以和谐为主题的初三作文1 焚香，净手，清脆而舒缓的古筝乐悠悠在耳边响起。心静如水，凝望着三百六十一方土地凝结而成的天下。黑白双方的较量中，渗透着以和为贵的思想。举手投足之间，事关天下兴亡。 围棋下面是小编为大家整理的2023以和谐为主题初三作文【10篇】（范例推荐）,供大家参考。
以和谐为主题的初三作文1
焚香，净手，清脆而舒缓的古筝乐悠悠在耳边响起。心静如水，凝望着三百六十一方土地凝结而成的天下。黑白双方的较量中，渗透着以和为贵的思想。举手投足之间，事关天下兴亡。
围棋，博大精深的中华文化，随着历史长河的**仄仄，未曾沉坷。
在我很小的时候，看到父亲与外公各执一色，在橘黄色的棋盘上，敲打出清脆的声音。那是我第一次接触到围棋。随着阅历的增长与无数次的观战，我渐渐的对围棋产生了热爱。而真正想深入了解围棋之时，则是在看了一部名叫《围棋少年》的动画之后。可惜，当时年龄太小，根本领会不到围棋的真谛。在初步掌握了布局定式与死活棋之后，我与外公进行了第一次的较量。结果当然可想而知。现在回想起来，隐约记得那时外公有多么的“谦让”。
进入青春期的我，变得暴躁，好斗，急于求成。可这些正是与围棋的真谛背道而驰的。我又一次向外公发出挑战。这时的棋艺与思维便成熟了许多。但是，我浮躁的性格，使我又一次惨败。我无数次的跳棋战斗，无数次的发出凌厉的攻势。我甚至将简单的小目定式刻意走成了大斜。然而，这些都没有奏效。每一次进攻都被外公的“谦让”化解。而且我进攻中暴露出许多的破绽成了我的致命伤。外公毫不费力的在中盘就取得了绝对的优势。
渐渐的，我走过了青春期的躁动不安，变的益愈成熟。在阅览了《棋经十三篇》之后，我才真正明白了围棋的真谛“和”！回看我在网上走过的棋谱才发现根本没有真正的生死。黑白相互交叉，相互包容，你中有我，我中有你。急于求成，想要吃掉对方，只会使自身的弱点暴露无遗。于是，现在的我，又向外公发出了挑战。我采用与外公“隔海相望”的战术。没有步步紧逼，也没有激烈的厮杀，一切都以“和”为中心。并且我牢记《棋经十三篇》中的一句话“欲取左，必先攻右。欲求上，必先顾下”它教给我，万事不可急于求成，欲速则不达。一直战斗到收官阶段，我还没有看出谁输谁赢。就在这时，外公也许是想取胜，在底角的官子上，想多“贪”一些，于是使用了叫做“大伸腿”的一招。我找到了外公的破绽，利用“倒扑”的手段将外公原来的棋子也一并提掉。点目结束，我黑棋贴七又四分之三子之后，电视中的一幕真真正正的发生在我的身上！我以半子的优势取胜。
博大精深的围棋，以“和”为贵的思想，欲速则不达的真理，知足常乐的心态我得到的东西真的太多太多。因为围棋，我变的愈加稳重与成熟。我对围棋的热爱，也愈加深刻永恒！
以和谐为主题的初三作文2
当E-MILE渐渐取代传统书信，减少了树木的乱砍伐现象；当人的素质越来越高，人们之间不再冷漠相对；当社会更加稳定，人们与社会更加和谐！让我们一起来发现和谐的美吧！
人与自然的和谐
我们在物质生活得到满足的情况下，越来越追求精神生活了，我们爱护花花草草，我们收留流浪猫狗，我们懂得爱护环境，我们爱好旅游观赏……不再做违反自然规律的事：不砍伐树木，不踩踏花草，不遗弃动物……我们已和自然和谐地统一了，并努力为更美好的自然发光发热！
人与人之间的和谐
人与人之间都见面微笑示意；不再为了讨价还价而争吵；摆摊的小贩也能听从城管的指导，为了人们的安全，不乱放摊位；让座的人越来越多了；
病患和医者之间能很好沟通，关系越来越近了；邻里之间互帮互助，矛盾越来越少了；孩子与父母之间都以朋友相称，没有所谓的“代沟”了；学生与老师之间沟通更顺畅，升学率更高了；“路怒”越来越少，人们生命更安全了……人与人之间的和谐体现在生活、学习的方方面面，虽然我们是独立的个人，但我们还是通过跟别人的联系，来创造出更多的人生价值！只有和谐了，我们的生存环境才能更好！
人与社会的和谐
我们是社会中的一份子，要不断提升个人的素质，用法律来规范自己！遇事要多问个为什么？做一个有理想、有抱负、有责任感的人。我们穿马路走人行道；我们在公共场所不大声喧哗；我们帮助弱势群体……我们与社会更加和谐了！
自然、人、社会，他们是互相联系，密不可分的，我们要为建设一个诚信友爱、安全有序、人与自然和谐相处的社会添砖加瓦。和谐的力量会让学生再创佳绩；会让人们积极生活、摆脱贫穷；会让每个人都散发着智慧的光芒，勇往直前；会为我们子孙后代造福！
和谐的美丽你们都感受到了吗？
以和谐为主题的初三作文3
在这美丽的地球上，不光有人，还有动物与植物，大家和谐共处，共同创造美好家园，让世界充满了快乐和生机。可是，不知从什么时候起，人类成了世界的主宰，滥砍滥伐，杀害生灵，以前都成了司空见惯的现象。
“你们……你们是什么？走开啊！”我惊恐地大叫着。仔细一看，呀！怎么这么多蚂蚁啊！“不会他们是来报仇的吧！”我突然想起了今天早上。今天早上我和朋友一起去院子里玩，闲着没什么事就抓了些蚂蚁用小棒捣它们，把它们运的食物捣掉，让它们没有食物，有的蚂蚁被我弄伤，有的蚂蚁被我弄死了，心中难免有一些怜悯之前，但谁叫我讨厌蚂蚁呢？我觉得它们很小，但它们会爬在你身上，而且你根本找不到它在哪。“别……别过……别过来”那一群正大步地向我走来。它们用尽百般酷刑折磨我，把我折磨得遍体鳞伤，还让我为它们做苦工，让几十万只蚂蚁拿着大刀守着我，只要我一停下来就拿大刀向我划来，我的神经都要被怕坏了。正我奄奄一息时，一个戴着皇冠，身后几百个特工向我走。“国王好”几千万个蚂蚁异口同声。“啊！什么？国王？他来干嘛。”正当我冥思苦想时，蚂蚁国王拿着一把刀刃上闪着雪亮寒光的大刀向我砍来，我大叫一声“不要啊！”
“女儿，起床了”我还未从梦中醒来，“怎么了，孩子”妈妈急忙过来安慰我。我也只好把事情一五一十地说了出来。“孩子，你不要只看蚂蚁坏的一面，也要看看蚂蚁好的一面，你看，而且蚂蚁十分团结……”听了妈妈的话，我顿时觉得蚂蚁还是有许多我们赞美地方。
吃饭早餐，我来到院子里，把手中一大块面包掰成面包屑，轻轻地放在地上等待着蚂蚁的到来，这时来了几只蚂蚁刚看见我是还有些恐惧，但看见我的微笑和地上的食物，我立即接受了我的道歉。我仿佛从它们的小眼睛里看见了谅解和感激的目光。此后，每天我都会放一些面包，仿佛我们已经成为了好朋友。
人和动物都要生命，我们不能伤害任何一个生命，我们要互帮互助，让我们共同创造一个和谐的家园吧！
以和谐为主题的初三作文4
南珠小姐将海的浪漫带来了湛江，青少年将和谐带来了湛江，勤劳的人民将美好的环境带来了湛江。所以湛江成了绿色的旅游城市，一个个合格的小公民和睦相处，因此凑合成了一个和谐的湛江。
湛江的可贵之处在于和谐。你听，在学校里，同学们互助互爱。在超市里，人们互相谦让，服务员热情待客。在市场里，老板与顾客进行公*交易。在公路上，有人扶老人，孕妇过马路。在公共汽车上，人们主动给病老残孕者让座。在雨天主动让伞。学校家庭社会，你看。你瞧。多让人欣慰和感动。在电话亭里人们有序地打电话，在银行里人们有序地办理业务，在电梯里大家都扶好不乱蹿，不恶作剧。有人拾金不昧。意见箱里投下的都是表杨信。
现代湛江人正努力创造文明城市。现在湛江越来越美，湛江人心灵也越来越美，令人陶醉，使人心旷神怡，你能不喜欢湛江吗？和谐湛江我爱你！。
以和谐为主题的初三作文5
那天听到喇叭声，那天也看到了愤怒的人们，这情景就发生在前不久。
星期一下午放学，爸爸接我回家的路上，刚进小巷才发现堵车，可再想往回走，后面的车辆一窝蜂地“冲”过来，退路也被挡住了，对面逆向行驶的车辆让我们寸步难行。我们只好“硬着头皮”站在那等。再看看小巷被堵的人们，有的露出焦急的表情，不停地向前方左右张望，像在探索着什么，有的像热锅上的蚂蚁——团团转，还有开轿车的人拼命地按喇叭，高分贝的噪声回荡在空中久久不能消失。五分钟过去了，人们还停在原地未动，就听到人们的争吵声，声音高过喇叭声。这时人群一片混乱。就这样我们足足等有十五分钟。最后还是交警叔叔过来维持秩序，我们才离开了堵塞之地，我回头看了看人们脸上又恢复了往常的*静。渐渐地，渐渐地……我看不见了。但脑海中一直浮现着刚刚那一幕。
后来我想：堵塞不光是现在车辆多了，主要还是有个别的人不遵守交通秩序，乱停车辆，见“空隙就钻”，才造成堵塞的事情发生。
我想对大家说“互相谦让，路路通畅；文明礼仪，陪伴一身。”
以和谐为主题的初三作文6
寻找和谐“天空的和谐，是穿一身蓝；森林的和谐，是披一身绿;阳光的和谐，如钻石般耀眼；落日的和谐，留下了最后的美丽”儿童时的儿歌还在耳边回荡，童年却一去不复返了。而我所追求的和谐，是和好友一起去采撷每一份友情，每一丝快乐，每一片希望，每一线阳光……和谐，便是一种幸福的感觉。
时光匆匆，不知不觉中,我长大了.童年的记忆是一片片叶子，从童年的大树上悄然飘落，便再也无法重新回到树上，只是那片片叶子依然翠得耀眼。还记得，那个蹦蹦跳跳的小女孩总爱张开好奇的眼睛仰望蔚蓝的晴空，想触摸那片纯净的蓝；总爱和小伙伴们躲在屋檐下里，看调皮的雨滴在微风中嬉戏。那时的天很蓝，那时的草很青，那时的大自然是多么和谐的一幅画卷，那时的我沐浴在微风中，真的很幸福。
现在，我依然爱蓝蓝的天，爱蓝天下美好的一切，却很少有时间细细欣赏，偶尔抬头望望，觉得有种陌生的亲切仿佛生活里少了许多乐趣，多了几许忧烦和困惑。时光也让我明白了许多以前不曾明白的东西：有失必有得。
和谐，便是不和谐中的完美。找到了幸福，我便看到了和谐的微笑。成功是幸福，失败也是幸福，那是一种酸楚的甜蜜。在任何时候你都要有勇气对自己说：我不怕失败，因为我的目标在前方，因为我有再爬起来的勇气，因为失败是一种幸福！
和谐是家庭驶向幸福港湾的风帆，和谐是国家保持统一强大的砥柱，和谐是世界和*之花盛放的阳光。
和谐，从字面上来看，禾的右边是个口，希望人人都能有饭吃。皆的左边是个言，希望人人都能自由的发言。又是一片晴空，丝丝阳光温暖着我。眼前的一切都是那样美好，其实怎样的世界才算和谐，答案就在你眼里，就在你心中。寻觅幸福，给自己一份快乐的心情。找到了幸福，你便找到了和谐。
以和谐为主题的初三作文7
冬天即将到来，直埠开始变得热闹起来。一辆辆大货车轰隆隆地开进村里，一双双鞋被装成箱运往全国各地，甚至出口远销。人们都说：是保暖鞋给直埠带来了繁荣，我觉得不是鞋，而是勤劳的外地民工给直埠带来了繁荣。
直埠没有素有“袜都之称”大唐的发展快。我的姨夫每次开车来我家，都抱怨直埠的公路太差了，坑坑洼洼，公路不够宽阔，不够*直。但每次都要带几双鞋回去。我在大唐读书的表哥暑假来我家，总说：“你们直埠的‘外地佬’真多，比你们直埠人还多……”“我们大唐那边经常听到有人被‘外地佬’抢东西、被骗东西，你们直埠真好……”
