师带徒活动方案14篇
师带徒活动方案篇1
聚焦调查研究能力提升，重点查摆学习调研的针对性、指向性不强，表面化、形式化，下面是众鑫文档网小编给大家带来的2022年局机关开展能力作风建设提升年活动实施方案，希望大家喜欢。
为持续提升工作能力、改进工作作风、提高工作效能，在更高起点上续写作风建设新篇章，为xx高质量发展向纵深推进贡献应急力量，现结合工作实际，就我局开展“能力作风建设提升年”活动提出如下实施方案。
一、把握总体要求
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以巩固拓展党史学习教育成果为契机，深入贯彻落实党的十九届六中全会、省市区党代会和区委x届x次全会精神，根据xx区委办公室《关于开展全区“能力作风建设提升年”活动的实施方案》文件精神，以开展“能力作风建设提升年”活动为载体，结合“厚植为民情怀、提高执法水平”主题教育，高举忠诚、干净、担当的政治标准，塑造知行合一、勇争第一、善创唯一的精神特质，努力打造一支“对党忠诚、业务精湛、纪律严明、竭诚为民”的应急管理铁军，激励全局机关干部比学赶超、争先创优，为聚焦高质量，打造增长级，向着社会主义现代化示范区宏伟目标阔步迈进提供安全保证。
二、掌握重点内容
深刻认识加强能力作风建设的重要性和紧迫性。通过开展“能力作风建设提升年”活动，做到“十五聚焦十五查摆”，教育引导全局机关干部进一步提高认识，增强责任感和使命感，形成想干事、会干事、真干事、干成事的良好风气。
(一)能力提升重点。
按照“干什么学什么、缺什么补什么”原则，创新载体，抓实举措，综合赋能，着力打造政治过硬、具备领导现代化建设能力的领导班子和干部队伍。重点做到“七聚焦七查摆”：
1.聚焦政治能力提升，重点查摆政治立场不坚定，政治规矩不严肃，政治敏锐性和洞察力不足，不善于运用理论武装头脑、指导实践，站位不高、斗争精神不强，自由散漫、我行我素，对局党委做出的重大决策理解不深不透、贯彻不到位，甚至口无遮拦、妄加评议，重大事项事前不请示、事后不报告，对组织不忠诚、不老实等问题。
2.聚焦调查研究能力提升，重点查摆学习调研的针对性、指向性不强，表面化、形式化，对上级重大部署和政策措施以及长期困扰工作开展的问题研究不深，浮于表面，沉不下去，看不到问题症结，找不到解决办法等问题。
3.聚焦科学决策能力提升，重点查摆没有科学决策思维，不能把握好整体与局部的关系，缺乏战略眼光，综合评判能力不足，凭经验作决策，专业能力不扎实，重大事项不集体商议、集体论证、集体决策或者决策程序不规范等问题。
4.聚焦改革攻坚能力提升，重点查摆改革攻坚的意识不牢，存在抵触改革、求稳怕乱、等待观望、裹足不前的思想，不能有效学习苏南等发达地区应急管理改革攻坚的有益经验，发挥团队精神不够，凝聚改革合力能力不强等问题。
5.聚焦应急处突能力提升，重点查摆应急处突机制不健全、职责分工不明确、协调指挥不顺畅，以及风险预判能力差、应急政策把握不准、协调能力不强、化解危机的办法不多、实践经验少等问题。
6.聚焦群众工作能力提升，重点查摆为民情怀不强烈，联系群众不紧密，与群众的感情越来越疏远，对群众诉求不上心，服务群众不主动，与群众沟通能力差，面对复杂矛盾点子不多，不会协调群众利益关系等问题。
7.聚焦抓落实能力提升，重点查摆政策学习理解不到位，吃不透上情，摸不准下情，找不到抓落实的切入点、着力点，抓不住工作的根本、问题的关键，工作推进计划性差，缺乏盯劲狠劲韧劲，不能有效营造齐抓共管的氛围等问题。
(二)作风提升重点。
坚持多措并举、防惩结合推进作风建设，持之以恒转作风、树新风，以实实在在的成效赢得群众信赖和支持。重点做到“八聚焦八查摆”：
1.聚焦深入解放思想，重点查摆大局观念不强，工作定位和标准不高，进取意识不强，只求过得去，习惯凭经验，缺乏“攀高峰、争第一”的追求和“吃螃蟹、闯新路”的胆识，奋进现代化新征程的精气神不足等问题。
2.聚焦保障政令畅通，重点查摆在落实区常委会会议、区长办公会议等议定事项和领导批示交办事项时，不推就不动、不督查就没有下文，行动不坚决、落实不到位、反馈不及时，没有形成闭环等问题。
3.聚焦主动真抓实干，重点查摆缺乏求真务实精神，工作浮于表面、懒政怠政、推诿扯皮、弄虚作假、坐等靠要，对交叉部分工作不担当，对职责范围内的工作，没有红头文件、会议纪要、领导批示就不肯抓、不敢管，把干事当作要资金要编制的借口等问题。
4.聚焦优化项目服务，重点查摆服务重大项目不主动、不靠前，安全生产宣传没有进项目一线，指导检查的方式方法比较单一，缺乏创新思维，不能创造性地帮助解决项目建设中的安全生产难题等问题。
5.聚焦强化服务理念，重点查摆在服务企业安全生产工作中不主动不及时，甚至把原本应该做的本职工作当成对服务企业的恩赐，滥用权力，吃拿卡要;接待群众来访咨询时不耐烦、态度不佳等问题。
6.聚焦提升文明执法，重点查摆执法不规范，引用法律条文不准确、执行法律程序不严谨;执法不文明，粗暴执法、违规执法造成不良影响;执法不公正，选择性执法，以法谋私，损害执法公信力等问题。
7.聚焦高效服务基层，重点查摆搞形式主义、官僚主义，只对“基层提要求，不为基层作指导”，只对“基层打板子，不为基层挑担子”，落实为基层减负要求不到位等问题。
8.聚焦严肃工作纪律，重点查摆局内部管理松散、工作纪律松弛，干部执行保密纪律、财经纪律、会风会纪、请销假、请示报告等制度不严格、不到位，工作时间不集中、出勤不出力、在岗不在状态等问题。
三、明确工作安排
以2022年为集中查摆、提升时间，分三个阶段推进。
第一阶段，广泛动员、自查自纠(2022年x月)
1.召开动员会。建立“能力作风建设提升年”领导小组，制定切实可行的实施方案，召开“能力作风建设提升年”动员大会作出专题部署。
2.组织大讨论。以党委理论学习中心组、“三会一课”、主题党日为载体，组织机关干部深入学习习近平总书记关于能力作风建设的重要论述、中央及省市区委关于加强能力作风建设的部署要求，深入开展学习交流研讨活动，形成广泛共识。
3.开展大排查。把聚焦xx个方面突出能力作风问题作为重中之重，紧密联系自身工作实际，通过个人自查、谈心谈话、向服务对象发放调查问卷等多种途径，推动单位、科室、个人“三级联查”自身能力作风上存在的不足、差距和问题，认真制定问题清单，即知即改销号管理。
第二阶段，监督检查、整改落实(2022年x月-xx月)
1.开展日常检查。把能力作风效能建设作为我局平时考核的重点，对工作人员上班迟到早退、工作在岗不在状态、执行力不强、办事效率不高等问题进行不定期检查，并在考核中予以扣分。
