拯救汉字危机议论文 在社会的各个领域，大家总少不了接触论文吧，论文是讨论某种问题或研究某种问题的文章。写论文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的拯救汉字危机议论文，欢迎大家借鉴与参下面是小编为大家整理的2023年度拯救汉字危机议论文（2023年）,供大家参考。
拯救汉字危机议论文
在社会的各个领域，大家总少不了接触论文吧，论文是讨论某种问题或研究某种问题的文章。写论文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的拯救汉字危机议论文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
拯救汉字危机议论文1
近日，在歌唱类选秀节目被叫停调整之后，《汉字英雄》和《*汉字听写大会》两档文化类节目横空出世。节目本着拯救汉字危机、领略汉字之美的理念，引起越来越多的观众注意。而癞蛤蟆难倒七*、*汉字书写低能的话题，引起人们反思。更有网友调侃，难道将来，写汉字会成为一种绝活在讨论和吐槽中，恰恰说明了国人意识到自己已陷入一种汉字危机。
提笔忘字，都是键盘惹的祸!记者近日从省教育厅获悉，从今年秋季起，我省中小学每周书法课不能少于一个课时。专家建议，在数码时代，我们要尽量少抽电子*，避免汉字成为熟悉的陌生人，努力打好这场汉字保卫战。
据悉，此次我省对书法课教材已按照教育部的要求做出了明确规定。而为解决书法师资难题，从20xx年起，省教育厅将建立河南省中小学书法教师培训基地，并持续开展书法教育省级骨干教师培训。
从打字回归手写：书法教育的价值在哪儿
23岁的公务员小郑，小时候学过硬笔书法行书。他说：小学学的都是工工整整的楷书，到了中学记笔记速度慢，妈妈就给我报了个书法兴趣班学行书，行书中有很多连笔和简化笔画的书写，学了之后对中学的学习很有帮助。写字速度加快，我不但上课时笔记记得又快又全，语文考试时时间也总是很充裕。
拯救汉字危机议论文2
随着汉字听写类节目的热播，我们遗忘汉字的种种窘境屡见不鲜，这种遗忘的速度令人咋舌的同时也令人反思。从公元前14世纪商代出现的甲骨文，到秦始皇统一文字的小篆直至新*成立后几经变迁的简体字，汉字以其特有的.创造方式和表现形式，传承着源远流长的*文明。然而在二十一世纪，随着电脑的出现与互联网的迅猛发展，书写汉字似乎正面临着一场严峻的挑战，提笔忘字，正在成为青年人的一种普遍现象。
电脑的普及与广泛使用，使得我们对汉字的认知要求越降越低，似乎可以只停留在读音层面。为了迅速有效的表达，大量的成语被弃之不用，取而代之的是好、很好、非常好这类的直白、简单的词语。汉字的造型之美、音韵之美、结构之美正在被人们渐渐遗忘。
这就像是患了弗兰肯斯坦综合征，为某个特定且有限的目的创造一台机器，可机器造好之后，我们却发现它有自己的主张，它不仅相当能够改变我们的生活方式，而且还能改变我们的思维习惯。
遗忘汉字的代价，是对传统文化的陌生，是对书写阅读的思维方式的淡忘。遗忘之后的表现，却是人们在思想上对技术的追求与依赖。如尼尔波兹曼所说：在这个世界里，忽而是一个事件，忽而是另一个事件，这样的事件突然冒出来，转瞬间就消失的无影无踪。这是一个难以把握的世界。在这个世界里，培根阐述的进步理念已经被技术进步的概念取代了。我们的目的不是减少愚昧、迷信和苦难，而是让我们自己去适应新技术的需要。
网络的出现，一定程度上改变了人与人之间交流的方式，但给人心灵上所带来的满足感未必会超过以往。智能手机的普及能够使人随时进入网络世界，但同时也带来了注意力的破碎化。现在人们通过网络，注意力可以随时被打断，以往的写诗填词式的专注，在当今的社会，再难呈现。
随着电视、网络的发展，人们高呼读图时代的到来，但图像式的思维方式，迫使*把孩子式即刻满足的需要和对后果漠不关心的接受方式视为正常。图画要求我们诉诸感情，而不是理智，它要求我们去感觉，而不是思考。而文字培养我们的，正是选择、比较、思考的能力。
拯救汉字危机议论文3
光明网做了一件好事，它的“汉字书写调查”，用确凿的统计数据告诉我们:85.20%的被调查者认为，全民汉字书写水*在下降。这是坏消息，也有好消息。高达9*%的被调查者认为，“书法是中华民族的传统艺术瑰宝，决不能放弃”。
堪忧的是现实，欣慰的是情感。
汉字承载着历史记忆。书写汉字是感受中华文明和艺术精神的通道。但是，现在的汉字书写面临断流的危机。我们在焦虑:决不能放弃书法这门艺术的文化情感，能否改变“全民汉字书写水*在下降”的事实。
汉字书写下滑的原因
汉字书写在20世纪急速滑向低谷，分析起来，缘由种种。最直接的原因是物质文明发达之后，导致两波“换笔潮”，悄悄改变了我们的书写传统。
第一波是传统的毛笔换为自来水笔、圆珠笔、铅笔之类的“硬笔”。20世纪50年代普及国民教育，“硬笔”也普及开来。这波换笔，虽然笔已变种，但终究还是笔，汉字还要一笔一笔写出来，“书写”传统犹在。
第二波换笔发生在上世纪90年代，起初是计算机普及，继而网络覆盖，以往日常笔写之事被计算机取代。这一次以“机”换“笔”，连“书写”动作也换掉了。汉字书写的灵巧动作简化为两种简单垂直的操作:键盘上的“敲”，鼠标上的“点”，字库里的汉字就蹦出来，省心又省力。
不论是被动裹挟还是主动顺应，20世纪的两次换笔，速度一次快过一次。处理文字的工具越来越进步，手段越来越便捷，效率越来越高。
当我们欣然陶醉科学技术之赐时，蓦然回首，才发现我们的书写能力正在退化，我们日常生活中与传统文化联系的纽带正在断裂。三千多年的汉字书写，现在也成了“文化乡愁”。
重视汉字书写训练，是*几千年的教育传统，向来是从蒙学开始。西周学童(当时叫“国子”，限于贵族子弟)的教育，分为“礼、乐、射、御、书、数”六科，称为“六艺”，这些科目，与今天德智体美全面发展的教育目标正相吻合。其中“书”这一科，包括汉字书写训练。此后，不论官学、私学，汉字书写是不可或缺的基础科目，一直延续到20世纪。
古代的课吏、科举制度，曾对汉字书写教育、书法繁荣发挥了重要的引导作用，1920年清朝取消科举制度，书写汉字主要依靠学校传薪续火。
汉字书写，首先是学，在老师、家长指导下学。照着字帖练习书写，古人称为“临帖”，现在叫“练字”。练字是学生的每日功课，古人称为“日课”，一本字帖需反复练习，这也是“学而时习之”的学。
在练字的过程中，学会使用毛笔，学会书写技巧，学会处理笔画结构之间各种组合关系，把字写得端正美观，笔画有力感，达到指挥如意的程度。这样的能力，古人称为“童子功”、“基本功”。古代很多大书家是以“功夫”著称，汉朝的“草圣”张芝，临池学书，池水尽墨;陈朝书家智永，登楼不下，学书四十余年。
现代科学研究表明，练字时，掌管记忆的脑前叶会特别活跃，所以，练字也是“练脑”，可以增强记忆力。
【2023年度拯救汉字危机议论文（2023年）】相关文章：
