读少年向上*伴我行有感1 罗丹曾说“生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”读了《少年向上*伴我行》，我明白了*的真正含义，也是这本书，为我打开了*的神圣大门。 也许你会问，什么是*？其实，一下面是小编为大家整理的2023年读少年向上*伴我行有感,菁选8篇（完整文档）,供大家参考。
读少年向上*伴我行有感1
罗丹曾说“生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”读了《少年向上*伴我行》，我明白了*的真正含义，也是这本书，为我打开了*的神圣大门。
也许你会问，什么是*？其实，一些*的事情就发生在我们身边。比如，江苏省张家港市17岁的中学生郭秦被当选为“第三届江苏省道德模范”。让人们感动的是，家境并不富裕的她已经向贫困地区儿童捐款捐物长达十年之久。据了解，郭秦从小学二年级的时候就开始用创作童话得到的稿费为福利院的儿童捐款，当时是她第一次得到征文竞赛一等奖，当看到和自己差不多年龄的儿童，她的内心受到了极大的触动。她在心中默默许下了一个诺言--要用写作得到的稿费来帮助更多需要帮助的人。就是这句简单的承诺，伴随了她十年，成了她这十年来勤奋写作的动力，同时引发了她的爱心之旅。这十年中，她创作了100多部童话，获得了15多万元的稿费和奖金，全部捐给了贫困儿童。郭秦一直信守着她的"诺言，向贫困山区、灾区及慈善机构捐赠230多次，使40多名贫困而辍学在家的学生重新回到了课堂。同时，她还组织同学回收废旧物品建立爱心基金，多次展开扶贫救困活动，向山区，灾区捐款50多万元，被评为“中华爱心慈善青少年第一人”。而并不富裕的家庭环境造就了她简朴踏实的高尚情操，写作得来的稿费她舍不得为自己买些东西，而是说“尽自己的能力帮助别人是一件多么幸福快乐的事啊！”
是啊，尽自己的能力帮助别人是一件多么幸福快乐的事！这不禁让我想起了昨晚在电视上看到的一则新闻：一个84岁的孤寡老人，每月靠砍毛竹转来的一两百元来维持生计。五年前一次偶然的机会使他认识了象山派出所的一位李*。当李*得知老人靠每月仅有的微薄收入来维持生活时，他便决心帮助老人。这五年来，李*对老人的帮助从没有间断过，常常去看望他，而且每次去总会带些吃的用的和一些生活费给他。直到年前，老人因为患上了肺炎而住进了医院。李*得知后，立马火速赶到医院看望老人。临走前，硬是把口袋里仅有的800元钱塞给了老人。讲到这里，老人不禁悄然泪下，赞叹李*就像自己的亲生儿子一般。
想到这里，我不禁想起了一首歌：只要每个人都献出一点爱心，世界将会变成美好的人间！这本书告诉了我们，*其实无处不在。让我们擦亮眼睛，去发现身边的*，让我们从身边的点点滴滴做起，做一个积极向上的好少年!
读少年向上*伴我行有感2
电视屏幕中，一只已成年的乌鸦正衔着可口的食物，扑棱着翅膀向结在树杈上的鸟巢飞来。它停歇在树枝上，一口一口地将食物喂给了鸟巢里已年迈的乌鸦。
课外读本里，一个被大家称为“奔跑女孩”的15岁文明少年路玉婷正行色匆匆。她奔跑，不是为了寻找乐趣，而是要争分夺秒地跑回家，好照顾身患重病的妈妈和年近古稀的奶奶。
看着屏幕中的一个个画面，读着书本中的一行行文字，我的内心掀起了巨大的波涛。都说“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”，以前我对这句话总似懂非懂，但是今天，我却被乌鸦的感恩之举深深感动，被玉婷姐姐的勇于担当深深折服。我也要做一个懂得感恩，勇于担当的男子汉。可是，怎么担当呢？
我的妈妈是个教师，可能是长时间办公改作的`缘故，每天晚修回到家，她总习惯性一进门就歪在沙发上：“哎呀，上了一天的班，累得腰也酸了，背也疼了！”真想给妈妈驱走疲劳呀！怎么做呢？我看见妈妈握着拳头在捶自己的背，于是灵机一动：不如就帮妈妈捶捶背吧。我跑到妈妈背后，对妈妈说：“妈妈，让我帮你捶捶背吧！你上班太辛苦了！”妈妈高兴地答应了。我捏起拳头，在妈妈背上轻轻地捶起来“哒哒哒，哒哒哒……”。可是，这点力度对于妈妈来说，实在太轻了，压根缓解不了她的酸疼呢。于是，我便使出了九牛二虎之力，在妈妈背上重重地捶了几下，疼得妈妈啊啊大叫！我立马减轻了些力度，不轻不重地在妈妈背上捶着。偶尔我还学着电视里的按摩动作，给妈妈的肩膀处推拿，高兴得妈妈连连赞誉：“力度适中，不错！不错！”看着妈妈脸上绽开的笑容，我心里觉得很快活。
“竣迪，这是什么字啊？”阿婆正左手拿着一个塑料袋，右手指着袋上的几个大字向我“讨教”来了。我的阿婆是个十足的文盲，斗大的字识不了几个，至于普通话呢，压根听不懂。听阿婆说是因为以前家里穷，供不起她念书，于是便这样了。文盲阿婆的痛苦在于看电视只看得懂“阿福讲白搭”，其他的电视剧呢，阿婆纯粹凭剧情在瞎猜。偶尔猜对了，偶尔也猜不对。这倒也没什么，苦就苦在阿婆认不得字，所以每次出趟远门她就怕自己走丢，总之是各种不便。我该如何帮帮阿婆呢？扫盲！此计划一定，每天晚上只要我的作业一做完，我便会随意指着家中的包装袋，零食袋，或者是我的语文书，教我的阿婆认字。“真”，“真”；“德”，“德”；“善良”，“善良”……看着阿婆认真跟读的样子，我心里觉得很感动。
我一天天长大，一天天懂得。我开始懂得接受是一种快乐，给予更是一种幸福。我愿意学羊羔跪乳，学乌鸦反哺。做一个反哺少年，从点滴开始！
读少年向上*伴我行有感3
读了《少年向上·*伴我行》的第十课——做*好少年之后，感动和佩服之情存于我的心间。
自古以来，人类在认识世界、改造世界的过程中不断追求着*的境界，既不论是从认识的角度去求真，从行为和道德的角度去向善，还是从审美和艺术的角度去尚美；也不论在理想的精神境界中，还是在现实的行为准则里，人们都力求将三者最完美的统一起来。中华传统文化对*的阐述，是根据中国人生活实践的特点而高度概括出来的，表现出中华民族崇高的境界与追求。
令我感动的是一位名叫卿浩洋的学生。小宇是一位患有先天性成骨不全的孩子。自从一年级开学第一天，他就担任起“照顾小宇”的角色，在他们六岁那年，卿浩洋和小宇约定，放学后一起回家。没想到这句“我们一起回家”的约定，卿浩洋足足坚持了六年！也许，卿浩洋从未对小宇说过“我愿做你的双腿”，但他用实际行动坚持了六年。
让我佩服的是一个十岁的小男孩，他以自己的智慧发明出了“指环式输液针头固定器”，并且获得了专利。一个看似*常的小事情，经过思考和实验，就能产生伟大的发明。
“少年智则国智，少年强则国强，少年有梦*族有望，少年追梦则国家昌盛。”这句话，铭记在我的心头。有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能创造出来。
作为一名小学生，我们所处的正是如花般的年纪，正是树立远大理想的时候。让我们给自己点上一盏理想之灯吧，当我们找不到方向的时候，当我们为失败而痛苦的时候，当我们因害怕前方的黑暗而不敢前进的时候，就想一想这盏理想之灯吧，它会驱走眼前的黑暗，点亮我们的人生！
让我把那一份感动和佩服撑起我的理想，理想，如梦一般五彩；理想，似彩蝶一样翩翩；让我们从现在起，做一个有理想的人吧！让我们对着胸前飘扬的红领巾许下庄严地诺言：珍惜时间，努力学习，树立理想，不懈追求，让我们的人生在奋斗中闪光！
读少年向上*伴我行有感4
这本书向我们介绍了科学教人求真，人文教人向善，生活教人尚美的道理和事例。
求真就是求“真知，做真人。”“真知”就是真理，真才实学。“真人”就是品行端正，真诚可靠的人，有真才实学的人。生活中我们要多读书来求真知，书籍是人类进步的阶梯，书犹药也，善读之可医愚也。不要相信算命大师，风水先生，神医等，许多人打着大师的幌子在社会上蒙骗群众，骗钱，危害社会。要具备基本的科学素养，识破像张悟本用绿豆能包治百病的大骗子。美国苹果联合公司创始人乔布斯就说过：我们的时间是有限的，所以请不要浪费时间去过你不想要的生活，不要被教条所迷惑。是啊，人的生命是有限的，我们在有限的生命里，花费大量的时间和金钱来求迷信，不如多读书，有一个创新的思维，追求真理，相信科学，尊重科学，做一个“真人！”
人文教育向善。人的素质只能靠人文教育来培养，而经典阅读，应该是人文教育必不可少的一环，经典是人类精神财富的一个宝库。我们每个人都应多读经典，享用这笔宝贵的`财富。善良是永远的美德，小小的善举让社会更美好，更温暖，更和谐。当同学遇到困难时，我们要和伸出援手。在家里应该孝敬长辈，感恩父母，认真做好每件事，诚心诚意善待每个人。
尚美，热爱生活，学会感恩......。热爱生活，你会感到大自然的美好，感到人间其乐无穷，感到前途光明，有激情，有前进的动力。生活是美好的，静下心来，仔细聆听大自然的乐音，你会发现小鸟的叫声无比清脆，风吹杨柳飘舞的声音也是一种美妙的乐音。只要你细细体会生活，你会发现生活中暗藏着无限的美。学会感恩，也是一种美德，是一种向善的行为，因为感恩，才有社会的和谐快乐，才有彼此的仁善友爱。每个人不可能孤立存在，我们的成长，成功都来自于种种力量的作用影响。我们要学会宽容，承受和付出，懂得回报，用心去感谢帮助过我们的每一个人，这样我们的生命才有意义，生活才会多姿多彩！
在我的生活里也有“*”，一次，我和表哥乘坐19路公交车，表哥看见一个抱着小孩的阿姨上车，立马让座，过了一会，上来一位老奶奶，我立马效仿哥哥，给奶奶让座，虽然车子人多，站得很辛苦，可我心里还是美滋滋的。在这个寒假里，虽然奶奶摔倒骨折了，我家仍然是个幸福年，妈妈尽心服侍奶奶，每天变着花样烧给奶奶吃，半夜起来好几次，我被深深地感动了。我揽下了给奶奶刷牙，洗脸，喂药的工作，每天早上起来就冲向奶奶的房间，奶奶在我们的照顾下，脸色渐渐红润，恢复得很快，我们家充满欢声笑语。
生活尚美，人文向上，科学求真，让我们从自身做起，做到真正的“真、善、美。”
读少年向上*伴我行有感5
《少年向上 *伴我行》是一本使我们增长了许多知识的读物。我在寒假里读完了它，令我明白了不少生活中的道理。
这本读物分为四个单元：一、科学教人求真；二、人文教人向善；三、生活教人尚美；四、五好小公民大行动。令我印象最深刻的故事就是第三单元《生活教人尚美》中的《学会感恩》这一课。
这一课中，“宇宙之王”史蒂芬·霍金的故事令我感动。霍金在面对女记者的提问时，没有慌张，没有自卑，而是挂着恬静的微笑，用还能活动的手指叩击出了“最重要的是，我还有一颗感恩的心”这样令大家震撼的句子，人们纷纷向他表示由衷的敬意。霍金懂得感恩，热爱生活，并没有因为病痛把他永远禁锢在轮椅上而放弃自己对科学的追求，而是比别人付出加倍的努力，使自己的思维飞出了地球，飞出了银河系，飞向了外太空，成为了令人仰慕的著名科学家。
而我，在生活中也是一个懂得感恩的好孩子。在母亲节那天，我给妈妈一个大惊喜；在父亲节那天，我给爸爸一份自己精心制作的小礼物。但最重要的，不是假惺惺地做个样子给别人看，而是穷尽自己的心思，制造一个真正的感恩情境。
我在妈妈40岁生日那年的母亲节上，悄悄地用自己的巧手画了一幅画，又用天蓝色的透明玻璃绳编了一个漂亮的手链给妈妈作为生日礼物。
那幅画倾注了我所有的心血，画了两只可爱的小老鼠，一粉一蓝，脸上挂着快乐的微笑，手中拿了一束花，我在画的旁边写着：祝妈妈40岁生日快乐，身体健康！希望你天天快乐！——爱你的女儿。
玻璃绳的编织可是一大难关。因为我*时不怎么喜欢动手制作，玻璃绳又是需要极大的耐心和技巧去编的，对我来说是有一定的难度的。我先请教班上的“编织高手”怎样起头，再一点一点地编，一定要拉紧绳头。编到最后，直到剩下的四个绳头变得极短，再也编不起来了，把两头连在一起，然后再做一些加工就好了。这个手链在阳光的照耀下，散发出淡淡的幽蓝色，变得更加透明了，好似一片清澈无比的海水。
我把两个自己精心制作的小礼物放在桌上，左看看右看看，觉得更加漂亮了！我的嘴角浮上了一抹淡淡的微笑，轻轻地说：“这两份礼物，妈妈肯定会喜欢的。我要先把它们藏起来，不能给妈妈看到，到时候要给她一份超大的Surprise！”
我怀着兴奋的心情躺上了床，满心期待着、计划着、想象着明天给妈妈惊喜的场面，心里无比的激动。
终于，我等到了时机成熟的时候，把早已准备好的小礼物笑眯眯地拿出来，说：“妈妈，祝你生日快乐！谢谢你这么多年来一直对我的照顾！”妈妈先是愣了一下，随后用力地拥抱了我一下，然后轻轻地亲吻了一下我的额头，说：“谢谢！妈妈很喜欢你的礼物呢！”我开心地笑了。
因为感恩，才会有社会的和谐快乐；因为感恩，才会有彼此的仁善友爱。只要心中拥有感恩的情怀，我们就能学会宽容、承受和付出。懂得回报，用心去感谢给予你帮助的每一个人。这样，我们的生命才有意义，生活才会多姿多彩。让我们学会感恩吧！
读少年向上*伴我行有感6
中国是个有着五千多年历史的文明古国。五千多年的文明孕育了一个伟大的民族——中华民族。它不仅拥有灿烂的文化，更重要的是拥有真、善、美的品格。
寒假里，我读了一本名叫《少年向上——*伴我行》的书。这本书讲述了一些普通人和杰出人物拥有良好的行为和品格的故事。例如：南非总统曼德拉，虽然当初在死亡营时，三个看守对他并不友好，但他却一一宽容了他们。物理学家史蒂芬。霍金，虽然瘫痪，却依然有着一颗感恩之心……。还有，替亡兄还债的信义兄妹张仁强、张仁秀。承诺是金，替战友守墓的战士陈俊贵等等。他们无论是普通人，还是杰出人物，共同的特点都是拥有真、善、美的优秀品格，都值得我们学习和弘扬。
作为中华民族的一分子，我们每个人都要继承和发扬真、善、美的品格，我们小学生也不例外。我们只有做一个拥有真、善、美品格的公民，践行社会主义核心价值观，才能为创建文明城市、建设伟大国家增光添彩。
少年强则国强，让我们行动起来，追求真、善、美的人生，为祖国奉献和奋斗！少年向上！
读少年向上*伴我行有感7
我读了《少年向上，*伴我行》这本书之后，受到了深刻的启发，并从中知道了“*”是什么意思。
