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幼儿园春游踏青总结,菁选3篇

时间:2023-02-20 09:00:09 来源:文池范文网

幼儿园春游踏青总结1  20xx年10月29日一年级3班家委会在班主任老师指导下,在三圣乡江家菜地陈香苑“开心农场”策划组织了一次主题为“大小书虫欢聚开心农场”的春游户外活动。本次活动基本取得了预期下面是小编为大家整理的幼儿园春游踏青总结,菁选3篇,供大家参考。

幼儿园春游踏青总结,菁选3篇

幼儿园春游踏青总结1

  20xx年10月29日一年级3班家委会在班主任老师指导下,在三圣乡江家菜地陈香苑“开心农场”策划组织了一次主题为“大小书虫欢聚开心农场”的春游户外活动。本次活动基本取得了预期的效果,也存在一些不足。以下是本次活动的一些回顾和简要总结。

  1、本次活动经过部分家长提议,家委会经过了近1个月的酝酿和筹备,班级家委会全体成员和其他部分家长热心参与了各项筹备,在班主任老师的精心指导和学校德育处的支持和批准下,于20xx年10月29日星期六如期开展。活动当天秋高气爽,艳阳高照,小朋友们在家长的陪伴下一路欢歌笑语地准时到达活动场地。活动由家长代表主持、班主任聂老师带领、承办方导游协助。活动首先由“小书虫介绍大书虫”开始,接着是“找妈妈”、包饺子、春游午餐会以及签名活动。下午小朋友们参观了神奇的香草园、种子博物馆和有机课堂,跟着导游姐姐学种香草、了解一个个种子的故事,走进“虫虫教室”,到田间地头抓蟋蟀,挖野菜、胡萝卜。最后全体师生家长合影留恋,活动安全、顺利结束,共同度过了一个有趣的周末。

  2、本次活动选择在远离市区,在具有农耕文化特色的农家乐进行,小朋友们在阳光的沐浴下感受到了泥土的芬芳以及劳动带来的乐趣,家长和老师们在闲适的郊外互相交流孩子学习、成长的话题,增进了情感。我们的活动效果在一定程度上实践了学校为生命而教育的办学理念。本次活动很多家长自始至终热心参与了筹备和组织,绝大部分家长也积极报名陪同孩子参加了活动。

  3、本次活动略显不足的是,家长们为了办好第一次春游活动,齐心协力细致周密地开展了前期筹备,但由于承办方接待能力有限,活动当天学校团队过多,承办方场地混乱嘈杂,始料未及,造成我们的实际活动效果未达到预期。分析原因,我们家委会工作还是经验不足,求大求全,在规划时,既希望达到低年级家长交流认识,又希望有孩子们的活动主题,以及亲近自然,活动项目丰富多彩,以及操之过急等。好在我们家长目标一致,都是希望开展这么一次家长、孩子以及老师之间的春游交流活动,并且持积极参与支持的态度,相信大部分家长能够理解。我们提倡以后组织的活动,正如聂老师建议的那样,活动不宜复杂,不必舍近求远,主题可以单一但有特色,以达到活动效果为目标。

幼儿园春游踏青总结2

  20xx年10月30日,我们如期开展了以“激扬的旋律,欢快的童年”为主题的春游户外活动,二个半小时的活动,50多位家长和50多位孩子在轻松、愉快中度过。虽然活动开展过程中有些状况超出我们预期的想象,但是整个活动还是开展地非常顺利、愉悦、有意义。

  一、活动准备

  根据活动策划,在活动开展之前我们所需的准备包括场地的确定、人员的动员、活动工具的准备以及食品奖品的购置等。

  在场地确定方面,老师和家委会的同志们都想得很周全,考虑到孩子的交通安全和乘车问题,活动场地的大小,场地安全问题及场地的门票费用问题等等。

  在人员的动员方面,我们早在前一周就与孩子们的家长提及了此事,也充分考虑了各位孩子家庭的意愿才确定了活动的时间和地点。在10月30号之前,家委会的成员们都与各个孩子的家长进行了积极的沟通,得到了家长们大力的支持,这让我们一(5)班家委会每个成员都很感动。

