小蜥蜴作文1 前几天，上体育课时，我看见大家围在操场边上的草丛旁议论纷纷。我也被吸引了过去，顺着他们的目光，我看到小树上有一只蜥蜴在爬行。 好几位同学跃跃欲试，想去把它抓下来玩。王亦宁说蜥蜴可能下面是小编为大家整理的2023年小蜥蜴作文,菁选五篇,供大家参考。
小蜥蜴作文1
前几天，上体育课时，我看见大家围在操场边上的草丛旁议论纷纷。我也被吸引了过去，顺着他们的目光，我看到小树上有一只蜥蜴在爬行。
好几位同学跃跃欲试，想去把它抓下来玩。王亦宁说蜥蜴可能有毒，于是同学们纷纷把手缩了回来。蜥蜴不慌不忙地爬到操场上，毫不顾忌我们的围观，以前课文上学过：蜥蜴的尾巴断了是可以再生的，而且还可以随着环境的变化，身体也会变色。王惟逸就想试试，接着他就去踩蜥蜴的尾巴，把蜥蜴的尾巴都踩掉了小半截，蜥蜴急匆匆地向草丛爬去，果然，它爬进草丛就像隐身人一样躲了起来。我们找了好久才找到它。王惟逸又气又火，他一点也没有放过它的念头，就又狠狠地踩了它一脚，真残忍啊！蜥蜴流出了黄黄的血，真恶心。它现在已经奄奄一息，但还是蹒跚地努力向前爬去。可是，我们居然没有一个同学义无反顾地站出来制止王惟逸。蜥蜴是人类的好朋友，帮人们吃蚊子、苍蝇等害虫，所以我们应该让它回到草丛中，为人类多做点好事。
在这件小事上，我为自己没有勇气及时站出来制止同学的这种行为而感到羞愧。我们从小就应该为爱护自己家园、保护自然环境、维护生态*衡而努力。假使今后再碰到类似这样的事情，我一定会站出来说“不”！
小蜥蜴作文2
我听人们说蜥蜴的住宅和生活是特别的，所以我一有机会就去树林里观察小蜥蜴。
今天，妈妈为了让我更方便地观察小蜥蜴，就给我买了一只。它拖着长长的尾巴，扭动着绿色身体，一动不动地趴在几根粗大的朽木上。我为它修了一座小木屋，放在外面玻璃屋的大树上，然后，我决定每天分三次去看小蜥蜴。
清晨五点钟，小蜥蜴醒了。它先下树，把小虫和野草捉住，再爬上树，享受着这美味的早餐。只见它先捧起食物，用爪子吧食物切成小块，再放进嘴里慢慢品尝。过了一会儿，它就爬到桂花树上做早操。看。它左一脚，右一脚的，看上去真精神。还有它的“摇尾运动”也很好玩。那条绿绿的大尾巴，摆来摆去，一下子就把我给逗笑了。
吃完午饭，它就躺在我为它准备的小太阳椅上，看上去挺惬意。躺了一会儿，小蜥蜴有起来，跳到游泳池—一个我为它挖的小水潭。只见它在水里游来游去，看去很幸福。
晚上八点，它把身子弓起来，像一只虾，酣甜地睡着了。
通过这一天的观察，我觉得小蜥蜴的生活和我们一样丰富多彩。我爱你，我的小蜥蜴。
小蜥蜴作文3
我曾经养了一只小蜥蜴，它是我死磨硬缠爸爸才给我买下来的宠物，我非常喜欢它。
它身子长长的，但尾巴更长，足有身子的两倍长。它的头像个大瓜子儿，上面还有些凹陷，像干了的土地似的。它的爪子很特别，像人的一样，也有五趾，但都是细长细长的，显得很柔软，最中间的那根脚趾可长达一厘米。你可别小看这细长干瘦的脚趾，那可是它攀爬中必不可少的工具。也不知为什么，它还老像像蛇一样，不停地吐着细长的舌头。
早就听说蜥蜴是个“鸡蛋主义者”——它爱吃鸡蛋清。可我给它弄的鸡蛋清，它连望一眼也不望，什么也不吃，什么也不喝。鸡蛋清都干了，它也不领我的情。我一气之下，把它连蛋壳都丢到它的“小屋”里，一连几天也没再管它。
过了好几天，我才想起它，是呀，可别饿死了。我连忙把它拿了出来，一看，没死，只是肚子瘦得只有刚买回来的一半大了，而且还没有原先的精神劲儿。我开始后悔不管它了，就立即拿出一个鸡蛋，打破后还故意多留一些蛋清去喂它，结果它还是一动不动。没办法，我只好一手拿起它，一手用蛋壳边对准它的嘴，把蛋清慢慢倒下去。它的嘴碰了一会儿，并没有张大嘴去吃，开始我以为它没吃，就拿开了。又仔细一看，蛋清下降了，我这才发现它的嘴张得很小，但也在吃，有时还吐着舌头舔着吃。我高兴极了，又拿出几个带有蛋清的蛋壳去喂它，直到它吃饱为止，刚放它回“小家”，它就开始乱窜，显出精神很旺的样子。
前几天，我的一不小心，让它“胜利大逃亡”。那几天，我一去喂它，它就趴在被我用胶布封住的通风处向外看。我没怎么留心，就照*常一样喂它。结果一次大意，忘了合上盖子，让它给跑了，我和家人找了好长时间也没找着，我挺伤心。就在昨天，爸爸上厕所时看到我的小蜥蜴，它正趴在角落里凉快呢！爸爸上去把它抓住了，放到了我的盒子里，我高兴极了。一会儿，我又改变了主意，它住在小盒子里肯定很难受。我把它放到奶奶的菜地里，让它自己生活吧，这样它就可以快乐的生活，没有约束，没有伤心，也没有恐惧。
如果你看到我的小蜥蜴，请不要去伤害它。
小蜥蜴作文4
我的宠物小蜥蜴的名字叫“胖呆呆”，这个名字可是我们全家绞尽脑汁想出来的哟！
回想我们给它取名字的时候，可真是不容易啊！小蜥蜴来到我家定居后，我和哥哥首先问妈妈：“妈，咱们给蜥蜴取个什么名字呢？”妈妈说：“是你们要养的宠物，你们自己给他取个名字呗！”我想了想说：“小蜥蜴这么胖，就叫它大胖吧！”哥哥不同意：“这个名字一点也不好听，我看叫傻强吧！”我说：“傻强是电影里的机器人，跟小蜥蜴半点关系都没有好不好？”
我和哥哥天南海北地想了半天，也没想出个好名字，妈妈看我们傻眼了，笑着说：“这只小蜥蜴整天呆头呆脑的，不如我们就叫它小呆呆吧！”我说：“小呆呆是动画片《猪猪侠》中的一只小猪啊，好像不太好。”妈妈想了想，说：“这只小蜥蜴这么肥，又这么傻乎乎地，要不咱们叫它胖呆呆吧？”我和哥哥异口同声地说：“哎，这个名字不错呢！”于是，这个名字得到了全家人的同意，小蜥蜴就这么被命名啦！
小蜥蜴作文5
我从一家宠物商店买到了它。它“穿”着一身“迷彩服”，看上去酷极了。
蜥蜴的小肚子有一块是绿色的，背部有一个个小方块似的黑，尖尖的嘴巴，它那樱桃一般小的眼睛嵌在榴莲似的脑袋上一眨一眨的，真可爱！臀部后面那似绳一样的尾巴一摇一晃的，长长的脚趾老是勾住我的手。
如果把它放在手背上，就等于到了“游乐园”：它一边摆晃脑袋一边眨眨小眼睛，忽然像离弦之剑一样“嗖”的一声便爬到你的肩膀上，拿也不好拿，真是好笑又好气。
