以诚信为话题写事作文1 人，以诚为本，以信为天。社会需要诚信，我们少年儿童更需要诚信。 朋友，也许你只是路旁一株普通的小草，无法如鲜花般灿烂迷人；也许你只是山涧一条不为人知的清泉，无法如大海般浩下面是小编为大家整理的以诚信为话题写事作文3篇（完整文档）,供大家参考。
以诚信为话题写事作文1
人，以诚为本，以信为天。社会需要诚信，我们少年儿童更需要诚信。
朋友，也许你只是路旁一株普通的小草，无法如鲜花般灿烂迷人；也许你只是山涧一条不为人知的清泉，无法如大海般浩瀚奔腾；也许你只是芸芸众生中一*常之人，无法如伟人般惊天动地举世瞩目 朋友，你可以如此普通、*常、默默无闻，但绝不可以丢掉诚信这做人之本、立事之根，要让诚信与你同行。
那么，就让诚实变成清晨一缕温暖的阳光，让诚实成为小鸟在耳畔的请啼，让诚信成为寒冷时身边的烘烘炉火，让诚信变成烈日下头顶的一片绿荫，时刻伴随你和我，与我们同行。如果春天没有七彩的阳光，就不会有蝶儿的满山翻飞；如果人间没有诚信，那就是一个苍凉而荒芜的世界。诚信，如同一轮明月，曾普照大地，以它的清辉驱尽人间的阴影，她散发出了光辉，可是，她并没有失去什么，仍然那么皎洁明丽。诚信待人，付出的是真诚和信任，赢得的是友谊和尊重；诚信如一束玫瑰的芬芳，能打动有情人的心。无论时空如何变幻，都闪烁着诱人的光芒。有了她，生活就有了芬芳，有了她，人生就有了追求！
在中华民族五千年的历史中，流传着无数感人的美德故事。他们追求 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈 的道德境界，他们恪守诚信，与人为善 今天，我们重温我们优秀的道德文化传统，并在这丰富的道德资源中，汲取到中华民族腾飞的持久动力。身披一袭灿烂，心系一份执著，带着诚信上路，将踏出一路风光。俗话说： 人无信不立，国无信不国。 没有诚信的个人是社会的危险品，没有诚信的民族是民族的悲哀。诚信，是*古代社会人际关系的精神纽带，也是人际关系的最高原则，是我们中华民族传统文化的宝贵财富。翻开中华民族五千年厚重的文明史就会发现，中华民族历来都把 诚信 作为一种美德，一种修养，一种文明，人人追而求之，歌而颂之。诚信的故事俯拾即是。商鞅立木取信，获得百姓信任，从而推行了新法；臾骈不负信，获得世人尊敬；季扎挂剑了却徐国国君的心愿，传为千古佳话。同时，我们也看到，商纣失诚信，加速了国家的灭亡；楚怀王失信，不但忘了国，还使一代贤臣饮恨汨罗江 故我们不但看过讴歌诚实鞭打无信的故事，我们还传颂着 宁可穷而有志，不可富而无信 之类的民间谚语。不难理解，诚信是人们立身、修德、处事的根本。拥有诚信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空；拥有诚信，一片小小的绿叶，可以倾倒一个季节；拥有诚信，一朵小小的浪花，可以飞溅起整个海洋。相信诚信的力量，它可以点石成金，触木为玉。
同学们，让我们手挽手，真心帮助每一个需要帮助的同学，让诚信遍布学校的每个角落，同学之间互相学习，取长补短，拒绝考试作弊等不良习气，让诚信扎根我们的心灵，铭记*下的誓言：努力学习，报效祖国。
赠人玫瑰，手有余香。 让我们带着诚信，与诚信同行吧，当我们真正拥有诚信时，才能告诉自己：因为我诚信，所以我美丽：因为我美丽，所以我自豪！
以诚信为话题写事作文2
曾经读过一本书，是关于美国人的`消费，书上说：美国人都是在花未来的钱，而享受现在。我就有些迷惑不解了，既然美国人都是 举债度日 的，一旦出现了无赖的山姆小子不肯还钱怎么办？后来我又看了另外的一些书，这个谜团才解开。原来美国有个信用局，若是某君出现信用违规，即通知各大银行，封杀他所有的借款，此招是以使其无立身之地。据说，某些罪犯不怕违反法律，却独独不敢得罪信用局。
这让我想起了*的诚信问题。本来，*是个五千年的文明古国，诚信一向是*人引以为傲的美德， 人无信而不立 、童叟无欺的故事熏陶了我们几千年。然而，近年来，信用违规的事情却不绝于耳。*有个报社曾做过调查，信用危机位居****之后成为阻碍*经济发展的第二大因素，信用危机导致企业生产经营成本增加15%。这不能不让人感到恐惧。试想，生活在一个无信用的社会中，你的眼睛还可以相信谁？衣食住行，你在消费之前必须确认：这些是否假货？商家是否在 宰 你？
无信用行为的蔓延，使企业之间心存猜疑，使电子商务难于全面运行，徒然增加本可避免的生产成本，从而导致竞争力下降。
要想解决这一问题，美国的信用局不失为一个好参考。其关键在于，建立一个信用惩罚机制，用信用机制和国家强制力双管齐下，对信用违规事件，用经济手段加以惩罚，用国家手段加以监督，来促使信用良性运行。信用问题，不能仅靠古代传统的 德 和 礼 来解决，必须用一个健全的机制加以完善，一旦某人出现信用违规，信用机制让他在社会上寸步难行，试想，这时谁还敢当不法奸商呢？
其实，信用，不仅牵涉到经济领域，实际上，它最终影响的，还是人心。试问：有谁愿意生活在一个毫无安全感、终日人心惶惶的国度。一个人的信用，反映的是他自身，而一个社会的信用，反映的却是民族的精神素质。一个守信用的民族，才能跻身于世界民族之林，一个守信用的国家，才能为国际所信赖。最后，我想起了一位哲人的话：要使一个民族所有人都有信用，那未免过于天真；而若连守信用的人都找不出，那又未免过于堕落。
以诚信为话题写事作文3
诚信，是不取他人院外之梨的 我心有主 。
诚信，是一言既出驷马难追的君子胸怀。
诚信，是受人之托忠人之事的坦荡风度。
诚信似山，沉稳肃寂；诚信似河，执着向前；诚信似光，照亮人心。因为诚信，时间创造了太多太多的美；因为诚信，一个个英雄展露风采；因为诚信，生命之舟得以远航，尽显风采。
诚信，作为中华民族的传统美德，数千年的传承后仍然光彩依旧。
东汉末年，群雄争霸，一个个英雄的骊歌在此吹响。赤面秉赤心，骑赤兔追风，驰驱时，无忘赤帝；青灯现青史，提青龙偃月，隐微处，不愧青天。这赞的是关羽，诚心的典范忠义的象征。只因桃园结义时的一句 生死相随 ，他付出了一生。即使战乱时投了曹操，在得知兄长下落时依然奋不顾身千里相投，过五关斩六将尽显英雄本色。 拼将一死酬知己，致令千里仰义名 。时光荏苒，三国已成为历史的足迹，但岁月带不走，那一个个鲜活的面容，英雄的故事必将永远留传
不得不说，诚信造就了英雄。
在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝 。这是玄宗与杨贵妃的承诺，他们也做到了。即使马嵬坡下杨贵妃缢死，玄宗依旧不忘旧日的誓言，于是七月七日长生殿，玄宗思念逆流成河。 天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期 。有一种爱是生死相随， 君当为磐石，妾当为蒲苇；蒲苇纫如丝，磐石无转移 。这是兰芝与仲卿的承诺，他们也做到了，自此，孔雀东南飞，五里一徘徊。
于是余有叹焉，诚信创造了刻骨铭心的爱情神话。
他既下世为人，我也是去下世为人，但把我一生所有的眼泪流尽，才偿还得过他了。 这是绛珠仙草的誓言。她无悔，任凭眼泪从秋流到冬经春流到夏，任凭 眼空蓄泪泪空垂 ， 彩线难收面上珠 ， 已教泪洒窗纱湿 ，黛玉无怨，因为那是她前生的诺言。如今，我们只能叹：潇湘妃，枉凝眉，三生石畔还你一生泪，花谢花飞，泪已尽，红楼梦中千古爱一回。
有时，诚信更创造了神话创造了传奇。
诚信是金，我们应把它一直传承。让诚信带着我们，一起飞向美好的明天。
以诚信为话题写事作文3篇扩展阅读
以诚信为话题写事作文3篇（扩展1）
——以感动为话题写高中作文3篇
以感动为话题写高中作文1
一池的灵动之水，会有一注是暖暖的。等它滴入你的心田，润泽你那颗或许早已干涸的心时，你的心会微微的抖动，我叫它感动。
那天，我有幸得到了这注水流，让它滴入我的心，重新荡涤着我的灵魂。
或许并不出奇。早晨，我与母亲大吵了一架，顶着头上灰蒙蒙的云，冲出了家门。我漫无目的地游荡在大街上，着实乏味无聊。虽然还没吃过早饭，却一点也不饿。我买了一瓶?优酸乳，慢慢地吮吸着。
我心里反击了，又会想起刚才那一幕来。妈妈叫我多添件衣裳，说是天转阴了。我是一点儿也不想添。她又唠唠叨叨地说了几句，我一气之下，摔门出来了。
正向着，一位衣衫褴褛，蓬头垢面的中年妇女挡住了我的去路。她穿了一件已经残破不堪的大红袄，一双蓝布鞋还破了几个冬，脚趾甲都露在外头。她的喉咙里发出一种很奇怪的声音，我勉强听懂了她是想要我那瓶没喝完的优酸乳。我诧异的地给她，他用一种很是感激的目光看着我，用一支脏兮兮的大手接过去，还用另一只手在身上摸来摸去。终于，她在一个小口袋里发现了一张皱巴巴的五毛钱，她笑了，递给我。我忙道?不、不用了。她想了一会儿，手棋前，走向一个小摊店买了半碗稀饭和一根油条。当她?满载而归?地向一个角落走去，我才发现，那里还有一个小男孩，穿得比那位妇女稍稍整齐一些，大约五六岁光景。妇女拿起优酸乳地给他。他轻轻抿了一小口，又推给那位妇女。我终于明白，他们是一对母子。母子又把一根油条带那半瓶优酸乳再次递给儿子，自己喝那小半碗稀饭。男孩思忖了一会儿，自己留下了那半瓶优酸乳，把那油条一分为二，又递给了母亲
我震惊了!我实在忍不住决堤洪水似的眼泪。我飞奔回家，一头头扎进来开门的，惊喜而又焦急万分的母亲的怀里，任泪，无声的流?我庆幸，我利用了那注清泉，让她在使我那近乎麻木的心灵，再次轻舞飞扬之时，也让我重新认识了这世界感动与爱并存!
在生命中总会有些美好的事物会悄然出现，来点缀你*淡如水的人生，那便是感动!
