作文我选我五年级1 亲爱的同学们： 大家好。 我叫马玉贤。我想竞选作文课代表的职位。虽然我的作文没有王睿的好，但我相信我一定能成为作文课的代表。 山不高则仙名，水不深则灵龙。我是否能担任这个下面是小编为大家整理的2023年度作文我选我五年级3篇（完整）,供大家参考。
作文我选我五年级1
亲爱的同学们：
大家好。
我叫马玉贤。我想竞选作文课代表的职位。虽然我的作文没有王睿的好，但我相信我一定能成为作文课的代表。
山不高则仙名，水不深则灵龙。我是否能担任这个职位，请投我一票。我很想成为这个位置。如果我成为作文课代表，我一定会更好。我会为我的`同学和老师服务。
俗话说，出门靠父母，出门靠朋友。如果我能竞选这个职位，请照顾我。如果你对我有什么意见，请提出来。如果你的作文中有什么不明白的地方，我会尽力帮助你。我也会帮助那些作文不好的同学，让他们的作文变得优秀。我以前是作文组长，有一些经验，一定能让全班同学认同我，支持我，选举我！
一旦我确定了这个位置，我一定要做好。
我马玉贤，如果我成为作文课代表，一定会帮助大家。我会在你们面前树立威信，成为你们中间的焦点，为老师们减轻负担。
我有信心做好这项工作。我的座右铭是：光秃秃的山上做一棵杨树，胜过绿洲里的一棵普通的树。谢谢大家！
陕西省渭南市合阳县城关二小学五年级马玉贤
作文我选我五年级3篇扩展阅读
作文我选我五年级3篇（扩展1）
——我和你五年级作文
我和你五年级作文1
举目仰望，但见天色如墨，却凸现出了蓝宝石般的夜空。星星好似是夜女神的项链，点点闪闪，映射出夜间万物的清辉，映射出了那醉人的深沉和我的青春。
我一直喜爱月，它的阴晴圆缺，它的皎洁明亮，它有时的若隐若现，令我静心沉思：我的青春是什么？我曾记得自己到过的地方、走过的路，记得自己年龄的增长，却不知童年、少年是何时离我而去。孩提时的贪玩，不知童年、少年是何时怎样来到。上学后，我与书山为伴，经常看书到深夜，享受着书中的乐趣，但不知童年和少年的时光是如影相随地陪伴着我。那些时候，在孤独时，我总爱站在阳台上，期盼着你的来到。而现在你的来到，却使我失去了我的少年。你的来到，童年、少年悄然离我而去，这些都是在我的无知无觉之中。
或许是在一个冬天的深思熟虑，我清醒了，我感觉到了，感觉到了你在我身边的存在，感到了你的馨香。但觉得你又是如此残酷，不愿驻足止步。……后来我更熟悉了你：你是恬静的，是温文尔雅的，是自然的，更是能包容的、宽大的。我便在追忆童年和少年之后，竭力的.追赶着你的那匆忙的脚步，我要在你的相伴中释放自己的心灵，辉煌自己的人生……
童年已逝，少年不再，青春扑面而至。我多么希望你——青春能陪我走完我的整个人生，我知道那只能是种妄想。但我将会在你的相伴中，追逐着自己的梦想，追逐着自己的理想，追逐自己的希望。最终我一定会无愧地对你说：我没有对不起你的！
作文我选我五年级3篇（扩展2）
——我变了五年级作文
我变了五年级作文1
我变了，我从一个在家里爱玩电脑，热恋网络游戏的孩子，变成一个爱学习，爱运动的孩子了。
曾经，我非常的迷恋电脑游戏。老师布置的家庭作业我经常不去完成，在学校没少被老师批评，可是，我就是改不了。
记得上学期期末考试以后，我的成绩不好，老师让我们把成绩单拿回去让家长签字。我不敢让父母看，只好自己冒充家长，在上面签上了字。来到学校，我交给老师，老师一看，就知道是我自己签的字，让我回去重新签。回到家里，我让妈妈签字，妈妈看到我的成绩，很长时间才对我说：“这次没有考好，不要紧，下次要好好考。要把学习放在*时的时间里……”妈妈开始和我谈心，她说的每一句话都让我很惭愧，我心里一直在暗暗的说道：“我一定要好好学习”。从此以后，我开始变得喜欢学习了。
还有一次，正是端午节，我对爸爸说：“爸爸，我们明天去爬山吧！”爸爸非常的高兴，答应了我。因为我以前不喜欢运动，只会在家里玩电脑。我们换上鞋就出发了。我爬到半山腰，已经气喘吁吁了，但是爸爸又鼓励我：“坚持，再坚持，坚持就是胜利！”我咬着牙，终于爬到山顶。我站在山顶，看着下面的树木郁郁葱葱，云雾在半山腰漂浮，真美呀！我们好像来到仙境一般。
这就是我，从一个整天在家迷恋电脑游戏的孩子，变成一个爱学习、爱运动的.好学生。我喜欢现在的我！
作文我选我五年级3篇（扩展3）
——我快乐我成长五年级作文
我快乐我成长五年级作文1
快乐，是儿时对花花绿绿糖果的回忆，是帮助他人时得到笑容的回报；是付出艰辛努力时，手捧荣誉的激动；是和朋友嬉戏打闹；是游乐场里兴奋的尖叫。
记得刚上一年级时，最令我快乐的事就是骄傲的站在台上，第一批戴上红领巾，当鲜艳的红领巾在我眼前飘动时，我站在队旗下庄严的宣誓的时刻，至今记忆犹新。
其实，成长就像五味瓶，充满了酸、甜、苦、辣。在一个人漫长的成长过程中，总会有经历，有故事。在我刚上一年级时，由于家庭的缘故，我失去了父爱。那段时间，我觉得很孤单，很少说话，不知以后该怎么办，家里的气氛也变得沉闷起来，我有些怕，最后在我的亲人，老师和同学的关心和帮助下，我收起悲痛，坚强的站了起来，虽然伤心过，但正是经历过，才明白了一些事情，懂得了一些道理。随后的生活更多的是沉浸在母爱的滋润中，一点一滴的成长着。
时光飞逝，如今，我已是一名四年级的小学生了，伴着老师的栽培，我在成长中收获了知识，有了自己的.爱好，思想，有了敬爱的老师和同学，不再孤独。我坚强，成熟；我在知识的海洋里遨游，沉浸在精彩的故事情节中，享受着读书带来的乐趣，计划着美好的未来与理想，快乐也随之而来。不放弃，不半途而废，使我坚持学习弹钢琴，使我经历磨难学会骑自行车，我很享受骑车时那种轻松，飞一样的感觉；也很享受美妙的音乐带给我的快乐。
成长的路程是艰辛的，充满了坎坷与挫折，可是，无论怎样都是快乐的。快乐学习，快乐成长，让自己在成长中收获知识，乐趣。
作文我选我五年级3篇（扩展4）
——我的理想五年级作文
我的理想五年级作文
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的我的理想五年级作文，欢迎阅读与收藏。
我的理想五年级作文1
童年的空气中洒满亮晶晶的阳光，温暖着小学生的心房，里面有一颗神奇的种子，它的名字叫做梦想，主持人，一直是我的梦。
主持人，在我很小的时候，就喜欢看周涛、董卿、朱军、王小丫等一些优秀主持人主持的节目。当时的我，认为他们穿的衣服很漂亮，所以我想当一名主持人。四年级的时候，主持人依然是我的梦。不过，我的思想和意识更深了一层。我想当主持人，是因为主持人只要动一动嘴，就可以迎来观众激烈的掌声，还可以挣很多的钱。所以，我想当主持人。
现在，我已是一名小学六年级的学生了，主持人仍是我不可动摇的理想。而我对“主持人”的理解不再是那么幼稚，我真正的理解了做主持人的意义。做主持人，虽可以挣许多钱，还可以迎来观众的掌声，但是，主持人也必须付出比别人多好几倍的努力。而我，想要做主持人的目的，既不是为了挣钱，也不是为了迎来观众的掌声，我是为了让全世界的人知道：在古老的东方有一条腾飞的巨龙——*。我还会用我绘声绘色的语言和条理分明的解说，让全世界、全宇宙的人都知道*的山河无比壮美，*的传统文化灿烂辉煌，*的现代化建设一日千里，独一无二*的人民勤劳智慧。
这就是我的理想，做一名主持人。“理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向，没有方向，就没有人生可言。”要知道，梦想的实现，从读书开始！
我的理想五年级作文2
每个人都有自己的理想，我的理想是当一位天文学家，探索宇宙的奥秘。
我想当天文学家是因为在我很小的时候在电视上看见过那些有名的天文学家在一起研究一些星体。有些是恒星，有些是行星，有些是有生命的，有些是有水源的。这让我迷上了天文学。我仰望天空，心想：“宇宙是什么样子啊？我什么时候才能去探索宇宙的奥秘呢？”
我把我的理想告诉了妈妈，妈妈告诉我，当天文学家可不是我想的那么容易，要有一个聪明的脑袋。我本来是想放弃的，但我偶然在一本书上看到了一个公式：实现理想=坚持+努力+天赋。我坚信：一个人如果有了坚定的理想，有从小不曾泯灭的志趣，努力不懈地去实现的精神，那么理想就一定会实现。于是，当天文学家的理想就又油然而生了。
我知道当一位天文学家并非是一件轻松容易的事。要把学习做好，让自己也拥有一个像天文学家一样聪明的脑袋，学会探索。除了认真学习，还要看那些天文学家是怎样取得好成绩，如何克服困难，如何探索星体的变化的。还要经常看一些关于天文学的书籍，以便加深我对它们的印象。
这就是我的理想，当上一名天文学家，为人类做出贡献。
我的理想五年级作文3
每个人心中都有自己的理想。有的人理想是当一名救死扶伤的医生，有的人理想是当一名遨游太空的宇航员，还有的人理想是当一名探索历史奥秘的考古学家，而我的理想是当一名保护环境的汽车设计师。
燃烧汽油的汽车是城市中一个重要的污染源头，汽车排放的废气影响着我们每一个人的健康。二十年以后的我，要发明一款既节能又环保的汽车。
