下面是小编为大家整理的2023年博学少年演讲稿范本(5篇)(完整),供大家参考。
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博学少年演讲稿范文(一)
各位老师,同学们,
近年来,我市积极开展城市创建工作,全市上下,各行各业为美化城市环境,提升城市品味做了大量的工作,已取得了很好的效果。一个青山绿水,空气清新、环境优美的生态文明城市正在向我们走来。可是,现在让我们静下心来思考,作为学生,我们应该为做些什么呢?我们有做过些什么呢?说实话在我们的身边,时常可以看见不文明行为,垃圾乱扔,摘花摇树,踩踏草坪,乱涂乱画,乱闯马路,穿红灯,骑车占道,翻越护栏等等……这些都是同学们身上一些不文明的行为。同学们我们再也不能这样做了,让我们一起行动起来,告别陋习,告别不文明,把垃圾扔到垃圾桶中,把卫生清扫干净,遵守交通规则,倡导富强、民主、文明、和谐;自由、平等,公正、法制;爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观,积极践行,为实现这个目标而共同努力奋斗。
另外,接上级通知,省文明委将于2014年12月10日至25日开展城市文明程度指数测评工作,为使这项工作在我们的家乡武威顺利进行,在此,我们再提一些要求,希望同学们要牢牢记住这些要求,并从今天开始,从我做起,把这些要求原原本本的落实在日常行动当中。
1.全校同学要在本周双休日牢牢记住社会主义核心价值观“24”字,能够流利的背诵,下周周会,学校将组织进行检查考核。
2.要遵守交通规则,不在马路上追逐打闹或游戏,步行或骑自行车过马路时不闯红灯,不跨越、倚靠在马路边的护栏、花池,不破坏绿化带上的塑料大棚。
3.要自觉保护环境卫生,讲究个人卫生。学校将把学生乱扔垃圾作为重点查处内容,严厉查处。
4.要加强学习,诵读中华经典,努力提升自身道德素质,做博学高尚的好少年。
博学少年演讲稿范文(二)
古人云:“志不立,如无舵之舟,无衔之马,飘荡奔逸,终亦何所底乎?”没有舵的船,没有缰绳的马,飘荡放纵,终究迷茫,而我们人呢?志不立,更迷茫。所以远航,当立志为先。人生寥寥数十载,慌神而过,我们没有太多的时间和精力,得有个明确的目标。
打得江山更要守得住江山,这个朝代才能兴盛,才能流芳百世。徒有志向,没有才学也无法让我们的人生获得升华。才从何来,由博学而成。都说很多大学生大一不知干什么, 大二知道了干嘛不想干 ,大三想干了却没时间,再等到大四有时间却毕业了。我不知道这是哪些前辈的大学生活,但作为后辈,这样的日子我可不敢恭维。试问又有谁愿意惶惶终日而无所得呢?我想这样的内心定是不痛快的,在座的各位肯定也不想有这么一番经历,既然时光无情,那就让我们耗去岁月,换回学识。
我想我的内心是不大喜欢读书的,但不得不承认读书成了博学地不二法门。而且我曾经质疑读书是否有用,我高中的校长却这样跟我说,他说:书其实不苦,它是甜的,只是我们读的书还不够多,才无法运用自如而尝到书的“甜头”。
价值的产生在于我们是否愿意更好的安排自己的时间,而不是随波逐流。在此,希望每一位同学,也包括我,都能在最短的时间内明白自己内心所向,为自己寻得一航标,乘风远航,待到多年后再回首,无愧于这一段匆匆岁月。
博学少年演讲稿范文(三)
尊敬的老师,亲爱的同学们:
“考试啦,考试啦!”一只能够预测未来的鹦鹉在校园的每个角落喊道。嘿,还真不错,我们学校就要在这个神圣的日子里考试了。但这不是一般的考试,这考试,校长比我们还激动!因为,这次是校长“考试”,我们只是一张“博学少年”简答卷。
首先发问的是我,我以春风拂面般温柔地说请问您遇到过十分棘手的教育对象吗?那您是如何帮助他的?”校长迅速地“写”下一句话:“肯定有。但是,我并没有很严格地教育他,因为人各有擅长之处,要慢慢培养。不要把分数看第一,长大后能作对社会有用的人就够了。”是呀,我们做这么多只是为了长大后能做对社会有用的人,分数只是一个空虚的数字!就这句话,校长把它深深地“写”在了我们心上。
不知不觉,时间慢慢地流逝着。回想一下,校长在迅雷不及掩耳之势把知识给予了我们。列如:除了书,我们还可以从电脑上获得知识。但是,俗话说得好人类最大的敌人是自己呀!我们怎样才能控制自己不去玩电脑呢?这还得请教第四题。
“题四”姐姐问道:“博学少年应该拥有怎样的条件呢?”校长简洁概括地答道:“学会做人,学会求知,走向未来!”我们茅塞顿开,想控制自己,就得记住“学会求知”这四个字。求知求知,先求再知,没求何来知?只要你有上进心和求知欲,你就是学习中的佼佼者。
