下面是小编为大家整理的办公室护士岗位职责,供大家参考。
办公室护士岗位职责
1、 热情接待病人，做到文明用语，礼貌待人，根据病人病情合理安排床位，并及时通知主管护士。
2、 负责查对夜间医嘱、参加晨交班、书写交班报告。负责填写病室工作日报表。
3、 严格执行查对制度，正确执行医嘱。负责转抄长期医嘱执行单，及时将临时医嘱通知病人的主管护士。每日查对医嘱，每周大查队医嘱一次并作记录。
4、 严格按收费标准记账，负责掌握病人费用的动态情况，并及时与主管医生联系，做好病人有关收费问题的解释工作。
5、 负责办理出入院、转科、转床、手术、死亡的通知工作。
6、 负责白班运行病历的管理，防止丢失；负责出院病人病历的质量检查及整理。
7、 按需要安排工人推送病人检查。
8、 负责接收检查报告，登记危急值报告并及时通知医生。
9、 协助护士长做好病房管理。负责护士站的整洁，负责办公室的电脑、电话的管理，负责各种纸张、表格的清理和补充。
任职要求：
1、中专以上学历/初级以上技术职称。
2、四年以上临床护理工作经验，熟悉病房管理。
3、有一定的书写能力与管理能力，并身体健康。
总务护士岗位职责
1、 负责急救车、急救器材、急救药品的管理，做到“四定三无二及时一专”；及时清理药品批号并做好登记；急救器材完好率100%，处于备用状态；严格交接班。
2、 负责病区物品的交接、领取、交换及管理，保证临床使用，保证无过期物品；负责布类的交换及管理。
3、 负责各类药品的清理、领取和保管，药品分类分柜储存，毒麻剧限、贵重药品上锁专柜管理并做好交接记录。
4、 医嘱更改、患者出院或转科时，及时清退药物；患者出院手续尽快送交出入院处。
5、 严格执行医院感染管理制度，负责每周二次更换体温盘；负责治疗室、换药室、处置室的清洁整齐；督促医疗废弃物品管理制度的落实，做到分类收集、定点存放，转运交接有记录。
6、 负责病区固定资产的管理，每月清点并有记录，保证库房清洁整齐。
7、 负责病区仪器设备的维护和保养。
任职要求：
1、 中专以上学历/初级以上技术职称。
2、 四年以上临床护理工作经验，熟悉病房管理。
3、 身体健康。
护理组长职责
1、 在护士长的领导下，负责分管小组的全面临床护理工作，督促检查小组护理人员贯彻执行岗位职责及各项规章制度，护理技术操作常规等落实。
2、 熟悉专科护理业务，运用护理程序的方法对分管床位患者实施整体护理。
3、 掌握分管小组患者的病情及临床护理工作重点。检查并督导小组其他护理人员完成临床护理措施。
4、 热情接待新入院患者，做好入院介绍，完成入院评估。
5、 按分级护理的级别，落实基础护理服务项目，并进行评价，护理级别变化的患者及时修订基础护理服务项目。
6、 按护理文件书写规范，做好相关护理记录。
7、 负责本小组危重患者的护理，参加病房紧急情况的处理，参加病房疑难、重症患者的抢救工作。
8、 检查分管床位患者会诊、检查、转科、转床等项目的落实。
9、 负责临床进修生、实习生的带教工作。参与护理科研、新技术开展。
10、 指导低年资护士的临床护理工作。负责检查督导患者基础护理服务项目落实及评价。
11、 协助护士长做好病房管理和安全管理工作。
任职要求：
1、 护理中专以上学历/护师以上职称。
2、 具有四年以上临床经验和较好的口头表达和书写能力。
3、 熟悉专科护理知识技术，身体健康。
责任护士岗位职责
1、 运用护理程序的方法，负责所分管床位患者当班的治疗护理工作。
2、 参加晨交班，查看所分管床位患者护理记录，收集评估患者主客观资料及护理措施落实情况。
3、 完善危重患者基础护理，按诊疗计划，及时、准确、有效落实患者各项检查、治疗及护理措施。
4、 按分级护理及专科疾病护理要求观察患者病情变化（生命体征、输液、用药反应、术后伤口、管道引流、氧气使用等情况）。
5、 按分级护理要求，落实当班所管床位患者的各项基础护理。
6、 参与危重患者抢救，及时清理补充急救药品、物品。
7、 落实所分管床位患者入院介绍、健康教育、出院指导，按护理文件书写规范，做好相关护理记录。
8、 在各项诊疗护理活动中，严格执行查对、交接班、无菌技术操作、消毒隔离等规章制度及操作规程。
9、 协助完成教学、科研任务和病房管理。
10、 重视患者安全，及时发现安全隐患。
任职要求：
1、 护理中专以上学历/护士、护师技术职称。
