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2023年5年级上册语文作文小学生500字3篇(完整文档)

时间:2022-12-30 10:20:03 来源:文池范文网

5年级上册语文作文小学生500字1  快乐,就像影子一样,形影不离地跟随我们,给予我们幸福。当你快乐时,心情会格外舒畅,什么东西看起来都是美好的。快乐是无限的,一百个人就有一百种理解。快乐在我看来就下面是小编为大家整理的2023年5年级上册语文作文小学生500字3篇(完整文档),供大家参考。

2023年5年级上册语文作文小学生500字3篇(完整文档)

5年级上册语文作文小学生500字1

  快乐,就像影子一样,形影不离地跟随我们,给予我们幸福。当你快乐时,心情会格外舒畅,什么东西看起来都是美好的。快乐是无限的,一百个人就有一百种理解。快乐在我看来就是读书,俗话说得好:书,陶冶了我们的性情;书,丰富了我们的知识;书,开阔了我们的视野;书,给予了我们人生的启迪。

  我很喜欢看书,小时候妈妈就经常说我是个小书虫。那时我最看童话书,《白雪公主》的故事,就伴着我童年的成长,在那个现实与想象不分的"阶段,我被白雪公主的种种遭遇深深感动,气愤那个恶毒的王后居然为了美貌而不惜手段的加害白雪公主,还与善良的七个小矮人成为了好朋友,当我读到白雪公主与王子幸福的生活在一起,我开心地笑了。这个故事也让年幼我明白:好人总会有好报,一定要努力做一个好人。

  渐渐的随着年龄的增长,我开始读一些名着。现在我最爱看《鲁滨逊漂流记》不仅是因为他聪明机智,,更多的是因为他用于一颗勇敢、坚强、善良的心。每次当我读到最后时,我都会为他能够回到故乡,而感到开心。这也让我懂得:只要心存希望,勇于尝试就一定能突破命运的阻挡。

  如果有人问我为什么喜欢读书,我就会告诉他:书给我们这些负担过重的学生带来了太多的快乐。回到家放下沉重的书包,坐在沙发上,拿起一本小说充实自己。这何尝不是一种精神上的休息呢?

  同学们快乐无处不在,让我们一起去享受快乐,去为他人创造快乐。相信我只要你能心存快乐,做什么事都会感到轻松,没有压力,一帆风顺。

5年级上册语文作文小学生500字2

  “忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”这句话可谓是精辟,不但在封建社会中对君王起到了警示作用,而且这句话运用到我们普通人的生活中也是非常恰当的。

  汉武帝抗击匈奴,适应推恩令,削弱王国势力使经济繁荣,社会进步,迎来了大汉帝国的强盛:唐太宗李世民励精图治,善于听取大臣的意见,为国事忧劳出现了“贞观之治”,清朝皇帝康熙发展农业,重视经济发展,团结各民族关系,为了国家费尽心血终于揭开了‘康乾盛世“的序幕。这些都能够说明为国事忧劳,为社稷忧劳就会赢得百姓的拥护,迎来国家的强盛局面。

  相反,秦始皇在励精图治统一天下后,不再为国事忧劳沉溺于游玩享乐,劳民伤财大修陵墓,到各地游玩,修建大型宫殿。终于引起了民众的愤怒,民众不断反抗秦的*,最终秦二世而亡。南唐后主李煜沉溺于歌舞词曲,不为国家社稷,不体谅民情发展经济,最终沦为亡国之主。这类例子都说明了贪图享乐为国担忧最终只会导致亡国杀身的下场。

  帝王由于辛劳而使国家兴盛,由于享乐而是国衰自身灭亡,那么对我们普通人而言呢?忧劳可以使我们实现自己的理想实现自己的价值,而不思进取只图享乐则会断送我们的事业,阻挡我们走向成功,这样的例子在当代有很多。


5年级上册语文作文小学生500字3篇扩展阅读


5年级上册语文作文小学生500字3篇(扩展1)

——5年级上册作文400字小学生3篇

5年级上册作文400字小学生1

  阳光,能让一颗小小的种子发芽;阳光,能使一朵含苞的花朵绽放;阳光,也能使生活充满希望。

  一种没有阳光的生活,充满了黯淡、乏味、灰心的气息;一个没有阳光的人,在他的眼里,到处都会有失落的脚步;一幢没有阳光的房子,里面也将会是死一般的沉寂。

  阳光,生活必不缺少的一部分。阳光,有时是一束温暖的光线,温暖了一个人;有时,阳光是一曲优美的乐曲,奏响了人生的脚步;有时,阳光是一句鼓励的话,使你的心灵振作起来……

  追求梦想是每个人的必经之路,而没有了这个梦想,似乎阳光永远也不会出现在这个人的心中。因为没有阳光,成功的喜悦就会消失,更不会有过程的挫折与追求梦想艰辛后的"快乐,带来的只是没有了阳光的孤独与寂寞。当然,在追求梦想的过程中也许会遇到挫折,但如果心中充满阳光,无论什么样的困难你都会挺过去。

  生活需要阳光,更需要拥有阳光的我们,让我们内心充满阳光,去迎接明天那一轮冉冉升起的红日!