2.加强社会监督。在xx市xx区人民政府网站公布举报专线电话，畅通投诉渠道，推动应急管理、安全生产、防灾减灾救灾等问题解决，提高群众获得感和满意度。
3.督促限时整改。坚持“身子下沉、重心下移”，确保问题整改工作有力有序推进。整改问题要有针对性，落实措施要有操作性，排查出的问题要列出责任清单，逐一明确责任人员、解决路径、完成时限，形成挂图作战的倒逼机制，并适时开展“回头看”，跟踪问效，确保各类问题整改工作取得实效。
4.注重建章立制。对监督检查中发现的突出能力作风问题，特别是面上普遍存在的共性能力作风问题，要结合工作实际，制定相应的工作制度和实施细则，明确具体规定。
第三阶段，全面总结、长效管理(2022年xx月)
1.总结提升。要对“能力作风建设提升年”活动开展情况、典型做法、存在不足、取得成效等情况进行全面总结。对好的工作做法，要形成常态化工作机制固定下来，确保活动取得实效。
2.选树典型。要根据区委对开展此项活动的工作要求，结合我局实际工作，推广“立安为民，服务至臻”党建服务品牌建设，发现、挖掘、宣传身边人的奋斗事迹及工作经验，营造比学赶超、奋勇争先的工作氛围。
3.强化考核。将能力作风建设情况作为平时考核、绩效考核的重要内容和中层干部提拔的重要依据，用好用活“三项机制”，引导广大干部勇于担当、奋发作为。
四、强化组织领导
1.建立组织机构。为确保活动顺利开展并取得实效，建立“能力作风建设提升年”活动领导小组，主要领导任组长，各分管领导任副组长。领导小组办公室设在局办公室，发挥牵头抓总作用，具体负责综合协调、组织推进、成果汇总等工作;各科室、大队、中心共同协作推进。
2.层层压实责任。局党委要把“能力作风建设提升年”活动作为一项重大政治任务，将推动能力作风建设与年度重点工作深度融合，要围绕能力和作风两大主题，结合主责主业，把每周一学习融进去，发挥好“周一学堂”这一平台，办公室负责组织开展政治理论学习、“三会一课”等;综合科负责组织党风廉政学习;政策法规科(宣传教育科)负责组织开展“厚植为民情怀提高执法水平”主题教育学习;由各业务科室、大队、中心组织开展业务专题学习，切实将能力作风建设成果转化为推动应急管理工作高质量发展的澎湃动力。
3.注重工作成效。要突出党建引领，全面落实“能力作风建设提升年”活动各项要求，形成特色做法，加强宣传报道。要把开展“能力作风建设提升年”活动同各项重点工作结合起来，防止“两张皮”。要坚决反对形式主义官僚主义各种表现，杜绝做样子、走过场、搞虚把式的现象，确保工作取得实效。
师带徒活动方案篇2
3月12日是一年一度的植树节，给我们的家园增添一点绿色，为给学校发展作点贡献，使我们的生活环境更加美丽。
一、活动目的：
以三月份植树节为契机，在全校学生中开展形式多样的植树护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而使学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
二、活动时间：20__年3月10日至3月20日
三、活动口号：行动起来，争做护绿小使者
四、活动内容：
1、发一份倡议书
少先队发一份倡议书，各班班主任利用3月12日晨会课时间，向学生进行有关"植树节"知识的宣传，发出号召："学校是我家，绿化靠大家"，人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。
2、护一棵小树苗
发动学校少先队大队委员和中队委员每人在校园内认领一棵树，利用课余时间，为其除虫、施肥、浇水、四周除草等。
3、植一抹清新绿
一二年级学生利用周末，动员家长和孩子一起动手，在自家门前附近，亲自动手实践，种植一棵小树。今天我与小树比一比，三年过后我与小树比身高。
三四年级各班班主任联合科学老师发动学生把好的花苗，带到班级，进行观察、培育，班级成立"植物角"，美化班级。
4、出一张绿色小报
五六年级各班以班级为单位，组织开展以"植树节"为主题的手抄报活动，内容要结合环境保护教育，A4纸张大小，然后评选出2——3件作品上送少先队大队部严老师，少先队大队将评选出一二三等奖若干，并进行优秀作品展览。
5、栽一棵希望之树
少先队大队部奖在去年的"护绿小天使"中，选出5名学生，于3月10日上午8点20分，前往__学校，参加吴江市组织的植树节种树活动，亲身感受植树过程和劳动的快乐。
6、评一名护绿天使
在植树节系列活动中，各班在民主推荐的基础上，产生一名"护绿小天使"，并在升旗仪式上进行表彰。
师带徒活动方案篇3
经营项目:书店
经营地点:1号楼东北角
选择该项目理由:
一:在学校开店我们的顾客主要是在校大学生，是以服务在校学生为目的，所以要利用这一市场走卖方市场的道路；这样才能获得的利益。书可以说是除吃喝外需求的物品，这是很大的卖方市场，经营书店是双赢的举措。二:学校图书市场是一个特殊的市场，因为他没有衰退期，如果经营正当，可一直保持在繁荣期。在校学生既有其动态性又有静态性。动态性是指学生在不断更替，静态性是指学生数量在来学时间段内是不变的。动态性保持学生的购买欲望一直是旺盛的，而静态性保证有一定的购买规模。
三:学校周围书店偏少，学生市场没有得到很好的开发利用；
学校提供的场所地理位置非常好，是所有学生的必经之地，非常符合李嘉诚的“地段论”。
市场分析:
一:目前学校有一个图书馆，校内校外两个小规模书店。图书馆的主要作用就是提供专业书籍的借阅和查找资料；两个书店主要经营的是英语高数的资料和其他专业的专业书，外带一些其他书籍。
二:这两个小规模书店相比:校外龙源公寓内的书店经营状况更好，客流量更大，大多数学生选择在这买书，所以营业额也更大，利润更丰厚；校内超市的书店经营状况也很好，相比之下要差得多。
三:由于书店基本占据垄断地位，销售比较火爆；但图书价格偏高，超出学生的期望预期，因此许多学生选择去市里购书，而且我们发现经过书店的图书团购的很少。
四:我们发现除了大四学生毕业时的跳蚤市场，学校二手书的市场基本是空白，但是很多学生手中有闲置的书籍，这是一重要的资源。
五:大学生作为一个相对成熟的群体，图书消费的结构也是比较多元化的，因此我们可以看到除学术课本书籍以外，其他种类书籍的需求量也不小。
六:书店经营者从学生那获得丰厚利润，但回馈的少。学生中多少有些意见。解决这个问题的方法就是定期举办活动回馈学生。
市场调查:
一问卷调查:
市场调查的方式有很多，市场调查表无疑是强有力方式之一，这关系到投资的方向和投资可行性；因为是在校园里开书店，定位就是在校大学生；以下是市场调查表（包含比例）:
11这些书你是打算
13你希望以什么价格来购买的二手书（）
14你有书店有什么建议或意见?
