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大工传世观后感4篇

时间:2022-10-25 13:50:04 来源:文池范文网

大工传世观后感4篇大工传世观后感 第29卷 总第142期Vol.29 SumNo.1422020年第4期No.4.2020广东开放大学学报JOURNALOFTHEOPE下面是小编为大家整理的大工传世观后感4篇,供大家参考。

大工传世观后感4篇

篇一:大工传世观后感

29 卷

 总第 142 期Vol. 29

  Sum No. 1422020 年第 4 期No.4. 2020广东开放大学学报JOURNAL OF THE OPEN UNIVERSITY OF GUANGDONG 【摘要】当代社会“工匠精神”缺失的根源在于没有工匠文化作为支撑,营造工匠文化氛围的关键在于把握“工匠精神”的内涵。研究从“工匠精神”的历史渊源和时代意蕴入手,在系统辨析“工匠精神”与“职业精神”的基础上,结合专家观点、媒体释义、政府理解等各方认知,提出其适用范围应是“物质资料的生产者”,其基本内容应包括“尚德敬业、行端守正、精益求精、承道授技、独具匠心”五个核心要素。【关键词】工匠精神;内涵特征;职业精神;词义辨析【中图分类号】G710

 【文献标识码】A 【文章编号】2095-932x(2020)04-0080-06【基金项目】四川省教育体制机制改革试点项目“校企协同培养学生工匠精神改革试点”(G4-04);成都市哲学社会科学重点研究基地“成都市工匠文化研究中心”2018年立项课题“工匠精神的内涵特征研究”(2019ZC11)。【收稿日期】2020-05-25【作者简介】陈本锋(1982-),男,河南泌阳人,成都工贸职业技术学院副教授。新时代“工匠精神”的内涵特征辨析陈本锋(成都工贸职业技术学院,四川成都,611731)2016年的《政府工作报告》和2017年党的十九大报告先后提及“工匠精神”一词 [1][2] ,充分表明国家领导层对“工匠精神”的重视。近年来,《大国重器》《大国工匠》等宣传“工匠精神”的电视纪录片吸引了许多年轻人的视线,也引发了社会大众对“工匠精神”的溯本求源。弘扬工匠文化、宣传工匠价值、培养工匠精神,前提是认清“工匠精神”的内涵特征,厘清“工匠精神”与“职业精神”的关系。惟其如此,才能为广大学者研究当代“工匠精神”,以及为政府、企业、学校培育工匠人才提供正确的方向指引。一、“工匠精神”的溯源及传承(一)匠人闪耀在中国的历史长河中循其本源,“工匠精神”可以追溯到2000多年前的春秋“班墨时代”。“建筑祖师”鲁班、“仕绅工匠”墨子、“铸剑宗师”欧冶子、“烹调之圣”伊尹、“造桥匠师”李春、“布业始祖”黄道婆等闻名中外的各行匠师,集中体现了劳动人民的创造智慧和高超技法,犹如人类文明迤逦前行中的点点繁星,闪耀在时代的浩瀚苍穹。这些古代匠人的共同特点是,他们都是从事烹、织、铸、木、竹、筑等与生活息息相关行业的器物生产者。(二)匠艺传世回探历史,传承古代工匠技艺的书籍不计其数,像春秋战国的官书《考工记》、北魏贾思勰的《齐民要术》、元代薛景石的《梓人遗制》、明朝宋应星的《天工开物》等。打开史书,记载“技进乎道”的工匠轶事无所不括,大家耳熟能详的有《三国志》中的“木牛流马”、《列子》中的“偃师献技”、《淮南子》中的“木鸢飞旋”、《庄子》中的“郢匠挥斤”、《核舟记》中的“核舟微雕”等。这些流传至今的匠书匠艺,都是古代手工艺者“工匠精神”的历史见证。(三)匠神永存“今人不见古时月,今月曾经照古人”。时至今日,人们还能瞻仰司母戊鼎、龙门石窟、都江堰等经典传世之作。人们还在频繁使用“神工意匠”“鬼斧神工”“巧夺天工”“游刃有余”等形容工匠技能高超、使人叹为观止的词语。《诗经》中的“如切如磋”“如琢如磨”,《尚书》中的“惟精惟一”“允执厥中” [3] ,一直都是千百年来劳动者追求的价值导向。正是由于漫长历史中无数匠人的智慧濡染,无数精妙匠艺的世