我觉得“真”就是诚信。我们语文书中《诚实与信任》一文讲述的就是这样一个故事：深夜，作者在开车回家的途中，不小心撞坏了停在路口的一辆*汽车的反光镜。在车主不在的情况下，作者写下了自己的姓名、电话，放在那辆车的雨刷下。这令那位车主很感动，他不但不要作者承担损失，反而打电话向作者致谢。两位车主妥善处理反光镜被撞碎这起小事故，揭示了“人与人之间，诚实和信任比金钱更重要”这一道理，很耐人寻味。在当下社会中，没有什么东西比人与人之间的诚信更珍贵了。
我觉得“善”就是团结友善，正如我们班的王xx，她乐于助人，不计报酬，不计名利，总是默默地帮助学习有困难的同学。xx年9月的一则新闻讲的是，xx市的13岁小姑娘管仲培不顾路人的阻拦，搀扶起摔在地上的85岁老人并且将其护送到医院。她被网友称为“最美中学生”，她的善举也成为鲜活的“德育教科书” 。
“美”不是你长得美，而是心灵美。因为不管你穿得多么漂亮，长得多么美丽，如果你的心灵不美的话，你还是丑。相反，不管你长得多么丑，但是你的心灵是美丽的，无论多么丑，你还是比别人漂亮许多。
*就在我们身边，让我们用行动诠释它的真谛，净化我们的心灵世界！
读少年向上*伴我行有感8
在寒假里，我看了《少年向上 *伴我行》这本书，看完这本书，我深有感触，这本书的重点是：“*”。所以书中有“科学教人求真”、“人文教人向善”、“生活教人向美”这三大主要部分。
“科学教人求真”中讲了“求真”、“科学素养”、“创新精神”三个小部分，都是讲科学中来不得半点虚假，如果你在学习中做了假，到了最后总会被发现的。故事中邓小*和*两个人到法国留学如此艰苦，却为了自己的祖国挺了下来，最后成为了伟人。正是他们这种求真的精神，才成为了世界有名的人物。同时，也要有科学素养，就像陈伯吹说的：“做人就是要对社会有贡献，做一个诚实的人，有用的人，有价值的人才行。有了科学素养，也要有创新精神，就像李四光一样敢于挑战和探索。”书上还展示了许多高科技，让我们发愤图强。
“人文教人向善”让我学到了王亚楠的热爱读书，陈俊贵的诚实守信的精神等等。
“生活教人向美”让我学到了要团结、要友爱、要宽容别人、要热爱生活才行。
《少年向上 *伴我行》这本书令我感触深刻，书上这些名人应该成为我的榜样，我要向他们学习，做一个有*精神的少年。
读少年向上*伴我行有感 (菁选8篇)扩展阅读
读少年向上*伴我行有感 (菁选8篇)（扩展1）
——读《少年向上*伴我行》有感 (菁选15篇)
读《少年向上*伴我行》有感1
这个寒假我读了《少年向上，*伴我行》这本书，明白了许多做人的道理。
这本书是由40位专家，教授共同编成，可见这本书有多么的重要。全书告诉了我：一.科学不能有一点假。比如：韩国著名生物学家“克隆之父”黄禹锡的论文被揭发造假，其只有成功培育出全球首只克隆狗外，其余科学成果均系造假，结果韩国*决定取消他的“韩国最高科学家”称号，并免去他的一切公职。可见科学上容不下一点虚假。二.做人要与人为善、团结。比如：天山区新华南路74号民族团结大院是新疆乌鲁木齐极普通的一座大院，但院里各族人民团结友善、幸福和谐的气息让我们感动。南非总统曼德拉曾在监狱中度过27年，有三名看守对他很不好，但曼德拉并未记仇，而是很宽容地接受了他们，曼德拉的宽容让在场的人无不肃然起敬。三.要热爱生活和学会感恩。比如：芭蕾公主李月曾在地震中失掉了一条腿，可是她乐观的接受了一切。通过不断刻苦努力，在2008年残奥会开幕式上，表演了精彩的芭蕾舞。四.做一个*的好少年，做一名志愿者。比如：“当代雷锋”郭明义，虽然职务不高，收入也不多，可是他坚持做好事，并为身边工友、特困学生、灾区群众等捐款12万多元，资助了180多名特困学生，还把自身总血量10倍的鲜血，捐给有需要的人。
读完这本书，我学到了：做人不能虚假，要有爱心，对人宽容，热爱生活，乐于助人。
读《少年向上*伴我行》有感2
科技，让我在求真的过程中学会了创新；传统文化，让我感受到中华民族的独特，看到了中华文化的精髓；生活，让我看到大自然的美好，倾听大自然的声音；书籍，让我在浩瀚的海洋里邀游，让我在广阔的天空中翱翔。每一个人学会去热爱生活，以乐观的态度，让我们沐浴着阳光雨露，朝着朝霞走去。
读了《少年向上*伴我行》这本书，我最喜欢的一章是《热爱生活》。“中国杂交水稻之父”袁隆*热爱简朴的生活，他最大的愿望是让所有人吃到营养健康的粮食。他自已却仅仅只有几件普通的衣服，吃得也很简单。他只是默默地工作，做自已喜欢做的事。袁隆*以朴实简单的作风体现了他对热爱生活的追求。另外，书中介绍了一位非常可贵的残疾女孩李月，她以乐观战胜了病魔，完成了她的梦想的事迹。李月曾在汶川地震中失去了左腿，可她为了自已的梦想，乐观勇敢、积极地面对生活。经过自已的努力，她终于站在残奥会，完善的完成了她的表演比赛！一个美好的梦想没有因失去腿而打碎，李月是我们生活的好榜样。
最近，《我是歌手》十分火爆。其中我就被盲人歌手萧煌奇感动了。虽然他在十五岁的时候眼睛就失明了，但是他以乐观、勇敢的心去面对生活。他创作了《你是我的眼》，在他深情演唱时，我被他深情款款的歌声打动了。他用自已的灵魂去演绎，用心灵去倾听。他的歌声就像一双明亮的眼睛，纯洁而透彻。他用歌声驱赶了黑暗，用勇气与力量迎来了光明，用自已的乐观方式去热爱生活。
生活中，我们也要乐观的去面对生活。在面对挫折时，找到战胜困难的勇气。我们要像居里夫人那样，只求默默地工作，不求回报；我们要像林肯那样，在无数次失败后，还是乐观地去面对生活；我们要像贝多芬那样，即使什么也听不到，但可以用心灵去感受生活。罗丹曾说过：“生活并不是缺少美，而是缺少发现么美的眼睛。”其实，我们并不要怨天尤人，只要我们乐观积极、热爱生活、脚踏实地，就不怕看不到最美的夕阳，就不愁看不到最美的风景！
读《少年向上*伴我行》有感3
*大家十分了解，但生活中，我们做到了吗？有些人做到了，有些人没有！正是因为这样，所以我们的社会不“健康”，只有人人做到*，这个社会才会“健康”。
“真”是科学求真，在书中韩国著名生物学家“克隆之父”黄禹锡的论文均为造假，除了20xx年成功培育出世界上首只克隆狗“斯纳皮”，但韩国民众对他十分信任，在民众眼中，他是民族英雄，但是我现在感到他只是一个有知识学历的骗子，他谎称自己有许多成就。在社会中，像他这样的人，是无法在社会上立足的，相反，有真诚，不说谎的人是最伟大的，最美丽的人，同学们让我们一起做一个真诚的人吧！
“美”是感恩美德，是生活尚美！就像江苏省张家港市的一名中学生一样，为贫困山区献出自己的一份力量，她曾经为贫困山区捐助12000元300件衣服300双鞋，是一个不折不扣的“老慈善家”！一位湖南男孩因病只能活到十八岁，为了感谢帮助过他的人，男孩不远千里和父亲向三十多位恩人道谢，20xx年11月男孩永远离开了这个世界，啊！是啊！有“美”感的人最好，正如一句话说的“有的人死了，但他还活着，有的人活着，但他已经死了。”
“善”是人文向善，就是马路上你搀扶一位老人过马路，就是在有人受伤时，给他一个安慰，就是你为贫困山区出一份力量！就像《变形记》中常说“如果那是一个你不熟悉的家，你是否愿意把善良当做路牌？”
*伴我行，做一个五好小公民是我们大家的目标，我们是国家的未来、栋梁，让我们抓紧时间学习并完成*吧，只要人人科学求真，人文向善，生活尚美，这个世界就是天堂。
读《少年向上*伴我行》有感4
罗丹曾说“生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”读了《少年向上*伴我行》，我明白了*的真正含义，也是这本书，为我打开了*的神圣大门。
也许你会问，什么是*？其实，一些*的事情就发生在我们身边。比如，江苏省张家港市17岁的中学生郭秦被当选为“第三届江苏省道德模范”。让人们感动的是，家境并不富裕的她已经向贫困地区儿童捐款捐物长达十年之久。据了解，郭秦从小学二年级的时候就开始用创作童话得到的稿费为福利院的儿童捐款，当时是她第一次得到征文竞赛一等奖，当看到和自己差不多年龄的儿童，她的内心受到了极大的触动。她在心中默默许下了一个诺言--要用写作得到的稿费来帮助更多需要帮助的人。就是这句简单的承诺，伴随了她十年，成了她这十年来勤奋写作的动力，同时引发了她的爱心之旅。这十年中，她创作了100多部童话，获得了15多万元的稿费和奖金，全部捐给了贫困儿童。郭秦一直信守着她的诺言，向贫困山区、灾区及慈善机构捐赠230多次，使40多名贫困而辍学在家的学生重新回到了课堂。同时，她还组织同学回收废旧物品建立爱心基金，多次展开扶贫救困活动，向山区，灾区捐款50多万元，被评为“中华爱心慈善青少年第一人”。而并不富裕的家庭环境造就了她简朴踏实的高尚情操，写作得来的稿费她舍不得为自己买些东西，而是说“尽自己的能力帮助别人是一件多么幸福快乐的事啊！”
是啊，尽自己的能力帮助别人是一件多么幸福快乐的事！这不禁让我想起了昨晚在电视上看到的一则新闻：一个84岁的孤寡老人，每月靠砍毛竹转来的一两百元来维持生计。五年前一次偶然的机会使他认识了象山派出所的一位李*。当李*得知老人靠每月仅有的微薄收入来维持生活时，他便决心帮助老人。这五年来，李*对老人的帮助从没有间断过，常常去看望他，而且每次去总会带些吃的用的和一些生活费给他。直到年前，老人因为患上了肺炎而住进了医院。李*得知后，立马火速赶到医院看望老人。临走前，硬是把口袋里仅有的800元钱塞给了老人。讲到这里，老人不禁悄然泪下，赞叹李*就像自己的亲生儿子一般。
想到这里，我不禁想起了一首歌：只要每个人都献出一点爱心，世界将会变成美好的人间！这本书告诉了我们，*其实无处不在。让我们擦亮眼睛，去发现身边的*，让我们从身边的点点滴滴做起，做一个积极向上的好少年!
读《少年向上*伴我行》有感5
“沐浴着阳光和雨露，让我们天天向上！让我们每天提高一点，每月进步一点，每年优秀一点。”郎读着这本书的开头，让我体会到这本书有信念，有梦想，有奋斗，有奉献。*，已经刻画在我心里，仿佛在激扬我，开阔我， 谱写出新的章节。团结友善才能交到朋友，在这本书里我再次体会到。
在民族大院里，居民正在聊天，看看他们正在脸上的笑容，是多么灿烂啊！17岁的郭秦就是拥有一颗善良的心，成为道德模范。更令我感动的，是她家庭并不富裕。信任，帮助，和睦，已经谱写了一篇篇新的乐章。
在生活中，我们何尝不是需要团结友爱？在我们一起制作劳动作业时，仅靠我一人是不肯能完成的，需要整个团队的合作，我们各有各的长处，需要分工，才能把作品做得更好，更加完美。现在创建的全国文明城市，光靠我一人是得不到这个称号的，需要全市的人民一起齐心协力，去保护我们自己的家园。在朋友有困难时，一定要尽力帮助，不能袖手傍观。那样别人快乐，自己更快乐，我们要用这种方式来让别人快乐。这才是生活，是有着美丽快乐的生活。
少年强则国强，我们是祖国的希望。希望我们天天向上，让*伴我行！
读《少年向上*伴我行》有感6
轻轻合上这本书，我的心久久不能*静。眼前不断浮现那一个个充满温情和力量的名字：信守承诺，几十年如一日为战友守坟的陈俊贵；年仅17岁，却已向贫困山区儿童捐款捐物长达20xx年的郭秦；六年来，风雨无阻推着残疾同学上学，愿做同学双腿的卿浩洋……
我不禁想起妈妈小时候常常教我吟诵的“人之初，性本善”的话语，妈妈常常告诫我：“一个人，一定要有一颗善良的心，只有这样的人，才是健康向上的人。”今天，这本书中的一个个例子和妈妈教我的话是多么吻合啊！
从书中走出来，细细回想，我竟发现原来在我的身边就有不少这样善良的人，只是我从未去认识和思考。我的邻居王爷爷就是一个活生生的例子。他年近六旬，头发花白，满脸的皱纹似乎讲述着坎坷的人生。由于一次意外，他的一条腿残疾了，生活变得困难。村里考虑到他的实际情况，给他安排了卫生清洁的工作。王爷爷感谢村里的帮助，一丝不苟地做好自己的工作。每天天蒙蒙亮，他就骑着那辆垃圾车挨家挨户地收垃圾去了。看到村里花坛里长了杂草，虽不是他的份内活，可他却抢着清理。有人劝他：村里给你安排的工作睁只眼闭只眼，混过去就算了，大家都知道你腿脚不方便，不会怪你的。可王爷爷却一本正经地说：“做人总得有良心吧，我已经受到了照顾，理应做好这些的。”这些年，他就这样风里来雨里去，创造了村里一片整洁的环境。王爷爷虽然是个普通人，可他身上体现出的诚实、善良、知恩图报不值得我们每个人学习吗？
从书中走出来，我也在想：怎样让自己成为一个*的少年呢？妈妈说：“只要从身边的小事做起，心中想着别人就行！”是啊，我明白了，*就在给爷爷奶奶盛的饭里，就在随手捡起的垃圾里，就在公共场合的低声细语里，就在别人有困难时伸出的双手里；*是彼此见面时真诚的微笑，是人与人之间的尊重，是人心底里最温暖的力量……
美丽的三月，读了这本充满正能量的书，我将不断实践，我要努力做一个*的少年，一心向善，让美好的童年充满阳光。
读《少年向上*伴我行》有感7
轻轻合上这本书，我的心久久不能*静。眼前不断浮现那一个个充满温情和力量的名字：信守承诺，几十年如一日为战友守坟的陈俊贵；年仅17岁，却已向贫困山区儿童捐款捐物长达20xx年的郭秦；六年来，风雨无阻推着残疾同学上学，愿做同学双腿的卿浩洋……
我不禁想起妈妈小时候常常教我吟诵的“人之初，性本善”的话语，妈妈常常告诫我：“一个人，一定要有一颗善良的心，只有这样的人，才是健康向上的人。”今天，这本书中的一个个例子和妈妈教我的话是多么吻合啊！
从书中走出来，细细回想，我竟发现原来在我的身边就有不少这样善良的人，只是我从未去认识和思考。我的邻居王爷爷就是一个活生生的例子。他年近六旬，头发花白，满脸的皱纹似乎讲述着坎坷的人生。由于一次意外，他的一条腿残疾了，生活变得困难。村里考虑到他的实际情况，给他安排了卫生清洁的工作。王爷爷感谢村里的帮助，一丝不苟地做好自己的"工作。每天天蒙蒙亮，他就骑着那辆垃圾车挨家挨户地收垃圾去了。看到村里花坛里长了杂草，虽不是他的份内活，可他却抢着清理。有人劝他：村里给你安排的工作睁只眼闭只眼，混过去就算了，大家都知道你腿脚不方便，不会怪你的。可王爷爷却一本正经地说：“做人总得有良心吧，我已经受到了照顾，理应做好这些的。”这些年，他就这样风里来雨里去，创造了村里一片整洁的环境。王爷爷虽然是个普通人，可他身上体现出的诚实、善良、知恩图报不值得我们每个人学习吗？
