以家人为主题的作文1 “如果哈利最终与赫敏在一起了，结局固然美好，哄哄烈烈的感情。但是现在赫敏与罗恩，哈利与罗恩的妹妹，两段朴实无华的感情，血缘与姻缘最终使他们成为一家人，这样的结局不是更好吗？下面是小编为大家整理的2023年以家人为主题作文3篇【精选推荐】,供大家参考。
以家人为主题的作文1
“如果哈利最终与赫敏在一起了，结局固然美好，哄哄烈烈的感情。但是现在赫敏与罗恩，哈利与罗恩的"妹妹，两段朴实无华的感情，血缘与姻缘最终使他们成为一家人，这样的结局不是更好吗？”
第一次看到这段话的时候，真的很感动。“家人”这两个字眼一直在我心里徜徉，是多么温暖与亲切。
今天，感恩节。
昨晚与徐某只讨论了她的广播站感恩节专稿，聊了很多很多。谢谢你今天早上的短信，看到了很温馨。
原来过“感恩”节的，都不是美国人。相反，*人的校内上遍布着感恩的话语，而我今天群发的感谢的短信回复的全部都来自韩国人日本人英国人荷兰人*人这些“外国人”。美国人心中已经不存在“感恩”节，而只是“感恩节”。吃一吃火鸡，家人聚在一起。如是而已。“当时只道是*常”罢了。
今天一天都好困，昨天大抵回家太晚了，又看了一会柯南，早上起的很早。于是刚才在寄宿家庭的爸爸的“老家”里看电视时睡着了。结果广告一开始爸爸就拿起衣服就走，也不顾家里小孩的*。搞得妈妈上车第一句话就是“发生什么事了你这么急着回家？”
我突然感觉很温暖。真的。说实话我想这个爸爸是把我当做家人的，与表面上对我很好的妈妈不同，她并不爱我。而我弟弟确实很喜欢我，当然我也特喜欢他。还是小孩子好，虽然我们也打架打乒乓，他装模作样的帮我写作业，我帮他默单词，有时候冲我发脾气，但是他是喜欢我的，他把我当自家姐姐看。
但他们都是我的“家人”，“官方上”的家人。
在这个小镇上还有一群人，不是我的同学，不是我的老师，也不算是我的朋友，根本就是八竿子打不到的。他们叫fish俱乐部。每月聚餐一次，玩一些游戏什么的。但是他们真的很好，无偿的竭尽全力帮助我们。我在他们中一个人家里免费补英语，还跟一个日本人学日文。在是是非非分得这么清楚国度里面可以做到这样，真的很不容易。
我想把他们也归为“家人”。
异国他乡，谁也不认识。但是拥有这样的一群人帮助着，感觉真的很好很幸福。
他们是我的家人，因为他们像家人一样对待我。没有任何血缘关系的家人。
其实我觉得我不是很同流合污去赶感恩节打折这个大热闹，但是我就跟着*的“潮流”在感恩节发表感谢吧。
首先，感谢我真正的亲人。血浓于水的亲情是永远无法改变的。就算什么都没有发生也会因为我签名的误解而担心的一塌糊涂，会因为自己胡乱做的梦而胡思乱想的父母。过两天就问我发生什么事，不了解情况就胡乱做结论的姨妈。担心我第一次自己做飞机迷路什么的终于安全到达终于安心的表姐。帮助我申请大学的堂姐。以及所有我还不知道但是在默默支持我的家人。
然后感谢我的朋友。谢谢因为我不开心就发脾气，说我生活过不好会找我算账的亲爱的小茹。还有一直支持我，说努力一定会有结果的徐希文。还有一直贬低自己夸奖我的汪*。一直很担心我，还记得给我买礼物的莹姐。还有说有什么事不高兴一定给她说不要给我妈说让她担心的敏敏姐姐。还有说我怎么不吱声的就飞美国去了，说我不能什么事都听安如的要有自己主张，还让我闲着无聊给他打电话的刘凡（其实我一直都想有个哥哥）。还有带我去Ames，陪我聊天到半夜，告诉我第一个薪水需要感恩的Luke。还有这么多这么多一直担心我鼓励我的朋友们。
最后呢，真的真的要感谢这些既不是我家人，也不算是我朋友的这些八竿子打不到的人。“或许你们曾经也受到别人的帮助，所以现在去帮助别人。”既然如此，就让我们继续传递这份恩情与温情。
亲爱的们，感恩节快乐。
以家人为主题的作文2
我出生于一个普通的家庭，我的家庭并不富裕，但*凡得幸福，我的家庭并不出色，但朴素的可贵，因为我有永远都支持我、鼓励我的家人，且永远会为我留一盏灯，他们让我感觉到家的温馨，现在就让我来介绍他们吧！
首先要介绍的是网络猪，为什么我的哥哥叫网络猪呢？因为哥哥很喜欢玩电脑，有好几次爸爸都用各种方法把封锁，可是哥哥总有办法连接网络线，继续使用电脑，爸爸常说如果哥哥把玩电脑的心态用读书上，哥哥绝对有办法拿到第一名；也不知道是什么原因，哥哥动不动就想睡觉，总要妈妈邀三请四的才肯起来，因此哥哥就得到网络猪的绰号。
接着要介绍的是网络猪的妈妈——闹钟鸡，闹钟鸡也是我的妈妈，更是我无价的闹钟，有一次我的闹钟坏掉，幸好妈妈即时叫我起来，否则那天我就迟到，妈妈叫我起来的声音有如鸡啼般宏亮，因为这样我差点迟到的事情就被我牢牢印在心里。
家里还有一只啃书虫，那就是我，由于我很喜欢看说，尤其是那温馨动人的剧情，更让我沉迷于说，也因为说常让我睡眠不足，最后爸爸只好限制我看说的时间。
说到爸爸，爸爸可是只维修狗呢！总能修好各种物品，连心都修的好，爸爸的嗅觉非常灵敏，彷彿狗追寻猎物，每次我和哥哥偷买饼干都会被他发现，幸好每次都有和蔼的猫奶奶帮我们说话。