5年级上册作文400字小学生2

  这小猫,是我阿姨从集市上买来的。它的毛是黄白相间的,所以,我就给它取名叫小花。奇怪的是它的一只眼睛是棕色的、一只眼睛却是蓝色的。这样的猫,你肯定没见过吧!

  小花可贪谁了。每次我放学归来,总能看见小花躺在地上,“呼噜呼噜”地睡大觉。

  一次,我放学回家,看见小花缩成一团在睡觉。于是,我就走过去,想唤醒它。只见它微闭双眼,对我理不理。起身后,晃晃悠悠地走到阳台上,继续睡它的回笼觉。我急了,走过去,一把拎住它尾巴,想教训它一下,它疼得大叫“喵……”,叫声好不凄惨,好像求我饶命!看它那可怜相,我又只好饶了它。

  稍大些,小花就学会淘气了。它把前爪轻轻地触碰妈妈打毛衣的线团,线团骨碌转了一下。这可吓坏它了,一溜烟儿地钻进沙发底下。等到没动静了,它把头探出来,看看没有危险,就跑了出来。又来拨弄线团,“喵……”随着这声叫喊,小花张大嘴巴像捉老鼠似的扑向线团,咬住了!毛线勾住了它的牙齿,弄的满地都是,怎么甩也甩不掉。这真是自作自受啊!


5年级上册语文作文小学生500字3篇(扩展2)

——5年级500字作文精彩小学生作文3篇

5年级500字作文精彩小学生作文1

  每一次流泪都有一段难忘的经历,或喜悦,或悲伤,或懊悔,都会在情感的深处留下深深的印迹。泪水是成长的记录,每一颗晶莹的泪珠都折射着我们走过的人生历程。

  打开记忆的小窗,记得那天,我去听一场生动的感恩教育课。主讲人是谁,我早已不记得了,只记得当时他在台上讲了许多关于感恩的事例,使我深有感触。讲座结束后,几乎每个同学的眼眶都是湿润的。也许是被这种气氛感染了吧,我的心头微微一震,只觉得有一股洪流,从心底涌来,冲出了我的眼眶,我哭了。可是我没有将泪水擦去,任它打湿我的脸庞,打醒我的那颗心。

  是啊!我怎么能不知感恩呢?亲的爸爸妈妈,是你们,陪我走过了十二个春夏秋冬;是你们,陪我走过一次次挫折坎坷。在我受委屈时,是你们,在我身边安慰我、劝导我;在我失败时,是你们,在我身边鼓励我;在我生病时,是你们,守在床边无微不至地关心我;在天气转凉时,还是你们,在车站给我送来衣服和围巾。父母的爱,是多么伟大呀!如甘霖,似露,滋润着我,它如同阳光,永恒而温暖;恰似春雨,温柔而细腻。

  我还要感恩老师,引领我们走上成功之路。当我们遇到挫折时,帮我们鼓起前进的风帆;当我们遇到困惑与迷茫时,为我们指点迷津。老师给了我们前进的动力,给我们插上飞翔的翅膀……

  那一次的眼泪是美好的,它让我顿悟,让自己变得更加完美,那一次的流泪是值得的.。

5年级500字作文精彩小学生作文2

  “光阴似箭,日月如梭。”转眼间20年过去了,我已经在外国成为了一位有名的科学家。仔细想想,我已经20年没回家了。所以,我打算在国庆节七天里回家看看。

  我立刻动身,驾驶着我的私人飞机就出发了。终于到家了,一下飞机,我就惊呆了。这里的汽车都是有秩序的在*坦的马路上奔跑着。街道两旁的林木绿树成荫,小草青翠碧绿,花儿争芳斗艳。原来的街道旁的树木东倒西歪,小草被踩得没有模样了,花儿的叶子枯黄了,显得没有生机……看来,人们终于知道爱护环境了。

  走到公园,小池塘中的水清澈见底,小鱼、小虾在水中玩耍,在池塘的中间部分有一个喷泉,还会发出各种好听的音乐呢!

  不知不觉间,我就走到了我的母校。我想起了我们班的几大“才子”,进了大门,我发现操场上空无一人,我又去看了看教学楼中,但也是一个人也没有。“咦,怎么回事呢?”我小声嘀咕着。突然,我被绊了一跤,原来是个“井盖”,我搬开一看,哇,好大一个地*育馆啊!原来学生们都在这里做运动呢!终于到了放学,我和我的小学同学们围成一圈,谈论着家乡的变化。

  与同学们一一告别后,我走上这条熟悉的小路,终于,我走到了这条路的尽头,看到了最熟悉的地方——我的家,我亲爱的家。上楼后,我按了按门铃,突然,出来了一个摄像头,把我全身扫描了一遍,“咔嚓”一声,门开了。我走进去,激动地喊:“爸、妈,我回来了!”爸爸妈妈听到我的喊声,赶紧跑出来,说道:“孩子,你终于回来了!”看到家中到处是高科技,我不禁感叹道:“家里的变化也这么大呀!”