从书中走出来，我也在想：怎样让自己成为一个*的少年呢？妈妈说：“只要从身边的小事做起，心中想着别人就行！”是啊，我明白了，*就在给爷爷奶奶盛的饭里，就在随手捡起的垃圾里，就在公共场合的低声细语里，就在别人有困难时伸出的双手里；*是彼此见面时真诚的微笑，是人与人之间的尊重，是人心底里最温暖的力量……
美丽的三月，读了这本充满正能量的书，我将不断实践，我要努力做一个*的少年，一心向善，让美好的童年充满阳光。
读《少年向上*伴我行》有感8
寒假期间，我读了《少年向上 *伴我行》，我印象最深的是《守时的柳传志》。
柳传志是一个守时的人，他还讲信誉，重承诺，不说则已，说出来的话就一定要实现。
每一个成功的人，一定有很多好习惯。我一定要从小养成勤学、好问、惜时、对陌生事物有浓厚的兴趣、做事认真、文明有礼等好习惯。
这个寒假，老师推荐我们读了《少年向上，*伴我行》这本书，通过这本书里面的故事，让我懂得了为什么少年要向上，什么是真、善、美伴我行。
少年强则国强，少年富则国富!这是爸爸教我的一句话。意思就是青少年是祖国的未来，只要青少年能聪明，有才学，国家就有希望强大富足。所以小朋友们应该现在就勤奋努力的学习文化知识、强壮自己的身体，才能在长大后做有用的人，才能把祖国建设的更加强大。
真、善、美，真就是真诚待人，做真实的自己，不吹嘘、不浮夸。善就是发自内心的对别人关爱和祝福。美不是说外表美，而是指的内心美，心灵的美才是真正的美。爸爸告诉我真、善、美是一个人最完美的境界，也是每一个人一生的追求目标，无论在做什么事情或者遇到什么事情，都要时刻牢记真、善、美这个三个字。
小朋友们，让我们一起努力向上！让真、善、美陪伴着我们一起长大！
读《少年向上*伴我行》有感9
这个寒假我读了《少年向上，*伴我行》这本书，明白了许多做人的道理。
这本书是由40位专家，教授共同编成，可见这本书有多么的重要。全书告诉了我：一.科学不能有一点假。比如：韩国著名生物学家“克隆之父”黄禹锡的论文被揭发造假，其只有成功培育出全球首只克隆狗外，其余科学成果均系造假，结果韩国*决定取消他的“韩国最高科学家”称号，并免去他的一切公职。可见科学上容不下一点虚假。二.做人要与人为善、团结。比如：天山区新华南路74号民族团结大院是新疆乌鲁木齐极普通的一座大院，但院里各族人民团结友善、幸福和谐的气息让我们感动。南非总统曼德拉曾在监狱中度过27年，有三名看守对他很不好，但曼德拉并未记仇，而是很宽容地接受了他们，曼德拉的宽容让在场的人无不肃然起敬。三.要热爱生活和学会感恩。比如：芭蕾公主李月曾在地震中失掉了一条腿，可是她乐观的接受了一切。通过不断刻苦努力，在2008年残奥会开幕式上，表演了精彩的芭蕾舞。四.做一个*的好少年，做一名志愿者。比如：“当代雷锋”郭明义，虽然职务不高，收入也不多，可是他坚持做好事，并为身边工友、特困学生、灾区群众等捐款12万多元，资助了180多名特困学生，还把自身总血量10倍的鲜血，捐给有需要的人。
读完这本书，我学到了：做人不能虚假，要有爱心，对人宽容，热爱生活，乐于助人。
读《少年向上*伴我行》有感10
温暖的阳光是如何向世界给予温暖的？是它拨开层层阴霾，透过缕缕云雾；甘甜的果实是如何从一朵柔弱的花蜕变成一枚傲立风霜的果实的？是它历经风雨，日日拼搏，经过近半载的磨练，终于修成正果；百兽之王老虎是如何在丛林中叱咤风云的？是它几经生死一瞬间的危险，阅尽世间无数事，才能够如此威慑四方。人生也是如此，你的人生就如一次爬山的旅途，旅途中，从身边伸来的荆棘，就如人生的挫折，不披荆斩棘，又如何能够登上人生的巅峰？
她，就是一个很好的例子。
她叫李月，2008年5月12日，在那场无情的汶川大地震中被压在废墟下70多个小时。整整3个日夜，4200个分钟！对于年仅11岁的她，每一分，每一秒都是煎熬，她却没有低下头，坚强地面对事实，而她被救出废墟的第一句话，却是“我是不是很勇敢”，命运夺走了她的左腿，她却从未屈服，在2008年残奥会的开幕式上，出现在了“鸟巢”的聚光灯下，实现了自己的舞蹈梦想。
李月面对挫折却不低头的精神令我十分敬佩。扪心自问，如果自己面临一场突如其来的灾难，自己又能否做到李月的乐观与坚强呢？我想，也许我会自暴自弃吧。一条腿，却决定了一个人的一生。失去了这条腿，你将成为人群中，一个显眼的另类；失去了这条腿，它将成为别人拒绝你的借口；失去了这条腿，你的梦想也许就会与你更加遥远。但是，面对命运的不公，面对众人的目光，李月选择勇敢的站起来，她不屈服于命运，她的乐观向上，她的坚强不屈，她的勇敢无畏，深深地打动了我。她因直面面对生活中的挫折和残酷的现实而“真”，她因对挫折而表现出的乐观与对生活的热爱而“善”，她因心地的美好和从心底绽放出的那份乐观而“美”。李月，她完美的诠释了“*”的含义，不关系她的外表是否美丽，不关系她的四肢是否健全，只因她的内心深处拥有的那片纯净达观。
是啊，“即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起来”，让我们乐观面对生活，不向挫折低头！
读《少年向上*伴我行》有感11
《少年向上 *伴我行》是一本使我们增长了许多知识的读物。我在寒假里读完了它，令我明白了不少生活中的道理。
这本读物分为四个单元：一、科学教人求真；二、人文教人向善；三、生活教人尚美；四、五好小公民大行动。令我印象最深刻的故事就是第三单元《生活教人尚美》中的《学会感恩》这一课。
这一课中，“宇宙之王”史蒂芬·霍金的故事令我感动。霍金在面对女记者的提问时，没有慌张，没有自卑，而是挂着恬静的微笑，用还能活动的手指叩击出了“最重要的是，我还有一颗感恩的心”这样令大家震撼的句子，人们纷纷向他表示由衷的敬意。霍金懂得感恩，热爱生活，并没有因为病痛把他永远禁锢在轮椅上而放弃自己对科学的追求，而是比别人付出加倍的努力，使自己的思维飞出了地球，飞出了银河系，飞向了外太空，成为了令人仰慕的著名科学家。
而我，在生活中也是一个懂得感恩的好孩子。在母亲节那天，我给妈妈一个大惊喜；在父亲节那天，我给爸爸一份自己精心制作的小礼物。但最重要的，不是假惺惺地做个样子给别人看，而是穷尽自己的心思，制造一个真正的感恩情境。
我在妈妈40岁生日那年的母亲节上，悄悄地用自己的巧手画了一幅画，又用天蓝色的透明玻璃绳编了一个漂亮的手链给妈妈作为生日礼物。
那幅画倾注了我所有的心血，画了两只可爱的小老鼠，一粉一蓝，脸上挂着快乐的微笑，手中拿了一束花，我在画的旁边写着：祝妈妈40岁生日快乐，身体健康！希望你天天快乐！——爱你的女儿。
玻璃绳的编织可是一大难关。因为我*时不怎么喜欢动手制作，玻璃绳又是需要极大的耐心和技巧去编的，对我来说是有一定的难度的。我先请教班上的“编织高手”怎样起头，再一点一点地编，一定要拉紧绳头。编到最后，直到剩下的四个绳头变得极短，再也编不起来了，把两头连在一起，然后再做一些加工就好了。这个手链在阳光的照耀下，散发出淡淡的幽蓝色，变得更加透明了，好似一片清澈无比的海水。
我把两个自己精心制作的小礼物放在桌上，左看看右看看，觉得更加漂亮了！我的嘴角浮上了一抹淡淡的微笑，轻轻地说：“这两份礼物，妈妈肯定会喜欢的。我要先把它们藏起来，不能给妈妈看到，到时候要给她一份超大的Surprise！”
我怀着兴奋的心情躺上了床，满心期待着、计划着、想象着明天给妈妈惊喜的场面，心里无比的激动。
终于，我等到了时机成熟的时候，把早已准备好的小礼物笑眯眯地拿出来，说：“妈妈，祝你生日快乐！谢谢你这么多年来一直对我的照顾！”妈妈先是愣了一下，随后用力地拥抱了我一下，然后轻轻地亲吻了一下我的额头，说：“谢谢！妈妈很喜欢你的礼物呢！”我开心地笑了。
因为感恩，才会有社会的和谐快乐；因为感恩，才会有彼此的仁善友爱。只要心中拥有感恩的情怀，我们就能学会宽容、承受和付出。懂得回报，用心去感谢给予你帮助的每一个人。这样，我们的生命才有意义，生活才会多姿多彩。让我们学会感恩吧！
读《少年向上*伴我行》有感12
老师说，读书能丰富人的知识，陶冶人的情操，培养人的品质，锻炼人的意志，读《少年向上.*伴我行》有感。
最近，我有幸读到了《少年向上.*伴我行》这本书，感觉受益匪浅。这本书向我们介绍了科学教人求真，人文教人向善，生活教人尚美等方面的内容，使我懂得了一个人的人生就是要追求真、善、美，就是要天天向上，有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生才是最有意义的人生。
书中最让我感动的是第八课：学会感恩。其中我最敬佩的人是霍金。霍金是一名大名鼎鼎的科学家，但他在21岁时却不幸患上肌萎缩侧索硬化症，几乎全身瘫痪，不能说话和写字。五十多年来，他以轮椅为伴，却破译了许多宇宙的奥秘，成为当之无愧的“宇宙之王”。当有人问霍金：“您不认为命运让您失去太多了吗？”时，霍金面带微笑，艰难地打出了一个个文字：
我的手指还能够活动，
我的大脑还能思维；
我有终生追求的理想，
有我爱和爱我的亲人和朋友；
最重要的是，我还有一颗感恩的心…………
这段话太令我感动、震惊！是啊，面对苦难的命运这，霍金不是怨恨自己失去了什么，而是以积极的心态想到自己拥有什么，满怀希望面对未来，凭借非凡的毅力和一颗感恩的心挑战命运，成为科学巨人，读后感《读《少年向上.*伴我行》有感》。他的精神多么伟大！比起身患重病的霍金，我们这些身体健康的少年儿童是多么幸福啊！所以我们要感恩生命，感恩生活，我们有着无可告量的优势。从现在开始，只要我们能打破常规，向自己的极限挑战，遇到困难多想想科学家霍金，我们就可以成功相伴，我们的生活将更有意义。
读《少年向上*伴我行》有感13
志愿者是什么？在我眼中，他们是一群有着愿意主动帮助他人的人。在读完《少年向上*伴我行》这本书后，我对这神圣的称号有了更深的了解。尤其是“我们都是志愿者”这个课时，它教会我做人要尽己所能去帮助他人，使我深受启发。
郭明义，是一位铁矿生产技术室采场公路的业务主管，他很*凡，也不富有，家里的存款时常归零。但他富有爱心，10年来累计为身边的工友、特困学生和灾区群众捐款12万元，资助了180多名特困学生。这十年来，他却依旧在工地勤勤恳恳地工作着，丝毫不感到骄傲。他形体单薄，，乍看就像是一位黝黑的“老农”，可他事实上却把相当于自身血量10倍的鲜血，全部捐给了需要帮助的人们……他还被中央精神文明建设委员授予“当代雷锋”的称号。虽然他不是志愿者，可他却拥有着如志愿者般的那至高无上的精神！他的精神永远会被我们学习。
20xx年7月，大学生唐菲怀着“服务西部，服务社会”的激情，参加了海南省大学生志愿服务中西部计划，在白沙荣邦中心学校担任英语老师，。然而，即将达到三年服务期的唐菲十分不安。她怀念那些农村孩子们，她离不开她的学生。在她的强烈要求下，志愿服务指导中心只好安排她参加团省委组织的基层专项志愿服务，继续留在当地挂职乡镇专职委副*。她认为生命因奉献而美丽。
志愿者离我们的生活其实并不远，马路上，学校周边，医院住院楼里，到处都可以见到身披红色背心的志愿者。他们维护交通秩序，他们保证学生安全，他们方便病人活动。他们不计报酬，主动承担社会责任并且奉献个人时间与精神，值得赞扬！
在寒假里，我们也好好当了一把小志愿者。我们把自己不需要的图书以低价义卖出去，把花了大半天的时间赚来的“一大桶金”一百四十元全部捐给了市福利院。这一天折腾下来，我们腰酸背疼，但我们却很快乐。帮助了那些被抛弃的孤儿，心中洋溢着帮助他人的幸福。
志愿者是神圣的，帮助他人；志愿者是善良的，摒弃暴力；志愿者是忠诚的，不离岗位。让我们帮助他人，一起行动吧！
读《少年向上*伴我行》有感14
我们正处于人生中最宝贵的黄金时期，那就是我们现在所享受的美丽的青春。我们现在应该要学会知书达理，要知道向上，做有道德，有意义的事情，要*伴随着我们成长！
真顾名思义就是要真实，不可以弄虚作假。我们作为21世纪的少年，诚实守信是很重要的，如果我们人与人之间连最基本的诚信都没有 ，那么这个世界将是多么的恐怖啊！如果连最基本的诚信都没有，那我们还谈什么友谊呢？所以诚实守信是衡量一个人最基本的要求了，而且如今的社会没有人喜欢弄虚作假的人，没有人会喜欢骗子，还有，说谎的人将无法立足在这个社会上。所以我们要学会时时刻刻都用最真诚的自己面对自己的朋友圈，要记得诚实守信是第一准则。
善是指善良。善良是十分重要的，我们应该无时无刻拥有一颗上善良的心，对需要帮助的人伸出援助之手。比如：在公交车给一些需要让座的让一下座位；在大街上，扶起摔倒的小朋友等等。这些很简单吧，不会说把你弄得有多累，所以善良的表现很有很多很多。有的时候善良就像一张通行证一样，而且没有人会拒绝善良，好人始终是有好报的，我们青少年更应该拥有同一颗善良之心，对需要帮助的人援助之手。做到每天日行一善。
美就是指美好的意思。法国作家曾经说过：“美是到处都有的，对于我们的眼睛来说，缺少的不是美，而是缺少发现美得眼睛。”所以我们应该睁大我们的双眼，让千大世界的美丽来洗涤我们的心灵让我们青少年更深的去了解认识我们的世界，融入世界，去发现这个世界的美好。
发生在我们身边的*故事也不少。比如：最美司机——吴斌。
吴斌是杭州长运客运公司的员工。在驾驶客车从无锡反杭州的途中，突然有一块铁块就像一颗不定时的炸弹一样，从空中飞落击碎车辆前挡风的玻璃，砸向了他的手臂和腹部，面对肝脏破裂几肋骨多出骨折，肺肠等伤，危急关头，吴斌强忍疼痛，换挡刹车将车缓缓停好，拉上手刹，开启双跳灯，以一名驾驶员的高度敬业精神，完成了一系列完整的安全停车措施，确保24名旅客安然无恙，而他自己虽然全力抢救却因伤势过重而去世，年仅48岁。
