味道小学五年级作文1 在生活中，有许多不同的味道带给人们不同的感觉，糖果的味道是甜甜的，药的味道是苦涩的，盐的味道是咸的，但我发现，原来身边还有许多事物也有味道，不是尝出来的，是感受到的。 童年下面是小编为大家整理的2023年度味道小学五年级作文五篇（完整文档）,供大家参考。
味道小学五年级作文1
在生活中，有许多不同的味道带给人们不同的感觉，糖果的味道是甜甜的，药的味道是苦涩的，盐的味道是咸的，但我发现，原来身边还有许多事物也有味道，不是尝出来的，是感受到的。
童年的味道是棒棒糖的味道。甜甜的，美味的，乐趣无穷的。因为我们在童年十分快乐，也十分自由，用心去品是甜的，甜得心都要深化了，爸爸妈妈在我每次生日的精心布置，每次失败时给我的安慰和鼓励，每个深奥又让我喜爱的礼物......都让我“尝”到了棒棒糖那甜甜的味道。
长大后的味道是咖啡的味道。很苦，但如果你慢慢品又是甜的。因为长大上些后，我们会开始经历人生的考验，难免有些挫折，困难，但千辛万苦成功后，又是甜的。老师每次语重心长地教导，每次失败手的哭泣，父母狠心的责骂......都是十分苦涩的，可是转念想想，现在的一时苦涩都是为了将来，为了明天做更坚实的基石，等到成功后，现在付出的一切，会在不久的将来加倍偿还，所以也是甜的。
瞧，生活中有那么多味道，你“尝”到了吗？
味道小学五年级作文2
墙上的簇新的日历眼看要到一月的尾巴了，新年的脚步越来越近，家里人开始忙活着准备各种年货，当然，也有我最喜欢的烟花。
除夕的夜幕却似乎来的格外慢吞吞，好不容易等到华灯初上，吃完一年比一年更丰盛的年 夜 饭，领到一年比一年更有数量和厚度的红包，我按捺不住内心的激动，准备开始新年让我期待的放烟花！揣起事先准备好的烟花，往邻居小轩哥哥家里飞奔而去，准备和小轩哥一道，用烟花感受一下浓浓年味。
咚咚咚……门应声而开，小轩哥也从头到脚一身崭新。“走，我们一起放烟火，庆祝过年。”说着，我就拉起小轩哥的手，准备到小区的集中燃放点。“不急，我先给你看样东西”，小轩哥把我拉到电脑前，点开了一个视频，是关于*主要城市污染状况的调查，在长达40分钟的播放过程中，我的心情变得越来越沉重，渐渐明白了小轩哥的用意。
“我看过很多资料，目前，我们国家很多城市污染状况让人担忧。主要污染物是细微颗粒，也就是我们经常听到的pm2.5。我们燃放的鞭炮和烟花，会生产大量的细微颗粒，加重空气污染状况。”
“我们只放一点点，不会影响吧”，我坚持自己感受年味的初衷。
“每个人只放一点点，全市全国加起来就数量惊人了。”
“我们只放一天，不会对全年的空气造成影响吧！”我提出自己的见解。
“是的，如果只放一天，的确不会有大范围的影响。我们是要表示一个决心，给大人做好一个示范。我们可以少放一天的烟花，他们可以少开几天的车，做企业的可以主动改善生产工艺，这样我们的空气也会变的一天比一天好，蓝天白云回早一天回到我们的身边。”
我被小轩哥说服了，放弃了燃放烟花的念头，要好好给大人做个榜样。
“可惜不能体会浓浓的年味了，其实能够闻到烟花散发的火药气味，才更像过年的”，我有些不舍，继续说着自己的感受。
“年味不只是单纯的感官，更是长远的感受。如果空气天天像这样持续污染，天天都有年味，也不会幸福。但是只要我们拥有干净的空气，除夕这一天放肆地感受空气芬芳的气味，不是更对得起年味两个字吗？”。
年味，我们期待着你的再次归来，和我们共度节日时光。
味道小学五年级作文3
味道，是酸涩的橙汁，是香甜的奶茶，是浓苦的咖啡，还是清凉的薄荷？都不是，味道是每个人心里的一扇窗，是每个人身边的一件事，是每个人所拥有的每一次感动。有一种味道频繁于世，不被人所发觉，他盖过的人生的百味，那就是爱的味道，那是老师的味道，是父母的味道，是一切给了你爱的人的味道。
我要写的是老师的味道，老师是什么味道呢？是一种淡淡的书香味。我经常闻到老师身上那股淡淡的书香味，小时候不懂事，以为多读书就有那股味道了。直到长大我才发现，那是老师夜夜在灯下辛苦地做教案被渲染上的。它的背后又有着怎样的故事呢？别急，让我给你娓娓道来。那是一天上午，我刚去学，就碰到了我的好朋友。她对我说：“嘿，你知道老师的住处吗？”我很奇怪，问她问这个干什么，她回答我说：“我昨天晚上吃完晚饭回我自己家的时候，居然，居然……”“哎呀，你别卖关子了，快点继续讲啊！”“是，是，我看见了老师住的地方！”“那有什么稀奇的？”“关键我看到了老师在干什么，那时已经很晚了，全栋只有老师一个亮着灯，我看见老师在背书，背完以后还去网上搜这个人物的资料，搜完后自己再抄下来，老师都有黑眼圈了呢！”“吹牛吧你！*常我怎么没看见老师有黑眼圈呢？”“真的，应该是老师用妆把黑眼圈掩盖起来了吧。”我们到班上以后，没有看到老师的身影，经过打听才知道，老师生病了，来不了了。我本想着老师应该要休息很多天，没想到的是，老师居然很快就来了，上课的时候还咳嗽……哎，老师，您为我们付出的太多了。最后，让我用一首诗来结束这个小故事吧，“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。”
这种味道不是一下子感受到的，它要慢慢体会；这种味道不是单调无趣，它是丰富多彩；这种味道不是*凡的，它是高尚；这种味道不是瞬间的，它是永恒。它的最大特点就是回味，它将伴着你一生，给你无尽的力量。
味道小学五年级作文4
青春的味道是什么？是酸酸的橙汁？是苦涩的咖啡？还是纯纯的牛奶……
端起杯中的咖啡，闻了闻，香味真是浓，端起来，轻轻地饮了一小口，细细的品位着。“哇，真是苦！
”品尝过后的评价就是如此。再次品尝了那种苦涩的味道，这次味道有了微妙的改变。咖啡还是苦苦的，但这次的苦中带又了一丝的甜意。这种味道就似我们的青春似的，苦中带甜，在战胜困难后，脸上总是绽开甜甜的笑容。
一杯橘色的橙汁可是我的最爱呢！
端起，一饮而下，我最喜欢的味道，酸酸甜甜的，就是现在的我似的。青春总是有些辛酸的，总是有不顺心，不顺意的时候的，而我们总是一笑而过，乐观的去面对这一切。青春就是如此，酸酸甜甜的，让我们沉醉在其中。
纯纯的牛奶，纯洁的心灵，纯纯的思想，拥有青春的我们的思想就是如此的单纯。伤心的时候，流水就顺着脸颊划过；开心的时候，笑容就在脸上绽放；痛苦的时候，不自觉地大叫；生气的时候，不满的嘟起小嘴……这些自然性的动嘴，不包含任何的做作，心情不包含意思的杂质，就如牛奶一般纯洁，纯洁的身心也是最大的快乐，对人，对事都将心比心，无恶意，无勾心斗角只有纯纯的爱意。
青春的味道，如咖啡，如橙汁，如牛奶…… 我在青春，青春使我更加阳光，更加快乐，更加快乐，我憧憬青春，它是那么美好。每个人都拥有青春，都会品出青春不同的味道……
味道小学五年级作文5
