下面是小编为大家整理的2023年药学毕业论文提纲格式参考(全文完整),供大家参考。
药学毕业论文提纲格式参考1
摘要 5-7
Abstract 7-8
第一章 前言 9-33
1.1 Suzuki交叉偶联反应 9-10
1.2 Suzuki交叉偶联反应机理 10-11
1.3 Suzuki交叉偶联反应的研究进展 11-30
1.3.1 富电子、大位阻膦配体催化的Suzuki偶联反应 11-13
1.3.2 氮杂环卡宾配体催化的Suzuki偶联反应 13-19
1.3.3 环钯配合物催化的Suzuki偶联反应 19-21
1.3.4 含氮、氧原子非膦配体参与的Suzuki偶联反应 21-26
1.3.5 无配体反应体系的Suzuki偶联反应 26-27
1.3.6 Suzuki偶联反应手性催化剂 27-30
1.4 本实验室已开发出的非膦催化体系 30-32
1.5 本课题的提出及研究内容 32-33
第二章 [N,O]-二齿羧基亚胺配体的合成及其促进Suzuki偶联反应的研究 33-45
2.1 试剂与实验仪器 33-35
2.1.1 试剂 33-35
2.1.2 实验仪器 35
2.2 [N,O]-二齿羧基亚胺配体的合成、表征 35-37
2.2.1 羧基亚胺配体合成反应式 35-36
2.2.2 羧基亚胺配体合成步骤 36-37
2.3 [N,O]-二齿羧基亚胺配体参与钯催化的Suzuki偶联反应条件选择 37-39
2.3.1 Suzuki交叉偶联反应的一般步骤 37-38
2.3.2 反应条件选择 38-39
2.4 [N,O]-二齿羧基亚胺配体的筛选 39-41
2.5 [N,O]-二齿羧基亚胺配体参与钯催化卤代芳烃的Suzuki偶联反应 41-44
2.6 小结 44-45
第三章 [N,N]-二齿α-二亚胺钯配合物的合成、表征及其催化性能研究 45-64
3.1 试剂与实验仪器 45-47
3.1.1 试剂 45-47
3.1.2 实验仪器 47
3.2 [N,N]-二齿α-二亚胺原料、配体及其钯配合物的合成与表征 47-57
3.2.1 配体及其钯配合物合成反应式 47-49
3.2.2 配体原料的合成 49-50
3.2.3 配体及其钯配合物的合成 50-57
3.3 [N,N]-二齿α-二亚胺钯配合物催化的Suzuki偶联反应条件选择 57-58
3.4 [N,N]-二齿α-二亚胺钯配合物的筛选 58-60
3.5 [N,N]-二齿α-二亚胺钯配合物催化卤代芳烃的Suzuki偶联反应 60-63
3.6 小结 63-64
第四章 结论 64-65
参考文献 65-75
偶联产物表征数据 75-88
硕士期间发表的论文及所获荣誉 88-89
致谢 89
药学毕业论文提纲格式参考扩展阅读
药学毕业论文提纲格式参考(扩展1)
——最新药学毕业论文提纲
最新药学毕业论文提纲1
中文摘要 14-16
ABSTRACT 16-17
英文简写说明 18-19
第一章 绪论 19-27
1.1 精神药品 19
1.1.1 精神药品的分类 19
1.1.2 精神药品的管理 19
1.2 * 19-20
1.2.1 *概况 19-20
1.2.2 *市场前景 20
1.3 风险管理 20-21
1.3.1 风险分析 20
1.3.2 风险控制 20-21
1.4 QC实验室 21-22
1.4.1 QC实验室管理的目的和意义 21-22
1.4.2 QC实验室管理的主要内容 22
1.5 ICH 22-24
1.5.1 ICH文件简介 22-23
