学法知法守法用法作文1 我们是正在成长、正在学习的小学生，我们是祖国未来的花朵。因此，我们不但要学习文化知识，而且更要学会如何做人，更要时时刻刻学习法律，真正做一个学法、守法、懂法的好学生！ 有下面是小编为大家整理的学法知法守法用法作文五篇,供大家参考。
学法知法守法用法作文1
我们是正在成长、正在学习的小学生，我们是祖国未来的花朵。因此，我们不但要学习文化知识，而且更要学会如何做人，更要时时刻刻学习法律，真正做一个学法、守法、懂法的好学生！
有人说：“做人有什么难的？还用学吗？”如果这样的观念你就错了！法律对我们小学生而言一直是只模糊不清的蝴蝶。试想，年轻冲动的我们，能谨遵法律吗？孩子的心灵是美好的，但越美好的心灵就越不会分辨善恶。如今的社会，真正的好心人已经越来越少了。因此，只有学法、懂法、守法，才能做一个有道德的人。
我喜欢看法制栏目的电视剧。有这样一个真实的故事，11月14日星期天，3名小学生由家里返回学校后，便结伴到书店买学习资料。当他们走到第八中学附近时，5名少年上前将他们抓住，并连抓带推地将他们挟持到原市总工会北面的一块菜园地里，并用绳子将3名小学生绑在一起，接着就开始搜身抢劫，当场抢走22。5元，此外这5名少年还对3名学生的头部、后背等重要部位进行殴打。更令人气愤的是，这五名少年不仅进行了抢劫，还逼3名小学生互相猜拳，并称谁输了就剁谁的一根手指，3名学生吓得脸色大变异常惊恐，5名少年以此取乐，随后扬长而去。备受惊吓的3名学生从菜地就急匆匆的逃脱。
事后一位叫“阿涛”的犯罪嫌疑人告诉记者，这是他第一次参加抢劫，当时抢了22.5元，他家住在乡下，父母说，不要他了。所以一气之下去了网吧，便经常在网吧吃住，还说：“是有人告诉他的。他不知道这样是犯法的”。这个故事告诉我们，有许许多多的人都是因为不懂法、不守法、不学法才犯罪的。
法律、法律、虽有法律，可对于我们而言很多人都不懂什么是法律，因此而犯罪。所以我们要学会做人，懂得哪些事能做，哪些事不能做。这就是做人的法则，为了让我们的人生无憾，请让我们一起做一个懂法、守法的小公民吧！
学法知法守法用法作文2
世上最公正的就是法律，法律面前人人*等，无论是谁违反了法律都要受到惩罚。现代社会是一个法治社会，我们要自觉学法守法用法，维护法律的尊严。
前几天，电视上播新闻，其中就有一条。有一个父亲，因为和妻子吵架，而大发雷霆。竟然暴打自己的孩子并让他跪着温度超过40℃水泥地上。第二天，*局的人来把他带走。审问他的时候，他竟然说：“父母打孩子是天经地义，让他跪着水泥地上是因为他没有好好做作业。孩子是我的，我有权这样做！”最终他受到了法律的制裁。他被剥夺了自己孩子的监护权。虽然家长教育孩子本无可厚非，可是教育孩子总该有一个限度，没有超出那个限度自然没什么，可一但超过了那个限度，就是违法！所以不管做什么事都应该有个限度。
还有一个事例是在我身边发生的。一天我和小明在楼底下玩。看见警车来了，将小光的爸爸、爷爷、奶奶全都带走了，我们赶紧跑到了小光的家里，看到小光在家里不停地哭，小光告诉我们，他爸爸偷了别人的东西，至于他爷爷、奶奶为什么被抓去，他就不知道了。晚上，我听到了爷爷奶奶的对话，终于弄清楚了事情的过程。原来小光的爸爸游手好闲。前几天，他去一个很好的朋友家去玩，偷偷地将好朋友的苹果手机拿走了。第二天，警察到他家去调查，他的父母帮他作伪证，说他案发的时候在家里，没有作案时间。但警察进一步地调查，发现他就是作案人，他的父母还犯了包庇罪。这件事情告诉我们既然做错了事，就要勇于承认，接受惩罚并改正。而小光的爷爷奶奶则在亲情与法律中站错了队伍，才做错了事。
上面这两个例子都是因为不懂得法律，所产生的犯法，如果他们懂得了法律或许就不会发生这样的事情。所以我们要守法、懂法。
“没有规矩不成方圆”如果没有法律就会混乱不堪，如果没有法律，就会拉帮结派，彼此冲突。法律可以保护我们，日常生活里不可法，让法律与我们同行！
学法知法守法用法作文3
俗话说得好：没有规矩不成方圆。一个国家没有法律，没有规矩，那么这个国家一定会落后、乱套。同样，当我们一谈到法律时，总会给人们一种神秘、崇高、威严的感觉，其实，只要把法律牢牢地刻在心中，危险就会离我们而去。
但是，还有些人因为各种原因，走上了不归之路，违反了法律。当我们随意翻开报纸，轻松的心情就会被血的教训，会使我们立即变得沉重，这些新闻，这样触目人心的数字告诉我们：危险的事故知我们身边随时随地会发生，威胁着我们的生命，这些惨痛的教训又一次为我们打响了安全的警钟上，一再提醒人们：生命可贵！“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”这不正是为我们写的吗？不要因为恶事小而去做，你要知道小时偷钟，小时偷金呀！不要因为善事小而无视它，你要知道即使是一点小小的爱心行为，只要我们从自身做起，帮助他人，把爱洒向周围的每一个人，自己就会得到快乐呀！
有人说我们是小学生，还小，不用遵守法律，不要重视法律，但是你错了，因为我们是小学生，就更应该遵守法律，*爷爷也说过：“教育从娃娃抓起。”你看，有人无视红绿灯酿成了惨剧；有人酒后驾驶，酿成了惨剧；有人为了钱财，干起了偷鸡摸狗的勾当；有人因为时气愤，拿着刀对着别人，最终让别人失去了宝贵的生命……这些惨痛的案例，离我们的生活多近呀！你说我们还能不重视它吗？法律，人一出生就受它的保护，享受它给我们的权利，法律，它是一艘在大海中航行的船，船上的任何东西都是自由的，但超过船，你就会沉入大涨，受到法律的制裁。
所以，小朋友们，不管是成年人或未成年人都要乖乖听从法律的话哦！
学法知法守法用法作文4
提到“法律”这两个字时，小朋友们肯定会说“我又不是大人，法律关我什么事呀？”其实，你一天到晚都在受着法律的约束与保护。
早晨一睁开眼睛，喝一杯清水，你就受到了法律的保护。因为水之所以清澈就是受到了《水资源保护法》的保护。穿上衣服，你觉得衣服就不关法律的事情了？不，你错了，衣服要是买到山寨版的，那你可得高兴了，因为《消费者权益保护法》第四十九条规定，凡是卖假冒伪劣产品，要“假一赔二”，快让你妈妈拿去找商家吧，这下你可有两套新衣服了。走进厨房，拿出昨天新买的面包，突然发现：啊？这面包都过期一星期啦！你唉声叹气，不知该如何是好？可是你别忘了，食品可是有《食品安全法》保护的，伪劣食品应该“假一赔十”，哈哈，这下子你都可以一星期不用为面包的事发愁了。
早上7：40，你该去上学了，不想妈妈太辛苦，要不自己骑自行车去学校吧！停！别想了，《道路交通安全法》规定“未满十二周岁的儿童不能骑自行车上路”，你还是乖乖地遵守交通规则，走路或坐公交车上学去吧！
走进美丽的校园，一股幸福感油然而生，这时你要感谢国家的另一部法律《义务教育法》，正是因为这部法律规定“国家必须创造良好的环境，保证未成年人接受规定年限的义务教育”，我们今天才能有学可上。所以有些同学就想，“上学是我的权利，我可以想上就上，不想上就不用上”，那你也错了，这部法律同时也规定，接受义务教育是我们的义务，义务我们就必须履行，无故辍学也是违法的。
上了一天学，我们该回家了，个别没有家长接的同学可高兴了，他们背着书包，哼着小曲，走进了附近的一家网吧打起了游戏。这种行为也是违法的，因为《未成年人保护法》规定；“未成年人不得进入电子游戏厅、网吧等不适宜未成年人进入的场所”，同学，你还是乖乖地回家写作业去吧，实在没事做就多学学法律知识。
我们的生活与法律息息相关，我们既受法律的保护，也受法律的约束，所以我们不仅要懂得法律知识，还要遵守法律，做一个遵纪守法的小公民。
学法知法守法用法作文5
法律是我们身边必不可少的东西，我们身边每天都会发生各种各样的法律问题。这个法，大了说，是国家用来约束大人们行动的规则；小了说，则是我们大家过家家时候讲的玩法；全了说，就是无论做什么事情都需要遵守的行为规范。
我们知道，在我们玩的时候，有人不遵守约定，是很讨厌的事情。看到这样的人和做法，大多数的同学都会生气，气不过的时候就会跟他理论，闹大了就会找人评理。为什么呢？因为这是我们的游戏得以良好进行的基础，违背了它，我们就不会玩的尽兴，就不会玩的开心。大家说，我们是不是很需要一个公*、合理、大家都接受的游戏规则啊？
还有，那些*，或者偷东西的人难道是一下就变得那么坏？当然不是，根据我所了解的案件的背后，那些犯人都是从小事开始的，比如有这样一个事例：
王彬同学是某小学五年级学生，成绩优秀，还是班级里的班干部。有一次他考试考得特别好，爸爸就奖励了他10元零花钱给他，王彬和同学商量怎样庆祝一下，就马上有人提议去打电子游戏机，并说打电子游戏机特别新鲜、刺激。抱着试试的心理，王彬和同学一起去了一家电子游戏厅学打电子游戏。没想到就这么一脚迈进，他就被游戏机迷住了，而且很快成为了游戏机的“俘虏”。学习时间越来越少，成绩越来越糟糕，视力也在不断下降。父母给的零花钱根本就不够用。怎么办的？他决定铤而走险，干脆去偷。他从家里偷到学校，从学校偷到附近的商店。有一次，他实在没有钱去打电子游戏了，就想到一家超市偷些值钱的东西去换钱。当时，超市里只有一位收银的老太太，没想到在出口处被当场发现。为了不被抓住，他居然随手拿起啤酒瓶朝老太太的头部连击数下，致使老太太当场死亡。从上面可以看出，不管是多好的学生，一旦沉溺于某种物质中，不得自拔，那他很快就会有一个180度的大转变。
法律，就像一个拿着盾和矛的武士，他会将邪恶与欲望拒之门外，同时也会保护在他身后的和*与幸福。同学们，让我们用和*来保护自己，永远不要跨出这堵防护墙，让和*、幸福永远伴随我们吧。
学法知法守法用法作文5篇扩展阅读
学法知法守法用法作文5篇（扩展1）
——学法知法守法用法护法征文10篇
学法知法守法用法护法征文1