 81 文化·教育 陈本锋:新时代“工匠精神”的内涵特征辨析代传承,才使得“工匠精神”生生不息、延续至今,在社会进步和工业发展的每一个重要时刻,担当起国之精魂的重任。那些闪耀匠人的传世匠艺,现多被冠以“非物质文化遗产”的美名予以传承和发展。那些千年不灭的永存匠神,成为今天我们这个时代备受推崇的“工匠精神”。中国古代劳动者身上的工匠之魂源远流长,经历了5000多年的悠长岁月,基于“工匠精神”内核的匠人闪耀,匠艺传世,匠神永存。从刀耕火种的原始社会到工业接续的现代文明,农业与工商业的发展此消彼长,自动化生产逐渐取代了手工劳作的位置。进入新世纪,作为“世界工厂”,中国正在由“中国制造”向“中国智造”“中国创造”转变。实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要数以千万计的技能工匠。新时代“工匠精神”应符合制造业从业者的劳动价值观,契合产业发展的需要,具有广泛的社会认同。二、“工匠精神”的时代意蕴现代“工匠精神”直接来源于近代德国的民族文化和日本工匠的职人气质,在产业结构变化缓慢的工业社会背景下应运而生,最初是为了赞誉技术工人“忠于职守、严谨细致、精益求精”的工作态度,也包含“工于良技”之意。西方国家的“工匠精神”承袭了古希腊、古罗马传统文化中对至善理念的追求和对法律规范的遵循,讲究制度标准,强调执行程序,侧重点主要体现在“质量、程序、标准、超越、热爱”五个方面 [4] 。日本“工匠精神”的形成受中国古代工匠技艺东传的影响,带有浓重的“德、善、诚、美”等中国传统文化色彩。由于生产习俗、文化形态、思维方式、价值观念等差异,不同国家的“工匠精神”呈现出各自的民族特性。我国当前来讲,传承弘扬“工匠精神”需重塑职业信仰,赋予产品生命。(一)重塑职业信仰在物欲横流的社会,安逸享乐一直侵蚀着人们热爱生产劳作的思想。在物质资料相对丰富,精神文明有所削弱的时候,人们必须重视核心价值观的重塑。作为精神文明建设的一部分,我们重提“工匠精神”,是要将其作为匡正个人价值取向、完善个人职业素养、实现个人成长进步的重要道德指引。从目前中国的制造业现状来看,在一线工人中,“工匠精神”依然是稀缺品,社会需要更好地营造崇尚技能、尊重工匠的氛围,重塑劳动者的职业信仰。(二)赋予产品生命质量乃产品之魂,精工则存于匠心。“工匠精神”充分体现在工匠制造的产品中,高质量的产品需要高技能的工匠付出高水平的劳动。中国工匠自古就有品牌意识,据《考工记》记载,“郑之刀,宋之斤,鲁之削,吴粤之剑,迁乎其地,而弗能为良” [5] 。在中国现当代商品市场,泥人张彩塑、张小泉剪刀、浙江龙泉剑等体现精耕细作的产品也都闻名遐迩。当代中国是毫无争议的“世界工厂”,但非制造业强国,其表面现象是技工群体的技能水平不高,深层次的根源则是技术工人缺乏“工匠精神”。“工匠精神”乃意识层面的概念,无以形考,而产品是有生命力的 [6] 。生产者注入了情感,产品的生命才会更持久。在机器化大生产时代,手工劳作逐渐遭到了冷遇,但是产品的生命力是冰冷的机器给予不了的,“工匠精神”同样不可或缺。“工匠精神”即便至重致此,也不是放在每个人身上都适用的,任何概念都有一定的适用范围。弘扬“工匠精神”是正善之举,但也不应过度泛化和过度消费。一部分人为了追求时尚和附庸风雅,在任何场合、任何职业都大谈特谈“工匠精神”,受此影响,更多的人追崇和盲从,推波助澜了这种风气。因此,界定“工匠精神”的适用范围和内涵特征,对今天的我们学习、弘扬“工匠精神”意义重大。三、“工匠精神”的内涵辨析在《现代汉语词典》《古代汉语词典》和《辞海》中,“工匠”一词的释义均是“手艺工人” [7][8][9] ,也就是和动手能力相关。从“工匠”的词性辨析来看,“工”与“匠”性质相同、程度有异,“工”不代表“匠”,但“匠”隶属于“工” [10] ,不能脱离“工匠”这一重要载体谈“工匠精神” [11] 。从“工匠”的语义范畴来看,“工匠”可指技能高超的人,也可以泛指从事物质资料生产的所有劳动者。“工匠精神”是人类生产劳动内生的精神品质。

