学校党支部第一议题制度12篇学校党支部第一议题制度 xx小学党支部党建工作制度（一） 民主生活会制度 一、为加强领导班子自我监督,克服缺点改正错误，扬长避短，提高自我，每学期学校领下面是小编为大家整理的学校党支部第一议题制度12篇,供大家参考。
篇一：学校党支部第一议题制度
xx小学党支部党建工作制度（一）民主生活会制度
一、为加强领导班子自我监督,克服缺点改正错误，扬长避短，提高自我，每学期学校领导干部过一次民主生活会。
二、民主生活会前认真学习选定的材料，学习中央有关批评与自我批评的论述及关于党内政治生活若干准则，明确目的，端正态度。
三、民主生活会上每个人都要畅所欲言，从团结的愿望出发,本着惩前毖后，治病求人，有则改之、无则加勉的态度，开展批评与自我批评.
四、民主生活会上，要在思想上、行动上改正缺点和错误，当好群众的公仆。
五、提倡同志之间经常谈心，开展自我批评，消除隔阂，增强团结。
六、民主生活会要有记录,在下一次民主生活会上要检查前一次民主生活会的效果。
干部联系群众制度
一、干部要继承和发扬党的密切联系群众的光荣传统,关心群众的思想、学习、工作、生活,热心为教职工服务。
二、设立校级干部接待日制度，接待师生员工和学生家长,公布联系电话，倾听他们的心声,解决他们提出的问题，改进学校工作.
三、每个领导干部要分工联系一个年级或教研组、联系一办公室，深入一个班级，参加他们的活动、会议,听取他们对学校工作的意见、建议，并及时向有关负责人反映。
四、教职工本人和家中遇有困难,领导干部必须亲访、看望，并千方百计地为其排忧解难。
党风廉政建设责任制
为贯彻党的党风廉政建设的精神，落实依法治校的要求，加强党风廉政建设，特制定本责任制。
一、责任制度范围内容：1、学校党支部和校行政把党风廉政建设列入重要议事日程，做到：（1)把党风廉政建设作为学校重要工作，列入学校规划及工作计划中。（2）每年进行专题学习教育、研究、评议.（3）对违法违纪大事要责成专人协助上级追查并严肃处理。2、党支书记、校长对学校党风廉政建设负全责。（1）中央和上级的精神必须及时传达。（2）及时掌握本校情况，掌握政策,把准方向，防止偏差。
（3）严格坚持民主集中制的“五议”制度和财务工作准则。
3、党支委员，既要对上级主管负责,又要对学校负责。（1）及时做好多种形式的法制、党风、廉政日常宣传。（2）经常检查学校各部门特别是党员干部执法、廉洁状况。(3）完成上级和校长、书记交办的调查、反映、汇报违法违纪事件。二、严格制度，严肃法纪1、书记、校长失职造成本校发生的重大违法违纪事件,接受上级的处理,并视情况在支委会、支部大会、校务会、教代会、全体教职工大会上检查。2、全体党员干部失职造成的违法违纪事件，视情况处理.三、奖励廉政典型和举报有功人员，加重处理打击报复事件。
干部行为规范
1、带头学习，严格按“三讲"(讲政治、讲学习、讲正气）、“四自”（自重、自省、自警、自励）、“三严”（严格要求、严格管理、严格监督）约束自己.
2、带头遵纪守法、守规。坚持领导班子建设的“八项制度",即：中心组学习制度、党政工作会议制度、双重组织生活制度、民主评议干部制度、联系群众制度、廉洁勤政制度、干部述职和校长报告工作制度、重大问题请示报告制度.
3、带头勤政，守职尽责;重大决策和重大事项要严格执行校内民主集中制的“五议"程序：即书记校长议事、党政工议事、行政会议事、教代会议事、全体教职工议事。
4、带头廉政。严格按财务管理法规办事.5、带头维护团结,行政和思想政治工作并重.6、带头遵守师德规范，模范执行学校师德禁忌规定。
政治思想工作制度
一、建立健全学校政治思想网络，党政工团齐抓共管,估到思想工作人人做，干部、党员带头做.
二、每年召开一至两次党工团政治思想工作联席会。分析教职工思想状况，做到随时了解教职工思想动向，及时做好思想工作。做到每次会议有主题,会后有决议。
三、建立健全党员政治思想工作责任制及支部总结责任制。负责人要随时了解所负责范围内人员的思想情况，定期汇报，做到有记录，有总结。
“三会一课"制度
一、时间:1、每月召开一次支部委员会(特殊情况可随时召开）。2、每年进行干部民主生活会一至二次.3、每年进行党员民主生活会一至二次。4、每年进行党课教育一至二次。二、要求：1、会前做好准备，学习有关文件、材料，写好发言讲稿或发言提纲。2、认真听取别人发言，做好有关笔记、记录等。
民主评议党员制度
一、目的:民主评议党员是对党员实行民主监督的一种形式，所以务必制度健全，开展好评议活动。二、时间：每年对全校党员进行群众民主评议一至二次.三、评议程序:1、党员在年级会或教研组会上进行工作总结。2、教职工对党员全面表现（或单项）进行量化评议，肯定成绩,提出缺点，指出存在的问题。3、汇总群众评议情况。4、向党员反馈群众评议结果。5、向群众呈报党员对群众评议意见的反映和态度。四、进行评议工作小结。
五、评议党员由党支部负责组织领导.群众评议小组可由教
代会群众代表(或工会中群众委员）组织。
党员责任区制度
一、每年由各支部确定并公布党员责任区及责任人.二、党员对责任区内确定重点联系人和一般联系人。做到责任区内党员人人有联系人,群众人人有负责的党员。三、党员与联系人要定期谈话，每学期不少于两次，做到及时帮助和指导。四、对联系人要多关心、多帮助，及时向他们宣传党的路线、方针、政策及学校重要工作安排，做好责任区人员的思想政治工作。五、对群众思想中的问题,要及时向校党总支和校领导反馈，并对如何做好有关思想工作出谋献策.六、各党支部每年要对责任区工作总结一次。
“争优创先”制度
一、学校党支部每年年初要制定出“争优创先”计划。二、年度末结合支部评估工作和年末年度考核评出优秀优秀党员.三、对评选出来的校优秀党员进行大会表彰颁发证书及奖品，并通过学校简报、橱窗等进行宣传。
廉政、勤政制度
一、每位领导干部都应该坚持为人民服务的宗旨,不断提高公仆意识,努力为师生服务，为提高教育教学质量服务，为办好学校服务.
二、发扬党的优良传统，艰苦奋斗，精打细算，勤俭办学，努力改善办学条件，不断提高教职工待遇。
三、干部要做到吃苦在前,享受在后，廉洁自律，克已奉公,不允许侵害教职工的利益,不允许假公济私,损公肥私。
四、遵守职业道德，抵制行业不正之风，不允许乱收费、乱摊派、乱罚款，严格执行国家收费标准，接受群众监督。
五、在公务活动中,不吃请，不收受礼，不利用工作之便要求关系单位或学生家长为个人及亲友办私事。
六、不断增强法制观念，遵守法纪，抵制不正之风，不允许搞“上有政策，下有对策”、破坏纪律的行为。
七、干部要有良好的精神状态，要做到团结协作，拼搏奉献,关心同志，待人诚恳，秉公办事，不徇私情，勇于开展批评和自我批评.
八、定期检查有关制度的执行情况，自觉接受师生员工的监督，正确对待各方面的批评和意见改正工作中的缺点和不足。
党政工作例会制度
一、会议制度：1、党支部委员会每月一至两次,研究学校党的建设等各项工作.2、行政办公会每周召开一次，总支书记参加；决定学校重大问题.二、议事规则：1、日常工作或一般问题，由负责人提出处理意见和解决方法，由校长按上级和学校有关规定决定.2、重要问题：A、由党、政主要领导进行讨论、研究、交换意见,统一认识,拿出初步方案。B、召开行政办公会或总支委员会，对初步方案进行补充、修改，使初步方案进一步完善.C、行政办公会或党总支会议形成的重大决议交教代会审议通过。(需向上级报告的事项，在教代会审议通过后向上级报告）
重大问题请示报告制度
一、每位干部应贯彻民主集中制的原则，加强组织纪律观念，严格遵守请示、报告制度，做好:个人服从组织，少数服从多数，下级服从上级,全党服从中央。
二、每位成员应维护党总支的集体领导，维护“校长负责制"，遇有重大情况需请示、汇报,不擅自作主。
三、学校决定重大问题，严格按照上级规定进行研究、讨论，实施之前报告上级审批,批准后方可实施.
四、学校发生重大问题,如时间允许，一定要先请示呈报，待上级指示后再进行处理;如情况紧急，也应边处理边报告,并在事后向上级说明情况；不得隐瞒不报，也不得拖延迟报。
党支部“三会一课”制度
1、“三会一课”制度是指学校党支部定期召开党员大会、支委会、党小组会,按时上好党课.
2、党员大会的主要任务是传达贯彻党的路线、方针、政策和上级党组织的决定、决议；向党员报告工作，听取意见；讨论决定支部工作的重大问题;向党员提出新的任务和要求等。
3、支委会的主要任务是研究制订贯彻执行上级党组织决定、决议的措施；研究确定提交党员大会讨论决定的支部工作事项；听取党小组工作汇报；分析、研究党员队伍的思想状况，讨论研究党员的教育、管理和发展工作；总结前期工作，对下一阶段工作做出安排等.
4、党小组会的主要任务是组织党员学习、传达上级党组织的指示精神；研究如何贯彻执行支部决议；汇报交流党员的思想、工作、学习情况，开展批评与自我批评;反映党内外群众的意见和要求；讨论党员的奖惩意见,研究落实对入党积极分子、发展对象、预备党员的培养、教育、考察措施等.
5、党课的主要任务是比较系统地讲解党章、党的基本知识、党的历史和优良传统，系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及党的路线方针政策和重大决策；针对党员的思想实际，开展党性党风、党纪、教育,进行现代教育理论、现代科技和法律知识教育培训等。
党风廉政建设责任制度
一、责任内容学校党组织和校长室要把党风廉政建设列入重要议事日程，
做到与日常工作同时研究，同步安排。每年专题进行学习教育、召开民主生活会均不少于两次。校长、党组织书记对本校党风廉政建设负全面领导责任，班子其他成员对职责范围内的党风廉政建设负直接领导责任。
1、贯彻落实上级有关部门关于党风廉政建设的部署和各项要求，分析职责范围内的党风廉政状况，研究制定党风廉政建设工作计划,并组织实施；
2、组织党员、干部学习党风廉政建设理论和法纪法规，进行党性党风党纪和廉政教育，完善管理、监督机制，从源头上预防和治理腐败；
3、严格按照规定选拔任用干部，防止和纠正用人上的不正之风;
4、依法支持、协助上级有关部门履行职责，调查、处理本单位违法违纪案件，追究相关责任人责任.二、责任考核
1、局党委负责领导、组织对学校党风廉政建设责任制的考核工作。考核工作一般与学校领导干部考核、学校工作年度考核等结合进行.
2、学校党风廉政建设责任制的考核,采用自评、民主评议、民主测评、座谈走访等多种形式进行,广泛听取党内外群众意见，其结果作为对领导干部的业绩评定、奖励惩处、选拔任用的重要依据。
3、领导干部执行党风廉政建设责任制的情况，列为民主生活会和述职述廉报告的重要内容。
4、局纪委负责对学校党风廉政建设责任制执行情况进行监督和检查。三、责任追究
1、学校党员、干部有违反责任制内容的行为，情节较轻的，给予批评教育、诫勉谈话或者责令作出检查；情节较重的，给予相应的党纪处分，需要追究政纪责任的，比照所给予的党纪处分给予相应的行政处分;涉嫌犯罪的，移交司法机关追究刑事责任。
2、对学校廉政典型和举报有功人员给予相应奖励；对办案人、检举控告人、证明人打击报复的，给予相应处分。
3、实施责任追究，要实事求是，明确界定，不随意夸大无限上纲，不遮瞒掩饰不了了之。
领导班子集中学习制度
一、学习目的：提高学校领导班子的政治素质、思想水平和领导能力。
二、学习内容：马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要
思想,以及政治、经济、法律、文学艺术、科学技术、教育教学改革等各方面知识.三、学习时间:
每月至少集中学习一次，每年集中学习时间不少于40学时，自学时间不少于80学时。四、学习方法：
以自学为主，辅之以座谈、调研等，注意结合学校工作实际开展讨论，提出进一步提高学校管理水平和教育教学质量的意见和措施,力求把学习成果转化为实际工作能力。五、学习要求：
1、学校党组织要结合学校领导班子自身建设的需要，定期制定系统的学习计划，明确具体要求。
2、每次集中学习要主题明确,精心准备，确保达到预期效果.
3、领导班子所有成员均需按时集中学习,并建立考勤制度.4、学习讨论应名符其实,认真记录,积极发言,不得以研究工作代替学习。5、每人每年至少写一份学习体会文章或工作调研报告,与学习笔记一并交由学校党组织书记审阅。
领导班子民主生活会制度
一、学校领导班子成员一般每半年召开一次民主生活会。上半年在7月底前召开,下半年在次年一月底前召开。有特殊需要时，可择时召开。开会时间、地点和要求应提前通知与会人员.
二、民主生活会的基本内容，主要是能否认真贯彻执行党的路线方针政策和上级党组织及学校的决定、决议；能否自觉履行职责，完成工作目标任务；能否坚持民主集中制，维护班子团结；能否为政清廉，遵纪守法；能否实践宗旨，密切联系群众；能否认真落实上次民主生活会确定的整改措施等事项进行检点、总结，查找不足，寻求解决问题的措施,开展批评和自我批评。
三、做好召开民主生活会的准备工作1、根据上级党组织的要求和本校工作实际及党员、干部中存在的问题，确定重点议题。2、广泛征求党内外群众意见和建议，并由学校党支部(总支）书记于会前通过谈话等形式，转告相关人员，对有一定代表性或事关全局工作的意见和建议，要在会上通报。3、班子成员互相谈心，沟通情况,交换意见。4、召开日期和主要议题要提前5天报告上级党组织。四、召开民主生活会的有关要求1、民主生活会由学校党组织书记召集和主持.主持人要带头开展批评和自我批评，引导大家畅所欲言。2、要坚持原则，讲究方法，既不回避矛盾，也不搞无原则纠纷；既勇于开展批评，又和风细雨,润物无声。要从团结发展的愿望出发,真正达到增进团结,解决问题，促进共同进步的目的.3、民主生活会检查和反映出来的问题，要制订整改方案。学校领导班子和班子成员分别制定整改措施,突出整改重点，确定整改时限，明确整改责任人。同时要在学校党务公开栏中予以公布，充分听取群众意见,自觉接受群众监督。
4、会议要指定专人记录。在下一次民主生活会上要检查前一次民主生活会的效果。
民主评议校级领导干部制度
一、评议的对象学校校长、副校长，党组织书记、副书记。二、评议的主要内容对照校级领导干部岗位目标责任制，从德、能、勤、绩、廉等方面进行评议。1、“德"是指干部的政治、思想表现。主要看干部的政治立场、党性修养和奉献精神，看干部立党为公、遵纪守法和自觉贯彻执行党的路线、方针、政策以及党、政会议决议的情况。2、“能”是指干部的业务水平和工作能力。主要看干部学习理论、钻研业务，不断更新知识，提高领导水平的情况；看干部结合实际，创造性地开展工作，解决实际问题的能力。3、“勤”是指干部的工作作风和工作责任心.主要看干部是否勤奋敬业，踏实工作，深入课堂,联系师生；是否具有较强的事业心和责任感。4、“绩”是指干部的工作实绩。主要看干部履行岗位职责，完成目标任务，以及工作的质量、效率和效益等情况。5、“廉”是指干部的廉洁从政行为。主要看干部防腐拒贿的情况；淡泊名利、艰苦奋斗、勤俭节约、爱惜国家资财、遵守公共财务管理和使用规定的情况；遵守领导干部配偶、子女从业有关规定的情况.三、评议的方法和程序民主评议校级干部必须在市教育局党委和乡镇党委的领导下进行。具体方法和程序为：1、开展学习教育。提高校级干部的思想认识，以正确的态度接受民主评议.2、组织调查走访。召开师生、家长等代表座谈会，了解师生、家长对校级干部的评价和意见，并将座谈走访情况书面报告党委。
3、校级干部个人小结。书面总结个人履行职责包括个人目标责任达成情况和德能勤绩廉方面的情况,实事求是地肯定成绩，找出存在问题，提出今后的打算和措施。
4、召开述职测评大会。学校全体教职工参加。在学校校级干部逐一述职后，由参会人员进行无记名测评。
四、评议的时间一般安排在每年年底进行。五、评议结果的处理1、作为校级干部任用和年度考核定格的依据之一；2、按照有关规定向学校主要负责人和有关校级干部本人反馈;3、对评议不称职对象进行诫勉谈话或作出组织处理.
