值日教师岗位职责1 1、值日教师应树立“安全第一”的思想，在值日时间内要主动巡视，制止一切不规范，不文明，不安全的行为，确保学生安全。值日教师应增强责任感，贯彻执行安全责任事故上报制度和安全事故责下面是小编为大家整理的值日教师岗位职责3篇（完整文档）,供大家参考。
值日教师岗位职责1
1、值日教师应树立“安全第一”的思想，在值日时间内要主动巡视，制止一切不规范，不文明，不安全的行为，确保学生安全。值日教师应增强责任感，贯彻执行安全责任事故上报制度和安全事故责任追究制度。
2、值日教师应做好每天值日的协调与组织工作，值日教师要认真履行值日职责，并填好“值班记录”。
3、值日教师应做到“三查”：
查安全：值日教师每天应将“安全”作为检查的第一要务，发现问题和安全隐患及时通知校领导，能现场解决的要求有关责任人进行整改，并认真填写安全隐患排查日志；发生安全事故，十分钟内通知值班领导，处理过程与结果要有记录。
查升旗出操：值日教师应认真组织学生进行升旗仪式和广播体操活动。
查环境卫生：值日教师应每天对卫生区、教室、厕所进行检查、评比，并把情况做好记录。
4、值日教师应服从学校工作安排，主动协助领导组织好当天的大型活动和处理其它突发事件。
5、值日教师在午餐、晚自习时间要提前到岗，并做好相应的巡查工作。在这个时间段不能离岗，否则学校将追究一切责任。
6、值日教师要认真、及时做好学生放学的路队整队工作及相关事宜，直到每个学生都离校后，才能离校，并做好班主任送队记录。
7、值日教师每天7：30到岗，晚上8：00离岗，不准随便调岗和离岗，有事应主动委托其他教师做好管理工作，并向校领导请假说明情况。
8、值日教师在每天校园开放时间（早晨7：30――9：00，中午11：30――12：30，下午3：20――4：00）必须到校门口值班，上午、下午放学时间要及时打开大门，组织学生放学。除住校生外，其他学生放学时间以后，一律不准逗留学校，如发现要及时通知班主任，督促其安全离校，住校生离校要向值班老师请假，值班老师要及时和家长取得联系，经批准住校生方可离校回家，并做好记录。
9、值日教师要做好住校生晚自习值班工作，安全地将所有住校生送至学生宿舍，交给生活老师，生活老师第二天将学生和值班记录交给次日值班教师。
10、值日教师要模范遵守学校的各项规章制度，为全校师生作出表率。
值日教师岗位职责2
1、值日教师要以高度的工作责任感，认真负责的态度做好当天的值日工作。
2、值日教师必须佩戴值日标志，安排好值日生的工作，做到分工明确，职责清楚。
3、值日教师要组织值日学生维持好当天学校的纪律，做好当天的安全教育工作，特别要护送好学生放学时过马路，严防事故发生。
4、值日教师要检查学校当天的卫生情况，填写当天的校务日志，做好当天的.值日工作记录，主动向学校反映问题。
5、值日教师必须提前20分钟到校，完成任务后才能离校。
6、值日教师如有特殊情况，不能值班，应事先向有关领导请假，以便做好安排。
7、凡违反规定，没有做好值日工作、造成责任事故者，要视情况追究有关责任，扣除当月的岗位奖金。
值日教师岗位职责3
一、行政值日职责：
1、认真填写《场桥小学教师值日记载》，教师值班工作职责。
2、要佩戴好值日标记，及时处理校内偶发事件，重大问题马上向校长和上级有关部门报告。
3、课间、广播体操、午间管理时间要加强巡视;检查各项值日管理是否到岗;
4、监督值日老师完成值日岗位责任，认真负责地做好对值日老师工作的评估，对午间管理、大课间活动考勤管理，对上、下午教师上课情况做一次抽查，以维护学校正常的教学秩序。
5、值日人员不得擅自离开学校，如有要事需事先请假并调好班。
6、值日时间于当天上午7：30至下午4：50，手机应处于开机状态。
二、值日教师职责