蜥蜴吃东西也很好玩。他一般都是躲在阴暗的角落里，先谨慎的注视着它的“美味佳肴”－－火腿肠，突然“蹭”的一下窜上去，用又尖又长的手指抓住食物，像小鸡啄米一样不停地啄着火腿肠，满口都是火腿肠渣，看着好玩极了，害我差点把刚喝进嘴里的水吐出来。
它就是这样一只顽皮又可爱的小蜥蜴！
小蜥蜴作文 (菁选5篇)扩展阅读
小蜥蜴作文 (菁选5篇)（扩展1）
——蜥蜴作文 (菁选5篇)
蜥蜴作文1
我是一个特别喜欢小动物的男孩子，要说我最喜欢的小动物啊，就要属那只可爱的美洲小蜥蜴了。那可是姥爷给我精心挑选的礼物呢！它全身黑黑的，像抹了一层煤似的。尾巴又细又长，像一根长长的绳子，一双小眼睛又黑又亮，最有特点的是它的嘴巴，尖尖长长的，舌头还时不时的伸出来呢，好玩儿极了！
*时没事的时候，我总喜欢在一旁观察它，和它聊会天，虽然它不会说话，但是看着它也久久的看着我，我就觉得它知道我要说什么。
有一天，我做完作业，突然心血来潮，想把小蜥蜴拿出玻璃缸来玩。说干就干，我伸出双手一边揪起小蜥蜴的尾巴，一边嘴里念念有词：“小宝贝，我们要亲密接触了！好不好啊！……”可是出乎我的"意料，小蜥蜴它显得很害怕，身体僵硬，真像是一根树枝，不一会儿，它便开始挣扎，它使劲扭动着身体，爪子在空中乱抓，像是要够着什么东西似的，它的脑袋也在不停的摆动，眼神中充满了敌意，仿佛在对我说：“你不要这么对我，我不喜欢！我真的生气了。不要破坏我的生活习性！”忽然间，我觉得自己做了一件很过分的事情，小蜥蜴虽然是我的宠物，但是它不是我的玩物，我要爱护它，不能因为自己喜欢就折磨它。于是，我赶紧把它放回玻璃缸里，一边放，我一边安慰它：“好朋友，我以后再也不会这样对你了。我一定好好爱护你。”
通过这次和小动物的接触，我明白了要爱护动物，要关心动物的习性，不要伤害它们，让它们成为人类的好朋友。
蜥蜴作文2
我家有一只豹纹守宫，它是一种蜥蜴。它的全身洁白，头和身上布满了黑包，因为和金钱豹的花纹差不多，所以叫豹纹守宫。它的“眉毛”是蓝色的，身上有大块的紫色斑纹和黑点。它常得意洋洋地摇着那一节一节的淡紫色的粗大尾巴，更显得飞扬跋扈。
他的吃相十分好笑。每当我把蟋蟀投进装“少爷”的箱子时，这贪吃的“少爷”便会快乐地摇尾巴，然后侧过头，以迅雷不及掩耳的速度发起攻击。尽管蟋蟀用强而有力的后足不断挣扎，最后还是被吃了。有一天，我觉得它这样吃食无聊，于是玩了个花样：把食物放在箱顶。我以为这个笨手笨脚的“少爷”吃不着了。你猜怎么着？可有笑话看了。守宫少爷盯着蟋蟀看了五分钟，忽然，只见它弓起尾巴，尾尖一点地，一个美丽的腾空，它像一只轻巧的燕子，用头把蟋蟀撞了下来，敏捷地用自己的大嘴接住了。真是超难动作！
每当它睡觉时，就会趴下，尾巴一卷，卧在那儿，不久就睡着了。冬天，它会躲在温暖的卫生纸下面，照样睡得香！
当我摸它时，它不但不躲，还把尾巴立得笔直，像高高的旗杆，好像什么也不怕似的，真是高傲。
当我每天往守宫箱里放木头时，它快要乐疯了，在上面爬上爬下，累了就睡，真悠闲！
我家的守宫想吃就吃，想睡就睡，想摆威风就竖“旗杆”，真是“少爷”派头十足！
蜥蜴作文3
蜥蜴又称四脚蛇，不仅名字吓人，而且模样长得也很可怕。它尾巴细长，长着四肢，雄的青绿色，雌的淡黄色。第一次见到，我不敢靠近它，怕它咬；看多了，看久了，我发现它并不像我想象的那样，相反，我倒觉得它挺可爱的。
有一天，我对爸爸说：“老师要求我们写一篇观察动植物的。周记，您给我买一只蜥蜴吧！”
爸爸望着我，笑了笑说：“好的。”
果真，爸爸第二天就给我买回了一只小小的蜥蜴。它身体圆溜溜的，黑黑的，三角形的脑袋上长了一双乌黑发亮的眼睛；他爬得很快，我担心他会逃走，便大着胆把它抓进一只透明的塑料盒里。本来，蜥蜴生活在草丛中，靠捕食害虫和小动物生存；现在，它失去了自由，只能由我来喂养它。我在塑料盒顶上钻了一只圆洞，用来往里投食和透气。我投给它吃的食物是外婆送我的，那是给金鱼吃的一粒一粒的小丸子，花花绿绿的，蜥蜴很要吃。
蜥蜴和壁虎长得有些相似，都是靠四肢爬行，都长有一条细长而又容易断的尾巴，都是捕捉昆虫的能手，只是一个活动在壁上，一个活动在草丛，堪称“陆空二将”。
活龙活现的小蜥蜴，我看来看去有点像是恐龙的后代，不过，它为啥那么小呢？我应该到哪儿去寻找答案呢？
蜥蜴作文4
我家有两只大蜥蜴，一只红列蜥和一只绿列蜥。它们身型巨大，是普通蜥蜴的十倍大还不止，它们敏感、胆小，一般人很难接近它们。
这两只蜥蜴模样十分相似，就是颜色不同，绿列蜥叫小绿，红列蜥叫小红。别看这两只蜥蜴样子一样，可它们却是兄妹呢！
小绿是哥哥，小红是妹妹，它们很团结，很友好，小绿总是把食物让给小红吃。它们也是我家消除害虫的守护神，每当它们看到害虫来吃我的凤仙花的时候，它们就像“闪电”一样跳过去，一口把它吃掉。它们身子敏捷，跑起来快得看不清它的身体，只感觉一道黑影一闪而过，只有我才能摸到它，其他人很难触碰到它们。
小红和小绿喜欢在草地上晒太阳，拴它们的绳索是用钢做的链子。小绿、小红力气大，连我也很难拉住它们。双休日，我会带着它们到小区公园的草地上，让它们享受阳光和新鲜的空气，这时候，便会有许多游人过来围观，其中有赞赏，有惊叹，也有害怕的。
课余时间，我还给蜥蜴洗澡。给蜥蜴洗澡可难了，千万不能让蜥蜴的头沉在水中，它们的眼睛只要进去一点点水，就会受到很重的伤害，必须马上进行治疗。否则就要得红眼病，严重的还会导致失明，所以我才说给蜥蜴洗澡是一件非常难的事。我家的蜥蜴，每次都是我给它们洗澡，别人洗我还不放心呢？
大家都说蜥蜴是冷血动物，但是我不觉得。每次和蜥蜴玩的时候，它们都会显得特别温和，静静地趴在我的脚边，友好地看着我，而不是别人口中所说的冷血。
我喜欢我的蜥蜴，它们是我朝夕相处的朋友，是我童少年时期最好的伙伴。有了它们的陪伴，我感到充实，感到快乐！
蜥蜴作文5
“五一”期间，爸爸旅游回来给我带回了三条水蜥蜴，水蜥蜴。