首先这辆车要特别安全，无论是遇到怎样的危险事故，都能保证车内人员的生命安全。其次是要节能、环保。我的这辆车不用汽油，不排尾气，主要是靠太阳能和电能。车的前面是子弹头形状的，这样的设计师为了减小风的阻力，车门是遥控装置控制的，主人只要走进车身一按电钮，车门就会自动打开，主人坐好后车门会有感应开关自动关好车门。车身呈流线型设计，车尾是椭圆形的，没有排气管。车内的座椅可以根据每个人的身高来自动调节到座椅的最佳位置。车内温度会根据室外温度自动调节。整辆车外部设有多个雷达探头，测量自身与周围物体之间的距离和角度，然后通过车载电脑来操作。这样我们就可以不用亲自来开了，输入目的地后，就可以坐在车里享受着高科技带来的轻松与快乐！
科学不断发展，社会不断进步，我们要好好学习，只有从学习中获取知识的力量，才能帮我们实现自己的理想！
我的理想五年级作文4
在每个人的心中，都有着一个属于自己的理想，我当然也不例外。我的理想是当一名优秀的女警察。
在读完《为人民服务》这一课后，我就有了这样的想法，我对自己说，我也要“为人民服务”！正是这些原因，使我有了当警察这个理想。
现在的社会上，太不安定了，有多少人都在用不正当的、自以为很巧妙的手段来骗取或偷走他人的钱财。这些小偷、骗子们是高兴了，但他们却从来没有想过被骗的人、被偷的人的感受！
像这样的事，电视上也经常报道过，而且不是一次两次了。大家看了一定会觉得非常生气吧？我也一样。所以，我决心要当一名女警察，减少社会上的不法分子。
我认为，当警察快乐、光荣。因帮助别人而快乐，也因帮助别人而光荣。
要想实现这个理想，就要为它付出，为它奋斗。要知道，做任何事情都不会一帆风顺的完成的途中必定会有一些坎坷、挫折。当一名警察，需要有一颗善良的 心；当一名警察，需要有一颗勇敢的心；当一名警察，需要有一颗正直的心；当一名警察，要有一颗热爱社会主义的心；当一名警察，需要有一颗不怕困难的心；当 一名警察，还需要一颗默默无闻、无私奉献的心。从现在开始，我就要行动起来，培养我的这五颗没好的心灵。
为了我的理想——努力吧！奋斗吧！
我的理想五年级作文5
理想，是每一个人都有的，对我来说，我的理想是一名医生。
是的，我羡慕医生，但并非只向往他们的名和利，而羡慕他用自己的艰辛，能医治人们的病。至于他们劳动换来的荣誉和报酬。当我成为一名医生的时候，一定要成为一个高尚的，不谋私利的真正的医生。那么名利，地位，权势就不能在我心中有立足之地。
我选择了医生，是因为看到许多人因为生病而去世，也看到许多人因为生病而被赶出家门。所以，我一定要当一名医生，救助那些没钱治病的人。
我选择了医生，那时我以前生病的时候：那时我四年级的时候，我早上突然头痛，一直痛到中午，而且越痛越厉害，这时候，妈妈发现我昏昏迷迷，才知道我发烧了。于是妈妈把我送到医院，医生量了我多少度，结果是41度。我躺在床上，头痛得简直让人受不了。于是，医生不慌不忙的为我打针，给我吃药。过了几天，我的病才恢复了。
我选择了医生这个事业，就要为它奋斗。奋斗有挫折，痛苦，也有欢乐，何况是为了一个崇高的目标而奋斗呢？
我的理想五年级作文6
理想就像是人生中的导航仪，没了理想，就像缠在海上没有指南针没了方向一样，所以我们每个人都应该有自己的理想。
我的理想是相当一位*的比尔·盖茨。说出这个理想，可能会有一些同学会笑，以为我在说大话。不过在我心中自己的理想就是这个，“走自己的路，让别人说去吧！”
这个理想是我在偶然中萌生的。我记得那年级的时候吧！那时候下课了，我听见有几个同学在议论——比尔·盖茨。我记得他们说比尔·盖茨是windows的创始人，而且连续4届登上世界首富。我想：这比尔·盖茨能连续四届登上世界首富，这人可不简单啊！我放学立马打开电脑查了一下，原来比尔·盖茨他的家境并不富裕，就因为他的一个时间表格程序换了4200美金，就这样在大三的时候辍学了，和他的一个好朋友创微软程序，然后年收入越来越高……我想这个比尔·盖茨那么厉害，我可要以他为榜样努力学习。
后来我想我的电脑技术也不错啊，我可以以成为第二个比尔·盖茨为理想啊！我这个理想就在这一个诞生了。
以后我一有空就会跑到新华书店看一些有关电脑的书，让我脑中的这些电脑知识变得更加丰富起来。我还要多实践在寒假或暑假的时候去编一些软件，这样慢慢的就可以时间我的梦想了。
我的理想五年级作文7
不知从何时开始，我对课外阅读产生了较浓的兴趣，尤其是对儿童小说这一类的书籍有着特殊的偏爱，像《天使的声音》《纸风铃 紫风铃》都是在我的书架上可以“独霸一方”的“贵族”。
也是从那时起，我变更过数次的理想又有了一个新的起点——做一名儿童小说作家。当这个理想在我的心中扎了根之后，我更勤于奔波来回于书店之间，见到心仪的书便毫不犹豫地拿起来，以至于花光了身上的一分一毫也不罢休。
“理想”之所以叫“理想”，就是告诫人们，有了理想后不能只空想着会实现，还要“理”清头绪，计划好如何才能实现。我也照做了。首先，我原来的阅读效率提高，但速度不能变慢；手写来不及，可以有空在电脑上练习，练习时要借鉴别人写得好的地方。总之，要“温故而知新”。
看看*的文坛里，可谓人人皆知的女作家，就是冰心奶奶了，她从青年时就投身于写作，一直坚持到了老年也未间断，她的坚持不懈必定付出了汗水，而现在，人们在报刊、杂志上见到的冰心，通常都是脸上挂着微笑，或许怀里还抱着一只白猫，是那么慈祥，像个少女似的。
我不敢说我长大就是一个作家，但我知道努力，相信自己就好。如果说，理想是人生导航的灯塔，那努力便是通往灯塔的一叶孤帆；如果说，理想是辉煌的种子，那努力便是这颗种子所需的阳光雨露;如果说理想是浩瀚的大海，那努力就是填满大海的江河湖泊！
我的理想五年级作文8
大家都有理想，我也有理想。我的理想是当一名服装设计师。
成为一名服装设计师，没有那么容易，不是谁都能当的。但是，我定了这个目标，我就会努力去实现它，人有理想，就会有动力。我相信，我以后一定会当上服装设计师。看电视时，有时候会看见走秀 的，幕后的服装设计师，我就很羡慕他们，看见他们设计出美丽的婚纱、晚礼服，我就会想：如果我当上了服装设计师，我一定会设计出最美丽的衣服，让父母、老师为我骄傲。
我现在是一名小学生，但我会为我的理想去努力、去奋斗，我现在要学会设计晚礼服、婚纱的样图，也要好好学习，为我的理想全力发展，虽然服装设计师是幕后的，也很渺小，但是，只要我有这个理 想，我一定会做好，而且我也会更出名、更出色。
如果我当上了服装设计师，我一定不会忘记我的母校，更不会忘记那七年记忆最深刻的“小二班”的同学们。还有我和刘老师，当上设计师以后，我一定要设计出最美的婚纱，把它发布世界各地，让更 多人知道我，到那时，我就是一颗闪耀的金子，是“金子总会发光的”我相信，我一定会发光的，更重要的是，我要给“小二班”的“刘老师”设计一套最美丽的婚纱，让老师也回味一次年轻的味道。
同学们，让我们从现在努力，努力学习，努力奋斗，实现自己的理想。
我的理想五年级作文9
每个孩子都在憧憬着一个自己的理想，是什么呢？画家？音乐家？医生？科学家？大家的理想五花八门，而我“憧憬”着的理想是——一名综合型设计师。
如果，我是一名设计房子的结构的设计师，我会根据买家的性格等来设计房子结构。比如：买主的孩子是活泼型，我会把他（她）的卧室稍微加大一点，窗户也加大一些，这样那个小孩子住的舒服，清晨第一缕阳光照射在他（她）的身上，感觉心旷神怡，清新。
如果，我是一名装修房子的设计师，我先问买主几个问题，根据这些答案来寻找适合买主的壁纸，桌椅，复古式，田园式，精简型等等，就藏在这几个问题中！
如果，我是一名服装设计师，我会活泼，可爱，天真的小孩子画出栩栩如生的小动物，再填上阳光般金灿灿的颜色的裙子，衬衫，穿出来，人人叫好；或是给要到青春期的人设计：淡雅的天蓝，再画上尊贵的蓝色妖姬（蓝玫瑰，我的最爱，嘻嘻），添条潮流的牛仔短裤，都快像个小大人了、画出蓝白条纹的比较像运动服的夹克，是不是离成为强壮高大的大人越来越近了呢？（本人超喜欢蓝色）
每个人一定会有自己的理想，顺便给家长们带句话：不要强迫孩子做他（她）们做不喜欢或不感兴趣的事，这样对孩子的前途没有一点帮助，要顺着孩子的理想来哦！好了，我又该去憧憬憧憬我是怎么当设计师的，拜拜！
我的理想五年级作文10
雏鹰有了理想才能飞翔；小苗有了理想才能茁壮成长。每当有人问我“你长大了想当什么啊？”我都会陷入沉思中。现在我会毫不犹豫地回答：“我要当一名受同学们喜欢的校长。”
人们都说：小学是天堂，初中是人间，高中是地狱，大学是天堂。但我却觉得小学是地狱。因为我们不能自由自在的奔跑、玩耍，整天在教室里不能说话也不能吃东西；还要每天都穿着校服，这也不能碰那也不能摸；字写得不好啦，考试成绩不理想啦，上课注意力不集中啦……都要被老师K，这样我们的自尊心受到了伤害，同时也让我们失去了：“孩子味”，座椅我要当一位校长。让老师们按照课程表上课。如果下一节课应上科目的老师没有来一定要把课补上，否则会让同学们对上得多的科目产生厌恶，从而造成偏科。学生考试考的不好、字写得不规范……一定不要打骂他们，要耐心地鼓励或讲道理，不然会让学生讨厌这位老师也不喜欢听他讲的课。
校服要设计的美观，男一种女一种。老师讲课不要太死板要丰富多彩。
为了实现这个理想，我要先打好基础，认真的学习，多看一些关于这方面的书籍、报纸等。
没有理想小鸟就不会飞高，芝麻也不会节节高，人更不会活出个样来。我一定要完成这远大的理想。
我的理想五年级作文11
我有一个理想，是当一名举世闻名的漫画家。