网络猪、闹钟鸡、维修狗和猫奶奶，都是我重要的家人，他们为我的人生添加许多色彩，让我的人生变得多彩多姿，也希望他们能永远陪在我身边。
以家人为主题的作文3
“如果哈利最终与赫敏在一起了，结局固然美好，哄哄烈烈的感情。但是现在赫敏与罗恩，哈利与罗恩的"妹妹，两段朴实无华的感情，血缘与姻缘最终使他们成为一家人，这样的结局不是更好吗？”
第一次看到这段话的时候，真的很感动。“家人”这两个字眼一直在我心里徜徉，是多么温暖与亲切。
今天，感恩节。
昨晚与徐某只讨论了她的广播站感恩节专稿，聊了很多很多。谢谢你今天早上的短信，看到了很温馨。
原来过“感恩”节的，都不是美国人。相反，*人的校内上遍布着感恩的话语，而我今天群发的感谢的短信回复的全部都来自韩国人日本人英国人荷兰人*人这些“外国人”。美国人心中已经不存在“感恩”节，而只是“感恩节”。吃一吃火鸡，家人聚在一起。如是而已。“当时只道是*常”罢了。
今天一天都好困，昨天大抵回家太晚了，又看了一会柯南，早上起的很早。于是刚才在寄宿家庭的爸爸的“老家”里看电视时睡着了。结果广告一开始爸爸就拿起衣服就走，也不顾家里小孩的*。搞得妈妈上车第一句话就是“发生什么事了你这么急着回家？”
我突然感觉很温暖。真的。说实话我想这个爸爸是把我当做家人的，与表面上对我很好的妈妈不同，她并不爱我。而我弟弟确实很喜欢我，当然我也特喜欢他。还是小孩子好，虽然我们也打架打乒乓，他装模作样的帮我写作业，我帮他默单词，有时候冲我发脾气，但是他是喜欢我的，他把我当自家姐姐看。
但他们都是我的“家人”，“官方上”的家人。
在这个小镇上还有一群人，不是我的同学，不是我的老师，也不算是我的朋友，根本就是八竿子打不到的。他们叫fish俱乐部。每月聚餐一次，玩一些游戏什么的。但是他们真的很好，无偿的竭尽全力帮助我们。我在他们中一个人家里免费补英语，还跟一个日本人学日文。在是是非非分得这么清楚国度里面可以做到这样，真的很不容易。
我想把他们也归为“家人”。
异国他乡，谁也不认识。但是拥有这样的一群人帮助着，感觉真的很好很幸福。
他们是我的家人，因为他们像家人一样对待我。没有任何血缘关系的家人。
其实我觉得我不是很同流合污去赶感恩节打折这个大热闹，但是我就跟着*的“潮流”在感恩节发表感谢吧。
首先，感谢我真正的亲人。血浓于水的亲情是永远无法改变的。就算什么都没有发生也会因为我签名的误解而担心的一塌糊涂，会因为自己胡乱做的梦而胡思乱想的父母。过两天就问我发生什么事，不了解情况就胡乱做结论的姨妈。担心我第一次自己做飞机迷路什么的终于安全到达终于安心的表姐。帮助我申请大学的堂姐。以及所有我还不知道但是在默默支持我的家人。
然后感谢我的朋友。谢谢因为我不开心就发脾气，说我生活过不好会找我算账的亲爱的小茹。还有一直支持我，说努力一定会有结果的徐希文。还有一直贬低自己夸奖我的汪*。一直很担心我，还记得给我买礼物的莹姐。还有说有什么事不高兴一定给她说不要给我妈说让她担心的敏敏姐姐。还有说我怎么不吱声的就飞美国去了，说我不能什么事都听安如的要有自己主张，还让我闲着无聊给他打电话的刘凡（其实我一直都想有个哥哥）。还有带我去Ames，陪我聊天到半夜，告诉我第一个薪水需要感恩的Luke。还有这么多这么多一直担心我鼓励我的朋友们。
最后呢，真的真的要感谢这些既不是我家人，也不算是我朋友的这些八竿子打不到的人。“或许你们曾经也受到别人的帮助，所以现在去帮助别人。”既然如此，就让我们继续传递这份恩情与温情。
亲爱的们，感恩节快乐。
以家人为主题的作文3篇扩展阅读
以家人为主题的作文3篇（扩展1）
——以立德树人为主题的作文5篇
以立德树人为主题的作文1
记得意大利诗人但丁曾说过这样一句话：“一个知识不健全的人可以用道德去弥补，而一个道德不健全的人却难于用知识去弥补。”我认为，一个人可以没有博古通今的知识，也可以没有能歌善舞的才能，但决不能没有道德。知识可以去积累，才能可以去学习，但惟有道德一旦失去，后果将不堪设想。因为古往今来，“德”是一个永远不变的品质，任何时代，只要具备了高尚的道德，就会得到别人的尊重，就会使人产生无尽的力量，就能够创造无尽的财富！道德是一个人的立足之本，一丝一毫都关乎节操，它不能用钱来买，不能用金子来换。道德是一个人的自身修养，是反映一个人品质的镜子，照出一个人真实的面貌；道德是人类建立美好生活的基础，没有了道德，人类就没有了核心，人类将自相残杀，争名逐利，世界将一片混乱，惨不忍睹。
想做一个有道德的人是需要长期的日积月累的，必须时时留意身边的每一件小事，需要在实际生活中实践，需要从我做起，从小事做起，做到情、意、行的统一。在公交车上，主动给老人、孕妇或小孩让座；随手拣起地上的果皮纸屑，放进垃圾箱内；为辛劳了一天的父母献上一杯茶，尽一份自己的孝心；帮助同学解答一道难题；用自己的好成绩来报答敬爱的老师；送迷路的小孩回家……其实这都是司空见惯的小事，但不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。我们只有从身边点点滴滴的小事做起，持之以恒，才会成为有道德的好少年、好公民。此外，我们要积极参加学校组织的“手拉手”活动、“雏鹰”活动和“希望工程”的活动等，帮助那些贫困的孩子们，让他们也能和我们一样坐在宽敞明亮的教室中学习，这样，我们的道德观念会再次升华。
