小学教师实习报告总结1 现在的心情是畅快的、喜悦的、也是感伤不舍得。弹指一挥间几个月的实习生活已然过去，在这段实习教学经历中，虽然为孩子们生气过、烦心过，但更值得我慢慢品味的是那许许多多的快乐、感下面是小编为大家整理的2023小学教师实习报告总结,菁选3篇（2023年）,供大家参考。
小学教师实习报告总结1
现在的心情是畅快的、喜悦的、也是感伤不舍得。弹指一挥间几个月的实习生活已然过去，在这段实习教学经历中，虽然为孩子们生气过、烦心过，但更值得我慢慢品味的是那许许多多的快乐、感动。这些真切的经历仿佛变成了一个充满魔力的水晶球，会让我在以后的工作中更专业、更优秀；期间不成功的沟通或是实施办法也会成为自己努力改变自己不完美的参照，让自己在以后的日子里做好。这样一种充实的过程将成为我生命中最宝贵的财富。在实习期间深受校领导的照顾和关怀，并在指导老师的带领下，认真负责做好各项教学工作，主动积极完成任务要求，发自内心的感谢他们。
刚开始是见习阶段，其主要任务是听有经验的老师讲课。我不仅能去听自己知道老师的课程，还可以去学习其他知道老师的授课方法，这种共享模式让我学到了更多的经验、总结到更多的教学方法，这一切得益于校方向实习教师提供的公开课信息及权限。我的重点放在了教师的形象树立方式，教师学生的有效沟通流程及方法，学生获取知识效率的最大化，教学时间的合理分配控制。
总结如下：
首先课前一定要认识到进行扎实的备课和精心准备的重要性，这时候真的体现了开卷有益的真谛(个人修养很重要)。只有准备充分，上课才能得心应手，有条不紊。其次课堂上的教学秩序一定要维护好，不能放任孩子们的‘天真烂漫’，如果课堂秩序没了，直接会影响到教师的说课、同学的学习效率，毕竟没有人能做到‘心如止水’，何况还是孩子。上课状态要调整到从容、大方或镇静，端正自己的姿态，合适的语态进行说课教学，让自己的热情、自己的修养在潜移默化中影响到课堂中的学生。当然不能太过压抑、古板，调整课堂氛围到轻松、让学生感到主动，我的指导老师上课总是面带微笑(很真切)，谈吐大方、普通话很优秀。再次调动学生的主动性，运用启发式教学，引导学生积极的探究、思考，坚决避免“注入式”和“填鸭式”教学方式。鼓励学生思维发散、在合适的时候予以调整，在这样的自由氛围中孩子们的创造力才能最大化。课后适当的课后作业能帮助学生巩固所学知识，不宜频繁、工作量大。题型更针对发展学生的智力及创造能力而设定，对作业要按时检查，认真批注、分析学生完成作业的特点；从自己学生时代的感受再加上我知道老师的方式总结看教师对作业的评语很重要，教师的态度往往能直接影响到学生的积极性，更多采用积极评语，切忌前篇一律的评论，不然会让学生觉得教师不认真，自己的学习态度也就变质了。 在见习之前我自己设计的一套教学方案和指导教师进行对比分析还有很多地方需要优化、具体设计；这样对我的帮助意义是不言而喻的。人不完人金无足赤，只有不断的吸收、补充才能让自己更加适合教师职业，才能对得起孩子们的信任、社会的信任！
下一阶段是说课。我所讲的课都是指导老师给安排的，语文讲解一些比较简单的古诗、词及说理、写景的文章，数学讲算术基础和一些课后、课外练习。由于是进入了一所较好的小学，老师都有着丰富的教学经验表现出的气场很强大，自己的压力好大，备课充分但上课还是带着心理压力这样直接导致首次说课不是很完美。课后主动和指导教师沟通、认真听取他的意见及建议，就这样通过近两周紧张而充实的适应，我逐渐学习和适应了学校工作的节奏，通过大量的与学生接触，逐渐地认识了他们，了解了他们的学习情况、个人特点以及家庭状况，使自己的工作效率和上保质量也提高了，也使自己在指导老师的心目中的地位得到了极大的提升，得到指导老师的肯定与认可。孩子们也很喜欢我，自己非常开心。这一切让我深深体会到做任何事情都必须尽自己最大的努力，也只有尽了自己最大的努力，才能将工作做好，做扎实，才会收获成功的喜悦。
