作文这里也是我的舞台1 每个人都有一个属于自己的舞台，这个舞台是人类所看不见的，只要你用心去感受就会发现它的存在。也许有人会问我“我在这个舞台中扮演的是什么角色”我会大声的告诉你是主角。这时你也许下面是小编为大家整理的2023年度作文这里也是我舞台3篇（完整）,供大家参考。
作文这里也是我的舞台1
每个人都有一个属于自己的舞台，这个舞台是人类所看不见的，只要你用心去感受就会发现它的存在。也许有人会问我“我在这个舞台中扮演的是什么角色”我会大声的告诉你是主角。这时你也许会带着怀疑的口吻说：“在这个世界上我对我自己都失去了信心，在你所谓的那个‘舞台’里我又怎么会是主角呢?”如果你真的这么问的话就证明你根本不知道你自身的价值有多大，你对你身边的人和事物有多么重要。就像爱因斯坦小时侯因别人对他的看法而失去了自信一样。但是，别人又怎会想到一个整天被他们骂甚至连他自己也对自己失去信心的人以后的命运呢?你或许跟爱因斯坦小时侯一样在别人的唾弃中生活，但请记住一句格言“走自己的路让别人说去吧!”走过一定的道路，穿过痛苦的岁月，你离胜利就不远了!
再拿爱因斯坦来说，他的一生是另他难忘的。如果没有别人对他的唾弃和他自己不懈的努力，那么他的后半生怎么能创造出那么辉煌的业绩，那么人类现在的命运又会是怎样的那就说不定了。
到现在不知道你是否有些明白。如果你还顽固不灵的对我说：“我不是爱因斯坦，我的命运和他不同，你又怎能把我和他相提并论呢?”是的，你却时不是爱因斯坦，你的命运也许和他不一样，但有一样东西你们是一样的，那就是你们都是人。既然你们都是人，为什么别人能做到的你做不到呢?爱因斯坦最终能成为举世瞩目的科学家，不就是应为他找到了属于他自己的舞台了吗?
去吧，放飞你的梦想，努力寻找属于你自己的舞台。
作文这里也是我的舞台2
天空是鸟儿飞翔的舞台，海洋是鱼儿搏击的舞台，草原是狼群奔跑的舞台……
“天地这么大，我的舞台在哪里？”仰望蓝天白云，我的心如断了线的风筝，找不到回家的路。
风风雨雨将近二十年，我不过是教育大舞台的无名小卒，没有什么耀眼的荣光，更没有显赫的位置。
一天到晚，在学校与家之间徘徊，披星戴月，寒霜饮露，似孤魂野鬼一般，未能弹奏无弦琴，在广袤的宇宙留下光亮的一瞬间。不抽烟、不喝酒、不赌博，别人的眼里，我是一个实实在在的"无用之人，没有一点精彩的记忆。
手无缚鸡之力，只会在书房小天地虚度年华，不觉时间从指尖溜走，蓦然回首，已是不惑之年。教室里的悲欢离合，我与孩子之间，每天都在上演鸡毛蒜皮的小事儿。教育世界没办法惊天动地，如孺子牛在田野里耕耘，等待风吹麦浪时，自己已经两鬓苍苍。
无聊似死水里的腐臭，散发着五颜六色的大包包，随时都有可能破灭。我有时怀疑，到底现在的教育生活是不是走错了。在家里，我没玩没了的翻书。可能是天资愚钝，愣是找不到多少感觉，不像陶渊明先生“每有会意，并欣然忘食”。想想十来年如一日，买书、读书、藏书，我与书之间就像两条*行线，愣是找不到碰撞的火花。在学校，备课、上课、写随笔，纯粹在咀嚼芝麻大小的事儿，自己似井底之蛙，只知道在小圈圈里转悠。
别人的世界广袤无垠，我的世界了无生趣，到底前行的路边是坟墓还是鲜花，我没有了信念，按部就班地在校园与书房之间徘徊不定。
“我的舞台在哪里，教育的天地到底有多精彩”，我在璀璨的星河里漫步，夜色没有了滋味，草丛里的虫鸣声异常刺耳。
躲在书房，戴着眼镜，眯着双眼，我渴望穿越时光，与古代智者相遇，找到属于自己的真正舞台。
可能圣贤们厌倦了我的唠叨，没有一个愿意献身人间，给我指引前进的方向。我依旧做着白日梦，妄图在天地之间找到一颗属于自己的星星。夜幕降临，我推开书房之窗，仰望苍穹，到处灯红酒绿，烟雾缭绕。心灵深处没有了智慧之水，陀螺式的生活在旋转，夜不能寐，渴望白天不再来，我可以尽情自由呼吸。
“你的舞台你做主”，不知谁说了一句话，我如醍醐灌顶，胜读十年书。
别人在忙着蝇头小利，我在教室里与孩子们幸福交流；别人在忙着花天酒地，我在书斋里与智者们幸福邂逅；别人在忙着闲聊玩乐，我在博客上与心灵尽情对话……
渐渐地，没有了闲言碎语，多了些文章点缀；没有了荣辱得失，多了些淡定从容；没有了无聊无味，多了些精彩人生。
“心有多大，舞台就有多大”，我就像教育海洋里的一滴水，心若在，幸福就在。
原来，这里，也是我的幸福舞台。
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作文这里也是我的舞台3篇（扩展1）
——这里，也是我的舞台作文10篇
这里，也是我的舞台作文1
心有多大，舞台就有多大。在爱的天空下，用心搭建我那广阔的舞台。——题记
我很内向，一向不敢在大场合露脸。这不，当笛子老师打电话邀我参加“送戏下乡，慰问孤老”活动时，我本能地拒绝了。
“这可是一个锻炼的好机会!”老师说，“而且，老人们非常喜欢民乐，他们一定很喜欢笛子演奏，你再考虑一下吧!”
放下电话，我开始了激烈的思想斗争：去?还是不去?如果去，万一我忘谱了呢?万一我紧张吹错了呢?那我就会尴尬地站在台上，然后灰溜溜地下台了……哎呀!太难为情了!何况，台下黑压压的人群，想想就觉得害怕……
舞台，于我而言，是那样的陌生。
“妈，我还是不去吧……那个……舞台不属于我……我练笛子，就当自我陶醉吧……”我嗫嚅道。
“你苦练六年笛子，只是为了自我陶醉吗?你若是能将美妙的音乐带给别人，那才是真正的享受。”妈妈说，“而且，老师给你机会，正是让你迎接挑战，走向大舞台呀!”
我不禁想起笛子老师，想起他温暖的话语，想起他*日辛苦地教导我、鼓励我，想起我考完十级时他开心得像花儿一般的笑容……
不，勇敢的人应该不畏艰难，披荆斩棘，奋勇前行!逃避只是懦夫所为!为了喜欢民乐的老人们，也为了战胜内心的胆怯，我应该选择——去!去走上舞台!
接下来，我每天都起早贪黑，勤学苦练，精心准备着演奏曲目。直到表演那天，在前往乡下的路上，我还一遍遍地复习谱子，生怕表演时出错。
终于轮到我表演了!我自信地走上舞台，果然是黑压压一片!台下老人一个个睁大了眼睛，非常期待地看着我。
“不要慌，你能行!”我深吸了一口气，对自己说。
鞠躬，直身。我缓缓地抬起手臂，准备!开始!悠扬的声音一下子在舞台传播开来——
笛音时高时低，时响时沉，时缓时急。有时如金声玉振，有时如黄钟大吕，有时如百鸟争鸣，有时如万马奔腾……再看看台下的老人们：他们有的闭目细听，身子跟着音乐左右摆动;有的眼睛微微眯着，不时点点头;有的嘴角上扬，手打着拍子，那凝望的目光里，似乎是看到了我笛音里的草木葱茏、人欢马嘶……
曲毕，我长舒一口气，向台下鞠了一躬，掌声响起。我抬起头，老人们依然在鼓掌：“好啊!好啊!这娃吹得好啊!”
站在舞台中央，看着老人们舒心的笑容，我心里如阳光照耀般敞亮，战胜自我的喜悦、给人快乐的满足似一股暖流流过我的心田。
再次深深鞠躬。我知道：是老师的关心，让我有机会面对挑战;是老人们的鼓励，让我有勇气将音乐与他人分享;是这样的舞台，让我倍增温暖向上的力量。
这里，也是我表演的舞台，是我心灵绽放的舞台。
这里，也是我的舞台作文2
盼望着，有一盏霓虹灯，照亮我的舞台。
一直惧怕体育课，也一直不擅长它的大部分项目，可终究是避不过去，又来了一节体育课，是我的噩梦，打篮球。领到一个篮球，匆匆忙忙地便开始练习，手掌贴住球体，随着篮球一上一下的摆动，手掌跟着这节奏，忽上忽下，这是运球。由于学号靠前的缘故，很快，就轮到了我测试“绕杆运球”，要避开一个个竖立在那里纹丝不动的杆，还要在绕杆时换左手运球，最后更要确保不犯规并及格。我顿时表情一僵，愣住了，也被吓到了。看着手中的篮球，我仅有的一点自信也殆尽了。老师一声令下，我提心吊胆地运着球，绕过几个杆，却依然大气不敢松一口，或许是太紧张了吧，果不出我所料，失败了。第二次也还是没有过关，不甘心就此失败，我独自在一旁开始练习，反复的尝试绕杆运球，脑子里都是老师说的要领，尽管是屡战屡败，我也依旧不感到灰心，我告诉自己，“失败是成功之母”。
微暖的风中，充满斗志的篮球场上，摆放规则的杆间，是我数次尝试运球绕杆能成功的身影。汗水，浸湿了我的衣衫，手腕因多次拍打篮球而酸痛。心中，坚定着一个信念，一定要成功！休息时，又看了几遍别人的运球，是那么的行云流水，一气呵成。只看见他们的手心一下一下地拍打着篮球，井然有序，神情始终自如，一边运球一边步伐极快地绕过一根根栏杆。那掌心对球也似是有着吸引力，使得他们很快就完成了测试。我心中很是羡慕，觉得这片篮球场就像是他们的主场一样。闷热的空气，当空的烈日，似乎在对我叫嚣。
补考终于来了。我紧紧地抓住手中的篮球，凝视着眼前的杆，想着等会应该怎样控制球，怎样调整步伐。手心意外泛出了些冷汗，整个人都被不安和焦虑充斥着，恐惧却又期待着自己表现。老师一按秒表，我开始了与篮球一同的表演，渐渐*复自己的忐忑，小心翼翼地绕过前面的几个杆，找回了几分自信，心里默默的为自己加油打气。对，绕开，再右转，换手，加快速度，加油！专注地跟随着篮球的节奏运球，心无杂念，我将自己置身于一片空旷无人的篮球场，没有耳边的喧嚣吵闹，就只有自己一个人在测试。还算*稳的到了杆的尽头，我又变得格外细致，毕竟上一次就是在这里失手的。放慢脚步，专心致志地运着球，目光毫不懈怠，紧盯着脚下，盯着球，好不容易走过了，迅速恢复状态的同时，我也暗暗松了口气。但这还不是能放松的时候，我不能因为一时大意而功亏一篑，小跑着运着球，心知时间已所剩不多，我咬了咬牙，奋力冲向终点。
总算成功了，那一刻，微风好像吹散了天空的云，独留一片碧澄的天；吹走了额角眼梢的汗珠，只余几丝凉爽；吹化了心中的阴霾，仅多一份喜悦和欣慰。篮球场上，是用汗水与努力缔造的舞台，它们，是我心中的那盏炫目的霓虹灯。
原来，这里，也可以是属于我自己的闪耀的舞台！
这里，也是我的舞台作文3
每个人心中都有一个舞台，而心有多大舞台就有多大！
我可是个“跆拳道”迷，我学跆拳道也有五、六年了。我曾想过放弃，但我的自信帮了我，使我始终坚持学习跆拳道。我的腿法可不一般，那真是快如闪电，让人看不清踪影，所以我被邀请去进行跆拳道表演。
在去表演前，我认真地练着腿法，反复练，反复练……
表演开始了，我走上舞台，“哒”的一声，灯光照在我身上，我的汗立刻从手心涌出，心里像装了两个小马达，脑子里也是一片空白。我竟然不知道该踢哪条腿了，心里喊着：“我叫不紧张，我叫不紧张。”我发了一秒钟的呆空气仿佛凝固了，时间也好似停止了。“不能丢脸，必须开始！”我手忙脚乱，不知要干什么，这时台下一个熟悉的声音，是妈妈！她大声鼓励我说：“儿子，加油！你是最棒的。”我默默地点了点头，长呼了一口气：我能行！加油！好！就是现在，开始我的表演吧！向前跑，腾空旋转360度抬腿一勾，完美！可落下来的时候，胯扭到了，痛得我倒吸了一口凉气，不过我坚持了下来，怕观众嘲笑我，努力站起来，继续表演更高难度的动作。既然我站在这个舞台上，我就不会放弃，两人高的木板我要一脚把它踢断，并且需要一次成功。这需要足够的力量与技巧，我只能成功！我摁住胯，向前跑，身子腾空而起，瞬间出腿猛地一踢，木板应声而断。可是我最怕的是落地，这么高，我又有伤这怎么办？不管了，拼了！我硬生生落到了地上，胯骨又一次揪心的疼痛，身上不由得疼出了一身冷汗，但我咬紧牙站起身，行个礼。刹那间台下观众的掌声、赞叹声、欢呼声，震耳欲聋，我笑了笑，忍着疼痛下了场，但我的内心充满了欢乐！
掌声依旧持续，我的心依旧在起伏，它在告诉我“只要你心中有梦想，处处都将是你最好的舞台！”
这里，也是我的舞台作文4
黑夜空荡荡的街道显得格外的寂静，我仿佛身处万丈深渊般，失魂落魄地坐在椅子上地回想着，今天上午早上我从床上起来，去刷牙洗脸，吃完早餐后，心情愉悦的去了奥数竞赛班去看上次的考试成绩。
我急匆匆地推开教室大门，像一个战士一样把书包砸到桌子上，对老师大喊道：“老师，我上次的考试打了多少分？”“你叫小勋是吧，你自己去看吧。”老师说完，拿起了抽屉里的成绩单，递给了我，我扫着这一大堆的名字，一会儿后，我看到了自己的名字，眼睛的余光扫到了我的成绩，我惊叹不已，大叫一声：“啊！怎么会这样，我为什么我只打了八十分？”
“呦，这不是小勋吗？这次全班就你最低，你好意思吗？”坐在我身后的琳娜嘲讽着。听到这我的眼泪在眼眶里打转了，“这不是学渣该来的地方，你走吧！”这句话似乎打破了，我心里的最后一道防线。她的话对于我而言，根本就是在伤口上撒盐，我强忍着泪水，从教室里冲了出去，“这不是学渣来的地方！”这句话一直在我的耳朵旁循环播放着，我感到非常自卑和难过，心想：难道我每次认真听课的成果就是这样吗？是不是数学这门课根本就不适合我，我还是不学数学了吧！
