展思想政治工作精品项目建设，丰富师生课外交流平台，完善学生自我管理、自我服务、自我教育机制。构建院级培训机制，推动辅导员工作专业化、专职化。探索从企业中聘请劳动模范、技术能手、大国工匠、道德楷模担任兼职德育导师。实施“出彩计划”，探索形成青年学生人人都能成才、人人皆可出彩的生动局面。积极争创全国“三全育人”典型学校。
（三）突出内涵建设，推动提质发展。一是推动人才培养“六大平台”“四大基地”“十大项目”建设。紧扣*省“三高四新”战略和*州“三区两地”“五个*”建设，着力打造“全国农村劳动力就业转移培训示范基地”“全国非遗传承人群研培校”“*省示范性职教集团”“承接产业转移跨区域应用型产业技术创新联盟”“乡村振兴人才培养优质校”“现代学徒制和‘*+*’证书制度教学专业试点”等六大平台；
建设“乡村振兴人才培养”“现代产业人才培养”“民族文化传承与创新人才培养”“全域旅游康养人才培养”等四大基地；
实施“农技特岗生培养”“农民大学生及农村实用技能人才培养”“农村电商及新媒体实用人才培养”“全域旅游康养人才培养”“现代农业、智能制造高水平专业群建设”“现代学徒制、‘*+*’证书、创业就业、产教融合创新模式”“*现代职教集团提质发展”“‘教授工程’‘双师型’教师素质提升”“‘思政大讲堂’创牌夺标”“‘非遗大课堂’推广拓展”等十大项目，形成精品建设、精准培养、精细实施的良好态势，不断培育新的增长点，提升服务发展的能力。二是加快专业建设改革步伐。实施专业建设改革年活动，完善专业动态调整机制，有序推进专业退出和整合工作，集中力量办特色优势品牌专业，有计划地推进民族艺术、现代农业*个专业升本。完成现代农业、智能制造、信息技术、交通工程*个专业群组建工作，提高民族工艺与文化旅游专业群建设质量，适时启动高水平专业群申报工作。推进教学标准建设，依据教学标准优化人才培养方案，将教学标准执行情况纳入教学质量评价考核。建立专业带头人制度、专业群负责人制度、专业（群）评估报告制度，把专业建设抓到实处、做出实效。三是加强师资队伍建设。实施师资能力强化年活动，完善“双师型”教师评聘与管理办法，加强教师入企培训和锻炼工作，推进“双导师”制度，探索“固定岗+流动岗”管理办法，推进教师入企、工匠助教，年内“双师型”教师在专任教师中占比达*%。加大高层次人才引进和培养力度，实施学科带头人、教学名师专项培养计划，推动教师技艺技能传承创新平台建设，推动*岁以下中青年教师攻读硕博士工作，积极推进国家级、省级大师工作室建设和产教融合领军人才、产业教授（导师）、职业院校*教学名师培育工作，积极争创省级、国家级优秀教学创新团队、“*”教学团队和全国高校*式教师团队。
（四）突出教学改革，提高培养质量。一是完善职业教育体系。提高集团化办学水平，进一步扩大集团规模，注重发展高层次企业成员和科研院所成员，健全政校企行研组织架构，完善“*”管理运行机制，搭建信息互通资源共享平台，加强实体化运作，形成更加紧密高效的职教命运共同体。依托集团加强中高职衔接，积极构建中职、高职、应用型本科贯通的人才培养衔接体系，努力创建国家级示范性职教集团。积极适应“职教高考”改革新形势，加强生源地建设，加大高中、中职起点招生力度，进一步优化招生结构、提高生源质量，办学规模稳定在*.*万人左右，稳步推进完全高职办学。二是深化产教融合。积极推进校企“二元制”办学模式，引进行业企业深度参与学院专业规划、课程设置、教材开发、教学设计、教学实施、师资培养。完善和推广现代学徒制、“*+*”证书制度培养模式，努力培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、湖湘工匠。拓展深化与*强企业、区域龙头企业、高新科技企业、规模以上企业的合作，加强订单、定向培养，为企业量身定制人才。实施基地建设创新年活动，每个系部力争与*个*强企业建立深度校企合作，推动产教融合平台建设，建成一批高水平产教融合实训基地、深度校企合作基地、校企合作研发中心，积极推进与产业园区融合发展项目建设，力争合作建成*个省级产教融合型县市区，积极创建国家级产教融合示范基地。三是推进“三教”改革。加强“岗课赛证”融通，统筹推进专业设置、人才培养方案、课程教材、课堂教学和实习实训等环节改革，通过引企入校、产教融合等方式，加大“专家型”“教练型”名师培养和新型活页式、工作手册式等“新形态教材”建设，完善人才培养方案，配套开发信息化资源、案例和教学项目。加快教育信息化建设，面向企业真实生产环境，广泛采用项目化、情景化、模块化教学，创新推行校内课堂、网上课堂和企业课堂“三个课堂”的教学模式，支持学生参与社会实践、创新创业、竞赛活动，深化校企协同育人。