在我们班级里，有七八个外来民工的子女。他们和我们一样在同一个学校里学习，在同样的教室里上课。我有时想，我们这边生活消费高，他们的子女在这里读书，那他们挣的钱不是白赚了。而且我听这些同学说，他们缴的钱和我们是一样的。每次放学回家，我都要穿过一个弄堂，那里是一排矮矮的*房。偶尔望进去，里面只有一个房间，非常小，但经常能听到有音乐传出来。路上，因为要经过夜市，我常看到这些外地民工都三三两两来买菜，他们相互打着招呼。
去年的冬天，由于天气较暖，直埠的保暖鞋不畅销，许多鞋厂积压着大量的鞋，但外地民工还是拿到了工资，很开心地回家过年了。今年班里的外地同学一个也不少，反而又多了一个。
又一个冬天到来了，我们直埠又开始热闹了。这热闹的直埠，和谐的直埠，是那些辛勤的外来民工带来，感谢他们为我的家乡做出的贡献。
以和谐为主题的初三作文8
春天是一个万物复苏的季节，在这样一个美好的春天里，万物沉浸在和*与温馨之中，与大自然构成了一个统一体，感觉是如此的和谐。
独自踏进公园，路过一片绿油油的迸发着生机的草地，眼前顿时一亮。小野草在微风中稍稍扭动着纤细的身躯，和着风跳起了轻快的舞蹈。点缀在青草地上的一朵朵诱人的小花也在向人们眨巴着那诱人的眼睛，每一双眼睛中都透露着春的和谐与美丽。
目光渐渐持*，一群群活蹦乱跳的孩子有的在你追我赶地嬉戏着，有的在欢快地做着游戏，还有的则在父母的陪伴下放起了风筝。看，那对母女抬着头，手把手地拉着风筝线，不时拽了拽绳子往后跑，脸上露出了甜甜的笑容。顺着那条风筝线抬头望去，哇！好多的风筝啊！天空中就像是开了一个盛大的聚会，动物们都欢聚一堂：“青蛙”“蜈蚣”“蝴蝶”“大雁”……看那只“老鹰”，他静静地注视着地面上的一切，目不转睛地盯着下方。一阵风吹过，它一个俯冲从草地上滑过，飞不动了，停下来歇歇。天上五彩斑斓的风筝，地上活泼可爱的孩童，还有那绿油油的草地，呈现在人们面前的是一幅多么和谐的画面啊！
不知道是不是这春的和谐打动了池中的游鱼，它们有的陆续地探出了头，睁大了眼睛张望着春天的美好，有的津津有味地享用着鲜美的食物，还不时吐出了几个泡泡，多么休闲啊！游人们驻足观看，个个都洋溢着温暖的笑容。这样动人的情景，谁不会为之所迷恋呢？
春总是带来了欢笑和温暖，带走了悲伤和凄凉。一幕幕动人而和谐的画面总是演绎在春天里，我们都为之而感动。
青草、野花、孩子、风筝、游鱼……因为有了他们，春天才会如此和谐、美丽！
以和谐为主题的初三作文9
民主与和谐就是追求真理现在的社会都在追求民主与和谐，然而大多数人都没有真正理解民主与和谐的真正含义。
因此我要说：民主与和谐就是追求真理。民主就是追求真理。我国是人民民主*的社会主义国家，对人民实行民主，对敌人和反对民主的人实行*。人民是国家的主人，一切重大事项的决定权都取决于*。然而，如今的社会风气不正，许多公务员以权谋私，一手遮天，人民也为了所谓的不得罪，所谓的民主而不进行监督和制止，最终导致政治腐败，民主也得不到真正的实现。社会中所潜在的危机无穷之大，*的制度也正在慢慢收到侵蚀。*人民只有勇敢地制止这种行为，追求真理，大多数人的民主就能得到保障。所以，为了实现大多数人民的民主，就要追求实际，追求真理。
和谐就是追求真理。大家都知道*的教育方式比较传统、古板。旧时的私塾先生不允许学生提问问题，认为“书读百遍，其意自现”。而学生们也为了尊重、为了和谐从不向先生提问问题。因此，学生们都是学的糊里糊涂，呆头呆脑，并且人云亦云。只有鲁迅不懂就问，勇敢地追求真理，最终成为大文学家。教育是兴国之要，如果教育方式有问题，还没有像鲁迅这种精神的话，*还如何崛起，如何富强？因此不能为了师生的表面和谐而不去追求真理，我们要追求真正的和谐。和谐就是追求真理！
大家都说真理掌握在少数人手中。我们的社会还是民主、和谐占主流，所以说真理掌握在大多数人的手中。真理并不是奇迹，真理源于生活，所以真理普遍存在，我们要勇敢追求真理、追求民主与和谐，因为民主与和谐就是追求真理！
以和谐为主题的初三作文10
和谐无时不在，无处不有。像空气、水和盐一样，不能把它们都留在未来。还好，生活中有许多细节能让我们感受和谐。每天留点和谐给自己，给你周围，就会“万物各得其和以生，各得其养以成。”因为在这个世界上，有和谐才能产生幸福，让我们一起共创和谐吧。
书中的内容让我感悟到“和谐”和我们每一个人都息息相关。我被书里的一句句警句格言激励着，被一篇篇文章吸引着，被一个个动人的故事感动着。尤其是读到书的最后一章《和谐社会需要人与自然和谐相处》时，我的感受特别深。“和谐”是我们人类对大自然的珍惜呵护，是没有被污染的土地，是郁郁葱葱的大森林，也是所有自由栖息成长的生命。我们人类生活在美丽的地球上，地球是人类共同的家园，我们应该好好保护她，关爱她。但是，现在有的人类大面积地砍伐树木;有的乱扔垃圾，甚至直接从窗外扔垃圾，造成了环境污染。
今天，我去小区的公园玩的时候，发现一支黄花，你们可别看它长得很漂亮，其实它是一种繁殖能力很强的外来物种。就在前几年，听说它在其他地区四处蔓延，污染了那里的环境。于是，我连忙跑到了黄花的面前，左看看右看看，说:“还好，没有结出种子，吓死我了!”说完，我就将它连根拔起，扔进了垃圾箱。路旁的人看见了，奇怪地问：“小朋友，你为什么把这枝美丽的黄花扔进垃圾箱呀?”我大声说：“这枝花是一种繁殖能力很强的外来物种，它会污染小区的环境，所以我们不能让它在这里生长。”大自然是我们的母亲，我们要好好保护她，不要污染她。我们要珍惜每一滴水、每一度电、每一张纸、每一棵树、每一朵花……从我做起，从我们做起，让我们一起创造一个和谐的世界吧!
共创和谐，共创美好未来。
以和谐为主题的初三作文10篇扩展阅读
以和谐为主题的初三作文10篇（扩展1）
——以等待为主题的初三优秀作文10篇
以等待为主题的初三优秀作文1
太阳还未露出笑脸，我一个人走出家门在大街上散步，街上有许多早已忙碌起来的人。
我家离海滩很近，我不知不觉便来到了那里。清晨的大海异常美丽，又富有神秘感。在沙滩上走着走着，忽然发现前面有一个人，我轻轻地走过去一看，原来是一个小姑娘。只见小姑娘面朝大海静静地站着，她双手合十，一双美丽而又忧愁的大眼睛似乎在等待着什么。我并未打搅她，只是轻轻地从她身边走过，继续散步……
我每天都散步，并已养成了习惯。接连几天，每当我走到沙滩上时，总会看见那位小姑娘。我感到惊讶，打算问一问她在做什么。
于是我走过去对她说：“小朋友，你在干什么呀？”小姑娘笑着说：“我在等日出呢！”我接着又问：“那你为什么每天都等日出呀？”她叹了一口气说：“我妈妈生病一年多了还没有好，我每天都盼望着妈妈的病能快快好起来。有一次我从一本童话书中看到了这样一句话——‘对着刚刚升起的太阳许下自己的愿望，那愿望就能够实现’。从那以后，我每天都来这里等待日出，然后许下自己的愿望。”听了小姑娘的话，我心里一惊：这是一个多么孝心的女孩啊！希望她的愿望能够实现！
我默默地站着与小女孩一起等待着日出。回想自己初次看日出的情景，我心里不禁感慨万千。身旁的小女孩依旧双手合十，非常虔诚地静静地注视着海的另一边。
渐渐地，太阳露出了笑脸，红光映照在小女孩的脸上，小女孩的脸犹如一朵盛开着的美丽鲜花。这时的小女孩非常高兴，只见她轻轻地闭上眼睛，嘴里发出低低的声音。我知道她一定是在许愿，于是，我也在心底默默地许下愿望：希望小女孩的妈妈快快好起来。
这之后，我和小女孩一同走在回家的路上。在路上，小女孩对我说：“我已经整整等待了一百次的日出，许下了一百个心愿。我相信，我妈妈的病一定会好的！”看着这满面春风的小女孩，我的心里也是甜甜的，我再次在心里默默地为她和她的妈妈祝愿。
若干天后，当我再次到沙滩上的时候，小姑娘高兴地告诉我：“我妈妈的病好了！”听了小姑娘的话，我心里非常高兴。这时，金色的阳光照射在了沙滩上，照射在了小姑娘的脸上，映红了小姑娘的全身，小姑娘变得更加美丽！
以等待为主题的初三优秀作文2
那漫天的星星，在渺茫的夜空中显得那样迷离。月色朦胧，几丝纱云拂过。恍惚间，似乎看到了那月上的桂花灿烂的开放..一缕缕清香飘来，沁人心脾..我，似乎悟了。又一个盛夏，在不经意间，悄悄滑过...题记
模糊过后又一次清晰的记忆，定格在那个暖暖的午后。不曾记得，我们是怎样相遇在614、相遇在曾是那样陌生的614这，就是缘分吧。是缘分将我们从四面八方给召唤了过来。不禁想起那夜的畅谈，似乎是军训白天的劳累而唤起了深夜的失眠。我们开心的聊着，聊着我们共同的秘密。也许就是在那夜将心扉敞开了吧！真正地敞开了吧！不再有生疏，不再有顾虑，不再有冷漠，不再有猜忌..
那时的天空很蓝，日子也总过得太慢。是否还记的曾经怎样的调皮捣蛋？是否还记的曾经怎样的笑靥如花？多少的风风雨雨，我们度过了；多少的悲伤痛苦，我们走过了；多少的困难险阻，我们手牵手一起面对；多少的聚聚散散，我们坦露真心地对待..我们很幸福、真的很幸福。
佛说：“上辈子五千次的回眸，才换来今生的一次擦肩而过。”两年后的我们，会在哪里？那个充满了欢声笑语的614呢？！它，去了哪里.面对新的寝室，面对新的木床，曾经那最最熟悉的安全感在哪里啊？！回不去了，真的回不去了。那些太多太多，都成了只能回忆的过去。舍不得，真的舍不得。舍不得我们曾一起度过的那些日夜，那千金也换不来的友谊是多么的不易。
人人都说，永远不会忘记。可那永远，能有多久呢？那些以为会永远铭记的，竟在不经意间被忘记了。光阴似箭，日月如梭。那些留不住的，就让它随着微风逝去吧。不用伤感，不用惆怅。只求曾经拥有呵。
614永远是614，我们也永远是我们。可那时光是一把痛彻心底的匕首，在稚嫩的脸上，刻下道道痕迹。许多年后的今天，我们或许会回来看看这并不很大的614，那时候，估计614早就不再是曾经的模样：有一点点破烂，有一点点脏乱，有一点点老旧，却又有一点点温馨..那时候的我们，又会是什么样子？我不知道，也不想知道。我只想记住你们的每一张笑脸，记住每一个人的名字：长长、霉霉、萌姐、蒂贝、宁静、刘姐、嘉琪、龙巴..哦对，别忘了我们的614疯人院。它承载着我们的太多太多，无论悲喜，都是记忆的无价之宝呢。
时光倒流，将思绪拉回我们相遇的夏天。朦胧中，似乎有一个小小的身影在等待着，等待着又一次重逢。世上有太多的命中注定，仿佛早已安排好我们的相聚。眼帘间生起了一层薄雾，视线渐渐模糊.那笑容依然灿烂，那门牌上，依旧写着三个大字：614。我们终会长大，终会离开614这欢乐的小天地。于是我一直在等待，等待下一届住进614的学妹们。我要告诉她们：614虽然有点破旧，但它确实那么的真实。请好好珍惜它，一定要珍惜它.
