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双赢智慧作文,菁选五篇

时间:2023-02-15 14:05:09 来源:文池范文网

双赢的智慧作文1  优劣是在比较中得以显现的,而补人之劣、扬我之优的一举两得就是双赢的大智慧。得此智慧方得天下。  在自然界的优胜劣汰选择之下,生物都在为这生存寻求出路。而其中一部分生物因其拥有如同下面是小编为大家整理的双赢智慧作文,菁选五篇,供大家参考。

双赢智慧作文,菁选五篇

双赢的智慧作文1

  优劣是在比较中得以显现的,而补人之劣、扬我之优的一举两得就是双赢的大智慧。得此智慧方得天下。

  在自然界的优胜劣汰选择之下,生物都在为这生存寻求出路。而其中一部分生物因其拥有如同人类一样的双赢智慧而表现出更为强大的生存能力。所有植物都需要吸收氮元素以维持生命,而它们大都缺乏大量获取氮素的能力。豆科植物也不例外,然而根瘤菌的出现给它们生命注入了新的活力。根瘤菌寄生在豆科植物的根细胞中,一方面为其大量供应氮元素,一方面又受其回报,从中获取营养。这种补人之短扬我之长、互利互惠的智慧使两种生物都能顽强地生存,获得双赢效果。双赢的智慧使得这对合作伙伴在激烈的`竞争之中立于不败地位。

  在人类社会中,双赢的智慧往往更能解决生死攸关问题。正当曹操率领八十七万大军南下攻吴之时,诸葛亮审时度势,作出一个可以双赢的决定,与东吴联合抗曹。此举不但为吴国抗曹补充了兵力,提供了良策,更是为了日后保全自己,发展自己。即使诸葛亮在历史上并未真正表现过他的才智和在军事上的作用,但他政治上掌握大局,尤其是如此双赢的举措,的确为后人称道。诸葛亮的成功,在于他善于利用自己和外部的力量,不仅为他国提供帮助,也为自己造福,只一计便获得两方的巨大收获。可见双赢的智慧乃大智慧。

  军事上双赢可保国家生存。在经济和政治上,它也可以使一个国家迅速壮大起来。二战后,欧洲的经济遭到沉重打击,罗斯福这时向欧洲各国伸出了援助之手。此时美国人看到的不是短期的资本外流而是长远的利益。援助计划拉动美国经济的飞速发展,又使得欧洲强国在政治上依附于美国。这援助之手不是伸向废墟,而是伸向了金钱和权力。而欧洲一方也获益匪浅,得以在战后迅速崛起。

  双赢的智慧依靠顾全大局的能力,能造福于双方,它是人们真正需要学习的。

双赢的智慧作文2

  双羸,不错的字眼;双羸,不错的想法;双羸,不错的结果。

  双羸,从字面上看就很让人动心嘛。让两个竞争对手甚至敌对的双方都能接受,都觉得自已已经得利了,难道不是一个天才的想法吗?难道不是一个皆大欢喜的结果吗?!

  是的,“双羸”绝对是最理想的结果,“双羸”绝对是“敌”、“我”双方都能接受的唯一结果。“双羸”绝对是对“敌”、“我”双方的争斗没有产生一个失败者的唯一理想结果!

  这么好的“双羸”;这么伟大的“双羸”;这么理想的“双羸”。那我们大家为什么还不跳起来,赶快欢迎“双羸”?去促成“双羸”?去实现“双羸”?

  慢着,别太激动了。“双羸”?早着呢!你在现实中看到了多少“双羸”?难道不是吗?!现实生活中有多少“双羸”的好事因为双方的斤斤计较,就为了自已的一点点蝇头小利而让“双羸”的好事胎死腹中;多么让人遗憾!多么让人可惜!多么让人扼腕长叹啊!难道不是吗?“双羸”是多么遥不可及的梦啊!难道不是吗?“双赢”不过是一个过于“理想化”了的美好愿望而已吗!

  所以,要实现“双羸”的美好愿望;让世界、让人类不要有恶意的争斗,少一些纷扰,多一点善意;就需要我们当事双方拿出诚意来,拿出我们的智慧来;所谓“有钱大家赚,有利大伙分”。多站在别人的立场上,多为别人设身处地地想一想;那么,有些看似不可能解决的"问题,看似不可调和的矛盾;其实,解决办法是那么地简单。所谓“退一步海阔天空”,“你敬我一尺,我敬你一丈!”所以,我认为“双羸”,要实现“双羸”是对双方诚意、对双方处理问题的智慧的极大考验。我个人认为,“双羸”的智慧也就是两个字“忍让”。

双赢的智慧作文3

  天空有无尽的湛蓝,但仍为白云留出了些许空间,于是,蓝天满足了白云,白云点缀了蓝天;海洋有怒吼的波涛,但仍为游鱼留下了些许空间,于是,海水养育了游鱼,游鱼丰富了海洋

  谁说,竞争激烈的现代社会,充斥的都是勾心斗角、尔虞我诈?我想,彰显自己并且承托别人才是立足社会的双赢大智慧

  这不禁让我想起了一位睿智的老果农他数十年如一日的研究果树新品种,他终于研究成功了令人不解的是,他却将自己的成果挨家挨户的送给自己的邻居在他的引导下,全村的果园里种的都是他的优良品种有人便好奇地问他,他回答说:“我是为了自己的果树,如果邻居用的仍然是旧品种,那我的果树也会被传播的花粉污染”他的话让人恍然大悟,他的这种做法,既保全了自己的果树品质的纯洁,又使邻居获得新的品种,与他人共享进步,才能使自己更加完善这难道不是一种双赢智慧吗?

  在武将廉颇的眼里,一个只会说几句好话的文相蔺相如何以职位比他高?于是处处与之作对,出言不逊而相如并没有跟他计较,而是道出了“先国家后利己”的君子之言这话着实令廉颇汗颜,于是就有了“负荆请罪”的佳话,“将相和”的美谈文相武将辅佐君主,繁荣国家蔺相如的坚忍、包容让人钦佩与他人和*共处,才能使自己的地位更加稳固正是他的忍让,使得他与廉颇都受到人们的尊敬,同时为国家稳定做出了贡献这不能不说也是一种双赢的智慧。

双赢的智慧作文4

  在花花世界中,白态人生中我们的人生应该选择的是改变自我还是守住自我?当你而者兼之时,我想说这是智慧双赢的选择。

  ——题记

  改变自我篇

  一位哲人说“一个人赚的了整个世界,却丧失了自我,又有何益。”由此看来,真正的救世主便是那个拥有坚定精神的自我,拥有这个精神坐标系,守住自我,我们才不会随波逐流。

  然而一味的守住自我,甚至固执偏见,冥顽不化,不善改变,那么你再看看*近代屈辱史吧。人生因改变而精彩,世界因改变而发展。,要生存,你必须改变。

  如果班超甘于笔砚之间乞讨生活,何有他在战场上的挥剑舞姿的身影。正是他的改变,才有那投笔从戎的佳话;正是他的改变,才有历史铭记的班超,才有他的那份名流千史的记忆。

  如果陶潜甘愿为了那五斗米而折腰,留恋那卑微的县令观止,怎会有后人不断吟诵的“采菊东南下,悠然见南山”的千古绝唱。正是他的改变,才有了归去来兮的故事;正是他的改变,才有了后人熟知的“靖节先生”,才有了份古代文人精神价值的永恒。

  改变自我是人生的一个转折点,合理的改变自我,让我们的人生有个新的台阶。

  守住自我篇

  另一位哲人说“人生如一弘清泉,需要流动”。他告诉我们,只要打开心灵的窗口,融入江海,改变自我,生命就能得到进一步提升,创造生命的价值。

  然而一味的改变自我,甚至改变自己的信念,改变自己的心灵的归宿,改变自己原有的精神价值观,那么请你再看看那些历史名人的故事,你又会明白守住自我是多么的重要。

  如果屈原与上官大夫同流合污,史诗绝唱又怎会有他的“举世浑浊而我独清,众人皆醉而我独醒”的那一份无奈和惆怅和伤感。正是他的人格品质注定他要走属于自己的一条路,一条为国为民的正义路。投身江水,那是他为守住自我灵魂价值的一首正气之歌。

  如果苏武接受匈奴的招降,面对*厚禄而心动,就不会他那牧羊十九年的传奇人生。正是他他的坚定的名族气节,决定了他誓不受降,身在匈奴心在汉。为了名族,为了国家,他守住了自己的精神价值,使得北海的历史永远有他走过的坚实脚步。