1、值日教师当天上午7：30—4：30全天值日。上午7：30、中午11：05、下午1：00、下午4：30到(离)校值日刷卡(校讯通)、在行政值日签到册上签到、佩带好值日标志、实事求是。
2、校门口的值日教师，值日时间分别为早上上学(7：30—8：15)、中午放学(11：00—11：20)、下午上学(1：00—1：25)，下午放学(4：05—4：20)，其职责为协助门卫维护好校门口的秩序及外来人员进出情况，严禁车辆骑进校园，不得闲谈聊天，管理制度《教师值班工作职责》。(假如作息时间更改，站岗时间以更改后时间为准)
3、教学楼的楼层值日教师在每节课一下课就应在走廊上巡视，打扫办公室、不要在值日时间内在自己班级早读、上课或辅导、批改作业等。主要职责有七个：
(1)、制止学生在走廊上追逐打闹及大声喧哗，防止学生伤害事故;严禁学生在教学楼内从事打篮球、打乒乓球、爬高等危险性体育活动。
(2)、制止学生在教室打闹，制止学生破坏公共设施及教室里的物品，防止浪费用水情况;
(3)、禁止学生随意进出其它班级教室;
(4)、处理突发事件;
(5)、督促学生搞好本班的卫生工作
(6)、关注走廊卫生，教育学生不开无人灯。
(7)、检查各教室电器设备、门窗关闭情况
4、操场上值日的教师必须在每节课间、中午、下午必须到岗，加强巡视，维护塑胶操场，消除安全隐患，防止安全事故的发生，督促学生搞好操场卫生工作。
5、各值日教师都要参加大课间活动，维护秩序。
6、各值日教师将当天岗位值日的.情况用纸质写好反馈给当天值日领导，记录在《场桥小学教师值日记载》。
7、各值日教师要坚守岗位，做到分岗不分家。
8、值日教师如因并因事、因公不能参加值日，应向值日领导说明且请人代替值日，代值日者应认真做好该岗位的值日工作。
9、值日教师要严格执行学校值日制度，认真履行岗位职责，学校领导加强抽查和记录工作，并与教师绩效考核挂钩。
希望各位值日老师严格执行“定岗、定点、定时、定人”的“四定”值日要求，把我们学校的值日工作做得更好。
场桥小学
20xx年2月
值日教师岗位职责3篇扩展阅读
值日教师岗位职责3篇（扩展1）
——TESOL教师岗位职责3篇
TESOL教师岗位职责1
岗位职责及要求：
1.全职外教，英语口语标准流利，有相关英语教学经验；
2.口语标准，语音语调准确自然；
3.喜欢孩子，热爱教育，愿意接受并传播新的.英语教学方法；
4.认同企业定位，培养孩子英语实际运用能力。
任职资格：
1、正规大学本科毕业；
2、英语为母语的国家；
3、TEFL教师资格证书，TESOL教师资格证书(国际英语教师资格证)资格；
4、两年以上教学经验；
值日教师岗位职责3篇（扩展2）
——值日班长岗位职责3篇
值日班长岗位职责1
值日班长要求：每天一位值日班长，全班同学按学号轮流担任。认真执法, 公*公正, 以身作则。
值日班长职责与任务：
一、早自习时间
1. 早读之前到班， 检查下列卫生情况，如有不合格，要对卫生委员提出重做要求：
1）黑板有没有擦干净。2）讲台桌凳有没有擦干净。3）讲台前后有没有粉笔头或其它杂物。4）走廊有没有纸屑或饮料盒。5）桌子有没有排列整齐。6）教室地面有没有纸屑。7）卫生角是否干净，摆放是否整齐。8） 包干区卫生情况。
2、询问寝室检查情况，并作好记录。
3、接受昨天值日班长的交接，听取昨天值日班长的建议
4、在黑板最右边写上当天的值日班长姓名以及一句名言警句。
5、6：55准时做简短的"就职和励志演说，激励同学们的生活和学习热情，时间在5分钟内。
二、课间要求：
1、维护课间纪律，制止课间大声喧哗以至在走廊打闹的行为。
2、课间巡视桌椅摆放、课前准备、卫生保持等情况，遇到不合格的及时提醒。
3、每节课前2分钟，及时提醒同学进入安静状态静候老师进教室。如老师不到教室超过3分钟，督促科代表前去询问。