我越想越难过，越想越伤心，就在这时一双手搭在我的肩膀上轻声细语地对我说：“小勋，其实数学并不难，我从这次数学题目上来看，你是解题的思路不对，要不待会儿下课来我办公室，我教你一遍，不会的话再教你一遍，没有人生来就是天才，天才是通过1%的智慧和99%的努力，所以你只要稍微点拨一下你就可以变得很厉害，我转过头一看是老师！于是我擦干眼泪对老师说：“嗯！老师我知道了。”后来经过老师的辅导和我自己的努力，再一次考试中得了第一名，教室里顿时爆发出一阵雷鸣般的掌声，连之前讽刺我的琳娜也对我刮目相看，对我竖起了大拇指，我也高兴得一蹦三尺高。
我的奥数舞台，虽然过程艰难，但是不经历风雨怎能见彩虹呢？越不被人看好，我就越要变得更好。
这里，也是我的舞台作文5
小时候，你的肩背就是我的舞台，现在长大了，我找不到你的肩，只能在你的坟前用思恋筑起舞台，在上面唱一支“外婆的歌”，跳一支“外婆的舞”。
——题记
“哇，哇，哇。”我大哭起来，你听见我哭，你连忙走过来问我怎么了，我带着哭腔回答“我在学校唱歌，同学说我唱得不好听。”“那你唱的什么？”你又问道，我瞪着圆圆的眼睛看着你“外婆桥”，你听完笑着说“他们说你唱得不好听，外婆教你唱。”你蹲下身子说“来，到外婆背上来，外婆教你唱，外婆背你回家。”
你在前面一句一句地教着，我在后面一句一句地学着“摇啊摇，摇啊摇，摇到外婆桥，外婆夸我好宝宝……”这歌声在你的背上响起，从那以后我就固执地认为你的背就是我的舞台。
后来你的背便慢慢弯下去，我说你的背是被我压弯的，但你却说不是。你说你的背弯是为了让你的乖孙女在那个独特的舞台上跳舞。后来我便缠着你教我跳舞，你耐心地在前面一个动作一个动作地教，我在后面一个动作一个动作地学，还是一样的人，还是一样的歌。“摇啊摇，摇啊摇，摇到外婆桥，外婆夸我好宝宝……”
你说等我学会了那支舞，你就夸我好宝宝，就让我到你的背——我的舞台上跳给你看。
可后来，我好不容易学会了，你却病了，躺在医院里。我去看你的时候，说要把那支外婆的舞跳给你看，你高兴地不得了，你说等你病好了，我就到你背上去跳。我说一言为定，还和你拉了钩钩。可不曾想，舞还没跳，你却先闭上了眼。妈妈告诉我你累了，要休息。我当时在乐呵呵地说，等你休息好了再跳给你看。就这样，等我长大了你还是没有醒，我才知道你再也醒不来了，不能让我在你背上跳舞了，也不能夸我好宝宝。再也不能了！
我意识到，你的背已经足够弯了，甚至可以弯到地底下去了。你走了，我的舞台也垮了，但思念的舞台还在。
清明节，我去看你，带着你最爱吃的苹果，走在那熟悉的小道上。天空灰蒙蒙的，我的心也灰蒙蒙的。到了你的坟前，用思念筑起一个无形的舞台，在上面唱一支外婆的歌，跳一支外婆的舞。累了，就靠在你的坟头，就像当初伏在你的肩头，只是硌得生疼。和你一起回忆从前的故事，仿佛那一片天空中回荡着你的声音……
你走了，有形的舞台不在了，但思念在，无形的思念化作有形的舞台。永存。
这里，也是我的舞台作文6
我的舞台犹如雨落时分，没有光芒四射，更没有哪一架架聚光灯。世界总是出奇得大，让我不禁感叹自己的渺小，但我并不悲哀，因为我有属于我自己的舞台。我虽然说不上是多才多艺，但我也是兴趣爱好广泛的人，其中我最喜欢的就是英语了。
记得一年级的时候，我刚接触到英语这门课程时，就深深地喜欢上了这门课程。到了三年级时，我惊奇地发现我的英语成绩竟然下降了！我很是着急，这是表姐正好要来我家住段时间。我欣喜若狂，因为表姐已经上五年级了，她肯定会三年级的内容。
就这样，我们的“临时补习班”就开始了课程。记得在那段时间里，我似乎和英语是八字不合，每当我看见英语书上的一个个字母、单词，就觉得自己正跟外星人打交道。有一回，姐姐教我发“school”这个单词，可我每次都发成了“thool”；当姐姐拿“squirrel”做示范时，我还是发成了“thuirrel”，气得姐姐在那儿干瞪眼。每天我都在读着，虽然辛苦但是我总是常常告诫自己：“不怕困难，总有一天我会征服它的，我不能放弃。”渐渐地，我发现了发音与记单词的窍门。如：“Big”，“B”是*的糖葫芦，“i”是顶着球的海豹，“g”则是一个立着的豆芽……
补习班结束了，现在的我已经可以流利地读出英语文章了。英语，这个能让我在我的舞台尽情发挥的“门路”。
这里，也是我的舞台作文7
又到期末了，往昔似水流年，原来时间那么快就飞逝。还记得开学初，我在空间写了这么一句话：“寒假一不小心就过去了，那么会不会一眨眼，就到期末呢？”有个网友这样回复我：“会的，但是是晚上你睡得正香的时候。”当时他就把我的幻想打断，不过现在看来，我可以回复他了。
好期待暑假！又忆起六年级的那个夏天，爽啊，一点作业都没有，毕业会考的成绩又非常好。玩电脑到了疯狂的状态，整天穿梭在网络中，乐此不疲。但是随着时间的加长，我的眼镜度数也在不断飙升。
这是我担心的。我不到14岁的年纪，近视度数已经三百多了，距离可遗传的六百，还只有两百多度的空间了，危险啊！也就是说，我的后代有很大的机会，会得到先天性近视。那我不就成了孩子的罪人？妈妈整天唠叨，说高度近视会得青光眼，我会后悔的！以致我现在看到街上的盲道，既同情，又害怕。同情我们的盲人群，害怕自己会成为其中的一员。
多想视力好转，甚至不近视啊！
还有我的成绩。我一向不担心成绩，但到了期末还真有点紧张。两次月考都全级第一，不能说明什么，反而让我更加害怕。因为两次不败成绩，想必会激起一些高手的斗志，或者说人家早比我努力N倍。而我在这生死关头，居然还不知死活地熬夜抱着电视看世界杯，整天唱着《旗开得胜》。想来自己都有点汗颜！我的成绩是否能像世界杯一样热血沸腾茁壮成长？头有点摇晃。
错过端午，就再也不能错过以后几周的复习时间了，加油啊！不能考砸，否则别人会说你骄兵必败、不思进取、不求上进……
多想*能再次*世界杯，多想期末再稳拿第一！
今天上网，不知怎么的，逛到了一部动画片——《我为歌狂》，讲的是几个高中生对音乐的追求，实现自己的梦想，点开看看，音箱里传出一阵熟悉的旋律，哦，原来小学已经看过了。这片的主题曲叫——《我的舞台》。
我的舞台！我的大脑被这四个字震住了，还有那一个音符，一段段歌词：
“我的舞台我自己创造，要让全世界看到；我的剧本我自己写好，相信自己永远是个主角。我的魅力我自己创造，出乎每个人意料；我的未来我自己炫耀，每个人出乎意料；我的未来我自己炫耀，每个明天让我拥抱。”
对，不要活得像个问号，要对梦想超速奔跑！在自己的舞台上，把人生演绎好！
这里，也是我的舞台作文8
春夏秋冬，无论何时，我都站在这里，努力地舞动着，演绎着我的人生，我的精彩，这里，是我的舞台，是我的世界，在这里，我才是真实的，不必注意着别人，因为我才是主角，而周围的一切，都在衬托着我；在这里，我是最完美的，不必担心他人的眼光，因为我是主角，而周围的一切，都在赞美我……
“预备，跑！”随着裁判的哨声，我迈开了双腿，那一刻，我仿佛有了猛虎般的力量，雄鹿一样的矫健，两腿生风的向前冲去，炽热的阳光洒下来，在跑道，在树枝，在房顶，在我的眼中跳跃着，随之跳跃的是我的身体，以及身上滴落下来的汗珠，我仿佛听到了它们与炽热的跑道接触时发出的“呲呲”声，而我的耳中更多的是无尽的喧哗，有人歇斯底里地喊着“加油”，在这如海的人群中，我看到了我的老师，同学，他们喊着我的名字，为我鼓劲，我能感受到他们的目光落在我身上时的重量，有激动的，有期盼的，还有祝福的……于是，我便更奋力地向前跑，过终点时，我感觉时间快停止了，周围的一切的运动都变慢了，我看见了刺眼的阳光，看见了跑道旁树木的剪影，听到了我身后的运动员的喘息声，当我的脚迈过终点时，我随即松了口气，但如山的疲惫感向我压来，然而我的心中却充满着喜悦与激动，我知道，我成功了！获得了喜人的成绩，我转身看了看整条跑道，心中的自豪之情油然而生，这里是我的舞台，我是这舞台上的主角！我向别人展现了一场短暂，却充满活力的青春之舞，但我知道，我的舞蹈才刚刚开始……
无论何时，我都站在这里，这里是我的青春，我的舞台。我紧紧地握着我手中的梦想，竭尽全力地舞动翅膀，在我的人生舞台上满怀憧憬与希望地留下最美的痕迹。我的梦想总有一天会成为现实，因为，我知道我一定会成功！
我憧憬生机勃勃的春天；我期盼骄阳似火的夏天；我怀念雪花纷飞的冬天；但我更钟情金风送爽的秋天，因为那是属于我的舞台。
秋天的阳光没有夏日那么毒，也没有冬日那么稀少，伴随着阵阵清风带来些许的凉意。带着这温晴的天气，穿着迷彩服的我走进了考验重重的中学校园。
“滴……！”随着教官的一声令下，使原本还在教室谈笑风生的我们立刻变得严肃起来。一路小跑地来到楼前整队，向宽广的操场进发……
举行完开营仪式的我们便来到了指定地点开始训练。“今天，我们要练习齐步走！”教官用洪亮的声音说到。
首先，我们先练习摆臂动作：右手向前45°方向伸直，左手向后伸，这样不停地来回摆动。不一会儿，每个人都完成了。接下来就要加上腿部动作了，加上腿部动作的我们不禁变得僵硬起来。
可教官却让我们每一排都走给他看一下，听到这儿，我不禁心跳加速起来，心想：万一走得不好怎么办？
很快第一排走完了，到我们了，我不停地深呼吸着，当教官喊到：“齐步走！”我才缓缓走了起来，眼前仿佛就是我一个人的场地，想到这儿我不禁放松了许多，便大步且轻快地走了起来，终于完成了，教官对大家说我完成得最标准，便单独让我一个人又走了一次，有了前面的练习，我似乎没那么紧张了，可我仍毫不懈怠，一步步认认真真走了起来，那一刻我如同登上了闪亮而耀眼的舞台，同学们都是我的观众，而我正落落大方地走着。
结束了，我获得了热烈的掌声，如吃了蜜般甜蜜；微风也伴随着掌声带来清凉，仿佛是它对我的称赞与鼓励。
秋风飘飘，秋意凉凉，汗水与坚持的磨练，铸造了一个璀璨的舞台，仿佛它是属于我一个人的，我奋力拼搏，终在舞台上展现了最好的自己。
这里，也是我的舞台作文9
舞台是什么？是一个表现自己才艺的地方，是一个体现自己人生价值的地方？在我的认知中，我对舞台的诠释只有这两种，但今天，我终于明白了什么是真正的舞台。
今天，我上台表演了。我和我的朋友在舞台上唱了一首《刚好遇见你》。站在我梦寐以求的舞台上，看着台下同学们那阳光般的笑容。听着大家热烈的掌声，我心中不禁感慨万千：我站在了我心中的舞台上，我做到了。
我今天之所以敢于上台表演还要感谢一个人，一个素不相识的人。这件事还要从昨天说起。
艺术节在中午举行，老师为了让我们去看节目，便让我们出来玩了。在舞台上表演才么节目的都有，有表演舞蹈的，有表演武术的，还有唱歌的。每个节目都各有特色，让我看得眼花缭乱。最后，有一个大姐姐，她上台表演了一首诗朗诵，节目的最后她说道：“每个人心中都有一个自己的.舞台，但有的人如果努力，那么永远不能站到自己心中的那个舞台上。可能有些人很羡慕我们这些站在舞台上表演节目的人，但如果你只有羡慕，而不去努力，那你也永远都不能站在这个舞台上。”
听到这一番话，我的心中豁然开朗，我也是只会羡慕，而不去努力的人吗？不，我不是！我也要像大姐姐一样站在舞台上，于是我和于上智一报表了名，才有了开头的那一幕。
最后我想说：“我明白了什么是真正的舞台，我站在我心中的舞台上，我做到了！”
舞台一个艺术的展台，让人们在上面尽情发挥，每个人都有一个属于自己的舞台，我也有我的舞台。
在幼儿园时，我就成了舞蹈者，在舞台上展现自己优美的舞姿，如今我长大了，对舞台也是驻足痴望。
“妈妈，我还想学跳舞！”“妍妍，你长大了，骨头不像小时候那么软，妈妈就担心你能坚持得住吗？”“我能行”我应声答道，从我说那一句话起，我就又开始了自己的艺术，我原本以为对我来说很简单，但没让我想到的是，我的基本功已经退了那么多！看到那些基本功，我一个个都做不了，我真的有想到放弃，可……从我说了那一句“我能行！”时我就已经下定了决心，现在又怎么可以放弃呢！我咬紧牙关，又开始做了那些对我而言非常痛的动作。
日复一日，年复一年，终于，功夫不负有心人，我从老师手里的生面团，变成了一碗热乎乎带着香气有韧性的面条，我现在能做下腰倒地，一脚踢起来后迅速抓脚心，倒踢“紫金钩”等有着五星难度的基本功了。
凭我现在的本领都考了舞蹈专业的六级了，在一次三独比赛中我获得了区一等奖的好成绩，在后来的比赛中我再创佳绩，现已成了舞蹈老师手中的宝儿，虽然现在我获得了许多的奖状、奖杯，但是我还要更加努力，再创辉煌。
舞台如一锅沸腾的汤，把我煮成一碗香香的面条，舞台也像一炉旺盛的火，炼就了我的勇气和坚持。
这里，也是我的舞台作文10
鲁迅先生曾经说过：“世上本没有路，走的人多了，也变成了路。”我始终敬佩这样的开拓者。站在舞台上，可以尝到同龄孩子学不到的东西—————如何做一只在荒野上准备起飞的鹰。
这就好比以前，练习演讲的时候。
老师在上课前有一个规定：每日必须准备一则新闻，站在台上，其他人在台下，开始进行播报。播报时，定要反复在心中回味老师的话：昂首挺胸，声音响亮，吐字清晰。为了不让台下的同学笑话，往往都要回家面对镜子练习一两个小时，每读错一个字，自己就打自己手一下。当时的那个苦，一直没法走过去。
