多彩的夏天小学作文1 夏天是个多彩的季节，杭州的夏日别有一番景致。 夏天是风景迷人的。走在西湖边，一眼看去整个湖面上都开满了荷花，荷叶碧绿碧绿的，它们挨挨挤挤，层层叠叠的。荷花有白的也有粉色的。下面是小编为大家整理的2023年多彩夏天小学作文五篇（完整文档）,供大家参考。
多彩的夏天小学作文1
夏天是个多彩的季节，杭州的夏日别有一番景致。
夏天是风景迷人的。走在西湖边，一眼看去整个湖面上都开满了荷花，荷叶碧绿碧绿的，它们挨挨挤挤，层层叠叠的。荷花有白的也有粉色的。有的荷花才展开两三片花瓣儿;有的花瓣全展开了，露出了嫩黄色的小莲蓬;还有的只是个花骨朵儿，看起来暴涨的马上要破裂似的，看起来真是一层不染，太美丽了。
夏天是炎热的。火红的太阳就像一个大火球，炙烤着大地，大地开裂了，感觉路上的柏油路面都快要化了。这时候要是出去运动的话一定会汗流浃背。你听，远处的树林果然传来了一阵歌声，原来是知了在唱歌;它唱着什么呢?它在唱“太热了，太热了，小朋友们，你们的冰淇淋给我吃一个吧!”
夏天的夜晚，萤火虫开起了舞会。啊，多么热闹啊!不过我还是喜欢在家吹风扇吃着冰西瓜，可舒服了。我还喜欢游泳，水里冰冰凉凉的，可以给我降降温。
我喜欢多彩的夏天。
多彩的夏天小学作文2
夏天是多彩的。是我们大家喜爱的季节，我也不例外，接下来我就描述一下夏天。
夏天是多彩的。绿色的草地，上面头五颜六色的小花在争奇斗艳，晚上，妈妈去水果店买水果，有绿皮、红肉、黑子的西瓜，红色的油桃、绿紫相间的茄梨，我的口水已经流的“飞流直下三千尺”啦！
夏天是炎热的。太阳可以把他无限的热尽情地洒向大地，柏油路晒得软绵绵的。老人们坐在树荫下乘凉，连小狗都坐在屋檐下吐舌头来散热。而小孩拿着雪糕，一个劲儿的吃，好像都停不下来！
夏天是悠闲的。我们可以打电脑、玩游戏、吃冰糕。老人们在树荫下摇着扇子在下棋，小孩们在大人看管下游泳，我们还可以自制冰淇淋、去河边钓鱼，自由在的多好啊！
我最喜欢冬天和夏天哩！因为冬天可以堆雪人，夏天可以去游泳，自由在的。
夏天是悠闲的。是我们都喜爱的。
多彩的夏天小学作文3
夏天的天空非常晴朗，骄阳似火，火球似的太阳高高地挂在空中，地上树木郁郁葱葱，花儿竟相开放让人喜欢。
夏天是我们小朋友最快乐，最轻松的季节。我们可以不用去做那长长的数学题，不用为做不完的作业而烦恼，夏天还有我们盼望已久的暑假，我们还可以带着游泳圈在游泳池里尽情地打闹玩个够。夏天是轻松的，夏天是我们喜欢的季节，夏天更有惹人疼爱还可以解热的水果西瓜。
夏天实在是太美丽了，太轻松了，太快乐了，我们都爱夏天。
多彩的夏天小学作文4
雨过天晴，天空上出现了一道彩虹，红橙黄绿青蓝紫，啊，多彩的夏天来啦！
夏天，是闷热的季节，到游泳池里看看，那里的夏天是什么颜色呢？哦，蓝色，你不是看见那儿是一片蓝色的海洋吗？
夏天，是多雨的季节，“哗啦”，你听，下雨了，过了不久，在这倾盆大雨里，交加着白色的闪电，人们死死地盯着窗外，好像是怕闭上眼睛那一刹那，闪电就过去了，“嗖”一条闪电“飞”了过来，此时，人们身上是一片苍白，接着就是震耳欲聋的雷声，“轰隆隆”。啊，夏天是白色的。
夏天，是花草茂盛的季节，你睢，小花、小草、大树都正在努力地长着自己的枝叶呢！呀，夏天是绿色的！
蓝色、白色、绿色、多彩的夏天！你为人们带来了多少好处！
多彩的夏天小学作文5
春天是绿色的，秋天是金黄色的，冬天是白色的，那夏天是什么颜色的呢？是红色、紫色，还是蓝色？
夏姑娘穿着火红的连衣裙向我们走来。太阳像个大火球．火辣辣的。人们不停地扇扇子，可汗水还是不住地往下淌。
“外面是绿的，里面是红的，吃起来是甜的，吐出来是黑的。”这可是人人皆知的大西瓜，夏天人人都爱吃的水果。西瓜可好吃了，咬一口，甜水直流，让你吃了还想吃。
“一个小姑娘，身穿粉红衣，穿着绿裙子，坐在水中央。”这可是夏天的花中之王荷花。夏天的湖面上，到处可见荷花那婀娜多姿的.身影。“知——了——”这可是有名的“音乐大王”——知了在引吭高歌。那叫声惹人烦，惹人厌。孩子们却高兴地拿着绑着网兜的竹竿蹦蹦跳跳地去捉知了。
夏天，人们穿的衣服可是少之又少。你瞧，一位小朋友脱了一件又一件，最后光了背，可嘴里还在喊：“热啊，热……”
小朋友，现在你知道夏天是什么颜色了吧？原来夏天是多彩的。
多彩的夏天小学作文5篇扩展阅读
多彩的夏天小学作文5篇（扩展1）
——多彩的夏天的作文5篇
多彩的夏天的作文1
有的人喜欢花繁叶茂的春天，有的人喜欢五谷丰登的秋天，还有的人喜欢白雪皑皑的冬天，而我最喜欢丰富多彩的`夏天。
随着天气渐渐变热，夏天也就悄悄地走来了，小朋友们的衣服也慢慢减少了，池塘里的荷花也渐渐露了出来，小溪里的水也流得更欢了。
看！树上的知了也来凑热闹了，它一直在树上懒洋洋的叫着：“知了！知了！”仿佛在对我们说：“夏天来了，夏天来了。”每当我从树下经过时，它们又好像为我们演奏一曲夏天的歌曲一样。似乎夏天也不那么炎热了。
树下池塘里的荷花也竞相开放了，一阵微风吹过，空气中迷漫着淡淡的荷香，令人陶醉、使人难忘。时而还有几只蜻蜓在荷叶上来回盘旋着，它们也似乎沉浸在这一池的荷花美景之中。只有在那圆盘似的荷叶下小鱼们才能打破这一片寂静。这些顽皮的小精灵们为夏天增添了活力。
我爱夏天，我爱它的热闹非凡，爱它的清香宜人，爱它的丰富多彩。
多彩的夏天的作文2