1.5.2 ICH相关QC文件简介 23-24
1.6 选题背景和研究意义 24-25
1.6.1 选题背景 24-25
1.6.2 研究意义 25
1.7 研究的主要内容 25-27
第二章 实验室管理规范化建设 27-59
2.1 人员管理 27-28
2.2 取样管理 28-32
2.2.1 人员及职责要求 29-30
2.2.2 抽样通则 30
2.2.3 抽样工具与容器 30-31
2.2.4 抽样比例与数量 31
2.2.5 抽样方法 31
2.2.6 样品的混合处理 31-32
2.2.7 精神类原料药与普通原料药取样环节的比较 32
2.3 留样管理 32-39
2.3.1 批批留样管理 34-35
2.3.2 长期稳定性留样管理 35-38
2.3.2.1 职责划分 35
2.3.2.2 批号、批数的选择 35
2.3.2.3 数量及时间 35
2.3.2.4 贮存条件 35-36
2.3.2.5 检测项目和方法 36-37
2.3.2.6 检测频次与检测周期 37
2.3.2.7 检验记录、台账、偏差 37
2.3.2.8 留样考察报告 37-38
2.3.3 *与普通原料药留样比较 38-39
2.4 检测管理 39-56
2.4.1 分析方法的验证 39-40
2.4.2 检验操作规程的制定 40-41
2.4.3 各功能房间的温度、相对湿度管理 41
2.4.4 试药管理 41-43
2.4.5 标准物质管理 43-46
2.4.5.1 术语 43
2.4.5.2 人员职责 43
2.4.5.3 标准品、对照品的管理 43-44
2.4.5.4 工作标准品的管理 44-45
2.4.5.5 标准物质的保存 45-46
2.4.6 仪器设备管理 46-53
2.4.6.1 电子天*的确认 47-48
2.4.6.2 烘箱的温度分布均匀性验证 48-49
2.4.6.3 熔点仪的确认 49
2.4.* pH计的确认 49-50
2.4.6.5 紫外分光光度计的确认 50
2.4.6.6 红外分光光度计的确认 50
2.4.6.7 电位滴定仪的确认 50-51
2.4.6.8 HPLC的确认 51-52
2.4.6.9 GC的确认 52-53
2.4.7 检验记录管理 53-54
2.4.7.1 职责 53
2.4.7.2 编号唯一性 53
2.4.7.3 检验记录的内容及要求 53-54
2.4.8 检测过程的偏差管理 54-56
2.4.8.1 术语 54-55
2.4.8.2 职责 55
2.4.8.3 调查流程 55-56
2.5 报告单的管理 56-58
2.5.1 计算机制作分析单对质量控制的意义 56-57
2.5.2 K3系统简介 57
2.5.3 K3系统质量管理模块权限设定 57-58
2.5.4 K3系统质量管理模块报告系统的验证 58
2.5.5 检验报告单内容 58
2.5.6 报告单的审核 58
2.6 小结 58-59
第三章 QC实验室现场检查 59-67
3.1 质量审计的一般流程 59
3.2 迎审准备 59
3.3 审计注意事项 59-60
3.4 FDA和EDQM现场检查的比较 60-61
3.5 现场检查解决方案 61-66
3.5.1 做好人员培训 61
3.5.2 做好文件准备 61-62
3.5.3 重视过程控制 62
3.5.4 做好仪器设备的管理 62-63
3.5.5 有效开展验证工作 63
3.5.6 严格执行SOP 63
3.5.7 重视历史问题的整改 63-64
3.5.8 加强现场管理 64-65