回不去的往昔，我在想念；回不去的时光，我，在盛夏等待
以等待为主题的初三优秀作文3
每个人的一生中都会在很多次的等待中度过：等待父母来接自己放学；等待参加短跑竞赛；等待和父母一起旅行；等待和朋友第一次的聚会；等待高考的成绩！人生很多时间都在等待，等待是一种修行，等待是一种品质，等待更是对人生的忠诚！
等待需要专注！当我们在站点等公交车时，最好是，找个位置坐下，因为，站着的话，越站越没耐心，一会，有人问你：“请问，你需要出租车吗？”一会，有人会挤你！而等待需要的是专注，不需要被打扰！我们需要专注地等待，一心一意，目标清晰又明确！
等待需要主动！自己选择等待，而不是被动地去等待，因为等待是我们自己的事，无关其它，在不断地等待中发现机会，在不断地等待中磨炼自我意志，在不断地等待中获得成功！等待是一种态度，等待是对自己人生的尊重，主动去等待，终会开出胜利之花！
等待需要激情！在人生路上，等待需要点燃自我的激情，因为等待是枯燥的，等待是比较无聊的，等待是考验意志力的，所以，给自我激情，将是最好的方法！让自己不会感到孤寂，不会感到慌张，在等待中，充分发挥自我的能力！
那么，我们的等待肯定会有好的结果吗？答案是不一定的，很多事都是要符合天时、地利、人和！我们都要做到两手准备，因为只有心理有准备了，才在面对结果时，不会感到落差，不会让自己讶异，不会因为差异而感到奔溃！
等待中，我们可以学习更多的知识，可以克服更多的难题，可以遇到更好的机会！等待是让自己更坚持，让自己更珍惜，让自己更具有控制力！等待中，让自己更多地积累，更多地充实自己，让自己成为一个更有知识面的人！
请在人生路上积极地等待，完善自己，点滴积累，做到蓄势待发，把握好机遇，来面对更好的未来！
以等待为主题的初三优秀作文4
你有过这样的经历吗？在茫茫人海中，忽然找不到自己想要等的人。
那个时刻，仿佛失去世间所有的信任。徘徊在约定好的地方，欲冲向人群寻找，却又怕当我离开的时候你恰好到来，然后错过彼此。这才是我最害怕的。
我只好继续等待，用一颗不安的心。你为什么没有准时出现呢？莫非路上发生了什么意外？当这个念头产生的时候，我骂自己该死，怎么能够这么猜测呢？那么，是路上堵车？喔，是的，应该是这样的，一定是这样的。如今路上的私家车越来越多，路却并没有适时地变宽。可是，你知道路上会堵车，为什么不早些出发呢？于是我想，当你出现在我面前的时候，我一定要狠狠地怪你，怪你不守时，怪你害我担心。
你还是没有出现。难道你也如我一样，找不到对方吗？没关系，我坚信我对你的容貌足够了解，即使在人群之中，我还是能感受到你的存在。我虽不知道你是否同我记得你一样记得我，但我还是希望是如此。因为拥有期待，所以我用满满的信心等待着你。想着如何与你打招呼，如何责怪你。
终于，我望到远处的你渐进的身影。你四面张望，我一相情愿地认为你可以一眼就望到我。等你与我的距离近得可以听到彼此急促的喘息声，我看到你跑得气喘吁吁的样子，像做错事地对我说：“对不起，迟到五分钟。”原来只有五分钟。为什么我以为有如五个小时那么长？我居然没有问你迟到的原因。时间并不是用之不竭的，何必将它用于无谓的过去中呢？
你一定没有看出我之前的担心吧？你也一定无法理解我能把五分钟认为五个小时。其实，那只是什么呢？等待时的焦急，只因为我们是父女，只因为我爱你罢了。
以等待为主题的初三优秀作文5
独自一人走在雪野中，焦急地等待着……
如果不下雪，这时该能听到孩子们的嬉闹声；如果不下雪，这时该能听外出打工游人归来的喜笑声；如果不下雪，该能听到节日将要来临的热闹鞭炮声。此时，却鸡犬难闻，野外鸟无踪迹，雪花翻滚、旋转、飘飘洒洒落在身上，凉透了心。机械地向前移动，身后留下斜斜歪歪的脚印，来到自家门前，就堆起了雪人，没有人为我喝彩，也没有人与我一起堆这雪人，我便询问起雪人：“你的像我一样缺少的帮助吗？”
第二天，雪又加了一层，给迫切回家的火车又加了一个坎。我续断去堆那雪人，一捧一捧地加，掉下了又重新添上，要塑造脸时，总是做不好，往年都是妈妈帮着做的，妈妈做的雪人的脸总是像某个人的脸，今天想起来，可能是我吧！添着，添着，雪人竟被我加大了一倍，与我一般高了，雪花好像嫌我的雪人还不够大，仍在大片大片的往下飘，天昏黄极了，我瘫坐在冰凉的雪地上，背靠在雪人的身躯下，双手撑着下巴，失望地呆望着远方，随风飘来的雪花已冻结了我的心，有捂住脸，断肠在茫茫雪野之中。
忽然，清脆的踏雪声中透露着熟悉的声音，我清楚的知道是妈妈回来了，我飞奔过去接妈妈，这时，我感觉我是天下最幸福的人。我激动极了，我疯狂极了，冲进房间写了一张纸条，折叠起来，跑回来塞进雪人的肚子里。只有雪人和我知道里面的秘密。
我抓着一捧雪默默的祝愿：我已在每一片雪上写了新年快乐，家家团聚！雪儿落下时请不要抗拒它，它会带着祝愿滋润你的心，给你带来一份快乐。希望像我一样的农民工子女们，如果你的亲人还没回家，你一定要坚强，耐心等待，大雪阻挡不了亲人回家团聚的路的。
以等待为主题的初三优秀作文6
茫人的夜色，浓重的雾气掩盖了一切，周围一片昏暗，阳光在哪儿?我的阳光在哪儿?
为了看看阳光，我来到这个世上。
周围泥土的一丝丝暖意，让我感到了那肃杀的冬似乎已经过去，我已睡了好久好久了，为了心中那缕温暖的阳光，我挨过了那冰封三尺的季节。
睡了好久好久，也梦了好久好久，在黑暗的泥土中，连梦都是黑色的，我讨厌那廉价的黑暗，可我愈是这样想，周围反而更暗了，浓重的黑色如墨一般……
我怀念落地之前，每天都向着温暖的阳光，那样浊暖明媚，照暖了我的躯体，照亮了我的心房，那似乎如丝绸般柔和，又如同一句温暖的话语穿过你的胸膛，梦似乎也有了曙光，渐渐的，渐渐的明朗起来。
我顿悟，肃杀的寒冷是内心的黑暗，为自己点亮一盏灯，却是你心灵的寄托。
周围的泥土更暖了，我候，这该是我去看阳光的时候了，一种激动之情，敬畏之情油然而生。
努力了好久好久，也过了好久好久，当我挤开最后一粒阻挡我的泥土，周围却是满地荒凉，夜色浓重而无阳光，我在壳中沉睡了许久，却不晓得周围已发生了多少次沧海桑田般的变幻。
这漫无尽头的黑暗是南极的极夜吗?又记起泥土中的经历，我知道，夜终将过去，黑暗也终将过去，我已学会为自己点灯，心中装着期盼怀着，怀着梦想，为了看看阳光，我来到这个世上，凝望……
呼啸的风带着雪白的沙子，在这片大地上尽情的放纵的舞蹈，我知道，他们是在为我歌唱，他们在用力的竭尽所能的吹来黑暗，预告着黎明的到来，流星划过，告诉我希望仍在。
面对黑夜，而对这无尽的黑暗，我淡然一笑，因为我心中有灯，那是我自己为自己点亮的灯，温暖我，照亮我……
太阳终于升起，撒下温暖的光芒，我已不再需要，因为我的灯比阳光还亮，在我心中有一盏永远不落的太阳，在黑暗中被我点亮。
我是一颗流落到南极的向日葵种子，现在，我要说：“为了点亮心中的太阳，我来到这个世上。”
以等待为主题的初三优秀作文7
一只蜜蜂孤独地守在一朵未开的郁金香旁边，而其他蜜蜂对它却只有冷嘲热讽，毫无一丝理解，而它依然在等待。
我本是一个活泼、优秀的孩子，可是在初三时却不知为何一落千丈，因此我逐渐变得内向、不爱说话，把更多的时间用在学习上，不过这一切并没有改变什么，反而使我放弃了希望，任意自己埋没在人群之中。
在国庆放假期间，我和几个伙伴到公园里打篮球。这时我注意到了一个男孩坐在一旁的椅子上，好像在等待什么。我也没有想太多，和朋友马上进入了紧张刺激的篮球比赛。当我疲惫不堪时，比赛终于停止了。我在路旁的小摊上买了一瓶汽水，正想喝，突然发现那个小男孩还在椅子上坐着。
我有些不解，走到男孩身边，轻轻地拍了拍他。小男孩转了过来，我看到了一双澄澈明亮的眼睛，像一个没有被污染过的湖泊，让我无法忘却，”小朋友，你为什么在这里做那么久啊！我怕你被坏人抓走啊！””大哥哥，我在等一个朋友。”男孩天真无邪的脸上好像多了一份忧愁。”那我陪你一起等吧！”男孩点了点头，给我让开了一个位子。一分钟，两分钟，三分钟·····半个小时过去了，我实在等不了了“小朋友，走吧！有可能他忘了呢！”“不，不可能。”男孩的语气中多了一点哭腔，泪水随时都有可能落下来。我有些无奈，只好先离开了。刚起身，又一个男孩跑了过来，男孩从椅子上跳了下来，两个人报在了一起。这一切就是那么有戏剧性。“你怎么才来！”“路上堵车了。”······我又坐到了另一旁的椅子，陷入了思索：为什么男孩和他的朋友会在如此长的时间后相遇，这不只是朋友之间的信任，还有···等待！
没错，老天就是如此，只要你去坚持，去等待，那么最不可能的.事也会发生。
心中的勇气再次被点燃，我也要去等待重新的辉煌。远方，蜜蜂守护的花开了······
以等待为主题的初三优秀作文8
人生路漫漫，有着太多的失意与挫折，心浮气躁，急于成功只会让我们摔得遍体鳞伤。吾等怎将上下而求索?不妨以一颗*静而又不乏积极的心在逆境中学会等待，那么，总会有一缕阳光是抚射你的，总会有一朵花是为你绽放的，总会有一艘船会载着你驶向成功的彼岸。
等待，不是似闺中女子独上翠楼望眼欲穿，那样只会在哀怨寂寞中消逝豆蔻年华。
等待不是“做一天和尚，撞一天钟”百无聊赖，庸庸碌碌，那样你只会在失败与消沉中徘徊，再好的愿望也是空中楼阁。
等待并不意味着沉默。鲁迅先生说过“不在沉默中爆发，便在沉默中消亡”。在等待中酝酿着成功，一旦时机成熟像岩浆喷出地表一样，释放你的激情，实现人生价值。
至今仍佩服勾践。春秋战国时，诸侯争霸，战乱频繁，吴国打败越国，越王勾践肩负着复兴越国的重担，但弱小的越国如何战胜实力强盛的吴国呢?越王勾践忍辱负重，亲自服侍吴王;他卧薪尝胆，不忘国耻;他休生养息，积蓄力量……在等待中学会自强，在等待中发展壮大，最终“三千越甲可吞吴”。
经常想起诸葛亮。生于乱世长于乱世的孔明满腹才华，躬耕于陇亩间却知天下事，但他却迟迟不肯出山，获取功名。他在等待，等着一位救民于火热中的仁义之君。三顾茅庐之后，他一展才华，鞠躬尽瘁，实践着自己的志向，犹鱼得水，帮助刘备打江山，安天下。
成功需要等待，在某种程度上等待不失为一种获取成功的良策。
假设项羽学着等待，渡过江东，卷土重来未可知;假若失意之人学着等待，遇见“柳暗花明又一村”的情景不是神话;假若……
学会等待，你将获得另一种成功，学会等待，我们会拥有蝴蝶破茧而出的美丽，扑打着斑斓的翅膀飞向炫丽的蓝天。
以等待为主题的初三优秀作文9
去年的暑假，我们一家人去一个远房亲戚家度假，那是一个很*凡的小村，虽不繁华，但却能让人觉得温馨。
每个来到这里的人都会看到一个老奶奶每天都会站在村口张望着，仿佛在盼着谁，等着谁。有一次我终于忍不住，过去问这位老奶奶在等谁，她慈祥地向我笑笑：“等我儿子呢。”“你儿子什么时候回来啊？“呵呵，很快就回来了。”我心想，很快？都等了好几天还很快？老人家是不是记错日子了？这时，有一个不和谐的声音响了起来：“她是个傻子！”那谁也太没礼貌了吧？我十分不屑地瞟了那人一眼。大表哥拉着我：“走吧，这老奶奶都在这等了足足三年了。三年前，老奶奶和儿子因为家产问题吵得很厉害。凳子都给摔出门了。最后，儿子摔门而去，再没回来过。所以老奶奶才会变成这样。唉，去年还摔到腿。”我这才看到，老奶奶还拄着拐杖。不知为何，我的心，有点沉。
一天晚上，我和亲戚去吃宵夜，回来时已经很晚了，恰好看到老人家。她见到儿子还没出现，重重地叹了口气，皱着眉头，露出十分失望的表情，摇摇头，转身，拄着拐杖一瘸一拐的离去，消失在黑夜中。望着老人家蹒跚的背影，我的心变得很沉，很沉。
