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无穷之路观后感2005篇

时间:2022-10-26 09:45:04 来源:文池范文网

无穷之路观后感2005篇无穷之路观后感200 关于推动党史学习教育常态化长效化的意见心得体会 党史学习教育要在“常”和“长”上下功夫下面是小编为大家整理的无穷之路观后感2005篇,供大家参考。

无穷之路观后感2005篇

篇一:无穷之路观后感200

推动党史学习教育常态化长效化的意见心得体会

 党史学习教育要在“常”和“长”上下功夫

 近日,中共中央办公厅印发了《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》,着眼坚定历史自信、增强理论自觉、提高政治能力、强化宗旨意识、激发昂扬斗志、永葆初心使命 6 个方面提出了明确要求,广大党员干部要深刻领会,在“常”和“长”上下功夫,把党史学习融入党员干部学习教育的日常,体现在干事创业的平常。

  持之以恒拓展“学”的深度。党史国史是最好的教科书,是最好的营养剂,一个国家、民族、政党安身立命的基础就是自身的历史,常态化长效化抓好党史学习教育,不仅能时刻警醒全党不能忘记来时的路,更能汲取党史的智慧和力量,以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气,把党建设得更加坚强有力。对于广大党员干部来说,只有保持“读书百遍”的耐心,在经常学、反复学中提炼思想“厚味”,做到学思用贯通、知信行统一,把党的历史学习好、总结好,把党的成功经验传承好、发扬好,才能更好地以实际行动做到“两个维护”。

  穷原竟委提高“悟”的意识。学深悟透党史这门“必修课”,是全体党员干部在思想领域的重大精神洗礼,必须持续在“悟”字上下功夫,绵绵用力、久久为功,方能悟出信仰、悟出忠诚、悟出担当。广大党员干部常态化长效化学习党史,不能只停留在学习阶段,要学会悟原理、悟方法,弄清楚其中的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑,领悟马克思主义及其中国化创新理论的真理性,做到系统掌握党的创新理论,实现思想水平质的飞跃。只有悟透了共产党人的初心使命,我们才能在工作中不松懈,在纪律上不犯迷糊,在政治上保持清醒,达到“贫,气不改;达、志不改”的精神境界,永葆共产党人清正廉洁、勤政为民的政治本色。

 笃实力行增强“办”的实效。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”学习、思考、实践的目的,不是“纸上谈兵”,而要躬身力行。读书是学习,实践也是学习,而且是更重要的学习,要发扬理论联系实际的马克思主义学风,带着问题学,拜人民为师,做到干中学、学中干,学以致用、用以促学、学用相长。要把从书本中学到的理论知识转化为生动实践,还要坚持从实践中学习新知识、接受新事物,善于观察、善于思考、善于分析,凡事都问个为什么,从取得的成绩中汲取经验,从犯过的错误中总结教训,真正做到实践一次、进步一次。

 关于推动党史学习教育常态化长效化的意见心得体会

 当好“三员大将”

 增强党史学习“三力”

 近日,中共中央办公厅印发了《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》(以下简称《意见》),《意见》指出,坚持读原著学原文、悟原理知原义,坚持在学懂弄通做实上下功夫,坚持联系思想实际、工作实际,深入学习习近平总书记重要著作,跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神,既注重从总体上系统把握,又分专题分领域深入领会,做到至信而深厚、融通而致用、执着而笃行。

  学之愈深,知之愈明,行之愈笃。组工干部作为加强和改进党的建设的具体领导者、组织者和实施者,要带头躬身力行学习党的历史,当好“三员大将”,增强党史学习吸引力、影响力、感染力,推动党史学习教育往深里走、往心里走、往实里走。

  当好“领学员”,用好“红色资源”,增强党史学习吸引力。“头雁”领航,群雁齐翔。组工干部作为管党员的党员、管干部的干部,如同一只“大雁”,应当在党史学习教育中走在前、作表率,充分发挥应有的政治敏锐力和示范引领作用,通过组工讲堂、主题党日和读书沙龙等形式,全面学习、深刻领会党史学习教育的根本目的、基本要求和重大意义,持之以恒地在实践中强化科学理论,深入领会新时代原创性思想、变革性实践、突破性进展、标志性成果;带动周

 边党员干部共同学习、共同进步,最大限度发挥党史对理论创新、经济发展乃至社会进步的积极推动作用,当好新时代的领学人、做好新时代的播种机,形成聚焦“关键少数”、带动“绝大多数”,确保党史学习教育在组织工作中率先体现、在组织部门率先落实。

  当好“宣讲员”,用好“红色记忆”,增强党史学习影响力。党的百年光辉历程,留下薪火相传的红色精神,这是开展党史学习教育最直接、最鲜活、最形象的教材,我们要用活这部教材,当好“宣传员”,追寻红色记忆,讲好红色故事。通过面对面交流、报告会宣讲、群众院坝会宣传等形式,继续抓好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育,推动党的历史、优良家风故事等进机关、学校、工厂、社区和家庭。此外,革新宣讲方式,注重把“互联网+”等新载体、新理念、新手段运用到宣讲工作中,用新媒体、互联网创设教学情境,将课堂搬到基层,在街头巷尾、基层社区、田间地头开展互动交流式宣讲,让“聆听者”转变为“参与者”,提升党史学习教育的吸引力,让党史学习教育“飞入寻常百姓家”。

  当好“服务员”,用好“红色传统”,增强党史学习感染力。回望过往的奋斗路,眺望前方的奋进路,赢得人民信任,得到人民拥护,是中国共产党披荆斩棘、无往不胜的宝贵秘诀。组工干部要赓续这种精神血脉,以党史学习教育为契机,扎实开展“我为群众办实事”实践活动,积极回应解决群众关心关注的热点、难点、堵点问