看着别人拿着自己的画沾沾自喜，还能参加学校的比赛，我又羡慕又嫉妒，为什么他们都能我却不能，我相信自己一定有潜力，我开始慢慢的练，我想成为一名有名的漫画家，如曾雅芳《没有天使的城市》游素兰《火王天使迷梦》颜开《雪椰》赵佳《黑血》陈翔《小山》，等他们这些人，还有一位更出名的老九老九本名王九成是著名漫画家、学者，创作了“*集邮幽默画”。担任*戏曲学院*喜剧美学研究所所长、新媒体艺术系动漫专业硕士研究生导师。出版有《老九漫画集》、《老九集邮幽默画》、《漫画红都》、《中日漫画比较》等。该书以一图(或多图)一文形式讲述了老九从一个普普通通的农村孩子经过努力逐步成为一位著名漫画家的艰辛历程。每幅照片附有800字左右的文字，图文并茂，希望激励青少年成长进步。我想拿着自己的画去与外国选手比赛，为祖国争口气，不让外国小看咱们*水*。
我们要用自己的努力来完成自己的理想，不能口头说说。我要好好学习，每天多余的时间就要学画画，有付出，就一定会有回报。现在我距离画家的目标还很远，只有好好读书，不断总结经验。与此同时，还要不断汲取他人的`长处和提高自身的画画水*，这样理想与现实距离才会越来越近。
我的理想五年级作文12
每个人都有理想，有的想当教师，培育人才；有的想当演员，给大家带来快乐；有的想当医生，救死扶伤……而我，却想当一名默默无闻的的航天工作者。
也许在电视上看不到航天工作者的身影，也许没有人知道航天工作者的名字，但即使是这样，我还是梦想着为航天工作出一份微薄的力量。我想当一名航天工作者。因为，我觉得航天领域是*科学史上最伟大的领域，它会推动着*科学事业的辉煌发展。
也许我辛苦的成果不会得到认可，也许我制作的飞船飞不上神秘的太空，但即使是这样，我还是想当一位航天工作者。因为，我是祖国未来的接班人，祖国的未来要靠我们去创造。树立目标，制定远大理想，不断朝着目标前进，这样实现理想才有可能。
也许航天工作者是个辛苦至极的工作，也许工作上会因一个人的失误而导致火箭无法上天，十几年甚至几十年的辛苦毁于一旦，但即使是这样，我还是想当一名航天工作者。因为，我想为科学奉献，为国家效力，为航天服务。
随着年龄的增长，我对航天工作者有了更多的了解。首先一点是要精益求精，加倍细心，若稍不注意，点错了小数点，也会让宇航员死于非命。其次是要有不怕苦不怕累的精神，如果是既怕苦又怕累，那什么事情也做不好的。其实这两点也是我们*时学习中的主要方法，只要现在好好学习，即使将来实现不了梦想，心中的遗憾也会少一些。
为了实现这个理想，我一定要加倍努力学习。
我的理想五年级作文13
我的理想是什么呢？
我的理想是做一个天文学家。
我为什么会有这样的理想呢？
记得小时候，在看新闻时听到天文学家说到：“地球正在衰弱，人们正在浪费能源，再过几千年，几百年，甚至几十年，地球能源将要耗尽，只有寻找到新的人们可以生存的家园，人类才得以继续生存。”听了这位天文学家的话，我感触很深，我想如果地球能源用完了，人们还可以搬到别的星球上吗？还能找到人们赖以生存的家园吗？
这些问题在我心中打上了一个结，我*时爱把问题打破砂锅问到底，爸爸说这些问题要我长大之后自己去解答，我的雄心壮志开始在心中每一个角落发展，我长大了又有一个个问题在我脑海中出现，火星上有生物吗？水星上有人吗？随着这一个个问题，我对天文学家更感兴趣了。天文学家这个职业是为了地球人的，我一定要，带着心中的这些谜脚踏实地的去当一个天文学家。
我准备怎样实现自己的理想呢？
为了实现我行中的理想，我要好好学习，多看一些天文书，多去发现。虽然当天文学家很难实现，但是我不怕失败要去试一试，就算失败一百次，一千次，一万次也无所谓，我“奉陪到底”不会以失败就说不干了，我的字典里没有放弃这两个字，为了这个理想，我会不懈努力。
现在天文学家这个梦想已在我心中发芽，很快就会开放了，不是有一首歌叫《我的未来不再是梦》吗，我会像歌曲上唱的那样去实现理想。
我的理想五年级作文14
每当我看到电视录像中，一位位漂亮的大姐姐在飞机上为来自五湖四海的中外游客亲切的服务时，我不禁心中涌出一股羡慕之情。不过今我羡慕的并不是那些受到周到服务的游客，而是能在飞机上工作的大姐姐。。
在我小的时候，并不知道这些大姐在飞机上房中作什么，后来听妈妈那么一说才知道这些大姐姐叫“空姐”，（因为当时，我家不太富裕），她们一年赚的工资可多了，于是我便立下“宏愿”：当上一各空姐。
虽然小时候一窍不通的我定下这个志向只是为了赚好多钱，但如今它已成为步入小学的我的爱好，和一般推动我前进的力量。
随着岁月的流逝，飞机已成为中外友人来往必不可少的交通工具之一，所以在飞机上遇到外国人已不什么新鲜事了，因此，我深深的知道，想当上空姐必须有一口流利的外语，于是，为了我的目标，我决心认真学好外语。不论是什么时候，只要有什么感受，什么心情，我都会尝试着用学过的英语说出来，每当我放松，不努力、不认真时，我就会想起自己以后能像电视录像中的大姐姐一样，用天使般的微笑，用天堂般的周到服务让外国人民知道，我们*人是友善的，让*人民知道，我们都是一达人的情景时，我又开始努力起来。
以后的路不会是*坦的，但我相信，只要每个人都确定自己的目标，并用自己的行动去努力达成，即使几十年后，你并没有达成你的理想，没有关系，因为你已经尽力了。
我的理想五年级作文15
小时候，曾经有人问过我，你的理想是什么，那时的我十分天真地答道：“我想当一名服装设计师。”可当人们问我为什么的时候，我却支支吾吾说不清楚。
现在，我长大了。我明白了我为什么会有这个理想，那仅仅是因为我对服装的热爱。
那时，我还小。有一次，我打开电视，正好被正在走秀的模特们吸引住了。但我注意的不是模特的本身，而是她们身上那漂亮的服装一下子抓住了我的眼球。她们身上的服装是那么的引人注意，有的精致美观，有的大方可爱，有的朴素合身，有的则显得怪异时尚，还有的甚至显得有些张扬……这些服装设计的各具风格，美观独特，让我爱上了它们。
事后，我想：服装为什么会有这么大的吸引力呢?那些服装设计师太有才了，把衣服设计的那么漂亮，让人们喜欢上它。我又转念一想，那我为什么不做一个服装设计师呢?不过，我似乎被这个念头吓到了，赶紧甩甩脑袋，清除一下，但这个念头却深深的烙进了我的心里。
不过，如果我想实现这个理想，还是需要付出很大的努力。首先，我目前需要好好学习，其次，还需要练习绘画等特长，以及要有美好的品质和坚强的毅力，吃苦耐劳的准备。让我的梦想不是空话，就得付出努力。
让我们乘着梦想的翅膀，我的理想!!
作文我选我五年级3篇（扩展5）
——我成功了五年级作文
我成功了五年级作文
在**淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的我成功了五年级作文，欢迎阅读与收藏。
我成功了五年级作文1
每个人都尝过成功的滋味，我也不例外。其中有一件事，我一想起来，心里比喝了蜜还要甜三分。
去年10月，省举行小学作文比赛，我知道我是其中的参赛者时，兴奋得一夜没睡，这对我来说，是多大的好消息呀！我暗下决心，一定要拿第一名。
当然，想要成功就必须付出代价。第二天，我便进入紧张的训练中。我把所有的精力都放在作文上，作文写得好是靠*时的积累的，每天我利用课余时间，多看课外书籍，提高作文水*，积累一些好词佳句，多看作文，多练笔。但是，有些作文的的确太难了，我有些灰心了，而且每天都非常辛苦，我有点想放弃了。不，我一定要为自己的目标努力下去，好，就这样办。终于，我克服了重重困难，眼看比赛一天天临近了，练习也越来越紧张了。
终于，这一天到来了。我们到了考场，进行考试。这时候，我的心跳个不停，十分紧张，但想到赛前爸爸、妈妈与老师的鼓励，镇静多了。我静心凝神、认认真真地把那篇作文写下来，写完之后，我对我的一等奖有了希望。终于，学校公布了获奖名单，啊！我成功！
我高兴极了，这是我第一次作文获奖，从这件事中，我悟出了：无论做什么事都要努力，只有付出努力才能成功。
我成功了五年级作文2
成功很简单——也许只有没成功过的人才会这么说。因为成功之路要经历许多困难。而我，就在克服困难后感受到了成功的喜悦。
那天是植树节，妈妈帮我买了一棵郁金香种子，我高兴得不知如何是好。最让我担心的是郁金香该怎么种？如果种不好的话，那种子就不会发芽了。我皱起了眉头，妈妈在一旁鼓励我说：“你如果不去尝试，那怎么可能知道结果呢？”我一听鼓起了勇气。
我拿出一个花盆，到田野里去找些湿润的土，又拿了一把铲刀挖出一个小洞把种子轻轻埋进土里，再小心翼翼地将土掩上。一切弄好后，我把一个水壶装满水轻轻地洒在土上，小心翼翼地把花盆放在阳光充足的地方。
就这样，我每隔两天给它浇一次水。几天后的一个早晨，我起床后就迫不及待来看郁金香。郁金香竟然发芽了！这真是太不可思议了。不过我的心里又是高兴又是激动。“这芽怎么这么瘦小？会不会是杂草？”就这样，我带着恐惧与激动来到了妈妈身边。
我急切地问：“妈妈！妈妈！我的郁金香发芽了，可是那么瘦小，会不会只是一根杂草呀？”妈妈笑着说说：“怎么会呢，你就别担心了，否则就真变杂草了。”
没过几个月，我的郁金香真的开花了。花朵好美，散发着淡淡花香。我觉得自己闻到的不仅是花香，更是成功的味道！我成功了，以后一定要更加努力才是！当然，这一切都要归功于我的妈妈呀，是她让我的信心存活！
我成功了五年级作文3
在学校一个不起眼的角落里，有一个铁梯，不算很高，只有两米左右，可是从一年级入学以来，我从未去过那里，因为我怕。
