小学诗词大会活动总结1 《*诗词大会》带动了全民学习、诵读古诗词的潮流，节目以赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美为基本宗旨，力求通过对诗词知识的比拼及赏析，带动全民重温那些曾经学过的古诗词，分下面是小编为大家整理的2023年小学诗词大会活动总结3篇,供大家参考。
小学诗词大会活动总结1
《*诗词大会》带动了全民学习、诵读古诗词的潮流，节目以"赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美"为基本宗旨，力求通过对诗词知识的比拼及赏析，带动全民重温那些曾经学过的古诗词，分享诗词之美，感受诗词之趣，从古人的智慧和情怀中汲取营养，涵养心灵，*诗词大会作文。
这个寒假，中央电视台举办了"*诗词大会"。这个节目主要以打擂台的形式为主，节目组从各地选出了热爱古诗词的达人共一百个，包括外国学子，古稀老人，博士，硕士，大学生等等，还有我们小学生呢！他们组成百人团，挑战选手和百人团同时听题答题，最后以击败百人团的人数为选手分数，从而选出擂主。
这个节目中真是藏龙卧虎啊！百人团中高手如云，而挑战者更是功底扎实。在第三期的节目中，有一位选手是初中一年级的大哥哥，他叫叶飞，今年十三岁，他是本季比赛中到目前为止第一个凭借在百人团的表现，杀出百人团年龄最小的选手。他答对了全部的题目，他击败了许多百人团的大人选手。后面的选手更是越来越厉害，经过激烈的追逐，最终张淼淼成为擂主，评委老师的点评画龙点睛，文采飞扬，让我受益匪浅。我努力与台上的选手同步答题，只能偶尔答对几题，我发现了自己的许多不足之处，如诗词功底很不扎实，有很多诗词不能很好地理解，有的诗词我还没有背诵过等等，在他们面前我是个名副其实的"小学生"。所以，我一定要多背古诗，多积累。
"黄河走东溟，白日落西海，逝川与流光，飘忽不相待。"就让我们以诗歌为生活的指航灯，让它点亮我们的人生之路吧！加油！
小学诗词大会活动总结2
9月30日下午，我校“迎国庆歌颂祖国”诗歌朗诵比赛隆重举行，全校同学参加了比赛。这次竞赛按年级组进行，评委由各年级教师和年级主任组成。
在比赛中，选手们用动听的声音和真挚的感情表达了自己对亲爱的祖国的赞美与歌颂。他们精彩的表演博得了台下同学们的一阵阵热烈的掌声。选手们的朗诵充满着自立、自强的精神，充分展示了我校学生立志成才、报效祖国的神采飞扬。主要为构建和谐校园，提升校园文化氛围，增加同学们对读书的兴趣，给同学们提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台；为团队成员提供一个相互了解、认识的*台，给了大家共同成长，增强团队凝聚力的*台，让同学们充分感受到书籍带来的乐趣。
经过1个多小时的激烈角逐，本着公*公正、好中选优的原则，产生了一等奖3名，二等奖3名，三等奖6名。
此次活动让同学们在舞台上锻炼了自己，并切实参与到诗歌学习中来，加深了同学们对诗歌的领悟、对祖国优美语言的热爱。增强了同学们的爱国情感，弘扬和培育了我们的民族精神。这次诗歌朗诵举行得非常成功，大大丰富了同学们的课余文化生活，掀起了诗歌朗诵的高潮，在语文老师的鼓励下，同学们期待着下一次朗诵比赛的到来。同学们在这次比赛中得到了极大的锻炼，增加了他们的勇气，提高了他们的`自信心。通过诗歌朗诵比赛给同学们提供了展示自己才华的舞台，为我校今后参加朗诵比赛提供了大量的后备人才。这次比赛可谓是沙场大练兵，通过本次比赛进一步强化了学生对普通话的练习，在比赛中，老师针对同学们对作品的理解、声音响亮、普通话语音标准方面作了点评，纠正了同学们发音错误，有效地增强了学生的语言表达技能。
从个人角度来讲，我自己还是收获颇多的，这是我第一次组织诗歌朗诵活动，做之前我甚至有一丝恐惧，我担心自己做不好，担心比赛过程中出什么问题，但是到真正做的时候我发现其实也并不难，只要自己认真做好自己该做的事，不明白的多向他人请教，没有什么解决不了的问题。虽然比赛过程中还存在一些不足，但是总体来说还是不错的，通过这次活动让我明白了只要肯努力，肯去学，肯用心，任何事都会迎刃而解。同时我对自己也更加有信心，我会慢慢积累经验，弥补不足争取做得更好。俗话说“世上无难事，只怕有心人”，学习新事物不难，关键是自己是不是真的想去学，有没有一种不服输的精神，只有迎难而上才会真正进步。
本次活动提前计划并筹划，整合各方面的智慧，讨论并确定实施方案，活动的形式和内容，活动的细节考虑全面，落实具体负责人员，使活动能有序开展，统筹规划。学生倡议与升旗仪式相融合，号召并激发了师生的活动热度，让每一个人心灵得到洗礼，思想得到升华。