 题,为群众办实事、解难事、做好事。发挥岗位职责优势,结合干部驻村、结对帮扶、党员“三包”、党委班子联系支部等工作,搭好“连心桥”,用心用情用力解决群众的操心事、揪心事、烦心事;把人民群众最急最忧最怨的事作为党建引领乡村振兴的突破口、切入点,绵绵用力,久久为功;将“为民”理念融入到阵地建设、党员发展、集体经济发展壮大等重点任务,贯穿到想问题、做决策、抓落实的全过程,以自己的“辛苦指数”换来群众的“幸福指数”,推进党史学习教育成果转化为践行初心使命的实际行动。

 关于推动党史学习教育常态化长效化的意见心得体会

 党史学习教育“续章”“有滋有味”

 近日,中共中央办公厅《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》(以下简称《意见》)印发,要求基层党组织要认真贯彻落实,巩固拓展党史学习教育成果,更好地用党的百年奋斗重大成就和历史经验增长智慧、增进团结、增加信心、增强斗志,更加坚定自觉地牢记初心使命、开创发展新局,在新的赶考之路上考出好成绩。基层党组织要持续从百年历史中汲取精神之钙、力量之源,要常学常新、久久为功、善作善成,要用心用情用力“书写”,让党史学习教育“续章”“有滋有味”“回味无穷”。

  常学常新,有“新味”,党史学习教育“续章”“提味增鲜”。学好党史,才能准确把握大势,科学研判形势,顺应发展趋势;学深党史,才能坚定“四个自信”,增强“四个意识”,做到“两个维护”,找准坐标定位。政治上的清醒离不开理论上的坚定,基层党组织要在常学常新中加强理论修养,不断紧跟党的理论创新步伐,用科学理论武装头脑,学习马克思主义中国化最新成果,在学习中不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,胸怀“国之大者”。新起点新征程,要想真正把百年党史之精髓从“纸面”用活到“战场”,“沁人心脾”、直击灵魂,就要立足创新,以“鲜”惯之抓好微信、

 公众号等线上“微课堂”“指尖课堂”及线下“院落党课”“田间课堂”“炕头课堂”等载体,多用群众喜闻乐见的方式、通俗易懂的语言,或以记录党史创新理论、发展成就的专题片、短视频等让学习内容多姿多彩,摒弃“换会标”、“摆拍”式留痕的“表面创新”,从而激发干群学习党史的热情,以时不我待的饱满热情奋进新征程、建功新时代。

  久久为功,有“陈味”,党史学习教育“续章”“醇厚绵柔”。《意见》指出,要把常态化长效化学习党史的过程作为增强政治意识、强化党性锻炼,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力的过程。面对复杂的社会环境,基层党组织要长抓党史学习教育“必修课”“长修课”,要引导党员干部、群众从方志敏、焦裕禄、廖俊波、张桂梅等无数革命先烈和当代榜样身上汲取奋进力量,淬炼党性修养。持续强化自我修炼、约束、改造,经受“四大考验”、克服“四种危险”。坚强的党性不是与生俱来的,也不会随着党龄的增加、职务的升迁而不断提高,淬炼党性修养永远在路上。党员干部只有久久为功,坚持活到老锤炼到老,用心品味党史学习教育“陈味”,用心感受党史学习教育“陈酿”的圆润醇厚、入口绵柔,才能对党知之更多、认之更深、爱之更笃,不断筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。

 善作善成,有“甜味”,党史学习教育“续章”“甘之如饴”。《意见》指出,要深入践行以人民为中心的发展思想,巩固“我为群众办实事”实践活动成果,走好新时代党的群众路线。要发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,用心用情用力解决群众的操心事、揪心事、烦心事,增强人民群众获得感、幸福感、安全感。“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标”。党史学习教育步入“续章”,基层党员干部做好“规定动作”的同时,更要做好为群众办实事中“鸡毛蒜皮”“鸡零狗碎”“细枝末节”的“自选动作”,以“精准滴灌”“细嚼慢咽”,铸就“磨杵成针”真功夫。要以实干破除“虚”的顽疾,精益求精地把党史中凝练出的优秀精神品格放进为“我为群众办实事”实践活动中,用自己的“辛苦指数”换取群众“幸福指数”,用心用情用力为群众纾难解困,群众幸福感更可持续,群众生活甜如蜜,党史学习教育“续章”方能“甘之如饴”“回味无穷”。

 关于推动党史学习教育常态化长效化的意见心得体会

 从学党史中汲取办实事力量

 近日,中共中央办公厅印发了《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》,指出“要着眼强化宗旨意识,坚持不懈为群众办实事办好事。深入践行以人民为中心的发展思想,巩固‘我为群众办实事’实践活动成果,走好新时代党的群众路线。”驻村第一书记既是乡村振兴的“尖头兵”,也是党的形象在基层的具体体现,要学在前、作表率,带着对党的深厚感情学党史,带着对事业的强烈责任用党史,下得去、融得进、干得好,用心用情用力解决群众的操心事、揪心事、烦心事,增强人民获得感、幸福感、安全感。

  使出韧劲真下基层办真事。组织选派的第一书记任期一般两年,期间原则上不承担派出单位工作,为此要转思想调重心,扎扎实实深入农村开展基层工作。切莫做“派而不驻”“走过场”“挂空名”式书记,一时一事易,一以贯之难。要加强党史学习,坚定理想信念,不断增强党性锻炼,以更高的标准、更严的要求、更实的作风,全身心投入驻村工作,把对党忠诚体现在日常言行上。要更加坚定自觉地牢记初心使命,乐于、甘于、安于肩负起党的伟大事业新重托、乡村振兴新使命,以“为民服务孺子牛”的精神扎根农村、服务农民,在新的赶考之路上考出好成绩。

  使出亲劲真融民众办实事。脚下沾有多少泥土,心中就积淀多少深情。第一书记作为基层的党员干部,要沉下身子、迈开步子,争做“泥腿子”“办实事”式书记,通过走村入户,拉家常、心交心,了解社情民意、解决实际困难,用心用情用力地融入村民中。要像鱼一样融入水中去品味水的甘甜苦涩,而不是如蜻蜓一般浮在水面点水而