水蜥蜴？没听说过，先来看看它的尊容。瞧，条状又圆滑的身体连着那小巧的头部，身体的左右是它的四肢，还有脚爪子，只有四个趾头，披着一身黑黑的棉游泳衣。不过，它的肚皮是黄底黑点的，真象精美的图案。
乍一看，跟*常的蜥蜴没有什么不同嘛。不，它们最大的区别就是水蜥蜴会游泳。那柔软的四肢成了桨，架着身体在水里游来游去，自由自在的，它们在水里一起玩耍、休息。若是它们玩累了，定会躺在它们的“卧室”里休息，静静地躺在水底，作为它的小睡。看它，可真舒服。不过，它那样子怪可怕的，我差点以为它们死了呢，用手摸一下，它又欢快的游来游去。挺会捉弄人吧！
我还把它放在地上，它照样很活跃，爬来爬去，没什么问题。我从朋友那儿得知，蜥蜴就是水蜥蜴，因为它是两栖动物，既可在水里生活，又可在陆地生活。我这才知道水蜥蜴就是蜥蜴啊！
小蜥蜴作文 (菁选5篇)（扩展2）
——蜥蜴进家里是什么预兆 (菁选2篇)
蜥蜴进家里是什么预兆1
从风水上来说，蜥蜴进屋是好事。因为蜥蜴在民间被称之为“四脚龙”，也就是说除去蜥蜴的四条腿，从外形上看上去，蜥蜴与龙非常的相似。龙在我国的地位自然是不必说的，与龙相关的一切事物往往都被人们看作是祥瑞，蜥蜴当然也是。
更何况蜥蜴对于人们来说是一种“益虫”，对人类没有害处。蜥蜴进入人类的房屋，一般会钻进某个阴暗的角落里长时间不出来，因为它们喜欢呆在那种环境下，毕竟那种环境下会滋生很多的虫子。虫子，就是它们的食物。也就是说，有一只蜥蜴在家里，还能够给自己家中除虫。
当然，从风水学上来说，蜥蜴的作用可不是除虫，而是在于其含义“祥瑞”。有陌生的野生的蜥蜴进入家中，就相当于有“龙气”照顾了你们家，代表着最近你们的事业，或者学业，或者生意会有一个很好的发展，会突然间有了大的变化。如果不介意的话，可以不打扰蜥蜴，让它自由来去。切记不要为了所谓的“祥瑞”之说，就故意把它们囚在家中，这反而是坏事。
另外蜥蜴在风水上还有镇宅的寓意，就像古时候人们建造房屋庭院总会在门口竖立两尊石狮子一样，是对邪物的驱散。取义也是取龙对于人类来说是具有驱邪避魔的`作用，虽然蜥蜴并不是龙，但是被古人看作是龙的一种后代。毕竟龙在我国的文化中，一向喜好与各种生物结合，因此诞生的奇奇怪怪的各种生物也就特别的多。
综合而言，蜥蜴进屋在风水上来说是属吉，会给人们带来好运。而从现实来说，蜥蜴是吃虫子生存的，它们能够帮助家里清除那些位于人类无法清理到的阴暗角落里的虫子。
蜥蜴进家里是什么预兆2
招财纳福
蜥蜴摆件具有着招财纳福的风水寓意，因为蜥蜴本身的谐音就是“吸亿”，代表着能够吸纳亿万财富和福气，为我们招揽正财运、偏财运和福运。让我们在事业工作中能够更加顺利，得到事业晋升的机会，从而提升正财运。让我们在日常生活中更加容易发小横财，并且一生都顺顺利利、夫妻和谐美满。
辟邪镇宅
蜥蜴摆件还具有着一定的辟邪镇宅的风水寓意，因为在蜥蜴中有一种类型叫做壁虎，而壁虎的谐音就是“避祸”，所以民间有很多人都认为蜥蜴摆件可以为我们避祸挡灾、驱邪化煞，起到一定程度的镇宅作用，故而很多人都将它摆放在店铺、家中或办公室里，也有人将它放在车里压车。
蜥蜴摆件进家吉凶
蜥蜴摆件摆进家里是很吉利的一件事情，一方面从蜥蜴摆件本身的风水寓意来考虑，这是一种寓意很吉利的标间，能够为我们招纳福运和财运，并且抵挡病灾发生，起到旺宅镇宅的作用；另一方面蜥蜴摆件的外表具有独特的观赏价值，摆放在家中不但不会有损家中的格调，恰恰相反能够起到装饰空间的作用，所以我们可以将蜥蜴摆件放在家里。
小蜥蜴作文 (菁选5篇)（扩展3）
——描写蜥蜴的作文
描写蜥蜴的作文1
在草丛里，在墙根上，我们经常可以看见一只只静伏着的蜥蜴。
这些蜥蜴的脑袋是三角形的，一双乌黑的小眼珠镶在脑袋上，四只脚上都附有吸盘，这样可以帮助蜥蜴更好地附着于任何物体的表面。
最奇妙的是蜥蜴那一条细长的尾巴，它不仅能帮助蜥蜴在下落时保持*衡，也能在天敌面前突然断掉，蜥蜴就在天敌迷惑时逃走。过不了多久，蜥蜴又会长出一条尾巴来的。
蜥蜴还有更绝的一招，就是会变色。在茂密的丛林之中，蜥蜴的颜色是绿色的，这样不仅天敌发现不了，而且也有利于自己的捕食。一些蜥蜴生活在沙漠中的蜥蜴是金黄色的，这些蜥蜴跑的非常快，就是为了不让灼热的`沙子烫伤自己，有些蜥蜴甚至还能钻到沙子里去乘凉呢！还有一些蜥蜴会紧紧地贴在水泥墙上，颜色又变为灰色，不仔细看，还以为是一块突出的岩石呢！
蜥蜴经常扑食苍蝇和蚊子，所以它们是大自然的精灵，也是我们的朋友。
小蜥蜴作文 (菁选5篇)（扩展4）
——制作小电风扇作文 (菁选5篇)
制作小电风扇作文1
今天我们来到点滴实验室，做小电风扇，我们开心极了。老师还要我们知道其中的科学原理。
我们准备的材料有双面胶、扎带、木板、马达、电池盒、叶片。老师把材料分发给了我们，说：如果没有弄好的话，会发生短路，更可怕的话只会当场爆炸。我们听后不禁的大叫了一声：妈呀！有的人半信半疑，都说：能做好吗？
制作开始了，杨老师和我们一起做。首先，在两个最短的木棒的上方粘上双面胶，再把它们俩粘在底板上，然后拿出一根长木棒，用扎带穿过底板，固定木棍。这时有一个细小的声音，说：我堂堂男子汉可能做这东西吗？这时全班同学哄堂大笑。再把红线接马达左边，黑线接右边，这时我感到我好像一个工程师。最后粘上电池盒和扎带固定马达，再装上叶片。
这可是很难的一步，我小心地把电池装上去，可它没动，这时我想：不会吧！我做错了吗？这时我看到一块儿小铁片，我摁了一下，风叶转动了，我开心极了！
这个科学实验道理：电风扇是利用电能和机械以及自然能的转化原理。做电风扇，不仅提高了我们的动手能力，还让我们了解其中的科学真理。
制作小电风扇作文2
我对一台小电风扇动了心，可店里的人却说：“这是一个模型，你可以买材料，回家自己动手做。”
没办法，只好把材料买了下来。回到家，因为怕自己被电到，所以提心吊胆地把电线拿了起来，照样子把材料拿起，一个一个拼了起来。我首先拿起木棒和木片拼接，然后，再将马达装上风扇片，固定在木片上，最后把电池盒子上面的电线慢慢地绑在马达发电口，心想：呜，终于做好了！