夏天是快乐的。暑假里，我们玩耍；我们歌唱；我们舞蹈。女孩子们穿着艳丽的裙子、短袜和凉鞋，一齐奔跑着、快乐的玩耍着、游戏着。
夏天是美丽的"。太阳慢慢地初升了，起初，那太阳只露出一个小头儿，像一个害羞的小姑娘。下雨时，人们撑起一把把小伞，就像撑起一朵朵大花朵。雨停了，天上出现一道美丽的彩虹，好美呀！
夏天也是令人有讨厌感觉的季节。令人厌恶的蚊子围着人们嗡嗡的团团转，一不注意，就咬你一口。吃雪糕的时候，没吃几口，就被火辣辣的太阳烤得直淌“眼泪”了。
夏天是可爱的。是我们喜爱的季节。
多彩的夏天的作文3
夏天是个炎热而又充满活力的季节。
早上，晴空万里，云霞满天。这时，微风轻轻地吹过，带着小草的清香，带着小花的芬芳，使人感到神清气爽，心旷神怡。
到了中午，太阳火辣辣的，把大地烤得滚烫滚烫。一阵风吹来，卷起一阵热浪。稻苗无精打采地耷拉着脑袋，大黄狗趴在地上，吐出了舌头，知了在树上拼命地唱歌。人们的汗水不断地流了下来。但太阳丝毫没有要睡觉的意思。
晚上来临了，人们都跑到桥上去纳凉了。风儿习习，月儿弯弯。忙碌了一天的人们都欢聚在一起，望着苍穹，畅想未来，高声唱歌……
这真是一个多彩的夏天啊！
多彩的夏天的作文4
夏天到了，夏姑娘来到了*凡的人间。我问夏姑娘：“夏天是什么颜色的？”夏姑娘说“是多彩的。”
夏天是什么颜色？是红色的。红通通的太阳把大地都烤熟了。
夏天是什么颜色？是蔚蓝的。碧蓝碧蓝的水给人们带来了清凉。人们到海边度假，人们看着美丽蔚蓝的大海，真让人流连忘返，令人心情愉快。
夏天是什么颜色？是碧绿的，绿油油的大树下是小朋友和老人乘凉的好地方。浓绿浓绿的大草坪也是野餐的好地方。
夏天是什么颜色？是粉白色。粉白的荷花引来了许多可爱的小蜻蜓。也给夏天增加了一份美丽。
夏天还有什么颜色呢？
原来，夏天是多彩的，夏天是有趣的。
多彩的夏天的作文5
夏天是多彩的，也是美丽的。
夏天是绿色的，树是碧绿的，草也是碧绿的，水也是碧绿的，让人感觉一丝凉意，让人感觉舒服。
夏天是蓝色的，天空是蓝色的，大海也是蓝色的，让人看到一望无际，心旷神怡。让人有无限的遐想。
夏天是红色的，太阳就像刚做完运动，脸都红了，估计太阳自己也受不了了。
夏天是五颜六色的，花儿是五颜六色的，蝴蝶也是五颜六色的。让人感觉走进了五颜六色的花花世界。
夏天是多彩的，但夏天也很美丽，我喜欢多彩美丽的夏天。
多彩的夏天小学作文5篇（扩展2）
——多彩的夏天优秀作文5篇
多彩的夏天优秀作文1
有人喜欢春风送暖的春天，有人喜欢秋高气爽的秋天，还有人喜欢大雪纷飞的冬天，而我却喜欢多彩的夏天。
夏天里的小动物是最有特色的啦！知了在树上发出悠长的鸣叫；蝴蝶在草丛中翩翩起舞；小鸟在树上唱着动人的歌曲；蜜蜂在花丛里传播花粉采蜜忙。
在夏天里，我可以扛着渔杆去钓鱼；提着水桶去捉虾；背着救生圈去游泳；还可以自制冰淇淋，学做美味的凉拌佳肴，或者白天躺在竹椅上读书，夜晚望着星星畅想。
我爱这多姿多彩的`夏天！
多彩的夏天优秀作文2
有人喜欢春风送暖的春天，有人喜欢秋高气爽的秋天，还有人喜欢大雪纷飞的冬天，而我却喜欢多彩的夏天。
夏天里的小动物是最有特色的啦！知了在树上发出悠长的鸣叫；蝴蝶在草丛中翩翩起舞；小鸟在树上唱着动人的歌曲；蜜蜂在花丛里传播花粉采蜜忙。
在夏天里，我可以扛着渔杆去钓鱼；提着水桶去捉虾；背着救生圈去游泳；还可以自制冰淇淋，学做美味的凉拌佳肴，或者白天躺在竹椅上读书，夜晚望着星星畅想。
我爱这多姿多彩的夏天！
多彩的夏天优秀作文3
夏天是多彩的。是我们大家喜爱的季节，我也不例外，接下来我就描述一下夏天。
夏天是多彩的。绿色的草地，上面头五颜六色的小花在争奇斗艳，晚上，妈妈去水果店买水果，有绿皮、红肉、黑子的西瓜，红色的油桃、绿紫相间的茄梨，我的口水已经流的"飞流直下三千尺"啦！
夏天是炎热的。太阳可以把他无限的热尽情地洒向大地，柏油路晒得软绵绵的`。老人们坐在树荫下乘凉，连小狗都坐在屋檐下吐舌头来散热。
多彩的夏天优秀作文4
夏天就像是小画家在画板上精心画出作品一样，是五彩缤纷的。
夏天是红色的，你看那荷塘上，一个个荷花亭亭玉立，这时，我想起了一句诗：“映日荷花别样红”，有的花骨朵儿还没开全，有的荷花是全开的，调皮的花蕊偷偷地探出头来，还有的已经大大方方方地开放了好像身穿一件芭蕾舞裙的小公主。
夏天是绿色的，看！树木郁郁葱葱，好像一块绿色的挂毯；小草翠绿翠绿的，一阵微风吹过，你就仿佛会看见前面有一片绿色的海洋。
夏天是蓝色的，蓝蓝的游泳池里人们在欢快地玩耍，蓝色的天空中飘荡着朵朵白云，人们在游泳池里像水里的鱼一样欢快地游来游去，尽情地享受着夏天的生活。
多彩的.夏天真美啊！
多彩的夏天优秀作文5
春天，是个独特的季节，不同于夏天的多彩，秋天的妩媚和冬天的变化无穷，这是个万物复苏的季节，是个曼妙的绿意之季，在这里，一切都不能和春天相比，春风吹到了世界的每一个角落，我们的校园也是如此，春风吹开了樱花，吹醒了柳树，吹化了小溪铺了一个冬天的面膜……
我们走进了校园耸立在我们面前的一棵棵柳树换上了全新的发卡，摇头晃脑的，看那样子得意洋洋的，可神气了。一旁的樱花却默默无闻，当然，这只是开花前的一片景象，过了两天，一朵朵樱花含苞待放，似乎有点瞧不起柳树了，准备向柳树发动总攻了，柳树叶当仁不让，又把自己的辫子拉长了一大截，，而这时，一旁的松树老爷爷有了新生儿，呈现出新老交汇、有深有浅的景象，我原本以为只有水火交融，现在看来不是了。
