以争执为话题作文1 今天上午第三节体育课，我和钮尘尘因为一点小事发生了争执。 事情是这样的：钮尘尘在我跳皮筋的时候故意把线抖来抖去，让我跳错，还取笑我。我警告了她以后，她还是一而再，再而三的下面是小编为大家整理的2023年以争执为话题作文3篇（完整）,供大家参考。
以争执为话题作文1
今天上午第三节体育课，我和钮尘尘因为一点小事发生了争执。
事情是这样的：钮尘尘在我跳皮筋的时候故意把线抖来抖去，让我跳错，还取笑我。我"警告"了她以后，她还是一而再，再而三的把皮筋抖来抖去。我觉得"忍无可忍，无需再忍"，于是，不管三七二十一，用双手狠狠揪了她的头发，看见她疼得皱起了眉头，我才算消了气。
妈妈知道了这件事情，认真地给我做了思想工作。妈妈说："你怎么能那样揪别人的头发呢？要是别人这样对你，你难道不疼吗？和同学相处应该互相谦让，不能因为一点小事就斤斤计较，伤害别人……"听了妈妈的话，我很惭愧，也非常后悔，心里想：妈妈说得对，我以后再也不能发"小一姐脾气"了，要学会宽容、谦让，这样才能交到更多的好朋友啊！钮尘尘虽然成绩不太好，但是他有一颗善良的心，懂得关心别人，帮助别人，我真不应该那样欺负她。
我又想到卢老师对我们说过"应该去寻找别人的优点，正视自己的缺点"的话，我觉得自己应该真诚地向钮尘尘道歉，请她原谅。我精心挑选了一块"愤怒的小鸟"的橡皮，找到她，不好意思地说："对不起，我不该揪你的头发，请你原谅我！"虽然她什么也没有说，但是我能感觉到她的笑容好像在对我说"没关系，我们还是好朋友！"
是啊，只有宽容、谦让、分享、关爱……才能让友谊之 花开得更加灿烂，更加长久！
以争执为话题作文2
一个宁静的夜晚，铅笔盒里发生了争吵，原来，是钢笔夫人、胶带爷爷、橡皮哥哥、尺子姐姐、铅笔妹妹、铅笔盒阿姨，在一起比谁的本领大。
于是，钢笔夫人说：“如果没有我的话，小主人就不能写出漂亮的钢笔字了，就不能得到写字的标兵啦，所以我的本领最大”。胶带爷爷说：“你要是把字写错了，谁来帮你修改啊，还不是我来帮你啊，我比你更强！”尺子姐姐说：“要是没有我的话，小主人就不能画出漂亮的图啦，也不能画出又直又长的直线啦，你们能吗，所以我比你们的`本领大 ？”铅笔妹妹说：“小主人刚上学的时候，只有我在帮他写字，你们钢笔夫人、胶带爷爷、尺子姐姐还不知道在哪个文具店睡大觉呢。”橡皮哥哥接着说：“铅笔妹妹啊，你刚写字的时候，总是写错字，可把我累坏了，如果没有我，你能写出漂亮的铅笔字吗？，我的本领也是最大啊！”铅笔盒阿姨一句话也没有说，在旁边看着他们争执，只是笑了笑。
这是小主人来了，听了他们各自的话，就说：“你们每一个人都有自己的本领，如果没有铅笔盒阿姨，你们住的地方都没有。你们每一个人我都需要，你们一个都不能少，你们都是我的好朋友。”
篇六：以争执为话题作文
在我们的生活中，常常会因为一些事发生争执。现在，让我向大家介绍一次让我印象深刻的争执吧！
一天中午，我用一次性筷子吃饭。吃完了，我就随手将一次性筷子拐进了垃圾桶。同桌看见了，就对我说：“你怎么能用一次性筷子呢？如果全国人民每人都用一次性筷子的话，会造成我国每年失去2500万颗大树的呢！“哼”我一脸不屑地看着他，“那又怎么样！一次性筷子多方便呀，吃完饭，直接一扔，就没事了呀！”同桌看我一副得意忘形的样子就毫不示弱地说：“对，是方便。如果每个人都随手一扔，那地球就没救咯！”同桌越说越生气。我的脸立刻阴沉下来，把嗓音提高了八度：“我的同志！你有没有想过：如果你去探望一个病人，病人请你吃饭，要是你中了“大奖”—用了没洗干净的病人用过的筷子，你也会得病了呢！”话音刚落，我看了下同桌：他的脸色变成了猪肝色，几根头发都竖了起来，手紧紧握着。接着我用讽刺的口吻对他嚷到：“怎么样？没话说了吧！虽然一次性筷子会制造一些浪费，但大部分一次性筷子是可以回收利用的，所以浪费的只是一小部分。”这时同桌忍无可忍了，他拍了下桌子，对我反驳道：“你算了吧！一次性筷子造成的最严重的伤害就是对人类生存环境的伤害。失去了大树，制造了筷子，会引来沙尘暴的攻击。再说了，餐具注意消毒，完全不必担心病毒传染的问题。反过来说，减少一次性筷子的使用会为我们保留更多的绿色，减少污染，还我们一个良好的生活环境。”
“好……好吧，你说的很有道理。”我听了同桌的话心服口服。“好吧，为了我能看到更多的蓝天和绿水，我不会再使用一次性筷子了。”
这就是我的一次争执，一次有意义的争执。
以争执为话题作文3
在我们的日常生活中，一定有不少跟爸爸或妈妈发生争执的事情吧，接下来就让我来跟你们讲一讲我和爸爸发生争执的事情吧！
在我读四年级下学期的时候，我们的数学老师杜老师每天都会留一道思考题让我们写。然而，这场“战争”就是由一道思考题引发的。
这一天，我晚上一回到家就打开每日一题本做思考题。我一看，今天的思考题较为复杂，怎么想也想不出来应该怎样解答。没办法，只好求助一下老爸了。爸爸给我讲了一点后，我便有了解题思路了。我把自己的解题思路告诉爸爸后，爸爸却摇了摇头，说：“不是这样做的，应该是这样做的……”这时候，我和爸爸你一言我一语的吵了起来，产生了分歧。我冷静下来了一点后，对爸爸耐心的说：“我一点也不觉得你的方法对，你看，应该是这样写的。”可爸爸却说那样做不对，于是又大声对我嚷嚷了起来，爸爸这次嚷嚷把我给惹怒了，我也发起火来了。这是，妈妈朝我们走了过来，对我和爸爸说：“你们不要吵了，明天听一听老师是怎么讲的吧！”我和爸爸都答应了。结果一到学校，老师的方法和爸爸的一样，我的是错误的。
通过这件事以后，我以后不会再和爸爸争吵了，一定要*心静气的听爸爸讲完再发言。
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