但是，活动的组织和开展也存在不足之处，如：创新形式的活动可以更多一点；部分活动可以再贴近少先队员的心理需求等等。总之，在今后的活动中，我们会再接再厉，争创更好。
小学诗词大会活动总结3
当晚的巅峰对决，是本季最强选手集结：获两次攻擂资格的张淼淼、获第四期擂主之位的武亦姝、获第五期擂*位的李宜幸、获得3次擂*位的陈更。巧合的是，4名攻擂者全部为女性，她们和获得4次擂*位的守擂擂主彭敏，决战冠军宝座。
一开场，首先亮相的是身着红衣的主持人董卿以及4位评委——北京师范大学教授康震、中央民族大学副教授蒙曼、南京师范大学教授郦波和河南大学文学院教授王立群。按照惯例，评委老师每人朗诵一首古诗鼓励参赛者。
简短开场白后，比赛正式开始。第一个出场的是气场强大、只爱汉服的张淼淼，她自信地喊出自己的决赛宣言“我为自己而战”，一路旗开得胜，在回答第八道题时，未能答对诗句“年年战骨埋荒外，空见蒲桃入汉家”中与葡萄一起带回来的舶来品是苜蓿，最终止步，获得216分。
第二个上场的，是网上人气选手、16岁高中生武亦姝。“不破楼兰终不还”“五岭逶迤腾细浪”一道道填词题不负众望。当屏幕出现第六道题，“哪位诗人当时不受关注，后世粉丝多”时，她稍加犹豫选择了陶渊明，险胜。王立群随即分析了原因，因陶渊明所处的时代崇尚华丽诗风，直到宋代美学境界提高了，人们才发现陶渊明的审美趣味比别人早半步，从此陶诗风靡后世。最终，在这一环节中，武亦姝答对所有题目，以317分击败张淼淼，暂时领先。
在随后的比拼中，从小在新加坡长大的李宜幸止步于第二道题“共剪西窗烛”。第一季返场选手、北大工科博士生陈更，虽在第一道题中以“秋风生渭水”力克88位百人团选手，赢得整场比赛的最高分，但最终止步第七题，以11分之差惜败武亦姝。
“飞花令”环节中，与武亦姝对决的是从本场百人团比赛中脱颖而出的河北大学老师兼图书馆阅读推广人王子龙。以“酒”为关键字，王子龙先吟“天若不爱酒，酒星不在天”，武亦姝接上“明月几时有，把酒问青天”；王子龙续吟“地若不爱酒，地应无酒泉”，武亦姝再对“对酒当歌，人生几何”，如此7个回合，王子龙最终败在复诵“酒入愁肠，化作相思泪”，惜败。这也是十场“飞花令”环节的惜败共因——一旦诗句重复，几无翻盘可能。
最终，守擂者彭敏和攻擂者武亦姝争夺擂主争霸赛冠军。作为大会最有诗意的环节，诗画题最能考验选手诗词功底，在第一道沙画题中，沙画刚画了一半，武亦姝就抢先答出“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”，赢得1分，随后双方你追我赶打成3比3*手，最终在第八道题中，武亦姝抢先答出“果擘洞庭橘，脍切天池鳞”，诗句与洞庭湖无关，率先赢得5分，问鼎本季诗词大会冠军。
透过诗词大会，越来越多的人认识到接受优秀传统文化教育，这不应只是自上而下的*工程，更是群众发自内心的渴求与呼唤，是随着*成长为世界第二大经济体、出生于物质不再匮乏年代的90后和00后渐渐成长之后的必然向往。
小学诗词大会活动总结3篇扩展阅读
小学诗词大会活动总结3篇（扩展1）
——小学诗词大会作文3篇
小学诗词大会作文1
随着“*诗词大会”在电视上的热播，一股“诗词大会风”在我们班级里刮了起来。大家一下课就聚在一起玩“飞花令”，少有嬉戏打闹。老师敏锐地察觉到了我们的变化，于是，一场“班级诗词会”在周五下午拉开了序幕。
“本次诗词会共分成4个小组参赛，包括三个环节：必答题、抢答题、飞花令。答对一题加1分，答错不扣分，总分最高的那个小组胜出。”随着主持人苗蔚琳的规则介绍，诗词会开始了，首先是必答题环节，我们组派出了我和陆俊羽。题目都很简单，我们轻易地为小组拿到了两分，其他组也不例外。
接下来是“飞花令”环节，规则就是：主持人抽中一个字，每位选手需在10秒内说出带有这个字的一句诗，不可超时、不能重复，坚持到最后者为小组加1分。我们组经过讨论，决定由我上台。没想到，我一上台，下面就像一滴水投入油里炸开了锅，别组的成员都大声*：“这不公*！李昱苏是出飞花令题目的人，她肯定提前准备了，我们要求他们组换人！”“我没有提前准备啊！”我很坚定地反驳着。大家半信半疑，最后还是同意了我参加。主持人抽到了“春”字，我迅速在脑中搜索带“春”字的诗句，却发现似乎一句都想不起来了。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”我左边的杜玮姗已经开口了。我慌忙接上：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”“春风又绿江南岸”我右边的杜玮妮紧跟着几个回合之后，我坚持不住了，只好下台。真是“书到用时方恨少”，我无比懊恼自己的诗词储备量太少。