三国时的刘备曾以“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”这句话教育自己的儿子，它讲的是做人的道理，只要是“恶”，即使是小恶也不做；只要是善，即使是小善也要做。这句话值得我们知道并铭记在心，他反映了古人的道德观，直至现在，仍千古流传、脍炙人口。还有儒家学派的代表孟子，也曾说：“吾日三省吾身”讲的是古人良好的修养，也是古人重视道德的表现。既然古人都有这样的道德观念，我们作为祖国的未来，就更应该努力发扬这种优秀的品质，并世世代代传播下去，让祖国的明天更加美丽。
道德是石，敲出希望之火；道德是火，点燃希望之灯；道德是灯，照亮人生之路；道德是路，引导人们走向灿烂辉煌。从现在开始，从自己开始，让我们自觉地做道德建设的宣传者，做一个有道德的人。
以立德树人为主题的作文2
在我们这个泱泱大国里，每个人都有幻想，但是谁能把幻想变现实呢？这下我来跟你谈谈实干的作用。
每人都有幻想，比如说我也有幻想，我幻想过我长大以后是一位让人尊敬的人，而不是什么乱七八糟的小混混，幻想也只是幻想，幻想如你不现实也只如吹泡泡，幻想与现实当中有很远很远的差距，幻想你可以闭起眼睛做做梦，但是要让梦变现实很难很难，要毅力，恒心。
从幻想就想到了实干，实干是让你把你想的梦想实现，比如说：你要考前三名，那你就要努力的实现，因为幻想是成功的第一步，实干是第二步，如果你说我去干什么事，我一定去做，但一定要坚持到底，实干从幻想开始，你要做一位科学家，那你做成了，那你就做成功，你看看人家名人多好说到做到，我们也要想到做到，实干就是这样。
成功就是你所实现的，实现的就是你所把幻想变实干变成功，这就是你所表现出来的，你看看把幻想变成你所做到的，你实现的事就是你打造出来的，比如，你在路边把一片好地变成了一家超市那你一定被人羡慕。
最终，我们就得出了一个重要理论，首先要有幻想，再加上自己的实干，或者一个团队的实干，历经一段艰苦岁月，终取成功的旗帜。
以立德树人为主题的作文3
党的*指出：“把立德树人作为教育的根本任务，全面实施素质教育，培养学生的社会责任感、创新精神、实践能力，努力办好人民满意的教育。”为此，我们必将立德树人工作融入到教育教学和管理的全过程中，增强教育教学工作的科学性、艺术性和实效性，努力使自己成为一个素质好，水*高，能力强的合格教师。
素质教育的理念早就已经烙在我们每一个教育工作者的心中，这次在党的十八中再一次作出了强调，可想而之其重要性。在我们的周围，一代又一代的教育者在用他们的实际行动默默无闻、永不停息地编织着这一伟大的梦想————素质教育。
谈到梦想，让我回想起自己当学生的时候，老师在课堂上问大家的梦想是什么，同学纷纷举手，大胆地说出自己的梦想，展望自己的未来，让老师无比的感动。现在，自己已为人师多年，也时常在班上问着同样的问题，得到同样的答案。不管是过去，还是现在，大家的梦想没有几个完全实现，时间长了，有的连自己的梦想是什么都忘记了，难道说他们就没有努力过，没有坚持过吗？当然不是，主要是我每个人的想法会随着年龄、时间的推移，环境、生活的变化而改变，梦想也许就在不经意间淡化或者破灭。既然我们承认了达尔文的进化论，就不得不承认这个事实。所以，在有些文献中就提出了这样的说法：每个人在不同的时期会有不同的追求和梦想。当然，这里所指的“时期”就要因人而异了，有的长，有的短，说不清楚。有人肯定认为梦想太难了，确实是这样，要不然为什么有个“梦”字呢，就是因为如此，有几个人在梦里想的事情会实现呢？是吧。归根结底还是梦想太遥远，太漫长，太不与时俱进了。
这个时候，一定有人想，梦想太难了，万分之一，干脆什么都不想，什么都不做，可以吗？绝对不可以，如果你这样想的话，你就是猪，你就是行尸走肉，停止不前了。刚刚提到了达尔文的进化论，在人类历史发展的长河中，逐渐地变得越来越强大，越来越有智慧，最终成为世界的主宰，其中最关键的就是————改变，只有改变，才有进步，只有改变，才有希望。我们在成长和工作的过程
中不也是要不停地改变自己，才会变得更坚强，更自信，更出色的吗？所以，改变————是我们必不可少的动力。我们可以改变自己，由此也可能改变世界，但是，当我们不能改变世界的时候，就要改变自己，这也是一种进步和成功的体现。我们在改变的过程中，不见得都是一帆风顺的，同样会经历无数次的挫折和失败，只有这样才会一步一个脚印，最终开启成功的大门。这就叫“不经历风雨，怎么见彩虹”。然而，有一些人因为怕挫折，怕失败，总是抱着以不变应万变的心态面对自己的生活、学习或者工作，碌碌无为，那他永远都无法见到风雨后的彩虹。所以，我在自己的日记中写到：学会改变，一变再变，哪怕挫折，哪怕失败，不抛弃，不放弃，不为梦想，只为彩虹。
