作文：珍重生命1 传说猫有九条命，而人只有一条。古人云，人固有一死，有的重于泰山，有的轻于鸿毛。 随着经济、社会的发展，家家户户大多买了汽车，所以，一些车祸是由汽车引发的。今天，我依旧像往常一样下面是小编为大家整理的作文：珍重生命3篇,供大家参考。
作文：珍重生命1
传说猫有九条命，而人只有一条。古人云，人固有一死，有的重于泰山，有的轻于鸿毛。
随着经济、社会的发展，家家户户大多买了汽车，所以，一些车祸是由汽车引发的。今天，我依旧像往常一样乘车回家，路上却看见了一个惨目忍睹的场面----车祸。一辆装满废旧品的三轮车翻倒在地，物品洒落一地，轿车停在一旁，玻璃受到了重击，有很多碎裂的纹路。车旁，一位阿婆躺在地上，令人匪夷所思的是地上没有血。
这显然是一桩由三轮车和轿车相撞所发生的车祸。那起因是怎样的，我不禁猜想起来：阿婆刚收废旧品回来，车有点重，她骑得很慢。轿车因有急事，车速很快，从小路里驶出来，司机有可能看了看旁边，转弯时看见前面有人，刹车已经来不及了。
阿婆因车上的物品过重，绕过去很慢，‘嘭’的一声，撞了。不知事实怎样？人的生命是上天赐予的，也可能是人决定的，当自己不珍惜自己时，生命就很短暂，所以劝大家一句：珍重生命。
作文：珍重生命2
初识昙花，令我为之震撼的，不是它萤雪洁白的美丽，亦不是于其转瞬即逝的惋惜……
昙花盛开的过程，像似表演一支古色古香的舞蹈，和着江南小曲轻柔的节奏，她微微翘起花筒，继而缓缓舒展绛紫色的外衣，而后蓦地停顿片刻，似雨荷微露，欲说还休。忽然，音乐骤停，背影光聚焦，刹那间，一朵由20片花瓣组成的白色大花在万众瞩目之中轰然绽放！我不由感动，不知她比书上描写的惊艳多少倍！同伴也跟我一样，不禁“呀”地叫出声来，又旋即捂上嘴，生怕惊扰了这美丽纯洁的精灵。如若这里是天堂，定然不会发生之后的感伤，可毕竟不是，这里年华易老，美不常在，仅仅三个小时左右，昙花便在众目睽睽之下闭了花冠――它凋谢了！凋谢了？还是暂时的休眠？难道这就是生命的脆弱？！不不，一定不是！――与其说这是灿烂辉煌之后的香消玉殒，到不如说她从生命伊始就在拼命地与死神对抗，直至使出浑身解数，把至美至丽的因子播撒人间之后，功德圆满，方才回归天堂去了。
我想，昙花的生命固然短暂，但是因为她的珍重――她要竭尽全力向世人展现生命的光辉，体现生命的价值，终于才能撼动人们静默的心灵。面对生命，昙花也不过是浩瀚苍穹中最渺茫的一颗尘埃，她尚且如此，我们人类又当如何呢？
如果对于生命的热爱有多种方式，那么，我亦选择珍重。
生命不求瑰丽华美，唯愿高洁而坚韧，这是一种珍重。
君爱莲，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，不即不离，不卑不亢。风起时，芙蓉拔水，潋滟万丈而无穷；谈笑间，清芳俱逸，馨香千里而不休。君莫舞，凝神聆听，如闻其私语絮絮，又似细雨绵绵。风临疏竹，风过而竹不留声；云渡清潭，云过而潭不留影。猛然间，炸雷惊风雨，晦明摇曳，待烟消云散，万物皆倾，却看碧波深处，一朵红莲尤立！
生命不求流光溢彩，唯愿淡定而宽宏，这也是一种珍重。
把酒东篱，渴慕那份淡泊以明志的恬散，梦里闲谈落花，酒醒微雨飞燕；放歌峰崖，希求那分登高以怀远的洒脱，任眼前风云幻化，而心中柔静则如细雨，狂动则如长风，悠悠乎得失成败，退一步海阔天空。钦服山之沉稳，尤爱水之灵动，诚得生命如斯，敬若山之广博，水之遐远……珍重生命，未必隐遁山林，从此不问春秋，固然世事多艰，拼搏未尝无趣――挑战自我，挑战生活，挑战生命的宽度以及灵魂的高度，则又是另一层意义上的仁山智水。
还有一种珍重，叫忠贞，无论是在那个兵荒马乱的年代，还是白鸽翔空的`今天，总是谁人一身戎装，站在年轮的最边层，保疆护国，呼啸沧桑；还有一种珍重，叫仁爱，“己所不欲，勿施于人”，“己欲立而立人，己欲达而达人”；更有一种珍重，叫“杀身成仁”，叫“宁为玉碎，不为瓦全”，巍巍青山，浩然正气，虽九死，尤不悔！……
生命里有一种悲伤叫离别，又何尝不需珍重！
盏盏萤灯亮，杯杯清酒香，潇潇暮夏雨，点点离人泪。伤离别，古往今来，人生至悲莫过于此！未必生死离别，三杯两盏淡酒，交融一丝离愁，就已令多少文人墨客、英雄志士难以入咽。红尘滚滚，望眼欲穿又有几人看透？曾是放荡不羁的太白？曾是踌躇满志的东坡？曾是易水河畔破风而去的壮士……没有回答，只有帘卷西风，人比黄花瘦。然而，宿命注定如此，不能逃脱，何不欣然接受！浮生若梦，恍惚即逝，相逢便是缘分，又何必守着誓言虚度光阴，任其天长地久，海枯石烂。更何况，海有枯日，石有烂时；天地既生，有它无它，未尝不长久。宁信天长地久，不如相信一次擦肩，一次回眸，一次携手共醉的同归，一次巴山夜雨涨秋池的夜话心声……此生既已拥有，又有何眷恋不舍？一次足矣！人生几何，把酒当歌！今宵酒只屑今人醉，相伴无时，但得片刻，管它来日沧海桑田，别又何妨！待得晨曦初至，执缰上马，道一声“珍重”，天涯去也。任由思念化作秋风，吹送南飞的雁，在生命的苍莽中，划下最后一道凄凉。
生命中总有太多的不能，不能复返往昔的豆蔻年华，不能悔过昨日的海誓山盟，所以遗憾，所以懊悔。可是。既然明知没有人永远活着，没有东西可以经久，为何不选择珍重，而不是仅仅把生命禁锢在对于过去的痴恋或悼念。诚然，有些回忆需要珍重，有些梦想需要珍重，而人的一生中需要珍重更多的，应该是正在度过的那一秒钟，那一秒钟的阳光明媚，那一秒钟的笑靥如花。在回忆中徘徊不前的人是可怜的，因为他忘记了珍重今天；沉湎于幻梦而不能自拔的人则是可悲的，因为他忘记了珍重生命！只有了解且热爱生命的人，才是真正幸福的。虽然落在一个人一生中的雪，我们不可能全部看见，但是天气和暖的日子里，何不打开心窗――面朝大海，依旧会春暖花开！
既已选择珍重，是否还会为公交车久候不至而烦躁不安，为迟迟未果的住房问题而心急如焚，为街坊拌嘴而愤郁难*……人生是一条长街，我们在乎的始终是一些微不足道的东西，却一直都忽略了最宝贵的是什么，很多时候，都不及一朵转瞬即逝的昙花。生命一次，美丽一次，未必轰轰烈烈、惊天动地，仅需珍重、善待和热爱，此生无憾！在这世俗的闹市里，当你不堪生活的高压，当你厌倦了冷暖世故，请缓些脚步来，抬头望一眼天空，你会忽然明白：蓝天很蓝，季节并不重要。
芳华易谢，逝水难归，也许有一天，我们的魂灵也将在这岁月的长河中溘然长逝，蓦然回首，一直遥望着的，是那一个背影――永远伫立在那昙花遍野的大地上，默默地祈祷：珍重生命。
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作文：珍重生命3篇（扩展1）
——珍重生命作文 (菁选3篇)
珍重生命作文1
传说猫有九条命，而人只有一条。古人云，人固有一死，有的重于泰山，有的轻于鸿毛。
随着经济、社会的发展，家家户户大多买了汽车，所以，一些车祸是由汽车引发的。今天，我依旧像往常一样乘车回家，路上却看见了一个惨目忍睹的场面----车祸。一辆装满废旧品的三轮车翻倒在地，物品洒落一地，轿车停在一旁，玻璃受到了重击，有很多碎裂的纹路。车旁，一位阿婆躺在地上，令人匪夷所思的是地上没有血。这显然是一桩由三轮车和轿车相撞所发生的车祸。那起因是怎样的，我不禁猜想起来：阿婆刚收废旧品回来，车有点重，她骑得很慢。轿车因有急事，车速很快，从小路里驶出来，司机有可能看了看旁边，转弯时看见前面有人，刹车已经来不及了。
阿婆因车上的物品过重，绕过去很慢，‘嘭’的一声，撞了。不知事实怎样？人的生命是上天赐予的，也可能是人决定的，当自己不珍惜自己时，生命就很短暂，所以劝大家一句：珍重生命。
珍重生命作文2
初识昙花，令我为之震撼的，不是它萤雪洁白的美丽，亦不是于其转瞬即逝的惋惜……
昙花盛开的过程，像似表演一支古色古香的舞蹈，和着江南小曲轻柔的节奏，她微微翘起花筒，继而缓缓舒展绛紫色的外衣，而后蓦地停顿片刻，似雨荷微露，欲说还休。忽然，音乐骤停，背影光聚焦，刹那间，一朵由20片花瓣组成的白色大花在万众瞩目之中轰然绽放！我不由感动，不知她比书上描写的惊艳多少倍！同伴也跟我一样，不禁“呀”地叫出声来，又旋即捂上嘴，生怕惊扰了这美丽纯洁的精灵。如若这里是天堂，定然不会发生之后的感伤，可毕竟不是，这里年华易老，美不常在，仅仅三个小时左右，昙花便在众目睽睽之下闭了花冠――它凋谢了！凋谢了？还是暂时的休眠？难道这就是生命的脆弱？！不不，一定不是！――与其说这是灿烂辉煌之后的香消玉殒，到不如说她从生命伊始就在拼命地与死神对抗，直至使出浑身解数，把至美至丽的因子播撒人间之后，功德圆满，方才回归天堂去了。
我想，昙花的生命固然短暂，但是因为她的珍重――她要竭尽全力向世人展现生命的光辉，体现生命的价值，终于才能撼动人们静默的心灵。面对生命，昙花也不过是浩瀚苍穹中最渺茫的一颗尘埃，她尚且如此，我们人类又当如何呢？
如果对于生命的热爱有多种方式，那么，我亦选择珍重。
生命不求瑰丽华美，唯愿高洁而坚韧，这是一种珍重。
君爱莲，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，不即不离，不卑不亢。风起时，芙蓉拔水，潋滟万丈而无穷；谈笑间，清芳俱逸，馨香千里而不休。君莫舞，凝神聆听，如闻其私语絮絮，又似细雨绵绵。风临疏竹，风过而竹不留声；云渡清潭，云过而潭不留影。猛然间，炸雷惊风雨，晦明摇曳，待烟消云散，万物皆倾，却看碧波深处，一朵红莲尤立！
生命不求流光溢彩，唯愿淡定而宽宏，这也是一种珍重。
把酒东篱，渴慕那份淡泊以明志的恬散，梦里闲谈落花，酒醒微雨飞燕；放歌峰崖，希求那分登高以怀远的洒脱，任眼前风云幻化，而心中柔静则如细雨，狂动则如长风，悠悠乎得失成败，退一步海阔天空。钦服山之沉稳，尤爱水之灵动，诚得生命如斯，敬若山之广博，水之遐远……珍重生命，未必隐遁山林，从此不问春秋，固然世事多艰，拼搏未尝无趣――挑战自我，挑战生活，挑战生命的宽度以及灵魂的高度，则又是另一层意义上的仁山智水。
还有一种珍重，叫忠贞，无论是在那个兵荒马乱的年代，还是白鸽翔空的今天，总是谁人一身戎装，站在年轮的最边层，保疆护国，呼啸沧桑；还有一种珍重，叫仁爱，“己所不欲，勿施于人”，“己欲立而立人，己欲达而达人”；更有一种珍重，叫“杀身成仁”，叫“宁为玉碎，不为瓦全”，巍巍青山，浩然正气，虽九死，尤不悔！……
生命里有一种悲伤叫离别，又何尝不需珍重！
盏盏萤灯亮，杯杯清酒香，潇潇暮夏雨，点点离人泪。伤离别，古往今来，人生至悲莫过于此！未必生死离别，三杯两盏淡酒，交融一丝离愁，就已令多少文人墨客、英雄志士难以入咽。红尘滚滚，望眼欲穿又有几人看透？曾是放荡不羁的太白？曾是踌躇满志的东坡？曾是易水河畔破风而去的壮士……没有回答，只有帘卷西风，人比黄花瘦。然而，宿命注定如此，不能逃脱，何不欣然接受！浮生若梦，恍惚即逝，相逢便是缘分，又何必守着誓言虚度光阴，任其天长地久，海枯石烂。更何况，海有枯日，石有烂时；天地既生，有它无它，未尝不长久。宁信天长地久，不如相信一次擦肩，一次回眸，一次携手共醉的同归，一次巴山夜雨涨秋池的夜话心声……此生既已拥有，又有何眷恋不舍？一次足矣！人生几何，把酒当歌！今宵酒只屑今人醉，相伴无时，但得片刻，管它来日沧海桑田，别又何妨！待得晨曦初至，执缰上马，道一声“珍重”，天涯去也。任由思念化作秋风，吹送南飞的雁，在生命的苍莽中，划下最后一道凄凉。