  七天假期很快就到了,我想到:我一定要好好学习,把家乡建设的更加美好。


5年级上册语文作文小学生500字3篇(扩展3)

——5年级上册1单元作文小学生500字作文3篇

5年级上册1单元作文小学生500字作文1

  俗话说得好:“走万里路,不如读万卷书。”又如“读书破万卷,下笔如有神。”这种种的原因,都可以说明开卷有益。

  书是人类生活中不可缺少的“精神粮食”,没有了它们,时代也不会进步。每当节假日,你都可以在书城看到许许多多惜书的书虫,他们如饥似渴地吸取着书中的知识。有了书,使人们变得文明,变得聪慧……有了书,使人们的知识又上了一层楼,才能使他们建设国家,学会与时代同进步。

  当然,书也有很多种,包罗万有,满足了不同人的需要。单单只是靠教科书上的知识是远远不够的,只有不断的学习其他的才可以增值自己。有的人说“有些书不宜看,还是离书远一点好”。对于着一点相信一定有许多人反对。对于“不健康”的书是少看为妙,但有些书,看了以后,不要过分的沉迷,也是应该看一看。

  杜甫有一句诗我是很喜欢的"“漫卷诗书喜欲狂”。当我在取得好成绩的时候,大声叫三次,心中实在很舒畅。难道这还不是读书所得来的结果吗?

5年级上册1单元作文小学生500字作文2

  “正是因为有了好书的陪伴,你们才会变得如此能言善辩”。杜甫有一句名言:读书破万卷,下笔如有神……唉!这个班上是怎么了,这么喧闹?别急,这个教室里正在举行一场辩论会呢!让我们一起去看看吧。

  铃声刚停,肖老师就笑容满面的走进教室,说:“今天,我们举行开卷有益的辩论;首先,请正方讲述自己的观点,接着由反方阐述自己的观点,最后是自由辩论”。

  正方的统领和先锋是李黛千秋,只见她噌的一下站了起来,充满自信,妙语连珠,像挺机关枪似的“突突突”的抛出了自己的观点:“我方认为开卷有益,因为多读书就会增长知识,迪生不就是一个鲜活的例子吗……”。虽然正方的发言气势逼人,可反方辩手也不甘示弱,张贝贝看起来是做了充分的准备,她站起来,言词清晰的说道:“刘向曾说过‘书犹药也,善读之可以医愚’。那既然是药,药有良药就会有毒药”。此话一出,立即得到了同学们的热烈掌声,这个理由很充分,反方同学的腰杆子似乎都挺直了些呢!

  作为正方的我们一时竟无言以对,我心里急得像热锅上的蚂蚁,想见缝插针,可又找不到那条“缝”,不过还好,接下来的辩论,正方是如鱼得水,迎刃有余,我看得是津津有味,一会儿为正方的言辞凿凿而欢心鼓舞,一会儿又对如何反驳反方的观点而绞尽脑汁,有好几次我想发言可怎么也插不进去。

  自由辩论的时候到了,那叫一个人声鼎沸呀!唰的一下,正方同时站起来四位辩手,一起反驳反方,甚至正方队友之间说什么因为情绪激动,就连自己都听不清了。不过那气势真是想将反方吞下去呀,我为是他们中的一员而无比自豪、开心。

  这次辩论虽然没有得出一个确切的结论,不过,我觉得只要在活动中敢于表述出了自己的观点和想法,就是收获了属于自己的成功。


5年级上册语文作文小学生500字3篇(扩展4)

——七年级上册语文第一单元作文500字5篇

七年级上册语文第一单元作文500字1

  我今年十岁了,上四年级三班,脑袋圆圆的,像一个皮球。脑袋里的“东西”很多,只是一到听写我就头大。爱好比较广,爱看书、看电视、打电脑游戏,打乒乓球等,缺点是字不太好。

  有一次,妈妈在地毯上扒来扒去,我问:“妈,你在干啥呢?”妈妈说掉了根针,我从书柜里找来磁铁,这可好办多了。我把针给妈妈,妈妈说:“我找了半个小时都没找着,你怎么就用了5分钟解决了?”我把磁铁给她,她恍然大悟。

  有一天,我去看电影,有《变形金刚3》、《蓝精灵》。看到大决战时弟弟吓得直看表舅的手机。我觉得擎天柱的飞行形态非常厉害,博士发明的枪和炸弹都挺不错,真想也有那些武器。

  有一次,弟弟要洗澡,他想先喝牛奶再去,他一喝完就跑了,我们总是找不到他。我灵机一动,说:“要去商店买东西喽!要去商店买东西喽!”他立刻跑过来,我们就立刻把他“押送”到澡堂里了。

  这就是我,一个爱耍小聪明的我。你是不是觉得我很聪明?