在整个实习过程中，让我走到了教学的第一线，深刻体会到教学工作的不易。实习生活使自己领悟到了如何讲解一堂好课，什么样的课算是一堂好课。在班主任学习管理过程中认真听取班主任介绍班主任工作在学校工作中的地位、作用和重要意义，尽快熟悉班主任的.具体职责，掌握班主任工作的具体内容和特点，学习运用教育理论职业道德，和独立从事班主任工作能力，认真学习班主任的工作方法和经验。个人觉得小红旗、班级标兵能让学生非常积极快乐的为班集体付出，或是学习或是劳动。班主任有时候充当的角色更像父母，家长不在身边的长托生，对他们进行正确的教育及感情思想交流，找明不写作业的原因，引导其向正确的方面发展显然成为了班主任更重要的工作。现代社会要求我们每个人学会相互交流和深入沟通，交流、沟通是一种智慧，养成一种良好处事的生活方式，积极的生活态度，从改变自己开始去改变学生，让自己拥有交流的智慧，这一切不但是个人发展的需要，也是时代和社会发展的趋势。
这段时间的实习让我体会到做一名老师的快乐与辛苦，同时，他使我在课堂上学习的理论变为实践，使虚拟教学变为真正的面对教学。“纸上学来终觉浅，绝知此事要躬行”，实习就像进了社会大熔炉一般，千淘万漉虽辛苦，就算被磨炼得遍体鳞伤，也要摩拳擦掌，在实习中逐渐变得有能力、有信心。这次实习给予了我很多，今后我将保持认真负责的态度，高尚的思想道德情操，进一步完善和充实自己，争取在今后的学习中更好的完善自己，在以后的实习中、工作中更好的运用自己，做一名对社会有用的人。
小学教师实习报告总结2
本年按校园的要求，我在xx小学实习。在实习期间，我谦虚勤学，尽职尽责，上好每一节课，得到校园领导大力支持和其他教师忘我的协助。获得了较好的作用，获得了名贵的阅历。
我在本年年初到xx小学报到，担任二年级（x）班语文实习教师。正式开端了我的实习日子，开端了从学生到教师身份的改动。这次我代替的教师在教育上给了我很大的协助，上课前给我提出课文的重关键，要怎样战胜上课时的严重心境。怎样下手才干使学生易懂、明晰，帮我剖析上课的每一个环节，怎样更大程度的分辩学生的思维，让他们更简略的发现教师的意图，承受新的常识等等，使我获益良多。我本来是11日开端上课的，但我并没有急着上新课，仅仅在讲堂上我仅仅简略介绍自己，了解学生基本状况，先和学生触摸，拉近和他们的间隔，为下周一的上课做准备。这样一来，心境放松了许多。
做好备课作业。现在的小学教材都比较活，有必定的跳动性，而低年级每节课的教育内容并不多，常识点也比较细，在把握教材、把握教育重难点方面有必定的难度。备课时，要熟知了解教材，知道这课教育内容是什么，教育的重难点又是什么，结合教参书和学生的操练再来备教材，在教育时才会有明晰的思路。关于在教育进程中无法串起来的部分能够讨教一些有阅历的教师。在备《四个太阳》时，经过阅览教材，参阅有关书本，我知道了课文重难点在哪。经过课文要让学生懂得什么。在这些条理理清楚了之后。再写一份详案。而且，其他教师对我说过，小学低年级要多教导他们朗诵课文。我也这样觉得，所以我这篇课文里边规划了些朗诵的环节。并首先是教师范读，接着学生仿照读。由于，有些东西能够经过朗诵感悟出来。最终这堂上得很不错，整个教育环节，教育办法等都规划得不错。教育内容也很流通。