最后一个环节是抢答题。因为题目是我出的，为了避嫌，我没有上去，而是派了周昕煜应战。经过激烈的比拼，周昕煜为我们组争到了4分。我们组也因为这4分而后来居上，成功夺得了本次班级诗词会的“冠军”称号。
这次班级诗词会让我看到了自己在诗词储备方面的不足。“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”其他的学习也是如此，只有不断地积累，才能丰富和充盈自己的“知识库”，从而能够从容应对来自学习上的各种挑战。
小学诗词大会作文2
国庆节地前一天，我们幸运星小记者在体育馆举行了一场别开生面的诗词大会。同学们一个个兴奋无比，跃跃欲试，希望在诗词大会上展示自己的文学才华。
诗词大会主要分为两大类型：一是朗诵，二是书法。张老师是主持人，我发现在举行诗词大会时，还有热心的老爷爷为我们提供茶水。
第一个节目是大合唱——《我和我的祖国》。我和徐宇鑫、方梓萌作为领唱队员。音乐开始之前，我心里七上八下，忐忑不安，一步一步地走上台。这时，耳边响起了优美动听的旋律，我拿着话筒大声唱了起来。同学们随着欢快的节奏挥舞着早己准备好的*，顿时，一大股“红流”上下起伏。在一旁的老师、家长们也为我们欢呼、鼓掌。
合唱结束后，同学们兴高采烈地围成了一个大圆。中间有一个“茶”字形曲水池。大家静静地坐下，拿着诗词稿纸，准备在下一个节目《*诗词》朗读中展现风采。扭身一望，在我们舞台的后方坐着一排评委，有作家协会的作家、教育局的领导，还有作文辅导班的老师。
比赛开始了。我们沿着顺时针方向，挨个儿选出选手，进行比拼。一位同学站了起来，朗诵了一首《七律·长征》，他的声音铿锵有力，清晰洪亮，评委对他投去赞许的目光。这时，又一个同学站起来，朗诵了一首《清*乐·六盘山》……朗诵结束了，评委对选手一一进行了点评。
最后，诗词大会在我们的欢声笑语中结束了。这场诗词大会让我感受到了中华文化的博大精深。
小学诗词大会作文3
我盼啊盼，终于盼到今天了，因为今天是我们班的第一届诗词大会。
比赛的规则是：一共分三轮，第一轮是抢答题，要从九宫格和十二宫格里找出五言诗和七言诗，抢到并答对就可以得一分，小得到五分的就进入下一轮的必答题，答对一题就算一分，最后看谁的`分数多，前三名就进入下一轮的飞花令。
比赛开始了，朱光轩连续5道题答对，率先获得下一轮的资格。之后，王鹏翔和黄沐然也获得下一轮的资格，我也不甘示弱。然后，包嘉琦连续答对四题，就差一题了。下一题，包嘉琦说的是举头望明月，可是正确的答案是举杯邀明月，“错！”老师说。“我知道，我知道！”邓琳晓说，“是举杯邀明月。”“对！”老师说。后来，邓琳晓又连续答对几道，进入了下一轮。
第二轮开始了，我们每一题都答对了。接着，又是几道抢答题，因为我和王鹏翔手速太慢了，所以遗憾离场。
第三轮是决胜局：飞花令。陈老师说：“我们今天飞花令的主题是花。”一听到花，我心想：哎呀，这个太多了。黄沐然先说：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”该朱光轩了，他卡壳了，“倒计时10、9、8、7……时间到。”陈老师说。朱光轩遗憾离场。邓琳晓也一下子蒙了。最后，黄沐然又说了好几个与花有关的诗句，成为本场的擂主。
虽然我这次没有获得擂主，但是收获了许多知识。
小学诗词大会活动总结3篇（扩展2）
——*诗词大会小学作文3篇
*诗词大会小学作文1
《*诗词大会》是近期热播的一档电视节目。来自不同城市，各行各业的选手们相聚一堂，共享诗词的盛宴。在这场盛宴中作为观众的我也是看的“有滋有味”。
“诗词是什么？它是诗人灵感与心情的表达……”伴着优美的音乐，在梦幻般的场景中，主持人董卿一身红衣，缓缓地向我们走来，深情地介绍着诗词的意境。我观看的这期是本季的最后一次比赛，攻擂的.选手们都略有些压力，被细心的董卿看在眼里。她用柔和的语言告诉每一位选手，输赢不是最重要的，重要的是大家来到了这里，共同享受着*传统文化的美，*诗词之美。
第一位攻擂的选手让我眼前一亮，一身古香古色的装扮，令我有一种穿越时光的感觉。她镇定自若，真诚自信，在第五道题时失误答错没有攻擂成功，但她并不气馁，她说：“比赛输赢不重要，重要的是我已经展现了最好的自己！”我为她的比赛精神而深深的鼓舞。在学习的过程中，我也要像她一样，享受过程，做最好的自己！
接下来的一位选手叫武亦姝，是大家共认的才女，她凭借着强大的实力和淡定的气魄，一路过关斩将，征服了观众和评委们，而她今天的表现也果然没有辜负大家的期待，成为了第二季的擂主。
《*诗词大会》令我感受到了*诗词之美，也被每位选手渊博的知识所震撼，我也要努力的学习，像他们一样做个有诗意的人，因为“腹有诗书气自华”！
*诗词大会小学作文2
《*诗词大会》是近期热播的一档电视节目。来自不同城市，各行各业的选手们相聚一堂，共享诗词的盛宴。在这场盛宴中作为观众的我也是看的“有滋有味”。