食物一直以来都是人们赖以生存的东西，他给我不只是饱足感，而同时也是品尝一道道美味丰富了我的视觉、嗅觉、味觉的飨宴，我对食物很敏感、挑剔，家人都觉得我很难伺候，不过最后终于找到符合我的胃口、完全不会使我挑食的滋味，那就是——外婆煮的菜。
说到外婆煮的菜，真令我无从挑剔、赞不绝口。他做菜除了讲究食物有没有入味，更着重于食物的健康性，这可是比电视上的名主厨还厉害呢!我吃过山珍海味，都对味，那为什么只有外婆煮的菜能赢得我的青睐？答案很简单，因为外婆在食物上比谁都还注重健康原则，而且为了从小虚弱的我，还特地到处去寻找各种草药，细熬炖出营养的草药鸡汤。不管我有多疲累，只要喝下去，马上精神抖擞大补元气。他的做法看来很简单，但份量比例若没拿捏好，味道就差上了一大截了。首先将水煮沸然后放入一整只肥美的鸡，再来加入香气特殊的九层塔、清香的薄荷何带点腥味的鱼腥草提味，最后下去炖两小时，使你精神百倍的草药鸡汤就大功告成了。
除了草药鸡汤外婆还有两道拿手好菜——什锦大杂面和日式豆腐味噌汤。首先将沙拉油好，将葱爆香，“劈哩啪啦”的声响，炒热锅子，也炒热了厨房的气氛，当香味溢出来时，即可入脆嫩的猪肝、滑溜溜的花枝、顽皮的小白菜和QQ的鱼板，接着加入黄面和嘴吧总是关不了的蛤蛎，最后再加入酱油、盐巴调味，一碗什锦大杂面就完成了。吃起来有一种浓浓的家乡味，黄面香Q带劲加上弹牙的鱼板简直就是绝配。
另一道外婆的拿手菜是——日式豆腐味噌汤，首先将洗好的豆腐放进高汤里，锅里哔哔啵啵悦耳的声，是细嫩的豆腐在高汤里的舞蹈，豆腐香醇的滋味因此发挥到极致。再来加入一些海带和味噌，起锅前再洒一些盐巴调味，一碗热腾腾味噌汤就上桌了。喝起来满口豆腐和味噌的香醇，喝完了保证你会回味再三，变成一种一生都难以忘怀的好味道。
是外婆让我放下对食物的挑剔，是外婆让我重新找回对食物的热诚，是外婆让我尝到浓厚的家乡味，我决定要把这幸福的滋味一代一代传下去。
味道小学五年级作文5篇扩展阅读
味道小学五年级作文5篇（扩展1）
——爱的味道五年级作文5篇
爱的味道五年级作文1
父爱的味道是什么？是酸？是辣？还是苦和甜？这些都不是，父爱的味道是一种让人说不出来的味道。
那是一个风和日丽的上午，我骑自行车和同学们一起去公园玩，我们兴致勃勃地骑到半路，突然我被前面一个非常不起眼的小石子给绊倒了，更不幸的是我的头摔倒了对面的另一个小石子上。顿时，我感觉一股冰凉的`水一样的东西流了下来，血！我的头磕破了！小朋友们吓坏了，赶紧打电话给我爸爸。只见爸爸瞬间就来到了我的身边，简直是神速啊！看到我流血的脑袋，一边心疼地埋怨着我，一边将我扶上出租车送我到了医院，细细包扎后，就带着我回家了。到了家，我又被爸爸训斥了一顿，训斥到气愤处，他还顺手给了我一巴掌！
第二天，我以为爸爸不会领我去换药了，可没想到他主动找上我，不但帮我换了药，还给我买了一些我爱吃的食物……虽说我的心灵里还残留了爸爸那严厉的一巴掌所带来的疼痛，但从那一刻起，我品尝到了父爱的滋味是一种让人说不出的爱的味道——严厉之中却那样的温暖！
教师评语：小作者的一次经历中父亲对自己的严厉之中的关爱，让他体会到了父爱的那种特别的滋味。文中通过对人物的细节刻画之间体现出父与子之间的那种脉脉真情，叫人读后也不免会唤起对父爱滋味的一种品读，每一种爱都是有特别滋味的爱！
爱的味道五年级作文2
俗话说：“一粥一饭，当思来处不易。”每次吃饭时，总是埋怨饭菜不够好吃，却没想过厨房里的人是多么的辛苦，挥汗如雨的为我们煮饭烧菜，而我们只是坐享其成，岂可“身在福中不知福”啊！
“要 怎么收获，先怎么栽！”想要吃美食，就要到厨房来。看着餐厅大厨在厨房展现十八般武艺，不管是大火快炒，还是慢炖细熬，手上锅碗瓢盆随意乱舞、蒜姜葱末点 缀缤纷，熟练的手法令人叹为观止。看着一道道色香味俱全的菜肴上桌，让人顿时对厨师刮目相看。想到古人所谓的“君子远庖厨”，唉！惜哉！下厨可不是件雕虫 小技、轻而易举的事啊！
妈妈煮饭虽然不比餐厅大厨，但是辛苦却没有差别，她每天不辞辛劳的煮饭给我们吃，我们却觉得理所当然，过着“饭来 张口，茶来伸手。”的生活，根本不了解父母心。虽然妈妈吃东西讲究食物原味和健康优先，难免味道比较清淡，但有时煮出来的饭菜却也香味扑鼻，令人垂涎三 尺、食指大动，让我们体会到吮指回味的无穷乐趣。
“戏法人人会变，巧妙各有不同。”餐厅大厨所煮饭菜自然好吃，但却不像妈妈烧菜加上 “爱”这种特殊的佐料，如果我们用“心”去品尝，就能够吃到她的努力、细心和对家人满满的爱心。所以我们一定不能浪费食物，要知福惜福，常怀一颗感恩的 心，才不枉费妈妈在厨房里呕心沥血的一道道佳肴。
爱的味道五年级作文3
妈妈每天都会问我早上吃什么，只要是她能做到的，就会尽力帮我买，帮我做。
今天，妈妈又问我：“儿子，明早要吃什么呀？妈妈一定给你做！”
我眼珠一转，想出了一个好点子：“我要吃爱的味道！”
“爱的味道？”这下可把妈妈难住了。她左看看，右看看，又低头沉思了一会，突然眼前一亮，说：“好！我给你做！”
太好了!我一蹦三尺高，真想迫不及待的知道爱的味道是什么。
第二天，我起得老早，迅速地洗脸刷牙，疾步走到餐桌前，妈妈早已等候多时了。
妈妈把“爱”用盖子盖了起来，这么神秘，看来爱的味道一定非比寻常，一定是我最喜欢吃的美味！
我把盖子挪开，只见金光四射，直冲云天，好似一只金碧辉煌的“金龙”在空中盘旋。
可当我看到它的真实面目时，我有些失望，原来这只是一盘普通的蛋炒饭。
“妈妈，这就是爱的味道吗？”
“是呀！有什么问题吗？”
“我还以为爱的味道是我最喜欢吃的呢！”我撅着嘴说。
妈妈说：“孩子你先听我说呀！这蛋炒饭虽然普通，但却是我清早起来为你煮的新鲜饭，这鸡蛋是我用心为你挑选的，这火候也是由我精心地调整、细心地操控的，这每一步里都饱含我深深的爱啊！”
听了妈妈的话，我恍然大悟，这爱的味道，我每天都在品尝啊！妈妈每天不辞辛劳的给我做早饭，就是对我浓浓的爱啊！
想到这里，我情不自禁地抱住了妈妈，深情的对她说：“妈妈，我爱你！”
点评：爱，有不同的表达方式，文中的妈妈是一个睿智型的母亲。用一碗普普通通的蛋炒饭诠释了她对孩子的沉甸甸的爱，也唤起了孩子对爱的回报，更打动读者。
爱的味道五年级作文4
天底下最了解自己的人莫过于父母。是的，爱的味道就像一杯香浓的奶茶，浓浓地黏在心头。
每个晚上，我总习惯捧着一本书，躲在被窝里偷偷地看书，不想让妈妈知道。今晚，我又习惯地在被窝皇偷看书了。门被轻轻地推开了，我知道，准是妈妈。我迅速关了灯，把书轻轻地放在床头柜上。一不小心，我发出了声．音。“女儿，你睡了吗？”妈妈似乎听到了声音，轻声问道。“我快睡着了。”“已经十点了，怎么还没睡着啊”妈妈边说边走过来帮我盖好被子，然后轻轻关上了门，走出了我的房间。
我又开始了我的夜间行动，马上蹦起来，打开灯，贪婪地看起书来。过了没几分钟，我隐隐听见了妈妈的脚步声。“妈妈要来了。”我照旧躲进被子里，快速关灯。房间里很静很静，妈妈似乎在门外停了一下。门，开了。过了几秒钟，又轻轻关上了。