 82广东开放大学学报

  (第 29 卷 总第 142 期)2020年第 4 期十九大报告中指出:中国特色社会主义进入了新时代,中国要建设知识型、技能型、创新型劳动者大军 [12] ,“工匠精神”理所当然被赋予了新的内涵。新时代工匠精神之“新”,在于职业观念新转变、职业岗位新演变、生活需求新变化。这些新转变、新演变、新变化,对“工匠精神”的时代内涵提出了新的要求。当此新时代,“工匠精神”能够为文化传承、经济发展、社会进步注入新动力,国家广泛弘扬和大力提倡是适时和必要的。“工匠精神”的传承性和发展性,决定了人们对其定义既要源于工业文明,又要考虑产业文化;既要继承古代匠人身上的优良品质,又要符合新时代社会发展的现实要求。(一)“工匠精神”释义的蜂出并作1. 学者观点在“工匠精神”的适用方面,赵伟、张健等人认为,“工匠精神”不同于职业精神,是特指物质资料生产人员所应具备的职业精神,是职业精神的个性化存在 [13] 。单霁翔理解工匠是价值观领域的概念,“工”就是工作,“匠”就是技艺 [14] 。也有不少观点认为“工匠精神”是所有职业人都应该具备的精神,认为“工匠精神”就是职业精神,是所有职业人都应该具备的精神素养 [15] 。在“工匠精神”的内容方面,董志勇把“工匠精神”的内涵概括为:精益求精、持之以恒、爱岗敬业、守正创新 [16] 。高凤林认为“工匠精神”包括三个层面:即思想层面的爱岗敬业、无私奉献;行为层面的开拓创新、持续专注;目标层面的精益求精、追求极致 [17] 。孟源北等人认为,“工匠精神”是一种通过人的外在显性行为表现出来的隐性职业素养,包含爱岗敬业、持续创新、精益求精等内容 [18] 。李宏伟认为,“工匠精神”是尊师重教的师道精神,一丝不苟的制造精神,求富立德的创业精神,精益求精的创造精神和知行合一的实践精神 [19] 。李小鲁把“工匠精神”看作是专业精神、职业态度和人文素养三者的统一 [20] 。郑大发总结新时代“工匠精神”的基本内涵包括:爱岗敬业的职业精神、精益求精的品质精神、协作共进的团队精神和追求卓越的创新精神 [21] 。相比于“工匠精神”适用方面的各引一端,学者们在“工匠精神”内容方面的观点大同小异 [22] 。在对知网上6649篇以“工匠精神”为主题的文献进行搜索分析,发现出现频率最高的词汇依次是精益求精、敬业、追求卓越、爱岗敬业、一丝不苟、创新精神等(高频词汇权重图如图1所示)。其中“精益求精”被提及次数为1518次,其次为爱岗敬业(763次)、创新精神(177次)和持之以恒(68次)。图 1 知网“工匠精神”主题学术论文高频词汇权重图2. 其他各方认知在新闻媒体的释义方面,2015年央视新闻频道推出的首季《大国工匠》人物纪录片中对“工匠精神”做了最直观的解读。该剧介绍的八位时代巨匠在各自的领域都做到了极致,他们的身上体现着追求职业技能臻于至善的“大勇不惧”“大术无极”“大工传世”“大艺法古”“大技贵精”“大任担当”“大巧难破”“大道无疆”等精神品质。在国家对劳动者的就业制度规定方面,职业技能标准或任职资格条件中隐含着“工匠精神”的内容。国家的职业技能鉴定分为理论知识考试和操作技能考核两部分。理论知识考试包含《职业道德》科目,涉及爱岗敬业、诚实守信、无私奉献等职业道德基本规范。高等级职业资格鉴定考核还要求申请者能够指导、传授、培训青年技工 [23] 。“工匠精神”作为一种时代精神,理应符合国家职业技能鉴定考试对技术工人的基本要求。在社会群体对“工匠精神”的认知方面,中国青年报社会调查中心2015年8月曾经做过这一主题的调查。在1244名受访者当中,70.9%的人将其理解为“精益求精、追求细节”,排在第