做游戏有游戏的规则，学校有学校的规则，国家也不例外，众所皆知，宪法是我国根本大法，其它的一些法律都是宪法的补充。一个国家，之所以有法，就是为了更好得维护国家和更广大人民的利益，若你违法，定会受到相应的惩罚，我们表少年更应该知法守法，从我做起。
然而，就在一个法制的世界里，仍然存在着违法行为，组帮结队，打架斗欧，进网吧……在前几天，就出现了打群架的肮脏现象。两个帮派相互对视着。周围的空气仿佛凝固了解般，不给人喘息的机会。他们人人都准备开战了。这样的场面，仿佛只在网络游戏中才出现。
还有一些违规行为，如上网吧等，网络是学习的好地方，然而却有许多人不会利用它，他们整天旷课打游戏，最后，口袋空了，只得被网络逼着去抢劫，甚至*灭口。
当然，在这个法律世界里，也有知法守法的人。
那一次，走在农村的小路上，看见两个小田地里偷地瓜，我看到后，心急如焚，心里想，他们偷别人家的地瓜，是违法的行为啊！我一定要让他们知法守法。想到这里，我跑了过去，愤怒的说：“你们怎么能不遵守法律呢？那两个孩子听后，羞愧的点了点头。
还有那一次，一辆小轿车撞了一截护栏，护栏被撞得满地都是，周围没有几个人，他完全可以当做什么事也没发生似的把车开走，但他没有。这不也是守法的行为吗？
人生好似一场游戏，法律好似是游戏规则，何必要违规被罚出局？我们何时才能知法、守法？让我们知法守法，从我做起。
学法知法守法用法护法征文2
现在的报纸上、电视上都展开普法教育，要求所有人都要遵纪守法。
可是在现实生活中，我们很多人都没有很好地遵守法律。比如说交通法规在生活中和我们息息相关。要求在过人行道时汽车应该礼让行人。在去年的报纸上报道一辆公交车没有遵守交通法规，在人行道上没有礼让行人，结果撞die了六个人，害得别人家庭破裂。
有一次，我过马路时看见一个人看车不多的时候闯红灯。因为红灯停留的时间太长了，所以我也想闯过去。但是我又想：*时老师教我们不能闯红灯，要等绿灯亮了才能走，所以我还是再等等吧。
我们大家不仅要遵守交通法规，还有其他的法律法规我们也要遵守。如果不遵守法律法规，小的如偷盗、打架，大的如抢劫、*，就触犯了法律，就会受到法律的严惩，就会造成许多家庭破裂，妻离子散，让家人悲伤痛苦。如果大家都遵守法律法规，不但自己安全，家庭*安，社会也就安稳了。
我们不但要遵守学校的规章制度，还要遵守国家的法律法规，从小树立“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”的观念，做一个遵纪守法的小主人。
学法知法守法用法护法征文3
人生就像一本书，我们的行为就是一个个小故事，我愿用动人的故事来填满精彩的故事书。
在一个风和日丽的日子里，我和表妹一同来到公园游玩。进门不远处，是一片茂盛的草地，远远望去，绿油油一片，像一块绿地毯，让人看了就像躺在上面。这时，表妹对我说：“表姐，咱们进去玩玩吧!坐在草地上，一定很舒服的!"我刚要回答她，忽然看见草坪旁边竖起的警示牌，上面写着“小草青青，请勿践踏”几个大字。于是，我摇摇头，用手指了指旁边的牌子。可表妹却毫不在乎的说：“哼!又没有人看见，破一次例怕什么? ”“人们既然亮出 了警示牌，我们就应该按照要求做。再说了，老师*时不是经常对我们说，要做一个遵纪守法的小市民吗?”我反驳道。表妹无可奈何地摇摇头：“言之有理，听你的。”我看着表妹不情愿的样子，不由自主的笑了起来。
通过这件事，使我想起了很多很多……遵纪守法不仅关系到社会，而且关系到每一个人。我们要从小做起，从小事做起，做一个遵纪守法的小公民。
学法知法守法用法护法征文4
新学期的第一个星期天，焦作日报社校园记者工作中心组织我们校园记者参观焦作市监狱，给我们上了一堂有意义的法制教育课。
当我们集合来到监狱门前，首先看到的是两扇冷冰冰的铁门，我的心跳得很厉害。我有点好奇，又有点害怕，不知道监狱到底是个啥样子。在警察叔叔的带领下，我们通过两道铁门进入监狱，四周的围墙很高很高，墙上还架设有铁丝网。我们先来到服刑人员干活的地方。在一个车间，很多服刑人员在织布，进行劳动改造。后来，我们来到服刑人员住的宿舍，房间的柜子里放有学习用具和餐具，床铺收拾得很整齐，被子叠得方方正正。参观以后，我们在一间大教室听了两名服刑人员的忏悔，他们用自己的亲身经历向我们讲述了走向犯罪的过程。其中有位服刑人员说，原来他也是个好孩子，后来迷上网络游戏，开始旷课、逃学，后来还骗别人的钱，从小错误到大错误，最后犯了法。另一位服刑人员还说，他最渴望的是自由。他非常后悔，现在认识到了错误，决心改过自新，重新做人。
通过这次参观活动，我懂得了人最宝贵的就是生命和自由。我们从小要养成好习惯，好好学习，遵守学校的规章制度，做一个守法的人，将来用知识报效国家。
学法知法守法用法护法征文5
在现实生活中，发生在我们未成年身上的案例有不少，大多数都是因为一时冲动而造成了，不可挽回的错误，带着悔恨过完自己的一生，那怎样才能避免这种事情发生呢？怎样做一个遵纪守法的好少年呢？
同学们也许记得，在上小学的时候，包括现在初中，老师都要求我们按照《小学生日常行为规范》《中学生日常行为规范》来要求自己，让我们养成良好的行为习惯，而我们总是左耳朵进，右耳朵出，该干什么，还干什么？如，我们班有些同学喜欢看一些《坏蛋是怎样练成的？》这一类书，虽然他们认为看这些书是为了娱乐，但看多了，慢慢的内心就产生了邪恶，逐渐加重。有事，当书中的内容于自己的某些遭遇一样的，就无意识的按照书上的内容来处理现实生活中的事！
所以，我认为，做一个遵纪守法的好少年，首先要改变自己的错误观念，做到遇事镇静，沉着思考。我们常说“冲动是魔鬼”如果遇到一些小火花，就不考虑后果，只顾眼前的处境。事后，才后悔某及，因此，我们要充一点一滴的学习获得更多为人处事的道理，来要求自己，让自己在成长中进步，在学习中完善，是自己成为一位遵纪守法的好少年，为自己的将来做准备……！
学法知法守法用法护法征文6
今天是10月1日，祖国的69岁生日。中午，爸爸带着我去买菜。
在路上走着走着，也不知为什么，爸爸往地上吐了一口痰。
我之前已经和爸爸说好了，吐第一次罚一元，第二次五元，第三次十元，以此类推。但爸爸就是屡教不改，这都已经要50元了。
我严肃地对爸爸说：“爸爸，你知不知道，随地吐痰，不清理者，按照《郑州市文明行为促进条例》第13条明确规定，要罚款50元的。爸爸还是不以为意：“警察又不在这，他发现不了，不会罚我钱的。”
我发现爸爸没有悔改的意思，便苦口婆心的教导他：“爸，你知道吐痰对别人有多大危害吗？据调查，一口痰里含有几千种细菌，有的接触到空气就会产生化学作用，有的……这样对你我他/她都会有很大的影响。而且随地吐痰也影响市容。要是一个外国*来到*，看到满地的痰，你觉得他们会怎么想？啊？他们……如果你觉得随地吐痰好的话，那你就大错特错了！”
爸爸笑了，对我说：“好的，我下次不会再犯了。”顿了一下，他又说：“其实我只是考考你，没想到你反应这么激烈。”
“什么？！”我气得火冒三丈：“你知不知道我是多么……”
学法知法守法用法护法征文7
前几天，我看了《为了明天》这部电影，其中有一集片名叫《小魔女闯江湖》，说的是一位高中的女学生打扮成成年的样子，她偷了舞厅里的钱去买手机，买手机的售货员问她：“你的钱是从哪来的？”她说是中奖得的，看着她那闪烁不定的眼神，售货员心想她一定在说谎，于是就打电话给110的叔叔。
110的叔叔把这位女学生带到*局去审问，刚开始她不肯说实话，后来，在公叔耐心细致的引导和教育下，她才说了实话。*局的叔叔严肃地问她：“你知道这样做是犯法的吗？”她懊悔地说：“知道……。”由于她犯了法，最后被关进了牢房。
唉！看到这，我想起了老师曾说过的一句话“不怕有错，就怕不改过”。我曾经也犯过和这位女学生类似的错误，偷偷拿了家里的钱去买玩具，后来经过爸爸、妈妈和老师的耐心教育，我用实际行动改掉了自己的错误。
同学们，我们不怕犯了错误，怕的就是犯了错误不知道及时改过。如果那样，小错就会慢慢变成大错，大错就有可能变成犯法，最后不仅伤了父母和老师的心，还会毁了自己的一生啊！所以，我们要知错能改，做个遵守法规的小公民。
学法知法守法用法护法征文8
俗话说，没有规矩不成方圆，通常我们所说的规矩，就是国家或地方制定的各种法律法规，它是规范人们行为的标准，是约束人们的道德准绳，它是公正的，也是神圣而不可侵犯的，做守法的少年。它严惩那些有法不依、违法乱纪的犯罪分子，保护那些遵纪守法、品德端正的合法公民，在法制进程日益加快的现代社会，广大群众尤其是青少年对法律的认识不足已经成为一个不容忽视的问题，对未成年人的法制教育也被国家摆上了重要日程。
说起学习法律知识，肯定会有不少学生嗤之以鼻，他们总认为法律是对成年人的一种约束以及对那些犯罪分子的一种惩罚，和自己扯不上任何关系。似乎只有听说到某种刑事案件的时候，才会想到法律。可是这种想法实在是幼稚的可笑。就拿一个发生在我们身边的事情来说吧，三年前，我们县两名14岁的中学生在郊外抢劫杀害了一名女出租车司机，在案发前，他们只是手头有点紧，没钱去网吧，就想到了抢劫，可在他们实施抢劫的过程中，由于受害者奋力反抗，这两个少年产生了罪恶的念头，痛下杀手，葬送了一个鲜活的生命，被捕后，他们曾多次向*辩解，“只是想要几个钱，当初并没有想到*”。然而，法律更注重的是事实，而不是一个人的想法或出发点。当法官宣布他们将被判处13年和14年的有期徒刑时，这两个少年沉重的低下了头。也是一个14岁的少年，因为忍受不了学习的辛苦，贪图享乐，纠集几个同龄人，背着父母和老师，吃喝玩乐，直至辍学，没钱了，他们就去抢、去偷，最后锒铛入狱，受到了法律的制裁。
人生是美好的，为了让更多的人享受到更美好的人生。让我们从现在做起，学法、知法、懂法、守法，做一个遵纪守法的合格小公民！