生命中总有太多的不能，不能复返往昔的豆蔻年华，不能悔过昨日的海誓山盟，所以遗憾，所以懊悔。可是。既然明知没有人永远活着，没有东西可以经久，为何不选择珍重，而不是仅仅把生命禁锢在对于过去的痴恋或悼念。诚然，有些回忆需要珍重，有些梦想需要珍重，而人的一生中需要珍重更多的，应该是正在度过的那一秒钟，那一秒钟的阳光明媚，那一秒钟的笑靥如花。在回忆中徘徊不前的人是可怜的，因为他忘记了珍重今天；沉湎于幻梦而不能自拔的人则是可悲的，因为他忘记了珍重生命！只有了解且热爱生命的人，才是真正幸福的。虽然落在一个人一生中的雪，我们不可能全部看见，但是天气和暖的日子里，何不打开心窗――面朝大海，依旧会春暖花开！
既已选择珍重，是否还会为公交车久候不至而烦躁不安，为迟迟未果的住房问题而心急如焚，为街坊拌嘴而愤郁难*……人生是一条长街，我们在乎的始终是一些微不足道的东西，却一直都忽略了最宝贵的是什么，很多时候，都不及一朵转瞬即逝的昙花。生命一次，美丽一次，未必轰轰烈烈、惊天动地，仅需珍重、善待和热爱，此生无憾！在这世俗的"闹市里，当你不堪生活的高压，当你厌倦了冷暖世故，请缓些脚步来，抬头望一眼天空，你会忽然明白：蓝天很蓝，季节并不重要。
芳华易谢，逝水难归，也许有一天，我们的魂灵也将在这岁月的长河中溘然长逝，蓦然回首，一直遥望着的，是那一个背影永远伫立在那昙花遍野的大地上，默默地祈祷：珍重生命。
珍重生命作文3
上午第一节是数学课，我们照例聚精会神地听课、完成练习。
突然，广播里传来一阵焦急的催促：“同学们，紧急疏散！同学们，紧急疏散!”声音急促而响亮。我脑子里立马闪过一个念头：着火了？广播的催促声停了，取而代之的是剧烈的“轰隆隆”声，像是大地裂开的声音，又仿佛有许多建筑物倒塌下来。容不得我多想，老师已经反应过来，沉着地指挥道：“同学们，疏散演习开始了，我们赶快撤退！”我们以迅雷不及掩耳之势放下书本，争先恐后地离开座位，以50米冲刺的速度跑向楼梯。同学们有的用手捂着嘴巴，有的用双手抱着头，有的猫着腰，鱼贯而出。其他班级的同学们也在老师指挥下逃生了，整个四楼的同学向两边的楼梯分流，跑向离教室最近的那个楼梯。虽然大家都挤在一个楼梯间，可我们每个班都尽量做到井然有序。老师们则站在转弯角，催促我们快速撤退，提醒我们注意脚下安全。我们紧紧跟着前面同学，加快脚步往楼下冲去。3楼，2楼，1楼，我们终于冲出楼道来到了操场的空地上。
操场上已经有不少班级顺利逃生了，同学们都双手抱着头半蹲在草地上。我们也相对安全了。于是我们也迅速排成一列抱头蹲下。老师清点人数后，全班同学一个不少。太好了，大家长长地松了一口气。这时，俞校长告诉我们，这次紧急疏散，是学校的消防演习。全校将近一千六百名师生都很棒，能在两分多钟的时间内快速而有序地来到安全地带，保证了每一人的生命安全，演习非常成功。听着俞校长的话，我们都为自己能在三分钟黄金逃生时间内安全撤离而感到高兴。
多么重要的消防演习啊，让我们每一个师生都明白生命的重要，掌握逃生的本领。生命是最可贵的，我们要懂得珍惜！
作文：珍重生命3篇（扩展2）
——珍重生命演讲稿 (菁选2篇)
珍重生命演讲稿1
初识昙花，令我为之震撼的，不是它萤雪洁白的美丽，亦不是于其转瞬即逝的惋惜……
昙花盛开的过程，像似表演一支古色古香的舞蹈，和着江南小曲轻柔的节奏，她微微翘起花筒，继而缓缓舒展绛紫色的外衣，而后蓦地停顿片刻，似雨荷微露，欲说还休。忽然，音乐骤停，背影光聚焦，刹那间，一朵由20片花瓣组成的白色大花在万众瞩目之中轰然绽放！我不由感动，不知她比书上描写的惊艳多少倍！同伴也跟我一样，不禁"呀"地叫出声来，又旋即捂上嘴，生怕惊扰了这美丽纯洁的精灵。如若这里是天堂，定然不会发生之后的感伤，可毕竟不是，这里年华易老，美不常在，仅仅三个小时左右，昙花便在众目睽睽之下闭了花冠――它凋谢了！凋谢了？还是暂时的休眠？难道这就是生命的脆弱？！不不，一定不是！――与其说这是灿烂辉煌之后的香消玉殒，到不如说她从生命伊始就在拼命地与死神对抗，直至使出浑身解数，把至美至丽的因子播撒人间之后，功德圆满，方才回归天堂去了。
我想，昙花的生命固然短暂，但是因为她的珍重――她要竭尽全力向世人展现生命的光辉，体现生命的价值，终于才能撼动人们静默的心灵。面对生命，昙花也不过是浩瀚苍穹中最渺茫的一颗尘埃，她尚且如此，我们人类又当如何呢？
如果对于生命的热爱有多种方式，那么，我亦选择珍重。
生命不求瑰丽华美，唯愿高洁而坚韧，这是一种珍重。
君爱莲，"出淤泥而不染，濯清涟而不妖"，不即不离，不卑不亢。风起时，芙蓉拔水，潋滟万丈而无穷；谈笑间，清芳俱逸，馨香千里而不休。君莫舞，凝神聆听，如闻其私语絮絮，又似细雨绵绵。风临疏竹，风过而竹不留声；云渡清潭，云过而潭不留影。猛然间，炸雷惊风雨，晦明摇曳，待烟消云散，万物皆倾，却看碧波深处，一朵红莲尤立！
生命不求流光溢彩，唯愿淡定而宽宏，这也是一种珍重。
把酒东篱，渴慕那份淡泊以明志的恬散，梦里闲谈落花，酒醒微雨飞燕；放歌峰崖，希求那分登高以怀远的洒脱，任眼前风云幻化，而心中柔静则如细雨，狂动则如长风，悠悠乎得失成败，退一步海阔天空。钦服山之沉稳，尤爱水之灵动，诚得生命如斯，敬若山之广博，水之遐远……珍重生命，未必隐遁山林，从此不问春秋，固然世事多艰，拼搏未尝无趣――挑战自我，挑战生活，挑战生命的宽度以及灵魂的高度，则又是另一层意义上的仁山智水。
还有一种珍重，叫忠贞，无论是在那个兵荒马乱的年代，还是白鸽翔空的今天，总是谁人一身戎装，站在年轮的最边层，保疆护国，呼啸沧桑；还有一种珍重，叫仁爱，"己所不欲，勿施于人"，"己欲立而立人，己欲达而达人"；更有一种珍重，叫"杀身成仁"，叫"宁为玉碎，不为瓦全"，巍巍青山，浩然正气，虽九死，尤不悔！……
生命里有一种悲伤叫离别，又何尝不需珍重！
盏盏萤灯亮，杯杯清酒香，潇潇暮夏雨，点点离人泪。伤离别，古往今来，人生至悲莫过于此！未必生死离别，三杯两盏淡酒，交融一丝离愁，就已令多少文人墨客、英雄志士难以入咽。红尘滚滚，望眼欲穿又有几人看透？曾是放荡不羁的太白？曾是踌躇满志的东坡？曾是易水河畔破风而去的壮士……没有回答，只有帘卷西风，人比黄花瘦。然而，宿命注定如此，不能逃脱，何不欣然接受！浮生若梦，恍惚即逝，相逢便是缘分，又何必守着誓言虚度光阴，任其天长地久，海枯石烂。更何况，海有枯日，石有烂时；天地既生，有它无它，未尝不长久。宁信天长地久，不如相信一次擦肩，一次回眸，一次携手共醉的同归，一次巴山夜雨涨秋池的夜话心声……此生既已拥有，又有何眷恋不舍？一次足矣！人生几何，把酒当歌！今宵酒只屑今人醉，相伴无时，但得片刻，管它来日沧海桑田，别又何妨！待得晨曦初至，执缰上马，道一声"珍重"，天涯去也。任由思念化作秋风，吹送南飞的雁，在生命的苍莽中，划下最后一道凄凉。
生命中总有太多的不能，不能复返往昔的豆蔻年华，不能悔过昨日的海誓山盟，所以遗憾，所以懊悔。可是。既然明知没有人永远活着，没有东西可以经久，为何不选择珍重，而不是仅仅把生命禁锢在对于过去的痴恋或悼念。诚然，有些回忆需要珍重，有些梦想需要珍重，而人的一生中需要珍重更多的，应该是正在度过的那一秒钟，那一秒钟的阳光明媚，那一秒钟的笑靥如花。在回忆中徘徊不前的人是可怜的，因为他忘记了珍重今天；沉湎于幻梦而不能自拔的人则是可悲的，因为他忘记了珍重生命！只有了解且热爱生命的人，才是真正幸福的。虽然落在一个人一生中的雪，我们不可能全部看见，但是天气和暖的日子里，何不打开心窗――面朝大海，依旧会春暖花开！
既已选择珍重，是否还会为公交车久候不至而烦躁不安，为迟迟未果的住房问题而心急如焚，为街坊拌嘴而愤郁难*……人生是一条长街，我们在乎的始终是一些微不足道的东西，却一直都忽略了最宝贵的是什么，很多时候，都不及一朵转瞬即逝的昙花。生命一次，美丽一次，未必轰轰烈烈、惊天动地，仅需珍重、善待和热爱，此生无憾！在这世俗的闹市里，当你不堪生活的高压，当你厌倦了冷暖世故，请缓些脚步来，抬头望一眼天空，你会忽然明白：蓝天很蓝，季节并不重要。
芳华易谢，逝水难归，也许有一天，我们的魂灵也将在这岁月的长河中溘然长逝，蓦然回首，一直遥望着的，是那一个背影――永远伫立在那昙花遍野的大地上，默默地祈祷：珍重生命。
珍重生命演讲稿2
安全是什么，安全是清晨那明媚的阳光，照耀着我们和谐的生活。安全是什么，安全是我们脸上永久不变的笑容。安全是我们心里最美丽的愿望，最*凡的寄托，也是最美好的期盼。而对于这个无时无刻不在耳边萦绕的词语，我们 又能真正的理解多少呢?
只有鲜活的生命，才能在阔远的宇宙空间施展才华、实现抱负;只有健康的生命才能承担起所有的责任、为社会造福。然而，天有不测风云，生命之舟时常会遇到暴风骤雨和滔天巨浪的摧残和颠覆，使无以计数的生命之魂不得不面对一次次生离死别的严峻考验。安全――这沉重的话题，带给我们的思考确实太沉重了!
我们都共同生活在一个祥和美丽的大家庭中，虽然各自的生活环境不同，但共同的心愿都是一个 ，那就是*安。父母 的健康，工作的顺利，朋友的快乐，无不时时牵动着我们最真切的祝福。谁都希望自己的生活一帆风顺，谁都渴望好运围绕在身边，但是月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，在我们这个高度发展的生存空间，我们一方面享受着发达迅捷的条件带给我们的便利，而另一方面又不得不面临着 某些不和谐的音符。战争、疾病、社会的动荡总是在无形之中给我们带来了不可避免的影响，使我们正常的生活偏离了轨道。在这其中有我们不能左右的因素，那么另一部分就是我们自己的原因了，比如工作中的麻痹侥幸造成的事故，比如不遵守规章制促成的作业伤害，比如不负责任遗留的安全隐患……
千里之行，始于足下。任何事故隐患的根源都是微不足道的，但是如果任其发展就会造成巨大的，不可挽回的损失。但是总有些人不能真正明白其中的道理好象自己的工作不是自己的事情，而是为了别人的利益，于是放任自由，导致了不安全事件的发生。还有的职工认为企业的安全是安监部门的事情，与自己的关系不大,所以对安全工作表现的莫不关心。，甚至对与事故的惨痛教训抱有幸灾乐祸的`态度。更有的职工认为事故的发生是种玄妙莫测的东西，凭的是自己的运气好与坏，片面夸大什么所谓的规律性，以至在安全工作的管理和执行中无所适从，听天由命。据有关资料证明，在我国的各种安全事故中，煤炭生产伤亡人数占的比重远远大于其它行业。我生在煤矿，长在矿山，那高耸的井架，猎猎的红旗，如同煤矿工人刚直的性格和坚韧的信念，给了我无限的憧憬和向往，赋予了我热爱矿山的精神;那暴怒的黑泉、断裂的岩壁狞笑着用肮脏的黑手扼杀父老兄弟魂魄，制造的*和痛苦，也使我尝尽了人生太多艰涩的悲伤。矿山，这生命的故园—让我热恋，使我悲寒。难道我们为之奋斗的这方圣土的兴衰，必然伴有兄弟肢体的残破、亲人无辜的丧失吗?我不愿意。我想，在座的每一位也不会愿意。让我们认真地思考吧!
