以握手为话题的作文1 我喜欢各个季节的雨，不论大小，每一滴雨都能凝聚我的目光，每一滴雨都能触摸我的心灵，每一滴雨都能使我快乐…… 淅沥沥的小雨，漫无精心的下着，手捧一本优雅诗集，靠在窗旁，倾听雨下面是小编为大家整理的以握手为话题作文【10篇】（全文完整）,供大家参考。
以握手为话题的作文1
我喜欢各个季节的雨，不论大小，每一滴雨都能凝聚我的目光，每一滴雨都能触摸我的心灵，每一滴雨都能使我快乐……
淅沥沥的小雨，漫无精心的下着，手捧一本优雅诗集，靠在窗旁，倾听雨的诉说，欣赏诗的文雅。一滴，两滴，三滴，雨，你滴在了我的心上，激起了一圈又一圈的涟漪……诗的韵味，雨的缠绵，也许，雨，你本来就是那多情的文字。
多情的`雨，我欲与你握手。
看，那黑色的乌云，重重的压了过来，顿时，电闪雷鸣，那温柔的你转身变得凶猛狂烈，街上的行人顿时慌乱起来，到处找地方来躲避你的狂烈。花园的那一边，是孩子们刚栽的一行小树，多么温柔易折的小树啊，你毫不留情的打在它们刚生出来的嫩叶上，小树苗在你的摧残下，低下了头……面对你所做的这些，我不想说什么，因为我知道，是你为人们赶走了炎热的气息，是你为小树浇灌“生命”，是你教小树苗们，“经得住风雨，才能见着彩虹”。
多思的雨，我欲与你握手。
多少次，我曾想转身变成你，随你而飘，随你而摇，随你越过高山，随你流经大海，随你漂浮在天……
雨啊，我欲与你握手，我想与你一起冲刷人们的心灵，与你一起感悟人生的真谛，与你一起感悟文学的沉淀，与你一起感受宁静安然。
雨，欲与你握手。
以握手为话题的作文2
每次过马路，爸爸总是伸出温暖的大手将我牵过马路，每次看见他向我伸来手，我总是很高兴地握住它，久久不愿放开，因为它总是那么暖与，包容我的手，也包容我幼稚而充满幻想的心。
每次妈妈带我出去逛街，她总会用那只布满岁月痕迹的手握着我的手，她的手总是牢牢地握着我手，怕把我弄丢了。我常常想，不管妈妈以后怎样她一定都会竭力的握住我的手，一定。
每次扶着外婆下楼梯，她那青筋突起的隐约可以看见骨头的手总是紧紧地拽着我，生怕我把手放开了。她的眼睛不好，看不清楼梯，所以总是一格一格慢慢走，时不时望我一眼，那眼神里写满了依赖与期望。外婆愈加苍老了，那枯树皮一般的手却将我的手握得愈加紧了。
每次与朋友逛街，她总是牵着我的手，与我谈天说地，有时免不了唾沫横飞，于是就用一只手夸张地比画着，但那另一只手却从来没有放开过我的手，松松的。她似乎从来不担心我会脱开她的手。确实我也从未脱开过。
我不知道那些手还能牵着我走多久，也许还会有更多的手来握着我的手，但也许也会有一天，我的身边一只手都没有了，只留下我一个人。但即使是这样，我也会怀念那一只只我握过与握过我的手，它们带给我的已远不止信心与勇气，它让我知道我不是一个人
谢谢那一双双陪我写下青春年华的手，可以永远不放开吗？
以握手为话题的作文3
清晨的阳光照亮了每一个角落，鸟儿在枝头欢快的歌唱，一切是那么的和谐！那么的美好！
蓦然回首，往事依旧！回顾过去，自己像不懂事的孩子，淘气，顽皮，不懂事。老师您还记得吗？那天我们相见在三层小楼上，当您走进教室，在黑板上写上几个大字后，我知道了您的名字。初中生涯已过了一半，如今的我已是初二的学生，我将有以怎样的学习成绩回报我的校园，我的老师。