作为一教育者，我幡然醒悟，我不会再去刻意强调孩子们的梦想，而要努力地去教会他们如何不断地改变自己，哪怕是荆棘丛生，艰难险阻，也不畏惧，不退缩，直到走向成功。我想，这才是教育的真正目的所在。
这里所指的改变，不是凭空捏造，而是在这个行业中有那么一群人，他们在用自己的实际行动诠释着这个词语，由此深深地感染了我。我的搭档余老师，四十多岁，经历过很多次*的教育改革，是多年的老班主任，她给孩子们的印象是和蔼可亲，给同事的印象是*易近人，去年有幸和她教同一个班。从来没看见她与孩子们谈理想，望未来，可是在学习上，同学们干劲实足，不断地转变个人的学习观念和学习方法，取得了满意的成绩。在各项活动中，从未提及大家一定要拿第几等相关问题，只是怀着满腔的热情积极地参与，成功了欢呼，失败了也没关系。在她的班上，孩子们不管是在学习上，还是在生活中，都没有压力，而是有着用不完的动力。也许在潜移默化中，她早已教会了孩子们如何改变自己，走向成功。
总而言之，梦想可以没有，但是不能不改变，正如我前面说的————学会改变，一变再变，哪怕挫折，哪怕失败，不抛弃，不放弃，不为梦想，只为彩虹。
以立德树人为主题的作文4
记得还是在读书的时候，天天听着、看着校训“学高为师，身正为范”，我就下定决心要以此为目标，做一个受孩子爱戴的好老师。于是从校门里走出来，满怀信心地踏进了这满是孩子们的天堂。
有人说孩子是一本书，虽然要读懂这本书并非易事，但要成为一位出色的教师就必须去读它，并且打算读一辈子。有人说，孩子是花木，教师是园丁，园丁悉心照料着花木，但需要尊重它们自然地成长。实际上，孩子比花木要复杂的多，教师的工作比园丁的工作也复杂的多，尽管他们拥有着共同或共通的规律。他们从事着绿叶的事业，他们是人民教师。
其实，在我身边，就在我们生活当中，我也不时被深深的感动着，因为有着许多*凡却又伟大的领导和老师，他们年复一年，日复一日，用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润！他们用不同的方式表达着相同的信念和追求：那就是用自己博大的爱心演绎着无悔人生！用无私的奉献谱写幸福的人生！用自己的的青春智慧和热血诠释人民教师的内涵，用真和善哺育纯洁的心灵，用爱与美铸造闪光的灵魂！他们用自己的行动，用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人。
我想每个班都会有调皮地孩子，我班也不例外。我班有一个很聪明又顽皮地孩子。他经常捉弄、欺负同学。大家都不喜欢他。我知道像他这样地孩子比别人更需要爱，于是，我*时更多地注意到他。尽量去捕捉他地闪光点，表扬他，关心他，鼓励他。
我发现：有时当有地同学没带铅笔心神不宁时，他会悄悄地把准备好地铅笔送给他；每天早晨见到我时，他总是第一个冲到我地面前向我问好；卫生区总有他拿着拖把拖地地身影；下课了，又是他拿起黑板擦擦黑板；那天他做了一件事情让我深深地感动了。
早上我们刚吃完早餐，班长已经检查完红领巾了，劳动委员在忙着检查卫生，随着早读声音地静止，学校三评人员来我班检查卫生工作了。我连忙请他们进来。因为我们刚刚检查过了，全班同学都戴了红领巾。就在这时我突然发现坐在第三组第一排地熊杨政同学没有戴红领巾。我站在讲台上不知所措，只能任凭他们记下了。这时，坐在第四组地罗志颍也同时发现了，他飞快地从他地抽屉里拿出一条红领巾，迅速地将红领巾戴到熊杨政地脖子上。这时地我终于松了一口气。
看到这一切，作为班主任地我感到无比地欣慰和自豪！我马上把这件事讲给大家听，让大家向他学习。在他地影响下，每次我们班只要有没戴红领巾地同学，都有人会主动借给他。大家借出地不是单纯地红领巾，而是一份份爱心。而且让这份爱心在同学们中传递。
*时，那些聪明乖巧地孩子总能得到老师地喜欢，而那些调皮捣蛋地孩子总会引起老师地不满，其实他们更需要老师细心地关爱。这件事使我深深体会到：调皮地孩子更需要爱！问题地关键在于：教师怎样去捕捉他们身上地闪光点，怎样用爱心去滋润他们幼小地心田，使他们在爱地阳光里茁壮成长。
当教师节，我收到了学生寄来地贺卡，看到上面热情洋溢地话语时，刹那间，我觉得自己成了世上最幸福地人。孩子们纯洁地心、圣洁地情、深厚地意，净化了我地心灵，激起了我对教育事业深深地爱，我真正地体会到了作为一名教师最大地幸福和快乐莫过于此。我感到自己是一个生活在花丛中地人。
我们是卑微*凡的，但更是神圣伟大的，因为，我们正领引孩子去触摸真诚，体味善良，崇尚正直，学会坚强！我们正引领孩子推开一叶叶神奇的窗，打开一扇扇智慧的门。我们展示给孩子的是一个五彩斑斓的新世界。所以，我们是幸福的！原来，少点欲望，多些爱心，我们就能品尝到幸福甜甜的味道！
