单位开展职业道德建设活动总结7篇单位开展职业道德建设活动总结 第1页共7页教师职业道德建设工作总结 教师职业道德不仅仅是对老师个人行为的规范要求，而且也是教育学生重要手段，起着“以身立下面是小编为大家整理的单位开展职业道德建设活动总结7篇,供大家参考。
篇一：单位开展职业道德建设活动总结
1 页 共 7 页 教师职业道德建设工作总结教师职业道德不仅仅是对老师个人行为的规范要求，而且也是教育学生重要手段，起着“以身立教”的重要作用；师德不仅深刻地作用于学生的心灵，塑造学生的品质，而且通过学生还作用于家庭和社会；师德不仅影响学生学习期间和今后的生活道路，而且关系到学校精神文明的建设和推进。正是据于以上认识，我校特别注重教师队伍的师德建设，坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，落实科学发展观，紧紧围绕全面实施素质教育，全面加强教师职业道德不仅仅是对老师个人行为的规范要求，而且也是教育学生重要手段，起着“以身立教”的重要作用；师德不仅深刻地作用于学生的心灵，塑造学生的品质，而且通过学生还作用于家庭和社会；师德不仅影响学生学习期间和今后的生活道路，而且关系到学校精神文明的建设和推进。正是据于以上认识，我校特别注重教师队伍的师德建设，坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，落实科学发展观，紧紧围绕全面实施素质教育，全面加强青少年思想道德建设和思想政治教育的目标要求，以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为核心，以“学为人师、行为示范”为准则，以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，以解决师德建设中突出问题为突破口，弘扬高尚师德、力行师德规范、强化师德教育、优化制度环境，提高师德水平，努力建设一支忠诚与人民教育事业，让人民满意的教师队伍，办人民满意的教育，推动我校教育事业健康快速的发展。
一、建立健全师德管理组织机构 我校领导高度重视师德教育工作，把师德教育工作摆上议事日程，定期召开会议，统一思想认识，增强抓好师德教育的责任感和紧迫感。同时健全组织机构，成立师德教育领导小组，成员分别由党政
第 2 页 共 7 页 工团和学校领导班子组成，齐抓共管，由学校德育组和办公室专门负责此项工作，并把师德建设列为学校长期的一项主抓工作，活动安排列入重要工作日程。这样确保了师德建设每项活动有计划、有组织、有落实。
二、开展学习活动，建立健全师德建设的各项规章制度，形成监督和保障措施。
1、学校于 11 月初建立了师德建设工作长期规划、学期计划等，聘请了教育行风监督员，切实发挥其对加强师德建设的重要作用,建立师德建设监督电话,自觉接受社会监督。
2、9 月--12 月对教师进行师德教育，学习《教师法》、《义务教育法》《教师职业道德规范》，对新班主任进行《班主任职责》、《一日常规工作的管理和方法》《著名班主任工作艺术》等方面的培训，使新班主任尽快熟悉工作，并步入正轨。
3、11 月底学校召开行政会、全体会学习有关师德建设的文件精神，组织全体教职员工认真学习。学习采取集中学习与个人自学相结合的方法，12 月—1 月利用全体集会时间带领教师集中学习《教师职业道德规范手册》，每周教师利用业余时间学习 2 篇学校自编学习读本内容，并有针对性的摘录笔记书写在手册中，学校定期检查教师的学习笔记 1 月下旬以答卷的形式对教师学习职业道德内容的学习情况进行了验收考核。
5、重视假期活动，反思促行动，增强师德建设工作的针对性。假期是学习和加强师德工作的又一有利时机，学校师德建设专题小组非常重视假期师德建设情况，提出假期中具体工作任务。班主任对本班学生全部家访,科任教师配合班主任做好家访工作。并为教师建立了"家访记录",重点记载学生及家长对学校教育、教学工作改革和管
第 3 页 共 7 页 理的意见、建议；记好家长对学校师德、收费等热点问题的意见。开学后学校对家访情况进行了汇总和分析,梳理了反馈表，教师入户家访活动受到家长的好评，希望今后多加强相互沟通的机会，多交流，加强家校联系。
6、假期中，学校要求每位教师根据学习情况，针对自己的师德表现，写出师德自查报告，含对师德的学习和认识，在教育教学中如何体现师德，自己现存的问题和今后的努力改正方向等。增强了师德意识、奉献意识、自律意识，发现自身存在的不足，并明确了今后工作中的努力方向。教师们的反思总结书写认真，有一定的认识和思想内涵，学校将进一步加强师德建设的实效性，使之付之行动，化成教育实效，办人民满意的学校。
7、3 月，学校组织教师对自己在师德建设方面存在的问题进行查摆，分析自己的不足，并于 4 月制定了整改措施，部分教师的整改措施比较有针对性，有实效性。
8、结合本校实际,制定教师职业道德考核评价办法,健全师德师风建设的各项规章制度,形成师德师风建设的长效机制。相继建立健全以下制度: l）师德学习培训制度。
2）师德民主评议制度。
3）师德情况报告制度。
4）师德考核评估制度。
5）那德责任追究制度。今后由书记校长和德育处负责督导、实施、和档案收集，执行各项师德制度，学校实行师德一票否决制。本年度执行情况好，无一例违反师德行为的事情发生。
9、 学期末每位教师写出了本学期师德建设整自查报告。
第 4 页 共 7 页 师德建设是一项长期而艰巨的任务，经过一年的努力，学校对师德建设工作高度重视，学校全体教师的职业道德素养整体有所提高，师德建设的自我意识和要求增强了，能模范遵守国家法律法规，依法执教，无违法违规现象发生，能够模范遵守职业道德，以德治教，无违反师德现象发生。但这只是万里长征走出了第一步，以后的路程更长，工作更伟大、更艰巨。我们决心更加扎实有效地开展好这项工作，努力造就出一支思想素质好、业务水平高，团队精神硬，奉献精神强，师德师风优的教师队伍，适应课程改革的需要适应时代发展的需要。全校教职工必将齐心协力，求真务实、开拓进取，继续弘扬高尚师德，力行道德规范，强化师德教育，不断提高师德水平，造就忠诚于人民教育事业，让人民满意的教师队伍。
第 5 页 共 7 页 教师职业道心得个人总结
师德师风教育活动是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，促进教育事业健康发展的有力保证。通过我校这次师德师风的学习教育，我对师德师风教育的重要意义有较明确的认识，对小学教师职业道德规范内容也更熟悉了。对照《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的要求，结合自己的教育工作，体会如下：
一、在职业道德规范和树立良好师德师风方面：对照中小学教师职业道德规范、如何树立良好的师德师风和对优秀教师的要求，我认识到，教师职业道德是指教师在其职业生活中，调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基本行为规范或行为准则，以及在这基础上所表现出来的观念意识和行为品质。自我剖析我所存在的问题有：
1、在爱国守法方面，尽管我能够贯彻国家教育方针，能够自觉遵守教育法律法规，没有违背党和国家方针、政策的言行，但学习和宣传教育政策不够深入，有时候还存在消极的教育言论、行动等问题。依法治教就是要求教师从严格守法的高度，在全部职业行为中始终坚持正确的方向，这是教师职业道德的首要准则，我有时候放松了或不注意这个准则。
2、在爱岗敬业方面，我能够做到热爱教育、热爱学校，教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德，传播有益学生身心健康思想。爱是教师职业的基础，爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是全部教师职业道德的基础前提。
在备课、上课、批改作业等方面能认真负责。
3、在关爱学生方面，我关心爱护学生，尊重其人格；耐心教导，保护学生合法权益，促进学生全面发展。但在平等、公平对待学生，
第 6 页 共 7 页 特别是要求学生方面，还不够严格。热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则，是全部教师职业道德的精髓。爱是教育的万金油，当教育之爱成为普照的春晖，师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变，释放能量，产生一个个教育的奇迹。如何激发爱心、永保爱心，我尚待努力在教书育人方面，团结协作是教师处理与同事之间关系的准则，是优化校内育人环境的关键因素。这是教师的职业特点所决定的。
在团结协作方面，我基本上能够做到谦虚谨慎、尊重同志，就是相互学习、相互帮助还不够理想；我能够维护其他教师在学生中的威信，也关心集体，积极维护学校荣誉，但对如何更好地共创文明校风，还缺乏智慧上的协作；我应当通过靠集体的力量，群体的智慧，合作创共赢。廉洁从教是教师处理教育教学活动与个人利益之间关系的准则，是市场经济条件下教师应当注意保持的品德。
在廉洁从教方面，我坚守高尚情操，讲奉献，不谋取私利，但在自觉抵制并反对社会不良风气影响方面，显得不够有力。
5、在为人师表方面，我模范遵守社会公德，注意处理个人职业劳动与自身人格塑造之间关系的准则，衣着整洁得体，语言健康，举止文明礼貌，以身作则，作风正派；但语言规范性有优待加强，缺乏对为人师表是教育事业对教师人格提出的特殊要求的理解。尊重家长是教师处理与学生家长之间关系的准则，是促进教育合力的形成，提高育人效果的重要环节。