3.5.8.1 现场清洁卫生 64
3.5.8.2 现场标识 64-65
3.5.8.3 动态现场管理 65
3.5.9 制定内审计划 65
3.5.10 聘请第三方审计 65-66
3.6 小结 66-67
第四章 QC实验室缺陷分析和整改 67-75
4.1 实验室条件不能满足仪器设备要求的问题 67-68
4.2 试药管理缺陷 68
4.3 红外光谱鉴别和图谱比较方面的缺陷 68-69
4.4 关于标准砝码的检定值问题 69-70
4.5 关于实验室OOS调查的问题 70
4.6 关于天*移动问题 70
4.7 关于人员培训问题 70-71
4.8 关于仪器室温度、湿度监测问题 71
4.9 关于标准分析方法确认的问题 71-72
4.10 检验记录方面的问题 72-73
4.11 精神药品双锁管理问题 73
4.12 关于记录修改问题 73-74
4.13 小结 74-75
第五章 总结与展望 75-77
5.1 总结 75-76
5.2 展望 76-77
参考文献 77-80
致谢 80-81
攻读学位期间发表论文目录 81-82
附录 82-103
附件 103
药学毕业论文提纲格式参考(扩展2)
——硕士毕业论文提纲格式
硕士毕业论文提纲格式1
摘要 3-5
Abstract 5-6
1 引言 9-13
1.1 研究目的及意义 9-10
1.1.1 研究目的 9
1.1.2 研究意义 9-10
1.2 国内外研究现状 10-12
1.2.1 国外研究现状 10-11
1.2.2 国内研究现状 11-12
1.3 研究方法与创新点 12-13
1.3.1 论文的研究方法 12
1.3.2 论文的创新点 12-13
2 我国非商业模式自助游民事责任概述 13-18
2.1 我国非商业模式自助游概述 13-15
2.1.1 我国非商业模式自助游概念界定 13-14
2.1.2 我国非商业模式自助游发展概况 14-15
2.2 我国非商业模式自助游民事责任概述 15-18
2.2.1 非商业模式自助游民事责任的性质 15-16
2.2.2 非商业模式自助游民事责任的来源 16-18
3 国外非商业模式自助游民事责任认定及启示 18-21
3.1 国外非商业模式自助游民事责任的认定 18-20
3.1.1 安全注意义务 18-19
3.1.2 自愿冒险原则 19-20
3.2 国外先进经验对我国的启示 20-21
4 我国非商业模式自助游民事责任认定的现状与缺陷 21-26
4.1 我国非商业模式自助游民事责任认定的现状 21-22
4.2 我国非商业模式自助游民事责任认定的缺陷 22-26
4.2.1 我国非商业模式自助游的法律属性存在争议 22-23
4.2.2 我国非商业模式自助游者之间权利义务关系不明确 23
4.2.3 我国非商业模式自助游侵权责任的归责原则存在争议 23-24
4.2.4 自冒风险原则的效力不明确 24-26
5 我国非商业模式自助游民事责任认定的完善 26-33
5.1 在《旅游法》中明确界定非商业模式自助游的法律属性 26-28
5.2 明确非商业模式自助游者之间的权利与义务 28-30
5.2.1 明确组织者的安全保障义务 29
5.2.2 明确参与者的相互救助义务 29-30
5.3 明确非商业模式自助游侵权责任的过错责任原则 30-31
5.4 明确自冒风险原则在非商业模式自助游侵权责任中的效力 31-33
结论 33-34
参考文献 34-36
后记 36-37
攻读学位期间取得的科研成果清单 37
药学毕业论文提纲格式参考(扩展3)
