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年级写人作文汇总九篇(范例推荐)

时间:2023-02-14 09:30:11 来源:文池范文网

【必备】年级写人的作文汇总九篇  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思下面是小编为大家整理的年级写人作文汇总九篇(范例推荐),供大家参考。

年级写人作文汇总九篇(范例推荐)

【必备】年级写人的作文汇总九篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的年级写人的作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

年级写人的作文 篇1

  我的爷爷,他75了,一头银光闪闪的银发。他虽然已经很老了,但是,仍然有一双明亮的眼睛,感觉不服老,而且身体健康得很,*均两年生一次病,而且走路都快赶上自行车了。

  虽然爷爷老了,但是责任心还是很大。

  他经常为小区做事,如,修剪花草,整理花坛,换告示,修理路面……而且是A3楼的楼长。收垃圾费时,会到每户人家去一一收费,一直到收齐为止。家里的电话费几乎都是他用完的,其中,80%是小区里的事,15%是小区里垃圾乱丢举报提醒的事,只有5%是我和爸爸妈妈打的。所以,电话费每月都用得一点儿不剩。

  我家比如屋顶漏水、顶楼积水等事,有时爸爸不在家,都是由爷爷来弄的。有时爸爸妈妈不在家,我的接送就由爷爷来。

  我的爷爷就像天堂送给我的百能老人给我的“礼物”,这“礼物”十分珍贵,我要好好地珍惜这“礼物”,因为这个“礼物”是上帝的恩赐。

年级写人的作文 篇2

  今天,提起笔来不由地想写写我那位慈祥可亲的外公。他有一头白发,长得高高的胖胖的,脸上还有一些皱纹。

  *时爸爸妈妈上班很忙,都是外公来接我回家的。每天放学到校门口,我总能看到外公已经站在那边等我了,不管是刮风的雨天,还是很热很热的夏天,外公总是早早地在校门口接我。我一看到外公,就会亲热地叫“外公,外公”,可外公只是微微地笑笑!

  前几天早上,我发现我房间的书桌抽屉掉下来了,我家的柜子门坏了,还有门吸不灵了,爸爸说过几天找人来修。可是今天我放学回家一看:“咦,怎么都修好了,这么快啊!”外公说是他修好的。我连忙说:“谢谢外公,你真好!”外公也只是微微地笑笑!

  这就是我的外公,*时话不多,做了很多好事,就是喜欢微微地一笑而过!我爱我的好外公!

年级写人的作文 篇3

  镜子里,有一个漂亮的小女孩,那就是我。

  我有一双黑宝石般的大眼睛,镶嵌在圆圆的脸上,一个高高的鼻子,一口洁白的牙齿,还有一对弯弯的眉毛。我特别爱笑,总是笑眯眯的。

  我的爱好是画画和游泳。每星期我都要去上画画课。我最爱画小动物,有一次,我画了一只长耳朵的小白兔,一只机灵的小猫,一只顽皮的小狗,它们在和暖的阳光下睡觉,老师和同学们都夸我画得栩栩如生呢!

  到了夏天,我最喜欢和我的好朋友Amy一起游泳。我们在水中就像两条快活的小鱼,自由自在地游着。我最爱玩的游戏是“打水仗”。我和Amy先趴在滑板上,游戏开始了,我们的双脚一蹬墙,双手握紧滑板,像飞机似地冲了出去,只见水面上开起了一朵朵水花,宛如一个花坛。我们拿滑板使劲拍打水面,扑通!Amy掉进了水里。我高兴地喊道:“我赢了!”

  这就是我,一个时而文静,时而活泼的女孩。

年级写人的`作文 篇4

  一头乌黑油亮的头发,一双炯炯有神的眼睛,一个不高不矮的鼻子,一排参差不齐的牙齿,这就是我。欣欣向荣、欣喜、欢欣因为欣与任何字的组合都有好的寓意,故外公为我取名陈欣,好听、好记、好写

  我的特性可以用三个字表示:矛盾体。

  我在校看似文静,在家却是令大人头疼的调皮鬼,常让家人哭笑得,有时也让他们开怀大笑;看似不胖,体重却超标,是医生交待需减肥的对象;看似学习不错,学习自觉性却不够,作业总是在大人的唠叨声中完成;看似娇气,生活自理性却极强,从一年级开始,洗头洗澡、洗衣晒衣、收书包、整房间样样亲力亲为,在妈妈的软硬兼施下,逼出了一个自力更生的我。