好了，言归正传，继续说樱花战柳树，刚刚说到的松树充当起了士兵，为这场绝命厮杀当起了免费观众，樱花终于开放了白白嫩嫩的，还有一点粉红作为点缀，嫩的好像可以掐出水来，我真的好想掐一下啊！但愿她不会介意吧？呵呵，而此时柳树终于败下阵来，自称不如，真是春色满园关不住，一枝红杏出墙来啊！让我们一起开始始于春天的心灵旅行吧！
多彩的夏天小学作文5篇（扩展3）
——小学作文多彩的夏天3篇
小学作文多彩的夏天1
夏天来了，它把炎热尽情地洒在了大地上，让人们感觉到烈日炎炎。
夏天是炎热多变的季节。骄阳似火的太阳，让人们汗流浃背，汗流满面。天气这样的炎热，小狗都怕把自己晒成干儿，便躲在树荫下面，出都不出来。蚂蚁更是热得要命，躲在洞里不敢出来，它们多希望下一次雨啊！有句俗话说得好：“夏天就像娃娃的脸说变就变。”刚刚还是阳光明媚，没一会儿就变成了乌云密布，大雨倾盆，明明是大雨倾盆的天气，一会儿又变成了雨过天晴。
夏天是五彩缤纷的季节。树林里的树木成荫、郁郁葱葱。指甲花远远看去就像一团燃烧的火球，喇叭花的颜色丰富多彩，有红的、有粉的、有蓝的等。那些喇叭花好像在为叶子修长的吊兰花吹奏着动听的乐曲。
夏天是瓜果飘香的季节。各种各样的水果应有尽有：西瓜，是夏天必不可少的水果，每当我中午放学回家时，我都会看到我们家的桌子上放着一个大西瓜，它香甜可口，特别凉爽。桃子，夏天最适合吃桃子了，它含有丰富的维生素c，吃下去特别有营养。苹果，苹果吃下去酸酸甜甜的，而且还可以帮助消化，还能让我们身体更加健康。虽然夏天热，但是我们感到充实、快乐。
小学作文多彩的夏天2
春姑娘不知不觉的离开了我们，一场场倾盆大雨迎来了夏姐姐，欢送了春姑娘。蝉在树上不停的叫着“知了”，“知了”。青蛙明星在荷叶舞台上欢乐的歌唱，荷花展开了笑脸，看，大家都在热烈欢迎夏姐姐的到来！
夏姐姐来到树上，小树都长出了绿芽，柳树甩着长辫子，好像在向小树炫耀着自己有一头美丽的长头发。小鸟在树上叽叽喳喳的叫，你一言我一语，吵得不可开交。
夏姐姐来到河边。有的荷花微微一笑，有的荷花哈哈大笑，有的饱胀得像个小胖子，千姿百态，美丽极了！
夏姐姐把她的“宝宝”苍蝇和蚊子带来了，白天苍蝇“将军出马，晚上蚊子”卫士“出面。白天苍蝇弄的人们无法工作，晚上蚊子吵得人们没发睡觉。这不，我正进入甜蜜的梦乡，却被蚊子狠狠地”亲“了一口，害得我从梦乡里出来。
俗话说的好，”金无足赤，人无完人“。夏天也是这样。
三年级:唯怡monkey
小学作文多彩的夏天3
我喜欢万物复苏的春天、五谷丰登的秋天、寒风刺骨的冬天，但我最喜欢烈日炎炎的夏天。
夏天是炎热多变的季节，火辣辣的太阳高高的挂在天空上。人们穿上短衣、短裤就这样子人们还是热得难受。小狗伸着长长的舌头好像在说：“我好热、我好热。”蚂蚁在洞里不敢出来，它们连找吃的都不找了，害怕一出来就被烤焦了，突然下雨了，就像人们常说：“夏天的天气，小孩的脸，说变就变。”雨后空气清新又凉快，蚂蚁出来找吃的，小狗不喊热了，人们不会热的难受了。
夏天是瓜果飘香的季节。瓜果成熟了，有杏子、桃子、葡萄、西瓜……其中有桃子和西瓜是我的最爱。
夏天是休闲欢乐的季节。到了夏天我们刚放了暑假就去旅游去了。有的时候我上午会去散步，去公园跟朋友们一起玩耍。
夏天给我带来了快乐，我喜欢多姿多彩的夏天。
多彩的夏天小学作文5篇（扩展4）
——多彩的春天小学作文5篇
多彩的春天小学作文1
冬天离去，春姑娘悄悄地来到了我们身旁。我们脱掉了厚重的衣裳，奔出家门。周围全变了，春风轻轻地吹着，小草起床了，小燕子飞了回来。我想知道春天是什么颜色的。
我来到草坪上，春风姐姐对我说春天的美好，柳树告诉我留长辫子的美丽。春天是什么颜色的呢？草坪上一片嫩绿，像一条绿色的毯子，一朵朵小花，五颜六色，有红的、有黄的、有白的……
我来到校园，看见红红的旗帜，洁白的教学楼，小燕子从蓝天中飞过，为校园增添了许多生机。
我又来到大街上，看见人们脱掉了厚厚的衣服，换上了五颜六色的春装。你看，那个老奶奶穿上了红色的毛衣，多美呀！
春天到底是什么颜色的呢？我决定去问问。小草妹妹告诉我春天是绿色的，云姐姐告诉我春天是白色的……
可是，我眼中的春天是多彩的，我爱春天！
多彩的春天小学作文2
春天到了，大自然恢复了生机。远处，云宝宝正和天爷爷玩捉迷藏呢！云宝宝一会儿跳到温暖的太阳后，一会儿跑到夕阳的余晖旁，连绵起伏的山峦千姿百态，它们有的像笔架，有的像剪刀，还有的像骆驼。群山上的雪精灵也化作小河，发生了叮叮咚咚的歌声。河边，大树老师正在教小草们做广播体操呢，你瞧，小草们做的多认真呀，它们一会儿弯弯腰，一会儿摇摇头。花儿们也不甘示弱，它们全都开了，有的红，有的蓝，真像一群可爱的小精灵。
河里有几只小鱼，它们从水中探出小脑袋，像在欣赏景色。突然，它们像碰见敌人似的，钻到水里不见了，过了一会儿，小鱼们又从水底游了过来，仿佛敌人走了一样，继续欣赏景色。树上还有几只小松鼠，它们在树上蹦来蹦去，像是在寻找东西。这时，它们从一片树叶里拿出一颗糖。哦，原来它们弄丢了行人给它们的糖呀！草地上还有几只小白兔，它们一会儿在草地上打滚，一会儿和小鱼聊天，一会儿和松鼠们做游戏，一会儿和小鸟一起唱歌。
春天真是个多姿多彩的季节呀！
多彩的春天小学作文3
“唧唧……”春天的小鸟在唱歌？是的,春天的小鸟在唱歌,为什么小鸟要唱歌?因为春姑娘来了,让大地苏醒过来了!