学法知法守法用法护法征文9
世上没有不弯的路，人间没有不谢的花，苦难宛如天边的雨，说来就来，你无法逃避，更无法阻止。
这一天，叔叔拉着我的手，走在宽敞的巷子里，它的尽头是一条横跨这座城市的马路。刺骨的寒风呼呼地吹着，把原来一堆堆的树叶吹得零零散散，使路面上满是灰黄的树叶。乌云把太阳遮的连影儿也不剩。天空黑沉沉的压下来，仿佛压到了树梢上。我们不紧不慢的走着。身旁不断有人把双手拿到嘴边，深吸一口气，接着猛搓几下，再放入口袋。我带着帽子，被冻得发紫的嘴缩到领子里，麻木的迈着步。无意间抬起头，看见一根杆子，上面闪着绿光。年幼的我并不知道那叫红绿灯。为了看清楚，我摘掉了帽子，刹那间，一阵冰凉的风从我耳边掠过，不禁打了个喷嚏，并连忙带起了帽子。过了几秒，前面不远处响起了“嘭”的一声巨响。鲜血染红了灰暗的天，仿佛还溅到了低矮的屋顶上。人群停止了骚动，整个世界都安静了，仿佛空气都停止了流动……
事后我才知道，原来是一位高中生骑着自行车飞速的从巷子向马路冲去，他想过马路。那时巷口的红绿灯上正显示着黄灯，所以他并没有停下来，而是加快了速度与死神抗争。不料就在这时，一辆公交车正好开来，并与自行车相撞了，在剧烈的撞击下，那个人被撞出了很远，就这样，突然间失去了宝贵的生命……
宽阔的马路，有先进的道路安全设施，还有时时更新的交通法则，但为什么交通事故还是频频发生？正是因为人们不遵守交通规则。为了不让生命转瞬即逝，让我们把“交通安全＂四字在每个人的心里扎根，人人遵守交通规则，让事故从此消失。让我们一起迎接洒满金光的美好未来！
学法知法守法用法护法征文10
我们现在的生活，有鲜花也有野草；有阳光灿烂，也有黑云阴霾；有善良美好，也有残酷邪恶；在人们崇尚善良的同时，也容易受到不良社会风气的影响，从而出现违规违纪违法的可怕行为。
在去年，有一首歌红遍大街小巷，那就是《等灯，等灯》：“斑马线上亮红灯，请你等一等。红灯一会儿变绿灯，请你等一等……”可是，即使在宽阔的马路上人们就是不走斑马线，看见红灯照样横穿马路。似乎一点也不在乎周围飞驰而过的汽车。因此，一起接一起的交通事故频频发生。
现在的斑马线都改成了立体的，就是时刻提醒人们：车让人，人让车，人让人。但人们和车辆似乎有深仇大恨似的你不让我，我不让你。开车的人明明看见斑马线上有人，还装作没看见。而一些过马路的人明明看见汽车丝毫没有减速的样子，仍大摇大摆地走到对面，悲剧也随即发生。
以前，在校园中，也有许多不遵守法律法规的人，如：有一些高年级的学生，仗着自己年龄大，在学校放学路上威胁低年级的小同学，逼他们要钱，如不答应就殴打他们，甚至亮出刀子；还有一些学生想买自己喜欢的玩具，但父母不同意，就偷父母的钱，甚至走上犯罪的道路。
以上这些人就是心中没有法律的存在，没有法律意识，肆意妄为。
作为一名小学生，在遵纪守法方面，我们能做些什么呢？就让我们从身边的小事做起。没有规矩不成方圆，没有纪律，不成体统。法律是神圣的不可侵犯的，希望同学们都能学法、知法、懂法、守法、用法，做一个守法的小公民，从而健康茁壮地成长。
学法知法守法用法作文5篇（扩展2）
——学法用法知法守法征文5篇
学法用法知法守法征文1
看完了这个道德法制教育后，我既受到了教育又宽阔了眼界。在这里，我看到了各种各样的主题，形形色色的人，可怕的案例还有他们悲惨的结局。赌博，这一切都可能发生在我们的周围，这一切都是让这些叛逆，幼稚的青少年们走向绝境的罪魁祸首。这一个个可怕的案例正向我们揭示了这个的一面。这也给我们敲响了警钟。
我们也正处于他们的年纪，也是进入了一个繁荣昌盛的成长阶段。有的同学已经跨入了叛逆期，开始到网吧，舞厅四处玩闹，开始不听家长的重重教诲。总是拿学习当做借口向父母借钱，然后去跟社会上的小混混玩耍。这样的结果必然是——犯罪。板块上的各种案例中的主人公不就是像你们一样吗?总是怀着侥幸心理，总是想着自己不会犯罪。可最后还不是一样的下场。
不能沾，人人皆知，可为什么还是有许多青少年抵挡不住它的诱惑呢!就是因为他们不曾见过这些新鲜的玩意儿，又听信了小混混的花言巧语，同时认为吸一次没什么大碍，认为自己可以戒掉，所以才会走向吸毒的道路。
赌博、抢劫、*都是一样的道理，都是一瞬间，就是这一刻，就是一时好奇，就是一时任性，人生才走向了灭亡。黑暗社会是捉摸不透的，它就像一个万丈深渊，看不到底，不知道里面有多大的危险。再聪明的人掉下去都是惨不忍睹的。所以我们要远离这个深渊，不要因为好奇去靠近这个陷阱。
我相信看了这一次的道德法制教育，不会再有人向他们那样傻了。
学法用法知法守法征文2
为贯彻落实从严治党、从严治行要求，不断强化法规法纪和反腐倡廉教育，农行衡阳分行在全行组织开展以“知法守法敬法”为主题的案例警示教育活动。
一是强化思想认识。该行从落实从严治党、从严治行要求的高度充分认识本次教育活动。通过学习党纪国法、规章制度以及剖析典型案例，教育引导广大干部员工增强法治观念和规矩意识，从中受警醒、明底线、知敬畏，筑牢拒腐防变思想防线，夯实从严治党、从严治行思想基础。
二是强化内控管理。通过警示教育活动，对重要案防制度进行解读，所选案例包括柜员、客户经理、部门负责人、行长等各个岗位，还包括贪污、挪用、贿赂、失职、违法发放贷款等类型，多维度、多层次、多岗位展示近年来发生的典型案例，以案说法，以案明纪，用身边事教育身边的人。
三是强化素质提升。要求每个党员干部结合典型案例学习《准则》和《条例》，教育引导广大党员干部牢固树立*党规党纪意识，切实守住底线。通过《刑法》解读和案例点评，充分展示并深刻剖析违法犯罪的严重危害，真正触及员工的内心深处，大力营造依法合规、遵章守纪的氛围，为全行的改革发展、稳健经营营造良好环境。
四是强化宣传效果。为加强学习活动信息交流与宣传，市分行将利用内部网、信息简报等载体，及时通报、宣传报道学习活动的开展情况，广泛宣传各级行、各部门在发动动员、安排部署、组织学习、检查推动等方面的好经验、好做法。同时，以支行为单位，每半个月要向市分行报送一期活动动态。
五是强化检查督导。活动期间，该行组建专项检查督队伍，对各支行进行督导检查、召开推进会和协调会等形式，指导、督促活动开展，帮助解决活动中遇到的困难和问题，确保活动各项要求落到实处。同时对各支行的督导面不少于50%以上。对组织不力、流于形式的单位和部门，责令整改，并对主要领导进行问责。
学法用法知法守法征文3
从现在做起，注意自己的一言一行，看看自己的行为是否文明，看看自己的行为是否遵纪守法。有这样一篇报道：崔同学，今年16岁，在家里是独生子，是爸妈的希望，但他从小就有一个贪小便宜的习惯，看见别的同学有比自己好的尺子，铅笔，橡皮就要拿来占为己有。老师向家长讲了这件事，但他父母不以为然，认为孩子现在还小，长大了会懂的。但崔同学随着年龄的长大，胆子也越来越大，看见人家停放的自行车，电瓶车手就痒痒，非要去撬锁，把车子占为己有。有的车子被他买掉，有的车子被他骑到别的地方丢弃了，所偷合计人民币6900元。崔同学的偷车行为已经触犯了《中华人民共和国刑法》第二百六十三条构成盗窃罪。法院对崔同学两年，并处罚金2000元。古人云：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。一个人犯错误，往往是从并不起眼的小事开始的。人们常说 “千里之堤，溃于蚁穴”，就是说从小就要加强自己的守法意识，遵章守法，遵守学校各项规章制度。
我们身边的有些同学*时不注意自己的自身形象，日积月累就养成了些坏习气：迟到，旷课；边走边吃，乱扔垃圾；街头不遵守交通规则闯红灯等。同学们，千万不要认为这些是区区小事，如果我们不能引起重视，依然我行我素的话，后果将是不堪设想的，以后长大就可能会更加放纵自己，不能做好自我约束，到时再后悔已经晚矣。
小事是大事的基础，大事是小事的积累。遵章守纪应该从小做起，从点滴做起，严格要求自己，那么我们的校园将更加和谐，我们的社会也将变得更加和谐。同学们，让我们共同行动起来，做遵纪守法的小公民！
学法用法知法守法征文4
说起“诚信”大家都不陌生，它是中华民族的传统美德，这种美德的核心就是真诚，它是每个人人生道路上不可缺少的朋友，“诚”就是诚实，不说谎，不作假，知错就改，心口如一;“信”就是讲信用，能够履行承诺。作为一个小学生应该从我作起，做一个诚信的文明好少年。
孔子有个学生叫曾子。有一次,曾子的妻子要上街,儿子哭闹着要跟着去,妻子就哄他说:“你在家等我,回来给你杀猪炖肉吃。”妻子回来,见曾子正磨刀霍霍准备杀猪,赶忙阻拦说;“你怎么,你真的要杀猪给他吃?我原是哄他的。”曾子认真地说:“我们的一言一行对孩子都有影响,我们说话不算数,孩子以后就不会听我们的话了。”他果真把猪杀了。这个故事告诉父母:在任何时候,都不能欺骗孩子。因为父母是孩子最直接的模仿榜样,父母的一言一行、一举一动,都会对孩子产生巨大的影响,孩子都要跟着学。所以父母在孩子面前的行为要特别慎重。 所谓诚信，即诚实与守信，它是一种美德、一种品质，为我们中华民族世代所信奉。诚信是立身处世的准则，是人格的体现，是衡量个人品行优劣的道德标准之一。它对民族文化、民族精神的塑造起着不可缺少的作用。谎言就象细菌一样，有了一就有二，结果就成了习惯。
英国著名文学家斯威夫特曾说过这样一段话:“说一次谎的人，很少发现自己会负担多大的重荷。因为他们不知道，为了说一次谎，不得不另外发明二十句。”这段话想必已经把把谎言揭露得淋漓尽致了，撒谎可能得到暂时的利益，但却严重地损害了自己的人格。
想必“狼来了”的故事对大家都并不陌生:一个小孩，单纯的放牧小孩，为了图一时开心三番两次欺骗山下的村民说狼来了，从而博取人们的同情，以同情来开玩笑，导至人们对小孩产生不信任的态度。结果，一天，狼真的来了，这个小孩声嘶力竭的大喊救命，然而，人们以为这小孩又在胡乱说，于是给予不理睬的态度，结果不想而知，这个小孩和一群羊就这样命丧狼口，放牧小孩的教训，给曾经撒谎过的人敲下一个深深的警钟。