记得莎士比亚曾经说过：“生命短促，只有美德能让他传播到遥远的后世。”我们无法延伸生命的长度，但我坚信，只要我们对教育痴心不改，对学生播撒爱的雨露，就一定能拓展我们生命的宽度！铁肩担道义，爱心筑师魂。老师们，让我们为了心*同的梦想风雨兼程！让我们热忱、执着、坚定地用无私的爱心谱写幸福的人生吧！
以立德树人为主题的作文5
如今，已经很少有人会去看《论语》、《大学》、《中庸》、《孝经》等国学经典了，而我泱泱大国传承五千年之久的文化照如此下去将会变得无人知晓，人们的道德品质、自身修养也将会越来越低下，乱扔垃圾、随地吐痰的现象也将会越来越普遍。因此，我们迫切的需要国学养正，立德树人。立德树人就是指培养美德，教育后人。只有自身修养、道德品质上去了，才能不被外物所诱惑，堂堂正正做人，清清白白做事，才能够为后人做榜样。
那我们该如何做到国学养正，立德树人呢?首先，我们应该每天诵读国学经典，《论语》、《道德经》、《弟子规》、这些书本应成为我们的枕边书。第二，读这些书，还应有心得体会，将所学内容融会贯通，长久下来，就能够提高自身修养。
在所有的道德品质中，孝顺可以说是最大的，因此，我们应心怀感恩之心。自古以来，百善孝为先，“乌鸦有反哺之恩，羔羊有跪乳之义”，鸟兽尚且知道感恩，何况生而为人呢。懂得感恩报恩是人之所以为人的做人底线。父母对我们有养育之恩，老师对我们有教育之恩，社会对我们有关爱之恩……这些都是我们应该感恩的。你如果用一颗感恩的心观察世界，你就会发现你生活在感恩的世界里。
道德，或许你能够轻易说出这两个字，但它在你的身上体现出来了吗?或许只是别人撞到你时你说的一句“没关系”，或许只是遇到老师时你说的一句“老师您好”，或许只是在考场上别人问你答案时你说的一句“你不应作弊”。
如今，我们真该好好地培养道德，将中华民族的文化传承下去了。
以家人为主题的作文3篇（扩展2）
——以写人为主题的作文3篇
以写人为主题的作文1
她是我小学时最好的朋友，我们一起玩，一起做作业，一起说自己的秘密。我非常喜欢。她在我心目中永远都是那么文静，那么善良，那么善解人意，那么漂亮。或许不止我一个喜欢她吧，因为有很多同学都人喜欢跟她玩。
有一天，有一位同学她要去练舞，但同时那位同学要清洁教室，她知道了，就帮那位同学清洁教室，因为我们大家等一下要上体育课，而她近日身体不好，所以她等一下不用下去。于是我走到她面前问她用不用我帮，她说不用了，那我也没有帮她清洁。当我们上完体育课上来的时候，看到教室跟刚才焕然一新，桌子很整齐，地面很干净，黑板也很干净，教室从未这样整洁过，一节课，她自己一个人做了很多人的工作，每个人都对她赞叹不已，过了一会儿，大家都回到自己的座位上，有一位同学突然叫起来，我们全班的目光都投向那位同学，她说她的水晶盒不见了，那东西人贵，那同学想了想，就怀疑是她拿的，于是有些同学说不可能，那同学再分析，有说是她拿的，我们每个都说她那么善良不可能。过了一会儿，大部分的同学也怀疑是她，而他哭着对我们说没有，于是那些同学就告诉老师，老师说会处理的。
放学后，她躲着哭，我过去安慰她，因为我知道不可能是她，我绝对不会相信是她拿的，她是拿么的善良，绝对不会做出拿种事，我对她说我会相信你的，她就哭得更厉害。到了第二天，每个同学都针对她，对她不友好，她忍着哭。然后我走到没有了东西的同学旁边说，叫她再找一下。下午的时候，那个同学突然当着全班的人说不是她偷的，那个水晶盒是被她妈妈拿了，那个同学走到她面前道歉，而她笑着说“没关系，你当时也是不知道，我没怪你”
听到着句话我真的觉得没有交错这个朋友。
以写人为主题的作文2
读人要比读书，更耐读。
你是让人百读不厌的。你曾手率几个小兵镇守城池，“乃集农民数千戎服乘城”，又曾“会范伸淹引番汉兵来援”；你曾动用公款搞劳边关将士，祭奠英烈，抚恤遗属；你曾为“泾州过公款案”中的主角……你便是庆历四年春，被谪守到巴陵郡的滕子京。
初识你，是在初中课本上。我第一眼就看到这个名字。它方方正正的夹在《岳阳楼记》的第一行：“庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。”我愣在后一句话上……越明年，政通人和，百废俱兴，乃重修岳阳楼……”不禁感慨：这么厉害啊……
面对谜一样的"你，我迎了上去，一探究竟。
铺天盖地的资料却不如范伸淹那一句话来得痛快“不以物喜，不以己悲。”
三年治政，滕子京成就了三件大事：承前制，重修岳阳楼；素教化，兴建岳州学言；治水患，拟筑偃虹堤。
这近似传奇的成就，却没让你脸上挂出一丝“喜”。要知道：负大才，为众所嫉。是啊，你喜从何来？
你是背着沉重的十字架来到巴陵岳阳的。你是一个负罪的贬言！他可以郁闷、可以消沉、可以怨天怨地，而你却毅然“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。你从没在意过自己的感受，一门心思的治理岳阳，如此投入，上任一年便“政通人和，百废俱兴。”你一直忍着、忍着，直至岳阳楼落成之日，你也只是“痛饮一场，凭栏大份十数声而已”。要知道：男儿有泪不轻弹啊。“燕雀安知鸿鹊之志战！”你的心境岂是我们常人所能理解！“政通人和，百废俱兴。”这八个大字已说明了一切。这是何等胸襟！