  守住自我是人生的的一个坐标系,适时的守住自我,让我们的人生不会迷失方向。

  合篇

  其实改变自我与守住自我并不矛盾,改变也好,守住也罢,这都是人生我们博弈的两步棋局。进也好,退也罢,最终赢的人生才是最重要的。

  合理的改变自我,人生因改变而精彩;适时的守住自我,守住自我不会迷失人生。智慧双赢的选择,我相信二者兼之才是绝顶的。

双赢的智慧作文5

  墨守成规就是胶柱鼓瑟,不知变通;身换位、华丽通过,乃人生大智慧。

  规则都是人定的,借力身的人巧妙利用了规则,实现双赢,有何不可?不但不能质疑,还要大加鼓励,惟其如此,我们的创造力才能将既定的死板的规则打破,寻求生存新天地。

  自然界崇尚的法则是互利共赢,而不是你死我活。豆科植物将养分输送于固氮菌,固氮菌为植物提供氮素,相依相偎,相利相存,不是自然告诫我们的最高法则吗?犀鸟为犀牛吸食寄生虫,犀牛不但少了体肤之患,也可以根据小鸟的敏感活动感知敌人远近,又何必一口把犀鸟吃掉呢?傻子以邻为壑,智者懂得双赢。


双赢的智慧作文 (菁选5篇)扩展阅读


双赢的智慧作文 (菁选5篇)(扩展1)

——双赢的智慧5篇

双赢的智慧1

  人借花传情,花借人繁衍。一阵风,透窗而入的是一种将雨的湿润,这样一个略显燥热的夏,又有多少种子随着北迁而来的鸟儿,在这片土地上生根。大自然就是这样生生不息:果实作了鸟儿的食物,鸟儿作了种子的翅膀。

  木匠做短了进贡来的木材,石匠借此就做出了隆起的石墩。既保全了木匠的性命又为中华建筑多增了一分姿采。

  人类在自然母亲的教化下,懂得了一种合人伦而又美丽的道理——双赢。

  取尺之长,彰显了寸的灵巧;取寸之短,又褒扬了尺的长度,于是尺寸合作使工之器愈利,使工之事愈善。

  孔子的“己所不欲,勿施于人”是一种精神意义上的双赢,它抹去了勉强别人所带来的压力,也减少了被别人勉强所带来的痛苦;“姜太公钓鱼”是一种行动上的双赢,他避免了垂钓人枯坐求鱼时的心焦,也减少了池中鱼儿嬉闹时的忐忑。两不伤害,求的是一份静默,是一份期许和等待。于是孔圣人成就了美名,于是姜子牙等到了他的伯乐。

  郑和是一个航海家,率领船队浩浩荡荡地出发。他带着天朝上谕,所到之处,送陶瓷,送丝绸,送茶叶。他送去是一个古老的东方国度的文化,同时也收获了异域文化,更有礼赞和膜拜。他是东方的“礼”,是东方的智慧。当哥伦布带着他远洋的发现,成为了西方殖民者在海上旅行的明灯时,他只不过是一个殖民者的先驱,为了东方的黄金,为了东方的丝绸而来。所到之处,带给土著居民以灾难,带走了车载斗量的财富,留下了殖民地上泣血的控诉。所以郑和的航海史是金色的,处处焕发着“双赢”所带来的人伦光辉;所以哥伦布的航海史是血色的,处处浸染着贪婪所带来的.罪恶。

  双赢,是一种人伦的智慧之美,它源于尚“礼”的人,历代追求的和谐,一如佛语有云,“祸往者福来”。这是一种善心的付出,又是种智慧的回报。

  双赢是一种由自然而来而又荟萃于社会人伦的智者之思,智慧之美。

双赢的智慧2

  天空有无尽的湛蓝,但仍为白云留出了些许空间,于是,蓝天满足了白云,白云点缀了蓝天;海洋有怒吼的波涛,但仍为游鱼留下了些许空间,于是,海水养育了游鱼,游鱼丰富了海洋

  谁说,竞争激烈的现代社会,充斥的都是勾心斗角、尔虞我诈?我想,彰显自己并且承托别人才是立足社会的双赢大智慧

  这不禁让我想起了一位睿智的老果农他数十年如一日的研究果树新品种,他终于研究成功了令人不解的是,他却将自己的成果挨家挨户的送给自己的邻居在他的引导下,全村的果园里种的都是他的优良品种有人便好奇地问他,他回答说:“我是为了自己的果树,如果邻居用的仍然是旧品种,那我的果树也会被传播的花粉污染”他的话让人恍然大悟,他的这种做法,既保全了自己的果树品质的纯洁,又使邻居获得新的品种,与他人共享进步,才能使自己更加完善这难道不是一种双赢智慧吗?

  在武将廉颇的眼里,一个只会说几句好话的文相蔺相如何以职位比他高?于是处处与之作对,出言不逊而相如并没有跟他计较,而是道出了“先国家后利己”的君子之言这话着实令廉颇汗颜,于是就有了“负荆请罪”的佳话,“将相和”的美谈文相武将辅佐君主,繁荣国家蔺相如的坚忍、包容让人钦佩与他人和*共处,才能使自己的地位更加稳固正是他的忍让,使得他与廉颇都受到人们的尊敬,同时为国家稳定做出了贡献这不能不说也是一种双赢的智慧

  世间万物皆如此,在自然界中也存在许多着互利共生的双赢故事

  现实生活中,竞争无时不在,但它不应该是一味的言论相攻,两败俱伤或许,只要我们多一份关爱、包容、谦让、无私,不仅承托了别人,更成就了自己在付出中收获双赢

  闲看庭前花开花落,漫随天外云卷云舒带一份*和,一份智慧,去接纳云,挽留鱼彰显我们的长处,承托别人的短处,在茫茫竞争人海中,尽显自己双赢的人生大智慧

双赢的智慧3

  雄鹰振翅高飞,划过长空。那一片湛蓝包容了它的不羁,承载了它的稳重,为此,蓝天才多了一分神秘,多了一分美丽。

  (1) 鲤鱼摆尾洄游,穿透碧波。那一片汪洋容许了它的活跃,收留了它的灵动,因此,大海才多了一分迷人,多了一分澄澈。

  黄鹂枝头高唱,划破密林。那一片苍郁容纳了它的不安,守护了它的机巧,于是,森林才多了一分深邃,多了一分安适。

  (2) 彼此容纳,彼此和谐,这便是双赢的智慧。

  (3) 自然界中的生物懂得和谐共处,互利共生。豆科植物将养分输送给固氮菌,固氮菌向植物提供氮素。彼此生存,互为条件,保持和谐,在自然界的生存竞争中立于不败。这是一种双赢的智慧。

  (4) 国际间的竞争日趋激烈,面对澎湃的经济大潮,各大公司为了生存与发展,纷纷采取合作的方式,彼此联手,互通物资与信息,在奔涌的潮流中,彼此互动,共谋发展,保持不倒,壮大自己。这也是一种双赢的智慧。

  (5) 昭君出塞,流传千古。匈奴停兵请求和亲,增强和睦,共谋稳定。为了黎民苍生,为了边塞稳定,昭君,和*的使者,为双方的百姓带来了和好的福音。这又是一种双赢的智慧。

  (6) 子期伯牙,共奏高山流水之音,和谐的旋律使彼此陶醉,对他们来说,这不算是双赢吗?刘邦项羽,为争天下而涂炭生灵,最终项羽乌江自刎,刘邦也要用数十年来休养生息,这能算是双赢吗?

  (7) 天空包容了游荡的云,在云朵的映衬下更加明亮。大海包容了激荡的浪花,在浪花的跳跃中更加迷人。云朵,浪花在天空与大海中相互辉映,光彩熠熠。这,便是双赢的智慧。

双赢的智慧4

  优劣是在比较中得以显现的,而补人之劣、扬我之优的一举两得就是双赢的大智慧。得此智慧方得天下。

  在自然界的优胜劣汰选择之下,生物都在为这生存寻求出路。而其中一部分生物因其拥有如同人类一样的双赢智慧而表现出更为强大的生存能力。所有植物都需要吸收氮元素以维持生命,而它们大都缺乏大量获取氮素的能力。豆科植物也不例外,然而根瘤菌的出现给它们生命注入了新的活力。根瘤菌寄生在豆科植物的根细胞中,一方面为其大量供应氮元素,一方面又受其回报,从中获取营养。这种补人之短扬我之长、互利互惠的智慧使两种生物都能顽强地生存,获得双赢效果。双赢的智慧使得这对合作伙伴在激烈的竞争之中立于不败地位。

  在人类社会中,双赢的智慧往往更能解决生死攸关问题。正当曹操率领八十七万大军南下攻吴之时,诸葛亮审时度势,作出一个可以双赢的决定,与东吴联合抗曹。此举不但为吴国抗曹补充了兵力,提供了良策,更是为了日后保全自己,发展自己。即使诸葛亮在历史上并未真正表现过他的才智和在军事上的作用,但他政治上掌握大局,尤其是如此双赢的举措,的确为后人称道。诸葛亮的成功,在于他善于利用自己和外部的力量,不仅为他国提供帮助,也为自己造福,只一计便获得两方的巨大收获。可见双赢的智慧乃大智慧。