“诗词是什么？它是诗人灵感与心情的表达……”伴着优美的音乐，在梦幻般的场景中，主持人董卿一身红衣，缓缓地向我们走来，深情地介绍着诗词的意境。我观看的这期是本季的最后一次比赛，攻擂的选手们都略有些压力，被细心的董卿看在眼里。她用柔和的语言告诉每一位选手，输赢不是最重要的，重要的是大家来到了这里，共同享受着*传统文化的美，*诗词之美。
第一位攻擂的"选手让我眼前一亮，一身古香古色的装扮，令我有一种穿越时光的感觉。她镇定自若，真诚自信，在第五道题时失误答错没有攻擂成功，但她并不气馁，她说：“比赛输赢不重要，重要的是我已经展现了最好的自己！”我为她的比赛精神而深深的鼓舞。在学习的过程中，我也要像她一样，享受过程，做最好的自己！
接下来的一位选手叫武亦姝，是大家共认的才女，她凭借着强大的实力和淡定的气魄，一路过关斩将，征服了观众和评委们，而她今天的表现也果然没有辜负大家的期待，成为了第二季的擂主。
《*诗词大会》令我感受到了*诗词之美，也被每位选手渊博的知识所震撼，我也要努力的学习，像他们一样做个有诗意的人，因为“腹有诗书气自华”！
*诗词大会小学作文3
《*诗词大会》是近期热播的一档电视节目。来自不同城市，各行各业的选手们相聚一堂，共享诗词的盛宴。在这场盛宴中作为观众的我也是看的“有滋有味”。
“诗词是什么？它是诗人灵感与心情的表达……”伴着优美的音乐，在梦幻般的场景中，主持人董卿一身红衣，缓缓地向我们走来，深情地介绍着诗词的意境。我观看的这期是本季的最后一次比赛，攻擂的选手们都略有些压力，被细心的董卿看在眼里。她用柔和的语言告诉每一位选手，输赢不是最重要的，重要的是大家来到了这里，共同享受着*传统文化的美，*诗词之美。
第一位攻擂的选手让我眼前一亮，一身古香古色的装扮，令我有一种穿越时光的`感觉。她镇定自若，真诚自信，在第五道题时失误答错没有攻擂成功，但她并不气馁，她说：“比赛输赢不重要，重要的是我已经展现了最好的自己！”我为她的比赛精神而深深的鼓舞。在学习的过程中，我也要像她一样，享受过程，做最好的自己！
接下来的一位选手叫武亦姝，是大家共认的才女，她凭借着强大的实力和淡定的气魄，一路过关斩将，征服了观众和评委们，而她今天的表现也果然没有辜负大家的期待，成为了第二季的擂主。
《*诗词大会》令我感受到了*诗词之美，也被每位选手渊博的知识所震撼，我也要努力的学习，像他们一样做个有诗意的人，因为“腹有诗书气自华”！
小学诗词大会活动总结3篇（扩展3）
——诗词大会活动策划书
诗词大会活动策划书1
一、活动目的：
二、参赛对象：江苏省卫生学院学生
三、活动时间安排：报名时间：4月20日——4月27日；比赛时间：4月29日。
四、活动地点：校综合教学楼
五、活动宣传：宣传版、海报
六、活动内容：
1、活动形式为诗歌朗诵，选用的作品诗歌，内容积极向上。
2、比赛形式：比赛分单人组和多人组，分预赛和决赛，预赛时间：4月22日晚7：00，地点：圆楼106室；参赛者自选诗歌，每人一分钟，预赛将选出前20名优秀胜出者进入第二轮决赛；决赛时间定于4月29日晚7：00，比赛地点：圆楼106室，参加决赛的选手请于4月29日6：006：30到学习部工作人员抽签决定比赛出场秩序并将自备的碟片交给工作人员，比赛时诗歌自选，每人5分钟。
3、报名方式：各班学习委员负责。
七、比赛规模：
比赛将邀请专业老师做评委，同时邀请校及领导莅临观看。
八、评分规则：
⑴作品内容健康向上，中心明确，紧扣主题喜迎百年校庆，魅力人教，诗意昂然。（2分）
⑵脱稿朗诵，普通话标准，吐字清晰；（2分）
⑶语速适中，表达流利连贯；（2分）
⑷朗诵富有感染力，辅助性动作表达合理并增强了表达效果；（2分）
⑸服饰大方得体，仪态自然庄重，符合大学生身份；（1分）
⑹整体印象、（1分）
九奖项的设置：
根据得分，分别评选出冠军一名、亚军两名、季军三名及优秀奖四名。
小学诗词大会活动总结3篇（扩展4）
——观*诗词大会有感3篇
观*诗词大会有感1
《*诗词大会》又开播了，我觉得最好看印象最深的应该是第十期，这些选手都是前九期以来最强的选手，在这里面，我很看好陈更，因为她已经夺得过三次擂*位。
个人追逐赛开始了!第一位上场的是张淼淼，有一句诗是“虢国夫人承主恩，*明骑马入宫门。却嫌脂粉污颜色，淡扫蛾眉朝至尊。”这是选自唐代诗人张祜的《集灵台二首》(其二)。她答对了。张淼淼错在第八题上，曾经和葡萄一起带回的舶来品是什么?应该选C——苜蓿。她得了216分。