感动，是一种难以言喻的情愫，它只能靠我们用心去体味。
以感动为话题写高中作文2
是一缕阳光，驱散心中的阴霾;感动是一场春雨，滋养生命的激情;感动是一颗泪珠，划过孩子的心灵。或许在眉宇间，或许在眼神里，生活需要感动! 步入初中的殿堂，青春任我挥洒，家庭与我的距离越来越远。我走在旭日东升的晚上，更不屑于沉郁的父亲。在家里时常爆发的战争，再次“硝烟”弥漫。 “我要一辆新自行车!”妈妈一听，“瞧你爸，这么辛苦，忍心吗?”我又吼道：“可谁让我是你儿子?车子太旧，太老，别人都嘲笑我!”“不行，回屋去!”听到这儿，我怒气冲冲地摔门而入。 父亲木讷地夹在中间，一言不发…… 几天后，父亲突然提出带我去买自行车。我一怔，*时与我关系紧张的他怎么会?可我立即又说：“好极了!走啊?” 记得那天，秋姑娘已带来寒意，雨后的天白云朵朵，银杏叶早已飘飞泛黄，我的步伐异常轻快。“爸!你准备出多少钱?”我贸然问道，他先是一慢又连忙说：“随，随你。”我对这答案很满意，便趾高气昂地迈入了车店中。老板热情地介绍，我与父亲事先约好他不讲话，我在琳琅的店中搜寻到了一辆满意的车子，老板高兴地夸我：“小朋友，有眼力!”我骑了出去，父亲一见：“行吗?”我撂下一句：“就这辆!” 骑了几步，又停了下来。
望着西天的山峦与彩云，蓦地一瞥，却见父亲从那紧绷的西装上掏出一大把零钱，老板那递烟的手又收了回去，父亲尴尬地讨还着价钱，随后仔细地数着这把零钱。父亲的满头银丝在萧瑟的秋风中如此刺眼，是父亲早起的`寒霜吗?那额角的道道皱纹是寒风与岁月残酷刻上的吗?那锐利的眼神，直挺的身躯在哪里?父亲老了。这一切是我为父亲留下，是他夜以继日地营生才印下了这苍老的面容，我的泪涌出了眼眶。 父亲数清楚后郑重地交给了店主，那人却不屑地将父亲的汗水与辛劳掷入一个筐中。我分明看到父亲谦卑地笑了。目光向我投来，时额角的皱纹随之舒展开来。从那黯然的目光里我感动，苦涩地笑。在父子目光相融的那一刻，我看到了父亲的一生，由潇洒到苍老，但永不改变的是父亲对我深沉的爱，泪簌簌地落下。 骑着单车，任泪水流淌，在那天最后的一片晚霞中，享受父爱的温暖。 那天起，我学会了感动。生活需要感动!
以诚信为话题写事作文3篇（扩展2）
——以手为话题写的作文3篇
以手为话题写的作文1
牵着你的手，过小桥流水，听，潺潺水声，流淌希冀；牵着你的手，游世外桃源，感，束束阳光，披洒温暖；牵着你的手，逛桃林梅园，赏，朵朵鲜花，万紫千红！牵着手一切变得很美，很美。这里，我还要为你叙述一个*实的故事——
“哇……”，一声清脆的啼哭划破寂寥的夜，月亮笑了，尽情挥洒清冷的晕圈，任其流泻满地的水银。星星笑了，尽心闪烁明亮的光辉，任其眨巴着大眼睛，快乐着……夜，不再孤独，跳跃着灵动的脉搏。
产房里，一个刚出生的小婴儿嘤嘤地哭着，一位泪流满面的妈妈微微地笑着，她痛苦着，并快乐着！
安，已经八个月了，在妈妈怀里，她轻轻呢喃着，声声啼哭着，她的大眼睛直愣愣地望着眼前这个不停对她笑的女人，她明白，这是她亲爱的妈妈。她的小手挥舞着，被妈妈握在满怀母爱的手心里，八个月的她还不会想，只是觉得那双手好温暖，好温暖……
娇阳，炙烤着大地，这个夏天，热的不行！林荫小道上，一位满脸微笑的妈妈，正牵着她刚满2岁的孩子，慢慢地行走，蹒跚学步，安觉得好累，好奇地盯着妈妈的脸，小嘴噘得高高的，眉头皱的紧紧的，然后咿咿呀呀地嚷嚷，这是她反抗惯用的伎俩。妈妈笑着看她，耐心地说，安乖！再走一下下就好了，安，最勇敢了，再坚持一下哦！安望着漂亮的妈妈，微微地笑了，手心的热已升华成了水，握着妈妈温热的`手，她感到很*安，牵着手，她坚持着，她没感觉，一种叫做毅力的东西，通过妈妈的手，已灌输到她心上……
九月一日，开学咯！安，已经七岁了，到了上学的年龄。今天是开学的第一天，妈妈早早为安打扮了一番，她真的美极啦！粉红的蝴蝶结，粉蓝的连衣裙，她很开心呢！与往常一样，出门时，妈妈又牵起了她的手，她感到好习惯，好自然，妈妈的手又柔又滑，又温暖。一路上，牵着妈妈的手，她笑着，跳着，不曾怕过跌倒，她相信，妈妈的手会带给她*安，勇敢！
雪花飘飘洒洒，呵！今年的冬天竟下起了雪。窗外白茫茫的一片，银装素裹，好美！安今年十六岁了，是一个爱幻想的女孩了。她很爱妈妈，望着妈妈斑白的双鬓，她常会心酸的流下泪来，她不曾忘记小时候蹒跚学步，咿咿学语时的幸福。想到这，她开心地笑了，回忆起妈妈牵着她的手，学走路，迎开学，她一阵莫名的感动。这么多年来，她一直铭记妈妈手上的温暖！此时，一个令她心动的念头在她脑中形成，带上帽子、围巾、手套，她走到妈妈房间，愉快地对妈妈说：妈妈，咱们打雪仗去，说着，她牵起了妈妈的手……
泪，滴落，却也无法打破这温馨的宁静……
牵手，一种最激情的感动！牵手，一种最*实的胜利！！
以诚信为话题写事作文3篇（扩展3）
——以雨为话题写的作文3篇
以雨为话题写的作文1
一道闪电划破天空，积满水的天空快被撑破了。终于，一声闷雷，释放了雨水。
雨“滴答滴答”地落到地面，那声音错落有致，它们调皮地在地面上蹦跳着，欢呼着。渐渐地，雨声大了许多，声音中夹杂些许刚强，些许浑厚。雨滴肆无忌惮地冲击着地面，震撼着心灵，是多么响亮呀，像是在弹奏着贝多芬的交响曲。沉溺在这狂热的音乐中，心中涌起莫名的兴奋，莫名的畅快……
雨势毫无减退之意，反是更加凶猛。雨滴渐渐回程瀑布倾泻而下，声音高昂起伏，天地间无形中产生了一架扬声器，扩大了声音，使声波不断地向外扩张，壮大。那声音直击你的耳鼓，心都被震撼了，这是何等的壮阔!心情再也无法*静，跟着音乐此起此伏。雨水不断敲打着地面，地面上时不时地溅起反抗的水花，然后水花又“唰”地一声落回地面，这不就是地面与雨水共同谱写的乐谱吗?雨声又提高了分贝，声音中多了些尖锐，多了些魄力，就像是在宣誓它必胜的决心。音乐仍持续着，时而高亢，时而低沉，时而浑厚，时而清脆，不断地交替着，奏出了雨季四重乐。
当你还沉浸在美妙演奏时，耳畔忽然安静下来，雨停了!雨后的世界是如此的干净，空气竟是如此的清新。雨滴的坚持不懈为我们开辟了一片安闲的天地，打造出新的天空。
那么人呢?是否也会有雨儿不惧困难，为达目的坚持不懈的信心呢?我们无法预料下一秒会发生什么，就像这场突如其来的雷雨，我们能否也能如此尽情地释放自己，勇敢拼搏呢?
生活需要这一次次的突然，需要这一次次的释放，需要这一次次的拼搏，不是吗?让我们在这乏味的生活中来点激情，让这一层不变的`生活有点波动吧!
路在远方，心在脚下，人生在自己。
以诚信为话题写事作文3篇（扩展4）
——以游戏为话题写作文10篇
以游戏为话题写作文1
“哐当！”“乒铃乓啷！”从教室里传来一阵阵巨响，紧接着传来同学们热烈的欢呼声：“哦！我们胜利啦！”原本宁静的夏日午后，变得异常热闹起来，我们教室里正在进行着一场激烈的“穿越火线”。别误会，这可不是网络游戏，而是一种我们自创的游戏，游戏规则如下：
在两张课桌之间贴上一层厚厚的透明胶带，形成“红外线”，再隔一段距离放一张板凳，板凳上倒置着一个瓷盆，形成“瓷盆堡垒”。我们要通过这些关卡，并且不能触碰，算成功过关。
我对这种游戏很感兴趣，所以排到了第一位。游戏马上开始了，我发现“红外线”的高度几乎到了我的腰部，如果要跨过去，我没有把握，所以我选择从底下爬过去。想好战略我就立刻小心翼翼地趴在地上，手脚并用慢慢向前挪，越过“红外线”后来到“瓷盆堡垒”，我轻松地跨过“堡垒”。顺利过关！
由于我们这次睁着眼睛，所以十分简单。第二局的时候老师用红布蒙住我们的眼睛，大大提高了难度。庄彦自告奋勇地、充满信心地第一个尝试。谁知他预判得不准，以致在第二关的时候脚踢到了凳子，上面的瓷盆摔了下来，伴随着“哐当”声，他“壮烈牺牲”了，我们都笑得前俯后仰。可他并不甘心，竟然趴了下来，匍匐着向前爬行，我们先是大惊失色，接而又笑得直跺脚！
最后一局最为叫绝。老师先蒙住我们的眼睛，我们按照惯例小心地前行着，殊不知老师转身就把障碍都去掉了。前面的邱欢欢同学以为这次的障碍更多，迟迟不肯下脚；庄彦呢，还是选择爬完了全程。当我们一个个“通关”，摘下眼罩后才发现自己的行为跟表演一出哑剧一样！个个埋头发笑，然后捂着嘴，边笑边看着后面的同学继续“表演”。
在大家的哄堂大笑声中，这节活动课也进入了尾声，“穿越火线”给大家带来了无限的乐趣，让人意犹未尽。
以游戏为话题写作文2
“让我来，让我来”几个同学大叫着，原来我们班的人在玩贴鼻子游戏。游戏是这样玩的：老师画了一个三毛，有头发、有眼睛、有耳朵，美中不足的是他没有鼻子。今天的游戏就是看谁能把他的鼻子贴上。
游戏开始了，同学们举起小手，一个个伸长脖子，瞪大眼睛，期待的望着老师。“老师，叫我、叫我”，我心里默默地喊着。可是老师叫了劳安逸，我“哎-”地叹了一口气，“算了”就等下一次吧!大家看着讲台上，只见老师拿了一个手帕把她的眼睛蒙住，让她转三圈，然后把鼻子递给她，就让她自已走了。她一步一探的走着，一会儿走到别人位子上，一会儿走到门旁边。终于她摸索着走到了黑板面前，只见她一会儿把三毛的鼻子贴在脑门上，一会儿又把鼻子贴在眼睛上，教室里不时发出一阵阵笑声，最后她终于选到了一个正确的位子，准备贴上去的时候，这时有几个恶作剧的男生故意说：“下面一点、下面一点。”劳安逸听了顿时举棋不定，她想了一下，往下一贴，把鼻子贴了上去。大家哄堂大笑，她把手帕解开，一看见也笑了，“我怎么把鼻子贴到嘴巴上去了呢?”