 83 文化·教育 陈本锋:新时代“工匠精神”的内涵特征辨析一位,往后依次是“产品质量有保证”“技艺独特高超”“注重传统传承”“不以金钱为唯一目标”“专注于自己在做的事”等。同时,也有约一半被调查者认为,单一追求经济利益、缺乏技能传承和教育机制、轻视技能技工的态度等现象是当下社会缺少“匠人精神”的主要原因 [24] 。在地方政府组织对“工匠精神”的理解方面,对省级“工匠人才”的评选结果进行分析较能说明问题。重庆和上海在工匠人才评选工作上起步较早,广东、江苏、北京、四川等地也逐渐跟上。2016年6月,重庆评选出首届10名“巴渝工匠”,包括汽车发动机维修高级技师、防水技术专家、石质文物修复师、美发师等职业岗位,之后评选范围扩大到剪纸、陶艺、漆艺等非物质文化遗产传承人 [25] 。2016年8月,上海市选出首届88名技能专家、总工艺师、技术总监(厂长)、艺术总监、行政总厨、班(组)长等“上海工匠” [26] 。2017年5月,浙江省总工会评选出首届100名均为从事技能岗位(工种)、工作10年(含)以上并仍在企业一线从事生产的“浙江工匠” [27] 。2018年1月,四川省总工会等5部门联合评选的首届30名“四川工匠”均为第二产业一线员工 [28] 。2018年4月,北京市总工会评选的10名首届“北京大工匠”名单均为技能操作人员 [29] 。总体而言,各省级总工会评出的工匠人选大多数来自企业的设计、生产、加工、工艺、制作、维修、测量、雕刻、织绣等岗位,地方政府对“工匠精神”载体的理解倾向于在第二产业从事物资资料生产、掌握手动技能的劳动者。(二)“工匠精神”与“职业精神”辨析“职业精神”表现为某一职业特有的精神传统和从业者特定的心理素质,包括职业道德、职业理想、职业态度、职业情感、职业操守、职业规范等。如教师的职业精神表现为德高身正、热爱教育、关爱学生等,厨师的职业精神表现为安全上心、态度良好、精工细作等。“职业精神”是对所有职业人的要求,士、农、工、商,不同的职业对应各自的“职业精神”。“工匠精神”,顾名思义是指“工匠”所具备的精神,是工匠高超的职业技能与良好人文修养...

篇二:大工传世观后感

国工匠》与匠人对话,领略、学习匠人精神

 展示流程• 1、 匠人精神是 什么 ?• 2、精神在匠人身上的 体现。• 3、 怎样 才能具备匠人精神?• 4、小组 合作 介绍。

 小组初认识• 付庆 :

 匠人精神,关键是匠人两字让我想到铁匠木匠鞋匠等,如果说到精神二字那可能就是匠人精神,关键是匠人两字让我想到铁匠木匠鞋匠等,如果说到精神二字那可能就是 持之以恒 的毅力, 坚守不动摇的精神吧。我能想到的就这么多了吧。• 群山:匠人,是指那些各行各业中凤毛麟角般的人物,而所谓匠人精神,正是这类人身上所体现的种种群山:匠人,是指那些各行各业中凤毛麟角般的人物,而所谓匠人精神,正是这类人身上所体现的种种 闪光 之处─对待工作的认真、无私奉献、坚韧不拔、默默无闻 等等等等。• 春燕:我所认为的匠人精神是对自身职业的一种 负责、执着 、精雕细琢、精益求精。持之以恒精雕细琢、精益求精。持之以恒 地去钻研一门技艺, 专心致志,力求把最完美的结果呈现给世人。,力求把最完美的结果呈现给世人。