我问自己，你是不是一个没有感情的人？至少表面上如此。我不敢去想象你内心的世界——那该是怎么样的纠结啊！但你心中肯定有一束为你而亮的光芒。试问，有多少人能像滕子京那样做到真正的“不以物喜，不以己悲”呢？寥寥。
也许，我不能一遍不落地读你几千遍，可是，你却像太阳一样，就算我只露出一个小缝，你也能把我的心照得好亮好亮。好吧，既然你的的确确有让人读千遍也不厌倦的魅力，那我也有读你千遍的决心。
好一个滕子京！好一个“一以物喜，不以己悲！”
以家人为主题的作文3篇（扩展3）
——以关爱他人为主题的作文3篇
以关爱他人为主题的作文1
关爱别人，从身边做起“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间!”这句歌词说的好，光靠一个人的力量，很多事情都完不成的。比如去年5。12汶川大地震，如果光靠一个人捐钱、捐物是毫无作用的。同样在这个世界上，光靠一个人去关爱别人，整个地球就都会变得冷冷清清。
在2005年的一个冬天，小区花园里新搬来一户人家。那家人穿得不是很保暖的衣服，最引我注目的是那户人家的小孩，大概跟我差不多同龄。她的脸被刺骨的寒风吹的煞白、吹的冰凉冰凉的，感觉不到一丝的暖气。她的身上穿着露棉花、很旧的一件小棉袄。她站立之处正是风刮的最大的地方，她站在那里，两条细细的小腿一直在发抖。很明显她们家比较贫穷。到了夜晚，我们几个小伙伴照例下到楼下去玩。她看见我们在楼下玩，走上前来说，“我可不可以跟你们一起玩游戏呢?”，还没有等我们反应过来，一个热心又急性子的"伙伴爽快地答应了。于是我们就一起玩了起来。
那天夜里，乌云密布，天空中看不见月亮和星星，可以说是“伸手不见五指”。一个叫陈思雅的伙伴头望着天空自言自语到：“看来很快就要刮大风了。”陈思雅突然冷不丁地说了这样一句话，把我们正津津有味玩着游戏的小伙伴都吓了一大跳，但我们都没有把陈思雅的话放在心上，因为毕竟是这么小的孩子嘛，怎么可能会有先知呢!我们正玩的起劲呢，突然，一阵狂风吹来。因为我们都穿着暖暖的棉袄，所以只有那个女孩一个人哆嗦着。陈思雅看不过去了说：“见死不救可不是我的风格。”正想着，陈思雅把她的手牢牢牵住，把她牵回了家。从自己的衣柜里拿出了一件崭新的、很保暖的棉袄，毫不犹豫地递给了并帮她穿上了这件暖暖的棉袄。现在她是穿在身上，暖在心里。“啪嗒!”一声她的一颗眼泪从眼眶里掉了出来。陈思雅望着她沉默了。接着又是一连串的“啪嗒……”几声过后，陈思雅这才明白这是感激的泪水。她开心的笑了，陈思雅望着她，嘴角隐约闪现出一丝的笑容，几个小伙伴在一起幸福快乐地笑了起来。
是啊!关爱别人是一种美德，你也会开心，被关爱的人也会开心。
以家人为主题的作文3篇（扩展4）
——以堆雪人为主题的作文600字3篇
以堆雪人为主题的作文600字1
过年的前一天下起了鹅毛大雪，亭前屋后的树木都换上了银装，小草都盖上了厚厚的新“棉被”，像如要过新年似的，高楼大厦都如用白色的颜料勾勒出明鲜的轮廓……，展现在眼前的如一幅美丽的雪景画。
今年的前一场大雪因临近期末我没好好地玩，所以这次一定要好好玩地一下。玩什么呢?打雪仗，NO,还是去堆雪人吧。于是我穿好雪地靴、戴好手套、戴上帽子就下楼了。
到了楼下，我迫不及待地抓起一大把雪想柔成团，但怎么捏也捏不起来，最终是一摊雪水。忙活了大半天，还是什么也没做成，但手套里全是雪，我摘下手套把雪都倒出来，把那些雪捏起来终于捏成了一个凹凸不*的小雪球，我终于明白了捏雪球不能戴手套。
掌握了这技巧后我很快就捏成了雪球，但如果往雪球上拍雪的话很难看，如果用两个雪球堆接起来就美观多了，但如直接滚雪球，雪球很容易松掉，如果边滚边拍用力不当也很容量碎崩。试了半天终于找到了另一技巧，先把前面的雪稍微弄硬一点，再滚过去就可以把雪球滚大。
滚完一个雪球后手被冻得麻木了，脚也像冰箱里的海鲜一样冻僵了，我从口袋里拿出手套戴上，手的感觉就像从冰窟到火炉一样，虽我的手还是很冷，但还得完成另一个雪球，于是我先不戴手套把雪球捏好再戴上手套推雪球，过了一会另一个雪球也堆好了，我把两个一大一小的雪球垒叠在一起，连接处用雪拍实，这样白白胖胖的雪娃娃初步堆好了，但还缺少眼睛、鼻子、嘴巴、双手和纽扣等，我在小区里走了一圈摘了两根Y字形的树枝，回家拿了几个核桃做眼睛和扣子，用胡萝卜做鼻子，用弯曲的树枝做嘴巴，这样一个可爱的雪就做好了，但发现头顶还是光秃秃的`，我就拿出口袋里的橘子做头发，这样雪娃娃就较完美了。
堆完雪人已是万家灯火了，我就回家了，回到家发现帽子、袖口都已经结冰了。雪还在不停地下，雪娃娃一个人站在雪地里看着万家灯火，好像在笑，也好像在祝福大家快乐过新年!