党务、校务公开制度
一、党务校务公开的内容1、学校办学指导思想、办学方向、发展规划、年度工作目标；2、学校党政组织的重大决策、决定、决议等；3、学校党政组织选拔任用干部及有关人事变动等情况；4、学校党组织培养、发展入党对象的情况；5、单位及个人受表彰、教职工年度考核情况，党员、干部违纪违法查处情况；6、学校经济运行、收费管理等情况；7、学校基建管理情况；8、学校招生计划、政策、程序、收费标准、困难学生减免、招生结果等内容；9、党员党费的收缴情况;10、学校机构设置、有关人员分工、定岗定编、职称评聘情况；11、学校领导干部廉洁自律情况;12、按规定应公开的其他党务、校务工作.二、党务校务公开的途径与形式
1、会议型：党员大会、党组织成员会；教代会、董事会、
校务会、工会会员大会、工会委员会;教师会、家长会、学生会。
2、告示和公示型：设立党务校务公开栏以及移动标牌、校园广播、校园网络,社会新闻媒体等。
3、文件型：网络文件、书面文件。三、党务校务公开的工作要求1、学校应成立党务校务公开领导小组和监督小组，负责领导、协调、监督、处理党务校务公开的相关事宜。学校党组织书记、校长分别是党务、校务公开的第一责任人，工会主席是监督实施的第一责任人。学校要设立意见箱，公开监督电话。
2、学校党务校务公开工作应按照提供、审核、发布等规范的操作程序进行，坚持事前公开、征求意见,过程公开、阳光操作,结果公开、接受监督，做到及时、真实、全面。党务校务公开的每一项内容都必须有具体经办人和相关职能处室主要负责人、党务校务公开监督小组组长、领导小组组长审核签字。
3、学校党务校务公开的资料应按年度及时整理、装订归档。4、学校党务校务公开须接受上级党政组织的检查和指导.党务、校务公开工作列入学校工作年终考核。
篇二：学校党支部第一议题制度
中学党总支会议制度（一）本制度所指会议包括总支部大会、支部大会、党小组会、总支部委员会，支部委员会（含各级党员民主生活会）。
（二）会议频次：一般情况下总支部大会每学期召开一次，支部大会每学期召开两次，党小组会每月召开一次，总支部委员会每学期召开两次，支部委员会每月召开一次。工作需要时可增加会议频次，重要或紧急工作可随时召开。
（三）会议召集：会议一般由总支或支部书记、副书记负责召集，组织委员负责通知。会议通知内容包括会议召开时间、会议议题、会议地点。如会议有需要讨论决定的议题，须提前两天以上时间通知（紧急情况除外）。
（四）会议原则：1、会议讨论决定问题，必须执行少数服从多数的原则。决定重要问题，要进行表决，特别重要的问题要投票表决。到会党员应达到正式党员的五分之四，决议要经到会正式党员的半数以上通过方为有效。表决结果和表决方式要记录。2、民主生活会检查和反映的问题，必须执行有错必纠的原则。自查出来的问题，单位和个人要积极制定整改措施及时整改；给学校提出的意见和建议，各支部报总支负责汇总，由总支负责与学校理事会或校长室沟通，因各种原因无法解决或暂时不能解决的问题由总支向党员反馈，说明原因；因误解而提出的不实意见，总支也要负责解释。（五）会议纪律：应参加会议的人员须按会议通知做好参加会议的准备工作，并积极参与会议的讨论和研究；应参加会议的人员不得无故缺席，确实因公、因私不能到会者，必须向会议召集人请假。会议到会和请假情况均要记入支部工作记录。（六）会议记录：总支和支部会议由组织委员负责记录，党小组会由党小组长指定记录员记录。总支和支部均使用中共南京沿江工业开发区工委组织宣传处编印的《党支部工作记录簿》记录，党小组使用总支统一发放的簿本记录。
各支部组织委员要把民主生活会的中所提的意见和建议汇总报送党总支，使党总支及时了解情况，尽快整改、反馈。
篇三：学校党支部第一议题制度
精品文档XXXXX党支部工作
制度汇编
二0一七年
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目
1.支部书记工作职责2.组织委员工作职责3.宣传委员工作职责4.纪律检查委员工作职责5.政治理论学习制度6.党组织“三会一课〞制度7.民主评议党员制度8.党员目标管理制度9.党员联系群众制度10.开展党员工作制度11.党员教育管理制度12.党费收缴制度13.党建工作例会制度14.入党积极分子培养考核制度15.民主生活会制度16.教职工思想政治工作制度17.定期分析党员思想动态制度18.离退休党员管理制度19.学校党风廉政建设制度20.党内鼓励关心帮帮扶制度
录
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支部书记工作职责
一、定期主持召开支部委员会和全体党员大会。组织传达、贯彻上级党组织的决议和工作要求，研究安排支部工作，及时将党建工作的重大问题提交支部委员会和党员大会讨论决定。
二、负责组织制定支部工作方案，并检查工作方案和支部决议执行情况。负责组织总结年度党组织工作总结、总结经验，研究解决问题的方法。
三、注意了解、掌握党员和教职工的思想、工作、生活情况，认真做好思想政治工作，发现问题及时研究解决。重要问题要及时向上级党组织汇报，并和行政领导沟通协调。
四、负责定期组织开好支部民主生活会，组织好党建活动,提高党组织的创造力、凝聚力、战斗力。
五、负责与社区党组织联系，了解掌握党员在社区的表现情况，发挥党员的先锋模范作用。
六、加强支部委员会思想作风建设，充分发挥各委员的作用。
组织委员工作职责
一、了解掌握单位党组织的组织状况，提出加强党组织建设的意见，并认真组织实施。
二、加强对党员的管理，抓好组织生活，开展批评和自我批评，做好党费收缴工作。
三、负责评选先进、民主评议党员和对党员目标管理考核。四、负责开展党员的日常工作，了解掌握入党积极分子情况，负责对入党积极分子教育、培养和考察，组织接收新党员和预备党员转正手续。
宣传委员工作职责
一、了解掌握党员和教职工的思想状况，提出加强思想建设的意见，并认真组织实施。
二、组织好党员的学习。系统地学习党的方针、政策，党的根本知识，学习“三个代表〞的重要思想，学习先进的教育理论和教育经验。学习形式要灵活多样，保证学习质量。
三、通过会议、研讨、宣传版报等形式，开展经常性的宣传教育，协助书记开展日常的思想政治工作。
四、负责组织开展文体活动，活泼党员生活，增强党组织的凝聚力。
纪律检查委员工作职责
一、了解掌握党员遵守党的纪律和国家法律的情况，及时向组织反映，协同有关部门调查党员违纪案件。
二、负责对党员进行党风党纪教育，树立教书育人、效劳育人、廉政从教的思想。三、及时向上级党组织汇报受理党员申斥、控告的情况。四、负责对党员进行纪律处分的具体工作，教育帮助受处分党员改正错误。
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政治理论学习制度
一、学校党支部要认真组织党员和教职工学习党在新时期的路线、方针、政策；学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论；学习“三个代表〞的重要思想；完成教育局党委布置的学习任务。
二、坚持双周半天学习制度，学习日可串不可占，特殊情况学习日时间可减少。三、学习方式要灵活多样，分散与集中，自学与专题讨论相结合，用不定期考试、汇报学习心得等形式推动和促进学习。四、政治理论学习要做到年有方案，月有安排，支部有记录，个人有学习笔记。五、对集中学习实行考勤制度，因事和公出不能加强集中学习的，要事先请假并自觉补课。六、把政治理论学习纳入党员干部考核之中，考学、考绩有机结合，用科学理论武装头脑，提高政治理论水平和处理复杂问题的能力。
党组织“三会一课〞制度
一、党小组会每月召开一次，支部委员会议至少每月召开一次。党员大会一般每学期召开一次，如遇特殊情况可随时召开。每学期至少组织两次党课。
二、党小组会议主要内容是：学习党内文件和党的方针、政策。学习先进党员的事迹，交流工作经验，交流思想，开展批评和自我批评。支部委员会议主要内容是：分析研究党建工作新问题和党员群众的思想状况，研究决定如何贯彻上级党组织的工作和要求，研究部署工作。党员大会的主要任务是：传达和学习上级党组织的工作要求，讨论通过单位党组织学期工作方案，交流工作经验，讨论决定党员的奖励和处分，部署党的有关工作。党课的主要内容是：对党员进行建设有中国特色社会主义理论教育，进行理想、信念、宗旨、纪律、党的优良传统和形势任务教育，进行党的知识学习和教育。
三、为保证“三会一课〞的效果，要做到方案周密，准备充分，内容丰富，形式灵活。要做好活动记载，加强指导和检查，保证时间，保证人员，保证质量。
民主评议党员制度
一、学校党支部每年结合年度工作总结对党员进行一次民主评议工作。二、民主评议党员工作要在全体教职工中进行，要严肃认真，不走过场。民主评议党员要紧密结合单位工作实际，紧密结合党章和党的方针、政策对党员的具体要求。三、民主评议党员工作方针是：坚持正面教育，坚持自我教育，坚持实事求是，坚持批评与自我批评。民主评议党员工作的标准是：党员的先锋模范作用明显增强，党员队伍的纯洁性有所提高，党支部的战斗堡垒作用进一步得到加强。四、民主评议党员的主要内容１、党员是否在政治上、思想上、行动上与党中央保持一致。２、党员是否有坚决的共产主义信念，是否树立了正确的世界观、人生观、价值观。３、党员是否做到全心全意为人民效劳，能否正确处理国家、集体、个人三者之间的关系。
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4、党员是否密切联系群众，关心群众，充分发挥模范带头作用。５、党员是否廉洁自律，自觉遵守各项制度和纪律。五、民主评议党员要因人而异，找准问题，总结经验教训，落实整改措施，对优秀共产党员要进行表彰、宣传；对发挥先进作用不突出的党员要进行帮助；对不合格的党员要按有关规定进行组织处理。
党员目标管理制度
一、学校党支部每年要对党员进行一次考核，考核等次分为优秀、合格、根本合格、不合格，考核结果于每年的１月中旬前报区教育局党委工作部。
二、学校党支部要围绕学校中心工作建立考核目标，在考核目标的制定上要充分坚持党员标准的先进性；考核目标的现实性；坚持以“硬性指标〞为主，防止模糊语言。
三、在制定党员考核目标的同时，要制定出严密、准确的目标考核标准，明确目标的数量要求，质量标准，使党员明确目标和考核标准，做到心中有数，努力去到达目标。考核目标和考核标准要简明清晰，易于操作。
四、考核方法可采取党员对自己的工作实绩进行自我鉴定，然后民主评议，党小组、党支部在党员自我鉴定、民主评议的根本上分别做出考核结论。
五、党员目标考核要与民主评议党员工作有机结合，考核的结果要与评优、晋职、奖金挂钩，考核结果要填入考核表中，存入党员档案。
党员联系群众制度
一、学校党支部委员每人联系一个党小组，每名党员至少联系两名群众。二、党员联系群众的主要工作内容是：一是了解思想、工作情况和对党组织的意见、建议。二是传经带路，党员把自己的工作经验传授给联系群众。三是和联系群众互动式研讨，帮助出主意，想方法提高业务能力、提高教育质量。四是排忧解难，为联系群众解决一些实际问题。三、学校党支部定期召开会议，听取党员的工作汇报，研究解决工作中的新问题，交流工作经验，表彰先进。四、党员联系群众工作要纳入党员目标管理考核重要内容，认真考核，不断完善，要发挥党员联系群众的重要作用，增强党组织的战斗力和凝聚力。五、拓宽党员联系群众的渠道，通过党员的先锋作用，带动和影响群众一道工作，密切党同人民群众的联系，激发广阔教职工的积极性。
开展党员工作制度
一、要认真贯彻“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重开展〞的十六字方针，加强对开展党员工作的领导，做到有方案、有组织、严肃认真。
二、严格按照党章规定的标准开展党员，要把有入党愿望，政治上要求进步，拥护党的方针、政策，工作表现突出，能起模范带头作用的入党积极分子及时开展为党员。坚持成熟一个，开展一个，切实把住开展党员的“入口关〞，切实保证党员队伍的先进性和纯洁性。
三、注重做好教学一线教师开展党员工作，把思想品质优良、教学经验丰富的优
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秀教师吸收到党组织中来，改善党员队伍结构，为党组织增添生机与活力。四、要认真按照党的章程办事，严格履行入党手续，对违反党章规定，采取弄虚
作假的不正当手段开展党员的，对主要责任者，按照【中国共产党纪律处分条例】严肃处理。
党员管理教育制度
一、党员每半年要以书面的形式向学校党支部汇报思想和工作情况，总结成绩，查找缺乏，明确工作目标。
二、学校党支部根据党员的工作表现和书面汇报材料，每半年至少同党员谈一次话，深入了解党员的思想、学习、工作和生活情况，并通过党员了解党内外群众对学校工作以及对党组织和其他党员的意见和要求，对于党员的正确意见能够采取有效措施实施。
三、党员要积极参加党组织的活动，对于参加活动不主动、不积极、不认真的要予以批评教育。党员如果没有正当理由，连续六个月不参加党的组织生活，或不做党所分配的工作就被认为是自行脱党。支部大会讨论通过，学校党支部同意后报市教育局党委批准。
四、对调开工作的党员要按时接转组织关系。外出三个月以上的党员，开党员证明信；外出超过六个月的党员开正式组织关系。
五、要做好离退休〔养〕党员教育工作，建立党组织，有方案的组织学习，开展有益的活动。
党费收缴制度
一、按时交纳党费是党员应尽的义务。在一般情况下，党员必须亲自向所在党组织交纳党费。只有在特殊情况下，本人交纳党费确有困难，如生病、外出，方可允许他人转交。
二、在一般情况下，党员应按月交纳党费，要认真执行中央关于党员交纳党费的标准，不可以少交，自愿多交不限。
三、新党员的党费应以上级党组织批准为预备党员的日期开始交纳。原是共青团员的预备党员，预备期内，可以只交党费，不交团费。
四、党员因公出差或因事外出、出境等，本人按月交纳党费有困难的，可以允许提前交纳或回单位后补交。党员没有正当理由连续６个月不交纳党费，按党章规定视为自行脱党，支部大会讨论决定，学校党支部同意后，报市教育局党委批准。
五、对于没有正当理由不按期交纳党费，应对其进行批评教育，经屡次批评教育仍不改正的，支部大会讨论决定予以除名，报市教育局党委批准。
六、要按时认真做好党费收缴工作。学校党支部在每季度第三个月的十五日前将该季度单位党员的党费全额上缴上级党委组织部门。
党建工作例会制度
一、学校党支部每学期召开１－２次支部成员例会，每月召开一次全体党员例会。二、党建工作例会主要内容是：学习上级文件和会议精神，学习党建理论和业务知识，研究分析党员队伍思想状况和工作状况，交流工作，研究解决党建工作中的问