贴鼻子真是有趣极了，教室里充满了欢声笑语，真是快乐的天堂。
以游戏为话题写作文3
我最爱玩的游戏当然就是打一毛了!每当我和小伙伴们玩打一毛时，我都会无比地快乐。
打一毛的游戏通常四个小伙伴一起玩，两人面对面分开五六米站着，向中间的伙伴扔毽子，中间的伙伴躲闪着毽子，争取不被毽子打到，被打到就下场与对方队员交换。如果中间的伙伴能巧妙地接住毽子，他就能得一分，这一分可以多一次机会留在场上。
有一次，我和小伙伴玩打一毛时，扔毽子的小伙伴挤眉弄眼，故意逗我们笑分散我们的注意力。因为我经常玩这个游戏，有着丰富的经验：他挤眉弄眼之后，肯定会偷袭我们，所以我并没有笑。果然，他马上就扔毽子了。不幸，有一个小伙伴惨败而归，而我并没有中“弹”。扔毽子的小伙伴气急败坏，一计不成，又生一计。他刚接住毽子，就又把毽子像离弦的箭一样射了出去，给我打个措手不及，我连忙躲闪，毽子还是“嗖”的一下向我飞来，幸好我非常敏捷地跳了起来，毽子从我的脚下穿了过去。“真惊险呀，真有趣呀!”我大声地喊着，我方的小伙伴也高兴地为我拍着手。
我真爱玩打一毛呀!希望大家都会玩打一毛，爱上打一毛!
以游戏为话题写作文4
上体育课，老师带我们到操场上玩，布置好游戏场后，我们开始了抢椅子的游戏。
老师给我们介绍游戏规则：七个同学一组，然后把六把椅子围成一个圈，音乐声起，我们就围着椅子转圈，音乐声停就开始抢椅子。第一轮六把椅子，之后每一轮减少一把椅子，到了最后最后一轮二抢一，抢到椅子的同学就是最终的获胜者。
第一轮的对决，老师挑选了七位女生，音乐响起来，她们就开始跑，她们的眼睛一直盯着椅子，跑到哪里，眼睛就跟到哪里的椅子。她们一边跑，一边竖着耳朵听，音乐停了，她们就可以开抢了。一霎间，音乐停了，七名女生一个个猛地冲向椅子。就在我们欢呼的时候，一个人出局了，之后又进行了几轮对战，终于到了决胜局。我们大家屏住呼吸观看着两个女生的对决。只见她们的眼睛紧紧地盯着场上唯一的一把椅子，就怕一个不小心椅子就被对方抢走了。音乐声起，她们绕着椅子走，音乐声一停，她们就迅速地冲向椅子。其中身材胖一点地那位女生夺得先机，抢先坐下了，成为了获胜者。
之后我们又进行了几场游戏，过程特别激烈，这次的游戏让我印象深刻。
以游戏为话题写作文5
我特别讨厌游泳训练，求着妈妈不去行不行。可每当有陆上训练，我就变成求着妈妈去了。因为，每次我们都会玩我最爱玩的——“贴人游戏”。
每次，我们都排成一圈，两人一组，以“前后”的形式站在一起，先规定其中一个抓，一个逃。“逃犯”随便找一个站在内圈的，跑到他面前时一下站住，那组里站在外圈的就要赶紧跑，也就是作为“逃犯”。“逃犯”在选一位用来代替自己……以此类推。如果抓住了对方，那就互换角色。
又一次，教练也加入其中了。我站在外圈，做好了逃的姿势。教练也在外圈，可她们却悠然自得，轻松自然。我觉得，她们是否有点“瞧不起”我们？
终于有一“逃犯”光临了。我用最快的速度冲刺，居然因为“本能”而一头栽进了树丛，从一个小窝窝里钻出来。我看见抓的傻傻地站在那里，见我出来了也没反应过来。我一下笔直地站在了一个妹妹前面，她身后的那位大师姐慢悠悠地离开了我们组。那位抓的哭笑不得，最终还是去抓了。可师姐仍然以高傲、“目空一切”的姿势摇头晃脑地在外圈散步。最后抓的回到圈中央，面向“师姐”。“师姐”散步归来，把一个教练“赶”出了组。教练跑到圈外，冲着抓者做了一个大鬼脸。抓者勃然大怒，疯狂冲向教练。教练跑了几圈，用一位“师兄”代替了自己。“师兄”也慢悠悠地走开去，抓者“降龙十八掌”送了师兄一个“大礼包”。“师兄”赶紧去追，结果被灵巧的她引进圈里转晕，她却神不知鬼不觉地换了一人逃。等师兄反应过来，人家都无影无踪了。他赶紧站在我前方，我身后的小妹拔腿就逃。
直到又该我跑，我才又回到了美丽的树丛。这一轮，我经常利用树丛摆脱了抓者，直到到了下水的时间，我才恋恋不舍地离开。如果下次还能玩，那该多好呀！
以游戏为话题写作文6
今天，在作文课上，白老师说:“我们来玩一个小游戏------拼词游戏吧！”“好啊”！同学们异口同声地回答道。
拼词游戏的规则很简单，就是每人拿一个小纸条，第一组的同学写时间，第二组的同学写地点，第三组的同学写人物的名字，最后一组同学，也就是第四组同学写做的事情，写的内容越新颖，越离奇，越古怪越好。同学们都写得很奇怪。
游戏开始了，老师让每个同学把自己写的纸条都传递到自己队的排头的桌子上，老师说：“每个队就让一个人抽。”“老师！老师！让我去抽！”可是老师只指向李涵婷。李涵婷指着自己的鼻尖说道：“是我吗？”同时还看了看四周的同学们。老师点了点头说：“是你！”只见李涵婷胸有成竹地走上了讲台，她先去抽时间，她左挑挑，右看看，精挑细选，让我们等到黄花菜都凉了的时候，才挑出了一个小纸条。只见上面写的是“凌晨，”我想：在凌晨会有什么事呢？在我疑惑不解的时候，她又抽出了地点，是在公厕。我想：这下可有好戏看了，人物会是谁呢！我焦急望着人物的那一组。终于抽完人物了，人物是李白，这还没有抽出干什么事情呢，同学门就已经笑得前仰后合了。抽完“干什么”以后，同学们开始串连句子了。连完了后，这个句子竟然是：李白在公厕干革命。同学们这一下可乐开了花了。
轮到让第二个同学抽了，班里像炸开了锅一样，叫声连绵起伏，就在这个时候，老师说：“你们谁最安静我就叫谁！”这下可
好了，教室立即变的鸦雀无声，静的只能听见我们的呼吸声。老师叫杜均珊上去抽，她抽到的是：刘林夜晚在海边吃饭。顿时，又是一阵哄堂大笑。
时间过的可真快，不一会游戏就结束了，这游戏可真让我回味无穷呀！老师让我们写作文，同学们都唰唰唰的写起来，原来写作文一点也不难。
以游戏为话题写作文7
今天，老师带着我们玩了“看动作猜成语”的游戏。
老师先叫我们站成一排，我疑惑地问：“这怎么玩呢？”还没等我弄明白，只见老师笑眯眯地说道：“第一个同学看了老师纸条上的成语后，用动作表演给第二个的同学看，再由第二个同学对着第三个同学表演，由最后一个同学来猜，请排头过来。”黄彦心径直走了过去，看了老师手中的纸条，又愁眉苦脸走向我。她举起右手，捶了捶几下胸口，再蹬了几下脚，我看了半天也没有猜出来，只好照着做动作传递给陈周南。不过我在做动作的时候忘记了做手上的动作，手一直放在衣服口袋里，陈周南看了半天也没猜出来，只好继续向前传……直到最后，谁也没有猜出来，杨老师只好公布答案，——捶胸顿足。有我的不准确的表演，能猜出来才怪呢！
时间一分一秒的过去了，轮到我第一个表演了。我大步走到杨老师身旁小声问：“是什么呀？”杨老师把纸条给我看：“虎口拔牙，我尽力吧……”我对黄彦心皱起眉头，张开“血盆大口”，露出“锋利”的吧！牙齿，接着，又在头上画了一个“王”字，又张开大口，做了一个拔牙的动作，黄彦心摸了摸头，表示不知道。最后陈周南知道了，大声地说：“是虎口拔牙。”我向他竖起了大拇指。
下一轮，是王若麟第一个来做动作，他先双手握着假意拿着一个东西，似乎是锄头，敲着地面，之后，又做了一个鱼在水里游的动作，我想：是不是掘地三尺呀？我问杨老师，她说不是。老师让我再看一遍动作，感觉那个“鱼”似乎是蛇，那棍子是拿来干嘛的呢？难道是打草惊蛇？不可能！哪里来的“草”呢？最后，揭晓答案的时候，杨老师说：是打草惊蛇！“什么？杨老师，那草呢？”我和何子涵异口同声地问道。“草”想出来呀！王若麟说。“唉，想象力不行呀！”我唉声叹气的说道。
最后一次游戏，何子涵来做动作。他向前跨了一大步，双手举过头顶，我似乎就已经知道答案了：“一步登天”，我洋洋得意地说道。“对！”何子涵肯定地说道。
这次的游戏真好玩，也让我明白了做什么事情都要动脑筋。
以游戏为话题写作文8
每一个人的童年，肯定玩过不少游戏，有过不少的快乐，而在我的快乐源泉里有一股甘泉，那就是玩“老鹰捉小鸡”。