  军事上双赢可保国家生存。在经济和政治上,它也可以使一个国家迅速壮大起来。二战后,欧洲的经济遭到沉重打击,罗斯福这时向欧洲各国伸出了援助之手。此时美国人看到的不是短期的资本外流而是长远的利益。援助计划拉动美国经济的飞速发展,又使得欧洲强国在政治上依附于美国。这援助之手不是伸向废墟,而是伸向了金钱和权力。而欧洲一方也获益匪浅,得以在战后迅速崛起。

  双赢的智慧依靠顾全大局的能力,能造福于双方,它是人们真正需要学习的。

双赢的智慧5

  人类在自然母亲的教化下,懂得了一种合人伦而又美丽的道理——双赢。

  取尺之长,彰显了寸的灵巧;取寸之短,又褒扬了尺的长度,于是尺寸合作使工之器愈利,使工之事愈善。

  孔子的“己所不欲,勿施于人”是一种精神意义上的双赢,它抹去了勉强别人所带来的压力,也减少了被别人勉强所带来的痛苦;“姜太公钓鱼”是一种行动上的双赢,他避免了垂钓人枯坐求鱼时的心焦,也减少了池中鱼儿嬉闹时的忐忑。两不伤害,求的是一份静默,是一份期许与等待。于是孔圣人成就了美名,于是姜子牙等到了他的伯乐。

  郑和是一个航海家,率领船队浩浩荡荡地出发。他带着天朝上谕,所到之处,送陶瓷,送丝绸,送茶叶。他送去是一个古老的东方国度的文化,同时也收获了异域文化,更有礼赞与膜拜。他是东方的“礼”,是东方的智慧。当哥伦布带着他远洋的发现,成为了西方殖民者在海上旅行的明灯时,他只不过是一个殖民者的先驱,为了东方的黄金,为了东方的丝绸而来。所到之处,带给土着居民以灾难,带走了车载斗量的财富,留下了殖民地上泣血的控诉。所以郑和的航海史是金色的,处处焕发着“双赢”所带来的人伦光辉;所以哥伦布的航海史是血色的,处处浸染着贪婪所带来的罪恶。

  双赢,是一种人伦的智慧之美,它源于尚“礼”的人。历代追求的和谐,一如佛语有云,“祸往者福来”。这是一种善心的付出,又是种智慧的回报。

  双赢是一种由自然而来而又荟萃于社会人伦的智者之思,智慧之美。


双赢的智慧作文 (菁选5篇)(扩展2)

——双赢的智慧高考作文 (菁选3篇)

双赢的智慧高考作文1

  时代让竞争已经成为一个沉重的话题,但我们可以用双赢的智慧削去竞争的锋芒,微笑竞争,携手同行。

  海尔集团“真诚到永远”的承诺,群雄逐鹿的*家电握手的峰会,让我们明白,竞争不一定是弱肉强食,带着淋漓的鲜血。运用双赢的智慧,微笑着竞争,携手同行,竞争可以如一条小溪,涓涓而来去。

  竞争在美德的肩膀上舞蹈。

  美国著名拳击手杰克每次比赛前都要做一次祈祷,朋友问道:“你在祈祷自己打赢吗?”“不”杰克说道,“我只是祈求上帝让我们打得漂漂亮亮,都发挥出自己的实力,最好谁都不要受伤。”

  杰克的话中渗透着双赢的智慧。双赢小到个人领域,就是用美德为竞争镶边着色,让折射的阳光照亮携手同行的路程,让竞争在微笑中把心灵放松,在合作*同进步,在人与人的关爱和睦,诚实守信中描绘出一幅和谐的生动图景。

  竞争在合作的怀抱里微笑。

  经济全球化把世界各国紧密联系到了一个地球村中。竞争没办法避免的,合作亦是时代的呼唤!

  中法互办文化年,双方开展了广泛的经济文化合作。法国的高级时装、烹饪技术、高档化妆品流动成*市场上一道亮丽的风景线,*的唐装,博大精深的儒家文化也活跃在法国炫目的舞台上。聆听远古驼铃声声,罗马贵族穿上锦丝的欢笑,喜看中法互办文化年,“以我之美,美人之美,美美与共,美美大同”。双方在竞争中掺入了合作的油彩,让双赢成为画幅上最为亮丽的一笔。

  我们明白,合作可以成为竞争的指挥棒,和谐已成为时代的最强音。在真诚的微笑中,互相帮助,互相提高,让别人的长处弥补我们的短处,让我们的长处“承托”别人的短处,让彼此都获益处,让彼此携手同行。

  微笑竞争,携手同行!我们在欣慰法国申奥失败,却打出“庆祝北京申奥成功”的`横幅时,也不无痛心于日本竟因为*女排胜利,而在转播时的拒绝将镜头对准女排姑娘微笑的面庞。竞争体现着时代的特点,双赢更是代表着一个民族的高度!

  “风呼呼地吹着/月朗朗地照着/我和你奔跑在同一赛场上/我对你笑着……”

  微笑竞争,携手同行,双赢的智慧。

双赢的智慧高考作文2

  在花花世界中,白态人生中我们的人生应该选择的是改变自我还是守住自我?当你而者兼之时,我想说这是智慧双赢的选择。

  ——题记

  改变自我篇

  一位哲人说“一个人赚的了整个世界,却丧失了自我,又有何益。”由此看来,真正的救世主便是那个拥有坚定精神的自我,拥有这个精神坐标系,守住自我,我们才不会随波逐流。

  然而一味的守住自我,甚至固执偏见,冥顽不化,不善改变,那么你再看看*近代屈辱史吧。人生因改变而精彩,世界因改变而发展。,要生存,你必须改变。

  如果班超甘于笔砚之间乞讨生活,何有他在战场上的挥剑舞姿的身影。正是他的改变,才有那投笔从戎的佳话;正是他的改变,才有历史铭记的班超,才有他的那份名流千史的记忆。

  如果陶潜甘愿为了那五斗米而折腰,留恋那卑微的县令观止,怎会有后人不断吟诵的“采菊东南下,悠然见南山”的千古绝唱。正是他的改变,才有了归去来兮的故事;正是他的改变,才有了后人熟知的“靖节先生”,才有了份古代文人精神价值的永恒。

  改变自我是人生的一个转折点,合理的改变自我,让我们的人生有个新的台阶。

  守住自我篇

  另一位哲人说“人生如一弘清泉,需要流动”。他告诉我们,只要打开心灵的窗口,融入江海,改变自我,生命就能得到进一步提升,创造生命的价值。

  然而一味的改变自我,甚至改变自己的信念,改变自己的心灵的归宿,改变自己原有的精神价值观,那么请你再看看那些历史名人的故事,你又会明白守住自我是多么的重要。

  如果屈原与上官大夫同流合污,史诗绝唱又怎会有他的“举世浑浊而我独清,众人皆醉而我独醒”的那一份无奈和惆怅和伤感。正是他的人格品质注定他要走属于自己的一条路,一条为国为民的正义路。投身江水,那是他为守住自我灵魂价值的一首正气之歌。

  如果苏武接受匈奴的招降,面对*厚禄而心动,就不会他那牧羊十九年的传奇人生。正是他他的坚定的名族气节,决定了他誓不受降,身在匈奴心在汉。为了名族,为了国家,他守住了自己的精神价值,使得北海的历史永远有他走过的坚实脚步。

  守住自我是人生的的一个坐标系,适时的守住自我,让我们的人生不会迷失方向。

  合篇

  其实改变自我与守住自我并不矛盾,改变也好,守住也罢,这都是人生我们博弈的两步棋局。进也好,退也罢,最终赢的人生才是最重要的。

  合理的改变自我,人生因改变而精彩;适时的守住自我,守住自我不会迷失人生。智慧双赢的选择,我相信二者兼之才是绝顶的。

双赢的智慧高考作文3

  双赢,一种人伦的智慧之美

  人借花传情,花借人繁衍。一阵风,透窗而入的是一种将雨的湿润。这样一个略显燥热的夏,又有多少种子随着北迁而来的鸟儿,在这片土地上生根。大自然就是这样生生不息:果实作了鸟儿的食物,鸟儿作了种子的翅膀。