4、处理好班级中的偶发事件，并及时向班主任汇报。
5、提醒值日生擦干净黑板
6、督促科代表上交完成作业情况并登记。
三、自习课要求：
1、必须坐上讲台，听到声音应，下讲台小声提醒，提醒不改的要严肃批评并登记。第二天早上总结时再次提出批评并责令改正。
2、每节自习课巡视班级至少一次，发现不正常的情况，要及时做出相应的处理，并向班主任汇报。
四、升旗仪式和两操： 协助体育委员和常务班长督促同学们认真参加升旗仪式和两操，督促同学们排队“快，静，齐”。登记迟到、缺席人员和未穿校服人员名字，问明原因并做出适当处理。发现不认真的同学要提出批评并适当处罚，如罚留下来做操，为班级做一件好事。
五、星期二：
轮到星期二值日班长，还要提前做好主持本周主题班会的工作。主题班会内容健康向上就好；形式不限，可以和班长团支部*合作，找其他同学合作，也可以独立承担。
每四次主题班会后，由全班同学评出最佳主题班会，并给予适当奖励。
六、星期五：
逢周五值日班长，要和卫生委员一起督促检查大扫除情况，登记吃苦耐劳和偷懒的同学名单，总结时要分别表扬和批评。 如有缺席人员，要向班主任汇报，对其严肃批评并加倍处罚。卫生检查合格后，方可让打扫者离开。值日班长应该与卫生委员一起，最后离开劳动场所。
七、全天：
全天都要做好考勤和卫生检查。
八、放学
离开教室时，要检查关窗、关灯、关投影仪及关闭电源的情况。
九、当天晚上要做好反思和总结，第二天早上在讲台上做3分钟左右的值日班长总结，对全班同学上一天的表现进行点评，指出同学们的努力方向，指出下一任值日班长重点应该注意的事项，完成与下一任值日班长的交接。
值日教师岗位职责3篇（扩展3）
——汽修教师岗位职责
汽修教师岗位职责1
岗位要求（方向一）：
1、本科及以上学历，若是大专学历至少有3年以上的.相关教学经验；
2、汽车检测与维修、汽车运用工程等相关专业；
3、具有一定的专业理论水*、业务研究能力和组织管理能力；
4、熟悉岗位职责所需的理论知识、技能和方法，具有一定的独立解决实际问题的能力；
5、担任三年以上汽车检测与维修一线教学工作，两年以上汽车4S店维修工作经验；
6、有较好的文字、口头表达能力；
7、有相关专业技能证书或从业证书优先考虑。
值日教师岗位职责3篇（扩展4）
——美术教师岗位职责10篇
美术教师岗位职责1
岗位职责：
1.担任教学工作，按时完成教学任务，并保证授课质量，为儿童提供专业高品质的学习体验。
2.引导孩子创作，更重要的是引导孩子创意的思考。
3.按时对教学环境进行装饰布置，更新教学宣传内容，保证教学环境优美。
4.积极协助配合公开课及各类市场活动招生，服从坐班安排及接听咨询电话。
5.按时参加教学部各类教研培训活动，及提高教学能力。
6.课后做好教学观察记录，了解每个孩子的特点及挖掘孩子潜能。
7.定期与家长联系，沟通小朋友的课堂表现及进步程度。
8.服从上级部门安排的其他工作。
任职要求：
1.大专以上学历，艺术或教育学专业。
2.工作一年以上，有教学经验者优先。
3.持有教师资格证者优先。
能力要求：
1.熟悉教育学及教育心理学等基础知识。
2.拥有一定的绘画技能和技巧。喜欢并能够接受先进的教学理念、教学方法及教学流程。
3.有很强的模仿能力、沟通交流能力、艺术鉴赏能力、课堂控制能力及应变能力。
4.活泼、细致、注重细节，具有耐心和爱心，爱孩子、爱艺术，能接受周六和周日上班。
在童画，我们以一种完美主义者的姿态生活，让更多喜爱绘画的孩子把绘画作为一个好玩的视觉游戏，插上想象的翅膀自由飞翔，体验快乐享受新奇，把创意融入生活，享受美丽人生。走进童画，让艺术丰沛人生。
美术教师岗位职责2
（1）认真履行任课教师岗位职责。