忐忑不安地将发电的夹子拿起，心想：不要紧的，不要害怕！没什么大不了的！下定决心后，我自信地将夹子往马达上一夹，咦！怎么没反应？我立刻就出门，去找卖材料的人问个究竟。
到了店门口，我踮起脚，问道：“阿姨，我的小电风扇怎么转不起来呀？”阿姨看了看我做的风扇，笑着说：“问题就出在马达上绑的电线。”我疑惑地问道：“这个电线有什么问题吗？”阿姨说：“问题大着呢！你绑在右边的发电口没有用，要绑在左边！”我又问道：“为什么呢？”阿姨皱了皱眉头说：“这两边发电的力度不同，你绑错了自然转不了！”我一知半解地点了点头，将电线解开，绑到左边的发电口，将夹子夹住。果然，奇迹发生了，我惊喜地叫道：“哇！动了！动了！”随后，我高高兴兴地回家了。
原来科学这么神奇啊！连电线接错了都行不通呢！
制作小电风扇作文3
今天，我又怀着愉快的心情去上科学实验课。
课堂上，科学老师首先讲了要制作物体的原理，然后让我们猜今天要做的是什么，结果呢，我们猜不着，科学老师便告诉我们是制作木制风扇，接着老师给我们发材料，材料有：两块木板、马达、电池两节、电池盒、塑料小风扇、电线两根、开关、海绵胶、螺丝两个。然后老师一边讲，我们一边做。首先，用螺丝固定好两块木板，做成倒T形，风扇的底座就好了。然后将马达固定在上边的木板上，插上塑料小风扇。再把电池装入电池盒，用海绵胶固定在木板上，装上开关。最后将电线的一段与马达连接，另一段与电池正极相连，开关上的一根与电池负极相连接。
就这样，小风扇就完成了。打开开关，风扇转动起来了，我太高兴了，我的风扇制作成功了！小风扇吹来徐徐的凉风，感受着自己的劳动成果，我内心充满了喜悦。
自从开始上科学课，我每节课都会有新的收获，我真想长大当一名科学家。我喜欢科学实验课!
制作小电风扇作文4
老师让在国庆假期时制作一个科学创新小制作。我立马就想到了制作小马达风扇。
可是我不会做呀，于是我就问爸爸，我妈妈说我爸爸最会制作东西了，让他来帮我。
于是我把之前的一个小汽车上的小电机取了下来之后，它的电绳子让我爸爸取了下来。我制作了一个木头的支架，用来装电扇。 用什么做电扇的翅膀呢？忽然间我看到了一个坏了的飞行器，于是我将它的翅膀取了下来。将它们粘在一起，做成了一个四角电扇叶。
我将电机安在木头支架上，然后用电绳子将电机和扇叶连接了起来。万事俱备，只欠电池还有开关了。
爸爸让我去买了两节小电池。将它安在了木头支架上。然后又用电绳子将它们拴在了一起。
之后他做了一个开关。在电机的旁边，做了一个小孔，将它安在了上面，他让我按了一下。忽然间风扇在那里转，还很凉快。我感觉到非常的兴奋。
在没做的时候，看着别人说我感觉好难好难，可是当自己做的时候，又发现其实并不是那么难。所以通过这次，我明白了一个道理。
那就是耳听为虚，眼见为实，所有事情应当自己亲手尝试，不要去听信谣言，传说。
制作小电风扇作文5
这个周末我做了一个科技小制作——电风扇。
做电风扇有六个步骤。第一，找出一块纸板，前后做上支撑；第二，在板上打一个洞；第三，取出坏掉的泡泡枪里面电动机，把电动机前面的一个小尖儿*这个孔里（需要很多透明胶带粘住）；第四，安上一个扇叶在（扇叶中间捅个洞）再插到小尖儿里；第五，在后面放一个电池，在用纸板封住，要保证电池没电时能拉出来更换；第六，注意电动机的线有正极和负极，分别对应电池的正极和负极，这样就能转上了。
要注意的细节有两个：第一，扇叶放在小尖儿上的时候，转动一下容易甩飞，所以在小尖儿上要抹上双面胶带；第二，扇叶和纸板很容易贴得太近，转不起来，所以要隔一定的距离。
这个科技小制作看起来很难，不过，我两天就做完了。
小蜥蜴作文 (菁选5篇)（扩展5）
——小橘灯作文 (菁选5篇)
小橘灯作文1
星光依旧璀璨，而小橘灯的微茫之光，却早已暗淡，湮灭在了记忆的银河中。
小时候，我总会在中秋的夜晚，在漫漫黑夜中，寻几颗微弱的光点，那光点飘浮在黑暗之中，泛着朦胧的光晕，神秘而充满梦幻。我知道，那是村里的孩子又在提着小小的橘灯串门了。在大人们看来毫无用处的橘子皮竟被孩子们变戏法似的做成了小巧玲珑的橘灯，这在我看来简直就是一个“奇迹”。因为我既不“手巧”，也不聪慧，所以对这“奇迹”充满了向往。我开始试着创造“奇迹”，我的方法很笨拙：剥掉橘子皮，吃掉所有果肉，再将所有的果皮又收集起来用胶带粘在一起，“奇迹”便如此诞生，虽然它很不美。
从此，我便拿着这个以充满想象般的方式拼成的橘灯，加入了串门的队伍，在黑夜中肆无忌惮地穿梭。黑夜的小路是如此漫长，也如此惊险，因为总会有那么几块绊脚的石头蛮横地趴在路中央，一不小心就会把人绊倒，但我们依旧乐此不疲。
空气永远不那么安分，在小橘灯的周围躁动着，惹得火焰舞动起来，似乎是在和星星打招呼，而星星也彬彬有礼，用不停的闪烁回应着小橘灯。黑暗也变得灵动起来，如同秋天的一片枯叶缓缓落在了*静的湖面上，泛起一圈又一圈的涟漪。黑夜草丛中的虫鸣，似乎也被这微笑感染了，和着火苗的舞动而高低起伏，抑扬顿挫。小橘灯也在舞动中不断燃烧，最后黯淡，直至逝去。
星星依旧璀璨，它的光芒穿越了时空，闪烁在当下。也许，现在的这一缕星光便是那些橘灯之光的反射，在数年前发出，又回到了出发的原点。也许在多年前它曾被我的眼神捕捉，如今抵达我炽热的心灵，使我即使在漫无方向的黑夜中，也能寻得几丝微弱的希望和克服一切的勇气。
小橘灯作文2
“我们大家也都好了”——这是一个纤弱却坚强的小女孩发出的声音。
小女孩手捧着橙红色的橘子，小脸脏脏的，头发乱乱的，踩着破烂的草鞋，已经是冬天了，也只是穿着一身薄薄的衣裳，一副清贫人家的孩子的样子。每一个看过冰心奶奶《小橘灯》的读者，都会不由得心生怜悯。父亲生死未卜，母亲身患重病，家里一贫如洗。可这个小女孩并没有抱怨命运的不公，向他人倾诉自己的不幸，反而，她还在尽力地安慰着别人。这种由内心而发的坚强就像那盏小橘灯，不但照亮了小女孩的心中之路，也给其他人带来了温暖和力量。