2、 具有一定的临床护理工作经验。
3、 熟悉护理基础理论和基本知识，身体健康。
夜班护士岗位职责
1、 按时交接班，保证患者及病房安全管理。
2、 清点全病房患者数，对新、急、危重患者重点交接，掌握“八知道”，必要时做好记录。
3、 交接贵重物品、毒麻药、抢救物品药品及器材、病房固定基数药品、无菌包、体温计等，保证各类抢救仪器处于完好状态，并登记，如有缺少要追查补齐，以方便夜间使用。
4、 按时监测患者生命体征，并绘制。
5、 按分级护理要求，巡视病房，严密观察患者病情变化及睡眠情况，定时帮助患者翻身，防治压疮，有效落实护理措施，并做好记录，当病情发生变化时及时通知医生处理。
6、 认真执行并核对夜间医嘱，做好注射、治疗、发药工作，患者外出时应记录和交班，观察用药后的反应。
7、 督促探视者离开病房，按时熄灯，保持病区安静。
8、 随时准备接收急诊入院患者。
9、 核对医嘱，做好特殊检查及手术前准备工作。
10、 收集标本，做好各种引流管的护理，对于危重及特殊患者，应总结 24 小时出入量。
11、 整理病房环境，保持卫生，消毒治疗室、换药室。
12、 书写交班报告，认真完成护理记录，做好交接班工作。
任职要求：
1、 护理中专以上学历。
2、 熟悉护理基础理论和技术操作规程。
3、 取得执业护士资格证书。
4、 身体健康，爱岗敬业。
辅助护士职责
1、 在主管部门及护士长的领导下，在护理组长和责任护士的业务指导下工作，主要负责患者的生活护理和部分简单的基础护理工作。
2、 根据分级护理要求，按基础护理服务项目和标准做好患者的生活护理。
3、 在护理组长和责任护士的指导下协助完成患者的部分基础护理工作，负责测量本组病人的生命体征。
4、 随时巡视病房，为患者翻身、拍背、咳痰、协助患者下床活动，提供生活帮助。
5、 定时开窗通风，保持病房整洁及空气新鲜，病房内物品应放置规范，无杂物及垃圾堆放。
6、 保护患者的生命安全，满足患者的基本生活要求，密切观察患者的饮食起居等相关情况，发现异常及时与责任护士及护士长联系，以便及时解决患者的问题。
任职要求：
1、 护理中专以上学历。
2、 身体健康。
病区护士长职责 1、 根据医院年度计划、护理年度工作计划，制定本病区工作计
划，按时完成上年度工作总结。计划总结及时上报护理部汇总。
2、 组织实施年度工作计划，经常督促检查计划执行情况。
3、 根据工作及病人需要合理排班，满足病人护理需要，在病房人员紧张或抢救病人的情况下能充当一名护士以缓解护理人员紧张问题。
4、 主持、参与本科护理质量监控活动，评价护理工作计划，并不断的加以完善，通过业务查房和监测质量标准评价护理质量，根据质量要求不断完善护理工作，通过业务查房解决本科重大、疑难护理问题。
5、 尊重科主任的指导，督促护理人员严格执行各项规章制度和技术操作规程，检查危重病人的护理及各项制度的落实。
6、 鼓励护士在查房和业务学习中相互学习交流，经常对护士进行正式或非正式护理教育，为护士的继续教育提供各种机会。
7、 定期召开公休座谈会，开展健康宣教，并根据病员及家属的合理要求改进病房管理与护理工作。
8、 负责实习护士的教学安排，确保完成教学任务。
9、 定期考核评价每位护士的工作水平、业务质量，保证每位护士的业务水平到达护理质量标准。
10、 做好病房财产管理，计划清领各类物资，定期检查使用保管情况。
11、 不断提高自身业务水平，积极参加相关业务学习、学术活动和护理继续教育，熟悉当前最新的护理发展。
12、 做好本科护士礼仪的带头人。
13、 接受有关领导委派的相关任务。
任职要求：
1、 护理中专以上学历/护师以上技术职称。
2、 具有六年以上临床护理实践经。
3、 有较强的组织、协调与管理能力。
4、 身体健康。
三严三实开展以来，我认真学习了习近平总书记系列讲话，研读了中央、区、市、县关于党的群众路线教育实践活动有关文件和资料。我对个人“四风”方面存在的问题及原因进行了认真的反思、查摆和剖析，找出了自身存在的诸多差距和不足，理出了问题存在的原因，明确了今后努力的方向和整改措施。现将对照检查情况报告如下，不妥之处，敬请各位领导和同志们批评指正。
一、存在的突出问题