  我的爱好是看书。一有空闲就钻进书的海洋尽情畅游。我也非常喜欢画画和做手工,你可以到我家看看,墙壁上、抽屉里都有我五颜六色、多姿多彩的大作,保证让你大饱眼福。

  我的特长是弹琴。五线谱上的音符,是一群活蹦乱跳的小蝌蚪,带我去畅游音乐世界。

  我的人生目标:只要怀着有志者,事竞成的信心,我一定能到达理想的彼岸,看到世界上最美的太阳。

  这就是我,世界上独一无二的我。

年级写人的作文 篇5

  九十年多前,一个女婴呱呱坠地,划破了一个偏僻小山沟的静寂。新生命的诞生没有给家人带来一丝的喜悦,却给贫困潦倒的家庭雪上加霜。她三岁就成了别人家的童养媳,从此,她过上了牛马不如的生活。她脸上流着泪,心里流着血。她就是我的奶奶。

  改革开放的春风吹遍了祖国的每个角落,饱经风霜的奶奶在爸爸妈妈的苦劝下终于飞出了山窝窝。到家了,奶奶立刻被光洁美丽的磁砖吸引住了。她左摸摸右靠靠,像个孩子似的,嘴里啧啧称赞道:“真漂亮!真漂亮!”突然,一阵咳嗽把声控灯给震亮了,奶奶吓得脸色苍白、手足无措,嘶哑地喊:“有鬼!有鬼!”我们笑得前俯后仰。而后,奶奶的心中产生了无数解不开的谜团:梯子为什么自己会爬?(电梯)城里的老人为什么穿得花里花俏?

  弹指瞬间,九十六岁的奶奶精神越来越矍铄了。她不仅学会了上网聊天、购物,你看,体育场上“夕阳红”舞蹈队中,她身着大红运动裳,手拿粉红舞蹈扇,迈着轻盈的舞步,脸上绽放着灿烂如花的笑容。奶奶逢人就夸:“现在的社会好呀!让我过上如此幸福的生活!”

年级写人的作文 篇6

  星期六的早晨,阳光明媚,妈妈和我要去超市买书。

  半路上,我和妈妈被一个修鞋的小摊吸引住了。不知道怎么了,为什么这么多人在这个不起眼的小摊边围着呢?那围观的人一边看一边频频点头,啧啧称赞。突然一个人拍手叫道:“好好好!”他都看得入了迷,再往后一看,妈妈也看得津津有味。我非常好奇,自言自语:“一位年轻人修鞋有这么好吗?”我疑惑地说。既然他们看得那么入迷,那我也要凑个热闹!

  那个修鞋的人看起来应该20多岁吧。穿着一件工作服,腰间系着深绿色的丝带,脸上始终保持着微笑,一双乌黑的眼睛,就像一颗在发光的黑宝石那么亮,闪着晶莹的光芒。

  只见一名女青年把一双没有后跟的高跟鞋递了过去,修鞋的人拿着鞋子看了一下说:“请问你是用钉子钉呢?还是用黏合剂黏上呢?”这位修鞋的年轻人显得非常礼貌。显然,女青年在这方面是个外行,没有回答!修鞋的年轻人看她难为情的神情,笑着说到:“要不还是黏合剂黏上吧!这样既美观又省钱,穿着也舒服。”女青年并没有说话,只是点了点头而已。修鞋人娴熟的操控着,切磨之后,修鞋人从一个瓶中拿出黏合剂,均匀地涂在了后跟上,我原本以为已经完成了,可根本没有,他把鞋子放进烘箱里,烘了半小时后才拿出来,我看得入迷,差点把要买书的事给忘了。我和妈妈买完书回来之后,鞋摊周围的人已散去。

  我虽然不知道他叫什么名字,可他给我留下了一个深刻的印象。

年级写人的作文 篇7

  我的外公是一位性格开朗、和蔼可亲的老人,他今年60多岁了,个头不高不矮,身材不胖不廋,头发已经花白。他的皮肤黝黑黝黑的。这是因为他非常热爱劳动,经常下地干活儿的缘故。外公是一名园艺师,精通各种果树的种植,尤其擅长葡萄的种植和管理。