在尊重家长方面，我爱听取学生家长意见和建议，取得支持与配合，但由于本单位工作特点，决定与学生家长联系相对减少；在宣传科学的教育思想和方法方面还不够积极。家访不主动。总认为多一事不如少一事，家访又难得走，教学的事情本来就多，忙不完。学生在
第 7 页 共 7 页 校只要不出什么大问题，不有必要给家长讲，有的事情即使与家长联系了，也解决不了多大问题，现在很多家长都不太关心自己的小孩，更谈不上辅导他的学习。因此家访也就少了。
篇二：单位开展职业道德建设活动总结
道德培训总结 职业道德培训总结：职业道德修养 儒雅而不显古板，温和却不失激情，来自于中南大学的颜峰教授，在过去的两天时间里，用一位哲学学者特有的表达方式，将职业道德的概念传递给讲台下的每一个人，我也很幸运地成为其中一员，使自己的思维接受了一个深刻的洗礼。论语里孔子对子路说：“君子以义为上。君子有勇而无义为乱，小人有勇而无义为害。”对于现代的人来说，我们 可 可以把“勇”理解为勇 气 气，或是才能，“义” 就 就是道义，道德。这种 思 思想和和现我们常说的 “ “德才兼备德为先，有 才 才无德便是毒”的观念 不 不谋而和。其实，任何 时 时代，作为人性之根本 的的道德在人们的意识形 态 态里，都是被推崇为至 高 高无上的，而且总是作 为 为一种行为规范约束着 人 人类活动。
社会分工 带 带来职业分化，职业分 化 化又带来人的分化，职 业业人的概念也由此产生 。
。对于一个职业人来说 ， ，职业不仅仅是谋生手 段 段，还意味着有了一个 社 社会承认的正式身份， 是 是个人实现社会化的过 程 程，它体现了人的社会 本 本质。职业化的过程要 求 求每个职业人德才兼备 化 化。因为职业化行为方 式 式是团队协作，而在这 个 个协作过程中，技术才 能 能固然重要，而良好的 职职业道德更是不可或缺 的 的前提条件：诚实、正 直 直、守信、忠诚、公平 、 、关心他人、尊重他人 、 、追求卓越和承担责任 „ „„职
业道德作为职业 化 化道路上一种特殊的道 德 德需求，它是从业人员 的 的行为规范，包括职业 法 法律，职业纪律，职业 道 道德规范三种表现形式 。
。同时，职业道德还体 现 现着一种工作价值观。
对于我们来说，走出校 园 园步入职场，正经历着 有 有“校园人”到“职业 人 人”的人生角色转换过 程 程，在这个过程中该如 何何建立和提高自己的职 业 业道德修养呢?颜峰教 授 授给我们指出了努力的 方 方向：
责任是人之所 以 以为人的根本，是使一 个 个人的生命得以凝重的 意 意识，是一个人的生活 有 有意义，生命有价值的 标 标尺。职业道德的建立 ， ，首先必须培养强烈的 职 职业责任意识。责任意 识识的核心是诚信，即真 实 实无欺，重承诺，讲信 用 用，坚持“为人谋而忠 ， ，与朋友交而信”的行 为 为准则。所谓“为人谋 而 而忠”，要求的就是员 工 工对企业的忠诚，忠诚 于 于职业目标的实现过程 、 、职责、规律、效率、 法 法律及自我良知。这种 忠 忠诚，应该是符合“主 动 动性”“先执行”“共 同 同性”三大原则的，不 仅 仅体现在对上级权力主 体 体和更高价值主体的服 从 从、尽责和尊崇，在精 神 神情感上，也应该怀有 对 对上级和企业的尊重、 崇 崇敬乃至信念。责任意 识 识的建立还需要无畏和 自 自尊自强的品质。
敬 业 业意识是职业道德的核 心 心。敬业意识的关键需 要 要我们认同自己所从事 的 的职业和岗位，认同职 业 业所联系的“责、权、 利利”，认同和追求岗位 的 的社会价值，如果没有 认 认同，就不会有尊重和 忠 忠实于职业的敬业精神 。
。一个人对于自己的职 业 业不
敬，从学理方面说 ， ，便亵渎职业之神圣; 从 从事实方面说，一定把 事 事情做糟了，结果自己 害 害自己。所以敬业主义 ， ，于人生最为必要，又 于 于人生最为有利。敬业 包 包含着多层涵义：敬业 就就意味着爱业畏业，这 种 种热爱和敬畏不是来源 于 于老板的压力，不是来 源 源于社会外部的强制， 而 而是根源于从业者对职 业 业“意义”的内心认同 ， ，是由衷的，发自肺腑 的 的;敬业还意味着勇于 承 承担社会责任，担当越 多 多，人的生命越有价值 。
。
生命的本质在于追 求 求快乐，对于一个职业 人 人来说，需要努力培养 乐 乐业意识，要喜爱自己 的 的职业，积极投入，从 中 中领略职业的趣味。真 正 正的工作应该是生活的 一 一部分，是发自内心的 、 、充满激情的追求工作 的 的价值。在乐业的基础 上 上，还需要勤业、精业 。
。勤业表现为忠于职守 、 、认真负责，执行规则 ， ，坚持不懈，是实现职 业 业最基本价值的保证。
精 精业表现为职业人的业 务 务纯熟，精益求精，不 断 断改进，它是实现职业 最 最高效益的价值追求。
开展职业道德规范教 育 育活动总结 为提高教 师 师职业道德水平，建设 一 一支师德高尚、素质全 面面、业务精湛、人民满 意 意的教师队伍，结合“ 四 四德“工程方案，联校 特 特开展了职业道德规范 教 教育活动，总结如下：
一、活动主题开展职 业 业道德规范教育活动总 结 结
以“四德”工程教 育 育为主题，以学习先进 事 事迹，弘扬无私奉献、 教 教书育人、为人师表、 诚 诚实守信为重点，以规 范 范学校办学行为和教师 从 从教行为、办人民满意 的 的教育为标准，以优良 的 的师风带动教风，促进 学 学风，优化行风，使教 师 师成为公民道德的楷模 。
。
二、活动成效 1 、 、加强领导。联校成立 了 了职业道德教育活动领 导 导小组，按照方案要求 切 切实加强活动的组织领 导 导，形成“一把手”亲 自自抓，有工会具体负责 ， ，全体教师共同参与的 工 工作机制，认真组织实 施 施。
2、营造氛围。
进 进一步强化“四德”工 程 程建设，让教师遵守教 育 育规律，树立以人为本 ， ，德育为先的思想，热 爱 爱学生，关心学生全面 发 发展，以身作则，为人 师 师表，自觉用职业道德 规规范指导自己的学生行 为 为，编印《启航》学习 简 简报，组织教师学习《 中 中小学教师职业道德规 范 范》，并进行反思、总 结 结。各校利用板报、标 语 语、校园广播等多种形 式 式，广泛宣传，使教师 、 、学生、家长积极参与 到 到活动中来，营造了良 好 好的教育氛围。
3、 广 广泛动员。召开了校长 、 、教师动员大会，广泛 发 发动，提高教师的思想 认 认识，做爱国守法、爱 岗 岗敬业、关爱学生、教 书 书育人、为人师表人民 满 满意的教师。
4、检 查 查学习。学习教育活动 采 采取集中学习与分散学 习 习、
分组讨论与集中交 流 流相结合的方式进行， 对 对教师师德笔记进行了 检 检查总结。绝大多数教 师 师认真学习有关文件， 内 内容记录详实。有的学 校 校安排及时，教师已经 写 写了一整本;有的教师 不 不但摘抄文章还有心得 体 体会。教师们学习后思 想 想观念有了转变，师德 水 水平得到一定程度的提 高 高。从中也发现许多问 题 题，如：有的笔记不是 专 专用本，有的没有摘抄 指 指定的文件或文章，有 的 的书写较乱、书面不整 洁 洁，有的学校没检查、 没 没盖章等。对各校提出 了 了几点要求：狠抓师德 师 师风建设工作，创建和 谐 谐的教育氛围;也希望 教 教师们端正态度，认真 对 对待师德学习活动，自 觉 觉用职业道德规范指导 自 自己的思想行为，争创 “ “有爱心、有诚信、有 孝 孝心、有责任心”的模 范 范教师。联校并把教师 师 师德学习情况纳入新修 订 订的有关教师评模评估 制 制度中。
5、树立典 型 型。自开展了“四德” 工 工程建设活动，从学校 层 层面上讲，学校不断端 正 正学风、教风，开拓进 取 取，取得了丰厚的业绩 ; ;从教师层面上讲，教 师 师主动学习，增强教书 育 育人的信心，师德水平 连 连续提升。但，近期以 来 来，浙江温岭等地连续 发 发生幼师虐童事件，在 社 社会上造成了恶劣的影 响 响，给教师队伍整体形 象 象带来了严重的影响。
根 根据实际，联校以“加 强 强教师职业道德规范教 育 育”为主题，为激励先 进 进，树立目标，形成教 师 师自觉学习师德规范、 践 践行师德规范、争当师 德德先进的良好氛围，利 用 用孝星榜、诚星榜等宣 传 传师德标兵等先进工作 事 事迹。联校组织教师学 习 习了王瑞峰教师的《我 今 今生
的幸福选择》先进 事 事迹。
6、岗位练兵 。
。为深入学习《中小学 教 教师职业道德规范》， 大大力开展“四德”工程 ， ，联校特开展了“爱我 岗 岗位，共树职业道德” 岗 岗位练兵比赛活动。活 动 动内容有全员参与项目 ：
：教师健身操、拔河、 乒 乒乓球、羽毛球、篮球 、 、趣味运动会、读书、 “ “四德歌”比赛等活动 。
。竞技项目：钢笔字和 粉 粉笔字比赛。活动方式 以 以学校为单位举行全员 参 参与项目的比赛活动， 联联校不定期进行检查。
组 组织竞技项目的比赛是 书 书写《中小学教师职业 道 道德规范》。活动要求 是 是学校任意推荐两名教 师 师，联校按教师签到表 、 、工资表或其他报表的 顺 顺序指定两名教师，一 共 共四人参加比赛。教师 在 在黑板和写字纸上不写 姓 姓名，在黑板和写字纸 的 的左上角写指定的编号 。
。评委由联校成员和每 校 校参加比赛的其中一位 教 教师组成，量化评比。
以 以教师综合成绩评比学 校 校，活动情况以《妹冢 教 教育》的形式发到各校 。
。