第二天，太阳公公出来看雪娃娃了，雪娃娃一点一点融化了，但它在我心里还没融化，因为这是我独自堆的第一个雪人。
从这次堆雪人这件事让我明白了这么一个事理：无论做什么事一定要有决心和耐心，同时要认真对待，加上开动脑筋，都能心想事成。
以家人为主题的作文3篇（扩展5）
——以母亲为主题的作文3篇
以母亲为主题的作文1
妈妈，你是我的恩人，您是我终身难忘的难忘恩人，是你教会了我许多道理。
记得有一次，我和弟弟正在玩，突然，我们看见玩具堆旁有一个芒果，芒果可是我们最爱吃的水果，于是，我们便争了起来，你一句，我一句，这时妈妈走了过来，说：“怎样了？”弟弟连忙说：“我要吃芒果，姐姐不给我吃。”听了弟弟的话，我心里很不舒服，便说：“才不是呢，我也想吃，所以才跟他争的。”妈妈听了，便说：“你大就应让弟弟吗。”我又很不服气地说：“他才比我小一岁，我为什么让他。”妈妈听了，便严肃起来，说：“如果你这次让弟弟，下次弟弟也会让你的,这样团结友爱多好?”听了妈妈的话，我只好把芒果让给弟弟。
妈妈，是你教会了我要有谦让思想。
在家里，我总是饭来张口，衣来伸手，不知从什么时候，妈妈变“懒”了，什么事情都让我做，渐渐地，我体会到了以前妈妈的辛苦。于是，我又改变了以前的我。
妈妈，又是你再一次哟用无声的指挥叫我要勤劳。
在*时，我总是珍惜自我的东西,而不珍惜别人。可是您总是默默无闻地关心着他人，总帮他们的忙。在一次,，天下着大雨，妈妈撑着雨伞，和我在马路上正赶着回家，突然看见邻居阿姨拿着一大包东西,应没雨伞,她的衣服湿透了,妈妈连忙把雨伞送过去,为阿姨撑,又帮她拿东西把她送回家,回到自我家后,妈妈累得一进门就躺在床上。
妈妈,您又用行动教我要关心别人。
啊,妈妈,我的好妈妈,是您教会我要有谦让思想,要勤劳,要关心别人,是您教会了一个十全十美的我。
以母亲为主题的作文2
妈妈是把我带到世界上来的人，感谢妈妈给我生命，让我在爱的滋润下幸福的成长。
我的妈妈是一个好妈妈。
记得有一次我考试考砸了，因为粗心大意，试卷上扣了十多分不该扣的分。放学后，我害怕地回到家，还好，妈妈不在。忐忑中我做起了作业。突然，门外传来了熟悉的脚步声，妈妈回来了。我颤颤惊惊地把试卷给妈妈看，准备挨训。回想起早晨出门时妈妈的嘱托：“考试时细心点，遇到有难度的多想想！”回想起我当时信誓旦旦的保证：“我记住了！”此时的妈妈必须是怒火冲天了。可是等了好一会儿，炸雷还没在耳边响起。我奇怪地睁开眼睛，妈妈的脸色有些凝重。看的出，妈妈很生气。但她强忍怒火，只是对我说：“记住教训，下次考考好。”说完，就去忙自我的事，让我一个人做作业了。
从那以后，我就想着要好好学习，天天向上，争取考100分。我可不是纸上谈兵，我把要背的课文背得滚瓜烂熟，扩词、加偏旁组词也记得牢牢的。最后，工夫不负有心人，在之后的考试中我考了满分。我眉飞色舞地拿试卷给妈妈看，妈妈的脸上露出了开心的笑容，说：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。你要虚心看待自我的成绩啊！”“哦！”我使劲点了点头。
妈妈，感谢您对我的宽容，感谢您对我的鼓励。您的教诲我会永远记在心里，感谢您，妈妈！
以母亲为主题的作文3
从小到大，妈妈不知道给我洗了多少次的脚。每次洗完脚，妈妈总会把我的脚放进暖暖的被窝，为我盖上棉被，轻轻地亲了我一下，把我寄给甜蜜的梦乡……
今天我决定要给妈妈洗一次脚。
端来热水，拿好毛巾，一切准备就绪，但我却迟迟没能叫妈妈坐下。经过几分钟的调整，我终于鼓起了勇气，对正在厨房刷碗的妈妈叫道：“妈，你……过来一下。”声音很轻，近似耳语。
“哎，干什么？！”母亲回答道。
“妈，你坐下，我给你洗洗脚……”我说这话的时候感到面红耳热，呼吸急促。我低着头摆好板凳，不让母亲看到我局促的样子。
沉默
母亲竟愣在那里，半晌才醒过神来。“好，好……”母亲赶忙答应，脸上露出会心的笑容，几道深深的皱纹也舒展开了。
母亲坐了下来，我挽了挽衣袖，捧起母亲的脚……
这是一双多么苍老的脚，肤色暗淡，毫无光泽，硬硬的"没有弹性，，乍看上去如同一段枯树桩。
天呐，这是母亲的脚吗？是那双陪我玩耍细腻柔滑的脚吗？我努力唤起尘封的记忆，但这双脚太苍凉，太陌生，远不是我所能想像的。
我一只手捧着母亲的脚，另一只手用水轻轻地搓洗着。抬头看看母亲，发现母亲也在看我，四目相视，无言以对。母亲的脸上写满了幸福，娓娓地说起了我小时候的事情，此时我并没觉得母亲？？拢？？呛苡形兜奶？拧
捧起母亲的双脚，用我的手。这种氛围令我沉醉……在这深深的沉醉中，使我明白：有一种情感它是与生俱来没有条件；绵绵不绝的它是母爱；有一个人不管你给她的回馈是什么；她永远爱你无论你成功和失败；她的名字叫———母亲。
以家人为主题的作文3篇（扩展6）
——以陪伴为主题的作文3篇
以陪伴为主题的作文1
月亮高悬空中，月光照射我的桌椅，我呆望着。蓦然回首，雨花敲打着地面，抹去了灰迹，你转着雨伞，踏着雨水在街头漫步着，穿过了大街小巷，穿过了树林，你停住了脚步，远望着远方的我。我踩着雨，手拍着节奏，在雨中飞舞。你慢慢向我走来，我的湿发飘逸着，泼洒着的水珠往你的脸庞飞去。雨忽然间停了，这时已是黄昏，太阳与彩虹纷纷出来。阳光照射你我的侧脸，倒映着的黑影，你拿出纸巾为我擦去了脸庞的雨水，我们彼此欢笑着，手牵着手走向余晖。
夜晚，星星穿过了黑夜，猛地钻了出来。我站在窗前，柔风，轻抚我的脸，忽想到你今天为我擦去的雨水，那时候我们便是朋友了吧！
