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2023年度小学四年级上册语文期中考试题三套

时间:2023-02-25 13:45:07 来源:文池范文网

考试是紧张的,我们要重视考试,又要正确对待考试。考试既是知识的检测,又是意志的磨练。考试时要沉着冷静,要对自己充满信心,同时要科学对待考试,认真分析试题,仔细推敲,先易后难。准备下面是小编为大家整理的2023年度小学四年级上册语文期中考试题三套,供大家参考。

2023年度小学四年级上册语文期中考试题三套

  【导语】考试是紧张的,我们要重视考试,又要正确对待考试。考试既是知识的检测,又是意志的磨练。考试时要沉着冷静,要对自己充满信心,同时要科学对待考试,认真分析试题,仔细推敲,先易后难。准备了以下内容,希望对你有帮助!
  
   篇一
  第一部分:基础知识积累与运用(40分)

  一、我会拼,还会规范漂亮地写出词语来!(3分)

  sōu shān tiān huì yínɡ hén

  ( )索 ( )除 增( ) 智( )轻( ) ( )迹

  二、我会在正确的读音下划横线。(2分)

  进入秋天,天气变凉,家乡的人们会根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整(zhěnɡ zěnɡ)方正的石头,按照二尺左右的间(jiān jiàn)隔,在小溪里横(hén hénɡ)着摆上一排,让人们从上面踏(tā tà)过,这就是搭石。

  三、把句中写错的字划上横线,并在后面的“( )”中改正。2分

  葱郁的树从,掩应着黄的绿的琉璃瓦屋顶和珠红的官墙。( )( )( )( )

  四、辨字组词,请看清楚哦!5分

  赖( ) 牌( ) 哲( ) 缝( )租( )

  懒( ) 脾 ( ) 暂( ) 逢( )祖( )

  五、补充下列词语,并按要求填空。6分

  照猫画( ) 横( )江面 耀( )扬威 血( )亲情

  上面词语中,含有动物名称的词语有:________________________

  描写神情的词语有:________________________________________

  描写自然风光的词语有_______________________,我还能写一个描写自然风光的词语:__________________________

  六、我会选词填空。 4分

  气势 气魄

  1、这样( )雄伟的长城,,是世界历一个伟大的奇迹。

  2、中国人民解放军的宏伟( ),展示了中华民族的强大力量。

  发现 发明

  1、恐龙飞向蓝天演化成鸟儿,这是科学家们的新( )。

  2、爱迪生一生有一千多项( ),为人类作出了巨大的贡献。

  七、按要求改句子。5分

  1、照样子写句子。

  昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。(用“……像……像……”写比喻句)

  ___________________________________________________________

  鹅吃饭时,非有一个人伺候不可,真是架子十足!(学着用反语写一句话。)

  ___________________________________________________________

  已发掘的三个俑坑,差不多有五十个篮球场那么大。(学着用比较的方法写一句话。)

  ___________________________________________________________

  2、修改病句。

  因为当时大雨倾盆,所以他还是准时到了学校。

  。

  我们必须做到边读书边思考的好习惯。

  ___________________________________________________________

  八、积累运用。

  1、 先根据内容连线,再根据要求填空。(3分)

  莫以善小而不为 行成于思,毁于随

  一径竹阴云满地 青山郭外斜

  业精于勤,荒于嬉 莫以恶小而为之

  绿树村边合 半帘花影月笼纱

  当你在校园里看见一个同学正准备把手中的纸屑扔到地上时,你会用上面哪一句名言来提醒那个同学,请写下来:

  。

  2、古诗填空(5分)

  本学期我们学习了两首送别诗,“送别朋友时那种依依惜别之情”在李白的诗中是“ , 。”在王维的诗中是“ , 。” 在你的笔下,你会用什么语言来表达你与朋友的送别之情呢?请用一句话写出来: ____________________________________________.。

  3、 关注生活:(2分)

  最近小刚迷上了悠悠球,成绩不断下降,请你用一两句话劝劝小刚。

  ________________________________________________________

  九、在本学期的读书节活动中,你一定知道你们学校的读书节活动主题吧,请写出来吧:___________________________你一定也读了不少的课外书,把你最喜欢的两本课外书介绍给我们吧,这两本故事书是__________ 和_______________。 3分

  第二部分:阅读积累与运用(30分)

  阅读一: 认真阅读《猫》,完成下面练习。(15分)

  猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和(hé huo)的地方,成天睡大觉,___________,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭(pín pínɡ )谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职。它______________,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!

