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以攀比为话题作文【10篇】(2023年)

时间:2022-12-29 16:05:04 来源:文池范文网

以攀比为话题的作文1  开学了,同学们在寒假里买了许多有趣的小玩意,还买了许多新的学习用具和衣服裤子,这不,开学了,正好拿来学校“炫耀炫耀”。  看,开学第一天,班里这里一堆,那里一堆地挤满了人,我下面是小编为大家整理的以攀比为话题作文【10篇】(2023年),供大家参考。

以攀比为话题作文【10篇】(2023年)

以攀比为话题的作文1

  开学了,同学们在寒假里买了许多有趣的小玩意,还买了许多新的学习用具和衣服裤子,这不,开学了,正好拿来学校“炫耀炫耀”。

  看,开学第一天,班里这里一堆,那里一堆地挤满了人,我把脑袋凑过去一看,哇!同学们买了这么多好东西啊!“大胖”自豪地说:“你们看,在寒假里,我买了米奇牌的衣服裤子,还有青蛙王子牌的,这可都是名牌啊!!哼,你们有吗??”这时,刘智轩把他那小小的脑袋挤进来,说:“切!这有什么,在寒假里,我爸爸帮我买了最新的遥控赛车和电脑游戏碟,可要几百块呢!”“哇!”大家异口同声地羡慕地叫起来。刘智轩也特别高兴,昂首挺胸地走了。

  “亲爱的女同胞们,你们看我买了什么!”哦,原来是“零用钱大王”张艺旦啊,她打开一个黑袋子,里面全都装满了流行明星的VCD、海报,演唱会门票,有些女同学便情不自禁地叫起来:“哇,你好有钱哦!!”“是啊,你可以当我们女同学的大王!!”正在张艺旦得意洋洋时,“美女”张倩忽然冒了出来,打开她的笔盒,哇噻!我的天啊,里面全装满了价值不非的`钢笔、圆珠笔、好看的橡皮、尺子……好多啊!!起码也要上百元呢!

  不过,我认为,其实这样做是不好的,不管用什么样的东西,只要能用就行,不应该这样为了攀比,而乱挥霍父母的血汗钱啊!!况且这样将来也会养成你胡乱挥霍的坏习惯!!父母的每一分钱都是用汗水换取来的,是有付出的!而我们,为了自己的面子,而挥霍父母的钱,这样算什么光彩!不管怎样,学习好就行,品德好就行,什么名牌都无所谓,如果你学习不好,那用什么好东西都没用啊!

  互相攀比是不好的,为了面子而挥霍父母的血汗钱更是不应该,我们应该坚持我们中华民族艰苦朴素的美德啊!

以攀比为话题的作文2

  “攀比”是一个中性词,并不绝对是贬义词,但在于它的具体内容,如果是攀比“穿着”一类外在的物质,那么“攀比”一词则体现了人的虚荣心,追求外在的奢华,而不注重内敛,这些人也不想想,外在的物质能体现什么,除了享受还能得到什么,外在物质的好坏只能证明自己有多有钱,从而证明自己的父母有多能干,自己又能得到什么?别人羡慕的目光?不,那些羡慕就像迷雾一般,只能让你看不清前方的道路,而不会让你找到属于自己的路,迷失方向的迷惘和恐慌远比现在的洋洋得意、狂妄自大可怕得多。另外,外在的物质谁都可以得到,只是时间早晚而已,所以攀比外在物质根本没有价值,反而体现了你得肤浅。

  而用在知识上,“攀比”这个词反而高尚得多,知识的攀比体现了一个人寻求知识的渴望和他对知识的无限探求和补充,如果外在物质就像是过眼云烟,随风即逝,()想留也留不住,还像迷雾,使人迷失自我,而知识就像是迷雾中的一盏灯,使人在恐慌中找到生命的光亮,它使浅薄的人变得博学,使低俗的人变得高尚,它是人生的一个转折点,有人说现在的文盲不是不识字的人,而是不会学习的人,这也能说明知识不是单单认识几个字那么简单,高尚的东西就是因为复杂,才会体现它的价值。

以攀比为话题的作文3

  要问我什么是快乐的,不是玩游戏,不是睡觉,而是没有攀比。我的家长总是拿我的低分去和别人的高分作比较。这让我变得苦恼,而失去了这个年龄段应有的快乐。

  临近期末,当然也会有很多测验,数学是我的弱项,恰巧数学考试又是最多的。唉,又是数学考试。恐惧的心理在作祟,我就在想:万一考不好怎么办?会不会挨批评……考试中这些问题一直缠绕着我。写着写着,手心都出汗了。终于,艰难而漫长的40分钟过去了,我也像*了一样。其实,考完试以后,我的心理压力也不小,特别害怕报分数。如果考不好,不仅会被同学嘲笑,还会遭家长的批评。

  第二天,我知道我的“末日”快到来了,报分数了。“不幸的事情”还是发生了,我只考了89分,而我和全班最高分相差9分呢!回到家,我如实地把情况向妈妈汇报了。当她听了我的成绩,又听了班长的成绩后(全班最高分),便把我狠狠地批评了一顿:“你看看人家,什么成绩都好,全班第一啊!你能不能和别人学学,人家学习根本就不要家长操心!你呢?才考这点分数,把我的脸都丢尽了!”我听了这话后,沉默了,但心里却在想:妈妈,别总是拿我的短处和别人的长处相比呀!能不能没有攀比?没有分数比较呢?我才是你的孩子,这样好像班长是你的孩子一样呢!这样我也会有压力的!

  现在,我最大的快乐是同学之间没有分数的攀比。我多想生活在没有分数的世界啊!这样,我才会感到快乐的存在!那样的我,才是一个真真正正快乐的我!

以攀比为话题的作文4

  如今,我们跨入了20xx年这个大门,国家越来越富强,个个不愁吃,不愁穿,丰衣足食,而有些同学不但不满足,开始攀比了起来,比谁穿得好,谁家车子更豪华……因为这些的攀比使同学关系更疏远了,学习成绩也因此下降。

  你看,小钱大步流星地走进班级,像中了大奖似的,满脸傲气,他一到座位,就把脚翘到桌子上,大声嚷嚷:“你们快来看啊,看我这阿迪达斯350多帅啊!”这一大喊,教室里所有人都围了过来,有人伸出手想摸一摸,小钱大声制止:“别碰,碰脏了你可赔不起,五千多块呢!”“哇!这么贵啊!”大家异口同声道。

  这时,另一位“时尚一哥”小陈来了,见这么多同学围在一起,也上前一探究竟。小陈看小钱介绍着自己的鞋子,也把脚翘到了桌上:“你这也太便宜了吧!我这个乔丹两万多人民币呢,你这还没我的零头呢!”

  小钱败下阵来,灰溜溜的跑走了。

  小陈和小钱原来是“铁哥们”,但在那一天之后,他们再也不搭理对方,不时还比一比,有时还为一点小事大打出手,两人的成绩也一落千丈。

  从此,班上开始流行攀比,一些家中不怎么富裕的同学,为了面子和那所谓的虚荣心,也开始找很多理由伸手向家长要钱。

  我们学生之间要相互督促,相互帮助,会把那些不争取的,追求虚荣的攀比逐渐化为积极、正确的良性竞争。

  比学业,比进步,比团结,比贡献,只有这样,我们才能不断提高,才能学有所成,长大后成为一个对社会有用的人。

以攀比为话题的作文5

  生活需要的攀比有很多,而我们学生最最需要攀比的正是咱们的学习。我教你一些好例子吧:写完作文,可以比一比谁写得多,谁写得精彩;写完日记,来比一比,有没有记全,改善你的不足;体育成绩来比一比,看看你是否有所提高。不过可不要搞错了你的对象,倒使人难过了。攀比的对象是要与你旗鼓相当的“小对手”。可不要拿自己差很多的对手都去比,这样不仅降低了你的要强心,二来你这样明目张胆地跟不可能成为你的对手的人去比,打击了他的心,反而使别人难过了。

  攀比的好处,可以使你有一种要强心,上进心,在不知不觉攀比的过程中你会诧异地发现你从一个“坏人”逐渐地成为了一个和“好人”,或是你从一个“好人”成为了一个“大好人”所以,适当地攀比不仅鞭策了自己也提高了别人,是不是一句两得,甚至是多得呢!

  不过你也别样样都去比,比如说衣服,别人家是老板,而你家不是,你还需要去买一件就五百块钱以上的吗?这就不比了。如果别人家可以一个星期吃两顿肯德基,你家实在没有这个条件,难道你还要硬是让爸爸妈妈陪你去吃。有钱可以省最好了,不过还要看你的自身条件。

  这样的攀比对你的现在和将来都有好处,根据自身不断地变化,提高攀比的要求,你才能成为“好人”哟。

  你说我说的有道理吗?

以攀比为话题的作文6

  攀比是一个很可怕的东西,我们都知道不好,但是还是不免回去攀比。

  小学时,偶见同学拿一个mP3,在那炫耀,旁边他的死对头也忍不住过来凑凑热闹,可那个同学理都不理他的对头,头一转走了!他的死对头哼了一声说:“哼,你拿mP3,明天我拿mP4,有什么大不了的,切!”真的,第二天,他真的拿了一个mP4。这一切我都记录下来,我一直在想,他们这样攀比有什么用?获得“民众支持”还是气死对手?假使目的得到,对同学有好处吗?答案是肯定的,没有,不仅没有好处,反而浪费我们及家长的精力、时间、金钱,甚至有的因此而争吵,真是损人不利己呀!

  是什么引得我们这样?是虚荣心,只要少点虚荣心,多点用功心,一切都没有了。但有的人会认为,我家有钱,自己成绩不错,不怕,但是钱是你赚的的?不是,你要用自己赚得钱去攀比倒也没什么,但用爸爸妈妈赚得钱算什么本事?再说,学习如逆水行舟,不进则退,你以为你成绩好就能攀比?你攀比两三月,你的成绩就会直线下滑,肯定是这样!

  攀比,我要和你说再见。

以攀比为话题的作文7

  现在大多数人都有一种虚荣心,爱攀比,比胜了。攀比的类别多式多样,比如:手机、电脑、衣服。事实上,我们总会听到一句话:看清某样东西的本质。手机发明出来,只是为了打电话,通信,缩短人与人之间的距离。可是攀比只会伤害人们的感情,拉开人与人之间的距离。电脑是为了计算,办公的,衣物是用来穿的,这些东西并不是用来比的。

  比对我们有什么好处?是自己更有面子?让自己更有存在感?还是弥补那作怪的虚荣感?众人里,可以看到很多沉醉在自己想象里的表现派,他们长期存在于自己的想象里。那么比对我们有什么好处?只能通过你外在的物质,看出你父母很能干,很厉害。从而凸显出你个人的无知,愚昧,不孝敬长辈。

  攀比是一个中性词,并不完全是贬义,比如在学习或者道德上的攀比,就是一种好的攀比。在学习中与比自己好的人攀比,可以更好的激励自己,激发自己学习的潜能。在道德上与别人攀比,可以帮助我们更好的成为一个优良道德的人。但是我们要注意,不可以与比自己差的人相比,因为这样只会是我们堕落下去。

  生活之类,四分之一来自压力,四分之一来自生存,剩下的一半都来自攀比。

以攀比为话题的作文8

  我怀着激动,紧张的心情,踏进了高中的校门,我默默地对自己说,高中我来了。

  升入高中的每一天,对于我来说都是稀奇的,每天都可以交到来自不同地方的朋友,而不知道从什么时候,我开始讨厌自己的那双千层底布鞋了,在我看来,那双千层底布鞋与现在的环境是那么的格格不入,安踏,李宁,每一双鞋子看起来都是那么新颖,时髦,而我却是千层底布鞋。

  放假那天,我用自己省吃俭用攒下的钱,买了我人生第一双安踏鞋,而从这开始,我学会了攀比,每当看到别人穿名牌的时候,我总会用各种理由让父母给我钱,而我用它买各种东西,而且乐此不疲。

  放假回家后,我发现父母都不在家,一问邻居才知道他们在地里还没有回来,而现在已经晚上七点了,我拿着手电摸黑来到了地里,看到他们挽着裤腿,在那费力的移动着水管,看到我来后,爸爸说,你先回家,我们浇完水就回去了,如果今天不弄完,明天估计又排不上对了,因为这里只有一口水井。

  回到家后,我默默的脱下了那双安踏鞋,换上了我的千层底,从那以后,我再没有欺骗过他们,因为我知道了,有些人可以有攀比的权利,而我却没在其中的行列。

以攀比为话题的作文9

  女性对包的执念是有多深?《北京女子图鉴》里戚薇饰演的陈可心心念念要一个LV的包,把电脑屏幕设置成此包,暗示男友,生日当天,陈可对新礼物满怀期待,她料定男友肯定会送给她梦寐以求的LV,但是男友却拿出来一条网购价299元的LV睡裙,陈可心情瞬间跌入谷底。这事成为分手的导火索,后来,她自己用信用卡送了自己一个LV,对她来说,这不仅是个包,还是信仰。《安家》里翟云霄送房似锦一个限量款的爱马仕包,房似锦受宠若惊,恨不得供起来的珍惜,却被拆穿是个A货,房似锦非要去专柜验证是真是假,得知是假的后,非常失落,这个假包成了压垮她与翟云霄关系的最后一根稻草,两人就此决裂。

  影视剧中关于女人和包的故事可真不少,包包嘛,于女性而言“包治百病”,我可能是个例外。都说包包是女性权利和地位的象征,我一亲戚家的姐姐,特别梦想有一个爱马仕的包包,谈起来两眼放光,我说不如换成现金,买点好吃的呀,她笑话我是个土包子,鄙视我没有品位,鄙视我的大包,又土又大又能装。内心我哈哈哈哈哈哈。无动于衷,这点我还是真的毫不在意,我还只是一个学生,没必要去攀比这些物质的东西。

以攀比为话题的作文10

  我的同学谢珍妮其貌不扬,瘦瘦的,但特爱“攀比”。

  背书爱“攀比”。那天早自习,我班的镇班之宝——李德瑜同学一口气把《将相和》、《草船借箭》两课超长的课文背下来了,老师在课堂上大讲特讲,着实表扬了一番李德瑜同学,同学们发出了啧啧的称赞声,而我看到谢珍妮不服的眼神,好像在说:“他行,我也能行!”于是,谢珍妮利用课余时间不停地背书,功夫不负有心人,她终于背下了那超长的两课。

  有一次,数学老师搬来了一大堆作业,一边发,一边说:“这次作业做得最好的是李德瑜同学,不仅字迹工整,而且全部做对。大家要向他学习。”我又看到谢珍妮咬着嘴唇,仿佛很不服气,嘴巴一动一动的,似乎在说:“我的字不比他差,作业也能按时完成,下次也要全部做对,力争得到老师的表扬。”说做就做,谢珍妮每次作业总是把字写得工工整整,做完以后反复进行检查,那天数学老师兴高采烈的说:“这次的作业谢珍妮同学的做得不错。”她美滋滋地笑了。

  谢珍妮不仅背书爱“攀比”,作业爱“攀比”,而且更爱“攀比”考试成绩。记得有一次老师把试卷发下来,李德瑜竟然得了一百分,教室里顿时响起热烈的掌声。把手放在桌子上的谢珍妮拳头握得咯咯响,同学们以为她要和谁打架,其实我知道,那是她不服输的性格再一次的爆发,课后她对人说:“我的基础不比他差,我的数学成绩也会提高的。”于是她放弃了玩的时间,不懂的问同学、问老师,没想到奇迹发生了,*时只考七、八十分的她那次竟然考了九十三分,名列全班第四,看到这样的成绩,她的脸笑得如同绽开的花朵。

  我的同学就是这样一个爱“攀比”的人。


以攀比为话题的作文10篇扩展阅读


以攀比为话题的作文10篇(扩展1)

——以攀比为话题的作文10篇

以攀比为话题的作文1

  “攀比”是一个中性词,并不绝对是贬义词,但在于它的具体内容,如果是攀比“穿着”一类外在的物质,那么“攀比”一词则体现了人的虚荣心,追求外在的奢华,而不注重内敛,这些人也不想想,外在的物质能体现什么,除了享受还能得到什么,外在物质的好坏只能证明自己有多有钱,从而证明自己的父母有多能干,自己又能得到什么?别人羡慕的目光?不,那些羡慕就像迷雾一般,只能让你看不清前方的道路,而不会让你找到属于自己的路,迷失方向的迷惘和恐慌远比现在的洋洋得意、狂妄自大可怕得多。另外,外在的物质谁都可以得到,只是时间早晚而已,所以攀比外在物质根本没有价值,反而体现了你得肤浅。

  而用在知识上,“攀比”这个词反而高尚得多,知识的攀比体现了一个人寻求知识的渴望和他对知识的无限探求和补充,如果外在物质就像是过眼云烟,随风即逝,()想留也留不住,还像迷雾,使人迷失自我,而知识就像是迷雾中的一盏灯,使人在恐慌中找到生命的光亮,它使浅薄的人变得博学,使低俗的人变得高尚,它是人生的一个转折点,有人说现在的文盲不是不识字的人,而是不会学习的人,这也能说明知识不是单单认识几个字那么简单,高尚的东西就是因为复杂,才会体现它的价值。

以攀比为话题的作文2

  现在的中学生在繁重的学习压力下还喜欢进行攀比,我想每个学校都有学生进行攀比把。就算衣服规定穿校服了还是避免不来攀比现象,从手机和*板电脑这些电子产品到鞋子包包,苹果手机一出新款就要求家里人帮买最新款鞋子只穿阿迪达斯耐克这些牌子不是牌子就不愿意穿。现在的学校无处不充斥着攀比现象。

  而我身边也有很多攀比现象也许穿着我身边的同学不是很在意攀比但是电子产品一定是一个严重的现象,宿舍里一群人在刷微博微信别人看见你在玩手机的时候都会凑过来问一句你的是什么牌子的手机,如果你的手机款式不是很新对方就会说点什么,当然你觉得没面子了回家的时候就要求爸爸妈妈帮买新的。这不仅不是一个好现象还加重了家庭经济压力,家里人辛苦赚钱给你读书结果你倒好来学校学会了攀比你对得起辛苦赚钱给你读书的父母吗。

  我们要正确认识价值观不跟别人进行攀比。

以攀比为话题的作文3

  有的人在拥有和享受一些东西的同时,又在努力奋斗去争取他们想要的东西。但是,他们却忘记珍惜现在拥有的,只一味去追求他们所没有的,最终弄得自己疲惫不堪。他们因为把所拥有的和追求到的东西和别人攀比,而陷入“比上不足”的自卑和嫉妒不*中。比如,本来已经买了房子,看到别人房子更大,于是也要买大房子;看到别人住别墅,自己便也要买别墅;看到别人买了车,自己也要买车;本已有了车,但看到别人有名车,于是自己也要换辆更好的。如此登山一般,这山望着那山高,永无止境地追随。于是烦恼便也随着满足欲望而层出不穷,整个一生便陷入烦恼的网里了。他们不曾体会过自己拥有的快乐和幸福:有时抱怨父母不理解自己,却不知道庆幸父母健在是福;有时抱怨孩子调皮、捣蛋、不争气,却不知道为健康而活泼的孩子而骄傲;有时抱怨自己工作不如意,收入不理想,却不想想还有许许多多没有工作的失业者。为了不比别人差,攀比的人们为了房子、车子、票子、面子等等拼命去赚钱,拼命去工作,心,累了许多;身体,差了许多,而就在这无休止的攀比中,朋友,你可否知道,你的快乐与幸福也在其中悄然流逝了呢?