  木匠做短了进贡来的木材,石匠借此就做出了隆起的石墩。既保全了木匠的性命又为中华建筑多增了一分姿采。

  人类在自然母亲的教化下,懂得了取尺之长,彰显了寸的灵巧;取寸之短,又褒扬了尺的长度,于是尺寸合作使工之器愈利,使工之事愈善。

  孔子的己所不欲,勿施于人是一种精神意义上的双赢,它抹去了勉强别人所带来的压力,也减少了被别人勉强所带来的痛苦;姜太公钓鱼是一种行动上的双赢,他避免了垂钓人枯坐求鱼时的心焦,也减少了池中鱼儿嬉闹时的忐忑。两不伤害,求的是一份静默,是一份期许和等待。于是孔圣人成就了美名,于是姜子牙等到了他的伯乐。

  郑和是一个航海家,率领船队浩浩荡荡地出发。他带着天朝上谕,所到之处,送陶瓷,送丝绸,送茶叶。他送去是一个古老的东方国度的文化,同时也收获了异域文化,更有礼赞和膜拜。他是东方的礼,是东方的智慧。当哥伦布带着他远洋的发现,成为了西方殖民者在海上旅行的明灯时,他只不过是一个殖民者的先驱,为了东方的黄金,为了东方的丝绸而来。所到之处,带给土着居民以灾难,带走了车载斗量的财富,留下了殖民地上泣血的控诉。所以郑和的航海史是金色的,处处焕发着双赢所带来的人伦光辉;所以哥伦布的航海史是血色的,处处浸染着贪婪所带来的罪恶。

  双赢,是一种人伦的智慧之美,它源于尚礼的人。历代追求的和谐,一如佛语有云,祸往者福来。这是一种善心的付出,又是种智慧的回报。

  双赢是一种由自然而来而又荟萃于社会人伦的智者之思,智慧之美。


双赢的智慧作文 (菁选5篇)(扩展3)

——话题作文双赢的智慧

话题作文双赢的智慧1

  时代让竞争成为一个沉重的话题,但我们可以用双赢的智慧削去竞争的锋芒,微笑竞争,携手同行。

  海尔集团“真诚到永远”的承诺,群雄逐鹿的中国家电握手的峰会,让我们明白,竞争不一定是弱肉强食,带着淋漓的鲜血运用双赢的智慧,微笑着竞争,携手同行,竞争可以如一条小溪,涓涓而来去。

  竞争在美德的肩膀上舞蹈

  美国著名拳击手杰克每次比赛前都要做一次祈祷,朋友问道:“你在祈祷自己打赢吗?”“不”杰克说道,“我只是祈求上帝让我们打得漂漂亮亮的,都发挥出自己的实力,最好谁都不要受伤”。

  杰克的话中渗透着双赢的智慧双赢小到个人领域,就是用美德为竞争镶边着色,让折射的阳光照亮携手同行的路程,让竞争在微笑中把心灵放松,在合作*同进步,在人与人关爱和睦,诚实守信中描绘出一幅和谐的生动图景。

  竞争在合作的怀抱里微笑

  经济全球化把世界各国紧密联系到了一个地球村中竞争不可避免,合作亦是时代的呼唤!

  中法互办文化年,双方开展了广泛的经济文化合作法国的高级时装、烹饪技术、高档化妆品流动成中国市场上一道亮丽的风景线,中国的唐装,博大精深的儒家文化也活跃在法国炫目的舞台上聆听远古驼铃声声,罗马贵族穿上锦丝的欢笑,喜看中法互办文化年,“以我之美,美人之美,美美与共,美美大同”双方在竞争中掺入了合作的油彩,让双赢成为画幅上最为亮丽的一笔。

  我们明白,合作可以成为竞争的主旋律,和谐已成为时代的最强音在真诚的微笑中,互相帮助,互相提高,让别人的长处弥补我们的短处,让我们的长处“承托”别人的短处,让彼此都获益处,让彼此携手同行。

  微笑竞争,携手同行!我们在欣慰法国申奥失败,却打出“庆祝北京申奥成功”的横幅时,也不无痛心于日本竟因为中国女排胜利,而在转播时拒绝将镜头对准女排姑娘微笑的面庞竞争体现着时代的特点,双赢更是代表着一个民族的`高度!

  “风呼呼地吹着/月朗朗地照着/我和你奔跑在同一赛场上/我对你笑着……”

  微笑竞争,携手同行,双赢的智慧


双赢的智慧作文 (菁选5篇)(扩展4)

——双赢的议论文作文10篇

双赢的议论文作文1

  记得那天看《奋斗》,何南说了一句特实在的话:“晓芸,单拿我们俩其中一个去跟他们比肯定不行,但我们加在一起一定比他们幸福。”是的,这样彼此互补达到最高利益,就是双赢。

  双赢需要彼此互相了解。廉颇和蔺相如的故事我们都知道,虽然蔺相如十分了解廉颇,尽量不与他争执碰撞,但这样远不能为国家利益奉上最大的力量,因为廉颇的不了解。等到他明白过来负荆请罪与蔺相如和好之后,将相的威力才真正发挥出来,渑池之会也成功镇住了张狂的秦王,互相了解为自己,为君王,为国家共带利益,也赢来了后世的赞扬。

  双赢需要彼此宽心,不嫉妒。包拯和公孙策,一个善于分析和推理,一个心思缜密、知识渊博,珠联璧合,他们携手大破奇案,但人们似乎更喜欢归功于包拯身上,妒火中烧的公孙策决定与他一比高下各自竞赛,结果可想而知,双双陷入敌人所设迷局,亏得二人及时觉醒,扭转全局。看来,嫉妒是把火,有了它,别说是共赢了,我看共败都是可能的。为了共同的目标而努力,使整体利益高于局部利益之和,而又让自身的才能发挥得淋漓尽致,何乐而不为呢!即使永远不会最闪烁,又何苦嫉妒让自己达到最优的伙伴而去破坏双赢呢?

  双赢需要眼疾手快看好时机。在不同的时候,我们应从不同的角度去观测,枯萎了的牵牛花还能装点枯树呢!没有把握住最佳时机,也许,将使彼此共同损伤。中美建交前,*借小球转动大球,也就是“乒乓外交”拉开了联合建交的序幕。当时,美苏争霸,美国需要,中苏关系破裂,*需要。在共同利益的驱使下,在勇抓时机的情况下,打开了世界的新局面——中美正式建交,可见抓好时机的重要性。如果当时没有抓住好时机,也许中美建交还要往后推好多年,双方利益都将无法保证。

  鹰击长空需要气流,鱼翔浅底需要海水,而人类想要达到最高的利益,彼此成功,需要的是了解,宽心和时机。正确的把握了这些,会为我们个人的前途,祖国的利益乃至世界的进步做出不可逾越的贡献,达到人类关系的最高境界——双赢。

双赢的议论文作文2

  我们班上,有两个关系特别的人。*时,他们关系密切,俨然一对知心朋友;考试时,两人各显神通,就像两个棋逢对手的弈者;探讨疑难问题时,他们常常俨然一对冤家对头,为各自的坚持争得面红耳赤……这两人便是我和对手姚智杰。我们如配合默契的兄弟,在学习、生活和班级活动中通力合作、合理竞争,共同书写了一部友谊的乐章。

  初一我刚进班时,抱负不小,大有“扫**”的志向。可进入了班级,我却发现在我的面前有一位“劲敌”,他不仅身居班长高位,而且有真才实学,成绩出类拔萃。我便暗中处处与他较劲。他也发现了我这个对手,于是,我们俩便在各种场合比拼,大有“你死我活”的态势。但一节语文课改变了我们对对方的态度。一次语文课上,语文老师提出了一个极其困难的问题,要求同学们合作解答。我经过苦思冥想,得出了几条模棱两可的结论,却不敢将答案说出来,想参考他人的意见。

  于是,我便将目光投向了班长。班长显然也有些犹豫,我便主动与他进行了沟通。初次沟通,我们都显得有些拘谨,但越谈越起劲,不一会儿就像老朋友一样,热火朝天地讨论起来。经过沟通,我们的意见得到了互补。于是,我与他共同回答了老师的问题,得到了老师的表扬。此后,我们才渐渐开始交往。随着了解的深入,我们开始互相佩服对方,在某些事件上也有了共鸣。于是,我们“较劲”少了,“合作”多了,慢慢成了好朋友。

  我们的友谊一路高歌猛进。我们开始相互学习。在奥数题上,他开始与我交流一些疑难点。在一次传统文化课上,老师要求找出规定书籍内的错误,我更是与他出演了一场“双簧”。由细心谨慎的我来找出书本的错误,给与更正,再由善于表达的他来说出我的答案。我们配合默契,一个找,一个说,速度之快令全班同学惊讶。更有趣的是,大部分同学都不知道内幕,以为全是班长的意见。而我这个“幕后主使”则将老师给出的奖励揽入囊中。他收“名”,我收“利”。

  面对同学们的疑惑,我们俩相视一笑,心中充满了愉悦。不仅在学习上如是,在*常的生活中,我们也经常配合。共同为班级出谋划策,共同外出游玩……我们很快成了莫逆之交。但在考试中,我们还是会使出全力,与对方一决高下。胜者往往谦虚内敛,败者则找准差距、奋起直追。我们就这样相互促进提高,都有了较大的进步。

  在一次政治课上,老师向我们讲解双赢的含义:双赢是共同发展、共同进步,是现代社会发展的常态。我与班长听了,不禁相顾一笑。我们不就做到了合作双赢吗?在今后的学习和生活中,我们仍将一路携手同行,收获更大的“双赢”!