第二位上场的是武亦姝，她第一题对了，是“不破楼兰终不还”，而我还以为是”不识庐山真面目。”这是出自《从军行》，65个人答错了。“五岭逶迤腾细浪”，要求填(迤)字，康震老师讲了一下中央红军长征的故事，一共翻过了18座大山，5座山常年积雪，20多条大河，穿越了11个省，中途只休息了40多天。十几天都在决战。每前进1公里就死掉3到4个人，这简直是人间奇迹，体现了中华民族不屈的精神。这让我又重温了关于长征的历史。武亦姝9道题全部答对，总分是317分。
第三位上场的是新加坡华人李宜幸，她只答对了几道题，然后就OUT了。
最后一位上场的是陈更，曾经当过3次擂主。她的第一题是贾岛的《忆江上吴处士》第一题得了88分。真是开门红呀。陈更在答对6题的情况下，得了307分她还有3道题没答，我觉得她已经赢了。但是她错在第7题上，真是可惜呀。
第一轮个人追逐赛获胜者是武亦姝。
第二个环节，“飞花令”主题字是“酒”。从百人团里杀出来的是王子龙，两人你来我往，针锋相对。但是王子龙一时疏忽，没答上来。
第三个环节是擂主争霸赛，武亦姝与守擂者是彭敏对决，在答第三题的时候，彭敏误判了，最后，武亦姝是总冠军，彭敏是亚军。
武亦姝真是太厉害了!今后，我也要向她学习，多背诗词，丰富自己的诗词积累!
观*诗词大会有感2
似乎从刚掌握语言开始，我们就在读诗，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”“曲项向天歌，白毛浮绿水”“床前明月光，疑是地上霜”，这些大概是大多数人的启蒙诗词。那个时候的我们，也许并不明白自己所念诵之诗的意味，只觉得朗朗上口。我有时候也会想，我们为什么要品读古诗文呢?在我看来，学诗固然重要，但它们最后不应该只成为我们年少时试卷上的分数。
“生命太短暂了，以至于我们只能选择和那些伟大的书生活在一起”。列奥〃施特劳斯如此感叹，好的诗句常被人形容如画一般引人入胜，寥寥数字，既可表现“道是无晴却有晴”的雨中美景，又可抒发“才下眉头，却上心头”的烦忧，既可吟唱“人生自古谁无死”的悲壮，又可流露“一任阶前，点滴到天明”的释然。从诗中，我们不仅仅为了获得知识，更为了一种感动。那些打动无数先人的墨迹，今天依然令人动容，我想，这就是传统文化中的精华所积聚的力量吧!
最近，在朋友的推荐下，观看了中央电视台播出的《*诗词大会》，查阅相关资料后了解到这是央视首档全民参与的诗词节目，节目以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为基本宗旨，力求通过对诗词知识的比拼及赏
析，带动全民重温那些曾经学过的古诗词，分享诗词之美，感受古人的智慧，从中汲取营养，涵养心灵。在认真观看节目之后，有如下一些领会感悟。
首先，地位高。《*诗词大会》是在新春佳节央视一套黄金时段首播，如此高调推出这一节目，充分体现了央视对我国诗词文化的高度重视。节目由央视著名主持人董卿担任主持，著名学者担任点评嘉宾。央视此举，对弘扬传统文化、普及诗词知识无疑是一件大好事,这是*传统文化的又一次舞台尝试。
其次，形式新。《*诗词大会》在为数不多的诗词类电视节目中匠心独运，参赛选手下至7岁小女孩，上到花甲老翁，涵盖了大学生、中学生、警察、教师、外国人等，各类诗词达人集聚一堂，场面十分震撼，体现了一全民参与的宗旨。每位上台选手与“百人团”同时听题答题，最后以击败百人团的人数为选手分数，从而选出擂主。这场形式上颇有创新意味的诗词“比赛”活动，带给了我们一场难得的诗词视听盛宴和国学享受。
再次，手段妙。《*诗词大会》做到了宏大主题微观表达，抽象主题具象展示。它一方面运用舞美、动画、音乐等视听技术手段，对演播室进行360度意境营造，让诗词在演播室中“活”起来;另一方面精心设计嘉宾解读环节，让“冷”知识在“热”背景中复活。
最后，选手强。参赛选手身份不尽相同，但依然是卧虎藏龙，人才辈出。最让人吃惊的当属第一位出场选手、
刚满七岁的女孩李尚荣，一个二年级的小学生敢来面对百人团的挑战!但李尚荣真的没有让人失望，她一路过关斩将，沉稳答题，落落大方、出口成章的气势一下就震住了所有人，就连康震老师都对她的诗词储备量赞叹有加，面对这个小才女，我们这些碌碌无为的老观众如坐针毡，汗颜自愧。还有最让人叹服的，要数首期节目中来自四川的无臂小伙彭超了，首次亮相答题夺得擂主，被称为“古诗词学霸”。就是他，幼年失去双臂，连续两次参加高考，去年以603分的成绩被四川大学法学院录取，节目主持人董卿在听了彭超的故事和他用脚参加高考取得高分后，给出了一个大大的赞：“你很棒，你站在这里，用一种乐观和坚韧的态度面对你的人生，给了很多人鼓励”。我想，“胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华。”大概就是在形容他们这样的气质吧。
这样的一档节目，也许不能助我立马成为诗人，但它可以带我体会最经典的中华诗词风范。闲暇之余，若能陶冶心灵，岂不妙哉?