（2）掌握《义务教育小学美术教育指导纲要》意图，制定好学期教学计划，分课时备课，教学目标明确，格式规范。
（3）能根据美术课的特点及学生具体情况，采用适当的教学手段，灵活开展课堂教学。学生作业布置适当，及时认真批改，重视教学反馈并能当堂讲评，总结。
（4）制定好教研课题，积极开展课堂教学研究，努力提高理论和业务水*，积极运用先进的教学手段，优化课堂教学。
（5）摆正普及与提高的关系，有计划、有步骤地进行校级美术、书法兴趣组的训练，提高学生的技能与技巧水*，争取在各级比赛中出好成绩。
（6）组织全校的书法、美术比赛。
（7）教育学生爱护美术、书法专用教室的设备，做好清洁工作。
（8）协同其他艺术老师组织好校内艺术节。配合学校各项重大活动，搞好校园美化宣传工作，做好黑板报、宣传橱窗的排版、美化工作。提高自身素质，参加各级各类美术教师竞赛活动。
美术教师岗位职责3
岗位职责：
1、根据中心要求进行备课、备料，与其他指导师交流教学经验和方法；
2、课前进行课程演练，与其他指导师交流教学经验和方法；
3、完成中心安排的教学任务；
4、课后及时整理教室，保持教室干净整齐，遵守中心卫生和安全规范
5、课后做好教学观察记录，了解每个孩子的特点并挖掘孩子潜能；
6、与家长定期联系，沟通小朋友的课堂表现及进步程度；
7、完成上级交办的其他工作。
岗位要求：
1、一年以上美术培训机构工作经验，胜任少儿美术课教学，有较强的美术绘画基础；
2、美术教育专业本科或以上学历，有工作经验者优先；
3、热爱教育事业，喜欢孩子，有爱心，有耐心；
4、对艺术和美学有较强鉴赏和运用能力，创新能力强；
5、责任心强，为人诚实，性格开朗，思路敏捷，工作勤奋，能承受一定工作压力；
6、良好的团队意识、服务理念和沟通技巧；
7、能接受周末上班的作息安排；
8、真心喜爱幼儿教育与艺术者，条件可适当放宽；
9、个人能力突出者，工作表现较强者优先。
美术教师岗位职责4
1、认真履行任课教师岗位职责。
2、掌握《义务教育小学美术教育指导纲要》，制定好学期教学计划，分课时备课，教学目标明确，格式规范。
3、能根据美术课的特点及学生具体情况，采用适当的教学手段，灵活开展课堂教学。学生作业布置适当，及时认真批改，重视教学反馈并能当堂讲评，总结。
4、制定好教研课题，积极开展课堂教学研究，努力提高理论和业务水*，积极运用先进的教学手段，优化课堂教学。
5、教师应注重美术常规工作的训练：①预先通知学生准备好美术用品。（教师也应自备好部分美术用品，以备遗忘带工具的学生使用）②当堂作业，及时指导，及时完成，及时批阅和登记等。③注重优秀作业的留存，定期更换美术室及校园文化环境的布置。
6、教师要不断掌握和改进教学方法，课堂中注重调动学生多种感官的参与活动，加强行为规范及基本功的训练。在此基础上提高学生绘画的技能技巧。野外的写生画要注意指导，以此提高学生的观察力、注意力及审美能力。
7、摆正普及与提高的关系，有计划、有步骤地进行校级美术、书法兴趣组的训练，提高学生的技能与技巧水*，争取在各级比赛中出好成绩。
8、组织全校的书法、美术比赛。
9、教育学生爱护美术、书法专用教室的设备，做好清洁工作。
10、协同其他艺术老师组织好校内艺术节。配合学校各项重大活动，搞好校园美化宣传工作，做好黑板报、宣传橱窗的排版、美化工作。提高自身素质，参加各级各类美术教师竞赛活动。
美术教师岗位职责5
（一）认真执行学校制定的各项教学常规
1、认真按照《教师备课要求》进行备课。
2、认真按照《课堂教学要求》组织教学。
3、认真执行美术教学对作品的指导、批阅、反馈制度。
4、认真根据学生实际，有重点的辅导学生。
5、认真执行考试要求。
（二）严格依照美术二期课程标准进行教学，树立“以学生发展为本”的教学理念，努力探索素质教育的教学新路。