又一个新学期开始了，第一节的体育课是自由活动，许多同学都到了爬铁梯玩，可是我还依旧不靠近那里，这一举动被体育老师看见了，他眉头皱了一下。下课了，老师用洪亮的声音把我留了下来 ，他叫我试试爬铁梯，我没有去，只是定在那里，泪珠不知不觉的从眼角溢了出来“如果你不敢面对，你将永远不会面对困难！这就向你面对社会一样，你不进步，就会被淘汰。”说完他走了，只剩下 我一个在灰溜溜地站在那里，看着前面恐怖的铁梯，我想起妈妈的一番话“人生就像一个个跳动的音符，从失败到成功，人低音到高音，认真弹好它，等你回首，一定是首美妙的歌。”我的身体好像不 受控制似的，向那个方向走去，终于，我爬了起来，到最困难走的时候，有几十双眼睛看着我，从眼睛中，我看到了鼓励，看到了信念，我使出很大的力气，终于跨了过去。
我成功了，我能够战胜困难了！我知道，我成功不是我一个人的努力，而是所有人和我一起努力。
我成功了五年级作文4
这也许是一件非常*凡的事情，但是每当遇到类似的情况时，却令人非常难做出选择。
那天，期末考试，大家都埋头做着试卷，手中握着笔，这是在试卷上“沙沙”地写着，教室里一片寂静。只见有的同学阴森森地在那笑，也有的愁眉苦脸地在思考，还有的眼睛凶巴巴地，突突的瞪着试卷，非常不高兴，好像有人欠他八百块钱似的。这时，我的一个好朋友传了一张纸条给我，写着：十万火急，第五题答案是啥？我不知如何做出选择，到底告不告诉她呢？如果告诉她，那我岂不是成了作弊的共犯！可是如果不告诉她，那么我们之间的友谊肯定要四分五裂了！我万分纠结，眼看着时间“滴答、滴答”地过去了，我却不知如何是好！在这道德与利益面前，真的非常难做出选择。哎呀！脑都快要急爆了！我突然冷静下来，认真地想了一下：把答案告诉她，不仅害人害己，而且我也没有做出正确地选择。所以最后我只好拒绝了她，希望她能理解，一个人是不能老依赖别人，不劳而获的。
这件事虽然渺小，但是我在这种事情上已经成功了，生活中可能会遇到更多的困难，不过我已经往成功迈了一小步。
我成功了五年级作文5
夕阳西下，我和爸爸在湖边钓鱼，咦？这位发愁的"小朋友是谁呢？哦！这是我。
我拿着一根鱼竿，鱼竿浮萍浮在水面上。“咚、咚”有鱼了，有鱼了。我将鱼杆拿起，“哎！原来是一个瓶子。”说完坐到了打翻的椅子上。
“咚咚”又有鱼了，我将鱼竿拿起，“哎！原来是水草。”
“爸爸，我不想钓了，我一直都钓不到大鱼，就连鱼的影子都没有见到，我不想钓鱼了，咱们回家吧！“不要气馁哦！难道你没有听到过一句话吗：失败是成功之母。你就等等吧！”“好吧！”
我等了一会儿又一会儿，咦？动了动了，我将鱼竿拿起，原来又是瓶子。
我心里又一次打起了回家的念头：可是爸爸说过失败是成功之母呀！这样吧！我试一试吧。
我便又将鱼竿拿起，装上鱼饵，将音乐关掉，便开启了我的“钓鱼之旅”。我等啊等！眼睛一直盯着那浮子。动了，动了。这次我并没有叫出声来。我快速的将鱼竿提起，我和那条鱼进行了一次对战，我和它对战了“三百回合”，我终于胜了，原来是一条大草鱼，我开心极了！
失败是成功之母，爸爸的这句话说得真不错。我深深懂得：只有坚持不懈，向前奋斗，才有成功的希望。这件事使我终身受益。
我成功了五年级作文6
望着泳池里清澈的水，我的心中便又有一点儿想领略一个在泳池的乐趣，更是一次自我的突破。
三年级放暑假时，我和好朋友共同报了一个游泳班，就在老妈公司里。教练很温柔，可后来我慢慢的发现我的进度太慢了，三次课了，我还一直在学换气，后来难度越来越大，也由于当时身高有点儿矮，脚挨不到地板，教练把我往水池里一扔我就完全沉到水底了，喝了好几口“脏”水，所以以后的几节课我都不想上了，每次来到老妈公司就好像来了“人间地狱”，打着骂着都不去，还换了好几个教练……三年级的暑假终于要结束了，我也累了。”
后来只要提到游泳和水有关的事我都不愿意听，跟爸爸妈妈更不提，可是。
到了四年级暑假，我陪朋友去游泳。看着他们在水里玩的那么开心，便跟老妈再次提出学游泳，老妈不信就说：“真的，这次可要好好学了哦。”老妈交了钱。
游泳课正式开始了。因为中午人很少，所以泳池里只有我和教练两人，教练很细心，几节课我就会换一次气了，我的努力老妈全都放了眼里，终于有一次我可以从这一头游到泳池另外一头，这个突破还让我瘦了好几斤呢！
有用不禁让我运动了，还让我克服了自己，我成功了。
我成功了五年级作文7
成功，相信每个人都成功；失败，相信每个人都有失败。
就拿我以前的学习来说吧！以前，我很懒，连课堂笔记也不抄，我又想学好，又想放轻松。嗯，考试来了，这下我可糟糕了！只好“东抄西借”，蒙骗过关。抱着这一种学习的态度来学习。
试卷发下来了，让我看看考了多少分？”什么，才考了78.5分！这不可能不可能！我一定是在做梦一定是做梦！“我惊讶的说。然后，我用自己的手扭自己的肉，才发现自己不是在做梦，我的心仿佛碎了……
放学了，考的好的同学高高兴兴地回家，而考不好的同学呢（包括我）？便伤心地离开了。
回到家里，我在房间里反思：”为什么我会考这么低分呢？“然后拿起试卷看了几眼，说：咦？这不是老师讲过的吗？为什么我还会做错？“
经过我多次反思、思考终于知道我做错了哪里？那就是一一上课懒，不抄笔记，走神。
经过这次，我改变了学习态度，老师每次抄笔记，我都抄的满满的。
过了几天，又要考试，我拿起试卷下定决心，一定要考好，一定要考到85分以上！于是我便拿起试卷认真做了去来。
发试卷的时间很快就来了。当我到我的试卷时，我一看，你知道我考了几分吗？一一95.5分！嘻嘻，厉害吧！
虽然这次我考了好成绩，但是不一定每一次都可以考好！我的老师说过”成功不代表每一次都考好；失败，不带把每一次都失败！“这句话让我永远记住在脑海里。
我，收获了成功！
我成功了五年级作文8
俗话说：世上无难事，只怕有心人。在人生的道路上，难免会经历风雨，也难免会有成功与失败，但我知道，只有付出努力，才会有成功！
记得那年春天，小鸟在枝头叫着，几个小孩在楼下骑自行车，我看见了，也吵着叫爸爸叫我骑，爸爸把车搬到楼下，我就迫不及待地骑了上去，也不管三七二十一，坐上去脚一蹬，车子像离弦的箭一样冲了出去。我惊慌失措，还好爸爸跑过来拉住我的车，不然就要摔一个狗啃泥了。爸爸笑眯眯地对我说：“世上无难事，只怕有心人，加油！”听了爸爸的话，我信心十足，说：“那您在后面帮我扶着，”“好”，爸爸一口答应了，“有爸爸扶着一定行！”我说：“好，我要骑了！”我的脚在踏板上上下动着，我想：“学自行车也太简单了吧！就在我得意时……
我从镜子里看到，“天啊！爸爸呢？”我的车子左右唱起了扭秧歌，车子不停地摆动。我“砰”的一下摔在地上，手和腿上都擦破了。我噘着嘴说：“不骑了！”爸爸说：“做事不可半途而废哦！”于是，我回到自行车上。把前面为什么摔跤总结出来。我的手紧抓把手，脚有节奏地蹬着，努力掌握*衡。不一会，“咦！我会骑了！”我高兴地大叫，车子在小区里飞奔，像骏马一样奔腾！
这时，我想起了一句名言——失败乃成功之母，不经历风雨怎能见彩虹！
我成功了五年级作文9
俗话说“失败是成功之母”，相信你肯定拥有过成功的喜悦，我也有。如今，我已经由小菜鸟成功晋级为自行车的高手啦！想知道秘诀吗？别急，请听我娓娓道来。
有一次，我看到路边有一个人骑着自行车飞快地从我身边掠过。我仔细一看，呵，这不是解文杉吗？我心里暗暗打算：我也要学自行车！还要学得比她棒！
说干就干，我立刻把以前的破自行车推了出来。我想象着有一天，已经成功学会骑自行车的我飞快地从解文杉旁边飞过，她惊讶地看着我，仿佛看到了外星人一般……想着想着，我就不由自主地骑上了自行车。“1、2、3、……啪嗒！”一声，我摔了下来，摔倒在地上。“疼死啦！疼死啦！”我抱怨道，“算了，这破自行车有啥用？不会骑又没关系。”我气呼呼地从地上爬起来，准备回家。“真的就这样放弃了吗？不经过风雨怎能见彩虹？”这时，心里一个声音忽然说道，“你不是想比解文杉还厉害吗？那要加油呀！”“对，我不能轻言放弃！”想到这，我弯腰扶起车子，脚用力一蹬，“呼——”车子飞出去，“啪！”“哒咚！”“……”一声又一声自行车摔倒的声音，可我再也没有冒出过放弃的念头，摔倒之后爬起来继续，继续，再继续……
终于，夕阳夕下时，我成功了。回家的路上，我一路狂蹬，旁边的事物在飞速地跑着，心里跟吃了十瓶蜜一样甜。世界上好像只有风可以与我相伴。
相信你也有一次成功的经历吧？不妨与我分享分享？
我成功了五年级作文10
从小到大，我非常少尝到过成功的滋味。但是，有一件成功的事情却让我最高兴，那就是我学会了骑自行车。
我只要看见别人骑自行车，就会非常羡慕他们。我常常梦寐以求自己也有一辆自行车。爸爸好象看出了我的心思，我过生日那天，就送了一辆崭新的自行车给我当生日礼物。我高兴得跳起几米高。我连忙将自行车推到民族广场，开始自己学骑。我双脚踏上踏板使劲向上骑。没骑多久，咚的一声，我与自行车都倒了。
我垂头丧气地将车推回了家里。哥哥看见我没精打采的样子，就问我：“韦豪，你为什么不高兴啊？”我知道哥哥是骑自行车的高手，就对哥哥说：“我不会骑自行车。”哥哥说：“原来是这样啊。要不，我教你吧？”我说：“好啊！”
我与哥哥来到民族广场。哥哥说：“你先骑骑看。”我骑上车，双脚踩住踏板，向前走了几米，一晃，又摔了下来。哥哥说：“你骑车，没有掌握*衡。要想*衡，就必须把方向一会儿朝左，一会儿向右。”我按照哥哥教的方法，脚只管瞪，将方向一会向左一会向右，又摔了几跤，慢慢地就能够骑稍微长一截路了。当我不再需要哥哥扶着就能骑走自行车的时候，那种高兴劲啊，真是说不出来。