他没有把最后的时间留给自己，而是车上的24 位旅客。
舍己为人是中华民族的传统美德，作为华夏民族的我们应该继承传扬中华美德，莫让五千年传统毁于一旦，毁在二十一世纪的我们手中。吴斌这种事迹就是*的`表现。
所以让我们拥抱世界，让*伴我行！
读《少年向上*伴我行》有感15
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立……”这脍炙人口的名句出自梁启超的《少年*说》，在《少年向上*伴我行》中也几次提到。它勉励我们做个*的少年。
对于“*”，我有自己的看法。
“真”，就是追求真实，不虚伪。有一次，孔子去了东方，遇见两个小孩在争论，便问他们为什么争论。一个小孩说，日出时离人近，中午离人远。另一个则说，日出时离人远，中午离人近。两个小孩争论不休+，便问孔子，结果孔子也不知道。两个小孩惊呆了。孔子说：“知道就是知道，不知道就是不知道，人要真诚地对待事物。”孔子的求真精神让我敬佩。
“善”， 就是关心、帮助他人。
“人之初，性本善”说的是人在出生时，一开始都是善良的。但“习相远”随着各自的生活条件、环境不同，每个人的习性就会产生差异。
当看到地上有碎纸屑，你是否会捡起并·投进垃圾桶？当同学呕吐了，你是否会马上把地面打扫干净？当有人要破坏公物，你是否会阻止他？当老奶奶在马路中间摔倒了你是否会去扶一把？……善良，是做人不可缺少的美德。
“美”，就是心灵美好。
“美”，并不是外包装漂亮好看，而是心灵实质的好。伊丽莎白曾说过：“玫瑰是美的，更美的是它包含的香味。”巴尔扎克长得不好看，但他心灵美，因此成了“大文豪”；霍金虽然残疾了，但他不放弃，努力研究物理学，最终成了“宇宙之父”。
虽然你的外表不可改变，但只要你拥有一颗纯真善良、无私奉献的心，就能创造出属于自己的美。
科学求真，人文向善，生活尚美，它们组成了“*”。让我们弘扬“*”，做一个“阳光好少年”！
读少年向上*伴我行有感 (菁选8篇)（扩展2）
——少年向上*伴我行征文 (菁选8篇)
少年向上*伴我行征文1
冬日的星期日上午，闲来无事，捧起《少年向上·*伴我行》静读。此时，窗外明媚的阳光，抚摸着，抚摸着这本书。
这本书不厚，不到一个上午时间，我细细读完了。然而，放下书本，我的脑海中总会不断浮现出那一个个散发*馨香的姓名：宁做真白丁不做假秀才的陶行知，追求真理的周
恩来、*，痴迷化学色彩的钱永健，两弹元勋邓稼先，一生读书的王亚楠，弘扬传统文化的许嘉璐，为陌生人捐肝的罗伟，割皮救父的刘培、刘洋，成就好习惯的司仲勋……我回味着他们的每一个故事，情不自禁地又翻看着书中富有哲理、打动我心的话语朗读起来！
“何为学做真人？对我们青少年而言，那就是做崇德尚礼、富有爱心的人；做真诚勇敢、追求真理的人；做身心健康、人格健全的人；做勤学善思、勇于探索的人；做自立自强、热爱生活的人。学会做人，做一个真诚的人，热爱生活的人！”
是啊，反观有的同学沉迷于网络，在网络游戏中寻找自我；有的同学以为读书是为爸爸妈妈，是爸爸妈妈要我读的，没有求知的动力；有的同学互相攀比，认为金钱至上；有的同学指责老师、辱骂父母，毫无感恩之心；在这些假丑恶的行为面前，我们不由扪心自问：作为新时代的青少年，我们的精神世界里面应该拥有什么？怎样才能让我们00后一代真正成为祖国的骄傲，祖国的希望？现在，请和我一起划出那段话的关键词吧：崇德尚礼、爱心、真诚勇敢、追求真理、身心健康、人格健全、勤学善思、勇于探索、自立自强、热爱生活……这些都是*的体现，也正是我们这一代青少年应该具备的精神。
有人认为，这些都是大道理，谁都会说，关键是要落实在行动。是的`，你说对了，*就体现在生活中的每一句话、每一个细节之中。每天早晨起来对父母的一个微笑，一句问候，遇到邻里的一个招呼，看见老师时的真诚地问好，对同伴伸出友好的双手，对班集体作做一些力所能及的事情，在家帮父母做家务等。
书本封面两位同学的真诚笑容，似乎在说：少年强，则国强，拥有*，少年方自强！同学们，奉读《少年向上·*伴我行》吧，这本书必将净化我们的心灵，陶冶我们的情操，从而让*成我们的习惯，展现我们的人格魅力。
抬头望望窗外，阳光流泻着，犹如一弘清泉闪耀着缤纷的满天霞光，奔流在起伏的远山上、鳞次栉比的高楼大厦之间、南来北往的行人车辆身上……看看我手中的书，这温柔的阳光映照着《少年向上·*伴我行》的一行行文字。
此刻，我仿佛看到草儿更绿了，花儿更艳了，树木更茂了，远山更青了，高楼大厦更亮了，行人车辆更有精神气了。
少年向上*伴我行征文2
人生追求自我完善无非就是为了达到*的境界，可是大多数人却说不清所追求的*到底是什么。我自己觉得每个人都对这三个字有不同的理解，当然我也有我自己的理解。
“*”中的“真”是指真诚待人，做一个最真实的自己，不要浮夸，其实也就是真心和真行，大家都有听说过刘备三顾茅庐的故事吧！诸葛亮见刘备真诚待人，心中有志，便答应的刘备辅助他建立蜀汉皇朝。刘备的三顾茅庐，是他完成的大业，让后人看到他的真诚待人的一面。如果我们用真心来对待你身边的人，我相信他们也会用真心来对待你，这样一来，人间就不会有疑骗了。
“人之初，性本善”“善”善良就是让我们有善心，做利于他人及社会有意义的事，不计报酬、名利，我认为善良是做人不可缺少的美德。
善良是对他人无私的关爱与祝福，是来自心灵深处真诚的怜惜与同情，我相信每一份善良都会为之感动。
“美”就是心灵美。
我认为“美”它不是外在条件的美，不是外表的光丽美艳，而在于内心，心灵的美才是真正的美。一张洁白的纸，什么也没有，画家却能画出令人欣赏的画，一个简单的乐器，聪明的音乐家也会把它演绎成不朽的篇章。
美丽是可以创造的，在任何条件下都可以，只要你有一颗善良的心，*的心，不拘小节，无私奉献，便可以创造美丽。
知识欲望追求真，道德欲望追求美，美的欲望追求美，*，即人间理想，*需要我们去追求。
*伴我行，只要每个人都拥有一颗善良的心，便可以获得*。
少年向上*伴我行征文3
沐浴着阳光雨露，让我们天天向上，让我们每天提高一点，每月进步一点，每年优秀一点，让我们养成好习惯，锻炼好身体，始终阳光向上，让我们与*一路同行，成就美好人生。
科学教人求真。科学是一种精神文化，它闪耀着智慧的光芒。陶行知教育师生有一句名言：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”他希望广大青少年学生除了要在学业上不断进步，还要多学本领，追求真理，成为国家需要的人长。当今时代，人类社会步入了一个科技创新不断涌现的重要时期，科技竞争成为国际综合国力竞争的焦点。建设创新型国家是时代赋予广大青少年的光荣使命，是我们必须承担的历史责任。
人文教人向善。人文是*传统文化的精髓，比如孔子的“仁”的思想：
“仁者爱人”“己所不欲，勿施于人”；老子主张“道大，天大，地大，人亦大，域中有四大，而人居其一焉”的思想，都体现了以人为最高价值的人文精神取向。人文是善的源泉，是人类灵魂的栖所。向善就是饱览人文经典，仰望文明星空，有仁爱之心，与大师为伍，见贤思齐，崇德向善，自强不息。
生活教人尚美。有人说，生活从来不缺乏美，而是缺乏发现美的眼睛，如果你是一个热爱生活的人，你就能处处发现生活的美。就像生活在宁波的金华女孩曹咏梅，在她看来，“山林给你快乐，你要还它洁净”。于是，她经常独自一人或者邀上几个好友一同前往九峰山爬山、捡垃圾，有时一捡就是两三个小时。曹咏梅成为“北仑最美女孩”。很多最美人物，他们都是*凡人，但他们却在生活的感召下，做出让人惊叹的大美之事。正是生活教会了我们懂得感恩，感谢父母，感谢师长，感恩社会，感恩祖国，感恩自然……生活教会我们要常怀一颗感恩的心，我们才能使自己永远保持完美的人格和健康的心态
追求*的人生，就是天天向上的人生，就是有信念、有梦想、有奋斗有奉献的人生这才是有意义的人生！
少年向上*伴我行征文4
沐浴着阳光雨露，让我们天天向上！这个寒假我读了《少年向上*伴我行》这本书，读完之后，我很感动，其中我最感动的就是芭蕾舞者李xx。
李xx在一次大地震中失了一条腿，虽然她只有一条腿，但却从来没有放弃过她的梦想，那就是当一个芭蕾舞者。xx年9xx6日晚，随着法国作曲家拉威销售的《波莱罗舞曲》悠然响起，李xx终于在“鸟巢”重新起舞，双手高举红色芭蕾舞鞋，醒目的红舞鞋在“鸟巢”的舞台上跃动——那是李xx追逐梦想的脚步。她终于圆了自己的“芭蕾梦”。这都离不开她对舞蹈的热爱，和对梦想的坚持。她没有放弃，所以她成功了。看着她舞台上灿烂的笑容，我感慨万千……
一个残疾人都可以坚持，而我一个正常人又怎么能放弃？我学钢琴已经好多年了，当我考完十级后，不再有考试的压力，于是我放松，对自己没有任何要求，直到放弃；遇到数学难题时我也不愿意去动脑筋，常常依赖别人；舞蹈，我也练了好多年了，我跳得还可以，可是最近我常觉得越来越累，经常找理由和借口不去上课。记得有一次，我已经有三次没去上课了。妈妈跟我讲了很多鼓励的话，告诉我坚持就是胜利，可是当时我就一根筋，坚持不去跳舞，还顶撞妈妈，惹妈妈生气。现在想起妈妈那非常失望的眼神，我非常惭愧。妈妈说的道理我都懂，可我就是难以战胜自己身上的懒虫。妈妈非常辛苦，她为了我付出很多，而我却为她想得太少，关心得也太少。从今天开始，我也要向李xx那样坚持下去，做一个*的好学生，我要改掉以前的坏习惯，坚持练钢琴，跳舞，不怕困难，勇于向困难挑战，学到更多的本领；遇到难题自己解决，不要依赖别人，练就聪明的大脑；李xx的品质值得我学习，我也要像她一样关心父母，热爱父母，做个懂事的好孩子。
我们是祖国的花朵，又是新世纪的主人，我们要为国家做出贡献，不管怎么样，我们都要记住“*”三个字，这会对我的人生起到巨大的作用，让我们做一个“*”的少年，帮助别人，孝顺父母，做出贡献吧！
少年向上*伴我行征文5
同学们，你们认为最有价值的书是什么书？我认为是《上年向上*伴我行》这本书。它主要是增强青少年价值判断力，这也是培育和践行社会主义核心价值观的基础性工程。要让青少年明确是非、善恶、美丑，引导青少年择善而行，践行社会主义核心价值观于日常之中，使价值评价标准成为行动的自觉准则，彰显社会主义核心价值观的*特质，为全社会提供醒目的价值坐标，把每个人心底蕴藏的善良道德意愿、道德情感焕发出来，升华开去。现在我就和你们谈谈我的观后感吧。
这本书有四个单元，共十一课。第一单元：科学教人求真；第二单元：人文教人向善；第三单元：生活教人尚美；第四单元：五好小公民大行动。其中的第三单元“生活教人尚美”让我明白了生活的美好。简朴的生活可以培养出一位名人。生活就像一颗种子，你*凡地成长，没有人会注意你，那你就可能成为一棵树，而你在不均匀、不规律的成长，极可能成为一株小草。霍金曾经说过：“最重要的是，我还有一颗感恩的心……”要积极向上，以感恩的心来面对生活、社会、自然，不要因为坎坷而动摇生存的信念。要积极向上，积极面对困难，困难就会迎刃而解。柳传志在参加一个会议时电梯除了故障，迟到了七分钟，自罚了半小时。他说：“我要对别人的时间负责，而不是对自己的意外负责。”一句多么守信的话啊！柳传志就是一个守信的榜样。我们要以柳传志为榜样，做一位守时、守信的人，同时我们还要养成勤学、好问、惜时、兴趣广泛、做事认真、文明礼貌的好习惯。
威廉詹．姆士说：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一个习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”命运之神掌握在我们手中，阳光少年们，让我们一起向上吧！
少年向上*伴我行征文6
人生追求自我完善就是达到*的境界，但小时候，我总是觉得书上常常说的*视乎离我远在天边，其实*就在我们每一个人的身边，只是要让我们在生活中去慢慢体会！
“*”中的“真”就是做真诚的人，不说谎、不浮夸、不虚伪、诚实可信，就像大家在书中学过的《三顾茅庐》的故事：刘备三次去请诸葛亮，到达时，诸葛亮正在午睡，刘备不慌不乱，恭恭敬敬地站着等诸葛亮醒来，诸葛亮见刘备待人真诚，被他那纯洁的心灵打动了，之后诸葛亮为刘备完成了大业，使后人看到他那真诚的一面。
“*”中的“善”就是善良，让我们有善心，做好事不求报酬，做帮助他人、帮助社会的人。此刻，我认为善良是做人不可缺少的美德。
“*”中的“美”不是外在的美，不是外表的华丽漂亮，而在于内心，真正的美是内心美，是帮助他人的美！只要你有一颗乐于助人、不计前嫌、不拘小节、无私奉献的美好心灵，“美”是人人都有的！
*是需要我们去追求，去执行。少年向上*伴我行，放飞我们的梦想！
少年向上*伴我行征文7
在我们的身边处处充满了*,它像一缕阳光,照射在我们身上.只要我们用心去体会,就一定能够发现它们.
几声怒吼让我停下了正在工作的笔头,看看发生了什么事.原来是我们班的卫生委员让xx组同学打扫卫生呢,”今天应当是你们组打扫卫生了,你们动作快点,不要耽误上课.”可是xx组同学还是无动于衷的坐在座位上享受阳光的沐浴.她气急了,吼道:”你们到底扫不扫.为什么其他组的同学都那么自觉,你们又不比别人差.别人就应该每天为你们服务吗,你们也应该为他人着想.”结果还没人搭理她,她泪湿眼眶地拉起扫帚,走到走廊,弯下腰打扫着.最后把教室打扫得干干净净用手捶着背回到桌位上…….
等到课间操作完以后,在*室的楼梯上到处都是垃圾,楼梯已被垃圾堵得水泄不通了.一个身穿蓝色衣服的同学走过,看了看地毯式的垃圾,置之不理,便从旁边走过.着人来人往的楼梯上没有一个人关注它们,理会他们.突然她弯下腰来捡起了一大片垃圾,说:”现在的人都太没公德心了,学校是大家生活的环境,也要为别人想想啊.”她说的太对了,跟着我也捡了一片垃圾.如果每一个人都捡起一片垃圾,那么世界将会变得更加美丽.