过了大约一个星期后，妈妈因为单位有事，要赶回去，偏偏那天下起了倾盆大雨，真是背啊！望着豆粒大的雨点，我想起了那位老人家。那么大雨，老人家应该在家休息吧？但是，当我们的车驶到村口时，我彻底震惊了：老人家一手撑伞，一手拄着拐杖伫立在暴风雨中，车缓缓驶过她的身旁，我看到的，是一位母亲的脸，一张布满着急的脸！车缓缓向前驶去，那道暴风雨中的身影是那样的渺小，那样的无助，就像惊涛骇浪中的一叶小舟，随时会翻过去。她的身影逐渐缩小，慢慢变成一个小黑点，慢慢消失在雨帘中。
望着窗外的雨，那道渺小的身影总是挥之不去，不知为何，我的心又变得很沉，很沉。
以等待为主题的初三优秀作文10
十年饮冰，难凉热血。我愿以十年磨砺换一灿烂盛夏。
---题记
等待。勾践
零乱的茅草间，隐隐搭起一简陋的房间，房间中只有一桌一椅，再有便是那遍地的杂草铺成的一张床。这，便是勾践的房间。国破家亡，沦为俘虏，凭着假意的忠心才能保全性命。重归故土，此等侮辱，怎能忍？何不杀回吴国，手刃那吴王泄愤？无数声音在他心中叫嚣，他却猛然清醒：以今之力，何以敌吴？惟有等待，方能复仇。“苦心人，天不负，三千越甲可吞吴！”数十年来卧薪尝胆，勾践结束了漫长的等待，迎来了人生的盛夏！
等待。宋廉
大雪纷飞。天寒地冻，天空不留余力地为这天地间带来寒冷。拥挤的村庄间，不见人影，偶尔出现几个行色匆匆的人向家的方向走去。在简陋的茅草屋中，有一清秀少年，用通红的双手飞快地抄录着一旁的书籍。寒冬腊月，砚台中的墨水早已凝成坚冰，惟有少年通红的双手在雪白的天地间分外显眼。
是啊，家境贫困，无法给予他良好的学习环境，所以他学会了等待，在等待间不断努力。“十年饮冰，难凉热血”，
凭着这份坚韧，他成为了明朝开国文臣之首。
等待。我
眼前是老师忙碌的身影，一会儿耐心讲解，一会儿环顾四周。窗外是自由的鸟儿，在蓝天间遨游。
我不渴望自由吗？不是的，只是现在自由，将来如何自由？生活教会了我等待，等待盛夏的到来。无数个挑灯夜读的夜，为我提供了树木的种子；无数奋斗的汗水，为我带来了充足的雨水；无数失败后的坚持，带来了灿烂的阳光！我相信，盛夏那树木葱茏的景象不再遥远……
十年饮冰，难凉热血。在无数寒冬，惟有等待，方能造就人生的盛夏！
以和谐为主题的初三作文10篇（扩展2）
——以和谐为主题的初三作文10篇
以和谐为主题的初三作文1
那天听到喇叭声，那天也看到了愤怒的人们，这情景就发生在前不久。
星期一下午放学，爸爸接我回家的路上，刚进小巷才发现堵车，可再想往回走，后面的车辆一窝蜂地“冲”过来，退路也被挡住了，对面逆向行驶的车辆让我们寸步难行。我们只好“硬着头皮”站在那等。再看看小巷被堵的人们，有的露出焦急的表情，不停地向前方左右张望，像在探索着什么，有的像热锅上的蚂蚁——团团转，还有开轿车的人拼命地按喇叭，高分贝的噪声回荡在空中久久不能消失。五分钟过去了，人们还停在原地未动，就听到人们的争吵声，声音高过喇叭声。这时人群一片混乱。就这样我们足足等有十五分钟。最后还是交警叔叔过来维持秩序，我们才离开了堵塞之地，我回头看了看人们脸上又恢复了往常的*静。渐渐地，渐渐地……我看不见了。但脑海中一直浮现着刚刚那一幕。
后来我想：堵塞不光是现在车辆多了，主要还是有个别的人不遵守交通秩序，乱停车辆，见“空隙就钻”，才造成堵塞的事情发生。
我想对大家说“互相谦让，路路通畅；文明礼仪，陪伴一身。”
以和谐为主题的初三作文2
和谐看不见摸不着，但它存在于日常生活中我们每一个会心微笑的背后。和谐是一种恬静的美，是一种经得起时间考验的力量。和谐是我国传统文化中具有代表性的观念。实现和谐，也是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。帮助他人，温暖他人是一种美德，我们常说的好人常有，但真正的好人就在我们身边，他们是不图别人的赞扬，不图名利，是真正的好人。你将会发现你身边也有许多好人。有一次我去学钢琴的路上，狂风凛冽，风呼呼地咆哮着，刮在脸上就像刀割一样。
我不禁缩了缩脖子，突然，我看见一位老爷爷一边过马路一边用拐杖在地上点来点去，我仔细一看，哦，原来这位老爷爷是一位盲人！路上的车辆十分多，一个盲人过马路很危险。我想：我应该去扶他一把。就在我联想之际，一位大哥哥跑过去帮助这位老爷爷顺利地通过了马路，还脱下自己的外衣给老爷爷披上。还有一次，我背着书包走在学校两旁的小店边，忽然看见一条新红领巾“从天而落”，它躺在地上，无助地看着人们。就在这时，有个小女孩走过去把掉在地上的红领巾给捡起来，拍去灰尘，重新挂在架子上。店主看见了，直夸小女孩是个懂事的好学生。
但有时，社会也会显得不和谐了。一次，我放学回家，看见一位低年级的小同学正蹦蹦跳跳地往家跑去，一边跑还一边喊道：“爸爸，妈妈，我考了一百分！”我猜想：可能是这位小同学考了一个一百分试卷，正准备给家长看吧。想到这里，我也真心为他祝福，祝他考了一个好成绩。突然，这位小同学摔了一跤，疼的哎哟直叫，在他旁边的一位大哥哥便奚落他说:“大笨蛋，走路也摔跤，也不知眼睛长哪了。”这位小同学本来就摔了一跤，有加上同学的嘲笑，忍不住哭泣起来。
构建和谐社会需要我们大家的努力。任前方荆棘丛生，我们将持之以恒，把握生命中的每一天，向和谐社会的彼岸前进。当第一束阳光从美丽的湖面折射在这片土地上时，我们知道新的一天开始了。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向；当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐社会的乐章终将奏响！
以和谐为主题的初三作文3
“雅语”这个词，念出来不要一秒钟，可真正做起来可不是一秒钟就能办到的事。雅，顾名思义，就是文雅、文明的意思。
那雅语的意思显然就是文明的语言。文明的语言、得体的仪态、与人交往的礼貌、诚实守信的品质等等，就可以知道“雅语”这个词有多深的含义呢？“雅语”是连接人与人之间友好关系的纽带。特别是在学校里，同学之间有点小矛盾，如果不能使用“雅语”，就会加深同学之间的矛盾，伤害同学之间的友情。记得有一次，某个同学不小心碰了一个同学一下，被碰的同学马上就显出凶恶的样子，而且还说出难听的话，导致两人互相辱骂对方，他们你骂我，我骂你，互不相让，最后竟然大打出手，幸好学校老师劝阻，不然后果不堪设想。再来看看另一个事例。我们班有个男生把班长的脚踩了一下，男同学正准备给班长道歉。班长是个女生，她不但不生气，反而面带笑容说：“没关系，我的脚大，受得了。”她的话一出口，那男生更加不好意思了，连声说：“对不起！对不起！”他们俩之间即将爆发的“战争”就在几句“雅语”消失了。
我想，前面事例中的两个同学如果能相互谦让，说一句“对不起，我不是故意的”或者“没关系，你不是有意的”之类的话，事情就不会越变越糟，更不至于闹到拳脚相加。“请、谢谢、对不起”等这些简简单单的词语，要说出来应该不是很难。但有些人为了要面子而难以启齿。同学们，面子固然重要，但是人与人之间的情义更重要。
我们以“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”这一句话要求自己，让雅语常从我们口中说出，因为它能让你我和谐。
以和谐为主题的初三作文4
整洁美观的教学大楼，生机勃勃的花花草草，勤奋努力的莘莘学子，和蔼可亲的老师，这就是我的校园。
迎着朝阳的第一缕阳光，伴着清脆的鸟鸣，一个个渴求知识的少年背着希望和憧憬踏入校门，开始了一天的学习生活。
每周一次的升旗仪式上，鲜艳夺目的*会在两位少先队员的手中冉冉地升上蔚蓝的天空。*下的讲话中，总能听到一个动人心弦的故事，或者是一篇励志小短文。
数学课上，黑板上写满了公式和符号，在老师耐心的讲解中，同学们认真仔细地倾听着，好似在数学的海洋；里遨游。
语文课上，老师带领同学们欣赏优秀的文学作品，整齐有序的朗读声飘向窗外。
历史课上，同学们仿佛在时光中穿梭，一幕幕的历史事件在眼前放映着，*的发展的历程历历在目。
音乐课上，优美的乐曲在同学们口中传唱，各种各样的音乐标记在树上跳动起来，像一个个活生生的指挥家。
英语课上，老师认真地教同学们发音，一连串流利的英语从同学们嘴里脱口而出。
这一切构成了我们和谐美丽的校园，我们每天在这个校园里学习，生活，成长。
以和谐为主题的初三作文5
寻找和谐“天空的和谐，是穿一身蓝；森林的和谐，是披一身绿;阳光的和谐，如钻石般耀眼；落日的和谐，留下了最后的美丽”儿童时的儿歌还在耳边回荡，童年却一去不复返了。而我所追求的和谐，是和好友一起去采撷每一份友情，每一丝快乐，每一片希望，每一线阳光……和谐，便是一种幸福的感觉。
时光匆匆，不知不觉中,我长大了.童年的记忆是一片片叶子，从童年的大树上悄然飘落，便再也无法重新回到树上，只是那片片叶子依然翠得耀眼。还记得，那个蹦蹦跳跳的小女孩总爱张开好奇的眼睛仰望蔚蓝的晴空，想触摸那片纯净的蓝；总爱和小伙伴们躲在屋檐下里，看调皮的雨滴在微风中嬉戏。那时的天很蓝，那时的草很青，那时的大自然是多么和谐的一幅画卷，那时的我沐浴在微风中，真的很幸福。
现在，我依然爱蓝蓝的天，爱蓝天下美好的一切，却很少有时间细细欣赏，偶尔抬头望望，觉得有种陌生的亲切仿佛生活里少了许多乐趣，多了几许忧烦和困惑。时光也让我明白了许多以前不曾明白的东西：有失必有得。
和谐，便是不和谐中的完美。找到了幸福，我便看到了和谐的微笑。成功是幸福，失败也是幸福，那是一种酸楚的甜蜜。在任何时候你都要有勇气对自己说：我不怕失败，因为我的目标在前方，因为我有再爬起来的勇气，因为失败是一种幸福！
和谐是家庭驶向幸福港湾的风帆，和谐是国家保持统一强大的砥柱，和谐是世界和*之花盛放的阳光。
和谐，从字面上来看，禾的右边是个口，希望人人都能有饭吃。皆的左边是个言，希望人人都能自由的发言。又是一片晴空，丝丝阳光温暖着我。眼前的一切都是那样美好，其实怎样的世界才算和谐，答案就在你眼里，就在你心中。寻觅幸福，给自己一份快乐的心情。找到了幸福，你便找到了和谐。
以和谐为主题的初三作文6
表面上的和谐只是指人与人之间没有战争，和谐共处。而真正的和谐是指人与人、人与自然、人与万物之间能够和谐共处。
因为温室效应，北极和南极的冰急速融化。二零零七年以前，每年冰会融化十万*方米。二零零七年，冰融化了一百万*方米。这就是温室效应的威力。你能相信一只善于游泳的北极熊会在冰水里淹死吗？北极熊游了六十千米后，仍找不到大块的冰岸。而小块的冰块是承受不住它的体重的。由于长途跋涉地找冰岸，无法休息，体力不支。善于游泳的北极熊就这样淹死在了冰水里。冰块急速融化使海*面上涨，导致一些国家的部分沿海地区被淹。
沿海地区被淹后，海*面还会继续上涨，以至于淹没其它地区。恶性循环，到了最后，地球就成了一片汪洋。在非洲，有一座海底活火山，它离非洲国家很近。人们担心这座火山爆发后会将海底掀起两百米的巨浪，从而淹没大半个非洲。这些无疑是现在最大的危机。难道人类就真的没救了吗？不，还有救。一位美国的科学家说：“如果世界人民都像美国人这样生活，一个地球不够，得要三个地球才够人们生活。而现在人，都在努力着、追求着像美国人一样的生活。”人们该怎么拯救这个危机呢？净空法师费心思改造的汤池小镇就是一个很好的例子。他还说：“如果人们像汤池小镇一样，见人握手，鞠躬九十度，以诚待人，以微笑待人，不吵闹，不打架，不上法庭告人。这个世界就有救了。其实许多自然灾害都是人心造成的，心不*是地震，贪心是洪灾……”
许多物体都有生命。就像日本江本胜先生写的《水知道答案》。当你给水看谢谢、感恩等充满爱意的话语时。不管用哪国的语言，水都会结出最美的六角形结晶。而当你给水看讨厌、我恨你等充满恶意的话语时。水就会结出无规则的丑陋结晶。