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题，布置工作任务。三、党建工作例会要精心准备，按时召开，主题明确，形式多样，讲求实效，重
在解决实际问题。四、党建工作例会要突出加强党的执政能力建设这一主题，紧紧围绕学校中心工
作，围绕教育改革和开展，做到有机结合，互相促进。
入党积极分子培养考核制度
一、正确掌握入党积极分子标准，及时把那些政治觉悟较高，思想素质较好，愿意用共产党员标准要求自己，自觉申请入党的人确定为入党积极分子。要大力开展入党积极分子队伍，既要坚持标准，又要宽严适当，不能保守。
二、党组织确定入党积极分子，由党小组推荐、经党支部讨论决定。党支部确定的入党积极分子应填写【入党积极分子考察写实表】，要指定专人对入党积极分子进行培养、考察，并定期填写【入党积极分子考察写实表】。
三、积极做好入党积极分子培养教育工作。要吸收入党积极分子参加党内有关活动，如党日活动，听党课和优秀共产党员事迹报告会，党员大会等。要给入党积极分子交任务、压担子，使他们在实践中锻炼提高。要求入党积极分子经常向党组织汇报思想工作和其他有关情况。要定期对入党积极分子进行马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表〞重要思想及党的根本路线、党的根本知识的培训。对一般培养对象，重点培养对象和当年开展对象要进行不同层次的培养工作。
四、加强对入党积极分子的管理。要定期分析要求入党的积极分子情况，针对存在的问题，及时向他们提出具体要求，尽快成熟。
五、要建立入党积极分子档案，具体包括以下内容：入党申请书、自传、思想汇报、入党积极分子考察写实表、本人向党组织说明的问题等。要定期整顿积极分子队伍，对那些不具备入党积极分子条件的，应及时调整出入党积极分子队伍。
民主生活会制度
一、支部班子和党员民主生活会，原那么上每学年召开一次。学校党支部领导既要参加领导班子民主生活会，又要以普通党员身份参加所在支部党员民主生活会。
二、民主生活会的原那么是：遵循批评和自我批评的方针，充分发扬民主，围绕议题交流思想认识，总结经验，查找问题，到达统一思想，增强团结，相互监督，共同提高的目的。
三、民主生活会的主要内容是：认真学习践行“三个代表〞重要思想和党的教育方针、政策，交流工作经验，反思工作中存在的问题，开展批评和自我批评，制定整改措施，增进团结和凝聚力。
四、民主生活会的形式要灵活，如专题生活会，讲评式生活会，学先进找差距生活会、汇报式生活会、交流式生活会、议政式生活会、过党龄生日式生活会等。创造宽松的气氛，使党员干部、党员以轻松愉悦的心情，畅所欲言。
五、民主生活会的时间和人员要保证，学校民主生活会召开的日期和议题提前半个月报市教育局党委工作部，遇有特殊情况需延期召开的，报市教育局党委工作部同意。因故缺席的人员要提交书面发言并列入会议记录。要开高质量的会议，讲求实效，解决实际问题。民主生活会的内容要紧紧围绕学校党支部提出的具体要求和学校工作
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实际，六、民主生活会后１０日内向区教育局党委报送会议情况和会议记录的书面报告，
报告的主要内容是开展批评和自我批评的情况，检查出来的主要问题及整改措施。
教职工思想政治工作制度
一、思想政治工作在学校党支部的领导下，按照“谁主管谁负责〞的原那么，书记全面负责，党组织成员分工协作，并做好分管部门人员的思想政治工作，做到党政工青齐抓共管。
二、学校党支部每学期对党员的思想状况进行一次分析研究，每年对教职工思想状况进行一次分析研究，完善工作措施，有针对性地做好教职工思想政治工作。
三、要坚持实事求是，教育疏导的原那么，帮助教职工解决学习、工作、生活上遇到的实际问题，充分调动党员的积极性，为做好教职工思想政治工作做奉献。
四、每年都要召开教职工思想政治工作研讨会，交流会、报告会，总结经验，以点带面，不断提高思想政治工作水平。
定期分析党员思想动态制度
一、对党员思想政治状况定期进行分析，要纳入党组织重要工作内容，每年至少进行一次。
二、对党员思想政治状况进行分析，要全面细致，客观公正，实事求是，严肃认真，不走过场。
三、对党员思想政治状况进行分析，要形成材料，作为组织掌握，不向党员个人公布。
四、对党员思想政治状况进行分析中发现的问题，学校党支部要及时分析研究，制定措施，认真加以解决。
五、对党员思想政治状况进行分析，要与民主评议党员工作，开展党员先进性教育工作有机结合起来，相互促进，相得益彰。
离退休党员管理制度
一、离退休党员要根据人员数量、分布等情况单独成立党支部或编入在职党员的党支部中，并按照要求参加所在支部正常活动。
二、对长期在外地的离退休党员要按照属地管理的要求，参加所在地社区党组织的活动。
三、按照党费收缴方法，及时足额交纳党费，因病或出差不能亲自交纳的，由他人代交。
四、离退休党员要定期参加支部的政治理论学习，畅谈学习体会，通过多种方式为教育开展出力献策，共商教育开展大计。
五、支部要经常开展适合老年人特点的文艺体育活动，丰富离退休党员的文化生活，使他们老有所乐。
六、注重发挥离退休党员年龄、经验、政治等多方面优势，通过举办讲座、报告等方式，使离退党员发挥余热，继续为党的教育事业做奉献。
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学校党风廉政建设制度
为了深入学习和贯彻“三个代表〞重要思想，加强我校党风廉政建设，依法行政标准办学行为，增强干部廉洁自律的自觉性，加强师德师风的建设，制定党风廉政建设制度如下：
一、标准学校的办学行为1、认真执行【教育法】、【教师法】等国家、省、市、区有关标准中小学校办学行为的规定，严格执行收费标准，严格遵守收费纪律。2、在招生、学籍管理、课程、办班、考试、学生转学、作息等管理中，严格遵守国家、省、市、区有关教育法律法规的规定执行，学校要开展的各种实验，必须是在符合教育法律法规的前提下进行。二、加强师德师风建设1、坚持教育引导教师树立忠诚党的教育事业，树立敬业、爱生、团结、奉献的精神。2、认真执行【教师法】、【中小学教师职业道德标准】，3、廉洁从教，严禁从事以营利为目的的有偿家教，严禁从事以学生为效劳对象的经商活动〔包括推销教学辅助材料、教具等〕。4、严格遵守学校公开承诺，严格执行上级有关廉洁自律的规定。三、党政干部廉洁从政，做好表率党政干部廉洁从政是新时期从严冶党，端正党风的重要前提，是贯彻落实的路线、方针、政策，促进改革开放和经济建设，维护政治、社会稳定的重要保证。依照【党章】，结合学校实际，对我校党政干部廉洁自律作出以下具体规定：1、学校大额经费的使用，学校重要财产的处置，必须由学校党政干部集体决定，并由教职工代表大会讨论通过后，才可以实施。2、坚持校务、党务公开，认真推进民主决策、民主管理。在经费支出方面，严禁未经商议随意作出表态，否那么引起一切后果，由表态者个人自己负责。不准利用职务之便，索取管理效劳对象的钱、物。3、不准借各种公务活动之机，大吃大喝，铺张浪费。4、不准利用职权，在公务活动中借机敛财。5、不准用公款请客送礼和进行高消费的娱乐活动。6、不准采取不正当的手段为个人谋取职位或利用提拔、选拔干部和聘任教职工之机徇私舞弊和收受钱物。7、管好自己的家属。不准利用职权和职务之便为亲友及身边的人员谋取私利。8、不准利用职务之便，侵占公共财物和集体利益。9、不准参与赌博、色情及各种形式的封建迷信活动。10、坚持民主集中制，做到集体与领导个人分工负责相结合。四、廉政建设教育１、结合学生思想实际和学生特点,有针对性地开展廉洁教育工作。２、充分利用思想政治教育主阵地,有重点地开展廉洁教育工作。３、充分利用社会实践环节,进一步拓宽廉洁教育的渠道。４、加强集体备课,不断提高课堂教育质量。５、编撰教材讲义,为开展廉洁教育创造条件。
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党内鼓励关心帮扶制度
根据党的十八大关于建立健全党内鼓励、关心、帮扶机制，关心和保护基层党员、生活困难党员的要求，结合工作实际，特制定本制度。
一、根本原那么：1、坚持以人为本，尊重和落实党员主体地位。始终尊重党员、保护党员、依靠党员，为党员充分发挥先锋模范作用创造良好的政治、工作和生活环境。2、坚持精神鼓励与物质帮扶并重，切实解决党员生产生活中的实际问题。保障党员权益，帮助党员解决困难，调动党员积极性。3、坚持统筹兼顾，做到党内关心帮扶与关心帮助困难群众有机统一。始终把帮助生活困难群众放在第一位，通过党内鼓励、关心、帮扶，强化党员宗旨意识，更好地效劳广阔人民群众。4、坚持改革创新，不断探索新方法新途径。注意研究新情况，总结和推广新鲜经验，使党内鼓励、关心、帮扶工作始终符合时代要求和广阔党员的新期待。二、根本途径和方法1.建立健全党内帮扶制度。广泛组织有帮扶能力的党员与需要帮扶的党员特别是预备党员、年轻党员结成帮扶“对子〞。定期对其思想状况、党性修养进行了解和掌握，到达共同提高的目的。2.建立健全党内“送温暖、献爱心〞和走访慰问制度。每年元旦春节、“七一〞等重大节日，广泛发动党员干部参与“送温暖、献爱心〞活动；在党员家庭受灾或发生意外、生活遇到特殊困难、有较大思想波动时，党支部要对这些党员家庭走访慰问；每逢党员生日，与工会等群团组织为党员献上鲜花、蛋糕和贺卡，使党员干部感受到组织的温暖，增强向心力和凝聚力。3．建立健全党内表彰奖励制度。定期开展党内表彰活动。在每年“七一〞之际，对优秀党员进行表彰。4.建立健全党员领导干部与党员谈心制度。党员领导干部，每季度至少1次深入基层，听取党员群众的意见建议。每半年至少1次与党员开展谈心活动。三、有关要求1.加强组织领导。切实加强组织领导，定期研究解决党内鼓励、关心、帮扶的有关问题。2.加强催促检查。要切实加强对党内鼓励、关心、帮扶制度落实情况的监督检查，把建立健全党内鼓励、关心、帮扶制度和落实情况纳入党建工作目标考核体系。3.加强宣传教育。要及时总结和宣传开展党内鼓励、关心、帮扶工作好的做法和典型经验。大力宣传先进典型事迹，大力弘扬党内互帮互助的优良传统，积极营造全党共同关心、参与党内关心帮扶工作的气氛。努力形成党内团结和谐，广阔党员充分发挥先锋模范作用，全心全意效劳全体师生的生动局面。
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篇四：学校党支部第一议题制度
学校党支部十四项规章制度汇总一、学校党支部的工作职责加强和改善党对学校工作的领导，把培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人作为根本任务；党支部在贯彻党的教育方针、实施素质教育、围绕学校教育改革与发展的中心工作中发挥政治核心作用。（一）坚持社会主义办学方向。保证监督学校贯彻落实党的路线方针政策和国家的法律法规，认真执行上级党组织的决定，坚定不移地贯彻以改革促发展、以发展求稳定、在发展中深化改革的工作方针，保证学校的安定团结与政治稳定。(二）坚持党管干部和党管人才的原则.党支部要协助上级干部主管部门做好学校领导干部的培养、教育、管理和监督工作。党支部要协助校长积极推进本单位干部人事制度改革,实行中层以上干部公开选拔和竞争上岗，加大培养选拔优秀年轻干部的工作力度。（三)参与学校重大问题决策.对涉及学校发展方向性、长远性、全局性的重大决策、重要干部任免、重要项目安排和大额度资金使用（即“三重一大”)事项,按照重大问题决策的议事规则和决策程序参与决策,保证决策的民主性与科学性。决策前书记要与校长互通情况、交换意见、提出决策建议;决策实施过程中发现有不当之处，要协调校长和有关方面及时予以纠正;重大事情及时报告上级党组织。(四）围绕学校教育教学中心开展党建工作，不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力；不断提高党员素质，履行党员义务，保障党员权利，充分发挥共产党员先锋模范作用。教育党员成为实践“三个代表”，深入贯彻落实科学发展观的模范，推进素质教育的模范,与时俱进、教育创新的模范；积极开展“创先争优”活动，保持共产党员的先进性。积极主动做好党员发展工作,注重在教学一线、骨干教师、学科带头人和青年教职工中发展党员，壮大党的队伍，增强党的影响力和凝聚力.（五)支持校长负责制的管理体制。学校的教学及行政管理由校长负责，党支部保证和监督校长依法行使职权，协同校长做好校园安全工作，协助校长办好学校,调动各方面积极性，为完成学校各项任务提供坚强的政治保证、思想保证和组织保证。(六）全心全意依靠教职工办好学校。支持教职工代表大会开展工作，保障教职工代表依法行使民主管理权利和履行义务，实行校务公开，认真落实教代会职权，充分发挥教代会参与民主管理和民主监督作用。（七)加强基层党组织的自身建设.按照党要管党、从严治党的方针，把党的思想建设、组织建设和作风建设三者有机结合,以制度建设贯穿其中。加强党风廉政建设，抵制腐朽思想侵蚀,纠正行业不正之风,维护党的干部队伍的纯洁.建设学习型党组织，大力营造浓厚的党组织学习环境，强化党内学习要求,提高党员综合素质，使学习成为一种经常化、普遍化和制度化的行为,切实提高学习的针对性与实效性;使学校党组织工作适应教育改革和时代发展的要求，为创建学习型学校起示范作用.（八）领导思想政治工作和精神文明建设。密切联系群众,凝聚学校各方面力量，发挥工会、共青团等群众组织的作用，加强德育工作，建设校园文化，弘扬并培养伟大民族精神，形成优良校风。(九）领导学校工会、共青团等群众组织工作，充分发挥工会委员会作为教代会工作机构的作用，支持他们按照各自章程独立负责地开展工作.做好党建带团建工作。(十)全面贯彻党的知识分子政策、民族政策、宗教政策，做好统一战线工作。
二、“三会一课”制度
1、“三会一课"即定期召开支部党员大会，支部委员会、党小组会，按时上好党课。“三会一课”制度的落实，对加强支部自身建设、加强对党员的教育，有着十分重要的意义。
2、每季度召开一次支部党员大会,到会人员不应少于应到党支部党员人数的50%，（有重大决议的大会不得少于应到人数的80％).会议要有记录（时间、内容、地点应具体清楚).
3、每月至少召开一次支委会，支部委员无特殊情况都要参加会议,会议内容要有详细的记录。
4、每月至少召开一次党小组会,小组会要严肃认真，不允许特殊党员存在，要保证内容、人员的落实.