7、突出特色。为 开 开展“四德”工程，提 升 升德育管理水平，探究 班 班会教学方法，塑造良 好 好的教育形象，联校举 办 办了第一届班会教学展 示 示赛。大赛由全体班主 任 任参与，以“仁”为核 心 心，突出“遵守公德、 修 修身立人”的主题，内 容 容涵盖面广，可以讲述 感 感恩故事、进行良好的 行 行为教育和社会公德教 育育等，授课方式多种多 样 样。学校优中选优各推 荐 荐了一名班主任参加镇 级 级比赛。参赛教师认真 对 对待，积极准备，踊跃 献 献艺。温馨的语言，精 湛 湛的技艺，娴熟的方法 ， ，精彩的展现，迥异
的 风 风格，展现出良好的精 神 神风貌和扎实的教学基 本 本功素养，凸显了课改 的 的良效。联校决定以班 会 会为抓手，狠抓班主任 师 师德教育，丰富德育活 动 动载体，增加学生课外 知 知识，培养自救、自护 和 和良好的日常行为规范 能 能力;不断深入学校检 查 查与指导，看班主任工 作 作记录、查主题班会教 案 案、查班级活动记录、 查查班主任班费和待遇落 实 实情况等;推广先进的 班 班会教学方法。
8、 自 自查自纠。以学校为单 位 位进行活动，联校督查 。
。查是否依法执教，看 教 教育思想是否端正，办 学 学行为是否规范，教师 管 管理是否到位，教育质 量 量是否提升;查是否坚 持 持德育为首，看是否存 在 在只教书不育人的现象 ， ，有无传播危害学生身 心心健康的思想和言论; 查 查是否严谨治学，看在 备 备、教、改、辅等过程 中 中有无消极应付、马虎 了 了事的行为;查是否做 到 到了为人师表，看有无 以 以教谋私的行为;查是 否 否尊重学生的人格，看 有 有无体罚和变相体罚学 生 生等有悖于师德规范的 行 行为。
三、问题与反 思 思 学校对师德建设工 作 作管理不到位，有方案 落 落实的力度较小;开展 的 的活动少，过程性材料 少 少;教师观念转变不到 位 位，由于教师配备不齐 ， ，低年级教学仍是包班 ， ，有的教师周课时数较 多 多，有的教师年龄大， 教 教师学习时间少，理论 知 知识较缺乏;集体培训 较 较少等。针对实际，联 校 校将教师职业道德规范 行 行为教育活动，与“塑 造 造聊城形象从我做起” 、 、“弘扬雷锋精神
塑造 聊 聊城形象”等教育活动 相 相结合。一是加强干部 队 队伍学习提素质。发挥 干 干部以身示范，为师生 做 做出表率的引领作用， 塑塑造一支善于学习，不 断 断思考，爱岗敬业，追 求 求创新的干部队伍。二 是 是加强教师培训练内功 。
。通过学习、开展校本 培 培训等，打造学习型、 研 研究型、专家型的教师 群 群体，造就一批名师。
三 三是加强学校管理建机 制 制。通过以人为本，情 感 感带动，事业鼓动，机 制 制调动，典型推动，目 标 标激励，文化引导、注 重重内涵的学校管理理念 ， ，完善师德评估制度， 加 加大过程性评价管理。
四 四是加强文化建设正风 气 气。努力使物质文化和 精 精神文化协调发展，创 设 设温馨、和谐的环境， 寻 寻求自己的师德管理方 式 式，突出办学特色。
篇三：单位开展职业道德建设活动总结
工职业道德建设工作情况汇报人民医院 （ 二〇一二年 月
日 ）
各位领导：
为深入贯彻《公民道德建设实施纲要》， 大力弘扬和积极践行新时期雷锋精神， 提升职工道德素质和医院文明程度， 按照市、 区总工会工作要求， 结合医疗卫生行业特点，我院多措并举， 加强行业作风建设， 强化职业道德教育， 规范医疗行为， 提升服务质量， 着力构建和谐医患关系。
努力倡导“爱国守法、 明礼诚信、 团结友善、 勤俭自 强、 敬业奉献” 的基本道德规范， 以抓“作风” 促“行风”， 为创建平安医院、 和谐医院打下了 坚实基础。
现将我院职工职业道德建设工作情况汇报如下：
一、 高度重视， 注重引导， 把职业道德建设和医德医风建设相结合 职业道德和医德医风建设是卫生行业精神文明建设的永恒主题， 我们一直把加强职业道德和医德医风建设作为一项长期工作， 坚持常抓不懈。
为此， 医院专门成立了 相关领导小组， 由院长负总责， 其他领导和有关科室负责人负责具
体抓。
先后制订完善了 《各级各类人员 职业道德规范》、《医德医风考核标准》、《廉洁行医的若干规定》、 文明服务用语、服务禁语等规章制度 10 余项。
相关内容印制成册， 人手一册， 加强学习。
并通过建立医德医风考评小组、 技术委员 会、药事管理委员 会等管理组织， 使职业道德建设的各项工作落到实处。
把职业道德建设列为领导班子的重要议事日 程， 使职业道德、 医德医风建设和医疗工作统一规划、 统一部署、统一管理、 统一考核、 统一奖惩， 纳入科室管理项目 ， 纳入绩效考核， 纳入医院的整体发展规划。
并把对干部职工的职业道德和医德医风考核结果， 作为聘任、 晋升、 奖惩的重要条件， 促使职工加强自 身政治素养。
二、 强化载体， 加强教育， 把职业道德建设和医院文化建设相结合 “以活动为载体， 吸引 群众普遍参与， 是新形势下加强公民道德建设的重要途径。
” 按照《纲要》 这一要求， 我院开展了 各种丰富多彩的创建和文体活动。
以创建和文体活动为载体， 突出思想内涵， 强化道德要求， 使人们在自 觉参与中思想得到熏陶， 精神得到充实， 道德得到升华。
开展了 “假如我是一个病人” 的换位思考大讨论， 让每一个医护人员 都设身处地的为病人想一想； 开展了 “争做文明市民”、“争创规范化科室” 等活动， 大力弘扬社会公德、 职业道德、 家庭美德， 让病人从迈进医院的第一步起， 见到的不仅仅是笑容
和整洁， 而且处处是尊重和体贴。
为了 保证职业道德建设工作的长期良好运行， 我院把这项工作与医院文化建设进行了 充分结合。
制订了“公益为民治病救人” 的办院宗旨， “厚德、 敬业、 奉献、 创新” 的八字院训， “质量第一、 病人至上、 团结奉献、 开拓进取” 的十六字医院精神， 把医院文化建设上升到理论高度， 使之理论化、 明确化、 系统化。
工作中我们以院训鞭策人， 以医院精神鼓舞人， 以办院方针激励人， 使医院文化始终像一根纽带， 把干部职工与医院的利益与追求紧紧地联系在一起， 给人以理想、 以信念、 以鼓励、 以约束。
此外， 我院深入开展了 “素质教育” 和“技能培训” 。结合 “两评一树” 、 “三好一满意” 以及行风评议等活动，深入学习实践科学发展观， 对全院职工进行爱岗敬业教育、主人翁意识教育和医德医风教育， 引 导职工树立正确的世界观、 人生观、 价值观。
每年都在全院范围内开展“三基三严”培训、 护理技能训练、 急救技术比武和岗位竞赛活动， 并积极参加上级卫生行政部门组织的各种竞赛活动。
努力培养造就一支高素质的职工队伍。
三、 紧抓热点， 解决难点， 让职业道德建设在规范服务中提升 服务态度、 服务质量、 收费价格及药品回扣和“红包”问题， 历来是群众反映和关心的热点， 我院紧紧抓住群众不
放心、 不满意的热点、 难点问题， 认真开展自 查自 纠， 研究制定整改措施， 逐一进行了 解决落实。
制订了 《治理医药购销、 医疗服务中不正之风的实施意见》， 认真落实《八项行业纪律》， 签定了 “纠风建设目 标责任书” 及“东营区卫生系统治理医药购销领域商业贿赂承诺书”， 为每位医务人员 建立了 医德医风档案， 对药库、 财务科、 设备科等重点科室实行重点管理， 设立了 举报电话、 意见箱； 定期发放、 回收“征求患者意见表”。
制订了 新药、器械采购论证、 药事委员 会、 设备委员 会集体讨论制度和公开招标制度， 形成了 领导者、 分管者、 具体操作者相互制约的机制， 在药品和设备采购上形成了 公开、 透明的民主决策机制。
严格约束， 坚决杜绝收受红包、 吃请受礼等不良风气。多年来， 我院常抓不懈地进行法律法规， 职业道德建设和医德医风教育， 使每位职工自 觉遵守医院的相关规定。
同时设立了 举报电话、 院长接待日 、 举报箱， 定期与患者及其家属谈话， 了 解本院工作情况， 增加工作的透明度， 加大监督约束力度。
对发现收受“红包”、 吃请受礼者， 除给予批评教育外， 还给予三倍罚款、 待岗学习的处理。
近来， 又将此条规定纳入了 《岗位目 标责任制管理方案》 中， 使其与每个人的工作岗位、 工资待遇、 晋职晋级挂钩， 筑起了 一道永不腐蚀、 廉洁行医的防线。
医药价格问题上， 除了 按规定严格执行国家物价政策
外， 又制定了 本院收费工作制度、 各科室收费规定， 禁止临床医师开大方、 滥检查、 乱收费、 搭车开药等以医谋私、 以权谋私的不良现象， 配套了 奖惩制度， 实行三级考核制度，即院领导考核到职能科室； 职能科室考核到临床科室； 临床科室考核到人。
同时将药品价格上盒上瓶， 收费价格公开，加大了 工作透明度， 增加了 患者对医院的信任度。
自 今年 1月 1 日 起， 我院在全市率先实行了 二级以上医院药品零差率销售， 每年让利群众 余万元； 医院除在药品上对患者让利外， 又对一些手术费用、 大型医疗设备检查费如引 流产、 取放环等主动在国家定价的基础上下调； 设立了“贫困病房”，对生活困难者减负 20%的诊疗检查费用， 对一些“三无” 病人先抢救后付款， 对确实无经济来源的减免一切费用， 密切了 医患关系， 真正做到了 利民、 惠民、 为民。
四、 热情服务， 加强沟通， 让职业道德建设在人性化服务中升华 本着一切以病人为中心的服务理念， 我们改造了 门诊大厅， 实行门诊病人划价、 收费、 取药、 农村合作医疗和城镇居民合作医疗报销一体化服务， 成立了 服务中心， 设立了 24小时值班电话， 加强出院患者的回访工作， 征求被访者对医院服务质量、 环境、 设施的意见和建议。
加强急救绿色生命通道建设、 推行病人选医生制度、 门诊导医服务、 实行单病种限价、 先诊疗后付费等便民惠民措施 20 余项。
开设了 妇产科温馨病房、 儿科一日 病房、 体检中心等个性化服务项目 ，
以满足不同层次患者的需要。