考试过后,我的成绩不是太理想,所以整天都闷闷不乐的,心里堵得慌.她安慰我说:”谁没有失败的一次呢,失败是成功之母,你要在现在努力起来,争取下一次能考到一个好成绩.”在这过后，我心情好了很多，学习也认真起来了。最后，我沉着冷静的应对考试，终于皇天不负有心人，我取得了全班第四名的好成绩。我真感谢她，在我最需要帮助的时候帮助的时候帮助了我，谢谢你。
还有一次在英语早自习上，老师让我们背文章。我有一个单词老是不会读，我就问她，她发音很标准地告诉了我。过了一会，我每次读到刚刚那个单词时都会停顿，但我每次都问她，她也细心的教我怎么读。
现在我打心眼里的喜欢她，崇拜她，佩服她，她真的很棒很了不起，*的品质与精神就是这样。
身边的*无处不在，就像一道风景线，只要你善于发现，那你就一定能找到它。
少年向上*伴我行征文8
父母给了我们生命，我们的到来是父母最好的礼物，从小每个父母都希望自己的孩子做一个拥有“*”的好孩子。因为当我们做到“*”的时候会有很多人愿意和你交朋友，还会有很多人喜欢你，因为你值得他们喜欢，值得他们敬佩……
我总觉得书上说得真，善，美，似乎离我很近，每当我问到妈妈什么叫“*”时，妈妈总是笑而不答，只是让我在生活中慢慢体会。
我常想：“*”是多么美好的词呀！它赋予我们人类发自内心最深处的一种真诚，朴实。真，善，美是传统美德，生活中需要有这样的人出现。如果，我们每一位少年能做到“*”，那么人类将会少出现风餐露宿的乞丐，流浪汉等等，我们应该多给他们内心深处的温暖与真诚的对待，世界将会变得更加美好！
“*”是我们少年要做到的。说起“*”在我们生活中无处不在。“*”并不是什么大事才能体现出来的，只要我们用心去看，去感悟就一定能发现生活中的点点滴滴都是那样的美。如，罗丹曾经说过：“生活不是没有美，而是缺少发现的眼睛。”
看！在公共汽车上，有不少学生让位给老人。瞧！在大街上，有不少人把怜悯的目光投向乞丐，并从自己的衣袋里掏出钱交到他们手中。再看看，人们常常在走的马路上，有好多好心人帮助摔倒的老人，小孩，搀扶着盲人安全通过马路，用他们的善举和爱心搭起了一座座“*”的桥梁……
其实“*”一直在我们身边形影不离就像你的影子一般。给身边的人一个微笑，一声招呼，做弟弟妹妹们的帮手等等，这些看似很小很小，但如果我们每天给陌生人多一些关怀，多一些帮助。每天注意这些发生在我门身边的事，那么我们的生活就会更快乐！也许你也曾经做过这些小事，这就是我们身边的“*。”
让我们行动起来吧！从小事做起，从现在做起，用我们的双手，用我们的智慧去帮助那些需要帮助的人。赠人玫瑰，手留余香。让我们行动起来拥有“*”吧！让社会变得更加友好！更加友善吧！……
读少年向上*伴我行有感 (菁选8篇)（扩展3）
——读《少年向上 *伴我行》有感 (菁选5篇)
读《少年向上 *伴我行》有感1
《少年向上 *伴我行》是一本使我们增长了许多知识的读物。我在寒假里读完了它，令我明白了不少生活中的道理。
这本读物分为四个单元：一、科学教人求真；二、人文教人向善；三、生活教人尚美；四、五好小公民大行动。令我印象最深刻的故事就是第三单元《生活教人尚美》中的《学会感恩》这一课。
这一课中，“宇宙之王”史蒂芬·霍金的故事令我感动。霍金在面对女记者的提问时，没有慌张，没有自卑，而是挂着恬静的微笑，用还能活动的手指叩击出了“最重要的是，我还有一颗感恩的心”这样令大家震撼的句子，人们纷纷向他表示由衷的敬意。霍金懂得感恩，热爱生活，并没有因为病痛把他永远禁锢在轮椅上而放弃自己对科学的追求，而是比别人付出加倍的努力，使自己的思维飞出了地球，飞出了银河系，飞向了外太空，成为了令人仰慕的著名科学家。
而我，在生活中也是一个懂得感恩的好孩子。在母亲节那天，我给妈妈一个大惊喜；在父亲节那天，我给爸爸一份自己精心制作的小礼物。但最重要的，不是假惺惺地做个样子给别人看，而是穷尽自己的心思，制造一个真正的感恩情境。
我在妈妈40岁生日那年的母亲节上，悄悄地用自己的巧手画了一幅画，又用天蓝色的透明玻璃绳编了一个漂亮的手链给妈妈作为生日礼物。
那幅画倾注了我所有的心血，画了两只可爱的小老鼠，一粉一蓝，脸上挂着快乐的微笑，手中拿了一束花，我在画的旁边写着：祝妈妈40岁生日快乐，身体健康！希望你天天快乐！——爱你的女儿。
玻璃绳的编织可是一大难关。因为我*时不怎么喜欢动手制作，玻璃绳又是需要极大的耐心和技巧去编的，对我来说是有一定的难度的。我先请教班上的“编织高手”怎样起头，再一点一点地编，一定要拉紧绳头。编到最后，直到剩下的四个绳头变得极短，再也编不起来了，把两头连在一起，然后再做一些加工就好了。这个手链在阳光的照耀下，散发出淡淡的幽蓝色，变得更加透明了，好似一片清澈无比的海水。
我把两个自己精心制作的小礼物放在桌上，左看看右看看，觉得更加漂亮了！我的嘴角浮上了一抹淡淡的微笑，轻轻地说：“这两份礼物，妈妈肯定会喜欢的。我要先把它们藏起来，不能给妈妈看到，到时候要给她一份超大的surprise！”
我怀着兴奋的心情躺上了床，满心期待着、计划着、想象着明天给妈妈惊喜的场面，心里无比的激动。
终于，我等到了时机成熟的时候，把早已准备好的小礼物笑眯眯地拿出来，说：“妈妈，祝你生日快乐！谢谢你这么多年来一直对我的照顾！”妈妈先是愣了一下，随后用力地拥抱了我一下，然后轻轻地亲吻了一下我的额头，说：“谢谢！妈妈很喜欢你的礼物呢！”我开心地笑了。
因为感恩，才会有社会的和谐快乐；因为感恩，才会有彼此的仁善友爱。只要心中拥有感恩的情怀，我们就能学会宽容、承受和付出。懂得回报，用心去感谢给予你帮助的每一个人。这样，我们的生命才有意义，生活才会多姿多彩。让我们学会感恩吧！
读《少年向上 *伴我行》有感2
放眼现在，*已经成了一个有着五千年文明史的古国，*也曾谱写过一曲曲灿烂的民族之歌，在这里诞生了无数个才能杰出的人。这些爱国才子原本留洋海外，但因祖国急需人才来建设新*，他们舍弃了海外的*厚禄，毅然回归到了祖国的怀抱中。
优越的生活条件以及丰厚的待遇依然满足不了这些爱国之士，他们觉得再好的条件也无法弥补远离故土的遗憾。而他们之所以备受器重，就是因为他们所作出的一番事业，他们为科学奉献了毕业所学。为了能有一番作为，他们付出的勤奋比别人多出了不知多少：当别人在玩耍的时候，他们正在奋笔疾书，埋头苦读；当别人在休息时，他们正在挑灯夜读，笨鸟先飞；当别人还沉浸于梦乡的时候，他们早已投入到了紧张的学习中。正因如此，他们才有了卓越的成功，这是我们远不及的，所以我们应以他们为榜样，以现在开始，学习真知，学做真人。
善是一个多么*凡的字眼，可它却是人品性最好的体现，它能够反映出一个人的道德情操。一个人如果心中有善，那么他的心胸一定十分宽广，因为他懂宽容，诗人雨果曾说：“世界上最宽广的是大海，比大海宽广的是天空，比天空还宽广的人类的胸怀。”是啊，纵使大自然是多么的宽阔无边，但只要人们心中存善，那么心胸就会宽广，眼界就会开阔。
大千世界中的每一个事物都有美和丑两面。而美存在于许多地方，甚至于细微角落中。最美教师吴莉莉舍己为人，为了学生的安危不顾一切；最美司机吴斌心中怀有大爱，甘愿自己死去，也绝不让乘客受伤。这一切都是美的表现，这一切都是发自于内心的纯善、纯美之举。
作为青少年的我们更应该如此，我们每一个人都应该心中怀揣梦想。心中时刻牢记着真、善、美三字。
读《少年向上 *伴我行》有感3
温暖的阳光是如何向世界给予温暖的？是它拨开层层阴霾，透过缕缕云雾；甘甜的果实是如何从一朵柔弱的花蜕变成一枚傲立风霜的果实的？是它历经风雨，日日拼搏，经过近半载的磨练，终于修成正果；百兽之王老虎是如何在丛林中叱咤风云的？是它几经生死一瞬间的危险，阅尽世间无数事，才能够如此威慑四方。人生也是如此，你的人生就如一次爬山的旅途，旅途中，从身边伸来的荆棘，就如人生的挫折，不披荆斩棘，又如何能够登上人生的巅峰？
她，就是一个很好的例子。
她叫李月，20xx年5月12日，在那场无情的汶川大地震中被压在废墟下70多个小时。整整3个日夜，4200个分钟！对于年仅11岁的她，每一分，每一秒都是煎熬，她却没有低下头，坚强地面对事实，而她被救出废墟的第一句话，却是“我是不是很勇敢”，命运夺走了她的左腿，她却从未屈服，在20xx年残奥会的开幕式上，出现在了“鸟巢”的聚光灯下，实现了自己的舞蹈梦想。
李月面对挫折却不低头的精神令我十分敬佩。扪心自问，如果自己面临一场突如其来的灾难，自己又能否做到李月的乐观与坚强呢？我想，也许我会自暴自弃吧。一条腿，却决定了一个人的一生。失去了这条腿，你将成为人群中，一个显眼的另类；失去了这条腿，它将成为别人拒绝你的借口；失去了这条腿，你的梦想也许就会与你更加遥远。但是，面对命运的不公，面对众人的目光，李月选择勇敢的站起来，她不屈服于命运，她的乐观向上，她的坚强不屈，她的勇敢无畏，深深地打动了我。她因直面面对生活中的挫折和残酷的现实而“真”，她因对挫折而表现出的乐观与对生活的热爱而“善”，她因心地的美好和从心底绽放出的`那份乐观而“美”。李月，她完美的诠释了“*”的含义，不关系她的外表是否美丽，不关系她的四肢是否健全，只因她的内心深处拥有的那片纯净达观。
是啊，“即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起来”，让我们乐观面对生活，不向挫折低头！
读《少年向上 *伴我行》有感4
读了《少年向上*伴我行》，我才知道真、善、美的真正含义。
科学教人求真。什么是求真？求真，就是"求真知识，做真人".我们要做诚实可靠，品质端正的人。就是有真才实学的人。
一个卖馒头的张在娘从来不守摊，只需把摊子一放，再放一个公告牌让顾客拿了馒头自己留钱。她给人们实实在在的温暖和感动。
人文教人向善，团结友善是人与人和谐相处的润滑剂，是心与心之间的桥梁。
17岁的郭秦家里并不富裕，但她捐物长达10年之久她创作了100多部 童话，收到的稿费全部捐给孤儿，一共是12万多。自已却顾不上打扮，让我很感动。她被我们称为"中华爱心慈善第一人".
现在人们的热门话题："老人跌倒了，该不该扶？"引起了众人的思考。有一天，一个叫管仲培的女中学生不顾路人的阻拦，扶起摔在地上的老人并将其送到医院，被网友称这"最美中学生".
一个叫卿浩洋的学生帮助一个残疾学生上学，放学，和他一起玩耍长达6年。为温馨的校园增添了一道亮丽的风彩和勃勃的生机。
一名叫柳传的董事局*很讲信誉，很少迟到。有一次，他因电梯故障而迟到了7分钟。便自罚了30分钟。我要学习他那种讲信誉的精神。
我也深刻地明白了*中的"真"是指要真诚待人，做真实自己，不吹 ,不浮夸。用真心对待你身边的人。
" 善"指的是善良。三字经"人之初，性本善，习相近"性情也很相近。但随着各自生存环境的不同变化和影响，每个人的习性就会产生差异。善良就是让我们要有善心，做利于他人及社会的事，不计报 、名利，善良是做人不可缺少的美德。
"美"指的是外在条件的美，不是外表的华丽美艳。而在于内心，心灵的美才是真正的美。美丽是可以创造的，在任何条件下都可以，只要你有一颗*的心，不拘小节、无私奉献，便可以创造美丽。
知识豂望 求善，美的欲望 追求美，即人间理想。同学们*是需要我们去追 求、去执行的。让我们一起行动起来吧！
读《少年向上 *伴我行》有感5
*是个有着五千多年历史的文明古国。五千多年的文明孕育了一个伟大的民族——中华民族。它不仅拥有灿烂的文化，更重要的是拥有真、善、美的品格。
寒假里，我读了一本名叫《少年向上——*伴我行》的书。这本书讲述了一些普通人和杰出人物拥有良好的行为和品格的故事。例如：南非总统曼德拉，虽然当初在死亡营时，三个看守对他并不友好，但他却一一宽容了他们。物理学家史蒂芬。霍金，虽然瘫痪，却依然有着一颗感恩之心……。还有，替亡兄还债的信义兄妹张仁强、张仁秀。承诺是金，替战友守墓的战士陈俊贵等等。他们无论是普通人，还是杰出人物，共同的特点都是拥有真、善、美的优秀品格，都值得我们学习和弘扬。
作为中华民族的一分子，我们每个人都要继承和发扬真、善、美的品格，我们小学生也不例外。我们只有做一个拥有真、善、美品格的公民，践行社会主义核心价值观，才能为创建文明城市、建设伟大国家增光添彩。
少年强则国强，让我们行动起来，追求真、善、美的人生，为祖国奉献和奋斗！少年向上！
读少年向上*伴我行有感 (菁选8篇)（扩展4）
——少年向上*伴我行征文5篇
少年向上*伴我行征文1
*是人们在人生的道路上最不可少的东西。真：求真，善：友善，美：尚美。
我们伟大的陶校长说过：“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。”追求真理，尊重科学，勇于创新，精益求精就是求真。大家身边有很多这样的人，如*，黄禹锡……他们都是靠着这种精神成功的，所以我们也要向他们学习，这样才会一天比一天进步。
善良是人必不可少的，大家想想如果没有了善，世界就会变的冷漠无情。善良是永远的美德，小小的善举会让世界更美好，更温暖，更和谐。17岁的“老慈善家”――郭秦用她那善良的爱心捐款使40名因贫困而辍学的学生又回到了课堂。13岁的小姑娘――管仲培不顾路人的阻拦，馋扶并将85岁的老人送到医院；20xx年8月6日，一位美丽的姑娘在暴雨中为残疾企丐打伞，虽然那位姐姐的身上全都湿了，但她成为了暴雨中最美的风景……让我们也时时刻刻拥有着一颗善良的心吧！
美是笑容；美是热爱生活；美是心灵；美是感恩。袁隆*，李月，林肯……都是美丽的人。显示自己的美，让世界更美好。
通过上面我给大家的介绍，大家对*有了许多了解了吧。让我们天天向上，开扩人生，时刻有着*，少年，向上！
少年向上*伴我行征文2
*，是人的理想追求。人类追求*，*是什么？从哲学上讲，真象征知识与理性，而善代表道德，因此真与善是两个不同的范畴，真未必善，而善也未必真。我个人认为，善更重要些，康德说过：一个人可以没有知识，但不能没有道德，人之所以为人，就是因为人有道德。而美呢，我想那是一种纯粹主观的概念，美的标准因人而异。但我想更加美丽，生活将会更加灿烂。