一天下午上活动课的时候，我建议玩“老鹰捉小鸡”，老师和同学都表示赞同，于是老师当老鹰，我和同学们猜拳，三局两胜，决定哪个当母鸡。我赢了，担任了保护小鸡的重任。
游戏开始啦！起初老鹰身体摇来晃去，想分散我的注意力，可是这招根本不管用，我目不转睛地盯着老鹰。老鹰知晓这招行不通，便又换了招式。我心想：老师这次又想到什么怪招式？我肯定不会退缩的，必须要保护好我的“小鸡”。
“老鹰”左右来回跑，我也跟着跑，说时迟那时快，突然老鹰急速转弯，受了惊吓的“小鸡”队伍散成两队，我为了保护一队小鸡，跑了过去，没想到老鹰那样狡猾，飞速跑到我的另一队“小鸡”那里抓了。我灵机一动，叫另一队的“小鸡们”都抓住我的衣服，可是“呆头”还在站在那一动不动。这“小鸡”生*动作缓慢，反应迟钝。我想过去救他，可是如此一来，我身后的这队“小鸡”就要“死无葬身之地了”，所以我要“舍小家顾大伙”。“呆头”被抓了。
不过，游戏还没结束，我尽全力保护其他小鸡。老师对我下马威：“天上的‘机’，地上的‘鸡’都不是我的对手。”我回答说：“天上的飞机比老鹰大，地上的母鸡保护小鸡。”老师无话可说。如此跑着叫着，一会儿功夫，我和小鸡们就气喘吁吁，挥汗如雨。不过，我还是不灰心，继续“老牛拉破车”般守护着。老鹰也坚持不住了，笑笑说：“我认输。”说着举起双手，同学们高兴得哈哈大笑，笑声传得非常远非常远。
这笑声、铃声伴着同学们的脚步声，交织成童年的美妙乐章。
以游戏为话题写作文9
今天上体育课的时候，老师让大家自由活动。我快点拉帮结伙地把我的“铁哥们”都叫到一块，商量玩什么游戏？号称“智多星”的张烨棋提议大家玩老鹰捉小鸡，大家纷纷表示同意。大伙经过选举，我当鸡母亲，陈桓达和朱鸣航当老鹰。我心中暗暗下定决心，无论是“上刀山还是下火海，”我心不改，必须要保护好小鸡。
游戏开始了，“小鸡们”排成一排躲在我身后，各个惶惶不安，一副惊恐万状的样子。我张开双臂，双眼死死地盯住老鹰。“陈老鹰”猛冲过来了，他左突右冲，我也不甘示弱，跟着他的节奏一会儿左挡，一会儿右拦，没给他任何叼走“小鸡”的机会。正当我稍稍松了口气时，忽然，朱鸣杭老鹰也冲了过来，如此对我形成了夹击之势。我临危不乱，识破了他们的诡计，给他们来了个以退为进，一边盯着他们的动向，一边慢慢往后退。两只老鹰大步流星地冲了过来，两眼冒着凶光，我急忙挥舞双臂，甚至用头撞用脚挡，以阻止他们进攻。接着他们分头绕着跑，我早料到他们会声东击西，快点命令小鸡们：“注意！听指挥啦！”此时的老鹰一个从我的左侧包抄，另一个从我的右侧偷袭，想让我顾左不可以及右。我口中念道：“没门！大伙散开！”一声令下，小鸡们立刻撒腿就跑，哗！一下子散开了，我则缠住老鹰们不放，时间一长，老鹰们吃不消了，攻势明显衰退，我又快点召唤：“快回来！快！”小鸡们飞速又排到我的身后。一个个脸上毫无畏惧。老鹰们真是不到黄河心不死，他两个又开始交头接耳地秘密谋划起来，大家也是严正以待。
正在这个时候，老师叫大家去跑步了，游戏结束了，老鹰们两手空空，一无所获，大家胜利了！大家笑得合不拢嘴。张烨棋更是妙，顺口来了一句：“老鹰飞飞，抓不到鸡，只美味垃圾！”话音刚落，大家笑得更厉害了！
以游戏为话题写作文10
你听过正说反做吗？你也一定没有玩过吧！那今天我来带你看一看吧！
我们的运气真好，是第一轮上台玩游戏的人。对了，我先说一下规则，游戏很简单，老师发出的指令，我们做相反的动作就可以了。比如老师说向前，我们就要向右。
很快，我们紧张地上了台，老师说向前一步，我们小组都向后一步。老师说站起来，我们坐了下来，我们小组真厉害。告诉你们真话吧！那些全是我想的，下面才是真的。老师说蹲下，我立刻是蹲了下来，我可爱的队友还是站着一动不动。突然，我感觉班级气氛有些不一样，迅速看了一眼台下，同学都笑到桌子下面了。我立刻想到游戏规则是要跟老师对着干。我马上站了起来像什么也没有发生。恩，我终于反应过来，刚要喘口气，老师又立刻说站起来，我马上蹲了下来。我的反应还是很快的嘛！当然也要努力。
我回到了座位上，看见了一位有趣的小B同学，他慢慢地走上台，看着很紧张，老师说站起来，小B同学站着一动不动，像一位战士笔直笔直地站着，同学们又笑了，我也笑了。老师又说站起来，这一次小B同学反应很快第一个蹲下的，又有二三四人蹲下。哈哈，这组同学反应可以嘛！
你们喜欢玩吗？我喜欢这游戏。
以诚信为话题写事作文3篇（扩展5）
——以朋友为话题写作文10篇
以朋友为话题写作文1
“汪汪——”
每隔几天，我就会给老家打电话，除了问候爷爷奶奶，就是听“黑子”的叫声。
“黑子”是爷爷的养的狗，一身毛黑得透亮，一双特别有精神。爷爷管它叫“黑子”。
去年暑假回老家初见到黑子时，我还真有点害怕：个子都到我的上身了一条狗，一见你，就往你身上扑，谁不害怕。不过，爷爷后来笑着说：看来你跟黑子还有缘。以往要是一个生人，黑子就会扑过去咬，那天见你，只是一个劲地跟你亲热。
也是，没有一会儿，我就黑子混熟了，成了形影不离的好朋友，我走到哪，黑子跟到哪。
黑子会干好多事情。比如说拿东西：只要爷爷一站在家门口，黑子就会进屋给爷爷叨来烟袋、小凳子、水壶。可神奇了！
更让我神奇的是，它竟然还会游泳！那天我陪爷爷到地里干活，走到池塘边，风一吹，把我的帽子吹起水塘中间。我还没想出怎么办，只见黑子一下子跳进水里，游到帽子边，用嘴把他叨了上来。
听爷爷讲，黑子还救过他的命。农村打稻谷，要有人在稻谷场那看着，防止有小偷偷。那夜爷爷在外面看着稻谷场，半夜里，心脏病突发，躺在地上不能动弹。黑子看见了，飞快跑回家，把叔叔他们叫起来。叔叔也说，那夜多亏了黑子。
八月底，快开学了，那天，爸爸开车回老农接我。我哭着跟黑子依依不舍地告别，黑子也似乎感觉到什么，只是一个劲地用头蹭着我的身子，半天不离开……
快放假了，我又可以回老家去会会我的“朋友”黑子了。我期盼这一天早点到来……
以朋友为话题写作文2
这扇门，留住了我们在十里烟尘中最后一丝幻想和那凄风冷雨中最后一点温一存。——题记
或许，朋友就是这样，中间永远隔着一扇难以敞开的门。无论是一碗烈酒的生死之交，还是虚情假意的称兄道弟，我们都只是不同轨道上的弧线A，起起落落中有许多点，却永远无法与任何一条完美的融合。
君子之交淡如水，古人早已知道朋友之间存在着无法逾越的最后屏障。于是人们总试图遮蔽自己，精细地调整着与对方的距离，小心翼翼地修饰着脸上的微笑。在这个一切都数字化的时代，友情似乎也需要像方程式一样反复计算。无怪乎有人说：交朋友太累了。
真正的友情靠的是感觉，无论远隔万里，还是近在咫尺，都能心有灵犀地感到对方的“心跳”。门是存在的，但这又有何妨?一个樵夫与一个琴师，不同的阶层，不同的角色，依旧能奏出绝唱千古的高山流水。
如果友情是静默的，那么美丽的夜莺能打破这分静默吗?虚伪的友情，若轻拂海面的风，浪花沉寂，它消遁而去。而真挚的情感却能在心灵深处烙下永恒的记忆，即使是在凄清的夜晚，它也会以最华美的韵一律融入星辰的歌唱。
我们无需刻意保持距离，计算尺度，友情只需素面朝天，就能泛出最动人的光泽。我们更不要去打破那扇门，真正的知己，即使隔着门，也能通晓对方的心意。这冥冥之中的感应，不比光天化日下的一览无余更具有难以言喻的魅力吗?
那扇门，是烟雨蒙蒙中小红伞下朦胧的背影，是昏黄烛光中若隐若现的眼神。我们可能永远无法看清它的真实面目，但正是这扇门，留住了我们在十里烟尘中最后一丝幻想和那凄风冷雨中最后一点温一存。
或许，朋友就是这样，在一扇门的两边坐着，各有各的生活，各有各的世界。正是这扇看似冷漠的门，却传递着最珍贵的友情，让我们在人生的此岸得到慰藉，又给彼岸带来憧憬。或许，朋友就是这样。
朋友，你找到了吗?