实行了 收费价格、 服务项目 等院务公开， 大力推行住院费用一日 清单制， 提供微机后台查询服务。
日 常工作中， 以健康教育、 告知、 签订知情同意书等形式全方位地履行沟通义务， 充分保障患者的知情权。
+ 此外， 我院积极开展学习雷锋， 志愿服务等公益活动。结合“全国高血压日 ”、“世界艾滋病日 ”、“全国爱眼日 ” 等健康宣传日 ， 进行宣教义诊， 发放宣传资料、 出具健康教育处方 余份， 咨询义诊 余人次。
积极参与国家百万贫困白内障患者复明工程， 筛查病患 余例， 详查 余例， 完成白内障复明手术 例。
完成 比赛、
装备展等各种大型活动、 会议、政府指令性保健任务 余次， 完成征兵体检、 高考体检、 中小学生体检等公益性任务近 人次。
积极开展送温暖、 扶贫助困以及各类募捐活动。
5. 12 国际护士节来临之际， 为辛店街道的 多位空巢老人进行了 健康查体。
月
日 ， 组织了
名无偿献血志愿者义务献血 毫升。
在全区 “慈心一日 捐” 活动中，
捐款 元。
各位领导， 通过加强职工职业道德建设工作， 职工的职业道德素质明显提高， 医院文明程度得到了 明显提升， 增强了 凝聚力、 向心力， 最终提高了 生产力， 使医院工作走上了快速、 良性发展的轨道， 群众满意度也越来越高。
近三年来我院门诊量、 出院病人、 急诊人次平均每年增长 %、
%、
%。医院连续十一年被评为市级文明单位， 获得全省医保定点医疗机构先进单位、 全省诚信建设先进单位等县（ 区）
级以上
荣誉称号 余项。
篇四：单位开展职业道德建设活动总结
道德总结 职业道德总结一：职业道德是从业人员在职业活动中应遵循的行为规则，涵盖了从业人员与服务对象，职业与职工，职业与职业之间的关系。
二：道德评价是人们一句一定的道德原则和规范，对自己或他人的行为进行是非，善恶判断，表明自己的态度和价值倾向的活动。
三：职业就是人们为了满足社会生产，生活需要，所从事的承担特定社会责任，具有某种专门业务活动的，相对稳定的工作。
四：职业道德的特征：
1，鲜明的行业 农 性。2，适用范围上的 珐 有限性。3，表现形式 淌 的多样性。4，一定的 芳 强制，5，相对稳定性 鸳 。6，利益相关性。
五 蕾 ：职业道德的基本要素 洽 ：
1，职业理想。
蜡 2，职业态度。3，职 痉 业义务。4，职业纪律 弥 。5，职业良心。6， 抄 职业荣誉。7，职业作 盅 风。
六：职业道德 拥 的具体功能;1,导向 黍 功能。2，规范功能。
普 3，整合功能。4，激 苟 励功能。
七:职业 按 道德的社会功用：1， 苗 有利于调整职业利益关 设系，维护社会生产和生 疹 活秩序。2，有助于提 岳 高人们的社会
道德水平 胁 ，促进良好社会风尚的 栽 形成。3，有利于完善 潦 人格，促进人的全面发 暑 展。
八：我国传统 曾 职业道德的精华：1， 妹 公忠为国的社会责任感 殊 。2，恪尽职守的敬业 帮 精神。3，自强不息， 菜 用于革新的拼搏精神。
堵 4，以礼待人的和谐精 彤 神。5，诚实守信的基 轿本要求。6，j 见利思 第 义，以义取利的价值取 绒 向。
九：西方发达 盂 国家职业道德精华：1 广 ，社会责任之上。2， 矾 敬业。3，诚信。4， 澄 创新。
十：当代西 低 方发达国家职业道德建 秀 设的主要做法和经验：
唯 1，加强道德立法工作 椭 。2，注重信用档案体 滞 系的建立。3，严格的 涨 岗前和岗位培训。
肢 十一：社会主义职业道 业 德的特征：1，继承性 史 与创造性的统一。2， 抵 阶级性和人民性相统一 跨 。3，先进性和广泛性 弧相统一。
第二章：职业 始 道德建设的基本原则
嫂
一：社会主义核心价 湃 值体系的基本内容：马 沿 克思主义指导思想，中 舶 国特色社会主义共同理 汲 想，以爱国主义为核心 荧 的民族精神和以改革创 竹 新为核心的时代精神， 咯 社会主义荣辱观，构成 跪 社会主义核心价值体系 玩 的基本内容。
二：
雨 社会主义核心价值体系 账 的作用：1，引领职业 阿 道德建设的目标方向。
窝 2，确立职业道德建设 拇 的共同理想。3，保持 鼓 职业道德建设的时代特 廷 点。4，体现了对职业 提 道德建设
的原则指导。
观
三：职业道德的五 虽 个要求：1，爱岗敬业 梦 。2，诚实守信。3， 慰 办事公道。4，服务群 谴 众。5，奉献社会。
妮
四：集体主义是指一 滇 切从集体出发，把集体 稀 利益放在个人利益之上 响 ，在二者发生冲突时， 诌 坚持集体利益高于个人 龟 利益的价值观念和行为 太 准则。
五：集体主 硬 义的内涵：1，坚持集 坞 体利益和个人利益的统 辖 一。2，坚持维护集体 杏 利益的原则。3，集体 歪 利益要通过对个人利益 源 的满足来实现。
六 芳 ：集体主义的要求：1 酚 ，正确处理集体利益和 陋 个人利益的关系。2， 澡 正确处理小集体和大集 怔 体的关系。3，反对形 笑 形色色的错误思想。
第 厉 三章：职业化与职业道 寺 德
一：职业化三个 馋 层次的内容：1，职业 拜 化素养。2，职业化技 轴 能。3，职业化行为规 诵 范。
二：美国著名 就 的《哈弗商业评论》评 胎 出的 9 条从业人员特别 怒 是职业经理人应遵循的 才 职业道德准则：诚实， 火 正直，守信，忠诚，公 都 平，关心他人，尊重他 雄 人，追求卓越，承担责 飘 任。
第四章：职业技能 掺 与职业道德
一：职 袄 业技能是指从业人员从 吗 事职业劳动和完成岗位 戏工作应具有的业务素质 腹 ，包括职业知识，职业 匣 技能和职业
能力。
枢 二：职业技能特点：1 柱 ，时代性。2，专业性 症 。3，层次性。4，综 督 合性。
三：职业技 赞 能的作用：(一)职业 堑 技能保障和促进企业的 乙 发展：1，职业技能是 北 企业开展生产经营活动 撵 的前提和保证。2，职 踊 业技能关系到企业的核 坤 心竞争力。(二)职业 嘱 技能是人们谋生和发展 章 的必要条件和重要保障 乓 ：1，职业技能是就业 熊 的保障。2，职业技能 联 有助于增强竞争力。3 亦 ，职业技能是履行职业 年 责任，实现自身价值的 辛 手段。
四：职业技 碴 能和职业道德的关系：
移 职业技能与职业道德之 其 间的关系密不可分，并 词 且职业道德在其中居主 窃 导地位，离开了职业技 丛 能，职业道德就没有载 箭 体，但如果没有良好的 能 职业道德，职业技能的 彤 提高，发挥就会缺乏有 缩 效的动力和制约，甚至 柜 有可能对社会造成危害 烃 。1，职业道德对职业 颤技能具有统领作用。2 脑 ，职业道德对职业技能 堡 的发挥具有支撑作用。
盲 3，职业道德对职业技 易 能的提高具有促进作用 允 。
第五章：职业道德修 寓 养
一：职业道德修 技 养的重要性：(一)加 龟 强职业道德修养有利于 颇 职业生涯的拓展:1， 泳 就业方式的转变对员工 句 的职业道德修养提出了 渝 更高的要求。2，职业 保 道德修养可以为一个人 哭 的成功提供社会资源。
词 3，职业道德修养是个 淋 人职业规划的重要组成 音 部分。4，良好的职业 枣 道德修养能帮助从业者 邪 度
过难关，走向辉煌。
湖 (二)加强职业道德修 沼 养有利于职业境界的提 仪 高。(三)加强职业道 应 德修养有利于个人成长 镑 成才：1，加强职业道 揭 德修养是从业人员社会 撤 化的需要。2，加强职 伊 业道德是从业者自我实 罩 现的重要保证。
第六章 莎 ：敬业
一：敬业的 星 重要性：(一)敬业是 肾 从业人员在职场立足的 爸 基础。(二)敬业是从 秃 业人员事业成功的保证 憎 ：1，强烈的敬业精神 眯 是从业人员做好工作的 拆 前提。2，敬业是人生 墩 的关键，是人生制胜的 懒 法宝。3，敬业意味着 遗 工作和生活的乐趣。( 抠 三)敬业是企业发展壮 职 大的根本：1，敬业促 痢 进企业效益提高。2， 蔚 敬业提升企业生产力水 齐 平。3，敬业提升员工 罚 的工作绩效。
二：
置 敬业就是尊重自己的职 窖 业和岗位，以恭敬和负 嗣 责的态度对待自己的工 费 作，做到工作专心，严 试 肃认真，精益求精，尽 非 职尽责，要有强烈的职 屹 业责任感和职业义务感 粘 。敬业的四层含义：1 轨 ，恪尽职守。2，勤奋 唬 努力。3，享受工作。
氮 4，精益求精。
三 豫 ：敬业的特征：1，主 粥 动。2，务实。3，持 普 久。
四：敬业的要 亭 求：1，强化职业责任 侣 。2，坚守工作岗位。
绽 3，提高职业技能。
第 扎 七章：诚信
一：诚 坝 信的重要性：(一)诚 界 信关系着企业的兴衰：
埃 1，
诚信是企业形成持 牢 久竞争力的无形资产：
仲 ⑴企业的生产和经营要 睡 真实反映消费者的需要 夸 。⑵企业的产品必须货 谷 真价实。⑶企业要认真 帅 履行各种承诺和契约。
闰 2，诚信是企业树立良 痈 好形象的需要。3，诚 斤 信是企业组织绩效的保 卑 证。(二)诚信是个人 决 职业生涯的生存力和发 薄 展力：1，遵守诚信之 愚 规是人的社会化的必需 筐 。2，遵守诚信之规是 股 人们谋得职业的必需。
嫁 3，遵守诚信之规是人 瑞 们职业发展的必需。
衍
二：诚信的特征：1 掷 ，通识性。2，智慧性 鞠 。3，止损性。4，资 铸 质性。
三：诚信的 质 要求：(一)尊重事实 荔 ：1，坚持正确原则， 依不为个人利害关系左右 秒 。2，澄清事实，主持 垦 公道。3，主动承担， 支 不自保推责。(二)真 器 诚不欺：1，诚实劳动 燕 ，不弄虚作假。2，踏 欢 实肯干，不搭便车。3 周 ，以诚相待，不欺上瞒 卑 下。(三)讲求信用：
蹄 1，择业信用。2，岗 紧 位责任信用。3，离职 凡 信用。(四)信誉至上 窒 ：1，理智信任。2， 孽 积淀个人信誉。3，维 均 护职业集体的荣誉。