最后奉上电影《死亡诗社》里对诗的诠释：“我们读诗、写诗不是因为好玩，而是因为我们是人类的一分子。而人类是充满激情的。没错，医学，法律，工程，商业，工程，这些都是崇高的追求，足以支撑人的一生。但诗歌，美丽，浪漫，爱情，才是我们活着的意义啊。”
愿我的生活，常有诗相伴。
观*诗词大会有感3
我热爱诗歌，特别喜爱唐诗宋词。每逢空闲之时，我都会躲在自己的书房中高声吟诵，体会苏轼"但愿人长久，千里共婵娟"的思乡之情，品味李煜"问君能有几多愁"的亡国之恨，领悟李白"天生我材必有用，千金散尽还复来"的豪放情感。在我看来，唐诗就像巍峨挺拔的泰山，而宋词就像玲珑如玉的桂林山水。
这个寒假，中央电视台举办了"*诗词大会".这个节目主要以打擂台的形式为主，节目组从各地选出了热爱古诗词的达人共一百个，包括外国学子，古稀老人，他们组成百人团，挑战选手和百人团同时听题答题，最后以击败百人团的人数为选手分数，从而选出擂主。
这个节目中真是藏龙卧虎啊!百人团中高手如云，而挑战者更是功底扎实。在第一期的节目中，第一位选手就是一个小女孩，叫李尚荣。她在前面的九题中连连告捷，击败了许多百人团的大人选手，而在最后一题中，因为不理解"商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花"这句诗句中"商女"意思而失误，不过也成功赢得了一百二十四分的好成绩。后面的选手更是越来越厉害，经过激烈的角逐，最终残疾人彭超成为擂主。
在比赛中，评委老师的点评画龙点睛，文采飞扬，让我受益匪浅。我努力与台上的选手同步答题，只能偶尔答对几题，这让自诩为"经典专家"的我汗颜。我发现了自己的许多不足之处，如诗词功底还不够扎实，有很多诗词不能很好地理解，有的诗词我还没有背诵过等等，在他们面前我是个名副其实的"小学生".
所以，我一定要多背古诗，多积累，就像台上的一位大姐姐说："喝水虽能解渴，但是喝茶更能品出它那独特的幽香，用诗歌来熏陶生活，生活会更充满诗意。"说的多好啊!
"黄河走东溟，白日落西海，逝川与流光，飘忽不相待。"就让我们以诗歌为生活的指航灯，让它点亮我们的人生之路吧!加油!
小学诗词大会活动总结3篇（扩展5）
——*诗词大会经典诗句3篇
*诗词大会经典诗句1
1、仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。——[唐]李白《南陵别儿童入京》
2、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——[唐]李白《行路难》
3、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。——[宋]苏轼《水调歌头明月几时有》
4、天生我材必有用，千金散尽还复来。——[唐]李白《将进酒》
5、安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。——[唐]李白《梦游天姥吟留别》
6、天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。——[唐]白居易《长恨歌》
7、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。——[唐]杜甫《寄李十二白二十》
8、晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。——[唐]刘禹锡《秋词》
9、梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。——[宋]卢梅坡《雪梅》
10、历鉴前朝国与家，成由勤俭败由奢。——[唐]李商隐《咏史》
小学诗词大会活动总结3篇（扩展6）
——*诗词大会观后感作文3篇
*诗词大会观后感作文1
《*诗词大会》节目以“赏中华诗词，寻文化基因、品生活之美”为宗旨，致力于拉动全民古诗词的文化氛围的打造。希望从古人的智慧和情怀中汲取营养、涵养心灵。
看了比赛的一些集锦，一方面感叹于像武亦姝这样的优秀选手的才思敏捷，无数男女老少被圈粉，以罕见的魅力吸引老中青三代人到节目前，刷新收视率。比赛中，参赛者的沉着、如履薄冰，亦是挑战者对生活态度的一种展现。比赛输赢本身没有那么的重要，但参赛者对学习、对技能的学习态度和坚持的精神值得思考。其在荧幕内外自然掀起了一波波诗词经典学习的热潮，让更多人领略诗词歌赋博大精深的同时，另一方面，更多也感到自己诗词文化知识底蕴的匮乏。
*是诗词的国度，作为国粹经典之一，不仅是“六艺之一，群经之始”，也是每一个*文人必备的文化技能。“腹有诗书气自华”的气度和底蕴便藏于此，更是*文化百花园中的一块瑰宝。