这说明物体也有生命。甚至连人们发明的电视、台灯都有生命。人们要想拯救危机，就要与万物和谐共处！名
以和谐为主题的初三作文7
光阴荏苒，转眼间新*已走过55个年头。这是*人民挺直脊梁扬眉吐气的55年，也是*人民改天换地创造辉煌的55年，尽管其中走过一些弯路，可我们毕竟走过来了。从贫穷到温饱，又从温饱奔小康，经济高速发展，社会沐浴在一片民主、和谐的春风中。然而不可否认，我们的生活中还有不少不和谐因素，如同和风中的沙尘、春水中的冰凌、乐声中的杂音，不时刺痛着人们。
春节晚会上的一个小品，夹着一段耐人寻味的对话：两个“*夫人”，一真一假。老军人为了辨别真伪，问：“王*有多少工资？”真夫人答：“1800块。”又问：“有多少存款？”假夫人张口就道：“1800万！”虽然只是一个笑料，却让人一惊，不由得想到社会上“都枪毙吧，难免有冤枉的；隔一个毙一个呢，又有漏网的”等传言。
*心而论，这些文字算不得公正，甚至可以说有着明显的情绪化倾向。*有再多的缺点，也总是在蓬勃发展着。这种网上言论，应该说极不客观，也不负责任。然而我要问，是什么使一些民众倾向于这种偏激言论呢？又是什么使这种消极论调有广大的市场呢？
*有腐蚀，这是连*都不得不承认的。*的腐蚀比较严重，这也是不可否认的。据说，关于腐蚀，最权威的就是美国福布斯富豪排行榜。**顺着这张排行榜查下来，一下就抓到两个。民众痛恨腐蚀，更痛恨对腐蚀的放纵。人们常常怀疑阳光下面是不是掩盖着某种黑暗，美好后面是不是隐藏着某种丑陋，这种不信任的实质其实是一种“疏离”，不信任产生疏离，疏离则破坏和谐。
可见，和谐源于信任。有了信任，和谐的暖流自会融化冰凌、和谐的细雨自会洗去沙尘、和谐的社会自会增强凝聚力，一个民族就会团结得像一个人一样。那么，这个民族就无往而不胜。
多一分信任，多一分和谐。
以和谐为主题的初三作文8
冬天即将到来，直埠开始变得热闹起来。一辆辆大货车轰隆隆地开进村里，一双双鞋被装成箱运往全国各地，甚至出口远销。人们都说：是保暖鞋给直埠带来了繁荣，我觉得不是鞋，而是勤劳的外地民工给直埠带来了繁荣。
直埠没有素有“袜都之称”大唐的发展快。我的姨夫每次开车来我家，都抱怨直埠的公路太差了，坑坑洼洼，公路不够宽阔，不够*直。但每次都要带几双鞋回去。我在大唐读书的表哥暑假来我家，总说：“你们直埠的‘外地佬’真多，比你们直埠人还多……”“我们大唐那边经常听到有人被‘外地佬’抢东西、被骗东西，你们直埠真好……”
在我们班级里，有七八个外来民工的子女。他们和我们一样在同一个学校里学习，在同样的教室里上课。我有时想，我们这边生活消费高，他们的子女在这里读书，那他们挣的钱不是白赚了。而且我听这些同学说，他们缴的钱和我们是一样的。每次放学回家，我都要穿过一个弄堂，那里是一排矮矮的*房。偶尔望进去，里面只有一个房间，非常小，但经常能听到有音乐传出来。路上，因为要经过夜市，我常看到这些外地民工都三三两两来买菜，他们相互打着招呼。
去年的冬天，由于天气较暖，直埠的保暖鞋不畅销，许多鞋厂积压着大量的鞋，但外地民工还是拿到了工资，很开心地回家过年了。今年班里的外地同学一个也不少，反而又多了一个。
又一个冬天到来了，我们直埠又开始热闹了。这热闹的直埠，和谐的直埠，是那些辛勤的外来民工带来，感谢他们为我的家乡做出的贡献。
以和谐为主题的初三作文9
民主与和谐就是追求真理现在的社会都在追求民主与和谐，然而大多数人都没有真正理解民主与和谐的真正含义。
因此我要说：民主与和谐就是追求真理。民主就是追求真理。我国是人民民主*的社会主义国家，对人民实行民主，对敌人和反对民主的人实行*。人民是国家的主人，一切重大事项的决定权都取决于*。然而，如今的社会风气不正，许多公务员以权谋私，一手遮天，人民也为了所谓的不得罪，所谓的民主而不进行监督和制止，最终导致政治腐败，民主也得不到真正的实现。社会中所潜在的危机无穷之大，*的制度也正在慢慢收到侵蚀。*人民只有勇敢地制止这种行为，追求真理，大多数人的民主就能得到保障。所以，为了实现大多数人民的民主，就要追求实际，追求真理。
和谐就是追求真理。大家都知道*的教育方式比较传统、古板。旧时的私塾先生不允许学生提问问题，认为“书读百遍，其意自现”。而学生们也为了尊重、为了和谐从不向先生提问问题。因此，学生们都是学的糊里糊涂，呆头呆脑，并且人云亦云。只有鲁迅不懂就问，勇敢地追求真理，最终成为大文学家。教育是兴国之要，如果教育方式有问题，还没有像鲁迅这种精神的话，*还如何崛起，如何富强？因此不能为了师生的表面和谐而不去追求真理，我们要追求真正的和谐。和谐就是追求真理！
大家都说真理掌握在少数人手中。我们的社会还是民主、和谐占主流，所以说真理掌握在大多数人的手中。真理并不是奇迹，真理源于生活，所以真理普遍存在，我们要勇敢追求真理、追求民主与和谐，因为民主与和谐就是追求真理！
以和谐为主题的初三作文10
“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，这就是和谐。—题记
走进和谐，让自然更美丽：田园里麦浪滚滚，香飘四溢；山坡上绿树相衬，五彩斑斓；水石潭边，青树翠蔓，蒙络摇坠；梅雨潭边，柳浪轻拂，黄莺对答。放眼望去，清澈的秋水与宽广的蓝天交融为美丽的一线。好一幅和谐的自然画卷！宁静中蕴涵生机，动态中流露安谧！
走进和谐，让百姓安乐。在“将相和”的故事中，如果没有蔺相如的宽容忍让，没有廉颇甘愿以大将之身负荆请罪，哪会有将相同心、各展所长的千古美谈？古往今来，从宋朝的秦桧陷害忠良到近代的国民革命时期的“府院之争”，多少人为了名利拼个你死我活。面对外敌人侵和人民百姓的水深火热毫不动容，不懂相让，不懂和谐，影响的又何止一人一事？
走进和谐，让集体更温馨。大家齐心协力，团结一致，融洽相处，不然怎么会有运动会上阵阵热烈的掌声和声声响亮的助威声？又怎能获得“先进班集体”的荣誉称号呢？灰心丧气时，有同学亲切的鼓励；成功时，有朋友真诚的祝贺。因为和谐，我们彼此都是亮丽的风景线，会带给大家温馨舒适的感觉。怎能让钩心斗角的心灵破坏了这美好的景致呢？
走进和谐，让世界五彩斑斓。清晨薄雾笼罩大地，听着清洁工沙沙的扫地声、商贩们的各种吃喝声；看着学生们三三两两手牵手快乐地走向学校的情形、上班族匆匆忙忙赶去上班的身影，谁都会蓦然感动。感动于这些有着音符般动听的和谐！
和谐其实是美丽的一种更高境界，它能够*和心境，净化心灵，让人由浮躁变得安分静谧，升华到永恒。
朋友，在你心中永远保持“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的秋景图吧！你的生活定会美不胜收。
以和谐为主题的初三作文10篇（扩展3）
——以和谐为主题的初三作文10篇
以和谐为主题的初三作文1
人需要和谐的社会，和谐社会也需要人的维持。与和谐共舞，生命会更有意义。
每个人都希望生活在和谐环境里，过着无忧无虑的生活。人是需要和谐的社会的。记得我的一个老邻居，如今头发也白了。年轻的时候，她饱受了战乱之苦和贫困之难，所以至今一提及，她总是回避。而每每谈到现在的生活，老人就乐了，扯东扯西得能拉出一大堆话来，而且像是永远也说不够似的。为什么老人对两种环境的态度截然不同呢？因为和谐的存在与否影响了她。现今，和谐之风涌入城乡，处处喜庆欢腾，再也见不到吃着上顿愁下顿的景象了。和谐社会，确实是人类最大的需要。
社会是一个整体，是由许许多多的人构成的。和谐社会也需要新一代的来创建和保持。这无疑给现在的人出了一道难题。如今，人们的生活水*提高了，但其他问题也接踵而来了。尤其是环境污染和不良的社会风气。现在，空气污染严重，水污染也向和谐作出了挑衅，再加上一些腐败现象的掺和，形势也就越发的严峻了。这就犹如给人们背了个沉重的大背篓，阻碍人们抬腿跨入和谐的门槛。因此，建设中的每一个人都应减少私利，多为和谐着想，努力为和谐社会作贡献。这样，一个个充满和谐思想的人聚集起来，将向心力和凝聚力化做建设的决心和热情，和谐社会便会不再遥远，而且能永久地存在。
和谐社会是人们的需要，我们就应该努力创建，共同维持，一齐撑起一片和谐的天空，来，与和谐共舞，共同走向明天的辉煌。
以和谐为主题的初三作文2
当E-MILE渐渐取代传统书信，减少了树木的乱砍伐现象；当人的素质越来越高，人们之间不再冷漠相对；当社会更加稳定，人们与社会更加和谐！让我们一起来发现和谐的美吧！
人与自然的和谐
我们在物质生活得到满足的情况下，越来越追求精神生活了，我们爱护花花草草，我们收留流浪猫狗，我们懂得爱护环境，我们爱好旅游观赏……不再做违反自然规律的事：不砍伐树木，不踩踏花草，不遗弃动物……我们已和自然和谐地统一了，并努力为更美好的自然发光发热！
人与人之间的和谐
人与人之间都见面微笑示意；不再为了讨价还价而争吵；摆摊的小贩也能听从城管的指导，为了人们的安全，不乱放摊位；让座的人越来越多了；
病患和医者之间能很好沟通，关系越来越近了；邻里之间互帮互助，矛盾越来越少了；孩子与父母之间都以朋友相称，没有所谓的“代沟”了；学生与老师之间沟通更顺畅，升学率更高了；“路怒”越来越少，人们生命更安全了……人与人之间的和谐体现在生活、学习的方方面面，虽然我们是独立的个人，但我们还是通过跟别人的联系，来创造出更多的人生价值！只有和谐了，我们的生存环境才能更好！
人与社会的和谐
我们是社会中的一份子，要不断提升个人的素质，用法律来规范自己！遇事要多问个为什么？做一个有理想、有抱负、有责任感的人。我们穿马路走人行道；我们在公共场所不大声喧哗；我们帮助弱势群体……我们与社会更加和谐了！
自然、人、社会，他们是互相联系，密不可分的，我们要为建设一个诚信友爱、安全有序、人与自然和谐相处的社会添砖加瓦。和谐的力量会让学生再创佳绩；会让人们积极生活、摆脱贫穷；会让每个人都散发着智慧的光芒，勇往直前；会为我们子孙后代造福！
和谐的美丽你们都感受到了吗？
以和谐为主题的初三作文3
似乎世间万物，都存在着一种和谐的关系。人与人之间存在，物与物之间存在，人与自然之间存在。这种和谐明明可以感觉得到，却总是那么虚无缥缈遥不可及。
可能，这就是和谐吧......
每个人都喜欢和谐的关系，人们认为和谐的东西就是美好的，就是赏心悦目的。好比一幅画，山水磅礴，笔墨肆意，再配上一点恰到好处的留白，就会收到很多赞叹，亦会受到多人的喜爱为什么?只是因为画中充满和谐。画上的水墨与留白和谐，人对画的感觉充满和谐。这些和谐会使人们觉得美妙，心中自然充满了对画的喜爱。所以画美，和谐亦美。若是一幅宣纸上上充满油渍，怕是没人会觉得它有半分的美感吧。
每个人都会去追求和谐，马克思曾说过:对和谐之美的追永是人的本能。既然是本能，那么无人可以逃避。
在建设园林上有人去追求与自然的和谐之美；有人则会去追求左右布局对称的和谐之美......从古至今，未有例外。就算出现，也会有人将其调整过来，亦或是进行微不足道的修改，使其和谐统一。
也并你会觉得，抽象派的画一点儿也不和谐，为什么会有如此多的人称赞喜爱？
其实那并没有不和谐。你所见的是纸上七零八落，毫无和谐之感的画。殊不知这种画追求的是与人精神上的交流。当人们了解了这幅画的意，那么人的精神就会与画中所示之神交融，进而产生一种他人看不见也感觉不到的和谐。
赫拉克利特也说过:看不见的和谐比看得见的和谐更美。
不过既然看不见，又怎么发现美呢？那是一种感受，需要用心去体会......