第 柱 八章：公道
一：公 懂 道的重要性：(一)公 秩 道是企业发展的重要保 轨 证：1，公道是企业构 瞎 建和谐外环境的保证。
为 2，公道是企业构建和 襄 谐内环境的保证。(二 迂 )公道是员工和谐相处 认 ，实现团队目标的保证 糜 ：1，公道正派是从业 沮 人员建立合作关系的重 颖要品质。2，公道正派 俐 是外资企业用人的重要 所 标准。(三)公
道是确 霜 定员工薪酬的一项指标 姥 。(四)公道与否影响 帖 到员工职业发展的前景 狰 。
二：公道的特征 棱 :1,公道标准的时代 塔 性。2，公道观念的多 秽 元性。3，公道意识的 群 社会性。
三：公道 薛 的要求：(一)平等待 穷 人：1，树立市场面前 芽 顾客平等的观念。2， 壤 树立按贡献取酬的平等 涵 观念。3，树立按德才 通 谋取职位的平等观念。
拯 (二)公私分明：1， 探 要有法律意识。2，要 洱 有慎微意识。3，要有 牧 大局意识。(三)坚持 炎 原则：1，坚持原则， 吝 立场要坚定。2，坚持 叫 原则，方法要灵活。3 桔 ，坚持原则，要以德服 蔑 人。(四)追求真理：
依 1，追求真理，要加强 雹 学习。2，追求真理， 诈 要敢于牺牲。3，追求 影真理，不盲目从众。4 袜 ，坚持真理，不盲目唯 缉 上。
第九章：纪律
斜 一：纪律的重要性：1 外 ，职业纪律影响到企业 辱 的形象。2，职业纪律 拄 关系到企业的成败。3 拒 ，遵守职业纪律是企业 诊选择员工的重要标准。
颁 4，遵守职业纪律关系 肇 到员工个人事业成功与 早 发展。
二：纪律的 泼 特征：1，社会性。2 絮 ，强制性。3，普遍适 埋用性。4，变动性。
信
三：纪律的要求：( 嫩 一)学习岗位规则：1 拭 ，原原本本学习岗位规 菠 则。2，完整，准确， 碧 细致把握岗位规则。3 溢 ，反复研读岗位规则。
焚 (二)执行操作规程：
羊 1，牢记操作规程。
2 涪 ，演练操作规程。3， 于 坚持操作规程。(三) 忻 遵守行业规范.(四) 彩 严守法律法规。
第十章 呆 ：节约
一：节约的 陡 重要性：(一)节约是 许 企业兴盛的重要保证：
陷 1，节约是企业制度的 悠 重要内容。2，节约使 摔 企业增强成本意识。3 者 ，节约使企业重视产品 覆 质量。4，节约促使企 赋业创新技术。5，节约 伙 增强企业竞争力。(二 腹 )节约是从业人员立足 篓 企业的品质。(三)节 胁 约是从业人员事业成功 株 的法宝。
二：节约 呼 的特征：1，，时代表 匀 征性。2，社会规定性 疹 。3，价值差异性。
粥
三：节约的要求：( 响 一)爱护公物;1,强 逞 化爱护公物意识。2， 溅 对公物要爱护使用。3 猿 ，不占用公物。(二) 美 节约资源：1，具备节 柿 约资源意识。2，明确 附 节约资源责任。3，创 郧 新节约资源方法。(三 日 )艰苦奋斗：1，正确 临 理解艰苦奋斗。2，树 戌立不怕困难的精神。3 须 ，永远保持艰苦奋斗的 帆 作风。
第十一章：合作 蓬
一：合作的重要性 殴 ：(一)合作时企业生 谤 产经营顺利实施的内在 诱 要求：1，企业的发展 疲 离不开员工的合作。2 拨 ，企业的生存与发展需 坎 要企业间的密切合作。
蘑 3，经济一体化的进程 摘 需要广泛的跨国，跨地 赛 区的密切合作。(二) 缸 合作是从业人员汲取智 导 慧和力量的重要手段：
堡 1，合作有助于个人职 釉业理想的实现。2，合 丁 作使员工相互学习，提 艘 高工作能力。
3，合作 煌 使员工相互信任，实现 决 互利双赢。(三)合作 茅 是打造优秀团队的有效 铬 途径：1，团队合作确 痴 保个人价值与整体价值 悠 的统一。2，团队合作 贰 确保成员能力的发挥与 零 整体效能的最大化。
涣
二：一个优秀团队应 协 具有的合作品质：1， 逐 成员对团队强烈的归属 屹 感。2，团队具有强大 贴 的凝聚力。
三：合 有 作的特征：1，社会性 京 。2，互利性。3，平 雕 等性。
四：职业活 伎 动中从业人员在处理个 瞩 人与团队，个人与他人 狸 关系时，要做到以下几 铭 点：1，端正态度，树 茅 立大局意识。2，善于 禁 沟通，提高合作能力。
心 3，律己宽人，融入团 澳队之中。
五：合作 陵 的要求：(一)：求同 督 存异：1，换位思考， 孵 理解他人。2，胸怀宽 隋 广，学会宽容。3，和 踞 谐相处，密切配合。( 菩 二)互助协作：1，帮 硝 助他人就是帮助自己。
义 2，竭尽全力帮助他人 示 。(三)公平竞争：1 饱 ，在竞争中团结合作。
雷 2，在合作中争先创优 卧 。
第十二章：奉献
劳 一：奉献的重要性：( 斋 一)奉献是企业健康发 埠 展的保障：1，奉献是 兑 企业发展的道德要求。
山 2，奉献提升企业的道 刁 德境界。(二)奉献是 毡 从业人员履行职业责任 讯 的必由之路。(三)奉 胰 献有助于创造良好的工 婆 作环境。(四)奉献是 仗 从业人员实现职业理想 再 的途径：1，具有奉献 沤 精神，能把职业当事业 钙 来
做。2，具有奉献精 犯 神，对工作积极主动， 誉 总会有成才的机遇。3 淑 ，具有奉献精神，能使 税 个人价值融入集体价值 站 之中。
二：奉献的 蜕 特征：1，非功利性。
亿 2，普遍性。3，可为 掺性。
三：奉献的要 诵 求：(一)尽职尽责：
羡 1，要明确岗位职责。
逊 2，要培养职责情感。
辕 3，要全力以赴地工作 芹 。(二)尊重集体：1 颈 ，以企业利益为重。2 蚊 ，正确对待个人利益。
彰 3，要树立职业理想。
呀 (三)为人民服务：1 直 ，树立为人民服务的意 举 识。2，培育为人民服 奉 务的荣誉感。3，提高 惊 为人民服务的本领。
- 娱 ---------- 插 ------
职业 歹 道德规范：文明礼貌、 毡 爱岗敬业、诚实守信、 坎 办事公道、勤俭节约、 恬 遵纪守法、团结互助、 系 开拓创新;
文明礼 震 貌的具体要求：仪表端 螟 庄、语言规范、举止得 诀体、待人热情;
爱 写 岗敬业的具体要求：树 载 立职业理想、强化职业 鼻 责任、提高职业技能; 皂
诚实守信的具体要 遮 求：忠诚所属企业、维 琉 护企业信誉、保守企业 举 秘密;
办事公道的 鲜 具体要求：坚持真理、 獭 公私分明、公平公正、 般 光明磊落;
遵纪守 莹 法的具体要求：学法、 臆 知法、守法、用法;遵 挟 守
企业纪律和规范;
庶
团结互助的具体要求 铱 ：平等尊重、顾全大...
篇五：单位开展职业道德建设活动总结
业道德建设工作总结 自进入厂以来，在厂、车间、班组各位领导的关心指导下，在各位同事的帮助支持下，在感受厂不断发展壮大的过程中，我的综合素质也在不断地提高，尤其在职业道德上日渐成熟、业务能力上不断提高、工作业绩上实现了突破，由一名员工逐渐成长为一名班组长。我深知，自己的成长除了源自于本身的努力外，更离不开厂里为我提供的工作平台和机遇，离不开各级领导的信任和培养，离不开工友的支持和鼓励。现将任现职以来的工作总结如下：一、职业道德在互帮互促中逐渐成熟
进厂伊始，由于工作环境、工作内容和人际关系都非常陌生，自己也曾郁闷过，彷徨过。是领导和同志们的关心帮助让我逐渐经过了陌生的过程，走出了情绪低落的低谷。随着对厂里工友们和对从事工作的日渐熟悉，我逐渐坚定了干好工作服务厂发展的信心和勇气。在实践中，我深深明白了一个道理，那就是只有厂子不断地发展壮大，我们自身才能够拥有施展能力的空间，厂集体的利益与我个人的生存与发展是休戚相关的，必须牢固树立以厂为家的工作理念，不断强化个人服从集体、个人利益服从整体利益、局部利益服从大局利益的思想观念，才能凝心聚力促进厂的科学快速发展。就是本着这样的原则，我一直以来始终服从领导分配，保质保量按期圆满完成各项工作生产任务，始终把维护集体利益作为己任，始终将促进厂发展作为所有工作的出发点和落脚点。同时严格要求班组内员工，要不断约束自己的工作行为，强化大局观念、组织观念和服务意识，养成良好的行为习惯和职业道德，以实际行动来促进厂的繁荣发展。
二、业务能力在共创共享中不断提高
在工作实践中，我逐渐认识到要想干好一行，首先必须坚定信心，只有这样才能沉下心来钻研业务，很好地完成本职工作。正是基于这种考虑，我将练好技能、节能增效、服务发展作为自己的工作指南。于是，我充分利用业余时间广泛搜集专业书籍，刻苦学习与工作相关的专业知识。在工作中遇到技术难题，我总会虚心求教，向班组内技术熟练的工友学习，向车间内技术人员和骨干求教。为了加深对业务知识的理解和掌握，我经常组织班组内员工通过互相学习、互相提问、互相切磋等方式强化业务能力培训，将业务能力的提高作为提升班组生产能力的重要抓手，在班组内营造比学习、比业务、比技能的良好氛围。我自己在班组学习中也使得业务能力有了质的飞跃。
三、工作业绩在攻坚克难中实现突破
凭借服务发展的职业道德和钻研业务的坚韧耐力，我们在生产技术上实现了不断的突破，进而极大提高了班组工作效率和生产能力。在装防爆枪的工作环节中，为了彻底解决吊木托工序铝铁件衔接、手工生产效率低和零部件浪费等难题，我和班组内员工一起深入讨论和研究，在车间领导的支持下经过反复试验，决定改用手枪钻代替人工，并且自发研制了防爆器打孔钻模，使得装配速度有了明显提升，零部件损耗有了显著较低，工作效率提升了 30%。
在今后工作中，我必将不辜负厂各级领导的信任和重望，一如既往地潜心钻研专业技术，努力攻克技术难关，不断提高自身综合素质，为厂的进一步发展贡献自己的力量。我叫，于1981 年 7 月毕业于省畜牧兽医学校牧畜牧兽专业，1981 年—1985 年 12 月在畜牧场从事畜牧兽医工作，1985 年 12 月至今在县兽医站从事畜牧兽医工作。1998 年取得畜牧兽医师资格