对书店的建议和意见主要在价格上希望多打折，这也符合我们开书店的理念为学生着想。希望品种多一些，为大家提供免费的阅读区（如果可以我们非常愿意去做）。提供其他的配套措施。
市场调查结论:
1.和课程有关资料是大学生的主要消费书籍，因此该类书籍是我们的主要
经营项目。
2.与课程有关的书籍种类一定要齐全，这样才能满足不同专业学生的要求。
3.除学习所用的资料外，其他种类书籍如报刊杂志等有潜在巨大市场。
4.同学们对二手书也表现出很大兴趣，同样这也是潜在的巨大市场。
5.图书价格偏高，同学们希望书店所卖的书籍能够打折降价。
二成本预算:
由于店铺由学校提供，店铺租金可以免除
按照店铺的面积，我们可以再进一步做个资金预算。一般说来，开书店要准备的资金包括三方面:
一是一次性的固定投入，包括店铺装修、书架制作、营业设备购置等；二是图书的采购资金（商品成本）；
三是日常经营费用，包括、人员工资、其他开销等。
根据实地调查学校提供店铺在15~20平米，以其为例做资金预算
1、店铺装修:由于学校提供场所情况较好装修费用2000元即可。
2、书架:中档的报价是每个300元。书店放6个书架，1800元。
3、营业设备:电脑、扫描器、打印机、电话、传真等等，大约10000元（购买二手货6000元左右）。
4、首期备货的采购资金（指从出版社和批发商正常价格非特价）:按零售书店的一般情况，首期备货量以每平方米4000元（定价）为宜。新书面积10平米价格为40000。正常新书的采购折扣平均为60%，那么需要首期备货资金24000元。（如果在供应商那里可以获得信用认可，赊到50%左右的备货，那是最理想的，这批投资将节约至12000元。）收购二手书3000元。
5、人员工资:（除去经营者）书店要1个店员吧，每月平均1500
师带徒活动方案篇4
一、活动目的：
通过环保活动，帮助全体学生树立和巩固绿色环保意识，进一步优化、美化我们的校园环境，进一步督促自己的环保行为，并且通过学生带动家庭、社区，争创环保教室、绿色校园，绿色家庭。
二、活动主题：
传播绿色文明，参与环保行动。
三、活动安排：
（一）发动宣传阶段。
1、师生共同设计绿色环保宣传标语：要求言简意赅，朗朗上口。
2、布置手抄板：以环保为主题。
（二）开展系列活动。
1、创建班级“绿色角”，进行环境保护方面的宣传。
2、举行环保知识讲座，在教育教学中，增加环保的教育活动，要求每周必须有不少于10分钟的环保知识教育。
3、成立“护绿”环保小组。
（1）水管员一名，负责对班级学生在洗手等用水时进行监督，杜绝浪费现象。
（2）纸管员一名，负责监督班级学生一张纸两面用，不乱撕作业本，不用白纸叠飞机等，每星期抽查一次学生的作业本，一查页数，二查纸是否两面用。
（3）电管员一名，负责及时开关灯。
（4）粉笔管理员一名，负责监督学生不浪费粉笔，
（5）教室墙壁管理员一名，负责管理教室环境整洁、美观，不乱丢杂物，墙壁无脚印、污迹，无灰尘。教室地面管理员两名，负责学生不随便在教室丢弃果弃、纸屑、食品包装袋等废弃物。
（6）修改液管理员一名，负责监督学生不得使用修改液。
（7）公共场地管理员一名，负责监督学生按时打扫，保持干净，保护好环境区及校园的绿化。
（8）纪律管理员一名，负责管理同学之间团结友爱，不说脏话；无打架斗殴、相互辱骂现象。
（9）每天记录在校园内能主动拾捡纸屑、食品包装袋等废弃物的同学名字，并给予表扬。
（10）环保小组成员每天把监督检查情况汇报给班主任，班主任再对有浪费现象的学生进行教育。
4、在积极开展好校园绿色活动的同时，引导学生小手牵大手。美术老师指导每个学生设计一张“护绿”公益广告，张贴在自己的家门口，向家人朋友宣传环保；班主任和科学老师指导学生自己动手种一盆植物，为家庭增添一份绿意。
（三）评比总结阶段：
利用班队课评选“环保之星”。
师带徒活动方案篇5
为培养学生的动手、动脑和生活实践能力，树立学生“自己的事情自己做”的自主意识，培养孩子们热爱劳动的情感，提高劳动本领，感受劳动的乐趣，体验劳动的价值，同时也丰富学生的课余生活，提高学生的学习积极性，让学生在劳逸结合中获得健康、全面地发展。学校特举行“我爱劳动的劳动技能大赛”活动。
一、参赛对象：全体学生
二、比赛时间：12周为学习宣传阶段，学校海选阶段，13周年段比赛阶段，15周学校小达人风采展示阶段。
三、比赛地点：略
四、比赛形式及内容：
（一）一年级：穿衣服、系红领巾、系鞋带
材料准备：有领子的开衫（纽扣或拉链都可）一件，红领巾一条，有鞋带的鞋子一双。
比赛时间：10分钟。
比赛方法：听口令，先穿衣服、系红领巾，最后系鞋带，在规定时间内完成。
评判标准：衣服穿好，红领巾正确系法，且美观整齐，一双鞋子的鞋带系好，如无法评判，由时间的先后进行确定名次。
（二）二年级：整理书包及抽屉
比赛时间：10分钟。
比赛方法及标准：听口令，开始整理书包，把书全部装进书包，摆放有序。抽屉清理干净，如果有水壶等其他物品，也要求在抽屉中摆放端正、合理。
（三）三年级：叠一套衣服
比赛时间；10分钟。
材料准备：准备一套有领子的衣服。
比赛办法：听口令开始叠衣服。在规定时间内完成。
评判标准：叠衣服要服帖、平整，并考虑领子。
（四）四年级：包书皮
材料准备：每人准备报纸或挂历纸一张、语文书一本、美工剪刀一把。
比赛办法：听口令开始包书皮。
比赛时间：10分钟。
评判标准：书皮包得平整、美观、大小合适、方便使用。不要求包出小角。
（五）五年级：钉纽扣
材料准备：
1、每位学生自备4眼扣子1个、1眼扣子1个、针线、布条、剪刀等。
2、年级组自行准备便签贴纸贴在每位学生的布条上，写上班级姓名。
比赛办法：听到发出开始的口令即开始比赛，每人用时15分钟。比赛结束后全体学生上交到评委老师处。
评判标准：在规定时间内钉完，要求美观、牢固……
（六）六年级：水果拼盘
参赛对象：每班五名同学参加比赛。
材料准备：每人自带水果（品种不得少于三种）、果盘、小刀等。
比赛办法：两名同学一张桌子，听到主持人发出开始的口令即开始比赛，在规定时间内完成作品。
评判标准：要求在制作过程中出现削皮、切等环节，并考虑切得美观、大小适中、色彩搭配、造型等方面。
师带徒活动方案篇6
各单位要结合“安全生产月”活动，突出重点，注重实效，聚焦安全管理重点，利用微信群、QQ群等媒介，下面是众鑫文档网小编给大家带来的市煤电公司2022年“安全生产活动月”实施方案范文，希望大家喜欢。
一、总体要求
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习宣传贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，深入学习贯彻习近平总书记关于安全生产重要论述，贯彻落实党中央、国务院关于安全生产重大决策部署，着眼加强疫情防控常态化条件下安全生产和专项整治三年行动，紧扣“遵守安全生产法当好第一责任人”“遵守安全生产法当好第一责任人”活动主题，树牢安全发展理念，压紧压实安全生产责任，深入排查安全风险隐患，扎实推进问题整改，坚决实现安全“零死亡”目标，切实维护职工群众生命财产安全。通过开展教育培训、隐患曝光、问题整改、案例警示、监督举报、知识普及等形式多样、富有实效的宣传教育活动，以隐患收购、“三违”举报为主要内容发挥好“安全生产啄木鸟”“企业风险扫描仪”“隐患排查显微镜”在隐患排查中的作用，促使人人成为安全员，增强全体职工安全意识，提升安全素质，不断增强职工群众安全感、获得感、幸福感，进一步提高集团公司安全治理能力和治理体系现代化水平。“安全生产月”期间杜绝受伤事故，杜绝较大及以上非伤亡事故。
二、组织领导
公司成立“安全生产月”活动领导小组。