  攀比,并不等同于进取与竞争,就如生活并不等同于追名逐利一样。其实人生并不需要太圆满,懂得每个人的生命都有欠缺,就不会与他人做无谓的比较,反而更珍惜自己所拥有的一切有时幸福并不是去拼命追求想要的东西,而是珍惜现在所拥有的。想获得幸福与快乐其实也很简单,也很容易实现;但是如果想要比别人更幸福,那却很难很难实现。如果你明白你自己拥有的其实已经很多,并接受和善待所缺少的那一部分,你的人生会快乐幸福很多。

  所以我们不必羡慕别人的美丽花园,因为你也有自己的乐土。命运赐予我们欢乐和机遇,同时也给了我们缺憾与苦难我们没有必要怨天尤人,畏缩自卑。云聚云散,花开花落,寒来暑往,春来冬去,任意去留,不以物喜,不以己悲,保持一颗*常心,潇洒面对人生中的一切,珍惜所拥有的生活并享受它,拒绝攀比,安于*和与宁静,用豁达、宽容对待生活,就会减少许多无奈与烦恼,多一些欢乐与阳光。而这些足以让你更幸福更快乐!

  拒绝*庸人生一世,草木一春,在历史的长河中不过是弹指一瞬,然而在这极短的岁月中,有多少人*淡的耗费了易逝的时光,庸碌的虚度着所谓的年华,在无知中降临这世界,又会在叹息中离开这世界。我拒绝这样的人生!

  与之相比,我倒宁愿做大海上的浪花,与狂风搏击,我愿做喜玛拉雅山顶终年不化的积雪,吸引着勇敢的人前来攀登,我愿做复活节岛上屹立的巨石,令无数游人遐想,但我不要*庸,不要过日复一日单调乏味的生活。

  人生如流水,发源于某个不知名的小溪,一路蜿蜒辗转着奔向江河、大海。倘若这一路上永远都是明媚的阳光,广阔的*原,无法经历大自然的千变万化,无法触及大地的千沟万壑,这是一种怎样的遗憾与悲哀。一滴水始终是*庸的一滴水,变化的只是时间与空间。

  倘若能经历风云变幻,山高水深,能在风中咆哮,在雨中容纳,在干涸处浇灌,在陡峭处倾泻,在蜿蜒处冲荡,在阻碍处击打,最终小溪流泻至大海,一滴水虽仍是一滴水,但它经历并感受过这一切由小溪到大海的荡气回肠的过程,它已不再是一滴*庸的水。

以攀比为话题的作文4

  人与人之间的攀比之心是不可取的。世界上没有两片完全相同的叶子,也没有相同的两个人,因此盲目的攀比是不取的。适当的比较会督促激励我们进步,但盲目的攀比就会滋生嫉妒,组织前进的步伐。

  拿自己的短处劣势与别人的长处优点去比较,往往带来的是自卑或嫉妒。从小时候起,妈妈就老爱拿我跟别的孩子比较,看人谁谁成绩多好,看人谁谁多让家长省心。长大以后,依然是把我跟别人比较,看人谁谁找到的工作多好,看人谁谁的男朋友多好。从小到大,我就活在这种拿我与别人家孩子比较的阴影下。这多多少少造成了我性格上的胆小自卑。如果以后我有了自己的孩子,我一定不会盲目的把他与别人比较。适当的比较,可以找出自己与别人的差距,激励自己迎头赶上。可是,不恰当的攀比只能打击自信心,滋生嫉妒心理,组织进步的步伐。所以,攀比之心是不可取的。我们怎么才能克制攀比的心理呢。首先,要保持一个良好的心态,不管做任何事情,都尽自己最大的努力,只要做事情的过程中,尽了全力,自然会有一个好的结果。其次,把自己的现在与过去比较,纵向比较,而不应只拿自己与别人进行横向比较。现在的自己比过去的自己是否有进步,有了进步,就是成功。如果一味的横向攀比,只会打击自信心,组织前进。再次,为自己制定合理的目标,自我监督,自我督促,实现了既定目标就是成功。最后,保持一个良好的心态,心态决定一切,以一颗*常心去对待成功失败,不要拿自己的失败与别人的成功比较。

  攀比之心不可有,只要克制了攀比之心,努力前进,那么我们离成功就近了一步。

以攀比为话题的作文5

  开学了,开学了!我们班上的同学在暑假里买了不少好东西,都在攀比炫耀着呢!

  看!家里富裕的小张,正站在桌子上自豪地说起来:“你们看,这是我妈出差去上海回来买给我的小猪斑纳全套衣服裤子,还有可可鸭衣服全套,你们有空到我家去看吧,保证让你羡慕死!”“有什么了不起的,你们快过来看,我爸妈特地去香港帮我买的PSP,还有mp4你们有吗?”说完便趾高气扬地走了。全部女同学都羡慕地尖叫一声!这是手里拿着一个黑袋子的小陈大声说:“女同胞们,快过来,这里面可全是好东西。这是给你的钢笔,这是你的棒球帽,这是你的……。”“你好有钱哦!”“你是我们的大王。”一直站在旁边的小刘“哼”了一声,回到座位从她的名牌书包里拿出一个黑色的盒子说:“以为自己很富,有派克笔才叫富。”我们的视线一下转到了小刘的笔身上,她慢条斯理地打开盒子,我们一下就看到了标签,她好象是故意不撕掉让我们看到的。:“哇!500多呀。”其他同学听到她的尖叫,准备凑前看看,可她早都收起来了。骄傲地说:“知道什么是富了吧?”

  回到家,我把今天的事情跟爸爸妈妈说了一遍。他们觉得这样做是不对的。因为攀比是一种不好的作风,父母辛辛苦苦赚到的钱是来之不易的。每一分每一角都是父母用汗水换来的。他们只想你有个好成绩来回报他们,而我们这样挥洒霍父母的血汗钱有什么光彩的?上次,学校还请了一位老奶奶来讲座。当时,她年轻是在地上捡到一条粗布,回到家,做了一件衣服。过了十几年,她还保留的很好,还给我们看。现在生活水*提高了,她还是坚持艰苦朴素的作风。她实在值得我们所有同学学习、敬佩。

  我们不应该互相攀比,我们应该发扬中华民族艰苦朴素的传统美德,让我们行动起来莫攀比!

以攀比为话题的作文6

  攀比是一个很可怕的东西,我们都知道不好,但是还是不免回去攀比。

  小学时,偶见同学拿一个mP3,在那炫耀,旁边他的死对头也忍不住过来凑凑热闹,可那个同学理都不理他的对头,头一转走了!他的死对头哼了一声说:“哼,你拿mP3,明天我拿mP4,有什么大不了的,切!”真的,第二天,他真的拿了一个mP4。这一切我都记录下来,我一直在想,他们这样攀比有什么用?获得“民众支持”还是气死对手?假使目的得到,对同学有好处吗?答案是肯定的,没有,不仅没有好处,反而浪费我们及家长的精力、时间、金钱,甚至有的因此而争吵,真是损人不利己呀!

  是什么引得我们这样?是虚荣心,只要少点虚荣心,多点用功心,一切都没有了。但有的人会认为,我家有钱,自己成绩不错,不怕,但是钱是你赚的的?不是,你要用自己赚得钱去攀比倒也没什么,但用爸爸妈妈赚得钱算什么本事?再说,学习如逆水行舟,不进则退,你以为你成绩好就能攀比?你攀比两三月,你的成绩就会直线下滑,肯定是这样!

  攀比,我要和你说再见。

以攀比为话题的作文7

  现在大多数人都有一种虚荣心,爱攀比,比胜了。攀比的类别多式多样,比如:手机、电脑、衣服。事实上,我们总会听到一句话:看清某样东西的本质。手机发明出来,只是为了打电话,通信,缩短人与人之间的距离。可是攀比只会伤害人们的感情,拉开人与人之间的距离。电脑是为了计算,办公的,衣物是用来穿的,这些东西并不是用来比的。

  比对我们有什么好处?是自己更有面子?让自己更有存在感?还是弥补那作怪的虚荣感?众人里,可以看到很多沉醉在自己想象里的表现派,他们长期存在于自己的想象里。那么比对我们有什么好处?只能通过你外在的物质,看出你父母很能干,很厉害。从而凸显出你个人的无知,愚昧,不孝敬长辈。

  攀比是一个中性词,并不完全是贬义,比如在学习或者道德上的攀比,就是一种好的攀比。在学习中与比自己好的人攀比,可以更好的激励自己,激发自己学习的潜能。在道德上与别人攀比,可以帮助我们更好的成为一个优良道德的人。但是我们要注意,不可以与比自己差的人相比,因为这样只会是我们堕落下去。

  生活之类,四分之一来自压力,四分之一来自生存,剩下的一半都来自攀比。

以攀比为话题的作文8

  新学期开始了,很多小动物都来到了森林幼儿园,其中小猫戴了一顶颜色鲜艳的*帽子来园。小狗看见了,于是就喜欢上了这顶小帽子。回家时,小狗抓着妈妈的手,摇头晃脑地对着妈妈说:“妈妈,小猫有一顶很美丽的红帽子,我也想要一顶这么漂亮的帽子,您可要给我买呀!”妈妈笑眯眯地爽快答应说:“好,我帮你买。”

  第二天,小狗戴着那顶新买的红帽子去上学。下课时,小狗特意对同学们炫耀说:“你们看我新买的帽子,好看吧!”突然,小猴穿着一双运动鞋走过来,小狗觉得很酷。放学后,小狗又对妈妈说:“小猴有一双很酷的运动鞋,您可要给我也买一双呀!”妈妈又爽快地答应了。

  就这样,小狗得寸进尺,每天都要求妈妈买好东西给它。

  有一天,他家里突然停电了,小狗放学回家时,打开门一看,惊呆了!家里变得黑漆漆一片,便手忙脚乱地去找妈妈问:“家里怎么黑乎乎的,啥也看不见啦?”妈妈伤心地说:“你总爱攀比,买那么多东西,家里都没钱交电费了。”小狗听了妈妈的话以后,既后悔又伤心,赶紧向妈妈道歉。

  从此以后,小狗再也不攀比了。

以攀比为话题的作文9

  在我的家里有一位爱“攀比”的妈妈,事事都要跟人比,别人去看个荷花发朋友圈,妈妈看见了,觉得时间还早,立刻换好衣服拉起我就开车去看荷花;别人家的孩子穿了双好看的鞋子,我根本没想过要买,可妈妈二话不说就在网上给我买了;有时学习状态不好,她又会说谁谁家学习多认真。咳!有时我可真是哭笑不得,这不,今天早上妈妈又忍不住攀比起来了……

  今天是星期三,该去早练了,我和妈妈就准备在小区里跑个四五圈,我们刚在小区里跑了一圈,这时妈妈看见一个不知是四、五年级的男孩也和她妈妈在跑步,那个男孩跑的比我卖力多了,似乎根本不累,我呢一直处于慢跑的状态,妈妈看见这幅情景不乐意了,喊道:“儿子加油!跑起来,卖力一点”。妈妈说这句话的意思不就是让我跑快一点,超过那个小男孩。但是我心想:“我们下楼是锻炼身体的可不是来跑步比赛啊!”但是我也没办法,因为上次的惩罚我还心有余悸,我只能加快速度。妈妈这才满意的从后面追上来。

  我觉得家里有一个爱“攀比”的妈妈并不是不好,因为妈妈的“攀比”不是虚荣,而是为了我的快乐才这么做的呀!而且妈妈的“攀比”总能让我变得更自信,所以我很爱这个爱“攀比”的妈妈!

以攀比为话题的作文10

  在日常生活中,你也许会听到这样的话语, “我这套衣服一千多呢!”“你这衣服太out了,看我这衣服,多气派啊!”“我这钢笔,一百多元呢,瞧你这钢笔,才几块钱。”

  如今,这些攀比现象在我们身边比比皆是。在这日益发展的社会里,人们的生活水*如芝麻开花——节节高。但是作为我们这些新世纪的小学生,还是不能忘记中华民族的光荣传统——勤俭节约。

  在班级里,有的同学追随时尚潮流,吃名牌,穿名牌,用名牌。久而久之,形成一种虚荣心理。他们并不理解幸福的含义,我认为,幸福不会从天而降。我们所拥有的一切,都是父母通过努力,用辛勤劳动换来的。

  我的一个同学小张,曾经是一个品学兼优的好学生,她家境普通,但她身上穿的每件衣服都干干净净,非常阳光,同学们都非常喜欢她。可自从她加入了攀比的队伍后就变了,变得爱慕虚荣了,隔三差五地让父母给她买新衣服,新裤子,名牌鞋……一发不可收拾。一旦父母满足不了她的要求,她就自卑,觉得自己非常不幸,整日精神不振,,成绩也一落千丈……

  人真正的快乐与幸福不是由外在的看似光鲜的东西决定的。我们要学会知足,不要去追求那些空虚的世界,那只是我们的虚荣心在作祟罢了。在攀比的过程中,你并不快乐,这不是自寻烦恼吗?我们小学生,主要的任务是好好学习,将来用自己所学的知识把祖国建设得更加繁荣昌盛。

  俗话说得好:“知足者常乐!”让我们少一点虚荣,多一份自信;少一点虚荣,多一些快乐;拒绝攀比,就从你我做起吧!


以攀比为话题的作文10篇(扩展2)

——以比为话题的作文10篇

以比为话题的作文1

  生活中,处处充满了比。商品与商品之间的比,人与人之间的比,等等。但是在比的过程中,我们也要注意比的程度。

  生活中的比,往往可以成为我们学习、生活中的动力。记得在初三的时候,班主任让我们把自己心中想要超越的某个人写下来,这样就在我们心中建立了一个比的桥梁,因为

  在心中想要在成绩上超过那个人,行动上也就越来越勤奋·刻苦,向自己的目标走去。

  在商业上,每个企业之间都存在着竞争。就比如在科技方面,有各种各样的手机、电脑的品牌。它们之间都有着竞争,正是因为有了这样的竞争,我们生活中用到的电子产品才在不断的更新,不断地提高自己企业的科技水*,也使我们这个世界的科技水*在不断的上升,使生活变的越来越简捷,越来越高科技。所以,比可以让二者的势力不断的提高,互争互利。

  一个美国的成功商人曾经说过“没有永远的朋友,也没有永远的敌人。”我们每个人,从出生开始就在和别人竞争,催促着我们一步一步,不辞辛苦地向前行走,因为我们每个人都不甘落后。比带给我们竞争,但同样它给予了我们生活中的勇气和动力。

  但是,过度的“比”,也会使我们一步一步走向自己挖的坑中,甚至会毁了自己。生活中常常有着这样一类人:他们比的,是虚荣。他们拿着父母打零工辛辛苦苦赚来的钱,在外面买各种名牌衣服,名牌鞋。亦或是外面与朋友花天酒地。他们在外人的面前说自己的家境优越,然后在夜深的时候,静静地走向深巷中那个开着昏黄灯光的小屋。再比的压力下,他们不会正视自己真实的处境,在自己为自己虚构的.完美世界中,疲劳的,不开心的活着。所以,在这个充满了比的世界里,我们要注意把握好与别人比的程度。程度拿捏得当,比较作竞争,它带给我们前进的动力,它使我们每天都在不断的进步,不断的成长。程度拿捏得太深,比又叫做虚荣,它使我们每天都活在谎言之中,使我们每天都过得不开心。

  在这个比的世界中,掌握好比的程度才是最重要的。

以比为话题的作文2

  一转眼又到了夏季,成百上千的知了蜕变后在树上不分昼夜的鸣叫,行为非常古怪。好像在抱怨什么,应该是在说这世界为什么那么不公*,为什么其命运为人类所主宰?他们彼此用自己独特的语言交流着,*愈来愈响——无尽的申冤。但他们的气势并不比人类弱。

  小狗应该是人类最忠实的朋友,可人类是怎样待他的?把他们当作看门的工具,当作闲时用来嬉戏的东西,还不停的折磨他们,喂他们的食物比猪还要低下。这也难怪狗儿会咬人了,因为他们愤慨,为什么自己的人生要定格在讨厌的人类世界。那些狗场的老板更是令人咬牙切齿,竟把他们当作赚钱的筹码,当作交易品推来搡去,还有的把他们五马*,后卖到各地。这就是我们对最忠实的朋友所做的一切。嗨,改天杀的人呐。他们也有颗炙热的心,他们的感知能力并不比你们差啊。

  在草原上自由奔腾的马儿呢?人们用那无情的马鞍将他套住,剥夺了他的自由,从此开始了无尽的劳役生活。还有那肥壮的牛羊,连他们人类也不放过,他们残忍地在那些无辜生命上烙下印记,在牛的鼻孔中套上铁环,割掉羊角来卖钱,而这些黑心的人却还在逍遥法外。铁石心肠的人呐。你们于心何忍?他们也会保护自己,也会反抗啊。你们的下场可想而知。

  同在一片蓝天下,他们并不比你们差,你们如果再这样无节制地残害无辜生命,那么人间正义之士和被束缚被压迫的生灵也会替天行道,将你们绳之以法的。“和*”二字的寓意还应好好体会啊。

以比为话题的作文3

  “比”与“比”,大概与“比”是一样的吧。

  在一个风和日丽万里无云的日子,我和妈妈在一家餐厅吃饭,这时,一道菜出现在我的面前,我一看是一个比较新鲜的菜,便拿起筷子夹起一口放到嘴里,哇,真好吃,这道菜是“比”与“比”,我一听,“哇,好多菜哦!我都快要流口水了!”我边说边流口水。

  不到五分钟,就到我了,我把饭吃了,“比”与“比”是一个简单的话题,但是我觉得这个话题比较简单。“比”这个词是这样写的:“比”“比”“比”“比”“比”“比”。

  我和妈妈走进餐厅,点了一碗饭,便坐了下来。我看到那碗饭很烫很烫,于是,我又拿来一张纸巾,对它说:“请你慢慢地点烧。”妈妈一边烧饭,一边回答我说:“你看看你,一会儿就烧完了!”我看着这盘菜,心中顿时感到一股暖流流进我的心里。过了一会儿,饭烧好后,妈妈对我说:“现在我们先把饭盛到碗里再说。”我听了这句话,心想:我还不明白,为什么那么烫?于是,我又拿来一张纸巾,仔细的把火关上,把饭盛到碗里。我又看见,这样的话,可以比“比”好了,就可以比“比”好了!我把它放到盘子里,端到饭桌上,妈妈笑了起来:“这碗饭是“比”。

  我觉得,比“比”与“比”,大概就是一个简单的动作;而“比”与“比”,大概就是这个动作:“‘比”,小心翼翼的,一步一步往上移。

以比为话题的作文4

  比较是把双刃剑。用的得当,会激发你的动力;用的过度,会让你一事无成。

  时间一天一天地逝去,光阴似箭一般飞驰,我们进入了初二的下半学期,学习任务一天比一天繁重。我也心中一天比一天焦急,生怕别人超过我。从上课的每次小测验,到期中期末考试,我内心全是比。一旦超过了,便欢呼雀跃;而如果输了,便一蹶不振。这样的想法越攒越多。而一次早测让我清醒了过来。

  我紧张地开始做答。开始的基础题非常轻松。我抓起笔一带而过。我不禁得意起来,悄*地望向前桌的卷子。他正奋笔疾书,似乎一点没察觉到我的目光。不好!我一看,整张卷子快被他消灭一半了!我左看看右看看,却没有意识到考试的宝贵时间浪费了好多。最后的难题有些棘手,我终于认真起来,可当我正有些头绪时,却打铃了!