愿望与现实是一对孪生亲姊妹，同样美好但相差万里。愿望可以不付出就得到，那是海市蜃楼般的虚无的美。现实的美却需要某种努力才能收获，这就需要有拼搏和奉献精神，正所谓“天上不会掉馅饼”。翻开中国煤矿前进的辙印，却总有人在做“天上不会掉馅饼”的梦，并为此付出惨痛的代价：一页页翻去，满篇都是带血的文字，隐隐透出妻儿寡母嘤嘤的抽泣。那排列的竖起的鲜红的文字，向一座座人生浮雕，展现的悲壮不亚于第一次世界大战的惨烈，不逊于“三大战役”的苍痍，我们看到，那隐于黄泉路中的魂魄，用怎样的哀怨诉说满心的不甘，给我们警示。那是谁用“三违”作颜料，构涂的人间悲剧，我们也许无从考证，但那让人久久不能忘怀的凄惨景象却总也抛之不去，教人心寒。
原煤炭部第三十二工程处。自1958年建处至1998年，在四十年漫漫征程中，年年有事故，岁岁有哭声，这是多么不和谐的一种音符。但我们同时也看到，随着时代的变迁，先进技术的应用和矿山人安全意识的提高，安全形势越来越好，事故率越来越少，从处志中我们看到：事故率最多的一年是1965年，这一年仅轻伤就出现了423人，最少的一年是1997年，只出现3名工伤事故。沿着三十二处生命的年轮慢慢度去，它的历史折射出这样一个道理，尊重人才，尊重科学、重视安全生产，就有好的安全形势。否则，天怒人怨就形成必然。这使我们又想到一句流行了很久的“名言”-不违章不生产。为了小集体的暂时利益，为了个人那点微不足道的收入，就出现了那麽一些“明知山有虎，偏向虎山行”的“英雄”，看阿，1999，河南*顶山韩庄矿务局二矿“8.24”特大瓦斯煤尘爆炸，死亡55人，重伤5人;20xx，徐州大黄山矿“1.11”透水事故，死亡20人;20xx，吉林某矿冒顶透水，死亡21人，江苏某矿井下爆炸，死亡92人‥‥‥诚然，事故责任者分别受到应有的处分处理，而父母丧子之痛，妻子失夫之悲，儿女无父之苦，又岂能因此告慰。
关心中国煤炭建设的人，常读《中国煤炭报》的同志，应该记得这样一个现实：每年开采百万吨煤炭，中国*均死亡人数约10人，俄罗斯约0.66人，美国约0.038人。可见，我国煤炭生产的安全形势是多么严峻。我们应该经常地，很好的反思自己，牢记前车之鉴，莫待“亡羊”后才想到“补牢”。近年来，集团公司把维护职工的切身利益放在首位，出台了强制性的“现场工人六项权力”及一系列规章制度，矿党政和各级组织也以坚决贯彻党的安全第一生产方针为己任，采取了切实的办法落实“安全第一方针”及“现场工人六项权力”，并使之成为条文化的管理体制。不可否认，“六项权力”在一定程度上对维护安全生产良好局面产生了积极作用，但好精念歪的现象也时有发生，并造成严重的后果，翻开公司矿井事故的档案，当不难发现其中的根由。来自集团公司的统计表明，今年三季度，公司发生5起伤亡事故，死亡5人。5起事故，都是忽视安全生产造成的，北宿矿“7.27”盲巷窒息事故和“8.8”带电检修触电事故，均因专业人员在自己的专业内发生;兴隆庄矿的“9.1”单体柱伤人事故和我矿的“9.14”运输事故如出一辙。我并不想用这些压抑的数字再伤自己的感情，也无意使在座的同行们情感沮丧，我只想用这些带血的事实告戒今天的煤炭人和我自己，生命只有一次，不能自欺欺人的地在铺满火药的鲜花草坪上过那侥幸的生活。如要避免“亡羊”之痛，应该怎么办?我想大家一定会告诉我，“坚持安全第一，预防为主，切不可大意麻痹，掉以轻心”。是的，意识很重要，这是一切安全工作的基础，要不断加大对安全生产方针的宣传教育力度，强化安全第一的思想意识。仅仅局限这种意识还不够，还要有科学规范的运作体系。因此，要在健全完善各项安全责任制度的基础上，注重发挥安监机构和群监网员、民兵哨兵、青年监督岗等群众组织的积极作用，强化安全管理和监督，形成纵横交织的群众安全网络，消灭安全死角。
不管是领导干部还是职工群众，在安全问题上，都应该负有相同的责任，共同承担应有的义务。让我们在不同的岗位上，扮演好各自的角色，努力实践科学化的安全之路，减少事故，减少伤亡。善待生命，对你、对我，都是对党和国家及亲人的负责。
理由再完美，也不能够掩饰住它背后的灰暗;借口再充分，也不能够弥补事故给我们带来的伤害。一个个教训不但不能够叫人们深思安全的重要，反而进一步加大了对安全的错误认识，形势的严重怎能够不让我们震惊。难道他们在肆无忌惮的散布那些所谓的种种理由和谬论的时候，就不曾想象去探索安全生产中的真正规律就是认真负责爱岗敬业吗?难道他们真的不知道安全为天预防第一的生产方针是多少血的现实写就而成的警句吗?
安全不是一个口号，更不可能是一阵风一阵雨的教条主义，而是关乎我们每一个职工生命代价的砝码，而是关乎矿井发展和稳定不可或却的因素。要知道，我们每个人都生活在亲情、友情所包围的环境中，我们的一举一动都牵动着无数的关爱。我们的每一个好与坏的讯息都凝聚着无数的牵挂。清晨高高兴兴的离家上班，傍晚**安安的回家是多么*常而普通，但在这*常而普通中又将倾注了多少家人和朋友的祝愿，融入了多少的关爱。一人的不安全，就是一个家庭的不幸福，一个人的不安全就是全矿井的悲哀。如此想来，你的一个不安全隐患将是多么大的代价?你的一个思想麻痹将会带来多么大的亲情损失?面对这些，你有将做何感想呢?
不怕一万，就怕万一。一万个重视只为安全两个字，而万分之一的一个不小心，损失的却是不能弥补的代价，甚至是生命。这一切的结局就是怎么一瞬间的事情呀，可结果却是大相境同，一面是天伦之乐，另一面却是灰飞湮灭。鲜明的对比，真实的教训面前，你又能够做何感慨呢?
我们能够从四面八方来到这里，就注定今生和这八百米的井巷和这十里煤海有缘了。无论我们矿井的发展会如何辉煌的发展，但始终不能够忘记的还是安全这个大问题，我们谁都不想看到悲剧的发生，谁都不想看到亲人的痛苦，那么我们要做什么呢?
我始终有一个想法在心头，那就是从自己做起，从身边做起，杜绝自己的违章蛮干，阻止身边的安全隐患。时时刻刻都不忘记安全，最大限度的做好自己应该做的工作。爱岗敬业，在自己的安全前提下做好工作，为他人做好榜样，督促制止他人的不安全行为，为矿井的发展稳定做点自己能够做到的事情。
那么，就让我们共同珍重我们自己的生命，关注身边的安全，为家人的牵挂多一些安慰，为矿井的安全工作做出点自己的贡献吧。
作文：珍重生命3篇（扩展3）
——珍重生命的议论文作文 (菁选2篇)
珍重生命的议论文作文1
初识昙花，令我为之震撼的，不是它萤雪洁白的美丽，亦不是于其转瞬即逝的惋惜……
昙花盛开的过程，像似表演一支古色古香的舞蹈，和着江南小曲轻柔的节奏，她微微翘起花筒，继而缓缓舒展绛紫色的外衣，而后蓦地停顿片刻，似雨荷微露，欲说还休。忽然，音乐骤停，背影光聚焦，刹那间，一朵由20片花瓣组成的白色大花在万众瞩目之中轰然绽放！我不由感动，不知她比书上描写的惊艳多少倍！同伴也跟我一样，不禁“呀”地叫出声来，又旋即捂上嘴，生怕惊扰了这美丽纯洁的精灵。如若这里是天堂，定然不会发生之后的感伤，可毕竟不是，这里年华易老，美不常在，仅仅三个小时左右，昙花便在众目睽睽之下闭了花冠？它凋谢了！凋谢了？还是暂时的休眠？难道这就是生命的脆弱？！不不，一定不是！与其说这是灿烂辉煌之后的香消玉殒，到不如说她从生命伊始就在拼命地与死神对抗，直至使出浑身解数，把至美至丽的因子播撒人间之后，功德圆满，方才回归天堂去了。
我想，昙花的生命固然短暂，但是因为她的珍重？她要竭尽全力向世人展现生命的光辉，体现生命的价值，终于才能撼动人们静默的心灵。面对生命，昙花也不过是浩瀚苍穹中最渺茫的一颗尘埃，她尚且如此，我们人类又当如何呢？
如果对于生命的热爱有多种方式，那么，我亦选择珍重。
生命不求瑰丽华美，唯愿高洁而坚韧，这是一种珍重。
君爱莲，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，不即不离，不卑不亢。风起时，芙蓉拔水，潋滟万丈而无穷;谈笑间，清芳俱逸，馨香千里而不休。君莫舞，凝神聆听，如闻其私语絮絮，又似细雨绵绵。风临疏竹，风过而竹不留声;云渡清潭，云过而潭不留影。猛然间，炸雷惊风雨，晦明摇曳，待烟消云散，万物皆倾，却看碧波深处，一朵红莲尤立！
生命不求流光溢彩，唯愿淡定而宽宏，这也是一种珍重。
把酒东篱，渴慕那份淡泊以明志的恬散，梦里闲谈落花，酒醒微雨飞燕;放歌峰崖，希求那分登高以怀远的洒脱，任眼前风云幻化，而心中柔静则如细雨，狂动则如长风，悠悠乎得失成败，退一步海阔天空。钦服山之沉稳，尤爱水之灵动，诚得生命如斯，敬若山之广博，水之遐远……珍重生命，未必隐遁山林，从此不问春秋，固然世事多艰，拼搏未尝无趣？？挑战自我，挑战生活，挑战生命的宽度以及灵魂的高度，则又是另一层意义上的仁山智水。
还有一种珍重，叫忠贞，无论是在那个兵荒马乱的年代，还是白鸽翔空的今天，总是谁人一身戎装，站在年轮的最边层，保疆护国，呼啸沧桑;还有一种珍重，叫仁爱，“己所不欲，勿施于人”，“己欲立而立人，己欲达而达人”;更有一种珍重，叫“杀身成仁”，叫“宁为玉碎，不为瓦全”，巍巍青山，浩然正气，虽九死，尤不悔！
生命里有一种悲伤叫离别，又何尝不需珍重！
盏盏萤灯亮，杯杯清酒香，潇潇暮夏雨，点点离人泪。伤离别，古往今来，人生至悲莫过于此！未必生死离别，三杯两盏淡酒，交融一丝离愁，就已令多少文人墨客、英雄志士难以入咽。红尘滚滚，望眼欲穿又有几人看透？曾是放荡不羁的太白？曾是踌躇满志的东坡？曾是易水河畔破风而去的壮士……没有回答，只有帘卷西风，人比黄花瘦。然而，宿命注定如此，不能逃脱，何不欣然接受！浮生若梦，恍惚即逝，相逢便是缘分，又何必守着誓言虚度光阴，任其天长地久，海枯石烂。更何况，海有枯日，石有烂时;天地既生，有它无它，未尝不长久。宁信天长地久，不如相信一次擦肩，一次回眸，一次携手共醉的同归，一次巴山夜雨涨秋池的夜话心声……此生既已拥有，又有何眷恋不舍？一次足矣！人生几何，把酒当歌！今宵酒只屑今人醉，相伴无时，但得片刻，管它来日沧海桑田，别又何妨！待得晨曦初至，执缰上马，道一声“珍重”，天涯去也。任由思念化作秋风，吹送南飞的雁，在生命的苍莽中，划下最后一道凄凉。
生命中总有太多的不能，不能复返往昔的豆蔻年华，不能悔过昨日的海誓山盟，所以遗憾，所以懊悔。可是。既然明知没有人永远活着，没有东西可以经久，为何不选择珍重，而不是仅仅把生命禁锢在对于过去的痴恋或悼念。诚然，有些回忆需要珍重，有些梦想需要珍重，而人的一生中需要珍重更多的，应该是正在度过的那一秒钟，那一秒钟的阳光明媚，那一秒钟的笑靥如花。在回忆中徘徊不前的人是可怜的，因为他忘记了珍重今天;沉湎于幻梦而不能自拔的人则是可悲的，因为他忘记了珍重生命！只有了解且热爱生命的人，才是真正幸福的。虽然落在一个人一生中的雪，我们不可能全部看见，但是天气和暖的日子里，何不打开心窗？？面朝大海，依旧会春暖花开！
既已选择珍重，是否还会为公交车久候不至而烦躁不安，为迟迟未果的住房问题而心急如焚，为街坊拌嘴而愤郁难*……人生是一条长街，我们在乎的始终是一些微不足道的东西，却一直都忽略了最宝贵的是什么，很多时候，都不及一朵转瞬即逝的昙花。生命一次，美丽一次，未必轰轰烈烈、惊天动地，仅需珍重、善待和热爱，此生无憾！在这世俗的闹市里，当你不堪生活的高压，当你厌倦了冷暖世故，请缓些脚步来，抬头望一眼天空，你会忽然明白：蓝天很蓝，季节并不重要。