人的相处之间充满了默契，有时仅一个眼神或者一个手势就能体会其意。这时与人之间充满了和谐的气息。也许这感觉其没有凤舞九天的华贵之美，但却同小桥流水，一点一点的渗透人们的心房。再如人与自然，
人对自然充满了敬畏之心，却又对自然充满好奇。看似矛盾无比，实则和谐之极。春天万物苏醒，孩子在草地上玩耍，若是你看到这场景，定会眼前一亮，觉得既温馨又和谐。
其实和谐与美相辅相成，不可或缺。少一个便会丧失另一个。当两者兼存于同一物体上时，人们便会发现世上最完善的美。
以和谐为主题的初三作文4
“雅语”这个词，念出来不要一秒钟，可真正做起来可不是一秒钟就能办到的事。雅，顾名思义，就是文雅、文明的意思。
那雅语的意思显然就是文明的语言。文明的语言、得体的仪态、与人交往的礼貌、诚实守信的品质等等，就可以知道“雅语”这个词有多深的含义呢？“雅语”是连接人与人之间友好关系的纽带。特别是在学校里，同学之间有点小矛盾，如果不能使用“雅语”，就会加深同学之间的矛盾，伤害同学之间的友情。记得有一次，某个同学不小心碰了一个同学一下，被碰的同学马上就显出凶恶的样子，而且还说出难听的话，导致两人互相辱骂对方，他们你骂我，我骂你，互不相让，最后竟然大打出手，幸好学校老师劝阻，不然后果不堪设想。再来看看另一个事例。我们班有个男生把班长的脚踩了一下，男同学正准备给班长道歉。班长是个女生，她不但不生气，反而面带笑容说：“没关系，我的脚大，受得了。”她的话一出口，那男生更加不好意思了，连声说：“对不起！对不起！”他们俩之间即将爆发的“战争”就在几句“雅语”消失了。
我想，前面事例中的两个同学如果能相互谦让，说一句“对不起，我不是故意的”或者“没关系，你不是有意的”之类的话，事情就不会越变越糟，更不至于闹到拳脚相加。“请、谢谢、对不起”等这些简简单单的词语，要说出来应该不是很难。但有些人为了要面子而难以启齿。同学们，面子固然重要，但是人与人之间的情义更重要。
我们以“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”这一句话要求自己，让雅语常从我们口中说出，因为它能让你我和谐。
以和谐为主题的初三作文5
整洁美观的教学大楼，生机勃勃的花花草草，勤奋努力的莘莘学子，和蔼可亲的老师，这就是我的校园。
迎着朝阳的第一缕阳光，伴着清脆的鸟鸣，一个个渴求知识的少年背着希望和憧憬踏入校门，开始了一天的学习生活。
每周一次的升旗仪式上，鲜艳夺目的*会在两位少先队员的手中冉冉地升上蔚蓝的天空。*下的讲话中，总能听到一个动人心弦的故事，或者是一篇励志小短文。
数学课上，黑板上写满了公式和符号，在老师耐心的讲解中，同学们认真仔细地倾听着，好似在数学的海洋；里遨游。
语文课上，老师带领同学们欣赏优秀的文学作品，整齐有序的朗读声飘向窗外。
历史课上，同学们仿佛在时光中穿梭，一幕幕的历史事件在眼前放映着，*的发展的历程历历在目。
音乐课上，优美的乐曲在同学们口中传唱，各种各样的音乐标记在树上跳动起来，像一个个活生生的指挥家。
英语课上，老师认真地教同学们发音，一连串流利的英语从同学们嘴里脱口而出。
这一切构成了我们和谐美丽的校园，我们每天在这个校园里学习，生活，成长。
以和谐为主题的初三作文6
表面上的和谐只是指人与人之间没有战争，和谐共处。而真正的和谐是指人与人、人与自然、人与万物之间能够和谐共处。
因为温室效应，北极和南极的冰急速融化。二零零七年以前，每年冰会融化十万*方米。二零零七年，冰融化了一百万*方米。这就是温室效应的威力。你能相信一只善于游泳的北极熊会在冰水里淹死吗？北极熊游了六十千米后，仍找不到大块的冰岸。而小块的冰块是承受不住它的体重的。由于长途跋涉地找冰岸，无法休息，体力不支。善于游泳的北极熊就这样淹死在了冰水里。冰块急速融化使海*面上涨，导致一些国家的部分沿海地区被淹。
沿海地区被淹后，海*面还会继续上涨，以至于淹没其它地区。恶性循环，到了最后，地球就成了一片汪洋。在非洲，有一座海底活火山，它离非洲国家很近。人们担心这座火山爆发后会将海底掀起两百米的巨浪，从而淹没大半个非洲。这些无疑是现在最大的危机。难道人类就真的没救了吗？不，还有救。一位美国的科学家说：“如果世界人民都像美国人这样生活，一个地球不够，得要三个地球才够人们生活。而现在人，都在努力着、追求着像美国人一样的生活。”人们该怎么拯救这个危机呢？净空法师费心思改造的汤池小镇就是一个很好的例子。他还说：“如果人们像汤池小镇一样，见人握手，鞠躬九十度，以诚待人，以微笑待人，不吵闹，不打架，不上法庭告人。这个世界就有救了。其实许多自然灾害都是人心造成的，心不*是地震，贪心是洪灾……”
许多物体都有生命。就像日本江本胜先生写的《水知道答案》。当你给水看谢谢、感恩等充满爱意的话语时。不管用哪国的语言，水都会结出最美的六角形结晶。而当你给水看讨厌、我恨你等充满恶意的话语时。水就会结出无规则的丑陋结晶。
这说明物体也有生命。甚至连人们发明的电视、台灯都有生命。人们要想拯救危机，就要与万物和谐共处！名
以和谐为主题的初三作文7
春天是一个万物复苏的季节，在这样一个美好的春天里，万物沉浸在和*与温馨之中，与大自然构成了一个统一体，感觉是如此的和谐。
独自踏进公园，路过一片绿油油的迸发着生机的草地，眼前顿时一亮。小野草在微风中稍稍扭动着纤细的身躯，和着风跳起了轻快的舞蹈。点缀在青草地上的一朵朵诱人的小花也在向人们眨巴着那诱人的眼睛，每一双眼睛中都透露着春的和谐与美丽。
目光渐渐持*，一群群活蹦乱跳的孩子有的在你追我赶地嬉戏着，有的在欢快地做着游戏，还有的则在父母的陪伴下放起了风筝。看，那对母女抬着头，手把手地拉着风筝线，不时拽了拽绳子往后跑，脸上露出了甜甜的笑容。顺着那条风筝线抬头望去，哇！好多的风筝啊！天空中就像是开了一个盛大的聚会，动物们都欢聚一堂：“青蛙”“蜈蚣”“蝴蝶”“大雁”……看那只“老鹰”，他静静地注视着地面上的一切，目不转睛地盯着下方。一阵风吹过，它一个俯冲从草地上滑过，飞不动了，停下来歇歇。天上五彩斑斓的风筝，地上活泼可爱的孩童，还有那绿油油的草地，呈现在人们面前的是一幅多么和谐的画面啊！
不知道是不是这春的和谐打动了池中的游鱼，它们有的陆续地探出了头，睁大了眼睛张望着春天的美好，有的津津有味地享用着鲜美的食物，还不时吐出了几个泡泡，多么休闲啊！游人们驻足观看，个个都洋溢着温暖的笑容。这样动人的情景，谁不会为之所迷恋呢？
春总是带来了欢笑和温暖，带走了悲伤和凄凉。一幕幕动人而和谐的画面总是演绎在春天里，我们都为之而感动。
青草、野花、孩子、风筝、游鱼……因为有了他们，春天才会如此和谐、美丽！
以和谐为主题的初三作文8
和谐，你在哪里？
哦，你在书本上：那一串串精美的文字，和谐地组成一句句对祖国热爱的话语；你在图画中：那道道和谐的线条，勾画出一幅幅祖国的壮丽山川；你在我们心中：那一粒粒和谐的种子正在我们心里萌发出生机勃勃的树苗。让我们用这颗纯真的心灵来构建更加和谐的社会，创造更加和谐的家园！
和谐，你是属于家庭的。
家，是人们心灵的港湾。一提起家，我心中就有了温暖和快乐的感觉，因为我就拥有这样一个快乐和谐的家庭。
每当我回到家，看着妈妈的微笑和她那忙碌的身影，我那漂泊的心也就安定了许多。一到家，还没等我放下书包，香甜的饭菜就上桌了。一家人一边吃饭一边聊一些高兴的事。虽然时间不长，但足够抚*我心中的伤痕。
有时，我们一家还到楼下去乘凉，那乌蓝的天空闪耀着璀璨的群星；妈妈摇动着蒲扇给我送来阵阵凉风。此时我感到无比的轻松自在。
这就是我们一个家庭送给社会的和谐之风。
和谐，你更是属于社会的。
人与人之间更加注重了和谐相处：经商的讲诚信，服务的讲真诚；幼儿讲礼貌，长辈讲爱心；弱者讲自强；强者讲善心。人人讲和谐，世界永安宁。
社会是我们共同的家园。在这个科技快速发展的时代，整个社会发生了巨大的变化，它变得更加和谐。
在城市里人们将大自然的山山水水搬进了自己的家园：道路两旁种下了花草树木。人们的住房也建设得跟花园一样，城市和大自然融为一体，造就出了地球家园的“大和谐”。
大和谐，需要我们用双手创造！
大和谐，需要我们用心灵创造！
大和谐，将会赐福给我们热情参加创造和谐的每一个人！
以和谐为主题的初三作文9
“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，这就是和谐。—题记
走进和谐，让自然更美丽：田园里麦浪滚滚，香飘四溢；山坡上绿树相衬，五彩斑斓；水石潭边，青树翠蔓，蒙络摇坠；梅雨潭边，柳浪轻拂，黄莺对答。放眼望去，清澈的秋水与宽广的蓝天交融为美丽的一线。好一幅和谐的自然画卷！宁静中蕴涵生机，动态中流露安谧！
走进和谐，让百姓安乐。在“将相和”的故事中，如果没有蔺相如的宽容忍让，没有廉颇甘愿以大将之身负荆请罪，哪会有将相同心、各展所长的千古美谈？古往今来，从宋朝的秦桧陷害忠良到近代的国民革命时期的“府院之争”，多少人为了名利拼个你死我活。面对外敌人侵和人民百姓的水深火热毫不动容，不懂相让，不懂和谐，影响的又何止一人一事？
走进和谐，让集体更温馨。大家齐心协力，团结一致，融洽相处，不然怎么会有运动会上阵阵热烈的掌声和声声响亮的助威声？又怎能获得“先进班集体”的荣誉称号呢？灰心丧气时，有同学亲切的鼓励；成功时，有朋友真诚的祝贺。因为和谐，我们彼此都是亮丽的风景线，会带给大家温馨舒适的感觉。怎能让钩心斗角的心灵破坏了这美好的景致呢？
走进和谐，让世界五彩斑斓。清晨薄雾笼罩大地，听着清洁工沙沙的扫地声、商贩们的各种吃喝声；看着学生们三三两两手牵手快乐地走向学校的情形、上班族匆匆忙忙赶去上班的身影，谁都会蓦然感动。感动于这些有着音符般动听的和谐！
和谐其实是美丽的一种更高境界，它能够*和心境，净化心灵，让人由浮躁变得安分静谧，升华到永恒。
朋友，在你心中永远保持“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的秋景图吧！你的生活定会美不胜收。
以和谐为主题的初三作文10
所谓“和谐”，它标志着自然界内部、人与人、人与社会、人与自然之间多元素实现均衡、稳定、有序，相互依存，共同发展。顾名思义，“和谐社会”就是使整个社会达到均衡、稳定、有序，广大人民群众达到生活富裕、安居乐业、*安幸福。
那么，如何创建“和谐社会”呢？这就需要我们全社会公民的共同努力和共同创造，要从身边的每一件事情做起，不久前，有件看似*凡的事就让我深有感触，使我对“团结就是力量”这句话有了更深刻的理解。
现在，大街上的小偷真可谓是“层出不穷”，昨天我就看到一群，他们像刚出洞的狐狸，贼头贼脑地东张西望。刚要下手时，被旁边的一个老爷爷看见。只见他大声呼喊：“快来人啊，有小偷偷东西啦！”周围的其他人闻声而来，义愤填膺，同仇敌忾，一起向那个小偷扑过去，不出200米，大家就把小偷追上了，将他擒获，并把他送到了派出所。事后，那些见义勇为的群众纷纷说：“现在我们最痛恨的就是那小偷。我们要团结起来，见一个抓一个，这样我们这个社会才会安宁、和谐！”
“一方有难，八方支援”，历来是我们中华民族的优良传统。只要我们每个人都奉献出爱心，这个社会就会变得更加温暖、更加富有人情味。曾在一篇报道上看到：一些渔民在台风期间为了捕鱼而冒险出海。不料，海浪汹涌澎湃，如千条巨蟒挣扎着、盘旋着。一个巨浪咆哮而来，将渔船打翻，使渔船和渔民瞬间消失在大海里。当渔民家属们听到这个坏消息后，无法承受，整日以泪洗面，对生活丧失了信心。*有关部门为了点燃这些渔民家属对生活的信心，立即组织开展了“献爱心送温暖”募捐活动。不论是大人还是小孩都纷纷慷慨解囊，把带着颗颗爱心的钱送到这些渔民家属们手中，使他们感受到了来自社会和*这个大家庭的温暖。
以和谐为主题的初三作文10篇（扩展4）
——以温暖为主题初三作文5篇
以温暖为主题初三作文1
家的温暖在家里，妈妈总是唠叨我，我没自由。
我不想在家里呆着了，却又不敢离家，我很无奈。有一天，同学对我说：“老人们说过，只要是对置一棵杨树，说出你的愿望，它就能实现你的愿望。”我打算去试一试，但那又杨树呢？我忽然想起小学楼旁边有一棵老杨树，整团叶子就像绿毛绒似的包满整个树头。我看了看就马上跑了过去。跑到树跟前，我看了看这棵树，想：“这棵树真的能实现我的愿望吗？但是不管怎样，我还是要试一试。”我下定了决心，打折地对杨树说：“杨树，我想当一片叶子，你能实现我的愿望吗？”话音刚落，只见树上的叶子全都掉了下来，正好全部都掉在了我的身上，就在那一霎那间，我变成了一片叶子，和其它的叶子一起纷纷落地。落到地上以后，我万分的欣喜，因为我自由了。一阵风吹来，我飞上了蓝天，我长这么大还是第一次飞上蓝天，又是高兴又是害怕。正飞着呢，突然，我地对面飘来一个气球，我来不及躲闪，“咚”的一下撞到了气球上，把我撞的都快晕过去了！我有点不高兴了，但一想到自由了，我就又快乐了起来。这一次遇难以后，我又接二连三地遇到了很多的灾难，被倒入垃圾桶，被牛踩着，等等。这一些经历让我不想再当叶子了，我还想再变回去，可是又没有变法再变回去……