领导小组下设办公室，办公室设在集团公司安全监察管理部，安全监察管理部部长兼任办公室主任，党委工作部部长兼任办公室副主任。各生产矿(公司)及地面生产单位也要成立相应机构，加强对活动的组织协调推动。
三、活动安排
2022年“安全生产月”活动于6月1日至6月30日在集团公司及各单位同步开展。
(一)抓实抓精“两项学习”
一是抓实习近平总书记关于安全生产重要论述的学习。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以党员领导干部为重点，引导全体党员、干部、职工深入学习宣传贯彻习近平总书记关于安全生产重要论述，把学习贯彻习近平总书记安全生产重要论述纳入年度学习计划，组织开展专题学习，深刻领会习近平总书记关于安全生产重要论述的深邃思想和丰富内涵。各单位主要负责人要面向全体职工讲一堂“安全生产公开课”，加深对习近平总书记关于安全生产重要论述的理解，牢固树立安全发展理念，增强从根本上消除事故隐患的思想自觉和行动自觉。各单位要把宣传贯彻习近平总书记安全生产重要论述和党中央、国务院，省委省政府，省安全监管机构对安全生产的一系列部署要求纳入宣传工作重点，精心制定宣传方案，组织开展系统性宣传贯彻和主题宣讲活动，形成集中宣传声势。要充分利用各类宣传阵地，通过开设专题专栏，推出重点报道、学习文章、访谈评论等，根据对象化、差异化、分众化特点，有针对性地开展全方位、多角度、立体化解读宣传，推动宣传贯彻走深走实。
二是抓精安全管理知识的学习运用。各单位要结合“安全生产月”活动，突出重点，注重实效，聚焦安全管理重点，利用微信群、QQ群等媒介，交流安全管理、安全风险管控和隐患排查治理的经验做法，探讨提升安全管理水平的思路举措，汇智聚力助推安全发展。增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，采取拓展培训、考察学习、交流学习的培训方式，提升各级管理人员的思想力、管理力和执行力、创新力。各单位要定期对照工作岗位开展岗位应知应会基本培训、专业知识培训，重点开展各级负责人安全防灾理念更新培训，管理人员安全防灾能力提升培训，新职工安全教育培训，新工艺、新技术、新设备施工、新岗位安全教育和特种作业培训等，做到安全技能不掌握不入职、安全考核不合格不上岗。各级管理人员要全面学习《煤矿安全规程》《安全生产标准化标准》，学习防突、防冲、防治水细则以及《煤矿重大安全生产隐患判定标准》，学习行业安全管理专业等必备知识，真正成为一个懂技术、会管理的知识型管理者。各单位分管负责人、总工程师、副总工程师要至少开展一期围绕安全管理、煤矿安全生产标准化管理体系基本要求及评分方法(试行)、专业管理、技术创新、管理创新等重点内容的安全知识讲座。各队(车间)针对职工岗位操作、业务技能存在的薄弱点以及“四位一体”流程作业标准，至少开展2次针对本队(车间)所有职工的知识讲座。各班组有针对性地开展形式多样的研讨会、座谈交流活动，通过个性化、亲情式安全教育，汇聚关注安全的班组合力。
(二)提升整体安全生产水平，扎实开展“五项活动”
一是开展“安全宣传咨询日”活动。6月16日是全国安全宣传咨询日。各单位要采取设置咨询展台、举办展览展示、发放宣传品、开展有奖竞猜、文艺演出等多种形式，组织现场宣传、咨询服务、座谈交流等活动。要充分利用各类媒体平台、手机客户端，通过“结疤忆痛”警示教育、事故后果体验、精心现场帮教、家庭亲情感化、情景模拟展示等多种形式，强化职工安全意愿，营造浓厚的安全生产氛围。要在本单位范围内和矿区醒目地点设立“安全生产宣传咨询日”宣传咨询点，解答职工群众关心的安全生产问题，通过发放宣传品、有奖竞猜、体验性活动，通俗易懂地向职工传播安全生产理念、思路、措施和行为规范，宣传安全生产政策法规、安全科普常识、危险化学品安全知识、职业健康知识、应急处置、自救互救方法等。宣传咨询点要做到“五有”，即有宣传展板(海报挂图)、有现场解答、有实物演示、有资料分发、有志愿者参与。
二是开展安全宣传“七进”活动。各单位要充分认识推进安全宣传“七进”(进矿区、进单位、进队、进班组、进家庭)工作在企业安全发展、提升安全水平方面的重要作用。重点做好安全发展理念的宣传教育，大力宣传习近平总书记关于应急管理重要论述和党中央、国务院决策部署，牢固树立安全发展理念，弘扬“生命至上、安全第一”的思想;做好安全生产和自然灾害防治形势任务的宣传教育，引导广大干部职工科学理性认识灾害事故，增强忧患意识、风险意识、安全意识和责任意识;做好安全生产、防灾减灾救灾和应急救援等工作举措的宣传教育，推进工作理念、制度机制、方法手段创新运用;做好相关法规制度标准的宣传教育，宣传各级各类人员安全生产职责，单位和职工等各方面的安全权利、义务和责任，提高安全法治意识、法治水平和法治素养;做好安全知识的宣传教育，普及与职工群众生产生活息息相关的风险防范、隐患排查、应急处置和自救互救等安全常识，营造良好安全生产舆论氛围，夯实安全生产基础。
三是开展排查隐患进行时专题活动。各单位要紧密结合《×××煤电集团有限公司安全生产专项整治三年行动计划》中明确的工作任务，开展“排查整治进行时”专题活动，对排查整治工作广泛宣传发动，持续深入推进，反映工作进展，及时报道成效。各单位要建立健全以风险辨识管控为基础的隐患排查治理制度，制定符合实际的隐患排查治理清单，完善隐患排查、治理、记录、通报、报告等重点环节的程序、方法和标准，明确和细化隐患排查的事项、内容和频次，并将责任逐一分解落实，推动全员参与自主排查隐患，尤其要强化对存在重大风险的场所、环节、部位的隐患排查。各单位要在加强日常安全风险管控和事故隐患排查治理的基础上，组织开展全方位的安全大检查活动，对辨识出的安全风险制定详细的管控措施，落实现场管控方案;对排查出的事故隐患按“五落实”要求立即整改。
四是广泛开展事故警示教育活动。集团公司融媒体中心要充分发挥自办电视、内部报纸、门户网站、微信平台等交流融合媒体的强势宣传作用，通过开设专栏、专版、专题，播发安全生产宣传片、微视频、公益广告、新闻稿件、主题文章等，在全公司掀起安全生产强势宣传热潮和营造浓厚氛围。各单位也要在公开栏、双微平台、电子屏等处开辟安全生产宣传专篇，利用电子显示屏、双微平台及电视媒体等各种手段，大力宣讲安全典型事故案例，深入剖析事故原因、发生经过、严重危害、恶劣影响，重现事故画面，开展警示教育，做到居安思危、警钟长鸣。要通过组织培训、召开会议等形式，重点督促各级管理人员及安全生产第一责任人，深刻汲取事故教训，深刻反思管理问题，强化安全风险防控和事故预防。各单位要从“中国应急管理”微信公众号“1天1部，30部事故警示片，越看越安全”栏目选取针对本单位实际的事故警示教育片，组织全员开展事故警示教育活动，真正把别人的事故当成自己的事故来对待，举一反三，引以为戒。
五是开展应急预案演练活动。各生产单位在6月份至少开展一次大面积停电、防火灾、防水灾、防瓦斯灾害、矿井紧急避险逃生、地质灾害、防危化品泄露、着火爆炸、压力容器着火爆炸等大型突发事件中的一项应急救援演练，检验应急响应人员对应急预案、执行程序的了解程度。认真总结演练经验与不足，及时修订、补充完善应急预案和现场处置方案，进一步明确工作程序和工作职责，确保预案执行顺畅、应急反应快速有效，提高处置突发事件的能力和应急救援管理的水平。同时，要加强对职工重大危险源辨识与防范、应急预案知识的培训教育，认真组织考试，达到增强安全应急意识、熟悉危险因素、掌握处置要点和避灾自救方法、提高科学施救和避灾自救能力的效果。
(三)开展各具特色的活动