芳华易谢，逝水难归，也许有一天，我们的魂灵也将在这岁月的长河中溘然长逝，蓦然回首，一直遥望着的，是那一个背影？？永远伫立在那昙花遍野的大地上，默默地祈祷：珍重生命。
珍重生命的议论文作文2
一位淘金者在荒野里迷了路，几天几夜都找不到吃的，而且还扭伤了脚，行动很不方便。但他没有坐以待毙，靠着吃灯芯草和又辣又苦的浆果，努力得活下去，最后，终于被一艘捕鲸船发现，成功获救了。
读完这篇《热爱生命》的文章，我思绪万千，这是多么强的求生欲望啊！在这种走投无路的情况下，许多人可能就丧失了活下去的勇气，有的干脆躺下等死了，但这位淘金者从来没有放弃过。最后，他即使只能像虫子一样在地上爬，也仍然为生存奋斗着。这位淘金者让我想起了另一个渺小而伟大的生命。
那天，我正在写作业，经过长时间的奋笔疾书，我感觉有点累了，便放下笔，准备休息片刻后再继续用功，忽然，我发现桌上有一个小东西在蠢蠢欲动，仔细一看，原来是一只受了伤的蚂蚁。哦，这一定是我闯的祸——刚才我写作业时，本子掉在地上了，弯腰拣本子的时候，手猛地向蚂蚁砸去，蚂蚁猝不及防，就被压伤了。这只蚂蚁的脚受了重伤，已经站不起来了，只有两只前脚勉强还能动，身上也有几处已经有点变形，它疼得缩成一团，但很快它又舒展了。按常人理论，这只蚂蚁肯定要在这里饿死了，但是，在死神的铁掌里，这只蚂蚁没有坐以待毙，它努力与死神抗争着。走一会儿停一会儿，还时不时舔舔自己的伤口，那些伤口仿佛在流着血，并且隐隐作痛，可是它还在坚持，用还能动的两只脚努力向蚁洞爬去，可蚁洞太远，恐怕还没爬到就倒下了，但求生欲驱使他前进着，哪怕希望再渺茫它都要努力。夜幕降临，我该去睡觉了，就没再去管那只蚂蚁。
第二天，我竟然又遇到了那个小家伙，从样子上看我可以百分之百确定，这就是昨天被我碾伤的那只蚂蚁。看上去它已经饿得奄奄一息了，但始终没有停下前进的脚步。终于四只寻食的蚂蚁发现了它，它们每人衔住这只蚂蚁的一只脚，象拉车一样向前拖，它们交头接耳的，应该是在向同伴们诉说遇到的困难吧，它们似乎明白这只蚂蚁的意思，用触角碰碰它表示安慰。在同僚的.帮助下，它成功地回到了蚁洞。虽然不知道它最后有没有活下来，但他如此强的求生欲和毅力，我坚信它一定能够存活下来。顿时一股崇敬之情油然而生。
现在，经常有一些电视媒报道这样的新闻：几位中学生因为受不了来自各方面的压力而自杀，放弃年轻而阳光的生命，多少人为之惋惜。生命如此珍贵，连小小的蚂蚁都懂得珍惜生命，何况人乎？
生命是无价的，我们没有理由不珍爱它，因为它属于我们只有一次。
作文：珍重生命3篇（扩展4）
——尊重生命作文800字10篇
尊重生命作文800字1
有人说，新生儿的第一声啼哭划破寂静的长空是最震撼人心的。其实，那是一种对生命的敬畏，更是一种尊重。
弗洛伊德曾说过：“尊重生命，尊重他人和自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。”
“尊重”一词在词典中的解释是：重视并严肃对待。
对待生命不正是应该重视而又严肃吗？
1970年12月，联邦德国*维利勃兰特在访问波兰时，事先没有与任何人商量，众目睽睽之下，身为*的他向着犹太殉难者纪念碑跪了下来！一位记者这样写道：于是，不必这样做的他，替所有必需这样做而又没有跪下的人跪下了。
而对于这样一个看似辱国的举动，勃兰特只是坦然说道：“谁愿意理解我，他就能理解我。在德国和世界的其他地方，很多人是会理解我的。”
是的，诺贝尔奖委员会理解了，众多德国人民理解了，世界人民理解了————身为反纳粹的勃兰特这样做除了是因为心中浓重的愧疚，更多的是他对于六百万波兰遇难者生命的尊重。正是这样一份沉重如枷的尊重让身为*的勃兰特跪下了双膝！
然而，这样一次下跪并没有使得他颜面尽失。相反，他获得了德国人民及世界人民的理解和尊重，诺贝尔和*奖就是对此最好的诠释。
几年前的一次国际网球公开赛上，一位球员因为在发出决定胜负的一球时击中了一只小鸟，致使小鸟当场死亡。这位球员便不顾后面的比赛，转而当着全世界观众的面对着那只坠亡的小鸟无比愧疚地跪了下来。这位球员虽然输掉了比赛，但他对生命的极度尊重也为他赢得了世人的尊重。
相传，释迦牟尼在修成正果前曾将自己的肉身布施给了一只刚刚分娩完快要饿死的母虎。母虎获救了，而他也因此修成正果。
无论弱小还是强大，无论低级还是高级，生命永远都是最绚丽多彩的。我们要怀着一颗敬畏的生命的心来对待世间所有的生命。
尊重生命其实就是更好地尊重自己。
尊重生命作文800字2
去年八月，我家楼下多了一个不太显眼的破旧纸箱，里面孤零零地趴着一只浑身颤抖的小狗。路过的人有的自言自语，不知道是哪位主人狠心地把它遗弃在这里。谁家的小狗啊？还那么小就被丢掉了，太可怜了！有的瞄了小狗一眼摇摇头，叹了口气离开了，有的匆匆忙忙顾不上细看，大步流星地走了。我虽然非常同情小狗，但是也无暇顾及，看了看它，也转身离去了。
碰巧有一天，我在楼下准备回家的时候，看见一个大约七八岁的小男孩走近那个装着小狗的纸箱。我好奇地站在一旁，想看看那小男孩要做什么。这时，我才真正地看清楚箱子里的小狗：它瘦骨嶙峋，奄奄一息，好像想叫又叫不出声音来的样子。只见小男孩从书包里掏出一瓶牛奶，轻轻地用吸管一点一点地喂到小狗的.嘴边。小狗开始用那无力的舌头舔着嘴边的牛奶。就这样，小男孩一点一滴地给小狗喂着牛奶，小狗一张一合努力地舔着牛奶。不知过了多长时间，小狗的眼睛慢慢张开了，还微弱地叫了一声。小狗那微微张开的眼睛凝视着小男孩，好像要跟他说些什么似的。小男孩摸了摸它的头，轻轻地说：以后我每天都来看你，给你好吃的哦。说完就踏着轻快的脚步走了。
看到这一幕，我心头一颤，小男孩让我懂得了原来每一个生命都应该被尊重。被尊重的生命，可以是受人敬仰的大师，也可以是一只可怜无助的小狗，甚至可以是一只微不足道的蚂蚁。有些人认为，微小的生命不过是无足轻重的，但我认为只要是一个生命，无论它再怎么弱小，都应该和人类一样需要得到尊重。
之后，每逢我上下学，总要带上香肠给楼下的小狗喂食。小狗高兴的叫声让我感到心里像装满了阳光一样。就在那一刻，我觉得自己长大了。因为我感受到了尊重每一个生命的温暖，懂得了尊重每一个生命的意义！
尊重生命作文800字3
每个有良知的人都怀揣着一份对生命的尊重活在世界上。可是社会发生的一些事情，让我们不敢对生命有所尊重。
许云鹤事件的发生震惊了全国。社会上一片哗然。好心没好报，谁还敢帮扶？这件事就像一把钥匙，打开了盛满黑恶的潘多拉魔盒。一件又一件的事情不断挑战着人们道德的底线。太多的事情让我们触目惊心，选择关上人性的大门。闭上双眼，行走在这个钢筋混凝土打造的冰冷世界。先是18名路人的冷漠让可爱的小悦悦永远离开了我们，后来广东河源的大哥救起老人却反被诬告。善良的他无法忍受来自于社会舆论的压力，选择用死来证明自己的清白。
我们中华民族有尊重生命、扶危济困的优良传统。可如今，这个社会是怎么了？我们除了对离去者的声声叹息和对社会现状的满腹狐疑就毫无办法了吗？
不，仅仅是因为我们被太多对生命冷漠之人所带来的负能量遮蔽双眼导致我们看不到那些对生命尊重之人所激发出的正能量。
还记得那个因为孩童的一个玩笑而导致高位截瘫的陈俊贵吗？今天的他尽管无法行走，可他脸上灿烂的笑容可曾有些许黯淡？别人也问过他是否后悔。他依旧坚定的回答不后悔。正是因为对的生命的尊重让他活了下来，社会也不会亏待他，太多人的关爱编织成一张柔软的床让他可以安心酣睡。
抗击非典的那些医生尽管处在那种绝望的环境中，可他们依旧尽心尽力为患者治疗，减轻他们的痛苦。终于，带着对生命的尊重，人们惨烈的打败了非典。现在都清楚记得其中一名医生的话：“医生想让病人活下来，自己就要有牺牲的准备。”而现在呢？无辜的护士倒在挥舞的菜刀下，不幸的实习医生殒命在抡起的长刀之下，我们不得不说，有些人漠视生命，到了令人发指的地步。
对生命的尊重，就是对自己的尊重。生命的脆弱让每个人都诚惶诚恐。所以，请拿出你对生命的尊重，好好去对待这个社会。我相信“扶与不扶”终有一天不再是一个难题，而是人们异口同声铿锵有力的一个字：扶！
尊重生命作文800字4
当我们降落到这个人世间,就意味着又有一个全新的生命诞生了。亲朋好友都赶来为这个新的生命而庆贺。生命，无论显赫与卑微，无论高贵与低贱，无论强大与弱小，都是神圣的，值得我们去敬重。
弘一大师在圆寂前告诫他的弟子，要他们在火化自己之时在棺材下的四角各垫一个盛满水的小碗碟，为的是不让蚂蚁在爬上自己的尸体时被一齐烧死，以免伤害了无辜的生命。在我看来，他确实已经达到了很高的境界，因为他读懂了生命的深刻蕴意，明白了生命诞生的难能可贵;他敬重生命，乃至一只极不起眼的小小的蚂蚁的生命。透过朦胧，体会万物间的那一片真情。
我曾经在一本书上看到过这样一篇感人的文章，令我感触颇深。其中写了一名劫犯在抢劫银行时，*随即赶到。慌乱中，劫犯劫持了一名妇女来做人质，双方僵持了许久。突然那位妇女发出了痛苦的*，劫犯这才发现自己劫持的人质竟然是一名孕妇，因为过度惊吓而即将面临早产，劫犯思考片刻后，依然举起手来投降围观的人群中居然响起了一片掌声。就当警察将拷走劫犯，同时将孕妇送往医院时，孕妇已即将分娩，情况极其危险。这时劫犯大声说：“我是医生，让我来吧”为了保证母子这两条生命，他竟打开了劫犯手上的手铐。此时的劫犯，不，此时这一个敬重生命的医生，不顾一切地投入到抢救工作当中……当一阵洪亮的啼哭声划过耳际，划过了城市上空，围观的群众再一次响起热烈的掌声。
当时，我被劫犯在面临这道艰难的选择题，依然选择后者而感动。这，无疑是一场道德、良心与罪恶、金钱的角逐：一边是漫长无边的牢狱之灾，而另一边却是一个即将诞生的生命。如果我自己是那个劫犯，或许会对那牢狱望而却步，因为在那儿，暗淡无光，浪费青春。但另一方面，活泼可爱，孕育着生机，孕育着希望，或许自己在亲人欢呼与贺喜中诞生时候的情景又闪烁在我的脑海之中，或许，我不得不被这个生命而征服。因为生命，那是崭新、光明、希望、美好的象征。它，能唤起人们对内心的善良、幸福的渴求，这伟大的折服，能让最黑暗的心灵被阳光照亮，能让最堕落的灵魂得到救赎，那就是生命!它唤醒了罪犯尚未完全泯灭的人性，使他恢复了立志;是生命，感化了凶残的罪犯。也是这个新的生命战胜了邪恶。
生命，古往今来一直为人们所赞颂。生命，一个通向人内心最深处的代名词，它使人敬重，敬重的时间不会是一时，是一生，是永远……
尊重生命作文800字5
说到尊重，也许有人会说，我尊敬长辈，对人谦虚有礼，我懂什么叫尊重。可我要说的是，真正的尊重，其实并不仅仅是这样的。
看见漂亮的花，你总是随手将它折断，你可曾想过它也是一个弱小的生命；手里的垃圾不知该怎么处理时，你总是习惯的将它扔到地上，你又可曾想到清洁工阿姨因为总是捡起这“习惯垃圾”而腰酸背痛；看到一位双腿残疾的老师，我们不愿上他的课，我们嘲笑他，却不知道这双腿是因为救一个即将被车撞到的孩子时，被一辆超载的大货车从上面轧过
……这些事，无不是不尊重他人，不尊重生命的表现。
一天，下了晚自习，我急匆匆的往家赶，这时，前方的十字路口传来了一阵阵喧闹声。我的直觉告诉我，肯定又有一群自称“某某杂技团”的人在前面卖艺了，这也倒不是什么奇怪的事，只是我仅仅听到了一个人在那里发号施令，便引来了一群观众的掌声和惊叹声。