七年级上册语文第一单元作文500字2

  山川之美,古来共谈。自然孕育了天地万物,并赋予她们美貌。可惜我不是谢灵运,面对青山绿水却无法用诗篇吟颂。我只能用我心灵的相机照下这绚丽奇葩,来感受自然的妩媚。

  镜头一:在泥泞的小径上,那树坚固稳定地立在那里。它俯下身,以根须拥抱泥土。昂起头,用枝叶抚摸蓝天。一生的追求,在叶脉里血般流淌。暖风的喧闹里有喜悦的朗笑,狂雨的倾述中有感伤的哭泣。快乐与痛苦是它丰润的养分,它默默生长,叶为事业,花是情感,秋果就是它对世界的微笑了。

  镜头二:那是棵普通的植物,但它的根却开出了玫瑰;丑陋的躯体拥有美丽的灵魂;*凡的民众创造了伟大的奇迹,这,就是对美的追求。它创造了美而甘愿丑陋,它的美是“丑的美”,是一切美的根源。

  镜头三:它是沧海中的一族,。它从高处发源,慢慢形成了一脉永不回顾的流泉。它曾遇到过山岩的阻挡,但它起伏推逼,奋勇向前。它曾遇到过心魂惊骇的暴风雨,但它用它博大的胸怀包容了,在阳光普照下欢快的奔流,你说那是一种匆忙的奔赴---沿着生命必经的里程,奔向返朴归真的海。

  镜头四:云的美是一种变幻莫测的美。白云千载空悠悠,它俯视历历晴川,不为世俗所羁绊。这种与孤鹜比肩齐飞,拥有以天为盖以地为庐的洒脱的自由,难到不美吗?

  自然是位能工巧匠,它创造了山,水……也创造了人类。在感受自然的同时,或许能从中得到生命的解答,人生的诠释。

七年级上册语文第一单元作文500字3

  我叫范敬奇,今年9岁了,是东风小学三年级五班的一名学生。

  我很调皮,总是上蹿下跳,妈妈总叫我“调皮鬼”和“小捣蛋”。我的小脸白嫩嫩的,耳朵不大也不小,妈妈又叫我“小可爱”。

  我的学习很不错,还很认真,因此,连续获得了5次“学习星”。我还喜欢唱歌,还获得过“小歌手”和“音乐之星”的称号。我也爱画画,在这次期中考试中,我的画“猫去哪了”得了“小画家”称号,妈妈很为我骄傲。

  美术老师让我们画一幅画,题目是:猫去哪了?我一听,就悄悄地想:得先画一只猫再说。于是,我拿起铅笔在白纸上,先画了一个大椭圆形,充当猫的“头”,又在“头”的两边画了两个小椭圆形,涂上蓝颜色后,又涂了两个绿豆大小的眼珠,于是,一双蓝又亮的眼睛就出现了。我又画上了棕色的身子和尖锐的脚爪,还有一条摇摆的长尾巴。我又画了一只灰色的小老鼠,正在被猫拼命地追赶,好像很痛苦的样子。最后,我又画了一轮黄色的月亮,涂上紫色的背景,表示在晚上,猫就找不着了,因为我是围绕“猫去哪了”来画的呀!老师一看,高兴的说:“真棒!”我心里高兴极了!

七年级上册语文第一单元作文500字4

  “八股文”、“四书”、“五经”……说到语文,大家想到的不外乎这些老套又死板的东西。所谓死读书的书,我想也就指这些毫无趣味的文章吧。看到那些咬着笔尖,手托着下巴,一脸愁云的`同学长叹“语文之苦”,我反而想谈谈语文之乐。

  不如出去走走吧!明媚的阳光温柔地散在你身上,你感到天特别蓝,有种想拥抱的感觉,写下来这就是语文。大雨倾盆,雨水像断了线的珠子散了一地,你仿佛有种发泄的冲动,说出来吧这也是语文。在城市的红灯绿酒、繁弦急管中,你单身一人坐在黑暗的角落里,油然而出一种莫名的伤感,这还是语文。

  不如听听音乐吧!低调,深沉的大提琴缓缓奏起,拉起了心中那一片铭心的记忆:回忆,回忆,只剩下一具肉体在灵魂外静默。宛转动听的短笛悄然吹起,滴滴答答,仿佛鼓动的双翅的蜜蜂又出现在你面前,引你走在林间小道上;轻轻松松的,毫无负担。响亮,富有节奏的小号无端地迸进耳里,有如一杯醇香的咖啡令你慢慢回味……

  不如……

  不如就让语文告诉你,生活的乐趣吧:似苦非苦,乐在其中!