我静静地躺在床上，只想静静地睡到天亮，不想再次偷偷看书了。妈妈一定希望我好好睡觉，养足精神才能第二天的学习。这是她的心愿。
我闭上眼睛，睡了。
这杯奶茶将永远陪伴我，直到永远。
文章中处处透露着浓浓的爱的味道。细微之处见伟大，事情虽小，当中包含着伟大的父母爱，浓浓地粘在小作者的心头。整篇文章语言朴实无华，却令人看了意味深长。这种简简单单的爱正是人间美美的真情。
爱的味道五年级作文5
烈日当空，时值正午。我顶着火辣辣的大太阳，一路狂奔，向家门口跑去，我扣开了门，与此同时，爱的大门也被缓缓打开。
我刚走进门，就闻到了一股浓浓的香味。“爸，什么东西，怎么这么香啊！”我一边换鞋，一边问着爸爸。“昨天买了一块牛排，今天给你做煎牛排吃。”“这个黑乎乎的东西是什么？”我指着在锅边上放着的那个东西问道。“这就是我给你买的牛排啊！"“你确定这东西能吃？”“应该是能吃的。”我和爸爸都疑惑地望着那一包黑乎乎的东西。算了，我还是去看电视吧！我从冰箱里拿出一瓶饮料，一屁股坐在沙发上，目不转睛地看起了电视，可我何曾想到，此时此刻，爸爸还在热腾腾的厨房里为我辛苦做饭。
不一会儿，父亲就端着那一盘黑乎乎的牛排走了出来，让我尝一尝，我心里有点虚。“这样吧，石头剪刀布，谁赢谁先吃。”他的眼神中闪过一丝失落，但还是答应了。也许，他是不想让我失望吧！
“石头剪刀布。”随着一声令下，我们父子两人都给出了自己的答案，当父亲看到了我所亮出的答案后，他犹豫了一下，说“是你赢了，刚才我慢出了。”我还想说些什么，去被爸爸阻止了：“赶快吃，别那么多废话。”我被迫就范，拿起叉子扎起一小块，送到嘴边，便闻到了一股浓浓的香味：“挺好吃的。”“我就说吧。”爸爸的眼睛中瞬间闪烁着兴奋的光芒。可我又何曾想到，爸爸对我无微不至的关爱，就在那一盘牛排中。
花开花落，春夏秋冬，爸爸那一盘牛排没有在我的记忆中消失，反而越来越清晰，清晰的就像摆在我的面前。我想，那爱的味道，也会永远留在我的心头吧！
味道小学五年级作文5篇（扩展2）
——秋天的味道五年级作文5篇
秋天的味道五年级作文1
白露秋分夜，一夜凉一夜。虽说正处十月金秋，但瑟瑟西风使身体寒意无法被掩盖，在这个有“小春节”美誉的国庆假中，我回到了我的家乡，寻觅那秋天的味道。
能忘记秋天色彩斑斓的味道吗？那树叶，远盼，却如春天，碧翠的烟雾轻抚，近观，却发现叶片上被打上了金秋嫩黄的标签。而那被风吹动之后就像一团舞动的红绸一般的枫叶，层林尽染。有些褪色的早菊正似丝带般一条条飘落，但繁华的没落总与新生不分离，娇嫩如婴儿皮肤般的晚菊正一点点开始凝望世界的旅程，她们拥有赤橙黄绿青靛紫的多彩，抒发着秋天浓郁的味道。
能淡漠秋天硕果累累的味道吗？有苹果张扬的傲红透露着自己的不羁，有梨恬静的雪黄浮现出自己的淡逸，有石榴腼腆的微紫表达出自己的矜持；苹果用自己的甘甜厚实来体现秋天诚挚的味道，梨用自己的松脆多汁来衬托秋天热情的味道，石榴用自己的醇香甘凉来呈现秋天幽隐的"味道。
能忽略秋天不忘初心的味道吗？在前往的故乡途中，曾路过一个集市，我与母亲均被集市的繁华所吸引，摇窗而观，可突然对面也驶来了一辆汽车，两车交车时，本就狭窄的小巷顿时一根针也插不进去，旁边的一位摊主看形势焦灼，便将摊位挪开，他眼眸中闪烁着温柔与耐心令我十分感动，摊主不忘自己善良的本心，烘托了秋天热情的味道。
能忘却秋天文风墨韵的味道吗？是王勃在《滕王阁序》里的“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，绚丽多重的落霞，清淡淡逸的孤鹜，秋水长天，天水相接，既对比鲜明又浑然一体，好一幅深秋江天图，好一味浓墨重彩的秋味。
无论在何时何地，都要怀揣简单生活之心，去发现美，发现秋天的味道并欣赏他们，这样人生也会有更多的美来体验，去发现。
秋天的味道五年级作文2
空气中弥漫着秋的味道，秋风拂过，绿中带黄、黄中夹杂着红的奇妙金色，整片树林也换了个颜色，金黄金黄的，在秋阳下忽闪着迷人的光。
走在林荫路上，虽然一侧是城市道路的喧嚣，但另一侧的迎春花墙和蔷薇花墙把我拉进了一个清清爽爽的世界，再往纵深前进，风儿拂过周遭，缤纷的金黄色松针簌簌飘下来，如细细密密的睫毛；枫叶犹如纷飞的蝶儿，打着旋儿落下，枫叶上下飞舞，在空中翩迁起舞，如仙女环腰的丝带，飞着，舞者；银杏叶开始舞蹈了，那银杏叶在空中婉约地旋着，又轻盈上升，左右摇摆，像那芭蕾舞者，优美而又忘我。我抬头仰望，每一片叶子都以曼妙的舞姿尽情地在秋风中摇曳，最终落叶归根于大树，实现生命的归宿。
我走在一片枫叶林围绕的路上，随手捡起一片枫叶，用手指细细描绘它的脉络，感受它这秋天般深邃的沧桑。放眼望去，一片火红映入眼帘。宽阔的道路上，燃烧的枫叶，铺垫出了一条火红的道路。一花一世界，一叶一菩提。一夕一月明，一叶一思念。有个说法世界上没有完全相同的两片叶子，细想想，这何尝不是赏叶，不是悟人生呢？
我静静地走在这片寂静的道路上，脚下发出“咔哧咔哧”的声音，犹如万物的呼吸，静静地、轻轻地、脆脆的。似乎从来没有人打扰过这片寂静中的天籁。微风徐徐吹来，身上也有了丝丝凉意。我似乎也同这火红的枫叶一起随风起舞、摆弄轻盈，想象着世界的静怡。这真是：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝！
秋的味道就像一杯美式咖啡，又醇厚又回味无穷，令人陶醉。
秋天的味道五年级作文3
夜晚再难听到蝉鸣声声，白昼再难感到热浪滚滚，在第一片秋叶飘落时，在第一阵秋风袭来时，秋天，就已经悄无声息地到来了。
秋天的味道，是芬芳的。当那金屑在桂树枝头绽开时，幽芳缕缕在空气中弥漫开来，引得人们不由得停下正匆匆赶路的双腿，在这一棵棵桂花树下驻足停留。年迈的老人，拾起桂树下的朵朵桂花，用灵巧的双手换来香气四溢的桂花糖、桂花糕和桂花茶。我站在窗边，任由这芬芳的味道充盈我的鼻腔。
秋天的味道，是欢快的。劳作了一年的农民伯伯们拭去额头上的汗水，爽朗而又豪放的笑声扬起了金色的麦浪。果园里的大娘，看着一筐筐诱人的果子，心里不由得乐开了花。在自家阳台上坐着的小男孩，看着这钢精水泥丛林里少有的一抹绿意和红彤彤的小番茄，体会到了劳动的快乐。我站在窗边，任由这欢快的味道萦绕我的周身。
秋天的味道，是香甜的。一家老小围在圆桌边，问寒问暖，吃着团圆饭和月饼，赏着月亮，给小伢儿讲述着嫦娥奔月的凄美传说。其乐融融的一家，和和美美的中秋节。我站在窗边，任由这香甜的`味道渗入我的心田。
秋天的味道，是凄凉的。慈母一遍又一遍地为即将离家的儿子缝补衣服，心中的依依不舍怎么也剪不断。他乡的游子，在街头见到秋风时，在望见皎皎明月时，在听见羌笛声声时，在举杯遥问青天时，都不约而同地想起了故乡。“秋风秋雨愁煞人”，悠悠思念令人断肠。我站在窗边，任由这凄凉的味道徘徊我的脑海。