春天来了,春姑娘随着一阵阵微风来到了大地上,撒下了温暖的“希望”。之后，春姑娘又守护在大地上，赶走了寒冷的冬天。
春天的来临，唤醒了冬眠的狗熊，狗熊伸了一个懒腰，出一个懒腰，出洞览食了。柳树被微风摇醒了，正在微风的陪伴下，一点一点地长出了嫩绿的叶子；树干就像少女的腰那么细。清清的湖里露出一条条肥美的鱼儿，个个都自由自在、悠闲地游来游去，好像在说：“春天来了，我们也能自由自在地游泳啦！”
春天的花儿可称得上是精神抖擞啊！花园里百花争艳，花儿们都散发出一阵阵迷人的香气，一朵比一朵更美丽，更鲜艳。像在举行选美大赛呢!月季花高傲地站着，像在说:“瞧!我多美啊！小孩子们都来看我了！”
最美的是那明媚的阳光,挺拨的高山了。高山上再也没有寒冷了,而是一片绿色而生机勃勃的世界，那里有长满绿草、树木的峡谷，有黛绿的山峰，那里百花争艳，鸟声优美。在山的另一侧，还有流水潺潺的瀑布，那水的颜色就如同草一样绿，那声音就如同钢琴弹出的雄壮歌曲，让人有种悠闲自在的感觉。那溅如珠子一般明亮，为春光增添了许多生机。
春天真美啊！春天那独有的色彩给我留下了美好的印象！
多彩的春天小学作文4
有人喜欢浓艳的夏天，有人喜欢萧瑟的秋天，有人喜欢素雅的冬天，而我喜欢多彩的春天。
春天是黄色的，看呀！那一片片的迎春花在怒放，远看像一群群小星星，近看像一个个箔金做的小喇叭。再来看看油菜花把，一朵朵小黄花，铺成一块块金色的地毯，装点大地妈妈美丽的衣裳。
春天是粉色的，那一朵朵桃花正在争相绽放，桃花有的是淡淡的浅粉色，有的是浓烈的艳粉色，有单瓣的花朵，有复瓣的花朵，都很招人喜爱，令人流连忘返。当春风袭来，阵阵花雨飘然落下，像 一个个舞动的小精灵撒落人间。
春天是白色的，那一簇簇的梨花挂满枝头，千姿百态。绿叶拖着盛放的五瓣花，花瓣环抱着细绒花蕊，顶端盯着紫色的小珍珠，随风飘荡。微风吹过，阵阵花香，扑鼻而来，沁人心脾，美不胜收。
春天不是单调的，她让色彩重回大地，让世界变的五彩缤纷。我爱这多姿多彩的春天。
多彩的春天小学作文5
春天既是绿色的，又是金黄色的，既是红色的，又是紫色的……
春天，大地从冬寒里苏醒复活了过来，被人们砍割过陈旧了的树木，又坚强茁壮地抽出了嫩芽。不用人工栽培，它们就在风吹雨淋和阳光的抚照下，生长起来。这时，满山遍野是望不到边的绿海，衬托着红的，白的，黄的，紫的……种种野生花卉，一阵潮润的微风吹来，那浓郁的花粉青草的气息，直向人心里钻。无论谁，都会把嘴长大，深深地呼吸，像痛饮甘露似的感到清爽，陶醉。
瞧！郊外大田里的麦苗像一片绿色的大海，河边的柳枝吐出了翠色的嫩芽，芦笋也钻出来放叶透青；河道里水流*静，有时还可见水底游鱼，三三两两，成群结队。看，那是什么？原来是盛开的桃花。它像一片片胭脂，染红了富绕的春之山河，又像是一团团云霞，映照充满生机的大地。
在山中，暮春的风挟着轻微的凉意，吹在脸上身上分外舒服。看！山坡上迎春花的枝条乱蓬蓬的垂挂着，名艳艳的金黄色耀人眼花；山桃花盛开着，向上撑着火一般美丽的伞。
春风浩荡，春雨滂沱，春光明媚，春色无边，啊！春天是那么的多彩呀！真是万紫千红，美不胜收。
多彩的夏天小学作文5篇（扩展5）
——《多彩的夏天》教学设计3篇
《多彩的夏天》教学设计1
复习词语。
这么炎热的夏天带给你什么印象？（学生读出文中的句子）
我发现小朋友都从课文里学到了很多，那你还想知道什么？（为什么夏天是那么多炎热？还要别的吗？为什么这个多彩一词会用在夏天这个季节里？你提到问题真有价值。）
要了解的更多，那就让我们走近夏天，走近字里行间
读课文2－4段，边读边想，你看到怎样的画面？（学生读书）
美丽的画面大家看到了吗，你能给每一副画面取个名字吗？（我发现这位小朋友，老师很想认识一下，他特会举手，会动脑筋，你们想当 地孩子吗？有信心吗）（评价、表扬脱节）
你给第二小节取个名字。（多彩的、炎热的）哪个好，为什么？（学生说）（应该省去，直接学文）写在黑板上。
多彩的夏天在诗歌里也写得明明白白，边读边画一画，哪些词语写出多彩的夏天。
8：26
学生读，从哪儿看出。（这两句话带给我们多彩的夏天，还要别的感受吗）
自己美美的读一读吧。
谁能用朗读带个大家一个多彩的夏天？（学生读，大家看到了吗？谁再次的把夏天带给我们。还有信心，向他们挑战是吗？看着小朋友多喜欢读，那我们就一起读吧。齐读。）（如何读出层次，有所提高，有所感悟）
你们读得这么感觉，老师也想读读，能给老师这个机会吗？能评一评老师的读吗？（师读）（师）怎么样读让你感觉到这夏天这么美啊？
哪些词更能体现夏天的多彩呢？找到的把这种感觉读出来好吗？（学生读）
这些词怎样读，能让我们看到美丽、多彩的夏天呢？自己先练一练，待会我们在读。
（生读得好）大家听明白了吗？哪几个词读得特美？学生自说。（碧绿的草地要读出绿的感觉）大家自己读，读出这种感觉。（朗读未到位，不能匆匆而过）
是呀，盛开的鲜花多美啊，夏天哪些花开放呢？（学生说）
喜欢荷花的请举手，大家对荷花情有独钟，《小池》《晓出》（能背背吗）（如何恰当处理）
夏天有哪些水果，你能不能用上颜色的词，来说说。（学生说）
咧（第三声）嘴
自己身上穿的衣服，能用一个词来说吗？