夜晚，曾几何时，我进入了一个奇妙的世界。那里开满了花，形成一片花海。望着这片开满到涯边的花，我觉得自己的心，仿佛被擦亮了。心中似乎也有一粒花的种子。我感觉那是一株白色的小花，花茎纤细，微微颤动着，花影也渐渐萌动。一粒小小的种子被无数朵花瓣紧紧包裹着。啊，这就是我心灵深处的花啊！在我绝望时，受挫时，它都一直静候在那儿，等待花开。我穿梭在这片花海中。
天明了，光照进了。
这一次，我调整好新的心态。再度走向那个舞台。这里，是所有在背后拼命努力之人的舞台，这里，是所有滴血流汗之人的舞台。这里，也可以作为我的舞台。
20xx年度综合格斗世界锦标赛冠军林荷琴姐姐曾经说过：“清醒而不放弃做梦，是人生最美好的修行。”那些在荒野上准备起飞的鹰，都将闪出最璀璨的光芒。
在暗的末端，我疾走。在光的初始，我飞奔。就为了心中的花开。为了那片我的舞台。
作文这里也是我的舞台3篇（扩展2）
——这里也是我的舞台作文10篇
这里也是我的舞台作文1
舞台，无处不在，或大或小，或精致或简陋，但，都是我们展示自己的地方，都是我们散发出夺目光彩的地方。
我从六岁开始学打架子鼓，现在已经考了十级，那第一次考四级的场景，我现在还记忆犹新。
记得那个月，我为了考过四级，每天刻苦练习，每天坚持练习30分钟，每个星期六，还要到老师那里过关，为了考过四级，我付出了前所未有的刻苦与努力。
到了考级那一天，我自信地来到考场，坐在等候区等待着，等着老师来叫名字进场。我紧张地等待着，手不停地来回搓捻着谱子。这时，一位长头发，胖胖的老师走进等候区，喊了五位同学的名字去考场，其中包括我。
我紧张，害怕极了，害怕自己因为一时失误而让自己这么久以来的努力白费。我紧跟在老师后面，跟着他绕了几个弯，然后走进了一间房间。房间里空荡荡的，中间摆了一个架子鼓，而评委席就在距离架子鼓不到五米的地方。一位学员正坐在架子鼓边，专心致志地演奏着他考级的曲目。
我忐忑不安地坐在旁边的座位上，等待着自己上场的时刻。坐在我前面的学员一个接一个地上前演奏。五个，四个，三个，二个，一个。眼看就只剩一位学员在我前面了，马上就到我了，我的心一下子提到了嗓子眼。只听见评委老师说：“下一个！”我便迈着不安的步伐走上前去，展开已经揉皱的"谱子。
我当时脑子一片空白，心里只想着一件事：“发挥好自己的正常水*，这里也是我的舞台！就像*时练习一样。”我完整的打完了曲子，但我不知道自己究竟发挥得怎么样。
几个月后，成绩出来了。我过了，成绩是优秀。我做到了，我的努力没有白费，我的努力是值得的。
这里也是我的舞台！是我散发出夺目光彩的舞台！
这里也是我的舞台作文2
生活，是一个巨大的舞台，每一个人都在这里上演着属于自己的那份戏。
我是一个热爱绘画的男孩，对我而言，一张画纸，就是一个舞台，而绘画的工具，就是我登台表演时的道具。小时候，我总喜欢一个人在家里涂涂抹抹，常常一画就是一整天，天马行空地画出一些奇怪的东西，或是充满童趣的卡通画。
后来，妈妈见我喜欢画画，便送我去绘画班向专业的老师学画画，妈妈原本建议我学国画的，但是素描的逼真与精致却吸引了我，从此我便与素描结下了不解之缘。
刚开始的时候，我的素描作品只是临摹一些简单的几何体，我对自己还是信心满满的，可是当我开始学习画静物时，临摹就不再像几何体那么简单了，我画出来的东西，有时连我自己也十分不满意，尽管如此，可我从未想过放弃，于是我决定每节课都比其他人多打一会儿基础，多看一会儿临摹品，下课回家每天坚持再练上半个小时的基本功。渐渐地，在我的努力和老师的鼓励下，我似乎又找到了绘画的精髓，而且越来越喜爱素描了。
正是在这样一次次的挫败中，我渐渐发现了画画的秘诀，那就是静下心来，细心观察。我想，有时你所缺的，也许就是找出那画龙点睛的一笔来。
随着画画技能的提高与年龄的增长，我已经开始把绘画当作是一场场表演，把每一幅画都当作是一个个剧本。每当我完成一幅画时，我就会觉得自己仿佛又创造了一个有情感的生命；每当我的作品被欣赏和被夸赞时，那一刻，我就会觉得自己像一个成功的演员在接受观众的掌声，心中充满着喜悦。
同时，我也相信，只要你能够痴迷于一件事，那么它就一定会变成你的舞台！
绘画这个舞台让我找到了自信，让我收获了成功，让我明白了执着的可贵！
这里也是我的舞台作文3
盼望着，有一盏霓虹灯，照亮我的舞台。
一直惧怕体育课，也一直不擅长它的大部分项目，可终究是避不过去，又来了一节体育课，是我的噩梦，打篮球。领到一个篮球，匆匆忙忙地便开始练习，手掌贴住球体，随着篮球一上一下的摆动，手掌跟着这节奏，忽上忽下，这是运球。由于学号靠前的缘故，很快，就轮到了我测试“绕杆运球”，要避开一个个竖立在那里纹丝不动的杆，还要在绕杆时换左手运球，最后更要确保不犯规并及格。我顿时表情一僵，愣住了，也被吓到了。看着手中的篮球，我仅有的一点自信也殆尽了。老师一声令下，我提心吊胆地运着球，绕过几个杆，却依然大气不敢松一口，或许是太紧张了吧，果不出我所料，失败了。第二次也还是没有过关，不甘心就此失败，我独自在一旁开始练习，反复的尝试绕杆运球，脑子里都是老师说的要领，尽管是屡战屡败，我也依旧不感到灰心，我告诉自己，“失败是成功之母”。
微暖的风中，充满斗志的篮球场上，摆放规则的杆间，是我数次尝试运球绕杆能成功的身影。汗水，浸湿了我的衣衫，手腕因多次拍打篮球而酸痛。心中，坚定着一个信念，一定要成功！休息时，又看了几遍别人的运球，是那么的行云流水，一气呵成。只看见他们的手心一下一下地拍打着篮球，井然有序，神情始终自如，一边运球一边步伐极快地绕过一根根栏杆。那掌心对球也似是有着吸引力，使得他们很快就完成了测试。我心中很是羡慕，觉得这片篮球场就像是他们的主场一样。闷热的空气，当空的烈日，似乎在对我叫嚣。
补考终于来了。我紧紧地抓住手中的篮球，凝视着眼前的杆，想着等会应该怎样控制球，怎样调整步伐。手心意外泛出了些冷汗，整个人都被不安和焦虑充斥着，恐惧却又期待着自己表现。老师一按秒表，我开始了与篮球一同的表演，渐渐*复自己的忐忑，小心翼翼地绕过前面的几个杆，找回了几分自信，心里默默的为自己加油打气。对，绕开，再右转，换手，加快速度，加油！专注地跟随着篮球的节奏运球，心无杂念，我将自己置身于一片空旷无人的篮球场，没有耳边的喧嚣吵闹，就只有自己一个人在测试。还算*稳的到了杆的尽头，我又变得格外细致，毕竟上一次就是在这里失手的`。放慢脚步，专心致志地运着球，目光毫不懈怠，紧盯着脚下，盯着球，好不容易走过了，迅速恢复状态的同时，我也暗暗松了口气。但这还不是能放松的时候，我不能因为一时大意而功亏一篑，小跑着运着球，心知时间已所剩不多，我咬了咬牙，奋力冲向终点。
总算成功了，那一刻，微风好像吹散了天空的云，独留一片碧澄的天；吹走了额角眼梢的汗珠，只余几丝凉爽；吹化了心中的阴霾，仅多一份喜悦和欣慰。篮球场上，是用汗水与努力缔造的舞台，它们，是我心中的那盏炫目的霓虹灯。
原来，这里，也可以是属于我自己的闪耀的舞台！
这里也是我的舞台作文4
小时候，我就是一个毫不出众的孩子，是属于站在人群里，谁也无法一眼找出我的那种。但当长大后，我才真正理解了生命的意义。
以前的我，相貌不出众，成绩也一般。在班级里，虽惹不出什么大风大浪，但也带不来惊喜的波涛。每当学校有公益活动时，我总是默默的躲在一个角落里。当我看见别人正忙的不亦乐乎时，自己虽心生羡慕，却怎么也无法鼓起勇气去加入他们。这种甚至有点儿令人恼火的情况，知道我上初二时才彻底结束。
那天，学校要求每个班级在三天之内必须完成一块以环保为主题的黑板报。一如既往的，我躲在了一个小小的角落里。但令人感到不可思议的是，老师竟向我走了过来。她轻轻的拍了拍我的肩膀，温柔的对我说：＂要不，这次就由你来把黑板报上的字给抄上，好吗？＂我一愣，天呐 ，老…老师…老师找我抄黑板报上的字？我不是在做梦吧？呵呵…呵呵。不对，我以前都没有抄过，一点儿经验也没有 。更何况，字写的怎么样，直接影响了一个板报带给人的整体美感。而这次，看得出来，老师，其实还是挺重视的，我…我不能。正到我想放弃时 我看到了老师那充满期待的目光， 于是那拒绝的话就莫名其妙的变为…好——呀——！
老师微笑的点了点头，把稿纸递给了我，随即向我做出了一个＂请＂的姿势。我笑了笑，忸怩的走上了讲台，拿起一根粉笔便走向了黑板报，一旁的同学也都用鼓励的眼神看着我。我吸了吸鼻子，心想：这是我第一次在大家面前表现，一定不能让大家失望。于是我便抬起手臂开始认真的抄写……
时间在一点一点的流逝 窗外出去捕食的鸟儿也飞回了巢穴 ，太阳仅剩下了小半边脸，残余的余辉染红了天边的云彩……我终于抄完了，虽然心中不免有些骄傲，可是我仍旧紧张的看了看老师 ，又看了看同学们。这时，老师走了过来 ，满意的说：＂不错， 真不错，没想到你的粉笔字会写的这么好看！＂＂好看？真的吗？＂＂嗯，当然，真不错！＂老师肯定的点了点头，四周的同学也都在不断的夸奖我 ，我看了看老师和同学们脸上的笑脸，又转身看了看黑板报，笑了，我终于明白：原来，这里，也是我的舞台；原来，我也是可以被这么多人所肯定的。
从那以后，我便开始在各个方面提升自己，积极参与课外活动。我不在是北极星旁边的小星星，而是有着自己光芒的主角！
其实，每个人都是自己人生的主角，每个人都有一个属于自己的舞台。更多的时候，我们不是没有发展自己的机会，而是缺乏尝试的勇气。但无论怎样，我们都要相信自己的价值。不是有一句老话叫做＂天生我材必有用＂么？
这里也是我的舞台作文5
每年的夏天，我都会站在舞台上，看着身旁的人群，我知道那个地方有我的存在。
我站在舞台上，看着那一个个的观众，那个眼睛里，流着汗水，看着那一个个的身影，我知道，是汗水滴干，也是泪水的结晶，我知道，这里也是我的舞台。
这里，是一个我的舞台，我的梦想，我的梦想。我的梦，我的舞台！
每天，我都会站在那里，看着自己穿黑白衣服的样子，我知道自己也一定是最漂亮的。我知道自己也一定是最漂亮的。我知道，自己不是最漂亮的，也不是最出色的。
在舞台上，我不是最出色的，但是我有一个梦想，我的梦想。我的梦想。我的梦，我的未来。我的梦，我的梦，是当一个舞蹈家。
我的梦，我的未来。
我的梦，我的未来，我的梦，我的未来。我有一个属于我的梦想。我的梦想，我的梦。
每个人都有属于自己的梦。我的梦，我的未来，我的未来。我的梦，是梦，我的梦，我的未来
这里也是我的舞台作文6
忽然听见有人呼唤我的名字，我回头，是晓辞。她逆着光站在我身后不远处，看不清脸上的表情，只觉她轻声开了口。
“我把这一次机会留给了你。”*静的声音，没有一丝起伏，好像在陈述别人的事。
我慌忙转过身，只害怕不争气的泪水就要流下。“你不明白……”奔跑而去的我只给晓辞留下了一个故作坚强的背影。她怎么会明白，这么久以来，我最惧怕的事，就是登上原本属于她的万众瞩目的舞台？我眨眼，思绪纷飞。
古筝，两把琴架，一块方木，二十一根琴弦。面前，架起一本厚厚的乐谱，令人眼花缭乱的音符就在这琴弦中缓缓流泻而出。拢，捻，抹，挑，指尖每种不同的技法中都含有各自的韵律。乐声有如巍峨高山，时而又似淙淙流水，琴弦仿佛在心尖儿上颤着，下一秒就要陶醉在这悠悠琴声中。一曲终了，收手，起身，谢幕，掌声似潮水般涌来。
而我是这潮水中的一员。晓辞微微笑着，接受着属于她的掌声。我低下头，不愿再去看舞台上耀眼的她。何时，这里能够成为我的舞台？
我于心底发问。认识古筝已有了六七年，却极少登台演奏，即使有，也只是在一旁充当着合奏的配角。而主角是她们——与我身为同学的“她们”，当然也包括晓辞。曾也有过不解与愤懑，我不比她们差，却为何只能成为背景，不能拥有自己的舞台？然而那股热爱劲儿终是已然散去，如今，再加上学业的繁忙，我甚至连那二十一根弦都很少触碰了。
可现在，晓辞却把她独奏的机会留给了我。我不知为何，心中充满了不安——我怎么有实力走上她的舞台？我真的能行吗？紧锁着眉，我无奈叹息。
我拉开已有些落灰的琴凳，坐下，一圈圈地在指腹处缠上义甲，略显生疏地拨弦，琴弦颤颤巍巍地唱出零碎的音符。我突然找到了些熟悉的感觉，一拢，一捻，一抹，一挑，零碎的音符组成了流畅的乐曲，好像有流水在心底流过，仿佛有一轮明月温柔地驱散了心头的阴霾。深呼吸，闭上眼，似下一秒就沉浸在自己的琴声中。一曲终了，但却意犹未尽，且听得心中潮水般的掌声响起，为我……
此刻，我终于明白了晓辞的用意。她留给我的，并不仅仅是一次独奏的机会，还有一份自信。尽管还未登台，但我深信，这里，也会是我的舞台。
这里也是我的舞台作文7
深冬，满地的白雪在阳光的照耀下渐渐化去，河水叹息地流淌开来。
女人见天色渐晚，便收了摊。往家走的路上，见路边新开了家美妆店。女人想进去逛逛，低头看了看自己，深灰色的棉袄，粗得像柱子的羽绒裤把双腿包得严严实实的，几十块买来的运动鞋。女人闭上眼，就这么不体面地走了进去。