秋天的味道，是永驻我心的。不论何时，也不论何地，夹杂着淡淡的凉意和忧愁。
秋天的味道五年级作文4
秋天的味道是美味诱人的，是清香醉人的，是让人怀念崇拜的，是甜蜜无比的……
秋天，四处飘逸着果实浓郁的味道。那些散发着诱人香气的果实真让人垂延三尺，咬一口，香甜四溢，让人流连忘返，这就是果实的味道。果园里，苹果树上一个个红红的苹果高高地挂在枝头，多像一盏盏红灯笼。石榴笑了，红色的果实咧开嘴向我们打招呼。一阵风吹来，一股沁人心脾的香味从葡萄架上飘来，一串串葡萄像一颗颗珍珠，晶莹剔透，让人看了直流口水。
秋天的味道是清香的，淡雅的。每到秋天来临，露水成霜时，花草逐渐凋零，唯有傲霜的菊花迎着秋风绽放，五颜六色的菊花争芳斗艳，绚丽多彩。红的像一团火，白的像一缕丝，粉的像一段霞，黄的像一堆金。大的像团团彩球，小的像一盏盏精巧的花灯。低头闻一闻有一股清新淡雅的花香，让人神清气爽。
秋天的味道是高尚的。树叶在风中摇摆着，突然一片黄色的叶子，被风吹得脱离了大树妈妈的怀抱，在半空中慢慢的盘旋着，在风中轻轻的飘动着，就像一只即将离世的蝴蝶在空中飞舞，最后以优美的弧线飘落在地上。落叶献出了自己的身躯化作肥料，是为了让大树妈妈更好的孕育下一代。
秋天是丰收的味道。来到乡下一望无际的玉米田里，一棵棵粗壮的玉米杆上都有一个结实的玉米棒子。有的玉米棒子用一尺来长，剥开叶子，金黄的玉米粒，像列队的士兵一样排列着，好像在等待着农民伯伯的验收。过不了几天，各家各户的院子里就堆起了金灿灿的玉米山，农民伯伯的脸上也笑开了花。
我喜爱秋天，她带给了人们无数的暇想，感受。欣赏秋天，品味秋天吧，它的味道是令人陶醉的。
秋天的味道五年级作文5
春的味道芬芳怡人，夏的味道热烈奔放，冬的味道静谧冷清，而我独爱那喜悦诱人的秋的味道。因为它不像其它季节一样多姿多彩，而是默默无闻地为人们奉献。
秋天的味道是酸酸的。不信你看黄澄澄的柑橘高高地挂在枝头像一个金灿灿的小桔灯。葡萄们住在树枝上像一个个孩子拥抱在一起窃窃私语。
秋天的味道是甜甜的。羞红了脸的柿子软软的，懒洋洋地趴在树上，一见就让人心生爱慕之心，恨不得想马上摘下一两个吃进肚里。高傲的石榴可不一样，它似乎练了一身铁头功，小心你还没把它摘下来就把你砸伤！
秋天的味道是香香的。远看向日葵在阳光的照耀下如同一片片金色的海洋，又似一个个欢快的孩子。它们的茎又粗又挺拔，大大的叶子成水滴形像一个个小扇子。数不清的花瓣围住花盘，好像花盘的守护神，而花盘却是由无数颗未成形的葵花籽组成的，它们围在一起，像大人们一样商量着什么。秋风一吹向日葵跳起了舞那婀娜的`舞姿别提有多美了。
秋天的味道是硕果累累的味道。秋天的味道是如诗如画的味道，秋天的味道是充满希望的味道。秋天是一个丰收的季节，是为人们奉献的季节，我爱你秋天。
味道小学五年级作文5篇（扩展3）
——老师的味道小学五年级作文 (菁选5篇)
老师的味道小学五年级作文1
我们很多的"任课老师身上都有不同的“味道”，下面就请来“品尝”一下我的老师的“味道”吧。
科目：语文
任课老师：金老师
味道：果汁金老师的语文课能把我们的精神状态一下子提高。在学一篇新课文时，金老师回先请一些同学流利地有感情地把课文读下来，还回提出一些有趣的，让我们有求知欲的问题，在四人小组讨论后，课堂上就会传来不同的回答，各个小组会有不同的答案，有时会激烈地爆发出辩论会。金老师会按她的思路一点一点为我们讲解下去，最后使我们豁然开朗，有时还跟开一些小玩笑，让课堂变的生气勃勃。金老师的味道就像果汁一样又香又甜。
科目：科学
任课老师：吴老师
味道：汽水
在科学课上，吴老师提出的很多问题，都会让班上的男同学针锋相对，把自己的回答都滔滔不绝地说出来，吴老师则会认真倾听为我们做最后的解答。吴老师的味道就像汽水，既刺激又有爆发力。科目：思品任课老师：袁老师味道：白开水说起思品课，班上很多同学都不喜欢上，因为思品课一般都是老师把今天要学的内容讲一下，然后要记的地方记一下，要划的地方划一下，然后老师问我们懂不懂，我们有气无力地说：“有……”
但有时候思品课会变成辩论会，这时，同学们就会振作精神，这节课就会变地，生动，有趣！就像口渴时，白开水会让我们想一饮而进，而不口渴时白开水一点也没味道，清清淡淡。我们还有“糖水老师”，“纯奶老师”，“玫瑰酒老师”……怎么样，你有没有用心地尝过老师的味道，如果没有就赶紧去“尝一尝”吧！但是，不管什么“味道”的老师，他们都是无私奉献，认真教我们知识。
教师节快到了，所以在这里，我真心地祝她（他）节日快乐！
老师的味道小学五年级作文2
老师的身上有许多不同的“味道”。下面，我就为大家介绍我们班老师的“味道”。
科学周老师味道：白开水。
有一次，周老师问我们一个问题。问题是问完了，可却没有一个人才举手回答。周老师非常生气，便告诉我们答案，然后继续讲。最后，下课铃响了，周老师就问我们：“懂了吗？”“懂了。”我们有气无力的回答到。瞧，这节课上得那么淡，能不是白开水吗？
数学许老师味道：辣椒。
那天中午，许老师让潘明阳去办公室。后来因为中午有老师要报听写，潘明阳就没有去。等有老师听写刚刚报完的时候，许老师冲进来，抓起潘明阳的脖子，怒气冲冲地说：“我让你去办公室，你为什么不去，啊！”说完，就把潘明阳拉到办公室去。天哪！太吓人了！
英语李老师味道：汽水。
有一次上英语课，李老师问：“T可以组成哪些单词？”“我！我！”大家都争先恐后地举起手来。弄的李老师都不知道叫谁了。看，汽水的泡正在往外窜呢！
我们班里还有各种老师的“味道”。那么，你们有吗？
老师的味道小学五年级作文3
老师也有味道？不可能吧？真的，今天我给大家介绍的这位老师就有味道，他就是我们六年级的语文老师卢老师。
酸
说她酸，那是因为卢老师叫人时，总爱把前面加一个亲爱的。比如有一次在上作文课时，我们班上的“睡神”睡着了，还打起了呼噜，我们班上的人都哈哈大笑，这时语文老师说：“大家安静一下。”话音刚落，老师又大喊道，“亲爱的闫鹏屹站起来。”他就缓缓的站起来了，像一个不倒翁一样一直站着。接下来老师一个个提出问题时，都在前面加一个亲爱的，每说一下我就浑身起鸡皮疙瘩。
甜
甜，是因为卢老师总会奖励我们。有一次，那已经是上学期快要结束考试时，老师为了缓缓我们的压力，说今天无论考试怎么样，在结束时都会有惊喜给我们的。我们抱着开心的态度做了了一道又一道题，练了一张又一张试卷。考试结束后，老师给我们班人每人发了一个印章，上面刻着自己的名字，名字旁还有一棵小樱桃，看起来可爱极了。这时老师说：“同学们更惊喜的还在后面，假期没有作业哦。”全班瞬间沸腾起来了，像一群小蜜蜂在开狂欢派对一样。
这就是我们有味道的卢老师。怎么样，我可没骗你吧？老师真的有味道。
老师的味道小学五年级作文4
老师的味道？是白开水还是酸酸乳？下面让我们一起来品尝老师的“味道吧!