在生活中每个人都会在迫不得已的情况下撒谎，再某种事物的诱惑下，你能抗拒得住自已的好奇心吗?有时候自已最大的敌人就是自已。要想做到诚信必须先克服自已。在我们学生身上，诚信就更为重要，作为新时代的学生，背负着振兴国家的重任，必须做为社会的榜样。然而，考试作弊，作业抄袭等不诚实的行为却在学校频频发生，不要以为这些都是小事，不曾在意，从某个方面来看这确实是个小事，但是，深入的想想，这不是严重地损害了一个人的做人的原则吗?考试考砸了，毕竟只是自己一次没有完成好的，这次考不好，下次可以再努力!反之，如果抄袭，作弊，成绩虽然优异，但却自欺欺人，有良知的人会发现自己受到良心的谴责，所以身为教育者的我们应该从小教育学生要做一个诚实正值的好学生。在工作中我是这么说也是这么做的。
在初一时期，语文老师举行了一次成语默写的班会课活动。默写完后，老师分别分给了我们几个班干部让我们来统计。在统计的过程中，我偶然发现自己的一份，并且自己所默写的成语并没有比组里的同学多，强烈的虚荣心促使我做了弊。我环顾四周，在没有人注意的情况下，偷偷地翻开语文书，在迅雷不及掩耳之势，抄下了几个成语，心里还洋洋得意，感觉胜利已离我不远。第二天果然没有出我的意料，我是班级的第一名，在众人的鼓掌声中，我大摇大摆地走上讲台，但是回头看了看台下的同学，似乎一个个都在向我投来嘲笑的目光，我的心里七上八下，开始对自己的行为感到心虚。在最后的反复思考下，我决定把真相告诉班主任，结果并没有让我失望，而是得到了班主任的赞许和对自己的肯定。
*呼唤诚信，有了诚信，大家才能以心换心，人与人之间才会以诚相处。也许你只是路旁一株普通的小草，无法如鲜花般灿烂迷人;也许你只是山涧一条不为人知的清泉，无法如大海般浩瀚奔腾;也许你只是芸芸众生中一*常之人，无法如伟人般惊天动地举世瞩目……你可以如此普通、*常、默默无闻，但绝不可以丢掉诚信这做人之本、立事之根，让诚信与我们同行吧!
学法用法知法守法征文5
市中级人民法院审理了一起郭某、张某、姜某等故意*案。因为被告姜某怀孕后需要钱去打胎，姜某便向*时混在一起的郭某、张某去抢劫姜某的表姐，三人分工明确，将姜某表姐杀害，抢得财物6000余元，且全部挥霍，案发时，姜某和郭某17岁，张某18岁。
4月25日，永嘉黄田某中学学生柳某因与同校黄某有矛盾，便叫来徐某等将对方殴打一顿。第二天晚上，徐某等四人再次来到柳某寝室时，被值班教师发现，被带到黄田派出所。
17岁少年小新为了偷钱上网，竟将奶奶当场砍死，将爷爷砍成重伤。时候，小新投案自首。两年前，小新开始沉浸于网络，成绩陡然下降。初中没毕业便辍学。
青少年是祖国的未来，民族的希望。以上事例中的孩子都犯了大大小小不同的错误，但都触及到了法律。他们并不是不懂法，为什么却还知法犯法？
我国的普法教育通过20年的努力，基本形成了“党委领导、*实施、人大监督、全社会共同参与”的格局，普法渗透到全社会各个领域。但仍有屡见不鲜的青少年案件，我认为主要原因有以下几点：
1、领导干部学法抓而不紧。
2、青少年法制教育质量不高。
3、流动人口法制教育难落实。
4、农村法制不到位。
总而言之，法律是一个国家长治久安的根本，只有让社会中的每一个成员，尤其是青少年知法懂法，才能让社会长盛不衰。
学法知法守法用法作文5篇（扩展3）
——学法知法守法用法征文3篇
学法知法守法用法征文1
法律，我们大家应该都不陌生，因为我们生活中有许多事情和法律有关。可以说，我们生活在一个法律社会，因为法律、法规的约束，才得以让我们生活地如此安定。
那么，我们真的真正理解了法律这个名词的含义了吗？我们又真正的做到了吗？作为一个小学生，我们也许经常听到许多像：“法律面前人人*等”，“王子犯罪与庶民同罪”等许多与法律相关的话题。那么今天，我们就来深深探讨法律这个名词。
法，体现统治阶段的意志，国家制定和颁布的公民必须遵守的行为规则。律，法则，规章。作为小学生的我们，我们应该学会：“知法”，“懂法”，“守法”，“用法”。
知法，就是明白，认识法律。众所周知，我们正受着中华人民共和国中央人民*未成年人保护法的保护，这是最常见的法律。在这里，我要提一个问题，为什么我们要知法呢？其实原因很简单，如果我们知道了有什么法律，我们就能用法律来保护我们。
懂法，其实就是理解法律。懂法对我们来说，其实意义还挺重大的，因为我们光知法还不行，要懂它理解它，要知道它为什么要立这条法规。
守法，这条是四条当中最重要的一条。因为如果你知法，懂法，但是你却不遵守法律的话，那你就会走向坠落。再回想，如果全世界的人都不遵守法律法规，那整个世界就乱套了。地球走向毁灭，人类衰败……简直不敢想象，那场面是如何的乱。
用法，是最好理解的一个。它的大致意思应为我们不但要懂法，而且还要会用。如果你只懂但却不会用，那学法，懂法，又有什么用呢？
同学们，法律是公*公正的，让我们携起手来，为塔校搭建一个文明风貌，气度非凡的模样。让我们学会知法，懂法，守法，用法的好学生，让文明之花在塔校的每个角落里竞相绽放
学法知法守法用法征文2
有的学校门口经常会有一些文具店，与其说是文具店，倒不如说是垃圾食品店，里面的垃圾食品琳琅满目，都是些5毛、1块的小零食，虽然便宜。但都是些危害学生健康的三无食品。
我曾经问过店里：“叔叔，你不知道这些都是三无食品，对身体有害吗？”那位叔叔回答：“我不管这些，我只知道有人喜欢。”这样的回答让我大吃一惊，难道他们不知道这种做法违法吗？*的食品安全一直倍受人们关注，这里上演的是哪一出？
前些日子，合肥的.一名学生在校门口买了一袋零食吃后中毒，经抢救无效身亡。我想这应该会引起全社会的关注，至少有一段时间学校门口不会卖这种食品吧。然而，这些店老板仍然熟视无睹地销售这些三无产品。
食品安全与人的生命息息相关，那些“黑心小贩”难道不应该得到应有的惩罚？有关部门为何视而不见？
一个不知法、不懂法的人，是不会成就一番大事业的，甚至还会危害他人和社会。让我们携手起来，让所有人都知法，让所有人都守法，共同创造美好的明天！
学法知法守法用法作文5篇（扩展4）
——学法知法守法作文200字5篇
学法知法守法作文200字1
《在全体人民树立法制观念》中，*爷爷这样说道：“加强法制重要的是要进行教育，根本问题是教育人。法制教育要从娃娃开始，小学、中学都要进行这个教育。”是呀，我们的身边任何事情都是事实为准绳，以法律为依据。用法律来约束自己的行为，保护自己的合法权益，防止违法犯罪，真正做到知法、懂法、守法、护法。
法律和我们息息相关，从最简单的小事做起。在学校里面保护自己的安全，抵制校园暴力事件。不要有过激的行为，遇事冷静。千万不能等到干出不可饶恕无法收场的事情来，这样一辈子就被毁了。
愿同伴们运用好法律，健康的成长，共享一片美好的蓝天！
学法知法守法作文200字2
法是什么东西呢？法看不见，摸不着，但它却无时不在，无处不有。
早上，我背着书包和妈妈走在马路上，看到红绿灯和交警叔叔。我知道“红灯停，绿灯行，行人靠右行”，这就是马路交通安全的法规。有了这马路交通安全法规，道路才不会乱了，小朋友们和爸爸妈妈才可以安心的过马路。如果我们大家不听交警叔叔的指挥，就可能发生交通事故。
我现在是小学三年级，知道的法还不是很多。但是我知道，在我们身边还有很多法需要去学习。我们在学校要好好学习，让自己在知识的海洋里快乐成长。我要做一个学法、懂法、不做违法的事情的好少年！
学法知法守法作文200字3
国有国法，家有家规。法律无处不在，它是我们的保护神，保护着我们的人生安全，维护着我们的.权益。
法律像一条一条路，在这条路上走，是自由的，但有些人误入歧途，走上了犯罪的道路，就会受到法律的制裁。
天网恢恢，疏而不漏。我国有很多珍贵的文物，栩栩如生的敦煌壁画，惟肖惟肖的秦兵马俑……我们应该珍惜它们，爱护它们，但有人却破坏它们。下面我们来看一个案例：小相外出游玩，他趁父母不注意时，在文物上刻上了到此一游”四个字，结果*通过人肉搜索找到了他，由了其已年满17岁，根据我国《文物保护法》他被判有期徒刑三年，罚金一万元。
让我们一起努力，做一个守法知法的好少年！
学法知法守法作文200字4
在生活中，我们常常会遇到一些事情，需要法律的保护。我们作为一名少先队员，作为一位社会小公民，应该学法、懂法、知法、守法，学会用法律来保护自己的合法权益。
一次，我和妈妈在云和街道行走，看见两个小孩在马路边追逐嬉戏。突然，从左边急速驶来一辆小轿车，那两个小孩仍然在你追我赶，丝毫没有察觉到危险的到来，轿车司机紧急刹车，这才没有引起一场车祸的发生，但却把司机惊出了一身冷汗。
与法同行，让我们懂得岁月之短暂，生命之宝贵；与法同行，让我们摆脱冲动与鲁莽，拥有理智与稳重；与法同行，让我们拥有灿烂辉煌的明天。
学法知法守法作文200字5
自古有云：“国，无法则乱，民，无法则贫。”
当我们背着书包高高兴兴地走在马路上，你是否留意过路口的红绿灯？“红灯停、绿灯行。”这就是道路交通安全法的规定。
有人过马路不走人行道；在路口看见红灯想就走就走；自行车在机动车道上行驶与机动车较量了起来……让人看了不禁为他们捏了一把汗。“人的生命只有一次，应好好珍惜。”但为图方便，有多少人在马路中横跨铁栏，穿越马路，这是冒着生命危险换来的方便吗？
与法同行，让我们懂得岁月的短暂，生命的宝贵；与法同行，让我们摆脱冲动和鲁莽，拥有理智和稳重；与法同行，让我们拥有灿烂辉煌的明天。
学法知法守法用法作文5篇（扩展5）
——知法学法守法用法演讲稿5篇
知法学法守法用法演讲稿1
尊敬的各位来宾：