双赢的议论文作文3

  白天的雨迹贴在窗户上,显得夜晚中的城市格外朦胧。一丝一丝的桂花香随着香气在飘溢,风飒飒地吹动树叶。一声响声把星空照的绚丽,但随即消逝,仿佛听到了人们的欢呼声,但又似听到环保工人的叹气声,微弱地叹惋。带着一丝忧愁,几分无可奈何。

  放鞭炮于儿时的我来说,是一次难得的享受,过年亦或庆祝时的烟花,是美丽有不可挽回的遗憾。当在普天同庆的日子是的烤肠,腊肉将人们的脸照得通红,将人们的心牵在一起,那莫过于是儿时觉得人与人最美好的时光,无间隙的心灵。是我在意的传统文化,一种古老的风俗流畅。

  陶渊明在民苦时期写的《桃花源记》中写到的:“有良田美池桑竹之属”是我最想去的风光景色,空气的清新无污染,清澈见底的泉水,古色古香的竹楼,木椅。似乎只活在遥远又触不可及的过去,现在只有新型的高楼大厦,机械家具,引得河水污浊,连老镇也在做老城保护,好像坐在街上,处处是环保工人的叹息与无奈。有人把现在的环境归功于传统文化上,有点过于牵强的套住,使人们再也难得一见绚丽的烟花。

  重庆在主城区禁止烟熏腊肉,使传统与城市进程产生碰撞。烟花寂寥的堆放在家里,过年时腊肉香味也随之带去,多了老人对文化和热闹的一种叹惋,少了环卫工人的一份叹息。城市依然进行。多了一份,少了一份。寓言上说,可以即使自己的外在美丽,也同样内在也美丽,这两种物体是相辅助而不一定是对立的外在与内在,都很重要,那我们是否既做好内在,又顾及外在,实现双赢,环保与文化两不误呢。

  我们应该切当地处理,可以在郊区,农村地区允许制作腊肉亦或是用清洁能源制作腊肉,是一份文化传承下去,是古老的农村拥有自己独特的味道,老人们有一份独特的家乡情怀。同时开展城市化进程,使人们都有一份收获,城市多了一份环保,实现双赢目标。

  文化与环保的火花,最终成为绚丽的烟花绽放……

双赢的议论文作文4

  弗莱明是一个贫苦的苏格兰农夫。有一天,他在田里劳作时听到附近泥沼里有人发出求助的哭声。他放下农具,跑到泥沼边,发现一个小孩在粪池里挣扎,弗莱明忙把这个小孩从死亡的边缘救了出来。

  隔天,有一辆崭新的马车停在弗莱明家门口,走出一个优雅的绅土,他自我介绍是那被救小孩的父亲。绅士说:“我要报答您,您救了我小孩的生命。”农夫说:“谢谢,不过我不能因救了您的小孩而接受报酬。”

  就在这时,农夫的儿子从茅屋外走进来,绅士问:“这是您的儿子吗?”农夫很骄傲地回答:“是!”绅士说:“我们来订个协议,让我带他走,让他接受良好的教育。假如这个小孩像您一样勤劳善良,他将来一定会成为一位令您骄傲的人。”

  农夫答应了。后来农夫的小孩从圣马利亚医学院毕业,成为举世闻名的弗莱明·亚历山大爵士,也就是盘尼西林(青霉素)的发明者。他在1944年受封骑士爵位,后来又获得诺贝尔医学奖。

  数年后,绅士的儿子染上肺炎,是什么救活了他的呢?盘尼西林。那绅士是谁呢?上议院议员丘吉尔。他的儿子是谁?英国政治家丘吉尔爵士。

  你想想,要是农夫不救起那个掉到粪池里的小孩,不仅不会有后来的那个英国政治家丘吉尔爵士,农夫的儿子也不可能走出农庄,就不可能发明拯救无数人生命的盘尼西林。

  这就是双赢的人生,善良的人生!

双赢的议论文作文5

  人类在自然母亲的.教化下,懂得了一种合人伦而又美丽的道理——双赢。

  取尺之长,彰显了寸的灵巧;取寸之短,又褒扬了尺的长度,于是尺寸合作使工之器愈利,使工之事愈善。

  孔子的“己所不欲,勿施于人”是一种精神意义上的双赢,它抹去了勉强别人所带来的压力,也减少了被别人勉强所带来的痛苦;“姜太公钓鱼”是一种行动上的双赢,他避免了垂钓人枯坐求鱼时的心焦,也减少了池中鱼儿嬉闹时的忐忑。两不伤害,求的是一份静默,是一份期许与等待。于是孔圣人成就了美名,于是姜子牙等到了他的伯乐。

  郑和是一个航海家,率领船队浩浩荡荡地出发。他带着天朝上谕,所到之处,送陶瓷,送丝绸,送茶叶。他送去是一个古老的东方国度的文化,同时也收获了异域文化,更有礼赞与膜拜。他是东方的“礼”,是东方的智慧。当哥伦布带着他远洋的发现,成为了西方殖民者在海上旅行的明灯时,他只不过是一个殖民者的先驱,为了东方的黄金,为了东方的丝绸而来。所到之处,带给土着居民以灾难,带走了车载斗量的财富,留下了殖民地上泣血的控诉。所以郑和的航海史是金色的,处处焕发着“双赢”所带来的人伦光辉;所以哥伦布的航海史是血色的,处处浸染着贪婪所带来的罪恶。

  双赢,是一种人伦的智慧之美,它源于尚“礼”的人。历代追求的和谐,一如佛语有云,“祸往者福来”。这是一种善心的付出,又是种智慧的回报。

  双赢是一种由自然而来而又荟萃于社会人伦的智者之思,智慧之美。

双赢的议论文作文6

  “狭路相逢勇者胜”,但这勇者也许会遇上更勇者。结果犹如“两虎相斗,一死一伤”。“狭路相逢智者胜”,但是这智者也许会遇上更具有智慧的人,结果仍然可能是“一死一伤”。问题错在了哪里?错在了我们的思想观念:我们只想到了要胜对方,没有去想怎样与对手实现双赢。

  世上的路,千千万万,但是,就有那么一些人,总想把别人逼上绝路。世上的桥,数不胜数。但是,就有那么一些人,非要与别人争着过同一座桥。为人,总想高别人一头。治国,总想独霸天下。海洋,无限浩瀚。宇宙,无边无际。为什么不能与别人共同发展,实现双赢呢?

  人过独木桥,人的智慧当然应该超过山羊的智慧。但是,美国这个国家似乎就是不想与我们*双赢。足球比赛、象棋比赛等,经常存在*局。*局有时候其实就是一种双赢。总能保持*局也是很不容易的。如果非要赢对方,那么结果很可能反而是惨败。

  希特勒妄图独霸世界,结果是“玩火者自焚”。*主义侵略亚洲各国人民,结果是永远被钉在了历史的耻辱柱上。

  两位中学生抱着、身,分别通过了独木桥。他们的表现,可以说是“大智大勇”的极致。

  实现双赢的人,必然是爱别人如同爱自己,具有善良的本质,具有宽容、宽广的胸怀。实现双赢的人,必然是大智大勇,而又深知依靠“大智大勇”不是万能的策略,也不是最好的策略。能够想到双赢,能够努力去实现双赢,是这个世界最大的智慧。

双赢的议论文作文7

  即使自己是一枝娇艳美丽的牡丹,也应明白,一枝独放不是春天,春天应是万紫千红的世界。

  即使自己是一颗傲然挺立的孤松,也应明白,一株独秀不算英雄,成行成排的树木才是遮风挡沙的坚固长城。

  即使自己是一支整装待发的帆船,也应明白,一船独行不算风景,千帆竞发才能显示大海的壮阔。

  自私利己,愚者之见;打造双赢,智者之举。双赢,那是信心的基点,那是力量的源泉,那是开启人生之路的探照灯,那是打开成功之门的金钥匙。双赢,使你我共辉煌。

  漫步于历史的沙滩,捡拾一枚枚成功的贝壳,上面写满了“双赢”。春秋的征战,战国的纷鸣,群雄争霸,逐鹿中原。面对强秦的进攻,是双赢的智慧使廉颇和蔺相如和谐相助,武有廉颇,文有相如,二者相互配合,救赵国于水深火热之中,拒强秦于国门之外,同时,也使二人为后人铭记,使“将相如”的美谈流传至今。

  “滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。”张良与韩信如同两颗星辰,在历史的星空中熠熠闪光。刘邦善将将,韩信善将兵,二者配合,才有了“运筹帷幄之中,决胜千里之外”的成功,才有了汉王朝的统一兴盛。是双赢的智慧,使张良与韩信在汉朝树了威信,建立了功业,使历史的星空中又多了两颗耀眼的星辰。

  “暗淡了刀光剑影,远去了鼓角争鸣。”站在新世纪的门槛上,我们不难发现,双赢的光芒在今天依然闪耀,加入世贸组织,东盟经济合作,六国共同绘制基因组图,这一切都彰显着双赢的智慧,这一切也必定会使我们的祖国不断繁荣强大。

  双赢,使蓝天不褪色,使鸽子不慌张,使青春不落幕,使山花烂漫于世界的每一个角落。

  双赢,你我共辉煌吧!