  垂头丧气又不情愿地交上卷子。我赶紧加入人群,大家正互相猜测大概成绩如何。我听到几个很高的数字,再看看自己的小卷子,怕是连说些什么都没有底气了。我低着头默默地回到了自己的座位上。

  成绩比我想象的还要差,我抓起卷子塞进了课桌下面。为什么努力地与他们比较,想要超过却仍是望其项背?我百思不得其解。以前,我是怎么在比较中获得快乐的?我总是牢牢记住那句“友谊第一比赛第二”,在我心里,比较并不是第一重要的事情。

  是啊,我太痴迷于比较中了,以至于忽略了最重要的并不是它本身,而是通过它而与朋友们互相帮助和支持,共同提高。并不是非要与别人拼个你死我活成王败寇,而是在互相磨砺中闪耀出更璀璨的火花。这也许才是比较。

以比为话题的作文5

  我们出生在一个竞争的年代,我们所做出的任何事都难免会被拿来与其他人比较,当你因“不如”别人而受到父母的批评时,你心中会不会冒出一个疑问:他为什么比我强?

  我有一个从小一起长大的朋友,上了初中之后,我们一起参加了田径队,所以经常在一起比较谁更厉害一些。

  在五月中旬时,老师告诉我们,还有两周就是区运会了,老师给我和他都报了100米,我心中暗想:太好了,100米可是我的拿手项目,这回终于不用因为在学习方面不如他而被家长批评了。我转头看着旁边垂头丧气的他,安慰道:“没事,虽然一百米不是你的拿手项目,但是你努力跑的"话,拿一个前八名还是没问题的。”他对我苦笑了一下,摆出一副无可奈何的样子。于是,他垂头丧气的和我一块回了家。

  在那之后,他便每天都很晚才回家,我也没有过多的去问,一心练习100米。区运会一天天逼近了,在经历了严酷的初赛后,我在所在的甲组排名第一,他则在我们组排名稍后,在初赛结束的那天,我心想:这次第一肯定是我了。第二天的下午便是100米决赛。当裁判发令枪一响,在跑道上的八个人都如离了弦的箭一般,飞奔了出去。本来我是稳居领先位置的,但突然后面一股风刮了过来,一个红色的身影从我身前一闪而过,跑到了领先位置,我仔细一看,他竟然跑到了我的前面去了,我便准备开始加速,但早已没了用,它如一个断了线的风筝一样,我怎么也抓不住。随着一声清脆的按表声,第一名诞生了。

  颁完了奖之后,我心中很是不服。于是有一天,我便悄悄的跟在后面,只见他出了学校,来到了离家不远的公园。我在公园旁的牌子上看到上面写着公园的甬道不长不短正好是一百米。我突然间恍然大悟,他不但在甬道上练习,在旁边的牌子上写着他的每秒用时,从一开始的十二秒到后来的9。8秒,这时在我脑海中,不禁想象他在这些天是如何努力的:每天来这里多训练半个小时,在这些不断的和自己比较的过程中超越了别人。

  直到那一刻我才知道。原来在一句简单的“我比你强”的背后,究竟凝结了多少不为人知的汗水和功劳。

以比为话题的作文6

  如今这年头,什么都得拿出来比比才叫人安心。家庭主妇商场购物,总要货比三家才心里踏实;三朋四友相聚重逢,也不免互相比较一番收入及境遇;学生们没事比比吃穿,教授们没事也喜欢比人短长,菲薄一番。殊不知这"比"字拆开,便化成匕首两把,一人胸前一把,结果双双呜呼哀哉,命丧黄泉了。

  "比"这东西,有时实在可怕。当年晏婴"二桃杀三士",便是借着"比"的威力:桃就两个,人却有仨,咋办?一人说,俺杀过老虎,于是吃了一个;另一人说,咱家斩蛟救过大王,于是也吃了一个;第三人怒道,我攻城略地,守卫边疆,却连个桃也吃不上,于是气得自我了断。那二人见状,后悔不已,也忙自我了断。无独有偶,相传战国时有两个勇士,想比较谁更勇敢,于是二人坐下你一刀我一刀互相割对方肉吃,结果谁都不服谁,直到二人气断身亡为止。这充分说明了"比"会衍生出另一种东西气。有的人比出了负气,于是气死自己;有人比出了傲气,于是目空一切,妄自尊大,终埋葬自己;有人比出了唉声叹气,于是丧失勇气。

以比为话题的作文7

  人们总是急于求成,而不讲求质量。“学习蜗牛慢慢活”,快不一定会比慢好。

  我已经进入初二下学期了,功课难度加深,作业量变大。每天起早贪黑,却不见成果。我的自信心被消磨,于是开始应付作业,经常被老师批评,家人也常拿我和别人比。那一天,物理老师找我谈话,问我为什么字迹这么潦草,错的那么多。我支支吾吾,低着头,脸上火烧火燎的,说我写的太着急了。她跟我的妈妈联系了,并且让我妈妈看着我写作业。

  回家的路上,我感觉不到一丝夏日的温暖,天空中只剩下淡淡的夕阳余晖。我站在树下,静静的`看着蜗牛爬行。它爬的太慢了,我想,它什么时候才能爬回家呀。到了家后,我打开书包,拿出作业坐了起来。妈妈没有生气,在厨房里哗啦哗啦的做了点儿什么,就静悄悄的坐在了我的书桌前,把手中捧着的杯子放在了桌子上。她看着笔与卷子相互的接触,听着沙沙的响声。她时不时温柔的说:“慢慢来,别着急。这样一天会比一天正确率高。”伴着蝉鸣,凉凉的夜风,飒飒作响,作业完成了。物理老师没有再找我谈话,可妈妈还是每天静悄悄的坐在书桌旁,让我把笔速放慢,把心静下来。“你写完一遍再检查检查,肯定还有错的,”我听她的话,又发现了很多错题。我的成果也潜移默化的好了起来,一天比一天自信。

  一轮圆圆的月亮升了起来,仿佛一盏明灯,时而躲入云朵里,时而露出和蔼的笑容。它也在为我的进步而喜悦着。

  体育考试要考篮球绕杆,我开始练习了起来。起初我左右手换球不熟练,就慢慢的颠着步子运球。之后逐渐熟练了就追求速度,三步并两步。拐弯的时候得用几秒才能停住,练习时也经常掉球或撞倒杆子。到了要考试那天,依旧是掉球了,当老师让我尝试最后一次时,说:“眼睛盯住了球,稳一点。”我脑海中浮现起了妈妈对我说的话,把心静下来,做好每一步。我做好预备姿势,左脚在前,右脚在后。双手随时准备好把球往外推。这一次,在没有障碍物时加速带球跑,在出现障碍物并绕杆时放缓了脚步,眼睛时刻盯着球,生怕它跑了。最终,完整的跑了下来,成绩也很理想。

  当生活慢下来时,我们会发现不经意间的美,会发现学习的乐趣,会发现家人对我们的爱。

  快,会让我们焦躁,不冷静,粗心。而慢让我们有条不絮,沉着冷静,它教会了我如何面对困难,它让我一天比一天好。

以比为话题的作文8

  人生,不可能一帆风顺,总会有一些让你感到伤心的经历。人生不可能一帆风顺,总会有一些让你感觉烦心的经历。我的经历就有很多很多,但最后我想说的最多的就是人生,不是吗?

  人生,不可能一帆风顺。我们要学会享受生活,享受生活,享受生活,享受人生,这样才不会让你觉得痛苦;享受人生,享受自己的成功。

  我们应该享受生活,享受人生。

  我们每个人,都有自己的人生轨道。有人说,人生是个大舞台,有人说,人生是个过程,每个人一样,都在人生的起跑线。人生是个起跑线。在这里我给大家讲讲吧:

  “人生的起跑线是一条漫漫长路。当你感到痛苦的时候,你就会感到痛苦;当你感到快乐的时候,你就会感到痛苦;当你享受烦恼的时候,你就会感到自然的烦恼;当你烦恼的时候,你就会感觉到快乐;当你烦恼的时候,你就会感到烦恼;当你感到烦恼的时候,你就会觉得自己快快乐乐、高兴”这是我们每个人的感受。

  我们应该享受生活,享受生活,享受学习,享受生活。在学习中,我们可以享受到许多快乐,我们也可以享受到成功。

  在学习中,我们可以得到许多的启示,这使我们的知识更加丰富多彩。学习之余,我们可以感到快乐。在我们学习的过程中,我们可以学到许多的知识。如:学习中,我们可以得到一些新知识;学习时,我们可以得到许多的启示。

  我觉得人生就像一条没有止境的路,我们要走下去,走下去。在人生的旅途中,我们会遇到许多的挫折,这使我们学会了奋斗、努力。我们要感谢那些在我们成功的路上帮助我们的每一个人。如果没有他们的帮助,我们就没有我们的成功。在我们遇到挫折的时候,我们会想到,如果没有他们的帮助,我们就会像走在世上一样。人生不可能一帆风顺,总会有一些让你感到难以预知的困难。所以,让我们好好珍惜现在的生活吧!

  生活,不可能是一帆风顺的,有了困难,我们就会充满信心。因为,困难是我们人生路上的指明灯,是我们走向成功的阶梯。

  我们每个人都要学会享受生活。

以比为话题的作文9

  论比较

  竞争唤醒潜能,比较推动进步。比较是前进的基石。

  运动场上的健儿们互相对比,各自取长补短,才用更好的发挥。在我们学生的生活中,互相比较借鉴也是如此。

  我国与法国竞赛原子弹,在那样艰苦的环境下,科学家们攻破一个个难题,住在沙漠帐篷里,人工计算大量数据,食物匮乏……逆境界激潜能,科研工作者满腔热情,隐姓埋名,投身于科研,终于取得了成功。戴高乐总统气得拍桌子。?竞争唤醒潜能。

  比较可激发人的斗志,从超越别人到超越自我,每一次都是一种升华。我国动画片本具民族特色,早年有精致的水墨动画,飘逸灵动;也有皮影动画,栩栩如生;以及木偶动画,极具世态人情。可惜,在外国文化流入后,崇洋媚外,迷失自我,使这种优秀文化产品,这类堪称一绝的东西不再被传承,埋没在漫漫历史长河中。邯郸学步,我们的动画色彩鲜艳,尤其是电影,打造了类似西方的魔幻画面,却情节不通,重画面质感,轻故事内涵,持续近几十年之久的国产动画濒危现象终于被《大圣归来》打破了。十年危机,一朝化解。《大圣归来》凭借良好造势和极佳口碑领先票房。

  凭借自己的能力比较,因超越而卓越。但比较有时会令人迷失。

  愈比愈急,易生妒意。妒忌就像一团烈火烧向四野甚至烧除理智。一个人一旦失去理智,便会做出万人不及之事,害人毁己。比如,社会存在贫富差距,常有贫穷之人抢劫谋命,这就是心中滋生的魔鬼所致。

  还有一种不良的比较,从一开始就定位自己不足,完全照搬别人的方法,弄巧成拙,被自己打败。像学习方法绝不可完全套用,每个人都有差异,失去自我,注定失败。

  比较除以上两种不良情况外,应该还有一些别的。但我认为,每种不良情况都是心理作祟。调节好心态是十分必要的。

  比较是一种良好的催化剂,能加强你的努力,激励你的意志;也是一种干扰剂,会扰乱人心。这把双刃剑能否用好,就要看我们的心理素质了。

以比为话题的作文10

  路再长,它总会有一个尽头,但我们的双脚不会永远的停止,所以不管再远的路,都不是远路。师徒四人不远千里经九九八十一难,去西天取经,最终不是还走到了尽头吗?

  我现在想起之前听说的一个故事,在以前有一个阿拉比国家,坐落在饱受风沙侵袭的沙漠深处。那里的一位国王,他有四个儿子,有一天,他对孩子说,我要将都城迁到美丽富饶的卡伦去,但路途有点遥远,你们去探探路吧。前三个儿子,要么时遇到湍流的河流被阻挡回来,要么是因为干旱沙漠受不了,要么是因为受大山的阻挡,都落魄的回到了城堡。可第四个儿子,满目疮夷,饱经风霜,在心中有信念地回来。向父亲大声的宣告:“需要18天”这是我们明白什么是执着,什么是无畏什么是坚强。

  我也想现在的我们,在之前的学校远足活动中,我们痛不欲生,喊爹喊娘,扯着嗓子叫苦。足足15公里,在我们这一千多人浩荡的队伍里,一起从濮阳这一头走到了另一头。不管前方的路再长,我们都能坚持的走完,我们的双脚总是比路长,不管是有多远的路,我们的双脚总能走过去。

  前方的路,就在脚下,等待着我们去跨越,去穿过,别放弃,我们的脚比那路长。


以攀比为话题的作文10篇(扩展3)

——以攀比为话题的作文10篇

以攀比为话题的作文1

  “攀比”是一个中性词,并不绝对是贬义词,但在于它的具体内容,如果是攀比“穿着”一类外在的物质,那么“攀比”一词则体现了人的虚荣心,追求外在的奢华,而不注重内敛,这些人也不想想,外在的物质能体现什么,除了享受还能得到什么,外在物质的好坏只能证明自己有多有钱,从而证明自己的父母有多能干,自己又能得到什么?别人羡慕的目光?不,那些羡慕就像迷雾一般,只能让你看不清前方的道路,而不会让你找到属于自己的路,迷失方向的迷惘和恐慌远比现在的洋洋得意、狂妄自大可怕得多。另外,外在的物质谁都可以得到,只是时间早晚而已,所以攀比外在物质根本没有价值,反而体现了你得肤浅。

  而用在知识上,“攀比”这个词反而高尚得多,知识的攀比体现了一个人寻求知识的渴望和他对知识的无限探求和补充,如果外在物质就像是过眼云烟,随风即逝,()想留也留不住,还像迷雾,使人迷失自我,而知识就像是迷雾中的一盏灯,使人在恐慌中找到生命的光亮,它使浅薄的人变得博学,使低俗的人变得高尚,它是人生的一个转折点,有人说现在的文盲不是不识字的人,而是不会学习的人,这也能说明知识不是单单认识几个字那么简单,高尚的东西就是因为复杂,才会体现它的价值。

以攀比为话题的作文2

  提起笔来,那 一个难忘的星期天就引入了脑海中。

  那是去年的春天,小红打电话过来,兴奋地说:“我们小区旁新开了一个电子商城。今晚五点,我们如约去了电子商城的大门。大门是由一个半圆形的金属造成的。步入电子商城的大门,只见它规模宏大,设施先进,设施超前,内饰富丽堂皇。里面人来人往,拥挤成一片,令我大开眼界。

  我被眼前的景象迷住了,直到小红拍我一下,我才反映过来,萧红自豪地说:“我买了一台PSP,还有一部最新款式的手机呢!”说完得意洋洋地对我笑了笑。我惊讶地问:“小红,我们才五年级。这么小,就有游戏机和手机,是不是有点奢侈了?”她却不在意地嘟囔: “有什么奢侈的?我们班有很多人有游戏机和手机,有地还有笔记本电脑呢!我就不可以有吗?”

  我听了,心里很不是滋味。不是想要它,而是觉得现在的孩子有游戏机,手机,心里就痒痒的,自己也想要,所以叫大人买,大人们只好无奈地答应。他们从来不在乎大人们赚钱不容易,工作很辛苦。我想对全国的孩子们说: “不要再盲目攀比了!”我们的目标是学习!

  想到这里,我大步走出了电子商城。

以攀比为话题的作文3

  开学了,开学了!我们班上的同学在暑假里买了不少好东西,都在攀比炫耀着呢!

  看!家里富裕的小张,正站在桌子上自豪地说起来:“你们看,这是我妈出差去上海回来买给我的小猪斑纳全套衣服裤子,还有可可鸭衣服全套,你们有空到我家去看吧,保证让你羡慕死!”“有什么了不起的,你们快过来看,我爸妈特地去香港帮我买的PSP,还有mp4你们有吗?”说完便趾高气扬地走了。全部女同学都羡慕地尖叫一声!这是手里拿着一个黑袋子的小陈大声说:“女同胞们,快过来,这里面可全是好东西。这是给你的钢笔,这是你的棒球帽,这是你的……。”“你好有钱哦!”“你是我们的大王。”一直站在旁边的小刘“哼”了一声,回到座位从她的名牌书包里拿出一个黑色的盒子说:“以为自己很富,有派克笔才叫富。”我们的视线一下转到了小刘的笔身上,她慢条斯理地打开盒子,我们一下就看到了标签,她好象是故意不撕掉让我们看到的。:“哇!500多呀。”其他同学听到她的尖叫,准备凑前看看,可她早都收起来了。骄傲地说:“知道什么是富了吧?”

  回到家,我把今天的事情跟爸爸妈妈说了一遍。他们觉得这样做是不对的。因为攀比是一种不好的作风,父母辛辛苦苦赚到的钱是来之不易的。每一分每一角都是父母用汗水换来的。他们只想你有个好成绩来回报他们,而我们这样挥洒霍父母的血汗钱有什么光彩的?上次,学校还请了一位老奶奶来讲座。当时,她年轻是在地上捡到一条粗布,回到家,做了一件衣服。过了十几年,她还保留的很好,还给我们看。现在生活水*提高了,她还是坚持艰苦朴素的作风。她实在值得我们所有同学学习、敬佩。

  我们不应该互相攀比,我们应该发扬中华民族艰苦朴素的传统美德,让我们行动起来莫攀比!

以攀比为话题的作文4

  爱美之心,人皆有之。以前的生活水*是吃饱,穿暖。现在人是追求时髦,要有个性。

  中午,我和同学从食堂回来。在二楼,就听见:“我的衣服是adidas的。”“哼,有什么了不起的,我的是jojo,国际品牌,你懂吗?”我到了教室,看见男生们打起了口水仗。朱建江抖了抖衣服,指着那帮男生,大声说道:“我的衣服是kappa的,很高贵的,你们买得起吗!”“就你那破牌子,别拿出来显摆了,丢不丢人,真搓,看看我,乔丹的,这是大牌子。”王通耸了耸肩,趾高气扬地说道………你一句,我一句,他一句,吵得不可开交。

  班级里的同学好像都被他们带动了,都在讨论名牌。我叹了一口气,一边摇着头。一边想:“科技发达了,生活水*高了,都开始攀比了。”朱建江眯着眼,朝我走过来,说:“你这件衣服是耐克的。”我轻声低估了一句:“是又怎么样?”“你这都是几年前的老牌子了,还穿,真垃圾,瞧瞧人家,安踏的,你真赶不上时代,呵呵。”他还摆出一副很有钱的样子,挥了挥手,说:“你能穿这种衣服已经很好了,我从头到尾都是名牌,呵呵。”我认认真真,仔仔细细地把他大量了一番。我惊叹地说:“不会吧,连袜子也是名牌的。”

  同学们也谈起了名牌,唇枪舌剑。有的窃窃私语,有的放声大喊。“我的裤子是李宁的,我的衣服……”全家总动员,好不热闹。

  唉,这个牌子,那个牌子,生活水*提高了,条件好了,人人都攀比,爱美喽!