一阵风吹来，我又飞上了蓝天，我大声的哭喊着，可是又有谁能听得见呢？最后，在我绝望的时候，我又飘回了家中。身体刚触地，我就又现出了原样。我看到自己有变了回来，心里那是高兴得不行。正当我高兴的是候，妈妈突然出现在我面前，他严肃的质问我：“这么晚了，你跑哪去了？妈妈担心死了！”我突然间感到了温暖，今天的唠叨不像往常那样生厌。这样的感觉让我感受到还是家温暖，有家的人就是最幸福的人！还是家温暖，家让你永远温暖！
以温暖为主题初三作文2
我记忆中最深刻的事情，是一次公交车上的让座。它让我感受到了人与人之间的关爱是那么的温暖。
有一次，我和妈妈还有表妹去逛街。爸爸不在家，没有车，妈妈说搭公交车去。
没多久，公交车就来了。车上好多人。还好有一个空位，可是给谁坐好呢？我想让妈妈和表妹坐吧，表妹还小，喜欢跟着我妈妈。我都这么大了，不好意思再跟她抢了。于是，我对妈妈说：“你们两个坐，很快就下车了！”
车厢的人越来越多了，嘈杂声也越来越大，也越来越挤了。车一会开一会停，我都开始站不稳了！
看到这样的情景，坐在妈妈旁边的那位哥哥对我说：“你坐吧。我在这里下了。”我以为那位哥哥就要下车了，于是就坐到他的位置上去。
可是，过了一站又一站，那位哥哥还没下车。一直到我们下车以后，那位哥哥还是没下车。
我这才明白，这位哥哥说谎了，但是他说的谎却是让人感动的善意的谎言。
虽然这件事过去了很久，可是现在回想起来，心里还是有一丝丝的温暖。
以温暖为主题初三作文3
我从书店出来，街上已是花灯尽放，一片明亮了。因为是周末，我可以在商业广场轻轻松松地漫步。这时，我听见一声充满童真的喊声：“爸爸我想吃棉花糖。”“好，爸爸去买，你和妈妈在这等一下。”那声音是多么亲切、多么温暖。一下子就把我的思绪扰乱了，让我陷入了伤感的回忆中……
记得两年前的一个夜晚，我忽然被一阵吵闹声惊醒。我眼中的一幕叫我不知所措、惊恐不安。爸爸挺着腰杆，指着妈妈大声吼道：“你这口是心非的女人，为什么总爱在别人面前说我的不是？”当时爸爸仿佛是一头发怒的狮子。那时的妈妈也不甘示弱：“难道我说错了吗？你每天只顾自己大吃大喝，你什么时候关心过家里，关心过孩子吗？”两人还在激烈的争吵着。
过了一会儿，我听见了“啪”的一声，哎呀，爸爸打了妈妈一耳光。这时，我的心像被刀割一般，我真想跑过去骂爸爸一顿。可我没勇气，只能呆呆地躺在床上。那一夜，我未合眼。
打那以后，我们家再也没有欢声笑语，家里都悄无声息。“棉花糖真好吃！”小孩子童真的笑声打断了我的回忆。爸爸妈，你们可知道，我渴望温暖！
以温暖为主题初三作文4
闲暇时期，望着路对面的垃圾桶发呆，看见一位步履蹒跚的年过花甲的老人，头戴一顶破旧的帽子，身上的旧衣服已肮脏不堪，并且补了好几块补丁！帽子破了几个洞，露出几只大脚趾。饱经风霜的脸上表现出疲劳、饥寒。
我看了以后，并未有丝毫注意，可之后那一幕，让我大吃一惊，老人伸手去翻那臭烘烘的垃圾桶，找到可吃的食物便拼命向嘴里塞。我的心被震撼了，那食物能先吃吗？为什么他的儿女不在身旁，这世间的亲情何在？所谓的孝又何在？我的心像被冻住似的，这世界怎么沦为这种状态？街上不时走过几只花枝招展的“花蝴蝶”头发染着各种各样的颜色，脖子上戴着金项链，穿着今年最潮的服装，手提腭鱼包，脚踩高根鞋。向老人那边走去。我本以为她们会帮助老人，她们不仅没有帮助老人，反的一阵厌恶，捂着鼻子匆匆而过。街头的行人也对老人视而不见。原来万里无云的天空瞬间变得乌云密布，老天似乎在斥责那些行人。
看了这些，我潸然泪下，人世间的亲情、温暖，怎会是这样？我冲出门去，想要找到那位老人，可老人已消失得无影无踪。我将这件事写成文章，表示我未帮助到老人的愧疚，也请那些高高在上的人，给予世界一丝温暖吧！哪怕只是一丝！
以温暖为主题初三作文5
有人认为春天温暖，有人认为洗澡水温暖，而我认为，世界上最温暖的是人们的心，它才是最温暖的。
记得在四年级的时候，我的弱点——英语考得很不好，我的爸爸妈妈看到这张试卷，气得一夜没睡，还对我说：“你明天不要上学了！”我很害怕，我觉得这句话是真的。一大早，五点多我就起床了，我在桌子上放了一张字条，拿了两元钱，把备用的钥匙拿了，开了小门走了。
连早饭都没吃，走到半路上，我就后悔了，我认为爸爸妈妈不会生我的气的，可我又一定心，走到了学校。我看见大门开了一点缝，我就从门下面钻了进去。绕过了门卫，跑进学校，把教室的门打开，去扫地了。我扫的越来越有力，我扫了一个多小时，看别人来了又干了十几分钟。这时我看到了唐老师，她让我过来，我很奇怪，我没有干错事啊？还没等我提问，唐老师先开口了：“早饭不吃可不好，为什么不吃早饭？”我心里一难过，那眼泪就从眼里掉了下来，唐老师说：“这学期不吃饭就不是健康之星了哦！”老师把我领到大门外，我心里很奇怪，为什么把我领到门外呢？我看见唐老师拿了自己的钱给我买了一个豆沙包子，老师问我吃不吃其他的了，我拒绝了，那包子一口咬下来，不是暖在嘴上，而是暖在心里。
以和谐为主题的初三作文10篇（扩展5）
——以曾经为主题的初三作文3篇
以曾经为主题的初三作文1
喜欢幻想的我曾经是那么的幼稚，我喜欢幻想一切，一切都是那么的飘逸，只属于我自己。我曾经幻想，我可以一个人住在一所竹屋中里，独自生活在一片竹林中，四面竹叶的生落会告诉我生命的蹉跎，潺潺的溪水慷慨的为我奏歌。偶尔，我希望会有两只喜鹊来我屋前做窝，就这样，伴着我度过，每个东升西落，月光星河，独自把酒菊蓠下，让血红的夕阳把余辉映上我的酡颜，生命从这里谱出一曲无泪的歌。
我曾经奢望，可以拥有一个娇好的脸庞，和迷人的婀娜，我可以用它加上我的智慧，谱定一首完美的歌，去追寻处女座的真谛，追寻她所追求的完美星座。
我曾经祈愿，长大后能如太*洋中的一个旋涡，我希望将整个世界旋入我的心河，并且，我这不懈的努力着，一首狂妄不屈的歌。
可是，我的竹屋被钢筋水泥所淹没，我的喜鹊永远不会到这来做窝，只有每个东升西落和一个孤寂的我，无法改变的生活着。
可是，我的娇颜被*凡所代替，没有迷人，只有遗落，但唯一没变的是我智慧的灵动。也许前世的我是一个玉树、倜傥的才子，因伤害了一个完美的星座，上天便惩罚了我，让我承受命运的轮回，来补偿我前世的罪过，一如重生的我。
但是我的祈愿还没有缔失，我一定会好好把握，并一定为这不懈的努力，我没有完成无泪的歌，没有完成完美的歌，但我一定要谱出这狂妄不屈的歌，不管代价需要我为之付出多么多。
我说，我曾经喜欢幻想，但现实让我无奈的投降了，我曾经为了这些失败而哭了，但我以后不会在这样做，我要勇敢的去面对现实的一切，让我的狂妄不屈飞扬出生命的歌。
以曾经为主题的初三作文2
不知不觉，我们已经是老老生了，而这届的新生也已经开始了军训．看着他们穿着军服在操场上训练的样子，不禁想到了我们的那段日子，那段挥洒了泪水，汗水和微笑的日子．
记得站在烈日下穿着厚厚的外套站军姿时的辛苦；记得由于我们的调皮，连长叫我们在体育馆蹲半小时的情形，那天，所有的人都哭了，很委屈，很想家，站在旁边的你很心疼，却无能为力；记得你罚我们蛙跳的时刻，那时应该有很多人都很恨你吧；记得由于我们的不听话，你被连长骂的样子，那时刻我们一下子都沉默了；记得彩排时连长当着所有的新生骂我们时的伤心，那时我们都没说话，咬着牙，仿佛在下定什么决心了．
记得由于我们的“怀恨“，一男生对你唱你好毒时你哭笑不得的样子；记得我因为不会叠军被，每次检查都把被子拿出去晒的狡猾；记得我和家母打闹，她把我的腰带扔出去吓到老生时的可笑；记得我们一大堆人穿着军装，冲到食堂吃饭的壮大声势；记得每天洗去一身的疲乏，躺在床上的那种满足．
记得你老说我们是猪，结果我们送你的礼物都是猪，后来问你时，你恨恨的说都扔了，其实我们都知道那是假话；记得我们在汇报演出里拿到第一时的那种惊讶，不敢相信最不被看好的我们竟胜出了；记得离别时在雨中送你时的伤心和不舍，那时每个人都忘了以前对你的恨，眼里都埋着深深的泪水．
教官，其实我们都不会恨你，虽然你是会罚我们蛙跳，站军姿什么的，但每次体罚都是在我们的能力范围之内，而且每次训练时都会尽量安排我们在阴处进行．永远都忘不了，分别时你什么都没说，只给了我们一个军礼，那是属于一个军人特有的告别方式，我们都明白你也舍不得我们，但你必须离去，放心，教官，我们都会记得你的．
以曾经为主题的初三作文3
昨天已经过去了，不管昨天的我是成功还是失败，等到今日的黎明来到大地，我就该整装待发，去迎接这新的一天了。
再见曾经的我，我们懂得对过去说再见，因为我们的未来还有很长。我们与其花费时间浪费在追忆过去的时光里，倒不如利用这些时间，努力的朝着我们充满着希望的明天出发。
昨天的我是无比高兴的，因为我实现了我一直以来追求的目标，我成功的让自己在学习上的排名挤进了班级前十。这对我来说，这就是我的一个巨大的进步，也不枉费这一段时间以来，我一直朝着这个目标出发。
昨天的我确实是无比高兴的，只不过等到今天我迎来了新一天的黎明的时候。我就在心里悄悄地对着昨天的那个我说再见了。我会对我的成功感到高兴，但是我不会长时间的停留在这次成功上。因为我们人生成长路上的成功有更多，我们也不应该止步在一次成功的面前。
面向这一次成功，我会说再见，因为我得尽快的抽出时间，让自己投入到新的目标之中，去追求另外的成功。只有当我们加紧自己的步伐，并且坚定向前，我们人生路上的成功才会更多。
任何懂得再见曾经的我的人，他们都是有着长远的目光，他们知道真正的成功一直都在他们的前方等待着他们。与曾经再见，也是为了让自己不再沉浸在那份成功的喜悦之中，而是让自己尽快的从那份喜悦抽出身来，然后继续投入到下一个目标中。
不管我们是成功，亦或是失败，再见曾经的我，都是为了令自己更好的从曾经的状态中脱离。从成功的喜悦中脱离，也从失败的苦恼中脱离，让自己不再迷失在个人的情绪之中。
以和谐为主题的初三作文10篇（扩展6）
——以毕业为主题的初三演讲稿3篇
以毕业为主题的初三演讲稿1
各位尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家上午好!
六月的校园，生机勃发，我们，刚刚接受了中考检测洗礼的20xx届初三师生，今天迎来了这隆重的毕业典礼。
坐在这里，我想告诉大家：初中三年，一共是一千零九十六天，就在这个校园中，每一天，都发生着足以令人刻骨铭心的故事。初中三年，一共是九千四百六十九万四千四百秒，就在每个同学的心中，每一秒，都产生着足以令我们心头一热的感动。三年了，这些故事，这些感动都凝炼成永远珍藏在我们心头的记忆。
依稀记得的是：初一，我们在领导和老师的教导下，播种习惯，收获希望。面对那诸多的第一次，我们有太多的不理解。不理解为什么男生头发不许遮耳，......所以起初习惯的养成，是靠班主任近乎苛刻的要求和循循善诱的劝导来实施的。但当我们仪表端庄、举止文明地走出校门，向世人展示了我们出众的素养时，我们必须承认，正是这严格地要求，特殊地教诲，让习惯的种子得以发芽滋长，我们理解了学校致力于培养我们人文、人本、人格的良苦用心。
升入初二，我们成为承上启下的年级，是全校的中坚力量。初一时栽下的希望之树此时已郁郁葱葱，初二，我们要用希望和激情浇注理想之花。从书法比赛到校运会;从三月的风筝到清明的谒陵;从懵懂的孩子到*;每周一冉冉升起的*见证了我们的成长，我们不再是幼稚的孩子，而是拥有使命的青年了。
有人说初三是黑色的。但在我们眼里，初三是墨绿色的，其中包含了蓄势待发的希冀与动力。初三所发生的故事最多、最美、最令人难忘。为体育中考，我们接受爆发式训练，直到浑身酸疼;为应对中考，我们接受着月考、模拟考的磨练，深切感受到了压力和疲惫;为体验大地无情人有情的理念，我们众志成城开展献爱心行动。老师说：初三，艰辛磨砺之后有好收成。我说：初三，苦苦的追求之后，定有甜甜的享受。
三年短，情路长。亲爱的老师们：您给了我们健全的人格、出众的才华、面对失败的冷静和面对成功的理智。我想，再过若干年，我的同学中，当有人成为领导时，忘不了初中三年带给他的处事阅历;当有人成为最前沿的科技工作者时，忘不了初中三年带给他的"笃行求知"的精神;当有人成为海内外雄踞一方的""商界巨贾时，忘不了初中三年所带给他的诚信至上的品质。亲爱的老师们：你们的谆谆教诲陪伴了我们三年，还将影响我们一生，为此我们终生心存感激!你们将永远是我们的老师!有一种爱，无法言语，有一种感情，无从解释。总以为自己已经长大，总以为自己可以毫不在乎，当离别时，才发现自己与这个集体已经血脉相连、荣辱与共，深深的眷恋、依依的不舍，一齐涌上心头。今天，我们还没来得及充分挖掘出自己的潜力、还没体味够同学间亲切的情意，明天，我们就要扬帆远航，离开我们生活三年的母校;惜别尊敬的领导、亲爱的老师和同学们。
三年前，我们从四面八方来到这个美丽的校园，现在我们又将从这里走向四面八方，不管将来走向何方，我们将人生最美好的一段年华留在了学校，这片家园都会成为我们永远的牵挂，永远美好的回忆!今天，我们初中毕业了，我们的人生将从这里展开翅膀，我们是雏鹰初离巢，满怀对母校的不舍和面对未知的陌生、胆怯、期待。所以我要说：我们毕业了，但我们的欢笑留在这里，泪水留在这里;我们的勇气源自这里，憧憬源自这里。我们曾经属于这里，心就永远依恋这里。
昨天我们以母校为荣，今天您有理由以我们为荣，而明天我们将用您给我们的财富铸造辉煌，我们将带着累累硕果回报您，并向您证明：继往开来的我们是您最值得骄傲的学生!
谢谢大家!
以毕业为主题的初三演讲稿2
亲爱的老师、同学们：
大家好!