夏天的花是五彩缤纷的，身上的衣服也是花花绿绿的，夏天还有很多漂亮的画面，作者没有写进去 。（学生说）
夏天还是有歌声的，让我们来读一读第三小节。
8：38 （文本处理）
学生自由读，你从第三小节中听到了哪些优美的声音？（学生说）
你们发现了吗？你喜欢这些小动物吗？找自己喜欢的小动物读读，让小动物来份惊喜？（谁来当知了，读。）
这些小动物们多么自由自在啊，想去见识一下吗？你最想当什么动物？
青蛙（益虫），这些小动物多有美妙的幻想。小青蛙正在演唱会，让我们一起去看看。（播放课件）
你能当一回青蛙，当一回赛歌会的选手吗，自己练一练。参加完赛歌会，你有什么想法，你感受到了，你的心情现在是怎样的？
让我们把这份快乐带到课文中再去读一读，好吗？（自己大声读，读出你的快乐。）
8：45
谁能把你快乐的朗读读给大家听一听。（你们感到快乐了吗？谁能再快乐一次。）
想快乐的小朋友起立，一起读，把快乐的朗读带劲美丽的画面吧。
优美的朗读把我们带进了夏天美丽的怀抱。心理痒痒的吧。
如果你现在在野外，你最想干点什么？（洗澡、钓鱼、游泳、吃棒冰、）
8：48
其实老师发现第四节专为小朋友写的，就是写你自己的事，读一读吧。
夏天我们想干什么就干什么？这节中有一个词就是写这个大。悠闲是什么意思？（学生说）
把这份悠闲带到朗读中，学生读。（读到面、交流、评议）
这么快乐的活动，你还准备跟谁分享，怎么分享？
那我们可以把这段记下来，两分钟时间能记下这段吗？（学生试背。）
我想当一回你的好朋友，你的爸爸、妈妈，谁把你记得跟我们交流交流。
他背地怎么样？（不能有所表示吗？）
你赶快找到你的小朋友，跟他交流交流吧？
你想对夏天说点什么吗？（我把你们的写下来，生说师板书）
让我们来读一读第五小节吧（齐读）
8：56
《多彩的夏天》教学设计2
教学内容：
这是一篇散文。从多个角度写了夏天的“迷人”。
教学要求：
使学生能够正确、流利、有感情的朗读课文。掌握要认的生字和课文中的部分其他生字，畅所欲言，阐述自己对课文内容的理解，将体会融入朗读中。培养合作学习的方法，提高协作精神。
教学重点、难点：
能够正确、流利、有感情的朗读课文，掌握要认的生字是重点。
不仅能读，还能表达自己的想法是难点。
教学构想：
将语文天地中的“连一连”放在开课阶段，因为这道词语搭配题不是严格意义上的搭配，需要学生展开想象，才能连好，因此放在开头，会使学生马上进入多彩的.夏天的氛围当中。另外，针对学生要向中年级过渡的实际情况，本节课要以学生活动为主，引导学生自己质疑、解答、辩论。
我对教案的设计不是一个接一个的问题设计，而是更趋于方法的介绍和指导，至于具体的操作还要根据课堂上学生的表现来灵活应对，真正做主体学生的引导者。
教学准备：实物投影仪
教学过程：
一、导入
1、放轻快的音乐，屏幕出现语文天地中的题目。
蟋蟀萤火虫青蛙知了
打灯笼弹琴唱歌敲鼓跳舞
请同学们伴随着优美的音乐，在迷人的夏天里想象一下，这些可爱的小动物会做什么？
每人一张连线纸，想一想、读一读、连一连。
说说你的想法好吗？上来的同学把自己的连线纸放在实物投影仪上展示。
[设计意图]拟人化的词语搭配方式展开了学生的想象，把窗外迷人的夏天世界带进了课堂。
做了这道题，你有什么感觉？
2、引出课题：《多彩的夏天》
二、认识生字
1、在小组中自己学习生字。
2、指名当小老师领着大家认读生字。自己认为特别难的字重点讲解，其他同学可补充。
3、识字游戏：
从要认的字中，任意挑选两个字，小组合作连成一句话。如：“辣”“淇”——太阳火辣辣的照着我，我就买了一个冰淇淋吃，真凉爽！
[设计意图]即熟练了要认的字，又提高了组词造句的水*，还锻炼了灵活运用的能力，更加强了合作参与意识。
三、朗读理解
1、按照“正确、流利、有感情”的朗读顺序，自己朗读课文。
五分钟！看通过你们的努力能读到什么程度？
2、你最喜欢哪一段？读给大家听。
[操作方式]读到哪一段，就展开哪一段的自主学习：读了这一段，你想说什么？想问什么？同学互相帮助解答，说说自己的看法。
教师相机板书这一段的重点词语。
例如：读到第二段夏天是多彩的时，展示图画，用各种生动的词语表现夏天的五彩斑斓。然后，图文对照，朗读课文。
学生评价的内容也要充分利用，老师机智应对，转化为新的问题。
如：学生说“他读的真好！”老师顺势问“你认为好在哪里？”“很有趣！”“你能读的也让我们感到这么快乐和有趣吗？”
[设计意图]这样的设计给了学生一个较大的自主空间，让他们成分地读书、思考、发表意见。展开讨论不仅仅是锻炼口语交际能力，更重要的是启发他们的思维，使他们敢想敢说，思维活跃。为升入中年级打下良好基础。教师要善于发现学生思维的闪光点，结合课文内容，适时地指导他们读好课文的每一段话。
四、从课文走出回到自己
你喜欢夏天吗？为什么？
让我们一起尽情的享受夏天吧！
（板书设计略）
多彩的夏天小学作文5篇（扩展6）
——多姿多彩的夏天作文300字3篇
多姿多彩的夏天作文300字1
夏地是一个多姿多彩的节令。
夏天是酷热的季节。严冬，太阳像一个大火球灸烤着大地。一阵风吹去，舒伏了一股热浪。小狗吐着舌头在树荫顶下纳凉。鸡耷拉着脑袋垂头丧气的。蜻蜓贴着树荫飞着，恐怕翅膀烤焦了，蝉在树下不停地鸣着“暖啊！热啊！”。大己们避在空调房里享蒙清凉，小孩们活蹦治跳地购雪糕结渴。