所以，作为未来主力青少年，更是非常有必要去学习*古诗词，应多去透过古人对于文字和意蕴的手法撰写，体验凝聚中华文化独一无二的志趣、意境、神韵、博大、精彩，学会用文字和思想去诠释国民精神。
*的国民启蒙教育更应该从学诗词、读经典开始，让孩子的成长环境更多自信、乐观。从古诗词中学习顽强执着的"精神，途遇困难和逆境仍乐观打拼的不屈不挠。如“长风破浪会有时 直挂云帆济沧海”。
文化需要传承，知识需要积累，让我们努力用文化的堡垒去武装自己的认知体系。尝试和孩子一起去学习和揣摩，用*文字之美，音律和意境之美，唤醒和浸润潜藏在我们血脉中的传统文化的基因，远离低级趣味和恶俗，做一个有文化自信的人！
千里之行始于足下 ，不积跬步无以至千里。我们并非什么都没有，我们有努力改变持之以恒的心态，有愿意踮起脚尖接近阳光的执着信念。
感恩生活赋予我们一切，作为家长，让我们陪伴孩子一起，抒写出精彩和阳光！
*诗词大会观后感作文2
前几日，在家人的推荐下，观看了中央电视台播出的《*诗词大会》，查阅相关资料后了解到这是央视首档全民参与的诗词节目，节目以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为基本宗旨，力求通过对诗词知识量的比拼及名家赏析，带动全民重温那些曾经学过的古诗词，分享诗词之美，感受古人的智慧，从中汲取营养，涵养心灵，对当下的生活进行点缀，更是央视响应中央关于复兴重振中华传统文化的一次有益尝试。
首先，地位高。《*诗词大会》是在新春佳节央视一套黄金时段首播，如此高调推出这一节目，充分体现了央视对我国诗词文化的高度重视。节目由央视著名主持人董卿担任主持，著名学者担任点评嘉宾。央视此举，对弘扬传统文化、普及诗词知识无疑是一件大好事,这是*传统文化的又一次舞台尝试。
其次，形式新。《*诗词大会》在为数不多的诗词类电视节目中匠心独运，参赛选手下至7岁小女孩，上到花甲老翁，涵盖了大学生、中学生、教师、外国人等各类人群，共同点就是都是诗词达人，都喜欢*传统古诗词。
再次，手段妙。《*诗词大会》做到了宏大主题微观表达，抽象主题具象展示。它一方面运用声、光、电、舞等现代视听技术手段，对演播室进行360度意境营造，让诗词在演播室中“活”起来;另一方面精心设计嘉宾解读环节，让“冷”知识在“热”背景中复活，给予它们鲜活的时代意义。
最后，选手强。参赛选手身份不尽相同，但依然是卧虎藏龙，人才辈出。不唯上，不惟名，不惟强，只要您有才，都可以在观众面前一展风采。
我们这些电视机前碌碌无为的老观众观看了几期如坐针毡，汗颜自愧。还有最让人叹服的，要数来自上海复旦附中的十六岁学霸美女武亦殊，年龄不大，却心藏数千首古诗词，特别是在以“月”为题对诗过程中，两人你来我往，我们亲眼见证了什么是“口若悬河”什么是“读书破万卷”。我想，“胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华。”大概就是在形容他们这样的气质吧。
这样的一档节，让我体会到了什么是差距，差距有多大，同时可以带我体会最经典的中华诗词风范。看过以后，家里的几个学龄期儿童也深有感触，读诗背诗的兴趣也比以前大了很多。这，也许是意料之外情理之中的收获吧。
愿我们的生活，常有诗词相伴。
*诗词大会观后感作文3
清新婉转的音乐声响起，一片茂密的竹林在电视上呈现，我的眼前一片青翠——我期盼已久的第四期《*诗词大会》开始了!
《*诗词大会》是继《*成语大会》后的又一场文化盛宴，这里聚集了来自天南海北的诗词达人，不论是国内的还是国外的，每一位的实力都不容小觑。
比赛第一部分——个人追逐赛开始了。参与个人追逐赛的五名选手都是上一场答题数量最多、用时最短的精英。他们将与台下的百人选手团同步答题。百人团错误人数即为选手本题得分。
第一个上场的是来自黑龙江的‘游戏小伙’姜连杰。别看他还很年轻，可答起题来那叫一个轻松!就说第一题吧，他毫不费劲就从9个字中找到一句诗：行到水穷处。
这句诗摘自王维的《终南别业》：行到水穷处，坐看云起时。听了两位老师的点评，我才真正了解了它的背景，明白了它的含义。《终南别业》写于王维晚年，表达了这位诗人晚年的一种心态。王维早年和一般人一样是积极的，但他经过“安史之乱”的挫折以后，晚年的心态发生了很大的变化。随性而行，亦官亦隐，这就是王维晚年享受生活的方式。
姜连杰虽然只答对了4道题，但由于第二道捡了个81分的“大红包”，所以总分为137分。接下来的3位选手——林於明、俞蒙蒙、葛勇军都未能超越姜连杰，俞蒙蒙、葛勇军更是发挥失常，第一题就不幸落败，看来没有大量的“储备”真是不行啊!