进门处的镜子把女人照了个遍，她羞愧地向里走去。挑了只正红色的口红，一看，99元。花这冤枉钱干啥？她头脑蹦出来的声音如此说着。来都来了，为了自已更有精神，女人心一横，买了。握着这只人生中的第一支口红，女人慢悠悠地走回了家。
回到家，见丈夫还未归来，女人迫不及待地跑进房间，抹红了嘴唇。镜子里的唇是那样鲜红，她开心地笑了。好似舞台上的话剧演员，女人心想。突然，外面响起了哗啦哗啦的钥匙开门声，丈夫回来了。女人慌忙地擦掉嘴上的红，出去煮饭。丈夫似乎并非察觉异样，挂好衣服去了沙发处。
第二天，女人抹着口红，梳好头发去集市上摆摊。今天周六，摆摊的人格外多。邻边的大妈们都夸女人说，“今天你的气色真好！”女人的脸蛋变得红扑扑的，显得十分幸福与快乐。
今天女人心情好，接到的客人也比以往多。这口红的作用还真是神奇，女人心想着。回到家，丈夫迎接，却被她那满嘴的红怔住了。“老婆，你今天……显得很好看。”丈夫有些发懵地说。“是吗？谢谢！”女人脸上洋溢着前所未有的喜悦。她说，她以后要以最好的姿态去迎接每一个人。
也许我们的生活并不富裕，但我们牵着爱人的手，慢慢老去，旅途就不再孤独。也许我们是*凡与微渺的，但我们竭尽力量做着喜欢的事，心中便充溢着温暖与安宁。女人的口红相伴了她很久，她说，口红让她相信，每个人都有自己生命的舞台，每个人都能绽放生命之花。生活——这里，也是我的舞台。
这里也是我的舞台作文8
楚河汉界，英雄谁敌手，金戈铁马，沙场任*生。象棋，也是我的舞台。
幼时初学，只觉得新奇有趣，马走日，象飞田……许多朗朗上口的象棋口诀铭记心头。启蒙老师的循循善诱，谆谆教导也一直萦绕在耳畔。
起初，我自是坐不住，总想与同学嬉戏打闹。但方正棋盘，颗颗棋子，似乎产生了一个神奇的磁场，渐渐让我寸步难移，乐此不疲。
一次又一次的对局，棋力有所提升，象棋成为我的挚友与舞台。学棋渐久，我小有所成。参加市赛小试牛刀，执子硝烟起，落棋尘埃定，最终我斩获冠军。站在领奖台上，我自信满满，抬头仰视，看到舞台上的标语：心有多大，舞台就有多大。是的象棋就是我的舞台！
时光流逝，我已渐渐褪去童稚，逐渐成长为青春少年。只要一有时间和机会，特别喜欢对弈，虽然负多胜少，但这并不影响我对象棋的爱好。一个周末，我偶遇象棋启蒙老师，在他的安排下，我与一位爷爷杀了起来，中局形势变得紧张，我有些不知如何是好，一直站在身边的老师点拨了一步，弃子抢杀，局势瞬间风云突变，我也顿时豁然开朗？ 没有弃子的舍哪有局势的得？暂时的舍弃是为了更好的得到（在象棋的舞台上得与失似乎构成了完美的*衡） 。
棋盘是一座舞台，走日飞田，吃子捉将，风云变幻，恰似关张子云，曹刘仲谋，沧海横流。运筹帷幄，牵一发以动全军；调兵遣将，忽一鸣而惊天人。棋子落下的声音，正是两军将士厮杀的呐喊！
舞台虽小，却上演着人生百态，得与失，名与利交织错杂，这是谋略的碰撞，是智慧的对决。人生如棋，愿我能够走好每一步，不悔棋！这里一直会是我的舞台！
这里也是我的舞台作文9
当羽翼渐渐丰满之时，我们更应该牢记，亲情是我们永远的依靠。——题记
家是我们心灵的港湾，家不只是一所房子、某个域，家中有亲人，家中有亲情。亲情，激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠。
安慰与鼓励
一次比赛，我落选了，知道这个消息后，感觉窗外明媚的阳光顿时变得黯淡，似乎还带着愁绪；窗外的麻雀也都在叽叽喳喳地嘲笑着我。这景象，使我的心灵蒙上了一层阴影，一股愧疚之情油然而生。我愧疚，愧对家长和老师们的期望，愧对自己这段时间来所付出的努力，想到这，不禁潸然泪下。
“不要灰心，总会过去的。”一句有力的话语传入了我的耳际，把我从思绪里拉了回来。一转头，发现爸爸站在旁边，他的脸上似乎还透露着一丝微笑，正凝望着远处的风景。他转过头来，对我说：“万事开头难，只有不抱怨生活不如意而又继续发奋努力的人，才可能获得成功，所有成功人士都是这么磨炼出来的。”我一怔，愣了愣，好像明白了什么。是啊，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，哪有不经历风雨的彩虹？顿然醒悟，心情豁然开朗起来。
提醒与叮嘱
次年，又一届比赛开始了，我花了几倍的精力去准备，最终成功闯入决赛，拿了个二等奖。我喜不自禁，顿时感觉阳光变得更加明媚，而鸟叫也更加动听了！
正当我洋洋得意之际，突然一句“这会过去的”打断了我的思绪，只听妈妈继续说道：“成功终究会过去，你能做的，只有不忘初心、继续努力，才能不断取得进步。”我一怔，再次愣了愣，好像明白了什么，转身回到书房，继续看起书来。
家，既是我们的避风港，也是我们展示的舞台；亲情，会激励我们继续前进。家庭成员有可能发生改变，而亲情，永不变！
这里也是我的舞台作文10
舞台，于我而言，是那样的陌生。
“妈，我还是不去吧……那个……舞台不属于我……我练笛子，就当自我陶醉吧……”我嗫嚅道。
“你苦练六年笛子，只是为了自我陶醉吗？你若是能将美妙的音乐带给别人，那才是真正的享受。”妈妈说，“而且，老师给你机会，正是让你迎接挑战，走向大舞台呀！”
我不禁想起笛子老师，想起他温暖的话语，想起他*日辛苦地教导我、鼓励我，想起我考完十级时他开心得像花儿一般的笑容……
不，勇敢的人应该不畏艰难，披荆斩棘，奋勇前行！逃避只是懦夫所为！为了喜欢民乐的老人们，也为了战胜内心的胆怯，我应该选择——去！去走上舞台！
接下来，我每天都起早贪黑，勤学苦练，精心准备着演奏曲目。直到表演那天，在前往乡下的路上，我还一遍遍地复习谱子，生怕表演时出错。
终于轮到我表演了！我自信地走上舞台，果然是黑压压一片！台下老人一个个睁大了眼睛，非常期待地看着我。
“不要慌，你能行！”我深吸了一口气，对自己说。
鞠躬，直身。我缓缓地抬起手臂，准备！开始！悠扬的声音一下子在舞台传播开来——
笛音时高时低，时响时沉，时缓时急。有时如金声玉振，有时如黄钟大吕，有时如百鸟争鸣，有时如万马奔腾……再看看台下的老人们：他们有的闭目细听，身子跟着音乐左右摆动；有的眼睛微微眯着，不时点点头；有的嘴角上扬，手打着拍子，那凝望的目光里，似乎是看到了我笛音里的草木葱茏、人欢马嘶……
曲毕，我长舒一口气，向台下鞠了一躬，掌声响起。我抬起头，老人们依然在鼓掌：“好啊！好啊！这娃吹得好啊！”
站在舞台中央，看着老人们舒心的笑容，我心里如阳光照耀般敞亮，战胜自我的喜悦、给人快乐的满足似一股暖流流过我的心田。
再次深深鞠躬。我知道：是老师的关心，让我有机会面对挑战；是老人们的鼓励，让我有勇气将音乐与他人分享；是这样的舞台，让我倍增温暖向上的力量。
这里，也是我表演的舞台，是我心灵绽放的舞台。
作文这里也是我的舞台3篇（扩展3）
——这里，也是我的舞台
这里，也是我的舞台1
即使没有天赋，我也愿用尽全身力气在这里展现出最好的自己，因为这里，也是我的舞台。
乌云在天空中翻腾着，不时地向大地撒下丝丝细雨，天气微冷，树枝在微风的轻抚中有些瑟瑟发抖。我也有些颤抖，却不是因为这天气，而是因为即将到来的体育公开课。隔着好远，我都能看到操场上人头攒动，黑压压的人群一如天空中的阴云，直压在我心头。
体育公开课，本来就是班上运动健儿们的舞台，他们疾风般掠过的身影总是能迎来阵阵赞叹，他们敏捷有力的步伐也能换来个个笑容。而我，却总待在九百米队伍的末尾，不过是用来衬托体育优生的快或给他人充当笑料的。每每如此，我都很沮丧。
踏上暗红色的跑道，看着旁边的人群，我清楚，无论如何，我都是要拼尽全力的，为了不落后于前面的同学太多，也为了让自己不要太难堪或被体育老师批评。三圈，很累，看着前面同学的背影，我和她们的距离，仿佛是世界上最遥远的距离，无论我多么努力都缩短不了。终于，伴随着体育老师的加油声，第一个九百米结束了。我累得几乎要瘫倒在地，全身浸满汗水，生命在这一刻是绝望的，如果可以选择，我一定会选择“逃避”。这时，我隐隐听到听课老师说：“这些学生都好棒啊，你看，特别是跑在最后的那个女生，虽然跑得慢，但她却拼尽了全力，这种坚持不认输的精神，实在是太棒了。”
原来跑得慢也是可以被赞赏的！这句话仿佛是一根救命的稻草，把迷失方向的我拉上了岸。跑道，不仅是速度的舞台，也可以是坚持的舞台，是拼搏的舞台。这里，也可以是我的舞台。接下来的第二个九百米，更加辛苦，我却尽了我最大的努力坚持到底，再也不是因为害怕丢人，再也不是因为害怕被老师批评，而是因为想在这个舞台上展现一个最好的自己。
每个人都有自己的舞台，我们可能不是舞台上最绚丽的那道风景，但我们却可以把自己最美的那一面展现出来，只为，在演出谢幕时，能够不留下遗憾。
即使没有天赋，这里，暗红色的跑道，也是我的舞台，在这里，我找到了最好的自己！
这里，也是我的舞台。
作文这里也是我的舞台3篇（扩展4）
——这里也是我的舞台作文700字5篇
这里也是我的舞台作文700字1
“我愿撷取一枚红叶，你却给了我整个枫林。”
相距千里，一句淡淡的鼓励，让期待成真。明白，这里，也是我的舞台。
英语网课临近结课，也卷来令人“危言耸听”的口语练习。“最后一堂课我们练！口！语！”齐肩的黑直发，说话颇有孩子气的是我的英语老师。“啊？不会吧！”我在屏幕前坐如针毡，几个调皮的同学趁机退出教室。我小心地翻阅藏在桌下的笔记，忐忑寻找有用的词汇，我尽量挺直腰板，用余光偷瞄老师，生怕背发现。
我在心底默默祈祷，我不被当作示范，可躲不过老师那双能洞察心灵的眼，偏偏是我打头阵，“嗯……”我努力翻动大脑中的记忆，周围的气温逐渐升高，即使坐在空调下，也闷热的叫我喘不过气，脸火辣辣地疼，老师突如其来的袭击打的我措手不及。
一直期待与同学英语交流，层出不穷的想法竞相涌上心头，却始终被我的羞怩阻断。“机会都候在门外了，今日不做何时做？“只觉得身体在发烧，纠结不已。跟老师编个理由，先观察其他同学的表现？不！明日复明日，明日何其多！我猛然推开心中的门槛，狠下心”Well，Ithink……”吞吞吐吐，道出几句也算是流利的话，背后湿了一片，低头尴尬地胡乱翻着书。
“很好啊，*时再多注意些细节就更棒啦！”老师灿烂的笑带给我自豪的喜悦，自信驱赶了胆怯，照亮了英语的舞台。随后的同学大多同我一样，但老师的鼓励好似一朵浪花奔上宁静的海岸，一枚红叶染尽了整片林木。
我试着打开心扉，从默默聆听变得畅所欲言，从羞怯变得活泼，我紧握英语的金钥匙跨越向前，途中发现这里既是英语口语课堂，这里，也是我的舞台！
“走得最急的都是最美的时光”，最后一堂课比刹那还短，比时光还长，尽管老师坐在电脑的另一端，相距千里，透过的暖却让我的口语舞台始终点亮！
这里也是我的舞台作文700字2
落日的余晖渐渐地消失在地*线，窗外的树渐渐穿上了青黛色的外衣。我久久地望着面前的曲谱，心底不禁涌起一阵失落。
白居易在《琵琶行》中写到：转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。一首曲子的灵魂便是情感，可还有一个星期就要比赛了，我却依旧弹不出《枫桥夜泊》中浓浓的忧愁，无论我怎样努力，重复几十遍仍是*淡如水。我该怎么办……我趴在古筝上默默哭泣。
“你若是想弹出情感，倒也不是不可能，回去了解一下枫桥夜泊这首诗的作者当时是什么样的情况，或者多读一些类似的诗歌，仔细感受当中的忧愁，自然而然就能弹出来。”老师的话语回响在耳边，令我猛然醒悟。对啊，读诗！
我急忙坐到书桌前，搜寻起一切和忧愁有关的诗句。于是，在接下来的几天里，我在余光中的《乡愁》中细细品味赤子的情怀；在龙应台的《关山难越》中，慢慢咀嚼游子的情愫。当看到“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”时，我不再匆匆略过，而是试图体会少陵野老的那份失意；当读到“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”时，我不再有口无心，而是试图感悟青莲居士的那份愁苦。渐渐的，我体会到了《枫桥夜泊》中作者的无限忧愁。
转眼倒了比赛那天，我深吸一口气，坐到了椅子上。开始演奏时，我的脑海里不再是复杂的节奏，不再是高难的技巧，而是一首首字里行间透出忧愁的诗词。筝音时而低沉厚实，时而婉转清澈，每一个乐章，每一个音符的背后都倾注了一份情感。
古有嵇康于竹林中弹奏，王摩诘独坐幽篁长啸哦，今有我端坐筝前抒发真情。我不在乎这回是否能够获奖，我只想将这段时间的辛苦努力全都化作情感在曲中表露出来。
一曲弹完，台下掌声雷动。当我兴奋地从椅子上站起时，我才意识到，我成功了！
任何展示自我的地方都是一个舞台，而这真情流露之地，便是我的舞台！
这里也是我的舞台作文700字3
世上无难事，只要肯攀登。
——题记
太阳炙烤着大地，仿佛想把大地当做烤盘，烤熟天地间的一切。知了不厌其烦地鸣叫着，好像在对炎炎的烈日表示强烈*。