至今已有 13 年。特别是在 2005 年以后，我紧紧围绕全镇经济工作思路 xx 县畜牧业发展方针，认真实施“十一五”规划，积极探索动物防疫新体制，狠抓肉质，猪品种改良和科技服务，大力推广标准化生产，在实际工作中坚持以科学发展观为指导，认真贯彻“三个代表”的重要思想，秉承“转变思想观念，创新工作模式”的理念，不断推进各项工作再上新台阶，为促进农村经济发展，农民增收做出了贡献，现将 5 年来从事的主要工作总结如下：
一、专业理论知识
我是一个喜欢学习的人，总觉得人的一生是学习的一生，特别在当今发展迅速的时代，学习就更加重要，一个人不学习，就跟不上时代的需要，必定被时代所淘汰。我在工作上除了学习党的理论知识和国家方针政策外，每年都会订购 600 元以上畜牧兽医杂志业务书籍供自己学习，并做到学深学透，掌握在脑海中，运用到实际工作中，为自己做好畜牧兽医工作打下坚实的基础。在 1983 年 7 月参加了农业大学黄牛育种培训班的学习，学习成绩良好，1992年到 1994 年，进行了学科遗传学、生物统计、生物化学等科目的学习，考试合格，业务达到大专水平，1992 年 7 月，参加了肉牛和牧草研究中心关于肉牛的饲养管理的学习，成绩优秀。在以后工作中还要继续加大学习专业理论知识学习的力度，不断提高协调专业技术难题的能力，贯彻执行国家有关畜牧兽医工作的方针、政策和规定。在思想上、政治上、业务上不断地完善自己，更新自己，为畜牧兽医工作的进一步发展尽职尽责。
二、工作经历和能力
切实落实动物防疫工作，在此项工作中坚决执行《中华人民共和国动物防疫法》、 《畜牧法》、
《省动物防疫条例》等相关法律法规，加强大牲畜交易市场的检疫力度，抓好动物疫病防制工作，降低动物疫病死亡率，确保畜牧业健康发展，提高养殖户的经济效益，保证了病在县地区无一例发生，确保了一方平安。
加强学习，不断提高整体素质：深入贯彻落实科学发展观、组织干部、职工、乡村兽医、学政治、学法律、学业务，不断提高干部职工，乡村兽医的政治觉悟，政策水平和业务工作能力，提高全站整体管理水平和综合服务能力。
重点户扶持：用体质的服务态度，搞好门诊、出诊为重点户提供预防疫苗或预防注射，提供药品、饲料等一切，为他们搞好技术咨询服务，技术指导工作。
科技培训：科技培训是发展农村经济的前提，也是发展农村畜牧业的重要战略，针对我镇畜牧科技含量低，农民思想意识不高的实际情况，我采用举办培训会，以会代训，咨询等方面对养殖户进行畜牧兽医科技培训，使农户在养殖过程中遇到的问题得以解答，使养殖户的科技含量得到了进一步的提高，加强了养殖户的积极性。
良种繁育、饲料生产、疫病防治体系建设：1、不断强化和加大畜禽良种体系建设力度。积极引进国内外优良品种，加大改良工作力度，提高良种生产和畜产品质量水平。2、生猪以利用本地二元杂母猪引入外血生产三元杂肉猪、以优质配套系商品猪生产为主，推广人工授精；肉牛改良依托八个冻改点，以冻精改良为重点，选留二元、三元杂母牛作为母本饲养，扩大优良母本的群体规模，提高肉牛生产水平，完成肉牛冻改任务，引进优良的波尔山羊等品种，改良本地山羊，提高本地山羊生产水平。3、建设高效饲料生产体系。抓住“生态环境
治理”、“退耕还林还草”等项目,实施草山草地建设与大力推广冬闲农田种草并举.推广青贮饲料、秸杆氨化饲料，积极完成任务，充分利用土地资源，特别是潜力很大的轮歇地和冬闲田地种植高产优质牧草，推广粮草轮作，促进草食畜发展。4、完善畜禽规模化养殖场户粪污染处理设施，推广发酵床养殖“三分二改再利用”技术。
抓好重大动物疫病的防控工作：1、坚持不懈地做好“春秋两防”高致病性禽流感、蓝耳病、牲畜口蹄疫，猪瘟、鸡新城疫等为主的重大动物疫病的强制免疫工作，确保免疫密度常年保持 100%。2、果断处置，及时扑灭疫情。发生疫情时，我严格按照《重大动物疫病应急预案》和《疫情处置技术规范》的规定，规范疫情报告、确认公布、应急预案启动、封锁、扑杀、消毒、紧急免疫、无害化处理、流通环节控制、疫源追踪调查和解除封锁等疫情处置措施，依法进行果断处置，及时扑灭疫情。3、切实做好其它动物疫病的计划免疫工作，按照动物疫病的流行病特点，做好猪肺疫、仔猪付伤寒、伪狂犬病、牛出败、羊痘、法氏囊等动物疫病免疫工作,确保免疫质量和保障畜牧业生产安全。4、认真推广实施动物免疫标识和免疫档案追溯制度，加大对动物产地检疫和免疫耳标工作的查堵工作力度，提高牲畜标识佩挂率，进一步加强屠宰检疫、市场检疫和运输检疫工作力度，以检促防，推动动物疫病防控工作的开展。5、加大检疫、监督、督查力度，坚持采取经常性检查与突击性检查相结合，对各项防控措施的落实，防控工作进展情况进行督查，加大对市场、屠宰、经营、加工场所的监督检疫，依法严查违法案件，确保动物源性食品安全，确保畜牧业生产和人民群众身体健康。
狠抓畜产品流通安全：认真贯彻落实《中华人民共和国动物防疫法》、《畜牧法》、《省动物防疫条例》等相关法律法规，加大畜牧兽医行政执法工作的力度。一是充分利用各种媒体做
好宣传工作；二是加大对执法人员的培训力度，提高法制意识，增强依法治牧和依法行政的能力，提高执法人员水平；三是加大对畜产品安全的监管力度，推广实施动物免疫标识，强化动物及其产品的检疫措施，严厉查理病害肉上市的不法行为；四是强化种畜禽、兽药、饲料的监测检验工作，严厉查处和打击不法商贩制售假劣种畜禽、兽药、饲料、违禁药品的非法活动。
三、工作经验
多年的工作经历，我积累了丰富的经验，我将其总结如下：
1、在畜牧局及镇党委政府的正确领导是做好畜牧兽医工作的前提。我们镇畜牧兽医站与各村委密切配合，团结全镇畜牧兽医工作者，以动物疫病控制为重点，建立建全了全镇动物疫病控制体系，为全镇 9 个村委会三个社区的动物防疫员配置了 11 台防疫专用冰箱，确保了疫苗的高效价和防疫的高质量；以肉牛冻精改良为突破口，分别设立了 8 个冻精改良点，今年共改良肉牛 1412 头，目前我镇的改良点数量和改良质量逐步提高，完成上级下达的任务。得到了上级领导的好评。
2、团结合作，荣辱与共是做好畜牧兽医工作的关键。无数事实证明，没有合作就没有成功。我一直团结全站职工，以站为家，树立站兴我荣、站衰我耻的思想，将个人的前途与畜牧兽医站的发展紧密联系在一起。
3、税意创新，努力提高自身素质是做好畜牧兽医工作的保障。在信息时代，知识的更新
非常快，科技的发展日新月异，只有坚持不断学习创新，每年订购 600 元以上畜牧兽医杂志，业务书籍供自己学习，才能符合发展的潮流，不被时代所淘汰。对于新时期的畜牧兽医工作，必须改变以医为主，以医养人，以创收为根本的传统定位。树立以动物疫病预防控制和畜牧科技项目推广应用为主，保障公共卫生安全为根本的全新职能定位，彰显畜牧兽医站的公共服务职能。
4、建立有效的沟通机制，树立全心全意为人民服务的思想是做好畜牧兽医工作的精髓。作为政府的职能部门，我镇畜牧兽医站在镇党委政府的正确领导下，加强与上级业务主管部门的联系，了解项目的实施计划，并积极争取，多年来实施了牧草栽培、种草养牛、肉牛冻精改良、冬季大田种草、防疫体系建设以及杂交肉牛培育技术培训等项目，同时与各村委密切配合，保证项目实施后的社会效益和经济效益能正常发挥，引导了一大批农民依靠发展牲畜业实现脱贫致富。
四、业绩与成果
2005 年参加人事局电脑培训的学习，取得全国专业技术人员计算机应用能力考试windws98,word97 模块两科的合格证书，并于 2010 年 7 月—8 月份在中国畜禽种业杂志上分别发表《提高犊牛成活率的综合措施》、《牛出血性败血症的防治》两篇论文。
五、其它
自己热爱祖国，拥护党的领导，遵守国家法律、法规及本单位的各项规章制度，具有良好
的职业道德。身体健康，能坚持正常工作，实际工作中，始终坚持“精益求精，一丝不苟”的原则。具有很强的事业心、责任心，奋发进取，一心扑在工作上；每件小事都会当成大事来做；当天事当天完成，不拖拉；不计名利和得失。为了更好地完成领导下达的工作任务，深入一线，不怕苦不怕累，攻坚破难，切实将各项工作任务落到了实处。通过 5 年来的不断学习、不断积累，掌握畜牧兽医九级所需的专业知识以及工作技能，自己在目前的工作岗位上具有全面履行畜牧兽医岗位职责的能力，具有过硬的政治素质和良好思想作风，以及乐观向上、适应力强、勤奋好学、吃苦耐劳的素养。我虽然做了很多工作，取得较大的成绩，但离群众的需求和工作的要求还有很大差距，如牛品种改良，宣传力度不够，少数群众接受不了，今后要加强理论、实践学习，虚心向有工作经验的同志学习，不断更新知识，增强服务意识，积极完成上级分给的各项工作任务，不断推进畜牧工作再上新台阶。2014 年已经走过了一半，在工作中，我始终坚持发现不足，改进不足，提高自己的业务能力，管理能力，职业水平，跟随公司发展的脚步不断进步。上半年，还有部分重点工作做得不够完善，成本问题、供应商问题、产品质量问题都没有得到根本的改善。在下半年的工作中，我将更认真的改正不足，努力学习，全面提升自己的综合素质和，为公司的发展做出更大更多的贡献！下面我将上半年的工作情况总结如下：
一、工作职责
1、制定采购计划，保证满足生产经营需要
2、选择合适的采购方式，经常与供应商保持联络及时了解所采购原材料的市场行情。
3、组织对采购物料的国内外市场行情进行跟踪并预测价格变化趋势，寻找物料供应来源。
4、及时与生产部门人员沟通，了解原材料的需求情况，合理控制库存，降低库存成本，使资金最有效的利用。
5、负责采购合同的制度、审核、签署并监督；
6、控制采购成本和费用，做好购货合同的跟踪制度，其中包括：订单价格的审核，订单交期控制。
7、质量事故的预防与处理，部门的日常管理工作，以及和其他部门的协调工作
2014 年上半年公司生产形势较好，采购部门的工作量有所增加，纽扣、拉链、商标、毛皮、皮带等等辅料消...