  1、请在文中的横线上填上合适的词语。(2分)

  2、请在括号里用“√”选出文中加点字的正确读音。(1分)

  3、“尽职”的“职”字用音序查字法应先查____,再查音节______;按部首查字法应查部首_______。“职”字在字典中有三种意思:A、职务,分内应做的事。B、职位,执行事务所处的一定地位;C、由于;D掌管;E、旧时公文用语,下属对上司的自称。文中“尽职”的“职”应选_____。文段中有一句话具体写出了猫怎样尽职,这句话是 ___________________________________________

  ______________________________。(4分)

  4、请在文段中找出下列词语的近义词或反义词。(2分)

  近义词:实在——( ) 反义词:尽职——( )

  5、文段按先总后分的写法,先总写_____________________,再分写猫_______、_______、__________。回忆一下,在学过的课文中,还有哪些课文有这种写法,请写出两篇课文题目来:______________、______________。你能学着这种方法写一段简短的话吗,试着写一写吧。(6分)

  ______________________________________________________________________________________________________________________________

  ___________________________________________________________

  阅读二:阅读下面短文,完成后面练习。(15)

  ________________________

  一天,一个长辫子姑娘刚挤上公共汽车,就觉得自己的长辫子被后边的人拽住了。她使劲拉了拉,拉不动,感觉还被后边的人拽着,于是猛地转身,给了后边那人一个耳光——天!那居然是个穿军装的小战士!但小战士没吭声,只是红着脸笑笑。于是姑娘更生气了,骂了句“流氓”,挥手又给小战士一个耳光。小战士仍然没生气,只是红着脸指了指车门——原来,姑娘的长辫子是被车门夹住了。姑娘的脸突然间红了,可一时语塞,偏偏一句话也说不出来。小战士只是看了看她,微微地点了点头,表示谅解。而且,仿佛是为了不让姑娘难堪,车刚在下一站停下来,小战士就小心翼翼地挤下车,走了。看着小战士离去的身影,姑娘的眼泪不由自主地流了下来……

  我不知道此后这位高傲的姑娘会发生什么变化,但可以肯定,即使走到天涯海角,她也不会忘记刚才那一幕!

  是的,有一种高贵是不声不响的!也正因为如此,它才格外惊心动魄!

  1、给短文加上一个合适的题目,写在文前的横线上。(2分)

  2、短文写的很感人,我们来好好体会:当长辫子姑娘第一次给小战士耳光时,小战士 _______________________________;当长辫子姑娘第二次给小战士耳光时,小战士_______________________________;当长辫子姑娘发现自己的长辫子是被车门夹住了而感到脸红时,小战士_______________________________;当车刚在下一站停下来时,小战士_______________________________。从小战士的身上,你明白了什么?请在文中找出相关的语句画上“_____”。(6分)

  3、“面对小战士离去的身影,姑娘的眼泪不由自主地流了下来……”此刻,姑娘会想些什么呢?请写一写吧。(2分)

  __________________________________________________________________________________________________________________________________________

  4、文中的四字词很多,我能积累三个:_______________、______________、________________。我还能根据短文内容提一个有价值的问题:___________________________________________________________(5分)

  第三部分:快乐作文(30分)

  下面两个题目,请任选一题:

  一、同学们,在你们的成长过程中,一定发生过许许多多的成长故事,有烦恼忧愁,有开心快乐,有感动自豪,也有伤心悲痛。请选一件你印象最深的成长故事,以书信的形式给你最要好的朋友 可以是老师、同学,也可以是亲人、写一封信,要写得清楚具体,还要注意书信的格式。字数400个左右。