微机房里，我正在做机器人端茶杯的程序。试了很多次，可惜，要么是机器人把茶杯送错桌子，要么是机器人跑出地图，要么是半路机器人不走了……我调整了很多次程序，可仍然没有改观。我生气地将鼠标拍在桌上，转头看着外面的风景。
窗外，骄阳似火，花儿被太阳晒蔫了，低下头来；小草被太阳晒枯了，弯下腰来。但，有一棵高大的雪松却挺拔地站立着，在烈日的曝晒下，它显得更加碧绿，像蓝宝石那样闪耀着鲜艳夺目的光泽。
我不禁惭愧起来：松树在骄阳下依然昂首挺胸，没有向太阳屈服，它是如此的坚强。而我呢，吹着空调编着程序，只是遇到一点小小的挫折，就半途而废，岂不是十分可笑？
两年前，我积极报名参加学校的机器人社团。虽然学机器人并没有那么简单，但我靠着不懈的努力，终于学会让机器人打保龄球、清理路障、端茶。
一声蝉鸣打断了我的回忆，我想起了老师说过的一句话——“坚持就是胜利”。是啊，我不能轻言放弃，我一定要坚持下去。否则，之前付出的汗水将随之东流。
想到这里，我喝了一口水，心情渐渐*静下来，思路也变得清晰了，我重新回到电脑前开始编程。
“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”不一会儿，随着电脑程序一点一点输入，机器人像快乐的托马斯火车，伴着悦耳的鸣笛声，沿着预定轨道，稳稳当当地把杯子送到终点。耶！我终于成功了！
窗外，原本蔫了的花儿仿佛张开了笑脸，原本枯了的小草仿佛又挺直了腰板，那棵高大的雪松也变得更翠绿了……
蓦然回首，我突然发现，这里，其实也是我的舞台。
这里也是我的舞台作文700字4
“世界那么大，无非就是从这个舞台转向那个舞台！”我身旁的英国舞蹈家莫妮卡叹息道。
我疑惑地转过脸来，这个卓越的舞者从六岁开始学习芭蕾舞，至今已经二十多年了，辗转全球数千舞台，享有盛名，是个大红人，现在怎么会放弃这个事业？一旦放弃无疑是巨大的经济损失，我劝她放*心态，不要懊恼。
她点点头，转身就去后台准备上台了，台下有成千上万的观众在等着她呢。
帷幕拉开，莫妮卡伴着轻快的音乐蹦跳着上舞台，观众席顿时静默了，整个舞台只剩下莫妮卡一个人轻巧的舞步，人人都瞪大了眼睛，屏息敛声地看，看台上的天鹅悠然踱步，舒展双翅、凌空高飞……似乎只有我一人注意到了天鹅脸上洒下了一串镀银的珍珠……
日子本该漫长且*淡，可在一个慵懒的午后，我收到了一条短信，是莫妮卡的，只有短短几个字：我辞职了。我猛然一惊，连忙询问怎么回事，她让我去她的wechat朋友圈看看，没想到是一组唯美的海边漫步的照片，在夕阳的映照下，莫妮卡的笑不再是舞台上谢幕时的笑，却是一种会心的，自由的，恬静的笑，我似乎明白了什么。
莫妮卡说：“世界那么大，不仅仅只有舞台呀！我只想在我有限的生命中去体会大自然无限的精彩与美好，我曾舍弃了太多美好，一心只扑在看似美丽的事业上，却发现，我亏欠了自己太多，亏欠了世界太多。现在我不能再对这世界的美好视而不见，我想成为一只自由的天鹅，摆脱命运的枷锁，因为，这里，也是我的舞台！”
她的一番话让我久久不能忘怀，甚至是刻骨铭心，是啊！我们舍弃了世间的美好，单纯地为了名利和金钱，可到头来，却悔恨当初的过分成熟，就当个幼稚的孩子，徜徉于天地间，不也是一件很有意义的事吗？
不久后，莫妮卡的朋友圈多出了一组照片，阿尔卑斯山的皑皑白雪真的很美，雪光映着莫妮卡白皙的脸，真的很美……
莫妮卡在舞台上很美，在她另一个“舞台”上更美……
这里也是我的舞台作文700字5
那五彩缤纷、五颜六色的霓虹灯的照耀，大大小小的花瓣装点着舞台，站在舞台上的人在那响彻云霄的尖叫声、掌声中展现他们的才艺。而在幕后，成千上上万的人渴望有一个属于自己的舞台，无数的观众为自己喝彩。
但竞争是多么的激烈，不努力的人只能永远得不到自己的舞台，而我的心中也有一个舞台。
小学的时候，根本没感觉竞争是多么的激烈，以为只要考个好学校就万事大吉，当时我天真的想：我成绩还算不错，考个好中学也没有大的问题。果然，奥数考试成绩出来了，第三名，还算不错，爸爸应该会表扬我。
兴高采烈回到家中，等着爸爸表扬我，但爸爸却一本正经的问我，说：“你知道世界最高峰是哪个吗?”“知道呀”虽然心中感到有些奇怪，但还是回答了。“第二高呢?”爸爸继续问道。“额……”我答不上来了，只听见爸爸说：“看吧，只有第一人们才会记在心上，只有小部分人会继续关注其它的，你考了第三名，老师虽然会表扬你，但老师和同学称赞的大多还是第一名，你虽然取得了好成绩，但不能满足于此，要百尺竿头更进一步，没有最好只有更好”
刚开始我还没有放在心上，我该怎么样还是怎么样，但渐渐我却发现，我的成绩依旧是那样，但是名次却下降了不少，我意识到我虽然没有退步，但是别人发奋追上来了，学习如逆水行船，不进则退啊。我终于意识到了问题的严重性，重新反思爸爸说的话，下定决心要做到更好。
步入初中，在某次培训机构考试考了第一名，老师的家长会上特别表扬了我，旁边的人都在称赞我，这次，我感觉终于站上了属于我自己的舞台，感受到了舞台的魅力，真想一直站在上面，有了这种力量我一定会更努力的。
想想暑假的补课，每节课都听的特别认真，课堂笔记都做得工整，作业每次都优质完成，想想看也并不是特别难的。
站在舞台上的那种自豪感，是我一生难忘的，我要继续前进，要站在更大更华丽的舞台上，更好展现出自我。
作文这里也是我的舞台3篇（扩展5）
——写这里也是我的舞台作文3篇
写这里也是我的舞台作文1
天空是鸟儿飞翔的舞台，海洋是鱼儿搏击的舞台，草原是狼群奔跑的舞台“天地这么大，我的舞台在哪里？”仰望蓝天白云，我的心如断了线的风筝，找不到回家的路。
风风雨雨将近二十年，我不过是教育大舞台的无名小卒，没有什么耀眼的荣光，更没有显赫的位置。
一天到晚，在学校与家之间徘徊，披星戴月，寒霜饮露，似孤魂野鬼一般，未能弹奏无弦琴，在广袤的宇宙留下光亮的一瞬间。不抽烟、不喝酒、不赌博，别人的眼里，我是一个实实在在的无用之人，没有一点精彩的记忆。
手无缚鸡之力，只会在书房小天地虚度年华，不觉时间从指尖溜走，蓦然回首，已是不惑之年。教室里的悲欢离合，我与孩子之间，每天都在上演鸡毛蒜皮的小事儿。教育世界没办法惊天动地，如孺子牛在田野里耕耘，等待风吹麦浪时，自己已经两鬓苍苍。
无聊似死水里的腐臭，散发着五颜六色的大包包，随时都有可能破灭。我有时怀疑，到底现在的教育生活是不是走错了。在家里，我没玩没了的翻书。可能是天资愚钝，愣是找不到多少感觉，不像陶渊明先生“每有会意，并欣然忘食”。想想十来年如一日，买书、读书、藏书，我与书之间就像两条*行线，愣是找不到碰撞的火花。在学校，备课、上课、写随笔，纯粹在咀嚼芝麻大小的事儿，自己似井底之蛙，只知道在小圈圈里转悠。
别人的世界广袤无垠，我的世界了无生趣，到底前行的路边是坟墓还是鲜花，我没有了信念，按部就班地在校园与书房之间徘徊不定。
“我的舞台在哪里，教育的天地到底有多精彩”，我在璀璨的星河里漫步，夜色没有了滋味，草丛里的虫鸣声异常刺耳。
躲在书房，戴着眼镜，眯着双眼，我渴望穿越时光，与古代智者相遇，找到属于自己的真正舞台。
可能圣贤们厌倦了我的唠叨，没有一个愿意献身人间，给我指引前进的方向。我依旧做着白日梦，妄图在天地之间找到一颗属于自己的星星。夜幕降临，我推开书房之窗，仰望苍穹，到处灯红酒绿，烟雾缭绕。心灵深处没有了智慧之水，陀螺式的生活在旋转，夜不能寐，渴望白天不再来，我可以尽情自由呼吸。
“你的舞台你做主”，不知谁说了一句话，我如醍醐灌顶，胜读十年书。
别人在忙着蝇头小利，我在教室里与孩子们幸福交流；别人在忙着花天酒地，我在书斋里与智者们幸福邂逅；别人在忙着闲聊玩乐，我在博客上与心灵尽情对话……
渐渐地，没有了闲言碎语，多了些文章点缀；没有了荣辱得失，多了些淡定从容；没有了无聊无味，多了些精彩人生。
“心有多大，舞台就有多大”，我就像教育海洋里的一滴水，心若在，幸福就在。
原来，这里，也是我的幸福舞台
写这里也是我的舞台作文2
我走过的舞台，一片繁花盛开。
——题记
芸芸众生，沧海一粟，一个人的存在虽然微茫，却可以折射属于自己的绚烂舞台。那一束霓虹色彩，那一份汹涌澎湃，那一刻绝伦精彩，凝结成当下的，我的舞台。
上天并没有给予我一个完美的自己，年龄还较小时，我便发现了自己声音上的残缺，我无法拥有同龄女孩清脆、细腻的嗓音，相比而言，我的嗓音是更加低沉、厚重。
这便是注定了我未来的坎坷，在那个含苞待放的年纪，其他同学都每天婉转地唱着歌儿，她们有天籁的歌喉、甜美的声线，自然当之无愧地成为舞台的主宰。而我不能，我只能日复一日地欣赏她们一轮轮的歌唱，默不作声，深深地将自己藏在千丈深渊。
那个舞台，本就是我难以承载的。
只有那一刻，那一瞬寂静无声，那时候四边无人，我才敢释放自己束缚已久的灵魂，去绽放我的歌声——那格格不入、低沉的歌声。往往是一个人唱得回音阵阵，才足以让我宣泄。
我害怕，害怕那一张张嘲笑的脸庞；我逃避，逃避那忧伤的过往；我也渴望，渴望在我的舞台上放射光芒。可无奈，现实横亘在原地，如此遥远。
近期，学校有一场小型演出。看着她们绚丽的服装，望见前方诱人的舞台，我的心不止地徘徊，一种想屹立向上的欲望愈益膨胀。
“下面到了自由表演时间，请想要表演的同学自己来舞台上。”主持人的声音响起，如同一块磁铁将我吸引。
“去吧，试试吧。”心底有一个隐隐约约的声音响起，“失败又怎样，嘲笑又何妨？你的舞台也能承载你久远的梦想。嗯，去吧！”
坚定的信念让我走向那个魂牵梦绕的舞台，顿时被聚光灯笼罩的我有点不知所措。我忽然觉得一切变得那么朦胧，就连一曲终了的掌声，我也分不清是梦还是现实。
没错，一切都是真的。没有人嘲笑，取而代之的是经久不息的掌声。我成功了，我让自己久违的心灵飞扬，我在自己的舞台上，光芒散发。
这里是我的歌声，纵然不算精彩；这里有我的光辉，即使姗姗来迟；这里是我的"舞台，我也拥有了最独特的姿态。荣耀的舞台，唱出最响亮的色彩。
这里，也是我的舞台！
作文这里也是我的舞台3篇（扩展6）
——这里也是课堂作文 (荟萃20篇)
这里也是课堂作文1
在我的成长道路上处处都是课堂，是一节永远都上不完的课。
在我成长的道路，我经历过的事情有很多，但真正让我有深刻印象的却不是很多。下山这件少之又少的事是其中的一件。
那是在五月三是的早晨，叔叔、阿姨说带我去黄山旅游。我们在导游的带领下饱览了黄山的秀丽风光，当我们游览完黄山的光明顶和莲花峰，不知不觉已经是中午了，要下山了。
我下山的时候，小心翼翼地走生怕自己会在那又湿又滑的青苔上摔倒。走了一会儿，我的腿抖了起来，似乎就要倒下去了。就在这个时候，天下起了雨，尽管我们有了雨具，可下雨给我们带来了不便，路更加滑了，有一位旅客就更惨了，滑了好几跤，他的身上满是泥水。
同行的纷纷抱怨起来，有的说天公不作美，有的说下山的路太长，有的说自己为什么不乘索道车下山。叔叔说：“我什么也不怨，因为我知道天气不会因我的怨而变晴，面晚更不可能再回到山顶坐索道，我唯一能做的事只有咬紧牙关，坚持的向前走、走、走。
我觉得这下山就像是奋斗的人生一样，望不见尽头的山路就好比奋斗的过程。那山路的尽头就象征着成功。在成功之前，你不能停止前进，更不能被困难古倒。只在在你成功的那一刻，才能理直气壮地说：“我是强者！”想到这里，我觉得自己的脚下轻松了许多。大步向山下走去。耳边的报怨声越来越少，都有一张张充满自信的脸，一双双充满鼓励的眼睛，人们都少了些抱怨，多了些坚强。
两个多小时后，我终于来到了山脚下，这是我从小到大来第一次走这么远的路。回头看看自己走下的山路，我激动不已，因为我战胜了自己。这也是课堂。
这里也是课堂作文2
何为教师，教书育人也。重教书，更重育人也！而教育，不仅在课堂，更是在生活中。
体检完我和同学一起坐公交回学校，拥挤的公交车上，谈笑声，孩子的哭声，手机的歌声交织在一起，宛然一个小型社会。我们找到一处豆角大的落脚地，转个身都没办法，我们便死死的抓住扶手，一路颠簸着回去。
突然到一处红灯处，司机一个急刹车，我们都不由自主的往前倾，还好年轻，身手矫健，才不至于与车板亲密接触。可我们前面那位老人，却一个踉跄，差点趴地上，幸亏身边的人及时拉住。我这才有机会仔细看清，老人七十多岁的样子，花白的头发和满脸的沟壑是他岁月的印记。我环顾老人的四周，他的旁边有一排座位，可是没有一个人提出给他让个座。我甚至惊诧地发现，那些不让座的"人中，竟然有一个是我大学的老师。他正休闲的听着音乐，闭目养神，对面前的老人视而不见。
我忽然觉得很讽刺，在课堂中教我们尊老爱幼的人是老师，而在现实中对老人视而不见的人也是老师。老师不应该是“为人师表”吗？老师不应该是学生的示范者吗？难道之前老师教的都只是喊口号？我现在真的明白了，真正的教育不仅是在课堂，更是在生活中。老师苦口婆心教学生一百遍不如身体力行去做一遍。当然，这做的也并不是做给学生看，而是应该真的存在一种意识，一种示范的态度和姿势。