夏天是欢喜的季节，咱们能够品味到各种各样的生果，有又大又圆的东瓜，有甜甜的水蜜桃，有生津起渴的梨，有晶莹剔透的葡萄，还有厚味的雪糕······我最爱好游泳，每到薄暮，我们一野人就拿着游泳圈往河边游泳，这是河里未是三三两两了，有的在游泳，有的在嬉戏，有的在击水仗，欢声啼语像海浪一样，一阵高功一阵。清凉的河水洗去了我们一身的疲劳，一身的.燥热，使人觉得轻松高兴。
夏天仍是充斥活力的时节。花园里很多不著名的花皆凋谢了，有红有黄，有紫，有红，实是五彩缤纷，像给大地展上了色彩斑斓的地毯。菜园里长谦了各种各样的蔬菜有红红的番茄架上挂着一根根修长的丝瓜跟豆荚，嫩嫩的空口菜······塘面的荷叶像大圆盘挨打挤挤，多少株粉色荷花交叉其中，竞相启抬，晶莹的含珠躺在荷叶上，美丽极了！
我爱你，多姿多彩的夏天！
多彩的夏天小学作文5篇（扩展7）
——多彩的夏天600字作文3篇
多彩的夏天600字作文1
夏天来了，他接着春天的末班车来了!他得意洋洋的走了过来。
夏天时炎热的季节。放眼望去，只要有夏立的地方，太阳便会忠诚地发光。它毫不留情地将万物弄得无精打采，然后得以地欣赏自己的“杰作”，似乎是要弥补东阳的不足。
夏天是雨水的季节。夏日的黄昏，淅淅沥沥的小雨四处飞洒，带着清新明快的旋律，含情脉脉的音韵，把人引入遐想的意境。很快，小雨变为大雨，没过多久便乌云密布，雷声滚滚，紧接着，大雨就劈头盖脸的倾泻了下来，真是别有一盘韵味!
夏天是游泳的季节。每到夏天，游泳里就挤满了穿着形形色色泳装的人。为什么在夏天，大家都会选择来游泳馆游泳呢？因为把自己泡在水中，不仅可以锻炼身体，还能感觉到清凉舒畅，十分解热，这不是一举两得吗？
夏天是花草的季节。看!夏天一来，满山遍野的花儿都开了，大片大片的，鲜艳又茂盛。小草也发芽了，嫩绿嫩绿的，好似涂了一层绿油漆，在阳光下闪闪发光。
夏天是狭义的季节。大街上的遮阳伞点点闪动，飘逸的长裙将姑娘们装扮成飞舞的蝴蝶，鼻梁上的太阳镜，也是人们看到了一个清凉的夏日，一个狭义的夏天。
夏天是五彩缤纷的季节。即使春天的生机勃勃令人萌生希望；即使秋天的硕果累使人满怀喜悦；既是冬天的银装素裹催人积蓄能量。可我喜欢的还是夏天，因为夏天是五彩缤纷的，是情趣怡然的，夏天里的每一片风景都是如此的独具魅力，生动而富有情趣，让人不由自主地喜欢上它!
多彩的夏天600字作文2
夏天来了，让地球仿佛扔进了烤炉一般。不过夏天是彩色的，只要你用心去感受，就会发现夏天的颜色。
夏天是红色的。唐朝诗人杨万里在诗中写道：“毕竟西湖六月中，风光不与四时同；接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”你瞧，那一朵朵粉红色的荷花犹如披着轻纱的仙女在湖中沐浴。娇羞欲语，盈盈欲滴，随风飘来清香阵阵，沁人心脾。有的蓓蕾初绽；有的含苞欲放，花骨朵像火炬似的高高伸出；有的竞相开放，露出娇嫩的小莲蓬。
夏天是绿色的。不信你走进我们的学校看看，你会发现校园被一片绿色笼罩了：大树小树绿绿的，草地也是绿绿的。榕树高大挺拔，抬头仰望，一树鲜绿的叶子在阳光下闪着光，展现出无穷的生机。法国梧桐和榕树一样高大，也是一树碧绿，它们向四周伸展的树枝上，手掌似的.绿叶密密麻麻，给校园留下一片片的荫凉。如果说榕树是校园里威武的卫士，那么梧桐树则是绿色的大伞。还有其他许多的树木，都褪尽了冬天留下的枯黄，展现出一树的翠绿。
夏天是白色的。唐宋八大家之一的苏东坡，曾在《赤壁怀古》中写道：“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。”大海里的浪花简直就像刚刚裂桃的大片棉田，白花花的一望无际。一些顽皮的孩子，不管三七二十一，甩掉鞋子，从妈妈手里抢过救生圈，光着脚丫欢呼着扑向大海的怀抱。
夏天是黄色的。稻田里一片金黄，远看真像铺了一层金色的地毯。稻谷颗粒饱满，压得茎杆都弯下了腰，忽然一阵微风吹过，稻穗仿佛和人点头致意。不用说今年的早稻肯定又是一个丰收年。
夏天是蓝色的。雷雨过后，雨水在静静地流淌。我抬头仰望，碧空如洗，天蓝得使人心醉，蓝得使我想起少年军校的小海军们的刻苦训练情景。
这就是夏天，一个多彩的季节，一个让人充满活力的季节。
多彩的夏天600字作文3
夏天是个炎热的季节。烈日似火，大地像蒸笼一样，热得使人喘不过气来。有些在家待不住的小朋友撑着遮阳伞去外面散步，可走在路上，迎面的风似热浪一样扑过来。坐在树荫下，太阳透过枝叶，照在小朋友身上，小朋友还是热得汗流浃背。
夏天是个快乐的季节。一到夏天，小朋友们可高兴啦，因为他们可以尽情地游泳了。有的在游泳池里打水仗，他们在 噼里啪啦 的水声中度过了炎热的夏天；有的在游泳比赛，瞧，那些小朋友游得多快呀，先是蛙泳，快到池壁时来个翻滚，接着又换成自由泳，动作是那么的娴熟。在夏天，还可以吃上美味可口的冰棍和冰激凌。舔一舔，咬一口，那清凉的感觉一直流入你的心田，简直是爽呆了！