双赢的议论文作文8

  牵牛花点缀了枯树,借助枯树,她将花开向天空;青松妆扮了突兀顽石,山之顽石却使青松更加坚挺。阳光照亮了云雾,自己便绽放成了绚丽的彩虹。她们有双赢的智慧,何况人呢?人类历史河流曲折悠长,双赢的智慧在其中体现得淋漓尽致。

  远离尘世,隐归田园,看花开花落。陶渊明生活很清逸,很自由,像蓝天中的白云,像大海中的鱼鳞,因为有菊,那颗渴望自由的心被官场的牢笼束缚太久了,难道没有什么寄托?选菊吧!清新淡雅,与世无争,不正像他不羁的性格吗?是陶诗将心寄托于菊,寻回了一方心灵的净土,也是陶诗让菊带上了品质高洁,与世无争的高姿态帽子流传至今。陶与菊实现了双赢。

  一个和蔼的面庞,一个可亲的微笑,一次挥手,便画出了一座繁华的城市,一句话便吐出了腾飞*的宏伟蓝图。*有着双赢的智慧。

  港澳两地打着“一国两制”的旗帜欢快地投入了母亲的怀抱。“一国两制”不就是*双赢智慧的结晶吗?这结晶还在继续完成着自己的使命——让台湾回归。或许陈水槟同志已经认识到双赢的智慧了吧!台湾的回归指日可待。

  当今社会迅速奔跑,然而在奔跑中有些人误解了双赢。

  树木青翠,百花盛开,优美的环境清新怡人。这是“养眼工程”的功劳。有人说“养眼工程”是双赢。而所谓的“双赢”是既美化了环境又从中捞了点什么。对于环境来说,赢得了清新怡人,而对于施工者,他们在施工的过程中,从买原料到工人工资中捞了不少好处。这非双赢而是双输。施工者输掉了品德而环境也因此尽失亮丽的色彩。

  双赢的智慧无处不在,无论是自然还是人类社会都需要有双赢的智慧。而人人也要用双赢的智慧,但我们要用得适宜,去创造一个和谐完美的自然和社会。

双赢的议论文作文9

  在一次考试过后,老师让我们都各自找了竞争对手,我的竞争对手就是我的同桌,别看他整天不吭不声的,成绩却是我们班里的前十名,而我的竞争对手就是他。

  每天我来到班里的时候,我就发现他已经在座位上开始读书了,这让我感到一种危机感的同时也有一种嫉妒,上课的时候我会不经意间的做一些小动作,从而打乱他的思路,因为他是我的竞争对手,我总是情不自禁的看一看他是否在学习,如果学习了,我的心里竟然有一种莫名的危机感,从而打乱他的学习,一开始他还不以为意,一位是我不经意间做的,但是慢慢的他就发现了猫腻。

  这天我来到学校,让我惊讶的是他竟然还没到班里,这让我心里有了一丝的开心,终于比他早来一次了,谁知等他来的时候他把我喊到外面,他认真的对我说,竞争不是破坏,而是合作求双赢,一瞬间我羞愧的说不出一句话,从那开始,我安安心心的学习,有不会的问题都会向他请教,慢慢的我有了自信,超过他的信心。

  一次考试过后,我的确超过了,我们相视一笑,因为我们知道了合作双赢的道理。

双赢的议论文作文10

  天空有无尽的湛蓝,但仍为白云留出了些许空间,于是,蓝天满足了白云,白云点缀了蓝天;海洋有怒吼的波涛,但仍为游鱼留下了些许空间,于是,海水养育了游鱼,游鱼丰富了海洋。

  谁说,竞争激烈的现代社会,充斥的都是勾心斗角、尔虞我诈?我想,彰显自己并且承托别人才是立足社会的双赢大智慧。

  这不禁让我想起了一位睿智的老果农。他数十年如一日的研究果树新品种,他终于研究成功了。令人不解的是,他却将自己的成果挨家挨户的送给自己的邻居。在他的引导下,全村的果园里种的都是他的优良品种。有人便好奇地问他,他回答说:“我是为了自己的果树,如果邻居用的仍然是旧品种,那我的果树也会被传播的花粉污染。”他的话让人恍然大悟,他的这一种做法,既保全了自己的果树品质的纯洁,又使邻居获得新的品种,与他人共享进步,才能使自己更加完善。这难道不是一种双赢智慧吗?

  在武将廉颇的眼里,一个只会说几句好话的文相蔺相怎么以职位比他高?于是处处与之作对,出言不逊。而相如并没有跟他计较,而是道出了“先国家后利己”的君子之言。这话着实令廉颇汗颜,于是就有了“负荆请罪”的佳话,“将相和”的美谈。文相武将辅佐君主,繁荣国家。蔺相如的坚忍、包容让人钦佩。与他人和*共处,才能使自己的地位更加稳固。正是他的忍让,使得他与廉颇都受到人们的尊敬,同时为国家稳定做出了贡献。这不能不说也是一种双赢的智慧。

  世间万物皆如此,在自然界中也存在许多着互利共生的双赢故事。现实生活中,竞争无时不在,但是它不应该是一味的言论相攻,两败俱伤。或许,只要我们多一份的关爱、包容、谦让、无私,不仅承托了别人,更成就了自己。在付出中收获了双赢。

  闲看庭前花开花落,漫随天外云卷云舒。带一份*和,一份智慧,去接纳云,挽留鱼。彰显我们的长处,承托别人的短处,在茫茫竞争人海中,尽显自己双赢的人生大智慧。


双赢的智慧作文 (菁选5篇)(扩展5)

——我的智慧家庭作文5篇

我的智慧家庭作文1

  瞧,在那边可以看到未来的事,魔镜里,有我50年后的家呢!我竟然住在一幢500米高的大楼里,我的家在87层,这个家金碧辉煌,里面的设施都是机械化的。

  家里处处都是高科技。如果你想吃冰棍,只要用手指一下,冰箱门就开了,冰棍娃娃会自己把包装脱下,飞过来供你享用。别的食物也不例外,用手一点,不管有多远,它都会飞过来,你只管吃就可以了。另外,还有一个会跟着你跑的台灯,是太阳能的哦!有了它,你就可以不用再为交电费而烦恼了。我的床,不,也可以说是多功能椅子,它会三变——变餐椅,变沙发,变床。瞧这玩意儿,在你吃饭的时候,它变成餐椅,让你坐着舒服地进餐;当你读书看报累了,它变成沙发,让你轻松一刻;若你实在困了,它变成一张床,让你躺下打个盹儿,养养神儿,真是个适合懒人用的宝贝。最先进的要数书本了,看书时你不用自己翻页,这页看完了,它会自动翻到下一页,如果你是容易走神的孩子,那也不急,只要你眼睛盯着页面,里面的字会自动钻进你的脑海,让你永不忘记。

  我们的房子设计得非常好,楼层与楼层之间隔着的不再是水泥,而是超级隔音墙,楼上的人就算是敲锣打鼓放鞭炮,楼下的人也丝毫不会听见。更有趣的"是墙壁的颜色,会随着你的心情而改变。

  未来的家真是太神奇太有趣了,正所谓饭来张口,衣来伸手,我们在未来过的竟是皇帝般的日子。

我的智慧家庭作文2

  下午,一缕夕阳的余晖洒落在我的书桌上,使我思绪万千,想着未来会是什么样子的

  朦朦胧胧,我发现我似乎来到了20年以后我的家。哇塞,高科技啊!我环顾四周,不禁赞叹道。

  先讲讲我的房间吧!刚踏进家门,首先见到的就是那张与众不同的云床。云床,床如其名,不用想都能知道是一张漂浮于云中的床。坐上去不仅柔软,有弹性还叫人有飘飘欲仙的感觉;既像游乐场的蹦蹦床,又像孙悟空的筋斗云。