七年级上册语文第一单元作文500字5

  语文课上观苍蝇,是不是很出乎意料呢?这可是我们班走神特种队的光荣事迹哦。

  话说这走神特种队是由全体同学加盟的。该部队所具备的特点便是:上课走神,搜索任何有趣而跟学习无关的事情。就例如这观苍蝇事件吧。

  由于天气比较阴,课堂上最亮堂的屏幕成了每个人的焦点,我们在听语文老师讲真经。情报员的一句屏幕上有苍蝇兵团打破了原本无聊的走神队,一双双眼睛齐刷刷的盯上了屏幕。哈哈!屏幕的魅力竟如此之大,连苍蝇都爱不释手啊!偷偷乐了一小会儿,就有投入了课堂中,直至快要下课,我们的队伍在第二次情报中沸腾。

  老师收起屏幕的一刹那,苍蝇坐电梯的消息传入了我的耳朵。将手里的笔放下,却看见许多同学指着屏幕小声的笑着。“哈哈哈……”一个惊天动地、响彻云霄的声音把我吓了一大跳,老师转身瞪着我们。我咽了口唾沫,把吓到嗓子眼的心吞了回去。安静了一会儿,老师这一原告和法官便做出了以下宣判

  被告:六(2)班全体学生原告:老师原因:上课观苍蝇结果:写上课观苍蝇有感作文,宣判完毕。

  一个因苍蝇引起而让人哭笑不得的事件,一个只有现在的我们才会惹出的笑话,让我们上了一堂观苍蝇之课。


5年级上册语文作文小学生500字3篇(扩展5)

——小学生五年级作文800字5篇

小学生五年级作文800字1

  自从老师发给我第一本《小学生导读》起,到现在我已经不知到看了多少本《小学生导读》了,每一期的小学生导读我都是看了再看,翻了又翻,并且把它们保存起来。至今为止,我的书柜已被《小学生导读》塞得满满了。

  虽然我时常去翻一翻过去的《小学生导读》,但是我非常希望下一期的《小学生导读》赶快到来,这不仅是我所希望的,也是同学们所希望的,每当有人将一扎《小学生导读》抱进教室的时候,总会听见同学们高兴的呼喊声,待《小学生导读》发下来时,同学们下课了也不出去玩,只是坐在各自的座位上津津有味地读《小学生导读》。读完以后,又希望下一期的《小学生导读》快来到,我更是恨不得把《小学生导读》翻烂了,只要是读书课,你总会看到我们班有许多会不约而同地从书包里拿出一本本《小学生导读》。各有各的.期数,各有各的图案,大家都爱不释手。中午一到学校,我们也是纷纷拿出《小学生导读》来看。上课铃响了,老师走进教室也没人发觉,这时老师总是笑着对大家说:“好了,大家可以把书放下了,课后再看。”可这时谁也舍不得把书放下,老师又说一句:“上课!”大家才依依不舍地把手中的《小学生导读》放下。不管什么时候,我们的身边总带着一本《小学生导读》,只要一有时间我们就会拿出来读,时间久了,原来不喜欢看的同学也变得喜欢看了,喜欢看的同学变得比原来更喜欢看了。

  之所以我们这么喜欢《小学生导读》,是因为小学生导读的内容丰富。《小学生导读》还十分关爱同学们,每一期的《小学生导读》都有 “身心保健”这一章,这一章使同学们注意自己身边的点点滴滴,让同学门身体健康。还有“唐老鸦信箱”解决同学们的问题,使同学们不在烦恼。更有“中外名人”向你讲述中外名人的故事,在“儿童漫画”中,每一则漫画都有它深刻的含义,只要你细细去体会就会领悟到其中的含义。“英语俱乐部”中,它教我们学英语,有时还有英语笑话。我最喜欢的是“电脑一点通”在电脑使用中遇到不懂的地方,总可以在“电脑一点通中”找到并且解决这个问题。我喜欢的还有“创新碰碰车”栏目,在这一章中,它会为你展现一些科学实验,它还会告诉你为什么会产生那个效果呢!《小学生导读》还设有“科学岛”,让我们知道了各种千奇百怪的新物种,如:吸附在墙上、隐身衣、瞬间移动、超人般的视力……这些过去只能在科幻小说、科幻电影中才出现的东西,竟然在现实生活也有可能出现。这些让我们的视野广阔了,也让我们了解了更多的知识。

  《小学生导读》,你不仅让我们增长了知识,了解了千奇百怪的世界,而且还帮我们解决许多生活中的实际了问题,消除了烦恼。《小学生导读》你是我的良师,还是我生活中形影不离的伙伴。