 传承技艺文保科技部的钟表修复师王津,修复一个古钟表要经历整体拆卸、清洗、除锈、挫削、补齿、焊接、装配、调试等上百道工序。他恪守宁可伤手不伤文物的规矩,用煤油清洗零件;遵循对文物干预最小的铁律,扎扎实实干活。

 探索新法中船重工武船集团的起重工周永和,带领团队拼接FAST的40万块反射面板,为了解决这个世界级难题,一个圆规式吊装体系成型了,用半跨径钢缆把面板吊到指定位置拼接成一个圆环;而中心处的面板,则用全跨径钢缆把面板吊到指定处 。

 观后感想• 欧阳璨:看过《大国工匠》后我才了解,实际上,我们国家欧阳璨:看过《大国工匠》后我才了解,实际上,我们国家 并不缺乏匠人精神,匠人精神其实一直都蕴藏在炎黄子孙的血脉中, 工匠,这两个词在我们中华民族伟大的祖先们身上体现的非常充分。从我们现代出土的匠人精神,匠人精神其实一直都蕴藏在炎黄子孙的血脉中, 工匠,这两个词在我们中华民族伟大的祖先们身上体现的非常充分。从我们现代出土的 古代历史文物当中,我们可以看出古代制作工艺的当中,我们可以看出古代制作工艺的 精湛 ,我们能体会到背后古代匠人们的 专注 和精益求精精益求精,立足当下,航天飞船翱翔宇宙,载人潜艇摩天大楼诠释,立足当下,航天飞船翱翔宇宙,载人潜艇摩天大楼诠释 中国制造,从中我们可以看到现代高精尖技术人员的,从中我们可以看到现代高精尖技术人员的 勤勉与坚持。源远流长的中国,匠人精神世代传承,我们终将秉承精华,。源远流长的中国,匠人精神世代传承,我们终将秉承精华, 复兴中国梦 。

 观后感想•群山:在观看了《大国工匠》一系列短片之后,我对“匠人”和“匠人精神”有了更加深刻的理解,尤其是对后者“匠人精神”的感悟颇多。匠人,作为行业里的标杆,他们有群山:在观看了《大国工匠》一系列短片之后,我对“匠人”和“匠人精神”有了更加深刻的理解,尤其是对后者“匠人精神”的感悟颇多。匠人,作为行业里的标杆,他们有 极强的责任感和担当 、无私奉献、严于律己、胆大心细、敢于挑战和创新、对工作锱铢必较无私奉献、严于律己、胆大心细、敢于挑战和创新、对工作锱铢必较、总把危险留给自己而保他人安危、总花着自己的青春只为去换来他人、社会和国家的美好,他们身上所具有的这些东西便是伟大的匠人精神之所在,向他们学习。、总把危险留给自己而保他人安危、总花着自己的青春只为去换来他人、社会和国家的美好,他们身上所具有的这些东西便是伟大的匠人精神之所在,向他们学习。

 观后感想• 海锋:看完《大艺法古》和《大工传世》两集后,相比于那些精致的作品,我更加欣赏的是工匠们的看完《大艺法古》和《大工传世》两集后,相比于那些精致的作品,我更加欣赏的是工匠们的耐心、坚持和对自己工作的热诚。耐心、坚持和对自己工作的热诚。他们为了完成自己的作品,不惜牺牲更多自己私人的时间。视频中“踏踏实实干活,问心无愧做人”这句话反映出了工匠们工作时的他们为了完成自己的作品,不惜牺牲更多自己私人的时间。视频中“踏踏实实干活,问心无愧做人”这句话反映出了工匠们工作时的 心无旁骛,不慕名利,也正是因为这样,才使得先辈所留下的精华或是已经失传的,也正是因为这样,才使得先辈所留下的精华或是已经失传的 技艺重现 在世人眼前。