以攀比为话题的作文5

  现在,经济条件是好了,很多陋习也逐渐出来了,而且陋习形成的年龄越来越小,比如说攀比,幼儿园就开始了。

  今天我就看到一则新闻,河西区一小孩生日,本是一件很开心的事情,但是,因为同学们嫌弃他送的生日礼物太过寒碜,竟然直接退回了。据那个小孩反映,在他们学校,有的孩子生日不仅请吃蛋糕,还会送各种各样不同的生日礼物,一个比一个送的高档。这还是一个小学生,就开始了攀比,而且还是错误的攀比。

  可见,在我们身边攀比成风,不是罕见之事了。小孩子,很多行为都是跟父母学的,父母就是孩子的第一任教师,有怎样的父母,就有怎样的孩子。当孩子形成了错误的攀比之风,今天你能够满足他一个攀比的愿望,他日若是不能助他完成,孩子就会反过来怪你,说你不爱他,说你无能。这还是其次,最重要的是容易使孩子品性变化,性格发生重大改变。

  有些不健康的攀比,比如攀比吃的,攀比穿的,这就很容易导致孩子成长扭曲,一味追求物质,而忽视了自我的修养。现在社会不需要长坏了孩子,对孩子的品性要求日益加强,攀比成风这是个陋习,要时刻加强警惕,防微杜渐。

  作为家长,不仅要给予孩子受教育的经济支助,更重要的是让孩子获得精神上的成长,成为一个有好的习惯和品性的人。想要孩子树立正确的攀比之风,家长就必须自己先树立好榜样,发挥榜样作用,及时发现,及时处理,治标治本。

以攀比为话题的作文6

  要问我什么是快乐的,不是玩游戏,不是睡觉,而是没有攀比。我的家长总是拿我的低分去和别人的高分作比较。这让我变得苦恼,而失去了这个年龄段应有的快乐。

  临近期末,当然也会有很多测验,数学是我的弱项,恰巧数学考试又是最多的。唉,又是数学考试。恐惧的心理在作祟,我就在想:万一考不好怎么办?会不会挨批评……考试中这些问题一直缠绕着我。写着写着,手心都出汗了。终于,艰难而漫长的40分钟过去了,我也像*了一样。其实,考完试以后,我的心理压力也不小,特别害怕报分数。如果考不好,不仅会被同学嘲笑,还会遭家长的批评。

  第二天,我知道我的“末日”快到来了,报分数了。“不幸的事情”还是发生了,我只考了89分,而我和全班最高分相差9分呢!回到家,我如实地把情况向妈妈汇报了。当她听了我的成绩,又听了班长的成绩后(全班最高分),便把我狠狠地批评了一顿:“你看看人家,什么成绩都好,全班第一啊!你能不能和别人学学,人家学习根本就不要家长操心!你呢?才考这点分数,把我的脸都丢尽了!”我听了这话后,沉默了,但心里却在想:妈妈,别总是拿我的短处和别人的长处相比呀!能不能没有攀比?没有分数比较呢?我才是你的孩子,这样好像班长是你的孩子一样呢!这样我也会有压力的!

  现在,我最大的快乐是同学之间没有分数的攀比。我多想生活在没有分数的世界啊!这样,我才会感到快乐的存在!那样的我,才是一个真真正正快乐的我!

以攀比为话题的作文7

  新学期开始了,很多小动物都来到了森林幼儿园,其中小猫戴了一顶颜色鲜艳的*帽子来园。小狗看见了,于是就喜欢上了这顶小帽子。回家时,小狗抓着妈妈的手,摇头晃脑地对着妈妈说:“妈妈,小猫有一顶很美丽的红帽子,我也想要一顶这么漂亮的帽子,您可要给我买呀!”妈妈笑眯眯地爽快答应说:“好,我帮你买。”

  第二天,小狗戴着那顶新买的红帽子去上学。下课时,小狗特意对同学们炫耀说:“你们看我新买的帽子,好看吧!”突然,小猴穿着一双运动鞋走过来,小狗觉得很酷。放学后,小狗又对妈妈说:“小猴有一双很酷的运动鞋,您可要给我也买一双呀!”妈妈又爽快地答应了。

  就这样,小狗得寸进尺,每天都要求妈妈买好东西给它。

  有一天,他家里突然停电了,小狗放学回家时,打开门一看,惊呆了!家里变得黑漆漆一片,便手忙脚乱地去找妈妈问:“家里怎么黑乎乎的,啥也看不见啦?”妈妈伤心地说:“你总爱攀比,买那么多东西,家里都没钱交电费了。”小狗听了妈妈的话以后,既后悔又伤心,赶紧向妈妈道歉。

  从此以后,小狗再也不攀比了。

以攀比为话题的作文8

  在我的家里有一位爱“攀比”的妈妈,事事都要跟人比,别人去看个荷花发朋友圈,妈妈看见了,觉得时间还早,立刻换好衣服拉起我就开车去看荷花;别人家的孩子穿了双好看的鞋子,我根本没想过要买,可妈妈二话不说就在网上给我买了;有时学习状态不好,她又会说谁谁家学习多认真。咳!有时我可真是哭笑不得,这不,今天早上妈妈又忍不住攀比起来了……

  今天是星期三,该去早练了,我和妈妈就准备在小区里跑个四五圈,我们刚在小区里跑了一圈,这时妈妈看见一个不知是四、五年级的男孩也和她妈妈在跑步,那个男孩跑的比我卖力多了,似乎根本不累,我呢一直处于慢跑的状态,妈妈看见这幅情景不乐意了,喊道:“儿子加油!跑起来,卖力一点”。妈妈说这句话的意思不就是让我跑快一点,超过那个小男孩。但是我心想:“我们下楼是锻炼身体的可不是来跑步比赛啊!”但是我也没办法,因为上次的惩罚我还心有余悸,我只能加快速度。妈妈这才满意的从后面追上来。

  我觉得家里有一个爱“攀比”的妈妈并不是不好,因为妈妈的“攀比”不是虚荣,而是为了我的快乐才这么做的呀!而且妈妈的“攀比”总能让我变得更自信,所以我很爱这个爱“攀比”的妈妈!

以攀比为话题的作文9

  “阿姨昨天从香港给我带了最新的衣服,好漂亮!”“那是什么!爸爸从美国带了一个很好的铅笔盒,要了一个100块钱的。怎么比你强?”这样的对话在校园里和街上随处可见。

  说这话的男生女生,带着傲慢的表情,穿着牛仔裤,骑着耐克,很牛逼。唉,朋友们,这是你们要比较的吗?这是当今青少年追求的最高境界吗?请让我来劝你:跟金钱和权力比起来不算什么,你不可能一辈子在父母的保护下长大;比知识,比能力,最重要,因为未来的世界是人才的世界!看看当今社会,攀比的趋势越来越盛行。成年人拿金钱和地位来比较,结果是下一代中毒。很多初中生都跟着来了,相比衣服和长相。也许你赢得了生活中的“比较”;但是学习呢?学生最重要的成绩呢?真的不敢相信一个只会说名牌服装,高端音响,会打扮的男生女生,在知识领域什么都会。这一点可以用事实来证明:我们班有一个男学生,他的父亲非常有权势,穿着西装,穿着张国荣式的大开叉,是个富家子弟。他知道很多“事情”:哪里的夜总会最热闹,哪里的台球室最豪华;广州夜景很繁华,海南很适合夏天。每次他用口水说这个,大家都被他“拿来比较”。看来他是最有见识最有能力的人。

  可是到了考试的时候,“公子”就没了风度:拼命用脚踢着前排的一把“三好生”椅子,脖子伸得跟长颈鹿一样长,偶尔瞥了一眼一道题,赶紧低头学习。这时,谁比谁?什么都不说很明显。急劝沉迷于“攀比”之风的同行:不要“攀比”,攀比风度,攀比风格,攀比最宝贵的知识财富!愿世界上每个人都能听到我的心声!

以攀比为话题的作文10

  在日常生活中,你也许会听到这样的话语, “我这套衣服一千多呢!”“你这衣服太out了,看我这衣服,多气派啊!”“我这钢笔,一百多元呢,瞧你这钢笔,才几块钱。”

  如今,这些攀比现象在我们身边比比皆是。在这日益发展的社会里,人们的生活水*如芝麻开花——节节高。但是作为我们这些新世纪的小学生,还是不能忘记中华民族的光荣传统——勤俭节约。

  在班级里,有的同学追随时尚潮流,吃名牌,穿名牌,用名牌。久而久之,形成一种虚荣心理。他们并不理解幸福的含义,我认为,幸福不会从天而降。我们所拥有的一切,都是父母通过努力,用辛勤劳动换来的。

  我的一个同学小张,曾经是一个品学兼优的好学生,她家境普通,但她身上穿的每件衣服都干干净净,非常阳光,同学们都非常喜欢她。可自从她加入了攀比的队伍后就变了,变得爱慕虚荣了,隔三差五地让父母给她买新衣服,新裤子,名牌鞋……一发不可收拾。一旦父母满足不了她的要求,她就自卑,觉得自己非常不幸,整日精神不振,,成绩也一落千丈……

  人真正的快乐与幸福不是由外在的看似光鲜的东西决定的。我们要学会知足,不要去追求那些空虚的世界,那只是我们的虚荣心在作祟罢了。在攀比的过程中,你并不快乐,这不是自寻烦恼吗?我们小学生,主要的任务是好好学习,将来用自己所学的知识把祖国建设得更加繁荣昌盛。

  俗话说得好:“知足者常乐!”让我们少一点虚荣,多一份自信;少一点虚荣,多一些快乐;拒绝攀比,就从你我做起吧!


以攀比为话题的作文10篇(扩展4)

——以课堂话题的作文10篇

以课堂话题的作文1

  在星期二的数学课上,教室上充满了欢歌笑语,很欢快,很自然!

  涂俊楠“率兵出征”,首先举手发言。他飞快地写完了一道计算题,写完之后,他回头发现自己的错误,于是惭愧的下了讲台。娄老师说:“四大高手之一败下阵来了!呵呵。”我们也哄堂大笑起来,没想到娄老师为损失了一个英雄之后竟然还笑,还真是极其的乐观啊!

  曾家荣又上台了,只见他轻描淡写了起来,还没写完,杨振斌就站起说:“曾家荣出错了,他的小数点打错了!”曾家荣转过头来,用他细小的眼睛盯了一下黑板,发现真的.出了错,唉声叹气似的皱起眉头,好像在为自己没为娄老师打赢胜仗而苦恼。

  只见“元帅”杨振斌上场了,不知道他能不能为前面将军们搬回一成?!他还没写完,就被我们“揪”出了错误。原来是他把18写成了180,真是个粗心的马大哈啊!元帅也败下阵来,他真是太马虎了!我们又被他惹得哈哈大笑。

  娄老师这次真的是赔了元帅又折将军哦!这堂课上,让我收获了知识、欢乐。娄老师*常像宝贝一样捧的四大高手今天丢尽了脸哦!让我明白了做事不能马虎,慢功出细活,细节决定一切。

以课堂话题的作文2

  哈哈哈哈……哈哈哈哈……”笑声响遍我们的教室。这是为什么呢?这里还有个小故事。

  原来这是节口语课,是个外国老师在给我们上课。他瘦高个儿,短短的棕色的头发,有一双蓝色而有神的眼睛,高挺的"鼻子显示了英国人特有的遗传基因。他上的课十分有趣,还能玩游戏呢!我们能不高兴吗?

  那天,他给我们上了一节说生活用品的口语课。老师看我们掌握了知识后就开始玩游戏了。他把各种生活用品发到每组的第一个同学那儿,然后跟我们讲游戏规则:老师说一个句子,句子中有一种日常生活用品。拿到这种生活用品的那位同学的全组同学就跟他(她)一起站起来做相同的动作。

  你看,第五组的同学们拿着尺子在“剃胡子”。原来他们那组的第一个同学拿到的是一把剃须刀,后面的同学没有剃须刀急中生智拿尺子当剃须刀了。他们滑稽有趣的动作让其他的同学都捧腹大笑。第三组的同学更搞笑。他们组的第一个同学拿到的是洗发露,他们也许太投入了,竟把文具盒当洗发露拿来“洗头”了。这一举动害得凌家杰同学笑出了眼泪,卢国良同学抱着独自在地上打滚儿……

  第二组的同学拿到的是牙刷,不知道他们组的第一个同学是不是因为紧张,,叫到他们时,那个同学没拿牙刷反而拿了一只笔*嘴里,大家都笑疯了,一个个前俯后仰,笑声不断。

  哈哈哈,这节课真有趣!“玩中学,学中玩”,真是其乐无穷!

以课堂话题的作文3

  我觉得“自主学习”就是自觉主动的学习,融会贯通也就是把自我在非课堂中所学习到的知识融合到课本中,使我们在潜移默化中掌握更多的知识。个性是“语文”这门功课,让我觉得很多时候都是和生活中来源的知识是相融会贯通的,它让我的学习起更加的简单和搞笑,使我对知识的吸收更加全面和透彻。我们的生活,学习,娱乐无处不存在语文知识带给我们的方便,我们理所当然要好好学习,好好消化。语文是我们的母语,既然是母语,知识又怎样能仅仅限于课本呢?课外的拓展和丰富的实践活动是必不可少的。比如“书人教育”语文的考试每次都会牵涉到历史,还有社会,科学,而这些出此刻语文卷上的.课外题,当然不会出此刻别的科目的课本上,这就是考察你在生活中积累的知识量了,这些明白不不仅仅来自课本,也来自我们生活的方方面面。比如看课外书,看电视,看报纸杂志,与人交谈,做游戏,出门旅游,都对自我学习成长有益。有一次,我在百度贴吧看见了一个所谓“荒唐”的帖子“我们学校的社会题考到湖南卫视…”我按捺不住自我的好奇心,打开全文,发现是成都的一个中学,社会题有一题要求写出湖南卫视《天天向上》其中三个主持人的名字,我一想,要是让我考多好啊,因为我就是在周五的晚上看这档诙谐幽默健康的

  综艺节目。还有,以前在阅读中,有一个字“干涸”的“涸”我始终不会读,之后在我喜爱的一首歌曲中有这个字,我学会了这歌,这个字也自然明白怎样读了。有了知识,必须要把知识汇聚起来,这样才会有强大的“力量”。可是,明白虽然掌握了,时光长了会忘呀,可是我想,如果在乐趣中记忆,我想知识的保存就简单多了。有了好的方法,学习自然不用愁了。有些同学不是不想学,而是不会学,学了等于白学,既然是白学,那何必还要浪费时光呢?其实,只要你把学习当做一种快乐的事情,那样自然会有好的方法,自然也就能学好,是因为想学才会学,我们只有“乐学”才会“勤学”。所以“乐学”就是提高成绩方法,提高成绩的秘诀。我所说的这些,都不是被动的学习,可却令我受益匪浅,让我明白哩怎样在生活中学习,快乐的学习,让我学会了融会贯通。

以课堂话题的作文4

  哈哈哈哈……哈哈哈哈……”笑声响遍我们的教室。这是为什么呢?这里还有个小故事。

  原来这是节口语课,是个外国老师在给我们上课。他瘦高个儿,短短的棕色的头发,有一双蓝色而有神的眼睛,高挺的鼻子显示了英国人特有的遗传基因。他上的课十分有趣,还能玩游戏呢!我们能不高兴吗?

  那天,他给我们上了一节说生活用品的口语课。老师看我们掌握了知识后就开始玩游戏了。他把各种生活用品发到每组的第一个同学那儿,然后跟我们讲游戏规则:老师说一个句子,句子中有一种日常生活用品。拿到这种生活用品的.那位同学的全组同学就跟他(她)一起站起来做相同的动作。

  你看,第五组的同学们拿着尺子在“剃胡子”。原来他们那组的第一个同学拿到的是一把剃须刀,后面的同学没有剃须刀急中生智拿尺子当剃须刀了。他们滑稽有趣的动作让其他的同学都捧腹大笑。第三组的同学更搞笑。他们组的第一个同学拿到的是洗发露,他们也许太投入了,竟把文具盒当洗发露拿来“洗头”了。这一举动害得凌家杰同学笑出了眼泪,卢国良同学抱着独自在地上打滚儿……

  第二组的同学拿到的是牙刷,不知道他们组的第一个同学是不是因为紧张,,叫到他们时,那个同学没拿牙刷反而拿了一只笔*嘴里,大家都笑疯了,一个个前俯后仰,笑声不断。

  哈哈哈,这节课真有趣!“玩中学,学中玩”,真是其乐无穷!

以课堂话题的作文5

  小时候,我明白有桌有椅就是课堂;上了小学,我明白操场上也有课堂;而今天,我明白了生活中也有课堂。

  花丛中,小蜜蜂为了酿出香甜的蜜来,不辞辛苦的来往花丛和巢穴的路途之中。花丛中它们那忙碌的身影,让我明白了:要想有幸福、甘甜的生活,就要靠辛勤劳动来创造。

  在一个景点内的山洞里,有一块石头。这石头上有一个润滑的小洞,这小洞是怎么形成的呢?原来,石头上方的岩缝里不断渗出水来。水滴不断的落在正下的石头上。是,水滴虽小,可是日复一日,年复一年的力量却是非常强大的。它们这些小水滴持之以恒,坚持不懈的地在同一个地方,才造就了今天这个奇观。滴落的水滴在告诉我:做什么事都一定要持之以恒,决不放弃,就会取得最后的胜利。

  像这样的课堂还有很多.当初冬来临时,仔细观察土地。就会发现总是会有一群小蚂蚁正在吃力的抬着或是背着冬天的食物,是啊,蚂蚁虽小,但团结起来力量却是无比强大的。在我充满尊敬目光下“淋浴”的小蚂蚁们,终于靠着它们那种不服输的和团结一致的精神一步一步的将大青虫抬回了它们的巢穴之中,最终取得了胜利!看吧,还有一只可爱的小蚂蚁,还在跳欢呼呢!

  这些小蚂蚁,都在告诉我:遇到困难,只要万众一心,有不怕输的"精神,就一定可以把困难打倒,取得成功!

  这样的课堂,在生活中还有很多呢!不过,只要我们能够注意观察,处处留心,就会有所发现。这会让我们学到在学校课堂中学不到的知识,难道这不是课堂吗?

以课堂话题的作文6

  人的.一生,有许多节课。一节意义重大的课堂影响人的一生。我印象最深的是在乡下的一节“课”。

  清明节后,正是种水稻的黄金时期,我家一行人到叔叔家帮忙。我原以为这活儿容易极了,就一路飞跑,希望早点儿把活儿干完。

  我们到了叔叔的田地。这块地紧挨着大公路,旁边还种着许多红薯。我们脱了鞋,踏下去,一脚一个浅浅的小脚印儿。秧苗都扎成了一小捆一小捆的,排成一列列的,那个绿呀,绿得那么可爱,那么鲜艳,那么喜人。在爸爸妈妈的指导下,我把秧苗分开,开始插秧了。俯身,插稳,起身,看正不正。插秧就是这样,一个一个步骤,慢慢来。我插的秧,十棵有七棵是“加工”的,正因为如此,我才这样不耐烦,又累又苦又烦躁,谁想干。

  可是,农民一刻也没有停止耕种,他们勤劳,善良,淳朴,任劳任怨。一颗颗粮食是他们用汗水辛劳换来的。我们要尊重农民的劳动成果,尊重农民。他们是辛勤的劳动者。

  在初中的一个暑假里,我们老师布置了一道非常特别的作业,给家人炒一次菜,回家我便开始动起手来开始学了。

  我首先看冰箱里有什么菜,我定眼一看,红红的胡萝卜,新鲜的肉,大大的包菜还有又青又大的葱,我决定做一个胡萝卜炒肉葱丝。我把胡萝卜,肉和葱,各种材料都准备好了,再把胡萝卜洗好,然后拿出锋利的刀把胡萝卜切成圆片的把肉和葱切成细细的细条。我先在锅里放上油,开火,等待油滚了,开始炒菜。我把肉和葱先放进锅里,把肉先炒熟,我用小勺把肉把肉放在钟里来回翻动,再把胡萝卜放进去,放一水继续炒,因为胡萝卜是硬生生的,所以要炒就久一些。几分钟后,再放味精等配料,再炒一会儿就可以上菜了,正好这时爸爸妈妈回来了,我的菜也差不多要上桌了。终于上桌了我把炒得香喷喷的菜递给他们吃,爸爸妈妈吃后笑嬉嬉地说:“还可以,挺好吃的。”我听后可高兴了。

  从这次炒菜中,我学到了很多知识。

以课堂话题的作文7

  “叮铃铃!”午会课开始了。

  柯越宇在台上主持,“小观众”们各个认真地欣赏着。

  前两个节目“异常”精彩,到了第三个节目,大伙儿都乐了,因为那就是许多同学都爱玩的“音乐椅子”呀!