以朋友为话题写作文3
快乐时，总想把自己的快乐与它分享；伤心时，总想把自己的不快向他倾诉；疑惑时，总想把问题拿出来和它一起解决……啊，音乐呦，我总想把心中的一些向你倾诉。因为我永远铭记着，你是我最好的朋友。
脑海中总会浮现出这样的一天。那天，我去参加诵读比赛，但因为种种原因，我被淘汰了。比赛前的兴奋也好，*静也罢，此时此刻的我心里只有一个念头：“我失败了，我是一个失败者，所有人都会瞧不起我的。”
走在回家的路上，感觉天灰蒙蒙的，地面的颜色暗暗的，眼前的一切仿佛都蒙上了一层纱。一层薄薄的纱，让人只看得见，却摸不到，让人琢磨不透。路两旁的树木，一改往日的宁静与翠绿，再没有一种安全感，只在风的吹拂下“沙沙”作响。“哼。”我冷笑一声，“连你们也要嘲笑我吗？”
终于回到家了，短短的几千米路，仿佛让我走了整整一个世纪那么漫长。坐在沙发上，面对空荡荡的房子，我的心情很不好。随意的拿起了手边的什么东西，真想把它摔碎，竟发现是我心爱的CD机。
插上电源，按下播放键，耳畔响起那首熟悉的《天鹅湖》，把我带进了那童话般的世界，让我看到了丑小鸭的顽强。旋律是那样的亲切，声音是那么悠扬，是人身处其中，无法自拔。
听着听着，心里的不快，渐渐的淡化了，消融了。仿佛身边的食物什么都没有了，只有我和那和谐的乐声，不停的转啊、唱啊、跳啊，好不快乐了。
听着听着，我发现，自己的失败并不是无法挽回的，如果我坚持每天练习，下次一定可以的。那美妙的曲子好像是要告诉我：失败了没有关系，再努力，只要坚持下去，总有一天是会成功的。
音乐——我最好的朋友，你教会我，在失败后如何拍干净身上的土，重新来过。你让我明白了生命的真谛。啊，音乐呦，你是我最好的朋友。
以朋友为话题写作文4
我是一九九四年出生的 ，属狗 ，大概是属相的原故吧 ，我特别喜欢狗 。
我曾经养过一只狗 ，是一只天真可爱的卷毛狮子狗 ，我给它起名叫“爱爱”，因为我觉着它的样子非常惹人喜爱 ，你瞧 ，那水灵灵的大眼睛滴溜溜的转着 ，小尾巴摆动起来 ，多么像个滚动的小绒球啊 。
爱爱刚来我家的时候 ，总是害怕的躲到床底下 ，小声地叫着 ，可是没几天 ，我们就成了好朋友 。我把肉 、糖块 、蛋糕 、炸鱼 、火腿等许多好吃的给它吃 ， 我们逐渐熟悉了 ，后来每当它看到我的时候 ，总是摇头摆尾 、跑前跑后 ，好像在给我要吃的呢！
渐渐的 ，爱爱长大了 ，那时 ，它就会跑到我身边来撒欢儿 。伸出那长长的 、粉色的舌头 ，用温顺的眼光看着我。
有一次，我刚学会骑自行车 ，我骑着车 ，让它跟在我后面跑 ，我把骑车子的速度加快 ，一会儿 ，爱爱发现我不见了 ，便“汪汪”地叫起来 ，并拼命地向我消失的地方跑着 ，我停下车 ，静静地等着它 ，过了一会儿 ，它看到了我 ，就不叫了 ，兴奋地向我这跑来 。我把它放在自行车前筐中 ，带着它在院子里兜风 ，它把小爪子放在车筐外沿 ，如果遇见同伴 ，它就会骄傲的叫上几声。
只可惜 ，天有不测风云 ，使我永远永远失去了这样一只可爱的小狗 。我该上学了 ，妈妈说：“不能再养狗了 ，那样会耽误你学习的。”于是 ，她把爱爱送给了舅舅 ，临走的时候 ，我哭了 。一年多后 ，有一次 ，我去看望舅舅 ，我心想：“爱爱肯定把我忘记了。”但是 ，令我意想不到的是 ，我一开门 ，它就扑到我身上 ，我吓了一跳，把它抱起来 ，我想起以前的那段快乐的时光 ，此时 ，泪水已灌满我的眼眶，我走的时候 ，它紧咬住我的鞋不放 ，不管大人怎么说 ，怎么吓唬 ，怎么踢打 ，最后 ，我抚摸着它 ，对它说：“爱爱 ，你等我 ，我会回来看你的 。”它仿佛听懂了我的话 ，慢慢的放开了 ，果真 ，我又一次机会去看它 ，再后来 ，我听说舅舅出国了 ，就再也没见到它 。
可爱的爱爱 ，你在哪里？我好想你！
以朋友为话题写作文5
有一次，我在宿舍里打扫床。我打扫完床以后，可正要下地的时候，不小心把他的暖壶踢倒了，可奇怪的是暖壶掉倒了，却没有掉坏，里面也没有水。
我有一个朋友，他叫王磊。
他很善良。
有一次，我在宿舍里打扫床。我打扫完床以后，可正要下地的时候，不小心把他的暖壶踢倒了，可奇怪的是暖壶掉倒了，却没有掉坏，里面也没有水。这时，我赶忙穿上鞋，把暖壶拿起来，放回了原处，当时宿舍里只有我一个人，我就装做什么事也没有发生。直到现在王磊还不知道我把他的暖壶踢倒了。我真想告诉他，可是我不敢。最后我鼓起勇气，我走到他面前，说：“王磊我不小心把你的暖壶踢倒了，我知道我错了。”他说：“我的暖壶好好的，在宿舍里放着，怎么会踢倒呢？今天早上洗漱的时候，暖壶里还有水。如果我暖壶碎了，我就不可能用暖壶里的水了。”他刚说完，我就给出他解释我那天发生的事情。可我说完以后，他没有骂我，我想他一定是原谅我了。可我正想着，他又说如果我暖壶碎了，还能买。你以后做事不能马马虎虎。最后我说我一定做到。
还有一次，我在操场上玩打沙包。正当我们打得激烈的时候，王磊从对面走过来了，正要让对方把我打住的那一刻，我往右一躲，撞在了王磊肚子上，当王磊倒在地上的时候，我紧忙跑到王磊那里，我看见他双手抱着肚，我忙快给他返揉了几下，他说：“啊，比刚才舒服多了。”然后我继续揉，我边揉边说：“王磊你没事吧，我不是故意的，请你原谅？”他说：“这点小事情，没事的，这都怪我，不小心点走到了你这。”我说：“这是我的过错，如果我不躲，你就不会有事的。”他说：“我已经好了，没有事了。”最后王磊慢慢地走*室里。我心里非常地自责，这就是我的好朋友王磊，我默默在心里说：请原谅我，朋友。
以朋友为话题写作文6
朋友一生相伴，那些日子一去不复返，一句话，一生的爱，一杯酒一听到《老友记》这首歌，我就会想起我的好朋友卢菲菲。
卢菲菲12岁了。她很可爱。她脸上经常带着微笑。月牙形的眉毛下，有一双黑色宝石般的大眼睛，笑起来窄成一条线。当你见到她时，你会被她活泼可爱的形象所打动。
卢菲菲喜欢拉小提琴，她妈妈从小就训练她。她学习很认真，不管弹哪首歌都很用心，一点小错误都不放过。有一次，她在弹钢琴的时候，我在她身边听着，仿佛踏入了音乐的殿堂，有时沉浸在高昂的旋律中；有时沉浸在低沉的节奏中。总之，我被她美妙的琴声陶醉了。
卢菲菲不仅爱弹钢琴，而且是一个讲道理、善解人意的好孩子。事情是这样的：一天早上，外面，春光明媚，天气晴朗，我一个人坐在教室里发呆。我的好朋友卢菲菲迈着轻快的步伐走向我，友好地对我说：夏洛特，怎么了？我板着脸说：考砸了我很烦。说完，我拿出试卷给她。她扫了几眼，对我说：“你看，这些问题都是粗心造成的。你以后可要小心了。”考试已经过了，以后千万不要回头，因为不会有进步。你必须勇往直前，不断攀登，努力创造你辉煌的未来！她的话让我很感动。这时，我充满了微笑和精神。她说得对。因为一点点挫折，我不能跌倒，不能爬起来。经过长时间的抗争，我该如何面对复杂的社会？这时，我突然醒来，对卢菲菲说：菲菲，谢谢你。如果你是书法家，我请你写。你会写什么？她不假思索地说：不利是绝对的，顺利是相对的，要勇敢接受生活的挑战。她一说完，一缕阳光进来，仿佛在夸菲菲说得对；它似乎也象征着我们之间永恒的友谊。
从她说的话里，我明白人生总会有挫折，你要勇敢面对。我和我的好朋友卢菲菲将永远是一个好朋友，一个团结友好、互相帮助的朋友。愿我们的友谊长存。
以朋友为话题写作文7
什么是友谊？是在哭泣时的安慰？是在难过时的话语？还是一束束鲜花代表的幸福？
你有朋友吗？毫无疑问，你会回答说有。你们时时都是好朋友吗？你们是什么时候认识的？下面我来介绍一下我的好朋友，他就是石益鸣。石益鸣在小时候就是我的好朋友，我们在幼儿园时就认识了，他家在我家的前面，中间只隔了一条小河。在幼儿园时我们打过很多次架。至今我早已忘记了原因。可是从那时起我们就互相尊重对方，也就成为了好朋友。一年级的时候，我们都在石渡小学读书。后来，也都被分到了一（1）班。我们的成绩都很不错。
啊！友情！友情像一根无色的线把朋友间的友情穿起来，做成美丽的项链；友情像一把巨大的雨伞，为朋友遮蔽阳光、风雨；友情像一颗永恒的宝石，不论何时，不论何地，朋友的友情是不会消失的；友情像一个很大的城墙，不论何人，不论何事，永远都是坚不可摧的；友情像一朵鲜艳的花，永远不会枯萎。
记得有一次，我学骑车时，石益鸣也和我一起在学骑车。我似乎学不会骑车，但是石益鸣已经会骑车了，于是我就下定决心去学习。但是经过几次的失败，我也就不想再学习骑车了。当我正不知怎么办的时候，石益鸣就对我说：“你仔细想想，如果你不去学习骑车，以后你到许多的地方都会很麻烦，如果你不去学习骑车，那么你就永远不会骑车，虽然你现在并不会骑车，但是只要你付出了，终究你会得到回报。”听了石益鸣的话后，我的心中突然出现了一个念头：我一定要学会骑车，我一定要成功，和每个人一样。就这样，我慢慢地学了骑车。
如果爱是一个大人，那么友情就是一个小孩；如果爱是一只青蛙，那么友情就是一只小蝌蚪；如果爱是一棵大树，那么友情就是一只小鸟。总而言之，只有有爱才会有友情，爱是做一切事情的基础。感受爱，感受友情。
总之，在家靠父母，出门靠朋友，这句话是真理。
珍惜友情就是珍惜未来，珍爱未来，有句话说：“朋友越多，走的路越多。”我是相信这句话的。珍惜你们的友情，即使是你的敌人，要记住：“宽恕你的敌人也是需要勇气的。”
以朋友为话题写作文8
我最好的朋友非聂溶凯莫属了。
凯凯有长得矮矮的，胖胖的，有着一双时刻放出光彩的圆眼睛，小小的鼻子，淡淡的眉毛，嘴里经常冒出一两句让你温暖的话语。