（五）突出职教优势，服务改革发展。一是抓好技能培训工作。按照*州“乡村育才聚才行动”部署要求，完成新型职业农民、农村电商才人、乡村工匠、打造劳务输出品牌、推进乡村文化旅游人才队伍建设、定向培养基层组织人才、培养农业农村科技推广才人、加强科技特派员队伍建设等州人才工作重点任务。完善政校企地共培机制，畅通社会人员学习—就业—再学习的通道，打造一批服务乡村振兴、“产业四区”建设、文化传承与创新、社会事业的高质量培训品牌，助推建设技能型社会，继续教育和社会培训规模达到*人次以上，推动国家级、省级培训基地建设。二是推进更加充分更高质量就业。加强就业创业指导服务工作，拓宽毕业生高质量就业渠道，完善毕业生跟踪管理服务机制，毕业生初次就业率达到*%以上，对口就业率达*%以上，提升学生在*强、上市公司、知名企业、本地龙头企业就业率，保持学生薪资水平稳定增长。加强校内“双创”竞赛工作，提升省级以上“双创”竞赛获奖数量和质量。积极推进*省高校大学生创新创业孵化示范基地创建工作。三是做好乡村振兴工作。认真落实州乡村振兴工作部署要求，做好驻村工作，巩固拓展脱贫攻坚成果与乡村振兴有效对接，积极帮助联系村建强基层党组织，发展产业，改善人居环境，走共同富裕道路。加强科技特派员和“三区”人才队伍建设，规范开展科技服务工作，提高科技服务质量，助推产业发展。
（六）突出制度创新，完善治理体系。一是推进管理体制改革。推进机构改革，优化党政职能部门设置，细化完善工作职能。推进教学教辅机构改革，构建二级学院管理机制，在此基础上推进二级管理改革，完善党政领导班子配置，建立健全党政联席会议制度，理顺学院、处室、二级院（系）的责权利关系，加大放管服，充分激发二级院（系）办学活力。推进“三定”和绩效分配改革，强化岗位人员职责管理，完善五个文明建设绩效考核管理办法，突出多劳多得、优绩优酬，建立重实绩、重贡献的激励机制。二是完善制度管理体系。加大章程实施工作，不断完善“党委领导、院长负责、教授治学、民主管理、社会参与”的现代大学制度体系，加强规范性文件“废改立”工作，健全校内法治工作机制，建立重大事项决策合法性审查制度，推进党建、教育、教学、科研、招生、就业、后勤、基建、财务、人事、安全等各领域制度建设，完善学院《制度汇编》建设，强化制度执行落实，全面形成用制度管人管事管权，推进依法科学民主治校。三是提高管理服务水平。抓细抓实校园治安、安全生产、食品药品安全，有效防止重、特大安全责任事故的发生，切实维护校园安全稳定。加强财务和资产管理，严格执行预算管理制度和财务审批制度，厉行节约，加强各类专项资金的执行监督，开展财政专项资金的绩效评价工作，提高资金的使用效益。加强国有资产管理，做好收支台账登记，严防国有资产流失。推进便民工程，优化师生办事流程。
学院马上进入寒假，这里就几项具体工作作个强调。一是抓好疫情防控工作，严格落实疫情防控措施，按要求做好疫情防控信息上报工作，会后办公室拟发一个通知，作好具体安排，大家要认真抓好落实。二是加强安全管理，提高安全意识，搞好安全隐患排查，加大信访问题解决和不稳定因素排查处理力度，确保度过一个平安祥和的春节。三是加快基建维修项目建设，保障工程进度和质量，不影响春季开学安排。四是搞好值班值守，领导干部要带头值班，关键岗位必须*小时有人员在岗，提升应急处突和风险防控能力。五是加强反腐倡廉工作，严格落实中央、省、州作风建设相关规定，保证过一个文明廉洁的春节。六是根据形势要求，认真谋划2022年全年工作。
同志们，立足新起点，扬帆新征程，我们深感责任重大、使命光荣。放眼未来，我们既要满怀信心、登高望远，又要脚踏实地、勤奋工作。让我们紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，凝心聚力，改革创新，真抓实干，攻坚克难，努力实现“十四五”规划目标任务，为把学院建成省内一流、全国知名的美丽卓越现代新职院努力奋斗！
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