但有着上进心和求知欲,还不是真正的博学少年,还得明白校长那博学的一句话。
“自主学,学自主”,多么含义深刻的话。自己主动学习,学习自己掌控。
时间又快速流逝,在“铃声”(主持人)的喝彩下,如何成为“博学少年”的简答卷写完了。
回想时间流逝的那一刹那间,我们真正明白了“博学少年”,就是那三句话,含义深刻的三句话……大家好!我是韩韧,来自团结奋进的三年级七班,今天,我演讲的题目是《点滴身边事,我是好少年》
少年,祖国的希望。“少年强则国强”,“少年雄于地球则国雄于地球”百年历史,梁启超的《少年中国说》就激励着多少有志少年为祖国强盛而奋斗着.别看我是个个头不大的小不点,却也胸怀凌云壮志,时刻为建设我们强大的神州中国而努力着。
“吾生有涯,而知也无涯”我深知我们要珍惜时光,勤奋学习。当代女作家张海迪,五岁的时候患有脊髓病,从此只能坐在轮椅上,但她却自学了英语,翻译了不少英文作品,很多人不相信,问她怎样做的,她回答说:坚持每天背10个单词,有时背不全想放弃时,就狠狠地咬几下自己的手指,督促自己一直坚持下去。她就是凭着坚强的毅力和勤奋好学的精神,最终成为当代女作家。张海迪的坚强与好学激励着我,我深信学习上无难事,只要我们热爱学习、主动学习、勤奋学习并持之以恒,就一定会取得成功。
我就是一个学习认真、追求上进的阳光女孩。在学校,我是老师的得力助手,做事认真、爱好广泛,我喜欢拉提琴、下围棋、打羽毛球、唱歌、画画、设计各种漂亮的服装、城堡。长大了我就做一个设计师,把我们的祖国设计的更美、把我国的人们装扮的更美。
在家中,我的红领巾和一些小的衣物都是自己洗,还能帮妈妈分担一些家务,妈妈笑称我是最棒的小助手。每天吃饭时,我还会替爷爷奶奶盛好饭,放好筷子,爷爷奶奶说我是一流的服务生。
在生活中,我时时处处从身边的小事做起,弯下腰,捡起地上的纸片;拿起布,擦去墙上的污迹;停住脚,收回践踏草坪的步伐,伸出手,拧紧滴水的龙头、、、、、、勿以恶少而为之,勿以善小而不为,需要我们小小少年去做的事还有很多很多,请相信:我会用行动,一直去努力!
同学们,“少年强,心飞翔。断了路梦在天上,败不降最坚强,泪擦干挺起脊梁”,让我们树立远大的理想,为中华崛起而读书,为祖国更加繁荣昌盛、更加强大而不懈努力吧!
博学少年演讲稿范文(四)
我是一名四年级的小学生,我喜欢读书,喜欢下象棋,喜欢小发明…… 从牙牙学语到背上求学的书包,我在知识的海洋里求知、探索、创新、积累……
读书是一种乐趣,读书可以使我心旷神怡。我常常在黄昏时分手捧着一本厚厚的书,细细品读着,思考着,感受着,感动着。有时候读到与自己经历过的生活相似的片段,总会在心头涌动一股暖流;有时候读到自己费尽心思想表达又表达不出的言语时,总会感到万分的欣喜。通过阅读,我感悟到许多。读《三国演义》时,吕布之死让我领悟了“兵不厌诈”;读《水浒传》时,林冲上梁山又让我感受到什么叫“被逼无奈”;读《西游记》时,孙悟空被唐僧赶走的场景又让我想到被亲人误解时的委屈与凄楚„„
阅读之余,我也喜欢下象棋。象棋是我国独有的棋种,有很深的文化积淀,玩家不仅可以开发智力还可以以棋会友。我就有一位棋友,他是全年级象棋比赛的第五名,我和他下棋时,常常向他学习。现在简直势均力敌,看棋的同学们都忍不住拍手叫好。我们俩可谓是“棋逢对手、将遇良才”。象棋的好处就是在下棋的对弈中了解对手,从而进一步判断对手是什么样的人,再通过互动的过程成为朋友。
另外,我还喜欢胡思乱想,总是想出一些稀奇古怪的“小玩意儿”。小时候,我曾经用面包包装盒、溜溜球、铅笔盒和细绳做成一个小车。在行进过程中,小车不断的散架我不就不断的改进,从不气馁,终于
小车成了我最自豪的自创玩具。当我看百科全书上有什么新奇的科学现象,总是想办法做相应的实验进行验证,有时候也会闯下大祸。有一次为了验证蜡烛熄灭后可以借助熄灭的余烟复燃,我就差点把自己的衣服烧着。虽然验证失败了,想法也被否定了,但是偶尔想想小发明,搞搞小创造,也可以增添生活中的乐趣,感受不一样的世界。 我也爱参加各种活动,比如象棋比赛、体育比赛、作文比赛等等。我希望自己学到更多的知识,见识更多人的实力,从而提升自己的能力。当然参加活动另一个目的就是结识更多的人,并能和他们成为朋友,互相帮助。
这就是我,一个在书海中徜徉,象棋的棋盘上求索,科学的小实验中追求乐趣的少年。我热爱中国的经典国学,也向往科技的飞速进步,我在广博的知识宝库中快乐成长!