（三）积极配合学校做好环境布置、宣传等方面其他工作。
（四）做好美术专用教室的布置和卫生清洁工作，每天一小扫，每周一大扫。
（五）保管好美术教学用品，每学期做好核查、清点工作。
（六）加强质量意识，综合使用各种方法和器材，使学生能够通过学习在审美能力创造能力及技能技巧上有所提高；积极参与特长生的培养，指导课外学习；定时展出。
（七）积极参加教研组活动并认真按照《教研活动常规要求》进行实施。
（八）积极承担以及开展教研组或个人的科研课题的研究。
（九）积极组织学生参加各级各类美术及相关活动竞赛。
美术教师岗位职责6
岗位职责及岗位要求：
1、负责相关的教育教学工作，高效低完成学校的教学任务；
2、及时与家长沟通学生的学习情况，助力孩子成长及全面发展；
3、认真参加教学研究和创新，不断提高教学质量；
4、完成校长或副校长交给的临时性工作任务。
任职资格：
1、美术、艺术类专业本科及以上学历，有一定美术教育工作经验的优先；
2、热爱美术教育行业，有志于从事儿童教育事业，有信心、责任心、有远见，佑创新意识和团队合作精神；
3、人品端正，性格良好，社交能力强；
4、熟悉wordExcelpowerPoint等办公软件，熟练使用相关软件制作多媒体课件；
5、能主动而积极的服从安排和安排自己的工作，有相关经验优先；
美术教师岗位职责7
岗位职责：
1.担任教学工作，按时完成教学任务，并保证授课质量，为儿童提供专业高品质的学习体验。
2.引导孩子创作，更重要的是引导孩子创意的思考。
3.按时对教学环境进行装饰布置，更新教学宣传内容，保证教学环境优美。
4.积极协助配合公开课及各类市场活动招生，服从坐班安排及接听咨询电话。
5.按时参加教学部各类教研培训活动，及提高教学能力。
6.课后做好教学观察记录，了解每个孩子的特点及挖掘孩子潜能。
7.定期与家长联系，沟通小朋友的课堂表现及进步程度。
8.服从上级部门安排的其他工作。
任职要求：
1.大专以上学历，艺术或教育学专业。
2.工作一年以上，有教学经验者优先。
3.持有教师资格证者优先。
能力要求：
1.熟悉教育学及教育心理学等基础知识。
2.拥有一定的绘画技能和技巧。喜欢并能够接受先进的教学理念、教学方法及教学流程。
3.有很强的模仿能力、沟通交流能力、艺术鉴赏能力、课堂控制能力及应变能力。
4.活泼、细致、注重细节，具有耐心和爱心，爱孩子、爱艺术，能接受周六和周日上班。
在童画，我们以一种完美主义者的姿态生活，让更多喜爱绘画的孩子把绘画作为一个好玩的视觉游戏，插上想象的"翅膀自由飞翔，体验快乐享受新奇，把创意融入生活，享受美丽人生。走进童画，让艺术丰沛人生。
美术教师岗位职责8
一、师德
遵守教师职业道德规范：热爱教育、献身教育，热爱学生、教书育人，以身作则、为人师表，具有对学生、对家长、对社会负责的`精神和创新精神。将微笑带进课堂，不得随意呵斥学生。
二、备课
1、认真贯彻美术新课标精神，每学期开学认真制定教学计划。
2、做到超周备课。
3、备课时要备学生、备教材，具体备课方式按照学校有关规定执行。
4、做好各项课前准备，如音像设备、图片等教具。
5、教案应包括一些以下内容：课题、教学目标、教学重点、教学难点、教学用具、教学过程、板书设计、作业设计。
三、上课
充分利用课堂40分钟时间，采用普通话教学，不得出现随意课堂、无人课堂和不带教案上课的情况。善于发现并及时解决学生在课堂上遇到的知识问题和其他突发事件。
四、辅导
根据教学需要认真布置、批改作业。针对学生出现的问题要利用课余时间无条件进行辅导。
五、反思与评价
每月末根据自己的教育教学心得写出案例分析。积极参加各级各类赛课活动和论文评比。每一单元教学结束后结合自己的教学写出反思。期末做好教育教学等各项工作总结和质量分析，以备教学方式的改进。形成性评价和终结性评价相结合，对学生做出客观、公正的评价。