他和我，是从幼儿园里一起长大的好朋友。那时候，我长得又高又壮，他长得比较矮。玩游戏时，他一直跟在我后面跑。他妈妈见了，调侃道：”聂溶凯，你都快成吴凡的小跟班了。”因为这句话，我经常叫他“小凯”，他也叫我“哥”。
凯凯脑袋挺机灵的。他的数学成绩可好了，每回单元测试，高分里都少不了他的大名。一次，我买了个魔方，带到学校里来研究附送的公式。我左一转右一转的，只是把魔方越转越乱，正当山重水复疑无路时，凯凯来了。他对我说：“你也玩这个啊，看我的。”他一把接过我手中的魔方快速的转起来，偶尔瞟一眼我的公式，说：“这东西多看几遍就明白很容易了。”他一边说，一边手也没有停下来，不一会他大叫一声：“啊哈，成了！”魔方就变成了刚买回来时那干净的六面体了。
子曰：岁寒然后知松柏之后凋也。那一次，我脚踝骨折了，天天上学都是爸爸妈妈接送。有一天，他们都加班了，没有时间接我。可那天又下雨，地滑，还没有人帮我打伞。我问了好几个同学可不可以帮我打伞，他们都拒绝了。我拄着拐杖望着雨帘着急，和我不顺路的聂溶凯对我说：“老吴，这回我送你回去吧。”我感激的看了他一眼。
那天，凯凯没有带伞，我也只带了一把比较小的伞，而我撑拐棍需要的地方又比较大，所以，凯凯就为我撑着伞，自己却在淋雨。我走得又慢，一路上走走停停，终于到了家。我又发现钥匙放学校里了，急得像热锅上的蚂蚁团团转。他看着我样子，没有说什么就跑了出去。我以为他是丢下我不管了，正发愁呢。突然看见他又回来了，气喘吁吁的说：“哎呀，终于找到你的钥匙了。”我看他那狼狈的模样：一缕缕的头发搭在额头上，还在滴水，全身都湿透了。我正要说什么，他就匆匆的走了。
患难见真情，聂溶凯，你在我无助的时候伸出援手，你需要帮助的时候，我这个朋友也会义不容辞的。
以朋友为话题写作文9
在生活中，朋友是很重要的，朋友能给你带来温暖。友谊是千金都换不来的。小A是我最好的朋友。
我和小A形影不离，当我遇到不开心的事时，她总是第一个跑来安慰我。有一次，我考试考差了，正暗暗伤心，这时，她走了过来，递给我一张画，上面画着一个愁眉苦脸的女孩。她说：“这就是现在的你。”我听后忍不住笑了起来。“这次考差没有关系，下次努力不就好了？我相信你下次一定能考好！”小A微笑着对我说。
我和小A经常分享喜悦的事，一起分担痛苦，一起克服某个困难……
在六月份的一天，令我出乎意料的事发生了。记得那段时间，小A总是闷闷不乐，我问她：“你怎么了？”，她也总是沉默不语。在那时我也得知了一个消息：某位同学要转学了。我一阵胡思乱想，莫非小A要转学了？我便走过去开玩笑地对她说：“要转学的该不会是你吧？”她没有回答我。“你到底怎么了？你说话呀！”“我…我以后可能就…”她断断续续地说。“你以后要干嘛？继续说啊！”“没什么。”
到了期末考试后的第二天，小A趁同学们都在玩的时候，把我拉到了一个无人的角落里，塞给我一个信封和一张四叶草书签。“我要转学了，到上海去读书。”她小声地对我说。什么？她要转学？！这句话犹如晴天霹雳，我惊呆了。“你没事吧？转学又没怎么，你有空可以来上海看我。还有，我把四叶草书签送给你，希望它能给你带来好运哦！”“我没事。但你要答应我，把我的照片放在你的书桌上，记得每天想我！”为了不让她看出我的悲伤，我故作轻松地回答。“嗯，我会的。你也要这样。”小A笑眯眯地说。我知道她和我一样，心里一定不是滋味。
小A，她是我最好的朋友，不知她现在在上海怎么样了。虽然现在我和她不在同一个城市，但友谊还是在一起的，愿我和小A的友谊长存！
以朋友为话题写作文10
铃，铃，铃电话铃响时，我妈妈很快就接了。哦！原来是我的好朋友妞妞，刚满两岁。我马上问我妈怎么回事。我妈转过头叹了口气说：你今天又*了！太棒了！我跳起来，高兴地说。
我和我妈去了楼后面的冠源教育中心，逛了半天也没看到他们。无奈之下，只好打电话。在电话里，在电话里，我赶紧问妈妈他们在哪里。母亲不耐烦地说：看跳舞！
我们去了文艺博物馆，一进门就看到妞妞和她妈妈在门口聚精会神地看着绩效如果我们没有打扰他们，他们可能会等到绩效围棋结束后会有准备。有可能上帝不让他们看跳舞，让绩效结束了。
然后，我们去体育馆附近的操场玩碰碰车。上帝对我们照顾得太多，操场上一个人也没有。我妈和妞妞在一个组，我和阿姨在我们自己的组。我们买了票后，立即进入游戏。在我们激烈玩耍的时候，我妈的车突然不走了！妈妈看上去有点心慌，坐在那里，抱着妞妞，一动不动。妞妞开始瞪大眼睛，惊讶不已；停留！之后我转身盯着我们，渴望我们能和他一起玩，但是因为时间互相强迫。，所以我们不能答应他的要求。她别无选择，只能继续无助地看着我们在那里玩得开心。贝尔最后比赛结束了，妞妞露出了笑脸，阿姨笑着问妞妞：怎么样，好玩吗？妞妞开心地大声说：好玩，好玩！看着他开心的样子，我们都开心。
就这样，我们玩美人鱼，海盗船，把妞妞吓得喊出来；当然，我们也玩了一些软式游戏，比如旋转木马，青蛙跳，蹦床玩，还有玩。不知不觉已经中午了。考虑到太晚了，我们同意下次再见。
以诚信为话题写事作文3篇（扩展6）
——以游戏为话题写作文10篇
以游戏为话题写作文1
今天我们玩了一个名叫“打苍蝇”的游戏。对我来说，可是颇有收获的。
游戏前，老师把我们分为三组，每一组都“一二一二”地报数，报到“一”的同学成为“苍蝇拍”，而报到“二”的同学则沦为四害之一的臭“苍蝇”。我报到了“一”，有幸成为了一把英勇的“苍蝇拍”。
老师把灭“蝇”神物交给我们，我仔细一瞧，原来是个小沙包，我又抬头一看，只见“苍蝇”们在“死亡圈”内无组织，无纪律，手无寸铁，嗡嗡地“飞”着，乱作一团。想必消灭它们应该不会太难。
胡老师一声令下，我们“操”起“武器”，开始奋勇杀“敌”，浴血奋战。在我们的火力圈内，“苍蝇”们抱头鼠窜，溃不成军。
很快，“死亡圈”里的“苍蝇”，只剩下伤痕累累的两位了，“它们”也只好无奈地举起双手，在我们的欢呼声中不甘心地投降了。
谁知，当我们还沉浸在胜利的喜悦之中时，胡老师却冷不丁地说了一句：“请各位‘苍蝇’和‘苍蝇拍’们各调换一下‘身份’”。
就像霹雳在脚下炸开，我们当即被浇了一头冷水。再看看原本垂头丧气的“死苍蝇”们：“它们”先是愣了一下，随即手舞足蹈、欢呼雀跃。
唉，我一个堂堂男子汉，怎么能与遗臭万年的苍蝇们共同“榜上有名”呢？！
思来想去，没有别的办法，我也只有听天由命的份。
我们站在“死亡圈”内，随着胡老师一声令下，“苍蝇拍”们大义灭亲，幸灾乐祸地瞧着我的弟兄们一个个倒下。“天啊！”我惊叫起来，一个沙包从我身边飞过，碰到了我鼻尖。在我的眼中，沙包不再是沙包，更多地则变成了死亡和恐惧。不过，好在只是碰到鼻尖，若是伤着了其它部位，我就要被淘汰了。
接下来都算我命大，逃过了一劫又一劫。到了第四回合，我差不多成了孤家寡人。当雨点般的沙包向我袭来时，我虽然努力躲闪，却还是被打中屁股，还没等我逃下场，无数的沙包又与我做了“亲密接触”，分别在头上、腿上、脖子、腰……接踵而至的是无比的疼痛。当我逃出“死亡圈”时，已是狼狈不堪了。
哦，看来人和蚊子、苍蝇等害虫之间，还会继续一场难分胜负的恶战呢！
以游戏为话题写作文2
我在玩游戏，玩的很开心。我妈也在玩游戏，但我想，我们俩的感觉肯定是完全不一样的。
是我先开始玩的——我在玩游戏，在电脑上，在QQ空间里，玩一些不入流的，听着一些不入流的歌，然后有听到噪音，不，只是打断我听不入流的歌的声音，是我妈的。我妈说她刚刚把事情办完了，让我陪她去散步。我想想，多少年，我们没有一起散步了呢?时间冲淡了记忆，也冲淡了感情，我已经不记得有这件事了，听她提起，我心头一暖，转而一涩，是啊，我们都太忙了，没有多余时间来说说话。
我妈叫了我两声，我才有听到。我玩的那么开心，肯定是舍不得的，于是我对我妈说，你等一下，我马上下来。后来，我有沉迷进去了，再想起来的时候，从那时她叫我起已经过了半个小时。我仔细听楼下的动静，有声音，是喜悦的，是游戏里的。那声音很熟，是我妈的手机里的游戏声，还有那游戏胜利专有的喜悦的喝彩声。我不知道我妈当时的表情怎么样，但我想，她心里肯定很焦急，或者，在时间的催促下，已经灰心。周围的一大一小都在玩游戏，确心里各有各的事。与其让他再等，我还不如直接拒绝了她为好。
我继续沉迷在游戏里，想忘记她;她依旧玩着手机，想淡化那份情绪。久久，我们坐着同样的事。终于，我听见电话里发出了不同于游戏音的声响，我知道，电话来了，于是，她有事做了，于是，我也不必担心。
但是，这样真的好吗?不，当我明白这的`时候，她已经走远了，没有了踪影。亲爱的朋友们，请懂得：岁月就是这样淡化人的记忆，就是这样淡化人的感情……
以游戏为话题写作文3
“让我来，让我来”几个同学大叫着，原来我们班的人在玩贴鼻子游戏。游戏是这样玩的：老师画了一个三毛，有头发、有眼睛、有耳朵，美中不足的是他没有鼻子。今天的游戏就是看谁能把他的鼻子贴上。
游戏开始了，同学们举起小手，一个个伸长脖子，瞪大眼睛，期待的望着老师。“老师，叫我、叫我”，我心里默默地喊着。可是老师叫了劳安逸，我“哎-”地叹了一口气，“算了”就等下一次吧!大家看着讲台上，只见老师拿了一个手帕把她的眼睛蒙住，让她转三圈，然后把鼻子递给她，就让她自已走了。她一步一探的走着，一会儿走到别人位子上，一会儿走到门旁边。终于她摸索着走到了黑板面前，只见她一会儿把三毛的鼻子贴在脑门上，一会儿又把鼻子贴在眼睛上，教室里不时发出一阵阵笑声，最后她终于选到了一个正确的位子，准备贴上去的时候，这时有几个恶作剧的男生故意说：“下面一点、下面一点。”劳安逸听了顿时举棋不定，她想了一下，往下一贴，把鼻子贴了上去。大家哄堂大笑，她把手帕解开，一看见也笑了，“我怎么把鼻子贴到嘴巴上去了呢?”