 过,与村民面对面沟通,善于听取群众“话糙理不糙”的建议反馈,融入到百姓心中。要与村民同吃同住同劳动,以村为家,和村民培养深厚的感情,把老百姓的事当成自己的事来办,在疫情防控、环境整治、乡村振兴等急难险重工作中冲锋在前,以实际行动践行“为民服务”的初心使命,真正“驻”进村民心坎里。

  使出拼劲真干工作办好事。第一书记不是去村里做官,而是去干事。要把党的历史智慧运用到驻村工作中,持之以恒、坚持不懈把党史学习成效转化为干事创业的动力、举措和成效,坚持目标导向、问题导向、效果导向,主动作为、真抓实干,解决人民群众急难愁盼问题,解决困难群体实际问题。要立在行上,把“民之所思”化为“我之所行”,多发挥自身人脉和派出单位优势资源,办为民利民惠民的事,切莫做“盲目攀比”“急功近利”“追求政绩”式书记,干一些劳民伤财、损害群众利益的事,防止“作秀”“造盆景”。要拿出“敢教日月换新天”的气概,鼓起“不破楼兰终不还”的劲头,怀揣改善农村民生之初心、密切党群关系之使命,让老百姓的腰包鼓起来、脸上笑容露出来,为全面推进乡村振兴赋能增力。

 关于推动党史学习教育常态化长效化的意见心得体会

 学深学实百年党史这本“教科书”

 近日,中共中央办公厅印发了《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。百年党史波澜壮阔,伟大精神引领前行。广大党员干部要学深学实百年党史这本“教科书”,坚持不懈把党史作为必修课、常修课,坚定理想信念、砥砺斗争精神、擦亮为民初心,于百年奋斗征程中汲取丰富的精神给养,牢记使命、开拓进取,在新的赶考之路上考出好成绩。

  让理想信念成为心中的“定盘星”,成为行路的“指明星”。党的百年历史中,没有矢志不渝的理想信念,就没有万里长征的胜利;没有坚定不移的理想信念,就没有一个个奇迹与胜利的开创。历史启示我们:任何时候,理想信念都是一个人不可或缺的“钙”,是投身斗争实践的“定盘星”,唯有坚定理想信念,才能勇战大风大浪、夺取更多胜利。循着先辈的足迹向前,我们要主动投身实践磨砺,于“大熔炉”中砥砺经风历雨、不断茁壮,以担当作为谱写奋斗乐章。此外,党员干部还要在理论学习中进一步加强修养,做到真学真信、明理强志,以学思践悟丰厚所得,以常学常新强化信仰,让心中的信仰成为指...

篇二:无穷之路观后感200

落实 “双碳”战略 心得体会发言

 2022 年春节前夕,习近平总书记在晋中视察时就推进“双碳”工作作出重要指示,“推进碳达峰碳中和,不是别人让我们做,而是我们自己必须要做,但这不是轻轻松松就能实现的,等不得,也急不得。必须尊重客观规律,把握步骤节奏,先立后破、稳中求进。”总书记的这番论断,既点明了我们在“双碳”战略中“主动而为”的战略立场,更指出了实现“双碳”目标的科学方略。

  低碳发展已经成为全球共识,“双碳”战略更是中国迈向高质量发展的必由之路。在这场战略中,深刻理解“不是别人让我们做,而是我们自己必须要做”的战略出发点至关重要。

  一方面,从世界水平来看,我国目前降耗任务依然艰巨,粗放式的传统经济发展方式沉疴未除;另一方面,实现碳达峰碳中和绝不仅仅是单纯的环境问题,更是一场在技术层面、生产和消费方式层面、社会治理层面的系统性变革,影响深远。所以,我们在此时此刻下决心推进“双碳”战略,绝不是迫于国际社会的压力,更不是人云亦云的“跟风”“随大流”,而是一场主动为之的深刻变革,是以习近平同志为核心的党中央经过深思熟虑,在事关中华民族永续发展上的一招先手棋。

  要下好这盘棋,就必须贯穿科学辩证的方法论。

  “双碳”战略所涉及的范围广、任务重、难度大。既要处理好长远目标与短期目标的关系,又要处理好能源安全与经济发展的关系,

 更要处理好创新驱动与进度时序的关系,唯有“把握步骤节奏,先立后破、稳中求进”,方能经得住改革对我们的多重考验。

  改革虽极其复杂,但并非无章可循。早在主政宁德之时,习近平同志就提出,“闽东的振兴在于‘林’”“森林是水库、钱库、粮库”;在浙江省任省委书记之时,在“绿水青山就是金山银山”的“两山论”指导下,浙江省“千村示范、万村整治”,走出了一条美丽生态、美丽经济、美好生活三美共存的和谐发展之路。

  今日的“双碳”之路,依旧可以在基层乡村进行最广泛的实践,并汲取最朴素的智慧。

  乡村是实现碳达峰碳中和的生力军。天为罗盖地为毯,太阳、风、水皆可用。“变肥为宝”“落红化泥”,山野间的每一缕阳光、每一股清流都是生物能源凝聚的现成宝藏,对推动能源改革、转变资源利用方式有着深刻的启示。

  乡村是实现碳达峰碳中和的潜力股。土壤是天然的固碳库,茂林是无穷的碳汇银行。乡村的好空气、好生态已经纳入经济循环圈,推动着经济发展方式的深刻改变。

  乡村更是实现绿色低碳生活的“样板间”。如何妥善处理发展与减排的关系、整体和局部的关系、政府和市场的关系?乡村最有可能探索出一条路子来。为国人营造“望得见山,看得见水,记得住乡愁”的绿色空间的同时,进行一场深入肌理的发展模式之变。

 举一纲而万目张。只要进一步增强“主动为之”的战略主动性,把握节奏、统筹推进、稳扎稳打,就一定能走出一条中国特色的绿色转型之路,实现经济发展与生态文明的和谐统一。

篇三:无穷之路观后感200

22 有关教师个性化成长与教师高层次专业发展观后感 当前教育处在一个转型的时代,传统的教育方式、教育手段、教们内容已经不能适应当下与未来社会的发展需要,对于教育来说,面对新的发展改革和应对未来的挑战。

 篇一:教师个性化成长与教师高层次专业发展观后感 2 月 13 日,聆听了林伟老师的讲座分享,深知教师成长之路道阻且长,优秀教师只靠情怀走不远,必须拥有教学技术,教育教学永远是立身之本,有所为,才能有所未,有未来,有味道!