六、教研
积极认真参加各项教研活动，不能无假不到。每月按学校有关规定听课、评课。每学期上一节教学研究课，课后认真小结，写出反思。
七、科研
积极参加到课题研究中，提高自己的科研能力，培养综合运用相关知识解决现实问题的意识和能力。
八、活动
1、为学校各项活动书写标语，为校园环境的建设出谋划策。每学月与大队部一道对全校黑板报进行检查评比。期末应将活动计划、过程性资料、活动小结上交教研组。
2、与大队部团结协作做好学校艺术活动和节日庆典的准备工作，如舞台设计、道具制作、环境布置等。突出学校文化特色建设。期末应将活动计划、过程性资料、活动小结上交教研组。
3、坚持课余训练，积极指导、组织学生参加由区、区以上单位组织的绘画、手工制作等竞赛活动，争优创好。
4、与各年级、各学科、各部门团结协作，为学校的各项教育教学活动出谋划策、贡献力量。如艺术节、运动会、大队*和学校迎检工作等。
美术教师岗位职责9
（一）认真执行学校制定的各项教学常规
1、认真按照《教师备课要求》进行备课。
2、认真按照《课堂教学要求》组织教学。
3、认真执行美术教学对作品的指导、批阅、反馈制度。
4、认真根据学生实际，有重点的辅导学生。
5、认真执行考试要求。
（二）严格依照美术二期课程标准进行教学，树立“以学生发展为本”的教学理念，努力探索素质教育的"教学新路。
（三）积极配合学校做好环境布置、宣传等方面其他工作。
（四）做好美术专用教室的布置和卫生清洁工作，每天一小扫，每周一大扫。
（五）保管好美术教学用品，每学期做好核查、清点工作。
（六）加强质量意识，综合使用各种方法和器材，使学生能够通过学习在审美能力创造能力及技能技巧上有所提高；积极参与特长生的培养，指导课外学习；定时展出。
（七）积极参加教研组活动并认真按照《教研活动常规要求》进行实施。
（八）积极承担以及开展教研组或个人的科研课题的研究。
（九）积极组织学生参加各级各类美术及相关活动竞赛。
美术教师岗位职责10
（一）认真执行学校制定的各项教学常规
1、认真按照《教师备课要求》进行备课。
2、认真按照《课堂教学要求》组织教学。
3、认真执行美术教学对作品的指导、批阅、反馈制度。
4、认真根据学生实际，有重点的辅导学生。
5、认真执行考试要求。
（二）严格依照美术二期课程标准进行教学，树立以学生发展为本的教学理念，努力探索素质教育的教学新路。
（三）积极配合学校做好环境布置、宣传等方面其他工作。
（四）做好美术专用教室的布置和卫生清洁工作，每天一小扫，每周一大扫。
（五）保管好美术教学用品，每学期做好核查、清点工作。
（六）加强质量意识，综合使用各种方法和器材，使学生能够通过学习在审美能力创造能力及技能技巧上有所提高；积极参与特长生的培养，指导课外学习；定时展出。
（七）积极参加教研组活动并认真按照《教研活动常规要求》进行实施。
（八）积极承担以及开展教研组或个人的科研课题的研究。
（九）积极组织学生参加各级各类美术及相关活动竞赛。
值日教师岗位职责3篇（扩展5）
——实验教师的岗位职责3篇
实验教师的岗位职责1
1、执行学校有关实验室工作计划，负责实验室建设与教学仪器设备管理，准备实验用品。协助教师指导学生实验和课外科技活动。制订教学仪器采购计划，按时提出实验室工作意见和总结。
2、努力学习专业知识，熟悉教学仪器设备的规格、构造、性能和工作原理，研究和改进实验方法。协助教师不断提高实验教学质量。
3、定期对仪器设备进行保养，检修，保持其良好的性能。与教师一起研制和改进教具。
4、负责做好仪器设备的采购和验收，做好材料药品的使用、回收、处理工作。处理好账目。
5、参加所属学科的教研活动，及时向教师介绍仪器设备状况，征求对管理工作的意见，提高管理水*。