生动讲堂气氛。上课，除了教授新常识，让学生学得更好，不应是一节课的悉数。分辩他们对数学的热心和感触学习的高兴，是愈加重要的方面。因而，讲堂上教师有必要具有一种教育热心和自傲，才干感染你的学生。为他们供给宽松的而自在的考虑环境，让全部喜爱说话的孩子们都有时机和同学共享自己的发现作用，因而我不只仅给时机让更多的学生有时机答复问题，而是给予更多的互动时刻，让学生充沛评论或许发问之后给一点时刻把他们的做法讲给同桌听。这样让每个人都动起来，往往还会有不少精彩的发现呢！可是这样一来，讲堂秩序怎样操控呢？这就得益他们教师原先拟定的一些讲堂纪律办理口令。嘹亮拍三下手，学生们立刻有反响：一面双臂做安坐姿态做好，一面说：快坐好！然后提示没有留意到教师指令的学生。或许讲课时分发现有学生没有看黑板的，教师就说：小眼睛，小朋友立刻说：看黑板！诸如此类的口令，构成学生们的一种一致，这些教育封闭在讲堂操控中作用十分大。提到讲堂的调控封闭，不得不提的是咱们带二年级的实习教师也发明了一种奖惩办法：分组画星星。关于体现的特别好的组，每次加一个星星，纪律欠好的组，每次擦掉一个他们审问得到的星星，并对获得星星最多的小组进行小小的礼品奖赏，这个办法作用很收效，小朋友们也乐意为自己的小组争夺星星奖赏。
稳固教育作用。在小学低年级段，教育内容并不多也相对较简略，大部分的学生都能很快地把握。但即便超卓的讲堂仍会有学生没学懂，仍会呈现学生一知半解的现象，学生仍会很快地忘记，经过操练与作业及时稳固，查缺补漏，对错常有必要的，而每一次的作业、每一次的讲堂小操练、每一次的单元小测验都是一个很好的查缺补漏的时机。教师评讲时，只许学生听，不许学生修订，常用触类旁通的办法来评讲试卷操练，然后再让学生独立修订过错。把仍不会的学生会集出来，再进行单个教导，而且一同发信息给家长，让家长在家加强教导，尽量让每一个学生都把握好所学的内容，让每个学生的常识点过关。
经过学习，我感触颇深！上课，真是一门大学识。教师不只要信奉广博的常识，还要信奉相应多方面的才干。比方，教师要有预见才干，你有必要在讲堂开端曾经对学生的身心展开状况，教育内容的合适性，各种影响要素的搅扰可能性以及教育作用的估量才干。教师还有必要将处理过的信息传输给学生，使其作用于学生身心的身手，教师还有必要要信奉掌控讲堂的才干。教师在讲堂上一直是占主导地位的，在学生面前要一直处于杰出的心思状况，以丰满的热心、愉高兴观、奋发向上的精神状况去感染学生，在遭遇到林林总总波折状况下，仍能长于操控自己，坚持杰出的心思状况在学生面前。
经过这五周的实习，说实话，我越来越喜爱教师这个作业。虽然，有些学生景物、捣蛋和教师刁难，但他们都有一颗寻求常识，探求真、善、美的心，教师应该多重视他们。每逢我耳边响起“教师您好”的时分，我就愈加明晰自己的方针是什么了——桃李满天下。我知道当教师不是一件简略的事，已然我挑选了这个专业，我就有必要要成为一名教师，一名超卓的教师，一名桃李满天下的教师。
小学教师实习报告总结3
我是白城师范学院初等教育系07级02班实习生张玲玲，从20xx年3月到5月30日在榆树市第四小学进行了为期三个月的实习。在实习期间深受校领导的照顾和关怀，并在指导老师的.带领下，认真负责做好各项业务工作，完成任务要求。在实习过程中，认真备课积极参与各项活动，指导老师和校领导给予了帮助和指导，指出不足和学习经验。
光阴似箭，岁月如梭。