 林伟老师提到教师只需要教会这四种东西——品德、文化、思辨、价值,便可以铸就孩子们一生的财富。那么作为一名青年教师,我将如何修炼自己的内功,助力自身成长呢? 首先,要夯实生存之本。铁下心来教书,静下心来读书,沉下心来写书。如今线上、线下学习渠道很多,比如观看优秀课例、积极参加研讨活动、参与听课评课、听专家讲座等,通过学习的脚步,保持并不断提高自身的语言能力。其次,要学会智慧思考。通过审视自己的教育教学行为,思所得,思所失,思所疑,养成教思结合的研究习惯。不断地在实践中历练,在历练中学习,在学习中反思,在反思中提升,磨练自己的意志,修炼自己的心智。最后,要构建自己的教学风格。做到教学理念先进,业务精湛,学科教学能力卓越,并且内心始终坚定自信,充满激情。

 正如林伟老师所言,选择了当教师,也选择了承担一份社会责任。与此同时,只有将专业发展变成一种强烈的内在需要,才会有不断前行的动力。“独行快,众行远”,相信自己在这样一个优秀的团队中,必将成长得更快,行走得更远!

 篇二:教师个性化成长与教师高层次专业发展观后感 聆听了特级教师林伟老师的讲座,我更明确了如何使自己成为一个“高质量”的教师。

 韩愈说“师者,传道授业解惑也。”这是我们千年以来对教师的认识,但随着时代发展,做韩愈所说的教师已经不能完全适应社会了。今天的教师应该是注重孝道,有文化内涵,能够思辨,对社会有价值的人。要想成为这样的教师必须了解自身发展的方向、方法,并不断实践。

 教师专业发展的三维体系是:专业层次(才能管理见识)、专业角色(素养、职责、效能)、专业途径(学习实践反思),韩愈的认识只是专业角色中的教师职责,只有职责已经不能使自己成为这个时代高质量的教师了,因而我明确了自身发展的方向。

 通过学习,我了解了今天的教师应培养教师核心素养,它包括政治素养(政治方向政治意识政治信仰)、道德素养(职业道德心理健康)、文化素养(人文素养科学素养专业素养信息素养)和教育精神(教育理想教育信念教育情感)四个方面。以往我最为欠缺的就是政治素养,我认为教育学生跟讲政治没什么联系。通过学习,我知道了自己认知的缺陷,所以我今后要主动提高自己的政治素养,以适应新时代对高质量教师的要求。教师还要注重核心能力的提高,它包括教育教学能力、教研创新能力、学习反思能力、沟通合作能力。这四方面我最关注的

 是教育教学能力,但是要提升自己的后三项能力极为重要,我参加胡月英老师的名师工作室之后,更注重了教研创新、反思改进、沟通合作,名师工作室对自己的专业发展有重要的引领作用。

 做高质量教师还应该主动向“名师”靠近。林伟老师说名师“站起来是一座山”——内心始终坚定而自信,充满激情;名师“坐下来是一本书”——有丰富的涵养,让人读而不厌;名师“躺下去是一条路”——能帮助到别人,为人们指引方向。正是有胡月英老师这样的名师指引,我才能突破自己的职业倦怠期,逐渐做一个有职业规划的教育人。

 聆听讲座,开阔视野,明确方向,学习方法,我相信自己一定能成为一个高质量的教师。

 篇三:教师个性化成长与教师高层次专业发展观后感 曾经,和同为教师的好友玩笑,竟信誓旦旦,立志要成为一名名师;而今,六年已逝,自己依旧默默无闻,果然玩笑终归玩笑。

 近日,聆听了林伟老师的讲座,惊觉成名之路任重道远,十年摸爬滚打成骨干,二十年沉淀积累拼高级,三十年辐射引领铸名师……看到这触目惊心的数字,越发觉得自己心有余而力不足…… 我到底要成为一个什么样的老师?受林伟老师“思意教学”的启发,我想,我要做一个有知识,有思想,有方法,有生活,有境界,有情怀的好老师。

 “要给学生一杯水,教师要有一桶水。”的确如此。时代在发展,教育在改革。就以现在的部编版教材来看,不仅要求每位教师“看山是山,看水是水,”走进教材,把握教学目标,讲清重点难点;还要求更多教师“看山不是山,看水

 不是水,”跳出教材,整合专业文献,单元整体教学;更希望越来越多教师“看山还是山,看水还是水,”融入教材,注重立德树人,通过活动探究,让知识真正为我所用,让思想在生活情境中自然生花……所以,我要多读书,多思考,用知识和思想武装自己,让教学更有趣味和深度,让文字更有智慧和温度,让语言更有质量与厚度。

 “教育的技巧在于不知不觉中做出相应的变动,”这是我最得意之处。我常和学生说的一句话就是“享受课堂”,我特别享受在语文课上我们碰撞出的智慧火花,对于未知在不知不觉中做出相应的变动,那一刻我暗暗自喜,美不胜收,我想这便是我作为老师的乐趣吧。慢慢地发现,工作上的小确幸已经成为我生活中举足轻重的一部分,“教师”已不再只是我的一个职业,更多的是我为之奋斗一生的“事业”,是我努力追寻,拼命奔波的一种信仰。可惜,没能把这些珍贵的瞬间一一整理,书写成文,永恒定格……所以,我要多动笔,多写作,时刻创新自己的教学方法,让我的生活因语文而更有滋有味。

