9月18日爱国主义教育升旗仪式主持词1尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家早上好！ 主持a：本次升旗仪式由我们6.3中队主持，我是主持人xx。 b：我是主持人xx。 a：总有一种力量让我们感动，下面是小编为大家整理的9月18日爱国主义教育升旗仪式主持词,菁选3篇,供大家参考。
9月18日爱国主义教育升旗仪式主持词1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
主持a：本次升旗仪式由我们6.3中队主持，我是主持人xx。
b：我是主持人xx。
a：总有一种力量让我们感动，总有一种精神催我们奋进。我们永远需要努力，只为了那段不容忘却的历史。
b：1931年9月18日，这是一个令中华儿女痛彻心扉的日子。明天它将走过第81个年头，今天的我们距离那个耻辱的日子似乎很远了，曾经无尽的伤痛也似乎有些淡了，但那把曾悬于中华民族脖颈之上的利刃永远不能被忘却，前人栽树，后人乘凉；国耻不忘，奋发图强！
a：1931年9月18日。日本鬼子的铁蹄践踏了我们美丽、富饶的家乡——东三省。
b：站在鲜红的*下不由得让人想起我们无数同胞饱受战乱，流离失所。
a：今天，每当我们听到《松花江上》那悲壮的旋律，都不免悲愤填膺、热血沸腾，
b：抗日战争的伟大胜利表明，我们中华民族是一个永远打不垮、征服不了的民族。
合：宣布《勿忘国耻，纪念九一八事变81周年，弘扬民族精神》主题升旗仪式现在开始。
a：担任本次升旗仪式的升旗手是我们中队的文子硕和王明超两位少先队员。护旗手是宋云龙和苏波旭两位少先队员。
b：下面请我中队王鹤霖、戴娜、杨镜尭、董润介绍升旗手、护旗手事迹。
王明超是个特别认真的男同学，他成绩优异，乐于助人，是我们学习的好榜样。在暑假里，他牺牲自己玩的时间，到学校排练足球操。为班级、为学校争光添彩。
文子硕是我中队的卫生委员，自从他当上卫生委员后，为同学们创造干净的学习环境是他工作的目标。他每天早来晚走，认真检查着班级的每一个角落。遇到杂物他总能弯着腰捡起来。他的认真和坚持得到了老师和同学们的一致认可。
宋云龙是我中队一名普通少先队员，他常以劳动最光荣这句话来鼓励自己，他值日时尽职尽责，把教室打扫得干干净净，上学期他有时作业不能按时完成，这学期他克服了这个缺点，我们希望他能有更大的进步。
苏波旭做事认真、负责，从不马虎。作为卫生委员，他认真管好班级的卫生，积极参加学校的各项活动，在学习上，他也努力学习，认真听课，不断取得进步。
a：请中队辅导员徐波老师和校外辅导员为升旗手、护旗手佩戴光荣的升旗手、护旗手授带。
b：请升旗手和护旗手步入光荣的升旗台。
a：升*！奏*！唱*！
b：有一首歌，回荡在东小的校园，伴随着我们学校生活的每一天！有一首歌，唱响在我们心里，成为童年最美好的记忆！唱校歌！
a：请全体师生大声齐呼我校的校风、学风和校训：
合：我们的校风是：乐学、创新、求美、健体
我们的学风是：学会做人，学会学习，学会生活，学会合作，学会发展
我们的校训是：求真、求实、求新、求特、发展特色，创建名校
c：历史老人孤零零地守望着岁月的变迁，当年的硝烟弥漫化作了今天的静默无言，他的臂膀依然坚强地背负着飞驶的火车，他的眼眸一直饱含着未干的血泪……
d：1931年9月18日，日本关东军炮轰东北军驻地沈阳北大营，发动了对我国东北的大规模武装进攻，策划并制造了震惊中外的“九一八”事变。由于当时*的不抵抗政策，东北三省大好河山风云失色，沦于敌手。
c：从此，3000万东北同胞在此后的14年中过着饱受*的亡国奴生活。然而，对一个民族最严重的摧残不是摧残他的肉体，而是摧残他的文化，文化是一个民族惟一的根与魂。