老师称呼：戎老师所教科目：语文味道：蜂蜜水
在学课本剧《半截蜡烛》那一课时，戎老师让我自由组队演这一课。早晨，我们进行了排练，我自告奋勇的当了旁白兼编导。下午，在活跃的气氛里，我们开始了自编自演的课本剧。果然不出我所料，课本剧演的非常成功。来，让我们相互击掌：“耶!”在戎老师的课上，我们上的这么有趣，难道戎老师还不能当蜂蜜水吗？
老师称呼：骆老师（魔鬼老师）所教科目：英语味道：白开水
为什么要说骆老师是又酸又甜的果汁呢？因为有时候骆老师上的课就像白开水一样，像白开水一样的课不是听课文就是听写。如果你听写的时候错了很多的话，那你就惨喽！不过骆老师上的课有时候可以不让人睡觉，那就是写作业！（众人晕）呵呵！怎么样，是不是名副其实的白开水老师呢？
除了这些老师，我没班还有好多“又酸又甜柠檬汁”老师、“绿茶”老师、“红茶”老师这些老师的味道有酸有甜。相信你们的老师的“味道”也有酸有甜！！！
老师的味道小学五年级作文5
夏末的夜里，我站在树林深处，看皎洁的月光泄在地上。忽地，忆起那个夏日的味道，如林中月光那么柔，那么美······
我靠在角落的阴影中，彷佛被全世界抛弃，孤独困住我，是的，在那件事上我很失败。
我转过身，对上了老师的目光，那双深邃柔和的瞳子里盛着浅浅的笑意，阳光挤进细密的缝隙洒在她白皙的脸上，留下斑驳的光影，风吹起她乌黑柔软的发，带给我一缕暖暖的香，很柔，很美。老师俯下身，轻声说：“我知道，你很努力。”我感到她温热的鼻息拂过我的面颊，那幽香将我包围，但我只是呆呆地望着她。老师悄然离去，正如她无声地来，留下那浅浅的笑，幽幽的香······
微风拂过，镶着月光的叶子飘落，我仿佛又闻到那熟悉的香，那代表着老师的味道。
老师的味道，老师的爱永远留在我的记忆深处。
味道小学五年级作文5篇（扩展4）
——小学五年级作文汇编5篇
【热门】小学五年级作文汇编5篇
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的小学五年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。
小学五年级作文 篇1
今天，在班里发生了一件新鲜的事----就是李*尿裤子了。
我们今天下午第二节课是语文。下了第一节课，在课间里，同学们有的在准备下节语文课要用的东西，有的在喝水，有的正要出去跳皮筋呢！只有李*和赵天硕在那里疯玩。
不久，上课铃响了起来，李*在座位上就没“老实”过，那是因为他的时间都浪费在玩上了，也许，在他眼里也只有玩了，所以他在下课的时候没有去厕所。这时他已经心急如焚了，一会儿站起来跳两下又坐下，一会起来走一圈又回去了。脸上白苍苍的，还有一些焦急。但是，他还是不明白是不是去找老师请假去厕所。他做了两个阄儿来决定，随便抓了一个，结果是去和老师请假。于是，他又壮了壮胆，走到了老师身旁。他和老师说了一番好话，让他去厕所。可是老师不仅没让他去厕所，还训斥了他一通。于是他重新回到座位上，他的脸色更苍白了，脸上焦急的神情也增加了许多。过了一会，他憋的实在太难受了，脸痛苦的扭曲着。于是他又站起来溜了一圈，在他坐回坐位的同时，大家看到他的脸越来越红，在他坐上座位的那一时刻，他觉得好舒服啊！因为他终于尿出来了。脸上紧张的神情马上就放松了！
这件事告诉我们：不能光顾玩，要在下课或者其他时候，做一些该做的事，以免耽误正事。
小学五年级作文 篇2
前天是西方国家的传统节日——万圣节，我们小区居住的外国人很多，因此小区举办了“不给糖果就捣乱”的活动。
回家时，我看到了邀请全小区小朋友去参加“不给糖果就捣乱”活动的灯箱，兴冲冲地冲进家门，穿上南瓜服，提起南瓜灯，叫上和我居住在一个小区的同学苏子齐一起去参加这个活动。没想到妈妈、爸爸和姥爷也戴上面具跟来了，他们真是童心未泯啊！
来到集合地点，这里早已汇集了许多小朋友，他们装扮成各种稀奇古怪的模样，可有意思了！扮吸血鬼的戴着尖牙披着斗篷，冲人们张牙舞爪；扮幽灵的身上蒙着一块白布只露出阴森森的眼睛，让人看了不寒而栗；扮巫婆的戴着高高的尖顶帽子穿着黑橘相间的衣服，胯下还骑着一把大扫把，十分滑稽……
活动开始了，我们挨家挨户说：“不给糖果就捣乱。”主人就急急忙忙地拿出糖果来招待我们。当然也有不怕捣乱的，只要没给我们糖果，我们就把他家的花折断或把他们家的户外灯打开又关上，关上又打开，搞些无伤大雅的小恶作剧。
晚上，活动结束了，我兴高采烈地提着我的战利品---满满一大袋子的糖果回到了家里。万圣节让我更多地了解西方文化，也增进了邻里之间的感情，真是一个有趣的活动。
小学五年级作文 篇3
我家里原有一条又聪明又可爱的小金鱼。我给它取了一个名字，叫做沙丽。它天生就长着一双又圆又大又有神的眼睛。一身金子般的鱼鳞，特别美丽。
记得，这一条小金鱼是我从杭州的少年宫里自己钓上来的。这一条小金鱼从杭州来到水乡古镇——乌镇。她经过了长途跋涉才来到了我美丽幸福的家，她的到来，使我家更热闹了。我也变得忙碌起来，每天起床的第一件事就是去跟她说“goodmorning。”她也会快乐地回敬我几个漂亮的泡泡。每天放学回家的头等大事，我不说你也知道，就是去告诉她我回家了。一天不见，她似乎也很想我，在金鱼缸里转着圈游，欢迎我回家。看到她这样健康，我真的好高兴。因为开心，作业也变得简单有趣了。看到我这样，爷爷、奶奶、爸爸和妈妈都很高兴。也许是爱屋及乌吧，他们也都慢慢地喜欢上了沙丽。特别是妈妈，每天还抢着给小金鱼喂食，换水。我别提有多高兴了。日子就这样一天一天在我们的笑声中过去，小沙丽也慢慢地在长大。
那一天放学回家，我像往常一样去看我的沙丽，却看见邻居家的小白猫在金鱼缸边徘徊。我顿时吓坏了，因为它是出了名的谗猫，*时老爱偷吃别人家的菜，特别爱偷吃鱼。我连忙扔下书包，三步并作两步跑过去，可是已经晚了，猫那尖利的爪子已经毫不留情地伸进了我家的金鱼缸中，沙丽被抓伤了。我急得大叫起来，连忙给她换水。遗憾的是，小沙丽已经死了。她依旧瞪着她那双大大的失去光彩的眼睛，似乎告诉我们，她有多么舍不得我们，多么想和我们在一起，多么想再和我说说话。同时，她也想告诉我们她有多么痛恨那只白猫。看到这，我难过得流下了眼泪。我在我家的后院里挖了一个坑，悄悄地把沙丽埋了。家人知道后也觉得挺可惜的，不过他们见我那么伤心，就都来安慰我。
虽然，沙丽离开我们已经很多年了，但每当看到空空的金鱼缸时，我就会想起和沙丽在一起的日子，那时我们多么快乐，多么无忧无虑。我想，动物虽然不能和我们用语言交流，但是，它们也会给我们带来快乐。所以，我们应该保护动物，和动物交朋友，让我们的世界更加热闹，更加美好！
小学五年级作文 篇4
“只要人人都献出一点爱，世界就会变成美好人间……”每当我听到这首歌时，总会想：是啊，要是人人都献出自己的一点爱，这世间将一定会是多姿多彩的。不过，人，不仅要施舍爱，更要学会感恩。
记得那还是我上小学一年级的事。一天下午，天，刚才还是阳光明媚，可不一会儿，天空就“变脸”了。太阳公公好像有什么急事似的`，“回家”去了，让“风婆婆”和“雨公公”这对欢喜冤家来接班。
“糟糕！”忘带伞了。我这个“马大哈”，怎么又忘带东西了，要知道，就该早听妈妈的话：晴带雨伞，饱带路粮。这可怎么办？
雨，越下越大，我的心情，也越来越糟，教室里的同学，也一个一个被接走。还剩七个、六个、五个、四个……终于，我按耐不住了。心里嘀咕道“老爸怎么还不来呀？算了，先冲到校门口再说。”于是，我把书包顶在头上，一股脑儿冲到了门卫室旁。我等啊！盼啊！也不知过了多久，终于，一个熟悉的身影走进了我的视野。“啊！爸爸！我在这儿！我在这儿！”我边喊边挥手。爸爸加快了步伐，雨水飞溅起来，打湿了他的裤管。我迫不急待地跑过去，一把抱住爸爸，嘴里抱怨着“怎么才来呀？”爸爸一言不发，只是娴熟的帮我穿雨衣。之后，我们便消失在了人海中。