社会中的*，是一轮滚滚红日，她散发的是真、是善、是美的阳光。温暖耀人，温情大地。影片《一路上有你》中的小男孩虽外表丑陋，但内心却非常的善、非常的真。有这么一句话“一个人不是因为美丽而善良，而是因为善良而美丽”。塞门是那么的勇敢，让我们每一个人都很感动。其实在现实生活中，我们每个人都向往*，也会为表现*的事情而感动，但往往自己却做不到。海伦。凯勒通过《给我三天光明》这篇文章表现出了自己对“*”的向往与渴求，也认真剖析了自己的心灵，而现实生活中的我们呢？不知道从何时起，不知道为什么，都对自己的行为表示了“宽恕”。古人云：“君子一日三省吾身"来强调自己对道德的修养，而最高境界就是"至真、至善、至美”。我们应该在所谓的忙碌学习中抽一点时间来想想自己的所作所为，将自己每天生活的点点滴滴都做以总结，不断完善自己，不断提醒自己，及时改正错误，做一名学习上进步，品德高尚，思想进步、乐于助人的好学生，争做*的楷模！
少年向上*伴我行征文3
沐浴着阳光雨露，让我们天天向上，让我们每天提高一点，每月进步一点，每年优秀一点，让我们养成好习惯，锻炼好身体，始终阳光向上，让我们与*一路同行，成就美好人生。
科学教人求真。科学是一种精神文化，它闪耀着智慧的光芒。陶行知教育师生有一句名言：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”他希望广大青少年学生除了要在学业上不断进步，还要多学本领，追求真理，成为国家需要的人长。当今时代，人类社会步入了一个科技创新不断涌现的重要时期，科技竞争成为国际综合国力竞争的焦点。建设创新型国家是时代赋予广大青少年的光荣使命，是我们必须承担的历史责任。
人文教人向善。人文是*传统文化的精髓，比如孔子的“仁”的思想：
“仁者爱人”“己所不欲，勿施于人”；老子主张“道大，天大，地大，人亦大，域中有四大，而人居其一焉”的思想，都体现了以人为最高价值的人文精神取向。人文是善的源泉，是人类灵魂的栖所。向善就是饱览人文经典，仰望文明星空，有仁爱之心，与大师为伍，见贤思齐，崇德向善，自强不息。
生活教人尚美。有人说，生活从来不缺乏美，而是缺乏发现美的眼睛，如果你是一个热爱生活的人，你就能处处发现生活的美。就像生活在宁波的金华女孩曹咏梅，在她看来，“山林给你快乐，你要还它洁净”。于是，她经常独自一人或者邀上几个好友一同前往九峰山爬山、捡垃圾，有时一捡就是两三个小时。曹咏梅成为“北仑最美女孩”。很多最美人物，他们都是*凡人，但他们却在生活的感召下，做出让人惊叹的大美之事。正是生活教会了我们懂得感恩，感谢父母，感谢师长，感恩社会，感恩祖国，感恩自然……生活教会我们要常怀一颗感恩的心，我们才能使自己永远保持完美的人格和健康的心态
追求*的人生，就是天天向上的人生，就是有信念、有梦想、有奋斗有奉献的人生这才是有意义的人生！
少年向上*伴我行征文4
冬日的星期日上午，闲来无事，捧起《少年向上·*伴我行》静读。此时，窗外明媚的阳光，抚摸着，抚摸着这本书。
这本书不厚，不到一个上午时间，我细细读完了。然而，放下书本，我的脑海中总会不断浮现出那一个个散发*馨香的姓名：宁做真白丁不做假秀才的陶行知，追求真理的周
恩来、*，痴迷化学色彩的钱永健，两弹元勋邓稼先，一生读书的王亚楠，弘扬传统文化的许嘉璐，为陌生人捐肝的罗伟，割皮救父的刘培、刘洋，成就好习惯的司仲勋……我回味着他们的每一个故事，情不自禁地又翻看着书中富有哲理、打动我心的话语朗读起来！
“何为学做真人？对我们青少年而言，那就是做崇德尚礼、富有爱心的人；做真诚勇敢、追求真理的人；做身心健康、人格健全的人；做勤学善思、勇于探索的人；做自立自强、热爱生活的人。学会做人，做一个真诚的人，热爱生活的人！”
是啊，反观有的同学沉迷于网络，在网络游戏中寻找自我；有的同学以为读书是为爸爸妈妈，是爸爸妈妈要我读的，没有求知的动力；有的同学互相攀比，认为金钱至上；有的同学指责老师、辱骂父母，毫无感恩之心；在这些假丑恶的行为面前，我们不由扪心自问：作为新时代的青少年，我们的精神世界里面应该拥有什么？怎样才能让我们00后一代真正成为祖国的骄傲，祖国的希望？现在，请和我一起划出那段话的关键词吧：崇德尚礼、爱心、真诚勇敢、追求真理、身心健康、人格健全、勤学善思、勇于探索、自立自强、热爱生活……这些都是*的体现，也正是我们这一代青少年应该具备的精神。
有人认为，这些都是大道理，谁都会说，关键是要落实在行动。是的，你说对了，*就体现在生活中的每一句话、每一个细节之中。每天早晨起来对父母的一个微笑，一句问候，遇到邻里的一个招呼，看见老师时的真诚地问好，对同伴伸出友好的双手，对班集体作做一些力所能及的事情，在家帮父母做家务等。
书本封面两位同学的真诚笑容，似乎在说：少年强，则国强，拥有*，少年方自强！同学们，奉读《少年向上·*伴我行》吧，这本书必将净化我们的心灵，陶冶我们的情操，从而让*成我们的习惯，展现我们的人格魅力。
抬头望望窗外，阳光流泻着，犹如一弘清泉闪耀着缤纷的满天霞光，奔流在起伏的远山上、鳞次栉比的高楼大厦之间、南来北往的行人车辆身上……看看我手中的书，这温柔的阳光映照着《少年向上·*伴我行》的一行行文字。
此刻，我仿佛看到草儿更绿了，花儿更艳了，树木更茂了，远山更青了，高楼大厦更亮了，行人车辆更有精神气了。
少年向上*伴我行征文5
假期，难得静下心来读读书了，我选择了一本《少年向上*伴我行》一书，读后感到收获很大。我们天天都在做人，却不知怎样做一个好人，通过阅读，我归纳了做好人的三大标准：做人就要*。追求*的人生，就是天天向上的人生，就是有理想奉献的人生!下面我就谈一下感触最深的内容：
1.科学求真。
“真”是做人的根本信念。每个人都要求做“真”。世界上最美的是真实，不是假。“真”是讲信誉。而且，还要追求科学理誉，追求真理。我们上学期学过一篇文章《两个铁球同时着地》。文中的求真者伽利略用自己的科学真理换回来的是亚里士多德的推理。我们要的不是推理，而是科学的真理。而且，伽利略被称为是“现代科学之神”，是什么?是真理，因此，遇事不要光靠权威，不惟师不唯书，要有自己独特的科学真理。书中有个故事：20xx年，有个叫张悟本的人把自己包装成“食疗养生家”，结果上电视养生节目，收视率屡创新高。人们疯狂地购买绿豆，少则三五斤，多则几十斤。结果人们最后终于识破了他给公众、社会留下的的“讽刺剧”原来是个大骗子!20xx年2月20日，张悟本因病在医院治疗，看来连他自己的病都治不好!我想，他这是伪科学，是对社会公众一种不求真的态度。科学求真，要尊重科学，理解科学，实践科学。要激发学科学，爱科学，说科学的综合实践能力。
还要发展创新意识。科学素养的创新在我们的生活中是必不可少的。因此，要发展创新意识，是更必不可少的。
2.人文向善。
人文教育中的`阅读是必不可少的一环。它让我想起朱永新的一句话：“国人需要阅读。”可以说，是*人，就要阅读我们*国家自己独有的文字。一生读书，一生成就。活到老，学到老。这些我们都知道。阅读是中华文化中的一粒金珠。阅读是一笔财富，倘若人一生活了一辈子，却从没有领到这笔财富，有一句话说：没文化，真可怕。也正是如此，从而要激发阅读的重要性。其次，要弘扬*人民继承的传统文化。我们每天都要去学习中华民族的美德，因为我们是*人!中华人民优秀文化讲民主，求大同，讲信誉，使优秀价值观推向社会的民主化，让我们遵循尊道德，讲道德的生活!每个人都要懂得人文向善，让善推向民主化的道理。
3.生活尚美。
生活要做到仪表美，心灵美，举止美。这一章节最重点的是“感恩”。我虽然不穿名牌衣服，也不知道什么大品牌，但我爱父母，爱长辈，要知道，感恩是世界上最美好的情感，懂得孝顺父母与长辈的孩子才是最美的，懂得关心父母身体的孩子才是最美的。特级教师张丽莉事件给我们带来思考：她不顾一切的把孩子推向身边，自己却多处骨折，濒临死亡。她被授予“最美女教师”称号。我想，这种美虽然不是感恩的美，但他对学生的爱是永远也倾诉不完的。感恩是最美的，它承载着中华人民几千年的美好情感，我们何时想过，父母给予我们的欢乐，我们去回报?因而如异，做一个感恩的人，是多么的重要啊!另外，热爱生活还不可少。作为一个人，热爱生活是必须。生活也许布满了坎坷，也许充满了挫折，但我们用乐观的态度做一切，做出来的事情因为对生活的热爱，永远都是最美的!
4.做*好少年。
我们通常想这个问题：什么样的少年才算得上是“*好少年”?我们*好少年是国家未来的栋梁，根据我在书中阅读归纳出来的标准应该是：1.科学素养高，学科学要求真，并且能严谨地学科学，能灵活地用科学。2.人文素养较高。3.懂得感恩，热爱生活。优秀*好少年是要做人端正的，为人们树立一个好的形象。
《少年向上*伴我行》一书是那样的精彩，我看过很多类似于的读本，但仍然百读不厌，情有独钟。我坚信：做一个优秀的*好少年，永远都是最美的!
读少年向上*伴我行有感 (菁选8篇)（扩展5）
——《少年向上*伴我行》读后感 (菁选20篇)
《少年向上*伴我行》读后感1
“沐浴着阳光雨露，让我们天天向上！”
这个寒假里，我读了一本名叫《少年向上*伴我行》的书。从这本书里，我明白了许多道理和感人的事迹。科学，教人求真；人文，教人向善；生活，教人尚美……下面，就让我们走进书中那些*凡人而又做出不*凡事迹的人吧！
大家一定知道陈伯吹吧，他是核物理学家陈佳洱的父亲，他是一位教导有方的父亲。有一天傍晚，窗外突然电闪雷鸣，小陈佳洱因害怕而哭了起来，陈伯吹一边安慰他，一边讲原理给他听，还做了实验，使陈佳洱爱上了科学。对于陈佳洱来说，父亲的教导就是自己最宝贵的财富。
成功源于勤奋。郎郎从3岁开始，每天花6小时弹练钢琴，8岁时，经常练琴把琴弦弹断，手指磨出水泡来。付出的汗水最终是有回报的，他13岁时就获得了国际音乐家钢琴比赛第一名。
但是，如果你认为*就是做一些大事，那么你就错了。其实，给陌生人的一个微笑，给老人的一个搀扶，给父母的一个拥抱，公共汽车上给老弱病残的让座和帮助……其实这些看似很小，但如果我们每天能给别人多一些关怀和帮助，每天多注意这些每天发生在我们身边的事，我们的生活会更快乐。你也曾做过这些事，这也同样是*。
人人渴望*，但只要付出就有回报。每个崭新的世界，从不缺少*。每个熟悉的世界，只缺少发现美的眼。这繁华的.世界，充满了喜与乐。看那花开多优美，皆因你*。
如果你也想做一个阳光向上的人，那就从现在做起，从自我做起，从身边做起，从小事做起……做个热爱生活、团结友善、学会感恩、阳光向上的人吧！加油！因为你也可以！
《少年向上*伴我行》读后感2
寒假里，我看了一本《少年向上 *伴我行》的课外书。
我最喜欢课文中的第四单元，因为其中的一个故事深深的打动了我，故事的名字叫：《我愿做你的双腿》，讲述了一个名字叫小宇的一年级小学生患有先天性成骨不全症，只能坐在轮椅上学习、玩耍，稍不小心碰撞就会出现骨折等现象，需要大家的关心和帮助。于是，班班级里有一位叫卿浩洋的同学伸出援助之手。不管春秋冬夏，还是刮风下雨，他从不间断每天按时接送小宇成上学和放学，这一送整整是六年时间啊！这种助人为乐的.精神为温馨的校园增添了一道亮丽的风景线。
生活中的两位同学是我学习的榜样，一位是小宇同学，虽然小宇坐在轮椅上，但还是每天坚持上学，他也不逃课，每天跟正常人一样按时到校。他对生活的乐观，自强不息、不怕困难、勇往直前的精神感动了我。而我：*时在生活中受到一点点儿挫折就垂头丧气，打起了退堂鼓。再说我们的身体那么健康，能有理由不好好学习吗？还有一位叫卿浩洋的同学一如既往的去帮助小宇同学，用他的行动感染了身边每一位同学，我们以后一定要向卿浩洋同学学习，做一个心地善良、助人为乐的*好少年。
让我们用自己*凡的行动演绎*，为“美德”二字做心灵的触脚，用我们的爱心和善举为社会增添正能量，为实现*梦注入强大的精神和力量！
《少年向上*伴我行》读后感3
我最近读了《少年向上，*伴我行》这本书，它让我明白了什么叫*，原来*就是真实，善良，感恩。
这本书中有许多故事，其中《我愿做你的双腿》让我印象最深。这个故事讲的是小宇天生残疾，只能坐在轮椅上学习、玩耍，而同一个小区的卿浩洋上学第一天就主动提出和小宇一起回家，从此卿浩洋每天推着小宇上学、放学、玩耍，他足足坚持了六年。
对照书中的这些故事，我发现我周围也有许多这样的事。比如我们班的假日小队搞得丰富多彩:有的同学利用休息时间主动去打扫小区的卫生，有的同学不顾烈日炎炎去擦洗公共自行车，有的同学带着自己的旧衣服、崭新的学习用品去看望福利院的儿童，还有的同学带着自己精心准备的节目去拜访李永生，为他带去了欢乐。
我也要做*好少年！我要从小事做起:在公共场所主动给老人、小孩让座；在学校主动帮助学习有困难的同学；在家里主动帮助爸爸妈妈分担家务。
《少年向上，*伴我行》是一本使人向上的书，没有读过的同学都应该好好读一读，从而让我们做一个*的好少年！
《少年向上*伴我行》读后感4
中华民族历史悠久、文化灿烂，这是足以让我们每一位炎黄子孙引以为傲之处，在上下五千年悠悠历史长河中，“真、善、美”是根本、是精髓。在仔细读了《少年向上*伴我行》这本书后，我对这三个字又有了新的认识。
作为一名小学生，首先要做到的就是“真”，要做真实的自己，做人要有“真心”、做事要有“真行”、待人要有“真情”，说到“真”，让我想起了不久前发生在我身上的一件事：一日，学校的早操课上，我们班因为纪律不好被负责巡查的同学打了“0”分，班主任胡老师知道后非常生气，当时就把身我班长的我叫到办公室询问原因，而刚巧那天我也在违反纪律之列，害怕被批评所以跟老师撒了谎，之后害怕被老师识破谎言的我提心吊胆了一整天，晚上回家后，妈妈看出了我的心神不宁，再三追问下，我哭着道明了事由，妈妈听了之后语重心长的对我说，“做错事不要紧，每个人都会犯错，但只要勇于认识到自己的错误，下次不再犯同样的错，老师一定会原谅你，如果对做错的事情还要抱着侥幸心理去逃避、去说谎，就代表还没有意识到错误的严重性，大家都不喜欢说谎的孩子。”我似懂非懂的点点头，擦了擦眼泪给老师打了电话，在电话中，我向老师承认了自己做操时违反纪律和说谎话的错误，老师不仅没有批评我，第二天，还在全班表扬了我。通过这件事，我懂得了一个道理，不管什么时候，都要用真心和真行做一个诚实的孩子!