我想，如果普通人给别人让个座，可能别人会夸你素质高；但你作为一个老师，这就不是高素质，而是应有的为人师表。因为你选择了这个职业，就该有这个职业还有的姿势！
我想，这件事会在以后时时督促着我，做一个身体力行，表里如一，为人师表的好老师。
这里也是课堂作文3
教室是课堂，这里的每位老师都教我们不同的知识；自然是课堂，这里的一花一草都教我们做人的心态；社会也是课堂，这里的每一个微小的现象都教我们做人的道理。
生活犹如万花筒，形形色色的人和事每时每刻都在。
某天我和朋友小A，走在大街上，车来人往，每个人都这么忙碌，因为是夏天人们手里都拿着冷饮，我们也不例外。
由于习惯，我并没有直接把包装袋丢掉，而是用包装袋裹着以免滴到身上弄脏衣。
我看到好多人们都拆开包装袋直接仍在地上，甚至有些人垃圾桶就在旁边还扔在地上。
我看见清洁工仍在奋力清理垃圾。
“你看这些人真不道德，清洁工还在扫地呢，他们还乱扔垃圾。”我拉拉小A说。
小A拆开包装袋随手一扔说：“就是太不道德了，人家刚扫过，就扔。”
我指了指她刚刚扔的包装袋：“你不也是！”
“我不是，我扔的，清洁工还没扫到呢！”
“清洁工又不是只扫这一次怎么会没扫到呢？”只是扫过之后有成这样了。
“哎呀，人家都扔了，不扔白不扔！而且如果大家都不乱扔垃圾，清洁工不就失业了吗？”
是吗？小A话说的很妙，明明是自己的错却能推到别人身上，最后还把错变成了对。
我把吃完的包装袋顺手扔到了旁边的垃圾桶里：“那垃圾桶是干什么用的？”
“嘻嘻，垃圾桶当然是清洁工扫完后装垃圾用的！”
垃圾桶，不应该是为路人提供的吗？
如果每个人都能做到不乱扔垃圾，清洁工们自然会有比扫大街更好的工作。
社会的课堂是深奥的，在这里你有可能学好，也有可能学坏，社会的课堂是需要思想的，现象只是让你思考，你只要有正确的人生态度，这里，社会，也是课堂——人生的课堂。
这里也是课堂作文4
生活处处是课堂，不仅在学校可以学习，在大自然中，只要留心同样可以学习，那些动物植物，都是我们的老师。
有一次，我在一处草丛里发现一个蚁巢，一群蚂蚁在进进出出忙碌。看着那个小洞口，我突发奇想，抓了一把沙子把洞口堵住了。我认真地看着，没一会儿蚂蚁们就重新把洞口掘开了。我又抓起一把石子，再次堵住洞口。这回有点麻烦，蚂蚁们很快就在洞口聚集了黑压压一片，似乎在商量着什么。几分钟后，蚂蚁们开始三两结合，将那些小石子也搬开了。我又捡了一根木棍，恶作剧的塞进蚁巢里。心想这下不好出入了吧，看你们怎么办！我坐在一旁，边看书边等待。没一会儿，蚁巢旁边又是黑压压一片，这小蚂蚁还真多！又过了一会儿再去看时，那一片黑压压的蚂蚁都不见了，上哪里了呢？小木棍还竖着呢。仔细看，哦，原来这些倔强的蚂蚁们在旁边的草丛里又挖了一个洞口。从这些蚂蚁们身上，我学习到了团结和坚持不懈！
还有一次，大雨倾盆，家门口的一处洼地，积了半尺多深的水。我就在屋檐下看雨，突然我发现了什么！就在那水坑里，居然长了一颗小草，长长的根须就扎在狭窄的砖缝里，纤细的叶子跟头发丝差不多，虽然弱小，但是那一抹浅绿却顺着砖缝钻出来。生命的顽强真是让人叹为观止，要知道这里真的很贫瘠啊！晴天烈日暴晒，雨天水漫金山，又经常被行人践踏。可是，这株没人关注的`小草居然活下来了！我从小草身上学习到了坚强。
在大自然这个课堂里，我学到了很多呢！坚强、勇敢、团结……感谢大自然！
这里也是课堂作文5
大千世界，无所不有。用心观察，生活中的一件微不足道的小事，一个细致入微的镜头，都能给我们启迪，带来心灵的悸动……
一个傍晚，放学后，我失魂落魄地走在回家的路上。繁华的街道依旧如白天般喧嚣，热闹的场景却丝毫提不起我的兴致。眼前仍然不时地闪过那惨不忍睹的分数。在刚刚擦肩而过的月考中，我又失败了。我不明白，为什么努力了却没有收获，上帝真的是公*公正的吗？
泪水不争气的夺眶而出，顺着脸颊流淌。泪眼朦胧中，我看到一群孩子正在一片硕大的空地上踢球。美丽的夕阳洒落在他们肩上，追逐着他们的脚步。余晖下，他们无忧无虑地咧嘴大笑，那天真烂漫的笑容，渲染着青春的活力，渗透着无以言喻的欢乐感。“真的好羡慕你们。”我喃喃道，“不用因学习成绩而焦虑，该是多么美好。”我神色黯然地坐在不远处的草坪里，观看他们的比赛，希望自己多多少少也能被那纯粹的快乐感染。
那群孩子的球踢得真的很棒。我看得入了迷，之前的忧虑也被暂时抛到九霄云外。尤其是那个衣着白色T恤的男孩，简直百发百中。他的球技无可挑剔，足球被他同脚轻轻勾起，在空中划过一道优美的弧线，直入球门。“哇。你真行。”他的出色表现无疑博得了同伴的一致赞赏。天渐渐黑了，太阳也即将收敛最后一缕光芒，悄然回家。暮色里，他们相互道别，我也起身打算离开。这时，我发现唯有那个穿白色T恤的孩子还站在空荡荡的场地上，我不禁心生疑惑。细细观察，原来他还在继续练球。他竭力训练着，传球，射门，转弯……他累得气喘吁吁，满头大汗，却丝毫不肯松懈。他已经够优秀了，怎么还……
路边的灯睁开了惺忪睡眼，挥散了无边的黑暗。望着他正在奋力拼搏的身影，我仿佛窥视到了他的光明未来，看到了他在璀璨人生舞台上的出色表现。
成功只会向付出最多的人绽放笑脸，还是自己不够努力啊。
我会心地笑了，径直朝家走去。感谢那位男孩，他给我上了人生独一无二的一堂课。
这里也是课堂作文6
伴着一次次的日出日落，随着一天天的潮起潮退，自然带给了我们多姿多彩的生活，创造了这可爱的世界。拥抱自然，了解自然，更是我们的必修课。
登上高山，越过草原，大自然的气势尽收眼底；趟过溪水，踏着浪花，大自然的温柔抚摸着你的双足；穿越沙漠，走过荒原，头顶着烈日，大自然的苍凉更是令我们的心为之一颤……不论如何，我们都对大自然的壮观景色感到兴奋，以至惊叹：这也正是自然的魅力所在！
早在几百年前的明朝，就有一位热爱自然的地理学家——徐霞客。他游览过祖国大地上的许多美景，还写下了我国历史上为数不多的地理学巨著《徐霞客游记》。在他的考察中，曾经有过这样一个故事：一次，徐霞客去一个洞穴考察。一些村民认为洞穴里有鬼，坚持不让他去。可当他进入这个洞穴以后，却发现了完全不同的景象：洞内悬挂着形状奇异的钟乳石，地下河水清澈见底，好一派旖旎风光，哪里还有鬼的`影子？因此，对自然科学的追求，终究可以战胜谬误和虚伪。而对于自然的热爱，也培养了人类勇于求实的良好品质。
回到现实生活中，我们的自然课被残忍地囚禁在教师和实验室里，做着最后的*！面对一个个没有生命的标本，我们的心里只有不解。不经意地回首相望，窗外的孩子，正用双手捕捉五彩的蝴蝶，脸上挂着灿烂的微笑。而这样的课堂，也许已经离我们很远了，甚至接近成为了历史！
我要说的是：感受自然，要用我们的双手、双眼和双脚，更需要我们心灵的参与。也许，自然本身就是一堂课，它的喜、怒、哀、乐无不给予我们深刻的启示。旱后的一场及时雨，是大自然慈祥的面庞，让着急的农民伯伯舒了一口气；咆哮的洪水，是大自然愤怒的吼叫，为人类敲响了警钟；可怕的酸雨，是大自然辛酸的泪水，更坚定了我们保护自然的决心；风和日丽的一天，仿佛大自然甜美的微笑，温暖着我们每一个人的心……
从现在起，让我们走进自然的课堂，收获快乐、知识和感叹，付出对自然的关心和保护，加入到爱护自然的行列里来吧！但愿在不久的将来，我们能看到一个更美丽的世界！
这里也是课堂作文7
生活中处处是课堂，只要你足够细心，善于观察，善于思考，你就会发现随时随地都有属于自己的课堂。
暑假的一天，我在楼下停车场漫无目的地闲逛，走着走着，我的脚步在一辆黑色的汽车面前停了下来。只见这辆车上有很多灰尘，看来有很长时间没开了。车前盖上的一层尘土厚厚的，被人写满了字，我仔细一看，都是些不雅的粗话。我看了以后，觉得又好气又好笑，于是便也写了一句：“把嘴巴放干净点！”写完，扬长而去。
第二天，我思忖着自己昨天的行为，越来越觉得不对劲，既然那些人已经在上面写了些粗话，这样的行为本身就让人感到不舒服，我再在车上留下痕迹，不是更不雅吗？想到这儿，感觉脸上有点发烧，害羞地低下了头。
我身不由己地来到停车场。忽然看见一个老清洁工，在有条不紊地擦着车上的灰尘。我走过去问：“阿姨，这是您的车吗？”
“不是。”她没有转身也没有扭头。
我很好奇：“那您为什么擦得这么认真？”
这回她停了下来，她把抹布放进一个红色的小桶里，小桶里的水已经浑浊不堪了。她说：“这虽然不是我的车，但我经常在这里活动，看着车上那些肮脏的话，我心里不舒服。我想，别人也会不舒服吧？”说完，弯下身子，又认真地干起来。
哦，我明白了，她哪里是在擦车，她是在擦去玷污人们心灵的脏东西！我往车盖上看去，刚好看见我写的那句话，顿时无地自容。
看着老清洁工的认真劲儿，我不由自主地走上前去，和她一起擦了起来。每擦去一点，我的心灵就好像洁净一分。灰尘和字迹被我和老清洁工一点一点完全擦掉，当汽车被我们擦得锃亮的时候，我感觉到自己的身心被纯洁救赎了。
老清洁工退后几步，审视了一下汽车，收拾好抹布，朝我笑了笑，轻声说了句：“谢谢你，孩子！”便提着小桶离开了。
呆呆地望着她远去的背影，我觉得自己的心灵经历了一次完美的洗刷，没想到，一个寻常的停车场也能学到不少东西，我更想不到的是，我的“老师”竟然是一个看起来没什么文化的清洁工。
这里也是课堂作文8
知识，是开启人生价值的法门，是人性最艳丽的华装。也许在今天这个飞速发展的世界，拥有知识方可拥有一切，无知，是最纯粹的可悲。但是，来去匆匆的人们啊，你们是不是早已忘记了知识的真实所在？其实，只是不仅仅只存在于书本上，在我们身边，它也闪烁着点点光芒。那是智慧最极致的完美。一个普通人也会因此光彩夺目……
那是一个凄凉的深秋，金色早已褪去，只留下斑斑火红。树儿在萧瑟中伫立着，落叶随风而去，诉说着一生的遭遇，寻找着最终的归宿。我艰难地走在这凉风四起的大街上，真恨不得能生出一对翅膀，轻捷地飞回那暖意洋洋的家。这时，一个身着白衣的小女孩出现在我的眼前。她站在树下，踮着小脚，吃力地用棍子勾着什么东西。我不禁心生好奇：这么冷的天气，小姑娘一个人在干什么？我走上前去，不解地问：“小妹妹，这么冷的天不回家，在这干什么呀？”“姐姐，你看呀，树上有一个快要掉下来的枝杈，是会砸到人的。”不错，这么大的风，万一真的将断杈吹落，无论掉到哪里，都是百害而无一利。但是，这么显眼的祸害，为什么只有小姑娘一个人看见了呢？，看着小女孩那认真的表情，一股敬佩之情又油然升起，天真却又感人的话语久久萦绕在耳边。“来，我帮你！”毕竟还是年长些，我用手轻轻一拽，端茶边乖乖地落了下来。看到这情景，小姑娘高兴极了，蹦蹦跳跳地笑道：“姐姐真好，姐姐真好!”我摇晃着手中的树杈，笑着逗她：“对了，这个家伙怎么处理啊？”“当然是扔到垃圾箱里去啦！”小妹妹像个小淘气似的，笑嘻嘻地从我手中抢走断杈，一溜烟跑开了。我远远的望着这可爱的小天使，它拥有比*更伟大的品德，在这个无神的秋日，是她，用高尚点亮了天空，用圣洁迎来了红日……
我静静地想：这不正是一堂发人深省的课吗？小姑娘那幼小却又纯洁的心灵让我更深刻地领悟了做人的真谛。噢，智慧就在我们身边，在社会中的点点滴滴，那是人生的启迪，幸福的方向……
这里也是课堂作文9
说到课堂，我曾经固执地认为：只有在那宽敞的教室，有着书声琅琅，许许多多的书籍，伴随着清脆急促的铃声，这才能被称之为课堂。不错，那的确是课堂。然而当我进入了另一个地方，我知道：这，也是课堂……
“劳动是一切知识的来源。”直到这个学期，我终于踏进了人生第二个课堂——劳技中心。在这里进行了为期四天的劳技教育。不仅仅是一个活动，其实是我们在除了语数英紧张学习外的生活课堂。四天中，我结识到了课堂里的第二个好伙伴：木头。虽然它仅仅是被作为一种材料，但是它却凝聚了这四天学生们劳动出的智慧……
以前的我对劳技并没有什么了解，甚至觉得这就是大人们的事吧，好像连木头也遥不可及似的!以至于到了劳技中心我只会随便摆弄摆弄木头，因为我根本不抱太大期望。可现在学完后，我想想，却忽然觉得小小的木工教室给我带来了在普通课堂学不到的许多许多。在这里，我每天都能见证自己的劳动成果，各式各样的木头工艺来自于自己的劳动双手。在享受欢乐的时候，我明白这是对我最好的劳作锻炼。
但并不是随随便便就能做得好，首先合理的安排木头材料，能做到废物利用，这是对我们的良好分配的锻炼；割据木头的同时需要心灵手巧，这也是对良好耐心的考验；有时的搭建与粘贴，自己并不能完成到最好，这时就考验了团队合作的能力……
偶然间我又发现，自己对这些还有待提高。这只是木头工艺最基本需做到的，然而我想到了以后在社会的工作和生活不是正与劳技息息相关吗？能够做到合理分配，就能让生活井井有条；能有良好耐心，成功就步步到来；有了团队合作，工作就更加得心应手，人与人又能和谐相处。
对于这四天我只想说：我学会了，我懂得了，谢谢你，第二个课堂!
短短的四天劳技，小小的工艺教室……让我明白了劳技的真正意义，让我对生活有了重新的锻炼，让我对课堂有了新的看法。这，不正是课堂吗？生活的课堂!智慧劳动的课堂!