我竖着耳朵听了半天，也没听出什么要唱歌或跳舞的迹象来，走近一看，原来不是“某某杂技团”，而是“某某马戏团”。看，那位彪悍的驯兽师一只手拿着一个铁圈，另一只手则正准备发号施令呢。他一声令下，小猴子便轻松地从铁圈里越了过去。再一次，他把铁圈点燃，可这次无论他怎么发号施令，小猴子也不跳了，一动不动地坐在那儿，用害怕的目光望着这位已经快要发火的驯兽师。可冷漠的驯兽师并不吃这一套，拿起边上的鞭子就对着小猴子抽打起来。
顿时，小猴子那凄惨的叫声传入了我的耳朵，颤动了我的心，我不忍再看下去，心里很不是滋味的走出了人群。
一路上，我一直在想，是什么让本该和家人在动物园或森林里无忧无虑生活的小猴子，如今被关在一个狭小的笼子里，往返于大江南北之间呢？是人类精神世界的需求才促使驯兽师对此工作乐此不疲，还是人类忽视了对动物最基本的尊重呢？
从那时起，我便不再对马戏团的演出感兴趣，因为我看到的，不再是精彩的表演，而是赤裸裸的虐待，同样，这也是不尊重生命的表现。而在我的内心，我深知每一个生命都是*等的，就像《简爱》中说的那样：“至少我们通过坟墓，*等的站在上帝面前。”
冷漠麻木的人们，醒醒吧，要知道只有对生命心存慰藉，珍爱自己，尊重每一个生命，爱才会温暖全世界。
尊重生命作文800字6
放学了，我哼着歌儿往家走，路过一片小树林，夕阳透过树木射在绿茵茵的草地上，在苍翠茂密的枝叶间形成了条条光斑，真是一幅意境幽远的夕阳图。
这时前方一阵嬉戏声吸引了我，我停止脚步，发现一群高年级的同学正在掏鸟窝，他们把一对羽翼还未丰满的小鸟捉下来放在地上玩。我凑上前去，看见小鸟已经被他们折磨得奄奄一息，但还是奋力挣脱着，不停地哀叫，仿佛在说：好哥哥，你们饶了我吧，爸爸妈妈还在等我。可是，他们好像没听见，继续戏弄小鸟。这时，旁边一个小男孩走过来劝他们说：你们不能捉小鸟，小鸟是我们的朋友，你们快把鸟放回巢里。几个大同学根本就不理睬那个小男孩，似乎没把他的忠告当回事。小男孩大声喊道：你放还是不放，如果你放了小鸟，我什么要求都答应你们。那群大孩子冷笑一声，故意刁难，其中一个说：可以，只要你爬上树顶帮我们摘一片树叶，我们就把小鸟给你。大孩子指着一棵参天大树将了他一军。旁边一位又补了一句：就怕你没这本事，更没这胆量。上就上！小男孩咬咬牙，脱掉鞋，使着劲往上爬。我仰起头，好大的树呀！树梢直插云端，在风中轻轻摇摆，我看得一阵眩晕。我又望望小男孩，只见他刚爬到半腰，就已累得大汗淋漓、气喘吁吁，还有几次，他没抓住树枝，差点掉下来，我大气也不敢出，死盯着那位小男孩，脑门上浸出汗珠，连那些孩子也惊讶得张开嘴。那一对小鸟的妈妈在上空盘旋着，发出阵阵哀鸣，被捉的鸟儿也在极力挣扎。小男孩终于折了片叶子，小心地顺着树干滑下来，他脸色铁青、汗流满面，喘着粗气，显然很累。他把树叶递给大孩子，把小鸟小心翼翼地捧在手上，小鸟在他手上停止哀叫。他不声不响地把小鸟放回树上走了
这时，我突然感觉这个小男孩是多么了不起！他的形象在我心目中骤然变得十分高大。因为世界上没有多少人肯为一只小鸟去冒险爬参天大树，他，一个普通的男孩，竟然有一颗勇敢、善良、爱护小生命的童心。那位小男孩的义举深深地印在我的脑海里。从那以后，我也总是呼吁我的小伙伴们爱护小鸟，因为小鸟是我们人类的朋友，我们都应该尊重小鸟那弱小的生命。
尊重生命作文800字7
从“古阿古阿”登陆并拥有生命的那一刻起，生命就承担起了上天赋予的使命。每个人都怀着崇敬和神圣的心情仰望生命。毕竟人生不会轮回。即使生命的终点只有——人死亡，我们也有权利在任何时候选择生或死。死亡不是对生命的亵渎，而是对生命的尊重，对生命的升华尊重。
我只是偶尔看三毛的几篇文章，偶尔在书里遇到这个现实虚幻的女人，也只是偶尔隐约知道一些关于她的故事。我深深地爱上了这个陌生的自由人。感受三毛细腻的风格，无法想象她粗糙的形象；看着三毛的梳妆打扮，摸不到她温柔的心。她是社会上的人，不属于这个社会。她一步一步地数着自己不同深浅的脚印。她正在想象发生在银河系一颗恒星上的故事。她在用她的肢体语言讨价还价。她在沙漠升起的尘土中奔跑。苦日子甜到童话泡泡一个个爆。她愿意，愿意让自己的长发用空洞的眼神看着远方，愿意低头和曾经充满希望再也不说话的史东玩耍。她愿意。也许离开是最好的选择，因为生活已经不能承载生活的重量，因为过去有爱，现在缺少爱，未来也没有爱。她宁愿静静地睡觉，也不愿让时间侵蚀内心的完美。
死亡不应该让人感到悲伤，它是生命的正确方位。《面向大海，春暖花开》是美好的向往，是对生活的追求，是永远无法实现的梦想。当现实刺痛了海子的眼睛，当现实违背了海子的心愿，当现实再也无法填满海子孤独高贵的心，无法追求完美，无法让海子摆哪怕一个承诺，他愿意结束自己的生命。不要诅咒海子疯了。他只是让思想超越了身体。不要怪海子不尊重生命。不是爱而是太爱。他无法履行尊重生命的责任，所以他想以一种安静的方式永远保持不朽的灵魂。
尊重生命，文天祥吟诵“自古生而未死者，留丹之心作纪念”；尊重生命，谭嗣同唱到“吾笑自横刀向天，以待肝胆”；尊重生命，屈原随波逐流，尊重生命，项羽甘愿在河堤上自杀；对生命的尊重，梵高在他描述的世界里总是闭上眼睛。
生而为人，站直了活下去；死了，摆正了再摔。生命不总是意味着对生命的尊重，死亡也不总是意味着对生命的亵渎。有时候，死亡是对生命最大的尊重，一种升华的崇敬。
尊重生命作文800字8
没错，都是对生命的热爱和尊重，但能产生截然不同的结果。玫瑰园并不互相歧视，而是公*地为院子里的所有玫瑰提供营养。玫瑰园是个小社会，给了生活成长的一切条件。
记不清是哪一年哪一月给我留下了如此痛苦的记忆，以至于街上生锈的井盖一夜之间就不见了，于是有人小心翼翼地绕过了这口井。好心人有一次停下来，在井边放了一块巨大的石头，耐心地写下了几个字——小心。但是黑夜覆盖了一切。当一对回来晚的母子兴奋地说笑时，悲剧发生了。这样的事情可能还会在我们身边发生。我一直在想：爱情的问题也是爱情，一个是充满热情的话语，一个是轻轻拿起手中的电话，找更多的人重新安置一个井盖，保护生命。这个小小的动作，似乎在投射另一种爱的方式。
没错，也是对生命的热爱和虔诚的尊重，但换来的却是不一样的结果——当一种爱是真诚的时候，人们就应该抛弃一切与行动无关的语言。
敬佩史铁生，却对他的一生有由衷的忏悔。当他的腿又不能走路的时候，史铁生日复一日远离家人，母亲用各种方法为儿子治病，但在倔强而骄傲的儿子眼里，这一切都是徒劳的。我清楚地知道母爱在这个对生活有着非凡理解的作家心中有多么重要；但我也看到了他是如何在这个世界上最爱她的母亲因为残疾而遭受无限痛苦的时候伤害她的。在那篇《合欢树》中，我看到了作者在母亲去世后的痛苦。是的，史铁生，这个没有行动，把爱藏在心里却从不表露出来的人，第一次深深的忏悔。
时光倒流，似乎每个人的一生都会有这样的告白。我们曾经坚信，只要心中有爱，就不必去表达，也不必去行动。然而，在岁月的光环所描绘的人生印象中，那些痛苦而富有的灵魂在生命的尽头一次又一次地告诉我们，人们应该用自己的一切行动来证明自己对这个世界的爱和责任。
我思考过这样的哲学问题：人如何行动才能产生战争价值。与那些谜团相比，这似乎微不足道，但对我来说，这真的很重要。我爱哈姆雷特忧郁的气质，但在18岁的*礼之后，我决定不再让自己的生活因为“做还是不做”而忧郁犹豫。这个世界真正的美好，来自于我们深爱的行动。
尊重每一种生命形式，公*对待每一个给你帮助的人，这样更有利于你自己的成长，让我们的社会变得更好。
尊重生命作文800字9
每个家庭都有自己不同的教育方式，当然，还有自己不同的家风——宽容，善良，亦或是诚实等。它们内容不同，初衷却是一致——希望自己的孩子养成良好的品德。
——题记
夜，渐渐深了下来，我独自一人走在大街上，冷风寒飕飕的，我不禁紧了紧身上的单衣。望着黑魆魆的四周，我开始后悔与母亲怄气跑出来了。
事情追溯至一小时五十分前，一个初秋的傍晚，我在回家的路上望见了一只蝴蝶从眼前翩跹而过。它那美丽的黑色的翅膀扇动着，不一会儿，停在了一旁的花上。“真好看。”我暗想，不知是怎么想的，我蹑手蹑脚地走了过去，伸手把它轻轻的拢在了手心里。
回到家，我盯着那对小小的复眼，良久，竟被它盯得心里发毛，碰巧想起一本未看完的书，也就随手把蝴蝶一抛，漫不经心地掸了掸手，就去了屋里。
天色渐黑，母亲忽然把我叫出屋外，我应了一声，跑了出去，忽然觉得脚下有什么软乎乎的物体，抬脚一看，才发现地上赫然躺着那只黑色蝴蝶，浑身竟是湿漉漉的。“我在水缸里发现的。”见我疑惑不解，母亲开口。蝴蝶在水缸里！我愕然。随即又反应过来——我把它扔水缸里了！看着母亲一反常态，板着面孔，这才发觉自己闯了大祸。母亲是素来不喜欢我们为了好看，好玩而去摘花或捉蝴蝶什么的。
我当时觉得是自己无意间把它抛掷水缸内，所以开口道：“这又不是我故意的，”顿了顿，又补充道，“一只蝴蝶，有什么大不了？”母亲却是像看犯罪分子一样审视着我，缄默着。我受不了那死一般的沉寂，转身跑开了，母亲也不理会，我更是一时冲动，往人多的大路走去。这时候天色已暗了。
身边原本多多少少也有些过路人，但后来，我渐走渐远，行人开始稀少直至没有。终于，我开始害怕，转身跑回了家中。我看到母亲在家门口，不时四处张望，赶忙跑了过去。母亲淡淡道：“吃饭了。”没有过多的责备或担心，好像知道我迟早会回来的。
吃完晚饭，母亲坐在我身边：“生命无贵贱。”我愣了好一会，才明白母亲在说蝴蝶那事，这才领悟母亲所说的意思——任何生命活着都是有它所在的意义和价值的，我们不能因为它的渺小和微不足道，而视它的生命为草芥。
我一直记着母亲的话——尊重每一个不同的生命。
尊重生命作文800字10
谁都想处处被人尊重，但在被别人尊重的同时，我们尊重他人了吗？“尊重”一个普普通通，在字典里永远居住的词语，一个可以作为形容词、动词来解释的词语。它本身只是为了我们更好的书写、解释，但——它所散发的行动力却能使大家的友情更深厚！
“叮——”上课了，只是一堂有关童话的语文课，跟着老师的引导，我们的积极性越来越高，让我们畅所欲言。正因为各个都积极，老师又不可能把这节课拿来让我们说，老师就随便点了几个。“最后请一位！”老师的话如定时炸弹似的，各个高举双手，我也用期待的目光望着老师，但愿她能把这个机会给我。“xx！”老师叫到我的名字。我站起来激情的发表着感想。这是有些同学感到很不满，就随意打断我的感想，这让我觉得这并不是补充，而是一种讥讽！
一下课，我就问他：“我惹你了吗？为什么要针对我？”我本是好意，让他知道他不应该打断我发表感想。他却说：“关我屁事！老师自己不叫我，我就是不服，怎么了！”这让我很是生气！“你还了不起了？给点阳光就灿烂，给点……”“你咋了，你不服？你不服哭啊，就算……”“你……你，欺人太甚……我”我话还没完，就拉着他，“想打架了？来啊！”他和我同时出手，打了起来。同学们好不容易才把我们分开，又引来了老师。
老师把我们叫到办公室，他没有批评任何人，而是给我们讲了一个尊重他人的故事：“有一个大学毕业的学生，她对任何人都非常友善，但她由于学位不够高，次次都没应聘上，但当她应聘失败后，……
老师讲完后问我们知道该怎么做了吗？我们互相看看，点了点头，老师就叫我们回去了！