 “选择了当老师,也就选择了承担一份社会责任,”我深以为然。“双减”政策下,教师的责任与担当,付出与艰辛,无形之中更重了,但我们没有时间抱怨,能做的只有扛起这面大旗,在时代的洪流中,勇往直前。因为,这是我们的选择,是“阳光底下最光辉的职业”;因为,我们手里捧着祖国的“花朵”,未来的希望;因为,少年强则国强,我们是国强的坚定基石;因为,我们心中有爱,眼里有光;因为,我们不忘初心,牢记使命…… 所以,我要开阔自己的政治眼界,拓宽自己的价值襟怀,时刻志存高远,不忘脚踏实地,坚决拒绝平庸,永远追求卓越,做一名有境界、有情怀的好老师!

 

 篇四:教师个性化成长与教师高层次专业发展观后感 我觉得一个人走路摸索太艰苦,猛回头,发现自己走了太多的曲折路。在名师胡月英的引荐下,遇到了林伟老师的《教师个性化成长与教师高层次专业发展》讲座。

 讲座内容虽只有两小时,但他背后的努力之大是无法让人想象的。这个讲座是他成长的浓缩,我感触最深的是在追求卓越中,要善规划、多阅读、勤写作。

 善规划就要明了目标、路径、方法等。我虽已认识到规划很重要、很必要,听了此次讲座,才发现自己只站在规划的大门口,刚推开门,不禁自责起来,转念又想,任何事从觉醒的时候开始都不晚,我的开花期是这个时期吧。

 我赞同“人即风格”的观点,每个教师能教出自己的风格才是正常的教学生态。杨振宁先生说,他选择的物理研究领域与自己的气质是契合的。我认为,教育教学也需要选择与自己契合的点发展,坚持下去,也能形成自己的风格。在追求卓越的路途中,需始终保持“心向往之,行向往之”的状态,无论顺风还是逆风,都需竭尽全力,逆风更能磨炼人。别人的灿烂,我们可以学习、欣赏,但需要“放出眼光,自己拿来”,所有的成功、成就基本是始于模仿,终于创新。

 林老师说“读书让教学更有趣味和深度,让教育更有智慧和温度,让人生更具质量和厚度”,我深以为然。读书是我最喜欢的事,坚持阅读 30 年,博而杂,典籍、杂志、报纸等,《读者》《中华读书报》、人物传记是我现在的固定阅读内容。阅读为我开阔了眼界,增加了智慧,滋润了心灵……文字的世界无限广阔,阅读的乐趣是无穷的。天长日久的阅读为我累积了教学资本,快速解读教材,故事随手拈来,灵感瞬间降临……大部分学生喜欢上我的课。有一周,我带八、九

 年级语文,还要参加七年级公开课展示,能比较有底气、自如地转换角色,是阅读帮了我大忙。

 “‘写’是‘教’和‘研’的概括、升华。”我坚持写日记近 26 年,大部分是流水账;在语文教学中,我喜欢从写作的角度解读课文,教学课文,写下水作文,把每次工作中的抒写(国旗下的演讲、公开课观后感、教师论坛、工作总结、美篇等)都当做一次很好的练习;经常在写作中游走,获得了许多。这些“写”让我保持着卖油翁说的“惟手熟尔”的写作状态,我也惊喜地发现自己能比较从容地应对各种抒写任务。这次培训为我专业写作指点了一些迷津。

 进步就是这样在主动和被动中发生着的。衷心感谢每一次高质量的遇见!

 篇五:教师个性化成长与教师高层次专业发展观后感 何谓名师?就是师德高尚、理念先进、学识渊博、业务精湛、学科教学能力卓越,形成个人教学风格,在一定区域内有较高的知名度和影响的教师。而林老师心中的名师却是:站起来是一座山,内心始终坚定而自信;坐下来是一本书,有丰富的涵养、能让人一直读下去不乏味;躺下去是条路,能帮助别人,为人们指引方向。

 林老师愿意和每一位教师与学生分享他的教学生活,帮助大家成长。他铁下心来教书,静下心来读书,沉下心来写书。他更有教育梦想和情怀,想干敢干,更善于引领和辅助教育教学团队攻艰克难。二十余年教育生涯,林老师一直在教,也一直在学。教学最好的试验田就是课堂。既投入地“教”,更深入地“研”。课题研究使教师成为研究者,找到自我发展空间,使得教师在实践和反思中走向成熟。

 同时致力于课堂教学改革,更新教学方法,优化教学过程,形成了“激情灵动,和谐致用”的独特风格。“激情灵动”就是要遵循学生与数学的“天性”,唤醒学生的学习激情,创造灵动变化的课堂。“和谐致用”就是尊重学生的主体地位,落实教师的主导功能,构建和谐的教学关系,实现教学的知行合一。

 就是凭着这样的教育理念,凭着这样的创新精神,凭着这样的勇敢实践,无论是在偏远的中学,还是在重点学校,林伟培养了一批又一批的好学生,也成就了一批又一批好教师。

 作为教师,我更要在学中做,在做中思,在思中悟。不断学习积累,淬炼内功,无论是知识技能或是品格心理,都能积累精进,丰富涵养。

 正是借助太原市胡月英名师工作室的广阔平台,全体成员才能在高端研学中拓宽视野,在课题研究学习中提升理论,在教学实践中焠炼内功,在团队互助共同成长,更在终身学习成长中践行“教书育人终身事,莫向光阴惰寸功。”的教育理念,真正使自己成为有思想、敢实践、有个性的“名师”。

