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思维导图做读书笔记,菁选3篇(2023年)

时间:2023-03-10 17:15:05 来源:文池范文网

思维导图做读书笔记1  思维导图已经兴起好些年了,但是,对于我这个菜鸟来说,知道思维导图还是不久前的事情,更不要说怎么使用了。  这次,我决定要学会怎么用思维导图,毕竟用笔记读书笔记还是很麻烦的事情下面是小编为大家整理的思维导图做读书笔记,菁选3篇(2023年),供大家参考。

思维导图做读书笔记,菁选3篇(2023年)

思维导图做读书笔记1

  思维导图已经兴起好些年了,但是,对于我这个菜鸟来说,知道思维导图还是不久前的事情,更不要说怎么使用了。

  这次,我决定要学会怎么用思维导图,毕竟用笔记读书笔记还是很麻烦的事情。我不要求自己要掌握得很熟练,起码基本的要会。经过两三天的摸索,终于摸出了些门道。

  一、选哪个思维导图软件

  我在网上学习高手的经验,按照高手推荐的去下载了好几个思维导图软件如MindManager、Mindmaps,但是都是要收费的,对于我这个电脑盲来说,怎么也找不到交费的地方;再则也觉得自己现在一窍不通,万一出钱买了后又用不上,那不是白白浪费了钱吗?所以,我最终选择了用Xmind这款思维导图软件,免费而且操作简单。

思维导图做读书笔记2

  思维导图是一种非常优秀的工具,它最大的特点是一目了然,框架清晰,对读书过程中的分析、总结、分门别类有很大的益处。读书笔记是非常有助于阅读后思考的一种方法,由于写的过程相对较慢,而思考相对较快,则在写的过程中,头脑可以围绕该主题进行有效的思考,同时,写的过程也是理清思路的过程。

  用思维导图做读书笔记有很多的益处,在此简单列举一下:

  1、建立各学科思维导图,有效避免写作重复。

  如果每一本书的某部分内容单独写文章,很容易产生大量的重复,如果建立了不同学科的思维导图,则将不同书籍的同类别知识放入同一导图的相应分枝内,能够有效避免重复思考。

  2、思维导图有效促进深入思考。

  由于已经建立了不同学科的思维导图,当有新的东西出现时,自然放入相应导图之中,这时您可以将过去思考过的东西与现在发现的知识相对比,对知识的全面认识将有效提高,同时这种全面性将有效促进进一步深入思考。

  3、读书笔记制作便利

  您可以读完一本书后,在导图中建立一个分枝“杂项”,之后将不同章节的摘抄全部录入到该分支中,在之后的整理过程中,通过拖拽就可以很自如的放入相应分枝,形成系统化框架。

思维导图做读书笔记3

  思维导图的应用领域越来越大,今天我们来谈谈如何用思维导图做笔记。

  1.阅读书籍

  如果是理论性书籍,很多情况下前后章节连续性不是很强,可以读完一章之后进行一次整理,如果是整体性较强的书籍,并且在短时间内可以阅读完成,可以读完全书一并制作思维导图,这个大家根据实践情况和书籍难度自行判断。

  2.构建书籍框架

  您可以直接将书籍的目录录入到思维导图中,也可以选择比较重要的部分录入。主要的.目标是将书籍中您最重视的部分框架清晰的反映在思维导图中。

  3.录入摘抄和重点内容

  将书中的重点论证部分录入思维导图,同时将自己摘录、勾画的部分录入,这个时候不必变更书中原句,简单的录入即可。 这时有两种内容,第一种是和书籍框架及论证有关的,放入导图的对应分支下;第二种是与框架无关,但您认为很好的话,您可以在导图中建立一个“杂项”的分 支,将所有内容统统扔进这个分支下。

  4.调整分类方式或框架分析方式

  如果您读这本书的目的不是为了了解作者的思路或者纯粹和作者有关的东西,那么很可能您并不绝对关心作者或者本书的思 维框架如何,但是在书中您可能关心其中某些部分。比如《如何阅读一本书》中,您更加关心如何做分析阅读,如何做检视阅读,如何做主题阅读,那么您可能要做 三个主要的分支。

  5.将内容和论证放入相应分枝中,您已经完成了整体框架的构建,现在是细化的时候了。

  6.细化每个分支的逻辑性和语言

  现在框架已经有了,每个分支下也有了一定内容,但是每个独立分支下的逻辑性并不清楚,您需要将书中原话转变成您自己理解的话语,尽力简化。同时,将这些句子的逻辑关系理清,用分支的形式体现出来,这时您就有了一个层次、逻辑清楚的思维导图了。

  7.处理“杂项”中的内容

  大家没有忘记杂项中还有很多内容吧,处理一下这些句子,将它们变成你的话,作者怎么说的重要,但是永远不如你理解的更重要,这时,您可能会发现有些内容可以放入前面整理出的框架中,有些东西则和全书整体框架或者您关注的内容并不相关。

  8.将“杂项”内容归档

  大家最好建立自己的知识管理体系,我在用思维导图来做,比如管理一个专门的导图,日常杂项一个导图,谈读书系列一个 导图。将杂项中的内容分门别类的归入这些导图中去,不必太过在意构架和体系,您可以同样在它们中建立杂项,扔进去就OK了,等到您想用的时候再说,现在不 过是一个搜集资料的过程而已。同时,最好注明该条出自哪本书和页码,不过我一般懒得做,呵呵。

  9.重新审视和整理框架性导图,或者,把它整个拆分!

  这是非常非常关键的一步!可以说前面所有的步骤不过是在为这个步骤做准备!您可能以前阅读过相关方面的书籍,也做过 相应的思维导图,也就是说您的知识管理系统中已经有了这个部分的相关内容,现在将这本书的框架归类进已有的知识管理系统中去(或保存为基础的思维导图)。这时您会发现很多困难,因为 这本书中的东西一定和以前的框架有很大的差别,您无法直接将这个框架直接放进去!

  10.落实到实践中!

  大多数知识需要的并不是非常非常深刻的反省和思考,更多的是要求我们进行梳理,把现在阅读的内容和原有知识体系进行融合,同时给我们一定的启发,延伸出某些自己的东西。

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