贴鼻子真是有趣极了，教室里充满了欢声笑语，真是快乐的天堂。
以游戏为话题写作文4
前几天，我参加了一个朋友的聚会。有一位爱好研究心理学的朋友在吃饭前发给了我们每个人一张纸条，让我们在上面写下自己最珍惜的五件东西，比如生命、爱情、朋友等。还再三强调要认真对待。
我认真考虑了一下，在自己的纸上写下了：父母、快乐、理想、健康、朋友。这时我的朋友让我们从中删去一个，并且删去的东西以后不会与你有任何联系。我有些犹豫了。这是什么游戏，简直是一道“恶意”的选择题。但是，既然玩了，就继续玩下去吧！我看了看，觉得理想是空虚的，与其拥有崇高的理想，不如努力地行动起来。所以我删去了它。
接下来我的朋友让我们再从四件中放弃两件，我一下子蒙了，突然想找个理由走开，可还是被朋友劝住了。我想了又想，父母嘛，是我精神的支柱，会永远支持我、体谅我；而朋友也是我生命中不可缺少的，但父母一直在培育我，所以父母比朋友要重要。一个人要是没有了健康身体，还谈何快乐。于是我留下了父母与健康。
我似乎觉得朋友的表情可怕起来，仿佛一个刽子手一般，说：“请再删一个吧。”这话就像晴天霹雳，使我脑袋里一片空白，周围的朋友都十分安静。父母是我爱的寄托，是他们养育了我，是他们把我带到这个世界，让我知道了人生中的酸甜苦辣，他们总为我付出而不求回报，他们就是我爱的源泉。可一个人如果没了健康，就等于没有一切。健康是一切的基础。这时，我左右为难，最终删去了父母。请原谅我，爸爸妈妈，因为您们总是不会与我生活一辈子的。
游戏结束了，现在我才知道，原来生命中的种种至爱，在我心中的分量早已超出了我的想象。我的家人、我的健康、我的快乐心情对我来说是多么重要。让我们真诚地去爱、去珍惜吧，在我们还拥有的时候。
以游戏为话题写作文5
我特别讨厌游泳训练，求着妈妈不去行不行。可每当有陆上训练，我就变成求着妈妈去了。因为，每次我们都会玩我最爱玩的——“贴人游戏”。
每次，我们都排成一圈，两人一组，以“前后”的形式站在一起，先规定其中一个抓，一个逃。“逃犯”随便找一个站在内圈的，跑到他面前时一下站住，那组里站在外圈的就要赶紧跑，也就是作为“逃犯”。“逃犯”在选一位用来代替自己……以此类推。如果抓住了对方，那就互换角色。
又一次，教练也加入其中了。我站在外圈，做好了逃的姿势。教练也在外圈，可她们却悠然自得，轻松自然。我觉得，她们是否有点“瞧不起”我们？
终于有一“逃犯”光临了。我用最快的速度冲刺，居然因为“本能”而一头栽进了树丛，从一个小窝窝里钻出来。我看见抓的傻傻地站在那里，见我出来了也没反应过来。我一下笔直地站在了一个妹妹前面，她身后的那位大师姐慢悠悠地离开了我们组。那位抓的哭笑不得，最终还是去抓了。可师姐仍然以高傲、“目空一切”的姿势摇头晃脑地在外圈散步。最后抓的回到圈中央，面向“师姐”。“师姐”散步归来，把一个教练“赶”出了组。教练跑到圈外，冲着抓者做了一个大鬼脸。抓者勃然大怒，疯狂冲向教练。教练跑了几圈，用一位“师兄”代替了自己。“师兄”也慢悠悠地走开去，抓者“降龙十八掌”送了师兄一个“大礼包”。“师兄”赶紧去追，结果被灵巧的她引进圈里转晕，她却神不知鬼不觉地换了一人逃。等师兄反应过来，人家都无影无踪了。他赶紧站在我前方，我身后的小妹拔腿就逃。
直到又该我跑，我才又回到了美丽的树丛。这一轮，我经常利用树丛摆脱了抓者，直到到了下水的时间，我才恋恋不舍地离开。如果下次还能玩，那该多好呀！
以游戏为话题写作文6
今天，在作文课上，白老师说:“我们来玩一个小游戏------拼词游戏吧！”“好啊”！同学们异口同声地回答道。
拼词游戏的规则很简单，就是每人拿一个小纸条，第一组的同学写时间，第二组的同学写地点，第三组的同学写人物的名字，最后一组同学，也就是第四组同学写做的事情，写的内容越新颖，越离奇，越古怪越好。同学们都写得很奇怪。
游戏开始了，老师让每个同学把自己写的纸条都传递到自己队的排头的桌子上，老师说：“每个队就让一个人抽。”“老师！老师！让我去抽！”可是老师只指向李涵婷。李涵婷指着自己的鼻尖说道：“是我吗？”同时还看了看四周的同学们。老师点了点头说：“是你！”只见李涵婷胸有成竹地走上了讲台，她先去抽时间，她左挑挑，右看看，精挑细选，让我们等到黄花菜都凉了的时候，才挑出了一个小纸条。只见上面写的是“凌晨，”我想：在凌晨会有什么事呢？在我疑惑不解的时候，她又抽出了地点，是在公厕。我想：这下可有好戏看了，人物会是谁呢！我焦急望着人物的那一组。终于抽完人物了，人物是李白，这还没有抽出干什么事情呢，同学门就已经笑得前仰后合了。抽完“干什么”以后，同学们开始串连句子了。连完了后，这个句子竟然是：李白在公厕干革命。同学们这一下可乐开了花了。
轮到让第二个同学抽了，班里像炸开了锅一样，叫声连绵起伏，就在这个时候，老师说：“你们谁最安静我就叫谁！”这下可
好了，教室立即变的鸦雀无声，静的只能听见我们的呼吸声。老师叫杜均珊上去抽，她抽到的是：刘林夜晚在海边吃饭。顿时，又是一阵哄堂大笑。
时间过的可真快，不一会游戏就结束了，这游戏可真让我回味无穷呀！老师让我们写作文，同学们都唰唰唰的写起来，原来写作文一点也不难。
以游戏为话题写作文7
星期五下午，我们正在教室里自休。突然，顾老师拿着一些红色的纸走进教室，大家非常好奇，都七嘴八舌起来：有的说是红色手工纸，有的说是英语竞赛的证书，还有的说是世博纪念品……
“全班安静！”顾老师喊道，顿时教室里鸦雀无声，“请这次有迎新节目的同学站起来。”同学们站好了。顾老师接着说：“我手上拿着的是迎新活动邀请单，站着的谁想要？想要的人就站着，不想要的就坐下。”只有裴伯阳慢慢地坐下来，顾老师说：“裴伯阳放弃了，可我手上的纸还是不够啊！”顾老师灵机一动，说：“有了！我们来个‘抓阄’吧！”“好啊！好啊！”顾老师说了一下游戏规划：每个人选一张卡片，如果后面是五角星就会拿到邀请单，如果后面是三角形就不会有邀请单。
游戏开始了，我们个个胸有成竹走到讲台边，选了一张卡片。我小心翼翼地把卡片打开。啊！里面是五角星。许多同学也像我一样笑吟吟地去拿邀请单，也有人垂头丧气地走到座位旁坐下。
这下，我妈妈就能来参加迎新活动，就能欣赏到我的表演了。
以游戏为话题写作文8
今天，我做了一个“木头人”游戏。老师在黑板上写了一段小诗：山山山，山上有座庙，庙里有个木头人，不许动，不许笑，不许露出白牙齿。
老师说：“他一说开始，我们就读小诗，读完小诗后，我们就面对面的，做出一个能让对方笑起来的表情，谁坚持到最后就赢，谁露出白牙齿或者动了都是输。”
游戏开始了，只听老师说开始，我们就开始读小诗，读小诗后我们就开始做出表情，我看到张以恒做的表情是一个和尚的样子，我看了一眼就想笑，可我却在心里说：“不能笑，不能笑。：第一个笑的是张以恒，我想了想：”这么搞笑的人怎么会第一个被淘汰呢?“我想着想着自己也被淘汰了。
最后，只有冯思睿，最后她赢了。全班都笑了。
今天，做了这个游戏真让我流连忘返。回家我要和爸爸妈妈说一说这个游戏。
以游戏为话题写作文9
有一天，我闷在家没事做，看到别的小伙伴聚在一块玩游戏，我急忙跑了出去，想跟他们一块玩。
他们正在捉迷藏，我向他们说明了来意。小伙伴叫我去躲。我找到了个汽车轮胎，看见里面已经有个人了，我继续往前走。那天是阴天，地面上灰蒙蒙的，我顾着观察周围，没留心被拌了一下，一看，是水泥管，我双眼一亮，径直往水管里钻。刚刚钻进来，便听见脚步声，我忙向水泥管后面钻去。呼！好险！我的脸被水泥管里的泥涂得面目全非，又借着蒙蒙的天，才躲过了小伙伴朝水管理一瞥的那“劫”。
我又躲到一辆车旁边去，伙伴又走过来查询。惨了，被捉到了。
接着轮到我捉人，数到20后，我径直朝旁边一个鸡窝走去，这个时候天愈加黑，面对面都非常难看清，我朝鸡窝走去，靠前些，定睛一看，一个小伙伴在里面假装生蛋呢！真是猪鼻子插葱——装得象（像）呀！不过，还是被我毫不费力地捉住了。
捉到一个，还剩四个，找起来可真费劲。我忽然有一种奇怪的感觉，回头一看，一个小伙伴一直跟在我后面，哈，真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。我又感到后面有一眼睛睛在看我，我转身一看，没人……我又环视了一下，看见木板后面有一双鞋，就大喊：“出来，你在水泥板后面，不需要躲了！”“还剩两个哩！”我自言自语地说。
我想了想，朝水泥管走去，发现了两个小伙伴挤在一块躲在里面。我开心得一蹦三尺高。
“吃饭了！”伴随一声响起，大家在乎犹未尽中结束了这场游戏，相约吃饭后接着玩。
以游戏为话题写作文10
你听过正说反做吗？你也一定没有玩过吧！那今天我来带你看一看吧！
我们的运气真好，是第一轮上台玩游戏的人。对了，我先说一下规则，游戏很简单，老师发出的指令，我们做相反的动作就可以了。比如老师说向前，我们就要向右。
很快，我们紧张地上了台，老师说向前一步，我们小组都向后一步。老师说站起来，我们坐了下来，我们小组真厉害。告诉你们真话吧！那些全是我想的，下面才是真的。老师说蹲下，我立刻是蹲了下来，我可爱的队友还是站着一动不动。突然，我感觉班级气氛有些不一样，迅速看了一眼台下，同学都笑到桌子下面了。我立刻想到游戏规则是要跟老师对着干。我马上站了起来像什么也没有发生。恩，我终于反应过来，刚要喘口气，老师又立刻说站起来，我马上蹲了下来。我的反应还是很快的嘛！当然也要努力。
我回到了座位上，看见了一位有趣的小B同学，他慢慢地走上台，看着很紧张，老师说站起来，小B同学站着一动不动，像一位战士笔直笔直地站着，同学们又笑了，我也笑了。老师又说站起来，这一次小B同学反应很快第一个蹲下的，又有二三四人蹲下。哈哈，这组同学反应可以嘛！
你们喜欢玩吗？我喜欢这游戏。
以诚信为话题写事作文3篇（扩展7）
——以春天为话题写诗歌3篇
以春天为话题写诗歌1
呼唤春天
我只是默默的等待
等待好久不见的你
默默的回来
我只有安静的期待
期待清冷如秋的岁月
安静的春暖花开
你若不在
凋零的不只是我如花的情怀
还有那漫长的岁月
无边的苦海
你若回来
一定春暖花开
所以安静的等待
等你回来
春暖花开
以春天为话题写诗歌2
春天的脚步
宛若羞愧出嫁的新娘，深藏蓝天和甜蜜
迟迟没有跨出门槛，却已光芒四射
春天是孩子的舞台，唤醒露珠
爱，兰花成了春天的主题
以春天的姿态，蹒跚行步
每个表演是孩子成长的壮举
有阳光，暖风，彩蝶跟随
孩子的身影，便化作枚枚绿叶
孩子的脚印，便开出朵朵小花
一路春光闪闪，一路花朵艳艳
幽香轻飘，小鸟戏逐
与欢乐同行，紧追孩子的周围
原来孩子的笑脸是春天最灿烂的花朵
春天是孩子的诗歌，唱响山谷
盎然一片红，莺歌燕语
绿枝是候鸟弹奏的琵芭
清脆柔软轻快
有百灵鸟的杰作，有孩子的欢声笑语
自然界的大合唱，纯真的天籁之音
是春天最动听的音符，石榴树听了
野外的荷莲听了，陶醉其中
春天是孩子成长的摇篮
每个脚印，就是一个跨越
每个跨越，就是一个春天
春天是孩子的春天
孩子拥有春天，就是春天的天使
百花鲜艳，鸟语花香
春暖人间
以春天为话题写诗歌3
春
滴答滴答
是什么在呼唤
啊，是那迷人的春雨
在用它迷人的音调
唤醒万物
绿绿的，嫩嫩的
土里的小草害羞了
伸出它娇嫩的"头颅
看着没人——便尽情的伸长脖子
绿的，红的，黄的
这儿一朵，那儿一簇
开了个满怀
一起完成了一曲天籁之歌
连燕子也来相和
春是新的
万物都是新的
春天就是一个新的开始
以诚信为话题写事作文3篇（扩展8）
——以清明节为话题写作文3篇
以清明节为话题写作文1
“冤冤相报何时了?”为什么?为什么?这一切的一切都是那么悲惨呢?这一次有一次的战争中受伤的，死亡的，中是那些无辜的人们呢?