这里也是课堂作文10
何为教师，教书育人也。重教书，更重育人也！而教育，不仅在课堂，更是在生活中。
体检完我和同学一起坐公交回学校，拥挤的公交车上，谈笑声，孩子的哭声，手机的歌声交织在一起，宛然一个小型社会。我们找到一处豆角大的落脚地，转个身都没办法，我们便死死的抓住扶手，一路颠簸着回去。
突然到一处红灯处，司机一个急刹车，我们都不由自主的往前倾，还好年轻，身手矫健，才不至于与车板亲密接触。可我们前面那位老人，却一个踉跄，差点趴地上，幸亏身边的人及时拉住。我这才有机会仔细看清，老人七十多岁的样子，花白的头发和满脸的沟壑是他岁月的印记。我环顾老人的四周，他的旁边有一排座位，可是没有一个人提出给他让个座。我甚至惊诧地发现，那些不让座的人中，竟然有一个是我大学的老师。他正休闲的听着音乐，闭目养神，对面前的老人视而不见。
我忽然觉得很讽刺，在课堂中教我们尊老爱幼的人是老师，而在现实中对老人视而不见的人也是老师。老师不应该是“为人师表”吗？老师不应该是学生的示范者吗？难道之前老师教的都只是喊口号？我现在真的明白了，真正的教育不仅是在课堂，更是在生活中。老师苦口婆心教学生一百遍不如身体力行去做一遍。当然，这做的也并不是做给学生看，而是应该真的存在一种意识，一种示范的态度和姿势。
我想，如果普通人给别人让个座，可能别人会夸你素质高；但你作为一个老师，这就不是高素质，而是应有的为人师表。因为你选择了这个职业，就该有这个职业还有的姿势！
我想，这件事会在以后时时督促着我，做一个身体力行，表里如一，为人师表的好老师。
这里也是课堂作文11
生活中处处有课堂，大自然更是人类最优秀的老师，任何一个微小的事物，都能给人以启迪和教育。
你见过挺拔的大树吗？他们的杆笔直笔直的，拼命地伸向高空，仿佛是要冲破蓝天。为了达到目的，他们不会畏惧任何风吹雨打，不害怕任何的困难。站在挺拔的大树下，我感受到的是磅礴的气势，学到的是不畏困难的勇气。只要有一往无前的勇气，我们就能冲破重重阻碍，到达光明的顶峰。
你见过辛勤劳作的蜜蜂？每到春暖花开的时节，蜜蜂便开始四处采蜜，他们珍惜着每一寸光阴，忘我地工作着。站在五彩缤纷的花从之中，耳边的“嗡嗡”声连绵不断，我学到的是蜜蜂昔时如金的精神。它使我懂得了时光的珍贵，让我在学习生活中学会了合理地安排时间，成了时间的主人。
你见过飞蛾扑火的壮烈吗？有一次我们晚上在楼下烧纸，我有幸亲眼目睹了这一壮烈景象。当原本温顺的火苗燃成凶猛的熊熊大火时，我们都忍不住要后退几步。然而仍坚持在火间飞翔的，却是那一只只微小的`飞蛾。它们确实瘦小，但仍绕着火飞舞，一圈比一圈更近，一圈比一圈更牵动人心。它们在火光中跳跃，仿佛是最后的舞蹈。它们也在挣扎着，有的支持不住，便落入火中，化作灰烬。看着它们一起义无反顾地在烈火中奔向死亡，刚刚还嘲笑飞蛾愚蠢的我，突然领悟到：它们向往的是光明，面对熊熊的烈火，即使化为灰烬，也要奋力作最后的拼搏！如今正在初三的我，需要的不正是飞蛾的这种拼搏的精神吗？面对那数不尽的困难，我不能退缩，应当学习飞蛾的拼搏精神，勇敢地去奋斗，去拼搏，相信我一定能迎来光明的明天。
大自然中处处有课堂，它们有的教人奋斗，有的发人深省，还有的给人启迪。只要我们细心地观察，能学到的还有很多，很多……
这里也是课堂作文12
在学校里，教室是我们的课堂，我们在这里不但能学会很多知识，也能学会怎么做人。然而，在社会上，如果我们善于观察，善于思考，就会发现，其实到处都是课堂。
一天，我和妈妈去公园玩，才刚玩了一会儿碰碰车，我就满头大汗，妈妈看见了便给我买了一根冰棒。坐在一片草地上，我迫不及待地撕开包装纸，连冰棒什么模样都没看，直接塞到嘴里。吃完冰棒，我随手就把包装纸和小木片儿扔在了地上。刚要起身去玩更加刺激的过山车，突然，我看到前面有一个三岁左右的小女孩，她的脸红彤彤的，像两个红红的苹果，头上扎两个小辫儿，使她显得俏皮可爱。粉红色的连衣裙把她衬托得像一朵鲜嫩的桃花。小女孩正踮着脚，高高举起胳膊，努力地想把手中的牛奶盒送进垃圾箱。可是，她的个子太矮，每次牛奶盒快要放进垃圾箱时，又从手中落下来。我原以为小女孩会放弃，谁知道她大喊：“妈妈，快来帮我，妈妈，快来帮我。”
一位年轻的母亲走过来，伸手把小女孩儿小心翼翼地抱起来，小女孩把手里握着的牛奶盒丢进了垃圾箱，看着妈妈，开心地笑了。看到这一幕，我很羞愧。因为每一次妈妈让我扔垃圾，我提着垃圾袋下楼，没有走近垃圾桶再扔，而是离垃圾桶很远，就把垃圾袋像篮球一样抛出去。有时候能够落进垃圾桶，更多的时候扔不进去，垃圾撒了一地，而我却若无其事地扬长而去。想到这些，我感到自己的脸非常热，看到我刚才扔在草地上的垃圾，我立刻捡起来，把它们放进垃圾箱。
这个小女孩虽然年龄很小，但她的行为习惯却如此好，有一部分大人也都不如她。她的行为是在保护环境，同时也在告诫和批判着那些不爱护环境的人，比如我。我虽然和小女孩只有一面之缘，但她的举动却深深地印在了我的脑海里，给我上了生动的一课。
这里也是课堂作文13
谁说课堂就是学生一本正经的坐在教室里听老师上课？只要你善于观察，勤于思考，也许再普通不过的楼梯转角也可以是课堂。
经过学校一天的.忙碌，我拖着疲惫不堪的身体走在楼道里。然而到了家门口一摸口袋竟发现没带钥匙。幸而楼道里总是很干净，我于是屈膝坐在楼梯上，把头埋进两腿间，只留下耳朵作为唯一的感知器官。
“哎，慢点……”咦，仿佛有几对脚步声。仔细一听，一对轻快灵活，一对缓慢沉重，后满还紧跟着一声金属尾音。我好奇地奔到楼梯口张望，没有看到人影，却断断续续地听到一个小男孩和一位老人的对话。我仿佛可以从字里行间看到小男孩的调皮和老人宠溺的微笑。
这幅温暖的画面不禁让我想起了我的外婆。我仿佛看到幼时的我迎着朝阳奔跑，外婆则在后面辛苦的追赶。每当我回过头，看见的永远是那个慈祥、美好的笑容和一声声叮咛。楼道里不经意的温馨画面，教会了我童年的美丽。
“哒。哒。哒。”高跟鞋清脆的声音打断了我的思路。仔细一听，还夹杂着一双皮鞋发出的脚步声。从两人亲密的交谈来看，他们一定就是我家楼下的那对小夫妻了。“咔哒！哎呦!”一声格外响亮的断裂声。好像是高跟鞋不堪重负，鞋跟断了。“崴到脚了吗？要不我背你吧。”男人无不体贴地说道。于是，两股脚步声合成了一股更有力量的脚步声。
生活也是如此吧！总是有意外。但出了意外却能收获关怀。塞翁失马，焉知非福。
其实，楼道里这种包含亲人的慈爱、人与人之间的关爱和无私的奉献的小故事总在不断发生。这样的课堂每天都在不断上演。只要你善于观察，勤于思考，也许楼道里，大街上，生活中任何一个不起眼的角落都可以是课堂。
这里也是课堂作文14
生活中处处都是课堂，只要你仔细观察，认真思考，就会有很大的收获。
一个星期六的下午，我们一家开车去山里自助烧烤。我们把车停到清水河畔，沿着一条蜿蜒曲折的小道，小心翼翼地把烧烤工具搬到小河边架好，拿出碳，放进烤炉里，把碳燃着。我抓了一把金针菇，放在烤炉上，片刻之后，再撒一点孜然和盐，美味就诞生了。我拿着筷子，吃着金针菇，很有嚼劲儿，配上牛羊肉和饮料，越吃越开心。
吃饱喝足，我们一起到河边散步，边走边欣赏山里的景色。我忽然看见，在草丛中有一簇植物，它形似老人拄着的拐杖，颜色是紫红相间，颈的部位还有一个类似于花苞一样的东西，是绿色的。我观察了半天，把所有的生物知识都从大脑搬出来，还是不认识。于是我就跑过去询问爸爸：“爸爸，你看这个东西是什么？能不能吃？”
我把这个东西指给爸爸看，爸爸笑了笑说：“这是一种植物，名叫蕨菜，可以吃，而且非常香。”哦，原来是蕨菜呀，今天又认识了一种菜。我顺便掐了一些，准备回家吃。
我们继续往前走，发现了一种金色的昆虫，有三四厘米长，身体像一个金色的小面包，小小的脑袋上，长着一对儿巨大的钳子，样子有点儿吓人。我问爸爸：“这是什么东西？叫什么名字？”爸爸看了一会儿，说：“这是一只金龟子，属于金龟子科。”哦，我恍然大悟。
我们一边走着，一边观察着，看到了许许多多奇形怪状的动物和植物，我是走一路问一路，爸爸也不厌其烦的地给我讲。有些他不知道的，就拍成照片，准备回家在网上搜索。
今天，我学到了很多大自然的知识，我也明白了，只要你愿意学，生活处处都是课堂。
这里也是课堂作文15
残缺，一个让人嗤之以鼻的词语。似乎主要是残缺的东西都是异曲同工的“丑陋”，仿佛一条弱不禁风的小舟被汹涌澎湃的巨浪打翻；仿佛摇摇欲坠的小树被凛冽的狂风拔地而起。但残缺之美却在我心中拔地而起，生根发芽。
在枝头枯萎的小花，花瓣垂头丧气地弯下了它那狂风暴雨中坚挺的腰，花蕊有气无力地向天发出如杯水车薪无济于事的哀嚎。它竭尽全力地向上攀援，花蕊上顶着的小红点也在“母亲”的时日不多下听天由命地祈祷，颜色如昙花一现的艳红，变成精神萎靡的褐色。终于，一阵习习凉风，却如霏霏冷雨般打在它身上。小花倒下去了，还有成天上万的枯枝败叶，整齐有序地铺成了一条地毯，恪尽职守地为下一代的美丽付出。这微不足道的力量却集腋成裘地孕育了新生命。
一副小巧玲珑的窗花如一幅写真图挂在窗上，画上的人物栩栩如生。在制作者敏捷灵巧的手下活灵活现。令人应接不暇的花纹上还刻画出了一条条活蹦乱跳的鱼。虽然这张纸曾经残缺不全，但在剪刀的修理下，却能让单调的纸张脱胎换骨地绽放。
在世界上有许多身残志坚的人，他们即使有落于他人的缺点，却从不自暴自弃。上帝为他们关上一扇门，也会为他们打开了一扇窗。他们也通常有超越于常人的天赋，通过常人千倍的努力终能不同凡响！努力从不会付诸东流！就如海伦·凯勒，在她痛苦又阴郁的童年生活，遇到她人生道路上的拦路虎一一失明和失聪。她一开始也是自暴自弃，只有记忆中朦胧的花园才能给她些许慰藉。但幸运的是她遇到了莎莉文老师，经过莎莉文老师的"淳淳教诲，海伦·凯勒成功摆脱了阴影，扭转了未来。残缺是她的拦路虎，也是垫脚石。
所以，残缺是美的另一种体现。
这里也是课堂作文16
“课堂”对于每个人都不陌生，因为我们从小学期到青春期的大部分时间，都是在课堂里度过的，但并不是只有我们读书的地方才是课堂。
三年前的一个秋天，我独自走在林间的小路上。我是一个喜爱秋天的人，我喜欢看到这样的景色：在一个晴朗的天气，一群大雁向南飞去，一会儿排成“人”字形，一会排成“一”这形，五颜六色的菊花在微风中翩翩起舞，像一群婀娜多姿态的少女，在万物凋零的时候，给我们的一丝安慰，向日葵也绽开了笑脸，向着太阳，迎接着金黄的秋天。可是今天，一切在眼中都显得那么乏味。也许是昨天的事，我还没有忘却吧！因为骄傲的缘故，使我在那天的竞赛中一败涂地，失去了所有人的信任。我的心里像压着块大石头，沉重极了。
我慢慢地向前走着。在一棵大树上，看到了一只蜘蛛正在那织网，我蹲下身来，观看它织网的过程。蜘蛛用它那八条腿忙碌地织着吐出的丝，那黑色的身体扭来扭去，有趣极了！有一会儿，蜘蛛的网织成了，我不禁赞叹起这位纺织娘，这样小的身躯，却能织出这么精致的网。
看着看着，我的心里突然萌生出一个想法：弄破它，说干就干，我立即起身找对象根长树枝。在我的破坏下，一张漂亮的网便化为乌有了。令我没想的是，蜘蛛竟然又继续织新网。等它织好后，我再一次将它织好的网捣得“漏洞百出”。谁知它还是不放弃……就这样，直到第八次，它织网时，我准备捣破蜘蛛网的手放了下来。我的心猛地一颤，我发现自己做错了，这是一种多么可贵的精神，这是一个多么可爱的小动物啊！我怎么能妨心破坏它的汗水呢？这是一个多么幼稚的浍。我是不是该从蜘蛛身上学些什么呢？可别笑，孔子不是说过“不耻下问”吗。何况，我还不如它呢！我也许应该学习它那种坚持不懈的精神吧。
那样一个小小的身躯竟能织出那么精致的住所，我比起它来，可谓“庞然大物”，我的价值是否应该比它更大，成就比它更多呢？问自己，还能再继续消沉下去吗？当然不能，从现在起应该重新开始，重头再来，像蜘蛛一样，不怕失败，坚持不懈，总有织成的网，总有成功的一天。
虽然我以后参加竞赛，没有获过奖，但我每次竞赛都会有进步，我相信，总有一天，我可以实现我的理想。
走进网络，拥抱自然，关注特点，研究课题，参加竞赛，服务社会，善待他人，学做家务……生活处处是课堂，这些多姿多彩的课堂能开阔视野，增长才干；能锻炼体魄，磨练意志，能使心灵得到净化，智能得到开发……
这里也是课堂作文17
随着铃声响起，我们进入了课堂，然而我发现课堂无处不在。
拔河是课堂
学校为了庆祝元旦组织了拔河比赛。我们男生对战另一个班，大家一口气胜利了。激动人心的时刻到来了，我们要和另一个班争夺冠军。比赛开始了，大家都紧紧抓住绳子，身体向后，脚顶着脚，我们嘴里都喊出“加油”的口号，红线在双方边上来回移动，个个头上都出了汗，时间一分一秒地过去了，双方力气都渐渐消耗完了。这时我脚下一滑，绳子跑到对方边界，原来是我的同学松了一口气。看到这种情况，他赶紧抓住了绳子，大家都拼命地向后拽，绳子慢慢地向我们这边移动，我们都蹲下身子，双脚用力向后蹬，红绳渐渐地向我们这边移过来。“功夫不负有心人”终于在裁判的喊声下，比赛结束了，我们得了冠军，大家都欢呼雀跃。比赛结束后，大家都说：“团结就是力量，坚持就是胜利。”我明白了：在以后要多与同学合作，坚持不懈。我感叹到：原来这里也是课堂。
实践是课堂
我从不知道父亲有多辛苦，爸爸为了教育我，让我去地里干农活。
爸爸先教我怎样使用锄，看到地里的草这么少，我说：“这么少，简直太简单了。”爸爸笑了。我刚用了两下一个美丽的麦苗就离开了地面，爸爸让我看准在去锄。刚开始我学着爸爸的样子，很乐意地锄着，一会儿就感觉累了，我还是慢慢地挥动着锄头，但根本锄不动，看着太阳快要落山了，而我的成果却是那么少。我知道了父亲的辛苦，决定以后要多帮爸爸干些家务，不再多再父母要钱花，原来这里也是课堂。
春游也是课堂
老师曾经布置过这样一个任务：让我们去田野里看看有什么变化。我和几个朋友通过几天的观察，发现和往日没有什么区别，还是那一片片的麦田和几个放羊的人。对于老师的提问我如实回答，全班同学的答案几乎一样，老师正要发话时，有一个同学站了起来回答到：“我发现一颗小草在慢慢地开花，每一天都是一个新变化。”原来老师是教育我们要细心观察每一样事物。啊，原来这里也是课堂呀!
