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2023年度漫步在校园作文,菁选3篇【完整版】

时间:2023-02-13 16:15:09 来源:文池范文网

漫步在校园的作文1  嗅着那清新自然的空气,享受着凉爽的秋风,欣赏着那落叶的舞姿,品味着知识的果实……  我们,漫步校园。  漫步校园,仿佛置身于家中,温暖,亲切,使人不得不感叹:二中是我家!  窗下面是小编为大家整理的2023年度漫步在校园作文,菁选3篇【完整版】,供大家参考。

2023年度漫步在校园作文,菁选3篇【完整版】

漫步在校园的作文1

  嗅着那清新自然的空气,享受着凉爽的秋风,欣赏着那落叶的舞姿,品味着知识的果实……

  我们,漫步校园。

  漫步校园,仿佛置身于家中,温暖,亲切,使人不得不感叹:二中是我家!

  窗前的松树见证着市二中的悠久历史,花坛里的花朵见证着市二中的每一滴进步,那陈旧的教学楼,到底培养出了多少优秀的人才?

  我们,漫步校园,感受语言文学的芳香,体验数学世界的神奇,了解世界万物的美妙,倾听大自然的诉说。嗅着那清新自然的空气,享受着那凉爽的秋风,欣赏着那落叶的优美在这里,我们快乐的"成长,尽情地允吸书本中的精神食粮,尽情地在知识的海洋中遨游。在这里,我们学会了坚韧不拔、自强不息的精神。在这里,我们放飞理想的高歌,努力追寻自己的梦想。在这里,我们大胆描绘自己的青春、大胆弹奏青春的乐章。

  宽敞明亮的教室里,朗朗的读书声、悦耳动听的歌声、欢乐的笑声、交织成市二中最美的歌曲。黑板上方,八个大字令人回味无穷,“想学会学、乐学互学”,这八个大字引领着我们在知识的海洋里尽情遨游。

  我们,漫步校园,享受老师向我们传授的知识,倾听老师那令人回味无穷的故事,和老师交朋友。在老师的带领下,我们如一群小鸟,尽情在知识的蓝天中飞翔,尽情的享受知识的神奇有趣,尽情追寻自己的梦想。我们这些花朵在辛勤园丁的爱护下,健康快乐的成长。

  黑板上,老师给予了我们多少精神食粮?那一个个精美的板书,拼合起来,是市二中最美的图画。

  我们,漫步校园,望着那一个个荣誉称号,为自己是市二中的一员而自豪。在校领导的努力下,“明星学校”等荣誉称号让市二中更美了。

  我不是诗人,能用豪迈的诗去赞扬你;我不是歌手,能用美妙的音乐歌唱你;我不是画家,能用神奇的画笔描绘你;我不是作家,能用优美的语言赞颂你。但是,我可以用自己的心去热爱你,用自己的能力去为你争光添彩!

  漫步校园,漫步在知识的海洋,漫步在梦想的舞台……

漫步在校园的作文2

  就是他?我不禁在脑海里写下一个大大的问号,真是叫人难以相信,他竟是我们的语文老师。你瞧他大概四五十岁,一头短发,那双眼睛炯炯有神,放射出教师眼睛里的那束特有的光芒,仿佛要洞察世上的一切。他脸上那一道又一道的皱纹,像是刀刻下的,是因为岁月的流逝?是因为家事的操劳?还是因为事业的繁忙?胖胖的身体,显得很慈祥,就像父亲一样亲切。这新老师给人外感不差,但“内瓤”如何呢?倒急切想弄个究竟。

  第一次在新老师面前背书,谁不想好好表现自己,我也暗暗地和别的同学比赛“我能背了。”我打算去背,可是……我犹豫了一下。“怕什么?上。”我揣着一颗怦怦跳动的心快步走上讲台。

  “周老师,我背书。”

  “好,你背。”

  我放下书流利地背起*同志的那首《沁园春·雪》。没料到,我在背“唐宗宋祖,稍逊风骚”这一句时接不上来了。我怦怦跳的心跳得更快了,我犹豫了一下,丢下那一句,接着背起下面一节,我偷偷抬起眼:老师仍然坐在那儿,紧闭双眼,好像一点也不知道。刚背了一句,我又偷偷看了老师一眼,老师不知何时睁开了眼睛,那双敏锐的眼睛一闪,是希冀,是期待;有责备,也有关爱。那双眼睛分明已洞察了一切,从我的外表看到内心,我慌忙又从“唐宗宋祖”那儿背起来……

  虽然,这件事已过去,但我心里总有一个字——“悔”。因为我看到了那双眼睛,那双敏锐的有着犀利目光的眼睛。

  讲台上,嘴唇里滔滔不绝的话语不断流出。

  讲台下,钢笔在笔记本上发出沙沙声。

  讲台上,依然是滔滔不绝的话语不断流出。

  讲台下,一只手举得高高的,那是我的手。

  “你有什么问题?”老师问。

  “老师,您黑板上的‘词章’和书本上的‘辞章’中的两个‘词’(辞)可以互换吗?”老师认真地看了看讲台上的“词章”。

  “哦,是这样,‘词章’与‘辞章’一般可以互换使用,但课文中的‘辞章’的‘辞’指优美的语言,还是不要写成‘词’,这两个字不能互换,请同学们立即改正。”老师连忙改正了黑板上的错字。同学们都转过头来看了看我。那属于什么目光?敬佩、羡慕、忌妒还是……我对他们此刻的心情无法揣测。我看了看讲台上的老师,他正用他那双执著、赞许的眼睛望着我,那眼里有着一种无法诉说的含义。他久久地望着我……那双难以琢磨的执著的眼睛。

  “周老师!”我急急地在教室内喊着。

  “啊,有什么事?”周老师亲切地问。

  “周老师,”我拿起笔记本,“‘山穷水尽疑无路’中这个‘疑’字是什么意思?”

  “是‘怀疑’,我觉得。”

  “那在解释的句子中它的意思在哪儿?”

  周老师拿起我的笔记本看了看,对我说:“哦,注释的句子中没有。应该在‘已经没有出路’的前面添上,是我讲漏了。”

  “刚才下课后,有个同学提了个问题……她这种不放过一丝疑问,对老师的讲解也推敲一番的精神使我感动。”我知道说的是我,便悄悄地低下头,装着若无其事的样子看着课本。刚刚抬起头,我又看见那双眼睛,那双谦和的眼睛。

  呵,我忘不了,永远忘不了的是——那双眼睛,那双似混浊却又明亮,似无采却又有神的眼睛。它是多么慈祥,多么温暖,多么认真,又多么谦和。

漫步在校园的作文3

  傍晚,似火的骄阳渐渐地收起那强烈的光芒,这样的教室和它的.,给学校披上了一件金色的外衣。

  走进操场,我就听到同学的欢声笑语。你瞧,同学们在操场上奔跑做游戏……他们的脸变成金色的了,牙齿也变得金色的了……就像一个个小金人。有些同学静静地坐在“金色”的小亭子里看着“金色”的书,看到思考题的时候便皱起眉头来。同学们有的躺在草坪上看着金色的天空和阳光照应五彩缤纷的云朵。旁边不时发来金色的小鸟在天空中嘻戏打闹着。

  我走出操场,走向教室,远望、教室像穿了一件金黄的外衣,这样的教室和它旁边金色的树相配真像一副金色了。我从教室的窗户往外看学校,学校变得金黄金黄的!我看见树叶子一片一片的往下掉,就像几只蝴蝶往下飞!

  我喜欢美丽的校园,更喜欢傍晚金色的校园。

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