“三字经”，我想在座的每个人都读过，第一句便是“人之初，性本善”，意思是说，每个人在出生的时候，本性都是善良的。善良是做人不可缺少的美德，我们每个人都要存善心，做利于他人和社会的事。“孔融让梨”的故事大家一定非常熟悉，孔融4岁的一天，父亲买了一些梨子，特地拣了一个最大的梨子给孔融，孔融却摇摇头，另拣了一个最小的梨子说疲乏:“我年纪最小，应该吃小的梨，你那个梨就给哥哥吧。”这个故事，让我感触很深，我们都是爸爸妈妈、爷爷奶奶心里的小太阳，常常都是捧在手里怕飞了、含在嘴里怕化了，家里有什么好吃的、好玩的总是让我们先吃先玩，而渐渐的，我们也就觉得这些都是理所应当的，偶尔有时候，因为自己的要求得不到满足还会跟家长大发脾气，现在回想起来，这些都是不可取的。今后,我一定要改掉身上这些坏毛病，做到孝敬师长、关心同学，努力做一个当代的小孔融。
以前，我一直认为的“美”都是外在的，觉得长得好看或是服饰漂亮就是美，而一件小事，彻底改变了我的这个认知，有一次妈妈带我上街，在热闹的步行街上，有一个穿着非常时髦的女子走在我前面，边走边喝着饮料，喝完之后便随手将饮料瓶扔在街上，这时，一位穿着朴素甚至衣服还有些破旧的环卫工人默默的捡起那个饮料瓶放进了旁边的垃圾筒里，这个时候我发现那个女子的形象在我心中忽然就倒塌了，而那名环卫工人却瞬间变得非常美丽，这也让我懂得了，外表的华丽美艳是永远也比不上内心真正的美丽的。
在我们的身边，*的小故事比比皆是，只要我们用心发现，就会听到、看到，也能感受到，其实只要有一颗*的心，真诚待人、善良处世，便可以创造美丽，创造一个美丽的自我和一个美好的世界。
《少年向上*伴我行》读后感5
什么是*？
我觉得真就是真诚待人。如果我们用真心来对待你身边的人，我相信他们也会用真心来待你。善就是善良。善良就是让我们要有善心，做利于他人及社会的事，不计报酬、名利。我认为善良是做人不可缺少的美德。美就是心灵美。我认为“美”，它不是外在条件的美，而在于内心，心灵美才是真正的美。
其实，一些*的事情就发生在我们身边。被称为“最美女教师”的张丽莉，车祸瞬间挽救学生导致高位截瘫。“最美司机”吴斌在铁片击碎玻璃刺入腹部的情况下，疏导24名乘客安全离开。“最美母亲”吴菊萍徒手接住从10楼坠落女童被砸晕，左手臂多处骨折，受伤严重。这些事情不就是最能代表*吗？
还有发生在我们身边的一些小事，比如：给陌生人的一个微笑，给老人的一个搀扶，公共汽车上给老弱病残的让座和帮助…这些都是*的表现。
只要你有一颗*的心，不拘小节、无私奉献，便可以创造美丽。*需要我们去追求，去执行。*伴我行，我心中的*。
《少年向上*伴我行》读后感6
在寒假我读了《少年向上 *伴我行》这本书，之后深有感触。
书中的重点”*“这三个字正是我要强调的。它们分别代表了做人要真实、善良以及要有心灵上的美丽。不能虚假、满口谎言，这样别人就再也无法相信你。韩国著名生物学家黄禹锡就是一个典型的例子，他之前所得的一切声誉都化为乌有，就是因为他造了假。所以我们要真真实实做人，踏踏实实做事。
在书中有一个问题十分的吸引我，那就是”什么是求真？“书中是这样解释得，求真就是”求真知，做真人“。“真知”就是真理，就是真才实学，就是对人的发展有用的知识和才干。这让我想起了一个故事。
从前有一位道士，有点石成金的.本领，有一次他向弟子展示时，所有人都想要金子，只有一个人没有去抢，因为他想要的是这个本领。在求学过程中也一样，我们要学会获得知识的途径和方法才可以。
一个人的身上一定有许多的习惯，如：吃完饭看报纸，早上晨练等。有一句话是“好习惯成就美好人生”柳传志就是这么一个人，他的守信和守时是出了名的，无论是大事和小事他都要严格的要求自己。
这本书带给了我许多启发。“生活尚美，人文向善，科学求真，让我们一起向上吧，少年！”
《少年向上*伴我行》读后感7
这几天，我读了《少年向上*伴我行》这本书，其中我对宽容和感恩这两个词感触颇深。
宽容和感恩是以修养为基础的，宽容和感恩能形成一个人高尚的品格。书中介绍了曼德拉的故事。曼德拉说，感恩和宽容经常是源自痛苦与磨难的，必须以极大的毅力来训练。马德拉说起获释出狱时的心情：“当我走出囚室、迈向通往自由的监狱大门时，我已经清楚，自己若不能把悲痛与怨恨留在身后，那么我其实仍在狱中。”
诗人雨果说：“世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀”。
*是我最敬重的伟人，我们敬爱的*一向被人们称作礼貌待人的楷模。他就具有一颗宽容豁达的心。有一次，*请一位姓朱的理发师给他刮脸，刚刮到一半，*忽然咳嗽了一声，朱师傅没提防，刮了个小口子，朱师傅心里一阵紧张，忙说：“我工作没有做好，真对不起*。”*微笑着宽慰他说：“怎么能怪你呢！全怪我咳嗽没和你打招呼。还幸亏你刀躲得快。”事后，*还一再向朱师傅道谢，尽力消除朱师傅的顾虑。*的一言一行，无不展示了一颗宽容朴素的心。
由此我还想到了最近的新闻，因不能互相宽容一时气愤而摔死孩子的事件，面对法官的宣判而悔恨不已。假如孩子的妈妈多一些宽容不与他人争吵，那么孩子就可以健康的成长。假如那个司机多一些宽容，那么他也不会面临法律的制裁，也连累了自己的家庭和孩子。
宽容别人，其实就是宽容我们自己；宽容就是忘却。忘记昨日的是非，忘记别人先前对自己的指责和谩骂，时间是良好的止痛剂。学会忘却，生活才有阳光，才有欢乐；宽容是一种坚强，而不是软弱。如果我们怀着一种豁达大度的胸怀，严于律已，推己及人，许多矛盾就不会发生，许多问题就会迎刃而解，人际关系就会和睦融洽。
千里之行，始于足下，以后在学习生活中，学会关心，学会分享，学会合作，懂得仁爱。团结同学，传递友爱。学会用和*的、对话的、协商的、非暴力的方法去处理学习和生活中的各种矛盾。
《少年向上*伴我行》读后感8
学会感恩，是一种美德，是一种行善的行为！每个人不可能孤立存在，我们的每一次成长，每一次成功都来自于周围种种力量的作用影响。让我们来学习感恩吧！
史蒂夫.霍金是一位杰出的物理学家。他是继牛顿和爱因斯坦之后最杰出的物理学家之一，被世人誉为“宇宙之王”。但是，他在二十一岁时不幸患上了肌萎缩侧索硬化症，从此被禁锢在轮椅上达半个世纪。但他并没有消沉，也没有恨社会，恨世界，恨人们，反而他没被病魔打倒，还尽自己努力感恩社会，造福社会。他还获得卢卡斯数学教授职位，牛顿也曾任此职务。他还写出了著作《时间简史》。
实际上我们生活中有许多可以感恩的人，如爸爸、妈妈，他们让我们来到了这个美好的世界。还有老师，她让我们获得更多知识。同学们，他们在你需要帮助时，都无私地帮助了们。
如果大家有多一点的感恩，这个世界必将变得更加美好！
我看了《*》这本书。里面的《芭蕾舞公主李月》在2008年残奥会开幕式上随着舞曲，一位手拿着红色芭蕾鞋的小姑娘出现在“鸟巢”的聚光灯下。她，就是在汶川地震种失去左腿的“芭蕾女孩”李月。李月并没有结束，反而更热爱生活，更乐观，也学会了一个脚跳舞。我从文中感受到了有了梦想就要全力完成，不能放弃，有了挫折也要不放弃自己对梦想的追逐。
还从文中的《感恩》中学到了我们应该学会感恩。要感恩老师对我们的教导，感恩同学们对我们的帮助，感恩家人对我的关心和爱护。
《少年向上*伴我行》读后感9
我们的国家是一个美好、温暖、和谐的大家庭。在这个大家庭中，处处充满了*。罗丹曾经说过：“生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。"真、善、美以他们各自的魅力震撼着我们。
《少年向上 *伴我行》这本书让我们领会了“追求真理、勇于创新；崇德向善，自强不息；高尚美德，乐于助人”的道理。最令我感触最深的是《为乐趣而读书》这篇文章，主要讲的是英国作家毛姆对读书的体会。
我认为，阅读只为乐趣。往往，在很多人的脑海的既定印象里，“阅读”总被等同于“作业”、“考试”、“能力”、“功名”、“成就”、“荣耀”、“分数”……但如果你仔细想一想，书——无论是任何一领域的书，阅读既不能帮你获得学位，也不能助你谋生糊口；既不能教会你驾船，也不能告诉你如何发动一辆出故障的汽车。但它将使你的生活更丰富、更充实、更圆满、更快乐！只要你真能享受这些书的话。这令我想起了现在的自己，我非常喜欢阅读，从来都是把阅读看作一种乐趣。我对书是那样痴迷，无论我在何时何地，只要手头有书，一有时间便会拿起书来看。那种乐趣，使我的生活带来了无限生机。
知识欲的目的是真；道德欲的目的是善；美欲的目的是美，*，即人间理想。因此，让我们一起用我们雪亮的眼睛发现生活中的*！
《少年向上*伴我行》读后感10
少年时的一缕明媚的阳光，使人温暖；少年时的一次甜美的`笑容，使人难忘；少年时的一次真诚，使人向上。这本《少年向上*伴我行》会使人怎样？上我们来探索吧！
这本书我有数不胜数的看法对它，先说几个吧！
１、向善，是中华民族的传统美德，如果我们向善，世界将会善良。
２、真诚，更是中华民族的传统美德之一，我们更应该去拥有真诚二字。
３、尚美，更是人民的美德了，如果人人都向善，真诚，尚美，那世界该多么善良，美好，洁净，但是，并不是这样，人们乱吐痰，乱扔垃圾等，这不都是坏习惯么？
同学们，我们思考以下几点。我们*以后，我们不正是*的栋梁么？*的建设，怎能离开我们的努力？有一句话说的好：“少年强则国强，如果我们众志成城，*岂不是更强，那这点你想过没有？”
同学们，世界上那美好的一点一滴收集起来，世界更会美好！
《少年向上*伴我行》读后感11
寒假里我读了一本书叫《少年向上*伴我行》，里面的每个故事都让我十分感动，我知道了只有*才会让我们的国家、我们的世界越来越美好，每一天、每一时在我们身边都发生着*，就看我们能不能去发现它们。
我最喜欢的一个故事是第六课的一个美丽的姑娘给一位乞丐打伞的故事。故事说了下雨了，一位靠滑板行走的残疾大爷，一只手拿着行乞用的搪瓷杯，一只脚艰难地向前移动。他的旁边一位穿着白衬衫的瘦弱女孩正在为他撑伞，为了不让大爷被雨淋着，女孩将伞都偏向了大爷一侧，自己的半边身子却露在伞外，被雨淋湿了。尽管浸透雨水的衬衣贴在背上，她还是坚持以这样的姿势和大爷一起向前行走。女孩愿意帮助乞丐，是人格上*等相待的表现。在乞丐面前，那个女孩没有表现出一种天然的优越感，没有像其他一些傲慢冷漠的人一样，轻视乞丐而当做没有看到，而是冲进暴雨中施以帮助。这看似*淡的方式让我深深地感动了，我觉得她真的很美很美。
女孩暴雨中为残疾乞丐老人撑伞遮雨，自己却被雨淋湿，这一举手之劳让我知道了一个人的美丽和他身上的高尚品质有很大关系，这件*凡的小事反映出的是一个人真诚而温暖的心灵。女孩做的是*凡得不能再*凡的小事，我联想到*时我身边也有很多这样的小事。当我偶尔当我放学家长还没来接时，门卫叔叔亲切的话语：“同学，家长还没来吗？来，到里面暖和一下，稍等一会你家大人应该就快来了”。当我脚骨折了，打着石膏出现在班上，好多同学就来关心我，帮助我，给我打饭，扶我去洗手间…点点滴滴温暖着我。我觉得*凡的生活小细节能看到每个人的素质，生活小细节往往是一个人的思想品德、综合素质和文明程度的体现，而这些是从哪来的呢，就要靠我们*时不断地学习，学习书本上的*，更要学习生活中那些*凡的人*凡的事中所包含的*。
《少年向上*伴我行》给我的启示特别多，我很喜欢这本书。
《少年向上*伴我行》读后感12
终于读完了《少年向上，*伴我行》这本书，书中介绍了许多关于*的人和事，有善于观察生活热爱发明创造的好少年项嘉华，有十年如一日坚持向贫困山区捐款的好姐姐郭秦，有勇于替亡兄还债的好兄妹张仁强、张仁秀，有贡献卓越身家过亿却热爱*凡生活的好爷爷袁隆*……轻轻合上书本，心中感慨万千。
真，就是真诚待人。真诚可以打动人心，想当年刘备和张飞、关羽到卧龙岗去请诸葛亮出山，来帮助他料理国事，恰巧诸葛亮这天不在，刘备只好失望地回去了。不久，刘备再一次去请诸葛亮，可是诸葛亮外出云游去了。过了一些日子，刘备第三次去请诸葛亮，到达时，诸葛亮正在午睡，刘备见此情景不敢惊动，一直站到诸葛亮醒来，才彼此坐下谈话，诸葛亮见刘备待人真诚，心中有志，便答应刘备辅助他建立蜀汉皇朝。如果我们都用真心对待他人，那么毫无疑问，别人也会用真心回报我们。彼此真心诚意，社会必将和谐向上！
善，顾名思义是善良。古语云“人之初，性本善。”可见善良是人性之本，只是后天的某些因素使之出现了变化。20xx年9月，江苏省扬州市13岁小姑娘管仲培不顾路人的阻拦，搀扶起摔倒在地的85岁老人并将其护送到医院，被网友们称为“最美中学生”。13岁的她坚持做出善举，那些劝阻她的大人们该羞红脸了吧？
美，是指美丽的心灵。一个人的美丽并非取决于外表，而在于心灵。听说一个名叫卿浩洋的学生帮助一个残疾同学上学、放学，和他一起玩耍长达6年之久，为温馨的校园增添了一道亮丽的风景线。安徒生用他的童话《丑小鸭》告诉全世界的孩子：丑陋的外表并不能决定命运，美丽的心灵可以改变一切。
*是简单的，也是难得的。真心待人，保持善心，充盈内心，让我们与*一路同行，成就美好人生吧！
《少年向上*伴我行》读后感13
在短暂的寒假中，我认真阅读了一本《少年向上*伴我行》的书，让我有了很大的收获。
第一单元讲的是科学教人求真。真，什么才是求真呢？其实就是无论做什么事情就比如说学习，研究或者工作都得学会追求真理，尊重科学，以诚待人。*小的时候在法国留学5年，在这么艰苦的岁xx里，*依然没有忘记寻求救国，他是个真实真诚的人，他以自己出色的工作才华让别人信赖，就是*这种真实真诚的心，让我感到*是个有尊严的人，我值得向他学习。
读到第二单元主要讲的是人文教人向善。阅读经典是老师再三强调的，我们自己也一直努力做到的，而且，这是我们一生中不可缺少的。要想学会中华优秀传统文化，首先我们要做到善良，诚实，守信。在我们的生活中有许多善良的人去帮助别人。有一次，我看见有人摔倒了，正在大声哭泣，刚好有人路过，就上前扶他起来。安慰他：“你不要哭了，要勇敢起来。”让我们用真诚的心善待生活中的每一个人。
第三单元讲的是生活教人尚美。美在于我们心中，心灵美才是真正的美。让我懂得了感恩是一种美德。我们随时牢记父母对我们的养育之恩，老师对我们的培育之恩。只有我们心中常怀感恩，才能使我们的生活变得更加温暖更加美好。我们还要热爱生活，就比如说芭蕾舞公主李xx被突如其来的地震压在了废墟下70多个小时。但这个女孩经过一场艰苦卓绝的生命接力，顽强地挺了过来。灾难夺走了李xx的左腿，但她并未屈服，从未放弃过自己对梦想的追逐。李xx是我们心中每一个人热爱生活的好榜样。
*这三个字让我有了很大的启示。对待生活要热情，对于学习要踏实求真，对待他人要尊重，奉献，*在我们生活中的角角落落，靠得就是发现*的那双眼睛。让我们争做*好少年吧！
《少年向上*伴我行》读后感14
天天向上，意味着每天都向上，用俗话来说，就是一天比一天好。每天进步一点，每年进步一点。这样下来，十年后，我们又会进步多少呢？这么大的进步又会给我们的人生带来怎样的变化呢？
打开书以后，然我映入眼帘的是*、*的故事，我羡慕他们拥有那样坚定的意志，更憎恨黄禹锡那种造假的行为。要"求真知，做真人。”探索真理，做一个品行端正，真诚可靠的人。我们现在的目标无非就是勤奋学习，不断的认识，并改进自己的不足，争取一天比一天有进步。科学素养和创新精神是要去做，去实践的。
即使你面前有一个老奶奶摔倒在地，你会去拉他一把吗？不，你不会，别人也不会。正是因为我们缺乏这种真、善、美的品质。大部分人可能会想：干嘛要拉她，她会给我什么好处吗？我们就是被这所谓的好处给蒙蔽了双眼。知道为什么美国比*晚成立那么多年，而*的科技却远远不如美国发达吗？因为我们缺乏真、善、美，根本不会把自己的所得、所想去分享给别人，太自私了！
生命是父母给的，生存的机会也是父母给的，那我们要怎样去感谢、去报答父母呢？用一生去感谢、用一生去报答，怎么用你的一生去感谢、去报答呢？用你的行动来证明，我们还小，不能为父母做出多大的回报，但是随着年龄的增长，我们会发现，力所能及的事越来越多。7~10岁，可以帮父母倒倒垃圾筒，洗洗菜之类的。10~13岁，上街买东西，煮煮饭，炒几个小菜，这些对我们来说也不够呛。13~20岁，这个年龄我们已经长大了，父母能做的家务事，我们几乎都能做了，终于可以让他们好好的休息一会儿了。
只要生活在这个城市上，我们就是这里的一员，大大小小的事都和我们有着密切的关系。人生下来是为了什么？难道就是为了享受上一辈留下来的东西吗？不，不是的。是为了给下一辈创造更好的东西。你出生了，享受一辈子的荣华富贵，没有留下任何对社会有用的东西，那又有什么用呢？有一种精神叫做奉献，有一种责任叫做志愿，当志愿者，是一个很好的选择，去帮助别人，从而美丽自己。让我们在这个世界上，留下多一点老人、孩子灿烂的笑脸吧！
让生活多一点*吧！让我们的心灵多一点儿*吧！少年，行动起来，改变起来！
《少年向上*伴我行》读后感15
感恩，是一种美德。因为感恩，才会有人与人之间的仁爱友善；因为感恩，才会有社会的和谐快乐；因为感恩，我们才会发现一切是多么美好。
我们应该怀着一颗感恩的心，感恩父母。是父母让我们诞生在这个世界，是父母一天天将我们养大，我们的每一点成长中都有父母关注的目光。他们关爱我们的生活，关心我们的学习。衣柜里有他们细心缝制的衣物，餐桌上有他们精心烹制的菜肴。出门时，总有他们的.千叮咛万嘱咐；生病了，总能看到他们奔走忙碌的身影。所以我们要向父母感恩，感谢父母的养育。
我们应该怀着一颗感恩的心，感恩老师。是老师把懵懂无知的我们领进知识的海洋，是老师把天真稚嫩的我们引向人生的大道。作业本上一个个红钩儿见证着老师的心血，课堂上一句句语重心长的话语凝聚着老师的关爱。在老师的谆谆教导下，我们长大了，我们成熟了；在老师的循循善诱中，我们收获了，我们进步了。所以我们要对老师感恩，感谢老师的教导。
我们应该怀着一颗感恩的心，感恩朋友。朋友似水，清澈*淡而沁人心脾；朋友如花，清新淡雅却芳香扑鼻。有时，朋友是一束光，能带领我们走出迷茫；有时，朋友是一副药，能治疗我们心中的伤痛。快乐时，他与你分享；痛苦时，他感同身受。困难时，他毫不犹豫地帮助你；烦恼时，他真心诚意地开导你。所以我们要感恩朋友，感谢朋友的陪伴。
我们应该怀着一颗感恩的心，感恩自然。我们要感谢这个美丽富饶的星球，是它哺育了我们人类。我们要感谢大地，是大地承载万物，给了我们食物；我们要感谢森林，是森林提供氧气，让我们自由地呼吸；我们要感谢河水，是河水滋养生命，为我们解除干涸；我们要感谢阳光，是阳光无私奉献，给我们带来光明和温暖。所以我们要感恩自然，感谢自然的给予。
生活中很多东西都是值得感谢的，我们每一天的生活、每一点的成长都离不开周围种种力量的影响。怀着一颗感恩的心，我们才能学会宽容、承受和付出；怀着一颗感恩的心，我们才会发现世界是多么美好，生活是多么幸福。
《少年向上*伴我行》读后感16
读完了这本书，我深有感触，“真”是科学求真，“善”是人文向善，“美”是生活尚美。世界上许多的人，不都是靠着这本书的“*”的精神成功的吗?