“雅言传承文明,经典浸润人生;诵读经典,争做博学少年。”
挥汗如雨,金桂飘香,在这个喜悦的季节里,让我们掀起诵读经典的高潮,弘扬中华民族灿烂文化,发扬中华民族传统美德,让我们更好地认识经典文化,重视中华优秀传统文化和传统经典的传承。 弘扬中华文化,建设中华民族共有的文明家园。中华传统文化凝聚着中华民族宁死不屈的民族精神,记载着中华民族的思想美德,是民族经典文化的结晶,是建设文明社会先进文化的宝贵资源。
中华民族有着悠久灿烂的文化。其中有“天下兴亡,匹夫有责”的爱国精神;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的无私奉献情操;“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的浩然正气。“读万卷书,行万里路”中国国学经典,文化蕴含丰厚,蕴藏着丰富的文明礼节和做人道理。如《论语》中所记载的孔子的许多循循善诱之言,至今仍被世人奉为至理;也记录了孔子及其弟子的言行,代表了孔子的基本思想。在《孟子》卷十二的“丹之活水”中,白圭曰:“丹之治水也愈于禹。”孟子否定了他的说法。曰:“子过矣。禹之治水,水之道也,是故禹以四海为壑。令吾子以邻国为壑。水逆行,谓之洚水,洚水者,洪水也,仁人之所恶也。”这件事讲了白圭总自以为是,自私自利,只图个人利益,把困难或祸害转嫁到别人身上,自私自利的表现。孟子则用和蔼的态度、尊敬的言辞批评了白圭自以为是、以邻国为壑的错误做法,体现了孟子的仁爱思想。
主要启示我们在生活中要有一颗仁爱的心,处理事情的时候既要有利于自己,又要有利于邻居,已所不欲,勿施于人。 “慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖”孟郊的一首《游子吟》体现了母爱的伟大、无私。母爱如空气,阳光和水,拥有他就拥有了世上的珍宝,什么也不能换取,她却让平凡的生活充满色彩。但没有她,即使有世上的珍宝,也不过是一堆货物而已。母爱神圣、淳朴,只求给予,不求回报。但我们一次次的辜负她,只求索取,不求报答。可恶的我们却将母亲一声声甜蜜的问候当做一次次烦躁的唠叨,将母亲一次次的关心当做是一种施舍、、、苍天无情,世间万物,唯独将母亲渐渐变老。 “香九龄,能温席,融四岁,能让梨……”如此孝顺的孔融,一个只有四岁的小孩都知道孝顺和谦让。孝顺是一个人的品德,谦让是一个人的思想道德。
当今社会发展较快,但随着社会的迅速发展,人们的素质越来越低,都遗失了自己的思想品德。现在一个比孔融大三四倍的青少年也不一定会做到孝顺和谦让。好听的话语谁都会说,但又有多少人可以去做呢?语言在行动面前往往都是苍白的。经典文学都是易学难行。放眼望去,在我国悠久的历史长河中,古代诗人虽然生活贫困,但精神的财富战胜了生活的贫寒。这一切的一切都让我明白了只有精神财富才能托起民族的骨气。 经典诵读可以提高我们自身文化品味和人文素养,通过诵读经典可以使我们了解中华文化历史,丰富我们的文化知识,养成良好的道德品质和行为习惯,让经典浸润人生,传承国学文明。
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