5、除参加上级组织的党课外，支部还要结合实际，每年不少于两次党课，支部要严格考勤制度，无特殊情况不得无故缺席。
三、政治理论学习制度
为了坚持贯彻落实党的路线、方针和政策，认真执行国家的教育方针，坚持社会主义办学方向，不断提高教职工的政治理论水平和思想觉悟，更好地为教育教学工作服务，根据学校工作的实际特点，制定本制度：
1、领导班子成员的政治理论学习每月一至两次，主要内容为党和国家的大政方针、实事政治、重要讲话、党风廉政措施和案例以及教育方面的有关文献等。
2、党员的政治理论学习每月一次，主要内容为党的基础理论、《党章》、党的重要文件和报告、先进党员模范事迹等。
3、教职工的政治理论学习每两周一次，主要内容为党的基本路线、有关教育的重要法规、形势与任务，以及与教育有关的理论等。
4、学生的政治理论学习以政治课内容为主，重大事件、重要内容通过学校广播和黑板报宣传。
5、政治理论学习，紧密结合学校的实际情况。
四、民主评议党员制度
1、民主评议党员是加强对党员教育,管理和监督，提高党员队伍素质的一种有效作法。2、民主评议党员要在党委统一安排和领导下进行。3、评议的目标要明确，步骤齐全。一般要经过学习教育；自我评议；民主评议；组织考察；总结检查；表彰处理六个阶段。4、评议工作要严肃认真，态度要诚恳，评议中要本着批评与自我批评的精神，对照党员标准，对每一名党员进行评议，对党员评议意见要客观、公正、全面、准确.评议工作同时要听取党外群众的意见。5、具体实施办法应以局党委下发的关于民主评议党员的文件要求为准。
五、联系群众制度
1.密切联系群众是我党一贯倡导和发扬的优良传统，是党的群众路线的核心要求。2.党支部成员要善于调查研究，深入基层班组，体察了解具体情况,认真听取群众意见，每个支委会成员在本支部班组中都要有联系点.
3.支部成员要经常联系班组的工作，帮助他们解决在工作、学习中遇到的困难,切实为他们办实事。
4。党支部要及时解决影响教学和职工生活的具体问题，坚持落实好“四必谈”（有思想
问题必谈，有情绪低落必谈，有不团结现象必谈，有工作变动必谈）和“五必访”（职工有
病住院必访，红白喜事必访，家庭矛盾、邻里纠纷必访，发生突发事件必访）制度。5。党支部要做好群众工作，必须使全体党员置于群众监督之下,应采取一些行之有效的
措施，保证群众对党支部的监督.6.党支部要及时征求和听取职工的意见和反映，体察了解职工的思想状况,有针对性的
宣传党的方针、政策.7。支部的每个党员都要联系一至两名群众。
六、党员汇报思想和工作制度
1、党员应定期向党组织汇报自己的思想和工作情况，接受党组织的教育和监督。2、党员要参加党支部和小组生活会，在党的组织生活会上，认真负责地向党组织汇报自己的思想和工作，求得党组织和同志们的帮助.3、党支部成员应主动参加党的组织生活会，并带头向党支部或党小组汇报自己的学习、思想和工作情况，以便接受党组织和党员的监督。4、党员个人或别人如在思想和工作中产生什么问题，出现什么情况,应及时向党组织汇报和反映.5、支部要重视党员的思想汇报，对党员反映的重要问题和意见，要认真研究解决。6、党员外出时间三个月以上，应当用书信形式向党组织汇报自己的思想、工作和学习情况。7、支部要对不向组织汇报思想和工作的党员进行促督和教育。
七、党员责任区制度党员责任区制度即党员通过思想政治工作责任区的形式，联系群众、组织群众、宣传群众、教育群众的制度。一、党员责任区划分的原则1、结合教育工作的特点，根据党员分布，以块为主进行划分,有利于最大限度地发挥党员的先锋模范作用，更好地促进学校全面工作的扎实有效开展。2、根据党员所在工作岗位和工作性质的不同，确定责任区负责人和责任区成员，并制定党员责任区责任内容和责任目标。3、党员要根据党员责任区分工，自觉做好责任区的工作。二、党员责任区工作职责1、党员有责任也有义务按照所在责任区的责任内容和责任目标做好本责任区的工作。2、党员要在责任区内发挥党员的先锋模范带头作用,带头贯彻执行各项决议、决定和规章制度，保证教育教学工作的顺利实施.3、教学一线党员要做教育教学及科研的带头人,苦练基本功,在日常教学工作中和各项竞赛活动中起表率作用；非教学一线党员要做好优质服务工作，不断改进和提高工作质量.4、关心群众生活，及时反映群众的意见和要求，切实为他们解决工作生活当中的困难和问题，并做好深入细致的思想工作，把问题解决在萌芽状态,解决在基层.
5、发现和培养入党积极分子,定期与所培养的积极分子谈心.三、党员责任区工作考核1、根据责任内容和责任目标的完成情况，以及责任区党员的专业技术职务考核结果、民主评议党员中党员定格情况进行评定,按优、良、差三个档次记载.
八、民主生活会制度
1、民主生活会有利于提高贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性,有利于端正党风，增强团结。
2、党支部委员会成员的民主生活会每半年召开一次，党小组的民主生活会每季度召开一次，遇到特殊情况可随时召开，支部委员会成员除参加支委会的民主生活会外,还必须参加党小组的民主生活会。
3、民主生活会由书记(副书记）主持，会前应把会期和题目报局纪委，会议要有记录,会后要有总结。
4、民主生活会的主要内容包括：支部执行党的路线、方针、政策的情况,检查本单位及个人在党风、党纪和廉政建设等方面的情况以及班子的自身建设的情况。
5、民主生活会要遵循团结—-批评-—团结的方式，广泛深入地交流思想,互相帮助，提高觉悟，增强党性。
6、要切实提高民主生活会质量，认真开展批评与自我批评，解决实际问题。
九、入党积极分子培养、教育和考察制度
1、党支部要重视和关心入党积极分子的进步和成长，把对他们的培养、教育和考察工作纳入党组织的议事日程.
2、做好积极分子培训，吸收他们参加党内“三会一课"等活动，进行党的基本知识，党的基本路线，马克思主义基本理论的教育，使他们明确党的性质、任务，端正入党动机，真正树立全心全意为人民服务的思想，为共产主义事业奋斗终身的信念。培训、学习要有思想汇报、总结。
4、确定专人培养、对每一名入党积极分子党支部都要指定两名正式党员作为培养人和联系人,经常联系,谈心，具体负责培养教育，了解他们思想、工作、学习情况，帮助他们克服缺点，明确方向，不断提高觉悟，培养人半年向党支部书面汇报一次.
5、定期向他们提出要求,分配任务,听取汇报，在生活和工作实践中锻炼提高他们。6、建立齐全的入党积极分子档案材料。7、党支部每半年要对入党积极分子的入党动机、政治觉悟、思想品质和工作表现进行一次考察，考察意见要写实，即要肯定成绩，又要指出缺点、不足，指明今后的努力方向。8、定期分析研究对入党积极分子的培养、教育和考察工作，及时总结交流经验,解决存在问题。
十、定期对党员、职工进行思想分析制度
1、定期对党员职工进行思想分析有助于了解掌握党员职工思想动态,为支部开展工作提供依据.
2、党支部要通过谈心、家访、开座谈会等途径，及时了解党员职工的思想动态，掌握好第一手资料，有针对性地做好一人一事的思想工作，调动党员职工积极性.
3、在调资、职称评聘、评先评优等一些重大问题上对党员职工的反映和意见要及时收集、分析，倾听他们的呼声。
4、对党员、职工分析要以德入手，着重分析党员、职工的思想，并结合实际，分析在德、能、勤、绩等方面的成绩和表现。分析要写实。
5、分析要经常化、制度化、每季度最少一次。
十一、领导班子例会制度和议事规则
第一章总则第一条为进一步完善学校党政领导班子的工作程序，充分发挥领导班子的集体智慧和作用，使学校党政领导班子工作科学化、制度化、规范化，特制定本规定.第二条本规定适用于本市所属各中小学.
第二章形式和内容第三条周例会，研究布置学校日常工作.第四条党政领导联席会,研究学校重大问题。凡涉及学校改革、机构调整、计划制定、主任或组长任免、职工调动、重大奖惩、新生入学编班、设备购置、财务大项收支、先进评选推荐以及其它应由集体讨论的事情，都要提交党政领导联席会讨论.
第三章议事规则第五条周例会议事规则。
1．每周召开一次例会.2．例会必须有三分之二以上的班子成员出席。3．会议由校长主持。4．各部门主管领导汇报上周工作情况和本周工作安排建议，提出上周和本周日常工作中存在的问题和解决办法，就工作中存在的主要问题提出建设性意见。6．研究工作中存在的主要问题的解决办法。7．主持人布置本周工作。第六条党政领导联席会议事规则1．议题的提出和确定。由班子成员提出议题，报书记或校长同意后确定。2．方案的提出。议题确定以后,视分工情况由分管领导向会议提出（包括背景、调研情况、分析处理和建设性意见等)。3．会前,要将会议时间和内容事先通知班子成员，班子成员要做好准备。4．要经书记、校长共同协调后形成一致意见，再上会。5．要获得到会人员半数以上通过,才能形成决议。6．一般情况下，党政领导都要出席。根据会议需要，可指定有关人员列席。7．会议由书记或校长主持.8．认真做好会议记录。
第四章会议纪律第七条要正确处理不同意见。在会议上允许大家提出异议，如果出现重大意见分歧,应该适当延长讨论时间或缓议。必须表决时，要坚持少数服从多数、个人服从组织的原则。第八条要坚决维护和执行集体决定。凡是集体决定的事情，任何人不得擅自改变,也不得在行动上消极应付和表示反对。要根据各自的分工，积极分头实施,各负其责，不能互相
推诿,也不得包办代替，要切实履行自己的职责,失职者要追究其责任.第九条党政一把手要做表率，带头认真坚持和自觉遵守党政领导班子例会制度和议事
规则。书记、校长应该具有民主作风，善于集中各方面的正确意见。凡应当由集体讨论的事情，都应提交党政领导会议集体讨论决定，不能搞个人说了算。在重大问题上,要旗帜鲜明，是非分明，坚持原则。
第十条班子成员之间，要相互理解和支持。日常工作中要做到“五个通气”，即重大问题坚持通气、重要事项必须通气、改变意见重新通气、拿不准的及时通气、有分歧的反复通气.
第十一条要顾全大局，讲党性，讲原则.不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，不能用感情代替政策,不能在工作中搞小团体利益和本位主义，更不允许以个人的恩怨和好恶为标准来观察和处理问题。要光明正大,有意见当面提出，不在下边议论,更不在背后搞小动作.
十二、校务委员会议事规则
第一章总则第一条为保证学校决策民主、科学、合法,保证学校工作的正常进行，制定本规定。第二条本规定适用于市属中小学。
第二章组织机构第三条校务委员会是学校决策机构，主任由校长担任,主持校务委员会工作。凡学校重大事项都须校务委员会研究通过后才能执行。第四条成员组成：校长、党支部书记、副书记、副校长、工会主席、团队组织负责人、教务主任、政教主任、后勤主任和部分职工代表。
第三章职责第五条审议并决定学校发展目标、规划及学年、学期计划。第六条决定学校机构设置、调整以及人事变动.第七条审议并决定学校评先评优、职称评定、教职工奖惩等重要工作实施方案.第八条审议并决定学校教职工培训方案、教育教学改革方案等。第九条审议并决定学校内部分配方案、经费使用方案、创收资金使用方案；第十条审议并决定学校教职工考核、聘任实施细则.第十一条决定重要规章制度的建立、修改和废除。第十二条决定学校其他重要问题和影响较大的重大措施.