  这时,我的目光转移到了书桌上。这张桌子看起来像一个大蘑菇,散发着奇光异彩,虽然说这在森林里也许是个毒蘑菇,但对于我来说却是个与众不同的书桌。我坐到了和蘑菇书桌差不多的蘑菇椅子上,它却动了一下,吓得我赶紧跳了起来,跳到了床上。我指着那奇怪的蘑菇椅子,结结巴巴地说:你,你是什什么东西?我不是个东西,我是一个百事通机器人。说完,它还甩了一下头发,看来,这还个臭美的机器人。你有什么用呢?我顶着满脑的疑惑问。有难题,我来帮你,解决一切问题,soeasy!他拍了拍胸脯,胸有成竹地说。可我耳边似乎响起了熟悉的家教机广告。

  当我正想作晕倒状时,无意中扫到了天花板上的灯。这灯可不同凡响,是机器人又开始长篇大论了。我可不管它,连忙目不转睛地研究起这灯了。这个灯像彩虹一样,五光十色如同梦境一般令人难以抵挡它的诱惑。这看起来虽然很奢侈,但实际却是一个绿色环保节能灯。它采用的是太阳能,不伤眼也不费电。我打断了机器人的话,问道:这是真的吗?这看起来真的是绚丽多彩,果然是灯不可貌相,海水不可斗量啊!机器人自豪的说:这里还有很多高科技

  20年后的我家真的会这样吗?我对未来充满了期待,同时,也真心祝愿我能有这样的一个智慧家庭,你们呢?

我的智慧家庭作文3

  科技,逐渐变得发达了,人们的生活中也开始普及“云系统”了。云系统使得人们的生活有了质的飞跃,我们家也使用了云系统,云系统使得我们家的生活方便而又快捷,我很欣赏云系统。

  云计算(英语:Cloud Computing),是一种基于互联网的计算方式,通过这种方式,共享的软硬件资源和信息可以按需求提供给计算机和其他设备,主要是基于互联网的相关服务的增加、使用和交付模式,通常涉及通过互联网来提供动态易扩展且经常是虚拟化的资源。云是网络、互联网的一种比喻说法。过去在图中往往用云来表示电信网,后来也用来表示互联网和底层基础设施的抽象。狭义云计算指IT基础设施的交付和使用模式,指通过网络以按需、易扩展的方式获得所需资源;广义云计算指服务的交付和使用模式,指通过网络以按需、易扩展的方式获得所需服务。这种服务可以是IT和软件、互联网相关,也可是其他服务。

  有一年春节,我们一家回盐城老家过年,刚上高速公路没一会儿,就听老妈尖叫道:啊啊啊!不好了不好了,我忘记关门了,怎么办?”我听了,着急了,拍了拍爸爸的肩膀道:爸爸,爸爸,怎么办啊?我们家要是进小偷怎么办,要不让奶奶从乡下上来关一下吧?”爸爸却一点儿也不着急,他淡然一笑:”呵呵,我们家有云计算,我点一下就能关门了!”说着便拿出手机点了几个键:好了,门关上了!”我看着老爸心里不由的感叹

我的智慧家庭作文4

  20xx年的一个星期天,阳光依旧那么灿烂。

  我一觉醒来,发现妈妈早已在书房里,用云计算使用远程教学给大学生做课余讲座了,妈妈和学生们通过视频交流,就像面对面讲课的感觉一样,怎么样?神奇吧!

  这个时候,我的肚子开始“咕咕”地唱空城计啦,我刚要对妈妈喊“我饿了,早饭吃什么呀”,妈妈笑了笑,操作一下遥控器,物联网小管家就以迅雷不及掩耳之势,把一个大大的牛肉芝士汉堡、一个香香的炸鸡肉卷和一杯香喷喷的牛奶送到了我的手边!哈哈,我的“哈喇子”立即流出来了,狼吞虎咽、风卷残云,一口气把美味的早饭消灭光了。妈妈笑眯眯地望着我说:“好吃吧?这顿美味早饭算是给你的奖励!”哦?“为什么奖励我呢?”我疑惑地问,妈妈打开她的“苹果”7S手机,让我过去看,原来,她的手机通过5G互联网和物联网小管家联手合作,能随时随地看到我在学校学习生活的所有情况,这不?手机屏幕上正在播放上周五的语文课:冯老师正在课堂上表扬我的作文,并绘声绘色地读着,我在一旁偷着乐的笑脸,也逃不过手机的跟踪!全都暴露无遗!我正有些难为情呢,电话突然响了,无线遥控器告诉我,是在厦门出差的爸爸来电话了,爸爸说已经通过云计算无线预约好了市儿童医院的牙科医生,为我在线纠正牙齿,只要我乖乖地坐在无线电脑前半个小时的功夫,就完全OK啦。哇哦!太方便啦,我都不用出门,一切事情全部都能搞定!

  这一切都归功于:我所在的这座城市,通过移动互联网和物联网、云计算等重点新领域,打造出一个无处不在、无所不能的无线城市,构建并推动智慧城市的不断升级,怎么样?我的家庭无处不智慧吧!

我的智慧家庭作文5

  我有一个幸福美满的家庭,我爱爸爸妈妈,爸爸妈妈也爱我。这天,我睡了一觉,一下子我就来到了一个崭新世界,哦,原来是来到了未来。

  未来是什么样子的呢?让我来告诉你们吧!

  我们的天是蓝蓝的,上面还飘着各种形状的白云,再也没有雾霾的困扰了。因为我们有空气清新粉,是我们的科学家专门研发的,只要我们的直升机每月在天空中巡回喷洒一次,就有新鲜空气可以呼吸了。地面上,我们的环卫工人再也没有那么多垃圾要清理了,因为他们都使用了新型的吸尘器,无论你走到哪里,都是一幅美丽的图画。

  马路上的汽车非常特别,颜色亮丽,每辆车都装有一对隐形的“翅膀”,只要遇上堵车或赶时间,就只要轻轻按下一个绿色小按钮就可以飞起来,像一只只可爱的小蜻蜓。汽车很环保,因为它是用太阳能或风进行发电后行驶的,排放出来的尾气也是环保的。

  回到家里,我们的家都是冬暖夏凉,因为家家都用太阳能蓄电,随时都能自己操控,家门口有红色和绿色两个按钮,红色代表取暖,只要摁它,整个家就暖洋洋的;绿色代表凉爽,只要摁它,整个家就会清凉无比。

  妈妈再也不用为做家务烦恼了,因为家家户户都有一个机器保姆,这也是利用太阳能的。它每天将家里打扫得一尘不染,还能看家,这位保姆可是跟*局联网的。它还能说话,它可是中英文双语的,到那时,我们就可以和他用英文对话,也可以给我们创造说英文的环境。

  梦醒了,原来未来是可以更美,更环保,更便捷的。那么,让我们把未来建设得美作为目标,向着这个目标前进吧!


双赢的智慧作文 (菁选5篇)(扩展6)

——双赢智慧作文3篇

双赢智慧作文1

  湛蓝,但仍为白云留出了些许空间,于是,蓝天满足了白云,白云点缀了蓝天;海洋有怒吼的波涛,但仍为游鱼留下了些许空间,于是,海水养育了游鱼,游鱼丰富了海洋。

  牐犓说,竞争激烈的现代社会,充斥的都是勾心斗角、尔虞我诈?我想,彰显自己并且承托别人才是立足社会的双赢大智慧。

  牐犝獠唤让我想起了一位睿智的老果农。他数十年如一日的研究果树新品种,他终于研究成功了。令人不解的是,他却将自己的成果挨家挨户的送给自己的邻居。在他的引导下,全村的果园里种的都是他的优良品种。有人便好奇地问他,他回答说:“我是为了自己的果树,如果邻居用的仍然是旧品种,那我的果树也会被传播的花粉污染。”他的话让人恍然大悟,他的这种做法,既保全了自己的果树品质的纯洁,又使邻居获得新的品种,与他人共享进步,才能使自己更加完善。这难道不是一种双赢智慧吗?