月光把我的床照明了，我躺在床上，眼睛不知不觉地冲刷了我的回忆，我已睡去了。
早早起床的我跑到街市买豆浆油条，一个背影接着一个背影，我似曾感觉陌生而又熟悉，我轻轻地拍一下你的肩膀，你回头看，你出乎意料的，把我拉到没人的地方，接着忧郁地望了望我，你好像想说些什么，但却开不了口。我从你的眼神看得出些什么。
你终于开口了：“我要离开这个城市了。”我猛地看着眼前的你，泪水像断了线的珠子般，不听使唤地打在地面上。你又开口了：“不管时间和距离的多长与多远，我们的心永远牵连着。”我点了点头，你为了不让我继续难过，头也不回地离去了。我泛着泪光的双眼望着你离去的背影，我沉默了好久好久。
以陪伴为主题的作文2
生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。 ——题记
人生就像是一个大舞台。有时候，把你带上舞台的人却不能陪你一起下台。我怀念着，怀念着你制作的风筝，怀念着你慈祥的脸庞，怀念着你的陪伴。
情景一
“爷爷，那是什么？”稚嫩的声音，幼小的我指着天上飞舞的风筝问道。“宝宝，那叫做风筝，可以在天上飞的。”“好神奇喔，我也要风筝。”“好好好，爷爷给你做一个大大的风筝。”回到家爷爷拿来几条竹条和一张布做了一个大大的风筝，虽然没有外面卖的精致，但却是充满着爷爷的爱。来到广场，拿着风筝跑来跑去，怎么也飞不起来。“爷爷，这风筝 怎么才能飞到天上去啊？”“来，我教你。”只见爷爷老练地把风筝拿起，折腾了一下，风筝就飞上天了，我欢呼地接过风筝。放飞了一下。不一会，风筝线就断了，不知所踪。 断了线的风筝，不复存在，收藏起来的风筝的把柄，却是爷爷的陪伴。
情景二
“爷爷，这道题怎么做？”十岁的我已经上三年级了，一遇到不会做的题目，第一个想到的就是爷爷，在我眼中爷爷可是个大专家，“这道题你看看，甲有三个苹果。”
爷爷教导我时慈祥的脸庞总是浮现在我的脑海。这是不可忘记的陪伴。
情景三
这一年的夏天异常的炎热，家里却变的冷清了。姐姐沉重的说：“爷爷过世了。”“是啊，我已经知道了。”艰难的吐出了这句话，声音里带着哽咽。是的，爷爷过世了，就在今年的夏天。
我无法去想象没有爷爷的日子，那些陪伴都渐行渐远。
——后记
人生亦是如此。当你种下了一颗种子，却不一定能细心照料它一生，甚至不一定能够陪它茁壮成长。只有珍惜陪伴着的日子，才是最好的。
爷爷，谢谢你，谢谢你的陪伴。
以陪伴为主题的作文3
可以说，从上学开始时或者还未上学时，就会有个东西一直都陪伴着我们，一直到老，不管你去那里。
幼儿园我是在老家读的，我总记得吃水果的时候，我只要最小的那个，吃饭我也要老师打少点。等大家都拿好东西坐下了，我就已经吃完了，碗里和手里空空的，其他小朋友以为我很饿吃得快，把他们自己的一半都分给了我，我却吃不下了。在操场上大脚都手拉手的走上楼梯，滑下滑梯。
后来，我随父亲来到了广东虎门上了当地的小学。老师上课讲粤语，我一个外地人听不懂，而且那个班就我一个不会讲粤语，但又不只我一个外地人。只能坐在位置上独自看着教科书，直到开学后的第二个星期一个同学来跟我说，我来教你粤语好不好？我绝对不笑话你，不然我就做你跟班！，就这样我在虎门有了我的第一个朋友。从那时起我们一起上下学一起写作业，回家的路上就教我粤语，到最后他真的没笑话我。
一年又一年的六年过去了，父亲又将我送进了一所外国语的中学。在我记忆里面，我没有离开过父母很长的时间，最长的`就是三天，可那个学校有五天待在学校里的。我曾想像开学的那几天，我肯定会在被窝里哭的稀里哗啦，不会和其他同学说话，可是事实是相反的。
我并没有哭，反而很开心，我并没有不和同学说话，反而玩得很好，也许是因为耳边没有父母的唠叨吧！周末到家，母亲询问我在学校里的情况，我把那些同学有趣的自我介绍将给了她听，我说得很开心。我来到同升湖实验学校考试，经过奋笔书写我被录取了，来考的时候我并不抱希望。听到我录取的那一刻我很开心，后来我却伤心了。八月，我如期而至。父母送我来学校，下午父母还未走的时候，我的眼眶就已经湿了。父母离开学校了，这意味着我除了寒暑假能待在父母身边以外，其余时间都在学校。这次留校的时间比上次更长了。
我一个人往教室走去，轻轻推开门，看到的都是陌生的脸。我微微低头的向教室后面走去，近视的我隐隐的看见了和我同寝的同学，在向我挥手示意，这儿还有个位置，等我坐好后发现后面坐的也是一个寝室的同学。我们开始私语起来，说哪位女生长得漂亮，哪个男生是个帅哥。直到现在我高一了。曾经的情还在，事还在，我没忘，不会忘，也忘不了。即使太多，但也太美好，我怎舍得呢？可有舍才有得啊！正因为我舍了我父母，我才得到了我朋友。
人生就是一场告别盛宴，刚刚认识很快就会分别。像一列火车，每到一个站都会有很多老朋友下车，与你依依不舍的告别，然后离你远去。然而又有许多的新面孔上车来认识你。既然好花不常开，好景不常在，一切都留不住，不如珍惜现在，珍惜和朋友的每一分每一秒。
有花堪折直须折，莫待无花空折枝。
人生仓促，自然永恒，人身局限，光阴浩渺。不留恋曾经所拥有的，不抛弃现在拥有的，不奢望未来拥有的。千万别觉得过去过得有多快，千万别去烦恼未来到的有多慢。
时间会走过我们每一个人的身边，我们只需要抓紧朋友们的手，然后再互相陪伴的走到最后。
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