一是开展安全大检查。集团公司“安全生产月”活动领导小组在6月份组织开展一次覆盖各生产矿、地面生产单位的安全生产大检查活动，重点检查年初安全工作会议安排的95项重点工作的执行落实情况、上级安全监察以及集团公司各类安全检查查出问题整改情况、新版煤矿安全生产标准化管理体系基本要求及评分方法学习贯彻执行情况以及防突、防冲、瓦斯防治、防灭火以及提运人员、设备管理措施落实情况。同时运用视频监控系统、人员定位系统等安全管理信息系统，对视频监控中发现工作现场的“三违”行为一律按规定追责标准的上限调查处理，对检查发现工作落实不到位、集团公司安排部署执行不严格的，按制度规定追责处理。各单位也要结合本单位实际，在日常安全大检查和隐患排查治理的基础上，采取突击检查、抽查或加大安全检查频次和范围等多种方式，彻查工作现场存在的安全隐患，制定措施立即整改。
二是认真落实“人人都是安全员”措施落地生效。各单位要利用班前会学习、业余培训和现场培训相结合的形式，以“人人都是班组长”班组全员自主管理模式为载体，延伸范围，按照把安全质量做优、经济效益做实、基础管理做精、思想工作做细的思路，动员全公司所有职工人人成为安全员，实现安全员的数量大于生产员的数量，做到人人查隐患、查“三违”、人人管安全，明确隐患收购、“三违”举报以及运用正向奖励的措施，狠抓监督考核，让正向奖励政策真正发挥激励作用。对涌现的先进典型和取得的成果及时总结，形成可复制的经验做法，制作专题视频在各类媒体平台发布，组织其他职工学习借鉴，将“风险隐患大家防”融入活动内容，提高职工风险隐患管控排查自觉性，把隐患收购、“三违”举报作为一项长期工作，抓好抓实，抓出成效，夯实本质安全基础。
三是持续推进安全生产标准化体系建设。按照《企业安全生产标准化基本规范》(GB/T33000-2016)和行业专业标准化评定标准的要求，从目标职责、制度化管理、教育培训、现场管理、安全风险管控、隐患排查治理、应急管理和持续改进等八个方面，修订完善各单位安全生产标准化管理体系，建立与日常安全管理相适应、以安全生产标准化管理体系为重点的自主安全生产管理体系，实现安全生产现场管理、操作行为、设备设施和作业环境规范化。安全生产标准化建设、运行过程中，根据人员、设备、环境和管理等因素变化，持续改进风险分级管控和隐患排查治理工作，有效提升全管理水平。
四是深入持久开展好班组全员自主管理。各单位要持续深入推进“人人都是班组长”全员自主管理班组模式，按照集团公司安排，认真总结前期取得的效果、发挥的作用，查找存在的问题不足，学习借鉴兄弟单位在“人人都是班组长”全员班组自主管理模式方面取得的好经验、好做法，切实在增强员工自主安全责任意识上下功夫，在激发员工积极性和主动性上下功夫，全员、全方位、全过程激活每一名员工的潜能，不断由被动管理向自主管理和互助管理转变，让每一名员工都成为安全生产的管理者。要按照把安全质量做优、经济效益做实、基础管理做精、思想工作做细的思路，大力开展“人人都是班组长”班组全员自主管理模式达标竞赛活动，根据工作开展情况评选“十大标杆班组”，推荐集团公司予以表彰，生产矿各推荐2个班组、地面生产单位推荐1个班组，评选标准按《关于开展2019年度安全生产先进评比工作的通知》中“十大标杆班组”先进评选条件执行，先进班组名单及材料于2022年6月10日前报送安全监察管理部。安全监察管理部根据各单位推荐情况，采取现场核查、抽查以及综合评比等多种方式评选出“十大标杆班组”，按程序提交集团公司相关会议研究通过后在会议上表彰奖励。
五是组织专题会议，再安排、再部署。集团公司将于6月下旬召开集团公司安委会2022年第三次全体(扩大)会暨下半年安全工作专题会议，各单位也要召开专门会议，总结上半年安全工作，分析存在的安全风险和隐患，研究制定针对性的安全防范措施，确保下半年全公司安全生产形势稳定好转。
四、工作要求
(一)高度重视。“安全生产月”和“安全生产万里行”活动作为一项全国性的安全生产宣传教育活动，对于深入学习宣传贯彻习近平总书记关于安全生产的重要论述精神，宣传贯彻党和国家关于安全生产的重大决策部署和相关法律法规，普及安全知识、强化安全意识、提升安全素质、营造安全氛围，具有十分重要的意义。各单位要把安全生产宣传教育工作摆在重要位置，主要负责人要亲自过问，分管负责人要直接负责，召开专题会议研究部署，细化活动方案，层层压实责任，狠抓落实。
(二)务求实效。各单位要紧紧围绕今年“安全生产月”活动主题，创新形式内容，将活动作为强化安全发展观念、推动法规政策落实、传播安全生产知识、提高全民安全素质、预防事故发生的有力手段，推动安全生产重点工作有效落实，确保活动取得实实在在的成果。要做到“安全生产月”活动与业务工作和阶段性重点工作同谋划、同部署、同检查、同落实。要加强活动组织实施的整体协调联动，调动全员参与的积极性，做好人力、物力和相关经费等保障，确保活动有力有序有效开展。
(三)加强宣传。各单位要坚持“团结稳定鼓劲，正面宣传为主”方针，加大宣传报道力度，通过开设“安全生产月”活动专栏报道和专题节目，增加活动宣传版面、时段和频次。尤其要在全国“安全生产宣传咨询日”活动等重要时间节点，开展安全生产主题宣传活动，掀起阶段性宣传热潮，不断增强活动影响力和实际效果。
(四)做好安排总结。各单位要确定“安全生产月”活动联络员，负责做好“安全生产月”活动情况的跟踪调度、资料收集、经验总结和信息报送工作。
(五)严格考核问责。“安全生产月”活动期间，所有事故调查处理，要严格对照《×××煤电集团有限公司安全生产事故责任追究制度》(×××党字〔2022〕53号)规定，落实“四不放过”的原则，所有人身事故一律升级调查，从严从重、严肃处理，对性质严重、影响恶劣的事故一律按规定的上限处理，严肃问责。严格《运用“八种形态”推动安全生产责任落实实施办法》(窑司发〔2022〕118号)制度规定，对集团公司各单位、各部室中层管理人员以及相关安全管理人员履职尽责、转变工作作风以及安全管理效果好等情况进行褒奖，对不依法依规履职或履职不到位情况进行惩处。
(六)做好“安全生产×××行”活动配合工作。×××省“安全生产陇原行”活动自6月1日至12月31日在全省范围内展开。活动期间，省组委会将组织由安全生产专家和媒体记者组成的采访团，深入危险化学品等重点行业领域的企业，总结推广经验做法，曝光突出问题和重大隐患。各单位要做好相关活动采访的迎接配合工作，促进活动顺利进行。
师带徒活动方案篇7
一、 活动背景
十一月，秋高气爽，却也是火灾多发的季节。中华人民共和国消防法第二条：“消防工作贯彻预防为主，防消结合的方针”。“预防为主，防消结合”就是把同火灾作斗争的两个基本手段 —— 预防火灾和扑救火灾结合起来，在消防工作中，要把火灾预防放在首位，积极贯彻落实各项防火措施，力求防止火灾的发生，无数事实证明，只要人们具有较强的消防安全意识，自觉遵守，执行消防法律、法规以及国家消防技术标准，遵守安全操作规程，大多数火灾是可以预防的。
俗话说：“水火无情”；“贼偷一半，火烧全光”。 这一点也没有错。有多少例子可以证明。校园火灾事件屡屡发生，为了增强我校全体师生的消防安全意识，提高师生消防自救的能力，加强师生对消防安全器材的认识和使用，为此__小学借助11月消防月这个契机，特举办以“消防安全”为主题的一系列活动。让同学们自觉承担起校园防火工作的责任与义务，更多的学习和掌握消防知识，遵守各项防火制度，积极参与校园消防工作，形成“人人关心消防、处处注意防火”的群防群治的局面，从根本上减少或避免校园火灾事故的发生。
二、活动主题
“普及消防知识，提高自救能力”
三、活动目的
在__年消防安全日来临之际，__小学举办以“消防安全”为主题的一系列活动，旨在增强学生的消防安全教育，在学生中广泛开展消防安全知识宣传，进一步增强广大学生的消防安全意识，提高防火自救和逃生自救能力，营造良好的校园消防安全环境，推动平安校园和文明校园的建设。