过去的我真的太不懂事了！那是您的话我都是反着听的，经常与您唱反调！为此我深表歉意！老师岁月匆匆，您的银发爬满双鬓，其中一定有几跟是因我而生，我日夜为我们加班加点，我们却总是嫌您啰嗦！老师你日夜为我们批改作业到深夜，观察我们学习情况，有进步会打电话告诉家长，一有时间就找学生去办公室谈心，您总是让我们把您当做父亲，因为您说您的女儿只比我们大一岁；您说让我们把您当做朋友，因为您觉得我们之间应该没有秘密。我们也都做到了。您说要坚持写日记，有空也可以拿给您看看，您还开玩笑说就算是说了您的坏话也没关系，您说您是不会生气的。呵呵！老师！我们还有一年的时间了我们就快要毕业了！好不舍喔！不舍您，也不舍校园，毕竟曾经拥有过，开心过，就算流过泪，改过鞭子，还是想把这份美好的记忆遗留下来！
时间过的好快，悄无声息！时光匆匆不留痕迹！还记得一句话！一生就是一年，一年就是一天，朝阳与夕阳是你不动声色的侧脸！
春去春又回！花开花落！桂花悄悄落地，你可曾知道樱花正绽放笑脸！
一滴晶莹的雨滴顺着枝叶滑下来！一滴，两滴，三滴……雨中淋湿的万物，您骑车离开的背影，我手拿雨伞走出校门！
以握手为话题的作文4
“轻轻的握住你的手，这温暖依旧未改变……”握手不仅仅是种姿势，一种礼仪，更是一种温暖，一种传递。
高考落榜那个夏天，天总是阴灰阴灰，似乎有塌落到我头上的趋势，每天把自己关在房间里，望着暗无天日的日子在失望中点点滑过，吃饭时总令人无比难受，那是父母怎样的眼神？失落，暗淡无光，我的失败对他们的打击似乎并不亚于自己，可除了独自品这杯自己失误酿下的苦酒，我别无他法，我没有精力再去安慰他们，也不再有壮志去给他们力量。每天完成仪式般地吃饭睡觉，我想，我的人生是不是就这样完了？
一星期后的早晨，我像往常一样毫无精神地走到客厅，准备填饱自己的肚子，没想到看到爸妈坐在沙发上，似乎在等待我的出现，我喊了他们一生，而后继续自己*时所习惯的事。
“安安，你快的洗漱完，我们有话对你说。”爸爸用很严肃又满带爱意的语气向我说道。
我洗漱完，然后坐到他们身边，等待接下来要发生的无知的对话。
“安安，你不能再这样下去了，一次失败算不了什么，你这样每天精神萎靡，我们很心疼，每天看你这么眉头紧锁，我们的心也真的开心不起来。”妈妈眼里含着欲出的泪珠。然后她伸出她那双正慢慢衰老的手，这是怎样一双手？粗糙，黝黑。她双手紧紧握住我的手，然后继续道：“你的落榜我们很失望，可你的状态更让我们心疼，你是我们的孩子，高考怎么会比你重要呢？你说说自己的想法吧，是想继续读一年还是想做其他？我们会支持你的。”
我的眼泪瞬间流了下来，心一下子被他们触动了，压抑已经的情绪终于在这一刻爆发出来，我越哭越激动，是啊，这些强忍泪水，抑制痛苦的日子是多难受啊，可我不知道能够怎么办？我不敢跟他们诉苦，我怕他们比我还难受，实际上，我当时的状态寂静让他们很难受。这时候，爸爸也用他的大手握住了我们母女俩，爸爸是个不善于言辞的人，他没说什么，只是笑了笑，然后用力握了握。
“我再读一年吧，毕竟我年纪也还小，相信我，这次我会好好努力，不会再让你们失望了。”
“嗯，好好，我们相信你，不过就是再考不上也没关系，世界上的路那么多，没关系的。我们吃早餐吧”他们伸开我的手，示意我去吃早餐。
一年后，我考上了理想的大学，交给了他们与自己一份满意的答卷。
他们的手当时是伸开了，但他们带给我的温暖与感动将伴随我一辈子。他们握的不仅仅是我的手，更是我那颗受伤的心。他们轻轻地握手，向我传递了他们。对我浓浓的爱，这爱，将是我永远享用不尽的财富。
以握手为话题的作文5
对于一个孤独又不甘于寂寞的女孩来说，书籍，的确是交友的最佳选择。它不会言语，便自然不会打破那份一个人独享的幽静。它又那么精彩而深邃，充实了那颗略显清高孤傲的心。