一路上,又吹风又下雨,狂风把我吹得东倒西歪,我冷得直发抖。爸爸见我这样子，毫不犹豫地把我搂向他的身子边，自己却淋湿了。顿时，我觉得以前生活中的那个可怕、严峻的爸爸，变了，变得又高大又温暖，就是我的一堵挡风墙。此时，我才明白：爸爸是爱我的！他只不过是刀子嘴，豆腐心。我的眼睛模糊了。我要感谢这场大雨，它让我认识了爸爸也是爱我的。
爸爸，你对我的爱如一条奔流不息的大河！我何时才能还给你呢？我知道，你对我的爱是无私的，你只想要我好好学习，长大有出息，就是对你最大的回报。
爸爸：放心吧！我会的！
小学五年级作文 篇5
啊！美丽的地下长河，我来了！我以前只在书上和电视上看到过，现在我要亲身感受它的神奇了。
我坐上船，洞外的水绿极了。那一潭绿得如诗，美得如画的水像是被周围的绿树绿草染过似的。洞口在那一丛丛垂下的枝条的掩盖下，显得更神秘，我迫不及待地想进洞里看个究竟。
我们的船渐渐划向洞里，洞里的水清澈无比都可以看见水底的石头了。忍不住用手一摸，啊！好冰凉。洞内的石头千奇百怪。有的像金华的佛手，有的像两条嬉戏小龙，有的像一块锋利的鲨鱼的牙齿。
看！那是穹凌雪钟这可是地下长河的镇洞之宝。这座鈡形大石笋，高2。8米，直径1。8米，晶莹剔透，洁白如玉。顶端一根小石柱将水引向雪钟表面使它仍在继续生长真神奇啊！
我们的船停靠在了一个旁边有阶梯的地方，我下了船。往前走去，我看见了琼崖积雪。晶亮的崖壁上像披着一层厚厚的雪，美极了。
往上走，我们来到玉露洞。好大的洞啊！有8000多*方米，遍布色泽金黄的石帷幔，洞顶似乎飞舞着一只火凤凰和一条露出半截身子的巨龙。蝉翼石纹理清澈薄得几乎透明，一根根细长玉柱接到了洞顶好像就是这些玉柱支撑着玉露洞。
啊！地下长河，你真的是令人陶醉，令人留恋忘返。
味道小学五年级作文5篇（扩展5）
——小学五年级学生作文合集5篇
【精选】小学五年级学生作文合集5篇
在*日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的小学五年级学生作文5篇，欢迎阅读与收藏。
小学五年级学生作文 篇1
爱是什么？爱是呵护；爱是关心；爱是照顾……我认为，爱是那一次次唠叨。
以前，妈妈很唠叨。我刚起床，她就会唠叨个不停：“你昨晚睡的那么晚，今天起来那么迟，你就不怕上学迟到被老师说啊！”我很不情愿地起床洗漱后，准备吃早饭，妈妈却又说“你不拿皮筋和木梳啊！我怎么帮你扎啊？”总是这样丢三落四的。终于下楼了，我正在披大衣准备上车，她却又说“快点锁门，你看看，都快要7：20分了……”
妈妈对我的唠叨没完没了。在我的眼里，她根本就不乎，而我，却早己十分的不耐烦，甚至有了对妈妈的怨恨，我己经长大了，不再是以前那个小娃娃了，不需要你再那么唠叨了。
从这时起，我就不再听妈妈的话，还用行动来发泄自己的不满。
有一次，我回家看到妈妈她的眼角出现了鱼尾纹，我这才发现妈妈老了，她的这么大的变化，我这个做女儿的都没有发现，这一刻我恍然大悟：妈妈的唠叨不就是对我的关爱吗？想让我改掉丢三落四慢吞吞的坏习惯吗？让我多穿一些衣服，注意保暖……我想到这，己经热泪盈眶，妈妈，我这个女儿当的真是不尽职，连这都没有想到，还错怪了您。
假如爱也有长度，那么儿女对父母的爱和父母对儿女的爱，长度相差太远了。
妈妈，对不起，以前是我不懂事，你能原谅我吗？
姜欣言
妈妈的话：
欣言，你长大了！听到你的心声，我很欣慰。其实，妈妈也有不对的地方，有时总以家长的高高在上自居，从来没有站在你的角度思考问题。在今后的生活中，妈妈真的希望我们能像朋友一样相处。
小学五年级学生作文 篇2
转眼间，又过去了9个世纪。人类科技越来越发达。因工厂、汽车等严重污染造成的污染越发严重。人们都为了这个问题而烦恼。终于，一个科学团队改造了汽车。
这种新型汽车材料特殊，采用火星上的超级合金做车壳，车子又加入了缓冲功能，能减少碰撞力。玻璃用陨石上的玻璃体合成钢化的。车子的颜色想变就变，只有用车内备用的喷剂，在车子外喷上一层，进行化学反应，从而产生色素，改变颜色，而且无毒安全。车子的轮胎是橡树的树脂做的，刺不破，车轮胎没气时，内胎会提取二氧化碳来补充。
新型汽车车速惊人，车后六根大管子，利用二氧化碳来燃烧，火的反作用力加上用风能转动的车轮，高速又环保。车子处于绿色时，还可以进行光合作用。
新型汽车的轮胎可以瞬间上下翻转180度。当向上翻转时，车子会自动启动小螺旋叶。这样，车子就可以在水下前进。如果把车壳内的气囊里充满气，车子可以在水面上前进。
新型汽车可以按下红色键，会出现两个轮子。这时，将大轮子向下翻转180度，打开车顶的螺旋叶，启动飞行模式。记住，先上飞行，再把车后的两个备用轮胎向外伸。这样就可以前进和后退。因材料坚硬，可在大气层以下空域飞行。因为新车会下水上天，科学团队的专家们研发了可以上天红绿灯，防水红绿灯和气垫红绿灯。这种红绿灯也经过改造，。它可以造出激光墙，墙变成红色时，如撞上它，车子的加速功能失灵5分钟，也就减少闯红灯和超速的可能。
新型汽车还装有狮子座各个组成的大陨石的核心，放在脚挡板的凹槽里。这时，时速表旁的能量槽会充满一种奇怪的能量，那时许愿能量，只要输入密码数字就可以许愿。可谓有才人专用。
梦想新型汽车，有了它，就有了一切。
小学五年级学生作文 篇3
首先，我经过池塘边的时候，都能够看到一位老伯伯在垂钓。他的动作很娴熟，把蚯蚓钩在鱼钩上，用力一甩，手臂划出一个好看的弧度，钓钩在水中沉下去了，只有浮子在水面上静静地卧着。有时候，我能看到老伯伯在收钓线，一条大鲤鱼用尾巴拨剌着水面，激起一道道水花。邻居叔叔家就有钓鱼工具，儿童节那天，我可以向他借用一下，也过过钓鱼的瘾。
如果爸妈有空的`话，我更希望他们能带我去北京玩。北京是个美丽的城市，有许多名胜古迹和风景优美的地方。金碧辉煌的紫禁城，庄严的******城楼，历史悠久的故宫，雄伟高大的人民*，这一切多次在我的梦中出现。儿童节的北京一定彩旗飘扬，装饰一新，洋溢着节日的气氛，游玩北京城最合适不过了。
如果不能去北京，我想去动物园看看也是个不错的选择。去年我到过温州动物园，那里最吸引人的地方莫过于猴山了。猴山不大，有点像是《西游记》里花果山的一角，大大小小的猴子扑腾跳跃没有愿意闲着的。有的攀在树上，手搭凉棚四处张望着;有的用尾巴钩着树枝荡秋千;的猴子冲着围观的人们挤眉弄眼，讨东西吃。我往里面扔了几颗花生，猴子们就围拢来捡着吃，但是它们并不吵闹，也不争食。
早做安排，儿童节那天，我肯定能玩得快乐。
小学五年级学生作文 篇4
妈妈！妈妈！请给我一片天地！
随着年龄的增长，我已经背上书包，匆匆忙忙地从小学奔到初中；随着年龄的增长，我的那片小天地，你到哪儿去了？
随着步入了初中的校门，肩上的双肩包越来越来重，天上的乌云也越来越多，心中的秘密也越堆越高。但越是如此，妈妈却越来越奇怪，曾经的微笑不见了，曾经的快乐也不见了。
妈妈借着“不能输在起跑线上”的理由，给我报了许多的补习班。“妈！你干嘛拿走我的画！”“你呀！”妈妈说着敲了敲我的头，皱着眉头，对我说：“你说，你天天都在想什么呀？连数学和语文都没学好，学什么美术？还是说，你以后想把这个当饭吃？你跟我说说，这次数学又考了多少分？”我吱吱唔唔地吐出一个分数——“85”，“什么？你有本事再跟我说一遍……”妈妈喋喋不休地说着，我垂下头，眼泪一滴一滴地从眼眶中滑落，心中有一股说不清，道不明的感觉——是怨恨？也许是吧，妈妈为我报了那么多补习班，夺走了我宝贵的休息时间，睡眠严重不足，考得不好也不能怨我呀！是悔恨？也许是吧，这次试题并不难，都是在计算上出了问题，如果我当时细心些……是愧疚？也许是吧，妈妈每天起得比我还早，给我弄早餐，可我却……是……也许都是。妈妈还在说着，可我的心思却早已被各种各样的心情所占据。随着妈妈的一声叹息外加一句“你回去好好反省吧”，我仿佛得到了释放。回到房间，我“大”字型地直直倒在床上，心中仿佛有一块大石头压得我喘不过起来，心中不停地回想着妈妈的话，一遍一遍……眼泪不禁又决堤而出……