——药学毕业论文提纲参考
药学毕业论文提纲参考1
1 大药学类本科生毕业设计(论文)指南编写提纲
第一篇 总论
第一章 概述
第一节 毕业设计(论文)的目的和要求医学教|育网搜集整理
第二节 毕业设计(论文)的一般程序(过程)
第三节 大药学类毕业设计(论文)的特点
一、毕业设计的综合性
二、毕业设计的实践性
三、毕业设计的独立性
四、毕业设计的创造性
五、毕业设计的学术性
第二章 毕业设计的基本规范和过程要求
第一节 选题
一、选题的重要性
二、选题的原则
三、选题的类型
四、选题的`途径与方法
四、毕业实习与选题
第二节 毕业设计(论文)任务书
一、毕业设计(论文)任务书的内容和要求
二、毕业设计(论文)任务书的书写要求
第三节 开题
一、开题报告的内容和要求
二、开题报告的书写要求
第四节 毕业设计(论文)撰写
一、毕业设计(论文)撰写的基本要求
二、研究性毕业设计(论文)的撰写
……………………
药学毕业论文提纲格式参考(扩展4)
——教学毕业论文提纲
教学毕业论文提纲1
目录 3-6
中文摘要 6-8
Abstract 8-9
1 前言 10-16
1.1 选题依据 10-11
1.2 研究目的和意义 11
1.2.1 研究目的 11
1.2.2 研究意义 11
1.3 研究任务 11-12
1.4 文献综述 12-16
1.4.1 相关概念的综述 12-13
1.4.2 国内外高校体育场馆概况 13-15
1.4.3 国内外体育场馆政策法规 15-16
1.4.4 体育场馆使用的安全性 16
2 研究对象和研究方法 16-17
2.1 研究对象 16
2.2 研究方法 16-17
2.2.1 文献资料法 16-17
2.2.2 专家访谈法 17
2.2.3 实地考察法 17
2.2.4 比较法 17
3 研究结果与讨论 17-26
3.1 学校体育场馆设施建设政策的比较 17-20
3.1.1 我国在体育场馆建设的相关政策 17-19
3.1.2 韩国学校体育场馆建设的相关政策 19
3.1.3 两国学校体育场馆设施建设政策的异同及其原因 19-20
3.2 高校体育场馆设施配置现状的比较 20-22
3.2.1 首都体育学院体育场馆设施的配置现状 20-21
3.2.2 龙仁大学体育场馆设施的配置现状 21
3.2.3 首都体育学院与龙仁大学体育场馆设施配置现状的异同及其原因 21-22
3.3 高校体育场馆开放现状的比较 22-24
3.3.1 首都体育学院体育场馆对在校学生开放的现状 22
3.3.2 龙仁大学体育场馆对在校学生开放的现状 22
3.3.3 首都体育学院体育场馆对校外社会人员开放现状 22-23
3.3.4 龙仁大学体育场馆对校外社会人员开放现状 23
3.3.5 首都体育学院与龙仁大学体育场馆开放现状的异同及其原因 23-24
3.4 高校体育场馆设施经营与管理模式的比较 24-26
3.4.1 首都体育学院体育场馆设施的经营与管理模式 24-25
3.4.2 龙仁大学体育场馆设施的经营与管理模式 25
3.4.3 首都体育学院与龙仁大学体育场馆设施经营与管理模式的异同及其原因 25-26
4 结论与建议 26-31
4.1 结论 26-27
4.1.1 首都体育学院体育场馆设施建设与管理的特点 26
4.1.2 龙仁大学体育场馆设施建设与管理的特点 26-27
4.1.3 首都体育学院和龙仁大学体育场馆设施建设与管理的利弊 27
4.2 建议 27-31
4.2.1 政策方面的`建议 27-28