一是学习深度广度不够。学习上存在形式主义，学习的全面性和系统性不强，在抽时间和挤时间学习上还不够自觉，致使自己的学习无论从广度和深度上都有些欠缺。学习制度坚持的不好，客观上强调工作忙、压力大和事务多，有时不耐心、不耐烦、不耐久，实则是缺乏学习的钻劲和恒心。学用结合的关系处理的不够好，写文章、搞材料有时上网拼凑，求全求美求好看，结合本单位和实际工作的实质内容少，实用性不强。比如，每天对各级各类报纸很少及时去阅读。因而，使自己的知识水平跟不上新形势的需要，工作标准不高，唱功好，做功差，忽视了理论对实际工作的指导作用。
二是服务不深入不主动。工作上有时习惯于按部就班，习惯于常规思维，习惯于凭老观念想新问题，在统筹全局、分工协作、围绕中心、协调方方面面上还不够好。存在着为领导服务、为基层服务不够到位的问题，参谋和助手作用发挥得不够充分。比如，到乡镇、部门、企业了解情况，有时浮皮潦草，不够全面系统。与基层群众谈心交流少，没有真正深入到群众当中了解一线情况，掌握的第一手资料不全不深，“书到用时方恨少”，不能为领导决策提供更好的服务。
三是工作执行力不强。日常工作中与办公室同志谈心谈话少，对干部思想状态了解不深，疏于管理。办公室虽然制定出台了公文办理、工作守则等规章制度，但执行的意识不强，有时流于形式。比如，办公场所禁止吸烟，这一点我没有严格执行，有时还在办公室吸烟。
四是工作创新力不高。有时工作上习惯于照猫画虎，工作只求过得去、不求过得硬，存在着求稳怕乱的思想和患得患失心理，导致工作上不能完全放开手脚、甩开膀子去干，缺少一种敢于负责的担当和气魄。比如，做协调工作，有时真成了“传话筒”和“二传手”，只传达领导交办的事项，缺乏与有关领导和同志共同商讨如何把事情做得更好，创造性地开展工作。
五是深入基层调查研究不够。工作中，有时忙于具体事务，到基层一线调研不多，针对性不强，有时为了完成任务而调研，多了一些“官气”、少了一些“士气”。往往是听汇报的多，直接倾听群众意见的少；了解面上情况多，发现深层次问题少。比如，对县委提出的用三分之一时间下基层搞调研活动，在实际工作中却没有做到。即使下基层，有时也是走马观花，蜻蜓点水，让看什么看什么，让听什么听什么。在基层帮扶工作上，有时只注重出谋划策，抓落实、抓具体的少，对群众身边的一些小事情、小问题关心少、关注不够。
六是主观能动性发挥不够。自认为在办公室工作多年，已经能够胜任工作，有自满
情绪，缺乏俯下身子、虚心请教、不耻下问的态度。对待新问题、新情况，习惯于根据简单经验提出解决办法，创新不足，主观上存在满足现状，不思进取思想，主观能动性发挥不够。
七是对工作细节重视不够。作为办公室负责人，存在抓大放小，不能做到知上、知下、知左、知右、知里、知外，有时在一些小的问题上、细节上没有做好，导致工作落实不到位，出现偏差。
八是工作效率不是很高。面对比较繁重的工作任务，工作有时拈轻怕重、拖拉应付、不够认真。存在不推不动、不够主动，推一推动一动、有些被动。比如，文稿材料的撰写，有时东拼西凑、生搬硬套、缺乏深入思考。有时也存在着推诿扯皮现象，不能及时完成，质量也难以保证。对于领导交办的事项，有时跟踪、督导的不够，不能及时协调办理，缺乏应有的紧迫感，缺乏开拓创新精神，致使工作效率不高。
二、产生问题的原因分析 认真反思和深刻剖析自身存在的问题与不足，主要是自己没有加强世界观、人生观、价值观的改造，不注重提高自身修养，同时受社会不良风气的影响，在具体应对上没有很好地把握自己，碍于情面随波逐流。产生问题的原因主要有以下几方面。
（一）自身放松了政治理论学习。对政治理论学习的重要性认识不足，重视程度不够。尤其是在处理工作与学习关系方面，把工作当成硬任务，把学习当作软指标，对政治理论学习投入的心思和精力不足，缺乏自觉学习的主动性和积极性。
（二）宗旨意识有所淡化。由于乡镇工作比较辛苦，从基层回到机关工作后，产生了松口气的念头，有时不自觉产生了优越感和骄傲自满的情绪。听惯了来自各方面的赞誉之声，深入基层少，对群众的呼声、疾苦、困难了解不够，没有树立较强的大局意识和责任意识，使得自己有时会片面地认为只要做好本职工作，完成领导交办的任务就行了，而未能完全发挥自身的主观能动性，缺乏做好工作应有的责任心和紧迫感。
（三）忧患意识不强。只是片面看到了自身工作生活环境的变化，吃苦耐劳的精神有些缺乏，开拓进取、奋发有为、敢于冲锋、勇于担当的锐气有所弱化。有做“太平官”的意识，身...
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