大家好！我是xxx，今天很兴奋能在这里与大家共同探讨普法工作的重大意义。我演讲的题目是：“学法用法，从我做起”。
谈到法律，我想大家都不会生疏，或多或少的对它都有一定的了解。21世纪是一个法制社会，所以我们一定要了解法律的重要性。俗话说：“没有规矩，不成方圆”，没有了法律我们的生活将无法正常的运行。也许有些人对此会不以为然，认为人应该拥有自由，而自由是由自己来决定的。可是大家有没有想过，在一个有规则、有规矩的社会中生活，你能不顾一切地去追求这样的自由吗？当然不能！做为一个社会人，你不能完全以自我为中心，不能随心所欲、为所欲为。因为在这个社会里，并不是只有你一个人，我们所拥有的自由是在法律约束下的自由，假如没有法律，或者不遵守法律，那么我们也不会拥有自由。法律和我们生活息息相关，我们所做的每一件事都离不开它的束缚。有了法律，社会才有和*和秩序，否则我们将生活在一个混乱的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊！既然法律是如此的重要，那我们就应该要遵守法律，遵守规则。我想通过这么一说，大家都了解了守法的重要性了，那接下来就应该要学法了。我们*有句古话叫“有理走遍天下，无理寸步难行”，就是告诉我们凡事要讲道理，假如我们人人不讲理，那我们的国家将是怎样一副场面，这个国家怎能还称其为一个国家呢？所以我们一定要培养法律意识，提高我们的法律素质，这是非常有必要的。这就需要我们不但要好好学习它，还要合理的运用，才能更好的遵纪守法，维护自身的利益。
新*成立以来，一直朝着建设民主法治国家的方向在努力。国家一直在开展普法宣传教育活动，努力地在提高公民的法律意识，教育公民自觉守法，并且学会使用法律武器维护自己的利益。而对于执法机关，普法的意义则在于能促使执法者更公*、更公正、更合法的行使自己的工作职能，惩治违法犯罪份子，维护国家和人民的利益。多年来，我们的普法工作取得了一定的成效，就似乎电影《秋菊打官司》里的秋菊一样，有很多原来对法律一无所知的人，如今都能运用法律来寻求一个说法。随着普法宣传教育工作在全国范围内深入的开展，使得人民群众逐渐接受了法律意识的培养，并自觉自愿地运用法律。我作为一名社区工作者，并且从事着基层法制宣传教育的工作，我没有什么更好的心得，我想普法宣传教育之所以取得这样的成效，总结其中的一条经验，那就是大家都懂得了“学法用法，从我做起。”应该会有很多人同意我的这个看法吧？有句古话说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。
点滴小事，积累成山。别看这“学法用法，从我做起”，说着轻易，可要真正做到，还是得有很强的法律意识和觉悟的。养成遵纪守法的好习惯，要从身边一点一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你素质修养的体现，或许在不经意间你就做了一个好公民，也或许在不经意间你就违反了规章制度。举个再简单不过的例子，当你在过马路的时候，你有没有严格按照交通规则呢？“红灯停、绿灯行、黄灯等一等”的规定你有没有铭记在心呢？这虽然是一件小事，但也能充分体现公民的素质和修养。我想假如人人都能从自己做起，首先自己能学法用法，遵守法律，进而再去要求他人，那就会形成大家都来学法用法，大家都遵纪守法的大好局面，这样我们的社会就会有越来越好的治安环境和社会秩序，违法犯罪活动就会大大减少，人民群众就能过上安居乐业的美好生活，我们的国家就会逐步成为健康、文明、法治的国家，这不正是我们普法的目的所在吗？同志们，为了我们的国家，为了我们的社会，为了我们自己，请记住“学法用法，从我做起”！
我的演讲完了，谢谢大家！
知法学法守法用法演讲稿2
各位领导、老师、同学们：
无论做什么事都要有个规矩，否则就什么也做不成。对国家、社会来说，这个规矩就是法律；对于学校来说，这个规矩就是纪律。
一个文明的校园，必然是一个纪律严明的校园，一个文明的人，必定是一个守法的人，一个文明的学生，必须是一个严格遵守纪律的学生。我们要特别注重增强法律意识，无论做什么事情，都必须思考这是否合法，合法当行，违法必禁。
作为新世纪的小学生，我们要增强纪律意识，时刻注意遵守校纪班规。树立起强烈的法律意识、纪律意识，遵纪守法是我们日常生活中的重要组成部分。同学们都要学法、用法，懂法、守法，做一个遵纪守法的小公民。我们要从小做起，从小事做起。
怎样才能做个知法、守法、用法的好少年呢？首先，我们要知法、学法、守法。法律是任何一个公民都应当遵守的。我们小学生更要从小知法，学法。学习法律的途径有很多：上网、读书、看报、看电视……我们只有做到知法，学法，才能知道什么样的事我们应该去做，什么样的事是法律禁止做的，才能真正做到懂法、守法。其次，我们要懂法、用法。我们只知法、守法，是不行的。我们还要学会用法律武器保护自己，增强自我保护的意识和能力，增强社会责任感。 在日常的生活中，常常会碰到许许多多违反法纪的事。如：闯红灯、乱穿马路、逆向行驶、乱扔垃圾、随地吐痰……,这些违纪违法现象，我们不能视而不见，因为它会给我们带来很大的不便，给社会治安带来的混乱。那么，我们要及时上前劝阻，还可以叫大人或是民警叔叔来处理，防止小事闹大。 我们还要做到以下几点：
1、严格遵守《中小学生日常行为规范》和《中小学生守则》。
2、认真学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。
3、同学之间要友好相处，要互相帮助，不打架，不斗殴，不做伤害别人的事。
4、不以大欺小，不敲诈勒索。不能见到别人的财物就想据为己有，甚至强行索要。
5、遵守纪律，遵守班规，不顶撞师长，老师批评要虚心接受。
6、不随意进入网吧、电子游戏室。不去不利于青少年身心健康成长的场所。
7、尊老爱幼，*等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。
8、讲文明，讲礼貌，不骂人，不打架。不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。
9、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西要及时归还，答应别人的事努力做到。
10、晚上要早睡，早上要早起。按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。
11、上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。
12、课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。遇到不懂的问题要及时请教老师或家长。
13、认真做值日，保持教室、校园整洁。保护环境，爱护花草树木，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。
14、爱护公物，不在课桌椅、墙壁涂抹刻画。拾到东西要及时交给老师或学校。
15、遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不追逐打闹。
16、公共场合遵守公共秩序，不拥挤，不大声喧哗。主动给老幼病残孕让座。
可见，法律是一把双刃剑，他既规范和约束人们的行为；同时也会成为我们的秘密武器，是我们的保护伞，保护我们的合法权益不受侵害。让我们与法同行，摆脱鲁莽，拥有理智；让我们与法同行，远离脆弱，变得坚强；让我们做个学法、守法，懂法、用法的好少年，在法制的蓝天下茁壮健康、快乐地成长！
知法学法守法用法演讲稿3
尊敬的各位、老师，亲爱的同学们：
上午好！
今天我讲话的题目《学法、知法、懂法，做个守法小公民》。
常言到“没有规矩，不成方圆”，大到一个国家，小到一个集体，一个个人，一切行为必须在法律允许的范围内进行。依法治国、依法治校，是维护社会安定、校园有序的重要保障。作为国家小公民，校园的小主人，同学们也有责任和义务学习法律知识。通过学习法律，我们就会明白：什么事情可以做，什么事情不可做，什么样的行为受法律保护，什么样的行为是法律所禁止的。
或许有的同学觉得法律离我们很遥远，但只要你仔细观察，就会发现法时刻存在于我们的身边，或许在不经意间你就违反了相关的法律法规。例如当你过马路的时候，你有没有严格按照“红灯停、绿灯行、黄灯等一等”的交通规则？放学后，你有没有出入游戏厅、黑网吧等场所？走进美丽的校园，当我们走在走廊里，会偶尔听到同学们嘴里传出难以入耳的粗话、脏话，并可能演变成武力，造成意外人身伤害；有的同学搞恶作剧，故意毁损学校的桌椅，拿走班级内的教学工具，损坏消防器材等公共设施。
以上列举的种种现象不都是我们身边的违法行为吗？这其中有你吗？人们常说，“小时偷针，长大偷金”，小错不改使他们越陷越深，最终走向了犯罪的深渊。面对朋友，面对家人，他们青春稚嫩的脸上显露的是深深的悔恨与无助。在那么多鲜活的悲剧前，我们更应该引以为戒，千万不要因小错而酿成终生大错，因为守法与违法犯罪往往只是一步相隔。
在现今竞争日益激烈的社会，我们不仅要重视科学文化素质的培养，更要重视培养遵法守法的意识，在行为和情感上增强对法律的认识和尊重，因为遵纪守法是每一个公民应尽的社会责任和道德义务。为了自己和家人的美好生活，在此我呼吁，同学们*时抽出一点时间认真阅读一些法律书籍，了解基本的法律要求，并从身边一点一滴的小事做起，养成遵纪守法的好习惯。做一个知法，守法的合格小公民。谢谢大家！
知法学法守法用法演讲稿4
尊敬的老师、亲爱的同学们：