  因为外公是一个非常热爱劳动且闲不住的人,所以他退休后还和他的老朋友黄爷爷在高速路旁开垦了一块荒地,建起了一个小小的葡萄园。这个葡萄园虽然说不上有多么华丽,但是外公心中的宝贝。他们俩每天都要到园子里像照顾孩子一样精心管理葡萄树。

  记得去年秋天园里的葡萄苗刚刚长到一尺多高时,我和外公去园子里给葡萄树搭架子。把葡萄枝用布条不松不紧地绑在已经拉好的铁丝网上,这样有助于葡萄进一步地生长。开始干活儿了,我拿起布条就跑到外公指定的地方绑了起来,心里想着赶快干完好去别的地方玩。可是过了一会儿外公过来检查我绑过的葡萄架,看了几株,就严肃地对我说:“壮壮,干什么事情都要认真把它做好。绑葡萄枝就像给它的主干穿一件衣服,衣服太松或太紧都不行,松紧合适才能有利于葡萄的生长。”说完,外公把我没绑好的葡萄枝重新纠正了过来。我也认识到了自己的错误,重新按照外公教我的方法把另一行葡萄绑好了。外公看后脸上露出了满意的笑容,我也像吃了葡萄一样,心里甜滋滋的。

  外公不光管理自己的葡萄园,还经常去农村帮助种植葡萄的果农们,无偿为他们提供果树栽培技术和管理。因此,很多果农和外公交上了朋友,并且都很敬重他。我也为自己有这样一位德高望重的外公而自豪!

年级写人的作文 篇8

  人们常说父爱如山,可在我看来,我的父亲对我的爱,并非完全如山那样严峻,有时却如水那样温柔。

  父亲是有文化,品德高尚的人,虽然他不像别的家长那样富有,但他为我付出的绝对不比别的孩子差,甚至比他们还好。

  每当谈起我的父亲,我不禁很激动。他*时工作很繁忙。自我懂事以来,父亲已是我生命中所不可缺少的一部分。在学习上他是我的好老师,在生活上,他是我的好朋友。如果我做错事了,他的第一反应不是打、骂我,而是心*气和地教导我。无论我做错了什么,他都从自身发掘问题后,再去教育我。他十分注重我的一切,所以对我格外严格。但我不恨他,因为父亲是在关心我,怕我走歪路。

  我以我父亲为荣。他在生活中十分注重形象。所以他的衣着十分整齐。他曾说过:“一个人的形象代表一个人的品质”。

  关于我喜欢的学科,他个我讲解得很详细,我问的问题,父亲会议一一解答,有些深奥的的问题,父亲还会举例子,所以我听得津津有味。

  我爱我的父亲。

年级写人的作文 篇9

  他,一米85的大个子,一张连普通话都说不标准的小嘴,才13岁已经长满了胡须。一张上课时无精打采下课时却炯炯有神的小眼睛。他每天来的第一件事就是:“昨天英语作业写什么?语文新概念借我抄,作文写什么?我的作文书呢?快新概念,来不及了。”

  这不,他背着书包过来了,一脸微笑的跟我说:“新概念呢?快给我!“我当时正在读英语单词便没理他。他的脸上马上飘出了几朵乌云,又扯了一下我说;:”快点报纸!“我便无可奈何的给了他,没办法谁让我是他师傅呢?他哪来看了一下说:”这么少,我两分钟就搞定!“我想:你就吹吧!

  他,学习很差,但是为人还是不错的!上美术课的时候,我带了铅笔,但是忘记带橡皮了。心想:千万颗别花错啊,真是的,越不想画歪,它就偏画歪。当时美术老师就要走过来了,我心里就像是十五个吊桶打水,七上八下的。就在这时,他伸出了援手:“给橡皮,”我当时太感激了,连忙对他说:“谢谢!谢谢!”

  他同时也是我们的信息班长,你别看他上其他课时无精打彩的,上电脑课时,那精神“倍爽”!他首先说:安静安静!踩线!你说你呢。“到了电脑室,他便把电脑都让给了同学,自己却矗着个傻大个在四周巡视。可是总有些调皮的同学喜欢捉弄他:“班长,他拔网线,他玩游戏。”于是他就赶快跑到那些同学身边说:“谁?谁拔的?

  这就是我的一位同学,你想知到他是谁吗?嘻嘻!不告诉你!

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