6、做好实验室的安全保卫工作，并经常清扫、整理，保持仪器设备的整洁。
7、严格执行实验室各项规章制度，爱护国家财产，厉行节约。调动工作时，须办好移交手续。
实验教师的岗位职责2
一、实验教学是课堂教学的重要组成部分，实验教师应严格按实验大纲的要求，认真备好实验课并组织好实验教学，不得随意减少实验项目或实验内容。
二、实验教师应提前指导实验工人作好实验准备，组织学生认真进行实验预习，实验课中要加强辅导，按安全规则和操作规范进行实验。
三、教师指导学生实验应注意培养学生严肃的科学态度和严谨的工作作风，培养学生正确使用各种仪器，仪表和观察、测量、处理实验数据，分析实验结果，撰写实验报告的能力。
四、对学生严格考勤，凡无故缺课者，按旷课论处并令其补课，情节严重者应取消该课程考试资格，令其重修。
五、应根据学生操作技能和实验报告的质量，综合评定学生实验课的成绩。
六、根据实验教学需要协助作好本实验室各种设备的`购置计划。
七、实验教师应积极探索实验教学新方法，力争多开一些综合性、设计性实验，不断提高实验教学的质量。
实验教师的岗位职责3
一、实验教师必须遵守实验室各项管理制度。根据承担的教学任务做好实验准备工作，确保正常的实验教学秩序。
二、实验前应对学生进行安全教育，并组织学生学习《学生实验守则》等实验室规章制度。
三、认真备课，编写教案，并有详细的预做记录。对于本学年首次开设的实验或间隔时间较长没有把握的实验，实验教学人员必须试做。对于首次上岗的实验教师，应通过试讲后方能上岗。
四、实验前应要求学生预习，对没有预习的的学生，不允许其进行实验操作。
五、在教学过程中应严格认真，从严执教，引导学生建立“严谨、勤奋、求实、创新”的学风。指导实验要勤于巡回、耐心细致，有问必答。
六、认真填写实验室工作日志。认真批改学生实验报告，评定并记录实验成绩。
七、自觉保持好实验室环境的整洁。实验结束后，要督促指导学生搞好实验室的环境卫生，并负责所在场所的水、电、门窗、通风橱等的安全工作。
八、保护好所使用的仪器设备，实验教学工作中的失职失误，实验教师应承担相应责任。
九、负责实验教师教学情况档案的建设，及时总结实验教学情况，适时更新实验项目，促进教学改革。
小学学生实验守则
一、按时进入实验室，按编定位置就座，不得喧哗、哄闹、保持室内安静。
二、未经教师或实验（管理）员许可，不要随意搬弄仪器、设备和通电接水，擅自开始实验。
三、实验前应查点实验仪器、药品、器材，如发现短缺、破损应立即报告教师。
四、实验过程中，严格按操作规程及教师的要求进行实验注意安全，防止意外事故发生。
五、细心观察实验现象，认真记录，?实是求事填写实验报告。
六、实验完成后，必须做好清点、整理、清洁工作，仪器、?物品摆放整齐并使之处于实验初始状态，废液集中处理仪器、器材如有损坏、遗失应报告教师，经同意后方可离开。
七、爱护仪器设备及室内环境，不得在桌子或墙壁上写、刻、划；不得将仪器设备带出室外。如有因违规操作造成仪器设备损坏的，要按规定赔偿，拿走公物要追究，并视情节轻重给予处理。
八、本管理制度未尽事宜，由各校主管部门研究酌定。
值日教师岗位职责3篇（扩展6）
——托管教师岗位职责
托管教师岗位职责1
岗位职责：
1.负责中午、傍晚低年级学生接送到托管。
2.对园区内学生（1-6年级）进行作业辅导。
3.对园区内学生进行纪律管理。
4.认真完成所管理学生的学习教研任务。
5.每周一次家长回访。
岗位要求：
1.专科以上学历，师范类院校毕业、教育经验优先。
2.中文表达能力强，普通话标准，口齿伶俐。
3.具有较强的亲和力，讲课生动活泼，知识面宽广。
4.热爱教育事业，工作积极主动，责任心强。
【值日教师岗位职责3篇（完整文档）】相关文章：