学会骑自行车，让我品尝到了成功的滋味。这滋味，需要有失败的经验才能品尝。
我成功了五年级作文11
我相信，每个人都品尝过成功的滋味吧。俗话说得好：“有福同享，有难同当。”现在，我就给大家分享一下我成功的快乐吧！
那天，我独自在广场上散步。忽然，我眼前一亮，那些哥哥姐姐们在干吗？我前去看个究竟，哦，原来在溜冰啊！他们像一只只翩翩起舞的花蝴蝶，在广场上自由自在地飞翔，好羡慕呀！回家后，我对妈妈进行了 “软磨硬泡”，好不容易才得到了一双旱冰鞋。
几天后，我来到了广场，急忙换上了溜冰鞋。我刚迈出一步，就“啪”地摔在了地上，我很气愤。我重新爬了起来，想再来一次，“啪”，又是一摔，这鞋好像故意与我作对。“干嘛呢？”这时，一双手搭在了我的肩上，这不是朋友吗 。“溜冰呗。老摔老摔，总是学不会！”我没好气的说。朋友关切地说：“做什么事都不能半途而废呀！‘失败是成功之母’嘛！”听了朋友的话，我赶紧双手一撑，站了起来。我双手抓着栏杆一步一步滑，左脚，右脚……我有节奏地练习着，感觉轻松多了。朋友一看：“呀，进步不小嘛，你跟着我滑，别怕！”我牵着朋友的手，慢慢地滑，朋友加快了速度，我也不紧张了。我们滑了一圈又一圈，朋友松开了手，我又自己溜了一圈。 “我会滑冰了，我成功了！”我在心中欢呼着，活像一只快乐的小燕子。
我渴望快乐，渴望喜悦，渴望成功。但在人生的旅途中，有不少风雨、困难、挫折阻挡着我们前进。所以，我们更应不断地挑战，不断地创新，不断地超越，去取得一个又一个成功。
我成功了五年级作文12
“成功”是人生的轨道上不可缺少的东西，在生活中，我们会获得许多成功，这些成功，是我们喜悦，是我们自信，让我们难以忘怀。
我，一个非常酷爱画画的女孩，不过我总是对我画的画不自信，在家中画好以后，总要改上好几笔，再拿给画画老师看，当美术老师在我的画上画出需要改进的地方时，我都会认认真真的看一 遍。回到家中在按照老师讲的，重新画一遍，每天都这样一丝不苟、认认真真。
月复一月，我每天依然抽出时间去画画，终于，我的努力没有白费。星期天中午，补习班美术老师让我们每个人挑一幅自己认为画的最好看的画，然后让老师运去河北参赛，起初，我担心我的 画得不到奖，让我感到意外的是老师不仅把画运来了，还带来了许多奖品和奖章。更让我欣喜的是，我得了银奖。
那时，我无法用语言表达我内心的喜悦，我只是暗暗地对自己说，我成功了。这一次的成功让我更有了自信，在以后的画画生涯中，我会加倍努力的。
是啊，成功就是这么简单而快乐，让我们一起努力，感受成功的快乐吧！
我成功了五年级作文13
从小，我就有一个梦想，想要当一名足球运动员。所以，从二年级开始，我就参加了足球队，努力来实现我的梦想。
刚来足球队时，我经常跟我的队友吵，有时还会打起来，但是过了一个学期，我就不怎么跟队友们争吵了。起初，我射门十个里面才可以进三四个，是教练手把手教我，我才好了很多。开始，我不敢头球，怕痛，是队友演示给我看，并告诉我不痛，我才慢慢地敢头球了。我已经是主力队员，球踢得越来越好了。我一直希望有机会参加正式的比赛。终于有一天，总教练冯老师告诉我，有一个比赛，很重要，记得要来。我在心里高呼：“我终于可以参加正式的比赛了！”
到了比赛地点，我迫不及待地热热身，打打门，和队员们一起激动无比地迎接这次比赛。比赛开始了，6号传球给我，我又传给了19号，19号一个大脚给了我，我左右盘带了一个假动作，过了一个人，飞起右脚一个大力远射，守门员扑向球，但是太晚了！球鬼使神差地“跑”进了球网里。耶！1：0，球场里一片欢呼声！
随着一声哨响，比赛继续。7号是我们队友有名的“闪电侠”，他飞快地抢下球传给我，我故技重施，左右盘带，一个假动作过了两个对手，一脚怒射，球应声入网！球场里再次响起了我们的欢呼声！
这次比赛，我进了两个球，为我们球队赢得了比赛，我终于成功了！我要让我的足球往更远的地方走去！
我成功了五年级作文14
在生活中有许多成功的时刻，我在上周六做成了一个小实验，让我很开心。
周六，天气很好，晴空万里，风和日丽。金色的阳光射向大地，把大地染上一层金黄色的光辉，阳光从树叶的缝隙间射到地上，宛如一把把金色的利剑。小鸟在天空中飞翔，“叽叽喳喳”的叫着。小树的枝条随风摇摆着，好似向人们挥手。妈妈在用电脑，我没有事儿干，于是，我想到了一个在书上看到的小实验“火山爆发”，我就想做做试试。配料有淀粉、草莓酱、白醋和小苏打。我先用淀粉堆成一座“小山”，弯着腰在小山顶上打了一个垂直的洞，然后在洞里倒进了白醋，最后，我小心地倒进了一些小苏打。
我紧张的注视着“小山”，头上似乎流出了汗珠，眼睛瞪得大大的，像个电灯泡，嘴闭得紧紧的，好像是张不开了似的。我心里想：“天呐，会不会成功啊，紧张死了。”片刻后，只听“呯”的一声，一束红色的酱汁从“小山”的洞口喷了出来。没喷到天花板上，然后“啪”的一声掉在了地上。我的眼晴眯成了一条缝，嘴弯弯的，像个小月牙儿。我说：“耶！“火山”喷发了！我成功了！”妈妈过来了，问：“这是怎么回事啊？”我笑着跟妈妈说了事情的经过，妈妈笑着对我说：“你的动手能力不错啊！”听了这话，我更开心了。
阳光照射在蓝色的窗帘上，照射在我开心的脸上。我成功了，所以我很开心。
我成功的完成了一个小实验。
我成功了五年级作文15
今天，妈妈给我买了一个航模，图片上印的是“匹斯麦”号战列舰。我很喜爱它。
这个航模的结构图很复杂，我费了好大的劲才将它拼好一半。这时，我发现把驾驶室和通讯室拼反了，又用了好长时间才重新把驾驶室和通讯室拼好。我继续拼下去，终于把整个战列舰都拼好了。
我和爸爸下楼去测验一下船是否能开，“性能”好不好，会不会出故障等。
刚开始试验时，船开得一帆风顺，速度非常快。可过了一会儿，只听“咔”的一声，因为刚开始开得太快，我的“战舰”马达室损坏了，连接马达的一根电线也被烧断了。无奈之下，我只好利用惯性让船到了岸边，然后把它抬上岸。
回家后，我用家里的铁杆和旧电线做了一副新的“防烧电线”，这才好好地开上了船。
过了一段时间，我的船在和朋友的船对战时，有两个炮塔可以发射直径三毫米的小钢珠，但船桨又被对方打断了一个，我和爷爷费了两天的时间才把一个木浆连上电线装在了船体上。唉，真辛苦呀！
我的“战舰”终于又可以重新开动了，真是功夫不负有心人。看来，无论做什么事，只有努力才能取得成功。
作文我选我五年级3篇（扩展6）
——我的老师五年级作文
我的老师五年级作文
在*日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的我的老师五年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的老师五年级作文1
今年开学上五年级了，五六班。这个事情很令我高兴。还有一个事情也很令我高兴，我们不分班。可是有一个非常不好的消息，我们的老师换了。我非常的不开心。
虽然我们的老师换了，可是我们班又来了三位新老师。让我来介绍介绍她们吧。
我的数学老师：一位知识渊博的美丽女人，听口音像是一个四川人。我的老师戴着眼镜，喜欢穿五颜六色的连衣裙。她不是怎么胖，也不是怎么瘦，可以说是标准体重的人。她有一双亮晶晶的大眼，高挺的鼻子，小巧的红嘴唇。她讲课讲的非常好，性格也好。就是在我们不听话的时候，她就像恶兽一样。把我们训得头冒金星。我们老师有一个超能力，“催眠术”她每次训我们的时候，我们老是犯困，时不时把眼睛合上，但时不时又把眼睛睁开。我们的老师真厉害呀，居然会催眠术！可是在我们听话的时候，她讲课铿锵有力，是一位知识渊博的人。这就是我的数学老师。
我的语文老师：一位很严厉的女人。她教的非常非常好，就是脾气不是怎么好。每一次当我们犯错的时候她就会大声的训斥我们，一直到我们知错就改才罢休。老师每天都挺着一个大肚子，我晓得，她怀孕了。她马上就会有一个自己心爱的孩子了，她也马上当妈妈了。我老师将会成为世界上最幸福的人。我的老师有一头油黑发亮的黑头发，大大的眼睛，非常美丽，这就是我的语文老师，一位幸福的女人。
我的英语老师，她的名字很时髦，人长得也很美丽，也很年轻。她和我语文老师一样，都挺了一个大肚子。她的皮肤非常白，一头油黑发亮的长头发，弯弯的眉毛，和一双水汪汪的大眼睛。我的老师讲的英语发音非常标准，没有一点儿错误。像是美国人一样。这就是我的英语老师，一位美丽的女人。
这就是我的三位新老师。我一定好好学习，因为三个老师都是最棒的！
我的老师五年级作文2
从幼儿园到现在小学五年级,我换过许多老师，比如和蔼可亲的杨老师，幽默风趣的左老师，活泼可爱的李老师等等。其中，最令我难忘的，是我们三四年级的语文老师——马老师。
马老师中等个儿，鼻梁上架着一副加框眼镜，让别人一眼看上去就觉得她学识渊博。马老师表里如一，脑子里装着许许多多的知识。她在思想品德课上，跟我们讲做人要诚信、善良，要学会感恩；在语文课上，她带领我们吟诵唐诗宋词，阅读经典，让我们遨游在语文的世界……马老师还经常跟我们讲一些科学小知识，比如那些鸡蛋不是“坏蛋”？这些知识在我们的生活中起了很大的作用。