一路上，我们一直沉默着，终于“我……”我们异口同声的说道，“你先说！”“不，你先说！”“对不起，我不应该打断你的话！希望你原谅我！”他道。“没事，都过去了！我也有不对！”我说。“我们还是好朋友？”“嗯！”经过这事后，我们的友情更深厚了！
第二天，我发言时，他又插话了！但——他话还未完，就立即捂上嘴，我继续说着直至完，他也再没插话。下课后，我俩互相笑了笑，各忙各的去了。
虽然只是课堂上随时会发生的事，却告诉我们要学会尊重他人，倾听他人的感想，就算不对，也应该让别人说完！这是老师从一年级讲到现在，一个永垂不朽的话题。
学会倾听+学会礼貌+尊重他人=尊重自己！！！
作文：珍重生命3篇（扩展5）
——尊重生命的作文10篇
尊重生命的作文1
清明时节雨纷纷。街道上，公园里，屋檐下，都有雨水淡淡的气息。手里握着一份报纸，上面有水迹，模糊中，看清了五个字：生命摆渡人。
不得不承认，虽然殡葬师是一种崇高的职业，但并不是所有人都可以理解他们。晚上，看电视，看见一位娇小的妈妈，是殡葬师，她面临着巨大的痛苦：儿子上幼儿园，老师问是什么工作的，这位妈妈说是殡仪馆的，老师吃了一惊，小声说“只要不是殡葬师就行。”这位妈妈流下了屈辱的眼泪。
或许很多人看到的是他们的晦气，不吉利，却看不到他们背后的崇高，美丽。要知道，选择这样的职业需要多大的勇气。大家都很惧怕殡仪馆，但是那些殡葬师呢，他们需要学会封闭自己，不和旁人交往。
他们不需要别人理解他们，但他们只是需要一份尊重。这是一个卑微的抉择，但是他们从不在意。看淡生死，生又何欢，死又何惧。殡葬师使逝世的人重新拥有原本的美丽，让他们再焕发光彩。
尊重生命的摆渡人。清明时节雨纷纷，大家都有很多关于鬼魂的"猜想，那么，请想想殡葬师们，他们成天呆在殡仪馆里，有过诡异的猜想，也有过害怕，那他们……又会有什么样的恐惧的呢……
尊重生命的摆渡人。他们也希望拥有快乐，也希望拥有朋友，也希望拥有理解。看看*时，那些因为一些小事就吵着要跳楼自杀的人，殡葬师给予他们的是耐心，一句“您走好”，或许可以给予旁人，甚至死者多大的感动。
尊重生命的摆渡人。一位殡葬师说过，逝者也在活着，他们和常人一样，需要交流，需要理解。殡葬师的一句“走好”，他们也听得见，他们也会像其他人一样，感动。
尊重生命的摆渡人。他们是崇高的。
尊重生命的摆渡人。
清明时节雨纷纷……
尊重生命的作文2
*是个礼仪大国，作为接班的我们该如何规范自己的言行举止呢？恰好近期高一小学正在进行“尊重长辈，文明懂礼”的相关教育，我们五（9）班的同学们便也开展了“尊重长辈，从我做起”的中队活动。
校会课上，大队辅导员姚老师指出了一个存在于我们身上的不足之处：在每天早上到校时，同学们能够有礼貌地和老师、同学打招呼，但却忽视了身后送自己上学的爸爸妈妈爷爷奶奶。大队辅导员告诉我们，身后的这些长辈是最关心我们的人，无微不至地照顾着我们的衣食起居，但是我们却认为他们给我们的爱是理所当然的。
听了姚老师的话，我们都和自己*时的行为做了对比，在接下去的班级讨论中，大家纷纷检讨了自己的言行举止。有的同学说爸爸妈妈很关心自己的成长，放弃休息带自己去外边补课，但是自己却从没有说过谢谢，有的"同学一直由外公外婆带大，但是却连他们的生日都不记得，还有的同学检讨说放学的时候经常让保姆背自己的书包，虽然保姆是来家里劳动的，但是她也是年长自己的人，也同样是自己的长辈，像背书包这样力所能及的事情，理应由自己来完成，自己的事情应该自己做。
经过激烈的交流讨论，我们五（9）班全体同学达成了共识，我们要做一个尊重长辈，知书懂礼的好少年，要无愧于“高安路第一小学”这个金光灿烂的名字，我们要用我们的行动为母校增添光彩，同时也提升自己素养。
孝顺父母，尊重长辈，是每一名少先队员应该做到的，所以我们号召全校同学——尊重长辈，从我做起！
尊重生命的作文3
生命是可贵的，任何生物都有着生存的权利。保护生态不仅仅只是不要伤害别人的生命，也有着不可轻忽自己生命的重要定义。
尊重生命是护生的最根本的原则，但在人们为了食用肉食，而伤害动物的影响下，人们对杀害动物已显得稀松*常，当然对动物的尊重也消失得无影无踪。许多人都以不合法的方式，抓走或是破坏动物的栖息地，动物跟人其实是一样的，他们如果对人发展攻击，也是因为他们想维护自己生存的权利。除此之外，社会新闻也常出现一些有关父母伤害小孩的事件，有些小孩一出生就被抛弃，有些小孩被父母虐待，甚至直接杀死小孩，小孩是父母身上的一块肉，但为什么他们可以做出如此残忍的事？他们等于抛弃自己的一块肉，他们早已迷失了所谓的“良心”。
爱惜生命是护生的最根本的原则，我们除了要尊重别人的生命，也要爱惜自己的生命。有些人因为一时的挫折，而选择走上自杀这条路，但为什么不想想那些天生有缺陷的人？他们虽然有缺陷，但是他们却化缺陷为一种个人特色，并以乐观的心情面对，他们比我们更坚强、更懂得生命的真理。而我认为每个人都是独一无二的，没有谁可以取代谁，我们应该欣赏自己独特的生命并珍惜它，因为这是上帝赐给每给人最好的礼物。
生命是无价的，没有任何东西可以换取生命，所以我们更应该珍惜生命，也要尊重别人生存的权利。尊重别人的生命，也是对自已生命的一种敬重，当我们懂得去维护别人生存的权利时，我想我们自然而然也不会做出伤害自己的事，等到那时候，我们就能领悟赋予重大意义的护生智慧。
尊重生命的作文4
蒸汽列车的黑烟让雄鹰无处搏击，化学工厂的废水让鱼鲸不在遨游，一声声撕碎了大雁南归的梦想，一张张猎网拷住了羚羊奔腾的越翔。
六十五万世纪前，恐龙的灭绝是自然的惩罚，而十八世纪直至现在的物种灾难，罪魁祸首的矛头指向你—人类！不要睁开你那假寐的眼睛显示无辜！不要伸出双手为你丑恶的清白辩护！不要在高举虚伪的和谐相处的旗帜！一切都已证实—你的假寐！你的丑恶！你的虚伪！
当你将举起瞄准一只只生灵时，你扣动扳机的手有没有一丝颤抖？当你拿起刀叉享受餐桌上的美食时，你填满油脂的嘴有没有一丝作呕？当你披上皮衣御寒保暖时，你的心中有没有一丝寒冷？有没有一阵触目惊心的悸动？你的脑海里是否闪现过尊重？
人—自以为是自然的强者，但真正的强者不是可以欺凌弱小，肆意屠抢的，强者是将战胜，征服建立在尊重上，尊重每一个生命，尊重它的价值，它的意义，人类若连尊重都做不到，何称强者？
犀牛尊重犀鸟，犀牛才免收寄生虫的困扰：花朵尊重蜜蜂，花种才得以四处生长；大树尊重大地，树木才会日渐茁壮。自然界尚且又尊重，人类为什么做不到呢？只要有了尊重，有了对每一个生命的*等关爱，人类才能真正成为自然界的强者。
地球如此广袤，是生命填充了这世界，自然之间，我们应心存一份尊重。无论飞禽、走兽、游鱼、草木，有了尊重，雄鹰搏击的英姿将重回蓝天，鱼鲸摆尾的潇洒将重现海洋，鸿雁逝日的壮丽不只停留在画卷，鹿铃跳跃的脚步将不再遥远。
尊重生命的作文5
世界因生命而精彩！多姿多彩的生命构成了多姿多彩的世界！在现实世界中，是不是生命之间也应该相互尊重，先后关爱呢？
曾在伦敦的街头，一只小狗在马路上悠闲的散步，一辆小汽车飞驰而去，小狗来不及躲闪，倒在血泊中*。没有任何人注意到这个微弱而又卑小的生命，就是有人目睹了这个惨案，也丝毫没有人去瞧一瞧。正在此时，一群小狗飞奔到这个血泊中的尸体前，低声呜咽，整个伦敦城寂静了，没有人再去拼命的按车铃，他们惊呆了，目送着那个死亡的小狗被他的伙伴簇拥着抬去。从此，在伦敦城，诞生了一个新的发令——为弱小的生命让路。
曾在某个学校的一个班级里，一位老师为了让同学们理解氧气对生命的重要性，便将一只小白鼠放进了一个完全封闭的瓶子里，并一点点地将氧气抽走，小白鼠在痛苦的挣扎，它呼吸急促。望着瓶子内痛苦挣扎的小白鼠，同学们的神情也紧张了。当老师将瓶子内所有氧气抽走后，小白鼠也无力的抽搐两下死去了，整个教室内，因为小白鼠的死也变得死气沉沉的。同学们看到了氧气对生命的重要，却也看到了卑弱生命的脆弱，我们是不是应该尊重他们呢？
生命是可以把世界变得更美丽的，你是否知道当你在家里享受时，却不知道外面的世界有多少可怜微弱的生命在残酷地自然界里痛苦的挣扎；当你在动物园快乐的漫游，是否知道那笼子内的生命多么渴望自由；当以无情的践踏到花草的身上，你是否知道它们也懂得“疼”。
用你的心去关爱，去尊重那些微弱的生命吧！尊重微小的生命中*凡的生活！
尊重生命的作文6
我对生命并不熟悉，但我知道，生命的意义是坚强。
家里的鱼缸好久没有换水了，刚脏的不行，灰尘飘满了整个浴缸，脏夸夸。好多鱼儿死了。唯有一条鱼，她一直坚强的生活着，在没有净水，没有食物的情况下，一直活着。从没有放弃生命，抛弃生命，这是个生命的例子。
我的一盆花的藤十分长。他那么美，其实在他身上不知经历了多少厉难。植物需要水，但我们不在家的时候，本应是妈妈浇水，但妈妈由于上班原因，没有浇。他仍然坚持着，但还是去世了。
生命的意义，就是坚强。
尊重生命的作文7
为我们学习了这组课文，让我对生命的含义有了深一步的理解，生命是珍贵的我们要好好的使用它，不能把它白白的浪费他，在别人有困难的时候，尽自己的全力去帮助他。
生命就是在遇到困难的时候，不放弃，在办一件大事的时候，不能因为艰难半途而废，把这件事做到底，我们要对自己负责，生命仅仅只有一次，我们要好好使用，绝不能白白的糟蹋他，各种生物，也是有着小小的生命我们，不能破坏他们。
这就是生命的意义。
尊重生命的作文8
夜深了，灯却未灭。温柔的白炽灯洒下乳白色的光，像打翻的牛奶溢了满屋。
我在，思绪在，很安静。
一只小虫大概是飞累了，趴在那乳白色的地板上，又悠悠地爬着，它不知道下一刻要干什么。
但我知道。
我看见它，心里便不舒服，瞟了它一眼，轻轻地踩了一下！
它不动了。
死掉了。
生命就是这么脆弱。
但我觉得我错了，我没有决定一只虫子生死的权利，它们有存活的理由，有存活的需要，生命是*等的，我们虽然不同，但都要活着，不能因为不同而赶尽杀绝。
人不是强大的，只是虫子比我们弱小。
我
我着。心在，脑在，神经在。飞，疯，如同几百个打磨齿轮在嘈杂着，很吵，牛奶溅了一地。
起风，凌乱地抽打着树叶，窗户在强风的淫威下重重地砸如窗框。可能是因为风，也可能是别的，玻璃在不停地打抖。
心被刺了一下，不知是痛还是伤。
于是，我便学会尊重生命了。
尊重生命的作文9
上树掏鸟窝不只是80后的回忆，更是我宝贵童年回忆中最珍贵的片段。不仅是因为当时的刺激与欢乐，更有来自那位老爷爷的循循教诲。
小时候生活在老家，村后是一片林子连着山脚，那里因长不了庄家引不起大人们的注意，但却成了我们孩子们的乐园。每到傍晚，我们便会三五个孩子聚到一起，组成一支掏鸟窝小分队向着小树林进发。
一开始的时候大人们还不知道，但没去几次我们的“行动”就传入了村口老大爷的耳中，他像鸟窝的守护神一般，每当我们去时他都会来呵斥我们。起初我们还有些害怕，每每遇到他时我们都会躲起来或是跑回家，但到了后来我们胆子就大了起来：我和两个小伙伴扯住老爷爷衣角——其实爷爷也并没有阻拦，一个小伙伴赶忙上树掏鸟窝，当捅下鸟窝的小伙伴们一起跑走时，也并没有发生什么，只是过后老大爷会不厌其烦地给我们上一课。