 匠人精神执着专注、作风严谨、精益求精、敬业守信、推陈出新执着专注、作风严谨、精益求精、敬业守信、推陈出新把简单的事情做到极致,功到自然成,最终“止于至善”。正如古大德云:“成大人成小人全看发心,成大事成小事都在愿力”。——秋山利辉 《匠人精神》

 怎样做到具有匠人精神?① 有责任感② 精益求精③ 甘于平凡,坚守岗位④ 大勇不惧,亲历亲为⑤ 乐于奉献,任劳任怨⑥敢于挑战,创新,对事业充满热爱敢于挑战,创新,对事业充满热爱

 小组任务分配集体讨论分配任务收集信息集体讨论分配任务收集信息xPPT 制作x总结讨论

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篇三:大工传世观后感

医科大学学报(社会科学版)Journal of Nanjing Medical University(Social Sciences)第5期 总第94期2019年10月习近平总书记在中国共产党第十九次全国代表大会上提出:

 “建设知识型、技能型、创新型劳动者大军,弘扬劳模精神和工匠精神,营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气”。2018年两院院士大会上他进一步指出:

 “牢记使命,勇挑重担,大力弘扬工匠精神,取得无愧于新时代的新发现、新发明、新技术,努力把我国建设成为世界科技强国,应当成为广大科技工作者的自觉追求”。工匠和工匠精神,已成为不可言说的传承力量,小到个人岗位,大到国家战略,都需要有工匠精神的支撑。发扬工匠精神,已成为一种时代要求、发展要素。本文以南京医科大学公共卫生与预防医学的学科建设实践为例,阐述弘扬“工匠精神”在培养预防医学专业人才、推动科研创新、践行公共卫生使命中的作用。一、工匠与工匠精神工匠,又称“匠人”,是指具有工艺专长的人,如木匠、铜匠、铁匠、瓦匠、石匠、鞋匠等[1] 。他们专注于某一领域的产品研发或加工,全身心投入,精益求精,一丝不苟地完成每一个环节,对作品精雕细刻,追求极致和完美[2] 。数千年来,工匠用精湛的技艺为人们生活带来便利,成为社会发展不可或缺的组成。鲁班就是我国古代工匠最著名的代表人物,被建筑工匠尊称为“祖师”[3] 。造纸术的发明人东汉宦官蔡伦,既是工匠,也是工匠的管理者[4] 。回顾我国古代工匠的历史,可以看出其成功既有社会发展的因素,更有工匠们热爱生活、不断探索和坚守初心的原因。这是一种在长期实践中逐步形成的精神财富,我们称之为“工匠精神”。随着社会发展,一些老手艺、老工匠逐渐被机械化生产替代,但工匠精神却永不过时。工匠精神,英文craftsman’s spirit,指一种职业精神,是职业道德、职业能力、职业品质的体现,是从业者的价值取向和行为表现,是工匠对自己产品精雕细琢、精益求精的精神理念,是工匠在生产实践中凝聚成的务实严谨、专注专一的可贵品质[2,5] 。也有学者将其总结为“德艺双修、心传身授、体知躬行、精益求益、强力而行”[6] 。2016年3月,李克强总理在政府工作报告中提到:

 “鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产,培育精益求精的工匠精神,增品种、提品质、创品牌”。这是“工匠精神”首次出现在我国政府工作报告中。一组名为《大国工匠》的特别节目,引发了全社会对“工匠精神”的高度关注,大勇不惧、大术无极、大巧破难、大艺法古、大工传世、大技贵精、大道无疆、大任担当展示的正是新时代工匠精神。钳工胡双钱工作30年来创造了打磨零件百分百合格的惊人纪录;捞纸工周东红捞出晒成的宣纸,每张重量误差不超过1克;焊工高凤林35年专注火箭发动机焊接,130多枚长征系列运载火箭在他焊接的发动机推动下顺利升空,0.08毫米是他挑战过的最薄纪录[7] ……新时代赋予“工匠精神”更多内涵,可以概思政教育

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