第四章议事规则第十三条议事程序1．议题或方案的确定。议题和方案经学校党政领导联席会讨论研究，形成一致意见后确定。2．会议的准备。会前，校务委员会主任要将会议时间和内容事先通知校务委员会成员，校务委员会成员要做好准备。3．议题或方案的提出人介绍议题或方案提出的原因。4．校务委员会成员就议题或方案发表建设性意见。5．根据校务委员会成员意见，形成一致性意见（通过、否决、暂缓和继续研究）。第十四条议事和工作规则1．校务委员会必须有三分之二以上的成员出席。
2．根据会议需要，可指定有关人员列席.3．会议由校务委员会主任主持。4．必须认真做好会议记录，重大事项可形成一致性意见.形不成一致性意见的,在下次会议上复议。
十三、学校领导班子党风廉政制度
1、遵照上级关于党风廉政建设的部署和要求，研究布置学校党风廉政建设的具体工作，积极组织，周密计划，采取措施,抓好落实。学校有教育、制度、监督并重的预防腐败机制，并不断健全、完善.班子成员抓党风廉政建设分工明确、具体。
2、加强党政班子成员的廉洁自律、党性、党风和党纪方面的教育,每学期组织至少组织两次廉政理论和有关法规的学习，提高拒腐防变的能力。汲取反面典型沉痛教训，树立良好的整体形象。
3、加强对校务公开制度工作的领导。努力从源头上预防和治理腐败,不断总结、完善管理和监督、约束机制，弥补容易出现腐败问题上的大大小小的漏洞。
4、加强对纠风工作的领导.弘扬正气,抵制歪风,敢于同不良现象作斗争，确保学校用人、用钱、奖惩、评优、职称评定等工作上的公平和公正，严禁个人或少数人决定学校重大事项。
5、支持班子成员开展党风廉政建设，每学期至少听取一次分路专题工作汇报、意见和建议，及时改进工作方法并解决工作中的实际困难。虚心接受上级廉洁从政的监督、检查和考核以及指导帮助。
6、班子成员遵守廉洁自律各项规定,保证不出现违纪、违规行为,群众满意率高。7、年终向党委、纪委报告年度党风廉政建设工作情况。
十四、学校领导班子成员党风廉政纪律1、不准以权谋私，假公济私，化公为私。2、不准相互拆台，拉帮结派,闹不团结。3、不准在发展党员、人事安排、大额度资金使用上个人或少数人说了算.4、不准在教职工调资、晋职、评优评先等工作中违反上级政策。5、不准在学生先进评比、中考工作中弄虚作假.6、不准未经批准乱办班、乱收费。7、不准设与学校工作无关的宴，不准受丧失原则或有损学校利益的请.违反上述规定者，视其情节给予批评教育，职工大会检查处理；造成严重影响或后果的，移送纪委处理。
篇五：学校党支部第一议题制度
--天津大学仁爱学院管理系党总支学生第二支部工作制度
一、支部委员会工作制度
1．1为规范学生党支部的日常工作,提高党支部组织生活的质量,使学生党支部工作走向规范化、制度化和科学化，特制定本制度。
1.2支部委员会的主要职能支部委员会贯彻、执行上级党组织的指示、决定。对党支
部工作范围内的重大问题进行讨论研究,作出决议并贯彻实施。支部委员会每月召开一次，如遇紧急事情需要研究决定，可以随时召开。支部委员会对党支部负责并定期汇报工作，接受全体党员的批评和监督。1.3支部委员会的基本组成
支部委员会设立支部书记(教工党员担任）、组织委员、宣传委员、学习委员、纪检委员。实行集体领导与个人分工负责*相结合的原则。(*集体领导制度是党的领导的最高原则，是民主集中制在党的领导制度上的体现和运用。这一制度要求在领导工作中,凡属重大问题都要由党的委员会集体讨论决定,不得个人
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或少数人专断。集体领导和个人分工负责二者不可偏废。在发挥集体领导作用的同时，也要求每个领导成员按照分工担负起自己的责任。）1.4支部委员由上级任命或选举产生。
选举程序：①由主持人宣布候选人名单。
②推选监票人、计票人。可由支部书记或现有委员提名,经大会通过。支部委员会委
员候选人不得担任监票人、计票人。③分发选票。分发后,应请党员核对选票有无漏发、多发,并宣布分发选票的数字。
向选举人说明填写选票注意事项。④填写选票。弃权者可不写任何名字。⑤进行投票。先由监票人、计票人投票。然后由大会主持人投票,接着到会党员按座
位顺序依次投票。缺席的党员不能委托别人代选，也不能预先投票。
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⑥计票。收回的选票等于或少于发出的选票，选举有效；多于发出的选票,选举无效,
应重新选举。
⑦宣布选举结果。监票人报告被选举人的得票数,按得票多少为序。主持人宣布当选
人名单。
1.5干部职责
党支部书记的主要职责:
党支部书记主要负责主持党支部的日常工作,主要是：
①负责召开支部委员会和支部大会;认真传达、贯彻上级的决议、指示;研究安排党
支部的工作，检查支部工作计划、决议的执行情况。
②与学院团委、学生会保持密切联系,协调各方面关系，充分调动其积极性。
③加强团结，充分发挥支部委员会的集体领导作用，有特殊任务时,支部书记可临时
安排工作。
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组织委员的主要职责：
正确掌握发展党员的工作方针，制定切实可行的发展党员
工作计划，按照党章和学
校有关规定，具体办理吸收党员的各项工作。
②了解和掌握支部的组织情况，根据实际情况的需要,提出党小组的划分和调整意见，并按照党章规定，积极为党支部改选工作做准备。
③了解和掌握党员的思想状况，收集和整理党员的模范事迹，向党支部委员会提出表扬建议。
④管理档案,档案应每半个学期整理一次，且妥善保管。档案具体内容包括:
支部党员大会、党支部委员会、党小组会、党员组织生活会以及发展预备党员大会、转正大会的会议记录、会议材料整理。活动日策划书、对活动的经验总结及努力方向；《学生党员与入党积极分子登记本》,内容包括申请入党时间、党校毕业时间、通表时间、转正时间、向组织汇报思想情况、民主评议（包括评优和违纪处分);每位党员、入党积极分子都设立一个档案袋,入党申请书、书面思想汇报等分别装进个人的档案袋中,供支部查阅。
⑤协助支部书记的工作，在支部书记因故不能到会时，组织开展会议。
宣传委员的主要职责：
负责党支部对积极分子和预备党员的培养、考察工作，认真办理他们的入党和转正手续。
与各团支部紧密联系,做好入党积极分子的推优工作。1/1
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负责党支部会议中的拍照以及会后新闻材料的撰写和上传工作。
纪检委员的主要职责:
根据《中国共产党章程》纪检委员的职责作如下规定:
①在党支部书记的领导下，对本支部党员进行党风党纪教育,督促党员干部认真贯彻
执行党的路线、方针、政策,提高维护党的政治纪律的自觉性。
②密切联系群众，倾听群众的意见和建议,及时掌握群众的思想情况。
③要密切配合党支部开展工作，经常提出建设性意见，积极完成党支部交办的各项工
作，当好党支部书记的参谋和助手。
④负责每次党支部内活动的考勤，
⑤监督检查党支部各项规章制度的落实情况。
⑥维护党员的民主权利,受理党员的控告和申诉,及时向党支部书记汇报。
⑦定期和不定期向党支部汇报和反映本单位党风党纪情况。
学习委员的主要职责：
围绕全党和学院的工作重心，提出组织党员、学生干部进行政治理论学习的计划,经支部委员会通过后，协同组织委员加以实施。
②协助组织委员，认真组织党内学员学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想；加
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强党的方针政策的学习和形势教育；开展爱国主义、集体主义、社会主义思想教育。③为教育活动、支部开展的讲座准备必要的材料、联系讲师,保证党支部学习活动的顺利进行。1．6本制度拟于2０１2年4月20日，讨论通过后立即执行。
二、会议制度2.1支部党员大会会议制度
党支部大会一般一季度召开一次。
会议主要内容：
①传达、学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示，学习“三个代表”重要思想、科学发展观论述，学习党的基本知识,学习科学文化知识。
②听取、讨论和审议支部委员会的工作报告，对支部委员会的工作提出建议、进行监督。
③讨论并决定党支部的重大问题。
④讨论、通过发展新党员和预备党员转正,讨论决定对党员的评优。
会议的组织:
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会议由党支部书记主持，书记因故不能到会,可由指派支部委员主持。
会前准备:
由党支部委员会根据实际工作需要，确定支部党员大会的议题。并将会议内容事先通知全体党员。根据会议内容的需要,有时可以吸收非党干部或要求入党积极分子列席会议。
大会决议：
党支部委员会把准备付诸表决的问题提交支部大会,组织党员进行充分酝酿讨论，然后按规定的表决方式进行表决,形成决定。
关于表决的主要形式有:口头表决、举手表决、记名表决和无记名表决等。
关于表决的相关规定:执行少数服从多数的原则;表决时,每个表决者不论赞成或是反对,实行一人一票表决制。
篇六：学校党支部第一议题制度
学校清廉学习首个议题制度学校召开一定的会议是传达贯彻教育思想、研究落实具体实施措施，是统一认识，推动教育教学工作的一种有效方法，也是发扬民主、集思广益，发挥大家的积极性，创造性，发挥领导作用的一种必要形式。
一、校务会议：由校长主持，全体校务委员参加，每月召开一次。特殊情况可随时召开。会议主要是学习有关的要求、文件、政策，讨论学校规划、学年学期工作计划，以及总结学校中随时出现的重大问题，修改学校规章制度。
二、学校领导办公会（碰头会）：由副校长策划，党小组长、教导主任、少先队辅导员出席。每周举行一次，总结上周工作，精心安排本周工作，随时研究化解发生的新问题，会后严格执行全面落实。
三、全体教职工会议：每周召开一次。由学校领导主持，传达上级的文件和学校周工作安排，全体教师理论学习。
四、班主任工作会议：每月举行一次。由教导主任策划，若举行专体汇报会，则由班主任汇报学生思想动态，交流管理经验；若解决问题和布置下月工作重点或临时任务的建议，则由班主任布置。
五、周会：每周召开一次。全体教师、学生、参加。副校长或教导主任主持。由值周教师总结上周工作及班级评比结果。提出表扬和批评，提出下步工作重点，对师生进行教育，激发他们的工作、学习的积极性。提出工作学习的努力方向，以取得良好的效果。
六、班会：班会每两周举行一次。班主任策划。按校历规定时间展开。向学生表达学校布置的班级工作、任务、建议。总结班级工作，确实成绩、找到差距。针对各方面问题或主要问题明确提出整改措施。也可以使用主题班会或其他形式举行。总之，形式就是为内容服务的，必须充分利用时间二要解决问题。鞭策学生尊师守纪，文明礼貌，勤奋好学，掌控一流的自学方法。（中队可以双周一次，活动内容根据大队部布置，也可以按中队计划搞出。
七、家长座谈会：每学期召开一次。班主任主持，任课教师参加，必要时学校领导参加。每次家长会前，班主任要与学校领导讲清召开会议的主要目的和主要内容。座谈会主要向家长汇报班级管理情况，落实学校、班级工作计划情况以及学生德、智、体、美、劳诸方面情况；征求学生家长的意见和要求，沟通思想、积极搞好学校和家长的配合工作。
八、教研组长会。每月举行一次教研组长会。学校领导策划。研究全面落实学校教育教学有关问题，布置学校工作。汇报本教研组教师的工作、自学及思想情况。
九、教师学习、会议常规要求。
1、政治自学、业务学习主持人必须掌控按时已经开始，按时完结。
2、学习和会议与会者准时参加。不迟到，不早退，不无故缺席，有事先请假。
3、自学、会议期间，专心听课，深入细致记录，不随便讲话，不搞与自学会议毫无关系的事，不处置私事。
4、业务学习教者积极参与到发言、辩论、模拟教学等活动当中，并且在活动中认真倾听，积极发言，取长补短。
5、自学、会议期间不招待学生、家长，不接电话。手机必须停用。
6、学习、会议期间老师子女不带入会场。由学校或老师本人妥善安排。
一、教师会议由校长或各部门领导策划，因故无法参加者必须呈报会议主持人核准，并办成告假相关手续。特定会议须要告假无法与会，须报校长核准。
二、会议实行点名制，教师必须按时参加会议。主持人严格执行会议考勤，会议不请迟到假。
三、会议期间，教师必须搞好笔记，不许交头接耳，不许随意站立，不许吸咽。与会者严禁拎小孩步入会场，在会议期间严禁直奔打电话、睡、读书看报、织毛衣、讲话等搞与会议毫无关系的事。
四、注意会议的民主性。要求每个教师或有关同志发言的，必须坦诚发表意见或建议。开会发言要言之有物，说有根据的话，不说空话。
五、特别注意会议的严肃性。会议在充分发挥民主的基础上，严苛按原订程序展开。教师未经容许不许随意讲话，更不许在会议期间大声嬉笑、侮辱、反击，违者将并作严谨抨击，并计入师德考核分后，屡教不改者，将呈报上级部门备案处置。
六、注意会议内容的保密性。根据会议内容需要保密的，全体与会同志必须依照保密的范围、时限、程度进行保密。反之，将追究有关责任人责任，并记入师德考评分。
七、特别注意信息交流。教职工存有疑惑不认知或愧疚不高兴时，恳请主动打听学校领导谈谈。
八、会议决议一般采取少数服从多数的原则进行，必要时也可再作进一步调查分析后，于下一次会议作出决议。特殊会议的决议，参会人员有争议时，最后由校长作出决定。
九、会议决议一经构成，全体教职工都必须极力顺从和贯彻执行。因各种原因未出席会议的，回校后与其他同志介绍会议精神，明晰工作任务，严禁以没了可以为借口而不顺利完成工作任务。
十、会议将由专人记录，经主持人签字后，作为学校内部文件存档。
十一、教职工工作汇报、建议提供更多、建议提出申请，通常推行逐级汇报制。存有事先打听分管部门领导，需提交校长处置时，应当由部门领导向校长报告、协商，拍板后,再交于部门领导具体实施处理意见。会议发言人必须搞好充分准备，应当在规定时间内讲话回去，未精心安排讲话的同志须请示主持人同意方可讲话。
十二、除正常开会期间外，需临时开会的要提前出好通知，教职工时刻留意通知信息，并按时参会。
为了发扬民主，集思广益，进一步充分发挥集体领导促进作用，以促进学校教学工作，特制订如下会议制度。
1.校务会议：校长、教务主任、总务主任、工会小组长、等参加。会议由校长主持，会议于学期初、期中、期末各召开一次，必要时可召开临时会议。主要讨论研究各级教育行政部门所布置的有关工作;讨论制订学校工作计划;调整工作重点;总结学期工作。
2.行政会议：学校中层以上行政人员出席。由校长策划，每周星期一上午举办，主要研究并化解学校日常工作的关键问题，部署近期工作。
3.德育小组会议：由德育领导小组人员参加，由组长主持，每月召开―次，主要研讨教育工作。
4.科副组长会议：由各学科科副组长出席。由教导主任策划，每月举行一次，主要研讨教学工作。
5.班主任工作会议：由全校各班班主任参加。由教导主任每月召开一次，主要研讨学生的思想政治工作及班级工作，
6.家长委员会会议：由家长委员会人员出席。定期恳请学生家长代表出席，由校长积极支持，每学期举行会议二次，主要汇报学校工作报告，探讨须要社会帮助化解的学校问题，充分反映家长对学校的意见。
7.教职工代表会议：一年一次，听取教职工对学校各方面工作的意见，讨论研究学校重大问题，并形成决议。
8.民主生活会议：一学期不少于二次，就学校工作畅所欲言，回顾过去，展望未来明确提出意见。
会议既是学校教育和管理工作的有机组成部分，也是落实学校教育和管理工作的重要环节。加强会议管理，提高会议质量，保证会议效果，是加强学校管理，完成学校教育教学任务的有效措施。为此，特对我校有关会议作出以下规定：