  ……

小学生五年级作文800字2

  集市,在我眼里只是所谓的逛街的地方,通常是卖卖衣服裤子什么的,很是乏味。但亲自去了后,才发现其中的乐趣与神奇。

  讨厌逛街的我,却有一个“Shopping王”姑妈,她有事没事,总要拽着我去购物。所以看见超市就逃的我,得了“超市恐惧症”。这不,一大清早,还没醒,就被姑妈像拎小鸡般的,拖着起了床,半梦半醒地被姑妈带去了集市,不知情的我还以为是在做噩梦。结果一睁眼,看到的不是梦境,我吓得转头就逃,最终。。。。。。还是被抓了。看着眼前黑压压的一片“沧海”,我欲哭无泪啊!等等,什么东西?好香,我挣脱开姑妈的“魔爪”,跟着香气慢慢走近。呀!是臭豆腐,我的最爱。我可怜兮兮的望着香喷喷的美食,抓住姑妈的衣袖一个劲的“放电”,对她发起了毒誓,如果你给我买了我就不逃了,不然五雷轰顶!但其实心里早已的打好了小算盘:反正人多,等你走远了我就逃。可现实总是残忍的,街道旁各式各样的小吃摊瞬间把我迷住了,想走也走不掉了嘛!

  吃完美味的臭豆腐,走近集市内,看见的不是衣服,不是裤子,而是各式各样的人类,顿时无语有木有?前面一个小摊位旁围上了许多人,很是神秘,我好奇心作祟,拉着姑妈像被妖魔附身了似的往那走。姑妈以为我终于开窍了,乐开了花。挤过人群,原来是卖锅子的,我不禁有些失望。销售员眉飞色舞地推销着他们的新产品,什么煎蛋不粘锅,什么可以用来做饭,还可以用来做爆米花什么的。口头说说有什么用?推销员好像看到了我们眼里怀疑的神色,现场干脆试验了一番。一名男士麻利的敲好鸡蛋,倒入锅中,再加一小勺的油。观众心里都直纳闷:放这么点*吗?他接着把锅子晃了晃,让蛋液均匀铺在锅底,等了一小会儿,又用铲子一挑,一掀,一翻,蛋皮儿就换了个底。咦?没粘锅?再过一分钟,销售员用铲子把蛋皮儿盛在小盘子里,在蛋皮上放了点生菜,火腿肠,黄瓜等,再卷起来后,一道健康美味,让无数贪吃的人为之迷倒的`营养蛋卷就完成了。光是不粘锅这点,就已让有些观众蠢蠢欲动了,谁知销售员们还有绝招没出手呢。他们又拿了一袋玉米粒,倒入锅中,撒上一点油,用铲子翻了翻,让每一粒玉米都粘上油,再调好火,闷着锅。“呯嗙”随着玉米粒的热情舞蹈,白白的玉米肉从壳里爆出来,像一个闷坏了的孩子,冒出头来喘喘气。几分钟过去了,锅盖一揭开,浓郁的香气就扑鼻而来,有些坐不住的观众们尝了尝,个个叫好。吃东西哪少的了我?*脆随手抓了一把,丢进嘴里,那叫一个美啊!可以和油闷大虾,鲍鱼海参相媲美了。

  天空渐渐暗淡下来,没想一逛就是几小时。在夕阳的笼罩下,我回想起了以前那个看见超市就躲得我,可真是好笑呢

小学生五年级作文800字3

  文馨算是我幼儿园唯一一个要好的朋友了,那时候我还有一个朋友,她叫做甜甜,和她的名字一样她是一个很甜的女孩,无论是外貌、性格,都是十分卡哇伊的,我也特别喜欢糖果般的甜甜。但是在甜甜的面前我很害羞,我也不知道为什么,每次想和她在一起玩,我都是躲在墙后面悄悄地跟着她,悄悄地念着她的名字,她现在还记得呢,说那时的我总是躲在墙后面露出个小脑袋“甜甜~甜甜~”。

  幼儿园的我是个古灵精怪的女孩,但比起现在的小煎炸稍微好些,那时前排座位大部分是成绩不大好的,后排位置是成绩比较好的,那时的我坐在前排,我的同桌是一个小男孩,他和我曾经见过的一个男孩长得很像,于是我问他“你是不是孙猴子?”我只知道朋友叫他孙猴子,因为他是个很调皮的男孩。那个小男孩一开始很诧异,紧接着摇摇头说“不是。”三年后我才知道他叫均宝(现在还有很多人这样叫他,总让我觉得他是个小屁孩)。

  作业实在不会做的,我就用橡皮擦擦坏那个不会的题,老师要改许多学生的作业,于是她只是匆匆给我个钩钩,我也会为我的小煎炸偷乐。

  我不知道幼儿园喜欢一个人算不算初恋,但至少我现在还是记得他、喜欢他的。

  那个男孩叫易来,是个小清新男孩,他的睫毛很长、皮肤也很白,他不像别的小朋友那样嘻嘻哈哈、活泼好动,他只是安安静静的,我还记得,我特别喜欢看他写作业的样子,那时的阳光很温柔,我感觉他就像是清晨第一缕阳光,轻轻地抚在他的脸颊,要我现在形容他的话,他就像是童话故事里的白马王子。