  牐犜谖浣廉颇的眼里,一个只会说几句好话的文相蔺相如何以职位比他高?于是处处与之作对,出言不逊。而相如并没有跟他计较,而是道出了“先国家后利己”的君子之言。这话着实令廉颇汗颜,于是就有了“负荆请罪”的佳话,“将相和”的美谈。文相武将辅佐君主,繁荣国家。蔺相如的坚忍、包容让人钦佩。与他人和*共处,才能使自己的地位更加稳固。正是他的忍让,使得他与廉颇都受到人们的尊敬,同时为国家稳定做出了贡献。这不能不说也是一种双赢的智慧。

  牐犑兰渫蛭锝匀绱耍在自然界中也存在许多着互利共生的双赢故事。

  牐犗质瞪活中,竞争无时不在,但它不应该是一味的言论相攻,两败俱伤。或许,只要我们多一份关爱、包容、谦让、无私,不仅承托了别人,更成就了自己。在付出中收获双赢。

  牐犗锌赐デ盎开花落,漫随天外云卷云舒。带一份*和,一份智慧,去接纳云,挽留鱼。彰显我们的长处,承托别人的短处,在茫茫竞争人海中,尽显自己双赢的人生大智慧。

双赢智慧作文2

  天空有无尽的湛蓝,但仍为白云留出了些许空间,于是,蓝天满足了白云,白云点缀了蓝天;海洋有怒吼的波涛,但仍为游鱼留下了些许空间,于是,海水养育了游鱼,游鱼丰富了海洋。

  谁说,竞争激烈的现代社会,充斥的都是勾心斗角、尔虞我诈?我想,彰显自己并且承托别人才是立足社会的双赢大智慧。

  这不禁让我想起了一位睿智的老果农。他数十年如一日的研究果树新品种,他终于研究成功了。令人不解的是,他却将自己的成果挨家挨户的送给自己的邻居。在他的引导下,全村的果园里种的都是他的优良品种。有人便好奇地问他,他回答说:“我是为了自己的果树,如果邻居用的仍然是旧品种,那我的果树也会被传播的花粉污染。”他的话让人恍然大悟,他的这种做法,既保全了自己的果树品质的纯洁,又使邻居获得新的品种,与他人共享进步,才能使自己更加完善。这难道不是一种双赢智慧吗?

  在武将廉颇的眼里,一个只会说几句好话的文相蔺相如何以职位比他高?于是处处与之作对,出言不逊。而相如并没有跟他计较,而是道出了“先国家后利己”的君子之言。这话着实令廉颇汗颜,于是就有了“负荆请罪”的佳话,“将相和”的美谈。文相武将辅佐君主,繁荣国家。蔺相如的坚忍、包容让人钦佩。与他人和*共处,才能使自己的地位更加稳固。正是他的忍让,使得他与廉颇都受到人们的尊敬,同时为国家稳定做出了贡献。这不能不说也是一种双赢的智慧。

  世间万物皆如此,在自然界中也存在许多着互利共生的双赢故事。

  现实生活中,竞争无时不在,但它不应该是一味的言论相攻,两败俱伤。或许,只要我们多一份关爱、包容、谦让、无私,不仅承托了别人,更成就了自己。在付出中收获双赢。

  闲看庭前花开花落,漫随天外云卷云舒。带一份*和,一份智慧,去接纳云,挽留鱼。彰显我们的长处,承托别人的短处,在茫茫竞争人海中,尽显自己双赢的人生大智慧。

双赢智慧作文3

  即使自己是一枝娇艳美丽的牡丹,也应明白,一枝独放不是春天,春天应是万紫千红的世界

  即使自己是一颗傲然挺立的孤松,也应明白,一株独秀不算英雄,成行成排的树木才是遮风挡沙的坚固长城

  即使自己是一支整装待发的帆船,也应明白,一船独行不算风景,千帆竞发才能显示大海的壮阔

  自私利己,愚者之见;打造双赢,智者之举双赢,那是信心的基点,那是力量的源泉,那是开启人生之路的探照灯,那是打开成功之门的金钥匙双赢,使你我共辉煌

  漫步于历史的沙滩,捡拾一枚枚成功的贝壳,上面写满了“双赢”春秋的征战,战国的纷鸣,群雄争霸,逐鹿中原面对强秦的进攻,是双赢的智慧使廉颇和蔺相如和谐相助,武有廉颇,文有蔺相如,二者相互配合,救赵国于水深火热之中,拒强秦于国门之外,同时,也使二人为后人铭记,使“将相如”的美谈流传至今

  “滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”张良与韩信如同两颗星辰,在历史的星空中熠熠闪光张良善将将,韩信善将兵,二者配合,才有了“运筹帷幄之中,决胜千里之外”的成功,才有了汉王朝的统一兴盛是双赢的智慧,使张良与韩信在汉朝树了威信,建立了功业,使历史的星空中又多了两颗耀眼的星辰

  “暗淡了刀光剑影,远去了鼓角争鸣”站在新世纪的门槛上,我们不难发现,双赢的光芒在今天依然闪耀,加入世贸组织,东盟经济合作,六国共同绘制基因组图,这一切都彰显着双赢的智慧,这一切也必定会使我们的祖国不断繁荣强大

  双赢,使蓝天不褪色,使鸽子不慌张,使青春不落幕,使山花烂漫于世界的每个角落

  双赢,你我共辉煌!


双赢的智慧作文 (菁选5篇)(扩展7)

——放弃的智慧作文 (菁选2篇)

放弃的智慧作文1

  在这个世界上,总会有人认为坚持就能成功,就是胜利,就是最大的智慧,但今天我要告诉你们,有一种智慧,叫放弃。

  有一个故事是说一共有三个人去爬山,他们先爬了三分之一的地点,有一个人就想:啊!山怎么还那么高?于是他得意洋洋地对其他两个人说:“我这叫知难而退。”于是他就下山了,之后过了一会,那两个人又爬到了三分之二的地方,又有一个人想:这山到底还有多高呀。他望着没顶的山顶,对最后一个人沾沾自喜道:“我这叫回头是岸。”于是像前面那个人一样,下山了,最后,一直坚持不懈的人到达了山顶,看见了最高、最美的风景。

  很多人都在为那一位坚持不懈的人点赞,可谁想过那两个放弃登山想法的呢?他们不坚持,故而有错,可他们能摸清、知道自己的极限,这也是令人敬佩的一点。

  这是我亲身经历的一件事,还记得小时候,妈妈给我两种东西让我学,一个是自行车,一个则是旱冰。学自行车,我学了好久都没学会,骑了摔,摔了骑,就这样翻来覆去了几十次,我一气之下选择了放弃,我开始直接学旱冰了,我或许是天资聪颖,反正,我一下子就会了,我心里很开心,没错,我是放弃,可能那并不是属于我的,但我也选择了坚持,坚持我所拥有的东西。

  这就是与坚持相同的智慧,放弃。

放弃的智慧作文2

  有人曾经说过:“放弃未必不是最坏的选择。”是啊,有时候,放弃也使一种聪明的选择。在遇到一些困难和挫折,放弃去拼搏,也许你会获得意外的收获。

  在神奇的`自然界中,有些动物选择了放弃自己本身的才能,却生活的比以前更加轻松。在很久很久以前,在寒冷的南极,有一群企鹅要飞去其他的地方觅食,但有一只雌企鹅因为翅膀短小为不能飞翔。企鹅的大部队已经启程了,她很着急也很沮丧。有一只雄企鹅却默默的留了下来陪她一起生活。他们一起下海捕鱼。因为长时间的不飞行,翅膀退化越来越短,但是他们的游泳技术却越来越高。从此,他们过着安定的生活。

  这或许是一个唯美的爱情故事,但是,他们放弃了天空中的生活,却获得了安定的海洋生活。放弃,有时也是一种智慧。

  从古至今,也有许许多多的名人放弃了功名利禄,却获得了*稳安定的幸福生活,陶渊明则是一个很好的例子。

  生活在北宋时期的陶渊明因为不喜欢朝廷上的人以为功名利禄而勾心斗角的生活而选择远离世俗到偏远的大山深处生活。他每天悠闲自得的生活在大自然里,“采菊东篱下,悠然见南山”便是他的真实写照。这样,放弃勾心斗角的物质生活,换来安逸自得的悠闲生活,何乐而不为呢?这就是放弃的智慧。

  我曾今看到一个故事,他就是讲的放弃也是一种智慧。从前,一个老者领着一群孩子到森林里游玩。他们找到了一片神奇的石林,这里面有很多好看的石头,孩子们都挑了许多石头准备带回家,他们在走出森林的时候,因为石头的缘故,不少孩子都累的气喘吁吁。老者见状便说“你们把一些大而重的丢弃了,不就不累了么。”孩子们只能这样做了。他们扔下华丽而又沉重的石头,选择了小而轻的。于是,他们很轻松的就走出了森林。

  放弃,虽然是一件让人们觉得很遗憾的事情,但有时,它也是一种智慧,聪明的选择。我们与其因为一件事情而心烦意乱,苦不堪言的时候,那就放弃吧。放弃一些对于你来说不能达到的东西时。有时候还会获得你意想不到的结果。放弃,也是一种智慧。

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