只要有心便可发现课堂无处不在。它并不是仅仅在学校呀，也在生活的每一个角落。
这里也是课堂作文18
去年暑假，我去了乡下的姥姥家，我最喜欢在静静的夜里，趴到窗户上，用灵敏的鼻子贪婪地嗅着乡下夜晚独有的气息，用明亮的眼睛捕捉着城里见不到的夜景，用耳朵倾听夜晚的蛙鸣与蝉鸣，那醉人的草香、皎洁的明月、美丽的萤火虫，每次都让我沉浸在其中……
一天，我仍象往常一样，吃完晚饭，天已经擦黑了，我趴在窗台上，把疲劳一天的眼睛交给了夜色里的田野，远处飘来一条“银河”----一群萤火虫形成的光带，飞来又飞走了。在草丛 里窸窸窣窣的声音，使我联想到了万物在生长。深蓝而明朗的夜空上，一轮弯弯的新月，嵌在上面，美丽皎洁的月光洒在田间小路上，我的思绪随着夜而涌动，我似乎与夜色融为一体了。
突然传来一阵刺耳的声音，撕破夜那*和的心跳。“轰----轰---哗啦啦---轰----”，沉醉在夜色里的我，先是一惊，然后气急败坏，心想：“这是谁啊！”这么融洽的夜色让它给打破了！过了好长时间，“吼”声停了。但，它打破了我的心情，我无心再欣赏美丽的夜景，闷着一肚子气睡觉了。
第二天晚上，同样的时间，同样的心情，又是那个刺耳的声音传进我的耳朵。我忍不住了，气冲冲地跑进客厅，问妈妈：“妈妈，那边是谁在出怪声呀？我都没法欣赏夜景了！”妈妈说：“那边是施工工地，工人们要在那边要建起一座大楼来，怕白天影响周围市民的交通，就在晚上干活。”我点点头，又回屋里了。
这一天夜晚，我又坐在窗前，那个声音又响了起来，可是此时，我并不觉得它有多么刺耳，反而感觉它本来就是夜色的一部分，我仿佛看到工人们挥汗如雨，不怕辛劳，为了市民的安全，不惜利用自己的.休息时间来工作……
这也是课堂，在乡下姥姥家的那段时光，工人们以他特有的方式，以我上了一堂课，使我在夜晚不仅欣赏到了美丽的夜景，还明白了一种精神，那就是无私奉献。
这里也是课堂作文19
大自然一切都是美好，虽说这里没有封闭的教室，这里没有老师的"敦敦教导，没有丰厚的书籍，没有朗朗的读书声，但是，这里有悠闲的白云，这里有哗哗流溪……这就是大自然。
委婉的清风摇曳着多情的的柳枝，和煦的朝阳挥洒着安暖的惬意，轻盈的白云婀娜着闲适的，“妈！我先走了”今天周六，我要到学校进行训练，听老师说今天要跟大人踢比赛，我和队友不禁倒吸了一口凉气。——十分钟后“他们来了”队友大叫着。瞬间，我们的目光都集中到了他们的身上，只见他们个个身强力壮，仿佛一下就会把我们撞到十米开外，我们不禁打了个寒战！
我们的老师没有废话，他们一来就吹哨比赛。嘟——比赛开始啦，双方队员开始争夺足球，你踢我扫非常激烈，突然，我方队长，来一个倒挂金钩，球传到了我方一号脚下，要射门啦，这时空气仿佛凝结了一样，碰——唉没进，我方开始埋怨起来，这时对方队员来个二过一过了后卫，起脚，射门。“进了”，对方开始欢呼起来。
这次我们先发球，我们吸取了上次的教训，相互传球，就是现在！我方队长以猛虎下山的气势射门。“进了！”我们相拥在一起。教练也笑了起来
自从那场比赛，我们学会了合作。单丝不成线，独木不成林。我们在一起，一同为了梦想而努力，我们在一起，一同尝尽人生百，一项任务的完成必然是同过合作的结果。
这里也是课堂作文20
夏天的气息，充满了每一个角落。知了在树上吵吵闹闹，太阳我行我素炙烤着人们，云朵任性的玩起了捉迷藏。我和弟弟妹妹俩，朝后山走去。
离后山还远呢，树却找不到几棵。只听见知了拼命的叫，瞧见妹妹叫苦不迭，感觉到火辣辣的阳光烤的空气滚烫。罕见的树荫成了唯一的“避难所。”哪里还愿意向后山走去？“算了算了！不走了不走了！为什么一定要过去呢？”心中叫嚣着。到底去不去？诶，是自己发起去后山的吧！走！
才走了两三步，额头上的.汗水挑拨着我。一二三，一二三？？举步维艰的向前走着。妹妹已经濒临退缩线，几乎挪着走。“休息一下吧。”周围终于出现了大树，我指着那树荫道。早就盼望歇息的众人本来速度比乌龟慢，一下子变得比兔子跑得还快。三二一！大家一个个气喘吁吁。差点没趴在地上。
恢复了体力，我们一步步向后山进发着。渐渐的，路变成了林荫小道，凉风习习，隐隐传来鸟儿的歌声。步伐变慢了，可却丝毫不令我们感到劳累。甚至感觉被风吹的十分舒服。静静的，我们一步步向近了的后山爬去。
到了后山，可却有了新的问题。山路崎岖，而且时不时出现的“拦路虎”令我们爬山的速度变慢许多，而且更费力了。难以*稳走上的小路却是前往山顶的必经之路。“回去吧回去吧，再爬，又有什么意义呢？”心底悄悄说道。“不要不要，坚持就是胜利。”又有一个声音反抗着。加油！悄悄对自己说。弟弟已经冲到前面去了，妹妹虽然爬得艰难，但也还在坚持呢。我又怎么可以放弃呢？加把劲！冲！
终于来到了山顶。一片绿色飘扬着。突兀的几朵小花开放在山顶上。四处都是岩石，难得的泥土都被野草霸占了。她们是从石头缝中艰难成长的。
这也是课堂，大自然的课堂。自己的努力，才是成功后快乐的源泉。
作文这里也是我的舞台3篇（扩展7）
——这里，也是我的舞台优秀作文 (菁选3篇)
这里，也是我的舞台优秀作文1
梦想中的舞台宽敞明亮，灯光闪烁，台下是一群附和着的观众，而我则是众人中焦点。
生活中的舞台有大有小，所谓生活处处是舞台，连家里的飘窗也是我的小小舞台。
飘窗上的记忆
最小的舞台是家里的飘窗，那也是儿时最美记忆之一。站在飘窗上我可以自由发挥，观众是我的家人，无论表演精彩与否都是一阵欢笑，“舞台”上的我唱歌跳舞，朗诗作画，不用做任何准备，自由发挥。
有了妹妹后我常表演的一首歌是（学猫叫）因为妹妹每次进食的时候都要听我唱歌，还要边唱边跳不仅哄了妹妹吃食物，还哄的家人哄堂大笑。曾有一段时间家人进门出门都是“我们一起学猫叫，一起喵喵 喵 喵”。家成了我们的舞台。
舞台上的记忆
从幼儿园开始我就喜欢参加各种活动，喜欢掌声 喝彩声 大大小小的舞台给我留下了各种美好的记忆。最近一次踏上舞台，舞台上的表演者个个节目都很精彩，舞台也是高大上，突然我有点小紧张，当我带着有点小紧张而又专业的步伐登上木质地板的舞台时，全场发出了热烈的掌声，我的心情稍有放松站在三角琴旁单手扶琴向观众鞠了一躬，开始了我的演奏，顿时全场鸦雀无声。
“咪唻*嗦啦哆……”
一曲《放马曲》演奏完毕，场下爆出雷鸣般的掌声，我的`心情完全放松了下来，脸上扬起了自信的笑容。
我的舞台
舞台不分大小，生活处处是舞台，珍惜当下，因为我们每天都在表演，每个人都演绎着不同的角色。
这里也是我的舞台！我将演绎出精彩人生！
这里，也是我的舞台优秀作文2
“砰”！手掌重重地砸下，落在那曾让我心驰神往的双色琴键上。颓废地望向那一道道令人眼花缭乱的黑白，似乎我的世界，此刻已了无色彩。一次次的错误是否是在向我暗示——音乐，真的不适合我。这里，不是我的舞台！
本已决心放弃。然而，命运的船，却又推我向那精彩的邂逅。弹得真妙啊！灵活的指尖俨然十位资深的舞者，在琴键制成的舞台上演奏着动人的旋律。本该单调无奇的黑白交织，此刻却将我带入了彩虹般炫丽的听觉圣殿。音符交织，似天籁奏和；旋律迭起，如珠落玉盘。这样的演奏让我沉迷其中，然而，却又于无人的深夜，使我一次次警醒。我不禁扪心自问：为什么他可以达到这样的境界，而我，却于惶惶之中中途退却？
再次落座于那张小小的方凳，再次踩上那条窄窄的踏板，再次按下那排冷冷的琴键，但我的心中，却燃起了灼灼的火，那是心中最初梦想的温度。
*于钢琴前，让喧嚣远离耳畔。世界，只是我和她的拥抱。如画的春天，我谢绝朋友的邀约，于琴声中欣赏“山青花欲燃”的绚丽；炎热的夏天，我抵制空调的诱惑，于琴键上汲取“绿树浓阴长”的清凉；丰收的秋天，我婉拒亲人的盛宴，于琴声中品味“吴江鲈正肥”的鲜美；寒冷的`冬天，我告别床被的挽留，于琴键上感受“暖雾温风气”的慈寒……
云卷云舒，花开花落，寒来暑往，经春历秋。无数个日日夜夜的沉寂之后，我终于收获了人生的第一颗硕果。那日一曲终了，我静默于钢琴旁，心潮澎湃。汹涌的泪水让我未能记住他们的可爱模样，但如雷的掌声无疑是在告诉我，这里，也是我的舞台，也是我可以恣意舞蹈的天地！
充满鲜花的世界到底在哪里？如果它真的存在，那么我一定会去！
这里，也是我的舞台优秀作文3
一纸一砚，是我成长的舞台。题记
仍记得那个夏天。
那是一个六月的正午，太阳炙烤着大地，蝉的聒噪声令人厌烦，路人尝着冰棍，行色匆匆，路边的小狗伸出了长长的舌头
我正在用毛笔创作一幅作品。蘸墨，思考，行笔。连写几张，我都很不满意。心中越发烦躁，手抑制不住地颤抖。忍无可忍，放下毛笔，坐在一边。
就在这时，妈妈看见了，走了过来，关切地问：怎么了？
天太热了，我不想写毛笔字了！我把头扭到一边。
妈妈没有做声，转头走进厨房。一会儿工夫，妈妈出现在我面前。她像变魔术似的，拿出一根冰激淋，亲切地对我说：来，先吃根冰激淋，降降温，消消暑。休息一会儿再写吧！
一口冰激淋下肚，本来烦躁的心瞬间*静了下来。
我不禁想起了两年前的事。那时，我没有一技之长，同学都嘲笑我。我十分自卑，妈妈让我去学书法。我跟着老师认真学了两年，付出了辛勤的汗水，也收获了一些成绩，参加世界和*书法比赛荣获银奖和铜奖。
今天，我只是遇到一点小小的挫折，就心烦气躁，甚至轻言放弃，这正确吗？我应该知难而进，不能半途而废。
窗外，原本毒辣的阳光仿佛明媚起来，知了仿佛在树梢举办音乐会，小区的香樟树叶充满了生机。
我重新站了起来，走进书房，气定神闲地拿笔，蘸墨，铺纸，徐徐下笔。心中笃定，握笔的手也不再颤抖。黑与白在我的眼前交融，肆意地舞蹈着。墨香缭绕入鼻，在心中点染，氤氲，弥散。半晌工夫，一幅行云流水般的书法作品就诞生了。
轻舒一口气，蓦然回首，我忽然发现：这里，其实也是我的舞台。
作文这里也是我的舞台3篇（扩展8）
——这里，是我的舞台作文700字 (菁选2篇)
这里，是我的舞台作文700字1
“运动员加油，运动员加油。”这句话时不时从广播里播出，穿透空气，钻入耳朵里。
学校第三十一届运动会正在举行。
前一秒，我还在观众席吃着零食喝着饮料，可后一秒便听到广播那清翠的声音：“请参加跳绳比赛的同学到检录处检录。”不知怎的，我的心突然皱成了一团，慌兮兮的，手上也出了不少汗。虽然我对自己很自信，可生怕跳时出什么差错，所以紧张得不得了。
我是一个又矮又肥的女孩，跑步不适合我，跳高好像也不适合我，我只好对跳绳情有独钟。小学三年级以来，我在学校运动会跳绳比赛中，不是金牌就是银牌。所以，我对自己的跳绳技术很是自信。
参加跳绳比赛的运动员都到了场地，我心里也越来越紧张。站在场地，我看着在我面前一个个同学在比赛跳绳：她们的头发在空中飞扬，手在不停地摆动跳绳，脚轻轻跳起，落下，那姿势很是优美流畅。
终于，轮到我了。我拿起跳绳，做好准备姿势。我紧张得不得了，一直在咽口水，呼吸也逐渐急促起来。我深呼吸，想要努力压下那急促的呼吸，可是好像不奏效。
“开始。”随着裁判一声令下，比赛开始。我甩起跳绳，一刻也不敢停歇，像一只被大灰狼追赶的小白兔似的。我的心里只留下一个念想——加油。刚刚那些紧张全都挥之脑后。
过了三十秒，我的速度明显减慢，看着周边老师同学那急切的眼神，又不顾手臂那阵阵袭来的酸痛感，努力挥甩绳子。
终于裁判吹响了，我跳了两百零五个。经过我的努力，我又成功拿到了第一名。
站在领奖台上，老师为我戴上那金光闪闪的金牌。我高高举起它，因为那是我无比骄傲的荣誉。在这里，不仅只是一个动动场，不仅只是一场比赛，也是我为之骄傲的舞台。
运动场上，各项比赛依旧热火朝天地进行着。许多运动员将汗水抛撒在这片土地上。在这里，在这个舞台上，他们用自己的汗水努力换取骄傲与荣誉。
这里，是我的舞台作文700字2
楚河汉界，英雄谁敌手，金戈铁马，沙场任*生。象棋，也是我的舞台。
幼时初学，只觉得新奇有趣，马走日，象飞田……许多朗朗上口的象棋口诀铭记心头。启蒙老师的循循善诱，谆谆教导也一直萦绕在耳畔。
起初，我自是坐不住，总想与同学嬉戏打闹。但方正棋盘，颗颗棋子，似乎产生了一个神奇的磁场，渐渐让我寸步难移，乐此不疲。
一次又一次的对局，棋力有所提升，象棋成为我的挚友与舞台。学棋渐久，我小有所成。参加市赛小试牛刀，执子硝烟起，落棋尘埃定，最终我斩获冠军。站在领奖台上，我自信满满，抬头仰视，看到舞台上的标语：心有多大，舞台就有多大。是的象棋就是我的.舞台！
时光流逝，我已渐渐褪去童稚，逐渐成长为青春少年。只要一有时间和机会，特别喜欢对弈，虽然负多胜少，但这并不影响我对象棋的爱好。一个周末，我偶遇象棋启蒙老师，在他的安排下，我与一位爷爷杀了起来，中局形势变得紧张，我有些不知如何是好，一直站在身边的老师点拨了一步，弃子抢杀，局势瞬间风云突变，我也顿时豁然开朗？没有弃子的舍哪有局势的得？暂时的舍弃是为了更好的得到（在象棋的舞台上得与失似乎构成了完美的*衡）。
棋盘是一座舞台，走日飞田，吃子捉将，风云变幻，恰似关张子云，曹刘仲谋，沧海横流。运筹帷幄，牵一发以动全军；调兵遣将，忽一鸣而惊天人。棋子落下的声音，正是两军将士厮杀的呐喊！
舞台虽小，却上演着人生百态，得与失，名与利交织错杂，这是谋略的碰撞，是智慧的对决。人生如棋，愿我能够走好每一步，不悔棋！这里一直会是我的舞台！
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