  我不知道自己那时为什么会喜欢他,可能是喜欢他的清新与安静吧,我在每一个地方寻找关于他的足迹,他清新得像初生的嫩芽,他笑起来像薄荷……那时的我喜欢一个人,捻着粉笔在院子里画着他的名字,只是那时的我总是写成“一来”。世间美好的事物,都像他,和煦的阳光、温柔的清风……

  或许易来不知道我喜欢他,哪怕当时我把我喜欢他的秘密告诉了我妈妈,他正巧住在我姨妈家附近,一次我去我姨妈家做客,正巧遇见了他,我很害羞,我妈妈偏偏很爱八卦,硬是扯着我与他碰面,然后指着我问:“你喜不喜欢她呢?”现在想起来都恨不得找个缝钻进去,我的老妈还真是个奇葩。他的答案是什么呢?我现在还是不知道呢,因为他本来就不喜欢说话,现在被我妈这么一问更是满头雾水了,其实这个答案一点也不重要了,我和他不怎么说话,甚至可以说如果不是同窗知道对方的名字,完全可以说是不认识,他怎么可能会喜欢我这样一个奇怪的"女孩呢。

  如果命运给我一个机会,我希望永远都不要再遇见易来,因为他在我心中一直都是个童话,永远都是个童话,很美很美……

小学生五年级作文800字4

  自从老师发给我第一本《小学生导读》起,到现在我已经不知到看了多少本《小学生导读》了,每一期的小学生导读我都是看了再看,翻了又翻,并且把它们保存起来。至今为止,我的书柜已被《小学生导读》塞得满满了。

  虽然我时常去翻一翻过去的《小学生导读》,但是我非常希望下一期的《小学生导读》赶快到来,这不仅是我所希望的,也是同学们所希望的,每当有人将一扎《小学生导读》抱进教室的时候,总会听见同学们高兴的呼喊声,待《小学生导读》发下来时,同学们下课了也不出去玩,只是坐在各自的座位上津津有味地读《小学生导读》。读完以后,又希望下一期的《小学生导读》快来到,我更是恨不得把《小学生导读》翻烂了,只要是读书课,你总会看到我们班有许多会不约而同地从书包里拿出一本本《小学生导读》。各有各的期数,各有各的图案,大家都爱不释手。中午一到学校,我们也是纷纷拿出《小学生导读》来看。上课铃响了,老师走进教室也没人发觉,这时老师总是笑着对大家说:“好了,大家可以把书放下了,课后再看。”可这时谁也舍不得把书放下,老师又说一句:“上课!”大家才依依不舍地把手中的《小学生导读》放下。不管什么时候,我们的身边总带着一本《小学生导读》,只要一有时间我们就会拿出来读,时间久了,原来不喜欢看的同学也变得喜欢看了,喜欢看的同学变得比原来更喜欢看了。

  之所以我们这么喜欢《小学生导读》,是因为小学生导读的内容丰富。《小学生导读》还十分关爱同学们,每一期的《小学生导读》都有 “身心保健”这一章,这一章使同学们注意自己身边的点点滴滴,让同学门身体健康。还有“唐老鸦信箱”解决同学们的问题,使同学们不在烦恼。更有“中外名人”向你讲述中外名人的故事,在“儿童漫画”中,每一则漫画都有它深刻的含义,只要你细细去体会就会领悟到其中的含义。“英语俱乐部”中,它教我们学英语,有时还有英语笑话。我最喜欢的是“电脑一点通”在电脑使用中遇到不懂的地方,总可以在“电脑一点通中”找到并且解决这个问题。我喜欢的还有“创新碰碰车”栏目,在这一章中,它会为你展现一些科学实验,它还会告诉你为什么会产生那个效果呢!《小学生导读》还设有“科学岛”,让我们知道了各种千奇百怪的新物种,如:吸附在墙上、隐身衣、瞬间移动、超人般的视力……这些过去只能在科幻小说、科幻电影中才出现的东西,竟然在现实生活也有可能出现。这些让我们的视野广阔了,也让我们了解了更多的知识。

  《小学生导读》,你不仅让我们增长了知识,了解了千奇百怪的世界,而且还帮我们解决许多生活中的实际了问题,消除了烦恼。《小学生导读》你是我的良师,还是我生活中形影不离的伙伴。

  ……

小学生五年级作文800字5

  《童趣》是我初中接触的第一篇文言文,也是我最喜欢的一篇语文课文。 开宗明义,落笔破题——最喜欢的语文课文是《童趣》。

  《童趣》讲了作者小时候的三件趣事:一件是把蚊子当成仙鹤观赏,另一件是把土墙当作丘壑神游,还有一件是鞭打吃虫子的蛤蟆,把它“驱之别院”。作者说,这三件事都是他的“物外之趣”。

  这“物外之趣”是怎么得来的呢?