四、安全领导小组：
组长:蔡__
副组长：许__
成员：吴__以及各班科任老师
五、活动名称
消防专题电影、宣传片播放
“消防知识知多少”消防安全知识讲座
“我知晓、我参与”消防安全演练
“消防安全”知识竞赛
“消防我pk”手抄报竞赛
六、 参与参赛对象
__小学全体师生
七、 活动时间
（1）11月11日（星期二）下午第三节
消防专题电影、宣传片播放
（2）11月13日（星期四）上午课间操
“我知晓、我参与”消防安全演练
（3）11月18日（星期三）下午第一节
“消防知识知多少”消防安全知识讲座
（4）11月21日（星期五）下午第三节
“消防安全”知识竞赛
（5）11月26日（星期三）
“消防”手抄报竞赛评选
八、 活动地点
（1）消防专题电影、宣传片播放 教室
（2）“我知晓、我参与”消防安全演练 操场
（3）“消防知识知多少”消防安全知识讲座 多媒体教室
（4）“消防安全”知识竞赛 多媒体教室
（5）“消防”手抄报竞赛
九、 活动形式
a） 关于消防专题电影播放
在11日下午有多媒体的教室播，以及每周周五的班会课上，播放与消防安全有关的电影《云梯》、《烈火雄心》。
b） 关于“我知晓、我参与”消防安全疏散演练
前期宣传与消防安全有关的消防知识，组织学生有序进行消防疏散演练。（具体安排见《__小学消防安全疏散演练》）
c）关于“消防知识知多少”消防安全知识讲座
主讲人；吴__/张__ 负责
（1） 活动前期准备
a、作好宣传工作，主要包括宣传展板、广播站、各班主任大力宣传等；
b、场地---多媒体教室；
c、参加人员：班主任、一年级每班10人、二年级和六年级每班5人、三年级和四年级每班8人、五年级每班6人。
（2） 活动进行时
a、布置场地（包括音响摆放，话筒到位，桌椅摆放等）：秋兰师
b、播放相关消防音乐《义勇消防兵》、《大无畏》
c、主讲人宣布活动正式开始；
d、拍照：舒__
e、信息报道：雅红师
f、由许__老师做总结活动
i、整理活动现场
d）“消防安全”知识竞赛
（1） 前期准备
a、各班主任制作有关消防安全方面的ppt（包括消防实例以及图片展示）；
b、准备与消防方面有关的音乐《义勇消防兵》、《大无畏》；
c、准备竞赛题目，题库由班主任到网上自行下载让学生复习；
d、加强宣传，提高活动影响范围，宣传方式包括展板、广播站、班级宣传等等；
师带徒活动方案篇8
一年一度的六一国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日，给队员们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，经学校决定，我校将隆重举行主题为金色童年，飞舞梦想庆六一系列活动。
一、活动主题：
金色童年，飞舞梦想。
二、活动内容及时间安排。
20__年_月__日上午：
活动一：阳光体育活动（拔河赛、接力赛、跳长绳）
活动二：书画展览欣赏活动。
活动三：游园活动。
游园活动项目：
1、吹乒乓球。
2、团结向前。
3、打保龄球。
4、猜谜语。
5、盲人击鼓。
6、钓鱼。
7、快乐呼拉圈。
8、套瓶子。
9、掌上明珠。
10、投篮球。
11、夹珠子。
20__年_月__日下午
活动四：许清华先生奖教奖学颁奖仪式。
活动五：庆六一文艺汇演。
三、活动地点：
操场、各班级教室、科技楼综合活动室。
四、活动组织
活动总指挥：___
活动协调：___
活动总策划：__
活动各场所总负责人：___
各项活动场所学生秩序维持负责人：3至6年级红领巾文明监督员。
活动安全：___
活动器材：各项活动负责人自备。
写邀请函：___
场地布置：___
音响设备：___
主持人辅导：___
主持稿：___
奖品准备：___
领奖人员指挥：各班主任
礼仪队员：___
入场指挥：体育组
演员化妆：全体教师
活动摄影：___
五、活动要求：
1、全体队员穿着夏装校服，佩戴好红领巾和各类标志。
2、游园活动时，学生在每个活动场所的后门处排队等候，并保持安静，学生从后门进入从前门出去。全体队员要体现出互相帮助良好氛围，大学生让小学生，不拥挤不奔跑不推搡。
3、活动负责老师负责发放奖品并做好记录。
4、每项活动具体由2至3位老师共同协作组织完成，负责老师要组织好各项活动在室内顺利开展的同时，更要负责室外等侯学生，让学生有组织讲秩序，根据时间地点及现场情况做出合理安排和协调。
5、各中队辅导员按要求带领队员按指定地点就座，会前对学生进行纪律教育，维持好会场的安静。
6、搭班老师随班就座，协助辅导员管理好队员。
7、各中队参加节目表演的队员，辅导员安排方便出入的座位，并提醒队员上台候场。
8、聆听领导发言、观看节目表演时适时鼓掌，掌声热烈。
六、注意事项：
1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。
师带徒活动方案篇9
初入六月，端午将至，为响应我校“我们的节日”系列主题活动，认真贯彻党的精神，做好当代大学生思想道德素养的提升工作，推进社会主义核心价值体系建设，创建精神文明校园，切实加强中华优秀文化传统教育，增强传统节日活动的文化气息和群众性、广泛性和吸引力、感染力，深化“讲文明，树新风”的活动主题，我院结合自身教育教学的切实情况，深入挖掘端午特色文化内涵，特举办了弘扬中华传统节日文化的“我的端午节，我的中国梦”系列主题活动。
一、活动目的：
带领我院全体学生，过中国节、养中国心，以一种快乐的、体验式的活动方式，让我院同学体会端午，亲近中国文化，激发中国梦。
二、活动主题：我的端午节，我的中国梦
三、活动时间：20xx年6月9日-20xx年6月12日
四、活动对象：电子商务与物流管理学院全体学生
五、活动内容及形式：
1.“端午之思”主题诗歌朗诵
通过“端午之思”主题诗歌朗诵活动，使同学们更加深入认识我们的传统文化，认识到我们消失中的经典文化，积极保护我们的经典文化，并作出思考。让我们更加珍惜我们传统文化，更好的做好传统文化的继承和发展的工作。
2.端午知识竞猜
准备收集一些关于端午的小常识，制作成宣传好报，张贴于我校各宿舍楼门口信息栏中，另外以班级为单位分发，让同学们过端午，知端午，过一个充满知识趣味的端午节。以抢答的方式对端午节进行知识问答，答对题数最多者可获奖品——粽子及精美香囊各一个。
六、活动要求：
1、坚持群众性。各班级要坚持贴近实际，贴近生活，贴近同学，精心设计同学乐于参与、便于参与的端午节特色项目，保证活动扎实开展，努力做到将我院全体同学都引到活动中来，增强“我的端午节，我的中国梦”主题活动的影响力；
2、突出文化性。端午节是我国的特色文化，它有着独特的风俗，如：赛龙舟、吃粽子、挂香袋等多种形式。同时，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子，要利用端午节开展缅怀先辈，传承民族精神；
3、重视宣传性。通过活动展板、新闻稿、微博、贴吧、飞行平台等多种途径，大力普及端午节日知识，广泛宣传开展活动情况，营造浓郁端午节日氛围，在全院叫响“我们的节日”这个主题。最后，要做好活动照片的及时采集和发布。
七、活动宣传：
1.展板宣传：宣传部在6月8日做出宣传展板；
2.微博宣传：院学生会办公室通过院官方微博对此次活动过程进行及时发布和宣传；
3.贴吧宣传：臵顶帖，在全校范围内宣传端午文化；
4.飞信平台宣传；院团委办公室利用我院特色飞信平台在全院中进行前期宣传和活动过程的实时播报。
师带徒活动方案篇10
一、活动主题
xx女工篮球赛，有你参与更精彩!