“奋发向上，崇德向善”是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神，是中华文明发展历史的光辉结晶。奋发向上的精神，促进了社会人文的发展;崇德向善的品德，增进了人类与自然、国与国、人与人之间的和谐发展。“奋发向上、崇德向善”是中华民族发展的宝贵财富，是社会主义核心价值观的重要组织部分，是振兴中华，走向复兴的伟大事业。
“人的生命是有限的。可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”相信每个人都熟悉雷*的这段话。因为雷锋精神像春风一样拂过了我们的心灵，播下了乐于奉献、乐于助人、争做文明使者的种子。先人倡导的“仁爱和谐、正义奉公、尚礼守法、崇智求真、诚实守信“的道德规范铸就了*人民不屈的精神灵魂，形成中华民族的性格，培育了全民族追求和谐、谦和好礼、诚信克己、与人为善、勤俭廉政、刻苦耐劳和精忠报国的优良素质，在传统文化长期孕育下的中华传统美德，使中华民族走向繁荣昌盛，生生不息。国无德不兴,人无德不立。我们祖国历来有“礼仪之邦”的美誉,我们的祖先用德行和智慧为我们这个民族奠定了“礼仪之邦”的沃土：从“程门立雪“，“孔融让梨”，从“三顾茅庐”，到“负荆请罪”……众多的率先垂范，为后代树立了光辉的榜样，使得中华传统美德代代相传。
中华文化源远流长,中华美德世代传承,明五礼、知五耻,对个人是品德修养,融入到社会生活中,是家庭美德、职业道德、社会公德,是维系社会正常生活和良好风气的丰厚滋养。
如今，在我们身边有许多身体力行的文明使者，正因为他们的言行给我们学校和社会带来了温暖，是我们身边明礼的独特风景线。其实，做到讲文明、讲礼仪并不难，难的是时时事事都把明礼牢记心中。
但是，只要我们每个人都向着这个目标积极努力,以“明礼、知耻、崇德、向善”约束我们的言行，那我们的社会就一定是如同春天般的温暖，真正是和谐、文明的大家庭。让我们从自己做起，明礼、知耻、崇德、向善，共同建造和谐新风尚。
知法学法守法用法演讲稿5
尊敬的老师、亲爱的同学们：
不爱学习的人往往以为只要不打人、不偷盗就等于心中有了法，这当然是在太肤浅了！但这只是肤浅，未必能说他是坏人！
还有一些人，开始接触了一些法律条文的人，渐渐地知道了学法、守法的重要性，更知道遵纪守法要从点滴做起。这自然是好事。
然而，当我发现社会上有的人，常喜欢高喊着“拿起法律的武器来扞卫自己的权益！”
这句话听得多了好像没错吧？但是在和谐的社会里人人都只会“拿起法律的武器来扞卫自己的权益”这社会还会很和谐吗？
《朱子家训》上面说：“居家戒争讼，讼则终凶”意思是*时在家，别吵架，别老爱打官司，这是没有好结果的。我想，大家和睦相处，不吵架，不常打官司，这更加有利于和谐社会吧？还有，更有甚者，有人一面打着这面旗号，一面却在干这损人利己的事情，还同时拿出了他的“法律依据”。我开始疑惑了！我开始问自己：“法到底是什么？”“建设和谐社会，法有用吗？”
偶然，我看到这样的一句话：“勿以恶小而为之”，这是三国时刘备告勉自己儿子刘禅的一句话。这位古代政治家的至理名言虽然历经1700多年，但它的哲理光芒永存。然而现行的法律上也没有这句话呀！“恶小而为之”可能是不犯法，但是“小恶不制，必然发展”，看看社会中那些犯罪分子哪个不是从“小恶”开始一步一步走向犯罪道路的呢？就如一只小白蚁在船板上咬一个小洞是很不起眼的，但如果任其发展起来，船就会沉没。人们所以而意识到：我们的所作所为，不能停留在“不犯法”的水*上。
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”这不是法律，但却是我们做人的标准。
“恶小而为之”发展下去，终有一天发展到被法律制裁。如果你“偶尔为之”小恶，就没事啦？回答是否定的！
第一，小恶偶尔为之，想要不成大恶，实际上就像偶尔吸毒，又想戒掉毒瘾一样，是不可能的。
第二，偶尔为之小恶，虽然法律可能不会惩罚你，但周围的人们都必然会谴责你，即使别人没看见，你也会受到你自己良心的谴责。你说，“我才不会呢！只要实惠，我心安理得！”那你就是一个没有道德的人、一个虚伪的人、一个没有良心的人、一个没有脱离低级趣味的人、一个低贱的人、一个被人民群众唾弃的人。
目前常听到有小孩会这么说：“爸爸妈妈告诉我，人在社会上要厉害一些，不能受窝囊气。”
这是小事情吗？再看看社会上的种种现象吧。有的执法者滥用职权，徇私舞弊，贪赃枉法；
有的企业家为谋取暴利将法抛于脑后，违法生产经营，大肆造假售假，损害国家和人民的利益；
有的人为不劳而获，怨恨报复，把法置之度外，*放火、抢劫、横行霸市等等……
虽然，这些违法行为必将受到法律的严厉制裁，但是这些行为却对社会、对孩子们遗害无穷。试想，假若人人都自以为是，那么那些由于缺少知识而心灵受污染的孩子们又怎能做到学法、知法、守法、用法、护法呢？
我们多么希望我们的社区、每个家庭都能为人们学法、知法、守法、用法、护法，为依法治国，为和谐社会提供良好的环境啊！
学法知法守法用法作文5篇（扩展6）
——知法守法的好少年作文5篇
知法守法的好少年作文1
大家都知道，如今的世界是一个法制的年代，法律是用来治理国家的一个重要武器，随着我们人类社会的不断进步与发展，法律法制不断地完善，已成为衡量这个国家现代化程度及文明高低的标志。最近，我阅读了《遵纪守法从我做起》一书，我深刻的体会到了“有法必然治国，无法必然乱国；法有权威则治，法无权威则乱。不以规矩，不成方圆。”我还知道了许许多多的权利：生命健康权、人生自由权、姓名权、财产权、休息权等；与同学们密切相关的还有受教育权、隐私权、受监护权、名誉权等。家庭生活、学校教育、社会环境以及安全自护都是通过法律来保护的。
那么什么叫遵纪守法呢？人们在社会生活中遵守有关纪律，依法办事，严格恪守法律规范就叫遵纪守法。
有的同学认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的，俗语说：没有规矩，不成方圆。自由是相对的，是有条件的。鸟在空中飞翔，它们是自由的；鱼在水中嬉游，它们是自由的。但如果把鸟放入水中，让鱼离开水，那么它们不仅得不到自由，而且很快就会死掉。人走在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，乱窜马路，被车辆撞到，那就失去了行走的自由。因此，世上没有不受约束的自由。此外，纪律限制自由，又保护自由。如果当你走进图书室，里面静悄悄的。对于读书的人来说，这一片安静多么宝贵！因为人人都遵守看书纪律，大家可以享受这文明读书不受干扰的自由。若有人不守纪律，高声谈笑，这文明就消失了。
国有国法、家有家规、校有校纪，作为小学生我们要遵纪守法，一定严以律己，从小事做起：在学校里，同学们要遵守课堂纪律，不讲脏话，同学们要互相关心和尊重，友好团结，同学间总会有些矛盾和摩擦，同学们要互相关心和尊重，友爱相处，团结合作。如果出现矛盾和摩擦，一定要冷静处事，决不可出口骂人，更不可挥拳相向，伤及自身或他人。遇事要冷静，要有法纪观念，不能做害人害己的事；在社会上同学们不要闯红灯，不乱穿马路，不随地吐痰，公共场所不大声喧哗，这些都是同学们力所能及做得到的事情。
作为小学生的我们正担负着努力学习，将来建设祖国的重任，祖国、社会都要求我们知法懂法、尊法守法、遵纪守法，让我们严格要求自己，做一个知法，懂法，遵法，守法的好学生！
知法守法的好少年作文2
法律是我们保护自己的武器。
当然，要做一个“知法、懂法、守法”的好少年，也不容易。要做好这些，当然要从小做起，从我做起。这样我们的国家才会更加文明，我们的生活才会更加*安幸福。相反，一个无知的学生，因为一时的邪念就会变成抢劫犯。
我曾经看过电视的，上面述说了一个在读的大学生，去到银行取钱，当她发现有一张未取出的银行卡时，心中便出现了两个念头：取出钱吧！反正周围没人看见。别！你要做个好人，把卡交给警察吧！但她还是取出了钱。后来她被警察抓住了，还好她主动承认了错误，但处罚是不能免的，她取的钱正是五千元，而五千元以上，包括五千元就得罚金二万元。但对她的主动认错，民警感到很欣慰。
同学们，我们一定要做个分清好坏，善辩美丑的好学生，做一个“知法、懂法、守法”的好少年。
知法守法的好少年作文3
俗话说，“国有国法，家有家规，校有校规”。这句话告诉了我们时时刻刻都要遵纪守法，我就是一个遵纪守法的好少年。
交通规则我遵守
有一天，我走在上学的路上，还悠闲地哼着小调。该过马路了，我横冲直撞，像离弦的箭一样一下就跑到对岸。突然一双手拍了一下我的背，我惊慌失措，转过头一看是交警叔叔，他拍着我的肩，严肃地批评我：“小学生应该遵守交通规则，这样才是好孩子。”我听了这番话脸红了，愧疚地对交警叔叔说：“叔叔，对不起，我以后会遵守交通规则，做一个好孩子的！”“这才是乖孩子！”叔叔高兴地说。
第二天下午我和雯雯走在路上，过马路了，她飞快的跑过去，我本也想这样，可是想起昨天的事，便没有这样做。过马路后，我意味深长地教育了雯雯，她也遵守交通规则了。我非常高兴，因为我是一个诚实的孩子，答应了交警叔叔要遵守交通规则，就做到了，而且还让同学也知道了遵守交通规则的重要性。
远离网吧
网络本是人类文明的结晶，现代科技的骄傲，它大大的提高了人们的生活质量，给人们工作学习带来了极大的方便。但许多青少年经受不住网络的诱惑，纷纷涌向网吧，沉溺其中，不可自拔。有的甚至几天几夜泡在网吧，甚至因此而走上绝路。我听说过这样一个故事：张潇艺，一个13岁的男孩儿。他曾热爱学习，他曾喜爱运动，他曾爱他的父母，他曾热爱这个世界，他也曾迷恋网络，他也曾在网吧连泡36小时，他也曾自尊绝望过……而现在，他已不在人世。2005年，他已带着自己满心的遗憾和希望，从24层楼顶，纵身一跃……他飞向了一个可以摆脱现实的天空，而留下的只是一封遗书。