  概述课文内容,由设问引出议论——趣从何来。

  作者说,他从小观察事物就很细致,很细心,“见渺小之物必细查其纹理”。

  你看,他看花台小草是这么看的:“蹲其身,使与台齐;定神细视,……神游其中,怡然自得。”它看得多么细心,看得多么专注,神游其中,忘乎所以!“趣”从何来?来源于内心求知的渴望,只有对外部世界充满渴望,生命才有意义。作者的趣就来自于它细察事物“纹理”的探求。“见渺小之物必细查其纹理”,一个“必”字,显示出它不达目的决不罢休的决心,观察事物多么执着啊!有这样的渴望和执着,必然能“细查其纹理”,揭示事物的真相,求得事物的真谛,能不有趣吗?

  有人总觉得自己生活太*淡,一点也不快乐。其实,生活并不缺乏快乐,需要的是发现快乐的眼睛。生活里的每一个细节都蕴藏着快乐,只是在于你是否感受到而已。愚人向远方寻找快乐,智者则在自己身旁培养快乐。你看,蚊子、土墙、花台、杂草、虫子、蛤蟆……再常见不过的了,谁没见过呢?而作者却从这些极为寻常的事物中寻得快乐。秘密就在于观察后的“发现”——一种不寻常的眼光。

  以上第一层:乐趣来自细心的观察。又分两小层:细致的观察要有求知的渴望;还要培养“发现”的眼光。

  作者的“趣”,还来自于想象。他“留蚊于素帐中,徐喷以烟”,这样在他的眼前,便出现了一幅“青云白鹤图”——那烟又成了一道青云了,从蚊子和烟到青云白鹤图,作者的想象真叫人拍案叫绝啊!。想像是创造的翅膀。爱因斯坦说:“想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界上的一切,推动着进步并且是知识进化的源泉。”没有想象,蚊子就是蚊子;有了想象,蚊子就成了鹤,蚊飞就成了鹤舞,烟就成了云,烟绕蚊飞就成了绝妙的青云白鹤图!同样,有了想象,蛤蟆吃虫也便成了坏人为非作歹,“捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院”也就成了除恶扬善的英雄行为。想象和创造就这样融合在一起。乐趣就在这样的过程中生发开来了。

  以上第二层:乐趣来自丰富的想象。指出想象是创造的翅膀,由想象而创造,乐在其中。

  善于观察,善于想象,便能从生活中得到无穷的乐趣——这便是《童趣》给我的启示,也是我喜欢这篇文章的根本原因。

  概括全文,点明主旨,指明喜欢《童趣》的原因。


5年级上册语文作文小学生500字3篇(扩展6)

——小学生五年级读后感500字

小学生五年级读后感500字1

  《草房子》这本书是妈妈在寒假时去书店给我买的。我刚把第一章看完,就有点迫不及待地想看第二章。我看得废寝忘食,经过两天的战斗,终于看完了。这时心中也涌现出许多感想。

  首先,我向大家介绍本书中的重要人物

  桑桑——油麻地校长桑麻的儿子

  桑乔——桑桑的爸爸

  蒋一轮 温幼菊——油麻地小学教师

  纸月,阿恕,杜小康,陆鹤——桑桑的同学

  白雀——蒋一轮的恋人。

  这些催人泪下的故事都发生在60年代初,在一个极其贫穷的地方。书中的"男主人公桑桑在油麻地度过了他小学六年的生活。这六年中,他用那双善于发现的眼睛看到了似乎*常但又感动人心的故事,不幸少年与厄运相拼时的悲怆与忧雅,大人们之间扑朔迷离有充满诗情画意的情感纠葛......

  在这本书中,我最喜欢的故事便是第四章《艾地》。讲述了油麻地西北角上有一座草屋,里面住着善良的秦大奶奶,她经常坐在操场上看同学们嬉戏玩耍,这些孩子却有意回避她。因为那些孩子听他们的妈妈说,这个秦大奶奶非常凶,尽量离她远一些。但是有一件事改变了他们的看法。那日下午,秦大奶奶从市场上回来,听见河里的乔乔大声喊救命,秦大奶奶忘了自己不会游泳,直接跳到河里去,奋不顾身地抓住乔乔的手,乔乔被救了上来,而秦大奶奶却永远醒不过来了。油麻地小学校长桑乔为她举办了隆重的葬礼。

  “美得力量绝不亚于思想的力量,一个再深刻的思想都有可能变为常识,只有一个东西是永不衰老的,那就是美。”这句话是本书的作者曹文悬说的。是啊,让我们用心发现身边的美,当美得力量凝聚起来,便成了爱。

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