篇六：单位开展职业道德建设活动总结
道德 1、道德是处理人与人、人与社会、人与自然之间关的特殊行为规范2、与法律相比，道德适用范围更广 3、在一定条件下，道德与法律能够相互作用、相互转化
4、职业道德有利于提高员工职业技能，增强企业竞争力
5、我国社会主义道德建设的原则是集体主义 6、我国社会主义道德建设的核心是为人民服务 7、《 公民道德建设实施纲要 》 指出我国职业道德建设规范是爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会 8、道德评价是对一种行为进行道德评价，关键看其是否符合社会道德规范 9、职业道德从一个侧面反映人的道德素质 10、 《 公民道德建设实施纲要 》 中明确提出并大力提倡的职业道德的五个要求是爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会 11、职业道德建设的核心是服务群众 12、从我国历史和国情出发，社会主义职业道德建设要坚持的最根本的原则是集体主义
13、主张个人利益高于他人利益、集体利益和国家利益的思想属于极端个人主义 14、职业道德的“五个要求”，既包含基础性的要求，也有较高的要求。其中，最基本的要求是爱岗敬业 15、在职业活动中，有的从业人员将享乐与劳动、奉献、创造对立起来，甚至为了追求个人享乐，不惜损害他人和社会利益。这些人所持的理念属于享乐主义的价值观 16、关于职业活动中的“忠诚”原则的说法，不正确的是忠诚意味着必须服从上级的命令 17、古人所谓的“鞠躬尽瘁，死而后已”，就是要求从业者在职业活动中做到勤勉 18、职业化包括三个层面的内容，其核心层是职业化素养 19、职业化也称为“专业化”，是一种自律性的工作态度；职业化要求从业人员在道德、态度、知识等方面都符合职业规范和标准；职业化中包含积极的职业精神，也是一种管理成果
20、职业化是职业人在现代职场应具备的基本素质和工作要求，核心是对职业道德和职业才能的重视
21、在会计岗位上，拥有会计上岗证，体现了职业化技能被认可，属于职业技能认证中的资格认证
22、按照既定的行为规范开展工作，体现了职业化三层次内容中的职业化行为规范 23、“不想当将军的士兵不是好士兵”，这句话体现了职业道德的哪项准则？追求卓越 24、按照职业道德的准则行动，是德才兼备的一个基本尺度；德才兼备的人应当对职业有热情，参与服从各种规章制度；德才兼备的才能包括专业和素质两个主要方面 25、掌握一定的职业技能，有助于从业人员提高就业竞争力 26、职业知识是基础，职业技术是保证，职业能力是关键 27、职业技能总是与特定的职业和岗位相联系，是从业人员履行特定职业责任所必备的业务素质。这说明了职业技能的专业性特点。
28、个人要取得事业成功，实现自我价值，关键是德才兼备
29、职业道德与职业技能的关系：职业道德对职业技能具有统领作用、支撑作用、促进作用 30、“才者，德之资也；德者，才之帅也。”是指才与德关系密切，在二者关系中，德占主导地位
31、在现代工业社会，要建立内在自我激励机制促进绩效，关键不是职工满意不满意，而是他们的工作责任心。这句话表明企业的管理关键在于做好员工的思想政治工作
32、现在，越来越多的企业在选人时更加看重其道德品质。这表明职业道德品质高的员工更有助于企业增强持久竞争力
33、要想立足社会并成就一番事业，从业人员除了刻苦学习专业知识和技能，还要加强职业道德修养 34、职业道德修养是从业人员的立身之本成功之源
35、齐家、治国、平天下的先决条件是修身 36、文明礼让项是做人的起码要求，也是个人道德修养境界和社会道德风貌的表现。
37、 慎独强调道德修养必须达到在无人监督时，仍能严格按照道德规范的要求做事 38、职业道德情感是指从业人员在职业活动中对事物进行善恶判断所引起的情绪体验。
39、职业道德意志项是指从业人员在职业活动中，为了履行职业道德义务，克服障碍，坚持或改变职业道德行为的一种精神力量。
40、市场经济是道德经济、信用经济、法制经济
41、敬业既是一种职业精神，又是职业活动的灵魂，还是从业人员的安身立命之本。
42、敬业精神：人们对从业人员的最根本、最核心的要求；是职业活动的灵魂，是从业人员的安身立命之本；是一个人做好工作、取得事业成功的保证
43、现实生活中，一些人不断地从一家公司“跳槽”到另一家公司，虽然这种现象有利于人
才的流动，但是同时也说明这些从业人员缺乏敬业精神
44、要树立干一行、爱一行、专一行的思想
45、企业在确定聘任人员时，为了避免以后的风险，一般坚持的原则是有才无德者要慎用 46、敬业：尊重、尊崇自己的职业和岗位，以恭敬和负责的态度对待自己的工作，做到工作专心，严肃认真，精益求精，尽职尽责，有强烈的职业责任感和职业义务感 47、从业人员做到爱岗敬业，就必须做好刻苦努力的准备。对待工作不能忽冷忽热，也不能“三天打鱼，两天晒网”，仅凭一时的热情、冲动。以上观点说明了敬业精神的持久特征 48、《中国商报》曾报道，乌鲁木齐挂面厂在日本印制塑料包装袋。由于有关人员在审查设计图纸时粗心大意，没有发现乌鲁木齐的“乌”字错为“鸟”字，结果从日本运回国内的包装袋上“乌鲁木齐”全部错为“鸟鲁木齐”。仅仅因为一“点”之差，16 万元就白白扔掉了。该案例充分说明了从业人员在日常的职业活动中应强化责任意识 49、[爱岗]与[敬业]在职场生活中是辩证统一的 50、诚信是企业集体和从业人员个体道德的底线
51、对于企业，遵守诚实守信有助于树立良好形象
52、“人无信不立”这句话在个人的职业发展中是指坚守诚信是获得成功的关键
53、“诚”指自然万物的客观实在、尊重客观事实，忠于本心、是时“天道”的真实反映
54、领导委婉地指出了下属工作中的不足，体现了诚信智慧性的特征 55、平等待人的精髓是尊重
56、当今世界范围的政治、经济、军事、综合国力的竞争，实质上是人才素质的竞争 57、遵纪守法要求：学法、知法、守法、用法 ；依据企业发展的要求，创建企业规章制度 ；用法、护法、维护自身权益
58、职业纪律是最明确的职业规范，它以行政命令的方式规定了职业活动中对从业人员的基本要求
59、对于一个企业的员工来说，企业的“高压线”、“禁区”指的是职业纪律
60、严守法纪与职业道德要求在一定意义上具有一致性 61、节约的现代意义是有利于增强企业的竞争力
62、“俭以养德”指的是俭朴生活能培养人的情操
63、职业活动中要想树立艰苦奋斗的品质，应正确理解艰苦奋斗的内涵、树立不怕困难的精神、永远保持艰苦奋斗的作风 64、节约不仅具有道德价值，也具有经济价值
65、合作是企业生产经营顺利实施的内在要求、从业人员汲取智慧和力量的重要手段、是打造优秀团队的有效途径
66、合作是一种协同行为、是一种伦理范畴、具有特定的对象
67、职业合作特征包括社会性、互利性、平等性 68、根据合作参与对象的不同，合作形式分为：群体之间的合作、群体与个人之间的合作、个人和个人之间的合作形式 69、准确反映“天时不如地利，地利不如人和”的具体要求的是互助协作 70、奉献精神与提倡多劳多得不矛盾、奉献是无条件的、奉献的本质属性是可为性 71、为人民服务要求：追求合理的社会效益；克服困难满足顾客的需要；提高商品的质量
一、单项选择题
1、关于道德，准确的说法是（C）。
（A）道德就是做好人好事
（B）做事符合他人利益就是有道德
（C）道德是处理人与人、人与社会、人与自然之间关系的特殊行为规范
（D）道德因人、因时而异，没有确定的标准 2、与法律相比，道德（B）。
（A）产生的时间晚
（B）适用范围更广 （C）内容上显得十分笼统
（D）评价标准难以确定
3、关于道德与法律，正确的说法是（D）。
（A）在法律健全完善的社会，不需要道德
（B）由于道德不具备法律那样的强制性，所以道德的社会功用不如法律
（C）在人类历史上，道德与法律同时产生
（D）在一定条件下，道德与法律能够相互作用、相互转化
4、关于职业道德，正确的说法是（C）。
（A）职业道德有助于增强企业凝聚力，但无助于促进企业技术进步 （B）职业道德有助于提高劳动生产率，但无助于降低生产成本
（C）职业道德有利于提高员工职业技能，增强企业竞争力 （D）职业道德只是有助于提高产品质量，但无助于提高企业信誉和形象
5、我国社会主义道德建设的原则是（ A ）。
（A）集体主义
（B）人道主义 （C）功利主义
（D）合理利己主义
6、我国社会主义道德建设的核心是（C）。
（A）诚实守信
（B）办事公道 （C）为人民服务
（D）艰苦奋斗 7、《 公民道德建设实施纲要 》 指出我国职业道德建设规范是（B）。
（A）求真务实、开拓创新、艰苦奋斗、服务人民、促进发展 （B）爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会 （C）以人为本、解放思想、实事求是、与时俱进、促进和谐
（D）文明礼貌、勤俭节约、团结互助、遵纪守法、开拓创新
8、关于道德评价，正确的说法是（D）。
（A）每个人都能对他人进行道德评价，但不能做自我道德评价
（B）道德评价是一种纯粹的主观判断，没有客观依据和标准 （C）领导的道德评价具有权威性 （D）对一种行为进行道德评价，关键看其是否符合社会道德规范 9、下列关于职业道德的说法中，你认为正确的是（C）。
（A）职业道德与人格高低无关
（B）职业道德的养成只能靠社会强制规定 （C）职业道德从一个侧面反映人的道德素质 （D）职业道德素质的提高与从业人员的个人利益无关
10、《 公民道德建设实施纲要 》 中明确提出并大力提倡的职业道德的五个要求是（B）。
（A）爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献
（B）爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会 （C）尊老爱幼、反对迷信、不随地吐痰、不乱扔垃圾 （D）爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义