篇四:无穷之路观后感200

2022 脱贫纪录片《无穷之路》观后心得体会

  初心点亮未来,榜样引领时代。3 月 3 日晚,“感动中国”2021 年度人物颁奖典礼播出。彭士禄、杨振宁、顾诵芬、吴天一、朱彦夫、中国航天人、苏炳添、陈贝儿、张顺东李国秀夫妇、江梦南等十个滚烫的名字深深敲击着广大党员干部的心灵。他们以生命赴使命、用挚爱护苍生、舍小我顾大局,生动诠释着至诚报国的初心使命、矢志奋斗的人生追求、无私奉献的深厚情怀,指引着人们踔厉奋发、砥砺前行,奋进新征程,广大党员干部要勇于追逐“榜样之光”,将其汇聚成“行动元素”,把青春的光和热,投进实现第二个百年奋斗目标的伟大事业里,推动复兴中华巨轮劈波斩浪、行稳致远。

  追逐至诚报国的“理想之光”,做信念坚如磐石的忠诚者。心有所信,方能行远。中国核潜艇之父彭士禄,隐姓埋名几十年投身核潜艇研制事业,支撑他的是“一辈子为国家深潜”的坚定信念。物理学家杨振宁始终心系祖国科教事业,在物理学领域做出里程碑贡献,支撑他的是“与祖国一起向未来”的初心使命。矢志报国的飞机设计专家顾诵芬,临危受命、不畏生死,三上蓝天研发歼-8 原型机,支撑他的是“志在冲天、忠诚于国”的不变信仰。经历过长津湖战役、动过 47 次手术的特等伤残军人朱彦夫,用顽强意志书写着

 “极限人生”、践行“初心使命”,支撑他的是“一直在战斗,一生都在坚守”的忠诚担当。他们以生命赴使命,用行动践忠诚,为了祖国荣耀而不懈奋斗,书写了无愧于党、无愧于人民的新业绩。迈向新征程,广大党员干部当追随榜样身上的理想之光,坚定信念,做到任何时候都不改初心、不移其志,把对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念作为毕生追求,树立起至诚报国的远大理想,对党忠诚、为党分忧、为党担责、为党尽责,为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗。

  追逐勇于超越的“奋斗之光”,做拼搏永不懈怠的前进者。拼搏续写精彩,奋斗成就未来。张顺东、李国秀夫妇身残志坚,自立自强,在脱贫攻坚的道路上,用奋斗创造幸福生活。中国飞人苏炳添,超越年龄和体能局限、超越伤病、超越自己,跑出亚洲最快速、跑出人生新高度,用拼搏赢得喝彩。从小失聪、却依靠读唇语考上清华大学博士的江梦南,以对梦想无止境的追求实现人生逆袭,用奋斗震惊世人。他们始终为梦想执着奋斗,用汗水书写人生担当,做敢于超越、勇于超越的前进者,为梦想勇往直前。新征程必定会有新考题、新形势、新任务,广大党员干部要追随榜样身上的奋斗之光,勇于担起时代赋予的神圣使命,保持攻坚克难的拼搏精神,主动到重大斗争一线磨砺自我,勇挑“重担子”、敢啃“硬骨头”、善接“烫山芋”、敢于“涉险滩”,在风险

 和困难面前,保持“敢教日月换新天”的昂扬斗志,砥砺前进,在平凡的岗位上上绘出靓丽色彩,让奋斗的时代强音响彻中华大地。

  追逐默默无闻的“奉献之光”,做初心矢志不渝的实干者。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”感动的背后是不因风云变幻而懈怠的无私奉献。香港媒体人陈贝儿,她和团队拍摄的《无穷之路》跨越 14 个曾经处于深度贫困的地区,用毕生精力诠释“以人民为中心”的发展思想。高原医学专家吴天一 50 余年坚守着“心中放不下的梦”,为高原医学开辟了一条神奇的天路。中国航天追梦人为国家立志,为科学先行,向着“仰望星辰大海,逐梦浩瀚太空”的梦想而奋力奔跑,用一个个坚实的脚印将中国人几千年来的梦想化作现实。从他们身上我们能够感受到时代价值的坐标,感受到一种无私奉献的精神特质。奋进新征程,广大党员干部要追随榜样身上的奉献之光,在平凡的岗位上默默地奉献,全心全意为人民服务,把为民造福作为最大的政绩。始终做到想群众之所想,急群众之所急,解群众之所难,做人民群众的“贴心人”“知心人”“暖心人”。与人民群众同呼吸、心连心、共命运,汇聚起团结奋斗的磅礴力量,带领人民群众创造美好生活。

  高山仰止,景行行止;虽不能至,心向往之。他们是奋进复兴征程的精神引领。广大党员干部要以他们为榜样,做

 忠诚者、前进者、实干者,不忘初心、砥砺前行,在实现中华民族伟大复兴中贡献力量。

  2 2022 脱贫纪录片《无穷之路》观后心得体会

  近日,《感动中国 2021 年度人物颁奖盛典》圆满落幕。张顺东李国秀夫妇、江梦南、苏炳添、陈贝儿、吴天一、朱彦夫、彭士禄、顾诵芬、中国航天人、杨振宁当选感动中国2021 年度人物。《感动中国》以十位最具代表性的人物为蓝本,在一段段庄重的颁奖词中,我们重温了获奖者感人至深的光辉事迹,感受了自强不息的“个人意志”、奋斗不止的“时代精神”和荡气回肠的“爱国情怀”。

  过去的 2021 年是新中国极其不平凡的一年,也是中国人民备受考验的一年,这一年我们在郑州的暴雨中并肩战斗、我们在奥运赛场挥洒汗水、我们在三星堆遗址探索文明······其中,励志的名字振奋人心、感人的故事历久弥新、感动的力量经久不息,广大党员干部当充分汲取“感动”背后蕴藏的“意志”“精神”和“情怀”,在新时代新征程上留下无悔的奋斗足迹。