  经过推举,有六个人参加了游戏,主持人摆好五张椅子后,到讲台上去放音乐了。

  “啦!啦!”同学们慢跑起来,有的轻轻松松,兴高采烈地跑着;有的眼睛一刻也不离开椅子,眼睛都快成“斗鸡眼”了;还有的脸紧张得通红通红的,手也不时地抖几下子。

  “啪!”音乐暂停了,六个同学迅速坐在离自己最近的椅子上。“哈哈哈!”同学们都乐呵呵地笑了。你看!有的两个人坐在同一个凳子上;有的同学紧紧地握住自己的“战利品”;还有的竟然坐在别人的膝盖上!狼狈不堪。

  到了最后,经过了多次的“游戏改选”,老师和同学们评出了一个动作最敏捷的`同学,并给予奖励。

  “叮铃铃!叮铃铃!”时间一转眼就过去了,同学们各个都兴致勃勃地跑到了操场上……

以课堂话题的作文8

  在星期二的数学课上,教室上充满了欢歌笑语,很欢快,很自然!

  涂俊楠“率兵出征”,首先举手发言。他飞快地写完了一道计算题,写完之后,他回头发现自己的错误,于是惭愧的下了讲台。娄老师说:“四大高手之一败下阵来了!呵呵。”我们也哄堂大笑起来,没想到娄老师为损失了一个英雄之后竟然还笑,还真是极其的乐观啊!

  曾家荣又上台了,只见他轻描淡写了起来,还没写完,杨振斌就站起说:“曾家荣出错了,他的小数点打错了!”曾家荣转过头来,用他细小的眼睛盯了一下黑板,发现真的出了错,唉声叹气似的皱起眉头,好像在为自己没为娄老师打赢胜仗而苦恼。

  只见“元帅”杨振斌上场了,不知道他能不能为前面将军们搬回一成?!他还没写完,就被我们“揪”出了错误。原来是他把18写成了180,真是个粗心的马大哈啊!元帅也败下阵来,他真是太马虎了!我们又被他惹得哈哈大笑。

  娄老师这次真的是赔了元帅又折将军哦!这堂课上,让我收获了知识、欢乐。娄老师*常像宝贝一样捧的四大高手今天丢尽了脸哦!让我明白了做事不能马虎,慢功出细活,细节决定一切。

以课堂话题的作文9

  我觉得“自主学习”就是自觉主动的学习,融会贯通也就是把自我在非课堂中所学习到的知识融合到课本中,使我们在潜移默化中掌握更多的知识。个性是“语文”这门功课,让我觉得很多时候都是和生活中来源的知识是相融会贯通的,它让我的学习起更加的简单和搞笑,使我对知识的吸收更加全面和透彻。

  我们的生活,学习,娱乐无处不存在语文知识带给我们的方便,我们理所当然要好好学习,好好消化。语文是我们的母语,既然是母语,知识又怎样能仅仅限于课本呢?课外的拓展和丰富的实践活动是必不可少的。比如“书人教育”语文的考试每次都会牵涉到历史,还有社会,科学,而这些出此刻语文卷上的课外题,当然不会出此刻别的科目的课本上,这就是考察你在生活中积累的知识量了,这些明白不不仅仅来自课本,也来自我们生活的方方面面。比如看课外书,看电视,看报纸杂志,与人交谈,做游戏,出门旅游,都对自我学习成长有益。有一次,我在百度贴吧看见了一个所谓“荒唐”的帖子“我们学校的社会题考到湖南卫视…”我按捺不住自我的好奇心,打开全文,发现是成都的一个中学,社会题有一题要求写出湖南卫视《天天向上》其中三个主持人的名字,我一想,要是让我考多好啊,因为我就是在周五的晚上看这档诙谐幽默健康的

  综艺节目。还有,以前在阅读中,有一个字“干涸”的“涸”我始终不会读,之后在我喜爱的一首歌曲中有这个字,我学会了这歌,这个字也自然明白怎样读了。有了知识,必须要把知识汇聚起来,这样才会有强大的“力量”。可是,明白虽然掌握了,时光长了会忘呀,可是我想,如果在乐趣中记忆,我想知识的保存就简单多了。

  有了好的方法,学习自然不用愁了。有些同学不是不想学,而是不会学,学了等于白学,既然是白学,那何必还要浪费时光呢?其实,只要你把学习当做一种快乐的事情,那样自然会有好的方法,自然也就能学好,是因为想学才会学,我们只有“乐学”才会“勤学”。所以“乐学”就是提高成绩方法,提高成绩的秘诀。我所说的这些,都不是被动的学习,可却令我受益匪浅,让我明白哩怎样在生活中学习,快乐的学习,让我学会了融会贯通。

以课堂话题的作文10

  “三,二,一……开始!”随着张老师一声令下,站在场地两端的各队代表飞速向中心靠拢。我的目光聚焦于那中心点上的一抹蓝——蓝色的花纹沙包,眼看小朱就要快人一步拿到沙包了,我咬了咬牙:拼了!伸出手,快速一抓,原本空荡荡的手中多了样东西。对面阵营的小李见状,脸上原有的志在必得之色转眼烟消云散,取而代之的是惊慌,与步步退后的大喊:“快退,他们拿到沙包了!”

  趁现在!我握紧手中的沙包,用尽全身力气向对面抛去,只听得小李的阵阵笑声。我这才发现自己用力过猛,把沙包扔到了对面的草丛中,还打下了几片树叶。我尴尬地笑了笑,随即重新认真起来:“对面要展开新一轮‘攻势’了,大家要相互配合,后退!”

  同队的朋友们瞬间惊慌失措,全部挤到了一起,被对面一下子打中两个。我不由得捏了把汗,但不能就这样任人宰割,立刻组织起了反攻:“大家不要挤在一起,尝试分散,拿到沙包扔给在域外的人,尽量不要往圈内打。”

  经这番提醒,大家瞬间领悟到了要领——互相配合,不再相互拥挤;捡到沙包也立刻互相传递;扔的也越来越准了。不久对面也被我们打中几下,悻悻地下了场。

  沙包在场地两边穿梭着,也在一片欢声笑语中穿梭着。而我们在课堂收获的,是团队合作的道理,更是童年的美好纯真。


以攀比为话题的作文10篇(扩展5)

——以交换为话题的作文10篇

以交换为话题的作文1

  人们追求等价交换,而交换有时并不*等——题记

  从原始社会部落与部落之间产品的交换,到今天国家与国家之间贸易的往来;从生物界中不同物种的嫁接,到自然界中四季的更替;从人与人心灵的交流,再到国际间的对话。“交换”无处不在,无处不有。

  经济学家说:“商品间只有等价才能交换。”在西周,五名奴隶=一匹马+一束丝。而在葛朗台的眼里,拿

  女儿欧也妮的全部积蓄去换查理的金梳妆匣,这交易划的来!他们追求的是“等价”交换,而交换又常常不能等价。

  当《项链》中的玛蒂尔德,用一条价值3。6万法郎的真项链,去偿还丢失的一条只值500法郎的假项链时,尽管两条项链的款式一模一样,可它们间价值整整相差71倍,那是玛蒂尔德用10年的辛酸和过早的衰老的结果换来的。这一夜的风流是多么的昂贵啊!

  当《祝福》中的祥林嫂,用全部的积蓄,去捐一条为自己赎罪的门槛时,她只想换得点做“人”的资格。然而,在鲁四老爷的一声吆喝声中,加速了这位“末路人”悲剧的到来。当王昭君在打着和亲的旗号下,背景离乡到匈奴去时,这是用一个女人一生的幸福去换取国家的安定,对一个国家来说,那是一种胜利:而对一个女人一生的幸福来说,那又是一种失败!

  交换不能“等价”,但能让人看清交换对方的真面目。正如道德家所言:“交换能使一些人的心灵变得更加纯洁高尚,也能使一些人的心灵变得丑恶不堪。”当杜十娘听到自己本想终身托付的对象李甲与孙富的一番肮脏交易的话后,要拿自己去换一千两银子时,她毅然地怒斥了这个见利忘义的小人,然后与百宝箱一同沉入江中,用生命捍卫一个女性的人格尊严。她是那样的刚烈,李甲又是那样怯懦、卑鄙!

  交换没有“等价”,那是智慧的凝聚,合作的力量。俗语说:“三个臭皮匠顶个诸葛亮”,梁山好汉晁盖、吴用等人,用十担枣子换取杨志押送的生辰纲,那时一种团结的力量、合作的力量,智慧的体现。

  商品有了交换,才能推陈出新;思想有了交流,才能求同存异;感情有了沟通,才能理解万岁,当你追求“等价”交换时,更要善待不*等的“交换”!

以交换为话题的作文2

  *人学会“交流”这一词怕还是1840年后的事了。给那外国洋人们打了一阵闷棍,才揉了揉眼睛看了眼那个所谓的化外世界。

  《名师》上对于交流的解释是“彼此把自己有的东西提供给对方”。这下我糊涂了,不知道用一颗钉子换一篮青菜是否算“交流”,不知道用几个银元换去敦煌的文物是否算“交流”,不知道用几箱*换走一个香港是否还算是“交流”。

  假如可以,我也只能呜呼一声。但显然交流≠交换!即使相同的话,至少也该是等价的交换。

  当然这种等价并不仅仅是物质上的,而是更多地作为一种精神上的*等而存在。

  几天前,刚听过一个故事,说有一个落榜的音乐学院考生迫于无奈,在街头卖艺求生。一个痞子将钱羞辱性地丢在了钱箱外,那考生于是将钱拾起,塞回那痞子手中,说:“先生,您钱掉了。”那痞子很是一惊,但又将钱扔了,说那不是他的钱。

  本是最尴尬的时候,那考生的一句应答却令我难以忘怀。“先生,那现在我的钱掉了,也该轮到您帮我捡起。”那痞子又是一惊,但还是捡起了钱。

  “自尊与尊重别人是交流的基础与筹码”,这是我听了后想得最多的一句话。

  的确,当人与人之间没有互相尊重,就根本谈不上什么交流。

  同样,即使是国家之间没有尊重,那有的只是霸权和独裁,有的.只是侵略和掠夺。

  有句广告词说“沟通从心开始。”我想交流也应从“心”开始,带着一份真诚和理解。

  不妨对那段解释做些改动:

  交流≠交换,它是在*等尊重的基础上,彼此把自己有的东西真诚地等价提供给对方。交流双方享有自由,可以选择继续,更可以选择退出。

  我想,这也正是交流与交换的不同之处吧。

以交换为话题的作文3

  我们总是要向前看的,我们不能总是沉浸在回忆与过去里。

  我很久没回老家了,也很久没看他了,这次回来,该给他扫扫墓了。车子驶过那个熟悉的拐角,有个女人伫立于他的坟前,裙摆随风摇曳。再走近些,便看见她红红的眼眶和止不住的泪水。只是……这样貌有些许眼熟,突然我想起了什么,止步不前,手里提着的东西散落一地。那女人是我逝去多年的母亲。

  我的泪水瞬间奔涌而出,顾不得地上七零八落的食物,冲上前去紧紧拥住我的母亲。我与她诉说了许多许多的事情,天都要黑了,我们才回家。晚上她和我睡在一张床上,我窝在她怀里就像小时候那样肆意享受着母亲的怀抱。我对她说爸爸一定很想念她,我想让爸爸见见她。妈妈却哭了,妈妈说是爸爸用他的余生交换了妈妈的寿命,一个人只能交换一次。我安慰妈妈很久很久,有个念头在我脑袋里悄悄发芽了。我对妈妈说我愿意用我的余生换他回来,没有见他最后一面一直是我长久以来的噩梦。妈妈拗不过我,只能红着眼答应了。我以我的余生为代价,换我的外公,那个最疼我的人回来。眼皮越来越重,身体也慢慢变得透明,最后消失不见了。他能回来可真好啊……

  我没有想过我能够再次醒来,可是当我再次醒来的时候是在爸爸的怀抱里,爸爸年纪大了,抱我很是吃力,我赶紧下来,问爸爸这是怎么回事。爸爸说妈妈换了我外公换了爸爸。爸爸说妈妈告诉他,我们要学会向前看,人不能总活在过去里,要好好照顾自己,向前走吧,会有更美好的东西在等待着我们。

  梦醒了,没有交换余生没有发生过的一切,我还是我,爸爸还是爸爸。

以交换为话题的作文4

  我有时总是感觉自己的童年与闰土的相比,实在是差太多了。如果真有与闰土交换童年的机会,我会义正言辞的说:我愿意!

  读了课文,知道闰土的童年多么有趣,不像我似的,总是受到父母的管制。每当我和小伙伴玩一些游戏的时候,妈妈会这样说:“多大了,还玩沙子,赶紧回家,看看书。看书还能学到知识,玩可以学到什么东西,还浪费了大好时光。”那时我就想说:“这是童年,是我自己的时光,应该由我自己做主,不是么?”可是,每次这话到嗓子眼,我又吞下去,因为,我怕说出来会伤害父母的一片心意。

  但是,我一想到闰土的人生是这么快乐就为我的生活叹气。每次我把作业写完,想出去玩玩,妈妈就会说:“你天天就知道玩,如果考试考得不好,我看你怎么办。”

  闰土能在夏天捡贝壳,而我就算捡一个石头,妈妈也会唠叨几句。闰土和他的父亲去看瓜,是件多么快乐的事,而我每天都闷在家里读书,没有一点自由。

  人生是自己的,妈妈,您理解吗?

  因为闰土的童年太美好了,每天都可以知道这么多的新鲜事、趣事,还知道西瓜是怎样种的,不像我们,只知道西瓜就在水果摊里卖,而却闰土他有着一种勇敢的气质,瓜地刺猹,多厉害啊!因为这样的话,我可以在冬天和弟弟一起捕鸟,或许也能捕到:“稻鸡、角鸡、鹁鸪、麻雀、蓝背……”

  还可以到海边捡贝壳,我和两个好朋友都约好了,现在如果不行,长大后也要去海边拾贝……

  晚上还可以管西瓜,如果饿或渴了,摘个西瓜就吃。顺便把刺猬当宠物或玩具。

  我想和闰土交换,因为我住的市里,每天都被妈妈管制,只有偶尔出来一次,不像闰土,每天都在农村生活,这样的生活太美好了,我想闰土在农村也呆够了吧?所以我愿意跟闰土交换童年。

以交换为话题的作文5

  我想设定交换节,让小孩去做大人的工作,让大人去孩子的学校学习,交换一下,让大家都能理解彼此,这样,大家就可以更加友好的相处了。

  我要把交换节设定在一年里的最后一天,因为,这样可以让大家在新的一年里可以更上一层楼,可以更加理解别人,也让大家在新的一年即将开始的时候来体验一下交换节,这样,还可能会使你在新的一年开始的时候更开心呢!

  假如现在就是交换节,当早晨7点钟的时候,交换节就正式开始了!让我们先来看看孩子们怎么样了吧!

  邮递员的孩子要去送信,每一户人家都不能落下,但是,我仿佛看到有几千封信找不到主人了。

  警察的孩子要去管理交通,并去解决一件件复杂的案件,可是,我怎么好像看到交通乱的一团糟,这个车停这里,这个车停那里,道路上停满了车,车根本不能正常开走。一件件案件都丢在那里,根本没有解决的方案。

  厨师的孩子要去餐厅里做菜,但是,他们一点儿都不成功,他们炒糊了几百盘菜,炒出来的菜要么是半生半熟,要么就是生的,没有一盘菜够好。

  消防局的队员们一个个都不见了,都在那里玩,起火了根本不知道。

  现在让我们看看大人们吧!

  大人们的情况一点儿都不糟糕,他们仿佛回到了童年,脸上带着幸福的笑容,每一节课都对他们来说是一种回忆,是一种童年美好的回忆。

  在幼儿园里,大人们跟着小老师唱啊跳啊,仿佛他们还是一个小孩。在吃点心的时候,大家都在一起快乐的聊着天,就像童年时候那一个个淘气的孩子们。

  当晚上7点钟的时候,交换节结束了,这个有些狼狈的一天结束了,但是,明天赢来的却是新的一年,在一年里的最后一天度过这样有意思的一天不是很好吗?

以交换为话题的作文6

  最近我十分不高兴,我做什么事都由妈妈做决定,不能做自已想做的事。今天我终于对妈妈发脾气了,妈妈听完后对我说:好,那明天你来当当妈妈吧!太棒了!我心想。

  然而事情可没有这么简单。第二天,我早早地起了床,准备好早餐,就去叫妈妈起床。起床了!我大声叫。妈妈跟没听见似的继续睡她的觉,我生气极了,又叫了一遍,妈妈脸上浮现出不耐烦的表情,用被子盖住了头。过了半个小时妈妈才懒洋洋地起来了,我以为不会再发生倒霉的事(至少现在不会),没想到我又错了,妈妈不喜欢我给她选的衣服,偏要自已选,我也拗不过她只得同意。

  吃过早饭,我要去打扫卫生,我刚拖完地,妈妈就跑过来,左跳跳右跳跳,又把地板弄脏了,我生气地命令:别在这玩了,到别的地方玩去!妈妈听完就走开了。我无可奈何只能重新拖一遍。拖完地后我倒是觉得奇怪,妈妈怎么不捣蛋了。这时只听砰的一声,我急忙跑去客厅,妈妈把杯子打碎了,此时的我真想打她几耳光,我心想:让妈妈留在家里可能有更多坏事发生,还是让她去小区玩吧。拿定了主意,我微笑着对妈妈说:你去小区玩吧,吃中午饭时我再来找你。妈妈点点头,跑下楼,我心里的大石头终于落地,我放下心来继续干活。

  到了中午我下楼去找妈妈,在小区里绕了四圈也没见着人影,我的心怦怦直跳,开始询问路人,终于有一位路人说:小朋友,我好像看见她往池塘那边去了。我说了声谢谢,赶忙往池塘那边去,果然看见了妈妈,我拉起妈妈的手就往家赶。

  吃过午饭,我忍不住对妈妈说:妈妈,要不剩下半天还是你当妈妈吧,太难了。现在知道不容易了吧。妈妈微笑说。

  当妈真不容易啊,以后我一定要好好听父母的话,不会再让他们生气了!

以交换为话题的作文7

  星期六早上,我打开电视机,正按频道的时候,鼻子一阵发痒,我打了一个大喷嚏,瞬间,地板震动,像是地震了一样。等安静下来,我发现我围着妈妈粉色的围裙,这太不可思议了!

  我还没明白发生了什么,妈妈走了过来,对我说:“我饿了,你快去给我做饭,对了,我今天想吃虾和红烧肉。”“天啦!我哪会做饭啊,更别说什么虾呀,红烧肉了。”我暗自说道。

  我急中生智,从妈妈钱包里拿出50元,我说,走,咱们去外面吃。妈妈说不去,抱着我的腿,又哭又闹,她说就要吃我做的饭!没办法,我从冰箱取了一个冰淇淋递给妈妈,她才不闹了。咦!今天这是怎么了,妈妈怎么像个小孩子,我却像个妈妈,莫非今天是我跟妈妈的交换日?呵呵,交换就交换。

  我现在身为一个妈妈,就应该负起当妈妈的责任,我先打扫卫生吧!我拿起扫把扫地,可我笨手笨脚,地板上的灰尘,怎么也扫不干净,这也没什么大不了,可沙发下面那些弹珠呀,纸片呀,我趴在地板上,扫了半天也够不着,唉,只好搬开沙发,还是用手捡吧!