我与书籍的感情是时光所无法磨灭的。从小到大，父母总是那么忙碌，将那间雪白又空旷的屋子扔给我一个人独守。也许这个词过激了点，但这也的确是我的亲身感受。于是，我爱上了书，那整齐排列的方块字，不如画报那般风花雪月，也不如童话那样有着亘古不变的开头和结尾。它总是安静地躺在那里，任由身上落满岁月的尘埃；它总是毫无保留地献出全部的内涵，恰到好处的言辞令人回味悠长……一阵若有若无的墨香之中，散发出陈年佳酿的气息和古朴玄妙的韵律……
我敢傲然地对每一个人说：我的书，一定比你多，你信吗？回答我的，永远是那信服且略显敬畏的目光。父亲幼时家贫，看书一直是他的梦想，他想在我身上延续他的愿望，碰巧我又是如此“争气”，于是，他买回了一个很大的书柜，并慷慨地宣布：这个，我女儿专用。我仅用十年便装满了它，之后，父亲不得不添置了几口箱子，使得原本就不大的书房更显狭小，但我却爱极了那沉浸在书中的快感。
记得，以前，人们有一种说法，说读书对写作很有帮助，若是文章写得不好，可以多看书。对此，我总是不屑一顾，哪有为写作而看书的！在我看来，如果看书带有目的性，那就是对书的侮辱了。书只会在无形之中帮助你，只要你拿它当作朋友。也正是这位可爱的朋友，造就了我生命中第一篇散文《书香满园》，这种清雅静素的文体，如今已成了我的最爱。
难忘曾经那些添置新书的喜悦，难忘书籍陪我走过的那一个又一个孤独的夜晚，难忘书中的跌宕起伏、悲欢离合。书就像一个走过时代的老人，白发苍苍，却永远洋溢着智慧与深沉。
书，造就了我的文笔，造就了我的性格，造就了我的思想，或许，也将造就我的人生……
前路茫茫，与书相伴，与书为友，便不再孤单；人生漫漫，与书握手，沉浸书香，无边的黑暗，霎时光明一片……
以握手为话题的作文6
我是一个十分好胜的小女孩，我总以为战胜别人才是最快乐的，直到有一天，我才明白，我错了。
还记得那年，我的数学不好，常常被老师批评，被同学嘲笑，我很气愤，拼命的学习，不惜一切代价的学好数学，我想，只有我成绩搞好了，同学们才会喜欢我，老师才会夸奖我，最后，我成了班上的`第一名，我年年考得一，年年得满分。
直到有一天，恶梦降临，改变了我的生活。
班上来了一个高材生，他很优秀，品德也十分好，每个同学都很喜欢他，就连老师也不例外，我甚至有些嫉妒他，自打他来了以后，就抢走了我的知心朋友朋友，信赖我的老师，更可气的是，他竟然抢走了我的第一名，我恨他，决心超过他，我努力了三年，奋斗了三年，也都没有超过他，直到有一天，他来找我，对我说，如果你想超过我，我给你机会，于是，我答应了他的要求，并对他说，‘如果你输了，就自动退学’，他答应了我的要求。
第二天，我们比了赛，他输了，我明白，他是让我的，正当我要说出真相时，他打断了我，不让我说，当时，我的眼泪流了下来……
他要走了，我连忙跑了过去，对他说，“留下来吧”，他没说话，只是摇了摇头，我明白了他的答案，连忙把手伸了出来，和他握了一次手，他笑了，我也笑了。
以握手为话题的作文7
历史是我们当代人可望而不可及的历史佳话，他们创造了一个又一个传奇的人俗风情。
是你，让我体会到了历代人物的豪迈：是你，让我感受到什么叫做忠臣：是你，让我感悟了人生的真谛。
是你，让我穿越时空的隧道，体会人间的真情……
沈从文曾对你说过：“我们相爱一生，但一生还是太短。”我只想握住你的手，不想说任何话，因为任何话也概括不了我。知道为什么吗?为什么我要握住你的手不放吗?