4.2.2 配置方面的建议 28
4.2.3 对校内和校外开放方面的建议 28-29
4.2.4 经营与管理模式方面的建议 29-31
参考文献 31-35
致谢 35-36
附件 36-37
药学毕业论文提纲格式参考(扩展5)
——毕业论文 提纲
毕业论文 提纲1
论文题目:装饰陶瓷在室内设计中的应用研究
摘要
Abstract
第一章绪论
1. 1研究背景
1. 2研究历史与现状
1. 2. 1历史与现状
1.2.2现状存在的不足
1. 3研究的目的与意义
1. 4本文研究内容
1. 5研究方法
1. 6相关概念
1. 6. 1装饰陶瓷的涵义
1.6.2陶瓷艺术
1.6.3风格
1.*装饰
1. 7本章小结
第二章装饰陶瓷艺术概述
2. 1装饰陶瓷的特点
2.1.1装饰性
2. 1. 2实用性与装饰性结合
2. 2装饰陶瓷的制作工艺研究
2. 2. 1材料与制作
2. 2. 2表面装饰
2. 3本章小结
第三章装饰陶瓷在室内中的装饰语言与形式
3. 1装饰陶瓷在室内空间的装饰语言
3.1.1优美的造型形式
3. 1. 2陶瓷变幻的色彩
3. 1. 3富于变化的质感与肌理表现
3. 1. 4应用广泛的纹样装饰
3.1.5变化多样的装饰形态
3. 1. 6和谐的光色表现
3. 2装饰陶瓷在室内的装饰形式
3. 2. 1墙壁装饰
3.2.2天花与空间装饰
3. 2. 3富有创意的地面装饰
3. 2. 4摆设装饰
3. 2. 5陶瓷家具的优势
3. 3本章小结
第四章室内空间划分与装饰陶瓷的作用
4. 1不规则空间中的装饰陶瓷
4. 2半开放空间划分中的装饰陶瓷
4. 3象征性划分空间中的装饰陶瓷
4. 4局部划分中的装饰陶瓷
4. 5高差变化划分中的装饰陶瓷
4. 6本章小结
第五章装饰陶瓷在室内设计中的价值与优越性。
5. 1装饰陶瓷与室内环境
5.1.1装饰陶瓷介入室内环境的契机
5. 1. 2装饰陶瓷对室内空间的气氛渲染
5. 1. 3装饰陶瓷在室内设计中的原则
5. 2装饰陶瓷在室内设计中的价值
5. 2. 1审美价值
5. 2. 2人文价值,.
5. 3装饰陶瓷在室内环境中应用的优越性
5. 3. 1原料易于造型
5. 3. 2耐用性、持久性强
5. 3. 3易于保养与维护
5. 3. 4陶瓷材料在运用中有待改进处
5. 4本章小结
第六章装饰陶瓷在室内空间中的发展
6. 1装饰陶瓷在室内设计中的流行趋势
6.1.1传统与时尚的碰撞
6. 1. 2回归自然的情结
6. 2室内装饰设计中的装饰陶瓷应用的预测
6. 2. 1设计的现代化追求-个性化理想化
6. 2. 2赋予新生命力的材料
6. 2. 3人性化越来越浓的装饰
6. 3本章小结
结论
参考文献
攻读学位期间发表的学术论文
致谢
药学毕业论文提纲格式参考(扩展6)
——毕业论文提纲示例
毕业论文提纲示例1
前 言
一, 超期羁押的界定
二,超期羁押的危害性
(一)超期羁押严重侵犯犯罪嫌疑人,被告人的人身自由权
(二)超期羁押严重妨害了刑事司法程序公正的实现
(三)超期羁押妨碍了刑事诉讼的效率,增加诉讼成本
(四)超期羁押严重损害了法律的严肃性
三,超期羁押形成的原因
(一)重实体,轻程序的观念仍较为严重
(二)过于强调惩罚犯罪刑事诉讼目的而忽视了人权保障目的
(三)立法存在着一些明显缺陷
(四)缺乏行之有效的监督,救济机制
(五)落后的侦查手段和模式的制约
四, 解决超期羁押的对策
(一)转变执法观念,提高执法人员素质
1,转变"重实体,轻程序"的观念
2,转变"重惩罚,轻人权"的观念
(二)填补现行法律漏洞,完善羁押立法规定