今天，在这个特殊的日子里，请允许我代表全体初三毕业生向辛苦培育我们的母校和老师表示衷心的感谢。感谢老师三年来对我们的谆谆教导，感谢母校三年来对我们的精心培养。
回望初中三年的路，我们走的辛苦而快乐。三年的岁月，一千多个日日夜夜，听起来似乎是那么漫长，而当我们今天面对毕业，又觉得它是那么短暂。三年的时光，弹指一挥间，但很多记忆将成为我们生命中最为珍贵的收藏：敬爱的老师、美丽的校园，整洁的教室……我们一定还记得刚入校时的雄心壮志，一定还记得为了中考而拼搏的日日夜夜，和那每一步的辛酸与喜悦……太多的情景值得我们去回忆，太多的事物值得我们去留念。初中三年，我们学会了竞争与合作，学会了分析与思考，学会了丰富与凝练，也进一步学会了如何不断超越、突破自己的极限而成长。如今我们就要毕业了，所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处，这是我们生命中最难忘的日子。
感谢我们的母校。xx中学，是您包容了我们的懵懂无知，是您孕育了我们的睿智果断，是您给了我们如此优越的学习环境和展示自我的舞台，是您给了我们锻炼自己的机会。忘不了精彩的校园文化，校园墙壁上的感动*人物文化长廊给予我们的思想启迪，教室里入室即静、入座即学、学有所获让我们一生刻骨铭心，时时刻刻在激励我们懂得感恩、刻苦学习。三年来，我们感受到母校的巨大变化，我们沉浸在知识的海洋，徜徉在美丽的校园，醉心于同学间的欢声笑语。在您的怀抱中，我们心怀梦想，放飞梦想。特色的精细化学校管理，让我们不仅学到了知识，更学会了怎样做人，如何做一个勤奋、诚实的人，这是xx中学给我们最大的财富。
感谢我们的老师。亲爱的老师，我们每一点进步都是您的汗水。我们每一次成长都有您的教诲。谢谢您三年来对我们无限的关爱，为我们的生病与受伤担心;谢谢您三年来对我们的教导，耐心地教我们知识，教我们做人;谢谢您三年来给予我们的陪伴，在我们失败的时候鼓励我们，在我们成功的时候肯定我们;谢谢您三年来无怨无悔地燃烧着自己，奉献着自己。
感谢我们身边的同学。三年的学习生活，是快乐也是艰苦的，正因为有了同学的陪伴，才有了风雨中仍然坚定的勇气。忘不了你们欢笑的脸给我的鼓励，忘不了生活中点点滴滴的帮助，忘不了运动会上班级团体赛跑的团结拼搏。此时此刻，还想对同学们说，还有不到一个月的时间就要期末考试了，希望所有同学一定要珍惜时间，努力学习，不要到初三中考时才明白学习的重要性。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。现在，三年的旅途只剩下最后的一程，最关键也是最艰难的一程。可我们坚信：荆棘路的终点，定是通向美好未来的关口;风雨交加的夏天，定会迎来辉煌的金秋。明天的明天，我们将带着老师关爱的目光走进考场，去经受人生第一次最神圣的考验，向母校和家长献上一份最满意的答卷。
最后，让我们共同祝愿母校的明天更加美好，更加灿烂，我们也衷心祝愿每一位老师身体健康、工作顺利，家庭幸福。祝所有同学梦想成真，金榜题名!
谢谢大家!
以毕业为主题的初三演讲稿3
各位尊敬的家长、领导、老师，亲爱的同学们：
大家上午好!
今天我们在这里隆重举行20xx届九年级毕业典礼。这是一个既庄严而又充满希望的时刻。我谨代表加美学校九年级全体教师，向一直关心呵护加美学校的各位家长致以衷心的感谢!向顺利完成初中学业的全体同学表示热烈的祝贺!
参加今天的毕业典礼，我的心情特别欣喜和激动：欣喜的是，同学们通过自己的勤奋努力，圆满地完成了初中的学业;激动的是，同学们将要踏上人生新的征程!
回首三年如水光阴，一千多个日日夜夜就这样匆匆擦肩而过，有些记忆会随着岁月渐渐的淡去，但每位老师永远忘不了同学们在教室里发奋图强的身影，忘不了同学们在运动场上龙腾虎跃的英姿!同学们留下了青春的风采，执着的追求，拼博的精神，收获的喜乐，难忘的友情。三年来，我们曾风雨相携，同舟共济。三年的初中学习，你们不仅初步掌握了基本的文化知识，而且在学校、老师的教导和熏陶下，你们懂得了做人的道理，懂得了社会的责任，懂得了生命的意义。同学们，这一切将是你我都终生难忘的。面对困难 和压力，也许我们都徘徊过，彷徨过，但我们从未颓废过，停滞过，因为我们知道“阳光总在风雨后”。在你们身上，老师看到了拼搏的精神，看到了青春的活力，也看到了美好的未来!加美为你们奠定了坚实的人生基础，而你们也将以自己的青春年华再为加美增添绚丽的光彩!你们取得的每一点进步，每一个成绩，加美都将为你们骄傲!为你们喝彩!
三年过去了，“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”，今天的你们已不再是昨天那群不太懂事的孩子了!而是风华正茂的青年。你们已经有了腾飞的翅膀，是该大显身手的时候了。老师相信，你们会永远怀念这难忘的三年时光，因为有你们留下的歌声和笑声，有你们撒下的汗水和泪水，有你们美好的回忆!
同学们，你们要感谢你们的父母。因为他们不仅给予了你们生命，而且为你们付出了全部的心血，你们的喜怒哀乐、四季冷暖，全在他们的心头。他们有时也许会过于罗嗦，但是他们为你们付出了一切，没有他们，你们不可能这么顺利地走过人生这最重要的三年!
你们要感谢你们的老师。因为你们的每一点进步都会使他们高兴，你们的每一点失误也常常会使他们寝食难安。虽然他们有时会过于严格，请你原谅他们，因为在他们的心目中，你们已经成为了他们自己的孩子，严格其实也是一种“爱”!
中考成绩将于7月上旬揭晓，对每个同学来说，无论这结局是喜是忧，你都要学会承受，因为你已经长大!所以我想提醒同学们，在学校里，比较多的是用成绩来评价一个同学，但对一个人的一生来说，最重要的并不是一个人的成绩，而是他的综合素质。包括他的品德、习惯教养、个性性格、生活和活动能力、他的进取精神、和人合作的能力交往的能力，他的健康他的身体素质。学校里特别强调成绩是为考试制度所制约，出于迫不得已。但是我们千万不要以为，成绩就是人最重要的东西，所以一个成绩不太优秀的学生，不一定就是一个不好的学生，一个成绩很好的孩子不一定将来就会有很好的前途，一切要看我们综合素质的培养发展。虽然成绩影响我们的现在，但成绩并不能决定我们将来的一生。学习固然很重要，但它不能决定一切。“三百六十行，行行出状元”，“条条大路通罗马”，只要你努力，就会有收获，有喜悦!
同学们，初中毕业只是人生道路上的一个驿站，今后还有更广阔的天地任同学们驰骋，还有更美好的前程任同学们去展望。我衷心地期望加美的每一位毕业生今后在各自的学习、工作岗位上不断地传来佳音。希望同学们离开学校后永远地记住老师，爱护学校，并以加美为荣;也希望大家永远珍藏在母校期间的这段难忘的岁月，永远不要忘记老师对你们的殷切期望!母校和老师永远是你们坚强的后盾!
再见了，亲爱的同学们。今天，你们就要踏上新的征程，我代表加美全体老师祝愿你们像雄鹰去搏击长空，像大鹏去翱翔碧空，用你们的聪明智慧去实现人生的理想!
谢谢大家!
以和谐为主题的初三作文10篇（扩展7）
——初三以雪为主题的作文3篇
初三以雪为主题的作文1
是谁遥想了春帏之内的风铃，摇响了春的脚步？是谁折叠柳絮的翅膀，撒播芳草的种子？
不知道有多久没看过雪了，这场大雪，像是白色的梦幻，纤纤而来，柳絮般洋洋洒洒，下出初春唯一妩媚的温柔。
阳春三月的桃花雪是料峭春寒的赠品。在这雪如桃花飘落的季节，临雪而立，伸出双手，给雪一个落脚的地方，承受雪的抚摸，感受雪的体温，品味雪的温柔。任雪化了又来，来了又化，我一直呢喃的数着，一片，两片……读雪花中的沁人心脾，读雪花之外的尽致淋漓，雪花幕天席地的"开放。
银装素裹，分外妖娆，世界因此而清新轻松。伫立在大雪中，那晶莹剔透的雪花轻柔地落在我乌黑的发梢，飘过我注视的黑眸，我会从内心诱发出一种莫名其妙的惊喜和激动，我已与自然融为一体。在这片洁白中，我看到了远去的童年，看到了追着轻盈飞花的童真，清脆的笑声传的很远很远。
乘一纸清风，将那些往日里的感动的细节，珍藏成一桢温馨，让它落成一片轻盈的雪白，落到一串雪地中的脚窝里。
落雪，轻轻幻幻，在记忆里飘香，若有若无叫人难忘。
落雪，像白色鸽子般，穿梭在辽阔的长空里，若即若离却叫人遐想。
雪落无声，面对雪，我真愿意舍弃一切静止为这个季节采撷一缕阳光。
雪落无声，但冷冷碎碎地划过我的感觉却丝丝切入骨髓，宛若遥远的精灵，飘然而至！深深浅浅地落在雪地上。一路走来，听着咯吱咯吱的脚步声，是那么遥远！而积雪像填*我的脚印一样，无声无息地填*我的忧伤。
浩然的白，飘然而至，彻底的冰凉，企图渗透整个地表与季节。倘若飘雪，系上瓣般火红的枫叶，那么思念是否远行？一个个故事是否能拾起？
拥抱白雪，只能感受到雪的心跳和呼吸在渐渐融化。雪在下，载着不老的忧伤，在心里下着……
初三以雪为主题的作文2
春节前，我的老家下了一场大雪，这场雪，据说是50年难得一见。
那天早上，我起了床，发现天气比前几天冷了许多，我赶紧穿好衣服，推开窗一看，啊！我惊呆了，在窗户外面，飘着鹅毛般的大雪，整个世界一片苍茫。树是白的，屋顶是白的，连*日里一畦翠色葱茏的菜地也是白的。雪还在继续下，在天空中，一片片雪花飞旋而下，就像杜甫诗中描绘的一样，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”
好奇的我把手伸了出去，一片片雪花落在我的手上，冰凉冰凉的，但马上就消失了，这雪就像淘气的小孩子，一碰到我的手，就马上逃走了。
到了下午，雪停了，我和表弟迫不及待地冲下楼去玩，满眼都是白色的.，我象走进了童话中的世界，屋檐上，树枝上，到处都挂着长长的冰凌，在阳光的照射下，冰凌闪烁着耀眼的光芒，象一根根神奇的小魔棒。我和表弟尽情地在雪地里嬉戏，滑雪，打雪仗，玩得满头大汗。
回去的时候，我们还铲了一大盆雪，那雪可真白啊，白的像天上的云。
我们把雪带回去后，决定做一大一小两个雪人，我做大的，表弟做小的，我以最快的速度做了一个大球，还做了一双手和眼睛，我做好这些时，表弟才做好小球。我看了看，觉得少了些什么，原来是鼻子和嘴。我先做好嘴，然后跑到厨房找来了一大一小两个胡萝卜，自己用一个，顺手给表弟的小雪人也装上一个漂亮的鼻子。最后，我们把两个雪人组装起来，一大一小，象相依相偎的母子。我和表弟看着自己的杰作，开心地笑了。
春节的这场雪，不仅让我见识了雪的美丽，还让我得到了玩雪的快乐！
初三以雪为主题的作文3
清晨，我推开门，一股清新的冷空气迎面扑来，带来几分寒意。抬头一看，漫天灰蒙蒙的。初升的太阳躲在云层后边，象个红球，发出淡淡的光，一点儿也不耀眼。街上的行人，都穿着厚厚的衣服。有的立起大衣领，缩着脖子，双手插在裤兜里，低着头，匆匆走路。一群群麻雀在路旁时起时落，好象知道要下雪了，赶在下雪之前找东西吃。
一阵冷风过后，天更暗了，太阳完全被云遮住了。天空中飘来无数的小白花，真的下雪了。我伸出手去接这些美丽的天花。可是花刚落到手上，就变成了水。只有落在我衣服上的还能看清，真好看，象梅花，象鹅毛，千姿百态。雪越下越大，纷纷扬扬，迷蒙蒙的一片。不远处的楼房、树木也看不清了。路上的行人渐渐的少了，找食吃的麻雀也不见了。我赶紧跑回家去。爸爸说，真是好雪。我们老家山东年年种小麦，冬天老乡们都盼望下雪，因为“瑞雪兆丰年。”雪冻死了害虫，给小麦盖上上“棉被’。春雪融化了，又让小麦喝得足足的…
中午的时候，雪停了。我跑出来。雪后是一个玉洁冰清的世界，地上白了，树上白了，房子上白了，电线上也白了。太阳露出了笑脸，把银色的世界照得洁白无瑕。大人出来扫雪了，小朋友跑出来堆雪人，打雪球。街上出现了行人。人们穿着各色各样的衣服，红的、绿的、蓝的、黑的……在白雪的衬托下更加艳丽，也给洁白的大地装点上美丽的色彩。突然，传来几声叽叽喳喳的鸟叫。啊，麻雀也出来了。它们飞上飞下找食吃，可是遍地都是雪，到哪里去找食呢？
我欣赏着雪的美景，想到又可以去滑雪、滑冰了，更感到冬天的可爱。
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