科学教我们求真，古今中外，所有在科学道路上成就事业的人，不都是靠“真”才有所成就吗？伟大的人民教育家陶行知校长曾说过：“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。
“真人”就是真实不虚伪的人，但今天的社会上，有许多人打着科学的幌子，自称是算命大师，风水大师，神医等，四处散布谣言欺骗群众。我的感想是：我们要想在科学方面取得成功，就必须要严谨认真，一丝不苟，不能虚假，这样才能在科学的事业中有所成就。
人文教我们向善，我们要学习文化知识，阅读就是其中必不可少的一环，我们只有真正的读懂文章，才能明白其中的知识，明白“善”的含义。文化教育中，弘扬传统文化也是不可少的。我们要弘扬传统文化，明白其中的含义，才能使我们形成向上的力量，向善的力量。
生活教我们尚美，我们要从生活明白美的含义之前，我们要先热爱生活。热爱生活，让我们感到大自然的美好，感到人世间其乐无穷，感到前途光明，有激情，有前进的动力，我们才能明白美的含义。我们还要有一颗感恩的心。我们如果有了感恩的心，就能学会宽容，承受和付出，懂得回报，就能理解美的意义。
我们只有真正理解“*”的含义，去探索，去发现，去理解，去实践，才能让我们成为阳光的"少年，成为一个有“*”精神的人。
《少年向上*伴我行》读后感17
学会感恩，是一种美德，是一种行善的行为！每个人不可能孤立存在，我们的每一次成长，每一次成功都来自于周围种种力量的作用影响。让我们来学习感恩吧！
史蒂夫.霍金是一位杰出的物理学家。他是继牛顿和爱因斯坦之后最杰出的物理学家之一，被世人誉为“宇宙之王”。但是，他在二十一岁时不幸患上了肌萎缩侧索硬化症，从此被禁锢在轮椅上达半个世纪。但他并没有消沉，也没有恨社会，恨世界，恨人们，反而他没被病魔打倒，还尽自己努力感恩社会，造福社会。他还获得卢卡斯数学教授职位，牛顿也曾任此职务。他还写出了著作《时间简史》。
实际上我们生活中有许多可以感恩的人，如爸爸、妈妈，他们让我们来到了这个美好的世界。还有老师，她让我们获得更多知识。同学们，他们在你需要帮助时，都无私地帮助了们。
如果大家有多一点的感恩，这个世界必将变得更加美好！
我看了《*》这本书。里面的《芭蕾舞公主李月》在2008年残奥会开幕式上随着舞曲，一位手拿着红色芭蕾鞋的小姑娘出现在“鸟巢”的聚光灯下。她，就是在汶川地震种失去左腿的“芭蕾女孩”李月。李月并没有结束，反而更热爱生活，更乐观，也学会了一个脚跳舞。我从文中感受到了有了梦想就要全力完成，不能放弃，有了挫折也要不放弃自己对梦想的追逐。
还从文中的《感恩》中学到了我们应该学会感恩。要感恩老师对我们的教导，感恩同学们对我们的帮助，感恩家人对我的关心和爱护。
《少年向上*伴我行》读后感18
我们每天沐浴着阳光雨露，让我们天天向上！让我们每天提高一点，每月进步一点，每年优秀一点！让我们养成好习惯，锻炼好身体，始终阳光向上！让我们与*一路同行，成就美好人生！
真，伟大的教育家陶行知先生极力主张读书求学，教书育人第一要务是求真。作为四年级的我们，在学校求学，不能光想着要得到老师和书本传给我们的现成知识，这些知识虽好，但仅仅是世界上全部知识的一部分。在追求真理的大道上，我们还会碰到许多新事物，新问题，到那时，我们将会面临困难，所以，我们求学必须学会获得知识的途径和方法，这才是要拿到开发文化宝库的金钥匙。
善就是善良，善良是永远的美德。善良就是让我们要有善心，做利于他人及社会的事，，我认为善良是做人不可缺少的美德。
我认为美，它不是外在条件的美，不是外表的华丽美艳，而在于内心，心灵的真正美。在生活中，我们要学会宽容，知道感恩，用心去感谢帮助过我们的每一个人，这样，我们的生命才有意义，生活才会多姿多彩，充满美丽。
*是需要我们去追求去执行，*伴我行，我心中的*。
《少年向上*伴我行》读后感19
《少年向上——*伴我行》，讲述了*的好习惯，好美德。
在这之中，让我学习到了很多*知识。像第一单元的科学教人求真；第二单元，人文教人向善；第三单元，生活教人尚美和第四单元，五好小公民大行动。在这中，我最喜欢的章节就是第一章，求真。
求真：追求真理，尊重科学。伟大的教育家陶行知先生十分支持学习，并且曾经还说过，教书人的第一义务就是求真。
其中，有一篇故事，叫：科学容不得半点虚假 。他讲的是，在20xx年，科学界出现了一件令人震惊的事情：韩国著名生物学家、克隆之父黄禹锡的论文被揭穿。他的家境贫苦，但在1987年的时候，他开始正式研究克隆。在后的几十年间，他带着科研小组硕果累累：什么超级奶牛，单体细胞奶牛，克隆出猪，抗风牛病狗和首只克隆狗。他的成绩，成为了韩国人民的英雄，并以他为荣。但实际上，除了克隆狗之外，其他成果都是假的，这让他信誉大跌，并撤去了他的所有职位。
看完这篇后，我深有感受：无论做什么，都不能虚假，一定要真实。哪怕真实的事情只有一点点，那也不能为了所谓的荣誉，金钱，财富，所犯下严重的错误。所以，我觉得不止是科学，还是其他事情，都要实事求是，不能容得下半点假。就像陶行知先生以“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人”来勉励自己和他人。只有这样，才能够真正的实现自己的价值，回报和报答社会，做一个真是真诚的人。
温佳琳
《少年向上*伴我行》读后感20
今天我读了《少年向上，*伴我行》这本书。书里讲了许多*的人和事。
其中有两件事令我懂得了诚信的道理。
第一件事是信义兄妹张仁强、张仁秀替亡兄还债的故事。 20xx年元月，安徽省霍邱县周集镇张仁春不幸因病去世，生前欠下了100多万元的债，的弟弟张仁强和妹妹张仁秀承担了替亡兄还债的责任。哥哥去世当年，张仁秀搬到了大塘边建栅养猪，张仁强也到合肥打工还债，挣一笔还一笔。直到20xx年1月，兄妹俩去扫墓，他们在坟前烧掉账单，张仁强动情的说：“哥，债还清了。”同年的1月8日，中央电视台等以《最美的*人——哥哥的债我们还，不能欠债落骂名》对“信义兄妹”的事迹进行了报道。
第二件事是《科学容不得半点虚假》。1953年，黄禹锡出生在韩国的一个村子，家境贫苦。1987年，他担任首尔大学教授，开始克隆研究。其后十几年间，其科研小组取得累累硕果：推出了克隆牛、猪、狗。他的出色成就，令韩国人以他为荣。然而，20xx年1月10日，韩国调查委员会公布黄禹锡及其科研小组除培育出世界首只克隆狗外，其余成果均为造假。随后黄禹锡被免去“韩国最高科学家”的称号，并免去他担任的一切公职。
从上面这两件事中，我明白了一个道理：无论是做人还是做事，都容不得半点虚假。德莱塞说：“诚实是一切的根基，是人生的命脉。”是的没有诚实就没有一切，就没有美好的明天。记住：我们做人要脚踏实地，要以诚为本。
读少年向上*伴我行有感 (菁选8篇)（扩展6）
——少年向上*伴我行主题教育活动方案 (菁选2篇)
少年向上*伴我行主题教育活动方案1
一、指导思想
为进一步加强学生的思想道德建设，倡导学生积极向上，弘扬*，我校积极开展《少年向上 *伴我行》主题教育读书活动。旨在通过本项活动，激励学生亲近阅读、畅游书海，使阅读真正成为每一个人的生活习惯，促进广大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，确立积极的奋斗目标、价值取向和精神追求，提高思想道德素养和阅读写作水*，逐步在全校师生中形成爱读书读好书的良好习惯和深厚氛围。
二、活动主题
《少年向上 *伴我行》
三、活动形式
经典美文诵读、征文比赛、板报评比、演讲比赛及知识竞赛。
开展形式多样的阅读活动，然后引导学长围绕“少年向上 *伴我行”这一主题，阐释自己对“*”的认识与评价，主旨积极健康、奋发向上，作品题材、体裁、风格不限。
四、时间安排
活动时间为xx年4月～xx年6月，分三个阶段进行。
1、第一阶段：xx年4月—10月，为发动准备阶段。 主要任务是：制定公布方案，计划，初步改变校园环境，发放读本，向全校师生，学生，家长发出倡议，做好宣传发动工作。
2、第二阶段：xx年4月—xx年5月，为重点实施阶段。
主要任务是：完善校园阅读文化建设，开展丰富多彩的读书活动。
3、第三阶段：xx年6月，为组织比赛和总结阶段。 主要任务是：组织比赛活动，评出优秀作品，颁发奖品和证书，并将活动材料、优秀作品和活动图片汇编成册，总结本次活动的具体做法，为下一次活动提供经验。
五、活动措施和要求
1、加强组织领导。
建立以校长为主的读书活动领导小组，班级要有阅读组织，班主任、语文老师要负主要责任，同时选威信高、负责任、具有较强的"组织能力的学生任读书组织委员，充分调动班干部和学生的积极作用，为活动提供各方面的支持和保障。
读书活动领导小组。
组 长：刘xx 副组长：陈xx
成 员：各班班主任、全体语文教师、全体学生
2、营造氛围。
加强读书活动环境建设，突出浓郁的书香文化氛围，在校园醒目位置张贴关于本次活动的宣传画、标语、口号等。班级要加强读书软环境建设，要有阅读园地，各类表册制度，黑板报、图书角等符合班级的特点，给学生创设宽松、愉悦的阅读环境。
3、落实活动。按照“内容充实、形式多样、不断创新、长抓不懈”为原则，各个班级、各个学生、各位教师全员参与，以班主任广泛发动，辐射家长，力求读书活动收到实效。
（1）开展“班级读书会”。
各班间周开展一次“班级读书会”，组织学生展示汇报自己近期的阅读收获。
（2）保证阅读时间。
固定读书时间，一般为：晨读、午间阅读、双休日大阅读，提倡并鼓励学生每天在家自觉读书不少于半小时。
（3）明确阅读要求。 要求学生：低年级学生读后把页码或标题记录下来，有家长签字证明；中年级摘抄精美词句、名人名言等；高年级做好读书笔记（内容可以是摘抄精美词句篇、名人名言、警句、歇后语等。内容摘要，也可以适当写些自己的读书体会。）
（4）开展阅读活动。
xx年4月份：《少年向上 *伴我行》板报评比；
xx年12月份：《少年向上 *伴我行》手抄报评比；
xx年4月份：《少年向上 *伴我行》演讲比赛；
xx年5月份：《少年向上 *伴我行》征文比赛；
xx年*均月份：《少年向上 *伴我行》知识竞赛。
同时充分发挥宣传*台，有效利用红领巾广播台和校园网的作用，开办读书心得，每周一星等栏目，引导学生诵读经典。
4、落实评价。
（1）建立学生的“读书成长册”。可让学生进行个性化栏目设计如：个人小档案，读书计划书、家校联系卡、读书笔记、读书获奖记载等。
（2）进行“读书明星”、“书香家庭”、“书香班级”评比活动，适当奖励。
（3）把各班参加读书活动情况纳入评估项目。同时，开展阶段性的系列交流和评比活动。
5、规范管理。
将此项活动纳入常规工作进行分级管理，明确职责。活动计划、相关制度、活动记载、成果汇报等要分类归档备查。
少年向上*伴我行主题教育活动方案2
一、主题教育活动的目的意义
开展“少年向上，*伴我行”主题教育活动，对于全面落实立德树人的根本任务，在青少年中培育和践行社会主义核心价值观，增强他们的价值判断力和道德责任感，培养求真、向善、尚美的社会主义建设者和接班人具有重要意义。
二、主题教育活动的内容安排
2、开好主题班会。以班为单位，积极组织召开“少年向上，*伴我行”主题班会，认真开展“少年向上，*伴我行”的讨论，激发学生求真尚善、奋发向上的热情和积极性。
3、参加主题实践。要根据本地实际情况，结合主题教育内容，认真组织学生参加敬老爱幼、扶残助残、卫生保洁、社会公益等主题实践活动。
4、举行演讲比赛。学校少先队大队部根据主题教育的内容，将认真组织学生开展主题教育演讲比赛。要组织分班比赛、全校选拔比赛，并参加全乡决赛，使活动开展轰轰烈烈。
5、组织征文竞赛。要结合读书和主题班会的内容，根据主题实践活动的情况，认真组织学生撰写读后感或者主题活动心得体会。学校要对本校学生的文章认真组织初评，选送优秀文章报送乡、县参加评选。
6、开展摄影竞赛。各班要组织爱好摄影的学生，开展课外摄影活动，把校园内外*收入学生镜头。同时学校组织对学生主题教育活动摄影作品进行评选，选送优秀摄影作品参加乡、县评选。
三、主题教育活动的竞赛安排
20xx年5月，宁乡县教育局将组织“我笔下的*”读书征文比赛、“我心中的*”视频演讲比赛、“我眼里的*”摄影作品比赛。同时，将选送优秀征文、摄影作品及演讲选手，参加长沙市教育局组织的竞赛。有关比赛的具体要求，另行通知。
四、主题教育活动的几点要求
1、学校加强对主题教育活动的组织领导。由学校主管德育工作的大队辅导员负责，加强对主题教育活动的指导，精心组织、细致安排，使之成为发挥少年儿童教育作用的重要抓手，确保主题教育活动健康深入开展。
2、积极营造开展主题教育的良好氛围。学校的校园广播、橱窗、板报要增设“少年向上，*伴我行”专题栏目；班级、少先队、社团、家长学校发挥各自优势特长，积极配合参与。将主题教育活动融入学校的校园文化建设、班主任工作和学生的实践等活动中，确保主题教育活动取得实效。
3、把竞赛与主题教育实践活动紧密结合起来。创新策划、组织开展各具特色的少年儿童喜闻乐见的活动，使教育过程的每一个环节都发挥良好的教育作用，帮助少年儿童认识自己、锻炼自己、提高自己。
读少年向上*伴我行有感 (菁选8篇)（扩展7）
——*伴我行优秀作文
*伴我行优秀作文1
生活中到处都有*。那么*到底是什么呢？我是这样认为的：
“真”，也就是真实。
我们作为新时期的少年，诚实守信，是第一准则。没有人会喜欢骗子，说谎话的人也无法在社会上立足。所以“真”，是排在第一位的。
“真”包裹真心、真行。真心就是真心为人好的意识，真行就是真心意识下的行为。
“善”，也就是善良。
善良，是我们在这个世界上的通行证。没有人会拒绝善良的人，记住“好人有好报”，我们青少年更应该保持一颗善良的心。
简单来说：“善”就是要求人们不但不要做有损他人利益的事，而且还要多做有利于他人的及社会事，不计报酬，不计名利。做善人，要有善心，要有善行。
“美”，也就是美好。
世界是极其美好的，我们也应该睁大双眼，让大千世界的美丽洗绦我们的心灵，让我们青少年更深的认识世界，了解世界，融入世界。
总的.来说：“美”就是要求人们要做心灵美的人，要有美丽的语言和行为。也就是心灵美、语言美、行为美、环境美。
下面再讲一个在“*”小故事。
人群中有一个小女孩因个子太小，几乎没有一个人注意得到她，但她也来参加祈雨祷告会。
就在这时，牧师注意到这个小女孩所带来的东西，激动地在台上指着她说：”那个小妹妹很让我感到！”
于是大家顺着手指指的地方看去。牧师接着说：“我们今天来祈雨，可整个会堂只有她一个人带了伞！”紧接而来的是一阵掌声与泪水交织的美景。
生活在这个温暖美丽的世界，我们只要用心感受，积极奋进，*，就一定会在我们的身边，伴我们同行。
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