1,完善《刑事诉讼法》关于审前羁押的规定
2,完善《国家赔偿法》中关于超期羁押发生后的国家赔偿的规定
(三)完善对超期羁押的监督机制和救济程序
1,完善检察机关监督机制
2,建立超期羁押的救济程序
3,建立羁押的替代措施
结束语
注释
参考文献
药学毕业论文提纲格式参考(扩展7)
——法学专业毕业论文提纲
法学专业毕业论文提纲1
题目:法学教育与法律职业探析
【摘要】如何处理好法学教育和法律职业之间的关系一直是法学界的一大难题,本文主要从法学教育的概述、目标及改革方向,还有法律职业的概述、社会作用、道德特征、职业责任以及法学教育对法律职业的影响、存在的问题和对于两者之间关系改进的一些想法来入手,讨论如何处理好两者关系,在新时代下通过正确的法学教育理论,以实践为基础,培养出新一代的法律职业者,让法律从业者更能够适应当今社会的局势,从而为我国的法制建设做出更多的贡献。
【关键词】法学教育;法律职业;改革
一、法学教育对法律职业的影响
二、法学教育与法律职业现状存在的问题
三、我国法学教育及法律职业现状的反思
参考文献:
[1]孙晓楼着。《法律教育》。*政法大学出版社,1997年版。
[2]沈忠俊。《司法道德新论》。法律出版社,1999年版。[3]张文显。《法理学》。北京大学出版社,2011出版。
药学毕业论文提纲格式参考(扩展8)
——法律毕业论文提纲
法律毕业论文提纲1
摘要 3-4
Abstract 4
绪论 7-9
一、研究背景 7
二、研究意义 7-8
三、研究思路和研究方法 8-9
第一章 非现场购物消费者反悔权概述 9-22
第一节 非现场购物消费者反悔权的历史沿革 9-11
一、消费者反悔权的起源和发展 9-11
二、非现场购物消费者反悔权的起源和发展 11
第二节 非现场购物消费者反悔权的概念及特征 11-22
一、非现场购物消费者反悔权中的基本概念 12-18
二、非现场购物消费者反悔权的特征 18-22
第二章 非现场购物消费者反悔权的理论分析 22-29
第一节 非现场购物消费者反悔权的经济学分析 22-25
一、博弈论分析 22-23
二、成本—收益分析 23-25
第二节 非现场购物消费者反悔权的法理基础 25-29
一、非现场购物消费者反悔权的出现是合同实质正义的要求 25-26
二、非现场购物消费者反悔权是消费者*得以实现的保障 26-27
三、非现场购物消费者反悔权是法律家长主义理论的体现 27-29
第三章 非现场购物消费者反悔权法律制度比较 29-47
第一节 国外非现场购物消费者反悔权法律制度考察 29-34
一、国外非现场购物消费者反悔权期间的起算与长度 29-32
二、国外非现场购物消费者反悔权中经营者的告知义务 32-33
三、国外非现场购物消费者反悔权的行使方式 33-34
四、国外非现场购物消费者反悔权行使的法律效果 34
第二节 国内非现场购物消费者反悔权法律制度考察 34-47
一、国内消费者反悔权立法概况 34-38
二、国内非现场购物消费者反悔权法律制度的剖析 38-47
第四章 我国非现场购物消费者反悔权制度的完善 47-54
第一节 细化非现场购物消费者反悔权制度的适用范围 47-48
一、界定非现场购物消费者反悔权中的经营者范围 47-48
二、扩大非现场购物消费者反悔权的适用范围 48
第二节 规范非现场购物消费者反悔权的行使方式与期限 48-50
一、明确非现场购物中消费者反悔权行使的前提条件 48-49
二、限定非现场购物消费者反悔权适用的交易金额 49-50