我提着这灵巧的小橘灯，慢慢地在河岸潮湿的山路上走着。这朦胧的橘红的光，实在照不了多远，但是小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了我，我似乎觉得眼前有无限光明。
妈妈说过，她见过的最美的笑脸就是我的微笑——我刚从手术室里出来时露出的微笑。妈妈曾问我，从手术室里出来好多小朋友都哭了，可你却没有哭，你不痛吗？我摇摇头，为了治好病，我已经接受了九次激光手术，每一次醒来我的.胳膊都是火辣辣的疼，因为麻药的缘故我总是头晕脑涨，嘴巴也是干干的却不能喝水。其实我也很害怕很痛苦，但是哭闹并不会减缓疼痛，相反的，只会给别人添麻烦。妈妈为了给我治病，为了照顾我的生活，已是非常辛苦。每次术后当我醒来时都会看到她一脸焦急地看着我，这时我还不能动，也不能说话，所以我就努力地对着妈妈笑，我想这样妈妈就不会太担心了。听我说这些，妈妈流泪了，她说，我脸上的微笑源于我内心的坚强，而我的坚强也给了她很大的力量。
我想我的微笑或许也是一盏小小的小橘灯，那朦胧的橘红的光照亮了妈妈的心。让小橘灯盛满你的微笑，就可以为别人照亮心路，让他们走过漆黑的困境，走向美丽而光明的清晨。
小橘灯虽已熄灭，但我们每个人心里都有这么一盏美丽的小橘灯，可以照亮自己和他人。人的心亮了，这个世界也就亮了……
小橘灯作文3
冰心的小橘灯，照亮了她的生命，使她看到了光明。而在我稚嫩的童年里，也曾点着爷爷为我做的小橘灯尽情嬉戏。那一点点微弱的火光虽远远抵不上电灯的通明。那种单调的光亮，虽然抵不上霓虹的风彩，但在我的记忆中，它是多么珍贵。
昏暗的灯光眏出我的童年，眏出童年无忧无虑的笑脸，也眏出爷爷那慈祥可亲的面庞。那一点昏暗的灯关，荡漾在我生命的深海里。小时候父母忙。我总是很清楚的记得：在一个风雨交加的晚上，外出散步的爷爷和我，困在了离家很远的棋社里。昏暗的棋社只有那盏昏暗的吊灯，好生凄凉。风吼着好像要把人撕吞，雨泼着千万条雨点溅到地上只有哗哗声。我怕，怕那狂妄贪婪的夜。我哭了，哭声使棋社的两人投来不耐烦地目光。“回家，回家！”我捶着爷爷的手，不懂事的嚷嚷。“乖，别哭，爷爷给你做完了灯咱们就走！”他拿起一个橘子，看上已经皱巴巴了，就像爷爷皱巴巴的手背。小心翼翼地，他掰开那金黄黄的皮，一瓣一瓣掏出甜甜的橘瓤塞进我的嘴里。然后用一根绳子两头把半个壳穿起来，放上一根细蜡。每一个动作都如此娴熟。“亮了亮了！”我手舞足蹈，欢快的笑着，跳着，烛光里眏出他的微笑，他像小孩子一样，笑得开心极了。我拉着爷爷的手在，拽着爷爷花白的头发，调皮地向小橘灯吹气。爷爷抱起我，换一手提着熄灭的小橘灯，走进漆黑的夜……没有路灯，但雨停了，只有风还在狂妄地吼。
爷爷艰难的抱着我直喘气，而我却无忧无虑的拨着橘壳里的蜡烛。“汪……汪……汪……”一只凶残的狗挡在我的面前，太黑，我看不清，但只从叫声，我能辨出它何等的凶残，逼近了，进了，爷爷猛地把我放下，在黑暗中摸了一块石头朝叫声砸去，“啪！”紧接着又一阵“汪——汪——汪——”，比刚才更凶残。那狗猛地扑了上来，张开血盆大口，朝爷爷地小腿就是一口。我又哭了，拽着爷爷，我惨叫着。爷爷捂着伤口，艰难地从兜里取出火柴，再次点燃了小小的橘灯。微微的灯光照出爷爷的脸庞，不知爷爷额上的是汗还是雨滴，豆大豆大，他的皱纹瞬那间了，更密了。那条狗不知为什么也扫兴的走了，爷爷依旧抱着我。艰难地往前走，他的腿上，血在流，只有那微弱的灯光在漆黑的夜里，显得格外通明，那金黄的橘壳，更加耀眼迷人。那夜，爷爷去了医院。后来，我渐渐的长大。
在玩耍时，爷爷多次用那娴熟的动作为我制作小橘灯，灯下倾注了爷爷的爱，倾注了爷爷的心血和对我无限的关怀，每当我点亮它挑在手里嬉戏时，总是对爷爷深深的依恋。我16岁了，而童年的小橘灯，那灯中的微笑和脸庞，那灯中的"爱，那灯中的依恋，还时时在我心里摇荡。我深爱着童年的小橘灯，深爱着爷爷。
小橘灯作文4
“这些微不足道的小物件，都是我的珍藏。珍藏着我童年的岁月，珍藏着我的快乐和思索”。
寒假里，我读了《点亮小橘灯》这本书，它是金波爷爷的著作，是一份送给小读者的礼物。读完后，让我记忆犹新的是《兔儿爷》这个故事。这个故事说的是在中秋节，市面上除了卖月饼、水果、干果外，最让孩子们兴奋不已的就属泥塑兔儿爷了。
《兔儿爷》通过对兔儿爷的外貌、神态、穿着打扮、大小高低的描写来体现出小朋友们对兔儿爷的喜爱。而且，兔儿爷本是以兔代月，是中秋祭月的象征，但拜月对孩子们来说是游戏，那兔儿爷自然就是他们的玩具了。但是在金波笔下孩子们买的兔儿爷，只有二三寸高，随着孩子年龄的增长，相应买的兔儿爷就越来越大。可以想象，这一个个兔儿爷无声地记录着金波和他的朋友们的成长历程，承载着他们的童年的快乐和思索。
从金波通过兔儿爷对童年的“打捞”中，我想起了我童年的玩伴——乐高，它和兔儿爷一样，也有着变化。在我小时候，乐高的零件大块大块的，零件很少，很简单，说明书的页码少，只有几页纸而已，但是，随着我年龄变大，拼的零件从大到小，拼装从简单到复杂，说明书的页码也从少到多，有的甚至有几十页，有的还分两本。每当我看到这些不同年龄阶段所拼的乐高，让我回想起了那件件趣事，也让我回忆起每个阶段所学习与掌握的技能。
生活就是一本生动的教科书，对生活的回忆和思考就像一张网，帮助我们打捞成长经历中的闪光点，促使我们不断探索，不断进步。谢谢金波爷爷给我们点亮了一盏小橘灯，为我们照亮了通往文学殿堂的道路。
小橘灯作文5
童年好似一个美丽的沙滩，上面有着许多精致的贝壳，每一个贝壳都是一个美好的童年回忆，可是让我高兴的是我和爸爸一起做的那盏小橘灯。
这盏小橘灯原始于冰心的一本书《小橘灯》，那是一个朋友借给我读的，刚开始我就被那本书的封面给吸引了，书的封面上画着一盏小橘灯，精致而又美丽，我多想要个和上面一样的小橘灯呀！正好爸爸那一天晚上买回了几个大红橘回来，我兴奋地对爸爸说：“爸爸！我们也做一个和书上一样的小橘灯吧！”说着我指了指书的封面，爸爸笑了笑，说：“好呀！”