 读懂感动背后的“不屈意志”,勇于突破,不负伟大生命。“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;有心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”翻开历史典故,其中不乏不屈命运、顽强抗争的感人故事。正如张顺东李国秀夫妇,自立自强、身残志坚,于贫穷中蹚出增收致富的脱贫路、处艰苦仍撑起老幼所安的半边天。90 后失聪女孩江梦南从无声中成功突围,在静默中悄然绽放,生动诠释了何谓“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”。中国飞人苏炳添突破了伤病和年龄的限制,9 秒 83,从此让奥林匹克男子 100 米决赛跑道上留下黄种人的足迹。回顾历史,从不同的时代和战线上涌现出一个个不屈命运,勇于抗争、敢于突破的生命奇迹。党员干部当从这些“奇迹”中汲取自强不息的意志之力,内化于心、外化于行,自我赶超,锐意进取,为早日实现人生价值而顽强战斗。

  读懂感动背后的“时代精神”,奋力拼搏,不负伟大时代。“与天奋斗,其乐无穷!与地奋斗,其乐无穷!与人奋斗,其乐无穷!”时代是由人民创造、奋斗出来的。唯有“人民”是时代的见证者、缔造者和创造者。传奇老兵朱彦夫 14岁许国参军,立下赫赫战功,“抗美援朝”战场上战胜了“严寒”和“敌人”,脱贫攻坚战场上赶跑了“崎岖”和“贫困”,他以至真至深的“为民情怀”书写了不负时代的崇高誓言。纪实策划陈贝儿,一个团队一台相机,以一条《无穷之路》

 记录伟大时代“国家复兴不落下一个人”的庄严承诺。高原院士吴天一驻守高原从医五十多年,“夫为志,穷当益坚,老当益壮”,用高超的医术为“天路”的修建和藏族同胞的生命健康保驾护航。广大党员干部要从中充分汲取奋斗不止的“时代精神”,以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当,在这个“大有可为的时代”为实现全体人民共同富裕的宏伟目标而不懈奋斗。

  读懂感动背后的“爱国情怀”,许党报国为民,不负伟。

 大祖国。“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”古往今来,每逢国家弥难,多少先驱抛头颅、洒鲜血,在救亡图存的道路上演“我以我血荐轩辕”的壮烈场景。中国核潜艇之父彭士禄,两代人为理想澎湃,一辈子为国家深潜,甘愿隐姓埋名为核潜艇研制事业奉献一生。蓝天保卫者顾诵芬:因儿时目睹了日军轰炸了北平,从此立志保卫祖国蓝天,呕心沥血为新中国构建起现代航空产业体系。“九天探梦一气呵成,五十年差距一载跨越”的中国航天人 ,用一次次发射、入轨、着陆,让五星红旗一次次在太空闪耀,宣告世界我们的征途是星辰大海。当代物理学巨擘杨振宁以一己之力把国内高能物理向前推进了十几年。广大党员干部当见贤思齐、脚踏实地,思想上深植爱国主义情怀,工作中深耕许党报国为民业绩。胸怀祖国、心系人民,准备好为实现中华民族伟大复兴中国梦而奋斗终身。

 同志们,《感动中国》背后蕴含的“意志”之强、“精神”之、“情怀”之深,吾辈自当“感”而后“动”,敬之、仿之、更要践之。

篇五:无穷之路观后感200

2022 脱贫纪录片《无穷之路》观后感

  5 个人的团队,三个月,深入十个曾经的深度贫困地区,拍摄出一部豆瓣评分 9.6 的脱贫纪录片《无穷之路》,主持人陈贝儿因此获得《感动中国》2021 年度人物……带着惊叹和憧憬,笔者观看完全片,感受到伟大脱贫攻坚取得的巨大成就的同时,从中汲取到三股干事创业的精神力量。

  梦想照进现实,汲取“绝知此事要躬行”的实干之力。为了向世界展现中国扶贫最真实的一面,来自香港 TVB 电视台的制作团队开始了一段“说走就走”的探索之旅,“从雨林到沙漠,借溜索穿过偏见,用钢梯超越了怀疑”,以俯下身子的拍摄法、亲身体验的方式,让观众更直观地见证扶贫给普通人生活带来的变化。成功没有偶然,努力才是必然,为更好交流,陈贝儿提前学了半年普通话,在爬“悬崖村”天梯时碰撞导致膝盖瘀伤,在“世界高城”理塘因为高原反应进了医院……但她依然非常专业地完成了拍摄,“自来熟”的她每次都能顺利与受访者打成一片,自然真诚的采访风格广受大家喜爱。致敬、学习榜样,基层干部选择了基层,便只顾风雨兼程,要抱定“绝知此事要躬行”的实干态度,勇于跳出“舒适区”、练好为民服务“基本功”,不耍“假把式”、不摆“花架子”、不做“空谈客”,在实干担当中践行初心使命。

  坚守温柔岁月,汲取“青山着意化为桥”的奉献之力。热爱是最暖的炉火,奉献是最大的幸福,镜头下,一个个感人的故事背后,总离不开那些为扶贫事业无私付出、倾注心血的扶贫工作者,他们中有主动请缨延长任期的乍洞村“第一书记”谢万举;有三十多年来在怒江上靠危险的“溜索”出行,坚持行医的乡村医生邓前堆;还有不远万里从卢森堡来到广西参与扶贫的“洋助理”尼克,他们愿意扎根这片土地,为改变更多人的命运而奉献。最感人的要数节目的片尾,是一个个扶贫工作者匆匆走过的背影,他们步履不停、继续前行,那样得坚韧挺拔。广大党员干部要学习他们心有大爱、倾心为民的品质,真正搞清楚“为了谁”的根本问题,把为人民服务放在“置顶模式”,把群众的所需所盼、所忧所急设为“特别关心”“时时关注”,身子往下倾、眼睛往下看,把群众当家人,对待群众的事情,要像办自家事情一样多跑跑路,多走两步,走到群众的心里去,把群众的事情办得有始有终,让群众满意作为标准、更好答案。