一晃几个月的实习生活已经过去了，在几个月的实习过程中，我有着许多收获和欢乐，但也有着苦涩和教训。这些成功的经历将激励着我在以后的人生路上取得更大成绩，失败的经历将使我努力去改变自己不完美的地方，让自己在以后的日子里做好，这一切将成为我生命中最宝贵的财富。
我的实习生活是从3月1日开始，到4月中旬，我所在班级的班主任老师，由于个人原因请假一个月，这使我有机会在刚进入学校的初期基本了解学生的情况及学校的管理模式外，能进一步接触班主任的班级管理工作，能更多地走进教学的课堂，丰富了我的实习工作。
刚开始我所讲的课都是指导老师给安排的，语文讲解一些比较简单的古诗、词及说理、写景的文章，数学讲讲基础课和一些练习课。由于是进入了一所较好的小学，老师都有着丰富的教学经验，刚进去有些不悦，压力好大，备课感觉不知如何更好的安排教学环节，为了保证第二天上课的质量，学课到10点。在一开始的几周内，备课都要到10点，真的很辛苦。
就这样通过近两周紧张而充实的适应，我逐渐学习和适应了学校工作的节奏，熟悉了学校的作息时间。另外，通过大量的与学生接触，逐渐地认识了他们，了解了他们的学习情况以及家庭状况，使自己的工作效率和上保质量也提高了，也使自己在指导老师的心目中的地位得到了极大的提升，得到指导老师的肯定与认可，自己非常开心。这一切让我深深体会到做任何事情都必须尽自己最大的努力，也只有尽了自己最大的努力，才能将工作做好，做扎实，才会收获成功的喜悦。
在整个实习过程中，让我走到了教学的第一线，深刻体会到教学工作的不易。
3月下旬到4月上旬，学校举行了观模课，每个年段每个班级每个科目都要讲课，这也给我的实习生活增添了不少色彩，使自己领悟到了如何讲解一堂好课，什么样的课算是一堂好课。学校的领导、主任及各年组的老师都要去听课，给老师增添了不少的压力，也给学生更好的表现机会，同时收获最多的还是我，使我能很好地去接近老师们，听他们讲课的语言，看他们的教态，学习他们如何来设计这节课，交流如何来管理班级……
通过观模课的学习以及自己亲自走到教学第一线，使我认识到：
1、课前一定要认识到进行扎实的备课和精心准备的必要性，这样上课才会得心应手，有条不紊，不紧张。
2、课堂上要注意教学秩序和教学效率，如果课堂秩序很乱，将会直接导致学生接受效率不高，最重要的是影响成绩。
3、上课时态度要从容大方镇静，采取恰当的姿态语言帮助说话，从而使教者更加具有激情，调动课堂气氛，使学生在快乐的轻松氛围中学习。
4、注意运用启发式教学和巩固性原则，在教学过程中，启发和引导学生去探究和思索，从而完成本节课的教学任务和教学目标，而不是以往的“注入式”和“填鸭式”的教学方式。
5、在课后要主动虚心地征求指导老师的意见，以及重视学生的信息反馈，认真地做好自我分析、评价和总结，对指导教师的意见进行改进，为下一节课做好准备。
6、每一节课后，都精心选择份量适当的、难度适中的习题，并着眼于巩固学生知识培养技能，尤应注意发展学生的智力和创造才能的布置作业，对布置的作业及时检查，认真批改并分析研究学生完成作业的优缺点，批改作业时要给学生写批语，态度要慎重，保护学生学习的积极性。
在整个实习过程中，认真听取班主任介绍班主任工作在学校工作中的地位、作用和重要意义，尽快熟悉班主任的具体职责，掌握班主任工作的具体内容和特点，学习运用教育理论职业道德，和独立从事班主任工作能力，认真学习班主任的工作方法和经验。
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