爸爸用小刀削去橘子上面的一段皮，轻轻的揉捏着底下的一大半，慢慢的从橘皮里掏出一瓤一瓤的橘瓣，而我就把爸掏出来的橘子给吃了，之后爸爸又用穿着的麻线的针，把那小橘碗四周相对的穿起来，像一个小筐似的，用一根小木棍挑着，又叫我去桌子上拿一段蜡头过来，放在里面，微笑地对我说：“等到暗一点，就可以点了。”听了爸爸的话，我十分高兴，好不容易才等到天黑，让爸爸给我点亮小橘灯，虽然他的光不是很亮，但是里面却有着爸爸的爱。
虽然那一盏小橘灯已经不在了，但这件事却让我记忆犹新。
小蜥蜴作文 (菁选5篇)（扩展6）
——我们班的小才女作文 (菁选5篇)
我们班的小才女作文1
她，是个美丽、可爱的小女孩，那微微泛黄的长头发，扎成了调皮的麻花辫，让人记忆犹新。俊俏的瓜子脸上，一双水灵灵的大眼睛清澈明净，犹如两颗黑珍珠一般光彩动人。秀气的鼻子下，两片薄嘴唇，宛如带露的花瓣，真是漂亮极了！
她活泼可爱，尤其喜爱走模特步。你瞧，她来了！抬头、挺胸、收腹，两眼炯炯有神，伴随着韵律的音符，步伐沉稳，待走到前台，再一个漂亮的转身，整个动作一气呵成，潇洒自如！真棒！我们都为她鼓起了掌，真想不到她小小的`身体尽能迸发出这么大的力量！因为她在这方面的努力，还拿了不少奖呢！如：“最佳步伐奖”、“艺术之星奖”、“风向少年奖”……真是数不胜数啊！
才华横溢的她在我们班上有着“小画家”的美称，尤其是那山水的描摹图，更是一绝！记得有一次，美术老师让同学们画一幅山水画，这可难倒了他的同桌，这家伙只能看着画纸发呆了。这时候，我们的小画家出场了，她拿起铅笔在同桌的画纸上轻轻勾勒几笔，又慢慢的打磨了几下，那流动的水，峻峭的山在画笔下神奇的出现了，再添上绿草，配上红花，没过几分钟，一幅栩栩如生的山水画就大功告成了！只见那触目的朝阳，鲜红可爱，挺拔的山峰连绵起伏，潺潺的流水飞花溅玉，嫩绿的柳枝浓情依依，整个画面错落有致，无可挑剔！望着画，大家都竖起了大拇指！
怎么样？她是个全面发展的小才女吧！你知道她是谁吗？我不告诉你，你自己去猜吧。
我们班的小才女作文2
她长着一双水灵灵的大眼睛，脸肉嘟嘟的，加上那雪白的皮肤，让人不由得想起一个词儿——“肉包子”。她，不是别人，正是有“七班才女”之称的潘奕呈同学！
她呀！门门功课都好，不管语文、数学、英语这三门主课，还是其它副课，都是棒棒哒！尤其是美术！
记得是三年级的时候，又是一节美术课，美术老师给了我们一项任务——在40分钟之内画好一幅风景画。我们班的男生一个个犹如热锅上的蚂蚁似的，我心中也是暗暗叫苦：这让我们这些四肢发达、头脑简单的男生怎么办呀？正焦急之时，我无意中看到了我的同桌潘奕呈……
只见她不慌不忙，先把桌子上的东西放好，桌面上只留下一只铅笔，一块橡皮和一把尺子。再思索了大约一分钟左右，就自信的笑了笑，想来她一定构思好了一副诗情画意的美景图。然后她提起铅笔神情淡定地转过身，抬头看了一下时间，口中念叨还有30分钟。这时她屏气凝神，刷刷刷，就把她心中的美景用铅笔描绘在画纸之上，之后她还细心的用勾线笔一笔一笔的勾画出边线，当她将色彩涂上之后，一副惟妙惟肖的风景画就跃然纸上，我都看呆了！
这就是“七班才女”潘奕呈！
我们班的小才女作文3
说到我们班的小才女，大家都会齐声致敬说：“传承之冠！”
程志勉会跳舞，会拉大提琴。他真是多才多艺！那么她是如何合理安排学习时间的呢？每天拉完大提琴都是晚上八点多，只能用晚上和早上的时间。一个星期五的晚上，程志勉像往常一样拉完大提琴回来了。她看了看钟。九点半了。她*时已经睡着了，但是今天.我别无选择，只能明天去上兴趣班，练大提琴。星期天要去找导师的数学导师。怎么才能完成作业？嗯，今天只能不好过了。她完成了所有的语文、数学和英语作业，现在她筋疲力尽了。她打了个哈欠，昏昏沉沉地上床睡觉。每天都那么痛苦，她也想过放弃：每天11: 30睡觉会影响身体健康吗？哦，太苦了！但她又想：爸爸妈妈为她读书花了多少钱？我们不能辜负他们的殷切希望！不，我们必须坚持下去。这个社会是一个高度竞争的社会，不能被社会淘汰。想到这，她放弃的想法渐渐消失了。
“失败是成功之母”，程志勉学习大提琴也遇到了困难。第一次练习的时候，因为没练过大提琴，连碰都没碰过，很奇怪，那怎么弹呢？后来在老师的指导下，她终于知道怎么玩了。几个月后，她的水*和其他同学差不多了。该玩音阶了。程志当时王冠的弱点是鳞片。不是音调太高就是太低。她很焦虑：如果拉错一个音，就会显得不和谐。她在一次试配中拉错了两个音调。她脸红得像个大苹果。下课后，朋友问：“你怎么脸红了？””程志勉回答：“我在试听时拉错了两个音，影响了整首歌的和声。”朋友语气坚定的说：“没关系，你不和谐的声音早就被别人掩盖了。”听了这话，她松了口气。在两个月的时间里，经过程志绵的不懈努力，她终于在比赛中取得了优异的成绩。”好事多磨”！
她是个活泼又多才多艺的女孩！
我们班的小才女作文4
一说起爱写作的人，我的脑海里就情不自禁地浮现起一个人来，说起她来无人不知，无人不晓！她就是我们班的班长，也是我的好朋友——陆楚莹。她乐于助人，而且非常非常的爱写作文，是我们班的“小才女”。
陆楚莹长得眉清目秀，一个圆圆的，白里通红的脸蛋，一双水灵灵的眼睛闪动着聪慧的光芒，一个樱桃似的小嘴，这就是我的好朋友。
陆楚莹的写作水*非常高，她曾经获得两次“全国1+1读写比赛”的金奖，而且又被评为南海区优秀学生。
有一次，老师布置我们回去写作文，陆楚莹很快就搞定了这篇作文，而且还多写了三四篇考试可能出现的作文题材，不但是这样，她还写了她的写作精华。老师很赞赏她，说她不但动作快，而且选的题材又好，书写又工整，陆楚莹不好意思地笑了。她看见我很久都还没有写完作文，就凑到了我的身边，问我遇到了什么困难，我便把我遇到的困难告诉了她，“我正苦恼着应该怎么修改这篇作文。”我说完。陆楚莹就拿起了我的初稿，仔细地看了看，指了指我的初稿本说了说：“你看你这里，写得不够生动具体，你应该用上几个比喻句来衬托一下人们高兴得情景，别总是写‘一蹦三尺高’，你可以写‘Yes!我成功了！我高兴得飘飘欲仙，脚下像踩着一朵幸福的云’ ”我恍然大悟，立刻把这个句子写了进去。经过她的指点和帮助，我不在10分钟内就把作文修改完了，而且还可以抄正稿了。从这里，你们应该看出班长陆楚莹爱写作文和助人为乐的品质吧！