一、行政会议
1、行政会议是学校领导对学校行政工作进行研究决策、指挥检查的会议，属学校最高行政会议。
2、出席行政会议的成员为：校长、副校长、各处室负责同志。应邀出席、列席成员拥有同等的发言权和投票权。
3、行政会议属行政例会，每周星期四下午由校长主持召开。
4、行政会议着重于研究、探讨学校行政管理全局性的问题。凡递交行政会议探讨决策的问题，必须事先充分准备，存有初步的意见或建议，以确保决策的正确性。
5、行政会议要注意听取教职工对学校工作意见和建议，以保证决策的群众性、正确性。
6、行政会议必须保护校长对学校的决策权和指挥权，彰显校长负责制，避免极端民主化。
7、行政会议成员每学期举行两次民主生活会，开展批评和自我批评，统一思想，提高认识，增加团结，提高战斗力。
二、教职工大会
1、教职工大会是学校进行整体教育和布置统一工作的全校群众性大会。一般在星期五下午进行，可根据需要随时召开。
2、教职工大会由学校行政可以同意举行。也可以根据学校领导批示举行。会议由校级领导策划。
3、全体教工大会的主要内容为：学习有关文件，传达、宣读上级批示和法规；宣布学校工作计划，安排、总结、讲评学校全面性的工作；表彰奖励先进，批评处理违纪事件；进行整体思想教育、理论辅导、业务培训。
4、会议议题必须深入细致审查，力求主题注重，内容扩充，具备全面性。领导在会议上的讲话必须充分准备，努力做到事实精确，结论恰当。表彰抨击存有据有理，语言必须细密，抒发必须通俗易懂。
5、教职工要求在大会上发言，需要提前与学校办公室联系并将发言稿教学校审阅，未经同意不能擅自作大会发言，不得在大会上攻击辱骂他人，不得寻衅闹事。
6、全体教职工均必须按时出席会议，自己严格遵守会议纪要，保护大会秩序。
为了切实加强学校安全工作，落实安全责任制，及时研究制定安全防范措施，消除事故隐患，杜绝各类事故的发生，根据《国务院特大安全事故行政责任追究的规定》精神，特制定本制度。
一、安全工作会议就是学校领导班子对全校安全工作展开专题研究的办公会议。
二、安全工作会议由校长或委托分管安全工作的副校长负责召集，各班主任或全体教师或相关人员参加。
三、严防安全事故工作会议每月至少举行二次，也可以根据情况举行多次。具体内容时间通常为每月第一、三周一举行，突遇特定情况可以提早或延后举行。
四、安全工作会议对下列事项进行研究和决定：
（一）表达上级机关、上级领导就安全工作所作的关键命令、通告，研究贯彻落实的措施。
（二）落实解决问题的措施及责任人，落实安全责任。签定安全工作责任书。
（三）秉持“安全第一，预防为主”的方针，研究分析学校安全形势，针对存有问题，制订措施，构成决议。
五、根据会议形成的决定，写入学校工作记录。
六、工作会议同意的问题和事项，有关人员必须坚决贯彻继续执行，严禁扯皮延期。
一、例会制度
1）行政办公会，由校长策划，每周六上午7：50举行，听讲意见汇总，研究和布置一周工作，确认周工作要点，落实工作责任。
2）校长办公会；由校长主持，每月一次，由分管教学工作的校长及行政校长、后勤主任教导主任、政教主任、团委书记向校长汇报一个月的工作情况，研究下个月工作及学校重大问题。
3）政务会议：由校长策划，校务委员会成员出席，每半学期举行一次，汇报部门的工作汇报，探讨研究学校的关键性问题。
4）教职代表大会：由工会主席主持，每年召开一次，讨论审议学校工作报告；讨论、审议学校财务工作报告，讨论审议学校财务预算工作报告等；总结教师合理化建议情况，表彰被采纳的、好的建议；改选校工会组织；民主测评学校领导班子。
5）教师全体会议：由校长策划，每学期初，期末举行一次，平时根据须要随时举行，总结阶段工作，布置近期学校工作，表达上级精神等。
二、会议要求
1）议要存有明晰的议题，二要努力做到化解实际问题。
2）解决学校重大问题的会，要事先通知参加会议人员，让参会人员做到充分的准备。
3）会方必须充分发扬民主，使列会的人充份刊登自己的意见。
4）需要表决的会，要依据组织原则，做到少数服从多数。
5）会议必须构成决议，不开无结果的会，一时戈夏决议的可令至可以人员进一步研究，下次会议行政复议。
6）决议一旦形成，由会议确定执行人，坚决执行，在执行中遇到问题要及时报告，对拖着不办者，追究其责任。
7）会议必须存有专人记录，记不好会议时间，地点，主持人，出席人员，会议进程，探讨情况，会议决议和决议继续执行人，决议继续执行后必须萧克继续执行情况。
一、校办公室负责承办校长办公会、校务会、教职工代表大会及校领导委托承办的其他各类会议。
二、其他业务性会议，分别由教导处、政教处、总务处、各教研组、各年级等有关单位自己主办。
三、校长办公室负责草拟下周会议活动安排表，报校长审定，于周末发至各有关科室。各有关科室据此按时参加或组织会议，承办会议者负责会务。
四、校长招集的各种专题会议，由学校办公室主任追踪记录。
五、会务组织程序：
1.按每周会议安排表准备好会议室。
2.拟好会议议程，开会前一天呈送会议主持人。
3.通告至可以领导，会前半小时提急。
4.会议承办者提前半小时到达会议室（会场），按时清点到会人数，及时催请未到者。
六、搞好会议记录。校长办公会、校务可以及部分专题会议会后，必须整理会议纪要。会议纪要通常在会后一日内顺利完成印发。
七、学校会议室由校办公室统一管理和安排使用。当同时召开的会议较多时，学校办公室做好协调工作。
一、学校必须定期举行教职工代表大会，向校长报告工作，就学校各项关键性决策展开探讨。
二、对学校干部和部门工作进行评议。
三、对牵涉全体教职员工切身利益的各种制度、方案明确提出意见，甚至做出同意。
四、闭会期间，由教工会经常征求群众的意见，维护教职员工的正当合法权益，参与学校决策。
五、校长必须自觉地征询和汇报教职员工的意见，定期向教代会报告自己和学校各方面工作的情况，并主动拒绝接受教职员工的监督。
六、讨论并向校长交送教职员工代表提出的应由行政处理的各种提案，并检查实施情况。
七、明确提出有关各项工作的发言，汇报校长、各行政部门负责人报告工作，并展开表决。
八、根据校长的提议，对有关教职员工生活福利或其他方面的重要事项的草案，进行审议、表决或组织民意测验，参与学校的决策。
九、对校长和其他行政干部展开监督评议，可以向校长明确提出选任学校各部门干部的建议，向上级主管部门明确提出选任校长的建议。
十、教代会代表通过“组室推荐―民主选举―校务会审议―公示确认”程序产生，原则上与工会委员会、工会经审委员会一起，每三年进行一次改选。
1、非政府本年段班科教师共同负责管理，搞好学生的思想政治教育和纪律卫生管理工作。
2、开好年段班主任或全体教师会议，研究解决学生学习和思想品德中的问题，协调班科任教师间的教育要求。开展好本年段的校内外教育活动。
3、非政府本年段（组）教师的政治和业务学习，负责管理计划、非政府、检查、总结本组的教学工作；非政府教师自学教学大纲，明晰本学科的教学和本年段的教学进度和建议。
4、协助教导主任安排好教师的教学任务，遇到有教师不能上课时，要及时协助教导处组织教师代课，做到不因教师请假而使学生停课。
5、帮助教导处检查教师复习情况，实行教师在个人深入细致钻研教材的基础上，积极开展不好年段集体复习活动。
6、组织教师开展教学研究活动，确定教研课题，推动教学改革，努力积累教学资料，积极指导学生的课外学科小组活动。
7、通过“导师制”、示范课、自学外单位教学经验等方式，协助崭新上岗的教师和青年教师提升教学水平。
8、关心教师的思想、生活和身体健康。
日常行为规范评选制度（一）评比制度：1、学校每天检查执勤队员的上岗及工作情况。2、值勤人员每天检查各班的行为规范。3、卫生委员每天检查各班的卫生和眼保健操情况。4、体育室检查各班的广播操情况。5、检查结果及时发布。推行一周一发布，一月一评选，每学期一总评。6、行为规范总评分数作为学期文明班、行为规范先进集体评比的依据之一。（二）评选内容一、卫生10分1、教室⑴门窗灰尘多，每扇扣0。1分。⑵教室、走廊地面存有纸屑、果壳、杂物等，每处甩0.1分后。⑶课桌排列不整齐，每组扣0.1分。⑷黑板面、槽不整洁，甩0.1分后。⑸放学门窗、电灯、电风扇不关，扣0.1分。⑹打扫工具未放到选定地点，字纸篓未及时清扫，每项各甩0.1分后。（7）教室不整洁，学习用品乱放，在课桌上乱写乱画，每项扣0.1分。2、包干区（1）地面有纸屑、果壳、杂物等，每处扣0.1分。（2）墙壁存有积尘，甩0.1分后。二、行为规范10分1、按时回校，耽误每人每次甩0.分后。2、进校没有佩戴红绿领巾、校徽、周一没穿校服，每人次每项扣0.1分。3、早操、午休存有非政府、存有秩序，存有违纪现象，每人每次甩0.1分后。
4、吃点心、午餐时教室保持安静、整洁，有违纪现象，每人每次扣0.1分。小学日常行为规范示范点班评选方案一、指导思想：为了贯彻落实《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，进一步强化学校德育工作，建设人与自然校园，特制订本方案。二、评比宗旨：践行典范，宣传规范班事迹，构成恰当舆论，使各班学存有楷模、赶着存有目标，在学校构成一种浓郁的、别存有新意的“冲示范点”的氛围。三、评比对象：中兴小学各班集体五、评选标准以《小学生守则》《小学生日常行为规范》以及学校五项常规竞赛评比细则为主要评比依据，具体要求做到：1、礼仪：（1）穿戴整洁，红领巾、队干标志、胸卡均佩戴齐整，特别强调：全天佩戴，不得中途摘下。每周一升旗仪式或大型集会时必须穿校服。（2）入校门时立正，敬礼（队礼规范），向老师、同学道别Menat校门。（3）班内学生团结友爱，不打架骂人。（4）入老师办公室须大喊“报告”，等待老师同意后才可以步入；不随意出入老师办公室，影响老师工作或歇息。（5）课间看到老师主动问“老师好”，凡看到客人老师要主动问“客人老师好”。2、纪律：（1）未满十二周岁的同学严禁在校内外骑自行车，骑车的同学严禁骑车带人。（2）骑著自行车的同学在校门口须上车实行至车棚，并按顺序从西向东存有秩序摆整齐。（3）不在校内外买、吃零食，严禁一出校门就围摊。（4）中午、摆晚学时须交卷路队，有秩序地踏进校门或追到食堂，不大声嬉笑，自觉遵守路队纪律。
（5）集会时按规定站或坐在指定位置，不随便讲话或大声喧哗，听讲话或观看电影、表演时认真，不做无关的事，结束时能鼓掌致意。其间不吃零食，不乱扔纸屑杂物。
（6）课间不跳跃，不追赶玩耍，不搞危险性游戏。（7）用餐纪律好，饭菜吃净不浪费。（8）课堂纪律不好。铃声响，教室内并无讲话声，回去专用教室听课的应提早抵达听课地点，确保铃声响校园内并无声响。下课后，在专用教室听课的班级仍必须排队有秩序地返回教室，不跳跃，你追我赶，不大声嬉笑。（9）自觉遵守交通规则，上下楼梯要靠右行走。（10）随时努力做到人跑门关灯攻灭，不上开无人灯，无人电扇等。3、卫生：（1）个人卫生不好。不取指甲，常洗脸、诚换衣。（2）不乱扔纸屑杂物，看到纸屑杂物能主动弯腰拣起。（3）不把牛奶袋、塑料杯等杂物丢进便槽，努力做到小便进槽。（4）教室内外、包管区每天打扫干净，做到无纸屑杂物，墙面无灰尘蛛网等。具体标准参照《五项常规评比细则》（5）垃圾必须袋装化。4、两操：（1）集队努力做到快静齐，按选定路线至选定地点。（2）做操时严肃认真，动作标准，同学间不嬉闹。（3）从教室至操场努力做到安静存有秩序，回去教室途中也必须安静存有秩序，不跳跃、不大声讲话。（4）做眼操时严禁睁眼，动作要规范。不得做与其无关的事情。5、宣传：（1）认真组织小百灵广播，质量较高（2）积极主动编写大百灵投稿，至少每周一篇（3）出好每一期黑板报，做到图文并茂，整体效果好。
六、评选方法：
1、以五项常规竞赛评分记载表和学生监督岗记载表，教师值日记载表、行政值日记载表为评比依据，对各班执行常规的情况进行全面的打分。
2、每天将隔天的不能规范现象发布于大厅黑板上，易于大家及时介绍情况，班主任及时强化教育。
3、每周将各班得分情况公示在校务公开栏内，12月底进行汇总。凡执行示范好，评比在年级段中名列前茅的，即为“日常行为规范示范班”。
4、对赢得表扬的班级展开张榜申报，并颁授适当红旗，此项评选列入班主任工作月考核、教师月考核中，做为杰出班集体、杰出班主任的关键评选依据之一。
本周为方案学习时间，此方案从下周一起正式执行。
1、校卫队在学校总务处的领导下负责管理校内的治安、严防、巡查、守护者等工作和案件、事故出现时的现场维护工作。
2、平时负责对校内的日、夜巡逻，节假日搞好护校工作。
3、不定期的对校内积极开展安全检查，辨认出隐患及时报告。
4、注意发现隐患部位，提出整改建议，协助总务处督促落实整改措施。
5、掌控外来人员出入校门，严苛来客备案制度，校内学生出入校门特别注意检验有关证件。对少于学校有关规定时间出入校门的学生应当逐个备案，并将情况报告有关部门。
6、注意掌握学校内治安动态，对发现打架、斗殴、破坏安全、扰乱教学秩序的'人和事，主动前往阻止，并报告有关部门或“110”，确保校园稳定。
1、机动车步入校园一律不许鸣号，并减速慢行，载重车辆律不许步入校园小路、草地，避免损毁环境、绿化。
2、机动车进校园应服从门卫人员的指挥，按指定位置停放，严禁乱停乱放。
3、机动车的车门，驾驶员应当及时将其第一关关好，钱包、贵重物品不要放到车内。除关键性活动外，平时车辆均由车辆持有者自行看护。
4、校园内人员较多，行车时驾驶员应特别注意安全，防止撞人、撞物。
1、须要复习的老师必须经管理员同意方可步入，室内严禁大声嬉笑，不许吸烟，不许搞与复习毫无关系的事。
2、使用电子备课室进行备课，要及时做好登记。在使用过程中，由于人为的损坏，应按价赔偿。
3、须要收集视频录像及音乐，应当经管理员同意，在专业老师的指导下方可展开。
4、课件完成后，备课人要及时上传到自己的ftp空间，否则造成课件的丢失由备课人负责。
5、复习过程中，除玩游戏搜寻与复习有关的资料外，不许下载其它网站，不得玩游戏及下载不身心健康网站。
6、用机完毕，应按规程关闭机器，关锁好门窗。如失职造成损失，按损失程度追究事故责任。
为美化校园，催生较好的育人环境，培育四存有新人，学校公物努力做到个个爱惜，人人有责，特制订以下制度和措施。
一、建立财产登记、报损制度
每学年已经开始总务处对各班、处室所有校产全部按数备案其家，由班主任、处室负责人签下。例如中途存有损坏及时报告总务处，一周内展开对调或维修。期末按各班、处室进册数检查录入一次。
二、校产、公物管理要求
1、不乱涂乱镌刻墙壁、门窗、桌凳，不垂柳残害花木。
2、爱护班内卫生工具，使用后放回原处；不挪用别班的卫生工具；若借用学校的公物必须及时归还。
3、控制器门窗、日光灯、电风扇各班必须存有专人负责管理，白天、晴天尽量努力做到教室内太少上开日光灯，努力做到人跑灯动。
三、公物赔偿制度
1、损毁课桌（张）索赔30元；损毁课凳（条）索赔5元；损毁教室内卫生洁具（件）索赔2元；损毁玻璃（块）索赔15元；损毁日光灯启辉器、控制器（只）索赔3元；损毁录音机（次）20元。
2、体育器具、自来水龙头无故损坏，视损程度赔偿。
3、例如突遇损毁其它班级公物，按上述价赔钱外出。还要计入三项竞赛分数。
四、奖惩办法（班主任）
校产管理优劣，直接影响学校教育经费的支出，这份工作班主任必须代价一笔非常大的辛劳，故此成立校产管理奖惩办法。首先，与学校的三项竞赛挂勾，视损毁程度每损毁
5元甩半分。其次，至学期结束，根据采用看管程度的检查结果奖励经济30－50元，损毁校产比较严重的班级，必须甩奖金。
以上各条希切实执行。
一、校长办公会议就是学校最低行政会议，主要任务就是制定学校发展规划和行政工作计划，研究、同意学校行政的关键性问题。
二、会议由校长主持，党总支书(副书记)和全体副校长参加。必要时，总支委员到席参加。