d：1931年9月18日，是永远的伤，是永远的国耻，皇姑屯、北大营……一幕幕的血泪，一断断的悲歌。又到“九一八”，再谈血泪史，不是为了宣泄仇恨，而是想让那警钟长鸣！
c：没错！纪念9·18是为了不忘国耻，是为了不忘落后就要挨打的历史教训，是为了坚定中华民族伟大复兴的信念。纪念九一八就是要警示和鞭策自己。只有国家强盛，才能避免任人宰割的命运；只有民族团结才能凝聚成战胜一切困难的力量！
d：让我们牢记这段历史把他深埋于内心深处，以此来激励自己发愤图强，坚持不懈。历史不容重演，也不会重演，我们应自强不息，发奋拼搏，用我们的双手来创造祖国美好的未来！
b：下面请听我中队少先队员的演讲——《母亲，我叫*》。
下面有请李光祥将军作*下讲话。
a：忘记历史就意味着背叛，做为*人决不会让屈辱的历史重演。
b：同学们，作为当代小学生的我们要“为中华之崛起而读书”，将来用智慧和双手建设我们的家园，让*更加鲜艳夺目
（合）宣布：“勿忘国耻，纪念九一八事变81周年，弘扬民族精神”主题升旗仪式到此结束。（敬礼）
9月18日爱国主义教育升旗仪式主持词2
甲：尊敬的各位领导、老师
乙：亲爱的同学们
合：大家上午好！
甲：我是4、1中队的
乙：我是4、1中队的
甲：五月的.春风情深意暖
乙：五月的花海流溢飘香
甲：和着春潮
乙：伴着夏韵
甲：在五月这个花海灿烂的季节里
乙：我们迎来了文化小学 “ 劳动最光荣”主题升旗仪式
甲：五月一日是我国的劳动节
乙：这个节日还是世界性的节日
甲：劳动者在全世界都受到尊重，
乙：因为劳动是最光荣的
甲：劳动创造了人类，劳动创造了灿烂的人类文明
乙：劳动创造了财富，劳动创造了幸福。
甲：劳动是幸福的，劳动是快乐的，劳动是光荣的。
乙： 我宣布文化小学“劳动最光荣”主题升旗仪式
合：现在开始
甲：第一项：介绍升旗中队
我们4、1中队，是一个团结向上的班集体，就像一个温馨和谐的大家庭。一直以来，我们中队的同学在老师的引领下，热爱劳动，关心班级，团结同学，积极参加学校的各项活动，同学们在这个大家庭中健康快乐的成长着。
乙：第二项：介绍升旗手、护旗手
担任本周升旗手的是 同学，他是我们班
的 ，他*时对自己要求非常严格，干部工作认真负责，热爱劳动，团结同学，学习成绩名列前茅，是同学们学习的榜样 。
担任本周护旗手的是 和 同学，他们热爱劳动关心集体，在班级中表现也很突出，给大家起到了带头作用。
甲：第三项：出旗
乙：第四项：升*，奏*，向*敬礼。
礼毕
甲：高尔基曾说：我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明双手创造出来的。
乙：其实我们生来就是一群劳动者，是劳动让我们创造出了这个七彩世界。
甲：是劳动，让田野瓜果处处飘香，
乙：是劳动，让红领巾喜悦地飘进知识的海洋。
甲：下面请（ ）同学*下讲话
甲：我宣布文化小学“劳动最光荣”主题升*仪式
合：到此结束！
9月18日爱国主义教育升旗仪式主持词3
合：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！
甲：我叫周庆顺
乙：我叫周晓雨
合：我们来自六年级！
甲：走进六月，倾听南风的呼唤：
乙：走进六月，感受阳光的温暖。
甲：伴着微笑的朝阳，
乙：伴着溢彩的歌舞，
合：我们迎来了我们自己的节日——六一儿童节！ “庆六一”主题升旗仪式现在开始！
甲：第一项：出旗
乙：第二项：升*奏*！行注目礼
合：礼毕
甲：走进六月，六月多么美妙，
乙：下面请听王宏达、左庆欣同学的六一献词《庆六一》
合：庆六一升旗仪式到此结束
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