  伟大来自平凡 ,汲取“千磨万击还坚劲”的奋进之力。8 年时间,我国近 1 亿人脱贫,832 个贫困县全部摘帽,在《无穷之路》里,向我们呈现的是庞大统计数字背后一个个奋斗的“历程”、一个个具体的“人”。中国扶贫的重大胜利,不是从天上掉下来的,更不是谁赐予的,是中国共产党带领全体人民砥砺奋进的结果。“悬崖村”已成了乡村旅游

 “网红地”、佤族叶姐用 10 年耕耘让云南咖啡惊艳世界、西海固酿出“戈壁滩”上的国际范儿红酒……因地制宜、精准扶贫、精准发力结出了“累累硕果”。感喟他们生存环境之艰难,更为他们自立自强、奋斗进取走出贫困而兴奋和欢呼,伟大来自平凡、英雄源自人民!“无穷之路”,寓意“没有贫穷的道路”,也代表奋进的道路没有终点。“道阻且长,行则将至”,新时期“赶考”只有起点、没有终点,为民服务没有最好、只有更好。党员干部需永葆“不破楼兰终不还”的决心和“千磨万击还坚劲”的定力,绵绵用力,久久为功,将风雨无阻的革命意志,转化为全面推进党和人民事业前进的磅礴动力。

 2 2022 脱贫纪录片《无穷之路》观后感

  3 月 3 日晚, 《感动中国 2021 年度人物颁奖盛典》播出,张顺东李国秀夫妇、江梦南、苏炳添、陈贝儿、吴天一、朱彦夫、彭士禄、顾诵芬、中国航天人、杨振宁当选感动中国2021 年度人物。在一段段颁奖词中,我们重温了先进人物的

 先进事迹和伟大精神,给我们带来了精神的洗礼、心灵的震撼。过去一百年,中国共产党向人民和历史交出了一份优异的答卷,现在又带领我们踏上了新时代的赶考之路。在新时期、新形势下,广大党员干部要从《感动中国》中汲取信念之力、为民之力、奋进之力,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。

  筑牢思想根基,汲取“革命理想高于天”的信念之力。心中有信仰,脚下有力量。理想信念是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂,也是革命先辈披荆斩棘的强大武器。环宇问天,探月逐梦,五星红旗一次次闪耀太空,离不开航天追梦人的奋斗和探索,他们把个人的理想追求与航天事业的发展紧密联系在一起,让青春在实现民族复兴的伟大事业中绽放异彩;中国的“保尔·柯察金”朱彦夫,虽然他的躯体是残缺的,但他的信念是坚定的,在长达几十年的奋斗历程中,他始终保持的坚定信念和崇高追求,铁骨铮铮立于天地间。站在新的征程上,广大党员干部要学习他们追逐梦想、坚定信念的优秀品质,筑牢理想信念之基,切实用思想武装头脑,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致;要认真贯彻落实党的路线、方针、政策,在任何时候、任何情况下都能保持头脑清醒、立场坚定,以“不改其心,不移其志”的赤胆忠心听党话、感党恩、跟党

 走,始终坚守共产党人的精神家园,让对党的忠诚信仰历久弥坚、代代相传。

  厚植人民情怀,汲取“俯首甘为孺子牛”的为民之力。民惟邦本,本固邦宁。历经 3 个月,穿梭全国 6 个省份,10个脱贫地区,陈贝儿和团队用脚步丈量每一寸土地,拍摄和制作了纪录片《无穷之路》,深受两地观众的喜爱;“七一勋章”获得者吴天一,始终坚守为民奉献的初心,深深扎根在青藏高原,投身高原医学研究,诊疗救治了藏族群众上万人……他们以实际行动深刻诠释了“以人民为中心”的发展思想。回望百年征程,我们党始终把根深深扎在群众之中,赢得了广大群众的衷心拥护和支持。进入新时代,广大党员干部要以他们的行动为标杆,以他们的精神为引领,始终把“人生的价值在于奉献”作为自己的信条,练好为民服务“基本功”,不耍“假把式”,不摆“花架子”,不断提升做好群众工作的能力和水平,多深入一线、主动靠前,进一步密切同群众的血肉联系,与群众“面对面”地沟通、“心连心”地交流,及时解决群众最忧最盼最急的困难和问题,做到解民忧、纾民困、惠民生、暖民心,努力让人民群众的获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。

  勇于担当作为,汲取“不破楼兰终不还”的奋进之力。惟其艰难,方显勇毅;惟其磨砺,始得玉成。“中国核潜艇之父”彭士禄,为中国第一代核潜艇、大亚湾核电站、秦山

 二期核电站倾注了无数心血和汗水,用奋斗的一生推动祖国核动力事业不断前行;张顺东和妻子李国秀身残志坚、自立自强,以常人难以想象的坚韧和毅力,克服了重重困难,创造出了幸福的生活,书写了“踏出脱贫路、撑起半边天”的感人故事。回顾百年峥嵘岁月,我们党始终顽强拼搏、接续奋斗,创造了一个又一个的人间奇迹,绘就了一幅又一幅的壮丽画卷。在新的长征路上,我们需要跨过的“娄山关”“腊子口”还有很多,广大党员干部要以他们为榜样,学习并追赶他们,不断磨砺担当作为的“硬脊梁”和“宽肩膀”,凝聚拼搏向上的奋进动力,多接“烫手山芋”、多当“热锅蚂蚁”、多经“风吹浪打”,主动投身新冠肺炎疫情防控、乡村振兴、信访维稳、项目建设等急难险重任务中,在关键时候和危难关头要顶住压力、经受风险、战胜挑战,以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态创造出经得起实践、人民、历史检验的新业绩。

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