马老师有时候还会像妈妈一样来对待我们。记得有一次，我和妈妈之间产生了一些小纠纷。我忍了一个月，再加上与同学的不快，使我这一座活火山突然爆发，立马开始了我的发泄:砸我的笔，撕我的本子，扔我的橡皮……当我发泄完了以后，我的位置已经一片狼藉，同学们最初以奇异的眼光看着我，之后变得惊讶，然后觉得没什么好玩的了，又回过去干自己的事了。我当时觉得无地自容，可是我又无法给自己解围。正当我毫无办法时，马老师来了。我以为她会把我骂一顿。可是她不但没有骂我，还帮我整理座位，把自己的书借给我用，而且放学之后还找我谈心：“昀泽呀，你是一个阳光少年，所以有什么想说的，要说出来，要说真心话，你年龄还小，如果有什么不愉快的事，可以在别人看不见的地方发泄，也可以来找我谈心，好吗？”她抚摸着我的头，温柔地说。我感动地哭了，马老师真是一个好老师呀！
现在，马老师虽然不教我们这帮五年级的孩子了，但是她对我们那深深的关怀和那深深的爱，不管在什么时间，什么地点，我都不会忘记！
我的老师五年级作文3
我的老师中等的个子，挺直的鼻梁上架着一副眼睛。瘦瘦的脸上*时写满了严肃，但却又充满着对我们的关爱。她就是从一年级一直陪伴我们到四年级的启蒙老师——林老师！
林老师现在已经不教我们了，可是以前我们和林老师在一起的点点滴滴，我还历历在目，记忆犹新。期中一件事在我记忆中很深刻。
记得我在二年级时，那时候，我家刚装了电脑，我很喜欢在纸上和别人聊天，简单地说，就是递纸条。在一次考试后，林老师把试卷发下来跟我们讲解，我发现我做得全对，就觉得无聊，就和项佳宁一起聊天——递纸条。最后被林老师发现了，她严厉地批评了我们，纸条被没收了，还要和家长谈话。我一听，心里顿时紧张起来，因为那是老师第一次“请”家长。我心里像有只小兔子似的，怦怦直跳，不知道待会儿老师和妈妈说写什么……
我忐忑不安地等到放学后。发现林老师和妈妈谈话却是和颜悦色的，像是两个朋友在进行普通的交流一样，我悬着的心渐渐放松下来。当妈妈和老师说我刚刚注册了QQ，所以喜欢QQ的聊天时，林老师竟然把她的QQ号给了我，还说，以后有空老师和你聊天。从此，我和林老师像朋友一样的师生。
老师不但对学生很严格，对自己也一样，从中让我们更是深深地体会到了老师对我们的爱！
每天林老师都很早到学校，然后就在教师里和我们一起“学习”。而且，*时只要有空余时间，就回到班级里来。我们在老师的带领下，都养成了爱阅读的好习惯。当放学铃声早已响过时，班里总还是在上“语文课”。老师为了抓差生的作业，常常留下来帮助他们，自己总是很晚回家。所以老师的嗓子过度劳累，总是沙哑的。我记得有一次老师的咽喉炎发作，但她仍没有休息，背着扩音器坚持上课。那时候，我的眼中充满了感动的泪水……
这样一位尽心尽职的好老师，我永远都不会忘记。林老师既像严父，对我们严格要求，又像慈母，对我们关心爱护!林老师真是名副其实的好园丁，付出了汗水，她也一定会收获累累的硕果！
我的老师五年级作文4
教过我的老师有很多，其中，我最喜欢的老师就要数缪老师了。
缪老师是我幼儿园大班的老师。她长得瘦瘦小小的，总是穿一条朴素的白色连衣裙，尽管简朴，却很整洁，很精神。她的脸上总挂着春风般亲切的笑容，眼里闪烁着慈爱的目光，每次看见那双有神的眼睛，我就觉得有一股暖流流过心田。
那时，我们正在学习写数字，一有空，缪老师就让我们练一练。我握着铅笔的小手认真地写着一笔一画。可是，每个笔画都如同蚯蚓般歪歪扭扭，这让我觉得有些灰心。
有一回，当我再一次鼓起信心，写下一笔一画，可当看到依旧歪歪扭扭的笔画时，我失望至极，心灰意冷地把笔一扔，瘫坐在椅子上。这时，一只温柔的手轻轻拍了拍我的肩膀。我回头一看，原来是缪老师。缪老师看了看我的练习本，心领神会地笑了笑：“来，我们一起练，你一定可以做到的。”这句话如同大树，深深扎根在我幼小的心田里，至今难以忘怀。缪老师半蹲下身子，让我握住铅笔，然后用手掌包住我的小手，用纤细的手指捏住我的笔，认真纠正我的笔画，并在旁边写了一个大而清楚的数字。接着，她松开手来，让我自己再写一遍。我照着老师那个赏心悦目的字样写起来，横*竖直，结果奇迹发生了，这回我写出来的数字像脱胎换骨似的，跟之前歪歪扭扭的字判若两人。缪老师在我耳边柔声说道：“你做得多棒啊！”她这一句轻描淡写的鼓励，在我听来却是莫大的安慰；她脸上的殷殷笑容，在我眼中是全天下最美丽动人的笑容。
上小学之后，每当我学习上遇到挫折，灰心丧气的时候，耳边总会响起缪老师那柔声的鼓励，于是，我又再次振作起来，重新挑战自己。
缪老师，您手把手与我共同写下的，何止是普通的数字，那是一曲爱的.乐章。我爱您，就像爱妈妈一样，谢谢您，您给予我的关怀，我终生难忘。
我的老师五年级作文5
在教师这个的行业中，女性占大多数，男老师可谓是凤毛麟角，男老师越少，同学们越好奇，男老师教主科会是什么样呢？我的物理老师就是男老师。
在我上人生中第一堂物理课之前，我就被提名为课代表，我简直受宠若惊。上课之前，我需要去找老师问这节课的做什么准备。我忐忑不安地迈入了办公室，第一眼看见了他，他的形象深深地印在我心中：个子很高，虽然戴着眼睛但目光炯炯有神，下巴上长着一撮小胡子。他脸上挂着笑，温和地交代了一下要求。走出办公室，我想：物理老师并不像我印象中那些男老师那么严厉，还蛮*易近人的嘛。
这个老师上课会是什么样呢？物理课不会很枯燥吧？我认真地听了第一节物理课，老师讲得很清楚，虽然第一节的内容很简单，但老师用他的特有的幽默，使整节课都充满了欢声笑语，我上课前认为物理很枯燥的想法烟消云散，从那时起，我喜欢上了物理。
可是你相信吗？这么一个又和蔼又幽默的老师也会发怒！那天下午，老师抱着练习册冲进了我们班，瞪着眼，狠狠地批评了我们一顿，哦，那暴怒的神情，那雷鸣般的怒吼，都是女老师无法匹敌的。我们一看作业，的确，一两篇练习题，能错五六道，大部分还是不认真出的错。接着老师又给我们看了他自己写的练习册，页面密密麻麻布满了字，都是一些解题的过程以及思路。老师尚且如此认真，我们的马虎就太不应该了，我们理亏地低下了头。他也用这句话做结：“这是我第一次因为作业向你们发脾气，也希望这是最后一次。”老师的话给我们敲响了一记警钟：要想学好物理，就先要有良好的学习态度。
虽然我们与物理老师仅相处了一个月，但他认真负责、和蔼可亲和幽默睿智都深深印在我的脑海中，我们愿意在他的带领下走进物理的世界，探索物理的奥秘。
我的老师五年级作文6
人的一生有许许多多的老师，而我目前也有好多。在这么多的老师中，最让我记忆犹新的，还是我以前的班主任—吴老师。
吴老师的个人不高不矮，总是带着一头的短发，挂到头颈，又有点卷。她有一只较大的眼睛，笑起来皱纹一下子就爬满了脸，但在我心中，总是像第一次见到她时那么年轻。她几乎每天都捧着教材走动，从办公室进进出出，我没来得及与她打招呼，心却是吊着的。
那是我三年级的一天。
“嘿，作文卷发下来了！”我对着身边的同学说到“你是怎样的心情？”他没来回我，也许大家也像我一样又焦急又兴奋吧！
我的卷子发来了，打开一看，却一下子愣住了，映入眼帘的是一大片红色的圆、钩，修改符号与小字密密麻麻，几乎没有一处是空白的。
下课后，我又拿出那红色的作文卷。她将题目《暑假里难忘的一件事》改成《丰富的课余生活》，她将我的题目引到了正路上，类似这样的修改还有许多。她把“在这一个丰富的课余生活”改成“我有丰富的课余生活”，又将“我去旅游了”改成“其中最令我难忘的就是旅游了”，甚至连量词“一件经历”改成“一次经历”，那么细小的错误都发现了。我虽然未见吴老师批改时的情景，却从字里行间体会到了她的认真、仔细，如同春风拂面。
她一定是反复来回地看着，何况她要批改全班同学的卷子，还批得那么认真，她的温暖已沁入我的心脾。
吴老师还在我的作文下写了一段简短的评语：景色描写文笔不错，美丽浪花跃然纸上，希望继续加油！这高度的评价，树立了我写作的信心。
吴老师在生活也像评价作文时认真冷静，又常常鼓励我们。我想像吴老师这样的老师也不多见了。
虽然人人不能做事面面俱到，但是，在我心中，您还是完美的。
我的老师五年级作文7
快来听，她那带成都味的普通话，又逗得同学们哈哈大笑了。你还不知道吧，这是刚调来的一个美术老师，姓陈。她的个儿头不高，留着一头又多又卷的长发。一双炯炯有神的眼睛，时时刻刻都像在寻找什么，从没歇着过。陈老师也许是想观察得更为清楚，就戴了一副小眼镜，看上去挺有学问的。
她让我最难忘的，应该算是本学期的第一节美术课了。说到这儿，你也许并不觉得会有什么稀奇，老师无非就是做个自我介绍，然后让我们画幅画，互相了解一下罢了。
可这个陈老师不同，她穿着一件色彩极其鲜艳的衣服进了教室，接着又东看看西瞧瞧，忽然像发现了新大陆似的盯准了一堵墙，问我们：谁来说说，这是什么颜色？我们莫明其妙地望着陈老师，心想：这恐怕是问给3岁小孩的问题吧，是不是我们听错了？要不，准是老师走错地方了！怎么没人回答呢？老师虽然还是带着笑意在问，但看得出她的脸上渗出了一点失望的表情。我们这才齐声答道：白色！这么幼稚的问题，居然让老师一阵冷笑后，含着万分神秘的色彩，悄声对我们说：再仔细想想。老师这么一说，显然是我们答错了，可怎么会呢？
全班同学都只好微微地摇摇头，静静地听老师讲解。陈老师先让一个穿着蓝颜色衣服的同学站到墙前面，说：你们好好观察一下，除了白色，还有什么颜色？蓝色！我们猜测到。陈老师淡淡一笑，点点头，又说：如果一个穿黄色衣服的同学站在这儿，你们想想，墙上还有什么颜色？噢，我明白了，墙要受其它物体颜色的影响，任何物体都一样，它的颜色并不是单纯的。