妈妈！妈妈！请给我一片小天地吧！我希望它是一片天空，而我就是一只小小的、不起眼的麻雀；我希望它是一片海洋，而我就是其中的一只小鱼儿，在里面自由自在的游来游去；我希望它是一片草原，而我就是其中一种不知名的昆虫，静静躺在青草上晒太阳……
回归现实，望着雪白的墙壁，却不禁微微伤神……妈妈，放下您那匆匆的脚步，请给我一片小天地吧！
小学五年级学生作文 篇5
岁月匆匆，似白驹过隙一半，倏地，我已从一个咿呀学语的小娃变成了一个中学生，还没等我细细品尝，童年就弃我而去了。
儿时的风筝，拥有着快乐、烦恼的的动力，在天空中越飞越远，手中的线轴失去了控制。在辽阔蔚蓝的舞台上，风筝俯视大地，渐渐远去……
手中握着儿时的风筝，我的童年却遗失在时间海里。仰望蔚蓝的天空，总觉得长大遥遥无期，总渴望长大的感觉，总渴望独立自主的生活。
冬天的一个早上，我坐在公交车上，透过车窗往外看，却发现玻璃上的寒气模糊了视线……
我伸出手，用手掌的温度拭出一片风景……
原来世界是这么美丽，只从这个小小的口儿，却发现世界是如此神奇，每一个角落，每一簇风景，在组合着这个世界。
突然发现自己在这么仔细地观察这个世界，也许我真的长大了，多了些奇妙的幻想，多了些无端的惆怅，多了些弥漫心头的痛苦，多了些困扰自己的烦恼。
我长大了吧，因为我发现自己懂得了恨。学习上，我怀恨自己，恨自己没有很好地选择，恨自己没有努力学习，所以让自己在成绩面前后悔。我难过的想放弃，想逃避。也许自己真的到了山穷水尽，没有人能给出柳暗花明。我很伤心是自己没有努力还是注定不能在分数面前和他们一样笑。我在寂寞中看见他们会心地笑……一路来的痕迹都印在那分数里。我看不起自己，挺没面子的。就这样，我从来没有感受到成功的喜悦，从来没感到快乐，感到一切都迷茫，直到笑已冰封。不过，我不再感叹这个世界没有公*，因为我知道那是没有用的。再说，很多的事，很多的人，出现在你的生命里，也许那就是快乐吧。
我长大了，发现所谓的“成熟”就是慢慢地打磨自己身上所有的棱角，渐渐适应残酷的社会，渐渐变得不像自己，变的圆滑世故，变的孤僻。独立自主，渴望化作孤独，无助……
我痛苦，我无助，但这一切都会过去，我还恨什么呢？也许最后一切都化作了一滴滴伤感的泪，一本厚厚的、精美的纪念册。纪念我们尘封的往事，记录痛苦并快乐的回忆。
是的，成长的过程并不是想象中的那样轻松快乐，它有曲折坎坷，有烦恼忧愁，有凄风苦雨，有苦辣酸甜……人生也因此而显得多姿多彩，与众不同。正如我不可能永远地笑，不能永远生活在快乐中，那样生活才不会失去意义。
快乐虽然少，但这正是最值得怀念的。我应该想：至少我可以在那窗口，看见世界美丽边角。至少曾经和别人一样笑过，至少自己一直努力着，至少自己还没放弃自己……
不再做一个幼稚的自己，不再让生活失去光彩……虽然不能不再为烦恼而烦恼，但我会为快乐而快乐。
我确实长大了。
味道小学五年级作文5篇（扩展6）
——小学五年级作文合集5篇
小学五年级作文
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的小学五年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学五年级作文 篇1
小木偶回到了家。老木匠左瞧右瞧总觉得的多了些什么。突然，老木匠发现自己给小木偶的红背包不见了，于是问小木偶：“孩子，你的红背包呢？”小木偶本想哭着诉说自己的委屈。可是，老木匠大叫：“你，你竟然有了我们人类的表情！”老木匠大叫过后，小木偶一五一十地把事情的经过从头到尾地说了一遍。老木匠看着小木偶级怜爱又难受地说：“孩子你受委屈了。”“不过你现在有了我们的表情，你去读书吧。”老木匠接着说。“好。”小木偶兴奋地答应了。
上了学的小木偶不仅在学校成绩好，而且多才多艺。经常替学校参加过许多演出。这次演出上，小木偶偶然碰到了小红狐和老婆婆。
当时，小红狐正在偷老婆婆的钱包。小木偶想：哼，你这家伙。你这次偷东西让我抓着了。说时迟，那时快。就在小红狐伸手的那刻，小木偶正好一把抓住，说：“我抓个正着你还想抵赖吗？”这时，老婆婆才发现自己的钱包不知什么时候出来了，说：“竟然说你是一个孤儿，让我收留你。刚刚说了那么一大堆好话，原来是拍我马屁。”老婆婆差点气得背过去。老婆婆刚说完，一阵声音响起了：“你这个坏蛋，上次我就被你骗了。后来我看了监控录像才知道！”说这话的竟是熊*，“我还要跟小木偶道歉呢。”“不用道歉，谢谢你。”小木偶激动地说.
没办法，小红狐只得认罪，熊*押着小红狐向警察局走去......
小学五年级作文 篇2
童年趣事犹如天上的星星一般明亮、绚丽，也总有那么几颗最闪亮的星让我们永生难忘，一直刻在我们的脑海之中……
小时候的我傻乎乎的，什么都不懂，最喜欢做的事情就是每天晚上躺在柔软的草坪上数着天上的星星，好多的为什么也随之而来。那时的我还是个小馋鬼，一个微风习习的晚上，我好奇地望着天上的星星眨巴着眼睛：天上的星星好像糖豆一样啊，会不会很好吃呢？月亮好像大饼一样，一定也很好吃吧！一有这个想法，我立马“蹬”、”蹬“、”蹬“地跑去找我爸爸。”
爸爸，爸爸，你看天上的星星就和糖豆一样，还有月亮，就像大饼一样，一定很好吃，爸爸我想吃，你去给我摘嘛。“我拉着爸爸的衣服撒娇。爸爸有些哭笑不得：”好孩子，你看，天那么高，爸爸没有那么高的梯子，没办法摘啊。我顿时眼泪噙满了眼眶：“可是爸爸，我想要嘛，我想要。”爸爸有些无奈的摸摸我的头：“好，今天晚上我就给你摘，不过你要乖乖睡觉。”
我立马变脸，一跳三尺高：“好诶！”第二天，爸爸趁我还没睡醒就立马去商店里买了些星星状的糖和月亮形的饼干，而我一觉醒来马上就去找爸爸要星星和月亮，当我看到那些糖时别提我有多激动了，抓起东西跑去找我的小伙伴炫耀。“看，这是我爸爸从天上摘得星星糖和月亮饼干，你们有吗？”我的小伙伴们都惊呆了，看着小伙伴们一直流不停的口水，我得意极了。
傻傻的童年，天真的童年，我真的不想与你分离啊！
小学五年级作文 篇3
今天，陆一铭在课间休息玩绳子的时候，不小心用绳子打到了我的脸。顿时，我的脸一阵火辣辣的，像被针刺的一样难受。我捂着脸，正想发火，陆一铭急忙跑过来，连声说：对不起，对不起。我摸了摸脸，心里似乎感觉好多了。这不禁使我想起了上学期发生的一件事。
有一天下午，我正在认真的写作业，正当我回过头拿语文书时，只听“嗖”的一声，一个不明“飞行物”突然撞在了我的眼角上。当时，我的眼前一片模糊，忍不住用双手捂住了眼睛，难受的泪水都从指缝中流了下来。过了一会儿，我勉强睁开了一只眼，一看，原来哪个不明“飞行物”是个记事本，是张博文扔给孙晨鑫的。发现闯祸了，张博文愣了一下，立刻跑过来支支吾吾的说：我不是故意的，你怎么样了？我强忍着眼角的疼痛，摇了摇头，默默的坐了下来。渐渐的，就觉得好多了。
慢慢的，我就将这件事忘了，忘到了九霄云外。谁知，两天后我在抽屉里竟意外的发现了一张贺卡。这是谁送给我的呢？我打开来一看，原来是张博文送的。这既是一张贺卡，也是一封道歉信，上面写道：谈力，祝你新年快乐！学习进步，天天向上！下面还有一行小字：上次的事情，我向你表示真诚的歉意。愿我们的友相伴。短短的几行字，暖暖的几句话，深深的打动了我，仿佛有一股暖流从我心中涌出，我好感动哟！