  二、展开想象的翅膀,写一写自己的奇思妙想,题目为:

  未来的

  要求:1、请把题目补充完整。

  2、想象要丰富,内容要具体,语句要通顺。

  3、字数400个左右。

  (请自备作文纸)
   篇二
  一、字词游乐场。

  1.读拼音,写词语。

  càn làn bǎo lěi zhèn xīng cí zhí

  zhǎng cháo hén jì qì pò cōng yù

  2.火眼金睛,划掉错别字,改正后写在后面的横线上。

  1薄雾 照耀 逐斩 随遇而安 ____

  2愉快 倘若 剩下 漫条斯理 ____

  3长郎 堤岸 间隔 山洪爆发 ____

  4吵嚷 模范 躁热 欣喜若狂 ____

  3.给加点的字选择正确的读音,用“√”标出。

  勉强qiáng qiǎng 粗糙cāo zào 闷雷mēn mèn

  4.先把词语补充完整,再按要求回答问题。

  耀 扬威 应接不 调有序

  横 江面 从容不 山峻岭

  选择其中一个词语写句子。

  ★加分题:请照样子写四个词语,如:涓涓细流每写两个加一分,最多加两分

  ____________ _____________ _____________ ______________

  二、句子万花筒。

  1.填空。

  1不要以为好事小就不去做,以为坏事小就可以去做。我们应该常用“____ , ”这句

  名言来勉励自己。

  2“________ , ___”这两句诗说明要想对某个事物有全面的认识,就必须站在客观的立场上。

  3《鸟的天堂》是作家____ 写他和朋友两次经过“___________”的所见所闻。___________的河流,___________的大榕树,___________的小鸟,构成了一幅高雅清幽的风景画。

  4读了《那片绿绿的爬山虎》,我体会到叶圣陶先生对文__ __,对人____,不愧是文品和人品都堪称楷模的大作家;读了《___ ____》,我感受到少年周恩来远大的志向;从课文《乌塔》我想到了________________ ________。

  ★加分题:你课外还诵读过哪几首送别诗,选一首最喜欢的写下来。不出现错别字加4分哦~

  ________________

  ______________________,____________________。

  ______________________,____________________。

  2.按要求改写句子。

  1养鹅等于养狗,鹅也能看守门户。 用上“因为……所以”改写句子

  _________________________________________________________________________

  2顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。 仿照句子写一句话

  _________________________________________________________________________

  3美丽的姑娘说:“我是智慧的女儿。”改为转述句

  _________________________________________________________________________

  4在老师的帮助下,我很快地克服了错误。修改病句

  _________________________________________________________________________

  三、阅读。

  一课内阅读。

  《巨人的花园》

  不久,北风呼啸,隆冬来临,刺骨的寒风吹起雪花。巨人孤独地度过了漫长的严冬。春天终于来了,村子里又开出美丽的鲜花,不时传来小鸟的欢叫。但不知为什么,巨人的花园里仍然是冬天,天天狂风大作,雪花飞舞。巨人裹着毯子,还瑟瑟发抖。他想:“今年的春天为什么这么冷,这么荒凉呀……”

  “噢!是这么回事呀!”巨人终于明白,没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子:“唤来寒冬的,是我那颗任性、冷酷的心啊!要不是你提醒,春天将永远被我赶走了。谢谢你!”

  小男孩在巨人宽大的脸颊上亲了一下。巨人第一次感到了温暖和愉快。于是,他立刻拆除围墙,把花园给了孩子们。

  1.从文中找出下列词语的反义词。

  热情 寒冷

  2.填空:巨人终于明白了_____________________________________

  3.这个童话故事告诉我们这样一个道理____________________________________________

  _______________________________________________________________________

  4.从一年级起,我们已学过了很多的童话故事,童话故事深受同学们的喜爱,通过本学期这几篇童话故事的学习,你能说说章话故事有什么特点吗?____________________________

  _____________________________________________________________

  二课外阅读。

  _________________

  爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字,我感到很奇怪:书只能读,怎么可以煮呢?