三、校长办公会议原则上每月举办1―2次，必须明晰时间，列为校长工作日程表。必要时也可以临时举行。
四、校长在会前要提出会议的主要议题，与会人员要做好出席会议的准备工作，要严肃认真参加讨论。
五、会议必须充分发扬民主，讲究效率，通常情况下，由校长最后做出同意并负责管理非政府实行。
六、校长因病因事暂时离校时，委托一名副校长主持办公会议，在此期间作出的有关决定，在校长在职后应予报告。
七、由校长办公室主任搞好会议记录，建档备查。
八、与会者必须服从并执行决定，不同的意见可以保留，不得泄漏讨论情况与不同意见。
一、行政办公会议就是制订学校发展规划、探讨学校关键性事项、全面落实具体内容工作任务的常规会议。
二、行政办公会议由校级领导、各处室主任、工会主席、团委书记、年级组长、参与管理人员等参加，必要时，可扩大到教研组长。原则上每周一次，必要时可召开紧急会议。
三、行政办公会议由校长招集策划，校长离校时可以委托一名副校长策划举行。
四、行政办公会议的主要内容是分析总结前一阶段学校工作情况，明确近期工作内容，布置下阶段任务，提出具体要求，落实工作措施和方法;各部门通报阶段工作情况和后一阶段工作安排;协调各部门的工作，使学校各项工作有条不紊地进行。
五、办公室必须搞好会议的记录工作，对没能出席会议的同志负责管理搞好表达工作，同时对会议所精心安排的各项工作深入细致盐务、留痕，以确保学校工作顺利进行。
教职工考勤制度
一、学校全体干部、教师、职员、工人均系则考勤对象，校长办公室负责管理考勤的非政府工作。
二、教职工的考勤由所在处室组进行，考勤员由处室组推举。
三、考勤员逐日记述执勤情况，一周统计数据发布一次，按月统计数据报校长办公室计入教职工工作档案。
四、全体教职工必须按学校规定的办公制度按时上下班、不迟到、不早退、不中途离岗。
五、教职工因事、因病(除特定情况外)，必须事先履行职责告假相关手续，MSM8260CPU后方可以黄继妍，工作时擅离职守按旷工论处。因公出外，也应当知会考勤员。
六、告假期满，必须按时履行销假手续，逾期无故不归者按旷工论处。
七、教职工集体的政治自学、业务学习和各种集体活动均列为正常考勤之列于。
八、教职工的考勤必须根据有关规定，结合学校的具体实际情况，制订同工资、奖金、评优、职称评定挂钩的实施细则。
为了充分发挥村民学校的阵地促进作用，并使村民学校管理制度化和规范化，特制订如下规定：
一、校委会工作制度
1、校委会成员分工明晰，责任至人。
2、校委会会议由校长负责召集，每季召开一至二次会议，主要研究学校教学情况，安排教学计划，处理学校工作中的问题。
二、教学计划制度
1、根据上级指示和要求，学校制订相应工作安排。
2、每期办班前，针对实际情况，精心安排具体内容教学内容。
三、教师备课制度
1、教学前授课老师必须深入调查，掌控学员的思想认识情况，并使教学努力做到“有的放矢”。
2、在明确教学指导思想、目的要求、重点、难点的基础上，认真备课，写出讲课提纲，力求讲课生动、全面、准确、易懂。
四、教学效果意见反馈制度
1、每期教学后，校委会要及时检查了解教学成果，予以总结。
2、深入细致汇报学员对授课充分反映和意见，做为改良教学的依据。
五、学员守则
1、顺从学校领导，严格遵守学校规章制度。
2、上课专心听讲，积极发言，不懂就问。
3、爱护公物，讲究卫生。
六、教育档案制度
1、创建学校资料柜，将学校教学计划及实行情况、教师授课小册子、教学工作总结等资料列为档案。
2、建立学习档案，记录学员的学习态度、考勤成绩以及奖惩情况，作为有关评选的重要依据。
1、教师就是办成学校的主体。建设一支造诣较低，教学经验丰富，适应环境社会市场需求的、相对平衡的教师队伍，十分关键。
2、学校有关部门和人员，应尊重教师的劳动，全心全意地为教师服务，为教师的教育教学活动创造条件和提供方便。
3、为确保教学质量的提升，特规定了教师的权利、教师的责任、教师的委任、管理与考核和奖励与辞退等制度。
4、教学计划是学校教学、教育工作具体安排的指导性文件。教学计划由学校制定，校长批准后执行。
5、教师应按照学科教材、教学大纲的建议基本建设教学计划、教案，严苛按教材、大纲展开教学。
6、课表。每学期的课表于开课前的招生前拟定并公布，以便学生在报名、注册时，确定学习课程。
7、学校必须创建教学管理指挥系统，统一指挥渠道必须通畅。
8、教学进度。为了落实教学计划和教学大纲的要求，保证教师在规定的时间内完成教学任务，任课教师应在开课后两周内编写出本课程的教学进度表。
9、教学检查。校领导及主管教学的领导，必须不定期的深入细致课堂听讲，尤其对初次委任的教师，必须听讲1-2次。班主任必须经常随堂听讲，汇报师生反应。
10、成绩每期考核至少一次。成绩考核每学期末对学生的考核成绩应记录在案，并作为教学档案长期保存。
11、教学档案。教学档案由教务处选定专人负责管理搜集、整理与留存，并逐步形成电子教学档案。
12、学生管理，班主任工作。加强学生管理，充分发挥班主任的作用，应制定“班主任守则”、“学生守则”。
办公室就是学校的行政办事机构，负责管理学校的行政管理及对外联络工作。其职责就是：
1、组织起草学校综合报告，拟定有关行政管理方面的计划、规划、总结、通知等；组织拟定全校性规章制度，发布有关行政事务的通告。
2、非政府精心安排学校办公会议，并搞好记录。
3、根据审批权限开具证明信函与介绍信函。
4、对外联络及招待，处置一封信、到访。
5、管理文书档案，健全档案管理制度。
6、各种办公用品及教学器材的添置与保护，固定资产的备案管理、检查等工作。
7、“三防”（防火、防盗、防食物中毒）工作和卫生工作的组织检查，保证学校的安全与整洁。
8、顺利完成校长信访部门的其他工作。
为依法行政规范管理，加强全校教职工的事业心和责任心，提高工作质量和水平。制定以下管理细则：
一、遵纪守法
教职工无参加'黄、赌、毒'、迷信、法x、斗殴等违纪违法行为（以公安机关立案为准）。如有违反，取消当年学校发的所有补贴。
二、岗位职责
教职工应服从学校分工，上班时间不离开工作岗位（在学校住的教师不准回宿舍），上班期间一律不准带小孩到学校，按时、按质、按量完成学校布置的各项工作任务。否则，不发当月管理奖。
三、考勤
教职工应按时上、下班，无迟到、早退、旷工现象，最后一节没有课的教师可以提早10~15分钟下班。为方便教职工办私事，在不影响工作的前提下允许教职工凭放行条每月2次外出办事，超过2次，按教师考勤办法处理，不发当月全勤奖。
四、政治自学
教职工要积极参加学校组织的寒暑假政治学习，态度端正，做好笔记，积极讨论，不迟到、早退、缺席，及时上交学习心得体会。否则，不发当月管理奖。
五、仪表教职工应为人师表，仪表端庄，无穿拖鞋、背心、短裤等现象，重大活动要穿校服。发现一次，则不发当月管理奖。六、升旗教职工参加每周升旗仪式队伍整齐、肃静，穿校服参加；准时参加x，按要求坐好、列队，无缺席和早退现象，否则按考勤办法处理，不发当月全勤奖。七、教工讨论会教职工应按时参加教工例会，按编排位置坐好，不睡觉、不吵闹，关闭手机或调到振动，做好记录。发现一次，则不发当月管理奖。
八、上缴材料教职工要按时上交各部门需要的各种材料，如工作计划、总结、表格、名册、相片、个人资料等。若有一种材料没及时上交，则不发当月管理奖。九、招工非政府
班主任按学校要求及时组织学生参加招工报名、面试、体检。否则，不发当月管理奖。十、车辆放置教职工的车辆一律放入车库保管，不得乱停乱放在校内其它地方（含园丁楼前）。发现一次，则不发当月管理奖。
十一、为提升教师待遇，提升教师生活，学校推行节假日专项补贴，标准如下：备注：教职工节假日加班一天20元。一、家长学校的非政府管理
1、家长学校设立家长委员会，有学校领导、家长代表组成，家长委员会适当分工。
2、家长委员会每学期举行不少于两次，自学有关文件，制订家长学校工作计划及科研课题。
3、充分利用学生家长所在单位的教育资源，加强家长学校的各项制度的建设。4、运用各种形式总结和交流家庭教育经验，非政府评选活动和表扬不好家长。5、多途径筹措家长学校办学活动经费。二、家长学校教学管理1、家长学校教师：外请专家、校领导、各年级组长、班主任。2、以《家长学校教材》和《少年儿童研究》为依据，为家长搭载必要读物。3、家长学校授课形式多种多样（专家讲座、参加学校、年级、班级主题教育活动、经验交流、座谈交流）。4、创建教学档案。三、家长学校的考勤制度1、建议家长按时出席自学，并深入细致记录。不无故缺勤，告假者必须及时补会。每次由班主任在开会讨论前负责管理统计数据考勤。2、学年缺勤2次者不能结业。四、家长学校考核制度1、每学年家长要结合听课笔记，写出学习体会，作为学年考核成绩。2、体会合格者播发结业证书。五、家长学校表彰制度根据家长的执勤、体会及家长在教育孩子方面的作法，入选为杰出学员或不好家长，给与表扬，向家长播发贺卡。好家长的评比条件：1、出来全勤："家教工程"中精心安排的每项活动都积极主动出席。2、守规范：能模范遵守《家长教育行为规范》。3、热心教育：能够积极主动协调帮助学校，班主任及其他教师积极开展工作，自己的子女在读整体表现不好或进步慢。
4、身先为范：工作积极，作风正派，为子女做榜样。不好家长标兵的评选条件：在评上好家长的基础上，对学校各项实验、改革寄以极大热情的支持者。评选办法：对照条件，班主任所推荐，推行家教非政府考核，按班内家长总数的20%的比例入选为不好家长，按6%的比例入选为不好家长标兵。奖励办法：校宣传窗张榜榜公布，参加学校休业式并授予好家长、好家长标兵证书。家长学校学员守则1．积极参加家长学校的学习，遵守家长学校有关规定。2．回校不耽误、不旷工，有事告假，不及格必须自觉迁调上。3．上课认真听讲，做好笔记、遵守课堂纪律、确保授课效率。4．非政府探讨、必须热切讲话，敢于刊登科学的育儿看法。5．注意教室卫生，做到不随地吐痰，乱扔纸屑、烟蒂。6．深入细致出席学校非政府的有关活动，积极主动为学校献计献策。7．认真完成家长学校作业，积极参加测试。8．主动展开有关家教咨询，擅于总结，搞合格学员，争做杰出学员。1.坚持预防为主的医疗方针，经常对学生进行卫生教育。使学生养成良好的卫生习惯。针对季节发病情况，定期做好卫生广播。2.非政府学生做好学校卫生工作，并使校园干净美观。3.了解和掌握学生健康状况，建立健康卡，及时进行其它常规检查，每学期对学生进行一次视力检查，配合卫生部门完成各项预防接种工作。4、辨认出流行病或流传期间，必须及时深入细致班级搞好消毒工作。5.抓好预防近视工作，控制新发病率，提高恢复正常率，经常深入各班指导眼保健操，重点抓好低年级做操正确率。及时与部分患近视眼学生的有关教师取得联系，了解学生用眼习惯及采光等情况，使近视眼率与新发病率得到控制。6.及时搞好学生伤害事故及小疾病的处置工作，必要时负责管理送来医院化疗，并寄出处置情况记录表。
7.做好全校卫生保健资料，及时采购药品，妥善保管好药品和器具，经常检查，避免变质失效。
篇七：学校党支部第一议题制度
学校党支部工作制度学校党支部工作制度
一、班子自身建设制度(一)总的要求：坚持以新世纪推进教育事业的需要出发，以提高素质，完善结构，增强活力为重点，全面加强领导班子建设，把党支部领导班子建设成为坚决贯彻党的基本理论和基本路线，全心全意为人民服务，具有领导现代能力，团结坚强的领导集体。(二)具体要求：。1．领导班子必须牢固树立马克思主义的群众观点，始终不渝地体现全心全意为人民服务思想，任何时候都把人民利益放在高于一切的位置。2．要正确积极地执行党的路线、方针、政策，既要善于发现群众的创造，总结经验，又要善于把党的路线、方针、政策变为群众的自觉行动，把对上级负责与对群众负责统一起来。3．正确行使手中权利，真正为人民掌好权用好权。坚决反对弄权渎职，虚报浮夸，强迫命令，以权谋私等损害群众利益的行为。4．要坚定地相信群众，紧紧依靠群体，遇事同群众商量。5．具有民主作风，密切联系群众，正确地执行党的群众路线，自觉地接受党和群众的批评监督，反对官僚主义。6．正确运用自己职权，遵守和维护党的纪律和国家法规，同任何滥用职权，谋求私利的行为作斗争。7．在坚持党的原则基础上，善于广泛地团结同志，包括团结同自己有不同意见的同志一道工作。二、“三会一课”制度“三会一课”即支部党员大会，支部委员会、党小组会和党课。（一）、支部党虽大会支部党员大会是全体党员参加的会议，在支部范围内享有最高的决策权，选举权和监督权，负责讨论并决定党支部的重大问题。主要内容：1．传达、学习和贯彻上级党组织的工作决议，指示、工作计划以及行政的主要任务，井根据本支部的实际情况，制定贯彻执行年、季、月实施方案和措施。2．讨论和通过支部委员会的工作报告，审查和监督支部委员会执行党的决议和上级交给的各项任务的完成情况。3．讨论发展党员(包括预备党员转正)和表彰、处分党员。4．听取支部委员会关于季度民主生活会的汇报情况，并予以监督。
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5．选举党的支部委员会以及出席上级党代会的代表，讨论补选、罢免、撤换支部委员或出席上级党代会的代表。
6．支部大会认为必须讨论和决定的其他重大问题。（二）支部委员会支部委员会是由支部党员大会选举产生的，是党支部的领导班子，在支部大会休会期间，负责领导和处理支部的日常工作，主要是贯彻执行上级党组织的指示、决定和支部大会的决议，按照党章规定的党组织的八项基本任务，结合支部党员实际，开展各项工作。主要内容：1．研究、讨论党的现行方针、政策及党委决议和号召的具体贯彻执行方案。2．围绕学校中心工作，提出建议和制定党支部保证监督的具体措施。3．讨论制定党员教育、管理和思想政治工作方案，考核分析党员，了解掌握党员的思想状况，讨论“创先争优”活动的开展办法。4．讨论党的积极分子的培养工作，发展新党员，预备党员转正，党员的表彰、奖励和纪律处分，以及党小组的划分。5．讨论以党支部名义向上级党委及支部党员大会提出的工作报告。6．定期讨论部门工会和团支部的工作，对其实行领导。7．支部委员会认为必须讨论和决定的其它重要问题。8．作好会议记录。（三）、党小组会党小组是党支部的组成部分，它在党支部的统一领导下，负责对党员的管理，具体地组织和指导每个党员的日常活动，保证党的指示和决议的贯彻执行。党小会是党小组活动的主要形式之一，也是党员组织生活的重要组成部分。主要内容：1．学习党的路线、方政策和上级的决议、指示、结合小组的实际情况，讨论贯彻执行的具体措施。2．党员进行思想和工作汇报，检查贯彻执行支部决议和完成党小组分配的工作情况，开展批评与自我批评。3．讨论党课内容，统一全组党员思想。4．明确本单位和小组的工作任务，发挥党虽先锋模范作用，保证工作任务全面完成。5．讨论有关党务方面的工作，如选举小组长，酝酿支委候选人和出席上级党代会代表候选人，研究发展对象，评选优秀党员，讨论对党员的处分等。
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3、党员干部要经常深入基层与群众谈话，密切干群关系。努力掌握第一手资料。更加深入地开展思想政治工作。
4、求实效、办实事，对谈话中反映出来的问题，要认真对待，及时解决。5、对一些普遍性的问题要及时向党总支汇报，由党总支研究解决。
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篇八：学校党支部第一议题制度