4月2日那天，我们四到六年级的全体师生进行的扫墓活动。这一天，我们胸前戴着白花，每个人的心情都无比沉重。
当为烈士们敬词的时候，我心里有一种酸酸的感觉。但是，我知道我一定要坚强起来，心虽然很痛，但是，有又一种特别幸福的滋味，心里甜甜的。因为正是有了这些英勇奋战的烈士们才有了我们这个泱泱大国的今天，因为正是有了这英勇奋战的烈士们才有了祖国今天的辉煌。如果您们在天有灵能听到我说的话，能看到我们所做的一切的话。那么，我想用我那颗真诚的心对你们说：“谢谢了!我最最敬佩的大英雄们!轻轻地，你们走了!在的时候没有享受过一天荣华富贵，没有一天吃饱穿暖……但是因为有你们的牺牲，所以，有了我们这一代一代的幸福生活!
烈士们，我们这一代一代对你们的敬仰比天还高，比水还深，比火燃烧的还要烈……总之，对你们的敬仰是永远无法用语言表达的。
记得郑板桥曾经说过：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”这是一首寓意深刻的题画诗。首二句说竹子扎根破岩中，基础牢固。次二句说任凭各方来的风猛刮，竹石受到多大的磨折击打，它们仍然坚定强劲。作者在赞美竹石的这种坚定顽强精神中，隐寓了自己风骨的强劲。“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，常被用来形容革命者在斗争中的坚定立场和受到敌人打击决不动摇的品格。这句话就正好形容了你们的那种精神。你们用鲜血哺乳了万物;你们用鲜血染红了我们的红领巾……
在无数的战役中，你们死伤无数，但是，你们却没有因为这样而背叛我们的祖国，你们为了祖*亲和我们这一代一代做出了一切贡献，你们的伟大事迹将永世流传。
以诚信为话题写事作文3篇（扩展9）
——以热爱为话题写作文3篇
以热爱为话题写作文1
书籍是人类的思想与智慧的载体，传承文明与文化的见证，自古以来，人们就对书籍情有独钟，我也不例外。
从小时候的不愿意读书，每当看到那些枯燥无味的文字就感到心烦意乱，到现在对书的爱不释手，一旦看起书就有欣然忘食的感觉，我对书的态度发生了巨大的转变，书籍成为了我最亲密无间的朋友，甚至有一种“一日不见，如隔三秋”的感觉。
现在的我对于读书可以用“情意绵绵”来形容，我仿佛能感觉书籍都是拥有鲜活的生命的，拥有鲜明的个性的，它们有一种特殊而神秘的“专属语言”，这种语言深深地吸引一个异彩纷呈的世界，它的生机勃勃，清泉潺潺，绿树成荫，鸟语花香。任由你在其中自由的遨游，这书给我神奇而美丽的世界。
我陶醉于书的世界里流连忘返，不仅是书中散发着温馨气息的语气，更是因为那奇异又美妙的节奏以及寄寓着无限感慨之情的叹息。在书的美妙世界里，我可以与主人公共同体验那些惊险刺激的经历，享受书籍带给我的闲适的心情。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”书的世界是我们知识宝库，每一本书都拥有灿烂夺目的光华。书的世界有数之不尽的奇异珍宝等待你的挖掘。而你对读书的热爱，便是一把“万能的钥匙”，能开启书籍世界的神秘。
读书吧，好好珍藏你的宝贵钥匙吧!全心投入书的世界，相信它会带给你意想不到的收获。
以热爱为话题写作文2
不是坚持，而是喜欢;不只是喜欢，而是热爱。
躺在窗边，风呼啸着扎进我的双耳，心中浮现出几年前的往事：小学低年级，学校里的"作业并不多，但我活得也不轻松。当其他小朋友都在楼下嬉戏打闹时，我却眼巴巴地盼望着早些发完英语、做完练习，好下楼玩一会儿。那时我还常常因不想做作业而和父母闹得不可开交，他们总是说什么：英语什么的越早学越好，等以后没了时间，想学都来不及了。我没办法，只好硬着头皮学。但是，慢慢地，我开始喜欢起英语来：当别人题目不会时都来问我时，我的心中无比的喜悦。老师上课点名表扬我时，心里洋溢着自豪的感觉。颁奖台上，脖子上的奖牌闪闪发光，那种荣耀的感觉，是多少金山银山都买不来的"，因为这是用自己的汗水酿成的。渐渐地我热爱上了英语，发英语已成了每天必修的功课，再多的作业也会挤出时间背单词。虽然常有失败的时候，但那少有的成功时刻却往往比多数失败时刻中的一次更加振奋人心。一次次的失败更加激励了我要学好英语，失败不再能打倒我，反而成了我前进的动力。
7年后的今天，我想说：热爱是强大的，热爱是失败无法攻破的，只要热爱一样东西，不去否定自己的能力，你就能成功!
感谢七年来一直努力的自己，是努力成就了今天的我，也让我领悟到：怀着一颗热爱的心向前走，往往比硬着头皮向前冲要简单的多。
以诚信为话题写事作文3篇（扩展10）
——以诚信为话题小学作文3篇
以诚信为话题小学作文1
一提起诚实这个词，那次经历又浮现在我的眼前了。
那是我七岁的一天下午。我独自一人在家里看电视，因为那时妈妈爸爸一直在上班，所以我不爱出去玩，喜欢在家看电视，这种生活我也已经非常习惯了。那天，我心情特不好，便用电视来消除烦恼，家里也就只有一只小猫，然后，我便倒了一杯矿泉水，我把矿泉水放在了桌子上。一不小心，我把妈妈的润肤化妆品给弄碎了。一看，那可是妈妈最贵的一个润肤化妆品了。我非常害怕，心里在想，怎么办，这回一顿批评是逃不掉了。再一想：不说出来，不就行了吗？就说我不知道。想完，我又安心看起了电视。
到了晚上，妈妈和爸爸就下班回来了。妈妈一看，她的润肤化妆品没了，便脸色铁青，怒目而视地对着我说：“陈梦寒，我的润肤化妆品呢？”我装着一副毫不知道的样子说：“我不知道呀！”突然妈妈发现了润肤化妆品的碎片，脸红得好像憋过了头，一副怒气无法克制的样子，嘴里还说：“再给你一次机会，这到底是怎么回事，我怎么看到了碎片？”看着妈妈这样，我的心里慌乱而又有些害怕了，但还是不肯承认。瞬间，只见妈妈两眼鼓起来，瞪得像铜铃，牙齿在嘴唇上咬出一排血印，然后对爸爸说：“这就是你教的女儿，她现在会说谎了，你说怎么办？”爸爸听了以后，便点燃了一支烟，一边咬牙切齿地吸，一边指着我怒气冲冲地说道：“陈梦寒呀陈梦寒，你怎么学会说谎了，我教你说谎了吗？你跟谁学的呀？”说完，“啪”的一声，留下了五个手指印。就连小猫也朝着我 “喵——喵——。”意思是说，你为什么不诚实？挨了妈妈的骂，还要挨爸爸的打。我哭泣着对妈妈说：“妈妈，对不起，我不应该说谎，这润肤化妆品是我不小心打碎的，我错了，你能原谅我吗？”这时小猫又朝着我， “妙——妙——地叫着。”妈妈听了以后，笑眯眯地拍着我的肩说：“好样的，知错就改，就是好孩子！”我望着妈妈，感到她的笑容包蕴着丰富的内涵，是赞许，是原谅，也是喜悦。我抱着妈妈，泪水就像断了线的珠子一样，从眼角扑籁籁地流了下来。
从这件事，我知道了诚实是少先队员知错认错时眼中闪动的泪花，是小朋友得到父母原谅后脸上露出的笑容，更是我们的.做人之本。
以诚信为话题小学作文2
诚信是什么？诚：诚实，信：讲信用。诚信，顾名思义就是诚实守信。
诚信乃做人之根本，就算你再聪明，也要讲诚信。但丁说过： "‘道德常常能祢补智慧的缺陷，然而，智慧却永远填补不了道德的空白。"’诚信其实就是一笔财富，只有聪明的人，才会去发掘它，去拥有他。诚信这种道德品质才是真正值得人们拥有的无价之宝。
为什么要讲诚信呢？＜＜狼来了＞＞这个小故事大家都听说过吧，是的，故事中的那个放羊的小孩就是一而再，再而三的骗那些村民，才使得羊全被狼吃掉了。这个故事就是在告诉我们诚信的可贵并说那些撒谎的人只有一个结果：即使他说真话时，也没有人相信他。所以，要讲诚信。
诚信是可贵的，虽然真做到诚实守信有难度，会失去一些东西，可是却很快乐。因为，当你是一个诚实守信的时，将会得到别人的尊重与爱戴，交到许多的朋友，这样，就会获得很多快乐！
不讲究诚信，金子，也会失去价值；身份，也会变的卑微；美丽，也会变的毫无魅力。
讲诚信吧，拥有诚信比拥有一座金山还富有！
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