  在活动工具的准备上,总体上说准备的比较齐全,每个环节需要的工具都准备的比较齐全。在食品以及奖品的购置上,总体情况是比较丰富且有盈余。

  二、活动开展情况

  (一)自我介绍

  在自我介绍环节,每户小朋友自己站到大家的面前,用简短的几句话介绍自己的姓名、年龄以及爸爸妈妈等。孩子都很大胆,很主动,并且能按秩序一个一个自己上台来介绍,表现得非常出色,虽然在这个自我介绍过程中还有极个别孩子害羞,但这几个孩子最终在大家的鼓励下还是完成自己我介绍,这是很值得鼓励和表扬的。同时也相信在下次活动中她们一定会更大胆,更自信。

  (二)运篮球(春游)

  因这次活动中,我们班的人数比较多,我们把所有人员分成了4个小队,每个小队有一位小队长,在这个游戏中,主持人先请4个队长把队伍整理好,然后孩子们站一边,家长们站在孩子们的对面,距离大约十米左右,自己的孩子站在第几排第几个,家长就站第几排第几个,然后由孩子先抱球把球给自己的家长,家长再运球给第二个孩子,这样往返,哪队的时间花得最短就胜。

  这是活动中的第一个游戏且因家委会主持人没有很好的跟大家沟通好这个游戏的规则及很多因素,导致现场较乱,这个游戏是进行的比较不成功的,但是大家都玩得比较开心,小组的陌生感渐退,小组的信任感开始产生。

  (三)踩气球(春游)

  这个游戏的目的是为了通过孩子们和家长们之间的亲密接触,增进成员间特别是家庭成员间的亲近感。方法就是4队中每队由队长选出8位家长和8个孩子,8个大人围一圈,脚上绑着两个汽球,由别的队孩子们来踩,4队孩子交叉踩,时间为一分钟,哪个队家长脚上的汽球剩得最多就胜利。

  在本次活动中,这个游戏还是比较成功的。因为这个游戏让家长们和孩子们都笑得很开心,很快乐!增强了大家的感情。

  (四)筷子夹弹珠

  这个游戏重点,意在锻炼孩子们的脑跟手结合和灵活性,这个活动家长不参与,是51个孩子们来比,活动规则用一次性筷子把脸盆里的弹珠夹另一个盆里,时间为一分钟,看谁夹得最多就胜利(分一,二,三奖)。

  这个游戏是很成功的,因为孩子们在比赛时,家长们和其他孩子在旁边加油助威,看着孩子们认真样子,一颗一颗的夹,我们感到孩子们其实是很用心的玩这个游戏,虽然有的孩子只夹了两三颗,有的孩子夹十几颗,但他们比赛后都很开心,还说以后回家常去练这个游戏。这让我明白了一个道理,孩子的态度是不能忽视的。

  (五)活动留影

  因为时间关系,我们的活动开展到十二点就结束了,我们在结束活动前让孩子们排好队拍了一些照片留影,同时也拍了一些家长和孩子的集体留影。放入我们一(5)班的QQ群共享中,让大家随时都可以回味这次活动的快乐。

  三、活动后续工作

  因为这是我们家委会第一次组织开展这种大型春游活动,所以还有很多地方考虑不到位,做得不足,活动结束之时已经十二点,因为开始准备了八个节目,但因为时间原因,我们只完成了一半的游戏,游戏结束后就是让孩子们排好队给孩子们发吃的及小礼品和奖品,看着孩子们一张张灿烂的笑容和欢呼声,我们每个人的心里都乐开了花。感谢家长们抽出宝贵的时间带孩子们来参与我们的这次活动。并且告诉孩子们要保护环境,把活动场地上的垃圾在短时间内都处理好后就可以回家了,这次活动让孩子和家长们收获不少。

  总的来说,本次活动达到了总目标——挖掘儿童和家长的优点,改善家长对孩子的认知以及春游关系。在我们后期的服务跟进中,所有参与的孩子和家长都表示有收获,家长对于自己教育孩子的方法有了反思和新的方法参考,儿童也认为通过这个活动发掘了自己身上更多的优点,结识了朋友,与家长的关系也更密切了。针对活动中的一些不足,我们已经作了反思总结,期望在下一次的活动中能够避免一些不足之处,做到更好。