夏天是个芬芳的季节。夏天来到，许许多多的花都竞相开放，给夏天增添了许多生机。看，那儿有荷花池呢！那一朵朵荷花，在阳光的照耀下闪闪发光，美丽动人。忽然，一阵微风袭来，穿着雪白衣裳的荷花情不自禁地跳起舞来。一会儿，风过了，荷花也停止了舞蹈，躺在荷叶上休息，惬意极了！瞧，那边还有喇叭花丛呢！那些喇叭花可真勤快，早上太阳刚出来，它们就吹起了五颜六色的小喇叭，散发着淡淡的清香，可美了！
夏天是个歌唱的季节。黄鹂来了，画眉鸟来了，百灵鸟、夜莺等也纷纷加入这热闹的行列，它们在树荫下唱起了美妙动听的歌儿。百灵鸟第一个上台，它们唱着婉转的歌，这歌声令我陶醉，使我进入了想象之中：如果我是百灵鸟，我会唱《飞得更高》，让那些强壮而却不敢尝试的小鸟听了以后，会鼓起勇气，为自己的梦想前行，跟爸爸妈妈在同一片蓝天下自由自在地飞翔。
夏天是多彩的，她充满了花香，充满了歌声，充满了欢笑
多彩的夏天小学作文5篇（扩展8）
——多彩的夏天作文100字3篇
多彩的夏天作文100字1
夏天是多彩的，也是美丽的。
夏天是绿色的，树是碧绿的，草也是碧绿的，水也是碧绿的，让人感觉一丝凉意，让人感觉舒服。
夏天是蓝色的，天空是蓝色的，大海也是蓝色的，让人看到一望无际，心旷神怡。让人有无限的遐想。
夏天是红色的，太阳就像刚做完运动，脸都红了，估计太阳自己也受不了了。
夏天是五颜六色的，花儿是五颜六色的，蝴蝶也是五颜六色的"。让人感觉走进了五颜六色的花花世界。
夏天是多彩的，但夏天也很美丽，我喜欢多彩美丽的夏天。
多彩的夏天作文100字2
夏天是闷热的。人们必须坐在家里，开着空调、吹着风扇。如果跑到外面去，毒辣的太阳非要把你晒化不可！
轻一点的话，也要把你晒焦！夏天是漂亮的。青青的小草从泥土里钻出来，开始了自己全新的生命。小花也情不自禁地露出了自己美丽的笑脸，哇！夏天真漂亮！夏天是成熟的。萝卜从土里露出了自己绿色的头发和红色的小脸。
玉米长得有粗又壮！卷卷的头发染成了金黄色！夏天是快乐的。放假了，我们捉知了、抓蚂蚱，带者吊床来到森林里、下河去捉鱼。我们可以吃西瓜、打水仗、去游泳、别提有多棒了！夏天是难忘的。
它记载着我们的欢声和笑语！它记载着我们快乐的童年！
多彩的夏天作文100字3
夏天是自由的看天上的鸟儿自由自在的飞翔，看水里的鱼儿自由自在的游来游去。
夏天是快乐的。孩子们在池塘边嬉戏，知了在树上快乐的鸣叫，鱼儿快活的在池塘里玩耍着、跳跃着，鸟儿则在天空中尽情的畅游。
夏天是美丽的。五颜六色的花朵像下过雨后的彩虹，绿油油的草地像铺了一块巨大的绿毯子，人们穿的衣服也更是漂亮，有绿的、有红的、有黄的、有粉的……大树的叶子也变得碧绿碧绿的。
啊！夏天真美！我喜欢夏天！
多彩的夏天小学作文5篇（扩展9）
——多彩的夏天作文400字3篇
多彩的夏天作文400字1
夏天带着炎热悄悄地来到了人间，夏天像一位大画家，画了一幅五彩缤纷的图画送给了人们。她虽然不像春天那样生机勃勃、秋天那样果实累累、冬天那样白雪皑皑，一片水晶般的童话，但是她带给了我们快乐无穷。
夏天的雨是有感情色彩的。渐渐沥沥的小雨，带着清凉和清新的旋律四处飞洒着，渐渐地，小雨变大雨。天上乌云密布黑沉沉地压下来，雷声滚滚，不一会儿下起了倾盆大雨，夏天的雨如箭般便带着五彩缤纷的色彩，飞快的落下来。不知过了多久雨停了，整个大地凉爽起来。夏天的雨带给人们的是舒畅，带给大地的是一片色彩。
夏天的夜晚如诗如画多么美丽。夏风轻轻地吹佛着大地，像夏姑娘在温柔地抚摸大地。天空上，如无数颗珍珠般的星星撒满天空，银光闪闪像一片美丽的银河。闪烁的小星星们直眨眼，把黑糊糊的夜空点缀得绚丽多彩的。温柔的月光洒满大地，仿佛披上了一层银纱。草地里，蛐蛐和蝈蝈尽情的歌唱，动听的歌声在天空中回荡着让人陶醉。
夏天更是人们最喜欢的一个季节。火辣辣的太阳把大地烤得滚烫的，似乎冒出了缕缕青烟。这时，人们最喜欢到河边游泳了，大家在清凉的河水中尽情玩耍。水花四处飞散在红扑扑的小脸蛋上，快乐的笑声笼罩着小河，整个小河变成了一片欢乐的海洋。
啊！我爱这多彩的夏天，因为它带给了大地和人们丰富多彩。
多彩的夏天作文400字2
夏天是个炎热的季节。烈日似火，大地像蒸笼一样，热得使人喘不过气来。有些在家待不住的小朋友撑着遮阳伞去外面散步，可走在路上，迎面的风似热浪一样扑过来。坐在树荫下，太阳透过枝叶，照在小朋友身上，小朋友还是热得汗流浃背。
夏天是个快乐的季节。一到夏天，小朋友们可高兴啦，因为他们可以尽情地游泳了。有的在游泳池里打水仗，他们在“噼里啪啦”的水声中度过了炎热的夏天；有的在游泳比赛，瞧，那些小朋友游得多快呀，先是蛙泳，快到池壁时来个翻滚，接着又换成自由泳，动作是那么的娴熟。在夏天，还可以吃上美味可口的冰棍和冰激凌。舔一舔，咬一口，那清凉的感觉一直流入你的心田。
夏天是个芬芳的季节。夏天来到，许许多多的花都竞相开放，给夏天增添了许多生机。看，那儿有荷花池呢！那一朵朵荷花，在阳光的照耀下闪闪发光，美丽动人。忽然，一阵微风袭来，穿着雪白衣裳的荷花情不自禁地跳起舞来。一会儿，风过了，荷花也停止了舞蹈，躺在荷叶上休息，惬意极了！瞧，那边还有喇叭花丛呢！那些喇叭花可真勤快，早上太阳刚出来，它们就吹起了五颜六色的小喇叭，散发着淡淡的清香，可美了！