同时，我也知道陈老师为什么要问那个所谓幼稚的问题了。接着，她给我们叙述了她遇到过的许多趣事。在一阵阵笑声中，我学到了很多东西，以及陈老师的教学原则。
每节课，陈老师都会用不同的方式来吸引我们，让人倍感亲切，又觉得她高深莫测，因为谁也不知道这个怪老师还会有啥怪招儿！
我的老师五年级作文8
记得刚踏入这学校时，一切都是那样的陌生，那一个个陌生的面孔在眼前晃着，大家都在互相你看着我，我看着你。
初次见她时，她正抱着一叠的书，缓缓的走了进来。面带着微笑用和谐而又慈祥的目光把全班看了一遍，她是那样的认真。似乎想把班上的每一位同学都刻下来。当我们观察她时。她的面孔也是那样的慈祥，我们大家激动的心都*和了。梳着一头乌黑的头发，后面打上了一个马尾辫。一双和善的眼睛戴着一副圆滑滑的眼镜。鼻子不算太高，但给人最深刻的是她的嘴。她总是面带这微笑，嘴里总是冒出一些使人感到温暖的话。初见她只用两字来形容———和蔼。
记得一次考试，我把“祈祷”写错了，这个我以前也是错过的，都是我不认真导致的。她很严肃认真地对我说，“以后不许再错了，再错我就要让你向上帝祈祷了，”而后她又帮我分析错误——不认真。她又很和蔼的告诉我这个错误的危害，还向我提出几条改正的方法。对于这些，我真的真的很感谢我的老师。也许可以用两个字来形容她——认真。
后来我发现我的写作水*不是很好。向她请教，对于这个问题，她很高兴地把写作的方法、类型等等都很认真地告诉了我，临走时，她还送给了我一本关于写作方面的书。
每当我翻开这本书时，她的话似乎在我的耳边回荡。虽然那些都是两年前的事了，虽然现在她已不在我们这学校任教了，但她的教诲一直刻在我心中。
如果说学生是雾蔼茫茫海上的一叶舟，那么老师便是引导航船前进的灯塔。这个世界上最伟大的、最美丽的事业就是教师了。
我的老师五年级作文9
她，有着一双明亮的眼睛，双眸不时的放射出天真与活泼，三十多岁的她还有着一颗与我们一样年轻的心。她有着优雅的气质，是一位让人一见就很难忘掉的老师。而深厚的文学底蕴，又将她渲染的更加出色。无论遇见谁，她都会对他甜甜的一笑，笑得人心里有一种说不出的舒服。她的声音很好听，柔美、清爽，一串串的语言从她嘴里滑出来，宛如美味的果冻滑过喉咙时那么轻盈、润泽。一句句看似*凡的话，经她那巧嘴一修饰，就变得优美动听起来。听她讲课，真是一种享受，很惬意。
她做任何事情都追求完美，“要么就不做，要做就做最好”，这是我对她的评价。她总能用一颗*常心去面对繁忙的工作，去把握每一个机会，在展示自己的大舞台上充分的张扬自己的个性。
其实她的生活中也不仅仅只有鲜花和掌声，有时她也会遇到困难。无论遇到什么困难，在我们面前她一直都表现的那么坚强，蜡黄的脸上笑容依旧。也许岁月的风雨会洗掉她的记忆，*会碾掉许多她与我们在一起的往事。但有一种温情，却永远不会被岁月的流水冲淡——那就是师生情！
记得一次校运会，我是100米短跑选手，由于冲刺太急，一下猛地摔倒在地，手擦破了。老师急忙过来帮我包扎伤口，老师先拿找来的镊子给我夹出碎片，然后又拿硼酸水把伤口干净。之后敷上药。看着老师着急的样子，我的泪水不禁脱框而出，这不仅是因为我没有为班级争的荣誉，更因为老师慈母般的关怀……
认真、踏实，美丽、真诚得像个小孩子，这就是我的班主任—王老师。
我的老师五年级作文10
老师，是另一个母亲，陪伴着我们茁壮成长；老师，是一盏指路的明灯，在我们迷茫的时候给我们指引方向；老师，是一棵大树，在我们受到伤害的时候为我们撑开安全的臂膀。而我的宋老师就是这样的一位老师。
宋老师有一双浓眉大眼，一头乌黑的秀发，虽然长得不是很高，但是显得小巧机灵，活泼可爱，我们跟宋老师就像是同龄的朋友一样交心谈心，无话不说。我已经跟宋老师度过4年的历程后，发现老师做大的特点就是——细心、仔细。
今天是我们开运动会的日子，因为我们班有些丢三落四的同学，没拿衣服，所以想四年级三班的同学借了很多的衣服。开完运动会后，老师牺牲自己午休的时间在教室把衣服，裤子都整整齐齐的叠在了讲台上，并且还仔仔细细对照著名单一个一个的打钩，数着数着，发现少了一件白衬衫，一个毛背心一条裤子。老师马上急急急忙忙的叫王冠林跑着上寝室去拿衣服下来，拿衣服下来后，老师还教育说：“借别人的东西要及时还，有句话说得好‘有借有还，再借不难’。”这时我心里默默地想：不就是一套衣服吗，有什么的，有的聊这么认真么？老师把那套衣服拿过来以后，又把衣服重新数了一遍，确定没有漏掉的以后，就就把衣服小心翼翼的放到了旁边，生怕弄脏了。
起床后，老师有专门找人把衣服送了过去，还给了借衣服给我们的同学一人一块巧克力，并再次问了赵老师确定没少衣服，才安心的点点头。
如果我们是小花，那老师就是一滴水呵护着我们；如果我们是小草，那老师就是一缕阳光，给我们滋润，告诉我们道理。而我的老师就是这样一位细心、认真的老师。
我的老师五年级作文11
我与梅老师认识至今已有七八年了。还记得那一节课，我们的小手中都拿着彩色粉笔，来到操场上，梅老师手把手地教我们画出我们心中的高楼。那是小学的第一节美术课，而梅老师就是我的第一任美术老师。
梅老师长得高高瘦瘦，大眼睛，脸上总挂着一副让人舒心的笑容，洋溢着阳光气息，似乎每一个学生都喜欢上他的美术课。
四年级时，梅老师叫我加入美术小组。每天放学后都去练习画画。记得那时，美术室里挂着一幅人像素描，是梅老师画的。我十分敬佩他有如此好的画功。于是，我就暗下决心要学好画画。每天我去练习画画时，梅老师总是问我一句话：你的画画好了吗？其实这并没有丝毫催促责备之意，只是要关心了解学生罢了。当我把画交给他时，他总是要仔仔细细地看一遍，然后再把画中的不足之处一一指出，然后再让我修改。当我遇到困难的地方，他总是先示范一遍，然后再让我练习，日日如是，我的画技也渐渐有了一些长进。
到了五年级时，梅老师带着我去参加市的比赛。我在赛场上紧张地比赛，而梅老师就在赛场外紧张地等待，还不时给我一些指导。梅老师在赛前就为我花了大片心思：为我找素材、修改、提意见。但我最终还是令他失望了，我只得了优秀奖，与三甲无缘。而梅老师却鼓励我说：这次不要紧，‘初生牛犊不怕虎’嘛！明年的比赛继续努力！听到老师的鼓励，我也重新振作起来了。但是，没等到我参加第二次比赛，梅老师已经调到其他学校任教了。
再次之后，我们要参加一次集体画比赛，梅老师还特地回校指导我们。我感到无比的高兴，特别努力地练习。可在那一次之后，我与梅老师就再也没有见过面了。
如今，我仍是那么喜欢画画，仍是那么努力地学画画。每当我画画时，我就想起梅老师，是梅老师带我进入画画这个世界，是他在画画上给了我极大的支持和鼓励。如果没有梅老师，也许就没有今天的我。无论我与梅老师能否再次见面，我都想跟他说一句——梅老师，谢谢你！
我的老师五年级作文12
我一直觉得也许再不会有人比他更加爱这个职业了。
也许再也不会有人比他更深谙“板书的艺术”了。他说：“我每看到一块黑板总是不自觉地在心中把它分割成五块。”他说：“中间这块是不擦的重要内容，旁边两块是不写的，反光会使一部分人看不清上面的字。”他说：“而其余的……”我打段他的话，我毫无顾忌地笑他的痴我说：“爷爷，你这般费尽心扣可有学生看得懂？”我不在乎他的回答，因为我知道怕是不会有人看得懂，因为我就从来没有了解过，那些蕴藏在粉笔字下的种种心思。
也许再也不会有人比他更融入这个职业。多半是职业的习惯，他总是能在生活中进入这个角色，一时性起时问他的问题，他总要思索良久，然后是条理清楚的长篇大论的回答。我总是打断他说：“停，停，停，爷爷你不是在讲课用不着如此仔细准确。”我忍不住又想问他。这般的细琐，冗长，可否会招来学生的厌烦？他那是我不知道。只是实在的我，反感的便是这般的细琐，我说：“这样真嗦。”我完全不知道这被我称为“嗦”的回答，是如何在心里百转千回，思索良久，再又告诉我的。
也许在没有人比他更享受这个职业了。他总是喜欢和我重复写，他教书时的事，他说：“我那个时候啊，台下那么多的学生……”“一个都既聪明又认真，”我打断他“这是第几遍了？”在他的描述中所有学生都是刻苦、聪明、可爱，认真的。我笑他：“天下那么多的学生，像你所说的不知能有几个？”我不知他对于学生的喜爱的心情，我只是笑他这般傻。
也许我一直没有承认他所为这个职业的付出，我不知道在那些被我打断的话后面是怎样的热爱。我只知道这始终是个清*的职业，于物质，于理解，皆是清贫。
我的老师五年级作文13
老师布置了国庆七天假期的作业后我才发现，其中一项语文作业写作文题目是我的老师，一看这个题目，我笑了。我太兴奋了，这个题目在四年级的时候不知写过成千上万回，我早已把格式记得熟的不能再熟了。
思来想去我还是想写我的语文老师，嘿嘿，有私心的作文嘛，自然是语文老批改，我多夸夸他，我的作文不就会得到好评吗？第一次见到袁老师是在交学费的时候，我刚来报名袁老师就在那里坐着收钱，可能是一面之缘的缘故，到开学后他对我特别好。但是那时候我还不知道他姓什么，知道上课的前一天举行学前教育时我才知道，原来这位老师姓袁。
袁老师很优秀啊！在第二十四届教师会的时候，学校为优秀教师颁发了奖，在仅有四个人的身影里我看到了袁老师，哇塞！我兴奋极了，想到我在一个优秀教师教的班上课，哈哈简直太棒了。我快缓不过神来了，我真的很兴奋，那不知用何种感觉来形容的兴奋。