11、职业道德建设的核心是（A）。
（A）服务群众
（B）爱岗敬业 （C）办事公道
（D）奉献社会 12、从我国历史和国情出发，社会主义职业道德建设要坚持的最根本的原则是（D）。
（A）人道主义
（B）爱国主义
（C）社会主义
（D）集体主义
13、在职业活动中，主张个人利益高于他人利益、集体利益和国家利益的思想属于（A）。
（A）极端个人主义
（B）自由主义 （C）享乐主义
（D）拜金主义 14、职业道德的“五个要求”，既包含基础性的要求，也有较高的要求。其中，最基本的要求是（A）。
（A）爱岗敬业
（B）诚实守信
（C）服务群众
（D）办事公道 15、在职业活动中，有的从业人员将享乐与劳动、奉献、创造对立起来，甚至为了追求个人享乐，不惜损害他人和社会利益。这些人所持的理念属于（C）。
（A）极端个人主义的价值观
（B）拜金主义的价值观 （C）享乐主义的价值观
（D）小团体主义的价值观 16、下列关于职业道德的说法中，正确的是（ C ）
（A）职业道德与人格高低无关 （B）职业道德的养成只能靠社会强制规定 （C）职业道德从一个侧面反映人的道德素质 （D）职业道德素质的提高与从业人员的个人利益无关 17、古人所谓的“鞠躬尽瘁，死而后已”，就是要求从业者在职业活动中做到（ C ）
（A）忠诚
（B）审慎 （C）勤勉
(D）民主 18、 下列关于职业技能的说法中，正确的是（ C ）
（A）掌握一定的职业技能，也就是有了较高的文化知识水平 （B）掌握一定的职业技能，就一定能履行好职业责任 （C）掌握一定的职业技能，有助于从业人员调高就业竞争力 （D）掌握一定的职业技能，就意味着有较高的职业道德素质 19、下列关于爱岗敬业的说法中，你认为正确的是（B）
（A）市场经济鼓励人才流动，再提倡爱岗敬业已不合时宜 （B）即便在市场经济时代，也要提倡“干一行、爱一行、专一行” （C）要做到爱岗敬业就应一辈子在岗位上无私奉献 （D）在现实中，我们不得不承认，“爱岗敬业”的观念阻碍了人们的择业自由
20、强化职业责任是（D）职业道德规范的具体要求。
A、 团结协作
B、 诚实守信 C、 勤劳节俭
D、 爱岗敬业 21、假设你在工作中出现了一次小的失误，暂时还未给单位造成什么损失，领导也没有发现。在这种情况下，你认为最好的一种处理办法是（C ）。
（Ａ）不向任何人提起这件事 （Ｂ）不告诉任何人，自己在以后的工作中弥补过失 （Ｃ）告诉领导，承认自己的过失并承担相应的责任 （Ｄ）告诉自己最好的朋友，请他帮自己想一个最好的办法 22、你的同事在工作中取得突出成绩时，你会采取哪一种做法？（ D ）
（Ａ）认为他运气好 （Ｂ）各有专长，继续做好自己的工作 （Ｃ）认为他太聪明了，自己可望而不可及 （Ｄ）虚心请教，努力学习 23、（ C ）是人民道德建设的核心。
A、集体主义 B、爱国主义
C、为人民服务
D、诚实守信 24、社会主义法制的核心是（ B ）。
A、有法可依 B、有法必依
C、执法必严
D、违法必究 25、中国古代文化中的“仁”的中心思想是（ A ）。
A、爱人 B、人心
C、诚信
D、谦让 26、你认为职业理想（ B ）无关。
A、与人的年龄 B、与接受的教育
C、与社会环境
D、与先天生理条件 27、人们在社会生活中形成和应当遵守的最简单、最起码的公共生活准则是（ A ）。
A、社会公德 B、职业道德
C、家庭道德
D、生活道德 28、领导意图是指领导为实现组织目标的意见和（ B ）。
A、态度 B、想法
C、倾向
D、行为 29、对企业来说，诚实守信（B ）。
A、会增加经营成本 B、是无形资本
C、与经济效益无关
D、会提高企业效率 30、“慎独”体现了（ C ）
A、夜以继日，废寝忘食 B、精忠报国，反对侵略
C、修身为本，严于律己
D、立志勤学，持之以恒 31、下列说法中，包含着创新思想的是（ A ）。
A、“与时俱进” B、“患难与共”
C、“民以食为天”
D、“见利思义” 32、做到开拓创新的人，一般是（D ）。
A、思想怪异的人 B、物质条件充裕的人
C、...
篇七：单位开展职业道德建设活动总结
运输局“公民道德建设月”活动总结（1）今年三月是自治区第 xx 个“公民道德建设月”。组织开展好“公民道德建设月”活动，为进一步加强和改进公民思想道德建设，深入开展民族团结、文明礼仪、公共秩序、社会服务等“弘扬雷锋精神”道德实践活动，扎实推进机关精神文明创建活动，着力深化未成年人思想道德建设，努力提升公民文明素质和社会文明程度，切实加强交通文化和行业文明建设、提高交通系统干部职工思想道德素质的有效途径，现总结如下：
一、高度重视，周密部署
组织开展“公民道德建设月”活动，是全面落实党的 xx 全会、中央新疆工作座谈会和自治区第 x 次党代会精神的具体体现，是深入贯彻科学发展观、建设社会主义核心价值体系的重要举措，是切实加强精神文明建设、提高公民道德建设素质和社会文明程度的有效途径。根据县委、政府的文件精神，局机关高度重视，召开会议研究安排此项活动，并制定了相应措施、计划，对开展好这项活动起到保障作用。
二、学雷锋，树新风 雷锋具有崇高理想和坚定信念，是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模。弘扬雷锋精神也是今年“公民道德建设月”的主题。3月，局机关组织干部职工开展了多种形式的学雷锋活动：打扫环境卫生、扫除积雪、志愿服务活动、“我身边的雷锋故事”征文活动等等，在全局形成践行雷锋精神、争当先进模范的生动局面，形成我为人人、人人为我的良好氛围，推动学雷锋实践活动取得扎实成效。
三、群众评议，创先争优 为认真贯彻党的群众路线，充分调动领导干部参与创先争优活动的积极性，把创先争优活动办成群众满意工程，结合单位实际，经研究决定，在全局开展了群众评议创先争优活动。要求党员干部要深刻认识群众评议的重要性，广泛发动群众参与，确保每个党员都接受评议，同时要全面掌握认真分析群众评议情况，把评议情况作为先进表彰和年度考核的重要依据，以此继续推进局机关干部思想、组织、作风和精神文明建设，不断提高干部职工的整体的文明素质。
四、坚持“三贴近”，提高综合素质 在“公民道德建设月”活动中，我们坚持贴近实际，贴近生活，通过开展道德实践活动，全面推进社会公德、职业道德、家庭美德建设，不断提高全体干部职工的文明素质。3 月 8 日，为庆祝“三·八”国际劳动妇女节，局机关组织全单位干部职工进行体检，使大家感受到局领导对大家的关怀和温暖，让大家更加珍惜健康、放松心情，努力为交通系统的发展和建设贡献力量。
五、加强社会公德，构建文明校园 按照实施活动安排的内容，在 3 月和 4 月初时间段内，分别进行文明礼貌、保护环境、助人为乐、遵纪守法、保护环境、爱护公物等弘扬社会公德，倡导文明新风、构建和谐等为主题的活动。还制定了《未成年人思想道德建设工作计划》，并通过各种媒体渠道宣传有关“公民道德建设实施纲要”、“诚实守信”等知识，提高干部职工不光是对自身的综合素质的提高，同时也对自己的子女的社会主义道德、家庭美德意识等综合素质的提高。
公民道德建设是一项长期的工作，随着社会的发展，公民素质的逐步提高,每年都赋予了新的内容，提出了更高的标准和要求。保障活动顺利有序开展，党员、入党积极分子起到模范带头作用，他们用自己的实际行动，宣扬有关文明礼貌、保护环境、助人为乐、遵纪守法、保护环境、爱护公物等内容，让大家感受大家庭的温暖，把公民道德建设实践活动寓于各种精神文明创建活动中，积极推动公民道德实践活动。力争使公民道德建设工作再上新的台阶，为构建和谐交通系统做出应有的贡献。
公民道德建设宣传教育月活动总结（2）
为了积极推进公民道德建设工作，根据《县精神文明建设委员会关于印发<县 2020 年“公民道德建设宣传教育月”活动方案>的通知》文件精神，我局认真安排，精心组织开展了“公民道德宣传月”活动，现将活动开展情况总结如下：
一、统一思想，提高认识 今年 x 月是全省第 xx 个“公民道德宣传建设教育月”，为贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，进一步提高公民思想道德素质，巩固“创优”、“创模”、“城乡环境综合治理”工作成果，努力提高全局干部职工的文明素质，我局对开展“公民道德宣传教育月”活动作了细致安排，并落实专人负责此项工作，积极参与县委、县政府和辖区组织的各种宣传活动，取得了良好的宣传教育效果。
二、认真落实，务求实效
根据县文明委的安排，结合我局实际，我局认真开展了以下工作：
（一）认真参加了县文明委组织的集中宣传活动，印发公民道德宣传资料 xx 余份，接待群众咨询 x 余人次； （二）认真开展文明礼仪大宣传活动，组织全局干部职工认真学习了《公民道德建设实施纲要》、《爱国主义教育实施纲要》、《县文明市民手册》等思想道德教育资料，使全局职工充分认识到加强公民道德建设宣传的重要性，增强了全局干部职工提高文明素质和健康水平的自觉性。使大家都积极参与到活动中来； （三）积极开展“创文明机关·做人民满意公务员”活动，着力打造“廉洁勤政”的政务环境，引导全局干部职工牢固树立文明意识、公仆意识、奉献意识和服务意识，努力打造务实高效的机关形象； （四）认真开展“礼貌待人·诚信服务”活动。要求系统内窗口单位认真开展“礼貌待人·诚信服务”活动，着力打造“规范一流”的服务环境，鼓励组建窗口行业志愿者服务队，努力提升群众满意度； （五）大力开展“遵守公德·习惯文明”活动。结合城乡环境综合治理工作，认真开展农贸市场规范建设和煤矿扬尘治理工作，着力打造“清洁优美”的城乡环境； （六）在开展公民道德宣传月活动中，我们紧紧结合自身工作，积极开展文明办公、文明执法活动。到 2020 年 x 月我局行政执法人员共开展行政执法 xx 次，每次都认真做到依法行政，文明执法； 通过以上活动的开展，在全局营造了公民道德建设的良好氛围，全体干部职工的公民道德意得到了提高。
【单位开展职业道德建设活动总结7篇】相关文章：