夏天是个歌唱的季节。黄鹂来了，画眉鸟来了，百灵鸟、夜莺等也纷纷加入这热闹的行列，它们在树荫下唱起了美妙动听的歌儿。百灵鸟第一个上台，它们唱着婉转的歌，这歌声令我陶醉，使我进入了想象之中：如果我是百灵鸟，我会唱《飞得更高》，让那些强壮而却不敢尝试的小鸟听了以后，会鼓起勇气，为自己的`梦想前行，跟爸爸妈妈在同一片蓝天下自由自在地飞翔。
夏天是多彩的，她充满了花香，充满了歌声，充满了欢笑……
多彩的夏天作文400字3
我喜欢生机勃勃的春天，喜欢果实累累的秋天，更喜欢五彩缤纷的夏天。
夏天虽然热得小狗直耷拉舌头，热得庄稼弯下了腰，热得小朋友们不敢出门，但是夏天的雷雨，声音是那么的响，雨水是那么的清，那么的凉爽。可以让小朋友们好好地洗一个凉水澡，真是畅快极了。夏天雨后的风吹过来，那感觉真是爽快极了。
夏天就像一个善变的一位小大姑娘，温柔而又有点暴躁，她也是一个忠于职守的可爱的小姑娘。早晨她把喇叭花乐师叫了起来，让她准备新一天的乐章。她把小草弟弟叫醒，告诉他，不要在睡懒觉了，新的一天到来了。她把荷花妹妹叫了起来，让她化化装，装扮一下，准备新一天的舞姿。她把柳树姐姐叫醒了，让她梳理梳理头发，展现新一天的容姿。她把所有花儿都叫醒了，让她们化化装，换一换新衣，展现新一天的风采。她把大树伯伯吵醒了，让他准备好礼服去参加舞会。啊！太阳出来了，照得世界万物脸都红的放光彩。夏天吹了一口气，顿时，一阵温柔的风吹过来，让人心旷神怡。
夏天就像一幅画，有白的雏菊，有紫的兰花，有蓝的百合，有青的大山，有绿的大树。五彩缤纷，简直美丽极了。夏天是一座壮丽的舞台。喇叭花正在吹喇叭，小草正在打鼓，柳树姐姐正在弹琴。荷花妹妹正在跳舞，雏菊们当然是荷花妹妹的伴舞啦！主持人当然是威风凛凛的大树伯伯了。有这样的节目，夏天怎能不是一座壮丽的舞台呢？
夏天是迷人的，夏天是炎热的，可是我更感觉夏天是多姿多彩的`。
多彩的夏天小学作文5篇（扩展10）
——多彩的夏天话题作文通用 (菁选3篇)
多彩的夏天话题作文通用1
有人喜欢白雪茫茫的冬天，有人喜欢硕果累累的秋天，还有人喜欢那万物复苏的春天，而我却喜欢那烈日炎炎的夏天。因为它给我带来了无限的乐趣。
夏天是热闹的，傍晚的天气不像中午那样炎热了，广场上的人，人山人海。有的奶奶在跳广场舞，爷爷有的下象棋，叔叔阿姨们在跳绳，而我时常和小伙伴们玩踢足球，蹦床，大家都很开心。
夏天是美味的，菜园里有西红柿，黄瓜，豆角，茄子……西红柿一个个像小灯笼一样，黄瓜水灵灵的，看起来让人直流口水。
夏天是多彩的，鲜花盛开，五彩缤纷。有黄色的，紫色的，粉色的等等，但我最喜欢的是月季花，姥姥家园子里有两棵月季花，月季花很香，当一阵风吹过，它的花香就扑鼻而来，月季花身上有很多的小刺，那些小刺好像是在保护月季花的花朵，怕别人摘掉它，有时候，辛勤的蜜蜂在上面采蜜，蝴蝶在上面跳起了优美的舞姿。
夏天是迷人的，无论是学校，大街还是马路上，都能看见人们穿着动人的衣裙，走到街道上还能闻到西瓜和香瓜的香味，在空中流淌。令人馋涎欲滴。
夏天是多姿多彩的，我爱夏天。因为夏天给我带来了无限的乐趣。
多彩的夏天话题作文通用2
有的人喜欢春天，因为春天是万物复苏、充满生机的季节;有的人喜欢秋天，因为秋天是硕果累累、喜*收的季节;有的.人喜欢冬天，因为冬天是万物银装素裹、充满神圣的季节。但是，我却喜欢夏天，因为夏天是多姿多彩的。
夏天是五彩缤纷的。荷叶挨挨挤挤的，每-片碧绿的圆盘点缀在池塘中，隐约可见的荷花犹如一位美丽无比的仙女坐在这大圆盘之中，随风起舞。偶尔一阵暴雨过后，池塘中出现了一道七彩的彩虹，而彩虹就像通往仙境的路，让人浮想联翩。
夏天是欢乐的。我们这些调皮的孩子成群结队的“扑通”“扑通”跳下水，像一群小鸭子自由自在的在水里游来游去。
夏天是多味的。在小朋友的眼里它是甜甜的:每当打开冰箱，凉气扑面而来，品尝到冰凉而又美味的冰激凌，真让人难以忘怀;在老人眼里它是香香的:每当老人们走进公园，栀子花的清香把他们吸引过来，远看那些花朵就像小姑娘探出来的可爱的脸蛋，那里留下了老人们的欢声笑语。
夏天是和谐的。夏夜是一曲协奏曲，你听，那青蛙，蟋蟀，还有那叫不出名的小动物欢快的叫着，咕咕、呱呱、唧唧....仿佛诉说着夏夜的神秘，多么充满活力的声音。
我爱多姿多彩的夏天!
多彩的夏天话题作文通用3
有人喜欢桃红柳绿的春天，有人喜欢果实累累的秋天，有人喜欢冰天雪地的冬天，而我却喜欢烈日炎炎的夏天。
夏天是有趣的，我们可以去清澈见底的小河里捉螃蟹，捉小鱼，每次捉螃蟹时，它就会用大钳子夹我们，痛得我们哇哇大叫，恨不得把它们的钳子揪掉。捉小鱼时，鱼儿都会使出“神龙摆尾”，甩我们一脸水，凉爽极了，有时还会踩到青苔就会滑一跤，从水中站来就成了一个落汤鸡，我们互相望着对方哈哈大笑起来。
夏天是快乐的。浓浓的树荫下，有白发苍苍的老爷爷在下棋，有老奶奶在聊家常，而我们小孩子光着脚丫满地跑，像疯婆子一样。最快乐的就是去游泳池了，我们可以像青蛙一样鼓着腮帮子，潜在水底，看谁先憋不住气，浮出水面。
夏天是美丽的。在荷塘里，荷叶张开了绿伞，有的像烧饼，有的像铁锅，还有的像一轮太阳。荷花也不甘示弱地张开了，随风舞动，好像在说：“看！我美丽吧！”岸边烟柳苍苍，柳条随风舞动，像少女的头发。
夏天真有趣，它给我带来了快乐。
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