[学校三重一大决策制度]学校党支部三重一大制度xx学校“三重一大”事项集体决策制度为了进一步贯彻落实区委、教育局党工委关于“重大事项决策、重要干部任免、重要项目安排；大额度资金的使用，必须经过集体讨论做出决定”的制度。确保在校长负责制下的实行依法治校，充分发挥班子成员集体领导的作用，完善决策机制，规范决策行为，提高决策的民主性和科学性。依据上海市校长负责制配套文件精神以及国家法规和上级有关部门的精神，结合学校的实际特制订本实施意见。一、决策原则1、民主集中制原则校务会议是学校的决策机构，凡涉及到“三重一大”项目都必须经过民主酝酿，集体讨论。校务会议实行集体领导与分工负责相结合。凡列入议题的，则由具体分管在认真听取各方意见及广泛的深入调查后，作充分准备提交讨论。视工作需要，校长可以直接提出议题。2、依法决策原则凡是需提交校务班子讨论的“三重一大”事项，都必须严格依法，符合国家政策，按照相关的程序，对根据需要须通报的，则及时向教职工或教职工代表通报。3、规范程序原则提交集体讨论决策的项目，由各部门负责人向校长提出，确定议题后，提交校务会议讨论。凡涉及须经学校教代会通过的决议，则先由校务会按照议事规则议事。形成初步方案后，提交教代会审议。对涉及学校重大的决策，凡与区域层面有关，或者是需要有区权限的则在校务会决定之后在三天之内向上报教育局相关部门或教育局分管领导。凡“三重一大”事项的决策，应在决策之前征求学校党委意见、决策之后须向学校党委通报。二、决策内容
㈠重大事项决策1、学校依法履行国家、市、区等部门规定的教育教学重大改革的决策与方案，需向市、区教育部门汇报，涉及学校全局发展的汇报、报告、请示事项。2、学校的发展规划及年度的工作计划。3、学校的规章制度制定与完善、涉及到教职工切身利益的分配与奖惩方案、福利待遇、人事与岗位安排方案、招生方案、重要改革方案。4、学校内部机构和部门的设置或撤并。5、学校内干部队伍的建设、学校师资队伍的规划与建设。6、学校教职员工、学生政治思想工作，学校的统战工作，群众组织的工作，学校的安全工作。7、学校教职工的聘任、职称晋升人员的推荐。7、突发事件、紧急事件以及需要讨论决定的事项。8、重大的活动接待与外事交流活动安排。9、其它认为需要经过集体讨论决策的重大事项。㈡重要项目安排1、学校的校园规划和建设。2、学校内的基建项目、大修改造项目、新建项目，以及大总的教学设备设施的添置。4、学校对外的合作项目。5、其它认为需集体讨论决策的项目。㈢重要干部任免、奖惩1、学校内的教研组长、年级组长、部门负责人的任免。2、学校中青年后备干部的推荐、选拔和使用。3、学校中层干部的考核与使用。4、学校推荐区级以上先进个人和集体。5、学校教职工的处分和处理。㈣大额度资金使用1、学校年度经费的预算、调整方案及决策情况。2、凡学校支出超过3万元（含3万元）额度的经费使用和安排。
3、学校人员经费的调整。4、对未列入预算经费的使用，需经校务会讨论。5、其它应当由集体讨论的大额度资金使用。三、决策程序㈠会议程序1、“三重一大”事项应由行政会议或由相关的部门分管领导，向校长提出，经校长确定后，列入校务会议题。会议之前，校长与书记对提交校务会议讨论的议题，事先酝酿，基本达成共识。2、凡需提交的议题，确定后，由校办提前数天通知各位出席人员和相关列席人员。凡有相关材料提前1—2天送到参会人员手上。㈡会议表决1、讨论议题时，分管领导要认真、全面、真实地介绍议题的相关情况，与会人员要认真履行，充分发表意见。凡涉及到多项议题要逐个发表意见。2、会议讨论决定时，每个参与者要明确表明意见。凡需表决可采取口头、举手、无记名投票或记名投票方式进行，多个事项，必须逐项表决。3、对意见分歧较大的事项，校长可以根据情况，做出暂缓表决或暂缓决策的决定。在决策中对少数人提出意见要慎重考虑。事后经过沟通协商后，再提交校务会议决策。4、凡遇上突难急情况、须请示校长或书记后可当机处置，但事后必须及时按规定召开会议，履行程序。5、凡讨论“三重一大”事项，出席人数达到或超过应出席人数的2/3，会议方可进行，表决有效。凡因故未出席，则事先由校长、书记听取意见，可口头或书面。由校长或书记将意见则带入校务会。6、会议记录应完整，充分体现决策的过程，对于决策的决定，出席会议的人员均要签名确认。㈢决策执行1、凡经校务会集体讨论决定后，根据工作分工与职责，相关人员必须认真履行职责。如果有不同意见，可以保留意见，也可以向上级教育主管部门反映。但一旦形成决策之后，必须无条件执行。除了有特别意外的紧急情况外，须复议
后执行新的决定。2、凡需上报的重大事项，需上级部门领导同意批准执行，若未批准，则由
校务会重新讨论决定。获准后按规定由各职能部门执行。3、对要上报市教委报告，除常规事项外，一般事先向教育局相关部门领导
汇报。㈣决策监督1、学校党委、纪委、工会负责对“三重一大”事项集体决策制度的执行情
况监督检查。凡是校务会议通过的决定应该按时完成落实。具体执行人是第一责任人。对于落实执行的情况，适时向校务会汇报。
2、根据校务公开的有关规定，对凡可公开的“三重一大决策”事项，应在适当范围内及时公开。
3、校务办主任负责做好会议记录，对未出席的由校办主任负责传达通报。4、纪委书记负责对会议决策过程的监督，决策之后按照规定及时做好上报备案的工作。㈤资料归档凡校务会议决策的议题，决策范围、决策形式、决策程序、决策结论以及实施情况，均要以文字稿形式备案。每学期结束前由校务办主任整理后，交档案室归档。2020年1月修订为了进一步贯彻落实关于“重大事项决策、重要干部任免、重要项目安排、大额度资金的使用必须经过集体讨论作出决定”的制度要求，学校在校长负责制的制度安排下，坚持党组织政治核心，落实教代会民主管理，实行依法治校，充分发挥学校班子成员集体领导的作用，完善决策机制，规范决策行为，提高领导班子领导和管理水平，特制定本制度。一、决策原则（一）民主集中制原则“三重一大”事项由校务会议讨论决定。校务会议坚持民主集中制原则，实行集体领导与个人分工负责相结合，集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定。（二）科学决策和依法决策原则
篇九：学校党支部第一议题制度
第六小学党支部议事规则为进一步贯彻和落实党的民主集中制，健全党支部领导和个人分工相结合的制度，充分发挥好党支部的核心领导作用，加强和改善党的领导，实现支部工作的制度化、规范化和决策的民主化、科学化，根据《中国共产党章程》有关规定，结合我校实际，特制定学校党支部议事规则。一、会议时间与参会人员1、党支部会议原则上一个月召开一次，特殊情况可随时召开。党支部民主生活会一年召开一次。2、党支部会议由支部书记主持。其中讨论决定发展党员，推荐代表表彰和处分党员等重要问题时，除特殊情况外，党支部委员和党支部书记必须按时参加会议，不得缺席。3、党支部会议可根据议事内容的需要，由总支部书记确定该次会议召开的形式，确定出席会议的人员。二、会议的主要内容1、传达、学习上级党组织召开的会议精神、文件等。讨论、研究贯彻意见和落实措施。
2、讨论、研究党建工作，分析、总结党员干部的思想、工作、遵纪守法、廉洁自律等方面的问题。三、会议议题的确定1、党支部会讨论的议题，根据中心任务和工作而定。2、党支部实行民主集中制和集体领导下的个人分工负责制，凡党支部日常事务，在分工职权范围内能独立解决的事，由党支部书记或委员承办处理。四、会议议题要求1、党支部会议讨论、决定问题，坚持民主集中制原则、实事求是原则、党务公开原则，为了提高会议效率，提高会议质量，议题在会前做好充分准备，在会上提主导性意见，供党支部委员讨论决定，在会议中要积极发表意见，观点鲜明，意见集中。2、党支部会议讨论问题，由会议主持人集中多数委员和党支部书记的意见作出决定。如对重要问题有不同意见，一般暂缓作出决定，待进一步调整研究，交换意见后，提交下一次党支部会议。讨论新党员吸收，党员的奖惩等事项，必须严格按规定程序进行，不得临时决议或仓促决定。3、党支部会议决定的事项，任何个人不得随意改变；确需改变的，应经党支部会议决定。五、会务工作及相关要求
1、要有专人做好会议记录，特别是会议决定的事项要详细记录清楚。2、会议决定的事项，需要公示的内容要公示一周。3、参会人员要注意保密，对不需公开的会议内容一律不得向外泄露。4、开会时应自始至终集中精力，非特殊情况，不得迟到早退，也不得在开会期间临时外出处理与会议无关的事。六、党支部决策的主要程序：1、确定议题，列入议程。需要列入支委会会议讨论的重大问题，由书记听取各方意见后提出，与支委会成员共同商议确定。2、调查研究，形成方案。对确定的议题进行调查研究，广泛征求党内外意见，书记与支委会成员充分酝酿，形成共识和主导性意见。存在严重分歧的，暂不提交会议讨论。3、会议讨论，形成决议。党组织重大问题在支委会上充分讨论，形成决议。如意见不能达成基本一致或有严重分歧，应暂缓决策；必要时可报上级党组织裁决。4、明确分工，组织实施。凡经支委会讨论决定的重大问题，由书记明确分工，负责实施。支委会成员保证监督实施，全体党员积极配合支持实施。
篇十：学校党支部第一议题制度
1甲乙双方同意以银行按揭方式付款并约定在房地产交易中心缴交税费当日支付首付款含定金人民币拾万仟佰拾元整给甲方剩余房款人民币元整申请银行按揭如银行实际审批数额不足前述申请额度乙方应缴交税费当日将差额一并支付给甲方并于银行放款当日付给甲方学生党支部会议制度
学生党支部会议主要是为了学习党的路线、方针、政策，传达上级党组织的决议、指示和文件精神，向党员报告工作，听取党员对党的工作的意见和建议，讨论决定对党员的奖励和处分，讨论党员发展、预备党员转正、党的组织建设及其他需要党员大会讨论的问题。根据《中国共产党章程》的有关规定，为了认真贯彻执行党的民主集中制原则，进一步规范学生党支部会议议事规则，提高其质量和效率，纳入民主化和科学化的管理轨道，特制定本制度。一、会议期限学生党支部会，原则上两个月召开一次。必要时由书记决定随时召开。也可根据工作需要召开支部扩大会议。二、参会人员1、学生党支部会一般由书记召集并主持，也可委托组织委员召集并主持。2、学生党支部委员出席，如有特殊情况不能参加需提前向书记请假。中共党员无故缺席一次予以党内通报批评，缺席两次予以党内通报批评及党内处分；中共预备党员无故缺席一次延长预备期两个月，缺席两次延长预备期一年。3、必要时与议题有关的相关人员列席。4、组织委员担任记录、会务工作的人员参加。三、会议内容
1、传达党中央、省委、校党委的指示、决定、会议精和主要工作部署，研究贯彻落实措施。2、研究制定学生党支部的具体工作方针、政策、计划和总结，确定工作目标和任务。3、决策全局性党务工作的重大问题。4、研究向上级党委报送的重要请示、报告和有关重要请示。5、研究党的纪律检查工作，讨论拟定对党员、党员干部的党纪、政纪处理等问题；研究领党员、干部奖惩等工作。6、研究精神文明建设工作和思想政治工作。7、发展党员工作。8、开好民主生活会。9、研究其它重要工作。四、议事原则1、坚持民主集中制原则。学生党支部会议讨论重大问题前，要相互通气，让支部委员带着问题深入实际调查研究。在讨论决定问题时，要充分发扬民主，各抒己见。书记与委员之间是平等关系，实行一人一票。对重大问题要按照少数服从多数的原则进行表决。如对重要问题产生不同意见，一般可缓议，待进一步调查研究、交换意见、统一认识后再做出决定。2、坚持保密原则。
对需要保密的内容，与会人员必须严守机密，不准泄密。对需要传达的问题，应按照一定程序进行。未经批准，任何人不准查阅会议记录。3、坚持回避原则。会议议题涉及到参会人员时，本人应回避，以利于充分讨论。4、坚持效率原则。会议发言简明扼要，不照本宣科，避免重复意见和阐述无关的问题。五、会前准备1、上会讨论的文件材料要求重点突出，简明扼要，情况清楚，根据充分，办法具体。由涉及内容的有关科室准备，组织委员督促。2、组织委员及时通知参会人员，并将议题和有关文件材料提前一天送支部委员，安排好会议室，做好准备工作。3、凡是支部委员分工职权范围内应解决的问题，一般不提交学生党支部会议议定。确需上会议定的，分管委员要提出解决问题的明确意见。六、会中要求1、参会人员按时到会，准时开会。无关人员不准随意进入会场。2、做好记录，要求真实、准确、完整。
3、会议主持人应尽可能准确地按照会前所计划的时间安排会议的节奏，不要随意提前或推后。七、会后工作1、会后组织委员要及时向未到会的支部委员通报会议的有关情况。2、学生党支部会议定事项的落实，由组织委员负责督促、催办、检查。
篇十一：学校党支部第一议题制度
学校规章制度之党组织议事决策制度（一）议事决策范围：1、传达贯彻省、州、县的有关文件及会议精神，结合本单位实际研究制定落实方案；2、研究制定本单位党建工作计划、请示报告、总结、实施方案；3、研究党员发展对象的培养、考察和党员发展工作计划；4、党组织的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、党风廉政建设、精神文明建设等工作；5、研究决定单位党员表彰工作和对违纪党员的处理意见；6、研究制定单位大型活动计划；7、研究单位年度收、支情况；8、研究决定单位建设中重大问题和干部职工反映的热点难点问题。（二）议事决策原则：1、坚持党的民主集中制原则。即决策重大问题要严格遵守少数服从多数原则进行表决，不允许以个人或少数人的意志代替集体决策。会议一经决议，全体成员必须无条件贯彻执行；如在执行中发现新问题，可提请党组织召开会议再议；
2、坚持实事求是原则。即要在调查研究、广泛征求意见的基础上进行决策，保证决策切实可行；
3、坚持保密原则。对组织决议的问题未经公布或不宜扩散的事项，不得向外泄露。如有违背则要严肃追究相关人员的责任。
（三）议事决策程序：1、召开党委、党组会（或支委会）前，由书记征集议题并告知其他成员做好相关材料的准备；2、会议必须有半数以上成员到会方能召开，讨论干部问题必须有三分之二以上成员到会方能召开；3、会议由书记召集并主持，如遇特殊情况，也可由书记委托副书记召集并主持；4、会议要有记录，会后要整理存档备查；5、对会议决定的问题，成员必须各司其职、各负其责，积极组织落实，并做到相互支持，密切配合。
篇十二：学校党支部第一议题制度
中学党总支会议制度（一）本制度所指会议包括总支部大会、支部大会、党小组会、总支部委员会，支部委员会（含各级党员___会）。（二）会议频次。一般情况下总支部大会每学期召开一次，支部大会每学期召开两次，党小组会每月召开一次，总支部委员会每学期召开两次，支部委员会每月召开一次。工作需要时可增加会议频次，重要或紧急工作可随时召开。（三）会议召集。会议一般由总支或支部书记、副书记负责召集，___委员负责通知。会议通知内容包括会议召开时间、会议议题、会议地点。如会议有需要讨论决定的议题，须提前两天以上时间通知（紧急情况除外）。（四）会议原则：1、会议讨论决定问题，必须执行少数服从多数的原则。决定重要问题，要进行表决，特别重要的问题要投票表决。到会党员应达到正式党员的五分之四，决议要经到会正式党员的半数以上通过方为有效。表决结果和表决方式要记录。2、___会检查和反映的问题，必须执行有错必纠的原则。自查出来的问题，单位和个人要积极制定整改措施及时整改；给学校提出的意见和建议，各支部报总支负责汇总，由总支负责与学校理事会或校长室沟通，因各种原因无法解决或暂时不能解决的问题由总支向党员反馈，说明原因；因误解而提出的不实意见，总支也要负责解释。（五）会议纪律。应参加会议的人员须按会议通知做好参加会议的准备工作，并积极参与会议的讨论和研究；应参加会议的人员不得无故缺席，确实因公、因私不能到会者，必须向会议召集人请假。会议到会和请假情况均要记入支部工作记录。（六）会议记录。总支和支部会议由___委员负责记录，党小组会由党小组长指定记录员记录。总支和支部均使用___沿江工业开发区工委___宣传处编印的《党支部工作记录簿》记录，党小组使用总支统一发放的簿本记录。各支部___委员要把___会的中所提的意见和建议汇总报送党总支，使党总支及时了解情况，尽快整改、反馈。
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