一次，或许是在爬树、玩耍时挤掉了一枚扣子，当我回去找时，看到老爷爷还在那里，手中捧着那刚掉到了地上的鸟窝，又深深地弯下腰去拾起一些地上的小树枝，重新编织在鸟窝上，一点一点地修补着。我一动不动得站在那里——我记得那时是呆住了。当老爷爷修复完成后，举在头上，仔细的端详着它，仿佛在想着什么，也许是想淘气的的我们，也许是在想又能回到温馨的家中的小鸟。夕阳下老爷爷的背影显得那么高大，他用长竹竿，小心翼翼地将那鸟窝托起，试图放在树杈上，还是够不到，他又伸长手臂、踮起脚，却又够不着时，我急忙跑过去、爬上树，从老爷爷手中接过鸟窝并稳稳地放回了原处。
那天，我一直站在那里等到了鸟儿回家，爷爷也没有走。是爷爷教会了我，使我懂得尊重生命。
前些天过年回老家路过村口时，我特意去家中看望爷爷，当聊起这事时，我才知道：每每我们捅下鸟窝，爷爷都会补一个新的上去。当我问爷爷为什么不上前直接阻拦时，爷爷却只告诉我：尊重生命！
尊重生命的作文10
尊重，因为它们（他们）也是生命。
——题记
可爱的小动物，生机勃勃的植物，还有人类，他们最大的共同点是什么？都是生命。那么作为人类，最希望得到的就是别人的尊重，那么，动物呢，植物呢？
首先，来谈谈对植物的尊重。是的，植物没有人类所拥有的智慧，不能移动，生命也没有人类那么长久。但是，如果从这一点来看，是人更伟大还是植物更伟大？植物净化了人为制造的污浊气体，保持了水土，留住了水源。是植物，让地球成为一个，也是唯一有生命的星球。而人类，乱砍滥伐树木，随意踩踏花草树木，根据喜好采下花朵做自己所需要的东西，忽视了植物也是生命。为什么要这样？
其次，谈谈对动物的尊重。今天早上，我看见一个摩托男骑着车猛地向猫冲去，然后看也不看一眼，碾过猫，扬长而去。而他身后的猫鲜血迸溅，触目惊心。为什么要为了发泄自己的怒气而去杀死一只猫，我不明白，但我知道他们这种人是凶手，残忍而血腥。几个月前，一个爸爸带着儿子在麦当劳门口转悠，身后带着只小猫咪。那小猫全身雪白，不带一丝杂毛，“穿”着一双黑靴子，可爱极了，那位父亲对儿子说：“宝贝儿，我们不要小可爱了，好吗？爸爸给你买甜筒。”儿子雀跃着答应了。而那只小猫出生差不多两三天光景。口口声声宝贝儿可爱的爸爸，温和的面具下是个残忍又没教养的冷血杀手。
最后，说说尊重自己的生命。我们的生命来自父母，是父母辛辛苦苦养大的。可现在的年青人，动不动就因为一点小小的困难或是挫折就自杀，从没有想过父母和许多人会是多么伤心。看看霍金，身体残疾却坚强地活着。不说精神，就是活着，多好！
尊重生命，尊重自己。
作文：珍重生命3篇（扩展6）
——作茧自缚，涅磐重生作文3篇
作茧自缚，涅磐重生作文1
风，轻轻的吹过，生命的气息萦绕在毛毛虫身边。丑陋的毛毛虫抬头看看天空，又看看自己丑陋的身体，心中欣喜万分：终于来拉……
毛毛虫蠕动着自己肥胖的身体，一步一步艰难的爬行着，终于找到了森林之王，它低下头对老虎说：“尊敬的王，我既将要作茧化蝶，这个时期，我不能抵抗任何动物的伤害，您能不能保护我短短的几天？拜托您啦，我尊敬的王！”老虎大吼一声：“混蛋，你是什么东西，竟然敢要求我保护你！”毛毛虫吓了一大跳，怯怯的走开啦。
“王不帮我，怎么办呢？”毛毛虫不知道如何是好，但是很快它又想到办法了，“去找熊老大吧，森林中它的势力也很大啊！”它又来到了熊老大的地方，“老大，你能保护一下我吗？我即将……”“开什么玩笑，要我熊老大保护你？滚！”一声大吼打断了毛毛虫叙述自己的原因，毛毛虫想：“看来要熊老大保护也没希望了。还是走吧！”……
毛毛虫漫无目的地走着，“老弟，你在干什么啊？”一条蚯蚓蠕动着，毛毛虫说：“我在找人保护我，我即将要作茧化蝶……”“你别傻啦”蚯蚓说“能保护你的都不会保护你的，保护你的没能力保护你，还是自己保护自己吧！这是个弱肉强食的世界！”毛毛虫沉默一会：“我知道啦！”……
毛毛虫找到一个隐蔽的地方，确定安全后，它开始吐丝，它要给自己最大的安全，丝一圈圈的缠绕成一个圆，将它保护在其中，然后它又化作蛹，给自己一层坚硬的外壳……
一天又一天，茧安静的躺在那。
终于，茧动啦，不断地翻滚，仿佛里面进行激烈的争斗。渐渐的茧裂开了，两根长长地触须探了出来，接着头伸出来啦，身体、翅膀也渐渐从里面出来。一只美丽的蝴蝶飞上了天空……
一只毛毛虫作茧自缚，成为一只翩翩起舞的蝴蝶。
千年已过，不知从何时开始，“作茧自缚”成为了一个贬义词，而我却要说：
作茧自缚，涅磐重生。
作文：珍重生命3篇（扩展7）
——敬重生命作文 (菁选3篇)
敬重生命作文1
树是时间和生命的守望者。
树可以活上很多年。
日出日落，春秋冬夏，叶绿叶黄……它摇曳，停歇，狂舞，沉默……一遍又一遍。拂过它的不是风，是时间。时间拂过，尘埃散落一身，堆积起的粗壮，鉴证了岁月掠过的痕迹。即使有天枯萎了，也不动摇，仍伫立于生命开始的地方等待生命的轮回。
所以它是生命的守望者。
树一定很热爱生命，我总这样想。因为它的生命并不绚丽并不快乐，但它从来不肯放弃。
树的一生只停留在一个地方。也许一生面对荒草丛生；也许一生没有鸟鸣花红；也许看尽了城市的繁华与喧嚣，热闹却落寞；也许只吹过田间斜阳般的风，残缺但温暖……一切都一遍遍按下了重复的按键。这一切都没有意义，但是树会一遍遍的记录，当作生命的赏赐或是轮回。
冥冥中，我们的生命方式已被安排。鸟儿要迁徙，我们要忙碌。树对自己说：＂我生命的方式就是在一团白色的安详中观看别人彩色地路过。＂
树是坚强的。它做到了我们无法尝试的一切。
我们怕寂寞，一点孤单会让我们觉得自己被世界抛弃；
我们怕挫折，思绪和意志甚至行动会轻易地被一场风雨打乱；
我们怕坚持，那种苦痛让人认为连空气都亏欠了自己，却无处索要；
我们怕等待，总在计较值与不值的距离；
我们不够珍惜生命，我们的生命常常因为我们的一点失落或伤悲而受到伤害甚至被丢弃；
我们总不满足，因为我们没做过树。树载着比我们的期许与孤单，而对生命的渴望与珍视，它比我们多了一个永恒。
我想，我们应该*静地停留在一个地方——直到心如止水，直到别无所求，直到了解一棵树，直到变为一个树人，再返回这喧哗的世界。这样，我们就可以无惧一切，如树般守望生命，驻留在生命的敬重与永恒里。
敬重生命作文2
当我们降落到这个世界间，就意味着又有一个全新的生命诞生了。亲朋好友都赶来为这个新的生命而庆贺。生命是神圣的，值得我们去敬重。
我曾经在一本书上看到过这样一篇感人的文章，令我感触颇深。其中写了一名劫犯在抢劫银行时，*随即赶到。慌乱中，劫犯劫持了一名妇女来做人质，双方僵持了很久。突然那位妇女发出了痛苦的*，劫犯这才发现自己劫持的人质竟然是一名孕妇，因为过度惊吓而即将面临早产，劫犯思考片刻后，举起手来投降的人群中居然响起了一片掌声。当警察将拷走劫犯，同时将孕妇送往医院时，孕妇已即将分娩，情况极其危险。这时劫犯大声说：“我是医生，让我来吧”为了保证母子这两条生命，他竟打开了劫犯手上的手铐。此时这一个敬重生命的医生，不顾一切地投入到抢救工作当中……当一阵阵啼哭声划过耳边，划过了城市上空时，围观的群众再次响起了热烈的掌声。
当时，我面临这道艰难的选择题时，依然为后者而感动。这无疑是一场良心与罪恶的角逐：一边是漫长的牢狱生活，而另一边却是一个即将诞生的小生命。如果我是那个劫犯，我会对那牢狱望而却步，因为在那儿，暗淡无光，但另一方面，活泼可爱，或许自己在亲人欢呼与贺喜中诞生时候的情景闪烁在我的脑海之中，或许我不得不被这个生命而征服。因为生命是崭新、希望、美好的象征。它唤起了人们对幸福的渴求，让最黑暗的心灵被阳光照亮。
生命，古往今来一直为人们所赞颂。生命，这是一个通向人内心最深处的代名词，它使人敬重一生！
敬重生命作文3
我对生命的敬重，始于一条金鱼，一条渺小但坚强的金鱼。
由于做生物实验的原因，我便去了花鸟鱼虫市场买了三条红黑相间的美丽小金鱼，鱼儿在宽大的鱼缸中快速游动，水花不时溅到我的身上、脸上，但我并不介意，看到他们欢乐的样子，我也像得了一块宝贝似得心里乐开了花。
放了假，我们一家人出去游玩，等我们高兴地玩了一周之后回到家里，一开门，一股糜烂的气味便瞬间充斥了我的嗅觉，我本能地奔向客厅，茶几上的鱼缸里水已经浑浊不堪，两条金鱼的尸体，则彰显着生命无法承受地轻，漂浮在水面上，身体已经开始腐烂了，我正疑惑另外一条金鱼的命运时，浑浊的水面轻微地动了一下，接着又是一下。我心头一惊，莫非还有一条金鱼活着？我赶紧捧着鱼缸快步跑到水池边，将金鱼腐烂的死体和浑浊的水倒掉，换上清澈的生命之水。不一会儿我就看见了那条生命力极强的金鱼在经历了一场死亡的严峻考验之后，开始吐出一串串水泡，我悬着的心也落了下来。
那一刻，我除了自责自己对生命的`忽视之外，我的内心也被金鱼坚韧的生命力震撼了。金鱼对生命的渴望和坚守，永不言弃的精神，像一记重拳砸在我脆弱的神经上。
作家余华曾说：“活着真是了不起的。”金鱼如是，人又何尝不是这样呢。敬重生命，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。小小的金鱼，它以它的精神穿过我的外表，刺痛了我的灵魂。
生命是奇迹，我们需要敬重生命，在敬重的过程中看到生命的伟大与坚强，并用尽一生为了充实自己的灵魂而奋斗。生命的渺小、环境的恶劣并不可怕，甚至命运的微波也不能决断什么，可怕的是看不到生命的力量，忽视了内在的精神。精神的伟大与渺小的区别也在于此。
敬重生命，因为生命没有高低贵贱的标签。
作文：珍重生命3篇（扩展8）
——尊重生命的文章 (菁选2篇)
尊重生命的文章1
我们所生存的世界，因为有了生命的存在的而生机勃勃，因为有了生命的存在而绚丽多彩。生命是什么?生命是文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的远大抱负，是龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”的献身精神……是的，每个人的生命都只有一次，生命值得我们去珍惜、热爱，而有价值的生命，更值得我们敬重——
再卑微不过的蚂蚁家族，在遇到火灾时会迅速抱成一团，飞快滚动逃离火海，然而虽然得以保住大多数蚂蚁的生命，但包裹在最外面的蚂蚁却必须牺牲自己，它们以牺牲自己的生命来为同伴开辟生存之路，它们以自己原本卑微的生命演绎不卑微的那种伟大。在这样的生命面前，我想我们不得不肃然起敬。
也曾有一个故事，讲述一只小小蜜蜂被人踩进很深的泥土里，翅膀一只折断一只受伤，自己也奄奄一息，但它以惊人顽强的毅力与死亡作斗争，并战胜了死神，奇迹般地飞向了久违的天空，这种对生命的执着与热爱，竟是这般的令人感动，也令人敬畏。
如此渺小的蚂蚁和蜜蜂，都能将生命演绎得如此感天动地，人类亦然。惊人著作《假如给我三天光明》的作者海伦。凯勒，是一个神话般的坚强女子。在这个残疾人的世界里，没有碧水蓝天、红花绿树，没有鸟儿的歌唱、人们的欢笑，她双目失明，双耳失聪，同时还不能说话，但她并没有就此萎靡不振，自暴自弃，而是以坚强、乐观的态度面对生活，在导师莎丽文的教导下，她渐渐地融入外面的世界，最后写出了《假如给我三天光明》这部感人肺腑的作品。这种对生命的热爱以及坚强的意志，这因坚强而辉煌的生命，值得每个人尊重与感动。
回望过去，四川汶川、青海玉树的强烈地震牵动了*人民的心。一些在地震中被埋于废墟的灾民，被自己对生命的"渴望支撑着，最终战胜了死神，以惊人的毅力奇迹般获得了重生。是的，生命，绝不会如此轻易地倒下!