  一天,爷爷刚刚写完一篇文章,正坐在藤椅上品茶。我指着条幅问爷爷:“书怎么可以煮呢?书放锅里煮,不是要煮坏了吗?”

  爷爷笑了 说 书是精神食粮嘛 既是食粮 怎么不可以煮呢 煮熟了 吃下去才好消化吸收嘛

  爷爷看见我疑惑不解的样子,便接着说:“你知道唐代诗人杜甫吧?他小时候读书,就能反复诵读品味,非把书读透不可。其实,这就是‘煮书’。这样,他做起诗来就感到得心应手了。所以他说:‘读书破万卷,下笔如有神’。我们学习语文,对那些好的文章也应该这么‘煮’,否则,就很难把语文学好。”

  “爷爷,你看我该怎么‘煮书’呢?”

  “你可以从‘煮’语文书入手嘛。语文课文都是范文,每天清晨起来,放声读上几遍,仔细品味一番,多有意思!这样煮下去,你不仅能体会到文章的情感,还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词可多了,今后说话和写文章还会犯愁吗?”

  爷爷的话使我豁然开朗,“煮书”还真有道理哩!

  1.从短文中找出与下面意思相近的词语,写在括号里。

  A.指心里不明白,不相信。

  B.形容运用自如,心里怎么想,手就能怎么做。

  C.形容开阔或通达,一下子就明白了。

  2.阅读短文后填空,提出两个有价值的问题。

  1___________________________________________________。

  2____________________________________________________。

  3.给第三自然段加上标点符号。

  4.给短文加上合适的题目。

  5.写出你对“读书破万卷,下笔如有神”的理解。

  6.用简练的话说说短文的主要内容:_______________________________________。

  ★加分题:你能写出两条课外积累的格言警句吗?一条加两分,最多加4分。

  四、口语交际

  春节期间,大家都要走亲访友。爸爸妈妈带你回爷爷家过年,大家谈起了期末考试,你的堂弟说:“哥哥的语文没我考得好,才85分,我考了90分呢。”听了这话,你怎么说才能既不失面子,又不破坏过节的祥和气氛?

  五、快乐习作。

  在20世纪,人类的许多幻想变成了现实。让我们展开想象的翅膀,畅想21世纪的科技发展,我们学习的主要场所——教室一定会发生很大的变化,想象一下我们未来的教室会是什么样子呢?请以《未来教室》为题,写一篇作文,要求:叙述要清楚,语句要通顺;字体工整,卷面整洁,字数在400字左右。

  温馨提示:写完后在原文上反复修改,你就可以得到3分的加分哦!
   篇三
  一、积累运用

  1.看拼音写词语。(10分)

  chéng fá xīn shǎngjìntòu sùzào yóu qí

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  mǐn jié wánpí fēnfu jīng pí lì jiécán kuì

  ( ) ( ) ( ) ( )( )

  2.比一比,再组词。(4分)

  县( ) 销( ) 稳( ) 灌( )

  悬( ) 消( ) 隐( ) 罐( )

  3.在括号里填上适当的词语。(6分)

  驱赶( )欢庆( ) 欣赏( )

  ( )的雪峰 ( )的泉水 ( )的原野

  4.连线。(4分)

  九寨沟 牧场之国 盘古 盗取火种

  济南 道教圣地 普罗米修斯 虎门销烟

  荷兰 童话世界 林则徐 励志学画

  峨眉山 泉城 徐悲鸿 开天辟地

  5.选词填空。(4分)

  壮丽 美丽

  (1)碧海、蓝天、绿树,把古老的虎门寨装点得分外( )。

  (2)九寨沟的风景十分( )。

  优异 优良

  (3)王爷爷严肃地说:“不管生活多么富裕,勤俭节约的( )传统可不能丢!”