幼儿园春游踏青总结3

  春天, 是个春花烂漫的季节,是个充满生机与活力的季节,更是孩子们学习探索的好时节。盼望着、盼望着,终于盼到了春游的这一天——3月18日。

  今天,恰逢阵雨转晴天气,五洲教育幼儿园小小C班的老师、孩子与家长们相聚一起共享“开心农场”亲子游。虽然早上出门时下了一点点蒙蒙细雨,但丝毫没有影响我和孩子郊游的心情。宝贝早早起床,穿上校园,背上小书包,带着自己喜欢吃的零食,准时来到集合地,踏上了那辆驶向快乐的春游列车。

  在快乐列车上,看到其他小伙伴也和我们一样,特别是家长朋友们,抑制不住心中的那份激动兴奋心情,大家都兴高采列地交谈着、嬉笑着。一路上,大人和孩子一起说着、笑着,可爱的孩子们个个大胆轮流表演自己喜欢的节目,赢得掌声还得到一份珍美礼物;一个半小时的车程在不知不觉中瞬间而过,顺利抵达目的地“开心农场”。

  下车后,惊喜发现我们要到的“开心农场”四面环水,需摆渡过围海才能到。让没坐过船的宝贝更加按捺不住想立即前往;我们一起有序排好队伍等待上渡船,等我们未享受完渡船上的美景风光就又得下船了,告知目的地已到达。

  这就是“开心农场”,眼前是花的世界,花香扑鼻,蝴蝶飞舞,宝贝立刻与蝴蝶结交朋友,相互追赶着向前跑;蝴蝶在前面引路,把我们带到风车乐园,过道两边的风车数不胜数,小路两边排得整整齐齐好像在列队欢迎我们这些远到而来的朋友。青青的草地、多彩的鲜花、满天飞舞的蝴蝶、有趣的风车,深深吸引着宝贝;竟然从他的口中说出了一组形容词“五颜六色”的花真美,“五彩风车”真漂亮....孩子一路闻闻、摸摸、看看和美景合影,感受着大自然带给他的美,带给他的快乐与收获。

  接下来,大家找到一块空旷地方放下行旅,老师带领着我们一起玩竞赛游戏。在赛跑、传球、三五抱抱等游戏中,我们小组获得传球游戏的冠军,宝贝在游戏中积极参加、遵守规则,并尝试与别人合作、交往;最终也体验到团队合作的快乐,胜利的荣耀。

  吃过午饭,宝贝没有丝毫困意疲倦,还是像早晨那样精力充沛、精神抖擞;那叫声,那笑声,那欢呼声无一不是想告诉我,此时此刻的他不想停歇。下一站,我们准备去参观蔬菜博览园,在前往博览园的路上,看到一片片金灿灿的油菜花,金黄花海在田野纵情蔓延,实为壮观。周边是长得正欢畅的瓜果蔬菜,绘出一幅完美的田园风光。在博览园里,宝贝还亲手采摘小青瓜、西红柿、xx等蔬果;知道这些蔬果的生长离不开温度、水分、光度和良好的长生环境,更少不了辛勤劳动叔叔阿姨们的载培与照顾,使蔬果健壮茂盛生长;宝贝夸自己采摘的蔬果“好美味呀”!还要求把自己亲手采摘的水果带回家给爷爷、奶奶、爸爸、姐姐品尝;让没能到现场的他们也能品尝到新鲜纯正、味道浓郁的蔬果。

  回来的车上,宝贝脸上挂着疲惫不堪的神情,上车没到10分钟,他却睡着了,可他那嘴色还残留着幸福、开心的微笑。我想他是在做一个梦,一个甜美的梦,一个充实的梦,一个恋恋不舍的梦。

  春游,对宝贝来说是多么难忘的一天。他不仅能享受到与老师和班里小伙伴在一起游玩的快乐,与好朋友一起分享自己喜欢的小零食,这对他来说是多么快乐的事。而对老师来说,孩子今天的快乐,是老师用艰辛的付出换来的,作为家长我很感谢老师,感谢学校给孩子提供这么好的郊游时机,感谢班级家委会成员的精心策划;通过春游不仅让宝贝走进大自然、感受大自然、体验大自然给他带来的快乐。而且,春游也给我们大家建立了互相学习、交流的桥梁和空间,在春游的过程中我发现家长与孩子之间建立了更深一层的亲子感情。此次春游,大家满载而归,活动非常成功,希望以后这种亲子活动能够多多举行。

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