生命是丰富多彩、容光焕发的，而那些对生命的热爱与执着，那些有价值的生命，更值得我们尊重，因为在这些生命背后，还有更美好更伟大的东西。
尊重生命的文章2
人有生命。人有感觉。
植物有生命。植物有感觉。
也许你们会疑惑，但答案马上揭晓。
大家都知道，向日葵总是向着太阳，含羞草只要你碰它一下，它的叶子会很快闭合。你也许会觉得太奇怪，但是更有趣的要数风流树了。
风流树生长在我国西双版纳的一片原始森林里。在这棵树旁边播放音乐，小树便会随着音乐的节奏摇曳摆动。如果播放轻音乐或抒情歌曲，小树的舞蹈动作便随着节奏变动;音乐越动听，小树的动作婀娜多姿。如果播放雄壮进行曲或嘈杂的声音，小树反而不跳了。
大家有没有想过，这些现象说明什么，它说明不仅只有人有生命，有感觉。植物也同样有生命，有感觉。
既然植动和人类相同，都具有生命和感觉，那我们又有什么理由去无视植动的存在呢?植物和人类是*等的，如果人类漠视植动的存在，就等于在漠视生命，人类如果漠视生命，不就是在漠视我们自己吗?
因此，我们要尊重生命，尊重任何有生命的生物。千万不要无视生命，伤害生命，因为人类与动物植物是一体的，所以，让人们一起去尊重生命吧。
作文：珍重生命3篇（扩展9）
——珍爱生命尊重生命安全教育教案 (菁选2篇)
珍爱生命尊重生命安全教育教案1
教学目标
情感、态度、价值观：
体会生命的美好，体会生命的价值，珍爱自己的生命。
能力：对不同的生命观有一定的辨别能力。
知识：
知道对待生命的不同态度，了解珍爱自己生命的行为表现。
教学重难点
教学重点：珍爱自己的生命。
教学难点：对不同的生命观有一定的辨别能力。
教学过程
导入方式：
讲述一个生长在孤儿院里的男孩子的故事，让同学们续尾。
教师点拔：只要自己看重自己，自我珍惜，生命就会有意义，有价值。这就是我们今天要探讨的问题：“珍爱自己的生命”。
活动一：议一议
用多媒体展示两则材料：
材料一：美国一小学发生火灾，一小学生勇敢地去救小伙伴，结果，伙伴逃离，自己却葬身火海，而这位小学生不仅没有得到表扬，相反，校方因没有教会学生如何逃生，如何保护自己而受到地方当局严厉处罚。
材料二：据报道，全世界每年有100多万人自杀，自杀已成为人类的五大死因之一。
教师：看了这则材料，同学们有什么想法和感受呢？
给三分钟时间自由讨论，结束后发表自己的看法。
教师小结：人的生命是宝贵的。材料一中那位小学生的行为虽然高尚，但在火海中救人显然超出了他的能力，结果无谓地牺牲了自己宝贵的生命。而材料二中的轻生行为根本不可取，是忽视自己生命的轻率行为，是懦夫的行为，也是一种不负责任的行为。
过渡：既然生命是可贵而美丽的，那么我们对仅有一次的生命应当对待呢？
活动二：说一说
教师：不同的人对待生命有不同的态度。这种不同的态度决定了每个人不同的人生道路。对待自己的生命，我们应该持一种什么样的态度呢？情景表演
1．小明得过且过
2．父亲抱着女儿跳楼
3．非典之后，更加热爱生活
4．小芳用画笔描绘并装扮温馨的家
学生发表个人看法（上述四个材料分别反映了对待生命的四种不同态度：得过且过，轻率放弃、倍加珍惜、让她更美好），教师指导学生完成教材第二目填空内容。
小结：生命是短暂的，如何对待有限的生命，是我们每个人都应当认真考虑的问题。无论是得过且过，还是轻率放弃，都是对生命不负责的态度，是不可取的。人们普遍赞赏积极进取、乐观向上的人生态度。只有珍爱这有限的生命并且通过自己的努力让她更美好，才能让生命之花绽放得更绚丽，才能使自己的人生更有意义。
学生阅读教材第二目第二子目“丽丽的故事”，完成相关内容。
学生讨论三分钟，请几位同学发表自己的看法。
（课前让同学们准备类似的.故事），请同学们讲述
珍爱生命尊重生命安全教育教案2
一、教材：
1、教材内容、教材地位、内在结构
人教版七年级《思想品德》上册第三课《珍爱生命》第三框题《让生命之花绽放》，课时安排1课时；第三课是第二单元《认识新自我》的开课篇，第三框《让生命之花绽放》又是第三课的重点，也是难点；本框在内容设计上共有三个环节。第一环节：“永不放弃生的希望”第二环节：“肯定生命，尊重生命”第三环节：“延伸生命的价值”。
2、教学目标
（1）知识目标：认识生命的价值和意义，既尊重自己的生命也尊重他人的生命。
（2）能力目标：进一步认识自我，选择适合自己的人生之路，培养全面、辩证分析问题的能力。
（3）情感、态度、价值观目标：悦纳自己的生命，尊重他人的生命；生命的意义不在于长短，而在于内涵；加馈社会，造福更多的生命。
3.教学重难点及确定依据
（1）延伸生命的价值（教学难点）
确定依据：从教学内容看，延伸生命价值是珍爱生命的最高表现；从学生的学看，“生命”本身就是一个深奥的话题“价值”一词对七年级的学生来说又比较抽象，不易理解；从教师的教看，学生现有的认知水*有限，要把一个永恒不变的深奥话题在有限的时间里让学生明白并化为自身实际行动，有一定的难度。
（2）认识到生命的宝贵，学会珍爱生命（教学重点）
确定依据：从教学内容上看，通过前两框的学习，到本课应该让学生认识到生命的宝贵、学会珍爱自己的生命，只有这样才能更好地去延伸生命的价值；从学生方面看，他们往往对“自尊”很看重，相反对生命却异常地漠视，不懂得尊重、敬畏、珍爱生命。如何帮助他们正确认识生命，形成正确的生命观是这一阶段的重要任务；现在的学生绝大多数是独生子女。优越的生活也容易导致其形成对他人要求过多、对自己反省太少的习惯。独生子女的这种独尊心态会导致学生对他人生命与价值的忽视，不会与人友好相处。
二、教法、学法
1.教法：本课除了采用常规的多媒体手段辅助教学外，教师将启思导学法、情境教学法有机结合，以活动教学法贯穿整个教学过程。
2.学法：我引导学生采用以下四大学法开展学习，旨在提高他们的学习能力，培养良好的学习习惯。
（1）直观演示法
（2）情境体验法
（3）列举法
（4）合作探究法。通过以上教、学法，帮助学生架构“列举事例感知——协作分析探究——获得理论成果”的学习过程，从而更为深刻地领悟“珍爱生命延伸生命价值”的课程主题。
三、课前准备
课前准备是要求学生各自收集一位名人、一位*凡者是如何生活、工作的，思考他们为社会做出的贡献，感受每个人都可以通过自己的努力使自己的生命更有价值。
四、教学过程
创设情境导入新课
激情：播放《印度洋海啸》视频剪辑
目的：让学生知道生命的脆弱，激发学生对生命的敬畏之情、热爱之情。
活动一：感受生命的坚韧激发求生欲望
1、讲述《矿难故事》
设计目的：让学生明白“强烈的求生欲望，可以使脆弱的生命变得坚韧”
设问：是什么使他们挑战了人的生理极限，创造了生命的奇迹呢？
学生交流。老师总结：强烈的求生欲望使脆弱的生命变得坚韧！
2、求生知识大比拼。
设计目的：使学生审视自我的求生欲望，了解求生知识，学会求生方法。
假设情境，如：如果自己所在的房屋起火了，你该怎么办？等，由学生讨论回答，老师适时点评、补充。
活动二：回归生活尊重生命
设计目的：让学生由紧急时刻，回归日常生活，学会尊重他人生命，与人友好相处。
第一步：探讨：
你生活中接触到了哪些人？他们给了你怎样的帮助？离开了他们行吗？
第二步：播放《爱心奉献》的视频片断。（导行）感受爱心的传递。
活动四：讲生命故事写生命箴言
设计目的：通过对具体事例的感悟，上升到理论高度；从而理解、明白“生命的意义和价值”进而引导学生过有意义的人生。本环节由分三个步骤完成
第一步：同《爱心奉献》的视频片断入手，将镜头定格xxxx年衡阳衡州商厦特大火灾。通过学生讨论，感悟生命价值；初步了解生命的意义。
第二步：列举自己熟知的为社会做出贡献的人。引导学生思考这些人能够受到人们崇敬、怀念的原因。激发学生对有意义人生的渴慕。
第三步：写出自己的生命感悟。引导学生把对生命的热爱、对生命价值的思考用精彩的语句、美丽的画卷、响亮的歌声或是*时搜集到的用来自勉的诗词、名言交流出来。老师及时做以小结。
第四步：齐读“奥斯特洛夫斯基的名言”
通过四个步骤的层层递进，使学生在一个看似陈旧的话题中“理解生命的意义---感悟生命的真谛---向往有意义的人生”，不仅很好地完成了从“明理---导行---激情”，而且有助于学生形成客观、严密的逻辑思维，锻炼分析能力，同时也有效地突破了本课教学难点。
课堂小结
在学生小结的基础上，教师用一首小诗，回顾全课，再次对学生“激对生命的热爱之情、导奉献之行”！
作文：珍重生命3篇（扩展10）
——珍重小学作文
珍重小学作文1
今天，方老师叫我们去泡胖大海。胖大海，我可没见过，我倒要看看它是什么样子！一放学，我就叫妈妈给我买了一袋胖大海。回到家，便仔细地观察起来。胖大海可有趣了!小巧玲珑的，既像杏仁，又像橄榄，穿着一身棕褐色的服装。闻起来有股中药味儿,摸上去很粗糙,上面布满细纹,皱皱巴巴的,像老爷爷的脸。
一切准备停当，开始泡胖大海了,我兴奋中充满了期待。我先拿来透明杯,再把两颗胖大海小心翼翼地放入水杯里,一切准备就绪。我迫不及待倒下热水,瞪大眼睛的我目不转睛地盯着被泡的胖大海。胖大海被开水猛然烫醒，从下面急促地浮到水面，嘴里还不停地吐出泡泡，好像在大喊：“烫死我了，烫死我了！”随后皮一层一层翻了出来，似乎是被谁剥开了似的，水渐渐得变黄了，胖大海慢慢胀开了。过了一会儿，水由黄色变成棕色了，我兴奋极了。胖大海变样了！就像一朵棉花，胖大海颜色又变成黑色的了，就像一朵黑木耳似的，它面目全非了，丝毫没有像之前那小巧玲珑的样子了。我恍然大悟，原来胖大海，它以其“胖”而得名的啊！
听妈妈说胖大海有清凉解毒的功效，想不到小小的胖大海竟然有这么大的功效！我赶紧端起它递给妈妈，希望妈妈喝了它，嗓子能重新清亮起来！
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