第一节课我发现袁老师讲课真的很通俗易懂，我一下子便喜欢上了袁老师的课，课上总是积极的举手发言，而且经过这三个月的相处，我发现袁老师其实是很幽默的，经常在课堂上讲一些令人发笑的的事情，而且这些事情都是身居大道理的，而且袁老师还喜欢搞一个买一送一活动，讲一道习题后还会附送一个小知识，是我们在学习了解了更多的课外知识。
袁老师您在国庆节七天假期中也只是留了3张卷子5篇日记，这与其他班十几张卷子相比是多么的微不足道啊！
好了，袁老师，我就介绍到这里了，至于外貌特征等东西等我写我的老师续时再说吧！
我的老师五年级作文14
我们班的班主任吴老师是一位女老师，头发比较短，有一点矮，不胖不瘦，走路带风。她有着AB两面，跟川剧变脸似的，AB面交替登场。
在A面状态下的吴老师十分严肃，眼睛里会闪烁着怒火。有一次，我们班一天内发生了三次打架事件，大家在课间热火朝天地议论着，一百个人同时尖叫的声音也比不过这吵闹声，直到上课了我们也没有停止。这时，吴老师走了进来，前脚还没落地，全班立刻安静了，都乖乖地坐在位置上，吴老师就像孙悟空给我们施了一个“定身法”，把我们定住了。吴老师慢慢地走向讲台，头上顶着一团乌云，皱着眉头，表情严肃，开始批评我们，时不时指一下打架的同学，讲着无穷无尽的道理，没有一句重复啰嗦，每一个字，每一个停顿，好像都是写过稿子的句句真理。有时，吴老师声音感觉已经高到了1000分贝，表达着对我们的忍无可忍。
在B面状态下的吴老师可就好多了，满脸笑容，和蔼可亲，有时好像还会返老还童和我们玩游戏，就像一只温柔的小兔子。有一次课间，龚泓宇发现吴老师有白头发，她抄起一把剪刀，一下子冲了过去，一手紧捏着白头发，另一只手拿着剪刀紧贴头皮，我在一旁看得心惊肉跳，太危险了吧。龚泓宇剪了下去，我打了一个哆嗦，吓死我了，还好没有剪到吴老师的头皮。她又把白头发拿给吴老师看，叫着“吴姥姥看！”，吴老师一点也不生气，笑着说：“我真的老了吗？”
除了课间，在课堂上当吴老师读我们写的优秀作文的时候，吴老师也会发自内心的笑。她会跟着作文情节的变化，时而皱眉头，时而像思考问题一般停一下，时而哈哈大笑，笑到前仰后合。这时的她心情会非常的好，这一点和我老妈很像。
这就是有着AB面的吴老师，我们都很喜欢吴老师，吴老师也喜欢我们。
我的老师五年级作文15
从一年级到现在，有不少老师给我留下了很深的印象。*易近人的鲁老师，和蔼可亲的李老师……但我最喜欢的还是我们作文班的胡老师。
胡老师今年刚满28岁，高高的个子，身材匀称，不胖不瘦，穿着朴素大方。一头乌黑发亮的头发直披到肩；一双会说话的大眼睛闪闪发亮，还有那高高的鼻梁下面那张红润润的嘴巴，说起话来轻声细语，不但能出口成章，而且娓娓动听。听胡老师讲课就如同听了一场音乐会一样享受。她讲课我们最爱听！
胡老师对工作特别仔细，认真、负责。学习中我们遇到不懂的问题，她总是耐心的引导，从不同角度启发我们，有时还用讲故事的方式，帮助我们解决问题。对每个学生都像自己的孩子一样。
记得有一次我有一篇作文，我想半天，绞尽脑汁，怎么也写不出来，胡老师见我满头大汗，赶忙过来安慰我，“何煜琨，不着急，慢慢来，现在写不好，我们就拿回家写吧！老师相信你一定能写好！”。不一会儿下课了。一路上我闷闷不乐的走回家。刚进家门，爸爸看到我神情十分沮丧，就对我说：“何煜琨，看你那一脸的不高兴，是不是作文没写完？胡老师发微信来了，你仔细听听哦！”
我接过手机，打开微信，听到了老师甜润、清脆、亲切的声音。老师不厌其烦的给我讲解了文章开头应怎样写，中间应注意什么，文章重点应突出什么，最后给了我们怎样的启示等等。老师为了我一个人竟然花费了半个小时。我想，要是每个学生都像我一样，那还不把老师给累坏了，唉，我实在是太对不起胡老师了。
胡老师，我知道您是不想落下一个学生，您特别希望我们每个学生每天都有进步，都有提高，我一定不辜负老师对我的期望，努力学习，给老师一份满意的答卷。胡老师，您永远是我们的老师，我爱您！
作文我选我五年级3篇（扩展7）
——我爱我班五年级作文
我爱我班五年级作文1
我是 601 的一名成员，我爱我的班级，这里有家的感觉。
我是 5 年级时转到这个班来的，一开始我不太和同学们接触。在和同学们相处下来后，我发现，大家都是很热情的。渐渐地，我就在这种热情的气氛中和大家混熟了。同学 们经常和我说起班中以前的情况，我对这个班的了解渐渐多了起来。 经过 5 年级一年的相处，我已经对这个班，对这个班里的成员非常了解了。 现在我是六年级的学生了，我已经快毕业了。照理说，六年级是小学最紧张的`一个阶段因为大家要读初中了，得抓紧学习，考一个好一点的初中。奇怪的是，我们班 却一点都不受这种气氛的影响。 601 班总是充满了欢声笑语，令我感到很温馨，让我的紧张和疲惫都随着阵阵欢笑，消失在了空气中。
记得那一次，中午社团开展活动，正准备默写的我，急急忙忙的就跑上了会议室。午自习下课，我们会也开完了，我急忙回到教室。刚进教室的门，我的好朋 友就用幽怨的眼神看着我，然后说： “ 你真好哎，不用默写了！ ” 我冲她微微一笑，便回到了位置上。我同桌突然拍了拍我的肩，从我抽屉里拿出一张纸，递给我，说： “ 这是我们中午做的，蔡老师说你来了要把它补好。 ” 说完忍不住笑了起来。我一头雾水，搞不明白发生了什么事。这时，我的好朋友趴在我的桌子上，对我说： “ 你快点写呀，这个是要交的！ ” 我低下头看了一眼上面清清楚楚、明明白白的写着《实验小学一年级数学测试卷》我用还以的眼神看了一眼他们，半响，才说： “ 蔡老师中午真的叫你们写这个的？ ” 坐在我后面的两个同学急忙应声到： “ 是啊是啊，我们中午都写了！ ” 在这么多人的证实下，我还是半信半疑的拿起笔写了几道题目。正当我在写第四 题的时候，同桌、好朋友、前后的同学都哈哈大笑起来。我停下笔，直觉告诉我，绝对有问题！正当我想不通是怎么回事的时候，一个同学走过来告诉我： “ 你写啦？你怎么这么傻啊！他们是骗你！ ” 我这才恍然大悟，原来这只是同学的一个恶作剧而已！我生气的看着同桌，问她为什么骗我，她却用抱歉的眼神看着我，仿佛在说： “ 对不起了啦，我不是故意的！ ” 我却冲着他们一笑说： “ 这次，我被你们整惨了，当心点，可别让我逮着机会，不然我会狠狠地恶整你们一顿！ ” 说完，我们都开心地大笑起来！
我爱我们的班级，爱我们班级的所有成员！
作文我选我五年级3篇（扩展8）
——我的乌龟作文五年级
我的乌龟作文五年级1
我家有两只乌龟，一只大，一只小，长的都差不多，头圆圆的，小眼睛里全是神，两个鼻孔像针孔，坚硬的壳像桅杆。前五只爪子很尖，像恐龙的爪子，尾巴短，尾巴尖。这是我们的巴西乌龟。
我记得有一次，和往常一样，我去给乌龟换水，但我只看到一只小乌龟，所以我找了一只大乌龟好几个小时，但我仍然没有看到乌龟的影子。我难过的想：先给小的换水！好好照顾这个小家伙。换了以后谁来做自己的事。过了一个星期，妈妈浇花的时候，惊讶的发现花盆里有只大乌龟。她连忙开心地叫我：“龙龙，你看花盆里的乌龟。”我一听到这话，就跑到阳台上，把乌龟放在它的“家”里。并给他活鱼吃(用来喂龟粮)。刚开始乌龟没动，小鱼好像没事，自由自在的游着，无忧无虑。他不时用尾巴击打乌龟的头，好像这是小鱼的家。乌龟急着用它头上的鱼，而鱼害怕逃跑。在逃跑的过程中，他不小心推了小乌龟一下，发现这只小乌龟没事，他不敢缩回脑袋。
光线跟随着小鱼，让它在拐角处，充当墙壁。大乌龟看见了，非常生气。然而，他有大脑，比小乌龟聪明得多。带小鱼不是不可能的。我看见乌龟爬过小鱼，小鱼看到“啊！”事情并不顺利。我很快跟上了乌龟。只是乌龟用尾巴挡住了它。小鱼把乌龟当成了小乌龟，想从乌龟面前逃走。中国乌龟抓住了这个机会，猛地伸长了脖子，砍下并咬了小鱼的头。这是致命的。小鱼再怎么挣扎，也没办法喊“求饶”。小鱼终于挣扎不起来了。只有乌龟慢慢把小鱼的尸体拖到一边。
这是我们的乌龟，我爱我的乌龟。
作文我选我五年级3篇（扩展9）
——我的母爱五年级作文
我的母爱五年级作文1
在**淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的我的母爱五年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
一天深夜，夜深人静，街道上空无一人。这时，我正躺在床上痛苦地*着——我发烧了。妈妈知道后，赶忙拿温度计给我测量温度，一看，啊！是39摄氏度。此时，妈妈着急得像热锅上的蚂蚁，急忙背着我上医院。经医生诊断，我要住院打吊针。当针头*我的手腕，当我躺上冰冷的病床，妈妈就一直陪伴在我身边，抚摸着我，给我唱《摇篮曲》，使我得以入睡，可我知道，妈妈整夜未眠。第二天一早，我一起床就看到了精神饱满的太阳公公，看到了妈妈那消瘦的脸庞。
这时，妈妈亲切地问我："，你的病好点了吗？刚才医生说了，再打几瓶吊针就可以出院了。妈妈怕你闷，就把你最喜欢的几本漫画书拿来了听了妈妈的话，我感到有一缕温暖的春光射进我的心田，使我感到母爱的伟大。第二天早上，我已经退烧，医生又说我可以出院了。当天，妈妈陪着我出院，此时，院外的鲜花开得很灿烂，和我们两母子的脸一样灿烂。通过这件事让我知道了，母爱是世间最伟大的力量，是啊母爱也是我们永远报答不完的。
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