现在，攻擂者即将在姜连杰和最后一名挑战者陈更之间产生。陈更是我们一家人都十分看好的一位才貌双全的大姐姐。她目前在北大力学系读博士，致力于智能康复机器人的研发。我衷心祝愿第一期就从百人团中脱颖而出，与彭超争夺过擂*位，最终遗憾落败，如今又卷土重来的陈更超越姜连杰、战胜上期擂主李四维，既让观众们认识这位女中豪杰，也让人们不要再质疑“巾帼不让须眉”这句话了。
果然不出所料，陈更对所有题都对答如流，不费吹灰之力就超越姜连杰，成为本场的攻擂者。
激动人心的擂主争霸赛终于拉开了帷幕。虽然陈更依旧遗憾落败，但我依旧相信她可以再一次站在攻擂台前，并最终成为擂主。
*古诗词是多彩的，美丽的，每一句诗词都无时无刻不在向世人展示它的美。“行到水穷处，坐看风云起”是一种意境美;“近乡情更怯，不敢问来人”是一种感情美;“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”是一种奉献美……我爱这古诗词的美，也爱这美的.古诗词。希望有越来越多的人接触古诗词、热爱古诗词，并一传十，十传百，让更多人发现古诗词的美!
——观看《中国诗词大会》有感 周六，我和爸爸妈妈坐在电视机前一起观看了《*诗词大会》第四季第十场。人生自有诗意，诗意美在四季，随着主持人董卿的开场白，拉开了一场激动人心的总决赛。 坐在电视机前的我们，跟选手们一样，一起紧张，一起兴奋，一起参与，一起激动……。更重要的是一起拾起已经遗忘的诗词，温故而知新。参加诗词大会的有少儿团、青年团、百行团、以及搭档团。 “江山代有才人出”来自河南的.四期擂主十三岁的邓雅文，还有安徽凤阳的“江东子弟多才俊，卷土重来未可知”的陈莹……。其中给我印象最深的是参加四期的北大在读博士生陈更，她连续四年都来参加《*诗词大会》，每个赛场上都有她的身影，屡败屡战，就是这份坚持才让她最后夺得桂冠！再一次向人们证明了她惊人的储备量，再一次向人们展示了*诗词的魅力，再一次向人们传递了坚持的力量！诗词不分文理，诗意自在人心，陈更在夺冠后说，如果我能在传统文化的路上多做那么一点事，让更多的人看到*古典诗词的美好，我觉得都是值得的，但愿在人生的道路上我们都能多一点点诗意。 诗歌如同我们人生中一个长鸣的警钟，不时提醒鞭策我们“莫得闲白了少年头，空悲切”是提醒我们要惜时；“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”是告诫我们读书要趁早；“少壮不努力，老大徒伤悲”是提示我们要从小要努力；“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”是教导我们要实践出真知。 古人用自己的亲身经历告诫我们人生中的一些道理，教导我们少走弯路，少做老来后悔之事。现在，就让我们一起都行动起来吧，多读书，读好书，丰富自己！把*优秀传统文化传承下去！ ——诗词大会策划书 一、活动目标： 1、激发学生读书热情，使师生养成多读书，读好书，会读书的习惯。 2、激发学习、积累古诗词的兴趣，更新知识，发展智力，开阔视野，为终生学习发展奠基。 3、弘扬我国民族文化，提高学生欣赏品味、审美情趣。 二、活动主题： 诵千古诗词，扬中华美德。 三、参赛对象： 九年级学生。以班为比赛单位开展个人背诵比赛以及集体背诵比赛，每班所有学生都必须参加比赛。 四、比赛要求及形式： 1、所选文章内容脱稿朗诵，7分钟。 2、所选内容必须健康积极向上，可以是课内的也可以是课外的。 3、参赛形式以背诵为主，鼓励形式创新。各参赛队可在背诵的形式上有所创新，音乐、道具、服装等均为综合评分内容。（但要注意，艺术表现形式只是辅助手段，不能喧宾夺主。道具、配乐等自备。） 4、背诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。 5、每班自由选择一首集体背诵，个人赛背诵内容为九年级诵读积累篇目。 五、赛事安排： 第16周活动宣传筹备，班主任宣传比赛内容并安排时间训练； 第18周星期一下午比赛；比赛地点：大会议室； 比赛规则： 1、每班选出一位同学参加背诵表演赛； 2、每班派出的个人赛参赛者（每班都由相同学号的同学参加个人赛）以及背诵内容都由评委老师抽签决定； 3、集体背诵，由评委抽签决定背诵顺序。 六、奖项设置： 设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，由学校颁发荣誉证书。 七、评分标准： 1、语言表达（35分）：语言流畅，吐字清晰，普通话标准，音量适中，语速得当。 2、朗诵内容（15分）：所选内容健康、积极向上 3、形象风度（20分）：要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体。 4、节目形式（10分）：形式新颖，富有艺术，耳目一新 5、参赛人数（5分）：少于班级总人数90%扣3分；达90%或以上满分；100%参赛的奖1分 6、时间把握（5分）：朗诵时间少于2分钟或超过7钟分扣1分以上； 7、综合印象：由评委根据参赛队的临场表现作出综合评价。（10分） 【2023年小学诗词大会活动总结3篇】相关文章：
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