三、细化非现场购物消费者反悔权行使的期间 50
第三节 构建非现场消费者反悔权的保障机制 50-51
一、开放经营者信用评价体系 50-51
二、发挥消费者组织团体作用 51
第四节 明确消费者与经营者责任 51-54
一、消费者责任 51-52
二、经营者责任 52-54
结语 54-56
参考文献 56-58
在学期间研究成果 58-59
致谢 59
药学毕业论文提纲格式参考(扩展9)
——硕士毕业论文提纲样本
硕士毕业论文提纲样本1
一、序论
1.提出中心论题;
2.说明写作意图。
二、本论
(一)培育建筑劳动力市场的前提条件
1.市场经济体制的确立,为建筑劳动力市场的产生创造了宏观环境;
2.建筑产品市场的形成,对建筑劳动力市场的培育提出了现实的要求;
3.城乡体制改革的深化,为建筑劳动力市场的形成提供了可靠的保证;
4.建筑劳动力市场的建立,是建筑行业用工特殊性的内在要求。
(二)目前建筑劳动力市场的"基本现状
1.供大于求的买方市场;
2.有市无场的隐形市场;
3.易进难出的畸形市场;
4.交易无序的自发市场。
(三)培育和完善建筑劳动力市场的对策
1.统一思想认识,变自发交易为自觉调控;
2.加快建章立制,变无序交易为规范交易;
3.健全市场网络,变隐形交易为有形交易;
4.调整经营结构,变个别流动为队伍流动;
5.深化用工改革,变单向流动为双向流动。
三、结论
1.概述当前的建筑劳动力市场形势和我们的任务;
2.呼应开头的序言。
药学毕业论文提纲格式参考(扩展10)
——美术毕业论文提纲
美术毕业论文提纲1
民间美术是相对于宫廷美术、文人美术等美术形式而存在的,具有原发性的,直接来源于人民大众的美术形式。千百年来形成的将艺术强分尊卑,将民间美术视为粗俗简陋东西的观念使民间艺术的活力受到损害,许多优秀的民族美术成果不能保留下来,特别是工业革命之后,民间美术被视为落后的手工业而遭到抛弃。民间美术作为*民俗文化的组成部分,其艺术价值远远超越了民间美术本身,具有极为丰富的哲学、美学、考古学、历史学、社会学和人类文化学内涵,是中华民族文化的凝集和结晶。
一、民间美术的起源
民间美术与原始社会的美术是一脉承传的,它们在发生、发展和艺术的范围、特点、规律等方面,都具有某种相似性。民间美术与原始美术一样具有艺术实用与审美共存的性质。不少民间美术还残留着原始艺术的痕迹,在今天所能看到的民间剪纸和刺绣中就保留着很多原始陶器上的,带有巫术色彩的图腾符号。民间美术起源于古代先民的劳动与生活实践,原始人在制造劳动工具的过程中,发现锋利、匀称、光洁的工具用起来特别的方便顺手,这种对实用性的追求逐渐演变成对视觉愉悦感的追求,古代先民在实用的造物活动的基础之上逐渐发展了审美,使之既能满足实用的物质需要,又能满足审美的精神需求。比如说,新石器时代的远古人类发明了钻孔技术,他们用贝壳和兽骨制作的项链是装饰自己,吸引异性的最好工具,再比如说仰韶文化所遗存的带有各种纹饰图案的彩陶不但具有巫祭的色彩,更追求视觉上的对称感与韵律感。石器、项链、陶器这些艺术作品都是民间美术的最初形态,它以其稚拙、俭朴的形式为后来各类美术的发展奠定了基础。
随着生产力的发展与社会分工的细化,民间美术的分类增多,做工也愈加细致多样了。从殷商到近代,民间美术都出现了兴旺的发展状态,并以其强大的生命力渗透到人们的衣食住行之中。竹编、草编、蜡染、泥塑、剪纸、年画、蓝印花布、绣帐帘、兜肚,挑花头巾、皮影等等民间美术作品都是基于实用目的而创作的,但同时却融实用性与审美性于一体。民间美术作为我国古代一种主要的艺术形态,在几千年的古代文明历史中显示出了强大的艺术力量。