二、活动目的
为庆祝一年一度的三八妇女节，公司组织女工趣味篮球赛，目的是丰富广大女工的文化生活，增强女职工体质，选拨篮球女队员，提高女工的凝聚力，同时也为五月的运动会，营造一种热爱运动的氛围。
三、活动时间
2022年x月x日下午x点半
四、比赛地点
篮球场
五、活动人员
全体女职工
六、组织人员
裁判和记分员
七、比赛项目及规则
1.比赛项目：比赛由投球、运球二个分项组成。
投球分项：每位选手有10次投篮机会，其中在三秒区里定位投x次，三秒区外定位投x次，运球上篮x次。
运球分项：每位选手从篮球场一侧的底线开始运球，运到篮球场的另一边并绕过篮球架，再运回起点处。
2.比赛规则：
选手在定位投篮时，双脚不能左右移动。
选手在运球上篮时，可以三步上篮也可以持球移动上篮，但是起点必须在三秒区外。运球时，选手可以单手运球也可以双手运球，但是不能持球。
3.记分标准：
选手在三秒区里定位投篮，投进一球得x分。
选手在三秒区外定位投篮，投进一球得x分。
选手运球上篮，投进一球得x分。
选手在运球分项中，以运球时间排序，第一位的得x分，第二位的得x分，第三位的得x分，第四至十名的得x分。
活动时如发生疑问，由裁判商议后决定。
八、奖励及其他
1.选手以总分进行排序，前10名进行相应的物质奖励
2.其他未尽事宜，以公司工会商议为准，
九、准备用具
x只篮球、x只秒表、x支笔、评分表格、签到表、x个文件夹、矿泉水x箱
十、活动经费预算
共计xx元。
师带徒活动方案篇11
为了迎接20xx年中秋节的到来，丰富小区业主的业余生活，为大家在紧张的工作之余能够充分放松，享受节日的欢乐。矢志不移地加强精神礼貌建设，构成健康和谐的社区风尚，既要管物，更要管人。
一、目标
1、为了迎接20xx年中秋节的到来，丰富小区业主的业余生活，为大家在紧张的工作之余能够充分放松，享受节日的欢乐。
2、矢志不移地加强精神礼貌建设，构成健康和谐的社区风尚，既要管物，更要管人。
3、寓教于示地建立新型的人际关系，培养住户的自律，发挥群体效能，共同创造亲切和睦的空间。
4、循序渐进地开展社区文化活动，充分发挥社区文化的导向功能、约束功能、凝聚功能、激励功能和辐射功能。有利地促进管理处较好的管理与服务，塑造小区品牌形象，加深物业公司与业主之间的交流和沟通。
二、具体活动方案如下
(一)、夹弹子：
1、在30秒钟的时间内用游戏指定的筷子从杯中夹出弹子放进酒瓶内，数量越多越好。
2、在夹弹子过程中不得用另一只手辅助或用其他外力及物品进行辅助，否则成绩无效;若在夹出弹子以后弹子掉在地上了，此次成绩无效，选手能够继续夹下一颗弹子。
3、分值：在规定时间(30秒)内夹出15颗以上弹子的为获胜者，将得礼品一份。
(二)、扔飞镖
1、在1分钟的时间内，站在3米线外用飞镖向镖靶准心投郑，环数越高越好。
2、选手在投郑飞镖时脱靶或未按规定的距离、时间进行投郑的，此次成绩无效。
3、分值：在规定距离、时间内得到35环以上者获胜，得礼品一份。
(三)、猜灯谜
1、将猜中的灯谜撕下，根据灯谜编号到领奖处进行核实灯谜答案，答案正确后领取相应的礼品。
(四)、飞镖射气球
1、本活动共分为男子组、女子组、少儿组三组进行。
2、男子组选手距离泡沫板3米，女子组选手距离泡沫板2.5米，少儿组选手距离泡沫板2米。
3、每人能够掷飞镖5次，飞镖击破气球后根据气球里的纸条资料回答一个脑筋急转弯问题，答对者获礼品一份。
(五)、套圈
1、物品摆放在圈定地面上。
2、距离最近物品2米远(小孩1米远)抛圈。每人限抛3次。
以上活动的比赛成绩必须由此次活动的裁判进行签定，否则无效，每户家庭最多可派出2名代表参加2个不一样的活动，并凭管理处统一发放的"中秋成绩卡"参加，根据签定的成绩至物业客服台前领取 奖品。
师带徒活动方案篇12
生汇报：我们组的第一种方案是买球拍2个花了 16元(8×2=16)，买足球2个花了18元(9×2=18)，买毛绒玩具2个花了6元(3×2=6)，正好是40元。
生：我们组第二种方案是买2个球拍花了16元(8× 2=16)，买垒球2个花了10元(5×2=10)，买呼啦圈2个花了14元(7×2=14)，正好40元。
师：你们小组的方案完全符合老师提的要求，买了 3种体育用品而且40元正好花完，老师在下面巡视的时候发现很多小组有这样的困扰，要么就是钱花多了，要么就是剩钱了。能说一说你们组是怎么样解决这个问题的"吗?
生：我们组的同学开始的时候也是试着买的，也出现了钱数不正好的情况，后来我们就想如果我们买3种体育用品，每样买两个，那么这3种体育用品加起来就应该是20元，于是我们就看看哪3种体育用品的价钱加起来等于20元，发现买球拍、足球、毛绒玩具钱数加起来等于20元，就有了第一种方案;又发现买球拍、垒球、呼啦圈钱数加起来也等于20元，就有了第二种方案。
师：你们小组的发言太精彩了，在合作学习的过程中遇到问题能动脑思考，利用集体的智慧解决问题，是我们全班同学学习的榜样。还有哪个小组愿意说说你们小组的方法?
