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2023年度开学教育大会心得体会3篇

时间:2023-01-02 15:35:05 来源:文池范文网

开学教育大会的心得体会1  开学已有六个月了,却依然沉浸在一种紧张的气氛中。我依然像快要考小升初那一阶段一样,每天都在匆忙中度过。不求甚解,我沉思着。  作业多吗?不多啊!可是怎么老是十万火急呢?默下面是小编为大家整理的2023年度开学教育大会心得体会3篇,供大家参考。

2023年度开学教育大会心得体会3篇

开学教育大会的心得体会1

  开学已有六个月了,却依然沉浸在一种紧张的气氛中。我依然像快要考小升初那一阶段一样,每天都在匆忙中度过。不求甚解,我沉思着。

  作业多吗?不多啊!可是怎么老是十万火急呢?默写难吗?不难呀!可就是每次都有红叉。考试时间短吗?还可以吧!可为什么还没来得及检查就收了呢?是我不投入吗?“不!”我拍着胸脯说。不是吗?我每晚都在努力地背单词;每天都在认真的写作业;每次都在耐心的考试……可为什么会这样呢?我再次陷入了沉思……

  以前,我在学校里都是名列前茅的。可现在,这里都是各个学校的尖子生,想要当尖子生中的尖子,可不是一天两天的事儿。我终于明白“井底之蛙”的真正含义,就连我最拿手的数学,也沦落成“无名小辈”。我一直以为,天赋和聪明是最重要的,没想到“认真”才是首要的,怪不得爱迪生说:“天才=%99的汗水+%1的灵感。”我至今才知道,什么叫做“至理名言”。

  英语也是,我学过《新概念》,我知道老师上课有很多涉及到上面的内容。可我因为没有下功夫学,导致有许多的单词背不上;语法记不牢,到头来还是竹篮打水——一场空。前几天,我们举行了一场摸底考,自我感觉还可以。通过这次考试,我觉得数学不太理想,看来我不能在把心思花在难题上了,我得多历练计算题。要知道,打好基础才是最重要的。

  这一个月让我领悟太多太多,我以不像以前那样鹤立鸡群,高高在上了,我要时刻提醒自己:“这里的竞争很激烈!”我再也不能成天浮躁不安,仅凭几个小聪明战胜对手了。我相信,我能展现出自己的实力!我要向老师阐明:我不是那个做事马虎,风风火火的女孩了!

开学教育大会的心得体会2

  似水流年,今日的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今日的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今日的我们已经告别童年,走向青春。带着对未来的憧憬,我们来到了人大附中,走进了高一生活。

  开学已经一个月了,对新的环境有了一定的了解。面对高一生活也有许多感受。

  上高一了,第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣。

  上高一了,第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上,我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上,放飞到蓝天。大家的愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把*的传统音乐推向世界;有的希望做个记者,让全人类都为*今日的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现,初中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进。

  上高一了,再有的感觉便使紧张。在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。

  上高一了,既激动又期待还紧张。但无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对高一生活。

开学教育大会的心得体会3

  教育工作中,我们经常说耐心、沟通与宽容是挽救学生教育学生的灵丹妙药,但在现实生活中我们又往往难以坚持。虽然我们每一个人都可能进行过努力,但能够做到持之以恒者实属凤毛麟角。究其原因,我还是认为是我们很多人难以做到心如止水、甘于寂寞。

  心态*和是人能够成功的重要因素。通常我们都在颂扬积极进取的意识,但我们每个人都清楚“慷慨赴难易,从容就义难”的道理。我们可以凭借激情抒发心中豪气、指点江山,但却不乏忍受寂寞引发的心态失衡。作为教师很难做到心态*衡的原因,我认为有以下几点:

  (一)教育的急功近利性和现实压力

  教育在当今社会已经抛弃了她原因教化人、感动人的功能,更加地异化为一种升职加薪的工具。由于教育见效的长期性,人们只追逐当前的亮点,只追求升学率和分数,这成了教师心中挥之不去的压力。在成绩以外,还有社会与家庭对教育的种种要求和责难,收费的良心不安与现实生活要求之间的矛盾,造成教师的心理压力剧增。

  (二)教师无法拥有的成就感

  由于当今社会衡量评价人成功与否的标准在异化,更由于教师职业行为要求的落伍化,教师经济待遇的艰难提升和政治地位的一落千丈形成了鲜明的对比。尤其是中小学的男教师,早已丧失了“一日为师,终身为父”的情感基础,还由于接触面的狭窄和工作的琐碎,使其根本无法获得事业上带来的成就感,内心的自卑还促使他们一味地寻求跳槽的可能性,在日常工作中的心态失衡也就在所难免了。

  虽然我们今天还在倡导爱与风险,也仍然在提尊师重教,但社会真正大环境的影响却让教师很难做到心态*和。为人师者心理健康问题会直接影响到祖国的"未来,*的教育之路也许真正到了一个危险的十字关头。

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