这就是我的好朋友，你们喜欢她吗？愿我和陆楚莹的友谊天长地久，万古长青！
我们班的小才女作文5
一说到才女，我们便会想到《咏雪》中的“谢道韫”才女，其实我们七二班也出了一个才女——宋奕嘉。
她，长着一张圆脸，一双炯炯有神的眼睛，大概是书读的多了，眼睛有点近视，秀挺的鼻子不负重望，勇敢地挑起了300度眼镜的重担，眼睛舒服了，可是鼻子不干了，害她一会儿就得向上推一下眼镜。她的头上经常扎着一绺马尾，看起来调皮可爱。胖，跟才华横溢总是有点违和感，但是，也不妨认为那是才华给撑大了“格局”。
下面就让我们来看看“才女”的才华吧！
这是一个绘画“才女”。她画的画简直可以称得上“艺术品”了。刚开学的时候，学校举行画展，苗老师让每人都准备一幅画带到学校，可是有些同学没有准备，等着挨批呢！这时，发现不知是谁一下子从哪里弄来好多幅画，老班喜得眉开眼笑，我们一看，每一幅画得都是那样的栩栩如生，惟妙惟肖，真是精品呢！一看名字，“宋奕嘉”，看着她的画，就是一种享受呀！
这是一个书法“才女”。苗老师常说，字如其人，人能写字字能写人。而宋奕嘉的字，简直是比印刷体还要正规，能让人产生无穷无尽的遐想。第一次看她的字，我就感觉这字的主人一定是一个很有文艺气息的人，一见，果真如此。
这是一个背诵“才女”。苗老师常说：“只有当背诵像泉水一样汩汩流淌，书中的营养才能为我所用。”这名言仿佛就是来形容宋奕嘉的，宋奕嘉背书的时候超级神速，她的脑袋就像内存超大网速超快的电脑主机，百度一下，应有尽有。记得那次“飞花令”比赛，经过两场激烈的"比拼，最终“才女”宋奕嘉和“猴头”杨尚蒲胜出，于是她俩“华山论剑”激烈的PK，“猴头”不甘示弱，“才女”应对自如，这真是我有史以来看过最激烈的比赛呀！最后“才女”打败“猴头”，成了“孤独求败”，厉害呀！
宋奕嘉实在是太有才了，班里能有这样一位“才女”，真是我一大骄傲呀！
小蜥蜴作文 (菁选5篇)（扩展7）
——读书小故事作文 (菁选5篇)
读书小故事作文1
“书是人类进步的阶梯．”这是高尔基眼中的书；“书犹药也，善读之可以医愚．”这是刘向眼中的书．“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟．”这是韩愈眼中的书．而在我的眼中，书就是一把钥匙，让我打开文学之门；书就是一叶小舟，载着我在知识的海洋里遨游；书就是一位慈祥的老人，告诉我一个个人生道理。
以前我不爱读书，自从我读了那本《绿野仙踪》后，就像被什么魔力吸引过去了似的，从此便对书产生了极大的兴趣，也学会用心去感受每一本好书。下面就听我给你讲讲在四年级发生的这一趣事吧！
做完作业，觉得很无聊，想去上QQ聊天，恰好爸爸在电脑前工作。想看看电视，爷爷又在专注地看新闻。百无聊赖之时，妈妈从房间里走了出来用手拍了拍我的肩膀，亲切地对我说：“去看书吧！它对你很有帮助的。”我不好意思拒绝，再说我又没事干，便摆弄慢悠悠地向我的房间走去，随意地挑了一本书《绿野仙踪》。看了看目录我对它产生了好感，翻开第一章《旋风来了》。慢慢看，慢慢看，我竟然被它吸引多去了，我急切地欲了解又发生了什么事情，居然连妈妈拿了削好的苹果推门近来也没发觉。当妈妈靠近我时，我正在看到其中的一句话：女主角拿着铲子打着女巫，我差点就把妈妈当成女主角把苹果当成铲子了。妈妈愣了一下，再看看书，随后大声笑起来，我这才发觉妈妈在我身旁。看见妈妈大笑，我奇怪的问：“妈妈你笑什么？”妈妈边笑边走了出去。看到第十五章，我更是爱不释手，恨不得一口气把书读完。这时，听见一个人的声音，往下看原来是我的好朋友万梓文，他说：“杨博轩，下来玩一会吧？”要是以前我保证二话不说冲出家门，可是今天似乎是吃了定心丸，我一点儿也不为所动，笑呵呵地说：“明天，明天吧！”他又央求道：“今天怎么了？就玩一会儿，还不行吗？”我拿起手中的书，向她挥了挥说：“你也去看书呀，真的很好看哟！”没办法，她只好走了。
哇！我用了一个晚上，看完了一本厚厚的书，这在以前简直是不可思议的事。我本书中的故事情节深深地吸引了，被作者精湛的艺术表现所折服。正是从那一天起。我只要一有闲暇时间，就会坐下来看书，就会任自己沉浸在书的海洋里怎么也不想游上来。
我们在这个金色的童年里，应该抓紧时间读书，多读书，读好书，从书中汲取更多的知识，为将来能成为祖国的栋梁打下坚实的"基础，为祖国的发展、建设作出贡献！
读书小故事作文2
以前我不爱读书，自从我读了那本《绿野仙踪》后，就像被什么魔力吸引过去了似的，从此便对书产生了极大的兴趣，也学会用心去感受每一本好书。下面就听我给你讲讲这一趣事吧！
做完作业，觉得很无聊，想去上QQ聊天，恰好爸爸在下围棋。想看看电视，外公又在专注地看新闻。百无聊赖之时，妈妈从房间里走了出来用手走了出来用手拍了拍我的肩膀，亲切地对我说：“去看书吧！它对你很有帮助的。”我不好意思拒绝，摆弄慢悠悠地向我的房间走去，随意地挑了一本书《绿野仙踪》。看了看目录我对它产生了好感，翻开第一章《旋风来了》。慢慢看，慢慢看，我竟然被它吸引多去了，我急切地欲了解又发生了什么事情，居然连妈妈拿了削好的苹果推门近来也没发觉。当妈妈靠近我时，我正在看到其中的一句话：女主角拿着铲子打着女巫，我查点就把妈妈当成女主角把苹果当成铲子了。妈妈愣了一下，再看看书，随后大声笑起来，我这才发觉妈妈在我身旁。看见妈妈大笑，我奇怪的问：“妈妈你笑什么？”妈妈边笑边走了出去。看到第十五章，我更是爱不释手，恨不得一口气把书读完。这时，听见一个人的声音，往下看原来是我的好朋友，她说：“豆豆，下来玩一会吧？”要是以前我保证二话不说冲出家门，可是今天似乎是吃了定心丸，我一点儿也不为所动，笑呵呵地说：“明天，明天吧！”她又央求道：“今天怎么了？就玩一会儿，还不行吗？”我拿起手中的书，向她挥了挥说：“你也去看书呀，真的很好看哟！”没办法，她只好走了。