生：我们小组的第一种方案是买4个垒球花20元 (5×4=20)，买4个口袋花8元(2×4=8)，买4个毛绒玩具花12元(3×4=12)，正好是40元。
生：我们组是这样想的，要买3种体育用品用40元，我们就挑了3种最便宜的垒球、口袋、毛绒玩具，发现它们加起来是10元，那么每样买4个正好就是40元。
生：我们组的第二种方案是买4个呼啦圈花28元 (7×4=28)，买一个足球花9元(9×1=9)，买一个毛绒玩具花3元(3×1=3)，正好40元。我们是这样想的，喜欢雪地钻圈和雪地足球的同学比较多，就买了呼啦圈和足球，剩了3元正好能买一个毛绒玩具。
师：你们小组能用到我们刚才统计出来的结果，联系实际从比赛的需要去考虑问题，非常好。
师小结：从刚才的汇报来看，我们班同学小组合作的效果真不错，能从多方面考虑问题，并能运用我们学到的数学知识去解决生活中的实际问题。老师已经为大家买好了体育用品，共花了72元，猜猜看，老师都买了什么?可以结合刚才各组同学的意见想一想。
(学生马上自觉投入到小组合作学习中去，都在积极地讨论并随时把自己讨论的数据记在本子上，养成良好的学习习惯，形成积极向上的学习氛围。)
生汇报：我们组猜老师可能每种体育用品都会买，因为这些体育用品比赛都会用到，所以我们组设计了这样的方案：买3个呼拉圈花21元(7×3=21)，买2 个球拍花16元(8×2=16)，买2个足球花18元(9×2=18)，买2个垒球花10元(5×2=10)，买2个口袋花4元(2×2=4)，买1个毛绒玩具花3元(3×1=3)，正好是72元。
师带徒活动方案篇13
为贯彻落实十九届中央纪委五次全会精神、市纪委十二届五次全会精神、区纪委五届五次全会精神，结合工作实际，现制定此方案。
一、指导思想
2021年是十四五开局之年，今年的党风廉政宣传教育工作，要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实习近平总书记关于全面从严治党和宣传舆论工作的重要思想，聚焦党规党纪，聚焦党中央统筹疫情防控和经济社会发展重大决策部署，组织开展多种形式的党性党风党纪和廉洁自律教育、典型案例警示教育，营造崇廉拒腐、风清气正的浓厚氛围，努力推动实现全年各项任务目标，为决胜全面建成小康社会作出新的更大贡献。
二、重点工作
（一）做好党风廉政宣传工作
1.开展重要节日廉政宣传活动。严格落实中央八项规定及其实施细则精神，加大警示教育宣传力度，在春节、元宵节、清明、“五一”等重要时间节点前，组织各部门和二级公司学习区纪委关于强化作风建设的文件精神，通过LED屏、QQ群和微信平台开展廉政提醒教育，持续推进“十个严禁”要求落实落地，确保文明过节。
2.服务发展开展宣传教育活动。部门联动开展志愿服务宣传，通过多种形式的宣传教育活动促进疫情防控、创城创卫、安全生产等工作的部署落实，推进各项工作高质量开展。
3.做好全面从严治党（党建）宣传活动。通过公众号推动完善“党建学堂”“非公党建”等栏目将全面从严管党治党向基层延伸。推动宣传落实习近平总书记重要讲话精神及党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，一以贯之、坚定不移全面从严治党。
（二）抓好党风廉政纪律教育工作
1.开展警示教育活动。对疫情防控失职失职、创城创卫中搞形式主义等违反党纪党规及基地规章制度问题严抓严查，并将之作为典型案例通要点报曝光，组织各部门、二级公司开展警示教育活动，形成震慑作用。
2.开展疫情防控宣传教育活动。在疫情防控期间持续强化作风建设，持续在工作群及线上线下会议上强调工作纪律，增强党员干部主体责任意识，对疫情防控工作绝不放松警惕。
3.开展廉政知识测试活动。组织全体纪检监察干部参加纪检监察业务知识测试，对提拔和调整科级干部完成任前廉政测试，全面提升科级干部廉洁自律的意识和知识水平。
4.加强“四种形态”运用和实践。建立廉政风险防控长效机制，在提拔干部任职前采取集体谈或个别谈的方式进行廉政谈话，在重大项目运行中进行廉政谈话，对重点部门和关键岗位人员进行廉政谈话，对苗头和倾向性问题进行提醒谈话，对不认真履职和不严格遵守纪律的人员进行诫勉谈话，切实做到早警戒、勤提醒、常监督。
（三）坚持不懈抓好意识形态工作
1.压紧压实意识形态工作责任制。推进意识形态责任制向党支部和党员干部延伸。督促责任部门制定意识形态工作分解表，细化分解主体责任，建立意识形态工作检查台账，对各部门、二级公司、基层党支部意识形态落实工作进行监督考核，确保意识形态工作责任落实到位。
2.深入开展政治理论学习。持续强化领导理论武装和党性修养，把政治要求、政治标准、政治教育放在首位。督促抓好理论中心组学习，推进常态化开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，深入推进“两学一做”学习教育常态化，形成政治教育全覆盖。
3.加强对舆情风险防控工作。对“接诉即办”工作开展专项督查，要求认真处理并完成信访案件办理工作，严格按要求进行反馈，并对可能引发的舆情风险进行研判引导。
三、工作要求
（一）提高政治站位。要旗帜鲜明讲政治，毫不动摇的坚持党管宣传、党管意识形态、党管媒体原则，主动自觉的严明政治纪律、宣传纪律、工作纪律，牢牢掌握宣传教育主阵地，始终确保正确的政治方向。
（二）强化理论学习。持续深入学习贯彻党的十九大精神，进一步增强落实全面从严治党的重要性和紧迫感。学深学透党风廉政建设和反腐败工作相关政策文件和领导重要讲话精神，全面增强全体员工廉政知识水平和廉洁自律的自觉性。
（三）加大宣传力度。结合实际，要紧紧围绕正风肃纪，聚焦主责主业，加大党风廉政建设学习宣传力度，不断开创宣传教育工作新局面。
师带徒活动方案篇14
一、活动目的及意义：
在全国掀_想新高潮之际，__市__街小学与__社区联合开展“庆祝八一建军节消夏之夜”主题活动，充分发扬社区和党外知识分子教师的团队精神，树党外知识分子的良好形象。
__市__街小学与__路社区通过活动努力把双竞双争工作搞好，弘扬民族精神、传播先进文化、树立文明新风，建立学习型社区建设模范。
通过学校与社区联合主办“庆祝八一建军节消夏之夜”活动让社区与__街小学接对子，创建学校、文明社区，在活动中感谢战“非典”、战洪水的战士们，感谢保卫和平的老红军战士们。
二、活动主题：“庆祝八一建军节消夏之夜”
三、活动时间：20__年7月30日（星期三）晚7：00—9：30
四、活动地点：__路英语角
五、组织领导：
组长：
副组长：
六、参加人员：市团委领导、__路社区爱民艺术团、社区暑假活动站的小朋友、__街小学党外知识分子、团员、省政府、省人大驻军
七、特邀人员：老红军、老八路
八、活动内容与形式：
__街小学：踢踏舞、民乐表演、团员合唱、独唱《东西南北兵》等。
__路社区爱民艺术团：舞蹈《渔家女》、《欢聚一堂》，女生独唱，男生独唱，现代京剧《智斗》，时装表演，华尔兹，大学生表演等。
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