因为，你至高无上的精神……
你不只是爱国，更爱每个人民。你为了提倡自己的理想，提出了革新政治的主张，你一心向着人民，建议不分贵贱，选用贤能来治理国家，修明法度，严格按法度办事。
大约在秦王二十五年左右，齐楚联合抗秦，楚怀王上当，让你去促使两国的友好，但你宁愿被放逐江南，也要保卫自己的忠贞。
因为，你博深的文学……
作品和神话有密切关系。许多虚幻的内容就是承袭神话发展而来的，你又是关注现实的诗人，作品里反映了现实社会中的种种矛盾，尤以揭露楚国的黑暗政治最为深刻。为的就是帮人民解难。
你的“离骚”沁人心脾，仅仅用了2400多字，构造了一副理想蓝图。被历代人物赞赏到：“不有屈原，怎有离骚。”
我想握着你的手，划着历史的竹伐，尽缆侧岸的风骚。
以握手为话题的作文8
今天，我家狗狗学会了一项新技能――握手。
看似简单的握手，但是对小狗来说并不简单。妈妈教它教了将近一个月，才教会。
第一次叫它握手的时候，一点反应也没有。两个火腿肠吃完了还是没反应，但是妈妈每天喂它的时候，都会教它，经过妈妈的耐心与恒心，它现在已经有意识了，但是听到指令手还不会主动抬起来，就像小孩子学走路的时候第一次迈步非常的艰难，而且要下几次指令才能听懂，还要用我的手去碰它的手才会慢慢的抬起来，这已经非常好了。
今天妈妈用了两个面包，把面包掰成几块，一次一块不停的下指令引导它握手，果不其然，它真的学会了，我太开心了，我妈妈也太伟大了，可见我小时候学东西妈妈肯定付出的太多太多，我才这么优秀，我太感谢妈妈了。现在只要对着小狗说：“钱串来握握手我给你拿好吃的！”它就会主动把手伸给你和你握手了。我太高兴了抱着钱串转几圈然后摸它的头告诉他太棒了，小家伙还冲我笑呢。
今天，虽然是一个小小的握手，让我懂得了很多道理，干什么事都要有耐心和恒心，世上无难事只要肯登攀。
以握手为话题的作文9
时光的诗，是一首富有韵味的歌，在回畔耳际之时，如夜莺婉转歌颂林间，似月光轻柔跳动指尖。又是一年末尾月，又是一年新开始。
回首2021渐行渐远的，展望2022愈发清晰。
2021的盛世中华，有太多的泪目的瞬间。难忘向全世界发出的“*全面脱贫”的铿锵有力的声音，难忘改变大山女孩命运的时代楷模张桂梅，难忘东京奥运赛场苏炳添破纪录、小将全红婵三跳满分夺冠、马龙的卫冕世界冠军，难忘深圳宝安机场孟晚舟的那抹*红，难忘神舟十三载三名宇航员九霄逐梦……
2021年的一六八也是不*凡的，2021届的中考和高考，一六八的学子取得了突破的成绩，让全校备受振奋，2021年的一六八东区以焕然一新的校容校貌迎接我们，2021年一六八教育集团迎接了新成员。
2021作为一六八学子的我们在成长着，择善修身，我们广德以致，立学济世，我们明德以行。操场有我们奔跑的身影，；食堂中，饭香与书香合味，寝室里，曾经稚嫩我们变成了有梦少年。
再回眸，挥手2021，有不舍，有骄傲，有感动。
未来可以期待，握手2022，我们应不负韶华，砥砺前行，拒绝“躺*”。带上画笔，谱写生命的乐章，划出天地那一道艳丽的彩虹。擦亮眼睛，送走已逝的岁月，点亮希望的曙光，放飞崭新的理想。
望着未知的前方，一股傲气浮上心头：如果那是崎岖的峰峦，就成全年少的拼搏；如果那是孤傲的雪山，就静听你我的颂章。吾辈楷模，勇攀巅峰！不为青春留下遗憾，不为过往叹息感伤。
时光是一叶扁舟，扬帆起航，乘风破浪，岁月是一江春水，清澈见底，无忧无虑，我们是掌舵手，破浪万里！让我们携手谱写起下个篇章。挥手再见2021，握手你好2022。
以握手为话题的作文10
“握手”是两只陌生的手的相识，是温暖、是礼貌、更是鼓励。它让我想起第一次回答问题时， 唐老师和我的第一次握手……
记得有一次在语文课堂上，老师提出了一个问题，全班只有几个人举手，唐老师的并不甘心的目光在每个同学身上扫来扫去。我有点害怕有点犹豫，到底回不回答呢？回答吧，万一说错了那多尴尬？不回答吧，是不是太胆小了？我的心就像一只受惊的小兔子，窜来窜去，手慢慢地举起又慢慢地放下，放下后又缓缓地举起，该怎么办呢？正当我心里犹豫不定时，唐老师的目光停留在了我的身上，似乎唐老师看穿了我的忌讳，用鼓励的目光看着我，老师的目光似乎有一种魔力，使我的信心迅猛增高，再次举起的手并没有放下去，反而更坚定了。“好，沙璇，你来回答。”顿时，全班人的目光聚集在我的身上，再次使我的心紧张地收缩，气有点喘不过来，但随后唐老师和蔼的微笑，使我慢慢地冷静下来，深吸一口气，心里暗暗地说：“沙璇，加油，你能行的！”于是，我快速地大声地把答案向大家公布地说了出来。此时我发现老师的目光有些惊喜而柔和，就在这一刹那，老师伸出她的手示意和我握手，我下意识地也伸出了手，瞬间，刚才冰凉的小手被老师的大手捂的温暖，一下变得信心十足，发言也不在吞吞吐吐，而是更加流畅。
于后，我的发言开始变得越加主动。
我不知道自信究竟怎样得到，但我相信，温暖的握手就是自信的开始。
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