1、言传身教。
民间美术是一种带有原发性的美术形式,它在传承的过程中与人们的日常生活休戚相关,自诞生之日起就融合在人们生活的点点滴滴之中。“言传身教”是*民众做人和育人的宗旨和手段,民间美术同其它民间文化一样一样也没有脱离这一传统。“言传身教”在民间所承担的技艺传播作用,体现在以家庭为中心的技艺传承环境中,是师徒、父子关系直接传授的方式。从事民间美术创作的大多是没有受过正规文化教育的农民,其创作经验不可能通过文字进行传播,技艺的交流只能通过“口头”这一最为直接俭朴的方式将其技术经验传播给下一代。
口头语言不需雕饰,自然随性,因此能更生动直观的交流技艺。在这言传的过程中民间艺人们创作了一些便于记忆的口诀,可以让被传播者比较方便记忆起创作的规律,是对民间美术技艺规律的高度概括,如惠山泥人的创作口诀,关于泥人造型要“先开相、后装花,描金带彩在后头”;用笔要领“直线要直、曲线要曲” 施彩讲究“红要红得鲜,绿要绿得娇,白要自得净。”民间皮影口诀:“若要娃娃恶,鼻子挨眼窝”、“文人一根钉武人一张弓”等等。在民间的师徒传承中“身教 “的情况可能比“言传”多的多。在很多民艺传播者自身文化和能力的限制他们或不能准确的表达出其技术精要的情况下,以实际操作来教育徒弟,徒弟观察师傅技艺的“身教”就成为民间美术主要的传播方式之一。
2、文字、图谱记载。
殷商之后,文字的出现为民间美术的传播奠定了深厚的媒介基础,民间美术也出现了借助文字传播的方式,大大扩展了其传播的范围。出现了一些记载民间手工艺的理论专着和民间创作者所作的艺谱,前者带有官方修饰的痕迹,如先秦时期的《考工记》、唐代《工艺之法》、明代《天工开物》等等。
而艺谱以物相传的民间美术,主要是通过谱子的形式传播的,如画谱、剪花样谱、影戏谱、年画版样等等,这些民间艺术形式都有程式化的范本有的是集体的创作总结,有的是名艺人亲手绘制的,有的则是借鉴其它艺术形式而从程式化的模式中套用而来的。②童虽其来源不一,但都是经过不知多少代人的日积月累而逐渐积淀、完善和再创作而形成的摹本,这种传播形式有利于普及和传播。有利于民间艺人的交流。
3、民艺品传播。
民艺品传播和图谱传播一样属于以“物”为媒介进行的传播。但是它并不是在创作者内部的传播,而是通过这些艺术品的购买者而将民间美术的技艺带到四面八方。这种参与商品交换,又不局限于行业内部的传播方式,使民间美术的"传播方式更加广泛,其社会功能也随之增强了。
二、民间美术发展的方向
各民族的艺术都属于世界艺术榷体中的一部分。只有保持了本民族的独特艺术特色,才能在世界艺术史上占有重要的历史地位。民间美术作为具有原发性与地域性的美术形态,是我国本民族艺术的最佳代言人。民间美术在当代社会的发展成为我国艺术界与文化界所要面临的首要问题。
在工业社会与市场经济发展的今天,传统手工艺与工业社会的对立,已经成为一个不争的事实。我们既不能放弃民间艺术形式,也不能违背社会规律,试图以民间美术来代替大工业时代的产品。要使作品更具民族特色和时代精神,非常重要的一点是必须站在现代文化的角度对传统作更深入的研究,寻找工业文明与民间美术之间的互补点。工业文明带来了商品的大量生产与简单复制,而这种简单枯燥的文化形态已经不能满足人们日益丰富的精神文化需求,工业文明所带来的不应该只是一种带有实用主义色彩的产品形式,它同时应该代表一种带有审美色彩的人文精神。民间美术以其丰富的审美形态与人文精神,而成为工业文明的有效补充,工业文明以其时代感与社会性而引导着民间美术的发展。两者的互补使人类文化最终向着一个更加健全、完美的方向延续。