我深深地知道网吧是火坑，熏烧着无知的青少年；网吧是悬崖，让青少年们跌入万丈深渊；网吧是陷阱，诱惑着青少年的心。所以，我能远离网吧。
校纪校规记心中
下课了，我们一窝蜂的涌向小卖部。小卖部摊位上摆着各种各样的零食，有总统鸡、猪宝贝、兄弟连、杨梅皇……阿姨说：“小朋友，怎么样，买哪一种啊，我们这里的零食可好吃了！”我犹豫了一下，心想：学校规定过不能买零食，我应该遵守学校规章制度啊！于是，我便离开小卖部。我很高兴，因为我抵制住了零食的诱惑。
怎么样，我算不算遵纪守法的好孩子？
知法守法的好少年作文4
随着人类社会的不断进步发展，法越来越受到人们的重视，一个国家的法律体制完善与否也日益成为衡量这个国家现代化程度高低的标志。我国法律法规也日趋完善，只要留意不难发现我们身边无处不存在法律的气息。《未成年人保护法》、《教育法》、《教师法》、《消费者权益保护法》
现代社会是一个法制社会，作为一名中学生应该学法、懂法、守法。然而，根据管家有关数据表明：我国青少年犯罪率呈大幅度增长趋势，可见增强法律意识、提高法制观念对我们来说有着极其重要的作用。青少年违法犯罪很大一部分原因是法律意识淡薄、受社会不良习气的影响。比如在社会不讲社会公德，惹事生非、打架斗殴、偷窃敲诈。在学校不遵守中学生守则、违反校纪校规。这些青少年学生虽然也知道自己所作所为是违法违纪的，但他们无法真心地体会到事态的严重性。因此校园中违纪的现象屡见不鲜。有的同学认为违纪与违法是两码事，违反校规校纪大不了被老师批评，没什么大不了的，殊不知习惯成自然，违纪就会逐步成违法，以后到社会就有可能作为法的事。
有的同学认为如今是追求个性化的社会，如果被学校这个规那个矩束缚，不利于自己发展，作了违纪的事才能体现自己的潇洒，但是，设想一下，如果学校没有了校规校纪，那学校正常的教学秩序如何保障？一个从小没有遵纪守法的意识与习惯的人，长大了很难说他能成为一个守法的公民。
遵纪守法是一种被人们公认的美德。国有国法，家有家规，校有校纪，遵纪是守法的基础，青少年时代是处在长身体、长知识的黄金时代，我们青少年学生要认真学习《中学生守则》、遵守校纪校规，遵纪守法，严以律己，从小事做起，从自己做起，自强、自尊、自重、自爱，争当一个文明的新时代青少年。
知法守法的好少年作文5
12月4日，是法制宣传日。作为二十一世纪的少年，作为祖国的接班人，我们应该知法、学法、守法、懂法、用法，学会用法律来保护自己的合法权益。
忍一时风*浪静，让三分海阔天空，但是有些青少年却为了鸡毛蒜皮的小事而产生了矛盾，为此造成了惨不忍睹的结果。
一个学生刘某在学校拖地，无意间把污水见到了刚好路过的同学王某裤子上，*时就霸气十足、德行很差的王某顿时火冒三丈，气势汹汹地强迫刘某舔净他裤子上的污水。生性怯懦的刘某顺从地照做了。可王某仍然不依不饶，还用过激的刺激刘某说：“你敢捅我两刀吗？我量你也不敢。”外表显得怯弱的刘某内心却受到了极大的伤害和莫大的侮辱，觉得很丢面子。他强忍着拖完地，从书包里摸出一把削笔用的*，躲到校门边，等王某一出校门，便握着*冲上去对着王某猛刺几刀，逃离现场。王某因受重伤而死亡。学生刘某被判有期徒刑15年。
两人都毁了自己美好的前程，与其如此，不如互相谦让，忍一忍就了。为什么还要针锋相对，寸步不让呢？即使别人伤害、侮辱了你，也不能置他于死地。更何况谦让是*的，所以让小人不算无能，敬君子乃显有德。
现代社会，未成年人比成年人违法事件多一些。但大多数都是因为不懂法而造成的。因此，怎样才能做个守法的好少年呢？
首先，不仅守法，还要知法、懂法、用法。法律是任何一个公民都应该遵守的。学习法律的方法有很多：上网、读书、听讲座、看报……数不胜数。在做每一件事之前，都应当考虑这件事该不该做。
懂法、用法，也是我们务必要做到的。我们要学会用法律来保护自己，用用法律去劝阻他人的不良行为。法律就是我们身边的武器与保护伞，当在别人的强迫行为下，我们应当选择法律允许做的行为，而不是伤害他人。用法律去劝阻和制止他人。例如：闯红灯、随地吐痰、乱扔垃圾、破坏公物等违法行为。但同时，我们自己也应该遵守法律规则。
让我们在法制的蓝天下，变得更！
学法知法守法用法作文5篇（扩展7）
——学法知法守法法律伴我行主题班会演讲稿3篇
学法知法守法法律伴我行主题班会演讲稿1
亲爱的同学们：
大家早上好！
一天之计在于晨，有一个美好的开始，一天都会幸福；一生之计在于青春，走好青春的第一步，一生都会幸福，如何走好青春第一步，遵纪守法就是前提，就是人生必修课。所以，我今天演讲的题目就是《走好青春每一步，法律伴我安全行》。
假如世界上没有了法律，那它会变成什么样？我不敢想象。小偷们偷了东西还能潇洒的向别人炫耀。满街都是强盗、*犯。这样的国家有谁能住得了。没有法律自然就没有国家。人们想要安居乐业就必须有法律。
自古有云：“国，无法则乱，民，无法则贫”。法律与道德、习惯、宗教、纪律一样，都在规范着人们的行为。正因为有了法律的约束，我们才会生活在这么一个安定的社会里；正因为有了法律的约束，我们才能保证自己的安全，同时也保证了他人的安全。
作为青少年，你们是祖国的未来，民族的希望，不要以为法律是大人们的事，对于中学生来说，懂不懂法无所谓，法律对于青少年而言，好像只是一只模糊的蝴蝶，有时候违犯法律了还毫不知情。那些犯罪的人为什么犯了罪，罪在哪里都不知道，这是对法律的意识太淡漠了，所以走上违法的道路。近年来，我国青少年犯罪率日渐突出，给社会、家庭和个人造成了严重的危害和巨大的不幸，也对实现依法治国的目标做出了严峻的挑战。
从小，妈妈就教育你们：“小孩子做了错事没关系，但要能知错就改。如果一错再错，长大了就会犯大错，还会去坐牢呢！”所以，作为一个孩子，要从小知道做人的道理，知道什么事情该做，什么事情不该做，勿以恶小而为之。在日常生活中，还要学习法律知识，做一个知法、懂法的公民，要有法律精神。
什么是法律意识？如何体现我们心中的法律精神？我以为不外乎做到两点：一，是遵守规则；二，是依法治权。
时代发展到了今天，所谓的规则，它所维护的，早已不再是某个人的需要，，而是我们每一个人的权利。假如我们总是任意闯红灯，或者司机总是肆意超速，发生交通意外的可能性就会大大增加。一万次*安的侥幸也抵不上一次灾难的不幸。交通规则最大限度地保障了我们的安全。
再比如考试规则，难道仅仅是限制我们不让作弊吗？假如规则不存在，大家可以任意抄袭，那么用什么来保护我们凭自己的学识被选拔录取的权利？又用什么来维护正义和公*？规则，保护的不仅仅是权利，更是正义和公*。
维护了法律也就维护了我们自己的权利。这就叫依法治权。遵守规则，依法治权，这就是我们心中的法律精神。那我们中学应该怎样做呢？
首先我应加强自我防范意识，自觉抵制不健康的信息。面对陌生人提出的过分要求，应学会拒绝。遇到违法的事应在安全的情况下向警察等人求助。
青少年必须学会自我保护，在面对侵害行为、必须学会自我保护。具备自我保护意识是未成年人向成熟迈进的重要一步。面对一些突发的事故和侵害，我们应积极争取社会、家庭以及学校的保护。因此，青少年必须要学会自我保护，树立防范意识，知道防范的方法，逐步培养在我防范能力。
我们也应积极的参加学校、社区组织的法制教育活动。通过活动我们能够得到更专业的法律知识，也大大的推动了法制教育工作的开展和深化。
总而言之，国有国法，家有家规。法律是一个国家的根本，国无法则不能立足于世界。法律，应该受到人民群众的认识、认知。法是无比尊严的，无比神圣的，是不可侵犯的。
你是学生，就应该遵守校规；你是工人，就应该服从指挥；你是医生，就应该按规行医……只有法治，才能建设一个美好、和谐的家园。
同学们，让我们一起携手维护法神圣的尊严，维护公*与正义。让更多人知法、守法，尽我们一份微薄的责任！
学法知法守法法律伴我行主题班会演讲稿2
尊敬的评委、敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家晚上好！我是来自林学院林学13级1班的张知茵。今天我演讲的主题是“法律伴我行”。
英国著名政治学家伯克曾经说过“良好的秩序是一切的基础”，而在几千年前古希腊著名哲学家亚里士多德也说过“法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序”。那我们是不是可以认为，良好的法律是一切的基础。
我始终相信这样一件事，那就是在座的每一个人，都希望自己能有所作为。然而实现这一愿望的过程并不容易，还需要很多的客观条件去支撑。从伯克和亚里士多德这两为著名人物的.言论中，我们可以知道法律是实现和维护这些客观条件的基础。这也足以说明法律存在的重要性和必然性。
有人说，我不触犯法律，法律就与我无关。想以此来忽视法律的存在。然而，法律会这么容易被轻易的忽视吗？很显然不会。即使你能保证不触犯法律，但是你能保证在这个物欲横流的社会环境下，在你身边的每一个人都遵纪守法并且不损害你的利益吗？
英格索尔在他的著作《摩西的一些错误》中提到了“法律源于人类的自卫能力”，法律最初可能是用来约束坏人，维护社会安定的，然而即使世界上没有了坏人，法律也有它存在的意义，它将继续创造秩序，发挥它让社会有条不紊发展、运转的作用。法国著名启蒙思想家卢梭也曾说过“只要法律不再有力量，一切合法的东西就不会再有力量”。可以想象，法律如果失去了它的力量，我们的社会将是什么模样。没有法律，就不会有秩序，我们的权益将得不到维护，我们的生命安全得不到保证。那我们还怎么谈理想谈未来谈工作学习。
法律是一柄正义之剑，惩奸除恶，维护社会稳定；法律是一把保护伞，遮风挡雨，保护公民权益；法律是一座明亮的灯塔，引航指路，指引我们前进。