  好不容易把家里收拾干净,又到饭点,我去超市买菜,回来之后,火力全开,厨房做饭,勉勉强强做了点能吃的稀饭和凉拌黄瓜,餐桌上,妈妈吃完饭,一推碗筷,就说她写作业去了,我又无奈地端着碗碟去洗。

  到了晚上,我已经累得直不起腰了,刚坐在沙发上,和早上一样,一个“啊嚏”,眼前一阵晃动,再一看,我身上的围裙不见了,妈妈正系着围裙在厨房里做饭。“咦!妈妈,我今天和你不是换了吗,我刚才还打扫卫生了呀!”妈妈大笑道:“就你还打扫卫生?那还不知到猴年马月了。”当我闻到锅里的红烧肉味道时,我想:还是做小孩子好呀!

以交换为话题的作文8

  在生活中,有些孩子不懂的大人的辛苦,还一直责怪父母,所以我想制造一台角色交换器,不出半年时间,我制造了一台角色交换器,我的“角色交换”店开张了。

  第一个顾客是一位家长带着一位孩子来的,我问家长为什么要交换角色,家长说:孩子整天向我要这个要哪个,一不给他,他就闹,还责备我们,还责备家长也不理解家长的辛苦,所以我带他来了试一试家长的辛苦滋味,于是掏出了口袋里的钱,我说:不用了,每个孩子都不理解家长是理所应当的,于是他们俩坐上了角色交换器,滴,交换完毕,他们俩就走了。

  叮……!第二个顾客来了,是一名护士和一位病人。我问那护士为什么要交换角色,护士说大多病人都觉得医药费太贵了,不愿意在医院住下。于是,我说:他得的病严重吗?严重,护士答道,我说:好你们坐上去吧,滴,再次交换完毕,“护士”和“病人”就走了。

  叮……!昨天来的两位客人来了,我说:请问有什么服务可以为你们提供帮助吗?有,就是把我们换回来,为什么,我问到,“爸爸”抢先说到:做父母的太辛苦了,每天要干活、上班、洗菜、做饭……真是烦死了,最可恶的是还要忍受孩子要这个要那个的话,让我头大。

  然后,“护士”又说到:烦死了,烦死了,我每天都要去每个房间照顾病人,还要每天注意病人的情况,生怕有一天病人的情绪不好,闹意见。到那时,领导会批评我没有做好病人的工作,把病人没照顾好。最可恶的是每天还要费劲口舌,把那些想跳楼自杀的人和不愿意住院的人好好地劝回来。快把我们换回来吧 !

  于是,我又按顺序把他们交换回来。最终病人理解了护士,孩子理解了父亲。只要大家互相多为对方想想,多一份理解,就不会有矛盾了

以交换为话题的作文9

  4月被学校定为“读书月”,我们学校开展了一系列“快乐悦读”活动。26日下午第三节课,学校举行了“图书交换集市”活动。我心里特别高兴,因为我很久以前就希望学校举行这个活动了。

  到了时间,我连忙拿起我带来交换的四本书走向操场。到达指定地点,我和几个同学一起,把大家带来的书按顺序整整齐齐地摆在了“摊位”上,瞧!那一排排书干净整洁,令人赏心悦目。

  活动开始了,我还没有去找别人换书,就有别班同学主动来找我换书了,我俩一举成交,双方对交换的书都很满意。我以为接下来的换书也会这样一帆风顺呢!可是,事实上并不是这样......

  当我出发去换书时,高年级有些同学一看我的书贴的标签上写的是二年级,立马就拒绝我了,他们这种态度真是太让我失望了,他们连我的书的内容都还没有翻看呢!我可是有名的“小书虫”,也太小瞧我了吧! 还有些同学觉得我的书不好看,不符合他的兴趣......

  有一位三年级的同学,他的拒绝理由很有意思,他摇着头对我说:“我的这本书价值100元,你的书才13元,太不划算了,我才不和你换!”其实,我发现他的书是全套六册共100元 ,他这一册的价格很便宜,这位同学的算术真是让人哭笑不得呢!

  碰了几次壁,我并没有灰心丧气。经过数次努力,我终于换来了《走进知识宝库》、《荒野里的呼唤》、《身边的科学》这三本书。活动结束了,可是我还有最后一本书没有交换成功,于是当作礼物送给了我的好朋友,她十分喜欢。

  我喜欢这次“图书交换集市”活动,因为自己的好书可以和别人共享,在交换的过程中,也锻炼了我与人沟通的能力。我希望学校明年再举办一次这样有意义的活动!

以交换为话题的作文10

  这个星期四,我们三~六年级的同学,在下午的第三节课,来到学校的大操场上举行“好书交换活动”。在前一天,老师让我们把看腻的书,拿去和别人交换。

  好不容易盼来了第三节课,老师带领我们来到操场上,坐在指定地点,等待老师的指令。“‘好书交换活动’现在开始。”老师一声令下,我们便纷纷开始寻找书主,进行“交易”。我也不甘示弱,心里暗暗打着小算盘:既然都是换,何不到五年级那里去换呢?再说了,有些书他们都没看过,一定会有很多人来跟我换!我计划好后,就立即抱着书跑到五年级的区域,找了一处干净的地方,坐在操场上,然后把书一本一本地摆开来,开始吆喝起来:“换书喽!换书喽!”在我的一阵阵的吆喝声下,让人果然来了不少。

  不过,令我失望的是,他们的书都是一些童话书,但幸运的是,我用一本《蓝色的海豚岛》换到了《同桌冤家》,我一拿到这本书,其他同学就一齐蜂拥而至,争着抢着要跟我换这本书,我想,反正这本书我也看过,不如用这本书去换更好的书。在我的精挑细选下,我决定交换《有魔力的怪草莓》,大家都垂头丧气地走开了,只剩下一个男孩子在翻阅我的《三十六计与孙子兵法》,还看了看书本的标价,接着他又找了找手中的书,想了一会儿,他便说:“我用这本来换你的《三十六计与孙子兵法》,行吗?”说着,他一手拿着我的书,一手把他的书递过来——《人间真情100则》,刚好是我喜欢看的书,我便毫不犹豫地答应了。

  很快就下课了,我收获了很多新书,我希望以后学校能多多举办这种活动!


以攀比为话题的作文10篇(扩展6)

——以丰收为话题的作文10篇

以丰收为话题的作文1

  秋日的阳光随意地撒向大地,带着一抹不易察觉的慵懒,为教室窗外桂花树的叶子,镀上了一道金色的边。桂花刚刚落尽,余香,却仿佛还在。酝酿了四季的芳华,绽放的那一刻,定是秋日里最绮丽的风景吧。

  百花终有凋零日,苦读尚有回报时。秋天,百花凋零的同时,却也意味着一份美好的收获。

  此刻的教室内,气氛却是毫不为窗外枯寂的景象所影响许多同学的脸上,都洋溢着幸福的笑容,饱含着丰收的喜悦。这是怎么啦?怎么都这么高兴?瞧那神情,似乎还带着一点小骄傲呢!

  随着一阵哗啦啦拆包装的声响,一本本崭新的,散发着淡淡墨香的书本,在日光灯的照耀下,似乎还闪烁着淡淡的光华。原来,这是我们班级优秀小组获得的奖品啊!集体荣誉感超强的同学们,在过去几周的时间里,用一次次全对的作业,一*完美的默写,一点点加上去的小组得分,用不停的耕耘,换来了今天的收获!

  一个人,一本书。一个人,享受一份属于成功者的满足和自豪。获得奖品的小组成员激动地领奖,让学习委员盖上一个大大的“奖”字章。那一刻,所有的努力和辛苦付出,都化作一个欣慰的眼神,一份明朗的微笑,融化在秋天微微干燥的空气里。

  没获奖的小组成员呢,有的捶胸顿足,后悔自己因为些许不佳的表现,给小组扣了分;也有的用有些小渴望的眼神看着奖品,也暗暗下定决心下次一定更加努力,给小组争光!

  作为获奖小组的其中一员,我站在讲台上,捧着一本《老人与海》,和其他小组成员站在一起,让班主任老师用手机,把这令人心潮澎湃的一幕永远定格在手机里。

  看着昔日与自己共同拼搏的“战友”们,我不禁又回忆起了那次前进路上的波折?

  “完了完了,这次算是彻底输了,搞不好还要垫底呢?”组员小张垂头丧气地说着,声音仿佛是从牙缝里挤出来的,“小李没带作业,被一下子扣了20分!本来这周我们的总分就不是特别出挑,这下好了,星期五结分,现在只有两天时间了?”

  组长小郑也有气无力地瘫坐在座位上,动动嘴唇,好像是要说点什么,可最后吐出来的只有四个字:“就这样吧?”

  此话一出,言惊四座。连我也惊讶地瞪大了双眼,要知道,小郑可是班里出了名的“钢铁组长”,哪怕遇到再大的困难,扣再多的分,都会帮我们小组挺过难关的啊!转念一想,便也了然:前几次都是在星期一被扣的分,我们有的是补救时间,况且那几次扣的都是5分10分,影响也不是很大。

  可可可?总不能士气就这么一直低落着吧?看这副样子,似乎早就输了,不战自败!也不知哪里来的勇气,我忽然大声说了一句:“有什么好慌的?不是还有两天的时间吗?英语默写、语文默写、数学小练习、几项作业?不都是加分的机会么?还有两天的时间可以补救,你们就已经气馁了,还不如直接取消评比资格!”本以为我这番豪言壮语会让小组成员顿时一个个满血复活,谁知,他们却还是一副病怏怏的样子,象征性地应了几声,便又去各忙各的了。

  言语上的激励行不通,我就只能用行动来感染我们这个“奄奄一息”的小队了。可能也是由于求胜心切,不忍看到自己的小组被比下去的缘故,我宛若打了鸡血一般,作业全对,小练习全对,默写全对?仅靠我一人之力,一天就加了整整22分,这下不光把小李扣的分数补了回去,又多加了2分。

  看着小组成员面对分数表时那重新恢复生气的一张张脸,和一双双闪亮亮的眼睛,我知道,无限的斗志又在他们的心中燃烧起来了!我成功了!

  最终,我们小组进行了几乎不可思议的大逆袭,啼笑皆非地被称为“鸡血小组”,而我,也有了一个“拼命三娘”的美称?

  “1,2,3茄子!”小组成员的欢呼把我从回忆里惊醒,嘴角勾起一抹灿烂的弧度,张嘴,喊的却不是茄子,而是:“继续加油!”

  “继续加油!”回应我的,是小组成员荡气回肠的吼声。那声响,将永远留在我心底,它代表的不仅仅是丰收的喜悦,更有一份苦尽甘来的自豪与骄傲!

以丰收为话题的作文2

  今天,我们一家去帮外婆收菜籽。我很高兴,因为我不是去玩,而是去享受丰收的喜悦。

  到了种菜籽的地里,大家拿起收菜籽的`刀,你一把我一把的割了起来。这下我明白了做农活的辛苦。太阳出来了,我们脸上的汗水像下雨一样大颗大颗的往下流。流到了我们的衣服上,犹如在淋雨一样打湿了一般。

  过了一会儿,弟弟说要吃雪糕,妈妈就要我去买,我一下飞奔的跑去了商店,到了商店,我挑起了我心爱的雪糕,顾不上妈妈她们喜不喜欢吃,我拿起雪糕边走边吃,我像一只从没喝过水的狼。

  到了菜籽地,我和弟弟把奶油雪糕涂在嘴上就像一个圣诞老人,然后,我和弟弟就帮他们许愿说:“希望你们马上把菜籽收完。”

  过了一会儿,我看见妈妈她们脸上的汗越来越多,这时我感受到了丰收的喜悦,也知道了:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”的意思。所以我要爱惜每一粒粮食,希望大家也要爱惜粮食。

以丰收为话题的作文3

  秋天来了,天空显得格外的高、格外的蓝、格外的纯净,像擦得一尘不染的玻璃。朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟,轻盈地飘浮着,多好看呀!

  秋天的田野五谷丰登。田野里的南瓜成熟了,一个个金黄色的大南瓜像一个个足球排列在地头。茄子穿上紫色的外衣,在风中摇摆着胖乎乎的身子。金色的稻谷笑弯了腰,一阵风吹过,发出“沙沙”的响声,好像在演奏丰收的欢快音乐。高粱也成熟了,一棵棵像喝醉了酒似的,在秋风中给秋姑娘鞠躬。玉米爷爷笑了,露出一颗颗金黄色的大牙,让人们都争先恐后地去采摘呢!

  秋天的果园硕果累累。苹果露出红彤彤的脸颊,像一个个害羞的小姑娘。橘子换上一身黄灿灿的衣服,远远望去,像挂起了一个个小灯笼。葡萄也成熟了,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的像一颗颗美丽的水晶。还有柿子、石榴、梨都像赶集似的跑出来了。

  秋天,丰收的季节,美丽的季节。秋天,我爱你!

以丰收为话题的作文4

  停下手中的笔,在有些寒意的秋风中,我看到了一片片金黄色的稻田,听着收割机轰隆隆的声响,我心想:丰收,是多么美妙。不知怎得,脑海中却又突然浮现出夏日时农民伯伯撒汗稻田的场景。于是,旋转橘黄色的台灯,我轻阖双目,静静地想:这丰收,从哪里来?

  首先思考的是田野里的稻子、大豆、玉米、高粱、小米为什么总是想含苞欲放,金灿灿地成熟?甚至每一年每一季都巴望越来越好的丰收!五谷金灿灿地成熟是对大地母亲的庄严承诺,是承担着与生俱来的神圣义务,因此渴望丰收就是一个沉甸甸的责任。

  渴望丰收,既是一种责任,又是年复一年的希望。因此,要实现希望,需要有吃苦耐劳的品格。试想在播种之际,如果所有人都追求鸟语和花香,那怎么能迎来秋天的硕果累累?秋天翻滚着的稻穗,是每一个耕种者用自己的汗水浇灌而来的`。炎日当头,当我们已经在家里吹着空调,喝着冷饮时,农民伯伯仍旧头戴斗笠,辛勤的劳作。一望无际的田地上,是他们劳作的身影,勤勤劳劳,无怨无悔;他们用最质朴的双手,用最无声的身影,用最劳苦的方式,用最咸的汗水,换来了丰收。原来,丰收是需要不懈的付出的才能获得。

  渴望丰收,需要讲究方法。总认为没有时间写完作业,也很好奇别人为什么总能及时交作业,我去问老师,老师对我说:“看看你在玩的时候别人在干什么!”于是我就在课余打算去打篮球之际,杀了个回马枪,去教室里看了一眼,竟发现教室里的同学们,个个都在奋笔疾书:教室外,同学们三三两两在讨论问题,气氛很热烈。我顿悟:原来我只是没将时间“挤”出来啊!学会“挤”时间,让我在月考中取得了极大的进步。原来,渴望丰收,科学的合理的方法也很重要。

  渴望丰收还需要合作的团队精神。丰收不是必然的,商海中的成败,起起落落,或许今天的你拥有着百万的资产,明天的你可能就一穷二白。所以,想要丰收必须要有优秀的团队,若是没有人支持,又怎敢迈出这一步?马云神奇般起家,若是没有源于他共命运,同风雨的“十八罗汉”,又怎么会有今天的阿里巴巴?因此,任何一个人的力量都是渺小的,只有融入团队,只有与团队一起奋斗,你才实现个人价值的最大化,你才能成就自己的卓越。事实让我明理。

  渴望丰收是美好的。因为丰收会让人兴奋,丰收更会让人幸福,所以,我们要牢记丰收是要不断付出、需要通过每个人的催化才能得到金色的丰收。今天的丰收,是为了让我们更好地迎接下一个硕果累累的季节。

  此时,窗外已雨声潇潇,我随之进入甜甜的梦乡:在学校做个好学生,在家里做个好孩子,在社会做个遵纪守法的好公民。长大后成为爸爸妈妈的小丰收,成为自己人生的好丰收,成为祖国的大丰收……

以丰收为话题的作文5

  丰收是“春种一粒粟”辛勤耕耘后秋天收获到的“万颗籽”;丰收是“千淘万漉”辛苦吹尽黄沙后的“始到金”;丰收是经得“一番寒彻骨”后的“梅花扑鼻来”……丰收更是一份沉甸甸的责任。

  *桥,*车,*港……祖国的超级工程在世界无数人的注目下,正逐渐崛起,创造着令世人惊叹的成就。港珠澳大桥联通粤港澳、跨越伶仃洋,天堑变通途;“复兴号”动车组奔驰在祖国广袤的大地上,*高铁正成为祖国一张名片;*独创的深海利器“蓝鲸2号”海上钻井*台挖掘着“未来的能源”可燃冰;“蛟龙号”载人深潜器、“墨子号”量子通信卫星……一个个家喻户晓的新奇迹正在讲述新时代*的大丰收。

  看着祖国一个个的大丰收,背后是千千万万科学家、工程师奋斗的历程。多少个埋头苦干的日夜,他们带着知识和信念在迷茫中穿梭,用坚定的信念,辛勤的劳动,钻研开拓,创造了一个又一个奇迹。

  梁启超先生写下振奋人心的《少年*说》,“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步”。我们少年这一代有理想、有本领,国家就有前途、民族就有希望,祖国就会迎来丰收。星光不问赶路人,时光不负有心人,我们要像鲁迅先生一样“坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?”心向璀璨,再*凡的生命,都有权利去追寻那不*凡的光芒。”让我们在追梦的路上努力奔跑,为心中的太阳勇敢去远航。

  我播种,所以我收获。我深深地懂得“一分耕耘,一分收获”的道理。所以,让我们握着知识的锄头在学习的田野里辛勤的劳动,努力学习科学文化知识,逐梦前行。唯有勤奋学习,才能为青春远航积蓄力量,只有深深潜入知识的大地中汲取养分,只有张开双臂接受科学阳光的洗礼,才能成长为堪当民族栋梁的参天大树。

  让我们把自己微薄的力量融进祖国的强盛之中,为实现中华民族的大丰收添砖加瓦,贡献自己的一份力量。

以丰收为话题的作文6

  有人喜欢生机勃勃的春天,有人喜欢百花齐放的夏天,有人喜欢银装素裹的冬天,而我却偏偏喜欢那绚丽多彩的秋天。因为它是丰收的季节!秋天到了,农民伯伯种下的稻谷黄了,变成了金灿灿的一片。

  秋风吹来,细看稻穗儿跳起了欢快的舞蹈;粗看那又似金黄色的波浪。在阳光的照耀下,它闪闪发光,令人着迷!农民伯伯迫不及待地走向田野,勤劳地把穗儿割下来,带回家中。随着一趟又一趟的走动,流下了那一滴又一滴的汗水,真是汗流浃背!又看那果园。

  果园里果实累累有:橘子、柿子、香蕉……真是各种各样,让人目不暇接、眼花缭乱。各种颜色的果实挂满枝头,让人垂涎三尺。再仔细一看,妇女站在楼梯上采果,采下后,又小心翼翼地放进篮里。虽说做事不能三心二意,但还是不时传来她们的欢声笑语。小孩子也不闲着,运送水果,活像一列列小火车,多可爱!正因为秋天是美丽的,是成熟的,更是令人心情愉快的,所以我爱秋天!