  (4)经过不断的努力,王鹏磊同学取得了( )的成绩。

  6.给下列带点的词语选择合适的解释,把序号填在括号里。(6分)

  见识:①接触事物,扩大见闻。 ②见闻,知识

  ⑴我们可以从影片中得到一点见识。 ( )

  ⑵我们去春游,到大自然中去见识各种事物。 ( )

  清:①液体或气体纯净,没有混杂的东西 ②寂静 ③公正、廉洁

  ④清楚 ⑤清贫

  (3)徐悲鸿的生活十分清苦。()

  (4)乡村的夜晚到处是那么清静。()

  (5)他怎么也说不清到底是怎么一回事。()

  (6)小河里的水真清啊!()

  7.按要求改写句子(4分)

  例1:碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间。

  低地镶嵌在运河之间。

  (1)小燕子轻捷地在天空中飞翔。

  例2:盘古撑在天和地之间。

  盘古像根长柱子似的撑在天和地之间。

  (2)露珠在叶子上滚动。

  8.按课文内容填空。(10分)

  (1) 插云,古木 , ,异兽珍禽……九寨沟真是个充满 的人间仙境啊!

  (2) 两相和, 风镜未磨。

  (3)就这样,盘古以他的 和 , 了天地,化生出 。

  9.把下列句子排列成一段通顺的话,在括号里填上序号。(4分)

  ()叶子非常稠密,远远看去,像一大片绿色的云。

  ()树干上面长出树枝,枝上又分出许许多多小枝,像比赛似的伸向远方。

  ()这树干,这树枝,撑起一树的叶子。

  ()这棵树真大。树干要四个人手拉手才能抱过来。

  二、课内阅读(8分)

  大大小小的湖泊,像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底,湖底石块色彩斑斓。从河谷至山坡,遍布着原始森林。每当天气晴朗时,蓝天、白云、雪峰、森林,都倒映在湖水中,构成了一幅幅五彩缤纷的图画,难怪人们把这些湖泊叫做称为“五花海”、“五彩池”呢。

  1.这段文字介绍的是哪个风景区的景色? (1分)

  2.用“ ”在文中划出一个打比方的句子。在这句话中,是把

  比作 。(3分)

  3.这里的湖泊为什么称为“五花海”、“五彩池”?用直线在文中划出有关句子。(2分)

  4.请你根据九寨沟风景的特点来给她写一条广告语吧!(2分)

  三、课外阅读(10分)

  (一)

  一张像大蒲扇似的荷叶,舒舒服服地铺在水面上。

  有一天早晨,荷花池里的鱼儿一打挺儿,溅起的水花落在荷叶上。一颗颗水珠在荷叶上滚动,好看极了。

  一个孩子快乐地说:“你们快看啦!那荷叶托着水珠,多美啊!简直像一粒珍珠!”

  水珠听了,得意忘形,它看着自己,仿佛看到自己真的变成了一粒珍珠。它对荷叶说:“看看,由于我的存在,才使你增添光辉。人们到这里,不都是来看我的吗?”荷叶微笑不语。

  …………

  1.在文章前面的横线上给短文加个合适的题目。(2分)

  2. 在文中找出下列词的反义词。(2分)

  减少( ) 痛苦( )

  3.把文中划直线的句子换个说法,但不要改变意思。(2分)

  4.动动脑筋,给短文加个合适的结尾吧!(4分)

  四、习作(30分)

  你的爱好是什么?哪些事例能说明你的确有这个爱好?请选择几个事例,将自己的爱好写一写。

  要求:语句通顺,内容具体。题目自拟。

  ※附加题(20分)

  成语里的知识可真不少,下面每组括号里填的两个字组合起来刚好是我国省、市的名称。填填看吧!

  1、同舟共() ()征北战 2、人山人() ()辕北辙

  3、跃然纸() ()阔天空 4、人定胜() ()津乐道

  5、一技之() ()华秋实 6、口若悬() ()腔北调

  7、万古长() ()枯石烂 8、风卷残() ()柯一梦

  9、不三不() ()流不息 10、声东击() ()居乐业

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