因此，作为大学生的我们，必须提高法律意识，增强法制观念，坚持学法、懂法、守法、用法，用法律指引我们的前进。让我们携手法律，共创美好家园！
我今天的演讲到此结束，谢谢大家！
学法知法守法法律伴我行主题班会演讲稿3
敬爱的老师、亲爱的同学们：
我总是喜欢看《人与社会》、《今日说法》、《走近科学》等等一系列的法制专栏，它们使我懂得了许多关于法律和社会上的知识，其中，《今日说法》更是为我解决了许多生活上的难题。记得有一天中午，我们一家跟往常一样，在客厅里看着新闻。
正看得入神，门铃却不知趣的“叮咚。叮咚”响了起来，我打开门一看，原来是陈叔叔——一个关系比较生疏的远房亲戚，拎着大包小包站在门外。我忙打了一个招呼，爸爸妈妈见状，立刻站起来欢迎：“啊晴，怎么有空过来坐？”“表哥、表嫂，我这次来是向你们推荐一些好东西……”他笑眯眯地说。我一听，立刻警惕起来，心想：‘推荐’，不就是搞传销嘛？上星期的《今日说法》里说过，私自搞传销是犯法的，难道……爸爸妈妈的神情也有了变化，问道：“好东西？你最近在哪上班？”陈叔叔凑近爸爸耳边，悄悄地说：“我，我不就是干推销的嘛。”“推销？”妈妈问。
陈叔叔立马从那大袋子里拿出一些瓶瓶罐罐，有润肤霜、化妆品、洗涤剂、奶粉……什么乱七八糟的都有，我更怀疑了，陈叔叔说：“这些都是好东西，外面市场价比我这些要高好几倍呢……”他还向我们介绍了这些产品的好处、用途等，我实在听不下去了，拉起妈妈往房里走：“妈，难道您看不出叔叔在搞传销嘛，传销是犯法的呀！”妈妈把我拉到一边：“别胡说，叔叔是搞推销，。”我又说：“妈，您怎么这么糊涂，电视上不是说凡是搞传销的都会先骗自己的亲戚朋友，更重要的是他没有许可证书之类的东西啊！”妈妈若有所思：“你分析得也没有错，照这么说我们不能买他的东西，不然他会得寸进尺，三番四次来我们家。”“对！”看到妈妈终于醒悟，我高兴极了。妈妈拉起爸爸悄悄说了几句话之后，爸爸向陈叔叔问道：“那你有什么证书，还有厂家之类的说明呢？”陈叔叔显然被问到了，含含糊糊地不知道说什么，妈妈又说：“啊晴，做人要对得起天地良心，你明知道传销是犯法的，怎么能知法犯法呢？”陈叔叔听后脸顿时通红，灰溜溜的走了。
其实，作为社会的好公民，应该做到知法守法，而未成年人作为新时代的小主人，更应该做到这一点，，只要每个人都遵纪守法和懂法，那么这个世界将会变得更加和谐，更加美好。
学法知法守法用法作文5篇（扩展8）
——守法学法用法之我见演讲稿3篇
守法学法用法之我见演讲稿1
亲爱的老师、同学们：
大家好！
今天我讲话的题目是《提高法律意识，做遵纪守法的小学生》。今年四月是法律法规宣传月，宣传主题是集中推进“法律进学校”，全面实施素质教育。法律与道德、纪律一样，规范着人们的行为。正是由于法律的存在，才确保了我们生活在一个与-谐有序的社会中，才使我们的权利得以保障。也正是由于有了纪律的约束，作为学生，才能在优美的校园中，享受到优质的教育教学服务。
众所周知，“国有国法，家有家规”，“没有规矩不成方圆”，这些古语很好地说明了秩序的重要性。我们都知道，如果缺乏明确的规章制度，生活中就非常容易产生混乱，而有令不行、有章不循，按个人意愿行事则会造成无序的浪费，甚至更为严重的结果。由于一些人对法律、规则的漠视，无视道德的谴责，导致了一些不良现象随处可见。小到闯红灯、轧黄线、随地吐痰、乱丢垃圾，大到随意违约、坑蒙拐骗。法律是我们生活中维护权利的有效武器，同时又是规范自己行为的社会准则。自由是相对的，是有条件的。世上没有不受约束的自由。因此，同学们，我们要端正思想，更新观念，提高法律意识，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起。同时向同学们提出以下要求。
一、遵守校规校纪，不带危险工具进入校园，不沉迷于网络游戏等危害身心健康、消耗家长钱财与影响学习的行为。
二、强化自尊、自律、自强、自爱的意识。爱惜父母的劳动成果，养成良好生活习惯，做到勤俭节约，不吃零食，不浪费。
三、爱护学校的一草一木，不乱抛乱扔，不损坏公物。
四、穿着上不追求时髦，打扮上不标新立异，进入校园要穿校服。
五、增强辨别是非与自我保护的能力。不该做的事情不做，杜绝一切违法犯罪现象的发生。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。愿我们共同举起法律的盾牌，珍惜大好时光，把主要精力用在学习、锻炼身体与从事健康、文明的活动上，遵纪守法，珍爱自己的前途，珍惜与-谐相处的环境，从小做起，防微杜渐，努力做一个品德高尚、意志坚强、勤奋好学的青少年，共同创建我们美丽文明的一小校园。
谢谢大家！
守法学法用法之我见演讲稿2
老师和同学们：
大家早上好。
今天，我要演说的题目是“做遵纪守法好少年”。
那么，遵守法律意味着什么呢?人们在社会生活中要遵守有关纪律，依法办事，严格遵守法律规范就叫遵纪守法。
每个人都有自己的性格特点，所以学生之间总会有一些矛盾和摩擦，学生之间应该互相关心和尊重，友谊，团结和合作。如果有矛盾和摩擦，我们必须冷静下来，不要做出冲动的行动。
我们不应该骂别人，也不应该和别人互相拳打脚踢。我建议学生在出问题的时候冷静下来，要有法律和纪律的观念，不要伤害别人。
同学们，我们肩负着努力学习、建设祖国的重任，祖国和社会要求我们懂得法律，遵纪守法。作为一名一生，我们应该与同学相处融洽，理性冷静地对待和处理问题，严格要求自己，做一个遵纪守法的好少年。
为了做到遵纪守法，我们应该主动学习一些法律常识，不断提高辨别是非的能力。
作为一个小学生，除了《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，我们也应该主动学习“法《未成年人保护法》和其他法律法规，丰富自己的法律知识，加强法律意识。学校可以开展相应的主题教育活动，增强同学们的法律意识，加强大家的法律观念，帮助同学们做一个遵纪守法的好学生。
同学们，昨天的习惯造就了今天的我们，今天的习惯将决定明天。让“自律、自律、守法”成为我们的一种习惯，贯穿我们的学习和生活，从身边的小事做起，从学习每一项法律法规做起，从遵守学校的规章制度做起，让法律保护我们健康成长，让自己成为遵纪守法的人。
守法学法用法之我见演讲稿3
亲爱的同学们，老师们：
今天我演讲的题目是《遵纪守法，从我做起》。
国不大家好!可一日无法，校不可一日无纪。我们作为新时代的中学生，必须要做到遵纪守法，文明做人。那么什么叫遵纪守法呢?人们在社会生活中遵守有关纪律，依法办事，严格恪守法律规范就叫遵纪守法。
“没有规矩，不成方圆”，良好的纪律是学好科学文化知识的保障。作为一名学生，更要严格遵守我们学校的各项规章制度，切实做到：诚实守信，礼貌文明;仪表整洁，热爱劳动;遵守公德，爱护公物;勤劳俭朴，孝敬父母;严于律己，关心他人;团结友爱，热爱学校。
良好的纪律也是创造和谐社会的条件。当垃圾不再因我们乱扔而成为肮脏点缀时，爱护环境幻化成一种如紫罗兰般清恬的文明;当关门声不再因我们的猛力而成为震耳噪音时，珍惜公共物质变成一种如茉莉般甘香的文明;当一切违纪犯法活动从我们行为档案里删除时，规范合格蜕变成一种如康乃馨般成熟的文明;当诚实守信不再因我们忽略而仅仅是一个词汇时，实践诚信脱身成一种如百合般怡人的文明。
我国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国，中华民族历来以“礼仪之邦”著称于世，五千多年悠久的历史，不但创造了灿烂的文化，还形成了讲文明，懂礼貌的传统美德。那么文明是什么呢?文明就是路上相遇时的微笑;就是同学困难时的热情帮助;是*时与人相处时的亲切;是不小心撞到别人时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是不随地吐痰，等等……总之，文明是一种品质，一种修养，一种习惯。
从我做起，点点遵纪守法，滴滴实践诚信，会慢慢汇成文明的花簇，在一个蝶舞莺绕的春天，文明飞跃成了文化。让我们同法一起走向社会!
学法知法守法用法作文5篇（扩展9）
——学法知法守法主题班会心得体会3篇
学法知法守法主题班会心得体会1
对我们大多数人来说，“教师”这个称号是我们谋生、赖以生存的一个职业。教师通过自己的工作、劳动，获取相应的报酬，从经济与名誉上体现自己的人生价值。一个教师如果能遵纪守法，关心、爱护、帮助每一个学生，比较好地完成学校分配的教学任务，应该是一个称职的老师，也可以说是一个好老师。
但时代在进步，环境在变化、社会与家长对教师的期望与要求也在不断提高，“好老师”的标准在提升，内涵在扩展。
说实在，现在要成为一个让学生、家长广泛赞誉的好老师的确不易。因而我们每位教师不应把眼光只停留在自己本职的教学任务上，停留在学校内，而是应当着眼于学生的全面发展，服务于社会的进步与满意上。
首先，好老师应该有先进的教育理念和崇高的教育理想。教育理念是完善教育过程，提升教学水*的基础。而高尚的思想情操，则是我们不断克服困难、勇于挑战未来的动力源泉。因而师德建设是提升教师形象，教师发展的关键所在。
其次，好教师必须能够在教学效果上比别人高一点，在教育教学过程中更具感染力，能够使教、学两方面在愉快的心情上互相配合，顺利完成教育教学的任务。
再次，教师无论校内、还是校外，都应当有较强的责任心、较好的心态，和良好的行为意识。这是教师职业道德的要求，也是党和社会对教师提出的`希望，更是每个教师自我发展所必备的素质。
教师难当，做一个好教师更是不易，每位教师应有成为一个好教师的欲望，自觉地向优秀教师学习，在学习过程中不断完善、提升自己，无愧于“人民教师”的光荣称号。
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