以丰收为话题的作文7

  每当吃起那美味可口的柿子时,我的脑海里就浮现出周五我们摘柿子的场景。

  那天,秋高气爽,正是丰收的好时节。校车行驶在弯弯曲曲的盘山公路上,两旁许多原来都郁郁葱葱的树木,随着深秋的逼近,渐渐地变得稀疏起来。我正在思考:难道柿子真的轻而易得,举手可摘吗?时间过得很快,不一会就到了城阳采摘园。打开了车门,一股山村特有的气息扑面而来。我深吸一口,真是沁人心脾啊。黄橙橙的柿子像一个个发光的小灯笼,指引着我向它奔去。

  我们兴高采烈地来到柿子树下。我跟于蕊齐分工合作。”够得着的我来摘,你们摘上面的柿子,好吗?”于蕊齐和我商量着。“上面的用手够不着,怎么办呢?”我焦急地问。“不用担心,我先找块石头,再上去踩,就行了。”她安慰我。我找到了一块,并踩了上去。我把树枝拉下来让于蕊齐来摘。但是,很快我们又遇到了困难,一个树杈上长着好几个红红的柿子,可是特别高。我们俩跳起来摘,手总是够不着。正在这时,我急中生智,为何不能找一个高一点的男孩帮我们够呢?于是,我就让国镇瀚同学帮助我们。真的,他轻轻地跳了起来,就轻而易举的摘下来了。“太棒了!”我们都向国镇瀚投去了惊叹,佩服的目光。他送给了我,我又送给于蕊齐,我们开心地笑着。或许,这就是分享的快乐吧!回到家,我迫不及待地将柿子和香蕉、苹果放一起,将它催熟。

  这次秋游,让我懂得了齐心协力才能成功!也让我懂得了分享的快乐!秋日的风景,丰收的果实,真让我难忘!

以丰收为话题的作文8

  表弟约我去乡下翻山芋。结果一发不可收拾,山芋、地蒲、青菜、菠菜,自产的橘子,一网打尽。

  翻山芋去。阿姨用力把铁耙扎进土里,往后一拉,埋在土中的山芋露出脸。好多奇形怪状的山芋啊。我捡起一个,细细端详起来:这个山芋胖嘟嘟的,是个大块头,堪比班里的金俊吴。皮肤颜色和土豆一样,表面坑坑洼洼的。“畦,人参!”表弟拿了个瘦长的,山芋歪歪扭扭,连着长长的“胡须”——根系,还真像个人参。会不会有黑商拿它冒充人参卖大钱?

  表弟不及待地抡起铁耙,一下子把山芋翻了出来。再接再厉,小的、大的全被唤醒了。我则在一边收山芋,心里也跃跃欲试。轮到我了,提起铁耙,用力扎进泥土,向后拉。不知用力过猛还是姿势不当,翻出来的山芋都皮开肉绽的。其他山芋见我如此暴力,都藏匿起来。连翻了几下,山芋要么没有,要么小得可怜。表弟开玩笑:“哥,你太猛了,山芋都吓跑了。”

  他又凑近我说:“看,那边有好多地蒲,去采吧。”栅栏上爬满了绿悠悠的藤蔓,挂着许多地蒲。这些地蒲,不像*时见到的,又长又瘦,而是“大头娃娃”,又宽又胖,跟个葫芦似的,它们一定营养过剩。弟弟踮起脚尖,一手抓住栅栏一手拿紧地蒲,使劲一拽,就采下了。我发现了一个与众不同的地蒲,它静静地躺在角落里,全身沾满泥土,历经沧桑的样子。

  我们向绿油油的青菜地进发,这是无公害绿色食品,妈妈喜上眉梢,跟阿姨从两侧开工,我和表弟则正面进攻。青菜大军排着严密的阵势防守,叶连着叶、茎连着茎,绿绿的一片,滴水不漏,我都不知从哪下手。一看阿姨和妈妈,早已攻下一座城池,表弟也抓了一把青菜。我不管三七二十一,握住一把,使劲一拔,定睛一瞧,呀,青菜叶子都脱落了,看来“活捉”也不是轻而易举的。忽然想到一个绝招——斩草除根。我握住青菜根部,紧张地一拨,成功了。顿时青菜大军乱成一团,溃不成军,一一被我攻克。

  我们又去亲戚家的橘园采了几个橘子,由于不懂,采的橘子大多让人酸得掉牙,太亏了。

  站在田埂上,放眼望去,远处一片片稻田,微风轻拂,掀起一层层金色的稻浪,连绵起伏。走过绿油油的青菜地,迎接我们的是穿着紫袍的茄子地,挂满红灯笼的辣椒地。对妈妈来说,收获的是蔬菜。对我和表弟来说,收获的是快:乐,放飞的是心情。

以丰收为话题的作文9

  走着,走着,我们看见了一块番薯地,原来这就是我们来秋收的地方。

  我放下书包,拿出铁锹,迫不及待地开始挖了起来。刚开始,我奋力地挖呀挖,却总不见番薯的影子。突然,几条嫩绿的茎出现在我的眼前。于是我顺茎摸瓜,终于看到了我的第一个成果。我激动地想大叫,但看到同学们都认真地在挖,便把叫声咽了回去。我拿紧小铁锹,用力把泥土扒掉,甚至还用手使劲抓挖泥土,可是,这一切好像一点也不管用。

  就在这时,我看到别人在切断茎滕。我也学着试一试。真灵,我很顺利地从泥土里用手把番薯挖了上来。接着我如法泡制,很快就把三个大番薯挖了出来。

  三个胖胖的小家伙在阳光下显得多么得可爱。他们形状各异,有的近似正圆,有的是不规则的三角形,还有的似正方形。

  “今天可真是个丰收的大好日子啊!”我心里禁不住这样想。

以丰收为话题的作文10

  我姥姥家的院子里除了花,还有你想不到的,“草莓”!这些草莓是我们从奶奶那里移栽到这里来的,刚开始我们都觉得活不了,只是图个乐趣,可没想到,结果了,真是个奇迹!

  前几天,我去院子摘草莓,可是很令我失望,没有几个红的,还都是青色的,偶尔有那么一两个刚刚熟,还很不显眼,藏在最里面的叶子下面,这能把人急死!

  前两天,我们又来到了院子里,我想:“这下草莓应该熟了吧,去看看。”我急急忙忙的跑到了草莓地,叶子还是茂密,但结的草莓明显比上次多,看来是有希望的啦!后面肯定还有很多草莓往外长,到时候,被旧草莓挤得长得那么小,怎么办?所以,我必须先把熟透的摘下来。我拿着盆,一个一个小心翼翼的把它从“妈妈”的怀抱里抢走,虽然挺可怜,但我还是咬着牙,把它摘了下来。

  今天,我们又来到院子里,草莓明显增多,看着那新鲜的草莓,我忍不住流下了几滴哈喇子!我拿了一个大盆,开始摘草莓。大概摘了半个小时,我腰也酸了,背也痛了,盆里的草莓已经占满了盆,可是,草莓地里还有许多许多小草莓,都等着我,赶紧想为我们“服务”呢!为了完成小草莓的愿望,我硬挺下去摘掉了全部。

  这草莓纯天然,放心吃,保证没问题,无化学含量,肯定吃不出各种毛病!谁有兴趣,来我家尝尝纯天然的“小草莓”!


以攀比为话题的作文10篇(扩展7)

——以比为题的作文10篇

以比为题的作文1

  学习,长相,教养,家境,每每一到了闲杂时间,大人们便孜孜不倦的开始议论这些。拿着别人亦或是自己做比较,尤其是每次考试后,这种情况变得无法收拾,从妈妈拉着脸回到家时我就察觉,果然别人家的孩子这个噩梦终于降临在我的身上了。

  此时她像只眼红的,敏感的刺猬,在看了一圈我的房间之后口中带些怒意你在干什么?我将手机放在一边,正了正身子回答道:休息。你对这次的成绩很满意吗?这么心安理得的休息?我知道她生气了,正准备随便道个歉就去学习,她却没有给我说话的机会这次我去你同学家拿东西,一进屋就看见人家的房间整整齐齐的,人家妈妈神么都不用管,再看看你的房间。就不能自觉点,让我也省省心吗?我觉得她真是无理取闹,便以沉默来*。

  书柜里摆满了大大小小,各种颜色的证书,奖状,我看着它们出了神,原来从很小的时候,各种大大小小的艺术,科技比赛,只要我稍微擅长,妈妈便会扬着唇角去报名。画画,排练,烦得不行的时候,她就会跟我说人在有比较的时候才会找到和别人的差距,才会成长的更快妈妈实在是太想让我变得更好了,她的监督,督促,唠叨,比较,无时无刻在帮助我成长,她想让我变得更好,更好。想通了这些,对于她的责骂我都感到温暖。我决定去找她道歉,真心的。

  我轻轻推开房门,妈妈背对着我坐在写字台旁低头认真的写着什么,我走近一看,是一张表格,上面有我和同学在生活与学习习惯的对比,我忍不住笑出了声噗,还在比啊?妈妈仍然没抬头,还在自顾自的写着,嘴里念叨着还不是为了让你更好吗!

  妈妈经常说孩子是一颗小树,需要经常修剪枝桠才能长得又快又好。是的,在我们成长的路上,需要有人纠正我们的错误。虽然大人们有时候教育我们的方式方法不太得当,但我们应该理解他们爱我们的心,每一个被比较的孩子都应该是幸福的,在家人的帮助下变得更努力,更好,是一件多么幸福的事。

以比为题的作文2

  我的爷爷已年近六十,可他却整天不知疲倦的工作着,就算有时间休息,他也绝不坐下,反而拿来“工具”,往他心爱的小花园跑。

  “阳阳,你看爷爷带什么回来了。”我原以为是好吃的,可没想到爷爷竟带回来一棵又丑又难看,而且已经奄奄一息的一棵小草,我不解的问爷爷“爷爷,你把这棵东西拿回来干什么,有用吗,没用就赶紧扔了吧。”“你在说什么,这可是我买来的。”“真的假的,爷爷,不会是捡来的吧!”“去,写你的作业。”我在一旁嘻嘻的笑着。

  某个星期的一天,我正在写作业,忽然想起那棵被爷爷带回来的小花,好奇心使我奔向爷爷的小花园……

  我最喜欢去的地方便是爷爷小花园,小花园四季常青,春有桃、李,夏有荷花,秋有菊花,冬有三角梅,再加上宝石花、含羞草、喇叭花……把爷爷的小花园装扮的十分有吸引力,连蝴蝶、蜜蜂都纷纷飞来,就连经过的人们,也会拍手称好。不知不觉,我已经来到了小花园,“阳阳,这么有空啊,来这儿。”“爷爷,我是来看看那朵您上次带回来的花儿的。”“哦,是吗?那儿。”我随着爷爷的手看去,哇,原来是朵美丽的月季花,黄色的花瓣,在风中摇曳,蝴蝶、蜜蜂都在它的身边转着,更加衬托出它的清秀。“怎么样,漂亮吗?”“嗯,漂亮。”“阳阳,这就是养花好处,等到花开了,那迷人的香气扑进你的鼻子,你的心中是不可形容的欢乐。你*常一直在说,要修身养性,做个乖巧的、惹人喜爱的女孩儿,养花就可以啊!爷爷老了,我是多么想为世界做出贡献啊!现在的环境差的不行,虽然我们现在都知道要保护环境,可又有多少人做到了呢?所以我想养养花,既可以放松心情,还可以为世界作出贡献,你说呢?”我听着爷爷的话,不惊呆住了,一位老人,竟能说出种话。

  我望着爷爷,觉得爷爷好伟大。

以比为题的作文3

  皎洁的月光沿着少女光滑的肌肤洒下,就像是给她朦胧又神秘的身影盖上一层纱布,让她更加迷人,我正想伸手,可她却消失不见了……

  我确信,每个少年都曾在青春时期对两性之间的爱抱有一丝幻想,都会有一丝冲动去解开那禁忌的蒙纱布,就好像曾经的我一般。而在我幼年时期,就有一位“女神”级别的人物

  她曾是我的同桌,在班里一直担任文艺委员,记忆里冰雪聪明的她是班级里的学霸,老师眼中的好孩子,父母眼中“别人家的孩子”

  她能歌善舞,琴棋书画样样精通,体育也丝毫不差,每次田径会上都能看到她靓丽的身影。就这样,我如别的男生一样,对她保有羡慕之情,还隐藏着自己的一丝丝对朦胧的爱的神往。

  课堂上,她坐在我的斜前方,因此上课时我常常看着她的背影。看着她上课认真听讲的样子,看着她翻书找资料的样子。有时她回过头来找书,视线与我四目相对。我便略带害羞的低下了头,她的脸上也沾染一丝绯红,好像傍晚时的一片霞光,令我心驰神往。

  愧于我稀少的特长和*庸的成绩,小学六年和她几乎没有什么大的交集,不过那一次一同办黑板报的事情到现在我都记忆深刻。

  她负责书写以及画画,我负责给她画格子。她踩在板凳上,用粉笔认真的书写着一个个奇妙的音符。而我就坐在旁边,微笑着看着她的侧颜。头发稍稍垂下。棕色的眸子直直地看着黑板。额头上有汗珠渗出。折射着太阳的光芒,让我睁不开眼。时间仿佛像暂停了一样。我的呼吸有些急促。甚至喘不上气来。

  “你有什么喜欢的动画人物吗?”我问道“勉强的话,白雪公主算一个吧!”她歪歪头,随后无奈的笑道,“没办法,毕竟不怎么关注那些东西。”

  话题戛然而止,可我还是忍不住展开遐想。她就是白雪公主,神圣而高洁。我呢,不过就是七个小矮人之一吧,在她面前根本抬不起头来。她,也只有英俊潇洒的王子才配的上吧。我有些无奈的想着……有她的时间,总是那么愉快而转瞬即逝。

  没有蝉的提醒,一本本新的日历与片片飘落的枯叶无比清晰的告诉我,我要离开了。经历无比美妙,而残酷的结尾总是猝不及防的出现并为你画上句号。

  夜晚,路灯的光明暗不定,让我的影子略显昏黄,我仰起头看着月亮。虽然她早已不在我身旁。但她在我印象中的身影,将会永远的为我在夜晚中洒下温暖的光。

以比为题的作文4

  那天,我刚吃完饭就往教室里走,刚走进教室,我就听见有人在骂我。那个人笑嘻嘻地对我说:“你好,骨灰!你好,骨灰……”我一看是张栋凯,心想:气死我了,居然骂我是“骨灰”。如果是别人偶尔骂骂我,我还可以原谅,但是这个张栋凯来骂我,我死也不会原谅,因为他骂我的话太多了,骂的我已是忍无可忍,比如说:鸣鸣鸡爪子、鸣鸣红烧肉、鸣鸣熊掌等等。虽然他知识丰富,但他的嘴巴却像只乌鸦,叽里呱啦地烦死了。我真恨不得把他踢上天!我气愤地对张栋凯说:“你觉不觉的你很烦!”于是,我走出坐位,他一看我捏着两个拳头,知道来者不善,就坐到了别人的座位上,伸出腿,想绊我一跤,我呢,只顾去追他,一不小心,我被他绊了一跤,两颗大门牙往同学的课桌上的台角上一磕,桌角上就留下了两个深深的牙齿印。他停了下来,走到我身旁,我用手在他的背上猛打一下,“好痛”他大叫道……

  我心神不宁地回到了家,奶奶已经把我的事情一五一十地告诉了爸爸妈妈,爸爸听后,生气地朝我大吼道:“你呀,别人骂你,你只要跟老师说,就不会发生这种事了!”我一边听一边哭着想:我本来可以不发生这种事的,可是现在我去跟他烦,反而就发生了这种事,如果我不去跟他烦,他就会感到没意思,就不会来跟我烦,就不会让我的门牙松动呀!哎,我真后悔,真后悔去跟他烦。下次。我一定不要听见别人在骂我就去打人,不能只顾眼前的事,不顾以后的事!

  这件事真让我后悔啊!我以后一定要永远记住这件事!!

以比为题的作文5

  谈起人生,那大家得炸开了锅。

  人生嘛,就是一个人一生的经历。

  人生这个话题,大家永远是说不够的,永远不会嫌它过时的。似乎这个话题有着非一般的魔力,不管是谁;不管他学历有多高;不管他有多大,都可以说上几句,这或许就是它的魅力所在。

  老年人或许在这方面最有发言权,他们似乎只要随便讲两个自己年轻时发生的故事,就可以赢得众人的欢呼。大家都会说:“这才是人生啊!”要是还是个参加过战争的老年人,那更不得了。每天都会有小孩子围在他的身边,撒着娇叫他讲讲当年的故事。讲着讲着,或许还会落几滴泪,可能是想起了在战场上死去的队友以及战争的残酷,也有可能是感叹这现在的美好生活。(在此向他们致敬)

  那些在上大学或大学刚毕业的年轻人们,也可以在“人生”这个话题中获得发言权。他们充满了斗志要去干一番大事业。他们未来的人生路还很长,许多的坎坷还在等着他们,不过,这些坎坷或许会成为他们以后功成名就的见证。

  年轻人是没有什么阅历,也讲不出那么多大道理。不过,他们可以为自己的人生道路打好基础,给自己的未来有个规划。理想一般很难实现,满满的斗志在出了社会不久就会随着一些困难而渐渐消失。成功的人生不是那么好实现的,想要开着豪车住着豪宅哪有那么容易。现在的成功人士们多么生活光鲜啊,他们大多坚持了很多年才有着今天的生活。他们的人生经历和看法才会被人们所记住。

  所以,嘴上的光鲜人生我们并不需要,要的是努力。这个道理大家都懂,真正做到的又有几个呢?

  祖国的花朵们在“人生”这个话题中可能没有什么发言权。小孩子的身份极大地影响他们。他们不懂什么人生经历,有的时候还会说出一些在旁人听来很可笑的话。

  大人们用“童言无忌”来形容他们的话,这些话都不会当真。可是,要是以后其中一个人实现了他的“童言无忌”。大家又会说:“小时候就能有这么大的理想,真不愧现在成为人生赢家!”那时候谁又会想到什么“童言无忌”呢?

  “人生”这个话题或许有一些偏向性。

以比为题的作文6

  窗外下着鹅毛大雪,晶莹的雪花翻飞着,落入泥土中便悄然化去。园中的梅花迎风傲雪怒放,发出阵阵清香。

  在我的老家,每年都要下一场大雪。每当下雪时,漫山遍野像穿上了银色的盛妆,我就像一个小棉球,在雪地里快乐地滚来滚去。

  六岁那年,我来到了成都,来到了少城小学。第一次走进教室,面对着胡老师:“老师好,我叫朱颜。”“你好,乖孩子,一会见!”第一次与胡老师的对话,心里,甜甜的。

  “你叫什么?”“肖寒梦,你呢?”“我叫朱颜,从今天起,我们就是最好的朋友喽!”“嗯!”我的第一个朋友,一个可爱的女孩,和她那两颗小小的龅牙。

  第一次选举队委时,我激动地瞪大了眼睛,当听到朱颜的名字时,我高兴极了,自信地昂着小脸,多么希望全世界的人都知道我当上了队委!

  第一次上台演讲,因为过于紧张而显得有些结巴,被老师批评了两句,心里有些尴尬,有些懊恼,更多的还是开心。

  还记得,第一次得到奖状,内心是多么欢喜,激动得要跳跃起来

  哦,回忆的味道,像巧克力,微微带点苦,却又甜甜的,让人回味无穷。

  一年级,小小的我们在大大的教室里开心的游戏,一年级,我们对一切都很好奇。一年级,胡老师还有一点未脱的稚气。一眼,六年过去了,我从一个懵懂无知的小女孩变成了朝气蓬勃的少女。过去大大的教室如今变成了小小的鸟巢,而我们是一群即将离巢的鸟儿,期待着飞向更广阔的.天地。我们的胡老师变得成熟稳重,岁月轻轻拂过她的脸庞,留下了一抹淡淡的痕迹。

  还有不到两百天我们就要奔向新的环境了,到那时,也许我们会相聚,互相谈论着自己新的学校、同学和老师,畅谈自己的目标和理想,憧憬更美好的未来!但是,不管怎样,我永远不会忘记小学六年美好时光,不会忘记我的第一堂课,不会忘记第一次考试,不会忘记第一篇作文,不会忘记第一次比赛失利……

  我永远不会忘,因为,岁月留香。

以比为题的作文7

  月伴孤枕昼无眠,辗转萦绕暗倾帘。相思苦酒空留怨,沓沓呓语忆梦怜。

  ——题记

  梨花海棠一千年,望眼欲穿化桑田。是谁;擎一纸相思痴痴的守望?今夜无眠,执笔遥忆清欢问谁寄?一句雨露,三千浮屠。一堤霜色,谁染颜色?一叶云裳,三千烟波。一剪秋水,几帧旧影。一香晚玉,三千梦逝。一轻韶华,夕落萧歌。 一汪清眸,谁倾了城?一诺天涯,谁惹相思梦中人?一屏朱伞,万世轮回守望谁?断桥情伞,尘世一途,谁沓沓呓语?一方罗帕,谁书信物?痴情几载?