其实，我早已不计较了，但他还把这件事放在心上，我真的很感动。这种感动并不是可以用“感动”两个字来形容的。这是一种特殊的情谊，是一种难以形容的友情，是一种让我终身难忘的友爱之情。
小学五年级作文 篇4
夏天的雨来无影，去无踪，神秘得像一位魔术师。那他到底是怎么变的呢？
六月的天，娃娃的`脸，说变就变。要下雨了，天空中乌云密布，像一块大黑布罩住了天空，地上狂风大作，树枝被折磨得发出了哀嚎，树叶像个体操队员似的在翻跟斗。突然，一道闪电如一把利剑似的划破天空，雷声也随之响起，打破了天空的宁静。
“哗——哗——哗”，一场倾盆大雨降临了。狂风夹杂着豆大的雨点向我们发起了进攻，雨点打在窗户上，发出噼里啪啦的响声，打在地上，溅起一朵朵水花，就像盛开的白莲。往远看，窗外白茫茫的一片，已看不清周围的景物。雨，就像一道屏障，把我跟外面的世界给隔绝开来。
“沙沙沙”，雨声小了，不一会儿就停了下来。窗外的景物清晰了，那道屏障也消失了。雨，区哪了？是去环游世界了吗？突然，一道耀眼的彩虹映入眼帘，空气也格外清新。
这个魔术师就是大自然，他创造了雨，给人带来清新，我爱大自然。
小学五年级作文 篇5
现在的时代，不是潮流的时代，也不是复古的时代，而是汽车飞跃递增的时代，大街小巷我们都可以看到汽车的身影，正是因为汽车时代的到来，才让我们的生活得到了很大的改善，就是因为汽车时代的到来，才让我们的社会多姿多彩，摆脱了以往交通工具落后的局面。
上世纪六、七十年代,社会经济落后,人们生活水*极低,大多数农村家庭连温饱问题都解决不了,更谈不上生活质量了。就拿当时的交通运输来说,农村不通汽车,连自行车都买不起,甚至看都没看过，交通工具最先进的就是轮船,但轮船要有宽阔的河道,线路很少,停靠点就更少了，还要花上几分钱买票，当时对农村人来讲几分钱都可能是家庭巨大的财富，一般是舍不得花的，因此坐轮船也就是一件极其奢侈的事。因而，那时候走亲访友、出差远行大多以步代车,徒步走上几十里路是常有的事。步行的速度很慢很慢，无论是烈日当空还是暴雨如注都得硬着头皮前行。特别是赶上下雨天，不但要承受雨淋之苦，还要防止自己不慎滑倒带来的跌伤痛苦。所以，去一个稍远的地方通常少则花上大半天，多则一到两天，累得汗流浃背、筋疲力尽才能到达目的地。
如今，国家发达了，人民富裕了，生活质量也相应改善了。普通家庭都先后拥有了自行车、电瓶车、摩托车，就连小汽车这几年普及率也快速提升了。家庭一旦拥有了小汽车，上班也好，旅行也罢，需要出行就相当方便了，无论刮风下雨还是烈日炎炎，都能快速地到达目的地，避免再受步行之累、淋雨之苦和安全之忧，在汽车里面人们可以开着空调高谈阔论，可以安然入睡，可以随心所欲地听着音乐，那感觉真是太妙了。不知不觉汽车走进了我们的生活，成为我们生活的依靠，也成为实现国家富强、人民幸福的重要组成部分。
车是社会进步和家庭幸福的见证，伴随着车的演变发展和档次的提升，人们也一步步走上了幸福路！这就是幸福路，人车情!
味道小学五年级作文5篇（扩展7）
——爱的味道800字_五年级作文_小学作文 (菁选2篇)
爱的味道800字_五年级作文_小学作文1
时间如流水般缓缓地流淌，冲淡了许多记忆，却永远无法冲淡那份爱的味道。
夜晚，坐在窗前，抬头仰望天上的那轮明月。朦胧间仿佛看到了姥爷那慈详的面容，姥爷在对着我笑。记忆的大门打开了，思绪在记忆的波涛里徜徉，再次体会一下姥爷的关爱，品尝一下
那终生难忘的爱的味道。
夏天的夜晚，我和姥爷一起坐在院子里。我倚靠在姥爷的怀中，姥爷满脸笑容，轻轻抚摸着我的头，眼神中充满了爱与关怀。姥爷叫我仰望星空，叫我数着那闪亮的星星。姥爷告诉我：“人死了以后就会化作天上的一颗星星，闪烁着光芒，来照亮亲人前进的方向。以后我也会变成星星来照亮你。”我看着姥爷，心里有一种莫名的难过，说：“我要姥爷永远陪在我身边。’姥爷笑了笑抚摸着我的头。那时我体会到爱的味道是酸酸的。
时间如白驹过隙，很快我上小学了。姥爷便每天送我上学。冬天的早晨，河面上、树枝上都结了一层薄薄的冰。姥爷骑着车，带我去学校。寒风凛冽，似猛兽般呼啸着，虽然穿着棉衣，却也挡不住着刺骨的寒风。我不禁咳嗽了一声，姥爷听到后，立马把大衣脱了下来盖在我身上。我的心中充满了温暖，可又为姥爷担心。我对姥爷说：“姥爷你快把大衣穿上吧，我没事，不冷。”姥爷说：“没事也盖着，别感冒了。”说完姥爷继续骑车，看着在风中瑟瑟发抖的姥爷，口中不断呼着热气。我体会到爱的味道是暖暖的。
时间总在不经意间过去，六年很快过去。初中我离开了姥爷身边，到了城市里上学。虽然距离远了，可是那爱不变。每次给姥爷打电话，电话里传来的"都是姥爷对我的关怀。距离无法阻挡爱的传递。姥爷有时坐几个小时车来我家，给我带一些好吃的，住一个晚上便不舍的回去了。分别时姥爷总对我说：“要好好学习，不过别太累，要注意休息。”我点了点头。我目送着姥爷坐上了车，看着姥爷慢慢离去。我体会到爱的味道是甜甜的。
现在，姥爷永远离开了我，可我感觉姥爷一直陪在我身边。让我常常回味那份酸酸的，暖暖的，甜甜的爱的味道。其中夹杂着许多遗憾和内疚。随着年龄的增长，那份爱的味道，会在思念中被深深的领悟和传承。
爱的味道800字_五年级作文_小学作文2
母亲是上天派来守护我们的天使，无论她贫穷还是富有，无论她有知识还是没文化，她都会尽其所有的爱，来呵护她的子女。
母爱是无私的，她宁愿苦了自己，也不会让孩子受一点点委屈。母爱是细腻的，细致到关心你的衣食住行，关注你心灵的每一个微妙变化。母爱是伟大的，伟大的不需要一点点的修饰和夸张，她总会悄悄地为你挡去人生的风雨。
母爱是小时候吃奶的那种甜蜜感觉。母爱是小时候母亲用嘴给我送食的那种温饱的感觉。母爱是小时候为我洗澡后轻轻擦身子的那种舒服感觉。
母爱是童年穿着母亲做的布鞋的那种舒服的感觉。母爱是童年母亲为我庆祝生日的那种幸福的感觉。母爱是童年为我涂抹防冻霜的那种愉快的感觉。
母爱是现在吃着母亲为我做的丰富菜肴的那种迷醉的感觉。母爱是现在教我拉小提琴的那种优美的感觉。母爱是现在我偶尔犯错时，母亲责怪的同时看着我那种包容的感觉。
母爱的味道是清清的奶茶，清雅，优香。母爱的味道是纯纯的烈酒，纯真，味重。母爱的味道是清凉的雪碧，冰爽，舒服。
母亲的爱是一条河，一滴一滴晶莹剔透。盛满了爱，盛满了无私。它载着儿女的生命之舟走着漫长的人生之路。路有尽头，而爱无止境。
母亲是*凡的，母爱却是伟大的。从小到大，是母亲的爱给了我自信，给了我欢乐，让我振奋，让我乐观坚强……世界上最美的味道是什么呢？是母爱的味道。那母爱的味道又是什么呢？是清凉清凉的，像是一碗凉凉的薄荷汤，令人回味无穷。有一次，我在和小伙伴们尽情地玩耍时，一不留神摔了个狗啃泥，膝盖一阵钻心的痛，像是有一个什么东西在嘶咬着我。就这样，我在疼痛的驱使下，一拐一拐地走回家。妈妈看到我的伤口很深，心疼得快哭了，就利索地拿起钱包冲出家门。不巧，只听“轰卤一声雷霆万钧，天像裂开了似的，万吨雨水不停地向下倾泻。妈妈见此情况，顾不得返回携带雨伞，果断地向药店奔去。望着妈妈在雨中远去的背影，我看在眼里，却疼在心上……待妈妈返回时，已经成了一个“落汤鸡”：妈妈的头发、衣服全湿透了，鞋子也成了“水靴”。妈妈连忙拿出红药水，火急地为我涂抹伤口。这时，妈妈那豆大般的汗珠和身上的雨水交融在一起，滴到我的腿上，清凉清凉的，一股暖流从心里不禁涌出……母爱的味道是甜甜的，像一罐蜂蜜，令人乐滋滋的。
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