哇！我用了一个下午，看完了一本厚厚的书，这在以前简直是不可思议的事。我本书中的故事情节深深地吸引了，被作者精湛的艺术表现所折服。正是从那一天起。我只要一有闲暇时间，就会坐下来看书，就会任自己沉浸在书的海洋里怎么也不想游上来。
读书小故事作文3
莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”说起书，我相信每个人的读书经历都会有所不同，比如：何泽宇、王纯瑶、高锦程……我的读书故事十分的多，因为我读过各式各样的书，大有《罪与罚》、《人生不设限》……，小有《城南旧事》、《伊索寓言》、《小鹿斑比》……但让我印象最深刻的是一本名叫《导盲犬迪克》的书。当我第一次看到它的时候，不禁打了个冷战，“这么厚的书啊”，心里打起了“退堂鼓”。这时，妈妈看到了，就走过来对我说：“儿子，不要惧怕这个，页数多的是好书，反而就说明它讲得越精。”听了妈妈的话，我心想倒也是啊，便鼓起十二分的勇气读了下去。
刚开始，我还觉得故事**淡淡的，没有一点儿滋味。可到后来，我居然津津有味的读了起来。直到读完整本书，我才发现了其中的奥秘。原来，看一本书重要的是它的内容，而不是它的页数。
读书小故事作文4
“书是人类进步的阶梯．”这是高尔基眼中的书；“书犹药也，善读之可以医愚．”这是刘向眼中的书．“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟．”这是韩愈眼中的书．而在我的眼中，书就是一把钥匙，让我打开文学之门；书就是一叶小舟，载着我在知识的海洋里遨游；书就是一位慈祥的老人，告诉我一个个人生道理。
以前我不爱读书，自从我读了那本《绿野仙踪》后，就像被什么魔力吸引过去了似的，从此便对书产生了极大的兴趣，也学会用心去感受每一本好书。下面就听我给你讲讲在四年级发生的这一趣事吧！
做完作业，觉得很无聊，想去上QQ聊天，恰好爸爸在电脑前工作。想看看电视，爷爷又在专注地看新闻。百无聊赖之时，妈妈从房间里走了出来用手拍了拍我的肩膀，亲切地对我说：“去看书吧！它对你很有帮助的。”我不好意思拒绝，再说我又没事干，便摆弄慢悠悠地向我的房间走去，随意地挑了一本书《绿野仙踪》。看了看目录我对它产生了好感，翻开第一章《旋风来了》。慢慢看，慢慢看，我竟然被它吸引多去了，我急切地欲了解又发生了什么事情，居然连妈妈拿了削好的苹果推门近来也没发觉。当妈妈靠近我时，我正在看到其中的一句话：女主角拿着铲子打着女巫，我差点就把妈妈当成女主角把苹果当成铲子了。妈妈愣了一下，再看看书，随后大声笑起来，我这才发觉妈妈在我身旁。看见妈妈大笑，我奇怪的问：“妈妈你笑什么？”妈妈边笑边走了出去。看到第十五章，我更是爱不释手，恨不得一口气把书读完。这时，听见一个人的声音，往下看原来是我的好朋友万梓文，他说：“杨博轩，下来玩一会吧？”要是以前我保证二话不说冲出家门，可是今天似乎是吃了定心丸，我一点儿也不为所动，笑呵呵地说：“明天，明天吧！”他又央求道：“今天怎么了？就玩一会儿，还不行吗？”我拿起手中的书，向她挥了挥说：“你也去看书呀，真的很好看哟！”没办法，她只好走了。
哇！我用了一个晚上，看完了一本厚厚的书，这在以前简直是不可思议的事。我本书中的故事情节深深地吸引了，被作者精湛的艺术表现所折服。正是从那一天起。我只要一有闲暇时间，就会坐下来看书，就会任自己沉浸在书的海洋里怎么也不想游上来。
我们在这个金色的童年里，应该抓紧时间读书，多读书，读好书，从书中汲取更多的知识，为将来能成为祖国的栋梁打下坚实的基础，为祖国的.发展、建设作出贡献！
读书小故事作文5
古人有说，一日无书，百事荒芜。书也是像我们流消的血液，像我们的灵动的生命，像无尽的源泉。一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感，我也是一位喜爱读书之人，一天不看书，总好像什么事情都做不好。
书，是我的精神食粮，读书给了我的知识，给了我乐趣，更给了我力量，所以每当我看见书，它就像磁石一样吸引着我，下面就让我和大家分享一下我读书的小故事吧！
在一个周未的中午，外面阳光四射，我躲在房间里正津津有味的看着《我想成为领袖》这本书，书中的故事深深地吸引着我，这本书让我知道以自已的魅力来拥有人气比什么都重要。首先需要自信心，然后懂得关心朋友，要常常微笑，不俱怕困难。这本有11个故事，当我看到第六个故事如醉如痴的时候，突然房门“"嗞嘎"响了，妈妈说：“赶紧复习英语作业了，你下午不是约了同学做英语视频对话吗？。当时我心不在焉的回答了一句：“哦，知道了，看完这一页我就去吃，请关门，关门。”我虽然满口答应，但还是在这本书的的第六个故事里遨游着。我心里想,就十分钟，十分钟应该可以看完这个故事的。时间嘀嗒嘀嗒一分一秒的过去了，10分钟，半个小时也过去了，直到妈妈走进我的房间，拍了一下我的脑子，我才从书的故事里走出来，看看页面原来我不知不觉看到第十个故事了。看到妈妈难看的脸色，我依依不舍的放下了书本，不紧不慢的跳下了床，走到书桌上，开始复习作业，可是边写边读的时候突想起书的故事内容，久久不忘的我，竟然在草稿纸上让我把故事深刻的内容写下来，看到纸上那几行字，和前面的英语句子，我真是又气又喜啊！气我的作业只写了几个英语句子，喜的是我把刚刚这本故事重点深深印在我脑海里，让我能从这本书中学会如何当好一名班长，让同学和老师更喜欢我，相信我。。
书让我懂得了人生，懂得了智慧，懂得了友谊，书也使我成长，使我进步，“读书破万卷，下笔如有神”，以后我一定要多读书，我爱看书，你呢？也有读书的小故事吗？愿意与我分享读书快乐吗？
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