  轻开心窗,情深几许,静嗅幽思,寄梦花间。一笺一墨,悠悠长长。一堆盛语,煮沸小情。我在梦里,你在哪里?今夜*铺了美丽,缠绵了记忆,把美丽定格在不谢的心园,静赏梦里花开花落,独守着那份淡淡的承诺。

  今夜风起,吹乱了追梦人的心绪,卷起满帘的回忆……聆听着殇雪,欲哭无泪,很贴切的音符坠落在心中,斩不断的相思淹没心底的泪水,湿润着与你的暮暮朝朝,心的踌躇,爱的期待,颤抖的双手敲着键盘上的按钮,期待着文字带我走进梦的涟漪。

  想起以前的日子,春暖花开,蝶舞翩翩,我们双飞双行,原以为那样会留下永恒,无奈寒风吹散了我们的记忆,站在风里,总觉得自己禁不住徭役,流离失所忘却了自我,那样的感觉恰似六月飞雪,多少情愁幽怨得飘飘洒洒。睡梦里你还好吗?因为沉醉在了过去,所以不能自拔,好想走进你的梦,可是凛冽的寒风拽的我寸步难行。

  落黄满地的八月,淙淙的流水飘着我对你的思念慢慢地流淌着。如若有一天,老天安排我们一个擦肩而过的场景,你会在众里认出我吗?我相信我们不会沉默而沧桑地相互走过,如若我们擦肩而过感觉不到彼此的心颤动时,那将是我一生的悲凉,永远独自飘零在凋谢的岁月里坠落着自己,没有你永远捡不起微笑。

  满屏的飘雪,无尽的凄凉,滴滴泪水载满心伤......今夜不管我的思绪何去何从,你依然在我在心里中......仰慕银河九霄,思念如鹊桥流水绕敖包,在繁星西下的草原,点一轮相思明月,燃无尽的缠绵,坐卧......夜浪漫,梦温纯,历历在目。亘日忆,留吻痕,如胶似漆。若眠,我愿不醒。

  忆梦........

以比为题的作文8

  你像一本书,儿时,我趴在书页上无聊地翻动着;大一些时,我捧着书粗略地浏览;长大了,我捧着它,细细品读,但你却是那样神秘,难懂。

  小时候,身边就多出了一道伟岸而又陌生的身影,随着岁月的冲洗,你的轮廓渐渐分明,你喜欢背着我上街,看花看草。每当有人谈起我,你总会发出阵阵过瘾的笑声,我知道,你很开心,但我不解的是,你为什么每夜都让母亲替你按摩脖子,还发出那与笑声截然不同的闷哼声。

  读你,不懂。

  当我走进了新的学校,认识了新的朋友,我不知道是不是因为这些,你才离我越来越远。那天,朋友约我出去,我固执地期待着出门后的自由,却忽略了你的阻挠。我没有发现,天上的乌云开始蔓延,一如你额间的皱纹,一向爽朗开心的你,在我的一阵怒吼后沉默了。我不太理解那时你的表情,像暴晒后的土地,干裂,颓然。

  读你,不懂。

  中考前夕,教室黑板上已经开始了倒计时,计时牌上的数字与每天的作业量成反比。夜晚,伴随着冷清月光的,还有我窗前昏暗的灯光,你总站在门口,一双明亮的眼睛盯着灯下睡眼惺忪的我。你劝我早点睡,我懒得转过头,无视你的存在。月亮被云遮住了,你仍在催促,是我的固执还是你的急躁?你的怒火爆发了,我不记得你是如何宣泄你的情感的,只记得最后那一句你用怒气包裹的话:“好,我不管了,你想怎样就怎样!”很晚,我却清晰地听到了隔壁的叹息声……

  读你,不懂。

  看你花白的双鬓,浑浊的双眼,干皱的皮肤,父亲,我似乎懂了。我懂了你欢乐之后的责任,你沉默之中的关切,你愤怒过后的省视。再读你,我读出了父爱的辛酸、厚重和无言。一路上,你的白发、愁容和背影早已刻入我的心中,编纂成一本最珍贵的书,它的名字叫“父亲”。

  再小心翼翼地捧起你,轻轻翻开书页,走向前方,然后,细细读你。我知道未来有一天,我会真正地懂你,感谢有你,父亲,我会认真“读你”。

以比为题的作文9

  有人说:“比,就是攀比,是现代社会的不良风气,要扼杀,要杜绝。”难道“比”真的只是一种不良风气,会让人误入歧途吗?

  前几天,学校初三一模考试,由于我们的教室要用来做考场,我们被分配到了陶艺教室学习两天。

  陶艺教室的环境真是令人心旷神怡,白色墙壁上的凹槽放着学生们做的陶艺作品,墙上挂着一幅幅书法作品,张弛有力。头顶上并不是同普通教室一样的白炽灯,而是一盏盏小橘灯。哦,对了,这儿还有一个空调,整个教室都充满了诗情画意,任凭谁来此地,都会产生不羨名利羡山水的情怀,但美中不足的是这里没有黑板,而且桌子是那种很长很长的,差不多可以坐十几个人。

  因为老师前一天说了“近水楼台先得月”,我就想跟学霸坐在一起,所以那天早上我老早就在门口候着了。但是别人居然比我来得还早,我赶紧找个位置坐了下来,然后开始找“桌友”了。

  来了,来了!

  “小雅,你坐这吧!咱俩坐一起,好吗?”我赶忙上前对小雅说。

  小雅笑了笑,朝我这边走过来,放下了书包。

  太棒了!成功“捕获”一位学霸。在我的盛情邀请下,我又找来一位学霸同桌。我们这一桌已经坐满了,两大学霸傍身,作业有人教了。

  周五那天,由于外面下雨,老师监考,教室里面又没有黑板不方便讲课,下午半天全给我们自习。我准备按照原计划,看看小说,讲讲话,睡睡觉,半天很快就会过去。当我刚把小说从书包里翻出来,旁边两位学霸的数学作业已经写了好多。

  不行,比我厉害的人还在努力,我还有什么理由不努力!我立马放下小说,把作业拿出来,奋笔疾书,身边的同学见此状,也都默默地把作业拿出来写。

  数学试卷刚要写完,我正得意着自己的答题速度,没想到眼睛一瞟,两大学霸已经开始写第三张了,不行,我得加快速度。身边的同学见我速度加快了,他们也不懈怠,生怕落后。

  我们一个赶着一个,一张试卷接着一张试卷地做。这时,我们才真正体会到做题的乐趣,才真正尝到奋斗的滋味。

  眼前写完的试卷不断地在叠加,手中的笔发狠似的加快,我们看向彼此的眼神也越来越坚定,谁都不甘落后。其他小组的组员看我们就像打了鸡血一样,那么拼命,啧啧称赞。对此,我们只是会心一笑。

  当我把最后一张试卷写完时,我惊讶地发现,原本是一个周末的作业量,竟然用两个多小时就搞定了。这对于我来说,可是前所未有的。

  “比”难道真的只是让人误入歧途的不良风气吗?相信答案你们已经看到了。“比”可以催人奋进,“比”可以激发人的潜能,“比”还可以让我们发现自己的不足。由此看来,“比”又何尝不是我们成长过程中的良师益友呢?

以比为题的作文10

  俗话说:“人要脸,树要皮。“如今要脸面的方法可多啦:上网、上电视、上报纸,可以前要脸面的方法可独特了——大喇叭。

  这个村子坐落在偏僻的大山里。*日里存里的年轻人都到外面去打工,挣了钱就往家里寄,乡里一星期才逢一次集,乡里邮局为了方便大家赶集的时候取款,就将每次的汇款单交个村干部,村干部在赶集前几天用大喇叭通知村民取汇款单。每当大喇叭响起,村民们都在自己竖起耳朵听,被念名字的人别提多风光多神气。

  最近,村里的李伯心里很不爽。为啥?大喇叭里通知他的邻居张老头好几回了,却一直都没有喊过他的名字。李伯心里想:人家有儿子,他也有儿子。并且还在同一座城市打工。为什么他的儿子会寄钱回家,自己家的儿子就不寄钱回来?他听不得村里人夸邻居的儿子有出息,更看不得张老头在他跟前儿得瑟劲儿。

  所以,他趁着赶集的时候给他儿子挂了个电话,问:“儿啊,你手上钱充裕不?“

  儿子答道:“爸,我生活费够,只是工作还没发下来,等发下来了我就给您寄钱。”

  他一听这话,顿时松了口气,叮嘱着说:好!等发了工资你留足生活费,剩下的赶紧寄回来。“

  这事没过多久,大喇叭里理所当然的喊了他的名字。他一听到自己的名字,就吐了一口长气,心里说:“儿啊,你寄回来的不是钱,是你老子这张脸啊!”

  更令他开心的是,这次大喇叭里没有喊张老头的名字。第二天一大早,他故意跑到隔壁大着嗓门儿喊道:“老张,我要去乡邮局取汇款了,你去不去啊?”

  张老头看了看他像是一下在矮了半截,嘟囔着说:“我——我不——上乡里——”他看到张老头这个熊样儿,们心里甭提多高兴。

  然而,他并不知道他儿子在哪买发生的一切。李伯儿子工作丢了还未找到新工作,为了不让家人担心那天打电话他撒了谎说工资没发,这次寄回家的钱都是向张老头儿子借的。他哪里知道其实家里并不缺钱,而是父亲用那钱来炫耀。

  春节到了,双方家长明白了事情的原委,都惭愧不已。李伯和张老头也从死对头变成了兄弟。

  比是一把双刃剑,它能勾勒出人心险恶,也能塑造人间*。


以攀比为话题的作文10篇(扩展8)

——以比为话题作文5篇

以比为话题作文1

  开学了,同学们在寒假里买了许多有趣的小玩意,还买了许多新的学习用具和衣服裤子,这不,开学了,正好拿来学校“炫耀炫耀”。

  看,开学第一天,班里这里一堆,那里一堆地挤满了人,我把脑袋凑过去一看,哇!同学们买了这么多好东西啊!“大胖”自豪地说:“你们看,在寒假里,我买了米奇牌的衣服裤子,还有青蛙王子牌的,这可都是名牌啊!!哼,你们有吗??”这时,刘智轩把他那小小的脑袋挤进来,说:“切!这有什么,在寒假里,我爸爸帮我买了最新的遥控赛车和电脑游戏碟,可要几百块呢!”“哇!”大家异口同声地羡慕地叫起来。刘智轩也特别高兴,昂首挺胸地走了。

  “亲爱的女同胞们,你们看我买了什么!”哦,原来是“零用钱大王”张艺旦啊,她打开一个黑袋子,里面全都装满了流行明星的VCD、海报,演唱会门票,有些女同学便情不自禁地叫起来:“哇,你好有钱哦!!”“是啊,你可以当我们女同学的大王!!”正在张艺旦得意洋洋时,“美女”张倩忽然冒了出来,打开她的笔盒,哇噻!我的天啊,里面全装满了价值不非的钢笔、圆珠笔、好看的橡皮、尺子…………好多啊!!起码也要上百元呢!

  不过,我认为,其实这样做是不好的,不管用什么样的东西,只要能用就行,不应该这样为了攀比,而乱挥霍父母的血汗钱啊!!况且这样将来也会养成你胡乱挥霍的坏习惯!!父母的每一分钱都是用汗水换取来的",是有付出的!而我们,为了自己的面子,而挥霍父母的钱,这样算什么光彩!不管怎样,学习好就行,品德好就行,什么名牌都无所谓,如果你学习不好,那用什么好东西都没用啊!

  互相攀比是不好的,为了面子而挥霍父母的血汗钱更是不应该,我们应该坚持我们中华民族艰苦朴素的美德啊!

以比为话题作文2

  我老是会琢磨:比,是什么?为什么要比?比有什么好处吗?

  虽说我不懂比的含义,可自己也经常在比:这个娃娃没有那个娃娃好看;这个蝴蝶结比那个头绳漂亮;这件裙子比那件衣服可爱。我十分明白我讨厌那些比权力、比地位、比家世的人,可我那时不也在比吗?

  俗话说“没有对比就没有伤害”。可我总能在电视上看见街坊、邻居骂街的时候,也常常会比:“你家的孩子成绩没我家孩子好”;“你家那妞没我家漂亮”;“我家xx可懂事了不像你家,净给你添乱”……这些难道不是比吗?

  如果世上没有比,会怎么样?是更美好,还是更恶劣?比,比,比,世上有太多事物可以比,就是微不足道的小事在对比下也会变成大事。在对比下,一些人会被表扬,给予奖励;而另一些人,会遭到父母的批评,也许会很羡慕那些被表扬的人,也许还会嫉妒,在嫉妒中生恨。从这里看来,是不是觉得还是没有比会更好一些?

  我个人认为,既然要比,自然要比出道理、比出价值。而不是炫耀什么东西或一件事又或许是一个人。如果没有对比,世界就会*等。可是,如果没有比,就激发不出孩子读书进取的欲望,世界上也不会有什么伟人之类的了。

  所以,我觉得比是没有好与坏的,无论怎么样,它就是一个简单的字,世界既然有了这么一个字,就不要把这个字的痕迹给抹去。

  因为,它对于世界,同等重要。

以比为话题作文3

  论比较

  竞争唤醒潜能,比较推动进步。比较是前进的基石。

  运动场上的`健儿们互相对比,各自取长补短,才用更好的发挥。在我们学生的生活中,互相比较借鉴也是如此。

  我国与法国竞赛原子弹,在那样艰苦的环境下,科学家们攻破一个个难题,住在沙漠帐篷里,人工计算大量数据,食物匮乏……逆境界激潜能,科研工作者满腔热情,隐姓埋名,投身于科研,终于取得了成功。戴高乐总统气得拍桌子。?竞争唤醒潜能。

  比较可激发人的斗志,从超越别人到超越自我,每一次都是一种升华。我国动画片本具民族特色,早年有精致的水墨动画,飘逸灵动;也有皮影动画,栩栩如生;以及木偶动画,极具世态人情。可惜,在外国文化流入后,崇洋媚外,迷失自我,使这种优秀文化产品,这类堪称一绝的东西不再被传承,埋没在漫漫历史长河中。邯郸学步,我们的动画色彩鲜艳,尤其是电影,打造了类似西方的魔幻画面,却情节不通,重画面质感,轻故事内涵,持续近几十年之久的国产动画濒危现象终于被《大圣归来》打破了。十年危机,一朝化解。《大圣归来》凭借良好造势和极佳口碑领先票房。

  凭借自己的能力比较,因超越而卓越。但比较有时会令人迷失。

  愈比愈急,易生妒意。妒忌就像一团烈火烧向四野甚至烧除理智。一个人一旦失去理智,便会做出万人不及之事,害人毁己。比如,社会存在贫富差距,常有贫穷之人抢劫谋命,这就是心中滋生的魔鬼所致。

  还有一种不良的比较,从一开始就定位自己不足,完全照搬别人的方法,弄巧成拙,被自己打败。像学习方法绝不可完全套用,每个人都有差异,失去自我,注定失败。

  比较除以上两种不良情况外,应该还有一些别的。但我认为,每种不良情况都是心理作祟。调节好心态是十分必要的。

  比较是一种良好的催化剂,能加强你的努力,激励你的意志;也是一种干扰剂,会扰乱人心。这把双刃剑能否用好,就要看我们的心理素质了。

以比为话题作文4

  我老是会琢磨:比,是什么?为什么要比?比有什么好处吗?

  虽说我不懂比的含义,可自己也经常在比:这个娃娃没有那个娃娃好看;这个蝴蝶结比那个头绳漂亮;这件裙子比那件衣服可爱。我十分明白我讨厌那些比权力、比地位、比家世的人,可我那时不也在比吗?

  俗话说没有对比就没有伤害。可我总能在电视上看见街坊、邻居骂街的时候,也常常会比:你家的孩子成绩没我家孩子好;你家那妞没我家漂亮;我家xx可懂事了不像你家,净给你添乱这些难道不是比吗?

  如果世上没有比,会怎么样?是更美好,还是更恶劣?比,比,比,世上有太多事物可以比,就是微不足道的小事在对比下也会变成大事。在对比下,一些人会被表扬,给予奖励;而另一些人,会遭到父母的批评,也许会很羡慕那些被表扬的人,也许还会嫉妒,在嫉妒中生恨。从这里看来,是不是觉得还是没有比会更好一些?

  我个人认为,既然要比,自然要比出道理、比出价值。而不是炫耀什么东西或一件事又或许是一个人。如果没有对比,世界就会*等。可是,如果没有比,就激发不出孩子读书进取的欲望,世界上也不会有什么伟人之类的了。

  所以,我觉得比是没有好与坏的,无论怎么样,它就是一个简单的字,世界既然有了这么一个字,就不要把这个字的痕迹给抹去。

  因为,它对于世界,同等重要。

以比为话题作文5

  “比”是一个很奇妙的字,它可以组成很多词,比较、比赛……可很多人都忘了一个词“攀比”。

  我曾经是个不折不扣的胖子,我特别羡慕那些上天的宠儿,可以轻易拥有别人的夸赞。这种羡慕日积月累起来,就变成了嫉妒与攀比,这种攀比心令我开始减肥,以一种最激进的方法:绝食。从一顿不吃不喝到几天不吃不喝,这种可以说是有些畸形的心态,竟令我能坚持到这种地步,现在回想,真是有些害怕啊。

  一次,我因为减肥绝食而在体育课上晕倒了,在医务室迷迷糊糊的醒来,医务室的老师见我醒来,和蔼一笑,灯光柔和的打在她的脸上,显得格外亲近,老师细心的问了问我怎么了,我肚子一痛,那些被嘲笑的记忆在脑海中闪过,我终于忍不住了,任由着眼泪滴落下来。开始抽噎着讲述出我所有的难过,“每个人都是独一无二的,从来就没有‘比’这一说。”良久,老师一字一顿的认真说到,眼里好像闪烁着明亮的灯,“胖胖的,很可爱啊。”我渐渐停止了抽噎,老师见了,便露出她的虎牙一笑,紧接着更认真的"说:“所有人都有闪光之处,这些亮点都是不同的,如何去攀比?为什么不抓住自己的闪光点努力发光?为什么要在你不好的领域去跟别人好的领域比较?虚荣心真的很可怕,为了美貌不惜一切代价真的值得吗?减肥应该是一个循序渐进的过程,而不是快就能解决的。”说到这里老师意味深长的一顿,手轻轻抚上我的头,慢慢说到:“孩子,记住,千万不要让‘比’害了你。”当时年纪还小,但是这话确实牢牢的记在心里,一直记到了现在。

  每个人生来独特,何必相互攀比谁更高一筹?攀比是一个漩涡,别入迷,它只会让你陷入更深的漩涡中,无法自拔。

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